一年级数学5分钟40道口算

一年级口算练习（一）

班级姓名时间成绩

8＋9＝ 8－5＝ 11＋5＝ 4＋3＝ 9＋6＝

7＋6＝ 5＋7＝ 13－4＝ 15－8＝ 16－4＝

4＋8＝ 9＋6＝ 11－7＝ 12－9＝ 19－5＝

18－9＝ 14－7＝ 16－5＝ 8＋6＝ 7＋5＝

12－4＝ 16－7＝ 14＋3＝ 8＋9＝ 6＋5＝

9＋9＝ 8＋4＝ 5＋9＝ 18－6＝ 13－6＝

15－7＝ 13－5＝ 14－9＝ 6＋5＝ 7＋8＝

15－6－4＝ 4＋9－3＝ 5＋8＋2＝ 19－7－6＝ 14＋5＝★本学期口算内容：20以内的加减法。口算要求：5分钟内至少40道题。

一年级口算练习（二）

班级姓名时间成绩

5＋9＝ 18－5＝ 6＋5＝ 14＋3＝ 19－6＝

8＋7＝ 9＋7＝ 17－4＝ 11－8＝ 10－4＝

14＋4＝ 6＋6＝ 14－7＝ 12－5＝ 13－5＝

18－9＝ 14－4＝ 16－5＝ 7＋6＝ 9＋5＝

13－7＝ 12－7＝ 11＋4＝ 8＋8＝ 6＋5＝

9－9＝ 8＋9＝ 5＋7＝ 18－5＝ 13－9＝

15－8＝ 13－3＝ 14－9＝ 6＋5＝ 7＋8＝

14－6－8＝ 4＋6＋9＝ 5＋8－10＝ 17－4－3＝ 14－5＝★本学期口算内容：20以内的加减法。口算要求：5分钟内至少40道题。

一年级测试题（一）

班级姓名时间成绩

4＋7＝ 13－5＝ 14＋5＝ 14＋3＝ 9＋6＝

6＋6＝ 5＋7＝ 19－4＝ 15－7＝ 14－10＝

5＋8＝ 7＋6＝ 13－7＝ 12－4＝ 17－5＝

11－9＝ 12－7＝ 12－8＝ 5＋6＝ 9＋5＝

15－4＝ 16－9＝ 14－3＝ 8＋9＝ 6＋10＝

9＋8＝ 8＋9＝ 5＋6＝ 14－6＝ 13－6＝

15－5＝ 14－5＝ 11－9＝ 6＋5＝ 7＋7＝

18－6－2＝ 4＋10＋6＝ 3＋8＋5＝ 11－7－4＝ 14－5＝★本学期口算内容：20以内的加减法。口算要求：5分钟内至少40道题。

一年级测试题（二）

班级姓名时间成绩

11＋3＝ 18－5＝ 11－5＝ 14＋3＝ 5＋6＝

6＋6＝ 8＋7＝ 13＋4＝ 15－8＝ 11－4＝

4＋7＝ 9＋4＝ 11－6＝ 13－9＝ 13－5＝

16－9＝ 12－7＝ 18－5＝ 8＋4＝ 8＋5＝

13－4＝ 16－8＝ 14＋2＝ 6＋9＝ 6＋7＝

9＋8＝ 8＋9＝ 5＋6＝ 14－6＝ 13－6＝

12－7＝ 12－5＝ 13－9＝ 6＋6＝ 7＋9＝

14－6－6＝ 4＋7＋3＝ 9＋8－7＝ 17－7＝ 10＋5＝★本学期口算内容：20以内的加减法。口算要求：5分钟内至少40道题。

一年级口算练习（一）

8＋9＝ 8－5＝ 11＋5＝ 4＋3＝ 9＋6＝

7＋6＝ 5＋7＝ 13－4＝ 15－8＝ 16－4＝

4＋8＝ 9＋6＝ 11－7＝ 12－9＝ 19－5＝

18－9＝ 14－7＝ 16－5＝ 8＋6＝ 7＋5＝

12－4＝ 16－7＝ 14＋3＝ 8＋9＝ 6＋5＝

9＋9＝ 8＋4＝ 5＋9＝ 18－6＝ 13－6＝

15－7＝ 13－5＝ 14－9＝ 6＋5＝ 7＋8＝

15－6－4＝ 4＋9－3＝ 5＋8＋2＝ 19－7－6＝ 14＋5＝

一年级口算练习（二）

5＋9＝ 18－5＝ 6＋5＝ 14＋3＝ 19－6＝

8＋7＝ 9＋7＝ 17－4＝ 11－8＝ 10－4＝

14＋4＝ 6＋6＝ 14－7＝ 12－5＝ 13－5＝

18－9＝ 14－4＝ 16－5＝ 7＋6＝ 9＋5＝

13－7＝ 12－7＝ 11＋4＝ 8＋8＝ 6＋5＝

9－9＝ 8＋9＝ 5＋7＝ 18－5＝ 13－9＝

15－8＝ 13－3＝ 14－9＝ 6＋5＝ 7＋8＝

14－6－8＝ 4＋6＋9＝ 5＋8－10＝ 17－4－3＝ 14－5＝

一年级测试题（一）

4＋7＝ 13－5＝ 14＋5＝ 14＋3＝ 9＋6＝

6＋6＝ 5＋7＝ 19－4＝ 15－7＝ 14－10＝

5＋8＝ 7＋6＝ 13－7＝ 12－4＝ 17－5＝

11－9＝ 12－7＝ 12－8＝ 5＋6＝ 9＋5＝

15－4＝ 16－9＝ 14－3＝ 8＋9＝ 6＋10＝

9＋8＝ 8＋9＝ 5＋6＝ 14－6＝ 13－6＝

15－5＝ 14－5＝ 11－9＝ 6＋5＝ 7＋7＝

18－6－2＝ 4＋10＋6＝ 3＋8＋5＝ 11－7－4＝ 14－5＝

一年级测试题（二）

11＋3＝ 18－5＝ 11－5＝ 14＋3＝ 5＋6＝

6＋6＝ 8＋7＝ 13＋4＝ 15－8＝ 11－4＝

4＋7＝ 9＋4＝ 11－6＝ 13－9＝ 13－5＝

16－9＝ 12－7＝ 18－5＝ 8＋4＝ 8＋5＝

13－4＝ 16－8＝ 14＋2＝ 6＋9＝ 6＋7＝

9＋8＝ 8＋9＝ 5＋6＝ 14－6＝ 13－6＝

12－7＝ 12－5＝ 13－9＝ 6＋6＝ 7＋9＝14－6－6＝ 4＋7＋3＝ 9＋8－7＝ 17－7＝ 10＋5＝

奥数一年级 教案 速算与巧算

奥数一年级教案速算 与巧算 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

【例1】哥哥和妹妹分糖。哥哥拿1块，妹妹拿2块；哥哥拿3块，妹妹拿4块；接着哥哥拿5块、7块、9块、1 1块、13块、15块，妹妹拿6块、8块、10块、12块、14块、16块。你说谁拿得多，多几块 解：方法1：先算哥哥共拿了多少块 1+3+5+7+9+11+13+15=64(块) 再算妹妹共拿了多少块 2+4+6+8+10+12+14+16=72(块) 72—64=8(块) 方法2：这样想：先算每次妹妹比哥哥多拿几块，再算共多拿了多少块。 (2﹣1)+(4﹣3)+(6﹣5)+(8﹣7)+(10﹣9)+(12﹣11)+(14﹣13)+(16﹣15) =1+1+1+1+1+1+1+1 =8(块) 可以看出方法2要比方法1巧妙! 平时注意积累，记住一些有趣的和重要的运算结果，非常有助于速算。比如，请同学记住几个自然数相加之和： 1+2=3 l+2+3=6 1+2+3+4=lO l+2+3+4+5=15 1+2+3+4+5+6=21 1+2+3+4+5+6+7=28 1+2+3+4+5+6+7+8=36 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 【例2】星期天，小明家来了9名小客人。小明拿出一包糖，里面有54块。小明说：“咱们一共10个人，每人都要分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，谁会分”结果大家都无法分，你能帮他们分好吗 解:按小明提的要求确实无法分。 因为要使得每个人都得到糖，糖块数人人不等，需要糖块数最少的分法是：第一人分到1块，第二人分到2块，…第十人分到10块。但是，这种分法共需要有 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(块)

一年级竖式计算

78－2= 37＋18= 47＋19= 46－19= 76－18= 34＋58= 53－29= 63＋28= 36＋17= 53＋16= 32－17= 97－17= 36＋16= 91－25= 40＋13= 76－38= 46＋27= 56－38= 75－26= 25－20= 53－39= 43＋28= 56＋17= 53＋36= 33＋6= 62－5= 63－40= 52－17= 91－37= 90－10= 43＋5＝87＋10＝ 3 9－3= 48－30= 95－40= 58－50＝37＋5＝23－20＝67－60＝40＋9＝ 23+77= 47+4= 88+3= 47+6= 59+1=

6＋40＝45－5＝6＋56＝30＋9＝29＋6＝23－6＝20＋80＝51＋8＝37－7＝57＋30＝72－6＝68－8＝90－70＝7＋59＝20＋23＝23+77= 47+4= 88+3= 47+6= 99+1= 68+5= 26+8= 19+60= 48+50= 23－6= 78+15= 87－9= 16+9= 34+36= 5+37= 14+7= 37+9= 57+8= 7＋64＝39+50= 39+2= 27+4= 50+5= 54+9= 25＋25＝50＋28＝52－50＝18＋30＝86－40＝40＋47＝

58－50＝37＋5＝23－20＝67－60＝40＋9＝28＋6＝42－2＝4＋90＝28＋67＝56＋10＝52－3＝50＋38＝5＋49＝68－5＝25＋40＝96－90＝48＋8＝35＋25＝55－3＝52＋30＝47－8＝73＋18＝70－7＝77－9＝32＋3＝90－40＝61＋5＝60＋30＝55－8＝7＋33＝86－20＝81－14＝49＋3＝56＋3＝22＋50＝25＋20＝7＋42＝17＋50＝30＋20＝100－30＝66＋30＝88－60＝72－24＝94－6＝38＋4＝

小学一年级数学巧算与速算教案

巧算与速算 看谁算得又对又快 例1. 6+5 7+9 思路导航：计算6+5时，可以这样想：6比5多1，把6换成5+1，用5+5+1=11，所以6+5=5+5+1；或者把5换页6-1，用6+6-1=11，所以6+5=6+6-1=11. 计算7+9时，可以这样想：9+（）=10，9+1=10，从7里拿出1给9，把9凑成10，7剩下6，6+10=16，所以7+9=16. 练习题：比一比，看谁算得又对又快。 3+8 6+9 5+6 8+7 9+8 4+5 例2. 15-8 14-9 思路导航：计算15-8可以这样想：8+（）=15，因为8+7=15，所以15-8=7.也可以这样想：15可以分成10和5，10-8=2，2+5=7，所以15-8=7. 计算14-9，减数是9，个位不够减，用10-9=1，1与被凑数个位上的4想加得5，因此，我

们在yfth14-9jf，可以直接用4+1=5来计算。 练习题： 16-8= 12-3= 11-4= 18-9= 10-4= 15-7= 12-8= 例3.2+7+8 思路导航：计算2+7+8时，我们发现如果把先加的7与后加的8交换加的顺序，先加8，再加7，就变成2+8+7，2+8=10，10+7=17，这样片区起来比较简便。 2+7+8=2+8+7=10+7=17 练习题： 1+8+9= 3+7+2= 4+2+8= 6+5+4= 6+5+5= 9+7+1= 例4.1+3+5+7+9 思路导航：如果按从左往右的顺序进行计算，不但麻烦，而且很容易算错。通过仔细

观察算式中的各个加数，可以发现1+9=10，3+7=10，这样可以把能凑成10的数先加起来。因此1+3+5+7+9=（1+9）+（3+7）+5=25 练习题： 2+4+6+8+10= 2+7+3+4+8= 5+4+9+5+6+1= 1+3+5+7+9+10= 例5.15-7-3 思路导航：计算连减的算式时，如果按从左往右的顺序进行计算，第一步就是退位减法，容易算错。如果认真分析算式就会发现，两次要减去的数合起来正好是整十数，这样我们可以把要减去的两个数先合起来，然后一次减，这样做起来，又对又快。15-7-3=15-10=5 练习题: 13-4-6= 15-7-3= 12-9-1= 14-8-2= 15-6-4= 11-2-8=

小学一年级奥数、-速算与巧算(一)

小学一年级奥数：速算与巧算（一） 导引题 1、计算（凑十法） 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 2、计算（凑整法） 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 2+13+25+44+18+37+56+75 3、计算（用已知求未知） 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 5+6+7+8+9+10 4、计算（改变运算顺序） 10-9+8-7+6-5+4-3+2-1 5、计算（带着“+”、“-”号搬家） 1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 习题 1．计算：13+14+15+16+17+25 2．计算：2+3+4+5+15+16+17+18+20 3．计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29 4．计算：5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 5．计算：22-20+18-16+14-12+10-8+6-4+2-0 6．计算：10-20+30-40+50-60+70-80+90

7．计算：（2+4+6+8+10）-（1+3+5+7+9） 8．计算：（2+4+6+...+20）-（1+3+5+ (19) 9．计算：（2+4+6+...+100）-（1+3+5+ (99) 导引题详解 一、凑十法： 同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10： 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10 巧用这些结果，可以使计算又快又准。 题1 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 解：对于这道题，当然可以从左往右逐步相加： 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28 28+8=36 36+9=45 45+10=55 这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。若是利用凑十法，就能克服这种缺点。

奥数一年级教案 速算与巧算

【例1】哥哥和妹妹分糖。哥哥拿1块，妹妹拿2块；哥哥拿3块，妹妹拿4块；接着哥哥拿5块、7块、9块、1 1块、13块、15块，妹妹拿6块、8块、10块、12块、14块、16块。你说谁拿得多，多几块? 解：方法1：先算哥哥共拿了多少块? 1+3+5+7+9+11+13+15=64(块) 再算妹妹共拿了多少块? 2+4+6+8+10+12+14+16=72(块) 72—64=8(块) 方法2：这样想：先算每次妹妹比哥哥多拿几块，再算共多拿了多少块。 (2﹣1)+(4﹣3)+(6﹣5)+(8﹣7)+(10﹣9)+(12﹣11)+(14﹣13)+(16﹣15) =1+1+1+1+1+1+1+1 =8(块) 可以看出方法2要比方法1巧妙! 平时注意积累，记住一些有趣的和重要的运算结果，非常有助于速算。比如，请同学记住几个自然数相加之和： 1+2=3 l+2+3=6 1+2+3+4=lO l+2+3+4+5=15 1+2+3+4+5+6=21 1+2+3+4+5+6+7=28 1+2+3+4+5+6+7+8=36 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 【例2】星期天，小明家来了9名小客人。小明拿出一包糖，里面有54块。小明说：“咱们一共10个人，每人都要分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，谁会分?”结果大家都无法分，你能帮他们分好吗? 解:按小明提的要求确实无法分。 因为要使得每个人都得到糖，糖块数人人不等，需要糖块数最少的分法是：第一人分到1块，第二人分到2块，…第十人分到10块。但是，这种分法共需要有 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(块) 而小明这包糖一共才54块，所以按这种方法无法分。如果改变一下，有一人少得1块糖，比如说，应该得10块糖的小朋友只分到了9块，但是这样一来，他就和另一个先分得9块糖的那个小朋友一样多了，这又不符合小明提出“每人分到的糖块数不能一样多”的要 求。 (注意：“按小明提的要求无法分”就是此题的答案。在数学上“无解”也叫问题的答案。) 【例3】时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，……照这样敲下去，从1点到12点，这12个小时时钟共敲了几下? 解：这是一道美国小学奥林匹克试题，要求在3分钟内就要得出答案。 方法1：凑十法 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+l1+12=78(下) 方法2：如果能记住从1到10前十个自然数之和是55，计算会更快。 (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)+11+12 =55+l1+12 =78(下)

一年级下册数学竖式计算练习题

姓名: 班级: 1、竖式计算练习 2、以下竖式题对的打(“)，错的打(X)并订正 (1)商店有36把扇，卖去5把，现在有多少把 (2)马场上有25匹马，又来了 33匹，现在马场上有多少匹 姓名: 2 3 5 7 8 + 4 + 4 1 - 6 6 3 9 1 7 2 ( ) ( ) ( ) 6 5 -2 3 3^ 2 班级: 3、以下应用题列竖式计算

1、竖式计算练习 65+4= 39-12= 5+32= 95-50= 62+33= 58-28= 5+42= 78-6= 2、以下竖式题对的打（“），错的打（X ）并订正 3、以下应用题列竖式计算 （1）小华做了 20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个 （2）学校买回白色、彩色粉笔共 28盒，其中彩色粉笔6盒，买回白 粉笔多少盒 姓名： 班级: 51+27= 32+40= 85-32= 76-40= 4 3 + 4 4~^ ( ) 2 1 + 5 3 7 4 ( ) 7 5 -4 ―3~^ ( ) 5 -4 3 9~^ ( )

64+3= 99-96= 50+19= 48-3= 55+2= 65-60= 4+25= 76-20= 2、以下竖式题对的打(“)，错的打(X)并订正 3、以下应用题列竖式计算 (1)小朋友做剪纸，用了 8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用 了多少张纸 (2)动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只 姓名： 班级: 1、竖式计算练习 75-3= 6+33= 85-4= 29-26= 4 7 + 5 9~^ ( ) 2 + 2 3 4 3 ( ) 4 1 -3 1 ~~1 ( ) 5 1 -2 0 3~^ ( )

一年级下册数学竖式计算练习题(一)#精选、

一年级下册数学竖式计算练习题（一）姓名：班级：得分： 1、竖式计算练习 2、以下竖式题对的打√，错的打x，并改正。 2 3 5 7 8 6 5 + 4 + 4 1 - 6 - 2 6 3 9 1 1 8 4 5 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）商店有36把扇，卖去5把，现在有多少把？ （2）马场上有25匹马，又来了33匹，现在马场上有多少匹？

列竖式计算 3+28= 66+28= 64+36= 36+26= 37+63= 14+36= 34+46= 23+77= 15+29= 38+19= 16+74= 55+19= 39+35= 11+69= 34+17= 57+23= 29+25= 24+18= 17+83= 65+29= 49+31= 27+26= 48+43= 38+26= 79+17= 25+75= 48+18= 38+34= 14+79= 25+39= 68+29= 74+26=

一年级下册数学竖式计算练习题（二） 姓名：班级：得分： 1、竖式计算练习 65+4= 39-12= 5+32= 95-50= 62+33= 58-28= 5+42= 78-6= 51+27= 32+40= 85-32= 76-40= 2、以下竖式题对的打√，错的打x，并改正。 4 3 2 7 5 5 + 4 + 5 3 - 4 - 4 3 8 3 7 3 3 5 9 3 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ （2）学校买回白色、彩色粉笔共28盒，其中彩色粉笔6盒，买回白粉笔多少盒？

一年级下册数学竖式计算练习题汇总

姓名：日期：得分： 1、竖式计算练习 66+2=5+31=45-3= 88-4=21+35=4+34= 52+31=69-5=7+21= 2、以下竖式题对的打（√） 2357865 +4+ 4 1-6- 2 3 63917232 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）商店有36把扇，卖去5把，现在有多少把？ （2）马场上有25匹马，又来了33匹，现在马场上有多少匹？

姓名：日期：得分： 1、竖式计算练习 65+4=39-12=5+32=95-50= 62+33=58-28=5+42=78-6= 51+27=32+40=85-32=76-40= 2、以下竖式题对的打（√） 4321755 +4+ 5 3 - 4- 4 3 47743593 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ （2）学校买回白色、彩色粉笔共28盒，其中彩色粉笔6盒，买回白粉笔多少盒？

75-3=6+33=85-4=29-26= 64+3=99-96=50+19=48-3= 55+2=65-60=4+25=76-20= 2、以下竖式题对的打（√） 4724151 +5+ 2 3 - 3- 2 0 97431131 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ （2）动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？

67-26=34+54=79-6=48-43= 64-42=3+74=95-3=3+59= 4+35=35-4=66-32=6+72= 2、以下竖式题对的打（√） 4455 4 6 +51+ 2 5 - 3 2 - 2 91292726 （）（）（）（） 3、以下应用题列竖式计算 （1）幼儿园阿姨买回两箱饮料，每箱12瓶，请问共有几瓶饮料？ （2）小明看一本故事书，第一天看了15页，第二天看了22页，第三天从第几页看起？

小学五年级数学计算题巧算与速算

数学计算题

一、简便计算题 12.3×4×0.25 12.96－（9.6－1.52）

85×10.1 1.2÷0.25＋1.3×4 103×0.25 （4.8＋6.4）÷8 35÷125 40.5÷0.81×1.05 34.5×0.03+34.5×0.97 （203.4＋72.2）÷（1.3×0.2）8×4.3×12.5 97.5÷0.39－136.7 2.5×102 86.4÷0.24×0.25 4.2÷28 11.16÷（10－0.7） (9.6+3.2)÷0.8 （300－94.8）÷0.5 0.125×16 12.6÷[3.5－（9.8－8.7）] 3.2×5.6－11.4 0.648÷[（0.4＋0.5）×0.6] 5.74×99＋5.74 8．9×1.1× 4.7 4.75＋3.25×2.4＋7.6 2.7× 5.4×3.9 3.8×1.4＋18.2÷0.7 3.6×9.85-5.46 4.8×0.25 8.05×3.4+7.6 4.7×10.2 6.58×4.5×0.9 7.63×99＋7.63 2.8×0.5+1.58 6.73＋2.56＋1.44＋3.27 8×5.2+3.8×3.8+3.8 2.37×2.5×4 (6.7+6.7+6.7+6.7) ×2.5 1.5×102 9.8×25×4 2400÷16÷0.5 32×0.25×0.125 2.8× 3.2＋3.2×7.2 7.4－0.15×2.8 3.76×0.25－0.49 0.008+0.92×5－1.28

0.25×4.78×4 7.8÷（1.3×4） 0.65×201 7.2×0.9＋0.01×7.2 1.2× 2.5＋0.8×2.5 8.6×10.1 2.5×7.1×4 5.6×(12.5－8.5 ÷0.85) 16.12×99＋16.12 [(8.1－5.6) ×0.9－1] ×0.4 5.2×0.9＋0.9 8.25×4.08+0.75×4.08+4.08 4.3×50×0.2 4.32＋5.43＋ 6.68 64－2.64×0.5 15.17－6.8－3.2 26×15.7＋15.7×24 12.75－(2.75＋6.8) (2.275 ＋0.625)×0.28 1.27＋3.9＋0.73＋16.1 3.94+3 4.3×0.2 12.8－4.9－ 5.1 1.2×(9.6÷ 2.4)÷4.8 6.75－（0.9＋ 3.75） 8.9×1.1×4.7 1.34＋1.8＋3.66＋0.2 2.7×5.4× 3.9 0.96－0.28＋0.04－0.72 3.6×9.85-5.46 12.78-( 4.97+2.78) 8.05×3.4+7.6 31.7－0.5×0.7－1.65 6.58×4.5×0.9 35.72- 4.9-（5.72+5.1） 2.8×0.5+1.58 111－ 3.67×2.8－3.67×7.2 32＋4.9－0.9 12.5×6.3+27×1.25+0.125÷0.01 4.8－4.8×0.5 3.1+25.78+6.9 (1.25－0.125)×8 15.25+4.72+4.75+5.28 4.8×100.1 34.82－(4.82+1 5.2)

一年级数学竖式计算练习题

一年级数学竖式计算练习题26 + 21 = 52 + 42 = 38 + 20= 18+ 81 = 69 - 53= 79 - 38= 55 - 50 = 63 - 23 = 34 + 43 = 24+56= 36+ 17= 45+ 18= 64 —22 = 99 —45 = 65 —5 = 69—66= 63+ 19 = 25+ 37= 7+ 39= 67+ 25= 78 - 66= 76 - 24 = 49 - 28 = 47 - 20 = 23 + 38= 55 + 9= 7+ 83= 64+ 9 = 35- 5 = 68- 44= 79- 19= 47- 5= 37+ 18 = 45 + 26= 18 + 46= 36 + 27 = 77+ 12 = 65 - 33= 58 - 22 = 45+ 17 = .\ A\ \ ' X ["- > 23+ 17 = 67+ 15= 71 + 29= 55+45= 5 + 49 = 88- 53= 46- 3= 54- 51 = J 26 + 27 = 22 + 39 = 4 + 37= 58+ 7= 48 + 9 = 39 + 41 = 28+ 34= 67+ 15= 56 —9 = 31 —8= 6 + 37 = 45 + 15 =

23-6 = 30 - 8= 41 + 9 = 71 - 5= 40- 9 = 56- 7= 49+ 27= 81-4 = 91 + 9 = 36 + 24= 36+ 5= 62—6 = 85 - 15 = 24 - 16= 73 - 25= 78+ 13 = 100-53= 55 + 27= 34 + 66= 90 - 66 = 39+ 51 = 36 + 27= 75 - 29= 100- 18 = 48 - 27= 80 - 46= 35 + 63 = 67 - 49 = 39 + 27= 73 - 19= 86 - 17= 54+ 18 = 67 - 28 = 23- 14= 18+ 19= 78+ 12 = 80 - 3 = 35 + 25= 52-48= 70- 25= I 1\\ 24+ 36 = 63 - 58 = 46+ 39= 91 - 3 = 8 + 37 = 48 + 6= 60—6 = 32 —6= 95 - 69 = 24 + 27= 52 - 25= 75 - 36 = J 9 + 33 = 42+ 29= 93- 39= 86- 9= 57 - 49= 35 + 48= 83 - 24= 37 + 48 = 51 - 8 = 47 - 9= 60- 3 = 45 + 47 =

小学一年级数学速算与巧算

一年级数学10以内的加法口算题 8+0= 0+8= 0+3= 5+3= 2+7= 4+3= 2+7= 4+4= 6+1= 2+6= 3+4= 5+5= 4+4= 0+6= 6+4= 2+1= 3+2= 0+9= 4+4= 2+3= 3+4= 4+1= 1+5= 6+4= 0+3= 3+7= 9+1= 0+0= 0+3= 5+4= 8+1= 2+8= 8+2= 7+2= 3+7= 4+3= 4+4= 5+3= 1+2= 2+4= 5+5= 4+2= 8+1= 8+2= 2+7= 3+6= 6+1= 0+6= 0+5= 4+4= 2+8= 6+4= 4+4= 7+2= 9+1= 0+4= 3+4= 3+1= 6+3= 3+4= 7+0= 8+2= 5+3= 5+1= 3+5= 5+3= 0+7= 4+4= 1+3= 1+9= 3+4= 3+5= 8+2= 2+1= 2+7= 2+2= 5+4= 3+0= 6+4= 0+9= 9+0= 3+7= 5+4= 0+9= 8+1= 0+1= 0+2= 3+1= 0+7= 0+4= 0+4= 1+2= 5+4= 6+3= 4+2= 2+0= 4+2= 3+2= 8+1= 4+2= 一年级数学10以内的减法口算题 7-4= 6-5= 9-6= 3-1= 3-0= 5-2= 8-3= 6-4= 7-2= 2-1= 4-3= 1-1= 5-4= 6-3= 4-3= 8-7= 9-8= 6-5= 5-5= 9-8= 5-2= 7-0= 7-1= 2-0= 9-7= 9-4= 9-5= 7-6= 9-7= 1-1= 9-4= 4-2= 4-0= 8-3= 3-3= 4-3= 4-0= 2-1= 8-7= 8-5= 1-1= 5-0= 7-4= 5-1= 4-1= 2-0= 7-2= 6-2= 6-2= 5-0= 4-1= 5-2= 5-5= 3-0= 7-5= 6-0= 4-2= 9-7= 2-2= 3-0=

一年级下册数学100以内进位加法竖式计算题练习546道

23+77= 15+29= 38+19= 16+74= 55+19= 39+35= 11+69= 34+17= 57+23= 29+25= 24+18= 17+83= 65+29= 49+31= 27+26= 48+43= 38+26= 79+17= 25+75= 48+18= 38+34= 14+79= 25+39= 68+29= 74+26= 54+39= 34+58= 34+38= 37+13= 48+32= 58+29= 38+15= 52+28= 56+38= 16+84= 33+67= 21+19= 18+69= 23+38= 42+39= 19+22= 29+33= 13+19= 54+19= 45+28= 39+14= 27+39= 22+68= 13+68= 53+19= 14+66= 23+47= 15+49= 23+68= 16+55= 28+37= 67+33= 18+74= 47+15= 27+64= 62+28= 58+25= 15+75= 17+73= 25+67= 69+18= 78+18= 19+45= 19+43= 43+18= 37+35= 68+32= 16+66= 29+34= 49+34= 16+25= 37+45=

59+17= 46+18= 69+28= 19+55= 89+11= 57+24= 39+44= 24+67= 37+39= 29+54= 68+28= 49+44= 34+19= 39+34= 37+55= 33+19= 58+12= 29+64= 68+22= 16+56= 49+35= 65+28= 64+19= 57+14= 17+53= 28+47= 64+18= 19+63= 28+57= 39+61= 59+27= 31+69= 19+25= 57+34= 19+13= 39+54= 24+27= 37+49= 49+14= 34+29= 16+35= 39+24= 39+11= 68+12= 17+65= 72+18= 18+55= 19+23= 28+67= 64+28= 39+14= 31+39= 39+19= 24+47= 37+19= 29+24= 67+19= 33+59= 16+26= 65+18= 17+83= 25+27= 67+13= 39+27= 39+44= 47+34= 19+75= 61+39= 49+24= 43+49= 13+68= 24+48= 14+68= 24+57= 46+39= 18+38= 58+18= 45+25= 36+24= 26+49= 48+15= 25+39= 35+18= 22+38=

一年级上巧算

巧算 教学目标： 1、在熟记和为10的加法的基础上，通过有益的结合与分拆，使有些加减计 算变得简便。 2、通过学生的尝试和比较，培养观察能力，并形成灵活解题的能力与习惯。 3、在独立思考和合作交流的过程中，体验成功的喜悦。 教学重点： 通过学生的尝试和比较，体会到经过有益的结合与分拆，能使有些加减计算变得简便。 教学难点： 灵活运用和为10的算句进行有益的结合与分拆。 教学设计： 一、游戏引入，激发兴趣 卡片游戏：比一比谁的速度快。 教师和每位学生各有1～10十张数字卡片。 师讲述游戏要求：老师拿出一张卡片，请你们也拿出一张卡片，使你们拿出的卡片上的数字和老师拿出的卡片上的数字相加得10，比一比谁拿出卡片的速度快。 二、尝试计算，体验有益交换与结合的方法 （一）体验加法算式中的巧算方法 1、创设情景，理解题意。 （媒体演示情景图）小丁丁、小巧、小胖三人在海滩边捡贝壳，小丁丁捡到了9个贝壳，小巧捡到了4个，小胖只捡到1个。 出示问题：他们共捡到几个贝壳？ 师：请你看图说故事。 2、引导尝试，汇报交流。 师：请你用一个算式表示这道题，并用你喜欢的方法计算出它的结果。 （学生独立尝试练习） 师：说说你是怎样算的？（将学生交流情况进行板书）

3、观察比较，提炼方法 师：小朋友真聪明，能想出这么多计算的方法。仔细观察这四道算式，你发现了什么？ 师：你认为哪些方法比较简便？为什么？ 小结：先把能够凑10的两个加数先加，再加第三个数的方法更简便。 4、合作交流，体验方法 师：先请你在小组里说一说下面各题哪两个数能凑成10，再计算。 7＋8＋2 2＋9＋1 3＋5＋5 9＋1＋3 5＋6＋4 8＋2＋4 9＋6＋4 6＋4＋9 7＋3＋2 4＋7＋2 5＋5＋7 5＋7＋3 5、独立练习，巩固方法 4＋3＋6 7＋5＋3 5＋9＋5 8＋9＋2 2＋4＋8 9＋7＋1 6＋7＋4 1＋9＋9 （二）体验连减算式中的巧算方法 1、媒体演示情景，请学生编故事： 小丁丁他们从捡到的15个贝壳里拿出4个送给了小亚，又拿出6个送给了老师。他们自己还剩多少个贝壳？ 2、独立尝试解答，交流算法。 师：请你列出算式，并算一算。 （学生交流算法，师板书。） 15－6－4= 5 15－6－4=5 15－6=9 6＋4=10 9－4=5 15－10=5 3、比较算法，提炼方法。 师：你觉得哪种方法计算比较容易？为什么？ 小结：两个减数相加的和正好是十，从十几中减去一个十比较容易。4、独立练习，反馈计算结果。 16－8－2 *14－6－4 18－2－8 20－9－1

低年级加减法中的巧算方法(仅供参考)

加法交换律与加法结合律 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即a+b=b+a 一般地，多个数相加，任意改变相加的次序，其和不变。 a+b+c+d=d+b+a+c 加法结合律： 几个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者，先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的和不变。即：a+b+c = (a+b)+c = a+(b+c)， 速算与巧算中常用的三大基本思想 1.凑整（目标：整十整百整千...） 2.分拆（分拆后能够凑成整十整百整千...） 3.组合(合理分组再组合 ) 常见方法 凑整法 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的"补数"，利用"补数"巧算加法，通常称为"凑整法" 如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100， 在上面算式中，1叫9的"补数"；89叫11的"补数"，11也叫89的"补数"。也就是说两个数互为"补数"。 对于一个较大的数，如何能很快地算出它的"补数"来呢？一般来说，可以这样"凑"数：从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。 如： 87655→12345， 46802→53198，87362→12638，… 下面讲利用"补数"巧算加法，通常称为"凑整法"。 巧算下面各题： ①36+87+64

②99+136＋101 ③1361＋972＋639＋28 解： ①式=（36＋64）＋87=100＋87=187 ②式=（99＋101）＋136=200+136=336 ③式=（1361＋639）＋（972＋28）=2000+1000=3000 组合凑整法 （1）在加、减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是“＋”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是“-”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号“＋”变为“-”，“-”变为“＋” （2）在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是“＋”号，那么括号内的数的原运算符号不变；如果添加的括号前面是“-”号，那么括号内的数的原运算符号“＋”变为“－”，“-”变为“＋”。 （3）利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整，再运算（注意把多加的数再减去，把多减的数再加上）。 基准法 在减法运算过程中利用补数原理，先将几个减数凑整，再进行减法运算。在使用基准数法时，应选取与各数的差较小的数作为基准数，这样才容易计算累计差。同时考虑到基准数与加数个数的乘法能够方便地计算出来，所以基准数应尽量选取整十、整百的数。 计算 78+76＋83＋82+77＋80＋79＋85＝640 例题： 1、4993+3996+5997+848 2、875-364-236 3、1847-1928+628-136-64 4、1348-234-76+2234-48-24

小学数学速算与巧算方法例解

小学数学速算与巧算方法例解【转】 2011-04-17 21:04:55| 分类：教海拾贝|举报|字号订阅 速算与巧算 在小学数学中，关于整数、小数、分数的四则运算，怎么样才能算得既快又准确呢？这就需要我们熟练地掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，综合应用各种运算定律和性质，或利用和、差、积、商变化规律及有关运算公式，选用合理、灵活的计算方法。速算和巧算不仅能简便运算过程，化繁为简，化难为易，同时又会算得又快又准确。 一、“凑整”先算 1.计算：（1）24+44+56 （2）53+36+47 解：（1）24+44+56=24+（44+56） =24+100=124 这样想：因为44+56=100是个整百的数，所以先把它们的和算出来. （2）53+36+47=53+47+36 =（53+47）+36=100+36=136 这样想：因为53+47=100是个整百的数，所以先把+47带着符号搬家，搬到+36前面；然后再把53+47的和算出来. 2.计算：（1）96+15 （2）52+69 解：（1）96+15=96+（4+11） =（96+4）+11=100+11=111 这样想：把15分拆成15=4+11，这是因为96+4=100，可凑整先算. （2）52+69=（21+31）+69 =21+（31+69）=21+100=121 这样想：因为69+31=100，所以把52分拆成21与31之和，再把31+69=100凑整先算. 3.计算：（1）63+18+19

解：（1）63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+（2+18）+（1+19） =60+20+20=100 这样想：将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算. （2）28+28+28 =（28+2）+（28+2）+（28+2）-6 =30+30+30-6=90-6=84 这样想：因为28+2=30可凑整，但最后要把多加的三个2减去. 二、改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变 计算：（1）45-18+19 （2）45+18-19 解：（1）45-18+19=45+19-18 =45+（19-18）=45+1=46 这样想：把+19带着符号搬家，搬到-18的前面.然后先算19-18=1. （2）45+18-19=45+（18-19） =45-1=44 这样想：加18减19的结果就等于减1. 三、计算等差连续数的和 相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如：1，2，3，4，5，6，7，8，9 1，3，5，7，9 2，4，6，8，10 3，6，9，12，15 4，8，12，16，20等等都是等差连续数. 1. 等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数，简记成： （1）计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5×9 中间数是5 =45 共9个数 （2）计算：1+3+5+7+9 =5×5 中间数是5 =25 共有5个数

人教版一年级数学上册列式计算题全能训练

人教版一年级数学上册列式计算题全能训练1. 解方程。 （1）2.7x+3.3x=12.6 （2） 2. 在方框里填上合适的数使下图完整 3. 笔算。 32＋15＝ 4. 想一想，算一算。 10-3=______ 12-7=______ 15-6=______ 20-3=______ 32-7=______ 55-11=______ 70-30=______ 22-6=______ 5. 逐一计算。 6. 用竖式计算。 ①45+18= ②32-7= ③50-13= 7. 竖式计算下题。 19+58=

8. ▲▲▲▲▲△△△根据左图可列式为______。 9. 56－37＝ 10. 体育课上，每个小组有2个小朋友在玩乒乓球，5个小朋友在玩跳绳，问：每个小组有几个小朋友？请列式解答 11. 公共汽车上原来有2个人，到第一站上来4人，到第二站又下去2人，求现在车上总共的人数，应列式为______。 12. 小明有7个苹果，小红有9个苹果，小红给小明几个，两人的苹果就一样多了？请列式解答。 13. 比一比，算一算。 15-7=______ 13-7=______ 12-7=______ 12-6=______ 15-6=______ 13-6=______ 11-7=______ 11-6=______ 14. 用竖式计算。 54-38＝ 15. 小明和小红玩拼数字的游戏，规定两人的和为6，那么小明出3，小红应该出几？小明出4，小红应该出几？请列式解答。 16. 列竖式计算 ①27+5= ②46+28= ③75-18= ④56-8= ⑤70-45= ⑥36+24= 17. ▲▲▲▲▲ △△△列式为：6＋3＝9 18. 直接写得数。 76-4=______ 93-30=______ 56+9=______ 34+20=______ 60+（14-7）=______83-20+5=______ 58-（26+4）=______28+20+6=______ 37-4+5=______ 38-（30+8）=______ 50+17-7=______ 67-8-50=______ 19. 用竖式计算。 ①45+9= ②62+8=

小学一年级数学速算与巧算

一年级数学10 以内的加法口算题 8+0= 0+8= 0+3= 5+3= 2+7= 4+3= 2+7= 4+4= 6+1= 2+6= 3+4= 5+5= 4+4= 0+6= 6+4= 2+1= 3+2= 0+9= 4+4= 2+3= 3+4= 4+1= 1+5= 6+4= 0+3= 3+7= 9+1= 0+0= 0+3= 5+4= 8+1= 2+8= 8+2= 7+2= 3+7= 4+3= 4+4= 5+3= 1+2= 2+4= 5+5= 4+2= 8+1= 8+2= 2+7= 3+6= 6+1= 0+6= 0+5= 4+4= 2+8= 6+4= 4+4= 7+2= 9+1= 0+4= 3+4= 3+1= 6+3= 3+4= 7+0= 8+2= 5+3= 5+1= 3+5= 5+3= 0+7= 4+4= 1+3= 1+9= 3+4= 3+5= 8+2= 2+1= 2+7= 2+2= 5+4= 3+0= 6+4= 0+9= 9+0= 3+7= 5+4= 0+9= 8+1= 0+1= 0+2= 3+1= 0+7= 0+4= 0+4= 1+2= 5+4= 6+3= 4+2= 2+0= 4+2= 3+2= 8+1= 4+2= 一年级数学10 以内的减法口算题 7-4= 6-5= 9-6= 3-1= 3-0= 5-2= 8-3= 6-4= 7-2= 2-1= 4-3= 1-1= 5-4= 6-3= 4-3= 8-7= 9-8= 6-5= 5-5= 9-8= 5-2= 7-0= 7-1= 2-0= 9-7= 9-4= 9-5= 7-6= 9-7= 1-1= 9-4= 4-2= 4-0= 8-3= 3-3= 4-3= 4-0= 2-1= 8-7= 8-5= 1-1= 5-0= 7-4= 5-1= 4-1= 2-0= 7-2= 6-2= 6-2= 5-0= 4-1= 5-2= 5-5= 3-0= 7-5= 6-0= 4-2= 9-7= 2-2= 3-0= 6-3= 4-1= 3-1= 7-1= 5-1= 8-1= 6-3= 0-0= 7-0= 9-5=

一年级奥数-巧算速算(一)

一年级奥数-巧算速算（一） 【知识导航】 我们已经认识了20以内的数，还要在这个基础上学习计算，熟练地掌握20以内数的加减法，是今后学习新知识的基础，所以我们必须学好这些知识。 在计算20以内进位加、退位减的时候，可以根据数的特征，采用灵活的方法进行巧算，使计算起来更简便。 【典型例题】 【例1】看谁算得又对又快？ 6+5= 【试一试】比一比，看谁算得又对又快？ 5+6 8+7 4+5 【例2】计算： 9+6= 4+8= 【试一试】在（）中填上合适的数。 7+6=7+（）+（）=10+（）=（） 9+6=9+（）+（）=10+（）=（） 8+5=8+（）+（）=10+（）=（） 4+7=7+（）+（）=10+（）=（） 3+9=9+（）+（）=10+（）=（） 【例3】计算：14-9 13-8 【试一试】在（）里填写上合适的数。

12-6=2+（）=（） 15-9=5+（）=（） 14-7=4+（）=（） 11-5=1+（）=（） 17-8=7+（）=（） 16-9=6+（）=（） 12-7=2+（）=（） 15-8=5+（）=（）【例4】计算：2+7+8 【试一试】找朋友（哪两个数相加的和是10。用线连起来）。 1 10 8 7 2 5 6 9 3 4 【＊例5】计算：13+6-3 12-5+8 【＊试一试】怎样计算简便。 11+7-1 18-6+2 课外作业 家长签名： 1、写出得数是10的算式。 （1 ）+ 9 = 10 →（9 ）+（1 ）=10 （2 ）+（）=10 →（）+（2 ）=10 （）+（）=10 →（）+（）=10 （）+（）=10 →（）+（）=10 2、请在（）里填写上合适的数。

一年级数学竖式计算题

0+33= 33+60= 70+23= 68+31= 83- 23= 23+65= 75- 46= 45+34= 56- 36= 45- 34= 67+32= 56- 34= 64- 23= 56- 34= 76- 57= 34+39= 45- 23= 56- 45= 78- 34= 56- 34= 45- 34= 76- 45= 77- 56= 34+56= 97- 34= 34- 26= 78- 45= 78- 45= 89- 56= 77- 39= 56+38= 78- 39= 29+49= 100-44= 26+37= 45- 39= 89- 35= 35+57= 100-59= 25+45= 46+34= 78- 56= 57- 39= 56- 39= 39+55= 64+27= 37+45= 93- 28= 88- 46= 100-59= 57+27= 68+29= 100-56= 46+47= 57- 28=

80- 36= 87- 56= 47- 36= 56+34= 98- 66= 46- 22= 89- 56= 44- 27= 87- 39= 44- 19= 51+34= 56- 34= 57+29= 63- 39= 88- 35= 99-21= 66+25= 99- 45= 100-46= 25+37= 56+19= 66+21= 88+9= 66- 24= 19+37= 88- 29= 45+29= 57+22= 83- 29= 47- 29= 47- 19= 44+29= 66+20= 67+28= 67+32= 98- 54= 76- 29= 100-37= 76- 28= 56+28= 98- 28= 49+28= 98- 36= 87- 23= 45+8=