社会调研方法及调查报告的撰写

社会调研方法及调研报告的撰写

1 导论：什么是研究？

从被动性学习到主动性学习

–主动性学习——研究型学习：自主性、探索性学习，旨在培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

研究：发现问题和解决问题的过程

研究的对象：

–事实和社会现象（企业管理典型案例）；

–理论和规律。

根据事实来分析、检验和修正理论规律。

实证研究

研究目的：

–发现事实和解释事实;

–根据新的事实对已知的理论和规律重新审视修正;

–对这些新的或修正过的理论和规律进行实际应用。

研究过程

–有什么事实存在？事实的原因是什么？事实中反映了什么规律？已有规律与新的事实有没有冲突？如果有，如何修正使之

符合新的事实？如何将得到的规律运用到新的实际情况中

去？

研究范式：

运用资料实现研究目的

什么是理论？

理论是指对事物的合理解释和预测，对客观事物本质及其运动规律的科学认识，关于应该做什么的规定和建议。

–理论由“概念和解释”两大要素组成

–任何人均可以提出理论，提出的解释某个现象、事实、规律的观点。

理论是实践的总结（验证了的假设），又是实践的向导（并发展理论）。

2. 选题

选题要在一定研究基础上：先宽后窄

选题类型

–解决问题型：发现前人没有解决的新问题，并提出解决方案

–发现或创新型：发现或提出一个新理论、新规则。

–实证分析型：通过事实调查（包括案例），说明现实中存在的问题（没有规范，或者错误理解或应用），提出解决方案）。寻找问题

问题从哪来？

?课堂、教学实践

?学术报告

?读书、读报、纸刊、电视广播

?道听途说、闲聊！

使问题变为课题——确定要研究的问题

使问题变为课题

研究课题就是针对某一领域中具有普遍意义的特定问题，有明确而集中的研究范围、目的和任务的问题

以盗版问题为例，下面是课题常用的陈述形式：

?×××的现状、问题和对策

?×××的调查研究

?关于×××的思考/研究

?×××的分析和对策研究

?×××初探

?×××对×××的影响(研究)

选题要求

现实意义：

–与现实社会需求吻合

学术性价值

–发现、补白、改进

实践价值

–立法建议

–司法实践

–执法参考

–务务指南

选题的结果：确定研究方向和目的

选题完成后，形成初步研究方向和目的。

?问题的解决：解决前人未曾解决的问题。

?事实的说明：发现前人未曾说明清楚的事实。

?错误的辨正：改正前人研究的错误。

?理论的建立：建构新的研究方法、思想系统等、或理论。

应当根据方向拟定要研究的问题，拟定研究大纲。大纲开始可以是粗线条的，关联程度低的。

选题≠研究报告（论文）的标题

3. 资料和调研

资料来源

–二手资料（间接资料）：

?公开可获取的调查研究报告、论文、统计报表、历史文献、公司年报、国家统计数据、行业分析报告、商业期刊与

数据库、图书馆

–一手资料：调查研究

?事实胜于雄辩！没有调查就没有发言权！

?来源访谈（小组座谈）、问卷调查

如何着手研究？

先查阅二手资料

–二手资料是一切研究的基础，一手资料是为了进一步补充二资

料，用于验证某种假设或结论

–整理前人研究对要研究的问题已经提出了哪些观点，提出了哪些解决方案。

–弄清楚研究者对类似课题作了哪些研究，有哪些不同观点，研究的现状是什么，哪些问题是已经明确了，解决了的，哪些问

题还不知道，还有待进一步研究解决，以便确定研究课题及假

设

–提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法

向老师和有关专家做些咨询并澄清自己错误认识，明确研究方向。

初步研究结果

初步分析你所要研究的社会事实、理论解释，形成假设（观点），以备之后验证，提出假设（理论预设或主要观点）。

确定要调研的内容：

–事实，以事实验证现行观点；

–验证理论或观点：倾听一线或业界的看法

–目标：修正现有观点或提出新观点

4 调研

调研步骤

第1步调研要思考的基本问题

–什么时间(When)

–在哪里(Where）

–对哪些人（who）

–采取手段（Way）

–对什么主题(What)进行调研。

第2步进行实地调研

第3步进行资料分析

第4步拟定调研报告

调研类型

全面调查

抽样调查

–从调查对象的总体中抽取某些单位（或个人）作为样本进行调查，并以样本的状况来推论总体的状况（重复/不重复抽样；

简单随机抽样；分类抽样等抽象方法产生样本）

典型调查

–从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单位进行全面、深入的调查。以少量典型来概括或反映全局

个案调查

–是以某个人、某单位、某一事件为对象，进行深入调查的方法。

–向专家咨询的调查，收集的专家意见 (一般从学术论文中选专家，专家或组织推荐)

4.1 问卷调查的方法与技术

问卷调查

–是一种定量研究方法，它利用从整体中抽取的一个样本，以及设计好的一份结构式的问卷，从被调查者中抽取所需的具体

信息，如行为、态度和社会特征。

–用于较大规模的抽样调查：“抽样——问卷——定量分析”考虑三项弱点：

–回收率难以保证。

–要求被调查者具有一定的文化水平。

–问卷调查资料的质量常常得不到保证

问卷调查的类型

问卷的结构

封面信

–给被调查者的短信，目的在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查的内容、调查的目的、意义等等。

指导语

–用来指导被调查者填写问卷的一组说明（填表说明）

问题和答案（问卷的主体）

–从形式上看，可分成开放式问题和封闭式；

–从内容上看，可分成有关行为的问题、有关态度的问题和有关个人背景资料的问题等。

问卷编码及相关信息

–编码就是赋予每一个问题及其答案一个数字，以便输入计算机进行处理和定量分析

–在封面上印上访问员姓名、访问日期、审核员姓名、被调查者住地等有关资料。

问卷设计的主要步骤

问卷中具体问题的设计由你所希望收集的数据决定

–1．探索性工作

–2．设计问卷的初稿

–3．试用和修改

–4．完成

问卷的形式

封闭式问题包括问题及答案两部分，其形式主要有

–填空式：在问题后面划一短线，让回答者填写

–否定式：问题的答案只有是和不是（或其他肯定形式和否定形式）两种。回答者根据自己的情况选择其一。

–多项选择式：给出的答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其一。这也是问卷中采用得最多的一种问题形式。而

其答案的具体表达方式又有几种不同类型

表格式

列表式问题：请在下列家政服务中画√

□打扫房间

□购物

□整理床铺

□洗衣服

□其他

请描述－－－－－－

分类式问题（只能选择其中一项）

举例：你经常光顾这家购物中心吗？

□第一次

□一周两次或更多

□一周一次

□一周不到一次

□很少来

排序式问题

举例：假设你购买一辆新车。请按照重要程度对下列因素进行排序。

最重要因素填1，次要因素填2，依此类推。如果该因素不重要，则不填。

□油耗

□价格

□安全性

评估或量表式问题

举例：我认为雇员的观点对管理层采取的决策有影响

□同意

□倾向同意

□倾向不同意

□不同意

答案的设计

要做到使答案具有穷尽性和互斥性

要注意问题的语言及提问方式。

–以下是有关语言表达和提问方式的几条常用规则：

–问题的语言要尽量简单。

–问题的陈述要尽可能简短。

–问题要避免带有双重含义。

–问题不能带有倾向性。

–不要用否定形式提问。

–不要问回答者不知道的问题。

–不要直接询问敏感性问题。

问卷后期工作

问卷回收、分类整理编码

审查问卷：是否符合原设计要求，调查指标理解有误、回答不完整、不符合要求

制作统计表（简单或复杂）和统计图（直线、条形图、方块图、扇形图、曲线图、实体图）

进入数据分析阶段

4.2 访问的方法与技术

含义：定性研究的一种方法。即约见被调查者，通过交谈调查有关事项，获取社会信息（资料）

优点：信息是双向的；环境是可控制的；回收率有保证；回答有效、深刻；方式方法较灵活。

缺点：费时间、人力、物力；受调查员的影响较大

访谈的类型

按照访谈方式

?结构式访谈

–主要用于统计调查，要事先拟好问题和问卷，并按照问题一一访谈和记录，然后对访谈结果进行统计处理。

?深度访谈（半结构式访谈和无结构访谈）

–用于实态调查的，从不同角度自由问答的方法。就整个诊断过程来说，调查时主要采用的是深度访谈法

个别访问和集体访问（座谈会）

深度访谈

深度访谈（ In-depth interviews ）亦称半结构式访谈和无结构访谈，深度访谈类型

深度访谈技巧：充分准备

了解被调研对象：了解被访人（经历、身份、业绩、爱好等），调查对方的工作内容、实际情况及背景；决定访问人选及谈话方式；

拟定访谈问题提纲：明确想从访谈对象那里引出什么，知道什么?哪些是必须问的问题？

?你最想问的三个问题是什么？

?哪些是一般性问题，哪些是敏感问题？

?尽量事先准备好要问的问题或访问提纲或问卷

深度访谈技巧（二）

选择访谈场所

?一般选在对方工作单位或近处；

?适合调研的场所

调查时间要周密安排：

?事先联系和接触，告知调研时间和内容，通知被访问者。

访谈技巧

访谈技巧

–提问地语言要灵活，消除紧张情绪，拉近双方距离

–问题明确、具体

–控制话题

–不要轻易下断语，努力听懂对方回答，适时追问答案

–谈话态度，运用人体语言

–遵守“三不”原则：不批评、不讨论、不谈改善方案

–做好记录：好记心不如烂笔头。如许可，可做访谈录音。做好访谈日志和资料整理。

4.3 数据分析(1)

定性数据特征

□通过文字表达意思

□数据是非标准形态的，要求对其进行分类

□采用概念化和理论框架来进行分析

定性数据分析

□事实与假设(调研之前提出）是否相配比

(pattern matching)

□提出新的诊断假设

4.4 数据分析(2)

定量数据特征

□从数字中获得分析意义

□以数字和标准化的数据表现；

□需要采用框图和统计工具进行分析

定量数据分析方法

□使用简明图表

□使用统计软件

单变量统计描述

变量的分布为两类：频次分布和频率分布

集中趋势：从一组数据中抽象出的一个代表值，以代表现象的共性和一般水平。一般用众数、中位数、平均数

离中趋势：用以概括描述数据间差异程度的统计指标。

双变量统计分析

交互分类：同时依据两个变量的值，将所研究的个案分类。目的是将两变量分组，比较两组的分布状况，以寻找变量间的关系。

相关分析：指两个变量间存在一种连带关系，即当一个变量的值发生变化时，另一个变量的值也相应地发生变化。

常用统计软件

世界上最著名的数据分析软件是SAS和SPSS。

–SAS由于是为专业统计分析人员设计的，具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士所喜爱。

–SPSS （Statistical Product and Service solutions）是为广大的非专业人士设计，它操作简便，好学易懂，简单实用，

因而很受非专业人士的青睐。尤其是它主要针对着社会科学研

究领域开发，因而更适合应用于教育科学研究。

4.5 初步结论或发现

1 发现了什么问题：在形成诊断建议和推荐问题解决方案的时候，需要

在诊断过程中所掌握的大量数据、事实、数字和访谈记录基础

上找出主要问题和关键问题

这些问题形成的原因或未解决的问题对企业（被调查对象）造成了哪些方面的影响

如何解决这些问题：解决方案要考虑重要程度、缓急程度、难易程度，按先后顺序提出列出备选方案清单。

评价问题解决方案:方案的提出的科学基础或立论基础；现实性或可行性

5 调研报告

调研报告属于实证性研究，它以某种社会现象、事实、问题为研究对象，描述特定事件事实、过程、原因和问题。

它不同于非实证性研究，从概念出发，评述，观念应用，重视逻辑结构等

调研报告的结构

?封面

?目录

?导言

?背景、预定目标或要解决的问题，调研实施过程和方法，完成结果

?主体

?结论

?附录

?调研和分析依据的原始数据以及其他不便于放在报告主体中的说明材料; 团队成员; 致谢。

研究报告撰写初步

没有固定不变的格式，主要依据调查的目的、内容、结果以及调查报告的读者对象和主要用途来决定

调查研究报告类型：

–政府决策咨询报告：有助于政府了解社会现状和问题、制定相关政策、开展社会工作

–企业咨询或论断报告

–学术研究报告（如学位论文）：即分析各种社会现象间的相互关系和因果关系，以及通过对实地调查资料的分析或归类，达

到检验理论和构造理论的目的

标题

调研报告撰写之前必修课：提炼主题，形成标题

调查报告的主题就是调查报告要讲的中心思想，这是调查报告的灵魂。主题越小，越集中，调查报告就越短，越容易写。

标题基本要求：醒目、简洁、明确、集中和切题

技巧

（1）清楚而具体的描述研究主题与范围

（2）直接陈述调查的问题或结论，直接反映出主题的内容或暗示主要的研究成果

（3）可以结论式或提问式或判断句作为标题。

（4）采用双标题（主标和副标题）的形式

容易出现的问题

①题目太大：

②题目太宽泛，没有任何时间、地点、范围、内容的限制

③题目太抽象

④题目太小，像在回答一道简答题

⑤不会准确地表述自己的想法，题目显得累赘、不醒目

导言

主要介绍调查的内容、调查的目的及调查的方法。

具体写法有三种主要方式：

–联系所调查的现象，说明调查的主要目的和意义，然后介绍调查的范围、内容和方法。

–描述某一社会现象，然后再对产生这一现象的原因或这一现象的影响、作用、意义等提出若干问题。

–在描述现象、提出问题的同时，直截了当地写明结论，然后对这一结论进行论证。

主体部分

主体的结构

结构必须根据调查报告的内容来确定。要表现什么样的材料，要说明什么样的问题，报告主体部分要努力为这两者服务。

具体结构有三种形式：

–据所调查现象本身所具有的时间顺序，从纵的角度来描述和分析。

–根据所调查现象本身所包含的各种不同特征或不同方面，从横的角度来逐一描述、分析和比较。

–将上述两种结构相结合，以其中一种结构为主。

?逻辑结构和层次非常重要

–调研报告必须进行精心的结构设计和构思，要把数据、研究过程、理论模型、分析结论有机地联系起来构成一个完整的

整体。

–良好的结构和逻辑严密的观点陈述会使陈述的观点一目了然，使报告易于阅读和了解，能够有力地驳斥批评意见。行文要则

用简单的语言写作，并要用例子来解释说明。

叙述事实力求客观，避免使用主观或感情色彩较浓的语句。

应以一种向读者报告的口气撰写，而不要表现出力图说服读者同意某种观点或看法，更不能把自己的观点强加于人。

区分客观描述、主观判断（笔者认为）、他人观点

注释

对于报告中引用别人的资料，以及某些不易理解的内容或概念，常常通过加注释来进行说明。

注释的作用主要有：

（1）指出所引用的资料来源，供读者参考查证；

（2）表示读者遵守学术道德，不把别人的成果掠为己有；

（3）既可帮助读者解释报告中的疑难，又不使报告中断和过于冗长。注释

注释的形式主要有三种：

1、夹注——即在所引资料之后，用括号括起来（一般用于替代性解释、说明、日期或法条引注）。

2、脚注——即在所引的资料处注明一注释记号。

3、尾注——则是将所有脚注都移到文章的结尾处一并排出，而不是分别排在各页之下。

注释方式

（一）直接引用原文

（二）非引用原文者，注释前加“参见”。

（三）引用资料非来自原始出处者，注明“转引自”。

（四）数个注释引自同一资料者，注释例：前引①，波斯纳书，第31页。

著作类

传统方式

作者：书名，卷次，出版社及版次，页码

例：张卫平：《法国民事诉讼法导论》，中国政法大学出版社1997年版，第59页

现代方式：

作者：作者名、书名、卷次、出版地点、出版社、出版年份、版次、页码

张五纲：《制度创新》，北京：三顺出版社1998年第2版，第4页

译作类：…美?波斯纳：《法理学问题》，苏力译，中国政法大学出版社1994年版，第91页。

引文注释（体例一）

普通格式：作者名、文章名、所载出版物、出版时间、页码

示例

传统：刘海年：《略论社会主义法治原则》，《中国法学》1998年第1期。

梁慧星：《法律漏洞及其补充方法》，载《民商法论丛》第1卷，法律出版社1994年版，第90页

刘军：《文化理论回溯》，《中国学术》1998年(总第5卷)第3期，第67页。

郑文：《’97：中国在修改刑法》，《法制日报》1997年1月9日第5版。苏永钦：《民法典的时代意义》，

https://www.wendangku.net/doc/b616391423.html,/show.asp?id=2047（2005年6月14日访问）

参考文献的格式：

A、报纸类：作者〃题名〃年〃日，报纸名

例如：[1]左春明〃我们的课堂教学怎么了〃2002〃1〃11，中国教育报B、期刊类：作者〃题名〃刊名，年份，卷号(期号)：页码

例如：[1]邹尚智〃发达国家中小学素质教育新动向〃学科教育， 2001，

(11)：42

C、专著类：著者〃书名〃版次(第1版不标注)〃出版地：出版者，出版年〃页码

例如：[1]智尚智〃素质教育理论与实践〃重庆：西南师范大学出

版社，2000〃106--107

D、论文集：作者〃篇名〃主篇〃文集名〃版次(第1版不标注)〃出版地：出版者，出版年〃页码

例如：王远昌〃青少年心理健康问题及对策研究〃邹尚智〃中国素质教育研究〃成都：巴蜀书社，2001〃215

E、网络文献：注明网站名和访问日期

正文标题编号体例（需要另换行）：

一、

（一）

1.

正文例举（不用另换行）

（1）……之内小点用①。

或者用A. / (a)

社会实践调查报告格式范文

社会实践调查报告格式范文调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;

或展望前景，发出鼓舞和号召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人：（转载自第一范文，请保留此标记。） 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人） 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。

调查报告写作方法2000字

调查报告写作方法2000字 调查报告写作方法2000字 一、定义 撰写调查报告的能力，被认为是从事相关工作的一项基本能力。不少人认为，调查报告的结构包括现状、原因、对策等部分，一定要写成篇幅很长的大文章才行，否则就可能表达不清楚。其实不然。广州军区政治部主办的《政治指导员》杂志，有一个“微型调查”专栏，刊登的大都是1000字左右的微型调查报告，篇幅短小，选题新颖，贴近实际，内容深刻，很受读者欢迎，其作用并不比大篇幅的调查报告差。也是应用写作研究的文体之一 一篇一千多字的调查报告，文风朴实，言简意赅，麻雀虽小，五脏俱全，把官兵家属来队请客忙的原因、造成的危害、解决的办法表达得清清楚楚，使人一目了然。现在，有的调查报告穿靴戴帽，篇幅很长，把有限的信息淹没在冗长的文字里，使人不得要领，助长了不良文风，影响问题的解决。现代社会工作节奏快，汇报工作、反映情况，力求信息准确，办法具体，简短明了。在保持一定信息量的前提下，应大力提倡撰写篇幅在千字左右、精悍短小、观点鲜明的微型调查报告。微型调查报告之所以受读者的欢迎，主要因为其有以下几个特点，也就是在撰写中需要把握的几个要点。 二、把握要求 (一)主题简明单一，清晰聚焦 主题是文章中通过各种材料所表达的中心意思，是文章内容的凝聚点，它决定文章的基调和主旋律，支配谋篇布局，制约表达方式，影响语言的运用。主题集中是写文章的一般要求，微型调查报告由于篇幅短小，主题更要简明单一，清晰聚焦。反映社会生活面宽广、线索众多的综合性调查报告，除了基本主题之外，往往还存在着与基本主题有着密切内在联系的若干个副主题。由于涉及面宽泛，需要较长篇幅文字才能表达清楚，使用微型调查报告显然不适合。微型调查报告的作者，深入火热的军营生活，选择像部分女兵的消费状况，即将退伍老战士的择业观，连队出现的“电话热”，军营存在的“小群体”等具有倾向性的、官兵关注的现实问题进行调查。在收集大量材料的基础上，深化认识，概括抽象，

调查报告的写作方法总结

调查报告的写作方法总结 调查报告一般山标题和正文组成。 (一)标题 调查报告的标题有两种，一种是单式标题，如：《社会调查：内部审计在柳钢集团的运用》、《管理会计在柳工集团管理中应用效果调查》、《作业成本法在xx企业应用的几大怪现状》;另一种是复式标题，即有正、副两个标题，如：《新会计准则对企业财务状况的影响对广西x家上市公司的调查》、《增值税转型对企业财务状况的影响对广西x家之糖业的调查》、《加强内部审计控制企业经营风险某国有企业内部审计的个案调查》。一般来说，单式标题都要将调查对象、调查项目、调查报告名称标示出来。复式标题的正标题要将调查报告的宗旨(主要经验，或问题的本质)揭示出来，或将经验和调查项目共同组成正标题。副标题则揭示调查对象、调查项目。 (二)正文 正文部分由前言、主体、结尾三部分组成 1.前言，也可以称引言。这部分内容主要是概述调查的时间、地点、对象、原因、目的、方法等内容，并点明调查宗旨。 在调查与研究活动过程中，如果运用了多种方法，一般不在前言里对此作交待，而是单设一个调查方法(或研究方法)标题，将自己运用过的各种方法一一说清楚。 有的调查报告，不用前言、引言等词汇作标志，正文一

开始就直接概述有关事项。记者撰写的调查报告，往往采用这种样式。 有的调查报告在前言部分，除了概括地交待报告的内容之外，还很注意醒目地交待调查的背景、目的，或调查的价值、意义。这样写更为规范，因为实用文讲究观点、态度鲜明、醒目，调查报告属于实用文，自然也要遵循这条规则。 如果调查报告是受委托写的，在前言里必须交待清楚。有时可以通过报社或杂志社编者按的方式子以交待。 总之，调查报告的前言(或引言)，除交待调查的时间、地点、对象、目的、方法之外，还应该交待写这篇调查报告的背景，直接或间接地交待本调查报告的价值与意义。这是调查报告前言写作的规范要求。 2.主体。主体部分是调查报告的主干，是详细展开调查内容的部分。主体部分的写作， 应根据调查的宗旨，设计好相应的结构，清晰地将调查内容表述出来。一般来说，反映情况类的调查报告，根据报告宗旨和预先的设计，应该将需要反映的情况全面、清楚地阐述出来(这部分内容除文字表述外，还常常使用图表、数据等表现方式，使内容表达得史简明、显豁)。经验总结型调查报告，要把最能说明经验的典型事实、具体做法及效果清楚地写出来。揭露问题型调查报告，要把问题的实质尖锐地揭示出来，并且深入细致地分析问题形成的各种原因。上边所说的报告内容，都属于问题类调查报告的最核心的内容。对问题不作深入分析，只叙述问题的表而现象，或只叙

关于写社会调查报告范文

关于写社会调查报告范文 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，下面是小编给大家整理的社会调查报告范文，欢迎阅读。 【篇一：社会调查报告范文】近年来，XXX区文化局在区委、区政府的正确领导下，以十八大重要思想为指导，坚持科学发展观，以配合“四区”建设为着力点，积极扶持和关心农村自办文化活动，大力开展农村三项活动，全区各乡镇农民自办文化工作得到了长足的发展，下面是关于此项活动的社会调查报告： 1、净化农村文化市场树立乡村文明新风 农民自办文化普遍具有文化实践活动吸引力强、内容比较健康、参与者身心满足感强的特点。这也就意味着，在乡村社会，农民自办文化越多越普及，则深度参与其中的农民群众必然越多，相应地，留连于、沉湎于腐朽、落后文化的农民群众就会越少。从而为形成文明乡风提供健康的养料和良好的导向。学习科学文化知识的多了，参加健康有益的活动多了；搞封建迷信活动的少了，聚众赌博的少了。

2、传承乡土文化推进农村精神文明建设 相当一部分农民自办文化源自乡村民俗文化，或具有不 同程度的民俗特征，是对乡村民俗文化的继承。这是由于乡村民俗文化在时间安排、内容和形式上往往与农民群众的生产互补和平衡，与其生活相适应和相融合，容易培养共同的兴趣爱好，成为农民群众丰富的文化，因而，乡村民俗文化很容易被今日的农民群众在生产之余和生活之中所沿袭、所采用，很容易转化为农民自办文化。因此，农民自办文化因具有文化的传承功效，将为当代的农村精神文明建设作出重大贡献。 3、提高农民文化素质增强农民致富能力 在丰富的农民自办文化中，以开启民智为主要目的和主要内容的农民自办文化不在少数，如，农民读书社、农民书屋、农家文化大院、农民故事会、农民电影放映队（放映各类科教片）等。此类农民自办文化开展得越多、越普及，则越有助于提高广大农民群众的科学文化素质，有助于农村的经济发展。 4、增加沟通交流促进农村社会稳定的聚合功能 由于农民自办文化一般伴生着农民群众的聚合现象，从而也就大大地增加了农民群众互动、交流和沟通的机会，其结果往往是有助于促进邻里、婆媳、党员干部与群众之间关系的和谐，有助于实现农村社会的稳定。有助于农村和谐社会

完成调查报告的步骤方法

完成调查报告的步骤方法 调查报告的写作要求: 首先,深入调查,占有丰富而翔实的材料.调查研究是撰写调查报告的关键性的环节.调查的过程,就是全面掌握具体情况,广泛收集和充分占有材料的过程.材料是构思的原料和支撑点,没有材料,就如同巧妇难为无米之炊一样,不可能写出观点深刻的文章.调查的材料,除了所见所闻的第一手材料外,其他各种文件,统计表,对象事迹,工作报告等都可以作为重要的材料使用.调查还应选择合适的调查方法,以保证调查的全面性和公正性. 其次,认真分析材料,挖掘客观规律.这主要是为了发挥调查报告对显示工作的指导作用.写报告切忌堆砌和滥用材料.这就要做到去伪存真,去粗取精,由表及里,由此及彼! 最后,言明事理,观点与材料统一.写作调查报告,要做到观点与材料有机结合,以事明理.材料与观点的统一,既有材料,又有观点,观点能统率材料,材料足以说明观点,二者联系紧密.要通过对材料的分析研究,切实把握材料与观点之间的内在联系.还要善于表达,或先叙述事实材料.从不同角度说明观点;或先摆出观点,随后一事实材料说明之,有叙有议,叙议结合。 有关几种调查方法: 一、普遍调查:简称"普查",是在一定的调查总体范围内,对所有对象进行的调查,如人口普查,经济普查等.普查涉及范围广,所需的人力,物力,财力较多,较少采用. 二、非普遍调查: 包括典型调查,重点调查,访问调查,抽样调查和问卷调查等. 三、典型调查:在需要调查的群体中,选择具有典型性的对象进行调查,这是一种"解剖麻雀"的方法. 四、重点调查:选取重点对象进行调查,量少但总体比重大,基本能反映总体. 五、访问调查:分为直接访问,见解访问,集体访问(开座谈会). 六、抽样调查:按随机原则抽取样本进行调查,以其结果推断总体. 七、问卷调查:问卷设计是关键,要做到主题明确,大小适当,多角度切入,点面结合,由浅入深,具有启发性和可操作性.

社会实践调查报告800字

社会实践调查报告800字 社会实践调查报告800字该怎么写的呢。参考下文，希望可以帮助到你。小编为你推荐，欢迎阅读。 xx月21，22号两天我参加了学校组织了到沙区天新桥医院的社区实践，虽然只有短短两天的时间，但却给我收获很多让我学到了许多在学校学不到的东西。 其实说起来，虽然社会实践只有短短的两天时间，但准备却花了五天的时间，在准备期间进行了大量的培训，学到了好多东西，五天的时间，学习了大量的知识，从数据统计，到诊断技巧，老师讲的认真仔细，学生听的一丝不苟，这些知识是但从书本上学不来的。 两天的实践，却用五天的时间来准备，这也更让我明白了，做医生一定要有认真负责的态度，无论这个任务多简单，只要关系到患者的健康，就要去竭尽自己的全力将它做好，才不近仙的人无以为医，说的或许也正是这个道理。 两天的社区实践其实并没有太多很难的技能操作，但却暴露了很多问题，第一天，我们任务很是轻松只是简单地发发传单，但就是这个简单的任务，我们完成的却很艰巨。 因为没有太多人愿意去接我们的传单，他们心中自始至终将医生与骗子联系在一块儿，认为这些传单除了骗他们的

钱毫无益处，这些当然暴露了他们的无知对自己健康的漠不关心，但同时是不是我们也有问题?作为医生我们被人称为白衣天魔，医患关系紧张，是不是也有我们的利欲熏心，医德尽丧?所以医患关系仍待改善，任重而道远。 第二天也只是简单的量量血压血糖，操作虽然很是简单，但做起来却不是很顺利，有个病人的脉搏波动确实很微弱，以至于两次测量，都不是很明确，所以对于我测量了三次才完成，以至于都弄疼了别人，我固然也是出于好心与负责，但这里面也有我的学艺不精，学医真的是一件一点也马虎不得的事情。 进入小区，本来以为测血糖血压这些事情，是不会有很多人来测的，但却出乎意料，人非常多，这固然是我们值得高兴得一方面，因为这一天我们会有好多事情来做，会得到很多锻炼，但回过头来考虑，确有许多值得考虑的地方，测量血糖血压是老年人必须定期来做的，甚至高血压病人，糖尿病人，要一天一测，甚至一天多测，按道理来讲，这些病人家里都有这些仪器，或许社区医院进行方便的测量，但却并不是这样，他们的医疗常识与知识严重匮乏，和社区医院的制度落实并不是很到位，医疗改革并没有能够很好的实行下去，所以啊或普及医疗知识，彻底监督医改的落实仍然需要很多人去努力。

调查报告的写作方法

调查报告的写作方法 提倡写微型调查报告 调查报告是报告调查研究结果的一种专用文书,是作者有目的地对社会生活的某一事件、某一人物、某一现象、某一问题作深入细致的调查研究,然后用科学的方法进行分析研究而写成的书面报告。调查报告可以作为领导决策的依据,可用来推广新生事物、先进典型,也可用来揭露工作中存在的问题和揭示某一事件的真相。在实际工作中,调查报告是使用频率较高的一种事务文书。撰写调查报告的能力,被认为是从事相关工作的一项基本能力。不少人认为,调查报告的结构包括现状、原因、对策等部分,一定要写成篇幅很长的大文章才行,否则就可能表达不清楚。其实不然。广州军区政治部主办的《政治指导员》杂志,有一个“微型调查”专栏,刊登的大都是1000字左右的微型调查报告,篇幅短小,选题新颖,贴近实际,内容深刻,很受读者欢迎,其作用并不比大篇幅的调查报告差。 一篇一千多字的调查报告,文风朴实,言简意赅,麻雀虽小,五脏俱全,把官兵家属来队请客忙的原因、造成的危害、解决的办法表达得清清楚楚,使人一目了然。现在,有的调查报告穿靴戴帽,篇幅很长,把有限的信息淹没在冗长的文字里,使人不得要领,助长了不良文风,影响问题的解决。现代

社会工作节奏快,汇报工作、反映情况,力求信息准确,办法具体,简短明了。在保持一定信息量的前提下,应大力提倡撰写篇幅在千字左右、精悍短小、观点鲜明的微型调查报告。微型调查报告之所以受读者的欢迎,主要因为其有以下几个特点,也就是在撰写中需要把握的几个要点。 一、主题简明单一,清晰聚焦 主题是文章中通过各种材料所表达的中心意思,是文章内容的凝聚点,它决定文章的基调和主旋律,支配谋篇布局,制约表达方式,影响语言的运用。主题集中是写文章的一般要求,微型调查报告由于篇幅短小,主题更要简明单一,清晰聚焦。反映社会生活面宽广、线索众多的综合性调查报告,除了基本主题之外,往往还存在着与基本主题有着密切内在联系的若干个副主题。由于涉及面宽泛,需要较长篇幅文字才能表达清楚,使用微型调查报告显然不适合。微型调查报告的作者,深入火热的军营生活,选择像部分女兵的消费状况,即将退伍老战士的择业观,连队出现的“电话热”,军营存在的“小群体”等具有倾向性的、官兵关注的现实问题进行调查。在收集大量材料的基础上,深化认识,概括抽象,选准切入角度,表达切身感受,提炼出鲜明、单一的主题,写成言简意赅的调查报告,自然受到上级领导和广大读者的重视和喜爱。 二、标题新颖活泼,吸引读者

调查报告的撰写步骤及模板

调查报告的撰写步骤及模板 本文目录 1调查报告写作的步骤和基本要求 2市场调查报告及策划书撰写的步骤 3实地调研报告写作步骤 第1篇:调查报告写作的步骤和基本要求 调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。 （一）确定主题，形成观点 一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。总之，确立调查报告主题的过程，是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程，是撰写调查报告的必经之路。 观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结合，就构成了调查报告的骨架。 （二）精选素材

调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。 （三）拟定提纲 写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。 调查报告提纲的内容通常包括：（1）标题。（2）观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。（3）内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。 （四）起草报告 在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文外，还必须讲求具体的写作方法。后者主要是指格式方面的要求（已于前述），以及采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。 （五）修改定稿 调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。

调研报告的格式及写作方法-实用珍藏版

调研报告的格式及写作方法 什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户(委托人) 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题,附页码

2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述 ** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 *** 4、结论与建议的简要陈述 *** 5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息) 分析与结果(详细) **** 1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议 *** 调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定

a、样本单位的界定 b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性) 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限(抽样误差、时机、分析等) 附录 1、调查问卷 2、技术性附录(如统计工具、统计方法) 3、其他必要的附录(如调查地点的地图等) 如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。

调查报告写作的基本步骤和方法

调查报告写作的基本步骤和方法 调查报告,也叫调查研究报告或考察报告,是对客观事物或社会问题进行调查研究之后,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。它是实际工作中经常使用的一种事务文书,也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频率高。笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。 一、深入调查，充分占有材料 写调查报告,最根本的是一定要做好调查研究工作。调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。 经过深入细致的调查,我们应该充分占有哪些材料呢? .要占有现实的和历史的材料; .要占有“点”和“面”的材料; .要占有正面的和反面的材料; .要占有典型的和一般的材料; .要占有直接的和间接的材料。只有材料充分、全面,才有助于调查者正确地分析情况,作出正确的判断,也才能找出规律性的东西。 二、分析材料,正确提炼主题 一篇调查报告质量的高低,价值的大小,其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点,找到带有规律性的东西,得出正确的结论。对调查得来的材料应做到: .要去伪存真。这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象,只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨”。 .要去粗取精。这就是要摒弃事物那些粗糙的成份,只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。这也是人们常说的“浓绿万枝红一点,动人春色不须多”。 .要由此及彼。这就是把已选好的材料连贯起来思索,找出事物之间的相互联系。这种“连贯”的方法,就是从“纵”、“横”两个方面入手。“纵”指的历史发展过程,即事物的前后联系,通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。通过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。 .要由表及里。就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征,从而抓住主流,确定主题思想。通过分析事物的主流入手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。 三、主次明确,恰当选用材料 调查报告写作,要求观点和材料应有机地统一,就是指观点统帅材料,材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度,详略相宜。即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详;次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。 .要善于用事实说明观点。要求所写的内容都是真实的,把一个重要事件的全貌叙述出来,并鲜明地表明作者自己的观点。如毛泽东同志著名的《湖南农民运动考察报告》一文,文中列举了件大事用来阐明农民运动“好得很”,极具说服力和战斗力。 .要善于从比较中说明观点。如好典型同差典型对比;正面材料同反面材料对比;历史材料同现实材料对比; “点”上的材料同“面”上的材料对比。如《关于新台村的社会调查报告》在写家长对子女的书报投入时“只有的学生在书报方面

如何写社会调查报告 (5000字)

社会调查报告 百科名片社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 特点 (1) 真实性： 它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 (2) 客观性： 客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。 (3) 针对性： 社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。 （4）实效性：社会调查报告，能深入社会实效观察，询问访谈，得到真实准确的结果（5）评价性：对社会行为有着客观深刻的评价，将矛头直接指向了社会内容 调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。 格式要求 标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 调查的主要内容 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人： 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人） 报告正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

调查报告写作格式及范文范文

怎样写调查报告？ 讲两个问题： ? 调查报告的写法 ? 调查报告的撰写格式 Ⅰ调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1 标题：三种写法。 ①标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。 ②标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。 ③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。) 1.2 署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。 1.3 正文：由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。 1.3.1 前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。 Ⅱ调查报告的撰写格式 题目 姓名 （经济管理学院2001级经济学专业） 前言 一、 1、 ① ② ③ 2、 3、 4、 二、 三、

结语 调查报告参考格式 调查报告的结构 题目 前言(导言,引言,序言,背景和调查目的) 方法 结果与讨论 结论与建议 参考文献 附录 1. 题目 应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比:

大学生社会实践调查报告写作方法

大学生社会实践调查报告写作方法

大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃"假大空"的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。 2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。 4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。 总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。 三、调查报告的类型

调查报告的写作方法与要求

如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 调查报告的写作方法与要求 一、调查报告及性质 调查报告是关于调查研究结果的书面报告。它是经过深入细致的实地调查和认真严肃的分析研究以后写出来的反映客观事实、并揭示其本质规律的一种应用文体。多用来向上级、组织和广大群众报告调查研究结果；报道典型经验或存在问题，因而它是一种新闻文体。 调查报告它具有了解情况、研究问题、总结经验、指导工作的性质。（与事务性文书有显著区别） 二、调查报告的特点 1、真实性 调查报告作为一种新闻文体，真实性是它的生命。它主要靠事实说话，用事实讲道理，而且摆事实重于讲道理，因为只要把事实讲清楚，读者自己常常便能从中得出恰当的结论。坚持这一原则要划清三个界限： ①客观性和客观主义的区别 ②正确必要的分析与主观成见的区别（不分主次，见什么写什么，不分现象本质） ③全面性与现象罗列的区别 2、针对性 写作目的非常明确。通常是为了解决某一类问题、指导某一次工作、总结某一类经验、对某一单位、部门、问题进行调查研究之后写出来的，然后依据它把握并解决相关的社会普遍性问题，即以点带面，具有很强的针对性与现实意义。 3、指导性 指导性要求调查报告必须表现作者的态度。因此写作方式上要求做到叙述和议论紧密结合。但它的叙述不要求像记叙文那样把整个过程生动形象的表现出来，更不要像文字作品那样塑造人物形象。只要把事实准确、完整清楚的表述出来即可；它的议论也不要像议论文那样运用概念、判断、推理等逻辑方式来多方论证自己的观点，只要就事实本身得出结论，切忌大发空洞议论。 调查报告常是方针政策制定、方法措施提出的依据和参考。具有引导人们统一思想和认识的作用，因此写作失误、产生的负面影响也很大，所以写作时必须慎之又慎。 三、调查报告的分类 它是适应性很强的一种文体，涉及内容广泛表现形式繁多，因此分类方法不一样。 按照反映问题的广度分类： 1、综合型调查 2、专题型调查 按内容和功能分类： 1、经验型调查报告 2、情况型调查报告 3、问题型调查报告 4、科技型调查报告 四、调查报告的写作要求 1、要深入调查、占有材料 ①端正态度 ②调查前有所准备 ③讲究方式方法：普通调查、抽样调查、典型调查

社会调查报告及写法

社会调查报告及写法 篇一：调查报告格式城市交通生活中常存在着许多问题，比如道路堵车、交通事故、行人踩花坛、不顾禁止横穿马路、车站站牌设计不合理等。这些问题从客观上看几乎都有设计不人性化、缺乏科学性原因在里面。随着新一年的到来，中国很快就要迎来一场盛典——奥运会。和谐交通的建设刻不容缓。而做到和谐交通的第一步就是完善交通设施。于是我们对城市道路设施的人性化建设进行了深入的调查。 1.寻找XX市内诸多道路设施设计的不合理方面； 2.对一些欠人性化的设计规划提出合理建议。 - 本课题主要采用问卷调查法、实地考察法和文献资料法。其中调查分两部分： 到XX市城区内各交通干道进行实地测量； 到餐馆、书店等公共场所进行问卷调查，调查对象为司机、行人和交通劝导员。 前言又称引言，是调查报告的开头部分即开场白。主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范围及意义，以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。这个部分作者是从七个方面进行来描述，让读者清楚了解他们课题研究的背景是城市交通生活中常存在着许多问题，目的是如何改进道路设施不合理的

设计，同时交代了具体的调查时间、地点和研究方法。 经过组内分工，八位组员分成四组，分别对司机、教师、市民、交通劝导员进行调查，于是我们得到了很全面的数据。此次调查共访问72人，发出问卷80份，其中有七成以上的人认为道路设施存在着设计不人性、不科学的问题。 第2篇:中学生调查报告书写说明运用材料说明观点，常用的方法有如下几种： 1、用典型事例。 2、有对比方法。 3、用精确数字。 调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。 1、开头。 一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。 2、主体 这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种： 按事情产生、发展、变化的过程来写。

调查报告的写作方法及

调查报告的写作方法及 调查报告的写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，其主要功能是搜集各种信息，并通过对调查所得的研究，提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的，运用一定的观点，对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。 二、调查报告的特点 1.真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的不实作风。 2.针对性。 一般来说，一项调查研究工作，是为了解决某些实际问题而进行的，具有很强的针对性。在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具

有代表性，所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。 由调查材料所得出的结论必须具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。这里的系统性和完整性，并不要求在调查报告中面面俱到，而是指要抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。 三、调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种：? 1.专题型调查报告 专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映学生的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。? 2.综合型调查报告 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告 这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，

写一份社会调查报告

写一份社会调查报告 篇一：社会调查报告怎么写 社会调查报告怎么写 一、社会调查的方法 1、普遍调查 2、重点调查 3、典型调查 4、抽样调查 二、社会调查报告的基本结构 （一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。 （二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。 （三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文 1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、

规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。 （四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束 三、社会调查报告的结构方式 （一）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。 （二）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查报告一般立足于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。『该文章由整理，版权归原作者、原出处所有。』 （三）纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。 四、社会调查报告的写作要求 （一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：

社会调研报告的格式及撰写方法

社会调研报告撰写格式及写作方法 （一）什么是调研报告 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解本质，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 （二）调研报告一般格式 1.标题页。包括封面设计、标题题目、报告人和报告日期。 2.内容目录。包括章节标题和副标题，附页码，图表目录和附录目录。 3.摘要内容。包括调研目的、调研方法、主要调研结果、调研结论与建议的简要陈述，以及其他相关信息（如特殊技术、局限、调研背景信息等）。

4.正文。正文要求根据各自学生实践活动确定调研目的，找出存在的突出问题；存在问题的主客观原因分析；提出解决问题的办法和措施。． 5.分析与结果（详细）。此部分内容应包括调查基础信息和一般性的介绍分析类型，调研分析得出的表格与图形，以及解释性的正文。 6.结论与建议。调查方法：研究类型、调查问卷设计、特殊性问题或者考虑、样本选择的局限等；附录：可包括调查问卷、技术性附录（如统计工具、统计方法）、其他必要的附录（如调查地点的地图等）。（三）调研报告的写作特点 1.写实性。调研报告是在掌握大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告的基础。 2.针对性。调研报告一般有比较明确的意向，相关的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调研报告反映的问题集中而有深度。 3.逻辑性。调研报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事务发展变化的原因，预测事务发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 （四）调研报告写作方法 调研报告一般由标题和正文两部分组成。 1.标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发

如何作调查和如何写调查报告

如何作调查和如何写调查报告 一是什么是调查报告,它的特点;二是调查报告的社会作用;三是调查报告的种类;四是写调查报告的基本要求. 先谈第一个问题. 调查报告是一种说明性文体,它是作者通过深入实际,对应了解的事物进行认真的调查研究,综合分析,揭示出事物的本质,寻找出事物的规律,然后写成的书面报告. 调查报告的主要特点是用事实说话,对事物加以剖析和评论,因此真实性是它的生命.它一般运用叙述和议论这两种基本的表现手段.与通讯比,它侧重用事实说明问题,不需要故事性,形象性;与总结比,它多用第三人称.从用途来说,调查报告有的可以发表,有的则只是供领导机关了解情况,制定政策作为参考和依据,并不公开发表. 第二个问题,调查报告的社会作用. 调查报告有着重要的社会作用.它可以通过树立典型,总结经验,起到指导工作,推动和贯彻党的方针政策的作用;可以通过对新事物的发展规律的揭示,起到扶植新事物的作用;可以通过揭露问题,引起社会的注意,起到纠正不正之风的作用;也可以通过调查社会情况为党和政府制定方针政策提供依据.它的运用十分广泛,大到可以针对全国的情况或者某一个阶级或阶层的情况(如恩格斯的《英国工人阶级状况》,毛主席的《湖南农民运动考察报告》),小的可针对某一单位或某一问题,某一专题进行的调查. 调查研究对于我们学习的意义: 是我们了解社会的前提;转变学风,理论联系实际的重要途径;改变我们的思维方式和方法,增进对人民的了解,增进同人民的感情 第三个问题,调查报告的种类. 常见的调查报告一般可以分为四类: 一是典型经验的调查报告.这类调查报告主要是为了配合党和政府的各项工作以及贯彻执行党的各项方针政策而写的.利用典型指导工作是一项重要的工作方法或领导方法,通过调查,先进单位的经验挖掘出来,推广开,会指导面上的工作,对工作会起很大的推动作用. 二是揭露问题的调查报告.这类调查报告运用得十分广泛,它是用大量的事实,揭露出问题的是非曲直,揭示某些本质方面的问题,以期引起社会的重视,达到解决问题的目的.这类调查报告,要求深刻尖锐,一针见血,起到打击或制止错误的倾向,教育人民的作用. 三是对新事物的调查报告.这类调查报告一般是反映在新的历史条件下,一些应运而生的新鲜事物,通过调查,说明它发生,发展的过程以及它的生命力,进而阐述它的重要意义,指出它