广播操策划书(张文君)

. 信息与艺术设计系

第一届广播操比赛

策

划

书

时间：2013年10月10日

主办：学生会体育部

一、活动目的及意义：

为响应学校领导的号召，增强学生体育锻炼的意识，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风

采的舞台。通过广播操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚

力，使学生们体会集体的力量，团队意识。

二、比赛时间：2011年10月22日下午3时

三、比赛地点：图书馆正门

四、比赛前期工作：

1.由文宣部出宣传报，做好宣传工作；

2.召开各班体育委员﹑班长会议、抽签工作（时间待定）

3.组织人员监督各班进行广播操训练；

4.各班按抽签决定入场顺序；

五、参加要求

1.以班级为单位，每个班都必须参加；

2.要求每个同学都要参加，如果确实有特殊情况而不能参

加，须由班主任在比赛前的两天将请假条交到系办。六、广播操比赛规则

1. 报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到，时各

班代表开始签到，签到后到指定的地点安静等待比赛

开始。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，

因特殊原因需要调换场次的，请提前通知，否则视为

弃权。

2. 评分：由评委对各队进行评分，去掉最高分和最低分最终取

其平均分。

七、比赛方法及流程

1. 各队在进场比赛前5分钟在比赛线外指定地点列好阵

队；

2. 主持人讲话，领导宣布比赛开始，音乐响起后由领队带

领进场；

3. 到比赛场地后，在领队的指挥下整理好队伍后，主持人

宣布比赛开始，调音员放广播。

4. 做完操后，领队整理好本队队伍，从出场的方向退场回

到原地。依此类推。

5. 在每一队做完操下场后，领导点评；

6. 最终对表现好的班级颁发奖状。

八、注意事项：

1. 各代表队需在比赛时间前5钟到达比赛场地并排好队；

2. 赛前10分钟点名检录；

3. 为力求美观整齐，尽量着装整齐统一；

4. 比赛前由各队领队抽签决定次序（抽签时间另行通知）

5. 必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪

律；

6. 表现好的班级将在学年度班团考核中相应加分，在评比

先进团支部和优秀班级时优先考虑；

7. 对于比赛中表现相当差的班级，将在班团考核中相应

减分；

九﹑奖项设置：

一等奖1名二等奖1名三等奖2名优胜奖3名

评分最高的四个班级晋级院里的决赛。

十．活动预算

1.奖状：6张×5元=30元

2.奖品：

1.篮球一个70元+ 羽毛球拍一副30元+ 乒乓球拍一

副20元=120元

2.笔芯4盒30元

3．评委用笔20支20元

4．饮用水30元

5．话筒电池8块、胶带及各种所需应急物品70 元共计300元

信息与艺术系学生会体育部

2013年10月10日

广播体操比赛活动方案

2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长： 二、裁判小组： 裁判： 记分员： 三、比赛时间及地点： 比赛时间：2013年11月26日 地点：学校内操场 四、比赛项目： 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别： 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场：（1分） （1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（1分） （1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（6分） （1）动作正确性（2）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏（2分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（1分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（1分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（1分） 整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分5、出勤率及服装（1分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 以年级为单位记名次，获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜

学校广播操比赛方案

中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想：贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活，检验武术操质量，展示同学们良好的精神面貌，特举行中小学武术操比赛学，具体方案如下： 一、领导机构 1、领导小组 校长室：李练君总负责； 德育处：戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组（具体承办） 组长：胡绍波 成员：综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长：肖春来 2、裁判长：戴勇波 3、裁判员：熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分：熊成梁、张键、李永全 5、摄影：莫岚清 6、计分：陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调（清点人数、进退场调度）：何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律：李永全、张颖馨 9、播放音乐：杨福强 9、颁奖领导：李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象：3-9年级全体学生。 四、比赛时间：第八周（遇天气原因顺延） 五、比赛地点：后门篮球场 六、比赛内容：小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准： 1、人员要求：须全班所有学生参赛（身体有缺陷的学生可不参加比赛，请假学生除外），无故不参加者，每少1人，从总分扣除1分。 2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。 （1）学生精神面貌总计10分 （2）入，退场及做操队形整齐，精神饱满总计10分 （3）动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 （4）动作节奏感强，自然大方，舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法：本次比赛设7名裁判员，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激 发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2018年11月xx日下午（如遇天气变化，以临时通知为准） 二、比赛地点：学校内操场 三、参赛对象：二?六年级全体学生 水平一组别（二年级）水平二组别（三一四年级）水平三组别（五一六年级） 四、比赛项目：小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行（四个班一组）。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分。） 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分。） 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（总计10分。） 5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分。） 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分。）

大学生广播体操策划书教学文案

湖北师范学院文理学院大学生广播体操大赛 2011.12.28.

目录： 主办单位 (3) 时间地点 (3) 大赛预算 (3) 大赛宣传 (3) 活动目的 (4) 参赛要求 (4) 评分准则 (4) 奖项设置 (4) 比赛流程 (5) 附录 (6)

主办单位：文理学院团城山校区学工部 组织部门：学生会体育部 时间地点：初赛/决赛拟定于2012年4月中旬，利用周四下午进行。位置初步选定于湖北师范学院文理学院灯光篮球场 大赛预算：奖品300元以内，以奖状、笔记本为主。 大赛宣传： 1、由学生会宣传部出宣传展板，做好宣传工作； 2、召开各班体育委员发放相关通知和强调相关事项 3、口头宣传，张贴海报，布置赛场 活动目的： 深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

参赛要求： 1、以班级为单位，每个班都必须参加.。 2﹑要求每个班20人参加，如果确实有特殊情况而不能参加，须由班主任在比赛前的两天将请假条交到学生会体育部。（各班级可除系体育部成员） 3.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式 4.指定体育委员或班长为队伍唯一发言人； 5.以班级为单位的，队员不得跨班、跨专业、跨班组队，不得在比赛过程中临时加减队员，或者替换队员，经发现立即取消该队比赛权利； 6.比赛秉承公正、公开原则。 评分准则：（后附评分表） 总分100分，每1分为一个等级。 动作：正确性（20分）；规范性（15分）；整齐率（15分）；态度：活动热情（20分）:出勤率（10分）；队列秩序（10分）（缺一人扣一分）；感情指数：感情把握度（10分） 由评委对各队进行评分，去掉最高分和最低分最终取其平均分。 奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名， 三等奖3名 优胜奖2名

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂 组员：乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象：2-6 年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛） 四、比赛时间：2016 年10 月14 日上午8：00 （如因天气原因需推迟另行通知） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容： 队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈） 七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法： 分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6 年级分设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3 名。 九、评比标准及要求：（共计100 分） （一）学生入场要求：

1. 各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2. 各班应有各自的口号，口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。 （二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）（三）比赛要求： 1. 各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 （四）具体要求： 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （五）评分标准（共100 分）： 1．进退场：10 分 （1）进退场应做到“快、静、齐” ，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2. 队形、服装：10分 （1 ）队容整齐，精神状态好。

广播体操比赛方案

七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动幼小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间：2017年11月日（星期） 二.比赛地点：田径场 三.参赛办法 （一）各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 （三）以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 （一）各班要求统一校服。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从高到矮的顺序站成方阵。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 （四）各班进退.场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1---2名。 （六）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，呈4路纵

队，体育委员在侧指挥；3.在场内的体育委员整队，要有规范口令； 4.开始做操； 5.集合后整队退场。 五.评分方法： （一）入场与退场：（共15分） 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确，声音洪亮。 （二）队列.队形（15分） 1.队形整齐，学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确，队伍整齐。 （三）做操（60分） 1.动作正确性（30分） （1）动作是否多余或少做。 （2）四肢曲直是否正确。 （3）动作幅度是否达到标准。 （4）躯干伸去是否达到标准。 2.节奏（10分） （1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。 （2）团体动作是否整齐划一。 3.力度（10分） 观察动作的力度，协调和连贯。

广播体操比赛策划书模板精选

广播体操比赛策划书模板 p五、奖项设置: 本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。 六、比赛顺序: 分年级段进行比赛:1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。 七、计分及奖励办法: 按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名 八、比赛要求: 1、各班可选1名领操员。 2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。 3、领操员报告:整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。 4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。 5、参赛项目每班只做一遍。 6、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。 7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序

井然。 8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 九、具体人员安排 总指挥: 王刚 组长: 周杰 副组长: 叶自江张问琴 后勤: 樊春梅 主持: 郑勇郑旭芳 评委: 周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义 写奖状: 李晓旭 计分: 朱贵平陈建涛吴建芬刘芳 场地安排:叶自江龚超李星远 摄影: 李晓峰 音响: 刘少强 十、评比细则 (一)、进退场(1分) 1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。 2、指挥员(领操员)要口令清晰洪亮。 3、退场要、快、静、齐。 (二)、队列(1分) 1、进场后队列成四横队散开。 2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

广播体操比赛活动方案

牛栏前学校2009—2010学年度 第四届广播体操比赛方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强中小学生体育发展,增强中小学生体质健康，提高我校中小学生第三套广播体操及自编操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，更为延续我校被名为广播体操“标兵学校”称号进取，经研究决定，举办我校第四届广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长：刘本清 副组长：刘迪华 成员：余青山侯国定乔勇燕黄奇 二、裁判小组： 组长：黄立 裁判：黄立高超明曾明华赖学文 杨杰曾宪辉王玉银唐晓丽卢洁 三、比赛时间及地点： 比赛时间定在12月29日—31日（每天下午2：00-4：00），地点设在学校大操场 四、比赛项目： 中学生：全国中学生第三套广播体操《放飞理想》、《队形队列》 小学生：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》 牛栏前学校自编操《阳光少年》、《队形队列》 五、比赛组别： 三、四年级组、五、六年级组、初中组 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛年级和班级，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 1、本次竞赛采用百分制。 2、评分细则： 说明：广播操细则计分如下表共45分、自编操一次性给分共30分

3、计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 分别设立一等奖1名（奖励班主任100元）、二等奖2名（奖励班主任50元）、三等奖3名（奖励班主任30元），同时设立精神文明奖和最佳组织奖，具体设奖方案根据参赛情况确定。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励） 十、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。 3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。 4、未尽事宜再做通知。 牛栏前学校体育组 2009-12-11

广播体操比赛策划书

国际商务学院 第二届“青春杯”广播体操比赛 策 划 书 时间：二零零一一年九月二十六号 主办：国际商务学院团总支、学生会、爱心社

目录 一、活动宗旨 二、活动目的 三、活动时间 四、活动地点 五、活动对象 六、活动前期准备及时间安排 七、工作安排 八、活动预算 九、附录

国际商务学院第二届“青春杯”广播体操比赛 为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会，提供展现集体风采的舞台 一、活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的 1、丰富大学生校园文化生活 2、增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念 3、提高大学生的竞争意识 4、促进国际商务学院各班级之间相互了解、交流和学习 5、引导同学们形成良好的生活习惯，培养同学们积极参与体育 锻炼的意识 三、活动时间 2011年10月18号 四、活动地点 江西城市学院田径运动场 五、活动对象 国际商务学院11级新生班级 六、活动前期准备及时间安排 10月8日：拟定出详细的工作计划，并以书面的形式提出申请

10月9日：召集各班级班长和体育委员开第一次会议，说明活动的意义和方式，并征集大家的宝贵意见。并以抽签的形式决定各班级的出场顺序。通知各班级准备书面形式的广播解说词 10月10日：要求学生会宣传部利用海报的形式进行此次活动的早期宣传 10月14日：召集各班班长和体育委员进行第二次会议，收集广播操解说词，并通知具体的站位以及比赛进出场流程，对大家说明必要的注意事项 10月16日：中午12点40分各班级按指定的位置准时在操场集体进行进出场预演。针对存在的问题进行纠正，并对组织不充分之处进行补充 10月18日：下午2点30分入场正式开始 七、工作安排 活动组织策划学生会纪检部 前期宣传学生会宣传部 前期拉赞助商务部和外联部 负责场地的申请、上报和审批工作组织部 会场秩序纪检部和体育部 学生会办公室会场布置团总支办公室 爱心社办公室

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的：为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的课间操动作，提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下： 二、活动领导组： 组长：*** 副组长：*** 成员：各班主任 三、参加对象：全体学生。 四、比赛时间：2017年12月 1 日下午 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容：第七套小学生广播体操（七彩阳光） 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置：去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名，体育道德风尚奖一名；3-6年级组设置一、二、三等奖一名，体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 （一）人员要求：1-2组每班60%学生参加；3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求： 1、各班设领操员1-2名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （四）评分标准（评分细则）： 1、进退场：10分 （1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2、队形、服装：10分 （1）队容整齐，精神状态好。 （2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。 （3）每班整队行列数可视需要自行确定。 （4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律：10分

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员：璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、阳 （7）照相：芳

附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4 行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规。

广播操策划书

广西职业技术学院 系第一届“青春杯”广播操比赛 策 划 书 时间：年10月

XX工程系第一届“青春杯”广播操比赛 一、活动背景 为了提高我系广播操的质量，陶冶学生的情操，促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣。所以我们首次举办了“青春杯”广播操比赛。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与，为自己建造一个积极阳光的学习氛围。 二、活动主题 “爱中华、强体魄、展风采、促和谐” 三、活动目的 1、促进学生德、智、体全面的发展。 2、促进各班级之间的互相了解、交流和学习。 3、提高我系广播操的质量，陶冶学生的情操。 4、增强学生的团队意识和集体荣誉感。 5、丰富大学生校园文化生活。 6、给学生提供一个展现集体风采的舞台。 四、活动时间 长堽校区：20年11月28日(星期五)14:30 五、活动地点 长堽校区：学校足球场 六、活动对象：XX工程系级全部班级

奖项名额： 13级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖5名 14级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖5名 七、活动流程 1、主持人开场白（3分钟） 2、介绍我系领导及各辅导员（2分钟） 3、系主任讲话（10分钟） 4、主持人宣布比赛正式开始（1分钟） 5、每小组上场时间为10分钟，比赛总时间（50分钟） 6、每隔一个小组之后由主持人宣布比赛成绩（15分钟） 7、比赛结束后请领导讲话（5分钟） 8、主持人宣布比赛正式结束（1分钟） 八、参赛要求 1、以班级为单位，组成方队参加比赛。 2、统一服装，动作整齐，队列完整。 3、各班需有领操人员，由班级自行决定。 4、13、14级各班级必须参加。 九、赛前准备 由文化部负责开展每个班的文娱委员培训工作，再由每个班的文娱委员领操，教会班级的每一位同学。课余时间加强排练，争取在比赛过程中取得优异的成绩。(文化部：) 十、赛前安排

学校广播操比赛的活动方案

学校广播操比赛的活动方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究举办广播操比赛： 一、参加对象：全校各班级学生 二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行） 三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。 四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。 五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实。），学生服装基本

统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分） 6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： （1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 （2）全校评出两个精神文明奖。 （3）全校评出两名优秀领操员。 八、比赛评委： 由校体育组统一安排。

【范文】教师广播体操比赛活动方案

教师广播体操比赛活动方案为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下： 一、比赛时间：XX年11月24日至26日每天下午5： 00 1月24日（星期二）：xx小学、xx小学 1月25日（星期三）：xx小学、xx小学 1月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学 二、比赛地点：各校学校操场 三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。 四、参赛对象：各校全体教师 五、比赛办法及要求： ．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。 2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。 3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4．比赛队形由各校根据人数自行排列。 六、比赛评比标准：（总分10分） ．队形（1分）：队容整齐，整体效果好。 2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。 3．广播操及五祖拳操质量：8分 ①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。 ②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。 ③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。 七、评奖办法 ．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。 2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。 八、评委安排 各校各派一名体育教师担任 XX年11月

小学广播操比赛方案

2018年3月小学广播操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经学校研究，决定举办小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参加对象及位置安排：1---6年级全体学生，以班级为参赛单 位。各班站六队，按高矮排列，由班主任带领拿着凳子到操场指定地点集合就坐，五、六年级坐在操场东头，从左向右依次5.1班------- 6.3班。三、四年级坐在操场南头，从左向右依次3.1班一一4.3班。一、二年级坐在操场西头，从左向右依次 1.1班——2.3班。体育老师负责次序。 二、比赛时间：2018月3月23日下午（周五）（遇雨顺延） 三、比赛地点：学校操场主席台前。 四、比赛内容及办法： 1、第三套“七彩阳光”广播操。 2、按抽签顺序进行比赛，由低年级到高年级依次进行。 3、学生进场T广播操T学生退场。 五、比赛要求： 1、各班要求统一校服。 2、各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按高矮顺序站 成方阵。 3、各班所有学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准方可。 4、各班进场采用起步走，退场采用跑步，要求有体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 5、每个班进场是建议有简洁有力的口号（比如：团结奋进，勇争第一） 6、比赛流程：（1）提前在场外（校路）整队准备；（2）齐步走进场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；（3）在场内体育委员整队，要

有规范口令；（4）向评委报告：报告评委老师，***年级***，有**人，集合完毕，请指示；（5）开始做操；（6）集合后，跑步退场。 7、没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律。 六、计分及奖励办法 1、计评委均分，按分数高低设奖；每个阶段设一等奖1名、二等奖2名、其余是优秀组织奖，并颁发奖状。 七、评委 裁判长： 裁判员： 八、工作人员安排 1、总指挥： 2、场地布置： 4、播放： 5、摄影： 6、计分：（计算平均分并排出名次） 7、赛场协调（进退场调度）： &颁奖准备：（书写奖状） 9、颁奖领导： 九、其他要求 希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛好成绩。 未尽事宜另行通知 2018、3、7 小学广播操比赛评分标准 评分标准：广播操比赛满分为100 分。 （1）入场、退场各占 5 分，共计10 分。 （2）团体纪律占10 分。 （3）服装、队形占10 分。 （4）全套广播操质量占60 分。

广播操比赛策划书活动方案

信息与艺术设计系 第一届广播操比赛 策 划 书 时间：2019年10月10日 主办：学生会体育部

一、活动目的及意义： 为响应学校领导的号召，增强学生体育锻炼的意识，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风 采的舞台。通过广播操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚 力，使学生们体会集体的力量，团队意识。 二、比赛时间：2019年10月22日下午3时 三、比赛地点：图书馆正门 四、比赛前期工作： 1.由文宣部出宣传报，做好宣传工作； 2.召开各班体育委员﹑班长会议、抽签工作（时间待定） 3.组织人员监督各班进行广播操训练； 4.各班按抽签决定入场顺序； 五、参加要求 1.以班级为单位，每个班都必须参加； 2.要求每个同学都要参加，如果确实有特殊情况而不能参 加，须由班主任在比赛前的两天将请假条交到系办。 六、广播操比赛规则 1. 报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到，时各 班代表开始签到，签到后到指定的地点安静等待比赛 开始。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛， 因特殊原因需要调换场次的，请提前通知，否则视为 弃权。

2. 评分：由评委对各队进行评分，去掉最高分和最低分最终取 其平均分。 七、比赛方法及流程 1. 各队在进场比赛前5分钟在比赛线外指定地点列好阵 队； 2. 主持人讲话，领导宣布比赛开始，音乐响起后由领队带 领进场； 3. 到比赛场地后，在领队的指挥下整理好队伍后，主持人 宣布比赛开始，调音员放广播。 4. 做完操后，领队整理好本队队伍，从出场的方向退场回 到原地。依此类推。 5. 在每一队做完操下场后，领导点评； 6. 最终对表现好的班级颁发奖状。 八、注意事项： 1. 各代表队需在比赛时间前5钟到达比赛场地并排好队； 2. 赛前10分钟点名检录； 3. 为力求美观整齐，尽量着装整齐统一； 4. 比赛前由各队领队抽签决定次序（抽签时间另行通知） 5. 必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪 律； 6. 表现好的班级将在学年度班团考核中相应加分，在评比 先进团支部和优秀班级时优先考虑；

中小学广播体操比赛方案

**学校广播体操比赛活动方案 一、活动目的 为活跃校园文化生活特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定开展广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 二、活动领导组 组长：**** 副组长：**** 组员：各班主任及科任教师 三、参加对象：1—6年级全体学生。 四、比赛时间：2013年04月03日下午。（如遇雨或特殊情况顺延） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容：第三套小学生广播体操《七彩阳光》。 七、比赛顺序：现场抽签决定。 八、比赛流程包括：学生进场→广播体操→学生退场 九、评分细则：（满分10分）（附：见评分表） 十、奖项设置：设一、二、三等奖各一名。 十一、比赛办法及要求： 1、比赛队伍设定：一年级和六年级为高年级组，二年级和五年级为中年级组，三年级和四年级低年级 2、人员要求：原则上每班全体学生参赛。 3、各组设领操员一名以上，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。 4、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。队伍排列整齐，广播操动作准确、整齐有力。 5、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 6、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 7、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

十二、评委 评委： 十一、活动工作安排： 1、放音乐：*** 2、摄影或照相： 3、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

广播操比赛方案

双溪小学2010年“七彩阳光”广播操 比赛方案 2010年春季以来，我校积极响应上级部门的工作要求，进一步强化教学第三套儿童广播体操——“七彩阳光”。为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月8日举行“七彩阳光”广播操比赛。具体事宜如下： 一、比赛时间：2010年4月8日。 二、比赛地点：双溪小学操场 三、参赛对象：一至六年级全体学生。 四、比赛项目： 小学生广播体操——七色阳光。 五、设奖及计分： 本次比赛按年级分为高、低两个年级段，即一二三年级为低年级段，四五六年级为高年级段。低年级段设一等奖1名二等奖1名，三等奖1名；高年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。同时各年纪段设最佳领操员奖1名。计分时分高年级段和低年级段分别取评委打分（去掉最高分和最低分后）的平均分，按分数高低设奖。 六、评分标准：（详见《评分细则》） 七、比赛顺序： 分年级段进行比赛：高、低两个年级组分别按各班级抽签顺次出场。 八、比赛要求： 1、各班可选1名领操员。 2、体育委员或领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。（低年级可由班主任或高年级学生整队） 3、：整队完毕，体育委员或领操员跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，××班应到××人，实到××人，报告完毕”）之后，回队指挥比赛。 4、各班需按一定的进出场顺序。 5、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。 6、参赛项目每班只做一遍。 7、各班在籍学生最多可机动1——2人，其余全部参加，否则，适当扣分。 8、听从大会的统一指挥，各班按指定位置坐好，讲究卫生，保持安静，秩序井然。 9、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 九、人员安排： 评委：何定学梅松静王建华阮旭陈宗敏黄雪梅石曦 统分：阮方尧王萍 写标语：梅松静 音响、摄影：冷晓东 人数核对：云世彩苏兰 主持：胡光兰 会场布置：值周班级 十、未尽事宜 有关比赛的未尽事宜由学校行政具体商议。 1 / 1

小学广播体操比赛的活动方案

小学广播体操比赛的活动方案 一、活动目的 为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。 二、活动领导组 组长：** 组员：各班主任、体育教师 三、参加对象： 1-6年级全体在校生。 四、比赛时间： 20xx年12.月30日下午（遇雪顺延） 五、比赛地点： 学校操场 六、比赛内容： 武术操 七、比赛顺序： 按照年级从低到高进行。 八、奖项设置：

分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。 九、评比标准： （一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。 （二）比赛要求： 1、各班设领操员一名，负责进退场、和领操，要求声音响亮，动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。 （四）评分标准：比赛采用百分制标准评分 ①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分） ②服装整洁。（5分） ③队列整齐（15分）

④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分） ⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分） ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分） 十、评委 评委：****** 统计员：**

广播体操比赛活动方案设计

广播体操比赛活动方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下： 一、参加对象： 全校全体小学生 二、比赛时间： 2014年11月10日上午10：00 三、比赛地点： 学校篮球场。 四、比赛内容： 小学生武术广播操——雏鹰展翅。 五、比赛方法： 按低、高两个组进行比赛。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生

服装基本统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分） 6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励办法： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： 每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 八、比赛评委： 高俊青王金林王慧美陈爱妮李陶芳许秀花 白文革 九、活动工作安排：

广播体操比赛策划书

四川核工业工程学校（一校区）广播体操比赛策划书一、活动宗旨： 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的： 为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。 三、赛事主办及管理： 主办：四川核工业工程学校一校区学生处 承办：一校区学生处、学生会体育部 四、比赛地点：一校区操场

五、比赛时间： 2016年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知） 六、参赛要求 1、以班级为单位参赛 2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员 七、比赛规则 1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。 2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。 3、体操比赛评分细则（附后） 八、比赛方法及注意事项 1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。 2、赛前5分钟，检查应到实到人数。 3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。 4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。 九、人员 仲裁组： 裁判组成员： 体育部： 1、组织参赛班级进行抽签 2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）