新版标日初级下 第38课

第38课 戴さんは英語が話せます

句型语法解说：

１、 動詞の可能態

除了「体言＋できる」、「～（する）ことができる」表示“能够”之外，动词可能态也能表示具有某种能力或外部条件“有可能”。

由他动词构成的可能态，原来的宾语在句子中可以构成对象语，用が表示。

（１）一类動詞：将词尾假名变成所在的该行的エ段假名，再加上る

例：行く→行ける 読む→読める 話す→話せる 決まる→決まれる

（２）二类動詞：其未然形＋可能助動詞られる

例：教える→教えられる 答える→答えられる 見る→見られる

（３）三类動詞：する→できる

来くる→其未然形＋可能助動詞られる→来こられる

例：明日なら、行けますね。

バスが 込んで乗れませんでした。

林さんは 始めのころ中国語が話せませんでした。

寒い冬の朝は なかなか起きられません。

水すい泳えいは できませんね。

明日は 授業があって、来られません。

2、ように表目的

前后使用动词，表示“为了使该状态或状况成立而做或是不做”的意思。有时可省略“に”。在“ように”的前面多使用“なる”、“できる”等与人的意向无关的表示无意向行为的动词和表示状态性的意思的表达方式，后面的句子一般是表示说话人意向行为的动词。前后主语可以是相同的也可以是不同的。接在动词基本型否定形之后。

例：後ろの人にも聞こえるように大きな声で話しました。

子供にも読めるよう名前に平仮名をつけた。

忘れないようにノートにメモしておこう。

赤ちゃんを起こさないように、そっと（轻轻地）布団を出た。

当前后主语一致，前面的动词也是表示意向性动词时，一般使用“ために”。

例：息子が家で仕事ができるように、父親は家を改築かいちくした。

家で仕事をするために家を改築した。

3、～ようにします／なります

两者都是前接动词或助动词的原形后。前者表示目的、要求、希望等。译为“为（达到或实现某目的）而……、努力做到……”，强调以自己的主观意志使之实现；后者表示能力或状态变化的结果，接动作动词时表示产生了新的习惯，强调事物自然的发展变化。

例：冬になっても、毎朝早く起きるようにしています。

鍵かぎをかかるのを忘れないようにします。

授業を受けたら、きっとわかるようになります。

庄しょうさんもお酒を飲むようになりました。

今は中国語が上手になったので、ひとりで買い物もできるようになりました。

新版中日交流标准日本语 初级上册 课文 译文 单词

新版中日交流标准日本语初级课文译文单词 基本课文 １．李さんは中国人です。 ２．森さんは学生ではありません。 ３．林さんは日本人ですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A甲：わたしは李です。小野さんですか。 乙：はい，そうです。小野です。 B甲：森さんは学生ですか。 乙：いいえ，学生ではありません。会社員です。C甲：吉田さんですか。 乙：いいえ，ちがいます。森です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい，そうです。 应用课文：出迎え 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续，到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。 李：はい，李秀麗です。はじめまして，どうぞよろしくお願いします。 小野：はじめまして。小野緑です。 (森在一旁插话) 森：李さん，こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いいえ，わたしは吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。どうもすみません。 森：いいえ，どうぞよろしくお願いします。 李：李秀麗です。こちらこそ，よろしくお願いします。<基本课文译文> 1．小李是中国人。 2．森先生不是学生。 3．林先生是日本人吗? 4．小李是JC策划公司的职员。 Ａ甲：我姓李。(您)是小野女士吗? 乙：是的，(我)是小野。 Ｂ甲：森先生是学生吗? 乙：不，不是学生。是公司职员。 Ｃ甲：您是吉田先生吗? 乙：不，不是。我是森。 Ｄ甲：小李是JC策划公司的职员吗? 乙：是的。 <应用课文译文>机场迎接 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续．到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：(您)是JC策划公司的小野女士吗? 小野：是的，我是小野。是李秀丽女士吗? 李：是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。小野：初次见面。我叫小野绿。 (森在一旁插话) 森：李女士，你好! 李：(您)是吉田先生吗? 森：不，我不是吉田。(我)是森。 李：啊，是森先生呀。对不起。 森：没关系。请多关照。 李：我是李秀丽。以后请您多多关照。 第1課李さんは中国人です

标日初级上册课文

第1课 李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です 小李是中国人 基本课文 1、李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です。 2、森(もり)さんは学生（がくせい）ではありません。 3、林(はやし)さんは日本人（にほんじん）ですか。 4、李(り)さんはＪＣ(ジェーシー)企画（きかく）の社員（しゃいん）です。 甲：わたしは李です。小野（おの）さんですか。 乙：はい、そうです。小野です。 甲：森さんは、学生ですか。 乙：いいえ、学生ではありません。会社（かいしゃいん）員です。 甲：吉田（よしだ）さんですか。 乙：いいえ、ちがいます。森です。 甲：李さんはＪＣ企画の社員ですか。 乙：はい、そうです。 语法部分 1、名は名です 相当于汉语的“~是~”。“~は”是主语部分。“～です”是谓语部分。助词“は”用于提示主题，读做“わ”。 李さんは中国人です。（小李是中国人。） わたしは日本人です。（我是日本人。） わたしは王です。（我姓王。）

2、名は名ではありません 相当于汉语的“~不是~”。“ではありません”的“では”，在口语中有时会发成“じゃ”。 王さんは学生ではありません（王先生不是学生。） わたしは日本人ではありません（我不日本人。） わたしは田中じゃありません（我不是田中。） 3、疑问句及应答 （1）名は名ですか 相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。 あなたは小野さんですか（您是小野女士吗？） ー－はい、小野です。（是的，我是小野。） キムさんは中国人ですか（金女士是中国人吗？） ‐ーいいえ、中国人ではありません（不不是中国人。） （2）应答 回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいます”。不知道时用“わかりません（不知道）”。 森さんは学生ですか。（森先生是学生吗？） はい、そうです。（是，是学生。） いいえ、ちがいます（不，不是。） 4、名の名[从属机构、国家][属性]助词“の”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。 李さんはＪＣ企画の社員です。（小李是JC策划公司的职员。） 北京旅行社は中国の企業です。（北京旅行社是中国的企业。） デュボンさんは大学の先生です。（迪蓬先生是大学的老师。） 注意在日语中，不论名词之间的是什么关系，一般加（の），如“（我的父亲）わたしの父”。汉语中说“我父亲”，而日语中不说“×わたし父” 第2课 これは本です 这个是书 基本课文

标日基本课文

① 李りさんは 中国人ちゅうごくじんです。 ② 森もりさんは 学生がくせいでは ありません。 ③ 林はやしさんは 日本人にほんじんですか。 ④ 李りさんは ＪC 企画きかくの 社員しゃいんです。 第二課 ① これは 本ほんです。 ② それは 何なにですか。 ③ あれは だれの 傘かさですか。 ④ この カメラは スミスさんのです。 第三課 ① ここは デパートです。 ② 食堂しょくどうは デパートの ７回かいです。 ③ あそこも JC 企画きかくの ビルびるです。 ④ かばん売うり場ばは １階かい ですか，２階ですか。 第四課 ① 部屋へやに 机つくえと いすが あります。 ② 机つくえの 上に 猫が います。 ③ 売店ばいてんは 駅えきの 外がいに あります。 ④ 吉田よしださんは 庭にわに います。

① 今いま ４時じ です。 ② 森もりさんは ７時じに 起おきます。 ③ 森もりさんは 先週せんしゅう 休やすみました。 ④ わたしは 昨日きのう 働きませんでした。 第六課 ① 吉田よしださんは 来月らいげつ 中国ちゅうごくへ 行いきます。 ② 李りさんは 先月せんげつ 北京ぺきんから 来きました。 ③ 小野おのさんは 友達ともだちと 帰かえりました。 ④ 森もりさんは 東京とうきょうから 広島ひろしままで 新幹線しんかんせんで 行いきます。 第七課 ① 李りさんは 毎日まいにち コーヒーを 飲のみます。 ② 李りさんは 図書館としょかんで 勉強べんきょうします。 ③ わたしは 毎朝まいあさ パンぱんか お粥かゆを 食たべます。 ④ コーラと ケーキを ください。 第八課 ① 李りさんは 日本語にほんごで 手紙てがみを 書かきます。 ② わたしは 小野おのさんに お土産みやげを あげます。 ③ わたしは 小野おのさんに 辞書じしょを もらいました。 ④ 李りさんは 明日あした 長島ながしまさんに 会あいます。

新版标日初级下 第46课

第46课これはやわらかくて，まるで本物の毛皮のようです 句型语法解说： 1、ようだ、みたいだ表比喻 接在N+の，形容词动词简体之后。意义：将事物的状态·性质·形状及动作的状态，比喻成与此不同的其他的事物。不仅可以比喻成同一性质的事物，也可以比喻成完全是其他想象的事物。 直接使用ようだ： 例：雲は綿花のようです。 六月が来たばかりなのに真夏のような暑さだ。 彼女の心は氷のように冷たい。

この薬は、チョコレートみたいな味がする。 町はすっかり寂れてしまって、まるで火が消えたようだ。 まるで： 使用“まるで...ようだ?みたいだ”“まるで...かのように”的表达方式，将某种状态比作其他例子，将二者加以比较。表示“虽然实际上不同，但却非常相似”。不能和“らしい”一起使用。 例：今日は風が強くて、まるで台風みたいだ。 あんなつまらないことで怒り出すなんて、まるで子供みたいだ。

动词原型/动词た形＋かのようだ，表示实际上不是那样，可是做的或感觉到的却像是那样的状态。多用于例举说明与事实矛盾或假想的事物时。 例：本当は見たこともないのに、いかにも自分の目で見てきたかのように話す。 彼は何も知らなかったかのよ うに振舞ふるま っていた（泰然自若）。 2、らしい表典型性 反复使用同一名词，表示在该名词表示的事物中是很典型的。 例：最近は子供らしい子供が少なく

なった。 男らしい男ってどんな人のことですか。 あの人は本当に先生らしい先生ですね。 后接名词，表示充分反应出该事物的典型的性质。 例：今日は春らしい天気です。 弱音よわね を吐くなんて君らしくないね。 この作品は本当に彼らしい作品ですね。 3、までに 接在名词、动词原型之后。

新版标日初级上课文

新版『中日交流標準日本語』初級課文 頁 1／32 第1課 李りさんは 中国人ちゅうごくじん です。 基本課文 1．李り さんは 中国人ちゅうごくじん です。 2．森もり さんは 学生がくせい では ありません。 3．林はやし さんは 日本人にほんじん ですか。 4．李り さんは J C ジェーシー企画きかく の 社員しゃいん です。 A 甲： わたしは 李り です。小野お の さんですか。 乙： はい、そうです。小野おの です。 B 甲： 森もり さんは 学生がくせいですか。 乙： いいえ、学生がくせい では ありません。会社員かいしゃいん です。 C 甲： 吉田よしださんですか。 乙： いいえ、ちがいます。森もり です。 D 甲： 李りさんは J C ジェーシー企画きかくの 社員しゃいん ですか。 乙： はい、そうです。 应用课文 出で 迎むか え 李り： J C ジェーシー企画きかく の 小野おの さんですか。 小野お の ： はい，小野お の です。李り秀しゅう麗れい さんですか。 李り ： はい，李り秀しゅう麗れい です。はじめまして。 どうぞ よろしく お願ねが いします。 小野お の ： はじめまして，小お 野の緑みどり です。 森もり ： 李り さん，こんにちは。 李り ： 吉田よしだ さんですか。 森もり： いいえ，わたしは 吉田よしだじゃ ありません。森もり です。 李り： あっ，森もり さんですか。どうも すみません。

新版『中日交流標準日本語』初級課文 頁 2／32 森もり ： いいえ。どうぞ よろしく。 李り ： 李り秀しゅう麗れい です。こちらこそ，よろしく お願ねが いします。 第２課 これは 本ほん です。 基本課文 1．これは 本ほん です。 2．それは 何なんですか。 3．あれは だれの 傘かさ ですか。 4．この カメラは スミスさんのです。 A 甲： これは テレビですか。 乙： いいえ，それは テレビでは ありません。パソコ ンです。 B 甲： それは 何なん ですか。 乙： これは 日本語にほんご の 本です。 C 甲： 森もり さんの かばんは どれですか。 乙： あの かばんです。 D 甲： その ノートは だれのですか。 乙： わたしのです。 应用课文 家か 族ぞく の 写真しゃしん 小野おの： 李りさん，それは 何なん ですか。 李り ： これですか。家族かぞく の 写真しゃしん です。 小野お の ： この 方かた は どなたですか。 李り ： わたしの 母はは です。 小野お の ： お母かあ さんは おいくつですか。 李り ： ５２ごじゅうに歳さい です。 李り ： 小野お の さん，これ，どうぞ。

新版中日交流标准日本语(初级 下) 及课文精解 第25课

第25課こねは明日会議で使う資料です 第25課 こねは明日あした会議かいぎで使つかう資料しりょう です 1 . こねは 明日あした 会議かいぎ で 使つかう 資料しりょう です。 2 . わたしが 明日あした 乗のるこう飛行機ひこうき は 中国ちゅうごく 航空こうくう です。 3 . 中国ちゅうごく で 買か ったＣシーＤディー を友達ともだち に貸か しました。 4 . 操作そうさ が簡単かんたん なパンコンぱんこん が欲ほ しいです。 A 甲 ： 李り さん，この人ひと は誰だれ ですか。 乙 ： その人ひと は中国ちゅうごく でとても人気にんき がある女優じょゆう です。 B 甲 ： あの窓まどのところにいる人ひと はだれですか。 乙 ： あれは受付うけつけ の戴たい さんですよ。 C 甲 ： 何なに をしているんですか。 乙 ： 昨日李きのうり さんにもらった本ほん を読よ んでいます。 D 甲 ： この会社かいしゃで歌うたがいちばん上手じょうずな人ひと はだれですか。 乙 ： 森もり さんだと思おも います。 基本课文 基本会话

第25課こねは明日会議で使う資料です 北ぺ京キン市し街がい へ （上了车） 森もり ：今日泊きょうと まるホテルほてる は天安飯店てんあんはんてん でしたね。 李り ：ええ。1いっ か月げつ ぐらいホテルほてる に泊と まってください。 ゆっくり住す む所ところ を探さが しましょう。 （上了调车速公路） 森もり ：ずいぶんまっすぐな道路どうろ ですね。 馬ば ：これは空港くうこう と北京市街ぺきんしがい を結むす ぶ高速道路こうそくどうろ で、 市街しがい までだいたい30さんじゅっ分ぷん ぐらいです。 （车内响起日语歌曲） 森もり ：あっ，これ，日本にほん の歌うた ですね。 馬ば ：はい，そうです。日本人にほんじん の友達ともだち にもらったC D シーディー です。 森もり ：日本にほんの歌うたが好す きなんですか。 馬ば ：ええ，大好だいす きです。中国ちゅうごく には日本にほん の歌うた が好ず きな人ひと が たくさんいますよ。 （高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧前方的大楼问题……） 森もり ：あそこにある大おお きな白しろ い建物たてもの は何なん ですか。 李り ：あれは最近さいきん できた建物たてもの ですね。馬ば さん知し っていますか。 馬ば ：ああ，あれは自動車じどうしゃ の部品工場 ぶ ひんこうじょう ですよ。 （接近北京市区，进入三环后开始堵车了） 森もり ：だいぶ車くるま が多おお くなりましたね。 馬ば ：ええ，今走いまはし っている道路どうろ は三環路さんかんろ ですが，このあたりはよく渋滞じゅうたい します。 李り ：三環路さんかんろ は北京ぺキン でいちばん交通量こうつうりょう が多おお い道路どうろ ですからね。 应用课文

新标准日本语初级课文翻译上册

1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。4．在各种体育活动中，足球最有意思。 A 甲：北京比东京冷吗？乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 B 甲：日语和英语，哪个难学？乙：日语难学。 C 甲：森先生很会打网球啊！乙：（嗯……）不。不如长岛先生打得好。 D 甲：（四个）季节当中，（你）最喜欢哪个？乙：我最喜欢春天。 ＜应用课文译文＞酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，（你）也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有 3 本书。 2．小李每天工作7 小时。

3．小李一周去两次游泳池（游泳）。 4．下午去邮局托运包裹。 甲：对不起，请给我 5 张明信片。乙：好的。5张250日元。 甲：（你）经常看电影吗? 乙：是。 1 个月看两次左右。 甲：从你家到公司需要多少时间乙：乘电车需要 1 小时左右。 甲：（你）昨天干什么了?乙：去新宿看了电影。 ＜应用课文译文＞酒馆小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。小野：我也经常来。 森：（对不起，）先来3杯生啤。 李： 1 扎生啤300 日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。 5 根烤鸡肉串才400 日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350 日元。李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400 或450 日元。 小野：烤肉串 1 根150 日元左右。李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写（您的）住址和姓名。 4．小李每天早晨7 点离开家。 A 甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 B 甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。

(完整版)新版标日初级下第44课

第44课 玄関のところに誰かいるようです 句型语法解说： 1、ようだ 接在名词+の、二类形容词+な、动词，形容词简体之后。（偶尔还有名词/形容动词だったようだ、じゃないようだ等形式） “ようだ”表示说话人对事物所具有的印象或推测性的判断。就事物的外表或自己的感觉，“总有那种感觉/看上去就像那样”，抓住其印象或外表来表示的形式。用于通过说话人身体的感受·视觉·听觉·味觉等来叙述所抓住的印象或状态，并综合那些观察来叙述说话人推测性的判断时。 例：あの人はこの大学の学生ではないようだ。 先生はお酒がお好きなようだ。 こちらの方がちょっとおいしいようだ あの声は、誰かが外で喧嘩けんか しているようだ。 ――雨が降ってきましたね。 ――ええ、そのようですね。 2、～みたいです 接在简体之后表示推测。 表示说话人的推断。意思为“虽不能清楚的断定，但却那么认为”。是说话人以自己亲身所直接体验到的，如看到了什么，听到了什么声音，闻到了什么味道，来叙述自己的推断时的表达方式。 如果根据从他人那里听到的间接信息，来表示说话人的推断时，使用“らしい”。如果将听到的内容原封不动报告时，使用“そうだ” “みたいです”与“ようだ”的用法相近，“みたいです”多为口语较随便的场合。 例：だれも彼女の本名ほんみょうを知らないみたいです。 田中さんは甘い物が嫌いみたいです。 どうも風邪をひいたみたいです。 何か焦こげているみたいです、変なにおいがする。 ――あの人だれ？ ――誰だろう。近所きんじょの人じゃないみたいだね。 3、らしいです “らしい”是形容词型活用的接尾词，一般接在简体之后，表示说话人认为该内容的确信程度相当高的事物。该判断的根据是外部来的信息或是可观察事物等客观的东西，而不是单纯想象的。 例：新しく出たビデオカメラはとても便利らしいです。 彼は今の会社を辞めて、自分で会社を作るらしいです。 あの人は国では翻訳家ほんやくかで、ずいぶん有名らしい。

(完整版)《中日交流标准日本语》初级下册_所有课文译文1

《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。

第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词 1 基本课文 1. これは明日会議で使う資料です 2. 私は明日乗る飛行機は中国航空です 3. 中国で買ったCD を友達に貸しました 4. 操作が簡単なパソコンが欲しいです A 甲：李さん，この人はだれですか。 乙：その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲：あの窓のところにいる人はだれですか。 乙：あれは受付の戴さんですよ。 C 甲：何をしているんですか。 乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人は誰ですか。乙：森さんだと思います。 应用课文：北京市街ヘ 森健太郎到北京的那天，小李和北京分公司的 职员马国祥去机场迎接。寒暄后，由小马开车，三 人去了市内宾馆。 （上了车） 森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李：ええ。1 か月ぐらいホテルに泊まってください。 ゆっくり住むを探しましょう。 （上了高速公路） 森：ずいぶんまっすぐな道路ですね。 馬：これは空港と北京市街をむすぶ高速道路で， 市街までだいたい30 分ぐらいです。 （车内响起日语歌曲） 森：あっ，これ，日本の歌ですね。 馬：はい，そうです。日本人の友達にもらったCDです。森：日本の歌ガ好きなんですか。 馬：ええ，大好きです。中国には日本の歌ガ好き な人ガたくさんいますよ。 （高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧 前方的大楼问题．．．．．．） 森：あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李：あれは最近できた建物ですね。馬さん知って いますか。 馬：ああ，あれは自動車の部品工場ですよ。 （接近北京市区，进入三环后开始堵车了） 森：だいぶ車ガ多くなりましたね。 馬：ええ，今走っている道路は三環路ですガ，こ のあたりはよく渋滞します。 李：三環路は北京でいちばん交通量ガ多い道路で

新版标日初级下 第43课

第43课陳さんは、息子をアメリカに留学させます 句型语法解说： 1、使役态 （一）使役态的意义 当一个人受到另外一个人的命令或使役时，动作就要变成使役态。 使役句表示主语让（叫）别人做某事。 （二）使役句的构成 使意态的变化方式：动词未然形+せる?させる 一类动词：词尾う段变成其相应的あ段假名+せる 二类动词：去掉る+させる 三类动词：する变成さ+せる くる变成こ+させる ①谓语是他动词的使役句 使役者用“は”表示，被使役者用“に”表示，构成一种“使役者は被使役对象に+他动词せる·させる”的形态 例：わたしは論文を書いた。――――先生はをわたしに論文を書かせた。 娘はピアノを習います。――――私は娘にピアノを習わせます。 息子は車で送る。――――わたしは息子に車で送らせる。 山田さんは仕事を手伝う。――――課長は山田さんに仕事手伝わせる。 ②谓语是自动词的使役句 使役者用“は”表示，被使役者用“を”表示，构成一种“使役者は被使役对象を+自动词せる·させる”的形态 例：子供は病院へ行く。――――お母さんは子供を病院へ行かせる。 皆は笑った。――――王さんは皆を笑わせた。 来て下さい。――――本人を来させてください。 加藤さんは東京へ出張した。――――課長は加藤さんを東京へ出張させた。 注意：使役态一般带有语言上的强迫、命令感，一般为上级对下级或者平级间使用。除了“親に心配させる”等少数句子外，如果下级对上级的话，一般使用“てもらう”或“ていただく”而不是使役态。 例：先生にもう一度説明していただく（てもらう）。 （先生にもう一度説明させる。×） 2、被动使役形态 （一）被动使役的意义 当一个人被迫或者不自主的做某件事情时使用被役态。 被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。 （二）被动使役的构成 被动使役的变化方式： 一类动词：未然+せる+られる――「あ」＋される 例：飲む――のま――のませる――のませられる――のまされる 特例：结尾为す段的动词。例：話す――はなさ＋せる＋られる――話させられる

新版标准日本语初级上册课文

第一課李さんは中国人です １．李さんは中国人です。 ２．森さんはがくせいではありません。 ３．林さんはにほんじんですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A 甲：私は李です。小野さんですか。 乙：はい、小野です。 B 甲：森さんは学生ですか。 乙：いええ、学生ではありません。 C 甲：あなたは吉田さんですか。 乙：いええ、ちがいます。会社員です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい。 出迎え 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい、小野です。李秀麗さんですか。 李：はい、李秀麗さんです。初めまして、よろしくおねがいします。小野：はじめまして。小野緑です。 森：李さん、こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いええ、私は吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。すみません。 森：いええ、よのしくお願いします。 李；李秀麗です。よろしくお願いします。 第二課これは本です。 １．これは本です。 ２．それは何ですか。 ３．あれは誰の傘ですか。 ４．このデジカメはスミスさんです。 A. ①これはテレビですか。 ②いええ、テレビではありません。 B. ①それは何ですか。 ②これは日本語の本です。 C ①森さんの鞄はどれですか。 ②あれです。 D ①あれノートは誰のですか。 ②わたしのです。 家族の写真 小野：李さん、それは何ですか。 李：これですか。これはかぞくのしゃしんです。 小野：これは誰ですか。 李：私の母です。 小野：お母さんはおいくつですか。

李：五十二歳 李：小野さん。これ、どうぞ。 小野：えっ。これは何ですか。 李：お土産です。 小野：わあ、シルクのハンカチですか。 李：えっ、スワトウのハンカチです。中国の名産品です。おの：どうもありがとうございます。 第三課ここはテパとです。 １．ここはテパとです。 ２．食堂はテパとの七階です。 ３．あそこはJC企画のビルです。 ４．鞄売り場は一階ですか、二階ですか。 A ①トイレはどこですか。 ②あちらです。 B ①ここは郵便局ですか、銀行ですか。 ②銀行です。 C ①これはいくらですか。 ②五千八百円です。 ホテルの周辺 小野：ここはコンビニです。隣は喫茶店です。 李：あのビルはホテルですか、マンションですか。 小野：マンションです。 李：あの建物は何ですか。 小野：あそこはもマンションです。 李：マンションの隣は何ですか。 小野：病院です。 李：本屋はどちらですか。 小野：あちらです。あのビルの二階です。 李：すみません、東京の地図はどこですか。 店員：地図ですか。そちらです。 李：いくらですか。 店員：五百円です。 第四課部屋に机といすがあります。 １．部屋に机といすがあります。 ２．机の上に猫がいます。 ３．売店は駅のそとりあります。 ４．吉田さんは庭にいます。 A ①あの箱の中に何がありますか。 ②時計と眼鏡があります。 B①誰が部屋にいますか。 ②だれもいません。

新标准日本语初级课文翻译上册

12 1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。 4．在各种体育活动中，足球最有意思。 Ａ甲：北京比东京冷吗? 乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 Ｂ甲：日语和英语，哪个难学? 乙：日语难学。 Ｃ甲：森先生很会打网球啊! 乙：(嗯……)不。不如长岛先生打得好。Ｄ甲：(四个)季节当中，(你)最喜欢哪个? 乙：我最喜欢春天。 <应用课文译文>酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。 长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，(你)也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有3本书。 2．小李每天工作7小时。

3．小李一周去两次游泳池(游泳)。 4．下午去邮局托运包裹。 Ａ甲：对不起，请给我5张明信片。乙：好的。5张250日元。 Ｂ甲：(你)经常看电影吗? 乙：是。1个月看两次左右。 Ｃ甲：从你家到公司需要多少时间? 乙：乘电车需要1小时左右。 Ｄ甲：(你)昨天干什么了? 乙：去新宿看了电影。 <应用课文译文>酒馆 小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。 李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。 小野：我也经常来。 森：(对不起，)先来3杯生啤。 李：1扎生啤300日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。5根烤鸡肉串才400日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350日元。 李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400或450日元。 小野：烤肉串1根150日元左右。 李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写(您的)住址和姓名。 4．小李每天早晨7点离开家。 Ａ甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 Ｂ甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。 Ｃ甲：对不起，请把这个包裹寄到中国。乙：海运还是航空? 甲：<请寄>海运。

新版标日初级下 第45课

第45课少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう 句型语法解说： 1、て来る表出现，持续，变化 之前学过的“てくる”总的来说分空间跟时间上的移动方向。 空间里有三种：①移动时的状态，翻译成...着来，表示做着什么动作来或以何种手段来的意思。 例：ここまで走ってきた。 ②向这边靠近的移动，翻译成...来，表示远离的人或物向说话人这边靠近的意思。 例：先月日本に帰ってきました。 ③相继发生，翻译成...（然后再）来，表示做完某种动作以后再来的意思。 ちょっと切符を買ってきます。ここで待っていてください。 时间里有三种：①持续，翻译成（一直）...下来，表示某种变化或动作一直从过去持续到现在。 例：この伝統は五百年も続いてきたのだ。 ②出现，翻译成...出来，表示过去不存在或看不见的东西显露出来的意思。 例：雲の間から月が出てきた。 ③开始，翻译成...起来...了，表示发生变化。 例：雨が降ってきた。 时间空间都可以用：朝向这一方面的动作，翻译成...来，...过来，表示某一动作朝着说话人或在说话人视线中的人进行的意思。 例：友達は結婚式の日取りを知らせてきた。 急に犬が飛び掛ってきた。 2、ていく表持续，变化 之前学过的ていく也有时间跟空间之分 空间上的：①移动时的状态，翻译成...着去，...去，表示以什么样的动作或什么样的手段进行移动。 例：学校まで走っていこう。 ②逐渐远去，翻译成...去，表示远离说话人而去。 例：船はどんどん遠くに離れていく。 ③继而再去，翻译成...了再去，表示做完某行为动作后再去。 例：疲れたからここで休んでいくことにしましょう。 时间上的：①继续下去，翻译成...下去，表示以某一时间为基准，变化继续发展或将某种行为动作继续下去。 例：結婚してからも仕事は続けていくつもりです。 ②消失，表示原来存在的事物从说话人的视野中消失。 例：毎日交通事故で多くの人が死んでいく。 3、し表并列或原因、理由 ①し接在句子之后表示并列。翻译成...既...又，...而且... 例：あの店は安いし、うまい。

标准日本语初级课文词汇(上下册)

第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 アメリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业 だいがく（大学）〔名〕大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 あのひと（あの人）〔名〕那个人 をたし〔代〕我 あなた〔代〕你 どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司 ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） 〔专〕北京旅行社 にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社-------------------------------------------- こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします） 请多关照はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうてす是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゅん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书 かばん〔名〕包，公文包 ノート〔名〕笔记本，本子 えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔 かさ（傘）〔名〕伞 くつ（靴）〔名〕鞋 しんぶん（新聞）〔名〕报纸 ざっし（雑誌）〔名〕杂志 じしょ（辞書）〔名〕词典 カメラ〔名〕照相机 テレビ〔名〕电视机 パソコン〔名〕个人电脑 ラジオ〔名〕收音机 でんわ（電話）〔名〕电话 つくえ（机）〔名〕桌子，书桌 いす〔名〕椅子 かぎ〔名〕钥匙，锁 とけい（時計）〔名〕钟，表 てちょう（手帳）〔名〕记事本 しゃしん（写真）〔名〕照片 くるま（車）〔名〕车 じてんしゃ（自転車）〔名〕自行车 おみやげ（お土産）〔名〕礼物 めいさんひん（名産品）〔名〕特产，名产シルク〔名〕丝绸 ハンカチ〔名〕手绢 かいしゃ（会社）〔名〕公司 かた（方）〔名〕（敬称）位，人 ひと（人）〔名〕人 かぞく（家族）〔名〕家人，家属 はは（母）〔名〕（我）母亲 おかあさん（お母さん）〔名〕母亲 にほんご（日本語）〔名〕日语 ちゅうごくご（中国語）〔名〕汉语，中文これ〔代〕这，这个 それ〔代〕那，那个 あれ〔代〕那，那个 どれ〔疑〕哪个 なん（何）〔疑〕什么 だれ〔疑〕谁 どなた〔疑〕哪位 この〔连体〕这，这个 その〔连体〕那，那个 あの〔连体〕那，那个 どの〔连体〕哪个 えっ〔叹〕啊

新版标准日本语初级上册课文

第10课 Ａ甲：どんなお土産(みやげ)お買(か)いましたか。 乙：きれいな人形(にんぎょう)お買(か)いました。 Ｂ甲：京都(きょうと)はどうでしたか。 乙：とてもきれいでした。でも，静(しず)かではありませんでした。 Ｃ甲：横浜(よこはま)はどんな町(まち)ですか。 乙：大(おお)きい町(まち)です。そして，にぎやかな町(まち)です。 Ｄ甲：東京(とうきょう)の天気(てんき)はどうでしたか。 乙：昨日(きのう)は晴(ほ)れでした。でも，おとといは雨(あめ)でした。应用课文美術館(びじゅつかん) 長島(ながしま)：昨日(きのう) 京都(きょうと)へ行(ぃ)きました。 小野(おの)：京都(きょうと)ですか。京都(きょうと)の紅葉(もみじ)はどうでしたか。 長島(ながしま)：とてもきんりぃでした。でも，町(まち)はあまり静(しず)かじゃありませんでした。 李(り)：えっ？ 長島(ながしま)：今(いま) ちょうど修学旅行(しゅうがくりょこう)のシーズンです。とてもにぎやかでした。 李(り)：この通(とお)りは静(しず)かですね。 長島(ながしま)：ああ,今日(きょう)は平日(へいじつ)ですね。でも,休(やす)みの日(ひ)は観光客(かんこうきゃく)が多(おお)いです。とてもにぎやかですよ。 李(り)：そうですか。 李(り)：あれえ，だれもいませんね。 小野(おの)：そうですね。 李(り)：ところで，この美術館(びじゅつかん)にはどんな作品(さくひん)がありましか。 小野(おの)：世界上(せかいじょう)の有名(ゆうめい)な作家(さっか)の彫刻(ちょうこく)です 長島(ながしま)：美術館(びじゅつかん)の庭(にわ)にもいろいろおもしろいのがありますよ。 第11课 Ａ甲：吉田(よしだ)さんは料理(りょうり)ができますか。 乙：いいえ，全然(ぜんぜん) できません。 Ｂ甲：どんな音楽(おんがく)が好(す)きですか。 乙：ロックやポップスなどが好(す)きです。 Ｃ甲：長島(ながしま)さん，スペイン語(ご)が分(わ)かりますか。 乙：ええ，大学(だいがく)で習(なら)いましたから，少(すこ)し分(わ)かります。 Ｄ甲：小野(おの)さん，よく音楽(おんがく)を聞(き)きますか。 乙：ええ，家(いえ)でCD(シーディー)をよく聞(き)きます。そして，たまにコンサートへ行(い)きます。 应用课文お土産(みやげ) 李(り)：箱根(はこね)はホテルや旅館(りょかん)が多(おお)いですね。 小野(おの)：そうですね。会社(かいしゃ)の別荘(べっそう)もたくさんあります。 李(り)：長島(ながしま)さんや小野(おの)さんもよく来(き)ますか。 長島(ながしま)：ええ，車(くるま)で時々(ときどき) 来(き)ます。 小野(おの)：わたしは運転(うんてん)ができませんから，いつも電車(でんしゃ)です。 長島(ながしま)：ぼくは来月(らいげつ) また来(き)ますよ。 李(り)：どうしてですか。 長島(ながしま)：この近(ちか)くのホテルで友達(ともだち)の写真展(しゃしんてん)がありますから。 李(り)：箱根(はこね)のお土産(みやげ)は何(なに)がいいですが。 小野(おの)：うーん，そうですね…，迷(まよ)いますね。 長島(ながしま)：寄木細工(よせぎざいく)はいかがですか。とても有名(ゆうめい)ですよ。 小野(おの)：きれいな模様(もよう)ですね。 小野(おの)：ええ。 長島(ながしま)：気(き)にいりましたか。 李(り)：はい，とても。 第1２课 Ａ甲：北京(ペキン)は東京(とうきょう)より寒(さむ)いですか。 乙：ええ，冬(ふゆ)の北京(ペキン)は東京(とうきょう)よりずっと寒(さむ)いです。 Ｂ甲：日本語(にほんご)と英語(えいご)とどちらが難(むずか)しいですか。 乙：日本語(にほんご)のほうが難(むずか)しいです。 Ｃ甲：森(もり)さんはテニスが上手(じょうず)ですね。 乙：いいえ，長島(ながしま)さんほど上手(じょうず)ではありません。Ｄ甲：季節(きせつ)の中(なか)でいつがいちばん好(す)きですか。 乙：私(わたし)は春(はる)がいちばん好(す)きです。 应用课文お酒(さけ)とお茶(ちゃ) 李(り)：長島(ながしま)さんはよくお酒(さけ)を飲(の)みますか。 長島(ながしま)：ええ。お酒(さけ)は大好(だいす)きですから，毎晩(まいばん) 飲(の)みますよ。 李(り)：ビールと日本酒(にほんしゅ)と，どちらが好(す)きですか。 長島(ながしま)：どちらも好(す)きです。でも焼酎(しょうちゅう)がいちばん好(す)きです。 小野(おの)：焼酎(しょうちゅう)は最近(さいきん) 人気(にんき)がありますね。 李(り)：小野(おの)さんは焼酎(しょうちゅう)が好(す)きですか。 小野(おの)：いいえ。わたしは焼酎(しょうちゅう)よりワインのほうがいいです。でもビールもより飲(の)みますよ。 長島(ながしま)：中国(ちゅうごく)はお茶(ちゃ)の種類(しゅるい)が多(おお)いですね。 李(り)：ええ。ウーロン茶(ちゃ)，ジャスミン茶(ちゃ)，緑茶(りょくちゃ)など，たくさんあります。小野(おの)：どのお茶(ちゃ)がいちばん人気(にんき)がありますか。 李(り)：やっぱりウーロン茶(ちゃ)です。 小野(おの)：李(り)さんもよく飲(の)みますか。 李(り)：ええ。毎日(まいにち) ウーロン茶(ちゃ)かジャスミン茶(ちゃ)を飲(の)みます。 長島(ながしま)：どちらがおいしいですか。 李(り)：どちらもおいしいですよ。わたしはジャスミン茶(ちゃ)のほうが好(す)きですが… 第1３课 Ａ甲：すみません，はがきを五枚(ごまい) ください。 乙：はい。五枚(ごまい)で二百五十円(にひゃくごじゅうえん)です。 Ｂ甲：よく映画(えいが)を見(み)ますか。 乙：ええ，一(いっ)か月(げつ)に二回(にかい)ぐらい見(み)ます。 Ｃ甲：家(いえ)から会社(かいしゃ)までどのぐらいかかりますか。 乙：電車(でんしゃ)で一時間(いちじかん)ぐらいかかります。 Ｄ甲：昨日(きのう) 何(なに)をしましたか。 乙：新宿(しんじゅく)へ映画(えいが)を見(み)に行(い)きました。 应用课文居酒屋(いざかや) 小野(おの)：これから森(もり)さんと近(ちか)くのお店(みせ)へ飲(の)みに行(い)きます。李(り)さんもいっしょにどうですか。 李(り)：えっ，いいですか。お願(ねが)いします。 李(り)：森(もり)さんたちはこのお店(みせ)へよく来(き)ますか。 森(もり)：ええ，ぼくは週(しゅう)に二回(にかい)ぐらい来(き)ます。 小野(おの)：わたしもよく来(き)ます。 森(もり)：あのう，すみません。とりあえず生(なま)ビールを三(みっ)つお願(ねが)いします。 李(り)：生(なま)ビールが1(いっ)杯(はい)300(さんびゃく)円(えん)ですか。森(もり)：ここはお酒(さけ)も食(た)べ物(もの)も安(やす)いです。焼(や)き鳥(とり)は五本(ごほん)で400(よんびゃく)円(えん)ですからね。 小野(おの)：唐揚(からあ)げや肉(にく)じゃがは１(ひょ)皿(さら)350(さんびゃくごじゅう)円(えん)です。 李(り)：ほかのお店(みせ)はいくらぐらいですか。 森(もり)：生(なま)ビールはだいたい一(いっ)杯(はい) 400(よんびゃく)円(えん)か450(よんびゃくごじゅう)円(えん)ですね。 小野(おの)：焼(や)き鳥(とり)は一(いっ)本(ほん) 150(ひゃくごじゅう)円(えん)ぐらいですよ。 李(り)：じゃあ，ここは安(やす)いですね。 第1４课 Ａ甲：今日(きょう)の午後(ごご)は何(なに)をしますか。 乙：図書館(としょかん)へ行(い)って，勉強(べんきょう)をします。それから家(いえ)へ帰(かえ)って，手紙(てがみ)を書(か)きます。 Ｂ甲：いつ出(で)かけますか。 乙：昼(ひる)ご飯(はん)を食(た)べてから出(で)かけます。 Ｃ甲：すみません，この荷物(にもつ)を中国(ちゅうごく)へ送(おく)ってください。 乙：船便(ふなびん)ですか，航空便(こうくうびん)ですか。 甲：船便(ふなびん)でお願(ねが)いします。 Ｄ甲：このバスは駅前(えきまえ)を通(とお)りますか。 乙：はい，通(とお)ります。 应用课文原稿(げんこう) 李(り)：吉田課長(よしだかちょう)，原稿(げんこう)ができました。 吉田(よしだ)：箱根(はこね)の記事(きじ)ですね。ちょっと見(み)せてください。 吉田(よしだ)：なかなかいいですね。いつ書(か)きましたか。 李(り)：昨日(きのう) 会社(かいしゃ)でメモを整理(せいり)して，小野(おの)さんに見(み)せました。そして，アパートへ帰(かえ)ってから書(か)きました。 吉田(よしだ)：そうですか。大変(たいへん)でしたね。写真(しゃしん)もできましたか。 李(り)：はい。これから長島(ながしま)さんの事務所(じむじょ)へ行(い)って，写真(しゃしん)を選(えら)びます。 吉田(よしだ)：そうですか。 李(り)：後(あと)で写真(しゃしん)も見(み)てくださいませんか。 吉田(よしだ)：李(り)さん，もう会社(かいしゃ)を出(で)ますか。 李(り)：はい。銀行(ぎんこう)でお金(かね)を下(お)ろしてから行(い)きます。 吉田(よしだ)：じゃあ，郵便局(ゆうびんきょく)の近(ちか)くを通(とお)りますね。すみませんが，この手紙(てがみ)を出(だ)してください。 李(り)：はい。速達(そくたつ)で出(だ)しますか。 吉田(よしだ)：ええ，そうしてください。 第1５课 Ａ甲：もしもし，森(もり)さん？今(いま) どこですか。 乙：今(いま) 市役所(しやくしょ)の前(まえ)を歩(ある)いています。Ｂ甲：すみません。この辞書(じしょ)を借(か)りてもいいですか。 乙：いえ，ちょっと．．．。今(いま) 使(つか)っています。 Ｃ甲：すみません。ここに座(すわ)ってもいいですか。 乙：ええ，どうぞ Ｄ甲：あっ，ここで携帯電話(けいたいでんわ)を使(つか)ってはいけませんよ。 乙：すみません。これから気(き)をつけます。 应用课文風邪(かぜ) 小野(おの)：もしもし，小野(おの)です。どうしました？ 李(り)：ちょっと熱(ねつ)があります。今日(きょう) 会社(かいしゃ)を休(やす)んでもいいですか。 小野(おの)：ええ，もちろんです。あまり無理(むり)をしてはいけませんよ。 李(り)：はい，分(わ)かりました。あのう，吉田課長(よしだかちょう)は？ 小野(おの)：今(いま) 会議室(かいぎしつ)で打(う)ち合(あ)わせをして います。後(あと)で伝(つた)えます。 李(り)：お願(ねが)いします。