芙蓉小学新生入学指导手册簿
封面
合肥市芙蓉小学学校logo
新生入学指导手册
班级
姓名
学校图案
封里1
【教育理念】三生教育（珍爱生命学会生存学会生活）【办学理念】实施三生教育奠基幸福人生
【主题文化】芙蓉文化（雅、美、勇、静、灵）
【学校精神】和谐共融坚毅自强
【校训】润爱于心守真于行
【校风】绿动生命悦读生活
【教风】雅行立范博学启智
【学风】言行蕴美动静溢乐
【办学策略】文化立校特色强校
【学校愿景】芙蓉韵染的高雅学堂幸福盈心的精神家园【学生培养目标】
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
目录
家长篇
1.致新生家长的一封信
2.新生入学日程安排
3.芙蓉小学作息时间表
4.给家长们的建议
5.一年级新生习惯培养
6.家庭互动材料
学生篇
7.弟子规
8.一年级学生培养目标
9.芙蓉小学一日常规儿歌
10.芙蓉小学升旗仪式具体要求
11.三清一塞具体要求
12.小福娃入学通行证
13.成长评价
教师篇
14.一年级新生入学流程
15.入学礼活动方案
16.芙蓉小学放学路队具体要求
家长篇
致小福娃家长的一封信
致家长的一封信
各位亲爱的家人：
您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们合肥市芙蓉小学这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的朋友表示最衷心的感谢！
从现在起，您的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友，转变为一名小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“实施三生教育，奠基幸福人生”的办学理念，用我们精湛的教学艺术，百分之百的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！
您和您的孩子都站在一条崭新的起跑线上，让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐的成长！
合肥市芙蓉小学
一年级新生入学安排
一、8月29日下午
2：30——3:30 家长到学校多媒体参加新生家长开班礼暨第一次家长学校讲座
3:30——4:30分班召开家长会选举成立班级家委会、家长合唱团和家长志愿者报名工作二、8月30日上午
8：30家长带孩子到班主任处报到，随后家长离开，班主任开展一年级入学教育
三、8月30日下午
2:30家长和孩子一起参加一年级新生“入学礼”活动
四、9月1日
7:40前到校，孩子自己走进学校，参加开学典礼。
合肥市芙蓉小学秋、冬季作息时间表
上午
学生入校 7：30
教师到校 7：50
早读7:55——8:10
第一节 8:20——9:00
大课间 9:00——9:35
第二节 9:35——10:15
第三节 10:25——11:05
眼保健操 11:15——11:20
第四节 11:20——11:50
下午
学生入校 1：30
教师到校 1：50
第五节 2:00——2:30
第六节 2:40——3:10
眼保健操 3:20——3:25
第七节 3:25——3:55
教师下班 4:30
2.每周一学生放学时间为3：10，每周五放学时间为4：05。
合肥市芙蓉小学春、夏季作息时间表
上午
学生入校 7：30
教师到校 7：50
早读7:55——8:10
第一节 8:20——9:00
大课间 9:00——9:35
第二节 9:35——10:15
第三节 10:25——11:05
眼保健操 11:15——11:20
第四节 11:20——11:50
下午
学生入校 2：00
教师到校 2：20
第五节 2:30——3:00
第六节 3:10——3:40
眼保健操 3:50——3:55
第七节 3:55——4:25
教师下班 5:00
2.每周一学生放学时间为3：40，每周五放学时间为4：35。
给家长们的建议
一、共同准备入学前的学习用品
共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。
⒈双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。（可以上网买姓名贴，绣在孩子的书包、校服上，以免丢失）
⒉文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔应选用软硬适中的HB铅笔，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，请注意，家长先教会孩子怎样使用转笔刀。（孩子的文具用品上可以给孩子贴上写有孩子姓名的标签纸，以免丢失）
⒊准备好水彩笔、油画棒、学具盒。水彩笔在多门课程的学习中必须用到。油画棒是所有绘画工具中最适合他们目前的年龄段的工具之一。学具盒是数学课必备的学习用品，可在开学时咨询数学老师后购买。
⒋作业本需要分清楚类别，拼音本、写字本、小格算、拼写本、语文本各买3——5本，大的图画本买2个。给孩子准备一套与教材同步的字帖，既可以方便孩子练习，也方便家长在家里按笔顺指导。家长还可以给孩子买几本课外读物，让他们喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
⒌准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
⒍别忘了给孩子准备一个水杯。
二、培养良好的学习习惯是关键。
家长可以有意识地培养孩子能安静地坐下来，开始的时间可以是15-20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。
1）不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮组他之前，必须先让他思考一下。鼓励孩子自己检查作业。家长可以定期与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，以便更好的激发孩子学习的兴趣，。
2）让孩子自己检查完功课后再帮他检查，如果孩子做得对，您就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请您和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他，再和他一起想办法掌握学习方法。
3）经常与老师保持联系。在交换意见的时候，最好不让孩子在场。请勿在孩子面前批评学校或老师，如果有任何意见建议，请直接与老师或学校沟通。
2.温馨的生活环境是基础
1）选择时机，多与孩子交流。无论您的工作多繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，与孩子建立良好的朋友关系。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
2）学会赏识自己的孩子、不要凡事与别人的孩子相比，给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
但是对待有缺点有错误的孩子也绝不姑息迁就。
3）建立良好的作息制度，养成良好的生活习惯。每日坚持7：30按时入校，9:30前一定睡觉。家长要培养学生的自理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
3.教孩子与同学友好相处
同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一份理解与包容，少一些挑剔与埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间。当然，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。
温馨提示：
为保证孩子安全，接孩子时要固定人来接。若需要别人代接时，应及时打电话通知本班教师。小孩行为反常要询问有关情况，并及时与老师取得联系。为便于管理，学生上学要自己进入学校，家长只能送到门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。放学时，请家长一定不要围在学校门口，务必到指定地点接孩子放学。我们将要求孩子放学后排队走到指定地点，中途禁止离队，请家长配合学校做好此项工作同时，请不要将车辆乱停乱放，一面影响自己和他人交通。
一年级新生习惯的培养
1.一日三餐注意营养搭配，保证孩子吃的健康。
2.合理安排作息时间，保证十小时睡眠，上学不迟到。
3.在家注意用眼卫生帮助孩子养成正确的看书、写字、握笔姿势、控制看电视时间。
4.帮组孩子学会清理书包，只带当天的书，不使书包过重。
5.帮组孩子养成饭前、便后、运动及外出后洗手的习惯。夏秋季坚持每天洗澡、每周剪指甲、男孩每月理发。
6.孩子上学穿校服，尤其是每周一升旗仪式时，需保持校服干净整洁。
7.另外，孩子生病或住院要及时向班主任反应，如患传染病（水痘、腮腺炎、红眼病等），需在家休息治疗，痊愈后凭医生证明方可返校上学。
写字要做到：
脚平、背直、头摆正，一尺一拳和一寸。
站姿要做到：
脚跟靠拢、脚尖分开，五指并拢，紧贴裤线，一动不动。
走路要做到：
肩放松，臂摆直，抬起头，挺起胸，横成行，竖成线，比一比谁威风。
家庭互动资料
为了让我们的孩子们尽快适应学习生活，在接下来的一个月里，我们可以多和孩子做做这样的互动游戏：
请孩子答一答：
1.你是哪个学校的小学生？在几年级几班？
2.你们的教室在几楼，第几教室？
3.能说出班主任和数学老师的名称吗？
4.你坐第几排第几个？你前后左右的同学叫什么名字？他们长什么样？
5.你能找到老师的办公室吗？学校的卫生间你能找到吗？
6.上课铃声响，我们应该怎样做呢？
7.课堂上，我们怎样做才是好孩子呢？
8.你知道在课堂上发言应该怎样做吗？
9.集合时，小朋友们怎样做才对呢？
10.上下楼梯时，我们怎样做才文明呢？
11.放学回家时，我们应该注意什么？
12.爸爸、妈妈的姓名你知道吗？他们的联系电话你清楚吗？
13.如果放学的时候没有看到接你的人，该怎么办呢？
家庭互动资料
让孩子辨一辨
1.为了按时到校，不迟到，我应该（A早睡早起、动作快B晚睡晚起、拖拖拉拉）
2.在学校碰到老师同学，但不是教我的老师，我应该（A不理不睬B同样问早问好）
3.上课铃声响了，我应该（A去上厕所B赶快进教室准备上课）。
4.课堂上，我应该（A认真听老师讲B玩妈妈给我买的新玩具）
5.下课了，我和小朋友们（A追逐疯打B玩文明的游戏）
6.有小朋友摔跤了，我（A赶快把他扶起来B骑在别人身上玩）
7.上下楼梯时，前面的小朋友走得太慢，我（A推他一下B依次上下）
8.放学了，我们应该（A看到家长就跑出教室或队伍B排队放学直到校门口解散）
9.放学回家，立即（A看电视B抓紧时间完成家庭作业）
10.昨晚作业，自己的东西（A自己收B等家长来收拾）
听孩子说一说
1.告诉爸爸妈妈学校发生的有趣的事。
2.今天你认识新朋友了吗？请向爸爸妈妈介绍一下你的新朋友。
3.今天你又认识新老师了吧，快跟爸爸妈妈讲一讲。
学生篇
《弟子规》
生活中我要做到：
朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。列典籍，有定处。读看毕，还原处。对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。
学习中我要做到：
步从容，立端正。揖身圆，拜恭敬。将上堂，声必扬。
读书法，有三道。心眼口，信皆要。墨磨偏，心不端。字不净，心先病。虽有急，卷束齐。几案洁，笔砚正。
一年级学生培养目标
合肥市芙蓉小学一日常规儿歌版
上学歌
早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。
按时上学不迟到，校服领巾穿戴好。
上学路上不乱跑，安安全全到学校。
见到同学说你早，整齐排队莫打闹。
见到老师说您好，微笑行礼有礼貌。
进入校门不拥挤，文明礼让要有序。
脚踩黄线排成行，精神饱满入学堂。
上课歌
上课铃响进课堂，书本齐摆右上方；
坐姿端正不接耳，静听老师把课上。
专心听讲不跑神，认真思考动脑筋；
回答问题声音亮，同学发言听分明。
课间歌
课间休息好欢畅，走出教室莫推搡。
先上厕所后活动，课间游戏讲文明。
口渴接水防烫伤，三无零食不能尝。
上下楼梯靠右行，互助友爱不争吵。
文明休息不喊叫，教学楼内不奔跑。
放学歌
放学铃响莫着急，排好路队快静齐。
行走出门不散队，路上安全需注意。
爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。
芙蓉子弟多才俊，同学少年意气扬！
成长评价
自我评价
请通过不同的表情，为自己的表现做评价吧。教师评价
家长感言
教师篇
芙蓉小学一年级新生入学教育基本流程
8月29日下午：
1、家长先到多媒体参加一年级新生家长会。
2、组织新生家长根据分班情况进入所在的班级。
2、待学生家长全部进入班级坐定以后，分发师生通的采集表，请家长填写。
3、待填写结束，根据本班的学生名单收取各种表格，包括信息采集表，师生通，分类整理好。借机与学生家长互相认识。
4、待收取完毕，老师做自我介绍，并提出新一阶段学习的总体要求（学校的作息时间、幼儿园与小学阶段的区别，家长在孩子小学阶段应关注的问题，需要为一年级新生开学做出那些准备，家校合作的重要意义等）；可以请家长做姓名牌，从网上买姓名贴，铅笔每天至少削好五到六枝，铅笔上贴写上姓名的标签纸，铅笔盒不需要太花哨等等。
8月30日上午
1、分班对照《小学生一日常规》，使学生对一天的学习、生活流程有大致的了解（从早上进校门到下午出校门的整个学习、生活基本流程）；进行课堂基本常规训练（课前准备、候课、听课、回答问题、坐姿、写字姿势、下课、课间活动、爱护书本、书写封面、完成作业等）；
2、分班进行排座位，排队训练，，整队集合、上下楼梯、集会做操、上学放学的
（先准备四种不同颜色的扑克牌大小的卡纸，分别从1到15左右进行标号，训练；
这是四列同学的顺序，排好队以后就按照顺序分发卡纸，千万不能弄丢。记住自己的颜色和位置，多训练几遍，解散集合。
3、六年级孩子排队到操场上找到对应班级，带着一年级孩子，大手拉小手，组织新生熟悉校园环境（各功能室、楼层设置、厕所、景点等）。
4、整队回到班级，按路队放学。（11点30左右放学）
8月30日下午
举行一年级新生入学礼
合肥市芙蓉小学一年级新生入学礼方案
活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭气氛，表达对新生入学的欢迎，引导学生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母，爱老师，爱学校，增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
活动时间：8月30日下午
活动地点：合肥市芙蓉小学校园内
活动准备：横幅、红地毯、电子显示屏字幕、音响设备、国学图书。
参加人员：校领导、一年级新生及家长、六年级学生老师、各项目负责老师
活动议程：
一、下午2点30分一年级新生及家长在校门口按班级站成4组纵队，音乐响起，家长牵起孩子从红地毯走入校园，到达学校操场。
二、六年级五个班班主任安排本班学生在8:30分前到达校门口分别站在红地毯两边，欢迎新生入学（六年级班主任负责）
三、入学礼程序：
（1）升国旗全体立正，出旗，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。礼毕。
（2）请校长讲话。
（3）仪式第一项：正衣冠
首先请同学们跟着台上六年级大姐姐的示范，自正衣冠（礼毕）；先整头发，再整理以灵魂，衣袖，衣裤。请六年级的孩子帮助一年级孩子互正衣冠（礼毕）。（播放轻音乐）
（3）第二项：鞠躬行礼
（4）第三项击鼓明志
请学校领导击鼓三声，以示学生从今启蒙；告别蒙昧，从此目明耳聪、茅塞顿开。请孩子们在刘书记击鼓时说出自己的志向，我想成为一名医生，宇航员，还是一名老师，科学家。（5）第四项：朱砂启智
请领导、老师为孩子们“启智”（在此过程中，鼓号队奏乐或广播播放音乐。）
请六年级的大姐姐带着我们宣誓：
宣誓:从今天起，我是一名快乐的“芙娃”！
好好学习，为校争光。健康成长，积极向上！
成长为一名光荣的“福融少年”！
（6）第五项：赠书送礼
六：尾声：请教师代表老师领读《弟子规》的节选。
七：六年级的大哥哥大姐姐也想表达对你们的欢迎。
八：表达入学的喜悦
1、家长代表发言。
2、同学们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生了，你们高兴吗？让我们一起大声地告诉爸爸妈妈：“我是小学生啦！”
九：典礼结束：
合肥市芙蓉小学
封里2：
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
封底：
实施三生教育奠基幸福人生
芙蓉小学Logo
五个福娃图
大学新生手册
前人总结，大学新生必备手册 《准备篇》 通常大一入学后都会有2－3个月的适应期，要有思想准备喔。 现在先给大家列个清单，在大学入学后这些都是些日常生活必须品，有备而来就不用手忙脚乱了，近路的可自带，也可注册当天在校园区购买，如果是学校负责安排购买的就跳过不用买了。在大一学习方面，不用太多的准备，只要带些笔、文具、笔记本、工具书（牛津字典等）和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。 准备带一张过塑的全家福，想家的时候可以看看。准备十几张自己的证件照，免得到时临急临忙影的不形仔或不靓女。 生活用品－――这才是重头戏！ 枕套、被单、被套各一；凉席一张；睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套（防止梅雨天衣服不干，要多准备一套，MM的衣服可能多点，但第一次去别超过5套（宿舍没有太大的衣柜）；鞋两双（去的时候脚上一双，再准备一双，最好是一双皮鞋一双运动鞋）；拖鞋一双。 入宿后要准备：洗发露、沐浴露各一（买最小瓶装的千万别买家庭装的哦~~MM可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦）；洗衣皂一小块；脸盆（洗衣用）；大胶桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、柜用）；牙刷、小管牙膏。有盖、无盖杯子各一（刷牙、喝水）；草纸，MM 们的……；纸巾；大碗一个（泡面用）；筷子、勺子。 洗洁精、洗衣粉（小桶包装），八角衣架一个(晾袜子);普通衣架、衣夹十几个（预一桶机洗外衣）；大衣夹三到五个（晒被）;梳子、镜子各一。男生别忘带刮胡刀；早上醒不来的要带闹钟；手机充电器和备用电池别忘了。 还有带点药品，广东凉茶、夏桑菊必备，及治感冒发烧的常用药、邦迪、风油精等（有病时可睇校医）；饼罐；小点的水果刀一把；折叠伞一把。 有需要的同学附加准备：隐形眼镜，小锁，剪刀，快译通，随身听、充电灯一个（宿舍会定时关灯）、小电风扇、台灯、绒毛玩具、接线板、蚊香、花露水、镜子、mp3、针线盒，玻璃交，双面胶，订书机、手电筒、护肤品，防晒霜，叉子，帽子、闲书，几块抹布（洗碗，擦桌子），指甲钳，眼药水，电话卡，奶粉，咖啡，茶叶。电热水壶（许多学校的宿舍都禁用）。喜欢娱乐的可以带棋牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。如学校环境有需要的；你们可以自带自行车，也可以自己买，自行车失窃的问题没传说的严重，不过锁还是要备的。还有不要买太贵重的自行车；四年用完了就扔。还可带些家乡特产与室友们分享，与同乡的师兄师姐联络感情，想家的时候，还可以再回味一下家乡的美味！ 越写越多了，欧也晕……最后,也就是最重的!!!千万少不得!!!就是……钞票！！！！！！建议大家在校时“荷包”里不要备太多钱，二三百够了，应将钱存在卡里，要用时才去A TM机里“抢” 生活方面：不用担心，大学食堂比中学丰富多了（多数是食街形式），适随尊便，如要求不高的话（有荤有素）正餐3－5元食得饱；5－7元食得好。早餐1－2元即可。大城市的高校伙食费开支每月平均450元左右也足够了，大学生活费（含伙食费）正常也就是650元就可以了；当然;未包含你喜欢订牛奶、吃零食、宵夜等其它爱好。其中主要开支是用在买书、文具、电话费、上网及常回家（在广东的高校生）的交通费等（父母的血汗钱，要节约用哦）。家庭不富裕的学弟、妹们入学要注意喔：一定要先跟学校联系或按学校的要求，做好证明文件，报到时走“绿色通道”办理“入学贷款”，各高校都有“勤工俭学”安排。学校的有关“社团”会安排贫困生们有偿劳动， 在校内图书馆等工作。或休息日也可参予一些校外家教（大城市20－25元一个钟），可保证师弟师妹们的基本生活。
(完整word版)大学新生心理健康教育指导手册.doc
新生心理健康教育指导 大学生心理健康教育指导中心是我校面向全体大学生进行心理健康 教育的专门机构。中心位于大学生活动中心西区 103 、104 室，有三名心理学专职教师，主要工作包括心理健康选修课程、日常心理咨询与测量 (周一至周日上午预约，电话 6706932) 、团体心理辅导、心理健康宣传月 (周 )、 新生心理健康普测与建档、心理危机干预等。设有心理阅览室 (周一至周五白天开放 )、团体辅导室、心理测量室和心理咨询室等，并配有专业心 理测量软件和沙盘训练器材。办公室电话6706931 ，网址 https://www.wendangku.net/doc/b617810899.html,。 健康的心理是健康身体、健康生活方式的前提。心理健康教育是新生入学教育的一项重要内容，目的是帮助新生形成良好的适应。良好的适应，是大学新生融入大学生活、顺利完成学业、成长成才的保证，对他们形成正确的世界观、人生观和价值观也将产生积极影响。为做好新生心理健康教育工作，大学生心理健康教育指导中心特制定简要提纲。 本提纲包括心理适应、生活适应、学习适应、生涯规划和 关注特殊群体五部分。
请各院系务必做到以下几点： 1、辅导员在新生入学教育期间，根据此指导大纲开展心理 健康教育活动； 2、院系分管领导、辅导员、一年级导师、一年级心理健康 委员人手一册； 3、做好心理健康委员推荐工作。 心理健康委员工作职责： (1) 负责班级心理健康知识的宣传和普及 ;(2) 注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决 ;(3) 探索提高本班同学心理素质的途径和方法 ;(4) 定期参加心理健康教育指导中心的培训、交流等 ;(5) 维护全班同学的心理健康，及时发现不良情况并及时反馈给导师、辅导员。 心理健康委员素质要求：(1) 掌握心理健康基本知识；(2) 具备良好的沟通技能和语言表达技能； (3) 具有耐心、温和、乐观、亲切的性格特点；(4)责任心与服务意识强。 组建班委时要包括男、女心理健康委员各一名。心理健康委员是班委 成员的重要组成部分，其工作特点具有一定的专业性，因此，大学生心理 健康教育指导中心将统一组织笔试和面试，从竞选同学中选出最佳人选。 请将竞选同学的名单（姓名、性别、班级）于9 月 28 日前报大学生心理健康教育指导中心（大学生活动中心103 ，电话 6706931 ）。 大学生心理健康教育指导中心 2008 年 9 月
最新小学一年级新生入学常规教育教案
小学一年级新生入学常规教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．大胆的向老师和同学介绍自己。 3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生(认识学校班级，学会齐读，开火车读) 1、小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的? 现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。 2、学习儿歌:太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。 )学校()年级( )班的小学生。 三、自我介绍，认识同学(融合专心听讲教育，学会用眼看、耳听、脑想，学会集体表扬的方法。) 1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 2、那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。 3、其他同学学会用眼观察，“小小照相机”。 4、学会用耳听讲，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。 5、当老师布置了问题你通过脑子思考了，要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。怎样举手发言:小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。(声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。) 6、训练相关口令: 一二三，坐坐好。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师! 棒!棒!你真棒! 小小火车谁来开?我来开! 对对对，请上位! 四、上下课纪律与常规 上课: 1、学儿歌:叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。 2、在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。) 3、除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢? 4、什么是专心听讲?(学儿歌:眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。) (1)遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。 (2)认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。 下课: 1、下课以后，准备好下课要用的课本、文具。 2、要大小便的小朋友上厕所。 3、休息一会儿，做安全有益的游戏。 (我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。) 4、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。 放学后: 1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。 2、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。
大学新生入学心理状态指南.doc
大学新生入学心理状态指南 由于不熟悉大学生活，很多大一新生在入学之初都会遇到这样那样的难题，时间长了就会发现这些只是小问题。我在这里整理了大学新生入学指南，希望能帮到您。 做好心理调适迎接大学生活 尽快走出学业迷茫 据北师大心理学学院院长许燕介绍，准备进入大学的新生一般不了解基础教育与高等教育学习方式有着质的区别，入校后有可能出现诸多的不适应。首先是对大学学习方式不了解。形象地说，基础教育阶段学生是被"老师抱着走"，教学是满堂灌，更多的是记、背、考的学习。而大学强调学习动机和主动性，老师只是对难点、重点、国际前沿和实践应用等进行引导，不再照本宣科，课堂教学中有60%的是课本之外的知识。其次，大学教育不是等待老师提供答案，更多的是对思维能力的培养，包括带着批判性的眼光，创新的思维去汲取知识，去发现尚需求解的未知。这才是大学培养人才的真谛。其三，在许多重点高校，由于"尖子碰尖子"，过去的一些优秀学生的成绩排位会产生巨大落差，并随之产生心理失衡，引发对自信心的挑战。部分新生因学习成绩下降而引发自卑、悲观，甚至出现逃课、退学等现象。这是大学新生进校普遍需要接受的心理考验。 大学新生常见四种困难及应对方式 难题一、去食堂 走进大学食堂，很多新同学看着一样样的饭菜，不知如何选择：西红柿
还是黄瓜?面条还是米饭?馒头要买几个......不少同学都会被这些"难"住，还有的同学倒是方便，看着喜欢的就买，一顿晚饭要买三、四种菜，吃不完都浪费掉。 还有的同学习惯了在家中安静地吃饭，坐在学校大餐厅里，怎么也吃不下去，惟恐别人看到自己的"吃相"，这种难题在女生中比较普遍。 难题二、打开水 大学里每人发一个暖水瓶，每天定时供应热水，大一新生打水，最容易出现的问题是摔了暖水瓶烫伤人。有的新同学看到打水要做出如此大"牺牲"，提到打水就紧张，其实打水之前先检查一下暖水瓶底部是否牢固，打水时先将陈水倒出，再接开水，基本可以避开危险。 难题三、穿衣服 从来没有为穿衣发愁的学生，刚入学也遇到了难题：有的同学发现天气没个准儿，不知道该穿些啥，不是冷了、就是热了。这样的同学可以从报纸或电视上提前了解天气变化，及时添减衣服。 难题四、买东西 虽然很多大一新生都是花钱高手，可是到了学校却遇到了问题：手里有钱，可不知该去哪里买?结果经常有新同学被上门推销的狠骗一把，这主要是因为初来乍到，不熟悉环境。同学们可以跟高年级的师兄师姐咨询，他们会告诉你哪里东西便宜，哪个小店东西全。 调整心态融进大学生活 新生产生心理困扰，甚至影响到同学关系—这是新生从憧憬到成熟的一个必经阶段。
新生入学指导手册
新生入学指导手册 目录 1、致家长的一封信……………………………………………1页 2、新生入学日程安排…………………………………………2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表……………………2页 4、给家长们的建议……………………………………………4页 5、一年级新生卫生习惯培养…………………………………5页 6、常规训练儿歌………………………………………………6页 7、小学生一日生活常规三字经………………………………7页 8、家庭互动资料……………………………………………8页 9、联系电话……………………………………………………9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和
您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第 一次家长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
学生入学协议书(小学中学)
XXX实验小学学生入学协议书 学生姓名： 性别：民族：年龄：出生日期：年月日 家庭住址：就读学校： 甲方：法定代表人： 校长：地址： 电话： 乙方： 父亲姓名：工作单位：联系电话： 母亲姓名：工作单位：联系电话： 家庭住址及固定电话： 其他紧急联系人姓名及电话： 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律、法规的规定，为维护学校教育教学秩序的正常进行，保护学生的权利和合法利益，促进学生全面健康成长，甲乙双方协商一致，特制定本协议共同遵守。 一、甲方经对乙方被监护人（以下称学生）进行测试，同意接受为级学生。 二、学生在甲方就读期间，甲乙双方应密切配合，共同担负教育和管理学生的责任。 三、甲乙双方的权利义务。 （一）教育教学： 1.甲方应提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，建立完整的教育教学管理体系。 2.甲方及其教职员工不得体罚或变相体罚学生。 3.甲方应定期举行家长座谈会或以电话、书信等方式与家长联系，共同商讨教育、教学和管理方面的问题。 4．甲乙双方应定期向对方通报学生在校或在家的学习、生活情况及其他各方面的表现，并就对方在教育中的不当行为提出批评和建议。 （二）学生安全及伤害事故处理： 1.学生发生伤害事故，依照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》进行处理，但本协议另有约定的除外。 2.甲乙双方及学生均应遵守甲方制定的《安全教育管理试行办法》、《学生安全要求》、《学生宿舍安全十不准》、《住校生管理细则》及《外来人员
进出暂行办法》等有关学生安全保障方面的制度，以保障学生在校期间及学校组织学生校外活动期间的人身、财产安全。 3.甲方为学生代办意外伤害保险。 4.甲方可以根据乙方要求为学生提供乘车方便，如因学生在路途中发生交通事故或其它安全事故，甲方不承担任何赔偿责任。 5.乙方应加强对学生的安全教育，向学生传授基本的安全知识，培养学生基本的安全技能，提醒学生在校外要遵守交通规则和基本的社会公德，在学校要遵守学校的规章制度，不做与规定相违背的事情。 6．乙方对学生出现的问题（包括身体健康、心理健康、同学间的矛盾、家庭矛盾等）应及时与学校及老师进行交流和沟通，要求学生出现上述问题应及时向学校或老师反映，不得以自己的方式自行处理，否则，由此造成的后果由学生和乙方自行承担。 7.乙方应教育学生在离校时应向学校或教师履行请假手续，未经学校或教师批准不得擅自离校。学生擅自离校或经学校批准离校后发生的学生安全事故均由学生和乙方自行承担。 8.如果学生在校期间出现重大异常或其他严重情况，乙方应在甲方要求的时间内赶到学校，不得以任何借口推延或拒绝。乙方未能在甲方要求的时间到校的，甲方有权将学生送到乙方住所，交由乙方管理，由此产生的费用由乙方承担。 （三）学生的生活、卫生： 1.甲方在本着自愿的基础上为学生提供统一的校服，校服制作成本费由乙方负担，其余衣物由乙方自备。 2.甲方为学生提供食宿，食宿条件由乙方自行选择。 3.乙方须为学生提供一定数额的零花钱，交由班主任代管，用以医疗，购买生活、学习用品等。每学期结算一次，多退少补，按实结算。 4.乙方为学生提供的零食须交由班主任代管，不得自行食用，否则，由此造成的后果由学生和乙方自行承担。 （四）学生的休、转、退学及教育费用退还（详见本协议附件一）。 四、协议的变更、解除 双方协商一致可变更、解除本协议，但应订立书面协议。 任何一方不履行或严重违反本协议规定其应承担的义务时，另一方有权解除协议。 五、不可抗力 由于地震、狂风、水灾、火灾、政府政令以及其他不能预见或不能避免且不能克服的客观情况，致使本协议不能履行或不能完全按约定履行时，可以变更或解除本协议。遭遇不可抗力一方应立即通知对方，并应在自发出通知之日起15日内，提供不可抗力的详情及其对履约影响的程度的有效证明文件。由双方协议决定是否解除协议，或部分免除履行协议的责任，或者延期履行协议。 六、违约责任 （一）乙方不能按照本协议约定期限和金额向甲方支付学生的各项教育费用，每延期一天，乙方应加付千分之五的违约金，超过约定期限15日后仍未足额缴纳各项费用的，甲方有权要求乙方转学，并按照本协议约定的期限和标准办理退费。 （二）甲方不能按照本协议约定的期限和金额向乙方退还有关费用，每延
大学新生入学指南(新生必看)
大学新生入学指南（新生必看） 临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。 很多高中毕业生，到了大学以后，很久都不能适应大学生活。归根到底就是他们还活在高中的生活里面。大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。 及时调整心态适应大学新的环境 许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己。 似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔，如果你不积极进取，大学也会是你堕落的万丈深渊。 关于社团与学习 新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高中不一样，一般一学期只会参加大家活动或者班会几次，总体负责年级工作的是辅导员，辅导员一般负责管理多个班级（两个到十几个不等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。 关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。有些社团还需要交入会费的，看你自己的兴趣了。休息日有书社、义工等活动，晚上有体育俱乐部，比如乒乓，羽毛球，有兴趣也可以参加。热门的“社团”一般都要考核通过才能入会。加入“社团”会给你带来好处，社团的各类活动奖励会给你带来加分帮助，对拿到奖学金有一定作用，还可学到许多书本上没有的东西。 学生最主要的任务还是学习，部分大学都是实行修学分制（4年约修150—200个学分），修完学分就能毕业。 进大学的第一件事就是最好把班级里的同学都认识一遍，更快融入大学的班集体。学会安排自己的时间，大一的聚会、联谊特别多，一般都是些社团、同乡会等，你可随意参加，那些活动其实都不错，可以让你更加了解大学生活，帮助你适应，也扩大你的交友圈，当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助很大，他们能教会你很多东西，帮助你更好成长，少走弯路。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走，因为只有大一才有那么多时间和心情。新生入学，可充分利用旧书（课本），从旧书市买或者找同乡的学长借，而且很多书也没必要买。
新生入学指导手册
新生入学指导手册 1、致家长的一封信..................................... 1页 2、新生入学日程安排.................................. 2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表.................. 2页 4、给家长们的建议.................................... 4页 5、一年级新生卫生习惯培养............................. 5页 6、常规训练儿歌...................................... 6页 7、小学生一日生活常规三字经 ...................... 7页 8家庭互动资料.......................................... 8页 9、联系电话.......................................... 9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学
艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第一次家 长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
小学生综合素质评价手册范本
使用说明 1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求，特制定《遵义县学生成长记录手册》。 2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展等。 3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。本手册一般由学生保存，上学时随身携带，教师、学生和家长随时将平时评价的情况在本手册的相应栏目上进行记录和交流。班主任和科任教师在日常工作中要通过适当的形式及时将过程评价的结果记录在本手册的相应栏目中，家长要经常通过本手册了解学生各方面的情况，及时和教师进行交流，并参与对学生的评价。 4、此手册以学生为主体，采取在教师指导下学生自评、互评、家长参评、教师评定相结合的方式进行，评价结果以等级和定性描述相结合的形式呈现。 填表说明 一、“道德品质”、“公民素养”、“学习与实践能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。 1、互评由小组集体作出，老师评由班主任征求科任教师的意见作出。 2、综合评由班主任对自评、互评、教师评进行综合后作出，用A、B、C、D四个等级呈现。 二、文化素质栏 1、“学科课程成绩”用优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）需努力（60分以下）填写。 2、“课外活动”用A、B、C、D四个等级呈现。 遵义县小学生基本信息表
初中新生入学教育手册
x x中学 新生入学教育手册 政教处 2016年9月
《入学教育手册》使用说明 1.《入学教育手册》是你与学校进行信息沟通的正式文档。 2.学生、家长均需认真阅读《入学教育手册》，学生以此手册为基准，严格要求自己，家 长以此手册要求督促孩子。 一、尊重篇 1．尊重老师： ①平时在校园内与老师相遇，要主动打招呼问好。 ②在老师办公室： ?进入老师办公室要先敲门。 ?在老师办公室不可随意翻动老师的东西。 ?与老师谈话或议事，要适当控制音量，以免影响其他老师工作。 ?离开办公室时应向老师道“再见”。 ③尊重老师的人格，虚心听取老师批评教育，若老师的批评与事实有出入时要心平气和地 加以解释，不要直接顶撞老师。 ④尊重学校里所有的教职工，对教导处、总务处的工作人员和后勤人员要一视同仁，礼貌 相待。 2．尊重同学： ①在校内外，当同学需要帮助时应主动予以帮助。 ②在学校的集体活动中，对有个体差异的同学要包容且主动帮助，不应在背后议论、中伤 他人，不用语言或行为等方式嘲笑、侮辱同学人格。 ③男女生之间的交往要落落大方。 3．尊重自己： ①与人交往须注意礼貌，与人合作须平等互助。 ②根据本人的能力积极参与学校的各类活动。 ③在与学校有关的事情中需时刻注意自己的行为规范。 二、校园生活篇 1．进校： ①进校时须向老师问好。 ②学生须按时到校，如有迟到须向执勤老师或同学主动说明原因并登记，不要横冲直撞进 入校门，或隐瞒实情。 2．仪表： ①凡是到校，学生必须穿着统一校服，所有集体活动的公开场合都须穿着校服（除特殊要 求外）。 ②穿着衬衫必须钮到从上至下正数第二粒，穿着外套必须扣或拉好，不可敞开。 ③学生夏天不得穿拖鞋、沙滩裤。 ④学生不得留怪异发型，不烫发、不染发、不接发。 ?女生：前额刘海须高于眉毛，长发必须扎起，除了刘海不应有其他碎发留于辫子外， 暂时不能扎入辫子的的碎发要用发卡卡住。 ?男生：前不过眉，后不碰领，旁不过耳。 ⑤学生不应佩戴任何首饰。 ⑥女生不要化妆（面部修饰、涂抹手、脚指甲油）。 3．骑车： ①按交通部门规定，低于14周岁的学生不允许骑车到校；不满16周岁不得骑电动自行车。
新生入学指导手册簿
穿整洁，上学去， 戴领巾，多神气。 见同学，问声好， 见老师，有礼貌。 晨读书，巧记忆， 排好队，做早操。 铃声响，进课室， 摆好书，加文具。 听口令，就起立， 学知识，专心记。 要发言，先举手， 不插嘴，守纪律。 做两操，快静齐， 听音乐，动作准。 下课了，做游戏， 不吵嘴，不逗闹。 果皮纸，不乱抛， 放学了，离学校。 值日生，忙清扫， 关门窗，别忘了。 家庭互动资料 为了让我们的孩子们尽快适应学习生活，在接下来的一个月里，我们可以多和孩子做做这样的互动游戏：
请孩子答一答 1、你是哪个学校的小学生？在几年级几班？ 2、你们的教室在几楼，第几间？ 3、能说出班主任和数学老师的名称吗？ 4、你坐几组几号？你前后左右的同学叫什么名字？他们 长什么样？ 5、你能找到老师的办公室吗？学校的卫生保健站你能找 到吗？ 6、上课铃声响，我们应该怎样做呢？ 7、课堂上，我们怎样做才是好孩子呢？ 8、你知道在课堂上发言应该怎样做吗？ 9、集合时，小朋友们怎样做才对呢？ 10、上下楼梯时，我们怎样做才文明呢？ 11、放学回家时，我们应该注意什么？ 12、爸爸、妈妈的你知道吗？他们的联系你清楚吗？ 13、如果放学的时候没有看到接你的人（没坐上校车），该怎么办呢？ ●让孩子辨一辨 1、为了按时到校，不迟到，我应该（A早睡早起、动作快 B晚睡晚起、拖拖拉拉） 2、在学校碰到老师同学，但不是教我的老师，我应该（A不理不睬 B 同样问早问好） 3、上课铃声响了，我应该（A去上厕所 B赶快进教室准备上课）。 4、课堂上，我应该（A认真听老师讲 B玩妈妈给我买得新玩具） 5、下课了，我和小朋友们（A追逐疯打 B玩文明的游戏）。 6、有小朋友摔跤了，我（A赶快把他扶起来 B骑在别人身上玩） 7、上下楼梯时，前面的小朋友走得太慢，我（A推他一下
大学新生入学指南
大学新生入学指南 亲爱的同学们，首先祝贺你们金榜题名！欢迎你们来到梦寐已久的大学！ 金秋时节，经过高考洗礼的莘莘学子满怀激情地走入向往已久的象牙塔，等待大家的是简单快乐的大学生活还是枯燥乏味的学术钻研？……四年的大学时光该如何度过才不留下遗憾呢？我们特别制作此专题，从学习规划、心理调试、理财方法等方方面面帮助同学们顺利度过适应期，更快地完成角色转变，更好地融入大学生活，更自信地面对未来的挑战。 学习方法篇——进入大学该怎样转变学习方法 大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后，督促你学习；没有父母在身边，就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习；课堂作业不会经常布置，理工科学生还有一些，文科学生则是极少甚至没有。新生会发现，大学里学习没人管了，其实从现在开始，是要你自己管自己。伴随大学教学模式的改变，学生的学习方法也要进行相应的改变：◆学习要自主 大学老师的角色定位是“引路人”，一门课程通常是一周2到3节课，按一学期上课18周计算，总共才36或54个课时，可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头，动辄四五百页，因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快，内容不够详尽，这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言之，大学课堂学的是“知识的精要”，真正的功夫是下在课堂之外，你要做自己学
习的监督者。 自学要做到：课前预习，课中勤学，课后复习，适当扩展。上课前预习教材相关内容（建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍，这样一是对将要学的东西有一个整体的认知，二是便于日后的预习中能“以后补前”，前面一些内容你读时可能不理解，但读到后面部分就会豁然开朗。）问问自己“我读懂了什么？”“哪些问题还不太理解”，做预习笔记。带着问题去听课，你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开，同时还会给你新的启发，你要做好课堂笔记。课后复习，把笔记整理补充好，若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透，要及时向老师寻解，不要把问题拖后，否则会被遗忘或不了了之。小贴士：个性做笔记的方法“PPT打印稿填补法”：大学老师现在大部分都采用PPT板书，有的同学会课前将板书打印好，上课时只需将板书中没有的内容补上即可，节约不少劳动。“教材笔记二合一法”：把笔记记在书本相关内容的空白处，不够再贴纸写，此法减去复习时频频翻看课本对照笔记的烦恼。“录音笔记法”：用MP3，录音笔等工具录下讲课内容，课后再整理成书面笔记。依据个人喜好和习惯还可创造出各种新的方法，但切忌不能只抄不想，做笔记的同时必须跟上老师的思路，自己动脑筋思考，否则就变成“抄写课”了。◆考试并非大学教育的目的每个学科都有自己的博大精深的理论体系，一本教材只是一个小小的缩影，老师会给你列出课程相关参考书目，如果想学到家，这些都是你要看的。很多人觉得大学学习只是在期末考试的一个月抓紧就行，平时用不着学，其实不然。中学教育以高考为目标，是应试教育；而大学不是，是素质教育，
芙蓉小学新生入学指导手册范本
封面 市芙蓉小学学校logo 新生入学指导手册 班级 学校图案 封里1 【教育理念】三生教育（珍爱生命学会生存学会生活）【办学理念】实施三生教育奠基幸福人生 【主题文化】芙蓉文化（雅、美、勇、静、灵） 【学校精神】和谐共融坚毅自强 【校训】润爱于心守真于行 【校风】绿动生命悦读生活 【教风】雅行立博学启智 【学风】言行蕴美动静溢乐 【办学策略】文化立校特色强校 【学校愿景】芙蓉韵染的高雅学堂幸福盈心的精神家园
养雅正之气 习美善之艺 健勇毅之体 修静笃之心 成灵慧之人 目录 家长篇 1.致新生家长的一封信 2.新生入学日程安排 3.芙蓉小学作息时间表 4.给家长们的建议 5.一年级新生习惯培养 6.家庭互动材料 学生篇 7.弟子规
9.芙蓉小学一日常规儿歌 10.芙蓉小学升旗仪式具体要求 11.三清一塞具体要求 12.小福娃入学通行证 13.成长评价 教师篇 14.一年级新生入学流程 15.入学礼活动方案 16.芙蓉小学放学路队具体要求
家长篇 致小福娃家长的一封信 致家长的一封信 各位亲爱的家人： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们市芙蓉小学这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的朋友表示最衷心的感！ 从现在起，您的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友，转变为一名小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“实施三生教育，奠基幸福人生”的办学理念，用我们精湛的教学艺术，百分之百的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条崭新的起跑线上，让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐的成长！ 市芙蓉小学
大学新生入学指南手册策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT944 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学新生入学指南手册策划书通用范 本
大学新生入学指南手册策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、新生入学指南手册名称 《雏鹰展翅》 二、办册宗旨 为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。 具体目的如下： 1. 促进学校内的文化交流； 2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；
大一新生入学教育方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-8961-88 大一新生入学教育方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大一新生入学教育方案范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学习、生活目标，积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。 一、目的和要求
为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导，帮助
大学新生入学手册
大学新生入学手册 百手整理起驾为您 【文档主要内容】 师哥师姐寄语写给大学生的金玉良言 大学新生入学指南（准备篇） 大学新生报到注册流程 大学新生必备之大学生活全攻略 大一新生常遇见的问题有哪些怎么解决 师哥师姐寄语写给大学生的金玉良言 一、进入大学后，常常会有失落感，总觉得：哦！大学就是这个样子。哪怕是再好的学校，身 在其中也感觉不出她的好来……这是很正常的，大学说白了就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，其实也不影响真正懂得学习的人。 二、空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如弦上箭般的紧张转变为无拘束 的状态，人很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的目标就要先定下来，没有目标的日子 是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和考研。而无论选择就业还是考研， 你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的职业竞争或研究生考试中击败对手。 三、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这 是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，以全新的形象出现。 四、虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记你的同学和你的朋友，他们很可能就是你 将来事业和生活的一部分。 五、永远不要嘲笑老师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。 六、如果你四年内很少去，你就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里随意翻翻，都会有收获。 七、记着，在所谓的学生会里即便你是主席，如果你的没过没有毕业证的话也白搭，没单位想 要你这样的人，单位需要的是工作的人，而不是当官的人。 八、尊严是很重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够 大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。 九、面对不公平的东西，不要抱怨，对你的不公平可能恰恰是对别人的公平。所以，你不如去
大学新生入学手册——规章制度须知
新生手册 根据学院学生手册及历年新生常见问题，编写该新生手册，促使新生能够直观的了解学校的各项规章制度。 一、管理模式 学院属省属某某学院，学生毕业时颁发某某学院的毕业证书，符合学位授予条件的，授予其相应学士学位证书。为实现更好的培养人才的目的，根据学校精神，采取了某某管理模式。（介绍管理模式细节） 二、入党流程 递交入党申请书（每季度至少一篇思想汇报）→参加学院分团校培训（从品学兼优的同学中挑选）→确定入党积极分子（自入党申请书提交三个月以上）→参加党校培训（在班级中排名不得低于前1/3，无挂科科目）→确定发展对象→经支部大会决议成为预备党员→转为正式党员（一年考察期无违纪行为） 三、奖助学金评定 1 优良学风班先进班集体评选办法 班集体德育氛围好；班级学习风气好（英语、计算机等级考试成绩突出，班级不及格率低，各类学科竞赛获奖率高等）；基础文明建设好（班级无违纪情况，60%以上学生宿舍受到文明宿舍表扬，没有不文明宿舍等）；文体活动好（积极参加校、系（院）年级组织的各项活动，并取得良好成绩）；两委会建设好（有较健全的工作制度，学年有计划、总结，每月至少召开一次班委会研究工作，班委会、团支部团结协作，学生干部各司其职）；学生骨干模范作用好（党员、学生干部、入党积极分子等同学以身作则，在学习、工作、生活等方面起模范带头作用） 2 校内奖学金评定办法 综合测评成绩=德育素质成绩×20% + 智育学习成绩×75% + 体育素质成绩×5% + 创新能力附加分。详见学生手册学生素质综合测评办法。 评定出校内三好学生标兵、优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、各单项奖学生和校特等、一二三等奖学金等。 3 国家奖学金、励志奖学金、助学金评定办法 国家奖学金的奖励对象为全日制二年级以上（含二年级）学生中特别优秀的
大学新生入学指南手册策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A34335 大学新生入学指南手册策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学新生入学指南手册策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、新生入学指南手册名称 《雏鹰展翅》 二、办册宗旨 为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。 具体目的如下： 1. 促进学校内的文化交流；
2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力； 3. 丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活； 4. 让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向； 5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。 三、形态定位 综合手册型栏目 四、风格定位 手册品牌形象清晰，有自己独特的个性 实用、亲切、富有青春活力 五、目标受众定位 以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年