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高考非谓语动词测试题题库

高考非谓语动词测试题题库

一、单项选择非谓语动词

1.(天津)I need a new passport so I will have to have my photographs___________. A.taking B.taken

C.being taken D.take

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意:我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语my photograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。

点睛:本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

2.Children who are over-protected by their parents may become _____.

A.hurt B.spoiled C.damaged D.harmed

【答案】B

【解析】

试题分析:考查动词辨析:句意:过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏,溺爱”的意思,这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害;damaged指被毁坏或破坏(好像多指物);harmed指被损害,被伤害,被危害。选B。考点:考查动词辨析

3.________on this report,the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.

A.Having based B.Basing

C.Based D.To be based

【答案】C

【解析】

考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语,故用其based。选C。

4.I’m afraid that I can’t attend Tom’s wedding party ______ next weekend.

A.to be held B.being held

C.held D.is to be held

【答案】A

【解析】

试题分析:考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语can't attend,故此处应填非谓语动词,首先排除D。hold与party构成被动关系,但ABC答案均表被动。因此再根据时间状语next weekend可确定填不定式表将来,故选A。考查非谓语动词作定语时,要注意看与所修饰名词之间的关系,判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定,不定式作

定语表将来,现在分词表进行,过去分词表完成。

考点:考查非谓语动词作定语。

5.At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and

__________what to do about his future.

A.living; wondering B.lived; wondering

C.lived; wondered D.living; wondered

【答案】A

【解析】

试题分析:现在分词做伴随状语,At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构. 有and,显然是两个并列分词. 主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句的主语,它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语,DAVE在29岁时是一名工人,住在一间小公寓里,不知道未来会如何。选A。

考点:考查现在分词做状语

点评:现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系:如果动词和逻辑主语是被动关系,用过去分词,如果动词和逻辑主语是主动关系,用现在分词。

6.(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.

A.To work B.Worked

C.To be working D.Having worked

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用having worked,表示动作的先后性。故选D。

【考点定位】考查非谓语动词。

7.For breakfast he only drinks juice from fresh fruit________on his own farm.

A.grown B.being grown

C.to ge grown D.to grow

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词作定语。句意:早餐,他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。grow作定语修饰fruit ,grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系,是被动关系,故用过去分词作定语。B项表示正在进行;C项表示还未发生,均不符合题意。故选A。

8.________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A.Being encouraged B.Encouraging

C.Encouraged D.Having encouraged

【答案】C

【解析】

试题分析:考查过去分词做状语:句意:被科技的进步鼓舞着,很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语,encourage和这句话的主语many farmers是被动关系,用过去分词做状语,选C。

考点:考查过去分词做状语

9.________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times. A.Working out B.Worked out

C.To work out D.Work out

【答案】C

【解析】

试题分析:考查非谓语动词的用法。句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语,题干中缺少目的状语,故选C。

【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?

1)目的状语。To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。

2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。如:What have I said to make you angry?我说什么让您生气了?He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。

3) 表原因。如:I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。

考点:考查非谓语动词的用法。

【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。

10.Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A.found B.founding C.founded D.to be founded

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。

11.(2018·北京)Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively. A.used B.to use

C.using D.use

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意:如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句,_________ correctly是条件状语,修饰ordinary soap,ordinary soap和use之间是被动关系,故要用过去分词,A选项正确。点睛:过去分词所表示的一个含义就是“被动”。

12.Most colleges now offer first-year students a course specially ________ to help them succeed academically and personally.

A.designed B.designing

C.to design D.being designed

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:现在大多数大学都为一年级学生开设了一门课程,专门帮助他们在学业和个人方面取得成功。a course和design之间是被动关系,所以用过去分词。故选A。

13.________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.

A.To enjoy B.Enjoying C.To have enjoyed D.Enjoy

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:为了享受数字支付的方便,很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的,故选A。

14. Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.

A.to cause B.cause C.causing D.caused

【答案】C

【解析】

试题分析:考查非谓语动词。causing 现在分词作结果状语。句意:连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式,危害大脑细胞并减慢大脑的活动。故C正确。

考点:考查非谓语动词

15.Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers.

A.writing B.to write

C.written D.being written

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:这本书写得既清楚又意味深长,该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。根据write与the book是被动的关系,所以要用过去分词作状语。故选C。

16.They use computers to keep the traffic _________ smoothly.

A.being run B.run C.to run D.running

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意:他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知,run作宾语补足语,keep sb./sth. doing sth.表示让……一直做……。根据句意可知,故选D项。

17.It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______.

A.to make B.to be made C.making D.being made

【答案】B

【解析】

本题考查非谓语动词的用法。句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,the connection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。故选B。

【名师点睛】

汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语make connection, make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。

18.On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.

A.the larger of which B.one of them

C.and a larger of them D.the largest one of which

【答案】B

【解析】

考查过去分词的独立主格结构。句意:三楼有两个房间,其中一个被用作会议室。如果选A项,是非限制性定语从句,从句应该用一般过去时态的被动语态,此处used是过去分词,所以A错;如果选C项,中间加and表明是并列句,the+比较级,才表示“两个当中更大的”,故C项错;因为是两个房间,不可能出现最高级,故D项错;只有选B项是过去分词的独立主格结构,符合题意。

【名师点睛】

非谓语动词的独立主格结构

一、独立主格结构的概念

独立主格结构(Absolute Structure)是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系,它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

二、独立主格结构基本构成形式

名词(代词)+现在分词(过去分词;形容词;副词;不定式;名词;介词短语)

1. 名词(代词)+现在分词

There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车,我们只好走回家。

2. 名词(代词)+过去分词

The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高,他们工作得更起劲了。

3. 名词(代词)+不定式

在“名词/代词+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系,动词不定式则用主动的形式;如果是动宾关系,则用被动形式。

The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。

19.--- What caused the party to be put off? --- ______ the invitations.

A.Tom delayed sending B.Tom’s delaying sending

C.Tom delaying to send D.Tom delayed to send

【答案】B

【解析】

试题分析:考查动名词做主语的用法:问句是:什么导致会议被推迟的?回答应该是主语的内容,回答是省略式,完整的句子是:Tom’s delaying sending caused the party to be put off。Tom’s是逻辑主语,delay后面接动名词,选B。

考点; 考查动名词作主语

点评:做题时要学会分析句子成分,如果缺少主语的话,动词要用动名词做主语,但是有的句子是省略式,考生可以把句子还原再进行判断。

20.The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _______ more than 100,0130 people and makes millions homeless, ______ it perhaps the most destroying earthquake in history.

A.to kill; making B.to have killed; making C.having killed; to make D.killing; made

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:据认为,2010年的海地地震造成了1000130人的死亡,几百万人无家可归,这使得它成为历史上最具破坏性的地震。sth is believed to have done是固定句型,意思是“据认为……”,故第一空填to have killed;分析句式,第二空所在处做句子的结果状语,死伤人数众多,成为史上最严重的地震是自然而然的结果,用现在分词作结果状语,故选B。

21.Tony, would you go and see if Sam has any difficulty ____ his tape recorder?

A.to fix B.fixing

C.for fixing D.fix

【答案】B

【解析】

考查短语: have difficulty (in )doing sth 做什么事情有困难,句意:托尼,你去看看萨姆再修他的录音机方面有困难吗?所以选B。

22. herself with routine office work, she had no time to attend to her children. A.Occupying B.Occupied

C.Being occupied D.To be occupied

【答案】A

【解析】

试题分析:A考察现在分词做状语:句意:每天忙于办公室的日常工作,她没时间照顾孩子。Sb occupy oneself with sth某人忙于某事,这里的she和occupy是主动关系,用现在分词做状语,如果这题没有herself,就应该填occupied,用于词组be occupied with。选A。考点:考察非谓语动词。

23.________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.

A.Understanding B.To be understood

C.Being understood D.Having understood

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;而动名词表示一般情况,是泛指。而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较好。故选A。

24.The poor girl, ________ for not finishing homework on time, is in low sprits now. A.scolding B.being scolded

C.having been scolded D.to be scolded

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:这个可怜的女孩,因为没按时完成作业而被责骂,现在情绪低落。分析句子结构可知,scold在句中做非谓语动词,且scold发生在is之前,与逻辑主语girl构成被动,故用having been done形式。故选C。

25.Mark often attempts to escape _______ whenever he breaks traffic regulations. A.having been fined B.being fined

C.to have been fined D.to be fined

【答案】B

【解析】

【详解】

考查escape的用法。句意:马克经常试图逃脱罚款,每当他违反交通规则的时候。escape doing sth 逃脱、避免干某事。故选B。

26.By no means ________ when we try to create a global brand.

A.the cultural factor is to neglect

B.is the cultural factor to neglect

C.the cultural factor is to be neglected

D.is the cultural factor to be neglected

【答案】D

【解析】

【详解】

考查倒装句型及语态。句意:在打造国际品牌的过程中,文化因素绝对不容忽视。By no means“绝不”位于句首时,后面需要部分倒装,因此将is提前;文化因素是被忽略的,应用被动语态。故选D。

27.—Did Jackson mend the computer himself?

—He________, because he knows nothing about computers.

A.mended it B.had mended it C.had it mended D.has it mended

【答案】C

【解析】

【详解】

考查时态和非谓语动词。句意:——Jackson是自己修的电脑吗?——他找人修的,因为他不懂电脑。根据后一句because he knows nothing about computers.可知,Jackson不懂电脑,所以他请人修理电脑,根据上文的Did判断为一般过去时,it和mend之间是被动关系,故用过去分词作宾补,had it mended让电脑被修,故选C项。

【点睛】

本句考查have作为使役动词的用法,其搭配通常为have sb/sth do/ done/doing其中

do/doing/done是宾语的补语,例如

1. You should have your teeth pulled out.你应该拔牙。(牙齿和pull之间是被动关系,故用过去分词)

2. The teacher had Mary clean the classroom.老师让玛丽打扫教室。(Mary和clean之间是主动,且是一次性动作,故用动词原形)

3. His joke had me laughing for a whole afternoon。他的笑话让我笑了一下午。(me和laugh 之间是主动,且表动作延续了一段时间,故用doing)

28.His food ______, the man had to come out of his hiding place.

A.run out B.was run out

C.running out D.using up

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动词短语和现在分词的独立主格结构。句意:食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。动词短语:run out“用完,耗尽”,相当于不及物动词;use up“用完,耗尽”,相当于及物动词。分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处His food和run out之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用use up,则必须用过去分词used up的形式。故选C。

29.I got to the office earlier that day, ________ the 7:30 train from Paddington.

A.caught B.to have caught

C.to catch D.having caught

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意:那天我早到了办公室,因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I 是主动关系,用现在分词的完成时,having caught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。故选D。

30.More highways have been built in China, _____ it much easier for people to travel from one place to another.

A.making B.made C.to make D.having made

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:中国修建了越来越多的高速公路,人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it,说明是主动关系,排除B;不能选择C的原因是to do作目的状语,不符合句意;根据句意可知,此处是现在分词做结果状语。故选A。

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