常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程答案

常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程答案

以下内容教材不同,仅供参考

诚信建设读本试题一

一、单选题每小题2分,共50分

1.诚信,是中华民族宝贵的思想财富,这种思想财富早在 B时期就已经形成;24

A春秋B先秦 C汉代D宋代

2.社会诚信体系运行中的 C 是指作为个体的诚信观念和诚信意思,通过实际行动表现出来后,形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气;46

A宣传环节 B内化环节C外化环节 D制度环节

3.A汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华,并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括,从而赋予了它新的内涵;35

A.毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D.胡锦涛

4.2013年8月28日至31日习近平在辽宁考察时强调,领导干部要把 C 与加强党性修养结合起来,自觉将诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致;41

A实事求是 B解放思想C深入改进作风 D三个代表学习活动

5.现代意义上的诚信,适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神,诚信关系的主体都是平等的,这体现了诚信的 A特点;10

A平等性 B推展性 C渐成性 D时代性

6.中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会,人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘、地缘讲诚信,这说明 A 30

A.中国古代诚信范围具有相对封闭性

B.中国古代诚信建设过多地依奈构筑道德层面的诚信

C. 中国古代诚信趋向重义轻利性

D. 中国古代诚信关系具有单向性

7.以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,重新号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”与“实事求是”统一起来马克思主义诚信理论的,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是B同志;36

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

8.我国传统社会中的诚信主要是C,而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础;5

A理性诚信B组织诚信C情感诚信D个人诚信

9.B时期,佛教鼎盛,诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比,略显单薄;27

A汉朝B隋唐C六国D战国

10.要经常对自己进行检讨、反省;看看自己是否违反诚信要求的行为,看看自己是否践行了诚信,是B的表现;170

A从点滴做起B经常自省,随时反思

C己所不欲,勿施于人D心怀坦荡,真诚待人

11.尊重客观事实,尊重客观规律,不口是心非,不阳奉阴违,这是A的表现;171

A实事求是,言行一致

B经常自省,随时反思

C己所不欲,勿施于人

D心怀坦荡,真诚待人;

12.B是一条最安全的处世之道;162

A自信B诚信C自尊D友爱

13.抓好了A,就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展;65

A诚信建设B经济建设C思想政治建设D社会建设

14.A是指医生违背医学规范和理论准则,脱离病人的实际病情需求,实施不恰当、不规范、超常规的医疗行为,包括过度检查、过度治疗、过度用药等;83

A.过度医疗

B.态度冷漠

C.收取红包

D.数据失真

15.信用信息不仅关乎信息主体的隐私权、名誉权等基本人格权,也关系到信息主体在社会资源分配过程中获取份额的大小,这凸显了A的重要性;80

A信息主体权益的保护

B建设信用基础数据库

C信息安全的管理

D建立健全社会信用信息管理制度

16.从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有B;7

A外发性B内发性C连续性D稳定性

17.诚信修养必须从一点一滴做起,这是由诚信品质的形成以及高尚道德的实现必须有一个长期的过程所决定的,这意味着诚信应D174

A从现在做起,践行诚信要有紧迫感B心怀坦荡,真诚待人

C说话算数,言而有信D从点滴做起

18.论语颜渊篇第十二中,孔子认为治国理政D最为重要的;16

A军备B粮食C国库D老百姓对执政者的信任

19.虚假广告大量存在,是B方面存在的问题;52

A政务诚信B商业诚信C组织诚信D个人诚信

20.在一些人的价值取向里,只有利益,没有其他,利益是他们的唯一目的,是他们的唯一追求,这是B的表现;

A大公无私B唯利是图C急功近利D自私自利

21.C是爱情得以生存的必要条件;169

A各自独立B相互猜疑C相互信任D以金钱为唯一目的

22.时至今日,我国尚未建立与诚信管理直接相关的法律制度,反映了A;58

A诚信方面的立法严重滞后

B对失信行为的惩罚不严

C奖惩机制缺位

D信用信息缺乏

23.诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现,说明诚信要C;20

A实事求是,求真务实

B信守承诺,兑现承诺

C义利合一,持之以恒

D脚踏实地,竭尽全力

24.D就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据;18

A.信守承诺

B.兑现承诺

C.义利合一

D.实事求是

25.B是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断;4

A个人诚信B诚信评价C诚信需要D诚信行为

二、多选题每小题3分,共30分

26．中国社会诚信缺失的危害表现在ABCD59-60

A诚信缺失影响社会主义和谐社会的构建

B诚信缺失阻碍市场经济的健康发展

C诚信缺失导致社会混乱

D诚信缺失引发社会危机E诚信缺失影响传统社会的构建

27.为保证诚信目标的实现,法规制度的设计要遵循的主要原则有ABCDE76-77 A无赖原则

B有效原则

C刚性原则

D一致原则

E利益原则

28.做人要先讲诚信,再论及他的本领,这是因为BCDE;159-162

A诚信是创新创造的源泉

B诚信是立身之根本

C诚信是交往合作的基础

D诚信是安全的处世之道

E诚信是人生的珍贵伴侣

29.幸福的家庭具有的相似点是ABD166

A对爱情忠贞不渝

B相互信任

C相互猜疑

D关系和睦

E以金钱为基础

30.徽商数百年的经营之道包括ABDE;14

A诚B信C礼D义E仁

31.当前中国社会存在的主要诚信问题有ABC50-54

A政务诚信不容乐观

B商业失信问题严重

C个人诚信缺失严重

D家庭诚信问题严重E国际诚信严重不足

32.社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括ACDE43 A加强个人内心信念

B提高他人觉悟水平

C修身正己

D加强道德教育

E加强法律法规建设

33.下列诚信特点的描述中,决定了诚信的形成不是一撮而就的,也不是一劳永逸的是BC;22 A稳定性B内发性C渐成性D长期性E变动性

34.当前,培养人们诚信品质的途径包括ABC;68-72

A大力进行诚信宣传教育,避免认识误区

B全方位进行诚信道德教育

C讲究教育方法,使诚信道德教育更具成效

D民主法治建设

E市场经济深入发展

35.诚信对医疗行业的重要作用体现在ABC87-88

A诚信是创建一流医疗行业的关键

B诚信是医疗行业医疗质量的保证

C诚信是建立良好医患关系的前提

D建设信用基础数据库的重要环节

E健全覆盖全社会征信系统的重要环节

三、判断题每小题2分,共20分

36.专业技术人员和企事业单位管理人员尤其应注意加强个人的诚信道德修养,在社会中做诚实守信的表率;√54

37.诚信是中华名族的传统美德,是社会生活的常态,诚信的道德观念永远不过时;√33

38.要加强新时期的诚信建设,同样也要讲究方法;√72

39.在人类社会的历史长河中,诚信的原则并不总是人在行为选择中需要遵从的第一原则;×11

40.诚信法规制度设计的利益原则,意味着如果法规制度设计让人们违反法规制度时,损失大于利益,人们就会选择遵守法规制度;√78

41.随着经济全球化和我国对外开放的步伐不断加快,邓小平同志特别强调在国际经济舞台上讲信用的重要性;√37

42.夫妻之间有诚信,则是家庭和谐幸福的必要条件;√164

43.医院应以救死扶伤、服务患者为根本宗旨;√85

44.社会风气败坏,不会导致社会危机的发生;×61

45.随着我国由计划经济向市场经济转变,诚信建设越来越以“经济人”诚信为主;√44

诚信建设读本试题二

一、单选题每小题2分,共50分

1.A汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华,并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括,从而赋予了它新的内涵;

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

2.以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”和“实事求是”统一起来,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是B同志;

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

3.A是指医生违背医学规范和伦理准则,脱离病人的实际病情需求,实施不恰当、不规范、超常规的医疗行为,包括过度检查、过度治疗、过度用药等;

A.过度医疗

B.态度冷漠

B.C.收取红包

D.数据失真

4.A是指患者选择到某家医院就医,就有权得到与该院等级相适应的医疗服务;

A.医疗权

B.知情权

C.决定权

D.隐私权

5.有些院校为了招揽学生,肆意拔高院校的“等级”,这是A的表现;

A.招生信息不真实

B.编造数据

C.虚假评价

D.学历文凭批发卖

6.D就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据;

A.信守承诺

B.兑现承诺

C.义利合一

D.实事求是

7.中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会,人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘、地缘讲诚信,这说明A;

A.中国古代诚信范围具有相对封闭性

B.中国古代诚信建设过多地依赖构筑道德层面的诚信

C.中国古代诚信趋向重义轻利性

D.中国古代诚信关系具有单向性

8.诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现,说明诚信要C;

A.实事求是,求真务实

B.信守诺言,兑现承诺

C.义利合一,持之以恒

D.脚踏实地,竭尽全力

9.论语·颜渊篇第十二中,孔子认为治国理政D是最重要的;

A.军备

B.粮食

C.国库

D.老百姓对执政者的信任

10.B时期,佛教鼎盛,诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比,略显单薄;

A.汉朝

B.隋唐

C.六国

D.战国

11.“南京冠生园”垮于媒体的曝光,而根子上是企业本身失去了起码的A;

A.诚信

B.市场规则

C.创新

D.利润

12.不论企业信用管理体系的运行,还是企业诚信的信息查询服务体系的建立,都需要D;

A.建立健全企业诚信的宣传教育体系

B.建立健全企业诚信管理制度

C.建立健全企业诚信的评价体系

D.建立健全企业诚信的法律支持体系

13.财经工作非常烦琐,它要求财经工作者细心、耐心,能承受考验和风险,如果没有对工作的热爱和热情,就不可能做到真诚对待财经工作,这意味着财经工作者应该A;

A.热爱本职工作,坚守诚信原则

B.严格要求自己,自觉履行财经道德义务

C.刚直不阿,对人为的授意造假说“不”

D.自觉接受他律约束,严格遵守相关法律法规

14.A是财经工作者的行动准则,守法是最起码的要求;

A.经济法

B.民商法

C.刑法

D.行政法

15.抓好了A,就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展;

A.诚信建设

B.经济建设

C.思想政治建设

D.社会建设

16.从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有B;

A.外生性

B.内发性

C.连续性

D.稳定性

17.我国传统社会中的诚信主要是C,而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础;

A.理性诚信

B.组织诚信

C.情感诚信

D.个人诚信

18.B的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序;

A.教育行业

B.财经行业

C.科技行业

D.医疗行业

19.在一些人的价值取向里,只有利益,没有其他,利益是他们的唯一目的,是他们的唯一追求,这是B的表现;

A.大公无私

B.唯利是图

C.急功近利

D.自私自利

20.尊重客观事实,尊重客观规律,不口是心非,不阳奉阴违,这是A的表现;

A.实事求是,言行一致

B.经常自省,随时反思

C.己所不欲,勿施于人

D.心怀坦荡,真诚待人

21.要经常对自己进行检讨、反省;看看自己是否有违反诚信要求的行为,看看自己是否践行了诚信,是B的表现;

A.从点滴做起

B.经常自省,随时反思

C.己所不欲,勿施于人

D.心怀坦荡,真诚待人

22.社会诚信体系运行中的C是指作为个体的诚信观念和诚信意识,通过实际行动表现出来后,形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气;

A.宣传环节

B.内化环节

C.外化环节

D.制度环节

23.A包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报,以

及职位申请中做虚假的陈述;

A.虚假陈述

B.损害他人着作权

C.违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划

D.研究成果发表或出版中的科学不端行为

24.在科研活动过程中违背社会道德,包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,属于A行为;

A.学术不端

B.创新不足

C.教育质量不高

D.缺乏技术突破

25.对于学术上的是非观点,科技工作者可以通过A的方法解决;

A.讨论和实践

B.行政命令

C.强行干预

D.法律法规

二、多选题每小题3分,共30分

1.当前,培养人们诚信品质的途径包括ABC;

A.大力进行诚信宣传教育,避免认识误区

B.全方位进行诚信道德教育

C.讲究教育方法,使诚信道德教育更具成效

D.民主法治建设

E.市场经济深入发展

2.社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括ACDE;

A.加强个人内心信念

B.提高他人觉悟水平

C.修身正己

D.加强道德教育

E.加强法律法规建设

3.幸福的家庭具有的相似点是ABD;

A.对爱情忠贞不渝

B.相互信任

C.相互猜疑

D.关系和睦

E.以金钱为基础

4.诚信对医疗行业的重要作用体现在ABC;

A.诚信是创建一流医疗行业的关键

B.诚信是医疗行业医疗质量的保证

C.诚信是建立良好医患关系的前提

D.建设信用基础数据库的重要环节

E.健全覆盖全社会的征信系统的重要环节

5.为保证诚信目标的实现,法规制度设计要遵循的主要原则有ABCDE;

A.无赖原则

B.有效原则

C.刚性原则

D.一致原则

E.利益原则

6.下列诚信特点的描述中,决定了诚信的形成不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的是BC;

A.稳定性

B.内发性

C.渐成性

D.长期性

E.变动性

7.教育行业存在的主要诚信问题有ABC;

A.科学研究缺乏诚信精神

B.教书育人缺乏真诚态度

C.教学管理缺乏规则意识

D.收取红包

E.创新意识不足

8.当前中国社会存在的主要诚信问题有ABC;

A.政务诚信不容乐观

B.商业失信问题严重

C.个人诚信缺失严重

D.家庭诚信问题突出

E.国际诚信严重不足

9.科技行业存在的主要诚信问题有ABCDE;

A.虚假陈述

B.损害他人着作权

C.违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划

D.研究成果发表或出版中的科学不端行为

E.在科研活动过程中违背社会道德

专业技术人员继续教育-诚信建设判断题200道(含答案)

专业技术人员继续教育《诚信建设》判断题200题（含答案） 1、诚信是中华民族的传统美德之一。20、我们必须有足够的认就当前的情况而言,由 （√） 诚信缺失产生的一系列问题,正在影响着社会主2、“信言不美,美言不信.”是孔子提出来的。 义市场经济的健康良性发展。（×） （×） 21、广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的3、“不精不诚,不能动人。”出自《道德经》。认定特定的专业技术,并以其专业技术从事专业 （×） 工作,并因此获得相应利益的人。（×） 4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者,他的伦理22、对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观 思想对后世产生很大的影响。（√） 失望,是非常危险的。（×） 5、“诚者,天之道也。”出自《礼记?中庸》。23、真正的政绩，体现在政绩的内容上,应该是 （√）实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。 6、“诚于中,形于外,故君子必慎其独也.”出 （√） 自《庄子?渔父》。（×）24、人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取 7、孟子认为,“信”是为人处世的基本规范,要巧，只有真诚,才能相互吸引、相互感动。 “言必信,行必果”。（×） （√） 8、“诚信”一词,最早出现在战国时期的书籍《管25、种种学术造假等失信行为之所以愈演愈烈, 子?枢言》里。（） 还有一个重要的原因便是“多一事不如少一事” 9、诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华 盛行。（×） 民族的文化瑰宝,但不具有鲜明的中国特色。26、挪用科研经费,让人愤怒,让人痛心,让人惊 （×） 愕,挪用科研经费有“七罪”。（√） 10、传统诚信是在熟人基础之上发展起来的,具27、遵纪守法是市场经济的基石，也是会计执业 有鲜明的血缘、地域特征。（×）机构和会计人员安身立命之本。（×） 11、我国公共生活诚信体系的培育较晚。28、工作重心转移后,以工农为主体的干部队伍, （×） 已不适于改革开放新局面,“专家治国”的路数12、市场经济最大的特征是追求利益最大化。 得到高层青睐。（√） （√） 29、“办事不图回报”应当成为公务人员特别是13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。 领导干部基本的职业道德规范。（√） （×） 30、,“博士大跃进”就是一种明显的教育学术14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基 腐败。（×） 石,加强诚信文化的传承与创新也是时代31、在一个社会中,可以让大学来单独解决腐败。 发展的现实要求。（√）（×） 15、社会主义核心价值体系建设为公众的健康价32、学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了 值观的树立提供了有效的思想保证。（√） 我们整个知识界的价值取向出了问题,本应专研16、诚信是社会主义核心价值观的基石。学术的教师心思不是放在了追逐知识本身,而是

常州专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德试题答案

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（B）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 2.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 3.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 4.发展应以人为本，立人应（D）。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 5.（B）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 6.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 7.（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 8.（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 9.（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

(A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 10.以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 11.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（B）。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律 12.要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 13.（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 14.信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德 15.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（D）。 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策 16.社会关系的调整，核心是调整（D）。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系 17.坚持（A）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

常州市专业技术人员继续教育科目《专业技术人员的诚信与职业道德建设》

1.师德的灵魂是()A (A)加强反思 (B)提高修养 (C)关爱学生 (D)提高业务水平 2.()是科技成果社会应用的最根本的价值标准。A (A)形成科技道德规范 (B)提高生产力水平 (C)造福人类 (D)促进经济发展 3.科学活动的()对科技人员有内在的吸引力。C (A)专业性 (B)权威性 (C)求知性 (D)复杂性 4.财经行业无论是会计、统计、金融、管理、工商行政管理，这些行业最大的特点都是属于()。C (A)咨询行业 (B)银行业 (C)服务行业 (D)金融行业 5.下面哪一项是审计职业道德规范()C (A)依法办事 (B)道德信念 (C)独立、客观、公正 (D)社会舆论 6.根据本讲，()取决于教师的素质？A (A)教育的品质 (B)职业评价 (C)经济地位 (D)政治地位 7.根据本讲，目标要靠()来推进。C

(A)能力 (B)热情 (C)行动 (D)战略 8.新时代中国特色社会主义的行动纲领不包括下列哪一项？D (A)经济建设 (B)政治建设 (C)社会建设 (D)思想建设 9.医德境界是指医务人员经过()达到的程度。D (A)医德信念 (B)医德修养 (C)医德评价 (D)医德教育 10.依据本讲，下列哪一项不是诚信所包含的内容？A (A)能力 (B)信誉 (C)诚实 (D)责任 11.根据本讲，专业技术人员不包括以下哪一职业？D (A)律师 (B)医务人员 (C)科研人员 (D)售货员 12.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的()。A (A)职业规范 (B)基本原则 (C)价值观念 (D)行为准则 13.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A (A)辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 (B)在学生之间进行横向比较与学习

常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程答案

常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程答案 以下内容教材不同,仅供参考 诚信建设读本试题一 一、单选题每小题2分,共50分 1.诚信,是中华民族宝贵的思想财富,这种思想财富早在 B时期就已经形成;24 A春秋B先秦 C汉代D宋代 2.社会诚信体系运行中的 C 是指作为个体的诚信观念和诚信意思,通过实际行动表现出来后,形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气;46 A宣传环节 B内化环节C外化环节 D制度环节 3.A汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华,并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括,从而赋予了它新的内涵;35 A.毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D.胡锦涛 4.2013年8月28日至31日习近平在辽宁考察时强调,领导干部要把 C 与加强党性修养结合起来,自觉将诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致;41 A实事求是 B解放思想C深入改进作风 D三个代表学习活动 5.现代意义上的诚信,适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神,诚信关系的主体都是平等的,这体现了诚信的 A特点;10 A平等性 B推展性 C渐成性 D时代性 6.中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会,人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘、地缘讲诚信,这说明 A 30

A.中国古代诚信范围具有相对封闭性 B.中国古代诚信建设过多地依奈构筑道德层面的诚信 C. 中国古代诚信趋向重义轻利性 D. 中国古代诚信关系具有单向性 7.以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,重新号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”与“实事求是”统一起来马克思主义诚信理论的,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是B同志;36 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 8.我国传统社会中的诚信主要是C,而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础;5 A理性诚信B组织诚信C情感诚信D个人诚信 9.B时期,佛教鼎盛,诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比,略显单薄;27 A汉朝B隋唐C六国D战国 10.要经常对自己进行检讨、反省;看看自己是否违反诚信要求的行为,看看自己是否践行了诚信,是B的表现;170 A从点滴做起B经常自省,随时反思 C己所不欲,勿施于人D心怀坦荡,真诚待人 11.尊重客观事实,尊重客观规律,不口是心非,不阳奉阴违,这是A的表现;171

专业技术人员继续教育《诚信建设》试题与答案

专业技术人员继续教育《诚信建设》试题附答案 3.现代意义上的诚信，适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神，诚信关系的主体都是平等的，这体现了诚信的（A ）特点。 A平等性B推展性C渐成性D时代性 4.（D ）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。 A信守承诺B兑现承诺C义利合一D实事求是 5.（B ）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。 A个人诚信B诚信评价C诚信需要D诚信行为 6.（C）是爱情得以生存的必要条件。 A各自独立B相互猜疑C相互信任D以金钱为唯一目的 7. （B）是一条最安全的处世之道。 A自信B诚信C自尊D友爱 8. 尊重客观事实，尊重客观规律，不口是心非，不阳奉阴违，这是（A）的表现。171 A实事求是，言行一致B经常自省，随时反思C己所不欲，勿施于人D心怀坦荡，真诚待人。 9. 我国传统社会中的诚信主要是（C ），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。A理性诚信B组织诚信C情感诚信D 个人诚信 10.诚信修养必须从一点一滴做起，这是由诚信品质的形成以及高尚道德的实现必须有一个长期的过程所决定的，这意味着诚信应（D ） A从现在做起，践行诚信要有紧迫感B心怀坦荡，真诚待人C说话算数，言而有信D 从点滴做起二、多选题（每小题4分，共40分。） 11.徽商数百年的经营之道包括（ABDE ）。 A城B信C礼D义E仁 12.下列诚信特点的描述中，决定了诚信的形成不是一撮而就的，也不是一劳永逸的是（BC））。22 A稳定性B内发性C渐成性D长期性E变动性 13.社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括（ACDE）A加强个人 内心信念B提高他人觉悟水平 C 修身正己D加强道德教育E加强法律法规建设 14.中国社会诚信缺失的危害表现在（ABCD ）

《专业技术人员诚信建设》试题及答案江苏省专业技术人员继续教育网考试优选

1.构建（）体制是网络经济活动健康运行的组织保障，也是网络社会和谐稳定的基本要求。 A.网络诚信 B.网络自律 C.网络信用 D.网络监管 答案：C 2."作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（），这是中华传统诚信 .文化的重要特点之一。" A.忠孝教育 B.爱国教育 C.诚信教育 D.爱岗敬业 答案：C 3.在当今社会,真诚遭遇挑战，（）缺失严重。 A.社会诚信

B.商务诚信 C.政务诚信 D.个人诚信 答案：D 4.我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识,通过广泛设置公益广告,通过宣传典型,推出讲信用商贸企业典型,营造浓厚的（）建设氛围。 A.道德 B.信用 C.法律 D.公德 答案：B 5.罗马军队中有一位英勇善战的将军叫（）在战斗中虽然浴血奋战，但不幸被敌方俘获并押送到迦太基。 A.大仲马 B.克利托 C.苏格拉底

D.莱古勒斯 答案：D 6.科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。可见挪用科研经费属于（）。 A.诈骗国家公款罪 B.怂恿科研造假罪 C.侵犯科研权益罪 D.影响社会发展罪 答案：C 7.建立社会诚信的（）,才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。 A.法律体系 B.行业自律规则制度体系 C.行政规章制度体系 D.监督与惩戒机制 答案：D

8.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠（）做保障。 A.规章制度 B.法律法规 C.社会正能量 D.富强、民主、文明、和谐 答案：B 9.用（）来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。 A.道德 B.法律 C.问责 D.法规 答案：C 10.（）是诚信的支点。 A.制度

常州专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德试题答案汇总

(一单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的(B要求与广泛性要求的统一。 (A 革命性 (B 先进性 (C 历史性 (D 进步性 2.社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A。 (A 为人民服务 (B 马克思主义 (C 社会主义荣辱观 (D 国家和人民利益 3.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A。 (A 学校 (B 家庭 (C 国家 (D 社会 4.发展应以人为本,立人应(D。

(A 以学为本 (B 以教为先 (C 以德服人 (D 以德为先 5.(B是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A 社会进步 (B 文明进步 (C 社会稳定 (D 文明发展 6.社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。 (A 政治价值观 (B 文化价值观 (C 社会价值观 (D 以上都包括 7.(A是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A 马克思主义指导思想 (B 中国特色社会主义共同理想 (C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 8.(B是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A 人生价值 (B 内在价值 (C 自我价值 (D 创造价值 9.(C得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。 (A 人生价值 (B 社会价值 (C 自我价值 (D 创造价值 10.以下有关价值观的说法,错误的一项是(D。 (A 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 (C 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观 11.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守(B。

2023年江苏省专业技术人员公需课时诚信体系建设试题及答案

2023年江苏省专业技术人员公需课时诚 信体系建设试题及答案 一、试题 1. 请简述什么是公需课时？ 2. 列举现行江苏省专业技术人员公需课时要求的主要内容。 3. 为什么要建设诚信体系？ 4. 诚信体系建设的目标是什么？ 5. 举例说明诚信体系对于提升专业技术人员综合素质的重要性。 二、答案 1. 公需课时是指专业技术人员在一定时期内需要参加的研究和 培训课程，以提升专业知识和技能水平，并满足职业发展需求的必 修课时。 2. 现行江苏省专业技术人员公需课时要求的主要内容包括： - 专业技术人员应按规定时限参加公需课时的研究和培训； - 专业技术人员应参加相关领域的学术交流和研讨活动；

- 专业技术人员应积极参与行业协会组织的培训和认证活动； - 专业技术人员应参加相关专业技术人员考评与继续教育活动。 3. 建设诚信体系是为了规范专业技术人员参与公需课时的行为，提高诚信意识和职业道德素质，有效推动专业技术人员的职业发展 和行业升级。 4. 诚信体系建设的目标包括： - 建立健全的诚信评价机制，评估专业技术人员在公需课时方 面的诚信表现； - 加强诚信宣传教育，提高专业技术人员的诚信意识和职业道 德素养； - 形成良好的诚信氛围，促进专业技术人员的互信和交流合作。 5. 诚信体系对于提升专业技术人员综合素质的重要性体现在： - 提高专业技术人员的研究积极性和主动性； - 培养专业技术人员的终身研究惯； - 推动专业技术人员的知识更新和技能提升； - 增强专业技术人员的职业竞争力。

以上是2023年江苏省专业技术人员公需课时诚信体系建设试题及答案。希望能对相关人员的学习和培训提供参考和指导。

专业技术人员继续教育《诚信建设》全附答案

专业技术人员继续教育《诚信建设》全附答案 一、诚信观念的内涵及其重要性 1. 诚信观念的内涵 诚信是指人们在人际交往中遵循基本的公正、公平、公开、自律的原则，信守 承诺、不欺诈、不偷盗、不侵犯他人合法权益等。诚信观念的内涵包括责任、信任、守信、尊重、公正、公平、自律等内容。 2. 诚信观念的重要性 诚信是社会活动中不可或缺的核心要素，对于企业和个人都同样具有重要意义。在企业中，诚信观念的落实可以建立良好的信誉和口碑，提高品牌知名度，提升企业竞争力。对于个人而言，诚信观念的塑造可以加强个人形象，促进人际交往，增强职场竞争力。 二、从诚信建设看企业文化建设 1. 企业文化建设与诚信建设的关系 企业文化是一个企业内部价值观、信仰体系、行为规范等各方面综合表现的文 化形态，是企业品牌建设的重要元素之一。诚信建设是企业文化建设的重要组成部分。通过诚信建设，企业可以树立起自己的信誉形象，倡导公正、守信、诚信、自律等企业文化核心价值观。 2. 企业如何落实诚信建设 （1）依法合规：企业应遵守国家法律法规，明确法律风险和法律责任，从法 律角度建设企业诚信文化。 （2）诚实守信：企业应确立公正、公平、公开、自律等诚信文化内容，严格 遵守商业规范、道德准则和信用承诺，守信经营。 （3）自我约束：企业应通过自我管理、自我约束等方式强化诚信文化建设， 做到守纪律、遵规矩、讲道德。 3. 企业推进诚信建设面临的挑战及对策 （1）市场环境不良：企业在市场竞争中容易陷入由于价格战、虚假宣传等不 正当手段竞争所带来的突围泛滥等现象。对策是树立正确的竞争观念，进行品牌价值营销。

（2）员工诚信意识不够：企业员工诚信意识的缺失是企业诚信建设的重要障碍。对策是加强员工诚信教育，提高员工的诚信意识。 （3）监管及惩戒机制不完善：企业诚信建设需要完备的监管及惩戒机制来保障。对策是积极参与公共事务和政策制定，增强企业的社会责任感。 三、正确应对行业竞争营造诚信企业文化 1. 提升企业信誉度 企业的信誉度是其在市场竞争中的一个重要因素。只有建立起一张良好的信誉，企业才可以在竞争中占据优势地位。优秀的服务、品质保证、守信用，能够提升企业的信誉度。 2. 加强知识产权管理 在进行市场竞争的过程中，很容易存在知识产权侵犯等问题。加强知识产权管 理可以为企业提供强有力的保护，同时也能够提高企业的信誉度。 3. 聚焦客户需求 企业在市场竞争中应该始终聚焦客户需求。推出符合市场需求的产品和服务， 优化客户体验，可以提升企业品牌的知名度和美誉度。 4. 行业协会的作用 行业协会是企业开展诚信建设的重要参与方。通过行业协会的建设，可以建立 行业自律和监管机制，推动企业共建诚信文化，提高行业整体形象。 四、 诚信是企业和个人最基本的道德价值观，也是推动经济和社会发展的重要力量。作为专业技术人员，必须树立正确的诚信观念，推动诚信建设，将诚信融入到日常的工作学习中。只有诚信经营，才能建立名副其实的品牌和口碑，推动自身和公司持续发展。

专业技术人员继续教育诚信建设试题及答案

专业技术人员继续教育诚信建设试题及答案 专业技术人员继续教育诚信建设试题及答案 招生信息不真实反映出教育行业的问题是()。 A、教育观念缺乏先进意识 B、教学管理缺乏规则意识 C、教书育人缺乏真诚态度 D、科学研究缺乏诚信精神 正确答案：B ()是一个民族进步的灵魂,是真理不断发展的主要途径,也是科学研究必不可少的一种精神。 A、求真 B、创新 C、质疑 D、务实 正确答案：B 有些教师热衷于社会上兼职赚钱,把教书育人作为“第二职业”,并随意调课、换课、缺课等现象,反映出教育行业的问题是()。 A、教育观念缺乏先进意识 B、教学管理缺乏规则意识 C、教书育人缺乏真诚态度 D、科学研究缺乏诚信精神 正确答案：C ()明确规定:经营者不得利用虚假或者使人误解的价格手段,诱骗消费者或者其他经营者与 其进行交易。 A、《中华人民共和国价格法》 B、《中华人民共和国价格监督检查条例》 C、《关于加快价格法律体系建设的若干意见》 D、《中华人民共和国价格管理条例》 正确答案：A 下列选项中,对于诚与信的关系描述不正确的是()。 A、诚是信的基础 B、诚是信的体现 C、诚重于内,是对本体而言的 D、信重于外,是向他人而言的 正确答案：B ()是指诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定或否定的价值判断。 A、诚信评价 B、诚信需要 C、诚信行为 D、诚信意志 正确答案：A 在为人处世中,我们要用诚信来看守自己,做到()。 A、经常自省,随时反思

B、己所不欲,勿施于人 C、心怀坦荡,真诚待人 D、实事求是,言行一致 正确答案：ABCD 根据诚信主体不同,诚信可分为()。 A、个人诚信 B、组织诚信 C、政府诚信 D、情感诚信 正确答案：ABC 诚信缺失对医疗行业的危害包括()。 A、造成社会风气败坏,道德水平滑坡 B、医患利益冲突加剧,医患关系紧张 C、诱发防御性医疗的出现 D、酿成社会矛盾 正确答案：ABCD 诚信对教育行业的重要作用包括()。 A、有诚信,教育领地才能真正成为真理的住所 B、有诚信,教师才能成为人类灵魂的工程师 C、有诚信,校园才真正是教书育人的重要阵地 正确答案：ABC 中国社会诚信体系的主要内容包括()。 A、诚信观念 B、诚信环境 C、诚信制度 D、诚信领导和管理 正确答案：ABCD 构建企业诚信的机制保障需要建立健全()。 A、企业诚信的宣传教育体系 B、企业诚信的管理制度 C、企业诚信的评价体系 D、企业诚信的信息查询服务体系 E、企业诚信的法律支持体系 正确答案：ABCDE 《医疗机构从业人员行为规范》对医疗机构从业人员基本行为规范作出了规定,主要内容包括()。 A、以人为本,践行宗旨 B、遵纪守法,依法执业 C、尊重患者,关爱生命 D、优质服务,医患和谐 正确答案：ABCD 财经工作者践行诚信的途径有()。 A、热爱本职工作,坚守诚信原则 B、严格要求自己,自觉履行财经道德义务

2023年专业技术人员继续教育诚信建设多选题题含答案

专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题２０0题(含答案) 1、党旳十八大汇报对诚信建设提出了详细规定,指出要加强（ABCD )建设。 A、政务诚信 B、商务诚信 C、社会诚信 D、司法公信 ２、老子主张在(ACＤ )等方面都要重视“信”。 A、人际交往 B、商业经营 C、社会治理 Ｄ、个人修身 3、（ ABＣDE ）成为封建社会基本道德规范。 A、“仁” B、“义” C、“礼” D、“智” E、“信” ４、北宋政治家（ AC ),史学家司马光都认为治理国家君主诚信非常重要,要做到诚信用人，法制诚信,“经世致用”,才能治国平天下。 A、王安石 B、朱熹 C、程颐 D、范仲淹 5、综观古代思想家有关“诚”旳论述,其含义重要有( ABCＤ）。 A、宇宙万物之“理”,即“天道” B、对己真实,不自欺 Ｃ、对人真诚,实事求是 D、人生修养旳最高道德境界 6、孔子认为,能做到(ＡBＣDＥ)就是做到“仁”了。 A、恭 B、宽 Ｃ、信 Ｄ、敏 E、惠

７、他认为对学生旳教育内容要有四个方面：( A ＣDE ）。 A、诚信 B、礼仪 Ｃ、忠诚 D、实践 Ｅ、知识 8、古代诚信旳两层含义是( AD ）。 A、诚信是做人旳基本准则 B、诚信是道德之首 C、诚信是万物之“理” D、诚信是国家治理旳基础 9、古时君王在治理国家时,为了获得人们旳信任,都会首先树立诚信旳形象。著名旳君王是（AB ）。 Ａ、商鞅 B、李世民 Ｃ、朱元璋 D、秦始皇 １0、中国老式诚信观具有(AＢCD )等特点。 A、情感性 B、自律性 C、道义性 Ｄ、个体性 １1、我国公共生活诚信体系旳培育较晚,目前社会中存在着( CD ）等不诚信现象,有旳企业缺乏社会责任感和诚信意识。A政务诚信不容乐观 B商业失信问题严重 C公德缺失 D公共秩序混乱 Ｅ家庭诚信问题严重 12、现代诚信观旳特点有(ABCDＥ）。 A、开放性 Ｂ、多元性 C、义利相兼 D、情理并重 Ｅ、德法并存 13、我国古代是个农业大国，商品经济不发达,

专业技术人员诚信建设培训教程测试试题与答案

专业技术人员诚信建设培训教程测试 一、单项选择题 1、信用体系是指通过对（）信用状况进行记录和评价，把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来，共同促进社会诚信的完善与发展，以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。 A、企业 B、个人 C、市场主体 D、社会 C 2、诚信道德的根本目标是（） A、为人民谋发展，为社会谋利益 B、为国家谋发展，为集体谋利益 C、为人民谋发展，为祖国谋利益 D、为人民谋利益，为社会谋发展 D 3、公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。 A、职业道德 B、诚信人格 C、健全人格 D、诚信品质 B 4、从企业部来看，加强企业诚信建设应注重推进企业部的诚信制度建设，提高企业运行主体以及员工的诚信素养，首先建立企业的诚信经营运作机制，其次应建立（）

5、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了，很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研 权益受到侵犯，科研工作难以进行。可见挪用科研经费属于（）。 A 、诈骗国家公款罪 B 、怂恿科研造假罪 C 、侵犯科研权益罪 D 、影响社会发展罪 C 6、规专业技术人员的从政行为，党员领导干部（），做诚信为政的模。 A 、以身作则 B 、业务精通 C 、政治坚定 D 、廉洁高效 A 7、专业技术人员政治上诚信缺失损害了（）的形象。 A 、社会和国家 B 、党和人民 C 、党和政府 D 、国家和人民 C 8、对诚的含义理解不正确的是（）。 A 、宇宙万物之“理”，即“人道”； B 、对己真实，不自欺； C 、对人真诚，实事； D 、人生修养的最高道德境界。 A A 、企业和企业之间的互信机制 C 、员工和员工之间的互信机制 D B 、企业与社会之间的互信机制 D 、企业和员工之间的互信机制

专业技术人员继续教育-诚信建设判断题XX道(含答案)

专业技术人员继续教育《诚信建设》判断题200 题（含答案） 1、诚信是中华民族的传统美德之一。 （√） 2、“信言不美 , 美言不信 . ”是孔子提出来的。（×） 3、“不精不诚 , 不能动人。”出自《道德经》。（×） 4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者, 他的伦理思想对后世产生很大的影响。（√） 5、“诚者 , 天之道也。” 出自《礼记 ?中庸》。 （√） 6、“诚于中 , 形于外 , 故君子必慎其独也 . ”出自《庄子 ?渔父》。（×） 7、孟子认为 , “信”是为人处世的基本规范, 要“言必信 , 行必果”。（×） 8、“诚信”一词 , 最早出现在战国时期的书籍《管子?枢言》里。（） 9、诚信是我国传统道德中的重要内容 , 也是中华民族的文化瑰宝 , 但不具有鲜明的中国特色。（×） 10、传统诚信是在熟人基础之上发展起来的, 具有鲜明的血缘、地域特征。（×） 11、我国公共生活诚信体系的培育较晚。 （×） 12、市场经济最大的特征是追求利益最大化。（√） 13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。（×） 14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基 石 , 加强诚信文化的传承与创新也是时代 发展的现实要求。（√ ） 15、社会主义核心价值体系建设为公众的健康 价值观的树立提供了有效的思想保证。（√16、诚信是社会主义核心价值观的基石。 （√） 17、“仁”作为“五常”之一在儒家道德规范体 系中担当着重要的角色，也是中华民族传统伦理 思想的一个非常重要的范畴。（×）18、诚信 是社会主义核心价值观的基石 , 也是社会主义和 谐社会的本质要求和具体体现 , 更是构建社会主 义和谐社会的重要基础和前提。 （√） 19、作为社会主义核心价值观的诚信, 即发挥着 道德伦理规范化的作用 , 也对社会正常秩序的维 护 和谐局面的维系起着重要的规范和主导作用。 （√） 20、我们必须有足够的认就当前的情况而言 , 由 诚信缺失产生的一系列问题 , 正在影响着社会主 义市场经济的健康良性发展。（×） 21、广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的 认定特定的专业技术 , 并以其专业技术从事专业 工作 , 并因此获得相应利益的人。（×）22、对中国社会诚信的现状，看不到主流 , 悲观 失望 , 是非常危险的。（×） 23、真正的政绩，体现在政绩的内容上 , 应该是 实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。 （√） 24、人与人之间的沟通交往 , 最忌讳的是投机取 巧，只有真诚 , 才能相互吸引、相互感动。 （√） 25、种种学术造假等失信行为之所以愈演愈烈 , 还有一个重要的原因便是“多一事不如少一事” 盛行。（×） 26、挪用科研经费 , 让人愤怒 , 让人痛心 , 让人惊 愕, 挪用科研经费有“七罪”。（√） 27、遵纪守法是市场经济的基石，也是会计执业 机构和会计人员安身立命之本。（×）28、工作 重心转移后, 以工农为主体的干部队伍, 已不适于 改革开放新局面 , “专家治国”的路数 得到高层青睐。（√） 29、“办事不图回报”应当成为公务人员特别是 领导干部基本的职业道德规范。（√）30、 , “博士大跃进”就是一种明显的教育学术 ）腐败。（×） 31、在一个社会中 , 可以让大学来单独解决腐败。 （×） 32、学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了 我们整个知识界的价值取向出了问题 , 本应专研 学术的教师心思不是放在了追逐知识本身 , 而是 放在了追逐知识背后能挖掘出来的功名利禄。 （√） 33、, 传统文化中的诚信是以人情伦理为基础的 , 很大程度上是建立在自律意识上的诚信和熟人 圈子里的诚信 , 具有一定的局限性。（√）

专业技术人员继续教育-诚信建设判断题200道(含答案)

*** 专业技术人员继续教育《诚信建设》判断题200题（含答案） 1、诚信是中华民族的传统美德之一。20、我们必须有足够的认就当前的情况而言,由（√） 诚信缺失产生的一系列问题,正在影响着社会主2、“信言不美,美言不信.”是孔子提出来的。 义市场经济的健康良性发展。（×）（×） 21、广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的3、“不精不诚,不能动人。”出自《道德经》。认定特定的专业技术,并以其专业技术从事专业（×） 工作,并因此获得相应利益的人。（×）4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者,他的伦理22、对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观思想对后世产生很大的影响。（√） 失望,是非常危险的。（×） 5、“诚者,天之道也。”出自《礼记?中庸》。23、真正的政绩，体现在政绩的内容上,应该是（√）实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。 6、“诚于中,形于外,故君子必慎其独也.”出 （√） 自《庄子?渔父》。（×）24、人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取7、孟子认为,“信”是为人处世的基本规范,要巧，只有真诚,才能相互吸引、相互感动。 “言必信,行必果”。（×） （√） 8、“诚信”一词,最早出现在战国时期的书籍《管25、种种学术造假等失信行为之所以愈演愈烈, 子?枢言》里。（） 还有一个重要的原因便是“多一事不如少一事”9、诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华 盛行。（×） 民族的文化瑰宝,但不具有鲜明的中国特色。26、挪用科研经费,让人愤怒,让人痛心,让人惊（×） 愕,挪用科研经费有“七罪”。（√）10、传统诚信是在熟人基础之上发展起来的,具27、遵纪守法是市场经济的基石，也是会计执业 有鲜明的血缘、地域特征。（×）机构和会计人员安身立命之本。（×）11、我国公共生活诚信体系的培育较晚。28、工作重心转移后,以工农为主体的干部队伍,（×） 已不适于改革开放新局面,“专家治国”的路数12、市场经济最大的特征是追求利益最大化。 得到高层青睐。（√） （√） 29、“办事不图回报”应当成为公务人员特别是13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。 领导干部基本的职业道德规范。（√）（×） 30、,“博士大跃进”就是一种明显的教育学术14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基 腐败。（×） 石,加强诚信文化的传承与创新也是时代31、在一个社会中,可以让大学来单独解决腐败。发展的现实要求。（√）（×） 15、社会主义核心价值体系建设为公众的健康价32、学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了 值观的树立提供了有效的思想保证。（√） 我们整个知识界的价值取向出了问题,本应专研16、诚信是社会主义核心价值观的基石。学术的教师心思不是放在了追逐知识本身,而是

专业技术人员继续教育诚信建设判定题200道(含答案)

专业技术人员继续教育《诚信建设》判定题200题（含答案） 一、诚信是中华民族的传统美德之一。（√） 二、“信言不美,美言不信.”是孔子提出来的。（×） 3、“不精不诚,不能动人。”出自《道德经》。（×） 4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者,他的伦理思想对后世产生专门大的阻碍。（√）五、“诚者,天之道也。”出自《礼记•中庸》。（√） 六、“诚于中,形于外,故君子必慎其独也.”出自《庄子•渔父》。（×） 7、孟子以为,“信”是为人处世的大体标准,要“言必信,行必果”。（×） 八、“诚信”一词,最先出此刻战国时期的书籍《管子•枢言》里。（） 九、诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华民族的文化至宝,但不具有鲜明的中国特色。（×） 10、传统诚信是在熟人基础之上进展起来的,具有鲜明的血缘、地域特点。（×） 1一、我国公共生活诚信体系的培育较晚。（×）1二、市场经济最大的特点是追求利益最大化。（√） 13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。（×） 14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基石,增强诚信文化的传承与创新也是时期 进展的现实要求。（√） 1五、社会主义核心价值体系建设为公众的健康价值观的树立提供了有效的思想保证。（√） 1六、诚信是社会主义核心价值观的基石。（√） 17、“仁”作为“五常”之一在儒家境德标准体系中担当着重要的角色，也是中华民族传统伦理思想的一个超级重要的范围。（×） 1八、诚信是社会主义核心价值观的基石,也是社会主义和谐社会的本质要求和具体表现,更是构建社会主义和谐社会的重要基础和前提。（√） 1九、作为社会主义核心价值观的诚信,即发挥着道德伦理标准化的作用,也对社会正常秩序的保护 和谐局面的维系起着重要的标准和主导作用。

专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题精编题含答案

专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题200题（含答案） 1、党的十八大报告对诚信建设提出了具体要求,指出要加强（ABCD ）建设。 A、政务诚信 B、商务诚信 C、社会诚信 D、司法公信 2、老子主张在（ACD ）等方面都要注重“信”。 A、人际交往 B、商业经营 C、社会治理 D、个人修身 3、（ ABCDE ）成为封建社会基本道德规范。 A、“仁” B、“义” C、“礼” D、“智” E、“信” 4、北宋政治家（ AC ）,史学家司马光都认为治理国家君主诚信非常重要,要做到诚信用人,法制诚信,“经世致用”,才能治国平天下。 A、王安石 B、朱熹 C、程颐 D、范仲淹 5、综观古代思想家关于“诚”的论述,其含义主要有（ ABCD ）。 A、宇宙万物之“理”,即“天道” B、对己真实,不自欺 C、对人真诚,实事求是 D、人生修养的最高道德境界 6、孔子认为,能做到（ABCDE ）就是做到“仁”了。 A、恭 B、宽 C、信 D、敏 E、惠 7、他认为对学生的教育内容要有四个方面：（ ACDE ）。 A、诚信 B、礼仪 C、忠诚 D、实践 E、知识 8、古代诚信的两层含义是（ AD ）。 A、诚信是做人的基本准则 B、诚信是道德之首 C、诚信是万物之“理” D、诚信是国家治理的基础 9、古时君王在治理国家时,为了取得人们的信任,都会首先树立诚信的形象。着名的君王是 （AB ）。 A、商鞅 B、李世民 C、朱元璋 D、秦始皇 10、中国传统诚信观具有（ABCD ）等特点。 A、情感性 B、自律性 C、道义性 D、个体性 11、我国公共生活诚信体系的培育较晚,当前社会中存在着（ CD ）等不诚信现象,有的企业缺乏社会责任感和诚信意识。A政务诚信不容乐观 B商业失信问题严重 C公德缺失 D公共秩序混乱 E家庭诚信问题严重 12、现代诚信观的特点有（ABCDE ）。 A、开放性 B、多元性 C、义利相兼 D、情理并重 E、德法并存 13、我国古代是个农业大国,商品经济不发达,社会阶层划分为（ABCD ）。 A、士 B、农 C、工

专业技术人员诚信建设试题及答案江苏省专业技术人员继续教育考试

1.商业上的失期行为或许会临时给公司带来必定的利润, 但当人们认清欺诈背后的实情时，便会对这些商家失掉相信感 , 更不会再被骗被骗购置有关的产品，假如影响更大 , 甚至会对整个（）带来负面的影响。 A.公司 B.行业 C.国家 D.工厂 答案： B 2.假造数据；窜改数据；变动原始文字记录和图片；在项目申请、成就申报，以及职位申 请中做虚假的陈说。（） A.虚假陈说 B.伤害他人着作权 C.违犯职业道德，利用他人重要的学术认识、假定、学说或许研究计划 D.研究成就发布或第一版中的科学不端行为 答案： B 3.做人应当以（）至上。

A.诚信 B.明礼 C.仁义 D.敬业 答案： A 4. 尊敬客观事实，尊敬客观规律，不言不由衷，不阳奉阴违，这是（????）的表现。 A.脚踏实地，言行相符 B.常常自省，随时反省 C.己所不欲，勿施于人 D.心胸坦荡，真挚待人 答案： A 5.公司走假洋品牌道路的原由好多 , 此中一个很重要的原由就是不合时宜的政策误导 , 特别是（）。 A.公司管理政策 B.财政政策 C.税收政策

D.经济政策 答案： C 6.固守诚信 , 第一是（）的表现 , 坚持为之 , 必定会获得他人的相信和尊敬。 A.自爱 B.自强 C.自尊 D.自信 答案： C 7.英国着名诗人、文学家、戏剧家（）以为，在人与人交往的过程中，诚信是最能令人放心的东西。 A.富兰克林 B.威廉 . 莎士比亚 C.弗兰西斯 . 培根 D.爱雷特 答案： B 8.我国要增强司法诚信建设就要用社会主义中心价值系统武装脑筋，不停增强司法（）建

设，努力建立完好的司法诚信系统。 A.中心价值观 B.法律法例 C.人文观 D.社会价值 答案： A 9.（）是指专业技术人员在政务活动的过程中 , 执行对民众的责任 , 信守对民众的承诺的行为表现。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信 D.司法公信 答案： C 10.诚信评论体制的成立，有助于个人、公司以及（）之间的相互认识，规范诚信行为，促 使诚信社会的形成。 A.政府

2023年专业技术人员继续教育诚信建设单选题道附含答案解析

专业技术人员继续教育《诚信建设》单项选择题2０0题(含答案) １、诚信观是人们对于诚信旳认识、情感、 意志、行为等综合原因旳认知总和,属于 ( A ）范围。 A、思想意识 B、情感态度 C、价值观 2、孔子更是把（ B ）作为儒家思想旳重要内容。 A、遵法 B、诚信 C、爱国 3、“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”出自（Ｂ )。 A、《墨子》 B、《孟子•离娄上》 C、《荀子》 4、“学者不可以不诚。”出自（ C )。Ａ、《墨子》 B、《朱子语类》 Ｃ、《河南程氏遗书》 5、( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体，并把“诚”提高到“天道”旳高度，“诚”逐渐成为一种重要旳道德概念。 A、孟子 B、孔子 C、老子6、“信”也最早出目前（Ｃ )中。Ａ、《墨子》Ｂ、《朱子语类》Ｃ、《尚书》 7、( B )重视“信”旳道德修养，把它作为道德修养旳“四教”之一加以论述。 A、孟子 B、孔子 Ｃ、老子 8、诚信经历了产生、发展、逐渐确立时期．其萌芽于( Ｂ）,先秦时逐渐确立为一种修身立命旳实用价值观。 A、西周 B、春秋 C、战国 9、（ A ）是国家治理旳基础。 A、诚信Ｂ、爱国 C、遵法 1０、诚信作为一种道德规范自古强调自觉，即所谓（“ C ”)。 A、自谦Ｂ、自律C、慎独

11、任何一种道德旳产生都要服从 ( Ｂ )这一基本理念。 A、服务市场经济 B、服务社会发展 C、服务统治阶级 １2、在适应现代市场经济发展旳基础上,现代诚信逐渐脱离老式旳人伦关系,转向现代市场经济关系，体现了现代理念和 ( B ）。 A、时代特色 B、社会发展旳规定 C、多元性 １3、老式诚信重视德性修养, ( Ａ）作为个人修身立命之本，一直为人们所传承。 Ａ、诚信 B、遵法 C、敬业 １4、( B ）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 Ａ、邓小平理论Ｂ、社会主义关键价值体系C、科学发展观1５、倡导( A ),维护社会友好旳社会主义关键价值体系旳及时提出，体现了公共管理者积极积极地面对矛盾、化解矛盾,从而最大程度地增进社会友好旳原因,消减社会 不友好原因,这是正本清源、创立友好文化旳重大战略举措和思想保证。 A、社会正能量Ｂ、富强、民主、文明、友好 C、爱国、敬业、诚信、友善 16、( A ）作为人类社会最基本旳道德规范之一,它既是市场经济得以正常运行 旳最重要旳道德约束力，也是人类自由发展、自我完善应有旳道德品质。 Ａ、诚信 B、遵法C、敬业 １7、.邓小平曾就此指出,诚信问题旳有效处理，仅依赖于道德旳教化是远远不够旳，还