广州大学2010软件工程B卷答案

一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）：

1．软件生存周期模型有多种，下列选项中，（C）不是软件生存周期模型。

A．螺旋模型B．增量模型

C．功能模型D．瀑布模型

2．检查软件产品是否符合需求定义的过程称为（D）。

A．集成测试B．确认测试

C．验证测试D．验收测试

3．黑盒测试是从（C ）观点出发的测试，白盒测试是从（A ）观点出发的测试。

A．开发人员B．管理人员

C．用户

4．可行性研究要进行一次（D）需求分析。

A．深入的B．详尽的

C．彻底的D．简化的、压缩了的

5．回归测试是( A )中最常用的方法。

A．校正性维护B．适应性维护

C．完善性维护D．预防性维护

6．与选择编程语言无关的因素是( C ) 。

A．软件开发的方法B．软件执行的环境

C．程序设计风格 D. 软件开发人员的知识

7．面向对象程序设计将数据与( A )放在一起，作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。

A．对数据的操作B．信息

C．数据隐藏D．数据抽象

8．软件生存周期的( D )工作和软件可维护性有密切的关系。

A．编码阶段B．设计阶段

C．测试阶段 D. 每个阶段

9．好的软件结构应该是( C ) 。

A．高耦合,高内聚B．高耦合,低内聚

C．低耦合,高内聚 D. 低耦合,低内聚

10．需求分析的最终结果是产生( C ) 。

A．项目开发计划B．可行性分析报告

C．需求规格说明书 D. 设计说明书

二、填空题（本大题共34空，每空1分，共34分）

1、．需求分析阶段阶段决定了系统做什么，软件设计阶段阶段决定系统如何具体实现的方案，编码阶段是系统实现的过程，软件测试阶段阶段是对实现的系统是否正确的检验，软件维护阶段阶段是找出开发阶段遗留下来的错误，而且随着用户要求的增加，环境的变化，对系统进行改造。

2、用况图和参与者及自身之间的关系有：泛化关系、包含关系、扩展关系。

3、集成测试的方法主要有渐增式测试和非渐增式测试两种。

4、在软件项目管理中，控制包括进度控制、资源控制、成本控制、质量控制、计划控制（五个之中选4个）。

5、测试阶段是在代码编写完成以后，先作单元测试，然后是集成测试、系统测

试和验收测试。

6、内聚性是模块独立性的衡量标准之一，它是指模块的功能强度的度量，即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。

7、软件维护的内容有：纠正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护。

8、一般而言，在面向对象建模过程中，人们最常用的是建立系统的用例图、类图和顺序图。

9、“四种开发方法”是指“面向过程的方法、面向对象的方法、面向数据的方法、形式化方法”

10、“五个面向理论”是指“面向流程分析、面向数据设计、面向对象实现、面

向功能测试、面向过程管理”。

三、判断题（本大题共7小题，每题3分，共21分）

某软件公司拟采取下述措施提高他们开发出的软件产品的可维护性。请判断

哪些措施是正确的，哪能些是不正确的，并简单说明理由。

（1）在分析用户需求时同时考虑维护问题。

（2）测试完程序后，删去程序中的注解以缩短源程序长度。

（3）在软件开发过程中昼保证各阶段文档的正确性。

（4）编码时多用全局变量。

（5）选用时间效率和空间效率尽可能高的算法。

（6）尽可能利用硬件特点以提高程序效率。

（7）尽可能使用高级语言编写程序。

答：（1）正确。在分析用户需要的同时考虑维护问题，列出将来可能变更或增加的需求，就可以在设计时为将来可能做的修改预先做一些准备，使得在用户确实提出这些维护要求时，实现起来比较容易一些。

（2）不正确。程序中的注解是提高程序可理解性的关键的内部文档，删去文档的注解必然会降低程序的可读性和可理解性，从而降低软件的可维护性。

（3）正确。完整准确的文档对提高软件的可理解性有重要贡献，保证文档的正确性是提高软件可维护性的关键。

（4）不正确。程序中使用的全局变量多，不仅违背局部化原理而且会使得具有公共环境耦合的模块数量增多，从而降低程序的可理解性、可修改性和可测试性，因此，这样的软件可维护性较差。

（5）不正确。一般说来，效率高的算法的可理解性较差，选用效率尽可能高的算法将降低软件的可维护性。事实上，程序的效率能够满足用户的需求就可以了，没有必要盲目地追求尽可能高的效率。

（6）不正确。程序对硬件特点依赖越多，运行程序的硬件变更时适应性维护的工件量也就越大。

（7）正确。用高级评议编程时，用户可以给程序变量和程序模块赋予含义鲜明的名字，通过名字能够比较容易地把程序对象和它们所代表的实体联系起来。此外，高级评议使用的概念和符号更符合人的习惯。上述事实都使得用高级评议编写的程序更容易将遇良才，因此也就更容易维护。

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）：

1．为什么要选择软件开发模型？软件开发模型与软件生存周期有什么关系？

因为软件开发模型是软件工程研究的四大内容之一，它虽然不是软件工程研究的重点，但是在宏观上特别重要。软件公司的项目组在开发一个大项目或产品时，首先在技术上必须选择一个开发模型，使开发模型非常适合这个项目或产品的生存周期；随后通过对生存周期的裁减，来给出适合与本项目或产品的软件生存周期定义。

软件的开发模型与软件生存周期有关：不同的开发模型，可能对应着不同的生存周期。生存周期不同，该软件的开发阶段划分、评审次数、基线标准都有所不同，甚至维护方法都有所区别。

2．请说明“三个模型”的定义，以及三者之间的关系。

功能模型是描述系统能做什么，即对系统的功能、性能、接口和界面进行定义。

业务模型是描述系统在何时、何地、由何角色、按什么业务规则去做，以及做的步骤或流程，即对系统的操作流程进行定义。

数据模型是描述系统工作前的数据来自何处，工作中的数据存什么地方，工作后的数据放到何处，以及这些数据之间的关联，即对系统的数据结构进行定义。

功能模型和业务模型是在需求分析时建模，是两个基本点。数据模型是一个中心，在设计时建模。功能模型和业务模型给数据模型提供数据与维护数据，数据模型支持功能模型和业务模型的正常运行。

3．需求分析的目的是什么？需求分析的难点在哪？

答：软件需求分析，其目的是用于说明软件产品或软件项目需要满足的条件和限制。

在软件工程项目中首先要获取用户的需求，通过对软件需求的提取、分析、文档化及验证，为进一步的设计和实现提供依据。

需求分析的难点是：在系统的功能、性能和接口方面，开发者与客户达

成完全一致的需求，让客户最终签字确认，并保证在项目验收前，需求相对稳

定不变。万一需求有一点变化，双方必须履行“需求变更管理程序”，而变更

管理程序在签订合同时已经做了规定。要知道，合同是具有法律效力的。

五、问答题：（20分）

网上求职招聘系统中的求职者模块包含以下功能

修改密码

更新个人资料

搜索招聘信息

发布求职意向

下载简历模版

投递简历

查看个人信箱

1.对系统的求职者模块进行用况建模（10分）

2．设计求职者实体类和求职信息实体类（标注它们之间的关系）。（10分）

【整理】2015广州大学计算机网络试卷--A卷及答案

院、系领导 A卷 审批并签名 广州大学2015-2016 学年第一学期考试卷 课程计算机网络考试形式（闭卷，考试）学院计算机科学与教育软件专业班级学号姓名 题次一二三四五六七八九十总分评卷人分数20 20 20 40 评分 一、单项选择题（每小题1分，共20分,答案写在下表中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C A D B A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A D A C B D C A 1、WDM是指( )。 A. 频分多路复用 B. 时分多路复用 C. 波分多路复用 D. 码分多路利 2、在同一个信道上的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式是（）。 A. 全双工 B.半双工 C. 单工 D. 上述三种均不是 3、PPP协议是因特网中使用的（），是因特网体系结构中的数据链路层协议。 A. 安全协议 B. 分组控制协议 C. 点到点协议 D. 报文控制协议 4、数据链路层中的协议数据单元常被称为（）。 A. 信息 B. 分组 C. 帧 D. 比特流 5、扩展局域网时，以下（）工作在数据链路层。 A．交换机B．中继器C．路由器D．集线器 中继器、集线器在物理层工作；交换机、网桥在数据链路层工作； 路由器在网络层工作；网关在传输层工作； 6、下列Ethernet物理地址正确的是（）。 A. 00-60-08-A6 B.

C. D. 18-03-73-5B-2F-EA 以太网节点地址由48位（6字节）组成,其中每个字节被表示成2位十六进制数,字节之间用破折号分开.显示这些字节时按它们的发送次序从左到右,每个字节内部位的发送顺序从右到左. 根据“字节之间用破折号分开”这点排除B、C 根据“由48位（6字节）组成”每个数字&英文字符占用半个字节 所以很明显是D 7、（）是网络 A. B. C. D. 如果掩码是，网络是，则广播地址是 如果掩码是，网络是，则广播地址是 8、与IP地址192．168．15．19／28同属一个网段的地址是( )。 A. 192．168．15．17 B. 192．168．15．14 C. 192．168．15．15 D. 192．168．15．13 对应子网掩码为： 对应二进制： 只需要对最后数与运算 19二进制：00010011 &00010011=00010000 答案中只有A的17（00010001）可以与与运算的得到00010000 9、在一条点对点的链路上，为了减少地址的浪费，子网掩码应该指定为( )。 A. 255．255．255．252 B. 255．255．255．248 C. 255．255．255．240 D. 255．255．255．196 设置为，减去一个广播地址11和一个网络地址00，就剩2个IP地址，两个IP地址分在链路两端的设备上 10、对IP数据包分片重组通常发生在( )上。 A. 源主机 B. 目的主机 C. IP数据报经过的路由器 D. 目的主机或路由器

软件工程试卷及参考答案

试卷(一) 一、单项选择题 1、在结构化设计（SD）方法中全面指导模块划分的最重要的原则是( ) A、程序模块化 B、模块高内聚 C、模块低耦合 D、模块独立性 2、软件维护产生的副作用，是指（） A、开发时的错误 B、隐含的错误 C、因修改软件而造成的错误 D、运行时误操作 3、软件详细设计的主要任务是确定每个模块的（） A、算法和使用的数据结构 B、外部接口 C、功能 D、编程 4、为了提高模块的独立性，模块内部最好是（） A、逻辑内聚 B、时间内聚 C、功能内聚 D、通信内聚 5、软件是一种（） A、程序 B、数据 C、逻辑产品 D、物理产品 6、因计算机硬件和软件环境的变化而作出的修改软件的过程称为( ) A、纠正性维护 B、适应性维护 C、完善性维护 D、预防性维护 7、只有单重继承的类层次结构是( )层次结构。 A、网状型 B、星型 C、树型 D、环型 8、下列属于维护阶段的文档是( ) A、软件规格说明 B、用户操作手册 C、软件问题报告 D、软件测试分析报告 9、不适合作为科学工程计算的语言是( ) A、Pascal B、C C、Fortran D、 Prolog 10、研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的( )研究的一方面。 A. 技术可行性 B. 经济可行性 C. 社会可行性 D. 法律可行性 11、中级结构性成本模型COCOMO是一个( ) A、静态单变量模型 B、动态单变量模型 C、静态多变量模型 D、动态多变量模型 12、PAD图为（）提供了有力的工具。 A、系统分析 B、软件的自动化生成 C、自动分析数据 D、测试软件

13、下列关于JSP方法不正确的说法是( ) A、JSP方法主要用于规模不大的数据处理系统 B、JSP方法不明确的划分软件概要设计和详细设计的两个阶段 C、JSP方法适用于输入数据和输出数据之间有对应关系的问题求解 D、JSP方法根据输入、输出的数据结构，按一定的规则映射成软件的体系结构。因此它只适 用于详细设计阶段 14、在详细设计阶段，经常采用的工具有（） A、PAD B、SA C、SC D、DFD 15、确认软件的功能是否与需求规格说明书中所要求的功能相符的测试属于（） A、集成测试 B、恢复测试 C、验收测试 D、单元测试 16、盒图（N-S图）为（）提供了有力的工具。 A、系统分析 B、软件的自动化生成 C、自动分析数据 D、测试软件 17、( )是比较理想的可重用软构件。 A.子程序库 B.源代码包含文件 C.对象 D.类 18、需求分析阶段的任务是确定（） A、软件开发方法 B、软件开发工具 C、软件开发费 D、软件系统的功能 19、下列文档与维护人员有关的有( ) A、软件需求说明书 B、项目开发计划 C、概要设计说明书 D、操作手册 20、程序的三种基本控制结构是（） A、过程、子程序和分程序 B、顺序、选择和重复 C、递归、堆栈和队列 D、调用、返回和转移 21、软件生存周期中时间最长的是（）阶段。 A、总体设计 B、需求分析 C、软件测试 D、软件维护 22、为使得开发人员对软件产品的各个阶段工作都进行周密的思考，从而减少返工，所以（）的编制是很重要的。 A、需求说明 B、概要说明 C、软件文档 D、测试计划 23、软件部件的内部实现与外部可访问性的分离，是指软件的（）。

《软件工程导论》教学大纲

软件工程教学大纲 课程名称：软件工程 开课学期：第5学期 学时/学分：48 / 3 课程类型：专业必修课 开课专业：游戏开发 选用教材： 《软件工程导论》（第四版），张海藩编著，清华大学出版社； 主要参考书： 《实用软件工程》（第二版），郑人杰、殷人昆、陶永雷编著，清华大学出版社； 《软件工程：实践者的研究方法》（原书第五版），Roger S. Pressman，机械工业出版社； 《软件工程》（原书第六版），Ian Sommerville，机械工业出版社； 《面向对象与传统软件工程》（原书第五版），Stephen R. Schach，机械工业出版社。 《面向对象的软件工程》，B.Bruegge，A.H.Dutoit著，清华大学出版社 一、课程性质、目的与任务 软件工程是研究软件开发维护和软件管理的一门工程科学，本课程是计算机科学与技术专业指导性教学计划规定的教学环节中的一部分，教学目的旨在介绍软件工程的基本原理和主要内容，为学生进一步深入学习与软件工程相关的其他课程如：软件需求过程、软件分析与设计和软件项目管理、软件过程管理等打下坚实的理论基础。同时启发学生把握软件开发过程的基本规律，掌握和运用软件分析、设计的常用方法、软件开发过程的管理方法以及质量保证方法等，来解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。 二、教学基本要求 本门课程是软件工程导论性质的课程，所以它比较全面而概括地介绍了与软件开发、管理和维护相关的各阶段的工作。学生通过这门课程的学习，能够掌握软件工程的基本含义、它的主要作用、软件开发的过

程、软件开发各个阶段的主要目的和可能采用的一些技术手段和方法，并理解软件项目管理的主要思想。课程完成后，学生能够应用软件工程的思想指导软件开发实践，并能够比较容易地进行软件工程其他相关后续课程的深入学习。 要求教师在教学中采用启发式教学和因材施教，并至少给出一些章节的启发式教学内容的设计。 制作电子教学课件，运用课件进行教学。 三、考核方式： 总成绩分为两个部分：平时成绩（占40% ）和期末卷面成绩（占60%），期末考试采用开卷。

北京科技大学参考书目

北京科技大学参考书目│ ├────────────────────────────────────────┤ │070205凝聚态物理: 226量子力学：《量子力学》上册科学出版社曾谨言│ │《量子力学教程》高等教育出版社周世勋 │ │228统计物理：《热力学与统计物理》高等教育出版社汪志成 │ │《统计物理学》高等教育出版社熊吟涛 │ │332固体物理：《固体物理学》上、下册上海科技出版社方俊鑫、陆栋│ │《固体物理学》高等教育出版社黄昆、韩汝琦 │ │《固体物理导论》科学出版社基特尔（杨顺华译） │ │333金属物理：《金属物理》冶金工业出版社余宗森、田中卓 │ │同等学力加试：原子物理《原子物理学》高等教育出版社杨福家 │

│《原子物理学》高等教育出版社褚圣林 │ │理论力学《理论力学》高等教育出版社胡慧玲 │ │ │ │071200科学技术史: 219物理化学：《物理化学》冶金工业出版社蔡文娟1994 │ │254考古学通论：《中国考古学通论》河南大学出版社孙英民.李友谋主编2002年│ │《中国考古学：实践、理论、方法》中州古籍出版社张忠培1992年 │ │262科学技术哲学：《西方科学哲学》南京大学出版社夏基松、沈斐凤1987年│ │《科学哲学教程》山西科学出版社郭贵春2000年 │ │267文物保护学：《岩土文物建筑的保护》中国建筑工业出版社黄克忠1998年│ │《文物保存环境概论》科学出版社郭宏2001年9月 │ │《文物保护材料学》西北大学出版社王薏贞1995年 │

│334金属学及热处理：《金属学》冶金工业出版社宋维锡 │ │337金属腐蚀学：《金属腐蚀学》冶金工业出版社朱日彰 │ │395科学技术史：《科学史》广西师范大学丹皮尔2001 │ │《历史上的科学》科学出版社贝尔纳着伍况甫译1983 │ │《20世纪科学技术简史（第二版）》科学出版社李佩珊、许良英1999 │ │同等学力加试：科技文献导读无 │ │科学社会学《科学的社会功能》商务印书馆贝尔纳1982 │ │ │ │080104工程力学: 212弹性力学：《弹性力学》人民教育出版社徐 芝纶主编│ │213工程地质学：《工程地质学》地质出版社胡广韬.杨文元主编 │ │250炸药化学：《爆炸化学》国防工业出版社张熙和.云主惠主编 │

广州大学2013-14答案高等代数IA卷试卷及答案(精品)

广州大学 2013-2014 学年第 一 学期考试卷 课程 高等代数I 考试形式（开卷/闭卷，考试/考查） 一、填空题(每小题3分，共30分) 1. 整数31857与9983869的最大公因子为 ___287____; 2. 在有理数域上分解 65552 34--++x x x x 得__)3)(2)(1)(1(+++-x x x x ____; 3. 已知1532)(3 4 5 +--=x x x x f , 则)(x f 除以10-x 的余式为 __165001__; 4. 若次数小于3的多项式)(x f 使得3)2(,3)1(,1)1(-==-=f f f ，则此多项式为 ___32 +--x x ___; 5. 排列314592678的反序数为____8______; 6. 9个数码构成的排列全体中，奇排列有____9!/2______个; 7. 六阶行列式66 6261 26 222116 1211a a a a a a a a a 展开式中，乘积651456423123a a a a a a 的符号为__+___; 8. Vandermonde 行列式2 2 2 1 11 c b a c b a 的展开式为__))()((a b a c b c ---___; 9. 矩阵??? ? ? ??----056311241 2712 15的秩为___3_____;

10. g bde adeh acfh h g f e d c b a +-=0 00 0000__bcfh -___; 二、选择题(每小题2分，共10分) 1. 下列对象中，哪个不是数环? A.全体整数构成的集合, B. 全体偶数构成的集合， C.全体奇数构成的集合, D. 全体能被3整除的数构成的集合. 2. 下述操作中，哪个不改变行列式的值？ A. 交换两行, B. 某行乘以一个非零常数， C ．一行加到另一行 D. 前面三个操作都改变行列式的值. 3. 下列对象中，哪个不是多项式? A. 0, B. -1, C. 2 1 + -x , D. 11 +-x 4. 下列陈述中，正确的是 A. 1是素数; B. 若 n p p p ,,,21 是n 个不同素数，则121+n p p p 也是素数； C. 2是合数; D. 上述说法均不正确. 5. 若有整系数多项式n n x a x a x f +++= 115)(, 则下面哪个数一定不是)(x f 的根 A. 7 B. 5 C. 3 D. 1 三、计算题(每小题15分，共45分) １. 求n 阶行列式 2 112 11 211 2 的值。 解： ● 设上述行列式为n D ，把它按第一列展开，得到212---=n n n D D D ，其中3≥n 。(5 分) ● 容易计算21=D , 32=D 。(3分)

软件工程试题及答案

4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型，即( D )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) Ｅ-Ｒ模型、对象模型、功能模型D) 对象模型、动态模型、功能模型 5. 在E-R模型中，包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体B) 控制、联系、对象C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 9．若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是[, ]，现从输入的角度考虑一组测试用例：, , , . 设计这组测试用例的方法是（ c ） A．条件覆盖法 B．等价分类法C．边界值分析法 D．错误推测法 10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( d )A．功能B.调用关系C.输入输出数据 D.算法 11．设函数C（X）定义问题X的复杂程序，函数E（X）确定解决问题X需要的工作量（时间）。对于两个问题P1和P2，如果C（P1）>C（P2）显然E（P1）>E（P2）,则得出结论E（P1+P2）>E（P1）+E（P2）就是：（ a ） A．模块化的根据 B．逐步求精的根据 C．抽象的根据 D．信息隐藏和局部化的根据13．面向数据流的设计方法把（ D ）映射成软件结构。 A．数据流 B．系统结构 C．控制结构 D．信息流 14.内聚程度最低的是( A.偶然 )内聚A.偶然 B.过程 C.顺序 D.时间 15.确定测试计划是在( D )阶段制定的.A．总体设计 B.详细设计 C.编码 D.测试 16．需求分析的产品是（ D ） A．数据流程图案 B．数据字典 C．判定表D．需求规格说明书 17．数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一，其最基本的功能是（ C ） A．数据库设计 B．数据通信 C．数据定义 D．数据维护 18.( D )引入了“风险驱动”的思想，适用于大规模的内部开发项目。 A．增量模型 B．喷泉模型 C．原型模型D．螺旋模型 （×）２、系统测试的主要方法是白盒法，主要进行功能测试、性能测试、安全性测试及可靠性等测试。 （×）4、软件需求分析的任务是建立软件模块结构图。 （√）5、尽可能使用高级语言编写程序（×）6、以结构化分析方法建立的系统模型就是数据流图。 （×）7、进行总体设计时加强模块间的联系。（×）8、编码时尽量多用全局变量. （√）9、用CASE环境或程序自动生成工具来自动生成一部分程序.（×）10、软件测试是要发现软件中的所有错误。 1. 软件生命期各阶段的任务是什么答：软件生命期分为7个阶段：1、问题定义：要解决的问题是什么 2、可行性研究：确定问题是否值得解，技术可行性、经济可行性、操作可行性 3、需求分析：系统必须做什么 4、总体设计：系统如何实现，包括系统设计和结构设计 5、详细设计：具体实现设计的系统 6、实现：编码和测试 7、运行维护：保证软件正常运行。 2、软件重用的效益是什么？

广州大学-2018软件工程试卷a及答案

广州大学2017—2018 学年第一学期考试卷 课程软件工程导论考试形式（闭卷，考试） 一、单选题（每小题1分，共25分，答案写在下表中） 1.软件工程方法的提出起源于软件危机，而其目的应该是最终解决软件的（D）问题 A.产生危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 2.瀑布模型将软件生命周期归纳为3个时期，即计划期、开发期和运行期。下列（D ）不属于开发期内的工作。 A.总体设计 B.详细设计 C.程序设计

D.维护 3.结构化方法将软件生命周期分为计划、开发和运行3个时期，下列任务中（B）属于计划时期的任务。 A.需求分析 B.问题定义 C.总体设计 D.编码 4.可行性研究要进行一次（C）需求分析。 A.详细的 B.全面的 C.简化的、压缩的 D.彻底的 5.经济可行性研究的范围包括（C）。 A.资源有效性 B.管理制度 C.效益分析 D.开发风险 6.可行性分析是在系统开发的早期所做的一项重要的论证工作，它是决定该系统是否开发的决策依据，因必须给出（B）的回答。 A.确定 B.行或不行 C.正确 D.无二义 7.产生软件维护的副作用，是指（C ）。 A.开发时的错误 B.隐含的错误 C.因修改软件而造成的错误 D.运行时错误操作 8.软件需求分析阶段的工作，可以分为4个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及（B）。 A.用户 B.需求评审 C.总结 D.都不对

9.软件开发的结构化分析方法，常用的描述软件工程需求的工具是（C） A.业务流程图、处理说明 B.软件流程图、模块说明 C.数据流程图、数据字典 D.系统流程图、程序编码 10.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由以写特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是（A） A.控制流 B.加工 C.数据存储 D.数据流 11.软件开发的结构生命周期法的基本假定是认为软件需求能做到（C） A.严格定义 B.初步定义 C.早期冻结 D.动态改变 软件需求经过分析阶段后，通过软件需求说明书表示出来，后面的开发工作以此为基础进行，即假定软件需求确定后一般不再改变，即“早期冻结”。 12.在结构化方法中，软件功能分解属于软件开发中的（C）阶段 A.详细设计 B.需求分析 C.总体设计 D.编程调试 13.概要设计的结果是提供一份（A） A.模块说明书 B.框图 C.程序 D.数据流图 14.耦合是软件各个模块间连接的一种度量。一组模块都访问同一数据结构应属于（B）方式 A.内容耦合 B.公共耦合 C.控制耦合 D.数据耦合 解释：耦合分为以下几种，按照耦合度由高到低排列是：

软件工程导论论文(精)

软件工程一.关于软件工程软件是计算机系统中程序.数据和相关文档的集合，一种逻辑产品。软件工程是一门研究工程化方法构建和维护有效的.实用的和高质量的软件的学科。软件工程是一门比较年轻的学科，追溯其出现的时期我们可以回到二十世纪中期。那个时候出现了软件危机。上个世纪五十年代计算机刚从军用转到民用，编写程序的工作被视为艺术家的创作。由于当时计算机受价格因素的限制未能普及，人们对这一新生的披着神秘面纱的产品并不了解。再加上编程人员追求的是如何在有限的处理器能力和储存空间约束下编写出执行速度快.体积小的程序，使程序中充满了各种各样让人迷惑的技巧，这时的软件的开发生产就非常依赖开发人员的聪明才智。但是得到了六十年代，由于计算机生产硬件的突破使计算机的应用范围得到较大的扩展对软件系统的需求和软件自身复杂性急剧上升，传统开发方法不能满足对软件的需要，出现了软件危机。为解决这个问题，1986年“软件工程”在NATO会议上被首次提出，就是把软件开发从“艺术”和“个体行为”向“工程”和“群体协同工作”转化。从此一门新的学科便诞生了。软件的发展又分为几个阶段：先是程序设计再到程序系统，再是软件工程，到现在是面向对象软件工程。因为一种软件往往比较庞大，需要一个或多个团体才能完成，所以以一种工程化的方法不仅能够提高软件的质量也能提高开发效率。软件工程是研究和应用如何以系统性的.规范化的.可定量的过程化方法去开发维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。其目标是在给定成本.给定进度的前提下开发软件。开发出的软件应具有可修改性.有效性.可靠性.可维护性.可适应性.可移植性.可追踪性.可重用性.可理解性.可互操作性。其中可修改性事实容许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。有效性是软件系统能最有效的利用计算机的时间资源和空间资源。软件工程包括技术和管理两方面。由方法.工具.和过程三部分。软件开发方法就是完成软件开发的各项任务的技术方法，软件开发工具是为了方法运用提供支撑。软件工程的过程包括定义.开发.运行维护。定义包括可行性研究.需求分析两个步骤。可行性研究就是根据已有的技术手段结合要开发软所可能运用的技术来判断开发的可行度。需求分析就是要通过客户了解软件所应具备的功能。这一阶段是软件开发前的准备阶段，是很重要的一个阶段。

软件工程考试试卷答案

一．选择题 1、TURBO C是（D）软件· A、系统软件 B、人工智能 C、事务软件 D、应用软件． 2、计算机辅助软件工程，简称（D） A、SA B、SD C、SC D、CASE' 3、在数据流图中，O（椭圆）代表（C） A、源点 B、终点 C、处理 D、模块、 4、模块内聚度越高，说明模块内各成分彼此结合的程度越（B） A、松散 B、紧密 C、无法判断 D、相等、 5、软件维护是软件生命周期中的固有阶段，一般认为，各种不同的软件维护中以（C）维护所占维护量最小。 A、纠错性维护 B、代码维护 C、预防性维护 D、文档维护、 6、软件需求分析是保证软件质量的重要步骤，它的实施应该是在（C） A、编码阶段 B、软件开发全过程 C、软件定义阶段 D、软件设计阶段． 7、软件测试方法，黑盒、白盒测试法是常用的方法，其中白盒测试主要用于测试（D） A、结构合理性 B、软件外部功能 C、程序正确性 D、程序内部逻辑． 8、软件的结构化设计(SD)方法中，一般分为概要设计和详细设计两阶段，其中详细设计主要是要（D） A、软件结构 B、软件过程 C、软件模型 D、软件模块、 9、软件文档不仅是软件开发各阶段的重要依据，而且与影响软件的（B） A、可理解性 B、可维护性 C、可扩展性 D、可移植性． 10、在瀑布模型中，将软件划分为若干个时期，软件项目的可行性研究一般归属于（B） A、维护时期 B、计划时期 C、运行时期 D、开发时期， 11、系统定义明确之后，应对系统的可行性进行研究。可行性研究应包括（A） A. 软件环境可行性、技术可行性、经济可行性、社会可行性 B. 经济可行性、技术可行性、操作可行性 C. 经济可行性、社会可行性、系统可行性 D. 经济可行性、实用性、社会可行性 12、（C），则说明模块的独立性越强 A、耦合越强 B、扇入数越高 C、耦合越弱 D、扇入数越低 13、面向数据结构的设计方法(JACKSON方法）是进行（B ）的形式化的方法 A.系统设计B、详细设计C、软件设计D、编码 14、模块内聚度越高，说明模块内各成分彼此结合的程度越（B）。 A、松散 B、紧密 C、无法判断 D、相等． 15、软件测试的目的是（C） A.评价软件的质量 B.发现软件的错误． C.找出软件的所有错误 D.证明软件是正确的．

2015软件工程试卷A及答案

2015软件工程试卷A及答案

广州大学2014—2015 学年第一学期考试卷 课程软件工程导论考试形式（闭卷，考试） 一、单选题（每小题1分，共10分，答案写在下表中） 1.研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的( )研究的一方面。 A.技术可行性 B.经济可行性 C.社会可行性 D.法律可行性 2．结构化分析方法是在软件开发过程中常用的方法。这个方法采用的基本手段是（）。 A.分解与抽象 B.分解与综合 C.归纳与推导 D.试探与回溯 3.若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是［-1.0，1.0］，现从输入的角度考虑一组测试用例：-1.001，-1.0，1.0，1.001。设计这组测试用例的方法是( ) A.条件覆盖法 B.等价分类法 C.边界值分析法 D.错误推测法 （软件工程导论+36学时-- A 卷答案共7页/第2页）

4.快速原型模型的主要特点之一是( ) A.开发完毕才见到产品 B.及早提供全部完整的软件产品 C.开发完毕后才见到工作软件 D.及早提供工作软件 5.软件可维护性的特性中相互矛盾的是（） A.可修改性和可理解性 B.可测试性和可理解性 C.效率和可修改性 D.可理解性和可读性 6.软件维护产生的副作用，是指（） A.开发时的错误 B.隐含的错误 C.因修改软件而造成的错误 D.运行时误操作 7.软件开发时，一个错误发现得越晚，为改正它所付出的代价就（）。 A.越大 B.越小 C.越不可捉摸 D.越接近平均水平 8.软件测试的目的是（）。 A.评价软件的质量 B.发现软件的错误 C.找出软件中的所有错误 D.证明软件是正确的 9.面向对象系统的多态是（）。 A．不同的对象收到相同的消息时产生不同的动作 B．不同的对象收到相同的消息时产生相同的动作 C．相同的对象收到相同的消息时产生不同的动作 D．相同的对象收到相同的消息时产生相同的动作 10.软件测试方法中的（）属于静态测试方法。 A.黑盒法 B.路径覆盖 C.错误推测 D.人工检测 二、填空题（每空1分，共16分） 1、用户关注软件质量的外部属性，如软件的正确性、可靠性、有效性、完整 （软件工程导论+36学时-- A 卷答案共7页/第3页）

《软件工程》试题及参考答案(第6套)

第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 １、（）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 2、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A 业务需求 B 功能要求 C 非功能需求 D 用户需求 3、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（）阶段。 A 需求分析 B 软件设计 C 软件实现 D 软件测试 4．下面关于面向对象方法中消息的叙述，不正确的是( )。 A. 键盘、鼠标、通信端口、网络等设备一有变化，就会产生消息 B．操作系统不断向应用程序发送消息，但应用程序不能向操作系统发送消息 C. 应用程序之间可以相互发送消息 D．发送与接收消息的通信机制与传统的子程序调用机制不同 5．美国卡内基—梅隆大学SEI提出的CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级，以下选项中，属于可管理级的特征是( )。 A．工作无序，项目进行过程中经常放弃当初的计划 B．建立了项目级的管理制度 C．建立了企业级的管理制度 D．软件过程中活动的生产率和质量是可度量的 6．在McCall软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品修改。 A．可靠性B．可重用性C．适应性 D．可移植性 7．软件生命周期中所花费用最多的阶段是（） A．详细设计 B．软件编码 C．软件测 试 D．软件维护 8．需求分析阶段的任务是确定（） A．软件开发方法 B．软件开发工具 C．软件开发费 D．软件系统的功能

广州大学2015软件工程试卷A及答案

院、系领导 A 卷 审批并签名 ` 广州大学2014—2015 学年第一学期考试卷课程软件工程导论考试形式（闭卷，考试）学院计算机科学与教育软件班级学号姓名 题次一二三四五六七八九十总分评卷人分数10 16 25 49 100 评分 一、单选题（每小题1分，共10分，答案写在下表中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D C C A B A D 1.研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的( )研究的一方 面。 A.技术可行性 B.经济可行性 C.社会可行性 D.法律可行性 2．结构化分析方法是在软件开发过程中常用的方法。这个方法采用的基本手段是（）。 A.分解与抽象 B.分解与综合 C.归纳与推导 D.试探与回溯 3.若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是［-1.0，1.0］， 现从输入的角度考虑一组测试用例：-1.001，-1.0，1.0，1.001。设计这组测试用例的方法是( ) A.条件覆盖法 B.等价分类法 C.边界值分析法 D.错误推测法

4.快速原型模型的主要特点之一是( ) A.开发完毕才见到产品 B.及早提供全部完整的软件产品 C.开发完毕后才见到工作软件 D.及早提供工作软件 5.软件可维护性的特性中相互矛盾的是（） A.可修改性和可理解性 B.可测试性和可理解性 C.效率和可修改性 D.可理解性和可读性 6.软件维护产生的副作用，是指（） A.开发时的错误 B.隐含的错误 C.因修改软件而造成的错误 D.运行时误操作 7.软件开发时，一个错误发现得越晚，为改正它所付出的代价就（）。 A.越大 B.越小 C.越不可捉摸 D.越接近平均水平 8.软件测试的目的是（）。 A.评价软件的质量 B.发现软件的错误 C.找出软件中的所有错误 D.证明软件是正确的 9.面向对象系统的多态是（）。 A．不同的对象收到相同的消息时产生不同的动作 B．不同的对象收到相同的消息时产生相同的动作 C．相同的对象收到相同的消息时产生不同的动作 D．相同的对象收到相同的消息时产生相同的动作 10.软件测试方法中的（）属于静态测试方法。 A.黑盒法 B.路径覆盖 C.错误推测 D.人工检测 二、填空题（每空1分，共16分） 1、用户关注软件质量的外部属性，如软件的正确性、可靠性、有效性、完整性、可用性、可维护性、可移植性、可复用性等。(顺序可互换)

软件工程导论课程教学大纲

《软件工程导论》课程教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《软件工程导论》是是软件工程专业的专业基础课程，属必修课。 本课程主要讲述建造软件系统的基本方法、技术、流程、工具及规范等。通过学习可以使学生了解软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术；了解软件工程各领域的基本内容和发展动向；学习用工程化的方法开发软件项目，初步掌握开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。本门课程为将来从事软件开发学生的软件工程师之路奠定坚实的基础。 二、课程教学对象、目的和要求 本课程适用于软件工程、计算机应用等从事软件开发的本科专业。课程教学目的、要求： (一)从教学内容上，应使学生了解软件工程的基本概念，主要包括软件与软件开发的基本过程，软件危机与软件工程。掌握个人软件开发过程的基本内容和方法，了解软件开发模型及结构化软件设计方法，以及软件质量保证基本内容。(二)从能力方面，应使学生通过对软件工程基本概念和方法的学习和课后练习，培养学生养成规范化个人开发的良好习惯，培养学生按照软件工程的基本过程和方法来设计和开发软件。 (三)从教学方法上，在课堂理论教学中，采用学生可以理解的软件开发素材，通过一边实践一边讲解的方法，讲解软件过程的基本思想和方法，通过学生完成与实践结合的作业，调动学生的积极性,使软件工程的基本思想逐步植根于学生头脑中。 三、相关课程及关系 本课程的先修课程是“C语言程序设计”和“数据结构”等程序设计课程，学习应在学生具有一定的编程能力基础上进行。本课程为后续的“软件制造工程”和“软件设计工程”等课程打下了必要的理论基础。 四、课程内容及学时分配 总学时：32学时 (一)绪论1学时 1、软件工程及其重要性 2、软件开发需要软件工程 3、软件工程课程体系架构(需要什么软件工程) 、课堂的组织、学习方法、章节安排与考核4． 要求学生了解软件工程的起源，软件工程在软件开发中的作用，了解软件工程课程体系。 (二)软件与软件工程4学时 1、软件及软件分类 2、软件工程的由来及概念 3、软件生命周期 4、软件开发与软件开发方法 5、软件工程工具和环境 6、软件开发项目管理介绍

广州大学电路模拟试卷1及答案

电路基础 模拟试卷1 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。 (本大题共7小题，总计35分) 1、(本小题5分) 电路如图示, a 、b 点对地的电压U a 、U b 与I 为( ) A. U a =2 V ，U b =1 V ，I =1 A B. U a =1 V ，U b =2 V ，I =-1 A C. U a =2 V ，U b =2 V ，I =0 A D. U a =1 V ，U b =1 V ，I =0 A 2、(本小题5分) 电路如图所示, 该电路的功率守恒表现为 ( ) A. 电阻吸收1 W 功率, 电流源供出1 W 功率 B. 电阻吸收1 W 功率, 电压源供1 W 出功率 C. 电阻与电压源共吸收1 W 功率, 电流源供出1 W 功率 D. 电阻与电流源共吸收1 W 功率, 电压源供出1 W 功率 3、(本小题5分) 电路如图所示，t =0时开关闭合，则t ≥0时u t ()为（ ） A. ---1001200(e )V t B. (e )V -+-505050t C. 501200(e )V --t D. ---501200(e )V t 10μ 4、(本小题5分) 已知电路的端口电压和电流为 u (t)=[100cos(314t)+10cos(942t-30?)+2.5cos(1570t-60?)]V I (t)=[10cos(314t)+1.5cos(942t+30?)]A 则电压u 的有效值 、I 的有效值以及电路的有功功率为： ( ) A. 100.5V 、10.1A 、1007.5W B. 37.5V 、5.75A 、503.75W C. 100.5V 、10.1A 、503.75W D. 71.08V 、7.15A 、503.75W 5、(本小题5分) 图示电容元件的()u 00=，()i t t =sin A ，则电容贮能()W π等于：( ) A.0 B. 1 J C. 2 J D. 4 J

220V交流电转化为

广州大学松田学院 《电力电子技术》课程设计 班级： 12电气一班 姓名：陈哲楷黄泽堃 学号： 1207020135,36 指导教师：许崇娟 撰写日期： 2014年10月28日

220V交流电转15V直流电电路设计 一、设计目的。 本电路设计旨在将220V交流电转换成15V直流稳压电源。 二、设计思路。 先将220V交流电变压成较低电压的交流电，经过桥式整流二极管将低压交流电整流将交流电的下半周期翻转为正半周期，再经过电容滤波后进入三端稳压器稳压，最后输出得到一个稳定的15V直流电源。 三、各类元件的选择。 1、桥式整流二极管的选择：每个二极管的反向击穿电压必须大于变压后低压交流电的峰值，理想状态下采用匝数比为12.2:1的变压器可将220V交流电转为18V交流电，变压后交流电的峰值u2=√2*18=25.46V。1N5401的反向击穿电压为100V>25.46V，最高允许通过电流为3A ，故采用4个1N5401构成桥式整流电路。 2、滤波电容的选择：选用原则RC>（3~5）T，经过整流之后T=0.01s，若选用负载R=1KΩ，则C>（3~5）T/R=300~500uF。故选用容量为2000uF的电容C1作为滤波电容。 3、稳压元器件的选择：为了输出稳定的15V电压，而又能承受住最高约为25V的输入，可选用三端正稳压器电路LM7815，它最高可以接入31V的电压，输出电流最高可达1A，适用于该电路。 4、其它元器件的选择： 电容C2=0.33uF用于抵消输入长接线的电感效应，防止自激振荡。 电容C3=0.1uF用于改善负载的瞬态响应，消除高频噪声。 二极管D5，起续流作用，用于防止输入端短路时C3反向放电而损坏稳压器。1N4001的反向击穿电压为50V>18-15V,适用于该电路。 四、电路图的连接。 根据设计思路及选择的元器件在软件Multsim10.1进行连接得如下电路图：

软件工程考试试题(含答案)

一、填空题（每空1分，共25分） 1.软件生存周期一般可以划分为，问题定义、____________、____________、设计、 编码、测试和____________。 2.基于软件的功能划分，软件可以划分成__________、__________、__________三种。 3.可行性研究，应从、技术可行性、运行可行性、和开 放方案可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘的传统工具。它的基本思想是用图形符号以 描绘系统里面的每个部件。 5.数据流图的基本四种成分：数据输入的源点和数据输出汇点、、 和。 6.结构化分析方法是面向________________进行需求分析的方法。结构化分析方法使 用________________与________________来描述。 7.是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为3类，即________________、________________和 ________________。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量，主要采取下述措施：________________、 复查和管理复审、________________。 10.大型软件测试包括、、确认测试和 四个步骤。 1、可行性研究需求分析运行与维护 2、系统软件支撑软件应用软件 3、经济可行性法律可行性 4、物理系统黑盒子形式 5、加工数据流数据存储文件 6、数据流数据流图DFD 数据字典DD 7、继承性 8、图示工具、设计语言表格工具 9、审查测试 10、单元测试集成测试系统测试 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 C C C A C 6 7 8 9 10 D D A C B 1.软件设计中划分模块的一个准则是（）。 A、低内聚低耦合 B、低内聚高耦合 C、高内聚低耦合 D、高内聚高耦合 2.Jackson设计方法是由英国的M. Jackson提出的，它是一种面向（）的软件 设计方法。

软件工程导论课后习题答案

第一章 一、什么是软件危机？它有哪些典型表现？为什么会出现软件危机？ 软件危机是指在计算机软件开发、使用与维护过程中遇到的一系列严重问题和难题。它包括两方面：如何开发软件，已满足对软件日益增长的需求；如何维护数量不断增长的已有软件。 软件危机的典型表现： (1) 对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。常常出现实际成本比估算成本高出一个数量级、实际进度比计划进度拖延几个月甚至几年的现象。而为了赶进度和节约成本所采取的一些权宜之计又往往损害了软件产品的质量。这些都降低了开发商的信誉，引起用户不满。 (2) 用户对已完成的软件不满意的现象时有发生。 (3) 软件产品的质量往往是靠不住的。(4) 软件常常是不可维护的。 (5) 软件通常没有适当的文档资料。文档资料不全或不合格，必将给软件开发和维护工作带来许多难以想象的困难和难以解决的问题。 (6) 软件成本、软件维护费在计算机系统总成本中所占比例逐年上升。 (7) 开发生产率提高的速度远跟不上计算机应用普及的需求。 软件危机出现的原因： (1) 来自软件自身的特点：是逻辑部件，缺乏可见性；规模庞大、复杂，修改、维护困难。 (2) 软件开发与维护的方法不当：忽视需求分析；认为软件开发等于程序编写；轻视软件维护。 (3) 供求矛盾将是一个永恒的主题：面对日益增长的软件需求，人们显得力不从心。 二、假设自己是一家软件公司的总工程师，当把图给手下的软件工程师们观看，告诉他们及时发现并改正错误的重要性时，有人不同意这个观点，认为要求在错误进入软件之前就清楚它们是不现实的，并举例说：“如果一个故障是编码错误造成的，那么，一个人怎么能在设计阶段清除它呢？”应该怎么反驳他？ 答：在软件开发的不同阶段进行修改付出的代价是很不相同的，在早期引入变动，涉及的面较少，因而代价也比较低；在开发的中期，软件配置的许多成分已经完成，引入一个变动要对所有已完成的配置成分都做相应的修改， 不仅工作量大，而且逻辑上也更复杂，因此付出的代价剧增；在软件“已经完成”是在引入变动，当然付出的代价更高。一个故障是代码错误造成的，有时这种错误是不可避免的，但要修改的成本是很小的，因为这不是 整体构架的错误。 三、什么是软件工程？它有哪些本质特征？怎样用软件工程消除软件危机？ 1993年IEEE的定义：软件工程是：①把系统的、规范的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护过程，也就是把工程应用于软件；②研究①中提到的途径。 软件工程的本质特征： (1) 软件工程关注于大型程序(软件系统)的构造(2) 软件工程的中心课题是分解问题，控制复杂性(3) 软件是经 常变化的，开发过程中必须考虑软件将来可能的变化 (4) 开发软件的效率非常重要，因此，软件工程的一个重要课题就是，寻求开发与维护软件的更好更有效的方法和工具 (5) 和谐地合作是开发软件的关键(6) 软件必须有效地支持它的用户 (7) 在软件工程领域中是由具有一种文化背景的人替具有另一种文化背景的人(完成一些工作)消除软件危机的途径： (1) 对计算机软件有一个正确的认识(软件≠程序） (2) 必须充分认识到软件开发不是某种个体劳动的神秘技巧，而应该是一种组织良好、管理严密、各类人员协同配合、共同完成的工程项目 (3) 推广使用在实践中总结出来的开发软件的成功技术和方法 (4) 开发和使用更好的软件工具 四、简述结构化范型和面向对象范型的要点，并分析他们的优缺点。 1. 传统方法学：也称为生命周期方法学或结构化范型。优点：把软件生命周期划分成基干个阶段，每个阶段的任务相对独立，而且比较简单，便于不同人员分工协作，从而降低了整个软件开发过程的困难程度。缺点：当软件规模庞大时，或者对软件的需求是模糊的或会承受时间而变化的时候，开发出的软件往往不成功；而且维护起来仍然很困难。 2. 面向对象方法学：优点：降低了软件产品的复杂性；提高了软件的可理解性；简化了软件的开发和维护工作；促进了软件重用。 五、1-5 根据历史数据可以做出如下的假设： 对计算机存储容量的需求大致按下面公式描述的趋势逐年增加：M=(Y-1960) 存储器的价格按下面公式描述的趋势逐年下降：P1=×(美分/位) 如果计算机字长为16位，则存储器价格下降的趋势为：P2=×(美元/字) 在上列公式中Y代表年份，M是存储容量(字数)，P1和P2代表价格。