小学生一字多义大全(附答案)

小学生一字多义大全

(附答案)

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一字多义（附参考答案）

方法：

1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！

练习：

1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( C )

（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D)

（3）好客的主人端出食品招待客人。( B )

2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C )

（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D )

（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( A )

3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A )

（2）我们要保护益虫。( D )

（3）人与山的关系日益密切。( C )

（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( B )

4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )

（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( E )

（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( A )

5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；

D、全部用出；

E、全，所有的。

（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( E )

（2）我们应尽自己的义务，好好工作。( C )

（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。(D )

6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( E )

（2）我们开始垒灶生火烧饭了。( G )

（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( C )

（4）这西瓜是生的，真难吃。( A )

7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。

（1）炉子着得很旺。 ( C )

（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( A )

（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( B )

8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。

（1）居高临下。 ( A )

（2）临危不惧。 ( A )

（3）身临其境。 ( B )

（4）临别。 ( C )

9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。（1）风言风语 ( D )

（2）移风易俗 ( A )

（3）风景优美 ( B )

（4）作风 ( C )

10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。

（1）尽心尽力 ( C )

（2）取之不尽 ( A )

（3）山穷水尽 ( B )

（4）人尽皆知 ( E )

11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；

E、扩大、夸张。

（1）张灯结彩 ( D )

（2）张牙舞爪 ( C )

（3）东张西望 ( A )

（4）张冠李戴 ( B )

12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。（1）今天学校开运动会。( D )

（2）开国大典。( C )

（3）他学会了开车。( B )

（4）请开门。( A )

13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。

（1）他心领神会地走了。( C )

（2）晚会开始了。( D )

（3）他们在学校门口会合。 ( A )

（4）她会四种语言。 ( E )

14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。

（1）开花 ( C )

（2）开运动会 ( G )

（3）开汽车 ( D )

（4）水开了 ( I )

（5）开箱子 ( A )

（6）开路 ( B )

（7）开演 ( F )

（8）开工厂 ( E )

（9）开发票 ( H )

15、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑

(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。(② )

(2)我把碗里的饭吃光了。 ( ③ )

(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ① )

(4)奥运健儿为国争光。 ( ④ )

(5)我光着一只脚就急忙赶来了。( ⑤ )

(6)临阵磨枪，不快也光。（⑦）

(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（⑥）

16、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分

(1)小麦抽穗了。( ② )

(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ④ )

(3)我从书架上抽出一本书。( ⑤ )

(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( ③ )

(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 (① )

17深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。

1．这是一潭深绿的泉水。 ( ② )

2．水是那样深，又是那样清。 ( ③ )

3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ① )

18、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。

1．我准确无误地背诵了《燕子》。( ② )

2．你要是踩上去，准会滑倒。 ( ① )

3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! (③ )

19、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1．更赢是魏国有名的射箭能手。( ② )

2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( ① )

3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ④ )

4．我们人手一册《小学生行为规范》。( ③ )

20、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I

1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ② )

2．这条公路笔直地伸向远方。( ① )

3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。(③ )

4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ④ )

21、益：①增加②更加③利，有好处

1．我们的祖国日益( ② )强大。

2．坚持体育锻炼，可以延年益( ① )寿。

3．好的学习习惯会令我们终生受益( ③ )

22、盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的

1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。( ⑦ )

2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。(③ )

3．春天到了，百花盛( ① )开，大地一片生机。

23、闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄

1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ⑨ )

2．每闹一次，他们要收几百万钱。 ( ④ )

3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( ② )

4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( ① )

24、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( C )

（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( D )

（3）好客的主人端出食品招待客人。( B )

25、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C )

（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D )

（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( A )

小学生一字多义大全附答案

一字多义（附参考答案） 方法： 1.充分了解题目中列举的词的几个义项。 2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是 2 米多长的象牙。( C )( D)2）他正端坐着，听爷爷讲故事。（ ）好客的主人端出食品招待客人。( B )（3 、原来的，目的；B、故意，有意；C2、故：A、缘故，原因；、意外的事。D ( C )）今天我故地重游，心情显得格外激动。（1)）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D （2(（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。A )

、有益的。、更加；D3、益：A、好处；B、增加；C（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A ) ）我们要保护益虫。( D )（2 （3）人与山的关系日益密切。( C ) ）多参加体育活动能使人延年益寿。4( B )（ 、达到饱满的、充分的程度；、透：A、液体光线等渗透，穿透；CB、暗地里告诉；4、透D、显露。彻；E( C )（1）是啊，是啊，天气坏透了！( E )）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。（2( A )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( E ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。(D ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。( E )）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。（1

小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)

一字多义（附参考答案） 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 （1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( ) （3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) （4）这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 （1）炉子着得很旺。 ( ) （2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) （3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1）居高临下。 ( ) （2）临危不惧。 ( ) （3）身临其境。 ( )（4）临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。 （1）风言风语 ( )（2）移风易俗 ( ) （3）风景优美 ( )（4）作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。（1）尽心尽力 ( )（2）取之不尽 ( ) （3）山穷水尽 ( )（4）人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排； E、扩大、夸张。 （1）张灯结彩 ( )（2）张牙舞爪 ( ) （3）东张西望 ( )（4）张冠李戴 ( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。（1）今天学校开运动会。( ) （2）开国大典。( ) （3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( ) 13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 （1）他心领神会地走了。( ) （2）晚会开始了。( ) （3）他们在学校门口会合。 ( ) （4）她会四种语言。 ( )

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头； D、端正； E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。() （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。() （3）好客的主人端出食品招待客人。()

2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。() （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。() （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。()

3、益：A、好处；B、增加； C、更加； D、有益的。（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。() （2）我们要保护益虫。() （3）人与山的关系日益密切。() （4）多参加体育活动能使人延年益寿。() 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；

C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！() （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。() （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。() 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达

到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。() （2）我们应尽自己的义务，好好工作。() （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。() 6、生：A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。

小学一字多义复习题(附答案)

一字多义专项训练 （附参考答案） 修辞手法练习题 （一） １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

一字多义专项练习

一字多义练习姓名 攻无不克．①能；②克服；③战胜；④消化。（） 眼疾．手快①病；②痛苦；③痛恨；④急速。（）从容不迫．①逼迫；②急促；③接近。（） 亡羊补牢．①养牲口的圈；②监狱；③牢固。（）垂头丧气．①气体；②空气；③作风习气；④精神状态。（） 守株待．兔①对待；②等待；③需要；④打算。（）东张．西望①张开，展开；②陈设；③夸张；④看， 望。（） 身临．其境①对着；②来到；③将要；④摹仿。（）川流不息．①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气。（） 刻．舟求剑①用小刀了雕刻；②时间；③刻薄；④程度深。（） 兴致．勃勃①给与；②集中；③招致；④以致；⑤ 情趣。（） 赞叹不已．①止，罢了；②已经；③太，过；④后来。（） 举．世闻名①向上抬；②提出；③推荐；④全。 喜出望．外①看；②拜访；③名望；④希望，意料。安居．乐业①住；②当，任；③住处；④处于。一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（） B．独在异乡为异客（）C．异常（） D．异想天开（） 2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须； ④即将，快要。 A．要团结友爱（） B．交通要道（） C．要下雨了（） D．需要（） 3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（） B．阻挠（） C．抓耳挠腮（） 4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（） B．兴旺（） C．兴建（） 5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（） B．危楼高百尺（） C．居安思危（） D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。 A．武松使尽平生气力。（） B．孤帆远影碧空尽。（） C．我们家的小花猫尽职尽责。（） 2．固：①结实、牢靠；②坚定、不变动；③本来、原来。 A．人固有一死。（） B．战士们固守阵地。（） C．赵州桥不但坚固，而且美观。（） 3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象； ④态度；⑤传说的。 A．我们班已形成了团结向上的班风。（） B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（） C．屋外海风呼啸。（） 4．任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。 A．清政府任命詹天佑为总工程师。（） B．詹天佑毅然接受了任务。（） C．弟弟很任性。（） 5．淡：①不浓，不咸；②浅；③冷淡，不热心； ④营业不旺盛。 A．三四月份是蔬菜的淡季。（） B．这菜味道太淡了。（） C．这画的颜色淡了些。（） 盛：①兴旺。②深厚。③热烈，大规模的。④丰富，很大。 1、颇负盛名（） 2、桂花盛开（） 3、盛情难却（） 4、大会盛况（）深：①距离大。②时间长。③程度高。④颜色重。 1、夜深了（） 2、毛的颜色深些（） 3、深深地印在心上（）

小学语文六年级小学生一字多义大全

1.充分了解题目中列举的词的几个义项。 2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答 案可选用“排除法”。 3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的xx。() （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。() （3）好客的主人端出食品招待客人。() 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。() （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。() （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。() 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。() （2）我们要保护xx。() （3）人与山的关系日益密切。() （4）多参加体育活动能使人延年益寿。()

4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程 度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！() （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。() （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。() 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、 全部用出；E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。() （2）我们应尽自己的义务，好好工作。() （3）xx竭尽全力帮助xx。() 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。 E、生 长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。（2）我们开始垒灶生火烧饭了。()（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。()（4）这西瓜是生的，真难吃。()7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 （1）炉子着得很旺。()（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。()（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。()8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1）居高临下。()（2）临危不惧。()（3）身临其境。()（4）临别。()9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。 （1）风言风语()（2）移风易俗()（3）风景优美()（4）作风()10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。

(完整版)人教版三年级下册一字多义练习题

人教版三年级下册一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、际：(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候 (1)秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。 ( ) (2)桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。 ( ) (3)胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。 ( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( )

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义（附参考答案）方法： 1.充分了解题目中列举的词的几个义项。 2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D) （3）好客的主人端出食品招待客人。( B ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D)（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A ) （2）我们要保护益虫。( D ) （3）人与山的关系日益密切。( C ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( B )

4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( C ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( E )D、透(A )（2）临危不惧。( A ) （3）身临其境。( B ) （4）临别。( C ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。 （1）风言风语( D ) （2）移风易俗( A ) （3）风景优美( B ) （4）作风( C) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 （1）尽心尽力( C ) （2）取之不尽( A ) （3）山穷水尽( B ) （4）人尽皆知( E ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 （1）张灯结彩( D ) （2）张牙舞爪( C )

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义 方法: 1、充分了解题目中列举得词得几个义项。 2、在充分读题得基础上做出选择。可以先选定没有歧义得答案,对有歧义 得答案可选用“排除法”。 3、将选择得义项带入句子中去读,去思考,瞧就是否语义通顺,表达得准确。

4、做这类得题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付！练习: 1、端:A、事情得开头;B、平举着拿;C、东西得一头;D、端正;E、项目。(1)瞧,前端就是2米多长得象牙。( ) (2)她正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3)好客得主人端出食品招待客人。( )

2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来得,目得;D、意外得事。 (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们 在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天 得会议不要有无故缺席得人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益得。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )

(2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山得关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满得、充分得程度;D、透彻;E、显露。(1)就是啊,就是啊,天气坏透了！( ) (2)太阳所在得地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )

(3)早晨得阳光透过树梢 照着五光十色得画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有得。(1)我用尽了方法想说服她,都没有成功。( ) (2)我们应尽自己得义务,好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助 马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工得;C、生硬、

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一字多义（附参考答案） 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D) （3）好客的主人端出食品招待客人。( B ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( A ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A ) （2）我们要保护益虫。( D ) （3）人与山的关系日益密切。( C ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( B ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( C ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( E ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( A ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( E ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( C ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。(D ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 （1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( E ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( G ) （3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( C ) （4）这西瓜是生的，真难吃。( A )

小学生一字多义大全(附答案)说课讲解

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一字多义 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头； D、端正； E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )

3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、 达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。 ( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极 端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生 硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、 煤等燃烧；H、生疏。 （1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了 根。( ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( ) （3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) （4）这西瓜是生的，真难吃。( )

小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)

】 一字多义（附参考答案） 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 ] （1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 — （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) : 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 （1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( ) （3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) @ （4）这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 （1）炉子着得很旺。 ( ) （2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) （3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1）居高临下。 ( ) （2）临危不惧。 ( ) （3）身临其境。 ( )（4）临别。 ( ) — 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。 （1）风言风语 ( )（2）移风易俗 ( ) （3）风景优美 ( )（4）作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。（1）尽心尽力 ( )（2）取之不尽 ( ) （3）山穷水尽 ( )（4）人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排； E、扩大、夸张。 。

一字多义练习

一字多义练习 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 他通宵未眠。（） 这篇文章写的不通。（） 山洞就要打通了。（） 2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击 好孩子不应该打人。（对人进行攻击 ） 他打着伞去上学。（） 我们经常去打篮球。（） 3、光 A 完了，没有 B景象 C光线 月光柔和地照射着大地。（） 眼前是一片灿烂的春光。（） 他把身上的钱都花光了。（） 4、开 A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行 今天学校开运动会。（） 开国大典。（） 他学会了开车。（） 请开门。（） 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 经过一番谈话，我觉得受益不浅。（） 我们要保护益虫。（） 人与山的关系日益密切。（） 多参加体育活动能使人延年益寿。（） 6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！（） （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。（）

（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。（） 7、光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（） (2)我很快就把碗里的饭吃光了。（） (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。（） (4)奥运健儿为国争光。（） (5)我光着一只脚就急忙赶来了。（） (6)临阵磨枪，不快也光。（） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（） 8、抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。（） (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下（） (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。（） (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。（） (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。（） 9、深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。1．这是一潭深绿的泉水。（） 2．水是那样深，又是那样清。（） 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（） 10、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。（） 2．你要是踩上去，准会滑倒。（） 3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! （） 11、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。（） 2．他左手拿弓，右手拿箭。（）) 3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。（）4．我们人手一册《小学生行为规范》。（） 12、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。（） 2．这条公路笔直地伸向远方。（） 3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。（） 4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。（） 13、益：①增加 ②更加 ③利，有好处