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3班级学生成绩排序程序设计

实验三班级学生成绩排序程序设计

一实验目的

通过循环程序设计的上机练习，掌握循环结构的各种实现方法，进一步了解循环结构中初始化部分、循环题不分、循环控制部分的功能以及它们彼此之间的关系，尤其是两重循环结构中外层和内层循环之间的关系。

二实验内容

某数据区内有20个数据，其中可能有正数、负数或零，试编制程序求出正数、负数和零的个数，并将个数存放在内存单元A～C中。

三实验例程及步骤

（1）画出程序设计流程图（参考图3-1）。

图3.1 实验三流程图

（2）根据流程图编写程序，参考程序如下：

STACK SEGMENT STACK

DW 64 DUP（？）

STACK ENDS

DATA SEGMENT

BUF DB 10，25，-21，-45，80，0，55，-67，-100，0

DB 37，19，-50，-89，-76，83，50，2，0，-78

A D

B ？

B DB ？

C DB ？

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME SS：STACK，CS：CODE，DS：DATA

START：MOV AX，DATA

MOV DS，AX

MOV DI，OFFSET BUF

MOV CL，20

XOR CH，CH

MOV A，0

MOV B，0

MOV C，0

AGAIN： MOV AL，[DI]

TEST AL，80H

JE ZERO ；为0

JNS PLUS ；为正

INC B ；为负

JMP EXIT

ZERO：INC C

JMP EXIT

PLUS：INC A

EXIT：INC DI

LOOP AGAIN

MOV AH，4CH

INT 21H

CODE ENDS

END START

（3）编辑源文件，汇编生成目标文件，并连接生成可执行文件。

（4）用DEBUG程序调试生成的可执行性文件，查看A、B、C单元的内容并核对程序运行结果。

（5）对数据区的原始数据做适当修改，重新运行程序并查看运行结果。

（6）根据例程完成下列题目：设某班学生（30名）某门课程的成绩（百分制）存放在内存中，试编程将成绩按照从大到小的顺序排列。

四预习要求

1.预习实验指导书的相关内容及所给出的问题思考。

2.复习教材程序设计章节内容，熟悉循环程序设计。

五实验报告要求及思考

1．详细书写实验过程报告、详细记录调试程序过程遇到的问题及解决方案。认真总结循环程序的类型及设计方法。并解答相关的思考问题。

2．思考分支程序设计如何产生跳转条件？

3．总结循环程序设计的类型及循环控制条件的设置。

4．循环程序由哪些部分组成？循环程序设计有哪些设计方法？

5．如何提高冒泡法排序的执行效率？

小学生成绩单班主任评语集锦

1.你是一个思维敏捷、乐于助人、勤学好问的学生。课上你能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏。如果你能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。 2.你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的男孩，我们都喜欢你。平时你学习认真，勤学好问；课堂上你发言积极，作业书写工整美观，成绩较好。希望你今后能多读课外书，努力钻研，争取更加优异的成绩。 3.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言。希望你对自己要求再严一点，争做一名出色的小学生。 4.你是一个懂事、聪明、能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力较差。希望你能严格要求自己，做一名更加优秀的小学生。 5.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明懂礼貌的好学生。对待工作你认真负责，热心周到，是我们班称职的好班长。希望你在学习上能积极钻研，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。 6.你是一个活泼的男孩，与同学能友爱相处，能按时完成老师布置的作业。你学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差。希望你能发扬优点，改掉坏习惯，并努力提高自己的语言表达能力。 7.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。学习上能按时按质按量完成老师布置的任务，但缺乏积极主动性，希望你能改正这些不足，在新的一年里争取超越自己，加油吧！ 8.你是一个活泼、聪明而又能干的学生。你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀。希望你今后能严格要求自己，以身作则，做一个同学们都信得过的好干部，我们相信你一定能行！ 9.在我们眼里，你是一个聪明、伶俐、乖巧的女孩。你尊敬师长，带头参加各项活动。学习上主动积极，作业字迹清楚工整，上课能认真听讲，积极动脑，举手发言，各方面都很出色。希望你继续努力，争取更上一层楼！ 10.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处。学习上主动自觉，作业按时完成，但有时候也会马虎大意，字迹不端正。希望你能克服这些不足，努力钻研，争取成为一名全面发展的好学生。 11.你是一个文静懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人诚实，礼貌待人。学习上比较自觉，希望你上课能积极动脑，举手发言，课后多花工夫，扬长避短，相信你会更加出色的，加油吧！ 13.你斯文秀气，作业本总是那么干干净净，整整齐齐，老师很喜欢批改你的作业。这学期你进步很大，作文写得很出色。老师希望你平常能跟老师同学们多交流，上课大胆发言，勇敢表现自己，加油吧！ 14. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学很热情，上课能专心听讲，积极举手发言。老师希望你作业时要认真细心些，多检查，并改掉拖拉作业的坏习惯，争取超越自己，加油吧！ 15. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，是一名优秀的班干部。学习上你自觉认真，老师希望你以后多培养自己的口头表达能力，大胆表现自己，加油吧！ 16.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。你学习认真，成绩优秀，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手。老师希望你继续努力，多跟大家交流，争取更上一层楼。

评语大全之学年鉴定评语

学年鉴定评语【篇一：学年鉴定表评语】学生干部，成绩好：该同学思想觉悟高，能严格要求自己，各方面表现良好。担任班干部，具有奉献精神，对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致，具有强烈的责任心和较强的组织能力，是老师的得力助手；学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己，成绩优良，多次荣获专业奖学金；尊敬师长，待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人，与同学关系融洽/与同学和睦相处。希望今后能戒骄戒躁，争取全面发展；希望工作中能更加大胆，全方位地锻炼和提高自己；学生干部，成绩一般：该同学思想上积极进取，对自己严格要求。担任班干部，能够较好地配合辅导员工作，工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨，深受同学好评；学习上态度端正/认真自觉/虚心求教，成绩良好，但仍有较大潜力和发展空间。待人真诚友善，团结同学，乐于助人，有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础希望学习上能更加投入，争取在各方面成为同学的模范。希望能充分挖掘自身潜能，争取新的突破。成绩较好，未担任班干部：该同学学习目的明确，积极上进/努力进取/自觉性强，能主动学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实，取得了优异的成绩，成绩名列班级/专业前茅（多次荣获专业奖学金）；同时热心帮助学习上有困难的同学，深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动，能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学，有良好的生活习惯，能主动做好宿舍卫生。望能继续保持高度的学习热情，不断努力进取，争取更好成绩。望能发挥学习上的优势，带动同学的学习积极性，促进班级良好学风建设。望能大胆参与班级工作，为班级工作多做贡献，同时，努力锻炼自己的工作能力和实践能力。成绩一般，表现一般：该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开朗/随和/诚实善良/待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真/目的

小学三年级上学期通知书评语

小学三年级上学期通知书评语小学三年级上学期通知书评语 1. 伟大的科学家爱因斯坦说得好：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的男子汉! 2. 在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。 3. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上! 4. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和细心交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地! 5. 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

6. 认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。 7. 你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎! 8. 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 9. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。 10. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛

三年二班学生评语

小学生期末操行评语大全 [ 2008-1-3 20:57:00 | By: wangfangkun ] 2 推荐 1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语曾绍恒：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你兴趣广泛，美术，运动，阅读都有涉猎。也许是精力太充沛的缘故，你上课时喜欢跳离自己的位置，因而老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？黄露颖：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你做事时认真的态度，专注的神情。只是你的学习成绩还需要提高，老师们都说，如果你能花点心思在学习上，你的成绩会更好。徐瑜蔓，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你的领导能力更是让全年段老师佩服，总可以把一个班管理得井井有条，绝对是最优秀的班长。但是，你的小话匣子有时候在不恰当的时候打开，影响秩序，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个最优秀的领导者。 2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语叶博涵，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。上课时，你思维敏捷，思路清晰，总能迅速大声地把答案公布出来。你读过不少书，见识很广。不过，你总是急于求成，不能好好地检查作业，容易出现各种小马虎。并且老师希望你在课堂上发言之前请先举手，好吗？认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！王瑞斌：你在数学课上的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看

学生成绩报告单模板

范塘小学学生成绩报告单姓名申诗龄学校范塘小学班别三年级学科科目品德与生活语文数学英语音乐体育美术成绩寒假寄语当冬日的阳光普照大地的时候，当春节的脚步渐渐临近的时候，寒假已悄然而至，我们将暂时分开一段时间，你们让老师多了一份牵挂，为了让你们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们一些温馨提示哟! 请大家记住我们的约定： 1、认真完成寒假作业，注意书写要认真规范。 2、合理安排自己的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟! 3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼到户外活动。 4、放假在家注意安全，要远离火、开水、注意用电安全;不要燃放烟花班主任评语班主任：通知按上级通知，本学期定于公历2018年2月7日开始放寒假，下学期定于农历正月十六日上午报到，下午上课。来校时，务必带齐寒假作业。

港口中学学生成绩报告单姓名汪洁学校港口中学班别五年级学科科目品德与生活语文数学英语音乐体育美术成绩 89 81 89 85 90 90 95 寒假寄语当冬日的阳光普照大地的时候，当春节的脚步渐渐临近的时候，寒假已悄然而至，我们将暂时分开一段时间，你们让老师多了一份牵挂，为了让你们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们一些温馨提示哟! 请大家记住我们的约定： 1、认真完成寒假作业，注意书写要认真规范。 2、合理安排自己的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟! 3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼到户外活动。 4、放假在家注意安全，要远离火、开水、注意用电安全;不要燃放烟花班主任评语你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导。学习刻苦努力，成绩优良。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。班主任：汪立平

三年级二班评语

1、邵宗彬：诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突 4、谢舒涵：学习踏实，基础扎实出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你——这是老师们对你的评价。是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后胆些，祝你在新学年中有新的突破。的学习中还要大胆表现自己哟！、曹石磊：你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小2 5小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的、刘宇漫：这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。课堂表现。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了！3 、李玺：你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情6 地朗读课文的样子，那么专注，那么入神！这学期你好、李松林：你可是个小调皮！课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要勤奋了，祝你取得更大的进步！．

多用心，按时完成作业，把字写端正。自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 10、路博斌：无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲、徐在慰：你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发7呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；愿你言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号！如果你上课在新的学期里，课堂上要专心听讲，做个爱学习的好学不说“悄悄话”，坐端正，书写认真点儿，老师相信，生，优点越来越多！你会进步得更快！11、王浩政：瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了、周博宇：你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现8你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心在如愿以偿了，祝贺你！这学期你劳动非常积极，无论弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你，学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！继续努力，争取更大的进步！ 12、李森：老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完机灵的男孩。：裴化雨、9在老师心目中，你是个既聪明、成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！这一学期内，你让老师失望。希望你可以处处严格要求宋佳欣：课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，13、盛鑫凯：老师曾经对你说过，只要你用心去做一件、16老师深深地感到欣慰。看

班主任写给三年级学生的评语

班主任写给三年级学生的评语导读：本文是关于班主任写给三年级学生的评语，希望能帮助到您！ 1：老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧，上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝；试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已；非凡的智慧更要体现非凡的能力，在这一点上，你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力，让我们从参赛做起吧：下学期，学校的每一个活动，老师都希望听到你说：“让我试试！” 2：这学期你经常的姿势要不是弯着腰，扒在桌子上；要不就是特别舒服地窝在椅子里，而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后，整个人都不是特别有精神。不过幸好，老师跟你谈话后，你改正了，一下子考了好几个100分！不管什么时候改掉毛病都不晚，这学期过去了，下学期重新来过！ 3：老师想请教一下，你用什么办法让自己的英语进步那么多呢？下学期回来回答我吧，因为我想这个办法一定让你在其他方面也进步。有件事你一定要有个心理准备，你做思考题第一的头衔要被金凡添抢去了哦，你要重视！ 4：陈老师给你封个号你不介意吧，就像武打片里一样，叫你顺风耳吧！教室里一点点的风吹草动，你一定是最先发现，并发表意见的！不管是在上课、考试，还是下课；老师想呀，你有那么多的注意力，那么，当你把这些注意力都放在学习上时，你一定能有一番作为的！

5：我很佩服你的多才多艺，你出的黑板报为我们班争得了第一，下学期如果你能当上宣传委员，你肯定能成为优秀班干部。但优秀班干部还有很多条件，学习认真是第一要素。你能做到吗？ 6：全班同学公认，你在体育方面进步了好多，老师真为你高兴！好身体是成功的前提和保证。老师相信，接下来，你的其它各方面也会跟着进步起来的。比如在学习上，怎样进步得更快呢？上课时如果身子靠在椅子上，身体就处于休息状态了，那么你的脑子也会跟着休息了。每一个认真的小朋友都是身子前倾，目光炯炯地看着老师和黑板。记住这一点，你的学习成绩就会提高了！ 7：你是一个对什么事情都认真的人。学习上的认真人们最欣赏，这是你成功的前提和保证。这个你一定要坚持下去。不过，有些事情的过分认真就变成了计较，认死理。这会让你看不清楚很多东西，听不进去别人的话，会让自己很生气。这点，你要改改！ 8：文文静静的你通常让老师很喜欢，只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来，然后，在你不懂的时候，来问老师吧！不要把你心里的问题永远地藏在心里，这样会让不懂的东西越来越多的！欢迎你常来老师的办公室！ 9：你被评为全能学生，恭喜你了！这说明你各方面表现都不错。但在老师心目中，你还缺少一样：沟通、表演、笑的本领。比如你的英语口语成绩不如笔试，Sophia说你很少开口说话。你上课的发言数量也不多，是吗？而且你还很深沉，老师不常看到你笑。这也是一个缺点哦。想想在下一学期，你怎么改正自己的缺点吧！加油！

三年级通知书(1)

通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生刘梦蝶的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。特此通知 X x 小学年月附：操行评语及学业成绩

通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生赵仲云的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。特此通知小学年月附：操行评语及学业成绩

通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生学、许丛岷的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。特此通知小学年月附：操行评语及学业成绩

通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生马赛的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。特此通知刘圩小学二00九年元月

附：操行评语及学业成绩通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生吴腾的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。特此通知刘圩小学

二00九年元月附：操行评语及学业成绩通知书贵家长：本学期教育教学工作已结束，现将三年级学生程文的在校表现及学业成绩汇报于您，望您能在假期中督促其做好功课的复习与预习，并恳请家长对我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。

小学二年级成绩单评语

小学二年级成绩单评语 1. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。 2. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 3. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 4. 你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。 5. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者! 6. “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。 7. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 8. 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 9. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。 10. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 11. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，成绩拔尖，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 12. 你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

小学生成绩报告单假期通知单素质报告单

假期作业：(三年级) 语文 1.完成《暑假作业》；写三篇作文（“最受欢迎的好地方”、“我和过一天”、“讲历史人物故事”写在稿纸上。）。 2.每天读书1小时左右，并写出读书心得（写在读书笔记本上）。推荐读物:《中国古代神话故事》《中国名人故事》《中国历史故事》等。至少读两本。 3.摘抄并背诵课内外古诗词15首。数学 1.完成《暑假作业》。 2.办3份精美的数学小报（8K纸）。英语 1. 完成《暑假作业》。 2.观看五部英文动画片，摘录20个常用句型。 3.办三份精美的英语小报（正反两面横排，A4纸）温馨提示 1.督促孩子合理安排作息时间，认真完成假期作业，多阅读健康有益的课外书籍。按时登录《张掖市安全教育平台》并完成作业。 2.教育孩子注意交通、用火、用电、饮食卫生等安全，增强孩子自我保护意识。 3.教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规，尊老爱幼，讲文明、懂礼貌，做文明学生。学生成绩通知单理念：**教育校训：**求真校风：****** 2020年7月25日

尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作的大力支持！您的孩子****在家校配合下，圆满完成了本学期学习任务。根据县教体局安排，暑假从月日开始，月日结束，于月日开学。现将孩子本学期各科期末成绩及主要表现通知如下：您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的积极配合就是对我们工作最大的支持。我们衷心祝福您家庭幸福，万事如意！也祝愿您的孩子在家人的呵

护下度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全而有意义的假期！

三年级下通知书

通知书刘迎春学生家长：根据上级指示，我校订于2014年7月 1日开始放假，2014年9 月 1日正式开学上课，为了便于学校、社会、家庭对学生更好的进行教育，现将学生在学校学习、表现和各科成绩分述于后，请检查指导，并教育督促学生完成假期作业，按时到校上课。此致敬礼润河镇刘岗小学 2014 年6月28日通知书姚卓彬学生家长：根据上级指示，我校订于2014年7月1日开始放假，2014年9月1日正式开学上课，为了便于学校、社会、家庭对学生更好的进行教育，现将学生在学校学习、表现和各科成绩分述于后，请检查指导，并教育督促学生完成假期作业，按时到校上课。此致敬礼润河镇刘岗小学 2014年6月28日

通知书刘心善学生家长：根据上级指示，我校订于2014年7月1日开始放假，2014年9月1日正式开学上课，为了便于学校、社会、家庭对学生更好的进行教育，现将学生在学校学习、表现和各科成绩分述于后，请检查指导，并教育督促学生完成假期作业，按时到校上课。此致敬礼润河镇刘岗小学 2014 年6 月 28日通知书张晓瑜学生家长：根据上级指示，我校订于2014 年7月1日开始放假，2014年9月1 日正式开学上课，为了便于学校、社会、家庭对学生更好的进行教育，现将学生在学校学习、表现和各科成绩分述于后，请检查指导，并教育督促学生完成假期作业，按时到校上课。此致敬礼润河镇刘岗小学 2014 年6月28日

通知书尤国梦学生家长：根据上级指示，我校订于日开始放假，2014年9月1日正式开此致润河镇刘岗小学 2014 年6月28日通知书刘迎悦学生家长：根据上级指示，我校订于2014年7月1日开始放假，2014年9月1 日正式开学上课，为了便于学校、社会、家庭对学生更好的进行教育，现将学生在学校学习、表现和各科成绩分述于后，请检查指导，并教育督促学生完成假期作业，按时到校上课。此致敬礼润河镇刘岗小学 2014年6月28日

小学二年级二班学生评语【精品】

陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油！孩子，你是最棒的！焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油！王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦！. 丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油！张康琦：你是一个比较聪明的孩子,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油！老师相信你是最棒的。张炳真:你是个白净帅气的男孩,关心集体,热爱劳动,上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦！陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的！吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗这样你肯定能取得优异的成绩. 徐梦萍：你是个遵守校规校纪的好学生,讲文明，懂礼貌。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,如果你能团结同学，热爱集体，活泼大方，我们就更喜欢你了！卢凡萍：你是一个比较沉默,内心世界丰富的女孩.虽然沉默但你尊师,守纪,有关心集体的热情.学习上你自觉完成老师的要求的学习任务.沉默不是缺点,但自信与勇气,与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力.相信你一定知道怎么做。

学生成绩综合统计表

4.6 学生成绩综合统计表（一）案例背景期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点 ●基础知识条件格式 ●函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE函数，SMALL函数 ●综合应用函数嵌套数组公式。最总效果展示

4.6.1创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为“统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50：G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51：F150输入全年级4个班100名学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 “=SUM(D51:F51) ”，④在单元格G51输入公式：然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150，按图2样式设

小学二年级二班学生评语

小学二年级二班学生评语陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油！孩子，你是最棒的！焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油！王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦！. 丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油！

张康琦：你是一个比较聪明的孩子,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油！老师相信你是最棒的。张炳真:你是个白净帅气的男孩,关心集体,热爱劳动,上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦！陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的！吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,

三年级二班优秀班集体申请材料

优秀班集体申请材料我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的特点。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错

误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发

小学三年级评语集锦

小学三年级评语集锦小学三年级评语集锦1 1. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 2. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 3. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。 4. 你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。 5. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来

说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀! 6. 课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。 7. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的! 8. 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。 9. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 10. 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接

(完整)小学二年级学生成绩单评语_学生评语

小学二年级学生成绩单评语每当学期结束的时候,小学生们都看到了自己的成绩单评语，怎样写学生才会喜欢呢?橙子精心收集了小学二年级学生成绩单评语，供大家欣赏学习! 小学二年级学生成绩单评语 1. 你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。 2. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。 3. 伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”! 4. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 5. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对1/ 10

待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 6. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 7. 你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。 8. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 9. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 10. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲! 11. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，2/ 10

2016-2017下学期三年级期末考试成绩通知单

胡千慧同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日

张文瀚同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日

张宇豪同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日

李泉子同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日

胡柳慧同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日

罗雨欣同学家长：您好！感谢您对我们工作的支持与配合。现把本学期期末考试成绩单发给您，请您抽出时间与孩子一起认真分析一下各学科成绩，总结本学期以来的学习情况，共同制订假期活动计划，度过一个快乐而又充实的假期。二〇一七年六月二十八日