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兵团电大2018年秋季学期《实用管理基础》课程期末复习指导

兵团电大2018年秋季学期《实用管理基础》课程期末复习指导
兵团电大2018年秋季学期《实用管理基础》课程期末复习指导

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兵团电大2018年秋季学期《实用管理基础》课程期末复习指导

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兵团电大2018年秋季学期《实用管理基础》课程期末复习指导一、总体说明

试卷适用的专业

本复习指导适用于开放教育农业经济管理专科、行政管理专科(村镇管理方向)2、试卷使用的教材版本信息

考试命题的教材为刘爱君主编,国家开放大学出版社出版的《实用管理基础》(2017年1月)。

3、试题类型及结构

试题类型共五类,有:单选题(20%,共10题),多选题(20%,共10

题),判断正误题(20%,共10题),简答题(W%,共1题),案例分析题

(30%,共1题)共100分。

二、考试重点内容及典型题目

第一章管理概论

重点知识点:管理的性质和职能、行为科学理论和现代管理理论的主要内容典型题th

一、单选题

i?就管理的职能而言,法约尔认为,(A)o

A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制

B.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干

C.管理就是决策

D.管理就是经山他人去完成一定的工作

2?关于管理的描述,下列说法错误的是(D)。

A?管理可以是一种有意识、有组织的群体活动

B.管理可以协调组织内各方面的关系

C.管理可以提高组织的效率

D.管理可以直接为社会提供产品或服务

3?以下观点中,(D)项与梅奥的人际关系理论相左。

A.人是“社会人,,而不是”经济人”

B.企业中存在着非正式组织

C.生产效率主要取决于职工工作态度以及他和周W人的关系

D.金钱的剌激是提高效率的关键

4?(A)认为人的需要山低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊巫的需要、自我实现的需要。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.成就需要理论

D.期望理论

二、多选题

1?管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如(ABC)。

A?管理具有二巫性B?管理具有科学性

C?管理具有艺术性D?管理具有时效性

第二章计划

重点知识点:编制计划的方法,U标管理的实施过程。

一.单选题

2?关于计划工作的基本特征,下列各种说法中错误的是(A )。

A.汁划是一种无意识形态B?讣划工作居首要地位

C. i|?划工作是普遍存在的

D.讣划工作要讲究效率

2 U标管理是一个全面的(A),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。

A?管理系统B?评估工具C?指标体系D?激励手段

3.人们在通往U标的道路上所遇到的障碍就是(A)。

A.挫折

B.紧张

C.防范

D.焦虑

4?某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为80元,产品单位售价为220元,若企业U标利润为30万元,则该企业至少应完成()万件的产销量。(A)

A.2

B.12

C.20 D30

一、判断正误题

1、一般而言,预测时间越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小; 反之亦然。(V)

第三章组织

重点知识点:组织工作原则、儿种主要的组织结构形式:直线职能制和事业部制。典型题th

一、单选题

1.为实现组织U标而采取的一系列措施、手段或技巧就是(C)。

A.政策

B.程序

C.策略

D.规则

2.M型结构乂称为多部门结构,亦即(B)。

A?职能制结构B.事业部制结构C?直线职能制结构D?矩阵制结构

3.20世纪20年代,有一种创新的组织结构挽救了美国通用汽车公司,这是一种分权式结构,即(A)组织结构。

A.M型

B.H型

C.U型

D.职能制

4.考评管理人员的协作精神主要通过向(B)获取信息。

A?上级部门B?关系部门C?下属部门D?上要领导

二、多选题

2?从组织需要的角度为其配备适当的人,这些人应该是(BCD )。

A?有职位的人B?有知识的人C?有能力的人D?对组织忠诚的人

2.对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观环境,它主要包括(ABCD )

A技术环境B.政治法律环境C.经济环境D.社会文化环境

3?任何组织的经营U标都是多元化的,它们包括(BCD)o

A?高学历者的比例B.高利润C提高市场占有率D.提高员工福利待遇

4.如果外部环境是稳定的,组织就可以采用刚性的、集权的机械式组织结构,比如(BCD)

A网络型结构B?直线职能制结构C?职能制结构D?直线制结构

5?对管理人员的贡献考评包括(CD)

A?心理素质考评B.业务能力考评C.达标绩效评价D.管理绩效评价

三、判断正误题

1?组织结构设讣的弹性原则就是要求部门机构的设置具有一定的弹性,而对人员的职责与职位没有特别的要求。(V)

2?什么是组织结构组织结构设计的原则是什么组织结构它是反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。

组织结构设讣的原则:

(1)有效性原则。组织结构设计要为组织U标的实现服务;力求以较少的人员、较少的层次.较少的时间达到较好的管理效果;组织结构设计的工作过程要有效率。

(2)分工与协作原则。分工与协作是相辅相成的苦只有分工没有协作,分工就失去意义,而没有分工就谈不上协作。

(3)权责利对等原则。责任、权力和利益三者之间必须平衡和统一。在委以责任的同时必须委以必需的权力,还必须有利益来激励。有责元权,有权无责,或者权责不对等、不匹配,都会使组织结构不能有效运行,组织U标也难以实现。

(4)分级管理原则。每个职务都要有人负责,每个人都知道他的直接领导是谁,下级是谁。正常情况下,等级链上的下级只接受一个上级的命令;每一个上级领导不得越权指挥但可以越级检查,下级也不要越级请示但可以越级反映情况和提出建议。

(5)协调原则。一是组织内部关系的协调;二是组织任务分配的协调。

(6)弹性结构原则。弹性,是抬一个组织的部门机构、人员的职责和职位都应适应环境的变化而作相应的变动。它要求部门机构和职位都具有弹性。

第四章领导

重点知识点:领导者素质,领导理论及领导艺术。

典型题U:

一、多选题

1.领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧,比如(ABCD )o

A.转移法

B.不为法

C.换位法

D.糊涂法

2?期望理论公式中的三个要素是(ACD )

A激励水平的高低B?环境C.期望值D?效价

3.用于衡量工作绩效的各种信息应满足(ABC )等方面的要求。

A及时性B.可鼎性C?经济适用性D.灵活性

二、判断正误题

i?人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。(V)

2?在一个领导班子里,帅才应该多一些,以提高领导班子的整体领导能力。(X)

3.非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(V) 第五章控制

重点知识点:控制的基本内容,控制的基本方法

典型题U:

一.单选题

2?以下列举了现场控制必备的条件,除了(D)项。

A.较高素质的管理人员

B.下属人员的积极参与

C适当的授权D?部门的明确划分

二.判断正误题

2?控制的最终U的是对控制客体进行全面而细致的评价。(X )

2?在管理过程中,各级管理人员及其所属的职能部门是控制的主体。(V)

3?控制工作只是上级主管人员或主要是中层主管人员的职贵。(X )

什么是现场控制进行有效的现场控制需要具备什么条件

现场控制,乂称为即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

有效的现场控制需要具备如下条件:

(1)较髙素质的管理者。

(2)下属人员的积极参与和配合。

⑶适当的授权。

(4)层层控制,各司其职。

第六章决策

重点知识点:定性决策方法与定量决策方法。

典型题th

一、单选题

i?定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规律的分析,进行决策的方法。主要的定性方法有(ABD)

A?德尔菲法B.头脑风暴法C盈亏平衡点法D.哥顿法

二.简答题

[?什么是决策?怎样正确地理解决策的含义

决策,是指为了达到一定的U标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。

理解决策的含义需要把握以下儿点:

决策要有明确的U标,即做出决策时必须明确要解决的问题是什么;

决策要有可供挑选的可行方案;决策要作分析评价;

决策具有科学性;决策要遵循满意原则。

2?个人决策与群体决策各有什么特点

个人决策速度快,更能体现个人价值,且责任清楚。个人决策比群体决策的精确性要差。

群体决策的方案更具合法性,更容易被接受和得到有效执行。相对于个人决策,群体决策更消耗时间。

《大学英语4》2018年秋学期在线作业(一)

[中国石油大学(华东)] 《大学英语4》2018年秋学期在线作业 (一) 试卷总分:100 得分:100 第1题,I like that new watch very much, but I can’t ___A____ it. A、afford B、offer C、spendspend D、cost 正确答案:A 第2题,Mr. Smith will pay a visit to Beijing this autumn, ___A_____ we will enjoy the Olympic Games in 2008. A、where B、when C、whichwhich D、how 正确答案:A 第3题,The government has been accused of not responding _____C______ to the needs of the homeless. A、approximately B、accordingly C、appropriatelyappropriately D、particularly 正确答案:C 第4题,In _____D____ to local demand, we will be opening this store from nine till seven on Sundays. A、general B、total C、shortshort D、response 正确答案:D 第5题,It’s already 5 o’clock now. Don’t you think it’s about time __C__? A、we are going home B、we go home C、we went home we went home D、we can go home 正确答案:C 第6题,___B_____ is well-known to all, too much stress can cause disease.

2018——2019学年度上学期

2018——2019学年度上学期德育工作管理制度 二十里铺街道中心小学 2018年9月

德育工作管理制度 为加强我校德育工作,依据《中华人民共和国教育法》、《我校德育规程》及有关规定制定本制度。 一、德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。 二、我校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,要把思想政治教育摆在学校工作的重要地位。在实施素质教育的过程中,要明确思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。要抓住以德育人这个根本,全面推进素质教育。 三、我校德育工作要从本地实际出发,遵循社会发展的要求和青少年学生思想品德形成的规律,整体规划我校德育体系。 四、建立健全德育工作的机制。学校德育工作是各级教育行政部门的主要业务之一,要加强领导和管理,第一把手新自抓,分管领导具体抓。我校校实行校长要制订德育工作计划,并做好检查指导、总结评比工作。要为开展德育工作提供经费、场所和设施。 五。加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。创设良好的爱国主义教育氛围和育人环境。 六、加强校园的精神文明建设,严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品进入校园,树立良好校风。定期开展评比1

文明学生、文明班级活动,促进优良校风的形成。 七、针对青少年成长的特点,加强学生心理健康教育提高学生心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应社会生活的能力。 八、深化师德教育,加强德育队伍建设。教师是德育工作的基本力量。要树立德育工作全员意识,深入开展“立高尚师德,树教育新风”老师职业道德活动。 九、加强与家庭配合,共同教育好下一代。。 十、通过多方努力,动员全社会力量齐抓共管,营造良好育人环境,关心和保护青少年健康成长。 济宁市任城区二十里铺中心小学德育管理制度 学校德育工作是学校教育工作的一个重要内容,学校德育工作的好坏直接影响学校的教育教学质量,故学校德育工作得失败,会影响孩子的一生。特制定了德育管理制度: 1、每周一利用升旗对学生进行爱国主义教育制度。 2、利用校会或各班班会,对学生进行爱护公物、讲究卫生及公德教育制度。 3、少先队利用大队或中队活动进行不乱花零钱,环境保护教育制度。 4、通过读书活动开展尊老爱幼、中华传统美德教育活动。 5、学校通过校会及开展各科有益活动对学生进行诚信教育,要求学生从身边的小事做起,养成良好的行为习惯。 6、各科教师在教学中发现学生不良行为并及时进行矫正疏 2

2018年秋季学期中班工作计划

孝廉幼儿园2018年秋季学期中班工作计划 一、班级情况分析: 伴随轻快的脚步我们又迎来了新的学期,新学期对家长来说蕴含了新希望,对老师来说,面临着新挑战.本学期我将会严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验。本学期我班新增幼儿4人,共计45人,女孩22名,男孩23名。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经验和本班具体特点,我制订如下计划: 二、班务工作重点: (一)美化新教室,丰富家园联系栏的内容。 (二)加强早操训练,增加活动提高早操质量。 (三)提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:自己穿衣服,穿鞋子和洗脸等。 (四)加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。 (五)各月份的安全应急演练。 1

(六)通过开学初的家长会,向家长大力宣传“小学化”倾向的危害性,并通过本学期的教学,逐步给家长灌输拒绝“小学化”方式教学的思想。 (七)秋季常见传染病的宣传也不可忽视,通过每日的晨午检工作,严格认真的做好此项工作。 三、常规工作 (一)提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、园内环创布置、开学入学入托宣传。 (1)轻松愉快的进餐,养成不挑食,不掉饭的好习惯,轻松愉快的进餐,养成不挑食,不掉饭的良好习惯,学会自己分发和收拾餐具,能主动饮水。 (2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。 (3)引导幼儿独立,有序的穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好。 (4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰。 (二)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中班的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。 (三)让幼儿尽快适应新环境,养成良好的行为习惯,并培养其自我服务能力。如:见到老师、家长要面带微笑主动问好,回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便 2

2018年秋季小学德育工作计划

2018年秋季小学德育工作计划进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,小编整理了2018年秋季小学德育工作计划,欢迎参考: 2018年秋季小学德育工作计划篇一一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建设,明确育人责任 (二)强化教育管理,建设安全文明校园 (三)提升学生思想素质,培养学生干部 (四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴 (五)增强科研力度,推进德育科研创新 (六)密切家校联系,构建三维德育网 三、具体措施、方法 (一)、加强队伍建设,明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以

及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。 4、加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。 (二)、强化教育管理,建设安全文明校园 1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防

北海中小学2018年秋季学期校历

附件:北海市中小学2018年秋季学期校历 周次 星期 工作内容执行部门日一二三四五六 一9.2 注册 9.3 上课 4 5 6 7 8 1召开新学年支教工作会议,落实市直学校支教工作。 3组织开学视导工作。 3.结合开学视导对合浦县、海城区、银海区义务教育衔 接发展迎国检,全面改薄,校园欺凌治理等工作进行检 查。 4.指导学校举行开学典礼、组织收看《开学第一课》 5.开展《中小学生守则(2015新版)》学习教育实践活 动(3日-15日)。 6.开展2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活 动。 7.组织国培计划北海市统筹项目培训。 8.开展学科教研部署会。 9.全区中小学教育教学信息化优秀作品评选活动。 10.开学初学校卫生工作联合督查。 11.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯” 校园足球联赛(中学组)。 人事科 基教科 各视导组 基教科 基教科 基教科 教科所 教科所 电教站 保健所 校足办 二9 10 11 12 13 14 15 1.组织开展教师节暨“教育拔尖人才”风采展示活动。 2.组织材料协调报社出版《教师节专版》,大力宣传优 秀教师先进事迹。 3.组织参加第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨全 国青少年学生法治知识网络大赛。 4.深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。 5.组织开展第21届全国“推普周”宣传活动。 6.开展2018年广西校园中华经典诵读大赛市级视频选 拔赛。 7.开展安全专项检查工作。 8.筹备新聘任责任督学培训班事宜。 9.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯” 校园足球联赛(中学组)。 人事科 人事科 基教科 基教科 基教科 基教科 基教科 督审科 督导办、培 训办 校足办 三16 17 18 19 20 21 22 1.举办全市幼儿园教师教学技能大赛。 2.深入开展全市中小学社会主义核心价值观“进教材、 进课堂、进头脑”活动。 3.开展职业教育项目建设第2次督查。 4.开展第2次中等职业学校内部质量保证诊断与改进工 作进展抽查。 5.组织对合浦县、海城区、银海区义务教育均衡发展迎 国检工作开展专业督导。 6.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯” 校园足球联赛(中学组)。 基教科 基教科 职成科 职成科 督导办、均 衡办 校足办 四23 24 25 26 27 28 29 1.制定《北海市初中学业水平考试实施方案》《北海市 初中学生综合素质评价实施方案》及实施细则(征求意 见稿) 2.对2018年全区多元普惠幼儿园申报认定及对2015年 认定的多元普惠幼儿园开展重新评估认定工作进行市级 核验。 3.开展义务教育招生考试政策调研 4.学校组织开展国庆节前安全专题教育活动。 5.组织新聘任责任督学开展业务培训。 6.组织学科教育骨干教师、第二批名师培养对象遴选。 7.“一师一优课,一课一名师”评选市级优课并向自治 区推荐。 8.组织各类相关学校完成家庭经济困难学生建立贫困生 档案工作。 9.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯” 基教科 基教科 基教科、招 考院 督审科 督导办、培 训办 教科所 电教站 资助办 校足办

2018年秋季全国中小学开学时间表

2018年秋季全国中小学开学时间表 2018年秋季全国中小学开学时间表 2018年秋季全国中小学开学时间表:因为暑假基本结束在8月31日左右,所以2018年秋季开学时间一般在9月1日左右。 但是每个月学校会有所变动,具体的安排还未出来,但是大家可以参考2017年全国中小学暑假放假时间表。 暑假后如何帮孩子收心 1.回顾假期生活 家长们可以和孩子一起回顾暑假生活,谈谈感想。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。毕竟,“及时总结”也是一种重要的学习方式。 2.检查作业完成情况,查漏补缺 提前几天开始查漏孩子的作业,让他们回归学习状态。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。 3.帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态 假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。 4.引导孩子调整生物钟,作息规律 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

2018年秋季学期教学工作计划

附小联盟十一小学 2018年秋季学期教学工作计划 一、指导思想 根据县教育局工作要点,依据盟校教学工作规划,进一步推进规范化办学,开展有效课堂的推广应用工作,深化教学改革,坚持规范管理,加强教学质量监控,提高教学质量。 二、工作要点 (一)加强队伍建设,规范教学行为。 1、完善教学管理制度,工作中落实各项条例(备课制度、作业制度、听评课制度),规范工作行为,力争上好每一节常态课。 2、增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂,参与教研,指导教学。 3、强化层级管理,明确教研组长的任务、职责。各教研组加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路。教研活动要落在“实”处,做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。提倡教研组长听组员常态课,及时监控本组教学质量。 4、规范听、评课制度。每学期教师听课不少于15节,教研组长听课不少于18节,学校领导听课不少于20节。 5、坚持做好对青年教师的培养,挖掘内部资源为青年教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。工作5年以内的青年教师,每月上一节研讨课,教研组监控全过程,提高青年教师教学水平。

(二)加强专题研究,深化基础教育课程改革。 1、坚持理论学习与研究,关注教师的业务培训,加强对教材教法的分析与研究,帮助教师钻研教材,改进教法,提高教师的专业素养。 2、加强课改教学实践的研究。大力开展“有效课堂”专题研究,落实课改新理念,培养学生实践能力和创新能力。纠正课堂教学行为,促进先进教学理念向优质教学行为的转化。要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题,每月围绕专题开展学术活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。 3、落实新课程计划,尽量做到开齐课程、开足课时。加强地方课程与校本课程的建设。 (三)坚持规范管理,提高教学质量。 1、沿袭教学质量监控制度。定时召开教学质量分析会,提高教师分析查找问题、制定改进措施的能力。教学分析重点寻找学生成绩的增长点,挖掘学生可提升的空间。牢固树立质量意识,责任意识。 2、加强教学常规管理。坚持做好,教学计划、教案、学生作业、常态课堂教学状况、学生形成性评价等内容检查。加强对备课和作业批改的检查力度,由教导主任安排专人对教师教案、作业进行检查并反馈。抓好语文、数学、英语三学科的单元检测。 3、狠抓课堂教学,做到教学规范化。备课做到“八备”即备学生、备标准、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。

2018年秋季学期一年级语文期末考试卷

2018年秋季学期一年级期末考试卷 科目:语文 总分100分 一、看 拼音写词语(10分) hu ān q ìng q í mi ào ch ūn ti ān ɡu ǒ sh ù t ái ji ē r èn zh ēn x ǔ du ō g ē sh ēng zu ò y è j ì ni àn 二、比一比、再组词(10分) 村( ) 家( ) 映( ) 牛( ) 百( ) 对( ) 安( ) 秧( ) 件( ) 白( ) 三、找朋友(10分) 高兴地 观看 一列 司机 认真地 笑 一台 摩托车 著名的 画家 一辆 火车 清澈的 牵牛花 一部 拖拉机 美丽的 小河 一位 轿车 四、给下列句子中加点的字选出正确的读音。(8分) l è yu è 1.我最快乐( )的事就是听音乐( )。 h é huo 2.我和( )妈妈在一起,身上感到很暖和( )。 q ǔ q ū 3.小明走在弯弯曲曲( )的山路上,快乐的唱着歌曲( )。 ɡān ɡàn 4.他把衣服挂在树干( )上,衣服很快被风吹干( )了。 五、选词填空(5分) 吗 呢 吧 呀 啦 1、外面是什么样儿,也这么黑( )? 2、是谁种的花 ( )? 3、这是什么 ( ) ? 4、你到底怎么 ( ) ? 5、我们一起写作业 ( ) ! 六、在括号里填上合适的词。(6分) 清澈的( ) 奇妙的( ) ( )的小兔 ( )的纪念 ( )的柳枝 ( )的桃花 七、读一读,写出带点字的近义词。(3分) 1、早上,我和小东一起..去上学。 ( ) 2、星期天,我和伙伴..快乐地做游戏。 ( ) 3、上课铃响了,我赶快..回教室坐好,等老师来上课。 ( ) 八、把这些词语连成一句话,并加上标点。(6分) 1、上学 和 我 小冬 去 一起 _________________________________________________________

2018年秋季学期期末考试(一)

2018年秋季学期期末考试(一) 一、计算题。( 32分) 1 、直接写出得数。( 每小题 0.5分,共5分) 53×15= 2413×4.8= 2-73= 1.4+20%= 87÷10 7 = 5÷32= 34×75%= 87×4×78= 61+65×51= 21×99+99×2 1 = 2、计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(每小题3分,共18分) 26×74÷1513 (1+51÷154)×73 92×0.375÷ 76 127×53+52×127 63×(710-910)÷101 0.5÷[3×(65-3 2)] 3、解方程(每小题3分,共9分) x 3÷85=48 x 2-31=152 41 (x 2-8)=0.75 二、填空题。(每小题2分,共20分) 4、将4 3∶0.5化成最简整数比是( ),比值是( )。 5、( )%=( )÷15=) (15 =20) (=0.2 6、9 4的倒数是( ),( )个这样的倒数是最大的一位数。 7、21kg 是87kg 的) () (;( )t 的41是3t 。 8、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。 9、一张圆形纸片对折三次,量得曲线的长是 3.14cm ,圆形纸片的直径是 ( )cm 。 10、把一个长、宽、高分别是6cm 、5cm 、4cm 的长方体木块锯成一个最大的正方体,正方体的体积 比原来减少( )%。 11、星期六,张明骑自行车去郊游,52小时行了8km ,他1小时行( )km ;从张明家到森林公园有12km ,按这样的速度,他需要骑行( )小时。 12、如图,半圆中有一个直角三角形,其中两条直角边长是6cm 和8cm ,斜边长10cm 。请你计算出阴影部分的面积是( )cm 2。 13、海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒灯光明暗便哈情况,第1秒亮( ),第2秒暗,第3秒暗,……观察下图的变化规律,请你判断第39秒照明灯是( )的。(填写“亮”或“暗”) 三、选择题。(每小题1分,共8分) 14、A 、10% B 、90% C 、9.1% D 、11% 15、如果科技书和文艺书本数的比是3∶4,那么下面说法正确的是( ) A 、文艺书比科技书多41 B 、科技书比文艺书少31 C 、科技书占全部书的74 D 、文艺书比科技书多全部书的71 16、a ∶b =127,那么10a ∶10b 的最简整数比是( ) A 、7∶19 B 、19∶7 C 、19∶12 D 、7∶12 17、2018年1月18日,国家统计局公布统计数据:2017年中国国内生产总值约82.7万亿元,约

2018年秋季学期开学准备工作通知

2018年秋季学期开学准备工作通知 各中小学、幼儿园,局属各科室: 2018-2019学年度第一学期将于9月3日正式上课,为高质量做好开学各项准备工作,根据上级教育主管部门相关文件精神,现就做好新学期开学准备工作通知如下: 一、整体谋划,理清工作思路 根据学龄人口变化实际情况,从满足学位需求,维护人民群众根本利益出发,确保顺利开学,系统谋划校园建设、师资调配、设备配备等工作,制定开学准备工作方案,细化工作任务,实化落实举措,明确时间节点,落实工作责任,提升开学工作的科学化、系统化水平,确保做好开学各项准备工作。 牢固树立以质量提升为核心的教育发展观,坚定不移提质量。要从教育教学管理、教师队伍建设、考核评价机制、教育教学研究等各方面进行深入研究,做好剖析,正视问题,确立目标,科学制定《教学质量提升三年行动计划》。通过构建基于室站融合的“1(教研室)+1(名师工作站)”学科教研方式,改进教研工作方式,提高教研工作实效。同时,要统筹兼顾,在学校整体工作上,发挥潜力、凝心聚力,坚持质量、特色“两手抓、两手硬”,力争实现新突破。(责任单位:教育科、教研室、组织人事科、学前办、各中小学幼儿园) 二、突出重点,抓住关键环节 (一)安排好校舍教室。各校要利用假期,加快秋季开学使用的学校工程建设,抓工期,抓安全,确保各项安全达标,顺利交付使用。对原有校舍的改造要按照计划,严密组织,有序推进。严格落实全面改薄“二十条底线要求”,持续推进“改薄”工程,切实为师生提供标准化校舍教室。贯彻落实《关于消除义务教育阶段学校大班额的意见》(宿教基发﹝2018﹞021号)精神,自2018年秋季学期起,义务教育阶段学校起始年级每班不得超过55人,其他年级全面消除66人以上超大班额,各校要切实解决学校校舍教室不足、功能室欠缺等现象,提升学校标准化办学水平。(责任单位:教育科、基建办、各中小学)(二)配备好师资。根据新生生源情况和标准化办学要求,及时补齐补足各类学科特别是紧缺学科教师,确保教师数量能够满足正常教育教学需要。加强教师培训和师德师风建设,进一步提升教师职业能力和职业道德。(责任单位:组织人事科、各中小学幼儿园)(三)落实好均衡分班。落实市教育局《关于推进义务教育阶段学校均衡分班的意见》(宿教基发﹝2018﹞021号)、《xx区义务教育阶段学校均衡分班实施方案》精神,实施阳光均衡编班,确保各班在生源、师资、资源配置、学生人数等方面大体相当,严禁以实验班、重

2018年秋季学期开学第一课主题班会教案

2018年秋季学期开学第一课主题班会教案

2018年秋季学期开学第一课主题班会 教案 时间:2018年9月3日授课教师:XXX 教学目标: 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程 各位同学,经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了2018年秋季。今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。 一、交通安全 1、要遵守交通法规。 行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过,不

脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。 2、不乘坐“三无”车辆,不乘坐非载客营运车辆。 因为这些车辆,有诸多不安全因素,出了问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。 3、坚决不乘坐超员车辆。 4、注意上学和放学安全。 在上学和放学时段,不要在路上玩耍,更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆。 二、校园安全 1、禁止携带易燃易爆物品、管制刀具等一切工具进入校园。 2、禁止攀爬高层和危险物。禁止在水库、河边上玩耍。严禁下河洗澡。 3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾,打架斗殴。 4、不吸烟、不喝酒、不穿奇装异服、戴首饰,男生不许留长发。 三、食品卫生安全 1、讲究个人卫生。 常洗手、洗头、洗衣服、剪指甲,被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼。 按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。 3、购买袋装食品的安全。 购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”

2018年秋季学期家长会

2018年秋季学期家长会 暨安全教育大会发言稿 亲爱的各位家长朋友们: 大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今天入园的家长朋友们表示感谢,你们选择我们中心幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。 一、首先我先对我们幼儿园及教师情况做一个简单的介绍。 1.幼儿园成立于2015年3月,现分两个小班、两个中班、两个大班,每个班都有寝室、活动室、卫生间、生活间。并配有多媒体教学设备、热水器、消毒柜等教学、生活设备。幼儿园今年要申报市级示范园,这是在全县所有乡镇幼儿园里选了几所办园条件好,师资水平高的幼儿园,才有条件创建。所以在本学期我们还要继续努力为成功申报市级示范园做好一切准备工 作,初步打算把现在闲置的三楼楼顶开发出来并设计装修,实际利用起来,建好后孩子们就可以在有更多学习活动的空间。但是在建的过程中,可能还需要我们家长朋友的支持,比如:一会的班级家长会上请认真填写关于我们申报市级示范园的问卷调查,希望得到广大家长的良好建议和意见,同时有需要帮忙收集一些废旧材料时能积极配合,在此先感谢各位! 2.下面我说一下我们幼儿园的老师,首先我们幼儿园的老师百 分百是正规师范院校毕业的,每一名老师都是经过我们培训考核合格后

才带班的。我们的老师们几乎都是90后小姑娘,青春、漂亮、有活力,有着很强的责任心,学前教育专业毕业。,在声乐、钢琴、绘画、舞蹈等方面基本功扎实,工作积极性高,工作思路清晰。所以,把孩子交给他们,请大家放心。 3.下面说一下我们幼儿园的伙食。我们每天吃的蔬菜、水果、午点、粮油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,吃饱吃好,并且在食物中不添加任何食品添加剂。早上8点半到九点是早餐时间,一周三荤两素,一周不重样,早餐后喝牛奶,中午11点40到12点10分进行中餐,两菜一汤,下午三点到三点半为午点时间,一般是熬制各种粥和小点心,然后吃水果,今天一天伙食就算上完了,因为已经上报给厨房,食材都已经准备好了。 二、其次我就想和各位家长探讨一下关于孩子教育上的一些问题,做好家园共育。有这样一道数学题5+2=0和5+2=10,你 选哪个?5天的幼儿园教育,我们老师教会孩子自己动手吃饭,自己 穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来 张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10,只有真正做到 家园共育,才能促进孩子的健康成长。下面我们来说说几个终焉的问题: 1.安全问题。 幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼 儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每周都会有一节安全教育课,带班时不离开幼儿。尽量让孩子不受 伤。但孩子们都是一个个鲜活的个体,在游戏中、体能训练中,难免会

2018年秋季学期四年级语文上册

2018年秋季学期四年级语文上册教学计划 坝熬完小四年级李晓梅 一、指导思想: 本学期我接任新班,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。 二、学情分析: 本班共计学生33名,其中男同学17人,女同学16人。大多数同学学习积极、主动、思想素质良好,还有一部分学生口头表达能力、阅读能力较差,个别学生良好习惯还有待形成。在今后教学上要侧重培养学生良好的学习习惯,勤看书、多动脑,激发学生学习语文的兴趣。 三、教材分析: 四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。 (一)加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标 教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个 维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。 四年级上册教材,既注意落实必须一以贯之的目标,又注意落实阶段性比较明显的目标。为了落实一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文,

使学生既能从中学习语文,又能陶冶情趣,在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。还在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、对联、成语故事等,使学生感受中华文化的博大精深,从而更加热爱祖国的语言、文化。同时,在教材编排上也注意情感、态度与知识、能力之间的联系,使情感、态度、价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体。对于阶段性比较明显的目标,就作为本册的训练重点,在教材中加以具体安排。既注意体现阶段性,又注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。 (二)加强整合,围绕专题组织教材 本册教材继续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话”是从文体角度定的专题,“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪,加强整合”的思想,在按专题编写教材时,注意了加强整合,每组的课文都围绕专题编选,从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且,围绕专题安排 的各项学习内容与学习活动,前后有联系,有照应,做到环环相扣。这样,就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。 (三)加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学习 本册教材,在编写时既考虑有利于教师的教,又考虑有利于学生的学,努力使教科书既成为教师的“教本”,又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式:一是在

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