(2013春)高三广东专版(A版)报纸答案(第51期)

2012-2013学年高三广东专版第51期测试题答案解析

第51期测试题参考答案

1-5 BCDBA 6-10 DADDC 11-15 CDCBA

16-25 (One possible version)

16. which 17. that 18. it 19. expectation 20. by

21. asked 22. a 23. to fasten 24. others 25. higher

26-30 CBDCC 31-35 DBCCC 36-40 DABBB

41-45 CACDC 46-50 DBFCE

基础写作（One possible version）

The Gold Coast, located in the southeast of Queensland, Australia, is one of the most famous holiday resorts in the world. Famous tourist attractions include Warner Bros Movie World, Sea World and Dreamworld. As the Gold Coast consists of a series of beautiful beaches, you can surf, dive, and do other water sports there. Also, you can experience the most primitive Australian life there. The facilities for accommodation, sho pping and transportation are well developed to meet tourists’ needs.

读写任务（One possible version）

In the passage, the writer mainly tells us the negative effects of sleeping in class and he also gives us some useful tips on avoiding sleeping in class.

In my opinion, the main cause of sleeping in class is that these students always stay up late in the night to do homework, watch TV or play video games.

This bad habit will affect students negatively. Take my friend Tom for example. He often sleeps in class because he always plays computer games in late night. As a result, he has missed so much important knowledge the teacher has taught in class and always gets poor grades. Besides, this bad habit has caused his poor eyesight.

To avoid sleeping in class, I often try to finish my homework as soon as possible so that I can go to bed early. Meanwhile, I have a good breakfast to make me energetic in the morning. After lunch, I would take a nap. If I feel really sleepy in class, I will stand for a while.

第51期A版测试题解析

完形填空

人生是一个旅途，它充满着美丽的鲜花也布满石头。

1. B。作者说人生是一个旅途，充满了美丽的鲜花也充满了石头。鲜花表示幸福，

石头表示困难。

2. C。人出生后注定要经受幸福和苦难。

3. D。根据后文的for every person has the same rights可知许多伟人说人是平等的。

4. B。Aristotle说有的人是统治者，而有的是被统治者。

5. A。许多伟人的观点和Aristotle的观点完全相反。

6. D。作者认为为了我们的生活有意义我们要尽力而为。

7. A。be eager to do something 意为“（积极地）渴望干某事”。作者渴望跟他姐

姐一起跑。

8. D。根据前文作者跌倒在石头上，可知他跌伤了，流了许多血。

9. D。作者的妈妈耐心地告诉作者：他在能够平稳地走路之前不要跑。

10. C。作者的学习能力不及他的堂兄的能力那样好。

11. C。因为作者比不上他的堂兄，所以他感到困惑和失望。

12. D。作者的妈妈还告诉他应该找到好的适合他的学习方法。

13. C。根据句中的I was admitted to the famous Yale University at last可知作者在

学业上成功了。

14. B。挑战和困难就是人生中的大石头。

15. A。我们应用信心和努力来克服挑战和困难。

语法填空

动物园的袋鼠总是逃到笼外，工作人员一直加高笼子却未能解决问题，因为他们忘了把笼门锁好。

16. which。考查定语从句。which引导非限制性定语从句，并在从句中作主语，

先行词为kangaroos。

17. that。考查同位语从句。that引导同位语从句，说明名词conclusion的具体内

容。

18. it。考查代词。代词it指代上句提到的the cage。

19. expectation。考查词性转换。beyond one’s expectation表示“出乎某人的意料”。

20. by。考查介词。by表示“通过……(方式、手段)”。

21. asked。考查动词的时态。去掉状语while chatting with some kangaroos后，可

知本句的主语为a giraffe，所填词作谓语；根据上下文，可知用一般过去时。

22. a。考查冠词。这里表示其中的一只袋鼠，且kangaroo为辅音开头，所以用

不定冠词a。

23. to fasten。考查不定式。forget to do sth表示“忘记去做某事”。注意这里不能

用fastening，因为forget doing sth 表示“忘记做过某事”。

24. others。考查代词。表示“别的，其余的”，用不定代词other。根据空格后的

are可知要用复数形式others。

25. higher。考查形容词比较级。higher and higher表示“越来越高”。

阅读理解

A

Safiya真是好幸运，因为丈夫给了她一件比视力更好的礼物——爱。

26. C。细节理解题。根据第二段第一句可知，造成Safiya失明的原因是一次医

疗事故。

27. B。推理判断题。根据第二段第二句可知，Safiya对于双目失明感到很苦恼和

气馁，因此答案是B。

28. D。细节理解题。根据第三段最后一句可知Safiya最开始是丈夫开车送她去

上班，因此答案是D。

29. C。细节理解题。根据第七段的Each day on her own went perfectly可知，答案

C项正确。

30. C。推理判断题。根据倒数第二段司机的描述，我们可以推测Safiya的丈夫

尾随妻子，看着妻子的一举一动，因此可推知C项正确。

B

文章介绍了Nova Hall发现的一个宝库及其对他造成的影响。

31. D。推理判断题。根据第二段The case contained blueprints drawn by his grandfather Donald Hall of the Spirit of St. Louis可知，这个箱子有很多重要的文

件。

32. B。推理判断题。根据第三段My grandfather never told his story可知，答案为

B。

33. C。细节理解题。根据第四段…spread his grandfather’s untold story and develop

a passion for science and technology among the youth可知答案为C。

34. C。细节理解题。根据第五段第一句可知，Nova Hall和他的爷爷都受过别人

的打击。

35. C。细节理解题。根据文章最后一句…is the most important part of the Arizona

SciTech Festival可知，此次展览是the Arizona SciTech Festival的焦点。

C

愉快的旅游一定是以安全为前提的，境外游的游客往往面临很多安全隐患。

36. D。推理判断题。由文章开头Getting sick overseas can be scary.可知在国外生

病是件可怕的事，故D项正确。

37. A。细节理解题。根据第三段的If not, there are many companies that offer short-term travel health insurance for a reasonable fee. A list can be found on the US State Department’s travel website.可知答案。

38. B。细节理解题。根据第四段的Poumerol also suggests bringing a note from your doctor in English and the language of the country you’re visiting.可知B项正确。

39. B。推理判断题。由最后一段的If you’re being treated abroad, question the medical staff about their ... Also be sure that doctors and nurses are wearing gloves to prevent fluid transfer.可知B项正确。

40. B。主旨大意题。阅读全文可知，本文是为准备去国外旅行的人提供医疗保障方面的建议的。

D

本文介绍了家庭教学在美国的发展。

41. C。推理判断题。根据第一段第一句话，1918年Mississippi成为美国最后一

个要求适龄儿童必须上学的州，可以猜测在1919年，美国所有适龄儿童都被要求上学。

42. A。词义猜测题。根据最后一段的内容可知这里是指支持家庭教育的家长认

为他们的孩子没有脱离社会。

43. C。细节理解题。根据第二段...religiously conservative parents convinced states...

可知，宗教原因是家长提出在家教育孩子的原因。

44. D。细节理解题。根据第四段Adults who choose to stay home and teach their

children often disapprove of standardized testing...可知，家庭教学的家长通常反对孩子参加标准化测试。

45. C。推理判断题。本文以第三方的立场讲述了家庭教学在美国的发展，也讲

述了正反两方面的观点。因此，作者的观点是客观中立的。

社区居民文化生活调查报告

社区居民文化生活调查报告 活动目的：了解深圳社区文化建设情况，走向社会、接触社会、了解社会，培养并提高社会交往、分析思考、实践创新能力。 活动形式：深入社区，为社区服务，与社区人员交谈，做调查。 活动地点：深圳市文华社区，西坑社区，文锦海渡关，北斗片区，锦联片区 活动时间：2012年7月14日到7月22日 这次社会实践，我们主要是通过在社区协助楼长选举来调查社区文化生活情况。虽然这次社会实践仅仅几天的时间,但是我们团队学习到了很多东西。我们在社区协助社区社工出海报、资料宣传、访谈、服务孤老等等，同时还进行问卷调查，调查如下：本次发放问卷50份，回收45份，有效35份。 调查年龄在10-20中有11人，20-30中有8人，30-40中有11人，40-50中有4人，50以上有1人。 社区作为构成社会的基本单元,是现代城市发展的重要载体和依托。社区是社会组成的细胞, 是社会稳定的根基。社区文化是指以小区或街道为单位的有组织的区域性、多层次、多形式的横向网络文化活动, 社区文化的发展是城市社区建设的主要内容之一,也是评价城市文明程度和生活质量的重要尺度。深圳属于一个移民城市，外国人口、港澳台及其他城市的外来人口较多,文明程度和素质高低各不相同，所以在各个方面比较复杂。调查显示： 1)社区普遍重视社区文化的建设，能让居民感受到社区文化活动的存在，并且达 到一定程度的满意。 2)社区居民普遍在意社区所举行的各式各样的文化活动，一旦有空或者符合兴趣 便会参与。 3)各个年龄阶段都有关注社区文化活动，只是在参与社区文化活动的时间上，50 岁以上的人群占有优势，而50岁以下的人群因为工作或学习的原因普遍没有更多时间去参与社区文化活动。 4)社区文化设施的投入每年都有增加和添新，满足社区居民的文化需求。 社区文化由多种文化共同构建，如家庭文化、广场文化、企业文化、娱乐文化、 校园文化等。在文化建设方面,40%的居民觉得应该加强娱乐文化建设工作，23%的 居民觉得应该加强家庭文化或广场文化建设工作。随着社会高速发展，居民生活节

2013年高考广东卷文科综合历史部分

绝密★启用前 试卷类型：B 2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合历史部分试题 12．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变 化的主要原因是 A ．分封制的加强 B ．宗法制的衰落 C ．百家争鸣局面的出现 D ．井田制的推行 13．东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货 ……收税与封君比入。”据此推论合理的是 A ．东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现 B ．东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱 C ．东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商 D ．重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在 14．有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还 我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是 A ．孔子 B ．董仲舒 C ．朱熹 D ．陆九渊 15．“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A ．革命的主要目的是移风易俗 B ．民族主义思想已影响到民众 C ．民族区域自治思想深入人心 D ．反对帝国主义成为思想主流 16．20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列，企图毕 其功于一役，使中国革命遭受巨大损失。“左”倾错误的表现有 A ．把民族资产阶级作为革命对象 B ．坚持国民革命路线 C ．放弃无产阶级对革命的领导权 D ．实行工农武装割据 17．右示材料说明当时 A ．中美关系已经实现正常化 B ．中国已有反霸统一战线构想 C ．中国积极参与不结盟运动 D ．中国奉行“一边倒”外交政策 18．雅典的陶片放逐法规定，每年召开 特别的公民大会，投票决定将那些 严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是 A ．不按时参加公民大会 B ．不同意授予外邦人公民权 C ．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D ．拒绝参加城邦举行的戏剧表演 19．欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术 家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A ．文艺复兴时期画家 B ．19世纪现实主义画家 C ．法国印象主义画家 D ．20世纪现代主义画家 20．有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革 命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是 A ．君主专制 B ．君主立宪制 C ．共和制 D ．无产阶级专政 21．被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说

2013年广东省高考语文满分作文

2013年广东省高考语文满分作文 2013广东高考作文题目 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 不要脱离材料内容及含义的范围。 不少于800字。 不得套作，不得抄袭。 广东省2013年高考语文优秀作文选登： (一)慈善需行之有道 培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。 慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。 慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一

毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。 除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。 我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。 古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 【点评】 “善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。 文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。 确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。 点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊

2013年高考理科数学全国新课标卷2试题与答案word解析版

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (全国新课标卷II) 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅱ，理1)已知集合M ＝{x |(x －1)2＜4，x ∈R }，N ＝{－1,0,1,2,3}，则M ∩N ＝( )． A ．{0,1,2} B ．{－1,0,1,2} C ．{－1,0,2,3} D ．{0,1,2,3} 2．(2013课标全国Ⅱ，理2)设复数z 满足(1－i)z ＝2i ，则z ＝( )． A ．－1＋i B ．－1－I C ．1＋i D ．1－i 3．(2013课标全国Ⅱ，理3)等比数列{a n }的前n 项和为S n .已知S 3＝a 2＋10a 1，a 5＝9，则a 1＝( )． A ．13 B ．13- C ．19 D ．1 9- 4．(2013课标全国Ⅱ，理4)已知m ，n 为异面直线，m ⊥平面α，n ⊥平面β.直线l 满足l ⊥m ，l ⊥n ，l α，l β，则( )． A ．α∥β且l ∥α B ．α⊥β且l ⊥β C ．α与β相交，且交线垂直于l D ．α与β相交，且交线平行于l 5．(2013课标全国Ⅱ，理5)已知(1＋ax )(1＋x )5的展开式中x 2的系数为5，则a ＝( )． A ．－4 B ．－3 C ．－2 D ．－1 6．(2013课标全国Ⅱ，理6)执行下面的程序框图，如果输入的N ＝10，那么输出的S ＝( )． A ．1111+23 10+++ B ．1111+2!3! 10!+++ C ．1111+23 11+++ D ．1111+2!3!11!+++ 7．(2013课标全国Ⅱ，理7)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O －xyz 中的坐标分别是 (1,0,1)，(1,1,0)，(0,1,1)，(0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx 平面为投影面，则得到的正视图可以为( )． 8．(2013课标全国Ⅱ，理8)设a ＝log 36，b ＝log 510，c ＝log 714，则( )． A ．c ＞b ＞a B ．b ＞c ＞a C ．a ＞c ＞b D ．a ＞b ＞c

农村实践调查报告

引言：随着经济的发展，人民生活水平的提高。尤其在农村近几年经济突飞猛进的增长，农民生活水平得到很大改善，但农村精神文明建设相对比较落后同时农民对其建设有着强烈的渴望和要求。思想道德建设属于精神文明建设的其中一项任务，提高农村思想道德是共建和谐社会的重要课题。本世纪是我国经济、文化转型关键时期，难免会产生新旧思想道德发生冲突，各种相应价值观就显现出来了。去年十七届五中会提出中国文化改革，那么思想价值观的改革就紧在眉睫。我们思想道德建设不仅是在城市建设而且农村同样也是很重要，构建思想上的和谐社会，农村思想道德一定要和谐。我们现实生活中有很多因素制约共建和谐社会，如有些人们的思想道德正在下滑。针对这些不利因素我组组织一次对农村进行以铜仁市马岩村为例部分村民 调查。对农村思想道德存在的问题特点、原因等进行调查分析，并提出整治思想和对策以助于这些文的解决。 一、马岩村思想道德现状及特点； 历经半个月的时间，我们对马岩村思想道德现状通过实地调查、问卷、个别访谈相结合的方式逐步整理资料，进行汇总、 对比、比较分析。本次调查范围是针对马岩村，调查对象主要 常住居民和外地定居的居民。资料的主要来源通过村民提供， 参考文献和互联网查询资料进行汇总而成。通过调查结果分析，马岩村思想道德存在的现状及特点是； 1、少数民族集中居住的地方，大多数是侗族、土家族大约占了 本村的76%，有着他们自身传统的文化和风俗习俗并且传承他

们优良民族文化，有着农村“土气”的善良一颗慈心，老人跌倒有人扶，孤儿有人所养，约有86%的村民都愿意为这些慈善付出爱心，他们邻里关系和谐发展约有93%的村民相处和睦，并且邻里有困难时有着60%以上都会积极参加救助。 2、马岩村文化素质相对比较落后，我们经过抽样调查以不同年龄的村民，50岁以上的约占51%，（30—50）岁约占32%，（10—30）岁约占17%。高中以上的学历村民占19%，九年义务教育的占65%，处于文盲的有16%。虽然今年铜仁市十分重视马岩村的经济发展和教育的提高，并且大树村民的孩子都能上学文化素质普遍得到提高，可是大多数还处于小学和初中阶段。从教育学的角度分析是基础教育，并没有真正掌握更高层次良好教育群体。笔者从教育的这一概念出发“教育是传授知识、技能和提高人们思想品德的过程”。所以提高本村的教育对思想道德建设相当重要。可以说教育是提高人思想道德水平重要环节。根据上米娜这些数据分析就与的普及程度还不够广，在访问调查过程中约占85%以上的家庭的孩子对完小学或初中就外出务工了。没有受到高等教育一定程度上提高思想道德的不跟好有效地实施，同时本村的经济发展也离不开教育，因为教育能提高人们的综合素质。 3，1、思想道德宣传不够深入，宣传途径单一；多数村民只能通过看电视新闻了解和一些报刊，其中通过电视了解的村民占52%，通过报纸书刊约占40%，农村获得思想道德建设的途径之

广东高考历史试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合历史部分试卷 12．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是 A．商代遗址中出土了牛骨 B．《诗经》里有农耕生活的描写 C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字 D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 13．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了 A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 14．有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张 A．限制君权 B．削弱相权C．实行君主立宪制D．废除三省六部制 15．图5为某时期的招贴画，从中可知 A．作者反对袁世凯独裁卖国 B．作者宣传抗日民族统一战线 C．五四运动有广泛的群众基础 D．国民党重新阐释了三民主义 16．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们 离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期 斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无 产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗， 不以为然。”对这段话的正确理解是 A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 17．第一届全国人民代表大会召开前夕， 发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” 18．1521年有教皇代表与马丁?路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于 A．教会是否腐败 B．信仰是否必要 C．信徒能否仅仅依靠信仰得救 D．《圣经》能否作为信仰的基础 19．18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是 A．浪漫主义 B．现实主义C．古典主义 D．理性主义

2013年广东高考语文作文解析与参考例文

2013年广东高考语文作文解析与参考例文2013年广东高考语文作文解析与参考例文 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。 一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。 【审题立意】 2013年广东高考语文作文继续了去年的命题思路仍为新材料作文，总体衔接平稳。从所给材料的形式看为多则观点型，这点与去年的形式也基本相同，这与考前老师学生的备考基本符合。多则观点材料的作文在审题提炼观点时，可以采取求同追异的思路进行，先对所提供的各则材料（观点），先逐则分析、再比较、后综合找出共同点，比如本次广东高考材料从富翁的行动和三家的不同态度看，他们共同的话题是关于捐助，富翁要捐助，其他三家受捐助，因此我们的审题立意中重点要谈捐助（或帮助），这是求同。另外我们还要追异，因为有三家对捐助不同的态度：有肯定、有提醒、有拒绝，考生可以针对任意一家的态度来写，还可以选取其中两家的对比思考。比如：帮助与面对帮助，捐助与面对捐助，理性面对捐助，捐助与施舍，爱心与信任，爱心与感激，获得与回报，热心的价值，不受嗟来之食等，但防止写成富裕与贫穷如何致富关于慈善事业贫困家庭的梦想 同情困难家庭处境等这样大而空或有离题嫌疑的文章。 总之选择提炼出自己认同好写的观点，但千万不要只抓材料中的一个词去写或另起炉灶。从所选材料内容看，今年广东作文更现实生活和社会热点，是一次直面现实的感悟和思考（陈少华），通过现实去的让学生去表达自己的人生观和价值观。慈善捐助是近年来中国社会生活中的热点话题，从汶川地震到雅安地震，从陈光标的高调捐款到中国红十字会的信任危机，本则作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发学生深入的思考，更多的是开放考察一个社会人格在当下的价值观念（于丹），内容非常具体，直面现实，可以说如果平时学生不注意社会和生活是很难有作为的。于是有考生也感叹切入点很小，因为作文必须要围绕捐助，似乎准备的一些素材很难插入进去。其实这也正是给我们考生和老师提了个醒，那就是要不仅要学好课文，也要你生活的现实。其实从全国各地作文题看，也都体现了文章合为时而作的思想，如全国卷同学间人际关系，浙江卷三句话看青春，四川卷过一个平衡的生活，山东卷 莫言被挑错别字等。 作文的命题与改革体现了命题者的立意，其实早在2012年阅卷后陈妙云教授就说感觉学生文章缺乏思想性。然而要培养有思想的学生必须从现实开始，而不是去死记一些所谓的作文素材。要有表达水平，还要有思想，特别是做个有思想的现代中学生，难怪有老师说，要通过思想的深浅拉开距离，我十分赞同这句话。 当然广东的作文自从常识以来，越来越贴近现实，这有其合理和现实主义的一面，能引导学生更现实生活，但由于我们的高考作文比较单一（每个省一次高考只有一个作文）这样很难让学生有所选择，对于那些富有想象力和理想主义思潮的学生，象雕刻心中的天使这样的作文也许越来越远，思想可能越来越扁平。

关于社区邻里关系调查的报告

关于社区邻里关系调查的报告 本次调查由我们这一组完成，这次调查主要是为了通过研究一个社区的邻里关系来看看现在居民小区的相处情况，也可以看出一些人与人之间的问题。从邻里关系这个点，看小区这个面。至于其他的社区我相信大同小异。而研究结果下面慢慢说明。时间2013年4月23日下午。地点是回龙湾小区。 首先我们来看调查的人群，23男11女共计34人。18到40岁一共20人，41到65是9人，66以上10人。我们完全是按照随机的，这里有两个问题，一个是青年人不太配合调查，所以在18到40岁的里面大部分都是三十多的人回答的。第二个问题是随机的情况下只抽34人可能人物的样本会有很大的偶然性。所以研究结果多少有点偏差。进入主题，说一说他们的学历程度。初中以下2男2女共，初中男5女4共，高中男7女1,，大专及以上9男7女。这里先说明下面可能用得到。 第一个问题的调查结果分别是6,10,16,2 。也就是47%的人都是只了解一些。占了将近一半，由上面的数据可见，大部分邻里之间只是有点了解，关系不算太熟。而一点也不知道的也有两个，这还是相当少的。第一第二问题意义是一样的，所以不多做分析。第三个是6,6,20,2 。这个数据充分显示了大多数邻居只是简单的打一打招呼，都还是相当有礼貌的。从调查的年龄段来看，能坐下聊的是年龄相对大的。可见年轻人都有自己的事情。第四第五题，64.7%都帮助过邻居但是次数不多，遇到困难偶尔极少会找邻居帮忙的占了76%。这是一组比较明显的数据表现，很明显，邻居之间互相帮助很少，而且大多数人遇到问题喜欢找亲戚朋友，有时候远水解不了进火，不得已而为之。邻居之间的关系初步显现出冷淡。从邻里认为会起冲突的原因各种原因比例都差不多，详细见分析表。我们思考，邻里间都是偶尔会起冲突的，而起冲突的是多种多样的，起中最大的问题是包容心的问题，都涉及到个人利益。我们也和其中几个深刻地交谈过，他们的观点可以总结为看互相做的事情都有问题，自己觉得是怎么不对，他们的思考都是站在自己的角度，太主观。我想这个应该是最主要的问题每个人还是该自己考虑一下，难道就一直找客观原因？这样做和谁都处不好关系。人，至少需要信任才能更好的相处不是吗？ 但是从事后处理问题的方面来看，大多数人还是比较理智的。53%的人选择主动调和35%的人选择适可而止。而且结合第十题的结果88%觉得邻里关系重要。由此可见，虽然很多开始控制不住情绪，但是毕竟是邻居想通了还是会好好相处。只是他们没有事先想想好该如何处理冲突。当然只有极少数人是丧心病狂式的，和邻居一点都不好好相处，这种做法有点偏激。但是也有一定的道理。我们可能说的带有自己的感情因素。就单单作为一个人而言，我们也应该以诚相待。 第九题问了希不希望长期住在这个小区。我们在交谈当中发现，这个问题有很多因素在里面而不能拿来作为邻里关系调查的问题。比如一位50多岁的阿姨她说她孩子在大学教书他孩子走她就走，所以谈不上希望不希望。希不希望很大程度上与邻里关系是无关的。所以这里就不拿来做研究了。 十一十二题结合起来看。十二题比较赞同和赞同的占了38.3%，这个数据也让我们吃了一惊，大约40%觉得自己做自己的事情与邻居无关，这个侧面表明公民意识，整体意识，团队意识还不是很够。自己把自己孤立，要知道，有时候有些事必须要找人帮忙。然而十一题的结果却和十二题不同，选择各人自扫门前雪的仅仅只有3%。我不知道是什么原因，还是这个问题的有歧义，为什么这两题的结果差距如此之大，而且觉得应该好好相处，互相帮助的占了52.9%。而且还有11.8%选择了要和家人一样。我们的分析是大家心里都明白应该怎么做，但是一遇到与自己利益挂钩的事情时又都觉得事不关己高高挂起了。这一点可以把十七题拿到一起说，85%都觉得做活动，可是真正参与的却只有十六题说的55.9%。 接下来分析十三题。导致邻里冷漠的原因，本题可谓是每个选项都有一定数量的人选。

广东省2018年高考语文试题及答案汇总(word解析版)

绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观， 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形式，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”，“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。

2013年高考文科数学全国新课标卷1试题与答案word解析版

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学文史类 (全国卷I 新课标) 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅰ，文1)已知集合A ＝{1,2,3,4}，B ＝{x |x ＝n 2 ，n ∈A }，则A ∩B ＝( )． A ．{1,4} B ．{2,3} C ．{9,16} D ．{1,2} 2．(2013课标全国Ⅰ，文2) 2 12i 1i +(-)＝( )． A ． 11i 2-- B ．11+i 2- C ．11+i 2 D ．11i 2- 3．(2013课标全国Ⅰ，文3)从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率 是( )． A ．12 B ．13 C ．14 D ．16 4．(2013课标全国Ⅰ，文4)已知双曲线C ：2222=1x y a b -(a ＞0，b ＞0) 的离心率为2，则C 的渐近线方程 为( )． A ．y ＝14x ± B ．y ＝13x ± C ．y ＝1 2x ± D ．y ＝±x 5．(2013课标全国Ⅰ，文5)已知命题p ：?x ∈R,2x ＜3x ；命题q ：?x ∈R ，x 3 ＝1－x 2 ，则下列命题中为真命题的是( )． A ．p ∧q B ．?p ∧q C ．p ∧?q D ．?p ∧?q 6．(2013课标全国Ⅰ，文6)设首项为1，公比为 2 3 的等比数列{a n }的前n 项和为S n ，则( )． A ．Sn ＝2an －1 B ．Sn ＝3an －2 C ．Sn ＝4－3an D ．Sn ＝3－2an 7．(2013课标全国Ⅰ，文7)执行下面的程序框图，如果输入的t ∈[－1,3]，则输出的s 属于( )． A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 8．(2013课标全国Ⅰ，文8)O 为坐标原点，F 为抛物线C ：y 2 ＝的焦点，P 为C 上一点，若|PF | ＝POF 的面积为( )． A ．2 B ． ．．4 9．(2013课标全国Ⅰ，文9)函数f (x )＝(1－cos x )sin x 在[－π，π]的图像大致为( )． 10．(2013课标全国Ⅰ，文10)已知锐角△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c,23cos 2 A ＋cos 2A ＝0，a ＝7，c ＝6，则b ＝( )． A ．10 B ．9 C ．8 D ．5

小区调研报告

宁波居住小区规划与设计调研报告 居住小区设计是一个重要的设计范畴。随着社会、经济的发展，人们对居 住的物质与精神层面上的需求也在不断增长。如今我国各城市都建设了大量的 居住小区，但我们也注意到，国内的居住小区的设计还都有许多不尽人意的地方，本文就宁波地区的10个居住小区的规划与设计进行论述、分析、对比，归纳出一些有参考意义的经验教训，一方面收集可用的成果资料，一方面为后面 的课程设计提供有价值的参考。 本文通过实例分析、实例对比等方式展开研究，从对比某方面（如容积率）类似的若干个案例，分析它们的不同点与不同点之间的关联入手，通过对各小 区特点的归纳与整理，从而提炼出一些有意义的设计经验。 关键词：居住小区设计；对比；体验感；小区空间

一、调研背景 1.1调研对象和目的 1.2调研意义 二、宁波地区的十个居住小区规划与设计案例介绍 2.1印象外滩 2.2雍华府 2.3中央公园 2.4城市之光 2.5兰园 2.6欢乐海岸 2.7翡翠华庭 2.8金域传奇 2.9公园里 2.10 三、十个居住小区规划与设计案例的分类对比及小结 四、结论

一、调研背景 1.1调研对象和目的 本文的调研对象为宁波地区的十个居住小区，侧重点在对这十个小区进行“控制变量”式的对比。这十个小区建于不同的时间段，为不同公司开发，自然有各自不同的特点、理念，致使他们有不同的特点以及优缺点。 本文的调研目的是对这十个小区进行可观描述，在对它们的相关资料搜集筛选之后，进行主观的分析评价，对比某方面类似的若干个案例，分析它们的不同点及造成这些不同点的原因，对它们的规划与设计进行对比与讨论。 1.2调研的意义 居住小区的规划与设计的优劣与否直接关系到住户的体验，多数人在买房时关注的多在于户型、日照、地段等基本的也是最重要的因素，小区内公共空间的品质则不大关注，而公共空间的品质决定了小区的活力。现代社会是陌生人的社会，人口流动性差，邻里关系本身就不容易建立，所以设计人员有必要将好的生活理念用设计表达出来，来指引人们走进更健康、更亲密、更有活力的生活。一个好的居住小区规划的意义总结为以下方面： 第一，有利于促进邻里关系的建立，增强社区内活力。 小区内优质的公共空间能够有效地激起住户的逗留欲望，为良好的邻里关系的建立提供基础。不同户型可面向不同收入不同层次的人们，让小区内的文化更加多元，增强小区内部活力。 第二，与周边环境建立良好的关系，有利于利用周边资源。 小区良好的布置可以让小区与周边有更好的互动，与周边形成一个整体，可更好地利用周边资源。 第三，为住户提供优质的居住环境 良好的户型与采光条件让住户能够让住户在一个健康的环境下居住，良好的公共空间则可以提高住户的生活品质。

2019届广东省高三高考适应性考试文综历史试卷(解析版)

2019届广东省高三高考适应性考试文综历史试卷（解析版） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页。全卷满分300分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共140分） 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.有学者认为天下四方的观念来自于流动性很大的部落，一些居住在中原的土著部落不易产生这类宏观意识。如楚国眼界宽了，才产生了“问鼎中原”的野心，因此说明了“中原”本无“故主”。材料表明 A. 天下四方观念起源于游牧民族 B. 中原并非中华文明的发源地 C. 民族大融合催生出大一统观念 D. 天下观念是文明进步的表现 【答案】C 【解析】 【详解】材料中“天下四方”是指一统，即统一天下。根据所学可知，“楚国”“问鼎中原”是在春秋时期，诸国混战促进民族交融催生大一统观念。故答案为C项。A项，天下四方观念起源于游牧民族的表述与材料中“有学者认为天下四方的观念来自于流动性很大的部落，一些居住在中原的土著部落不易产生这类宏观意识”相符，但概括材料意思不全面，排除；B项，根据所学可知，中原是中华文明的发源地，该项表述明显不符合史实，排除；D项，根据所学可知，天下观念是否是文明进步的表现与不同的历史时期相关，不能一概而论，排除。 【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”“或说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。

2017年广东高考语文试题及参考答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后

2013年高考理科数学试题及答案-全国卷1

2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国课标I) 理科数学 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置． 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效． 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合A＝{x|x2－2x＞0}，B＝{x|－5＜x＜5}，则( )． A．A∩B＝ B．A∪B＝R C．B?A D．A?B 2．若复数z满足(3－4i)z＝|4＋3i|，则z的虚部为( )． A．－4 B． 4 5 - C．4 D． 4 5 3．为了解某地区的中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是( )． A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样 C．按学段分层抽样 D．系统抽样 4．已知双曲线C： 22 22 =1 x y a b -(a＞0，b＞0)的离心率为 5 2 ，则C的渐近线方程为( )． A．y＝ 1 4 x ± B．y＝ 1 3 x ± C．y＝ 1 2 x ± D．y＝±x 5．执行下面的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于( )．

A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 6．如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8 cm ，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为( )． A ． 500π3cm 3 B ．866π3 cm 3 C ． 1372π3cm 3 D ．2048π3 cm 3 7．设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若S m －1＝－2，S m ＝0，S m ＋1＝3，则m ＝( )． A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 8．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为( )．

居住区规划调查报告

居住区规划调查报告 ——对邵阳和盛中央公园居住小区的调研 摘要:从2007年和今年以来我国房市的实际运行状况和走向来看，我国的房市目前进入了调整期，鉴于买房一族的观望态度，商品住宅销售利润下降，开发商转向经济适用房的开发。这两年，邵阳相继出现了一个个富有现代意识的楼盘。本文通过对邵阳和盛中央公园小区的调查、分析、总结小区建设的特点和不足以及今后在规划设计中应该注意的一些事项。 前言:住宅小区的规划设计是一项复杂、综合的系统工程，它远远超过了单纯的工程技术范畴，而深入到社会、经济、生态、文化、心理、行为等领域。居住区是城市重要的组成部分，居住空间是城市空间的延续，它的存在于运行离不开所在的城市，而人又是居住的主体，居住区的规划设计，必须坚持“以人为本，物为人用”的原则，注重和树立人与自然和谐及可持续发展的观念，应充分体现居住环境的整体性、功能性、经济性、科学性、地方性与时代性、超前性与灵活性，切实解决居民的各种生活需求。 邵阳华夏田园规划分析 一、总体概况 华夏田园是湖南省华夏房地产开发有限公司倾情打造的“都市人的山水家园”，占地252亩，建筑面积33万平方米，用4亿元打造一个8000人居住的现代家园，总一期、二期规划入住1900户人口，目前已建成890户，入住200户。华夏田园执行国家《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》和湖南省《居住建筑节能设计标准》，全部住宅坐北朝南，并合理控制住宅体形系数和窗墙比，采用节能斜坡屋顶，外墙采用新型保温材料和铝合金中空玻璃外墙窗，推广使用节能采暖空调设备，节约能耗50,，是省内首家国家建设部节能示范小区。

华夏田园园区位置优越，位于敏州西路中段南侧，交通网络四通八达，距汽车南 火车站2公里，市中心3公里，高速入口4公里，为居民出行提供了便利。站1公里， 傍依邵阳市西苑公园而建，现状和规划均无工业污染，并享用市区最好的水源，提升了小区的居住舒适度。华夏田园的绿化率达40,以上，并构筑400多米长的流动水体，在线邵阳独特山水景观和人文景观，打造都市田园风光。 1 二、周边环境 为居民创造一个生活方便的居住环境，这是居住区规划设计最基本的要求。一个小区的周边环境影响着小区的生活质量，华夏田园有着良好的周边环境。倚靠资江水系，北邻大祥区政府和市林业局，东邻市财政局，南邻市电业局，西靠西苑公园，让小区居民体会到闹中取静、回归自然地轻松惬意，更使华夏田园多出几分清新、纯朴的生态田园居住氛围，加之小区内自身的配套设施，给小区生活带来舒适惬意的田园生活感受。 三、道路系统 居住区要为居民提供方便、安全、舒适和优美的居住环境，而居住区道路是城市道路的延续，是居住空间和环境的一部分，它既是交通空间，又是生活空间，居住区道路是居住区环境设计的重要组成部分。华夏田园的规划设计在小区交通方面不在强调绝对的人车分流的道路系统形式，更多的强调的是人与车的和谐共处，通过道路的深化设计，限制车辆的行驶速度，减少对行人的过分干扰。其次，在强调人车和谐共处的同时，道路布局灵活，车辆可以停到每个组团的边缘，大大减少了业主的步行距离，出入更加便利。同时，考虑到残疾人的出行，小区内的无障碍通道设计充分满足了残疾人士的交通要求。华夏田园的道路采用三级分级系统，其中

2015年高考广东文综历史试题及答案解析

2015年广东高考文综历史 12．有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书”。据此推断，该字体是 A．小篆B．隶书C．行书D．草书 13．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣 A．反对中央集权B．主张建立内阁C．主张加强相权D．反对三省六部制14．史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。这则材料反映了当时 A．小农经济的生产方式B．资本主义的萌芽 C．男尊女卑的社会秩序D．官营手工业的主导地位 15．毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’…… 敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’，我们说：‘请看事实’。”这些“事实”都发生于 A．辛亥革命时期B．国民革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期16．1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。 这则材料为例证，可用于说明 A．当时土地所有制发生改变B．农业合作化运动的历史背景 C．当时国民经济调整成效显著D．家庭联产承包责任制的起源 17．表2 反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是 A．抗日战争胜利，中苏贸易激增 B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减 C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展 D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切 18．《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”对此理解正确的是 A．奴隶参与了立法B．习惯法的内容被摒弃 C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变 19．一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会” 上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知 A．该学者关注殖民掠夺的后果B．“两个大陆”指的是美洲和非洲 C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成D．该会议讨论的是英国人登录美洲的意义20．“这份文献在当时是极其进步的，对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中，符合这一评价的是 A．《大抗议书》B．《权利法案》C．1787年美国宪法D．《人权宣言》21．有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于