第十二章 运动和力 复习提纲
第十二章《运动和力》复习提纲
一、运动的描述
1、机械运动
机械运动。
2、参照物。
a. 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不
能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选
为参照物。
b.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是
静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的快慢
1、速度
a物体运动的快慢用表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的
速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越。
b.在匀速直线运动中，速度等于。
c.计算公式：. 其中：s————( )
t————( )
v————( )
d.国际单位制中，速度的单位是，符号为，交通运输中常用
做速度的单位，符号为，1m/s= km/h。
e.v=s/t，变形可得：，。
2、匀速直线运动
a. 叫匀速直线运动. 是最简单的机械运动。
b.运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略
研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度= .
三、长度时间及其测量
1、国际单位制
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度的测量
a.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是，其他单位有：、、、、、。
b.单位换算
1km= m 1dm= m 1cm= m
1mm= m 1μm=m 1nm= 1m
c..测量长度的常用工具：。
d..刻度尺的使用方法：
①注意刻度标尺的、和；
②测量时刻度尺的刻度线要被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度
线应对准所测物体的一端
③读数时视线要于尺面。
3、时间的测量
a.单位：国际单位制中，时间的基本单位是，符号。
时间的单位还有（）。（）。
b.换算：1h= min 1min= s
4、误差
a. 叫做误差，我们(能或不能)消灭误差，但应尽
量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
b.减少误差方法：、选用精密测量工具、改进测量方法。
c.误差与错误区别：误差不是错误，不该发生能够避免，永远存在
不能避免。
四、力
1、力的作用效果
a力可以使物体改变，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；
b力可以使物体发生。
c.物理学中，力的单位是，简称，符号是。
2、力的大小、方向和作用点
力的、和叫做力的三要素。力的三要素都能影响力
的。
3、力的示意图
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个表示力的方向，线段的或表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
4、力是物体间的相互作用
一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。即：物体间力的作用是的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。
五、牛顿第一定律：
1、维持运动需要力吗？
亚里士多德：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销，物体就会停止运动。
伽利略：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。
2、牛顿第一定律
牛顿第一定律: .
（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变）。
牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的,不能用实验证明。
3、惯性
a,. 叫惯性。
b.牛顿第一定律也叫。
c.惯性是物体的一种性质。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只
与大小有关，与物体是否受力，运动快慢均关。一切物体在任何情况下都有。
六、二力平衡
a.二力平衡的概念：物体在受到时，如
，那么这两个力相互平衡。b.二力平衡的条件：①;
②;
③;
④.
c.
第八章 运动和力知识点总结含答案
第八章运动和力知识点总结含答案 一、选择题 1．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动(如图)。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（） A．金属球转动速度越大，惯性越大 B．金属球转动过程中，运动状态保持不变 C．网袋静止时，它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 D．网袋开始向上运动，说明所受到的拉力大于它的重力 2．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（） A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 3．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，可能会出现下列哪种情况（） A．落在车厢内原来起跳点之前B．落在车厢内原来起跳点之后 C．落在车厢内原来起跳点D．不确定落点的位置 4．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（）
A．运动至最高点时，受平衡力作用 B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力 C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小 D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能 5．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。 A．小球在A点时速度最大 B．小球在B点时受平衡力 C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D．小球从A点到B位置做减速运动 6．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是( ) A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5N C．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力7．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的 A．F1 B．F2 C．F3
华师大版初中科学八年级上第一章运动和力单元测试卷一
华师大版初中科学八年级上第一章运动和力单元测试卷（一） 一、单选题（共20题；共40分） 1.下列现象中不属于机械运动的是（） A. 一江春水向东流 B. 彩灯闪 烁 C. 海水奔 腾 D. 春风拂面 2.如图甲，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙．则下列说法正确的是（） A. 0～2s内物体不受摩擦 力 B. 4～6s内物体受到的摩擦力为2N C. 2～4s内物体受到的摩擦力为 3N D. 6～8s内物体处于平衡状态 3. 2015年1月18日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲杯B组最后一轮球赛，国足2：1获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是（） A. 孙可 B. 地 面 C. 看台上坐着的观 众 D. 赛场边矗立的广告牌 4.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（） A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁＜L甲=L丙 C. L甲=L乙＜L丙=L D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙 丁 5.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立足跳远，则下列说法中正确的是 ( )
A. 朝与游轮运动方向一致跳得最远 B. 朝与游轮运动方向相反跳得最远 C. 朝与游轮运动方向一致跳得最近 D. 朝各个方向跳得都一样远 6.下列关于机械运动的说法中正确的是（） A. 运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B. 运动和静止都是绝对的 C. 运动和静止是机械运动的两种形 式 D. 以上说法都不正确 7.利用飞机空投救灾物资时，采取的正确投掷方法是（） A. 在目标的正上方投下 B. 刚过目标就 投 C. 提前投下 D. 都不行必须降落 8.一辆重4×105牛的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是5×104牛，则汽车受到的牵引力是（） A. 4×105牛 B. 5×104 牛 C. 4.5×105 牛 D. 3.5×105牛 9.下列说法中正确的是（） A. 物体不受力就会静止下来 B. 物体对接触面的压力大小等于物体重力的大小 C. 交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大 D. 静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 10.下列现象中属于机械运动的是（） A. 茹萍同学去年种的小树长高 了 B. 花园里开的鲜花散发出香味C. 苹果树上的苹果落下 来 D. 冰块融化成水 11.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象（如图所示）．下列判断错误的是 （） A. 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B. 2～5s内，小车处于静止状态 C. 0～2s内，小车受到的牵引力大小等于车所受到的阻力大小 D. 5s～7s内，小车受到的牵引力大小大于车所受到的阻力大小
12章运动和力习题精选
第十二章：运动和力习题精选 一、选择题 1、甲、乙两人多次进行百米比赛，但每次甲总比乙领先10m 到达终点，现在让甲退后10m ，乙仍然在原来的起跑点赛跑，则（ ） A 两人同时到达终点 B 甲先到达终点 C 乙先到达终点 D 不能确定 2、通常情况下物体都是热胀冷缩的，升高相同的温度时，铝的膨胀程度比钢铁的大，常温下用一把钢尺子测量一个铝块的长度为20cm ，在高温环境下用原来的尺子测量原来铝块的长度，结果应（ ） A 等于20cm B 大于20cm C 小于20cm D 无法判断 3、用绳子拴住一个小球在光滑水平面内做圆周运动，绳子突然断裂，那么小球将（ ） A 继续做圆周运动 B 保持断裂时的速度做匀速直线运动 C 小球速度减小但保持直线 D 小球立即停下来 4、吊在天花板上静止的小球，如果它受到的力都突然消失，则小球会（ ） A 静止不动 B 加速下落 C 匀速下落 D 先加速后匀速运动 5、子弹脱离枪膛后能继续在空中飞行是因为（ ） A 子弹受火药推力 B 子弹具有惯性 C 子弹受到惯性作用 D 子弹受到惯性力的作用 6、下列关于力的说法中，正确的是（ ） A 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B 物体只有受到力的作用，才能运动 C 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 D 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 7、光滑水平面上的物体，在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体（ ） A 可能在水平面上任意方向做匀速直线运动 B 只能以一定的速度做匀速直线运动 C 只能沿一个力的方向做匀速直线运动 D 不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动 8、一个重500N 的物体，受到500N 的竖直向上的力的作用时，则该物体（ ） A 一定处于静止状态 B 一定处于匀速直线运动状态 C 一定处于匀速下降状态 D 以上三种状态皆有可能 9、一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机向上运动，则直升机相对于地面的运动情况（ ） A 一定上升 B 一定下降 C 一定静止 D 无法判断 10、一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h 1然后将该瓶倒置，水面到瓶 底的高度为h 2,若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D ，那么，该瓶的容积大 概为（ ） A.41 πD 2（h 1+h 2） B.πD 2（h 1+h 2） C.4πD 2（h 1+h 2） D.πD 2（h 1-h 2）
第十二章运动和力
第十二章运动和力 Ⅰ学习目标 一、知识与技能 1．能用实例解释机械运动及其相对性。 2．能通过日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。 3．能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 4．能用示意图描述力。知道二力平衡条件。 5．通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 二、过程与方法 1．体验物体运动和静止的相对性。 2．体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 3．通过活动和生活经验感受力的作用效果。了解物体间力的作用是相互的，能解释有关现象。 4．通过活动体验任何物体都具有惯性。探究摩擦力对物体运动的影响。 三、情感、态度和价值观 1．认识运动是宇宙中普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。 2．感受科学与艺术结合所带来的美感。 3．认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。 4．通过活动和阅读感受科学就在身边。 Ⅱ探究实践 使用刻度尺测量物体的长度 【复习1】 单位换算：1km＝________m 1m＝________cm＝________mm 1m＝________μm＝________nm 【复习2】 刻度尺使用说明书 1．观察刻度尺： 看________； 三看：看________； 看________。 2．刻度尺使用规则： 刻度尺位置要________； 确定________的位置； 读数时视线要________刻度尺； 记录结果要有________、________和________。 【实验目的】 【实验器材】
物理第八章 运动和力(讲义及答案)附解析
物理第八章运动和力(讲义及答案)附解析 一、选择题 1．如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（） ①A受的摩擦力向左，大小为F ②A对B的摩擦力向右，大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左，大小为F A．只有②③正确B．只有①②正确 C．只有①④正确D．①②③④都正确 2．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（） A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 3．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球。开始时小球静止在O 点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（） A．小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C．小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D．小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 4．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是（）
A．木块受到的重力为2N B．4～6秒，木块受到的摩擦力为8N C．0～2秒，木块受到的合力为7N D．2～4秒，木块受到的摩擦力最大 5．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是( ) A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5N C．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力6．下列情况中，属于一对平衡力的是（） A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力 D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 7．如下图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（） A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B．小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力 C．弹簧对小球的拉力和小球受到的重力 D．小球对弹簧的拉力和小球的重力 8．下列关于力的说法中正确的是（）。 A．只有直接接触的物体间才有力的作用 B．大小相同的两个力作用效果不一定相同 C．弹力是物体受到地球吸引而产生的力 D．摩擦力的大小与物体重力的大小有关 9．将一个物体竖直向上抛出，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将：（）
第一章机械运动和力单元测试题
运动和力练习 一、选择题 1．下列哪种运动属于机械运动( ) A.枯黄的树叶落地 B.电铃声传入人耳 C.太阳光照射大地 D.树上结出桃子 2．下列能说明物体间力的作用是相互的现象是（） A.用力推车，车由静止变为运动 B.艄公用撑杆推岸，船离岸而去 C.用力拉弓，弓发生形变 D.成熟的苹果从树上落下来 3．几个同学用弹簧拉力器比试臂力，各人都用同一个拉力器，拉力器上有3根弹簧，结果几个人都能把手臂撑直，比较这几个同学所用的拉力（）A．手臂粗的同学所用的拉力大B．手臂长的同学所用的拉力大 C．体重大的同学所用的拉力大D．几个同学所用的拉力一样大 4．下列物体中，接近20N的是（） A、一个中学生 B、一个书包 C、一辆载重的汽车 D、一支钢笔 5．如果没有重力,下列哪些现象不会发生（） A.飞扬的尘土就不会落回地面 B.茶杯里的水就倒不到嘴里 C.人头撞到墙上不会感到疼痛 D.人轻轻一跳就会离开地球 6.下列有减小摩擦力作用的是（） ①鲫鱼鳞片表面有一层黏液②用水湿润橡皮塞后塞入试管口③自行车轮胎表面做有凹凸花纹④磨去刀片表面的铁锈⑤浴室的窗上装有磨砂玻璃 A．①②④B．①②④⑤C．④⑤D．①②③④⑤ 7、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（） A、人无法走路 B、火柴头难以划燃 C、老师仍能用粉笔在黑板上写字 D、自行车刹车失灵 8、如图所示使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4>F2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（） A．图甲和图乙B．图甲和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁 9．下面几个事例中，对我们不利的惯性是() A.锤头松了，把锤柄的一端在固定物上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 B.浇地时用手向前送水瓢，瓢停下后，瓢里的水泼出来 C.运动员跳远时，要助跑一段路程 D.车突然刹车，车内的乘客会倒向车行进的方向 10．在水平公路上行驶的汽车关闭发动机后，慢慢停下来，这是因为( ) A．汽车惯性消失了B．汽车没有受到力的作用 C．汽车受到重力作用D．汽车受到地面摩擦力的作用 11.如右图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码质量为100克，静止时弹簧秤的读 数为（） A．100牛B．0牛C．0．98牛D．200牛 12．一木箱置于水平地面上，现用水平推力去推它，若没有推动，则( )
第一章 运动和力 (综合卷B)
BFB 科学八年级（上册）周周清测试卷（五） 第一章运动和力（综合卷B） 班级姓名学号得分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共44分） 1．关于参照物的选择，以下说法中正确的是………………………………………………………( ) A.参照物必须选择静止不动的物体 B.任何物体都可以被选作参照物 C.参照物就是不动的物体 D.参照物必须是和地面连在一起的物体 2．下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是…………………………………………………( ) A.做匀速直线运动物体的位移和路程相等 B.做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等 C.做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比 D.做匀速直线运动物体的速度和速率相等 3. 如图是甲、乙两辆同方向运动小车的s-t图象，知……………………（） A．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大 B．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等 C．经过15秒钟，乙车运动的速度比甲车大 D．经过30秒钟，乙车通过的路程比甲车大 4．下列关于力的看法，不正确的是……………………………………………………………………( ) A.力是一个物体对另一个物体的作用 B.两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用 C.两个不相互接触的物体间也能存在力 D.两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力 5.(2014.重庆)如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是………………( ) A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦 B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大 C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来 6.如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是………………………( ) A．甲、乙拖动布带互拉的力始终大小相等 B．甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力 C．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力 D．在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力 7．在弹簧秤的测量范围内，弹簧秤下面挂一个砝码时长度为5厘米，挂2个砝码时长度为6厘米，挂4个相同的砝码时，弹簧秤的伸长是…………………………………………………………( ) A.8厘米 B.7厘米 C.3厘米 D.4厘米 8．使用弹簧秤时, 下面说法中错误的是…………………………………………………………( ) A.弹簧秤必须竖直放置, 不得倾斜 B.使用前必须检查零点是否准确 C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围 9．对于同一直线上二力的合成,下列列说法正确的是…………………………………………( ) A.合力一定比原来的每一个力都大 B.合力一定比原来的每一个力都小 C.合力可能比原来的每一个力都大,?也可能比原来的每一个力都小
第十二章运动和力第4节力—学案
教学内容四力授课教师谭清平教学时 间 第四周星期三班级C145 姓名小组 教学目标知道力的作用和效果，知道力的方向和单位。 会画力的图示。个人感悟 教学重点力是一个物体对另一个物体的作用 不求最好 但求更好【自主学习】 1.什么是力？ 2.力的作用效果：(1)改变物体的， (2)改变物体的。 3.力的三要素：, , 。 4.力的单位：简称，符号。 5.力的作用是，一个物体既是物体,又是物体。 6.什么是力的示意图? 【合作交流】 1、我存在的问题：1、 2、 3、 4、 5、 6、7 2、小组合作存在的问题：1、2、 3、 4、 5、 6、7 【学堂检测】 1、有个成语是“以卵击石”即用鸡蛋碰石头．结果是众所周知的，是不是石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大呢? 2、对磁铁与其附近的铁钉相互作用的说法中，错误的是（） A、吸引铁钉时，铁钉不会吸引磁铁 B、磁铁吸引铁钉时，也受到铁钉吸引它的力 C、磁铁与铁钉不接触时，也会产生力的作用 D、铁钉既是施力物体，也是受力物体 3、下列力中，最接近1牛顿的是（） A．运动员举起杠铃的力B．拿起一个大西红柿的力C．人扛起一袋大米的力D．一只蚂蚁对地的压力4、放在水平桌面上的书对桌面的压力
【合作交流】 1、我存在的问题：1、 2、 3、4 2、小组合作存在的问题：1、2、 3、4 我会成功【拓展提高】 1、人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是，这时，人也受到推力，施力物体是。 2、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是( ) 3、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间力的作用是。 我还想知道
第十二章《运动和力》复习教案(人教版初三)2
第十二章《运动和力》复习教案（人教版初三）2 〔设计意图〕通过本节课的教学，关心学生对本章知识点作一梳理。要紧在学生预习的基础上，由学生自己归纳整理，老师只是起一个〝穿针引线〞的作用，关键地点给以强调和点拨。 〔复习目标〕 1明白机械运动的概念； 2明白参照物的概念，明白判定物体的运动情形时需要选定参照物； 3明白物体的运动和静止是相对的； 4、明白力和运动的关系，正确明白得物体的浮沉条件 5、明白物体的惯性，能表述牛顿第一定律。 6、通过构建知识框架和网络，使学生牢记基础知识，把握分析咨询题的方法。〔重点和难点〕 1、参照物的概念 2、认识物体运动的相对性 3、对牛顿第一定律和惯性的明白得. 4、二力平稳及其条件的应用. 5、正确明白得力和运动的关系，物体的浮沉条件。 〔教具和学具〕伽利略斜面、二力平稳实验器材、实物投影仪等 〔课前预备〕 1、要求学生通过课前复习给本章内容列出一知识框架。 2、要求学生课前写出本章知识点中还有哪些不甚明白得或需要讨论的咨询题 〔教学过程〕 教学时期与 时刻分配 教师主导学生主体点评 要点内容 一、运动的描述 二、运动的快慢 三、长度、机械运动：物体位置的变化叫做 机械运动。 物体的运动和静止是相对的。 1、速度 描述物体运动快慢的物 理量。 定义：单位时刻内物体通过的路 程。 如何使用刻度尺？ 参照物：被选作标准的物体。 〔即我们心中假定不动的物 体，假如另一个物体相对它的 位置改变，那么另一个物体是 运动的；假如另一个物体相对 它的位置不改变，那么另一个 物体是静止的。〕 公式：V=S/t 1 m/s= 3.6km/h V——速度——米每秒 〔m/s〕 s——路程——米〔m〕 t——时刻——秒〔S〕 匀速直线运动：物体沿直线快 慢不变的运动。
第八章 运动和力复习 教案
第八章运动和力复习教案 [复习目标] 1、知道运动和力的关系，理解牛顿第一定律，知道惯性现象，能用惯性知识分析生活中的有关现象。 2、知道平衡状态，理解二力平衡的条件，能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。 3、知道三种摩擦现象，知道影响滑动摩擦力大小的因素，能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法 一、力和运动的关系展示（引导学生理解） 1．牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2．惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性（inertia）。 ●惯性是物体固有的一种属性； ●物体在任何情况下都具有惯性； ●物体的惯性只跟物体的质量有关； ●跟物体的运动情况无关。 3．平衡状态（运动状态不变）和平衡力 4．二力平衡条件 同体、共线、反向、等大的两个力 5．重点实验 （1）阻力对物体运动的影响 例1、如图所示的是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球滚上另一个斜面。继续减少第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列____________（只需填写序号）。（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。属于可靠事实的是____，属于理想化推论的是________。 （2）二力平衡的条件 3）、滑动摩擦力： ⑴测量原理： ⑵测量方法： ⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关： 比较甲、乙图可得: 比较甲、丙图可得： 该研究采用了法。 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与和有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与、等无关。 6．相互作用力与平衡力的区别 学生练习巩固、反馈
新人教版八年级物理下册《第八章 运动和力》知识点总结
新人教版八年级物理下册《第八章运动和力》知识点总结 8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是 否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘 ⑹解释现象： 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
九年级物理第一章密度的测量与公式运用、第二章运动和力.doc
九年级物理第一章密度的测量与公式运用、第二章运动和力
九年级物理第一第二章辅导讲义 专题密度测量与公式的运用、运动和力以及运用 测量密度的基本原理及用特殊方法测量密度 目标 知道力和运动的关系 重难点如何测量物体的密度、知道力和运动的关系 常考点能用公式进行简单计算 一、质量及其测量 1、天平的正确使用方法： A、天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端的零刻度线处。 B、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处。 C、把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 D、被测物体的质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上的刻度值。
二、密度及其测量 1、测固体的密度 （1）、测密度大于水的固体的密度。 实验步骤是：①调节天平，用天平测出被测物体的质量m 。②先在量筒中倒入体积为v 1的水，再将用细线拴牢的固体浸没水中，读出这时的总体积v 2，那么固体的体积v v v =-21（该方法称之为排液法）。③用公式ρ= m v 计算出物质密度。④若要知道该物质是由什么材料构成的，可查密度表与标准值对照即可。 （2）、测密度小于水的固体的密度（如木块，蜡块等）。 实验步骤如下：①调节天平测物体的质量。②用沉锤法测出它的体积。具体做法是：在量筒内盛有一定量的水，放入铁块，记下水面达到的刻度线v 1，再将物体和铁块一起沉入水中，记下此时水面达到的刻度位置v 2，则v v v =-21，③用公式ρ= m v 计算出被测物质的密度。 2、测液体的密度 实验步骤如下：①用天平测液体和烧杯的总质量m 1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V ；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m 2 ；④得出液体的密度ρ=（m 1-m 2）/ V 。
人教版九年级物理第十二章《运动和力》单元测试卷
九年级物理第十二章《运动和力》单元测试卷 ----------班姓名： 一、选择题（每小题2分，共40分。） 1、下列现象中属于机械运动的是（） A、树木在不断生长 B、气温上升 C、乌云遮住月亮 D、分子在不停运动 2、小明和小华坐在同一竹筏上漂流，此时小明相对于（）是静止的 A、河岸边的树 B、河岸 C、小华 D、迎面驶来的竹筏 3、水中游最快的是旗鱼，速度达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。三者速度大小是（） A、猎豹最快 B、褐海燕最快 C、旗鱼最快 D、三者一样快 4、关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（） A、速度跟路程成正比 B、速度跟路程、时间无关 C、速度跟时间成反比 D、速度跟时间成正比、跟路程成反比 5、关于误差，下列说法中，错误的是（） A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、测量工具越精密，误差就可以更小 C、误差与错误一样，都是可以避免的 D、多次测量求平均值可以减少误差
6、关于力的作用效果，下列说法正确的是（） A、物体运动状态改变了，一定受到力的作用 B、物体受力作用，运动状态一定改变 C、物体受力作用，形状一定改变 D、以上说法皆不正确 7、物理学上，牛顿第一定律是用什么方法获得的（） A、用实验的方法直接得出来的 B、有实验基础并用推理方法得出来的C仅仅是靠推理得出来的D、用数学方法推算出来的 8、关于惯性，下列说法中正确的是（） A、足球射门时才具有惯性 B、运动员跑完100米后不能立即停下来，因为运动员有惯性B、赛车能很快停下来，因为它没有惯性 D、跳远运动员总要助跑一下才起跳，是为了获得惯性 9、细绳系住一个小球在水平面上做匀速圆周运动，当细绳断掉后，小球将（） A、继续做圆周运动 B、小球速度不断减小，但做直线运动C保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去D、以上三种情况都有可能 10、一物体同时受到两个力作用，这两个力三要素都相同，那么这两个力（） A、一定是平衡力 B、可能是平衡力 C、一定不是平衡力 D、条件不足，无法判断 11、为了使一个正在光滑的水平面上作匀速直线运动的物体保持状态不变，需
第八章运动和力
第八章运动和力 课题：牛顿第一定律序号：04 主备课人：审核人：备课时间：2013年3月5日 姓名：____________ 班级：____________ 导学目标知识点： 1、知道牛顿第一定律的内容。 2、知道物体的惯性。 导学方法：实验探究，分析推理。 课时：1课时 导学过程： 一、课前导学 1、．一切物体在没受到外力作用的时候，总保持或，这就是牛顿第一定律．原来静止的物体，在不受外力作用时，将；原来运动的物体， 2、什么是惯性及惯性现象：________________________________________ 二、课堂导学 学生观察教材P16图8.1-1，以及亚里士多德和伽俐略分别对上述类似现象进行各自形成各自看法，思考他们的看法谁对。 实验观察：（1）给水平面铺粗糙程度不同的物体；（2）让小东从斜面同一高度由静止滑下；（3）记下小东在不同表面上运动的距离。 实验条件：____________________________________________________________ 分析推理：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 归纳1：牛顿第一定律：（1）内容____________________________________________。 （2）理解：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 演示：小纸条上压重物，放在水平桌面上，快速抽去纸条，发现什么现象？ 讨论：①火车作同速直线运动，坐着的人竖直向上抛苹果，它还会落回手中？ ②用力击打一摞棋子中最下面的棋子，将会看到什么现象？上述现象是什么原因造成的？结合牛顿第一定律 归纳2：惯性：____________________________________________________________ （1）物体保持原运动状态：①____________________；②____________________。 （2）惯性是__________的__________，__________具有惯性，与__________有关。 （3）用惯性知识解释现象_________________________________________________。 （4）惯性的利用和防止__________________________________________________。 三、课堂练习
华师大版-科学-八年级上册-第1章运动和力 测试卷
第一章测试卷 一、选择题(每题2分，共30分) 1．下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是() A．抛出的篮球在空中运动B．小船在水面上滑行运动 C．生产技术革新运动D．月亮绕地球的运动 2．在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是() A．运动的B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的D．相对商场地面是静止的 3．某城市中心路段汽车限速为40 km/h。一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。由对话内容可知，这位女士没有理解下列哪个概念() (第3题) A．速度B．时间C．路程D．参照物4．语馨在一次跑步中，前半段路程的速度是6 m/s，后半段路程的速度是4 m/s，那么，她全程的平均速度是() A．5 m/s B．10 m/s C．4.8 m/s D．5.2 m/s 5．清明节会船是民间传统习俗。小科参加了龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是() A．船桨B．龙舟C．小科的手臂D．湖水6．用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是() A．手握钓鱼竿的人B．钓鱼竿 C．拉住鱼的钓鱼钩D．鱼 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用大小相同的力推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关() A．力的大小B．力的方向
C．力的作用点D．受力面积 8．下列关于力的说法中不正确的是() A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用 B．成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋 C．不接触的物体间不会有力的作用 D．“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状 9．2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程—时间(s-t)图象是如图所示A.B.c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则() A．甲的s-t图象一定为a B．乙的s-t图象一定为c C．甲的s-t图象可能为b D．乙的s-t图象可能为a (第9题)(第10题) 10．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状 态G 甲＞G 乙 ，则甲受到的摩擦力() A．大于5 N B．等于5 N C．大于乙受到的摩擦力D．等于乙受到的摩擦力11．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是() A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 C．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 (第11题)
中考物理一轮复习第八章 运动和力单元测试含答案
中考物理一轮复习第八章运动和力单元测试含答案 一、选择题 1．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 2．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 3．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是 A．B．C．D． 4．如图所示，重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块受绳子向上拉力为F1，向下拉力为F2，当上面绳子被剪断后，不计空气阻力，木块下落过程中所受合力大小和方向为
A．F1－G 竖直向上 B．F2＋G竖直向下 C．F1－F2竖直向下 D．F1＋F2竖直向上 5．头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（） A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D．足球在空中飞行时，不受力的作用 6．将一个物体竖直向上抛出，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将：（）A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动 C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动 7．体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是 A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力 B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力 C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力 D．小宏受到的重力与秤对他的支持力 8．电视机放在水平桌面上静止，下列各对力中属于平衡力的是（） A．桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力 B．桌子受到的重力与电视机受到的重力 C．电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力 D．电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力 9．下列关于重力的说法中不正确的是 A．在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的 B．一投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用 C．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D．物体的重心一定是在物体上 10．如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为 A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N 11．关于静止在桌面的物理课本，关于其受力情况分析正确的是（）
第八章 运动和力复习题附解析
第八章运动和力复习题附解析 一、选择题 1．如图所示，大小为8N的恒力F作用在物体A上，使A做加速直线运动。B处于静止状态，弹簧测力计的示数为4N，则水平面对A的摩擦力大小可能是（） A．3N B．4N C．5N D．6N 2．如图，用手握住装有水的瓶子，使其竖直且静止在手中，对此下列说法中正确的是（） A．瓶子能静止在手中，是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B．瓶子静止在手中，此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C．手握瓶子的力增大，瓶子所受的摩擦力也随之增大 D．减少瓶子里水的质量，酒瓶受到的摩擦力也减小 3．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 4．如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是
A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力 D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力 5．如图所示，重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块受绳子向上拉力为F1，向下拉力为F2，当上面绳子被剪断后，不计空气阻力，木块下落过程中所受合力大小和方向为 A．F1－G 竖直向上 B．F2＋G竖直向下 C．F1－F2竖直向下 D．F1＋F2竖直向上 6．小轩与爸爸乘火车去旅游时，用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片：如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，则下列关于火车运动状态的判断正确的是 A．甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向左减速 B．甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向右加速，丙图中火车突然向左加速 C．甲图中火车在减速运动，乙图中火车突然向左减速，丙图中火车突然向右加速 D．甲图中火车在加速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向右减速 7．甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A．F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B．F甲＜F乙,F＝F甲－F乙 C．F甲＝F乙,F＝0 D．F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙 8．如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板 擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小使其变成1 3 F，黑板擦恰好匀速下滑，此时黑板擦受 到的摩擦力为f2，请问f1和f2的大小关系是（）
初中科学华东师大版八年级上第一章 运动和力第四节 运动和力-章节测试习题
章节测试题 1.【答题】车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且M＞m.设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（）. A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 无法判断是否相碰 【答案】B 【分析】任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性.当车突然停止时，惯性会使物体M和m仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了.物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动，关键取决于它原来的运动状态，这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度. 【解答】车停止前，物体M、m和车一起作匀速直线运动，并且两物体和车具有共同的速度，当车突然停止时，由于物体在光滑的桌面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰.选B. 2.【答题】如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）. A. 重力、传送带的支持力 B. 重力、对传送带的压力 C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力
【答案】C 【分析】（1）分析物体受到的力，不是物体对其它物体施加的力.（2）物体静止的传送带上，受到重力和支持力作用；物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向. 【解答】A.C.物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用.故选项A不全面，选项C正确.B.D.物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体.所以B和D选项是错误的.选C. 3.【答题】一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（）. A. 列车向左匀速运动 B. 列车向右匀速运动 C. 列车向左运动时突然刹车 D. 列车向右运动时突然刹车 【答案】D 【分析】本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析.只要把本题中的水和平时坐在行驶的列车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易.在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态.