小学生坚强的话题作文6篇范文

小学生坚强的话题作文6篇范文

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我学会了坚强地面对困难

一天上午，我跟爸爸妈妈出去吃早饭，吃完早饭后我们就回家了，到了家门口，爸爸因为有事跟一个人在大门口聊天，于是我跟妈妈便先上了电梯，谁也没想到，上了电梯后会出现故障。电梯升到了2楼，突然，电梯“咣”的一声，停住了，我们都吓了一大跳，我当时正在吃剩下的油条，看到这种情况，也很紧张。

但是，我一想这样下去不是办法，于是便按下了紧急呼叫键，可按了好几次，都没有动静，我又冷静地让妈妈接近电梯门口处打电话，幸亏打通了电话，所以管理员便用电梯内的通话器和我对话，可是，不知道又怎么回事，电梯突然以超出平常好几倍的速度急速上升，于是，我和妈妈便紧紧抓住扶手，升到了13楼时，电梯停了，门开了，我和妈妈便赶紧跑出了电梯的出口，突然，门又关了，电梯停电了。要不是我们跑了出去，估计还要待好几个小时呢!真是千钧一发呀!

通过这件事，我知道了藏在我们身边的危险很多，但我要像这天一样坚强地面对困难。

我学会了坚强

又是新的一年到来了，我又长大了一岁，我从幼儿园慢慢长成少年，在成长的过程中，我从懦弱学会了坚强。

我是一个平时无论遇到什么困难、挫折总爱退缩、爱哭的男孩。

今天是新年的第一天，我和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，快到爷爷家时，我兴奋地飞跑过去，因为跑得快还没来得及给爷爷、奶奶说“新年快乐!”就不留神被脚下一块石头绊了个四脚朝天，早上刚穿的新衣服都绊脏了，手还碴破了皮。这时爷爷赶快把我扶起来，心疼的说：“我的乖孙子，快起来，赶快让爷爷看看绊痛了没有。”我连忙站起来拍拍身上的土，用嘴吹了吹手。为了不让他们为我担心，我坚强地笑着给他们说：“你们放心，我已经长大了，再也不像以前那样动不动就哭鼻子了。妈妈走过来，摸着我的头高兴的说：“明明今年终于长大懂事了，真是的男子汉，学会了坚强!”

我听着妈妈对我的夸奖，还有他们欣慰的笑容，使我感到学会了坚强真好!我暗暗地下决心，以后无论在学习还是生活中，遇到困难、挫折，一定要坚强面对!

我学会了坚强

“女子汉要坚强|”爸爸总是这样对我说。

坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，就等于没有了骨气，是个只会哭泣的弱者。

以前在生活和学习中我也经常哭鼻子，不知道什么是“坚强”。记得那年秋天，我因为羡慕同村的旺旺自己能骑着自行车在街上飞驰。心想：“那感觉可定很好，我也要学!”于是我跑回了家，缠着妈妈把我的小自行车拿出来，说：“我要骑车!”妈妈一听，惊喜万分：“好啊，你要好好学!"妈妈有严肃地对我说：”那可要小心，不要摔疼了呦!”“恩，你放心吧，我一定会记住的!”我说。刚说完，我就

推着自行车，飞快的冲了出去。我真是天才，第一次就能很稳当的骑了上去，突然我觉得两边这在晃悠。“陈雪，快让开啊啊啊啊啊呜呜呜呜，好疼啊!”我又开始“卖油瓶”了。“咋么不学了?”爸爸说。“你是女生虽然女生有点的弱小但是你一定要坚强!起来我教你快!”我只好乖乖的从地上爬了起来。在爸爸的精心陪练下我终于学会了，我一蹦三里高!哈哈，我也很开心!

这次我不光学会了骑车，最最主要的还是学会了，坚强!

我学会了坚强----读《鲁滨逊漂流记有感》

故事讲的是一个人为了航海差点丢了性命，他在路上遇到了大风暴，最后流落到一个荒岛上。他在那里艰苦生活了28年，历尽磨难最后终于重返家乡。每当我回忆起18世纪英国作家丹尼尔.迪福的代表作《鲁滨逊漂流记》时，我就会被鲁滨逊勇敢、不畏艰辛的精神所感动。

鲁滨逊是一个非常喜爱航海的人，在一次出海时，他不幸遇到了一场大风暴，最后流落到一个荒岛上，从此开始了他艰辛而漫长的孤岛生涯。鲁滨逊用自己的双手战胜了无数个困难，改变了自己的生存条件。有一天，他从野人的手中救出了一个世人，并给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”做了他忠诚的仆人。再后来他经过不懈的努力，终于重返了家乡。

我每每读到这一页，就会被鲁滨逊的精神所感动。而这曲折悲惨的遭遇也告诉人们：当遇到困难时，只要有勇气有毅力并充分运用自己的智慧，就会创造出奇迹。这也是《鲁滨逊漂流记》这本书要告诉

我们的道理。

我坚信：只要相信自己就一定能有意想不到的收获!

坚强的鳖

引子：鳖是一种类似于乌龟的动物，味道非常鲜美。平常我们都是买鳖用来吃的，但今天我说的鳖可不是说吃的。

春节前的一天，我们一家人去大润发购买年货。逛到买水产的地方时，我看到了许许多多的水生动物：有奇形怪状的美国红，有小巧玲珑的鲍鱼，还有不计其数的花看到这些，我便蹦蹦跳跳地跑到一边去观看。

“于洎泓，你快过来看看!”姐姐叫我。

我马上跑过去，眼前的情景吓了我一跳：一只鳖把前面的两条腿搭在水族箱的玻璃上，脖子伸的很长，两条后腿拼命地蹬着----它要爬出来!麻木了几秒钟，我恢复了正常。跑到妈妈身边胆怯地躲了一会儿，然后继续去观看那些妙不可言的水生动物。

看完水生动物，我正准备回到购物车那里时，我突然看见很多顾客都围着那只鳖七嘴八舌的不知道在说些什么。我跑过去一看----原来那只鳖快要爬出来了!我马上后退了几步，目不转睛的盯着那只鳖。不一会儿，它真的翻过了水族箱的玻璃!

那只鳖终于爬了出来，落到了下面的水族箱里。水族箱顿时水花四射，还打湿了几个人的衣服----它成功了!

那只鳖成功了，它成功地翻过玻璃了。它翻过玻璃，得到的不仅仅是一朵朵美丽的水花和全新的环境。它更是获得了坚强、自信、勇

敢和永不放弃的果实。

那只鳖，它敢于尝试!那只鳖，它坚持不懈!那只鳖，它为了自己的梦想而奋斗!它只要去尝试，不管会不会被无情的工作人员推下去，不管会不会被光滑的玻璃戏弄，它只相信：只要我去尝试，没有不可能的事!

我学会了坚强

我曾经是一个胆小的女孩，在生活中害怕遇到困难和挫折，在错误面前不敢说“不”!每次在这种时候，我没有去勇敢的面对，而是选择逃避。但是在与妈妈的一次聊天中，我改变了自己，因为妈妈对我说："小时候，因为走不稳或脚下被东西绊倒而摔倒，妈妈从来不去扶我，只是鼓励我跌倒了要自己站起来，要学会坚强，不能指望别人帮你，那样你才是最棒的!"听了妈妈的话，我羞愧的低下了头，下决心我一定要学会坚强。

记得三年级的一次体育活动，同学们都争先恐后的比赛跳绳，由于天气热，我穿着裙子，一不小心被绳子绊了一下，当时双腿刚好磕到粗糙而又坚硬的水泥地上，我的膝盖上出现了一道道划痕，鲜血立刻涌了出来。一股揪心的疼痛让我的眼泪在眼睛里来回的打转，同学们都来安慰我，我也在心里暗暗的告诉自己：不要哭，要坚强，坚持住就不痛了。眼泪终于没有掉下来，我去学校的医务室清晰一下，擦了些药，就继续上课了。

放学后妈妈知道了这件事，夸我学会了坚强，我也明白了没有坚强就没有克服困难的勇气，没有坚强就没有通向成功的动力。

以精神为话题的小学作文范文精选5篇

以精神为话题的小学作文范文精选5篇 蚂蚁那种团结、合作、顽强的精神值得我们每个人学习。 屈原的精神 屈原，一位家喻户晓的爱国主义诗人，后人称他为”诗魂。因受奸臣陷害，他多次被流放，壮志难舒的他最终在悲愤中自投泊罗江，百姓被他的爱国精神感动，民间至今仍在用各种方式怀念他。 何其有幸，在这次的经典诵读中，由我饰演这位伟大的爱国诗人。 刚接到这个任务，我万分激动的同时，也隐隐有点担心。毕竟我没有任何的表演经验，也没有学习过诗歌朗诵。 一开始，因为台词不熟悉，我总也揣摩不到人物的语气，常常读得结结巴巴又有气无力。老师从发声的方式开始教起，一句一句地教，细心指导我们怎样通过每一个眼神、每一个动作表达人物情感。 每天放学后，所有老师都牺牲个人休息时间，不停地探讨剧本，揣摩人物情感，不厌其烦地指导我们排练。 腿站得酸胀，嗓子喊得生疼。可没有一个人喊累，没有一个人退缩。我们都被这种精益求精的精神感动，更加认真地排练。 我终于明白，这就是团队的精神：精益求精、团结一致、排除万难!过程虽苦，但我坚信，只要秉持这种精神，我们一定能乘风破浪，勇往直前。我想，这也是屈原的精神。 蜡烛精神 蜡烛，是日常生活中的一个小物件，它在人们的眼里，可有可无，微不足道。 蜡烛，它并不像松树，傲然挺立于风雪之中;它也不像梅花、牡丹，

用自己的美丽，吸引着无数游客;它更不像台灯，轻轻松松便打发了时间........ 蜡烛，它并不好看，它只是在默默地燃烧自己，照亮别人，直到把自己燃烧完毕，方才停止。 那天晚上，家里突然停电，当我拿出台灯，却发现台灯没电了，妈妈拿出蜡烛，把它点亮，我就在这支蜡烛的光亮之下按时完成了作业。 我凝视着这支小小的蜡烛，它在燃烧着自己，支撑着把光亮奉献给人家，它微笑地流着眼泪，一点一点地燃烧着自己的身子，毫不吝惜，直到燃尽。 这支小小的蜡烛，让我想起了早起晚归、风里来雨里去的清洁工人，无论春夏秋冬、严寒酷暑，他们照样默默无闻地坚守在自己的岗位上，不求回报、无私奉献，为城市的美丽作出贡献........ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃尽自己，照亮他人，蜡烛，它虽然平凡，但它却是无比伟大! 论小草的精神 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。在日常生活中，草非常的常见，但它为什么可以让古今中外的人赞美它呢，歌颂它呢？这与它坚强不屈的精神有关。 小草精神是一本书，令人百读不厌。小草精神是一首诗，被一代代人传颂。古往今来许多有成就的人都具备了小草精神。杜甫的小草精神使他创造了不朽诗篇。唐玄奘的小草精神成就了西天取经的伟业。聂耳的小草精神使他写出《义勇军进行曲》。 名扬海外的音乐家贝多芬，他更是将小草精神发挥到了极致。贝多

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》， 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。 9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

以成长的足迹小学生话题作文范文大全

以成长的足迹小学生话题作文范文大全 以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全鲁迅先生说过“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的，还是一条需要乐观的心.智慧的脑.高尚的品德.充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。那么接下来给大家分享一些关于以成长的足迹小学生话题作文，希望对大家有所帮助。 以成长的足迹小学生话题作文1 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗是有意义的青春吗青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。 青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。 青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗.拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过

程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。 青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母.长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。 青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。 如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历

(完整版)小学五年级常见作文题目讲解

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如

果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：

谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材：

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材：

3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材：

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材：

5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材：

[小学作文范文]以心愿为话题的小学生优秀作文5篇

每个人的世界观不同，那对自己的目标也会不一样，那心中对生活的期许也就不一样。今天小编在这给大家整理了一些关于5篇以心愿为话题的作文，我们一起来看看吧! 以心愿为话题的作文1 在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈…… 孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸，挥洒大笔，一座座山峰，一棵棵青松，顿时呈此刻画笔之下。时不时，后退几步看看效果，俨然一副“老画家”的派头。 正当我兴致浓郁之际，爸爸把我叫去：“我去过你们学校了，听老师讲，最近一次测验你从第十名跌到第十五名，大退步了!这样你还画什么画，立刻停止!” 于是画笔、画纸被束之于“高阁”，“国画班”被改报为“课外英语班”，我的心愿破灭了…… 学画不成，我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作，为的是取下我钟爱的邮票，又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了，古今中外，大千世界，尽在方寸之中，真是其乐无穷。 正当我对集邮如痴如醉的时候，爸爸又把我叫去：“你怎样又搞这种乱七八糟的东西，集什么邮，能考上大学吗?不许集邮!” 集邮本被付之一炬，又一个心愿破灭了…… 接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会，我看到一本介绍李四光的电影，又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石，从天平山下采集的火山岩，又全被爸爸扔进了垃圾桶，留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了…… 爸爸啊，爸爸，你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿，可你明白我的心愿吗? 以心愿为话题的作文2 每个人的心愿都各种各样，每个人都有着自我的心愿。那些完美的心愿能够实现固然是完美的，但是那些不能变为现实的心愿却不乏唯一个个完美的梦想，其中在我的记忆的闸门里，有一个愿望就是当一名科学家。 对于男孩子来说，当一名科学家可能是每个男孩子都有的愿望，但是又有多少不是三分钟热度呢?我的愿望在我的心中一向存在着，滋长着。但当上科学家也只是一个幻想罢了。

小学英语话题作文范文(18篇)

小学生英语作文范文 （共18篇） 1. 根据给出的材料，写一写Mike这个周末的活动计划。 going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 2. 根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。 Amy是个美国女孩，六年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 My name is Amy. I come from US. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too. 3. 题目：My net friend（我的网友） 要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范； 2．要将提示词全部体现在作文中；不得少于50个单词。 提示词：（1）computer （2）net friend (3) talk with each other(互相交谈) 第 1 页共6 页

我们毕业了小学六年级话题作文

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可怕的是失败了不敢在战胜困难;它告诉我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永远得不到幸福;它告诉我，我们要珍惜现在的每一分每一秒，因为灾难不知何时会降临;它告诉我，人不能说谎，因为说了一个谎，就要变无数个谎来圆第一个谎，那么就没有人会再相信你了;它告诉我，人穷志却不能短，我们要打起精神来;它告诉我…… 小学，是一个难忘的历程;小学，是人生中必经的阶梯;小学，是一座知识的藏宝图。小学是如此的多姿多彩，难忘的小学生活将是我童年史册里最美好的一页! 我们毕业了作文(二) 时间，像一把无情的刻刀，不知不觉间，已在我们身上留下了岁月的痕迹，当年，刚踏入这座校园，我们还是牙牙学语的孩子，那稚气的脸上只有童年的纯真，六年啊，转眼间就从指尖溜去，回忆与你们在一起的点点滴滴，都让我心中不觉涌起一股暖流。 不知多少个日子，我们一起在教室里学习知识，让知识的雨露阳光滋润我们心田的每一寸，每一角，在那教室里，满满的都是美好的回忆，有那朗朗的书声，欢快的笑声，纯真的歌声，还有那追追打打的嬉闹声，那课上传来传去的小纸条，操场上你追我赶的游戏，都历历在目，我们在一起欢笑过，哭过，伤心过，

六年级话题作文难忘的经历话题作文600字

六年级话题作文难忘的经历话题作文600字大海失去了波涛将会失去魅力，沙漠失去了飞沙将会失去壮观，人生道路上失去经历就会失去成长，一次次的经历，或兴奋，或快乐，或刺激，或惊险，或忧伤，都是人生道路上不可或缺的经历。下面是我为大家带来的六年级难忘的经历话题作文，希望你们可以喜欢哦。 难忘的经历话题作文1 那一天是一个特别的日子，我们小学毕业了。 老师给我们举办了一个毕业典礼。同学们在黑板上留言、签名，那上面有同学们的祝福和对这个集体的不舍。我们布置好以后，老师开始讲话，老师不知怎么流了眼泪。老师说这时因为太高兴了，为我们的成长。 这是老师第一次带完六年一届，猛然发现老师似乎不再年轻了。记忆中的老师，手是柔软细嫩的，一头乌黑的卷发，白净的脸庞。这双手曾轻轻地触摸过我的额头，帮我洗过衣服……岁月爬上了她的脸和头发上。老师为我们操劳了六年，辛勤呵护着我们这四十多个同学。 那是一个欢乐的日子。班里充满了欢声笑语，自从上了六年级，就很久没有这样了。每天沉浸在学习中，每天都沉浸在紧张的气氛里。而那一天，我们痛痛快快地玩了一场。想想那些日子，我们曾一起劳动，一起学习，一起开心，一起伤心，和他们在一起的那些日子，我感受到了生活的酸甜苦辣。现在我们尽情地嬉戏，尽情享受这最后在一起的时光。 那是一个令人不舍的日子。因为过了那一天，我们就很难在聚在一起，甚至永远不会了。就在那最后的十分钟。我们又最后唱了一首歌——北京东路的日子：

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”同学们的眼眶都湿润了，老师的眼里也含着泪水。老师用手机为我们照了张相，记录下了最美好的时光，这张照片里充满了我们对小学的回忆。 现在，每当看到小学的毕业照，我就充满了回忆。那是我小学最美好的时光，是我最难忘的经历。 难忘的经历话题作文2 在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。 在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。 过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车?为什么我这么胆小?为什么。我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗?我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，

关于本领为话题小学作文范文精选5篇

关于本领为话题小学作文范文精选5 篇 每个人都有自己非常骄傲的长处或本领，我也不例外。我的本领有不少，会画漫画，会讲故事，会唱歌，但是我最擅长的还是篮球。小伙伴们，你们的本领是什么呢?下面是有关本领的小学作文，欢迎阅读! 篇一： 心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。记得我刚学车的时候还不敢骑。 首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上

自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了!我会骑了!”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧，你看我做的梦多美好啊!我还会穿越障碍，就是用我们还常常比赛。 我，何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋，*孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。 篇二： 大家好，我最骄傲的本领是擀饺皮，可你们不知道，我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来。 除夕那一天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于让我和他们包饺子了，我迫不及待地洗完手。开始包饺子，可是心急总是吃不了热豆腐，把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一点面粉才不粘了。我拿了一个小面团儿，把它揉圆。 然后按扁，当我右手那着擀面杖正要擀的时候，妈妈说："刚开始的时候要稳，不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话，心想："不就怎么几个步骤吗?我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团，可是，面团好象诚心和我作对，我要往左边擀。它却往右边跑，气的我脸都发了红。妈妈说："别着急，再来几个就会好

最新小学生作文练习题目集锦

扩写练习题 练习一 一天放学后，忽然大雨滂沱，小学作文练习题。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。 提示：请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。 练习二 在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。 提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。 练习三 我写的字太丑，而且没有信心写好。在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。 提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。 练习四 最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力，终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸}，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸

爸}的最好礼物。 提示：请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。 练习五 课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。 提示：请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 ------------有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.作文题目：------ 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 我惹祸了 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训? ---------真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一

小学六年级话题作文五篇

小学六年级话题作文五篇 【篇一】小学六年级话题作文：祝福 祝福永远是美好的。 记得去年，报纸刊登一则消息：一个9岁小女孩的父亲去世，母亲又疯了。她只能艰苦地生活，说实在的，我很感动。明知人家不一定会得到幸福，可我却还是深深地为她祝福。 一次，爷爷得病了，卧床不起，虽然我知道他老人家未必能康复，可我每次去看望他时，都会说一句：“祝您旱日康复！” 我明白人的一生不会事事顺心，但每次去拜访亲戚好友的时候，都会祝福他们：事事顺心。 每当我的一位亲人结婚，我便会说一声：“祝你们白头偕老！”当然，我知道新郎新娘未必能白头偕老。 我道一声“祝你幸福”，别人未必能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必能成功。毕竟祝福只是美好的愿望，并不能改变现实世界中的什么，但总可以使孤独无助的人振奋起来，使别人的心灵感受到莫大的鼓励，使这个世界变得更温馨吧！ 我觉得给别人一个祝福，就等于给别人一个希望。生活怎能离开祝福呢？ 愿世上所有的人都把无尽的祝福献给他人。 只要天在、地在、人在，祝福便永在！【篇二】小学六年级话题作文：放风筝

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，到处充满鸟语花香。又是一个阳光灿烂的日子，微风轻拂，撩拨着小朋友们的心，吹动了大家的脚步。小刚、小明和小红相约去广场放风筝。 体育场的上空已经飘满了风筝。一条金色的“小鱼”正摇着尾巴和白云姐姐说悄悄话，可爱的“小燕子”也飞来凑热闹，此时，一只可怕的“大蜈蚣”正准备对他们发动突然袭击。而不远处，狡猾的老鹰则按兵不动，张开翅膀盘旋着，准备坐收渔利，真是一出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的好戏啊！ 小刚迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，准备和小明一起将它送上蓝天。他俩分工明确，小刚一手拿着线轴，一手把线放长，而小明则举起风筝，后退出十几米的距离。接着他俩同时跑起来，起风时，小刚回头大声喊道：“放！”小明用尽全力一抛，风筝乘着风渐渐升高了。 小刚高兴极了，继续往出放线，随着线越拉越长，风筝却像在惊涛骇浪中的鱼儿，不停地挣扎着，随即急转直下一头猛扎在了地上。小刚皱起了眉头，抓着风筝嘟囔着：“你快起来呀，人家小女孩儿的三角风筝都飞起来了，你可是蜻蜓！” 这时，小红建议道：“把线放短点儿会好一些吧！”小刚猛地醒悟过来，捡起风筝，又和小明一起把风筝飞了起来。这次，他总结了教训，不再只顾放线，时不时往回拉一拉，风筝线一紧一松，风筝飞得越来越稳了。 看，那一只只风筝在天空中迎风飞舞，犹如一张张笑脸，

五六年级话题作文题目大全 文档

五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。 当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。 学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。 最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。 不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。 有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析： 在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。 原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑； 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。 三、的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。 五、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、

以进步为话题小学作文范文精选5篇

以进步为话题小学作文范文精选5篇 学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。犯错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这就是一种进步。下面是小编给大家带来的以进步为话题的五篇优秀范文，欢迎大家阅读! 读书使我进步 书，是人们最好的朋友;书，是人类进步的阶梯。在书的世界里，你可以任意用自己的思想去驰骋，用自己的智慧去创造。 ——题记 每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢! 这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。 盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦! 首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。 我也不甘落后，立刻站起来对大家说："我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：一只小猪很孤单，‘不吃、不喝，只伤心地哭’，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’，我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋";在分享过程中，我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外，我完整而流利地表达出来了，获得了同学们热烈的掌声。我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣，书就会让我懂得道理，书就会使我进步。 读书让我进步，我永远都会记住：读过一本好书就像交了一个益友，我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就让书陪伴我们一同成长吧! 我因进步而自豪 我心里有一簇迎着烈日而盛开的花，比一切美酒都要芬芳。 于青萍之末，曾默不惊人。或许并没有惊才艳艳，芳华灼眼，但也能让人忍不住驻足而赏。

六年级精选作文题目大全

六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的

小学二年级话题作文范文(三篇)

小学二年级话题作文范文（三篇） 导读：本文小学二年级话题作文范文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 今天妈妈又陪我去爬山，我高兴极了。我约好同班同学朱大宇一起去。下午两点，我们乘坐21路公交车来到了凤凰山石室岩脚下，见到爬山的人来来往往真不少。抬头一看，一条石板小路盘曲而上。我们沿着石板小路攀登。不一会儿，我全身都出汗了，脱下外套，紧紧抓住妈妈的手想让她拉我一把，可妈妈不肯，让我自己爬。我擦了擦额头上的汗珠，喝了点水，看看朱大宇已经爬在我的前面，我不想输给他，就鼓足了劲继续使劲向上爬，终于在快到山顶时超过了朱大宇。登上山顶向下一望，荔城的美景尽收眼底，真有"会当凌绝顶，一览众山小"的感觉。爬山虽然累了点，但是能锻炼身体，还能欣赏大自然的美景。真希望妈妈能经常带我去爬山。【篇二】 今天我看到我家的小乌龟，就想起了一个寓言故事。故事的名叫龟兔赛跑，主要讲了一只乌龟和一只兔子赛跑的事情。比赛开始了，兔子跑得很快，一下子就跑到了好远。它回头一看，还没有看到乌龟的影子。于是它想："乌龟呀乌龟，你怎么这么慢呀，要不我睡一会儿觉吧，等一等小乌龟"。可是等它睡醒来一看，乌龟早已爬到了终点。 这个故事告诉自己我们的道理是兔子的失败是因为它过于自信

而导致的粗心大意，在生活中我们不要向小兔子学习，要向小乌龟学，才能成功。【篇三】 我喜欢这只可爱的小花猫，它有两只尖尖的耳朵，支凌凌的，黑黑的眼睛，像烤糊了的香肠，六根长长的胡须，两只灵巧的手，白白的肚皮，一条又细又长的尾巴像弯弯的月牙，两只奔跑速度很快的脚，看起来可爱极了。 小花猫喜欢吃鱼，它可是一个钓鱼的能手，瞧，它正站在池塘边聚精会神的钓鱼，不一会儿它就钓到两条活蹦乱跳的大鱼，这可把小花猫乐坏了。脸上露出了灿烂的笑容。

小学生话题作文题目集锦

小学生话题作文题目集锦 话题一：“我” 著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。 话题二：“童年” 童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。 请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。 话题三：“成长” 幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹…… 请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。 话题四：“和谐” 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。 结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。 话题五：“生活” 生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？

请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。 话题六：“烦恼” 当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一 个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼…… 这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？ 请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上 “烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。 话题七：“爱” 岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。 请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。 话题八：“真挚” 真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合 作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量…… 请以“ 真诚”为话题写一篇文章。 话题九：“感动”

小学六年级话题作文写作指导讲课教案

小学六年级话题作文 写作指导

小学六年级话题作文写作指导 本文是关于小学六年级话题作文写作指导，感谢您的阅读！ 小学六年级话题作文写作指导 话题作文 (一)审清题意 话题作文较命题作文在审题上没有严格的限制，只要能扣住话题，发挥自己丰富的想象，写起来就不会出现大的偏差，它在文章的主题、材料等方面留给学生极大的发挥空间。但是，事物总是有度的，虽然没有框框束缚，但并非可以天马行空地任由挥写，写作前一定要指导学生认真审题，把握住话题的要求，避免写作时出现不必要的失误。例如：“能看到红花绿草，对盲童来说是最快乐的;能走进校园读书，对失学儿童来说是最快乐的;能挽救病人的生命，对医生来说是最快乐的;能为祖国培育出合格的人才，对老师来说是最快乐的……不同的人，对快乐的理解是不相同的。请你围绕‘快乐’这个话题，通过一两件事写出自己的理解和感悟。”如果在完成这则话题作文时仅仅写一两件“快乐”的事，对“快乐”的原因不作取舍，特别是没能将“快乐”和故事主角的身份或职业联系起来，写出来的习作也许就与话题的要求有差距，因为话题中已通过举例子对习作中要表现的“快乐”界定为“不同的人，对快乐的理解是不相同的”。如果不审清题意，读不出这一层意思，写出来的习作就可能偏题。 (二)拟好文题

作文的题目好比人的眼睛，“题好一半文”，说明拟题目的重要性。但是，在小学阶段，指导学生拟话题作文的题目时，不能单纯追求新和奇，一是因为学生年龄尚小，知识和思维有很大的局限，二是根据语文课程标准的精神，小学阶段习作训练的最高要求是能写简单的纪实作文和想象作文。因此，在指导学生拟话题作文的题目时，一定要提醒学生从话题本身出发，根据习作中将要叙写的具体内容来确定拟什么样的题目，切忌题目拟得过大、过空。例如，在要求以“爱护地球家园”为话题的一次习作中，下列题目就拟得既贴近习作内容又富有儿童情趣：《小青蛙和我有个约定》、《蛇的心里话》、《大象在怒吼》、《笼中鸟》、《鱼儿的哭泣》、《鸟儿迁居》、《绿化带里的悄悄话》。如果题目拟为《挽救地球的生命》、《人类将向何处去?》、《大自然的呼唤》，不但显得大而空，而且也难写出与话题相应的习作来。 (三)选择材料 话题作文的选材比较开放，因为话题作文只规定“话题”，而没有规定题目。在习作指导中，要指导学生从话题生发开去，围绕自己最熟悉的人、事、物选择写作材料，写出来的习作才能生动、形象。比如，在写“幸福”这个话题作文时，不要摆空架子，讲大话，诸如“我们的生活是幸福的，我们身在福中要知福”;“现在的幸福生活是党的正确领导带来的”;“幸福不会从天上掉下来的，要靠自己的双手去创造”;“吃得好、穿得好、住得好、玩得好不是真正的幸福，我们要树立正确的幸福观”。这些话显得较空

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小学六年级作文题目集锦小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》， 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感

受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。 9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。 二、想象习作 11、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许