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2016考研政治解答分析题技巧模版

2016考研政治解答分析题技巧模版
2016考研政治解答分析题技巧模版

2016考研政治解答分析题技巧模版

2016考研政治怎么复习?良好的复习体系和技巧必不可少。考研政治备考中,不仅要

背还要善于总结归纳,不要背的阅读知识越混乱,无法形成体系。今天尚考政治教研室来总结一下考研政治中的分析题的答题技巧,给大家介绍2016考研政治解答分析题技巧模版,提高大家的复习效率,避免复习分析题答题误打误撞,不知所措。

2016考研政治解答分析题技巧模版:

回答毛中特分析题万能句和答题技巧

在以往考研政治毛中特分析题中,会出现以下几种题型。如:“根据材料如何(或怎样)分析、认识社会现象及社会问题”,考生可以这样回答:“材料表明……哪些具体现象或具体问题” 或“从材料中可以看出……哪些具体现象或具体问题”;再如:“如何解决此社会现象和社会问题(或解决此社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么)”?考生可用如下固定模式:“解决材料中所反映的问题,必须做到:……”或“解决好……问题的措施主要有:……”。

以上固定句型是回答分析题的常用搭配,可作为开头和转换使用。但要作为理论依据,同学们可针对出题思路,使用如下“万能”依据与意义回答。

2016考研政治解答分析题万能依据:

(1)中国国情,社会主义性质,基本制度……决定的。

(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,四个文明需要等。

(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化;完成祖国统一;维护世界和平,促进世界发展的需要。

(4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的。

(5)从经验总结出来的历史经验,现代化建设经验,他国正反面经验……

(6)马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论要这么做的。

(7)实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要。(最重要)

2016考研政治解答分析题万能意义

理论意义:

(1) 是党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据。

(2) 有助于克服各种错误思想(此种回答不用过于复杂)。

实践意义:

(1) 对于建立社会主义市场经济体制,促进经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义。

(2) 有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力。

(3) 关系到我国在新世纪中的国际地位与竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴,关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。

(4) 有利于实现人民根本利益,促进人类全面发展和经济社会发展。(最重要)

马原分析题答题的万能框架

马克思主义基本原理是马克思哲学和马克思政治经济学两科综合起来的科目,根据以往考研政治真题,这两科出分析题的可能性比较大。而这两部分又是考研政治最难的,因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性知识。因此,对于很多同学来说,分析题是一个很难攻破的“大难“。如何做好马原的分析题,大家还需要掌握一定的技巧,同时也需要牢记一些答题的万能框架。

2016考研政治解答分析题万能框架:

首先是阅读材料,分析题目中选用材料的意图,正确寻找材料与原理之间的结合点。其次,仔细推敲“请回答”的要求,一般分析题都规定了回答问题、分析问题的方向和角度。要依据这个方向和角度从思维中寻找相应的原理,作为分析材料的依据。再次,运用原理分析材料时,要注意原理与材料的紧密结合,一定要将问题说全、说深、说透、说充分。有些试题有联系实际的要求,对此,一定要论述到位。在运用材料时,需要特别注意,材料中并非每一句话都需要用原理去分析,一定要去粗取精。何为粗何为精,由“请回答”所限定的论证角度决定。最后,学会运用反证法。试题要求考生证明的主题是A,先把A说论证完之后,我们可设A的反命题非A,再努力暴露非A的弊端,这是方法论的一种基本策略。例如,试题要求阐述社会主义建设必须一切从实际出发,我们在论证完之后可批判一切从主观出发坏处。同时,尚考教育考研政治辅导专家指出,在回答分析题时必要的展开虽然重要,但必须注意以下两点:一是不可跑题,跑题属于违反同一律的逻辑错误,答得再多也是枉然。二是不可牺牲其他试题的解答,即拿其它试题的答案来作答。

通过上面的总结希望能够对同学们有所启发,提高自己在复习的过程中的总结能力,进而提高考研政治的复习效率。

考研政治分析题答题模板

考研政治分析题答题模板 考研政治共5道分析题,题号是34-38题,分别对应5个科目: 第34题:马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题:中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题:思想道德修养与法律基础 第38题:当代世界经济与政治 通用模板 一、是什么?(阐述原理) 联系原理:该材料联系的是?原理,该原理认为? 照抄方法:**原理要求我们(原理包含的方法论) 二、为什么?(过渡部分) 联系材料:这个材料告诉我们… 解释说明:如果有错误观点要批驳(以上观点具有完全的欺骗性,是毫无根据的,有着不可告人的政治目的。是把xx问题政治化) 三、怎么做?(行动性的语言) 提出行动 建议措施:调动三个积极性:人+自然条件+科技(主体、客体、媒介) 分析题:马原(哲学) 1.实践(人与自然,主观能动性与客观规律) 2.矛盾的对立统一规律(辩证法的核心) 3.必然性和偶然性 4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题模版一:马原(哲学)——实践、人与自然关系问题 一、是什么 1.实践的定义:

是人们能动地改造世界的客观物质性活动。客观性=物质性=无条件 2.范畴 ①生产②处理社会关系③科学实验 3.基本特征 ①物质性(直接现实性);②是人类有意识的活动;③社会历史性(受历史条件制约) 4.实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人(思想道德修养) ③人与自然(马哲) 二、为什么 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分,但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时,首先要遵循客观规律,所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中,应该协调共同发展 2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律,人类能够认识和遵循自然规律,合理利用自然资源达到自己的目的; ②但人类不能不顾自然规律,为所欲为,否则,最后受伤害的还是人类自身。 3.在处理人与自然关系时,坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么做:调动三个积极性4点 ①转变经济发展方式改善经济增长质量和效益,加大经济结构调整的力度(人) ②依靠技术进步,改善能源结构开发新能源和可持续能源(科技) ③控制人口,实行计划生育。绿化改善环境,建立资源节约型、环境友好型社会(环境) ④加强环保的法制宣传

2020考研政治材料分析题答案(文字版)

2020考研政治材料分析题答案(文字版) 34. 【参考答案】 1.“巧”在尊重和正确利用客观规律。人们的生产生活必须尊重和正确利用客观规律,发挥人类的主观能动性也必须以承认规律的 客观性为前提。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律,正确发挥主观能动性 作用从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。 2.启示之一:联系是普遍的,发展经济必须与保护环境相协调。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势,必 须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 明建设放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设各方面和全过程、努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 启示之二:认识是不断深化发展的,人类认识自然规律是一个不断深化发展的过程。规律是客观的,要按照客观规律去办事,违背 规律就要受到惩罚。 35【参考答案】 1.改革开放过程中的“中国式奇迹”主要是在近30年的改革开 放过程中,党领导人民取得了一系列辉煌的成就。“中国式难题” 主要是指在取得这些伟大成就的同时,我们也付出了一些代价,包 括生态平衡被破坏,雾霾污染严重等等。 2.按照毛泽东对社会主义社会基本矛盾的理论分析:第一,指出社会主义社会仍然存在着矛盾。第二,系统地阐明了社会主义社会 基本矛盾的性质和特点。第三,提出了通过社会主义制度本身解决 社会基本矛盾的思想。第四,毛泽东指出,我国存在着两种不同性 质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾是 国家政治生活的主题。

按照邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展:第一,判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题 具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生 产力发展。第二,提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。 第三,把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。 第四,指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。 由此可见,“改革开放只有进行时,没有完成时”。 36【参考答案】 1.以毛泽东为代表的第一代中国共产党人领导中国人民在社会主义建设中取得巨大成就是不可磨灭的,因此“毛主席像要永远保留 下去”。党领导人民完成新民主主义革命,实现了民族独立、人民 解放。这就为在中国建立社会主义制度、进行社会主义建设扫清了 障碍,为实现国家富强、人民富裕进而实现中华民族伟大复兴提供 了根本政治前提。新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一 代中央领导集体领导人民建立和巩固人民民主专政的国家政权,创 造性地实现从新民主主义到社会主义的转变,全面确立社会主义基 本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。党不失 时机地提出过渡时期总路线,经过社会主义改造,建立起社会主义 基本经济制度。党还领导人民建立起人民代表大会制度、中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,确立了马 克思主义在意识形态领域的指导地位。社会主义制度的确立,符合 中国国情和人民根本利益,为当代中国一切发展进步奠定了根本制 度基础。 社会主义制度基本建立后,毛泽东同志提出把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”的任务,要以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。经过实践探索,党积 累了领导社会主义建设的重要经验。党团结带领人民全力推进社会 主义建设,取得了巨大成就。 2.“两个不能否定”体现了党在新的历史时期对当前国际形势、国内发展所面临的形势作出的又一个准确务实的判断和清晰的论述。

考研政治:毛中特答题技巧与万用模板

毛中特答题技巧与万用模板 很多考研宝宝在政治考试中都会遇到这些问题,由于考研政治知识点特别多,有的时候作答思维比较混乱……能想出来,却写不出来!导致会的题也拿不到高分。捉急到头秃啊有没有~帮帮今天给大家传授一下毛中特答题小技巧! 毛中特出题规律 我们在复习考研政治毛中特主观题时,不仅应该适量做题,而且也要善于总结出题规律。所以,在这里,我就分享一下毛中特主观题的出题规律和答题技巧,希望可以帮助大家提高复习效率。 1、与现实联系最密切 一是分析、认识社会现象及改革发展过程中的经济、政治、社会、生态中的热点问题。二是阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。与现实联系最密切,从复习的角度讲,内容就比较多;从考试的角度讲,答案就比较活,难度增大。 2、考查知识点比较集中 分析题主要集中在第七章的改革开放理论,第八章建设中国特色社会主义的总布局。由于分析题知识点范围较集中,因此,中国特色社会主义理论体系的重难点比较突出,使得考生便于有的放矢地复习,做到点面结合。 3、试题设问比较有规律 从十五年的历年真题分析,我们可以看出中国特色社会主义理论体系的分析题问题比较有规律,一般来说问题主要表现在三个方面: 一是根据材料如何(或怎样)分析、认识社会现象及社会问题;二是材料中的社会现象和社会问题产生的原因是什么;三是如何解决此社会现象和社会问题(或解决此

社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么)。 如果考查的内容是教材上有现成答案的,比如某项具体制度,或者某项改革可以采取的措施,那么评分弹性是不大的,换句话说评分点和标准答案没有太大差别,答出了现成答案就给分,答不出来就没分。 所以大家还是要重视具体制度和某项改革的具体措施的,如果你没有背诵这些考点,是推理不出来的,必定丢分。 如果考查的内容是教材上没有现成答案的,需要学生从“民主”和“民生”两个角度自己切入组织答案的,或者需要学生从材料中来归纳、提炼的,评分尺度就会比较宽松,学生只要答的大方向是对的,一般都能得分。 了解了毛中特主观题的出题规律和答题技巧之后,再做做任老师的2019《考研政治强化特训1200题》加深对主观题出题规律和解题技巧的掌握。 毛中特答题技巧 答题技巧1 (一)针对“根据材料如何(或怎样)分析、认识社会现象及社会问题”可以这样回答: “材料表明……哪些具体现象或具体问题”或“从材料中可以看出……哪些具体现象或具体问题”。 回答“如何解决此社会现象和社会问题(或解决此社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么)”时也有固定的模式, 如:“解决材料中所反映的问题,必须做到:……”或“解决好……问题的措施主要有:……”。 答题技巧2

考研政治分析题重要知识点之马原必背原理

分析题重要知识点之马原必背原理 一、世界的物质性的关系 1、世界观、方法论和哲学 哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。 2、哲学基本问题及其内容 恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性和思维和存在有无同一性。 3、唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学 ①根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派; ②根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可划分为可知论和不可知论; ③社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题; ④对世界事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。 4、马克思主义的物质观及其理论意义 列宁指出:"物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。" 物质的唯一特性是客观实在性。 5、意识的起源和本质 意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。 6、运动和静止,时间和空间 ①运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的,静止是相对的,静止是运动的衡量尺度。静止的相对性体现了物质运动的有条件性; ②时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性。空间是指物质运动的伸张性、广延性,特点是三维性。 7、物质和意识的辩证关系 ①物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质; ②意识是物质世界发展的最高产物,是客观世界在人脑中的主观映像。意识的能动性集中体现在意识能动地反映和创造世界。

2010考研政治真题答案及详细解析(完整版)

2010年全国硕士研究生入学统一考试-政治试题 一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1. 1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是() A.实现人的自由而全面的发展 B.实现人类永恒不变的普适价值 C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国 2.有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于() A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果 3. 右边这张照片反映出由于气候变暖,北极冰盖融化,致使北极熊无处可去的场景,颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是() A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件,这是因为() A.资本家购买的是劳动力的价值 B.劳动力商品具有价值和使用价值 C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“社会主义改造完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是() A.生产力落后 B.生产力不断发展的要求 C.经济文化发展不平衡

2020年考研政治主观分析题答题三大技巧

2020年考研政治主观分析题答题三大技巧 一、摒弃绝对的“对错”之分 其一,要和同学们澄清一个误区,很多同学误以为客观题是有对 错的,主观题是没有对错的,因为在主观题的评价标准里常有这样一 句话“言之成理即可得分”。于是同学们就会解读为只要说得沾边就 会得分,这样的解读会直接导致大家采取的复习方式是背尽可能多的 内容,然后拿到题想到沾点边的就尽力往上写。如此一来,不管是主 观题的复习还是主观题的实战都成了纯粹的“体力活”。这是我们主 观题复习中的极大误区,如果陷入这个误区之中很可能花的力气越大 离目标越远。 二、抓取得分关键点 其二,既然主观题复习不是纯粹的“体力活”,那么它的诀窍在 哪里呢?其实主观题和客观题一样,答对、做好的关键在审题,这也是 为什么主观题的答案是有对错之分的。众所周知,主观题是踩点给分的,你如果没有踩在这个点上,那么再多的文字也不会换来分数。我 们以2020年34题第1问为例:“从打碎花瓶这个现象中所概括的 ‘碎花瓶理论’为什么能协助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?”如果有同学审题粗心不到位,认为它问的是理论为什么能指导实践, 这是无法得分的。因为它真实的设问意图是从一个“现象”中总结出 的“规律”为什么能作用于另一个“现象”,与此对应的答案是矛盾 的普遍性寓于特殊性之中这个原理。 三、从参考答案中学技巧 其三,同学们除了要明确主观题的复习要把重点放在审题上之外,也不妨多花点心思研究一下参考答案。一般说来,参考答案的文字是 很精炼的,但是在这些精炼的文字背后却有着几个层次,要弄清楚答 案的设计者是怎样体现这几个层次的。例如每年真题中的34题考核的 都是哲学原理,在参考答案的设计中总有这样几个层次:一是基本原

考研政治分析题解答技巧方法有哪些

考研政治分析题解答技巧方法有哪些 一、做分析题的诀窍 其实做分析题考察的就是考生的分析能力和表达能力。怎么分析?怎么表达?比如,给出一道分析题,考生首先要一眼看出命题人要考 察的知识点。当然,有了前面做选择题的基础,凭着对知识结构的 熟悉,其实很容易做到这一点。而对知识体系不熟悉的考生,没有 总体概念的人则常常容易犯答非所问的错误。然后,分析题应该怎 么分析呢?当考生看到问题时,应该从多个方面去考虑。在弄明白命 题人所考察的知识点的前提下,结合所考察的知识点,全面的、从 多个角度去剖析问题,也可以把与考点有关的所有知识点写下来, 逐一剖析,找出最能与考题匹配的原理和方法。 二、如何去表达 如果考生的文字功底很好,那么恭喜你!考生完全可以用你的生 花妙笔,滔滔不绝的去诠释你的答案,当然文字要严谨些,主观色 彩尽量少一些。如果考生对自己的文笔不是那么自信,那也没关系,用自己的话把你所想到的写出来就行,只是要尽量用政治术语。答 题时可以从正反两面去论证,比如你在肯定唯物主义的同时,也可 以批判唯心主义,这样给老师的印象就是你对这个问题把握的很到位,从而高分也就理所当然了。 当然,除了以上答题的技巧外,这里还需要注意一点:卷面一定要注意干净,字尽量写得好看些。书法好的可以用一手漂亮的行书 博得阅卷老师的好感,书法不好的也要尽量把字写整齐,尽量用楷书,让老师感觉到你的诚意。另外,一定要注意答案的条理性,一 个要点一段,加上序号,这样你会得到意想不到的好处——主观题 老师的印象分是很重要的。建议用一支平时比较习惯用的钢笔答题,因为钢笔容易把字写好,而中性笔写出来的字没有棱角,给人的感 觉有点飘,有点乱。

历年考研政治34题马原答案分析

(2012、34) (1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?(4分) 答: 材料1 讲述的是丹麦的物理学家雅各布?博尔不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。 “碎花瓶理论”之所以能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体是因为矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理,即共性与个性的辩证关系原理。任何事物都是共性和个性的统一,共性寓于个性之中,个性中包含共性。人们的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。“碎花瓶理论”是对碎花瓶这一个别事物中所包含的一般特征的概括和反映,这就使得人们能够举一反三地认识和处理其他事物。 “碎花瓶理论”之所以能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体是因为现象和本质之间的辩证关系原理;整体与部分的辩证关系原理;实践和认识的辩证关系原理(理论对实践的指导作用);改变了物的量的结构引起了质的飞跃的原理。 (2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?(4分) 答: “这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”实质上反映了真理与谬误的辩证关系原理。真理和谬误是辨证统一的,既相互区别又相互联系。真理和谬误的定义、特征、作用、地位不同。真理和谬误相互依存,真理离不开谬误,任何真理都离不开谬误,离开了谬误,真理也不存在了。谬误离不开真理,任何谬误都离不开真理,离开了真理,谬误也不存在了。真理和谬误相互渗透,真理渗透着谬误,谬误渗透着真理。真理和谬误相互转化,在一定条件下,真理能转化成谬误,谬误转化成真理。这就要求我们在实践活动中既要看到真理,又要看到谬误。“世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”并不是抹杀真理和谬误之间的区别,而是指没有单纯的、绝对的错误,是指由于不能辩证地对待错误而失去在错误中发现真理的可能。 此题也可以用矛盾的同一性与斗争性的辩证关系原理(矛盾双方相互转化的原理),真理的具体性的原理,世界是普遍联系的原理。 (3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?(4分) 答: 材料1 讲述的是丹麦的物理学家雅各布?博尔发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。材料2讲述的是迪迪?艾伦年轻时到一家电影公司打工在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个非常不应该的错误,她猛然意识到:这个错误的本身,其实就是一朵最美丽的地莓花!并发明了“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后,这种剪辑效果让所有观众耳目一新,并引起了电影同行的关注和沿用,引起了一场电影剪辑艺术的革新!上述两例对我们增强创新意识具有重要的启发,理论创新是人们在对自然、社会和人类自身发展规律深刻认识的基础上,冲破传统观念的束缚,拓展新视野,开辟新思路,形成新认识的过程。它源于实践又指导实践。在实践基础上的理论创新,能够在更高层次上引领和推动实践活动的开展。只有坚持实践基础上的理论创新,我们的实践活动才能成功,如果在实践活动中,我们放弃了理论创新,我们的实践活动必然失败,所以,我们应该像材料中的丹麦的物理学家雅各布?博尔和迪迪?艾伦处理人的实践活动,我们的实践活动就能成功!

2020考研政治分析题答题步骤及技巧

2020考研政治分析题答题步骤及技巧 2016考研政治分析题答题步骤及技巧 一、分析题各个题号对应的科目 考研政治共5道分析题,题号是34-38题,分别对应5个科目:第34题:马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题:中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题:思想道德修养与法律基础 第38题:当代世界经济与政治 看到对应的题号就要相应的转换思维方式,从对应学科角度去考虑问题。 二、分析题阅卷规则 1.政治试卷在哪阅 政治试卷是在你报考院校所在的省份来阅的,也就是说报考哪儿就在该校所在省份阅(不管你在哪儿考试)。比如全国考生只要是报 考北京地区的任何一所大学,卷子都会调到北京由同一个阅卷单位 的人员统一批阅。 2.政治试卷如何阅 政治分为选择题和分析题,均在答题卡作答,选择题由机器统一判卷,而分析题则是先扫描到电脑上然后人工阅卷。每个老师只批 阅一道题目,只熟悉一个答案(也就是每人只能打开一个题号对应的 窗口,不能翻阅全卷)。所以这里要特别提醒大家一下,一定要切记:答题卡上5个题目分别对应5个位置,一定要在对应题号的位置作答,答错位置得0分。也不要标注答案见其它题号,因为一个阅卷

老师只能看到对应的题号。一定要在答题区域答题,如果在非答题 区答题,扫描不进电脑中,意味着答案缺失,影响得分。 三、分析题答题步骤和技巧 1.先看问题再看材料 先看一下问题问的是什么,然后带着问题去看材料,看材料的过程中把与问题相关的论述勾画出来,这样回看材料就会更有针对性。 2.确定考查科目的章节范围 比如马原是让用辩证法的相关原理回答还是用认识论的相关原理回答,毛中特考查的是第八章的经济建设还是政治建设,纲要考查 的是旧民主主义时期还是新民主主义时期或者综合考查,思修法基 是考查价值观、道德观,还是考查二者与法治观的结合等,确定了 章节范围就能进一步锁定考点。 3.答原理填材料 四、分析题答题注意事项 由于阅卷任务重时间短(尤其是北上广这些报考人数较多的省市),因此阅卷人员在阅卷时主要是抓主题句、关键词,踩点给分。所以 分析题要想得高分或者少失分,要做到以下几点: 1.要点要明确、全面 答题要点一定要摆在最前面,尤其是主题句和关键词,因为它们就是得分点,要让得分点首先映入阅卷老师的眼帘。而且要点要全面,哪怕每个点回答的内容少一些,也尽量不要漏点。点写到了分 就到手了。 2.层次要清晰、分明 如果涉及的点比较多,就需要分段落呈现,用序号进行标记,这样看起来会更加条理。比如第一,第二、第三;(1)、(2)、(3);首先、其次、再次、最后等等,不要觉得这样像小学生答题,咱们的目的 是清晰分明的把答案展现给阅卷老师,然后把分拿到手。

考研政治材料马原分析题十大重要考点

考研政治材料马原分析题十大重要考点教材考点1 意识观 意识产生的条件;意识的本质:客观内容和主观形式的统一。 教材考点2 运动观 物质和运动的关系;时间和空间的特性。 教材考点3 实践观、人与自然 实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一 教材考点4 联系与发展 联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。 教材考点5 对立统一规律 矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。 教材考点6 质量互变规律 量变和质变的关系 教材考点7 实践和认识 实践和认识的关系;认识的本质 教材考点8 真理的特征 真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。 教材考点9 社会发展动力

社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。 教材考点10 剩余价值论 资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法 唯物辩证法的方法论 【解题思路】 1.运动与静止辩证关系原理的实践意义; 2.事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义; 3.度是质与量的统一,“度”的方法论意义; 4.事物普遍联系原理的方法论意义; 5.辩证否定观的方法论意义; 6.矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义; 7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义; 8.矛盾不平衡性原理的方法论意义; 9.形而上学与唯物辩证法的根本对立; 10.矛盾分析方法的实践意义。 【答案要点】

1.马克思主义方法论一方面要求我们用运动、变化、发展的观点观 察和处理一切问题,想问题、办事情时一切以时间、地点、条件为转移,使我们的思想和行动跟上发展着的客观实际,防止思想僵化、实践滞后和行动保守,对事物的静态分析必须与动态考察相结合;另一方面,又要正确理解相对静止对事物存在发展的积极意义,相对静止是事物存在发展的基本条件。在实践中高度重视稳定、和谐的保障作用,把变革和稳定结合起来,既要勇于变革以推动事物的发展,又要注意稳定局面以巩固变革的成果,正确处理改革、发展、稳定的关系,建设和谐社会。 在运动和静止的关系问题上必须坚决反对两种错误:一种是夸大运动否认静止,把物质运动看成是瞬息万变的、没有任何稳定性过程的相对主义诡辩论的错误(“人一次也不能踏进同一条河流”);一种是夸大静止否认运动,把物质的存在或者世界的发展看成是绝对不变过程的形而L学不变论的错误(“刻舟求剑”、“天不变道亦不变”)。 2.事物质与量的辩证统--0 (1)量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上排列组合等可以用数量表示的规走性。量和事物是不可分离的,但量和事物的存在不是直接同一的,在一定范围内量的增减不影响事物的存在。认识量的方法论意义:一是认识事物量的定量分析是认识的深化和精确化。区分质的定性分析是认识量的前提,考察量是认识质的深化。只有精确地认识量,才能更深刻地把握质。二是只有正确了解了事物的量,才能正确估计事物在实践中的地位和作用,因为同质的事物由于数量不同,在实践中的地位和作用往往不同。做任何事情,既要有质的要求,又要有量的要求,做到心中有数。 (2)事物发展的过程,经由景变和质变两种状态。任何事物都是质与量的统一体。马克思主义哲学方法论指出,实践中要坚持定性分析与定量分析相统一,办事情、想问题要做到心中有数,要有量的要求,更要“好 字优先”,质量第一,抓质量、讲效益,不能做心中无数的“马大哈”,“失之毫厘,谬以千里”,细节决定成败,粗枝大叶做不好工作;不能不讲质量,以量取胜,片面追求数量增长,更不能“滥竽充数”,假冒伪劣,以次充好。 3.度是质与量的统一,是事物保持自己质的存在的数量界线,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的Ⅲ物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,中

考研政治分析题真题_0

考研政治分析题真题 2013年考研政治分析题真题 认识和实践,否定之否定规律,意识能动性原理,矛盾,发展,真理原则和价值原则 1.阅读下列材料: 《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时熟读兵法,对作战用兵之道极富理性认识,谈起兵事来父亲也难不倒他。但熟读兵书和临阵作战是两回事。当时蔺相如对他的评价是:”赵括只懂得读兵书,不会临阵应变。”后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办事,不知道变通,结果被秦军大败。 请回答: (1)为什么熟读兵书和临阵作战是两回事?(4分) (2)如何来实现兵法和临阵作战的结合?(6分) 2.阅读下列材料: 材料1 从1848年《共产党宣言》问世,到1917年建立第一个社会主义国家,经过了70年。多少艰难的尝试,多少惨痛的失败,但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼

杀掉,相反,在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。第一次世界大战催生了人类历第一个社会主义国家;第二次世界大战之后,一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。到20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动遭受重大挫折。然而,社会主义并未如西方某些别有用心的人所预言的那样,在20世纪末进入历史博物馆。中国人民坚定不移地走自己的路,中国特色社会主义的成功实践,使社会主义运动展现了光明的前景。 材料2 马克思主义认为资本主义必然灭亡,共产主义必然实现;马克思主义也指出,无论哪一种社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。 请回答: (1)材料1和材料2的事实与观点体现了唯物辩证法的什么原理?(5分) (2)根据材料2回答,对马克思所提出的”两个必然”和”两个决不会”有何理解?(5分) 3.阅读下列材料:材料1 美国南北战争初期,林肯总统先是选拔没有缺点的人任北军统帅。这些修养甚好、几乎没有任何缺点的统帅,却一

考研政治背诵技巧

考研政治背诵技巧 考研政治背诵技巧1、理解和背诵相结合考研政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明,尽管抽象程度不同,但是并非完全无法理解。 记忆首先需要建立在理解的基础上,要想把繁杂的政治知识点都记住,必须先理出个头绪来。这个时候,梳理知识脉络就变得很重要。考研政治的知识点错综复杂,互相联系,在整理过程中须要以清晰为上,彼此有联系的内容可以放到一起对比着记忆。知识脉络梳理清楚了,不一定所有的内容都记住,但一定能对各部分知识点了然于心,在此基础上再背诵记忆,更容易事半功倍。 如何做到背和理解相结合 基本原理和概念掌握三个w 例如马原第一章的知识点,我们只要记住"WWW"就可以 了具体来说就是who, what, why。Who马克思主义是由马克思创立的;What ,是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科,可以从 3 个角度去理解,有广义和狭义之分;Why,为什么要坚持马克思主义因为马克思主义是与时俱进的。 书中的知识点更加的贴近书面用语,比起自己的分析,更加富有合理性,也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以采取记忆关键字的方法。例如维新运动的意义:首先是爱国救亡运动,其次是资产阶级政治改革,最后思想启蒙。当然我们现在复习时应该把它拓展开来,但是只要记住这三条,答大题得时候不会扣太多

的分,因为你的要点都答上了。 考研政治背诵技巧3、抓住逻辑体系答题的时候,学生不知道应该答什么。有一些同学的知识点记得很牢,可是却有这样的问题,知识点在头脑中乱作一团,等需要的时候,就使用不出来; 有些同学政治复习了挺长时间,也做了挺多的题,但是考试就是考不出什么好成绩。为什么答题达不到点子上,这固然有复习不到位的原因,可更多的在于没有理论框架的支撑,所有的知识点在头脑当中乱作一团,考试的时候不知道该答什么,这还是好的,有些学生一着急知识点全忘了。 建议大家在看书的时候,可以先把政治各科目录在看书过程中记下来,再用自己的理解串起来,最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架、大目录,小目录,小目录下的知识点,通过背诵记起知识点的具体内容,至少重点章节要做到这个程度,重点内容(原理)要逐字逐句背诵。形成一个思维导图以后记忆起来就会更加清晰。 考研政治背诵技巧4、重点知识重点记 考研政治中,很多理论由于太枯燥,每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边,没有兴趣再去回顾,自然不能及时巩固记忆。尤其是很多大段的文字,如一些理论、内容、意义、作用、教训等等,往往都是考试爱考的,尤其容易出大题,这个时候就需要我们重点记忆、重点背诵。 因此,建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识,拿出专门的精

2016考研政治分析题考点:“十三个五年规划”

2016考研政治分析题考点:“十三个五年规划” 2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。这次会议有哪些内容可能会成为2016考研政治毛中特分析题的考点呢?下面文都老师为大家总结一下: 一、形势和指导思想 二、主要目标和基本理念 三、坚持发展创新 (一)培育发展新动力 (二)拓展发展新空间 (三)深入实施创新驱动战略 发挥科技创新在全面创新中的引领作用;强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新;推进有特色高水平大学和科研院所建设;鼓励企业开展基础性前沿性创新研究;推动政府职能从研发管理向创新服务转变;强化企业创新主体地位和主导作用;深化科技体制改革,引导构建产业技术创新联盟。 (四)大力推进农业现代化 (五)构建产业新体系 加快建设制造强国,实施《中国制造二〇二五》;实施工业强基工程;支持战略新兴产业发展;实施智能制造工程;开展加快发展现代服务业行动,放宽市场准入。

(六)构建发展新体制 加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制;深化行政管理体制改革;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;深化国有企业改革,增强国有企业经济活动、控制力、影响力、抗风险能力;鼓励民营企业依法进入更多领域;优化企业发展环境;加快形成统一开放、竞争有序的市场体系,建立公平竞争保障机制;深化财税体制改革和金融体制改革。 (七)创新和完善宏观调控方式 四、坚持协调发展 (一)推动区域协调发展 (二)推动城乡协调发展 坚持工业反哺农业、城市支持农村,健全城乡一体化体制机制,推进城乡要素平等交换、合理配和基本公共服务均等化;发展特色县域经济;推动以人为核心的新型城镇化;深化户籍制度改革,实施居住证制度;健全财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩。 (三)推动物质文明和精神文明协调发展 坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量;扶持优秀文化产品创作生产,加强文化人才培养;深化文化体制改革,实施重大文化工程;牢牢把握正确舆论导向,健全社会舆情引导机制,传播正能量。 (四)推动经济建设和国防建设融合发展

2017考研政治毛中特分析题

2017考研政治毛中特分析题

2017考研政治毛中特分析题 作者:@钟方源 万能模版 毛中特无论答什么,都要写: 我们要以全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面战略布局思想为指导, 协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体, 落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 实在写不出,再加上: 有利于增进人民福祉、促进人的全面发展 有利于树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信四个自信 能够符合中国的国情, 能够保障人民的根本利益,体现了社会主义的本质要求, 能够有效促进共同富裕, 能够提高综合国力,

实现中华民族伟大复兴的中国梦。 促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展 有利于推进供给侧结构性改革,有利于三去一降一补(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板) 有利于建设以富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善为内容的社会主义核心价值观 一、全面建成小康 (一)、如何理解2020年全面建成小康社会“是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”?{重要性} ①第一,2020年全面建成小康社会就实现了党制定的两个百年目标的第一个目标;

②第二,到2020年实现这个目标,我们国家的发展水平就会迈上一个大台阶,这为实现第二个目标打下坚实基础。 ③全面小康、民族复兴,是两个紧密联系、相互交融的目标任务。没有全面小康的实现,民族复兴就无从谈起。{谈二者关系} 所以,2020年实现全面建成小康社会的目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要里程碑和“关键一步”。{总结归纳} (二)、如何理解“小康不小康,关键看老乡”? ①之所以说“小康不小康,关键看老乡”,是因为2020年我们要建成的全面小康社会,{全面指的是什么} 1)覆盖的领域要全面,是五位一体全面进步的小康,{一项不能少} 2)覆盖的人口要全面,是惠及全体人民的小康,{一个不能少} 3)覆盖的区域要全面,是城乡共同发展的小康。{一处不能少} 而目前我国农村还有五千多万贫困人口没有解决,几百个贫困县没有摘帽,这是全面建成小康社会的重点和难点。

拯救篇-考研政治主观题(30分钟拿下,对于根本没看过书的大神们非常有效)

当代: 1、(关键词)国际新秩序6句 美国3句: 美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序; 国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家; 所谓美国的领导,就是维护这种不平等。 中国3句: 中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张; 中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益; 和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。 2、(关键词)经济全球化2句 北方发达国家1句: 在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句话: 全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来”与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。 其他的关键词,霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到! 模仿万能作文总结的万能段落,只要能对上号的都往上丢,保证能多加5分以上 以下各条只是一些点,相应展开一下就可以了—— 万能依据: (1)中国国情,性质,基本制度……决定的 (2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要 (3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要 (4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的 (5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验…… (6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛等理论要这么做的 (7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要 万能意义: (1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据; 有助于克服各种错误思想——说明一下; (2)……对于建立社会主义市场经济体制,促经经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义; (3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力…… (4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。 (5)最重要一条:有利于实现人民根本利益,促进人的全面发展和经济社会发展。 万能结尾: 总之,(抄一下题目)。

2018考研政治马原材料分析题答题模板

2018考研政治马原材料分析题答题模板一、唯物论部分 (一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展,又反过来影响和制约自然界,不断改变着自然界。 【方法论】马克思认为,应当合理地调节人与自然之间额物质变换,在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。 (二)主观能动性和客观规律性的统一 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识规律和利用规律。 【方法论】想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 二、辩证法部分 (一)事物联系的普遍性原理

【原理内容】事物是普遍联系的,任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,任何事物都不是孤立存在的,整个世界是相互联系的统一整体,世界的普遍联系是通过中介实现的。 【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。 (二)事物联系的条件性原理 【原理内容】事物的联系是有条件的,条件是可以改变的。人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件,但改变和创造条件不是任意的,必然尊重事物发展的客观规律。 【方法论】要立足现实,既要尊重事物发展的客观规律,又要善于利用有利条件,化不利条件为有利条件,创造事物发展的条件。 (三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。 【方法论】坚持事物发展是过程的思想,用历史的眼光看问题,把一切事物如实地看做是变化、发展的过程,既要了解它们的过去、观察它们的现在,又要预见它们的未来。 (四)现象和本质辩证关系原理

考研政治主观题知识点

考研政治主观题知识点 【篇一:考研政治主观题知识点】 考研政治大题模板(自己听课总结的,2014年考研政治50分主观 题我得了40分) (一)政治第34题是马原题,有2问或3问。最后一问一般只回答 方法论意义,不用结合材料。除非是5分的题,则要用几个半句话 结合材料。前1~2问都要回答原理及内容,并单独用一句话结合材料。 34题第一问: ①如果材料告诉了原理,先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答认识的定义,回答了就得2分。 ②马克思主义辩证法(或认识论)认为:原理a内容(如果是按老 师的模板写得就不要再细分,全写于这点就ok。 ③用一句话,结合材料说明材料是怎么做到原理a的。 ④此外,这也反映了原理b、原理c(b和c只写原理名字,建议c 可以写万能原理,食物是普遍联系的原理)。 中间这问:步骤同上。 最后一问: 上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。 ①矛盾是普遍联系的,(......是不可避免的。5分的题则要结合半句 材料,其他不用结合材料),我们要正视矛盾,要正确分析和解决 矛盾。 ②矛盾具有特殊性,要全面、具体地分析矛盾,要用不同的方法解 决不同的矛盾。(.....有不同的方法,......是一种有效的方法。5分的 题需要结合半句材料。) ③解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面,要坚持两点论 和重点论的统一。 ④要坚持主观和客观的统一,要充分发挥主观能动性。 ⑤要坚持与时俱进,要坚持理论创新和实践创新,要坚持通过现象 看本质。 上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。 ①我们要坚持一切从实际出发,注重实践活动。 ②要在实践活动中,正确对待........(抄题干关键词)。 ③要坚持认识和实践的统一,将认识世界和改造世界结合起来。

考研政治分析题万能答题模板

考研政治分析题万能答题模板 考研政治的考试中,经常会遇到自己从没见过的分析题,很多人面对这些问题时都感觉无从下手。考研君今天整理了考研政治分析题万能答题模板,希望对大家有所帮助。 举个例子,请说明运动和物质的关系:任何题先从定义和概念说起是觉得没错的。但是定义如果包括特点比如什么性什么性的,一定要答出来。 所以首先从定义出发 但是写定义时要有开头,开头是,“通过仔细阅读案例,我们不难发现,本案深动具体地向我们展示和反映了物质和运动的关系辨证原理,接着说定义。 物质是客观存在的,它是不以人们意志为转移的而存在的,运动是物质存在的方式,而任何物质又只能通过运动的方式存在物质和运动具有客观实在性。 接着写两者关系 很简单,物质离不开运动,运动也离不开物质。 物质是运动的物质,运动是物质的运动。物质和运动两者统一与时间和空间之中,而时间和空间是运动着的物质的存在方式。可见,物质和运动有着密不可分的辨证关系。 然后接着说错误

关于物质和运动的关系问题上,有两种错误,一是离开物质来谈论运动,二是离开运动来谈论物质。两者都陷入了空谈,前者犯了唯心主义,因为它脱离了物质,后者则是典型的形而上学,认为世界是不变的,未能用联系和发展的眼光看待问题。 最后再说一下批判。 因此,我们既要反对离开物质空谈运动,又要反对离开运动谈论物质。正确地坚持和领会马克思主义关于物质和运动的辨证关系原理。 由此可以归纳如下结论 首先从文中深动具体地引出了什么什么原理。然后说他的原理,从定义和特征说起,然后有关系的说关系,说完再说关于这个关系,曾经和现在存在过什么错误观点,最后再批判,我们要坚决反对什么,维护什么。

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