2018高考全国统一考试大纲(地理)

2018高考全国统一考试大纲

总纲

普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“高考”）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

普通高等学校招生全国统一考试大纲（以下简称《考试大纲》）是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，参照《普通高中课程标准》，并考虑中学教学实际而制定。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划，突出考试内容的整体设计，科学构建了高考评价体系。高考评价体系通过确立“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能，回答了“为什么考”的问题；通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。《考试大纲》是高考评价体系的具体实现，也体现了高考考试内容改革的成果和方向。

《考试大纲》是教育部考试中心和各分省命题省市在命题中都应当严格遵循的，是制定《考试说明》的原则依据。各分省命题省市在《考试大纲》的基础上，可以结合本省市高考方案和教学实际制订《考试说明》。

本《考试大纲》的解释权归教育部考试中心。

地理

Ⅰ. 考核目标与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

1. 获取和解读地理信息

（1）能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

（2）能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

（3）能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2. 调动和运用地理知识、基本技能

（1）能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。

（2）能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。

（3）能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。

（4）能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。

3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

（1）能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。

（2）能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。

4. 论证和探讨地理问题

（1）能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

（2）能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。

（3）能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

（4）能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。

Ⅱ. 考试范围与要求

考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理 1、地理 2、地理 3以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准规定的要求。

必考内容

第一部分自然地理

1.宇宙中的地球

（1）地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。

（2）地球运动的地理意义。

（3）地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

2.自然环境中的物质运动和能量交换地壳物质循环。

（1）地表形态变化的内、外力因素。大气受热过程。

（2）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。

（3）水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。

3.自然环境的整体性和差异性

自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。

4.自然环境对人类活动的影响

（1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响。全球气候变化对人类活动的影响。（2）自然资源对人类生存与发展的意义。

（3）自然灾害发生的主要原因及危害。

第二部分人文地理

1.人口与城市

（1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布。人口迁移的主要原因。

（2）环境承载力与人口合理容量的区别。城市的空间结构及其形成原因。

（3）不同规模城市服务功能的差异。

（4）城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。地域文化对人口或城市的影响。

2.生产活动与地域联系

（1）农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件。工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。

（2）农业或工业生产活动对地理环境的影响。生产活动中地域联系的重要性和主要方式。

（3）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。3.人类与地理环境的协调发展人地关系思想的历史演变。

（1）人类所面临的主要环境问题。

（2）可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。走可持续发展之路。

第三部分区域可持续发展

1.区域地理环境与人类活动区域的含义。

（1）不同区域自然环境、人类活动的差异。

（2）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

2.区域可持续发展

（1）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

（2）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。

（3）区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径。区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。

（4）区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施。

3. 地理信息技术的应用

（1）遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。

（2）地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。数字地球的含义。

选考内容

选考一旅游地理

1. 旅游资源的类型与分布

（1）旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。

（2）自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。

2. 旅游资源的综合评价

（1）中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。

（2）旅游资源开发条件评价的基本内容;评价旅游资源的开发条件。

3. 旅游规划与旅游活动的设计

（1）旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。

（2）收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。

4. 旅游与区域发展

（1）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。

（2）旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。

选考二环境保护

1. 环境与环境问题

（1）环境问题产生的主要原因及危害。

（2）当前人类所面临的主要环境问题。

2. 资源问题与资源的利用和保护

（1）资源问题及其产生的原因。

（2）人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。

3. 生态环境问题与生态环境保护

（1）生态环境问题的成因及其形成的一般过程。

（2）生态环境保护的主要措施及其作用。

4. 环境污染与防治

（1）环境污染形成的原因、过程及危害。

（2）环境污染防治的主要措施。

5. 环境管理

（1）环境管理的基本内容和主要手段。

（2）当前全球环境问题的管理;个人在环境保护中的作为。

2018高考文综地理考试大纲剖析及命题预测

一、2018年考试大纲要求

1.2018《考试大纲》保持稳定，坚持能力考查方向

2018年地理高考大纲与2017年相比，在“考试性质”、“命题指导思想”、“考试形式与试卷结构”、“题型示例”等方面都没有变化，保持了高考考查内容的稳定性。因此可以肯定的是大纲仍保持稳定，体现“以能力立意”的改革思路没有改变。

2.明确地理考核目标，认真体会能力要求

3.考生临场能力要求：对新问题的心态稳定、迅速联想、及时应变能力；对新知识的举一反三、联系迁移能力；独立编制答案、文字准确、条理清晰的表述能力。

二、2017年全国文综地理试卷的特点

1.命题思路创新，重视过程分析

2.试题陌生度高，向即将颁布的课程标准靠拢

3.提升能力要求，注重科学分析

4.试题原创性强，体现公正、公平

5.体现选拔功能，具有一定难度

6.融入中华优秀传统文化在地理学中的应用等知识

三、2018年命题趋势分析

1.知识重组的线索会有所更新

2017年试题陌生度高，突出能力考查，反映了向即将颁布的课程标准靠拢的意向，重视思维过程，突出核心素养考查；突出体现在对知识重组的线索和过去有明显不同。

2.选材切入的角度会更加新颖

2017年的命题原创性明显，都是首次在考场上见面的材料，体现了公正与公平性；因此我们有理由相信今后试题的选材、切入点的角度，也会更加新颖，体现原创性。

3.情境设置的思路会更加独特

2017年试卷中创新性明显，有一些新的情境设计，新的知识组合；可见命题思路中通过选材和情境设置，力求体现“稳中求新”，因此我们分析2018年在也会沿着这个思路发展。

4.考查能力的设问会更加开放

2017年试题的立意、情境都有新的构思，因而设问的角度新，创意也新，更加开放，出乎意料之外，却又在情理之中。根据“提供资料、设置情境、考查能力”的命题形式，更重视临场独立编制答案，考查“运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力”。

5.图像呈现的形式会有所创新

2017年的试题具有一定难度，体现了选拔功能。尤其在图像方面有所创新，对于各种图像的识别、判读与分析，对于教材以外新图的辨认和理解能力，空间思维与想象能力，值得在复习过程中予以足够的重视。

6.加大中华优秀传统文化在地理学中的应用考查力度

2017年的高考以中国传统文化作为载体，教育部考试中心主任对相关试题做出了很高评价，说明这样的出题策略符合国家的育人要求和高考选拔思路，也说明这对2018乃至未来的高考备考，具有导向性的作用！

与地理相关的中华优秀传统文化主要包括：我国古天文观测和气象地质监测（如地动仪、日晷、二十四节气等）、古代文集中对地理现象的记录（如《山海经》、《徐霞客游记》等）、传统建筑（如黄土高原的窑洞、北京四合院、傣族竹楼、等）、传统民族服饰（如藏礼帽的帽沿宽大，包含长袍、腰带、靴子、首饰的蒙古族服饰等）、生活习惯和风土民情（如南米北面、南船北马、南床北炕、春联、年画等）、传统工艺（如剪纸、造纸术、印刷术、制茶术等）、传统节日（如春节、清明节、端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等）等。多元一体的

中华优秀传统文化通过人口流动、唐蕃古道、丝绸之路、茶马古道等途径逐渐的凝聚、融合、扩散、传承和发扬光大。

四、复习备考策略

1.突出学科基础知识、基本原理和能力，注重查漏补缺

明确地理原理、掌握地理规律，有利于更好地分析问题、解决问题。因此要注意理解重要的地理原理、规律和观点，训练答题思路，提高答题水平。在建立完整的地理知识结构的基础上，总结、归纳地理原理、地理规律，弄清自然地理要素（地形、气候、水文、植被、土壤等）、人文地理要素（人口、资源、城市、市场、交通、劳力、技术、政治、经济、文化等）间的相互联系，自然环境与人文活动之间的联系及影响等。对于容易混淆的地理概念，注意进行对比分析。

2.梳理知识、形成体系

经过一轮比较细致全面的复习，学生的基础知识得到了较大的充实，但略显散乱，就像一股脑地塞进电脑的各式文件，没有经过系统地分类整理，要用的东西在短时间内却调不出来。针对这种情况，可以进行专题复习，有助于梳理知识，使之系统化、条理化，并使考生在考试中面对不同的问题情境，能准确快捷地调动和运用相关知识来解决问题。

3.加强地理学科思维和地理学科能力的训练

在复习过程中，重点应放在以下方面：①构建地理知识体系。通过地理知识的系统化、网络化、结构化、规律化、形象化、技能化的训练，培养综合分析、比较分类、归纳演绎、概括推理等地理学科的能力；②注重理论联系实际，关注社会热点，培养应用能力。如让学生运用地理知识和技能，去解释一些自然现象，解决一些实际的社会问题；③加强学科联系，培养综合能力。

4.训练解题思路和应试技巧

考前做一定数量的模拟训练，是巩固知识，提高技能的需要，同时还可以大幅度地提高应变能力，提高考试成绩。专题复习时要适当地利用高考的真题及各地的模拟仿真题，来培养考生的审题、知识迁移、语言表达等方面的能力。

5.在平时学习过程中应注意

用平常的心态看懂题意、看清图示是最基本的一步，然后寻找关键词语、限制性词语、问题所涉及的时间、地点、地理背景等，审题要慢，下笔要快，才能做到不走题、偏题、漏题。

6.注意规范答题，逻辑层次鲜明

书面表达是地理大题的最终结果，也是高考评分的直接依据。在书面表达中除了应避免前面提到的各种问题外，同学们应尽量做到以下几点：①试题答案的层次鲜明。可以在草稿纸上写出关键的词语，并附加小序号，便于理清思路，分清层次，并有利于对照图像信息，增补或删减答题要点；②要注意把理论观点与

题目所给的材料有机的结合起来，进行分析和论证，避免理论和材料相脱节；③认真审读草写答案，避免出现错别字，表达不清，不严谨，口语化或与已知原理规律相违背的语句；④要注意字迹工整，卷面清洁。好的卷面，深受阅卷人青睐；再好的语言，其模糊的字迹、歪歪扭扭的布局，让评卷者看着吃力、费神，必然难得高分。

2018年高考真题全国卷3地理部分

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅲ） 文科综合能力测试（地理部分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 油纸伞足我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作，油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来。油纸伞走俏国际市场。据此完成1～2题。 1．与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是 A．携带方便B．适用地广 C．文化蕴涵D．经久耐用 2．下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是 A．欧洲西部B．中亚 C．中东D．撒哈拉以南非洲 大别山区某国家级贫国县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型，该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱，但在中心集镇活力较强，图1示意该县居民点的等级结构，据此完成3～5题。

图1 3．与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是A．基础设施较完善B．更接近消费市场 C．资金供应较充裕D．更易招募劳动力 4．面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种模式旨在方便该类型农民 A．从事商业活动B．留守子女上学 C．兼顾务工务农D．扩大种田规模 5．为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫困县可采取的有效措施是 ①推广大规模机械化种植②鼓励外出务工农民回乡创业 ③引导传统农民多种经营④推进中心集镇房地产开发 A．①②B．②③C．③④D．①④ 贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成6～8题。 6．贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水B．火山口集水C．河流改道D．滑坡阻断河流 7．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明

2018年北京高考文综地理试题及答案

绝密★本科目考试启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（北京卷） 本试卷共16页，共300分，考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共140分） 本部分共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 2018年4月，川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读图1，回答第1-3题。 1．与成都相比，拉萨 A．日出早白昼长B．正午太阳高度角小 C．海拔高，日照强D．大气逆辐射强 2．图示区域 A．地处板块的生长边界B．河流的流向自西向东 C．自然景观为高寒荒漠D．跨地势第一、二级阶梯 3．川藏铁路开通后，能够 ①缓解青藏铁路运输压力②改善西藏物资供应 ③消除区域内灾害的影响④促进地域文化交流 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 图2为地的地质平面示意图，读图，回答第4题。

4．图中 A．甲处的物质主要来源于地壳B．断层发生在花岗岩形成之后C．岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D．丙处的溶洞景观由岩浆活动造成读图3，回答第5题。 5．四个大洲中， A．甲地形复杂多样，中低产田多，农业生产技术落后 B．乙平原广，高纬地区受寒流影响强，港口封冻期长 C．丙纬度跨度大，地形中部高四周低，是水稻主产区 D．丁为高原大陆，人口自然增长率低，城市化水平高 图4为北半球某日02时海平面气压分布图（单位:百帕），读图，回答第6、7题。

6．据图推断 A．北京风速大，风向偏东南B．甲地可能出现强降水天气 C．极地气温低，气压值最高D．热带太平洋洋面生成台风 7．依据气压分布，该日最接近 A．冬至B．小满C．夏至D．立秋 随着汽车等工业产品的废弃量增加，主要利用废钢冶炼的电炉炼钢技术日渐普及。图5示意国外某流域的钢铁厂分布，读图，回答第8题。 8．甲、乙两类钢铁厂在区位选择上均靠近 ①铁矿②大城市③交通线路④钢铁消费量 A．①②B．③④C．①③D．②④ 在乡村振兴计划中某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过河流自东向西流经该村。读图6，回答第9题。

2018年地理高考真题全国卷一

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ） 近年来，世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。据此完成1～3题。 1．将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于 ①保持恒温环境②储存原材料和产品 ③降低生产成本④减小地面震动影响 A．①③B．②③C．①④D．②④ 2．与岐阜相比，地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是 A．防渗水B．防噪声C．防坍塌D．防地震

3．推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是 A．增强保密程度B．保证产品品质 C．满足战备需要D．集约利用土地 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口在人口，常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。图1示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化，据此完成4～5题。

4．根据图示资料推测，近十年来该直辖市 A．外来务工人口多于外出务工人口B．老年人口比例逐年下降C．劳动力需求数量增加D．人口自然增长率逐年增加5．该直辖市是 A．北京市B．天津市C．上海市D．市 图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成6–8题。

6．面积仍在扩大的平坦面是 A．T0 B．T1 C．T2 D．T3 7．该断面河流流速最大的时期为 A．T3形成时期B．T2形成时期C．T1形成时期D．T0形成时期

图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成6–8题。 8．推测该河段所在区域的地壳经历了

2018年全国高考考试大纲(英语)

2018年全国高考考试大纲（英语） 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）获取具体的、事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 4．口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 附录1 语音项目表 1. 基本读音 (1) 26个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音 (4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音

(7) 辅音连缀的读音 (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语

2018年全国新课标高考地理考试大纲

2018年全国新课标高考地理考试大纲(完整) Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。 地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1.获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2.调动和运用地理知识、基本技能 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4.论证和探讨地理问题 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。 能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。 点击查看：2018年全国新课标高考考试大纲(总纲) Ⅱ.考试范围与要求 考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理1、地理2、地理3,以及 《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准 规定的要求。 1.宇宙中的地球 必考内容 第一部分自然地理 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2.自然环境中的物质运动和能量交换地壳物质循环。 地表形态变化的内、外力因素。大气受热过程。

2018年高考真题全国3卷地理Word版含解析

2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（地理） 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 油纸伞足我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作，油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来。油纸伞走俏国际市场。据此完成下面小题。 1. 与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是 A. 携带方便 B. 适用地广 C. 文化蕴涵 D. 经久耐用 2. 下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是 A. 欧洲西部 B. 中亚 C. 中东 D. 撒哈拉以南非洲 【答案】1. C 2. A 【解析】 1. 油纸扇采用传统方法，全手工制作，以竹为骨，以纸或丝绸为面，具有浓郁的中国文化色彩，油纸伞作为我国非物质文化遗产，文化效能大于实用效能，是一种文化符号，所以与现代钢骨布面扇相比，其具有的文华蕴涵促使走俏国际市场。由于油纸扇采用传统方法，全手工制作，以竹为骨、以纸或丝绸为面，且长期置于干燥环境中易变脆、开裂，因此油纸伞不如现代钢骨布面伞携带方便、适用地广、经久耐用。故选C。 【点睛】解答本题组需要掌握油纸伞的双重属性——既是伞（有实用功能），又是我国非物质文化遗产（有文化功能）。与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是其文化蕴涵——我国非物质文化遗产；分析油纸伞重点推销的市场时，需要把油纸伞的实用功能（防雨）和文化蕴涵（与中国有着巨大的文化差异）结合起来综合考虑。

大别山区某国家级贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型，该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱，但在中心集镇活力较强，如图示意该县居民点的等级结构，据此完成下面小题。 3. 与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是 A. 基础设施较完善 B. 更接近消费市场 C. 资金供应较充裕 D. 更易招募劳动力 4. 面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种模式旨在方便该类型农民 A. 从事商业活动 B. 留守子女上学 C. 兼顾务工务农 D. 扩大种田规模 5. 为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫困县可采取的有效措施是 ①推广大规模机械化种植②鼓励外出务工农民回乡创业 ③引导传统农民多种经营④推进中心集镇房地产开发 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】3. D 4. C 5. B 【解析】 3. 与县城相比，中心集镇等级要低，所以基础设施相对较差，A错误；中心集镇的交通落后于县城，人群的消费量和消费能力低于县城，市场并不优于县城，B错误；中心集镇的经济水平落后于县城，资金较县城不足，C错误；与县城相比，中心集镇距乡村近，以当地优势资源为基础的加工企业可优先获得农民就业的青睐，从而更易招募农村劳动力，D正确。故选D。

2018年高考地理考试大纲剖析

2018年高考地理考试大纲剖析、命题预测及备考策略探究 2018年高考文综地理《考试大纲》于昨天由教育部考试命题中心发布，高考考什么，如何考，成为目前悬在高三考生头上的一把利剑，十年寒窗到底会有什么结局？笔者3结合多年的高三教学经验，在深入研究近几年高考真意的命题特点及其规律的基础上，对2018年高考做出了大胆的预测和剖析，以期对高三复习备考有益。 一、2018年高考文综地理考试大纲 Ⅰ.考核目标及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标及要求。 地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的 能力。 1.获取和解读地理信息:①能够从题目的文字表述中获取地理信息,包 括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。②能够快速、全 面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所 承载的信息。③能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2.调动和运用地理知识、基本技能：①能够调动和运用基本的地理数据、 地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理及规律等知识,对题目要 求作答。②能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。③能够选 择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。④能够运用地理基本 技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型 地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实 验等。 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理及规律：①能够用简洁的文字语 言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的 分布和发展变化,地理基本原理及规律的要点。②能够运用所学的地理知识 和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理及规律。 4.论证和探讨地理问题：①能够发现或提出科学的、具有创新意识的地 理问题。②能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。③能够用科学的语 言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程及结果。④能够运 用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。 Ⅱ.考试范围及要求 考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理 1、地理 2、地理 3,以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试 范围的考查程度不超过课程标准规定的要求。 必考内容 1.宇宙中的地球 第一部分自然地理 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2.自然环境中的物质运动和能量交换地壳物质循环。 地表形态变化的内、外力因素。大气受热过程。

2018年高考地理考试大纲

官网：https://www.wendangku.net/doc/b58070719.html, 地理 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。 地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 ?能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ?能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 ?能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 ?能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 ?能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ?能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 ?能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ? 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 ? 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 ?能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

2018年高考真题之中国地理专题

2018年高考真题之中国地理专题 一、单选题 小明(2018年高考真题全国I卷)同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示，据此完成9-11题。 1．乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这条路段 A. 车流量大 B.平均坡度大 C.雾霾天气多 D. 两侧村庄多 答案: B 为了安全，同一高速公路由于路况不同，不同 路段限速也不同，即分段限速。影响限速的因 素主要有弯道、隧道、上下坡，这个平均限速 值应该指的是晴天时限速，与车流量和两侧村 庄多少关系不大。甲路段和丙路段相对限速较 高，都是东西向的路线，甲路段为重庆到泸州， 为四川盆地这个大地形区内部的线路，同理， 丙路段遵义到毕节为云贵高原内部的路线。乙 路段和丁路段平均限速均较低，且乙路段和丁路段都是南北向，主要是从四川盆地向云贵高原穿行的路线，主要考虑云贵高原的地形特点，多山地，地形起伏大，坡度有上有下，还有弯道、隧道，直接影响安全性。 2．小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是 A. 6:00出发，左侧靠窗 B. 8:00出发，右侧靠窗 C. 10:00出发，左侧靠窗 D. 12:00出发，右侧靠窗 答案: B 7月太阳从东北升起，然后到东南，正午时到达南部天空，随着太阳高度角的增大，太阳光照的强度越来越强，然后转到西南方向，并从西北方向落下。小明从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，整体行进方向先向南然后向西，为免受阳光长时间照射，若上午出发的话，应坐在顺着行进方向的右侧靠窗处，顺着光向可欣赏窗外风景，若下午出发的话，应坐在顺着行进方向的左侧靠窗处。但由于路途较远，按照图中高速公路里程及限速状况计算，至少需要5个小时以上（丁路段约3个小时，丙路段3个小时），且丁路段的方向是朝南的，应该早一些出发。 3．避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是 A.地形 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 大气环流 答案: A 我国夏季普遍高温，毕节纬度较重庆低，但毕节气温较重庆低，主要因为其位于云贵高原，山地地形为主，气温低。 澳门(2018年高考真题全国Ⅱ卷)半岛以低矮的丘陵为主，现在的部分土地是历年填海而成的。下图示意澳门半岛山丘分布、街道格局及部分街道名称，据此完成4～5题。

2018年高考考试大纲(语文、数学、历史、政治、地理整理)

语文 考试范围与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，确定高考语文科考试范围与要求。根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的 “语文 1”至“语文 5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。 阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。 一、现代文阅读 现代文阅读内容及相应的能力层级如下： (一)论述类文本阅读 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。 1.理解 B ⑴理解文中重要概念的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思 ⑶分析论点、论据和论证方法 ⑷分析概括作者在文中的观点态度 (二)文学类文本阅读 阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.理解 B ⑴理解文中重要词语的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴分析作品结构，概括作品主题 ⑵分析作品的体裁特征和表现手法 3.鉴赏评价 D ⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 ⑵鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力

2018年高考真题——地理(江苏卷)

2018年高考江苏卷 地理试题 一、选择题（共60分） （一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 公元399年～412年，僧人法显西行求法，游历三十余国，其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。图1为“法显求法路线示意图”。读图回答下列小题。 1. 《佛国记》中有“无冬夏之异，草木常茂，田种随人，无有时节”的记载，其描述的区域是 A. 印度河上游谷地 B. 帕米尔高原 C. 斯里兰卡沿海平原 D. 塔里木盆地 2. 法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是 A. 1月～5月 B. 5月～9月 C. 9月～12月 D. 11月～次年3月 【答案】1. C 2. B 【解析】 1. 根据题干所述“无冬夏之异”，说明该地区全年气温差异不大，再结合该地区“草木常茂，

田种随人，无有时节”可以推断，该地区全年气温较高，且降水丰富。印度河上游谷地位于喜马拉雅山区，海拔较高，不会草木常茂，A项错误；帕米尔高原深居内陆，且海拔较高，冬季漫长，气温较低，B项错误；斯里兰卡沿海平原地势平坦，且为季风气候，全年高温，降水丰富，符合《佛国记》的叙述，故C项正确；塔里木盆地降水少，且气温年变化大，不可能草木常茂。 2. 古代船只主要是帆船，其航行的动力来自于盛行风，从耶婆提返回中国，一路向东北前行，最适合的是遇到西南风，可以顺风而行，东南亚地区吹西南风的季节是每年的夏半年，即5～9月这段时间，故B项正确，A、C、D项错误。 图2为“某地二分二至日太阳视运动示意图”。读图回答下列小题。 3. 线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为 A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 4. 该地所属省级行政区可能是 A. 琼 B. 新 C. 苏 D. 赣 【答案】3. D 4. B 【解析】 3. 根据太阳视运动图，二分二至，太阳高度角最高的时候，太阳方位都位于该地的正南方向，所以该地区位于北回归线以北，①所示节气，日出东南方向，日落西南方向，此时太阳直射南半球，所以其太阳视运动轨迹出现的节气为冬至。故D项正确，A、B、C项错误。 4. 根据①所示太阳视运动图和第1问可知，该地冬至日的正午太阳高度角约为23°，又因为该地位于北回归线以北，可以假设当地纬度为α，则冬至日该地的正午太阳高度角公式为：23°=90°-（α+23.5°），该地纬度约为43.5°N，琼、新、苏、赣四个省级行政区，琼、苏、赣三省的纬度均低于40°N，43.5°N横穿新。故B选项正确，A、C、D项错误。

2018年高考地理考试大纲

必考内容 第一部分自然地理(地理1) 1.宇宙中的地球 (1) 地球所处宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (2) 太阳对地球的影响 (3) 地球运动的地理意义 (4) 地球的圈层结构及各圈层的主要特点 2.自然环境中的物质运动和能量交换 (1) 地壳物质循环 (2) 地表形态变化的内、外力因素 (3) 大气受热过程 (4) 全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响 (5) 锋面、低压、高压等天气系统的特点 (6) 水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义 (7) 世界洋流分布规律;洋流对地理环境的影响 3.自然环境的整体性和差异性 (1) 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 (2) 地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性 (3) 地理环境的地域分异规律 4.自然环境对人类活动的影响 (1) 地表形态对聚落及交通线路分布的影响 (2) 全球气候变化对人类活动的影响 (3) 自然资源对人类生存与发展的意义

(4) 重大自然灾害发生的主要原因及危害 第二部分人文地理(地理2) 1.人口与城市 (1) 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 (2) 人口迁移的主要原因 (3) 环境承载力与人口合理容量的区别 (4) 城市的空间结构及其形成原因 (5) 不同规模城市服务功能的差异 (6) 城市化的过程和特点;城市化对地理环境的影响 (7) 地城文化对人口或城市的影响 2.生产活动与地域联系 (1) 农业区位因素;主要农业地域类型的特点及其形成条件 (2) 工业区位因素;工业地域的形成条件与发展特点 (3) 农业或工业生产活动对地理环境的影响 (4) 生产活动中地域联系的重要性和主要方式 (5) 交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商业网点布局的影响3.人类与地理环境的协调发展 (1) 人地关系恩想的历史演变 (2) 人类所面临的主要环境问题 (3) 可持续发展的基本内涵;协调人地关系的主要途径 (4) 走可持续发展之路 第三部分区域可持续发展(地理3)

2018年高考地理(海南卷)

2018年高考地理真题（海南卷） 煤炭占我国能源生产和消费的比例长期在60%以上。近年来，为化解煤炭产能过剩和石油主要依赖进口等问题，我国大力发展煤制油技术和产业，成功解决了煤制油过程中高耗水、高污染和转换效率低等问题。目前已在内蒙古、山西、宁夏、陕西、新疆、贵州等地布局了一批煤制油企业，规划2020年之前形成3 000万吨/年的产能。据此完成1～3题。 1．我国煤制油企业布局的区位指向是 A．市场 B．原料C．交通 D．劳动力 2．在地表水匮乏地区，煤制油企业长期用水宜采用的方式是 A．循环用水 B．开发地下水C．远程调水 D．建地下水窖 3．发展煤制油产业，可以 A．解决我国能源不足的问题 B．减少我国对新能源开发的压力 C．促进我国煤炭产业的绿色转型升级 D．增强我国主导国际石油市场的能力 某单中心城市，各方向发展比较均衡，城市中心附近人口和产业分布过于集中，交通拥堵，人居环境较差。图1示意该城市某个方向的土地价格（P）变化。据此完成4～5题。 4．为优化城市中心附近的功能布局，在城市更新改造过程中，甲地宜增建 A．公园 B．工业园区 C．住宅 D．物流园区 5．乙地附近比例最大的用地类型可能是 A．仓储用地 B．公共绿地 C．工业用地 D．居住用地 江西省赣州市南康区地处我国南方重要的生态安全屏障区，森林覆盖率高，是传统的“木匠之乡”。2008年后，大批在沿海务工的南康木匠返乡开办家具企业，木材从东南亚进口，产品面向中低端市场，销往全国各地。2016年，南康已有家具企业7 500多家，从业人员40多万人，产值达1 010亿元。据此完成6～7题。 6．南康木匠大批返乡开办家具企业的主要原因是 A．南康资金雄厚 B．沿海地区产业转型升级 C．南康木材丰富 D．沿海地区家具需求上升 7．目前，南康家具产业提高市场竞争力的最有效措施是 A．增加木材进口 B．挖掘本地市场 C．加大宣传力度 D．组建企业集团

2019年高考地理全国统一考试大纲考试说明

2018年高考地理考试说明解读和例题示范 考试内容及题型示例 地理 根据教育部考试中心《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》（以下简称《说明》）的地理科部分。 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知 识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求 考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次。

（一）获取和解读地理信息 获取试题提供的地理信息，理解试题要求以及考查意图；提炼地理信息的有效内容和价值, 并对其进行分析与整合 （二）调动和运用地理知识 将所学地理知识与试题的形式和内容建立正确的联系；准确地运用地理知识和有关信息，认识和说明地理问题 （三）描述和阐释地理事物 正确表达事物的地理现象，准确描述和解释地理事物的特征；把握地理事物的本质和规律, 并作出正确的阐释；能从地理角度对时政热地问题、身边的现实问题作出正确的解释、评价，因此、因时制宜地提出科学解决问题的方法与措施 （四）论证和探讨地理问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证地理问题；在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨 （一）获取和解读地理信息 所谓地理信息，即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。 如何获取和解读地理信息，可从三个方面理解： 1?能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息 题目的文字信息是提供地理信息最基本的方式，还包括图、表的引文或说明，以及题干中必要的限定或提示。

2018年高考北京文综地理试题(word高清含答案)

2018年文科综合能力测试（北京卷） 本部分共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 2018年4月，川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读图1，回答第1-3题。 1．与成都相比，拉萨 A．日出早白昼长B．正午太阳高度角小 C．海拔高，日照强D．大气逆辐射强 2．图示区域 A．地处板块的生长边界B．河流的流向自西向东 C．自然景观为高寒荒漠D．跨地势第一、二级阶梯 3．川藏铁路开通后，能够 ①缓解青藏铁路运输压力②改善西藏物资供应 ③消除区域内灾害的影响④促进地域文化交流 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 图2为地的地质平面示意图，读图，回答第4题。 4．图中 A．甲处的物质主要来源于地壳 B．断层发生在花岗岩形成之后 C．岩浆侵入可能导致乙处岩石变质 D．丙处的溶洞景观由岩浆活动造成 读图3，回答第5题。 5．四个大洲中， A．甲地形复杂多样，中低产田多，农业生产技术落后 B．乙平原广，高纬地区受寒流影响强，港口封冻期长 C．丙纬度跨度大，地形中部高四周低，是水稻主产区 D．丁为高原大陆，人口自然增长率低，城市化水平高 图4为北半球某日02时海平面气压分布图（单位:百帕），读图，回答第6、7题。

6．据图推断 A．北京风速大，风向偏东南 B．甲地可能出现强降水天气 C．极地气温低，气压值最高 D．热带太平洋洋面生成台风 7．依据气压分布，该日最接近 A．冬至B．小满 C．夏至D．立秋 随着汽车等工业产品的废弃量增加，主要利用废钢冶 炼的电炉炼钢技术日渐普及。图5示意国外某流域的钢铁 厂分布，读图，回答第8题。 8．甲、乙两类钢铁厂在区位选择上均靠近 ①铁矿②大城市③交通线路④钢铁消费量 A．①②B．③④C．①③D．②④在乡村振兴计划中某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过河流自东向西流经该村。读图6，回答第9题。 9．与上述信息相符的是 A．甲B．乙C．丙D．丁城市某区域土地利用强度，可以用建设用地面积占该区城土地面积的比值表示。读图7，回答第10、11题。

2018年高考真题地理

2018年普通高等学校招生全国统一考试 地理（海南卷） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 煤炭占我国能源生产和消费的比例长期在60%以上。近年来，为化解煤炭产能过剩和石油主要依赖进口等问题，我国大力发展煤制油技术和产业，成功解决了煤制油过程中高耗水、高污染和转换效率低等问题。目前已在内蒙古、山西、宁夏、陕西、新疆、贵州等地布局了一批煤制油企业，规划2020年之前形成3000万吨/年的产能。据此完成1～3题。 1．我国煤制油企业布局的区位指向是 A．市场B．原料 C．交通D．劳动力 2．在地表水匮乏地区，煤制油企业长期用水宜采用的方式是 A．循环用水B．开发地下水 C．远程调水D．建地下水窖 3．发展煤制油产业，可以 A．解决我国能源不足的问题 B．减少我国对新能源开发的压力

C．促进我国煤炭产业的绿色转型升级 D．增强我国主导国际石油市场的能力 某单中心城市，各方向发展比较均衡，城市中心附近人口和产业分布过于集中，交通拥堵，人居环境较差。图1示意该城市某个方向的土地价格（P）变化。据此完成4～5题。 4．为优化城市中心附近的功能布局，在城市更新改造过程中，甲地宜增建 A．公园B．工业园区 C．住宅D．物流园区 5．乙地附近比例最大的用地类型可能是 A．仓储用地B．公共绿地 C．工业用地D．居住用地 江西省赣州市南康区地处我国南方重要的生态安全屏障区，森林覆盖率高，是传统的“木匠之乡”。2008年后，大批在沿海务工的南康木匠返乡开办家具企业，木材从东南亚进口，产品面向中低端市场，销往全国各地。2016年，南康已有家具企业7500多家，从业人员40多万人，产值达1010亿元。据此完成6～7题。 6．南康木匠大批返乡开办家具企业的主要原因是 A．南康资金雄厚 B．沿海地区产业转型升级 C．南康木材丰富 D．沿海地区家具需求上升 7．目前，南康家具产业提高市场竞争力的最有效措施是 A．增加木材进口B．挖掘本地市场

【百校联盟】2019年高考《考试大纲》调研猜题卷(三)地理(word版含答案)

2019年高考《考试大纲》调研卷 地理（第三模拟） 一、选择题 本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 在农村劳动力持续外流的同时，农村地区的劳动力也存在着弱回流现象，农村回流劳动力对乡村振兴极为重要。基于珠江三角洲外围地区15个村的问卷调查资料，研究者对199份回流劳动力有效样本进行了职业转换分析。对比分析回流劳动力在回流前的最后一份工作和回流后的最后一份工作，发现其职业的行业类型分布发生了明显的转变。下图为本次问卷调查中回流劳动力回流前后职业的行业类型分布统计图。据此回答1-3题。 行业类型注：1代表农业，2代表制造加工业，3代表建筑业，4代表交通运输仓储业，5代表批发零售业，6代表住宿餐饮业，7代表社会服务业，8代表其他。 1．珠江三角洲外围地区农村劳动力弱回流态势慢慢显现的原因最可能是 A．乡村环境改善B．城市规划需要C，产业结构调整D．家乡文化认同 2．回流劳动力回流前后职业的行业类型分布人数差异最明显的是 A，农业B．制造加工业C．批发零售业D．社会服务业 3．部分回流劳动力选择从事农业生产的主要原因是 A．农业类型独特‘'B．农业门槛较低C．农业人口减少D．农业效益提升 印度尼西亚是世界上最大的群岛国家。下图是印度尼西亚位显简图。据此完成4-6题。 4．印度尼西亚主要的气候特征是 A.全年高温多雨 B.夏季炎热干燥 C．全年干湿分明D．全年四季分明 S．印度尼西亚主要的农业地域类型是 A．迁移农业B．种植园农业C．城郊农业 D.畜牧业 6.雷雨是湿热空气强烈对流运动，同时伴有雷电的强阵雨现象。图中爪哇岛是世界上雷雨最

2018届旅游地理答题模板突破专题含高考地理真题考试大纲(优选.)

2018年选修地理旅游地理答题模板突破专题 【高考真题例举】 1、（2010年新课标卷）(10分)旅游地理阅读下图，回答下列问题。 分析图中所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。(10分） 旅游资源丰富（组合好）；地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善（有机场、港口、高速公路等），通达性好。 2、（2011年新课标卷）读图，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。 (10分)旅游地理 【答案】距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高； 旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。 3、（2012年新课标卷）42.（10分）旅游地理 阅读图文资料，完成下列要求。 图11所示区域中的世界文化遗产，始建于公元366年，以其现存规模大，保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来，游客数量不断增加，对该文化遗产构成较大威胁。 （1）简述图示区域文化遗产保护较完好的自然原因。（4分）

壁画容易受到温度和湿度的影响，此地处于我国的西北地区，气候比较干旱，降水少，此处又有风沙的掩埋更有利壁画的保存。 （2）说明为保护该文化遗产应采取的措施。（6分） 限制游客的数量，实行淡旺季门票制度；加强监测和管理；数字化和多媒体展示等。 4.(2013?新课标全国文综Ⅰ) 阅读图文资料，完成下列要求。 2012年6月21日，我国正式公布在海南省 建立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群 岛的岛礁及其海域。三沙市以其独特的旅游资源 优势，强烈地吸引着游客。图11示意三沙市的 地理位置。 说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开 发中应注意的问题。 【答案】 独特性：热带海域风光；岛礁（珊瑚礁）景观。 应注意的问题：做好旅游规划； 保护海洋生态环境； 适当配置旅游服务设施，保障生活用口供给； 处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。 5.(2013?新课标全国文综Ⅱ) 阅读图文资料，完成下列要求。 神农架位于湖北省西北部，是我国 著名的旅游景区，该地夏宜避暑， 冬可滑雪，吸引了大量游客。图9 示意神龙架及其周边地形，图中山 峰为神农架主峰神农顶。 说明神农架夏季、冬季均吸引游客 的自然原因。 【答案】神农架地处亚热带，（2分） 山地海拔较高，（2分） 植被繁茂，（2分） 夏季凉爽，（2分） 冬季有积雪。（2分） 6.(2014?新课标全国文综Ⅰ) 近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起，深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动，有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往上图所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。 指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。

2018年江苏高考地理大纲修订内容

2018年江苏高考地理大纲修订内容 出国留学高考网为大家提供2018年江苏高考地理大纲修订内容，2018年江苏高考地理大纲修订内容 地理 1.命题指导思想及考核目标与要求的个别表述进行调整，表达更加科学、规范。例如，将“密切联系考生生活”改为“密切联系社会生活”，将“正确理解所获取的地理信息”改为“正确解读所获取的地理信息”。 2.考试内容进行了微调。例如在必考内容中删除了“地球在太阳系中的位置”，在选考内容“城乡规划”部分删除了的“文化设施类型及其主要功能”。 3.典型题示例进行更新。选用了部分2017年江苏卷试题。在对典型题的解析中，深入剖析了命题立意和解题思路，有助于更好地理解试题的命题意图及所体现出的考查重点与方向。 2019年江苏省高考考查科目调整内容根据普通高等学校招生全国统一考试大纲，结合我省实际情况，从2019年起，江苏省高考语文、数学、物理三个科目的考试内容将作相应的调整。 1.语文 论述类文本和实用类文本均作为必考内容。 2.数学

删去“几何证明选讲”，其余3个选考模块不变，由“4选2”改为“3选2”。 3.物理 原选考“3-5”列为必考，其余2个选考模块不变，由“3选2”改为“2选1”。 由考试内容调整引起的试卷结构调整，将会提前告知。2017年江苏省高考考试说明>>>点击查看详情 小编精心为您推荐： 2018年高考大纲汇总 2018年江苏高考考试说明 2018高考大纲及考试说明最新公布 高考一本分数线 高考二本分数线 高考三本分数线 高考文科分数线 高考理科分数线 专科录取分数线 高考大纲高考改革高考政策高考真题高考复习资料