助学-参赛作品

我拿青春赌明天

下笔前，脑海里情不自禁地回忆起这样的一个画面，那是几年前的我在一期公益节目看到的。节目中，得到援助的其中一个孩子被主持人问道：“当你看见别的小朋友穿的衣服比你好看，你嫉妒他们吗？”我当时心中断定他会说“我很嫉妒”，“我很向他们那样”这类的话语，让我始料未及的是，他目光尖锐，语气无比坚定地说道：“不，我不羡慕别人，别人和我比父母，我和别人比明天！”我内心仿佛瞬间被针着扎了似的，久久不能平静下来……

如今的我已经踏入大学的门槛两年了，当初的稚气未脱随着阅历的增加，逐渐被成熟睿智所取代，取而代之的是一个全新的我。岁月荏苒，岁月如梭，每每想起过去的种种，像是翻开一本内容丰富的古书，悠远而几多唏嘘。

我家乡坐落在安徽滁州一个偏远小县城里，县城不算富裕但总让我留恋。我的父母是地地道道的农民，以务农为生的他们，偶尔会抱怨下生活的不公，更多的是朴实的下地干活，他们说，吃自己种的东西，心里踏实。你可以说我父母受传统文化影响比较深，你也可以说他们小人物小理想，我的父母没有保家卫国那样崇高的理想，他们所期盼的是平凡的不能再平凡生活，所期望的是我能做一个脚踏实地，顶天立地的男子汉，撑起一方天空。

我似乎很争气，从小学到初中，我的学习成绩都是令他们自豪的存在，中考过后，我意外的在县城的一所二流高中念书，一

时失利让我与县城重点中学失之交臂，但不幸的是，超出了重点中学的自卫线，按我们那边说法，就是说可以花钱买进的。依稀记得，父亲当时在看录取通知书时，瞬间苍老了许多，然后他转过身来，抬起头，轻声低问我：“要不买吧？”买？开什么国际玩笑，要一万多块钱呢，我想，但心里好像被什么掏空似的，空空的，凉凉的。我佯装坚定的说：“不了吧，没事儿，爸，我在二流高中也一定能考上一流大学。”父亲点了点头，转身走开了，母亲“知趣地”没有多说什么，我清楚的知道，在我这样一个家庭，高中意味着社么，它意味着大学的好坏，意味着我的未来，这个家的未来。于是，念高中后，我利用一切时间学习，说不分昼夜言过其实，但说废寝忘食还算确切的。由于在高一结束后的分科考试中，我发挥很好，之后幸运的被分在了理科的重点班，在普通班，我是卓越的存在，但在重点班，优秀的学生比你多的是，你歇下来，自会有人补上去，大家都你争我赶的学习，生怕落后了。我知道在你心里很早就有这样的疑问了，那就是既然我这么努力的学习，还为什么站在这里，一个二本垫底的学校……好，听我“狡辩”，我虽然发奋，但成绩这种事儿你不得不承认的是，有的人有天分，过目不忘，看一眼就能灵活的运用，有的人天分一般，纵然努力加倍，也只能走在别人的后面。显然我是属于后者的。

班主任知道我的学习刻苦，所以上课总能得到他的“眷恋”，高三上学年期末我考砸了，回家父亲问我考的如何，我不带任何

感情色彩的回了句，不怎么样，他们也就没再多问什么。说起来，你绝对难以置信，大年三十的上午，我慵懒的蜷缩在被窝里，似想隔绝这个世界，这时，父亲手机响了，我猛然听见父亲说：“嗯？班主任？”果然是班主任，我事后听父亲说，班主任是想问我在干什么，心情好吗？一次失利，算不得什么。大年三十啊，大年三十，老师打电话安慰你，你能多了不起的成就值得享受如此殊荣啊，我泪水飞洒…….父亲调侃说，失败还是成功的母亲呢，我不解，他紧接着说，失败是成功之母啊。我扑哧一声的笑了，笑得那么纯粹，嗯，没想到我也是做爹妈的人呐，厉害，厉害。

正如前面所说的那样，我天资不行，加上压力太大的因素吧，狡辩之辞多得是，总说不完，我不想多说了。去年的今天，我带着一种难以名状的心情和父亲来到了理想中的大学，我在梦中想象了无数次的样子，我想，父亲也是这样吧。看到安徽科技学院，还不算太失望。

既来之则安之吧，你还想怎么样，你能怎么样，我在心里一次次地这样问着自己。

刚入学时我的专业是网络工程，因为想有更长远的发展，所以考进了材料专业的卓越班，但卓越班究竟会对我产生怎样的影响，我说不清，鲁迅说：“‘说不清’是很好的托词。”在这儿姑且被我无赖地借用一下吧。之后我被班级同学选举做了学习委员，在任期间，我一方面要刻苦的学习，另一方面还要履行一名学委的责任，可能是我太“刚正不阿”了吧，又可能是我人际关

系不行，纵然努力过，也抵不过大二被撤职的下场。对此事，我不愿多言，抱歉。

不过总也有收获，由于我大一的努力，我得到了班级德育，智育均在前三的好成绩，在各项评奖评优中，我获得了国家助学金，校级一等奖学金，优秀团员，三好学生，上党课的名额。

我很感谢这笔助学金，一方面，它缓解了我沉重不堪的家庭经济压力，让父母稍微喘口气；另一方面，它在很大程度上满足了我在大学期间的物质和精神需求，能让我更好的把精力和时间投入到学习中来，发自内心的感谢，谢谢你们！

站在大二舞台的我，至少在大学这个梦幻的场合仍然还有很长的路要走，任重而道远，也许步步荆棘，也许寸寸沼泽，我坚信，纵然火可以燃烧一切，纵使一切都会在火焰中燃烧成灰烬，那些生命的誓言，年幼的承诺，遥远的期盼依旧在某个路口，某个停留处轻轻地向我招手，背影渐远却愈发清晰。

别人和我比现在，我拿青春赌明天!

爱心助学公益活动方案计划(修改版)

“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构： 总策划：秦秀君 总指挥：刘惠

总联络：张凯 媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景：陈建平 宣传：李旭明 摄影：李旭明 领导致辞稿：李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体：长沙晚报。 3、爱心助学教师：陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供名单。 八、活动流程：

爱心助学活动总结.doc

爱心助学活动总结 篇一：小学助学公益活动总结 小学助学公益活动总结 合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人，于20xx年x月xx日，前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。 20xx年x月x日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达XX小学。 一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己

为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！ 负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到XX，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！ 游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！ 欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，

捐资助学活动

捐资助学活动 为推动我单位双拥工作的深入开展，深化和谐关系建设，我单位已连续三年组织对贫困学生进行资助，根据XXX年工作要点相关要求，结合我单位实际，经单位党委研究决定，在我单位全面开展XXX年度捐资助学活动，特制定方案如下： 一、目标要求 以XXX精神为指引，立足公安消防部队职能任务，通过与群众交朋友、结对子，积极为人民群众办好事、办实事、进一步畅通与人民群众沟通联系渠道，增进同人民群众的感情，以实际行动赢得人民群众的理解和支持，进一步树立公安消防部队的良好形象。 二、活动时间及形式 此次活动自通知下发之日起至X日前所有单位完成捐助，活动由单位政治处统一组织实施，采取“一对一”形式资助贫困学生。 三、参加人员及捐助标准 四、实施方法 (一)捐助资金可亲自交给受资助的贫困学生或通过银行（邮局）汇款的方式汇给受资助的贫困学生，捐助后将帮扶联系卡（样式附后）复印件交到XX。 （二）无捐助对象人员，可将助学金交到XXX统一由市妇联组织转交给受资助的贫困学生。各单位将参加捐助的名单（台账

样式附后）及捐助资金于X日前将助学金交到XXX。 （三）捐助者和贫困春学生“一对一”结对确认后，原则上翌年继续进行资助。资助者也可通过其他帮助形式，如:捐赠书籍、学习用品等等。 五、活动要求 一是深入搞好宣传发动。各单位要进行广泛深入动员部署，要充分利用网络、板报、标语、召开动员会等形式，在人员中广泛宣传开展“爱心献春蕾”捐资助学活动的重大现实意义，大力宣扬人民军队爱人民的光荣传统，不断激发广大人员参与活动的政治热情，努力形成人人争先、个个参与的良好局面。 二是精心策划组织实施。各单位要加强对开展活动的组织领导，指定专人负责活动的具体组织实施，把这项活动摆在重要位置，周密安排部署，明确责任分工，拿出具体措施，确保活动健康有序开展。对资助的贫困学生，要加强沟通联系，组织本单位资助人与资助对象搞好对接，保证资助工作落到实处。 1

捐资助学方案

捐资助学方案 “圆梦课堂”——捐资助学活动方案 为帮助我镇品学兼优的贫困学子，解决其就读经费困难的问题，和镇团委将联合开展一次“圆梦校园”捐资助学活动。 一、实施范围：xx镇。 二、资助对象条件 1．受助学生家庭困难，确需帮助，且自愿接受公示和媒体报道。 ．受助学生品学兼优，崇尚科学，曾荣获校级以上表彰。 ．受助大学生需为20xx年度高考前二批次录取新生。其中，已经通过其他渠道获得资助的学生，不再享受本次助学金资助。 三、申报、审核程序 1、本人书面申请，并填写《捐资助学申请表》，反映家庭情况； 、学校及村委会推荐，出具贫困证明，当地有关部门审核； ．镇团委将会同有关单位对上报的贫困生信息实地调查，统筹评议，并确认资助

、资助结果由基金会反馈给受助学生所在有关部门，资助款由基金会通过当地有关部门一次性给予； ．申报截止时间：20xx年月日。 四、资助标准资助金主要用于帮助学生改善日常生活。小学生,每人400元，按受助学生实际就读年限计算；初中生,每人600元，按受助学生实际就读年限计算；高中生，每人1500元，按受助学生实际就读年限计算；大学生，每人20xx 元，按受助学生实际就读年限计算。 五、申请助学款期间凡是出现下列情况之一者立即取消资助：1、家庭经济情况好转，完全有能力承担其上学所需费用者；2、因特殊原因休学者；3、中途退学者；4、有违法、违纪行为，受到学校处分者。 七、资助程序 1、由镇关工委审批，捐方确认资助的学生； 2、基金会捐赠资助款； 3、捐助结束后基金会向捐方出具助学款使用明细。 八、受助者须知 1、受助者要珍惜得之不易的机会，努力学习； 2、涉及资助金及其他问题，与基金会资助实施部联系。未经捐赠者同意，不得对捐赠者随意走访或提出其他要求。 九、注意事项1、《捐资助学申请表》(见附件一)申请

爱心助学志愿活动总结书

黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 “关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学志愿活动 总 结 书 经管学院团总支青年志愿者服务队 2013年6月3日

携手感恩，奉献爱心，收获希望 针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，2013年5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。 首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。 此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿

烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助， 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

助学活动方案

“爱心助朝阳，世纪筑栋梁” 爱心助学活动方案 一、活动基本情况 主办单位：景德镇市新闻出版局 世纪证券景德镇营业部 江西电信景德镇分公司 景德镇摄影网 活动主题：爱心助朝阳，世纪筑栋梁 活动时间：12月上旬（具体时间待定） 举办地点：浮梁县瑶里镇高岭小学 参与人员：市新闻出版局 世纪证券景德镇营业部 江西电信景德镇分公司 景德镇摄影网 瑶里镇政府领导 瑶里镇高岭小学全体师生 日报、晚报、电视台等随行记者 二、活动流程 活动成员当日8:00在景德镇市新闻出版局（昌江大道）集合，统一坐车去往高岭小学，参与活动成员每人附带5本图书捐赠给高岭 小学爱心阅览室,活动9点半在高岭小学操场开始（不设座）。 1、09:30 活动仪式开始，高岭小学校长（瑶里镇领导）主持仪式，介绍参加活动的人员；（主要人员名单与主办单位情况提前沟通） 2、学生代表给主办方代表佩戴红领巾；（校方提前做好沟通，安排好） 3、主办方代表讲话（世纪证券廖总，摄影网张版主讲话；） 4、爱心阅览室授牌仪式。（世纪证券廖总，电信张总共同向镇领导、校长授牌；） 5、出版局郑局捐赠课外图书给小学生，主办方代表捐赠学习用品。（活动前三天把图书分为6捆用红绸带绑好放置在出版局，活动当天随车带去） 6、高岭小学学生代表发言 7、高岭小学全体学生大合唱。（由学生代表指挥合唱，合唱曲目：让我们荡起双桨等，校方落实） 8、全体活动成员合影 9、户外活动，与同学们开展文体活动（如踢毽子、丢手绢、打羽毛球等）（约一个小时）；（世纪证券员工叶飞，段新裴负责。） 参加活动成员一同参观爱心阅览室。 10、活动结束。活动成员游览瓷业圣山——高岭矿山遗址公园 11、游览结束，活动成员就餐。（倪玉佳负责联系，预计 5 桌） 12、下午在东埠古街摄友自由创作，世纪证券、江西电信员工配合 13、返回（各主办方负责人确认联系回程人员） 三、准备事项 1、活动前期与瑶里镇领导、高岭小学校长的接洽与联系。（郑局、倪玉佳负责） 2、活动前三天联系安排好车辆，联系电视台，日报，晚报记者；（郑局负责） 3、活动前三天联系确认摄像录制人员，落实活动中餐酒水。（电信张总负责） 4、活动前三天确认参与人员名单与联系电话。（李瑾负责）

助学爱心活动方案3篇

助学爱心活动方案3篇 篇一：“圆梦大学·金秋助学”爱心活动方案（1180字） 为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。 一、活动主题 圆梦大学·金秋助学。 二、活动内容 由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20XX年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。 1、资助对象：20XX年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟（以大学正式录取通知书为准），包括：（1）特困职工子女（家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘）；（2）残疾学生或孤儿；（3）待岗、单亲困难职工子女；（4）老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。 同等条件下烈军属子女优先。 考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。

2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。 三、助学程序 1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位（居委会）开具贫困证明，同时提供其他相关证件（大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件）。 2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。 3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。 4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式（如张榜）进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。 5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式（具体时间、地点另行安排）。 四、其他事项（几点要求） 1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。 2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面；要努力使每

助学活动方案3篇

助学活动方案3篇 *目录助学活动方案“蓝天助学”拍卖活动方案学校扶残助学活动方案慈济是享誉两岸的慈善组织，他们一直奉行“普天之下没有我不爱的人；普天之下没有我不信任的人；普天之下没有我不原谅的人。”他们一直用爱做沃土，良能与功能并重；坚持克己、克勤、克俭、克难的慈济精神，济助贫困，拔苦予乐。慈济人以感恩心，付出无所求，为每一位受难者真诚关怀与肤慰。12月15日慈济人走进一中，并在我校学术报告厅隆重举行慈济慈善基金会助学金发放仪式。为做好慈济慈善事业基金会来我校发放仪式的接待及准备工作，现制定具体方案如下： 一、工作要求 1、热情，接待人员，尤其是学校各级领导应表现出极大的热情，欢迎他们的到来。 2、热烈，气氛要热烈，要营造出一种氛围，增加现场气氛，使缘份结得更紧。 3、细致，每一个细节都要事先考虑好，尽可能让慈济会员高兴而来，满意而去。在发放过程中，各位领导和工作人员都要参与发放，主动为慈济人服务。 4、安全，慈济慈善基金会助学金发放仪式整个过程要确保安全有序，一是参与活动人员人身安全，各个活动环节考虑周密，安排妥当，尽量避免出现不安全因素；二是参与活动人员财产安全，助学金、物资等要发放到位，保管到位，确保财物不丢失、不损

坏。 二、会场布置 二、会场布置 工作任务 负责部门 校园主干道（田径场外侧围栏）挂两横幅（前面一条：“热烈欢迎慈济慈善事业基金会来我校举行助学金发放活动”，第二条“衷心感谢慈济慈善事业基金会对贫困学生的深切关怀”）并在校门电子屏幕滚动播放。学术报告厅主席台上挂横幅（慈济慈善事业基金会资助学生助学金发放仪式） 办公室 1、学术报告厅主席台适当准备花卉，并在座椅后摆放30个凳子 2、准备30根竹竿插慈济彩旗用；彩旗分别布置在校园主干道花园、围栏及科技楼前花园、围栏处。 3、12月14日负责搬运慈济物资、并在物资存放室（科技楼2楼原化学实验室）分装礼品 4、准备2盒新印泥 5、参与活动人员用矿泉水 总务处 第5教学楼5104慈济休息室准备足够的开水。 后勤处 调试好学术报告厅主席台音响设备，负责现场播音设备，12月

学校共青团活动方案

学校共青团活动方案 为结合我校“弘扬优秀传统文化，构建和谐校园”的中心思想，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，带动广大学生积极参与志愿服务，引导广大学生在奉献中体现作为，在行动中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动，并制定方案如下： 一、活动主题：三月春风伴我行 二、活动时间：2011年3月 三、活动安排： 第一阶段：宣传发动 1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。 2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。 3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动氛围。 第二阶段：组织实施 1、播撒爱心之春风： （1）各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。 （2）各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会 （3）成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。 ①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。 ②3月8日-3月11日，教师以级为单位进行募捐；学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。 ③3月7日-3月11日，公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。 ④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。 ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。 2、进取奉献之春风 （1）各班召开一次以“全心进取，真心奉献”为主题的班会课。

助学部工作计划书

助学部工作计划书 助学部工作计划书范文(一) 新的学期，新的气象。在新的学期里，我部门将会对xx 年上学期本部门工作进行改进，具体的工作计划如下： 一、计划招新： 为了进一步加强我部门的队伍建设，更好的开展部门工作，为今后更好的服务广大同学奠定基础，我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。 二、锻炼和培养新生力量： 由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼，我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下，深入新部员，采取不同的措施激发他们的潜能，带他们走出去，多多与各系勤工部交流，熟悉工作，去协助其他各部门的工作，这样有利于他们的工作和学习。 三、开展有意义的相关活动： 为了丰富同学们的课余时间，缓解同学们的课业压力，我部门将会组织策划一些有意义的活动，计划如下： 1、模拟招聘会：同学们寒暑假做兼职，面试是比不可

少的，本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的口语能力，对于帮助同学就业上岗具有积极作用。 2、游园会：主要适宜游戏为主，让同学们在游戏中放松学习压力，体验学习之余的快乐，加强同学之间的交流、沟通。 3、敬老院志愿活动：本部门人员会同志愿者一起走进敬老院，开展志愿者活动并给老人们带去欢乐。 4、回收废旧物品：通知各班回收废品;制作“电池回收箱”，置于系楼下;制作海报宣传回收旧物品(资料、书本等)，本部门会将旧物品统一、归类。 5、爱心义卖：将回收来的旧物品，统一展开进行义卖，这样会适旧的物品得到有效的利用。 四、问卷调查：为了作好本部门的工作，及时了解部门工作中的不足我部门决定进行两项问卷调查：一是关于电影放映的调查，了截同学们观看电影的信息和同学们对电影放映的意见。二是关于部们工作的调查，让同学们写出他们认为我部们还应该做的工作有那些。这样，我们部门就可以更好的为广大师生服务。 另外，本部门会做好活动的工作的总结工作，也会在做好本部门工作的前提下积极配合其部门的工作。

爱心助学公益活动方案(修改版)

“点亮未来·相约思游” 市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构： 总策划：秀君 总指挥：惠

总联络：凯 媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、莞 标语、背景：建平 宣传：旭明 摄影：旭明 领导致辞稿：旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秀君。 2、相关媒体：晚报。 3、爱心助学教师：建平、马婕、畅、峥、凯、力、湛田甜、欧阳文萱、强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、莞、浣柳、旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供。八、活动流程：

助学公益项目方案

助学公益项目方案 主办单位： 赞助企业： 媒体支持： 活动背景 一、活动意义和目的 二、活动介绍 本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。 1、计划目标：第一次行动计划协助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。00元以上学费问题。第一批顺利展开后，将陆续展开第二批、第三批等，逐步协助到更多的贫困学生。 2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其实行一对一或许一对多实行捐助。 3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。 4、实施阶段：共计分为三组实行，第一小组由吴智红带队五人在赫章展开家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山三所小学实行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍实行家访核实。 5、活动经费： 【篇二】助学公益项目方案

一、指导思想 为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心协助残疾人的新观点，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中展开扶残助学募捐活动。 二、活动主题 关爱残疾孩子，发展特殊教育。 三、组织领导 组长： 副组长： 成员： 四、活动对象 全校师生 五、活动时间 5月4日——5月13日 六、活动安排 1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日） 2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。（5月5日） 3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日） 4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日） 5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）

捐资助学实施方案

关庄镇“双高双普”捐资活动实施方案根据区委区政府“双高双普”工作安排，我区2014年接受省政府“双高双普”督导评估验收，并将该项工作纳入政府年度目标任务。现全区“双高双普”的各项工作已到了最后攻坚阶段。我镇地处全区城乡结合地带，是“双高双普”评估验收的重点乡镇。2010年全镇保留学校校建工程全面实施，现校建工程及档案工作基本完成，而各校内配设施都不到位，按照“双高双普”底线标准，目前资金缺口210万元，为了确保全镇“双高双普”工作顺利达标，尽快解决学校内配资金缺口问题，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内开展捐资助学活动。现制定实施方案如下： 一、成立组织： 为加强对捐资工作的领导，镇政府专门成立领导小组，组成人员如下： 组长：姚伟 副组长：闫军 成员：及各村支部书记 领导组下设办公室，办公地点在镇政府，办公室主任由同志担任。 二、工作要求： 1、各村要成立捐资工作组，组长由村党支部书记担任，支部书记为第一责任人，镇包村班子成员、包村干部负责督促指导所包村的捐资工作，落实责任，确保工作顺利进行。

2、镇党政办、文化服务中心、教育总支负责全镇“双高双普”捐资工作的宣传，对涌现出的先进典型及时在媒体通报表扬。 三、时间安排： 捐资工作从2014年3月开始。首先在关庄中学召开全镇“双高双普”捐资现场会，并开通“双高双普”捐资热线，号码 为：，同时由政府人员、财政所、社会知名人士组成理财组，全程对资金使用情况进行监督。 四、捐款范围 “双高双普”捐资活动以村委会为单位，鼓励民营企业、个体工商户和广大群众自愿参与捐赠活动，同时，组织动员个人以及关庄镇在外创业成功人土自愿参与我镇捐资助学活动，了解捐助意向，分类登记造册，办理捐助手续，统一上交镇财政所捐资“双高双普”捐赠专户。 五、捐款原则 捐款坚持“捐赠自愿、多少不限、量力而为、资金为主”的原则。 六、荣誉与鼓励 为鼓励和弘扬捐资助学、乐善好施的良好风尚，镇党委、政府对捐助人士给予以下荣誉：捐资10万元以上的送“双高双普”捐资功臣匾；捐资1万元至10万元上“双高双普”功德碑；捐资5000元至1万元的送荣誉证书，上双高双普”捐资光荣榜；捐资5000元以下的以不同形式向社会公布。

爱心助学捐赠活动方案教学文案

爱心助学捐赠活动方 案

精品资料 长葛七中“衣暖人心”爱心助学捐赠活动方案为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在广大师生的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。 一、活动主题： 奉献一片爱心传递爱的种子 二、组织机构 主办单位：古桥镇中心校 协办单位：长葛市第七初级中学 三、受捐赠者： 我镇贫困家庭学生 四、活动时间： 2017年5月4日——2017年5月8日 五、活动目的： 以精准扶贫工作为重心，遵循‘扶危济困’的慈善宗旨，坚持‘广泛发动、公开透明、坚持自愿、鼓励奉献’的工作机制，积极动员学生参加与慈善事业，为“建设美好家园”做出贡献。 六、活动捐赠形式： 索捐物品：旧衣服、旧文具、旧书本（主要是名著、励志积极向上的课外书籍等） 七、活动议程： 各班级把所有捐赠的物品登记造册，注明捐赠人姓名、年级、数量、物品名称等。所有捐赠物品归整打包，5月9日上交中心学校，有中心学校统一上交镇”爱心超市’,以便于对我镇贫困家庭帮扶。 八、关于捐助旧衣物注意事项；1、请尽量捐干净点的衣物，具体可以是；棉衣、旧羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。 2、衣物请不要有漏洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺。旧衣物，请清洗干净后晒干。3、书籍选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典）等工具书都可以。4、文具、棋类、体育用品、玩具等也可以，但注意确保物品完整。 长葛市第七初级中学 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

爱心助学计划

教师爱心助学计划 刘波 一、指导思想： 为贯彻党的教育方针，提高全民族的素质，贯彻课改理念，实施素质教育，体现“帮学生一把，带他们一同上路”的教育宗旨，提倡“用心灵赢得心灵，用爱心换取爱心”的教育理念，以教师特别的爱奉献给特别的学生，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。 二、帮扶对象： 一（2）班周雨婷：她是一个比较聪明的孩子，但是没有良好的生活习惯，学习习惯、行为习惯，对学校及班级的各种规章制度不能认真遵守，课堂上注意力时间特别短，不仅自己贪玩、搞小动作，还总是到附近同学处捣乱，平时作业也不能按时完成，所以成绩不够理想。 三、工作目标： 1、引导后进生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高学习成绩。 2、让后进生在班级中有作为，使他们觉得自己的表现、学习能得到老师与同学们的肯定与赞许。 三、具体措施： 1、家校携手，共同努力。 每学期不定时对她进行家访，了解她在家的学习计划、时间安排、学习情况。每星期与家长电话联系，了解一周情况。与其父母进行沟

通，用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。 2、尊重孩子的自尊心。 她自尊心很强，极其敏感。老师的表扬与批评会引起他们极度关注。常言道：“亲其师”才能“信其道”。因而我在工作中，我要十分注意保护他们的自尊心，不翻旧帐，使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然，保护孩子的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加批评，而是要注意教育的场合地点，一般单独进行指点，使她不产生逆反心理。 3、做孩子的榜样。 她没有良好的生活习惯，每天的书本、衣服桌上、桌下到处都是，我就一样一样的教她，和她一起商量怎么安排比较合理，并且随时提醒她要时时管理好自己的物品。 4、发现闪光点 , 创造成功的机会。 对心理上暂时出现问题的同学，要积极引导他们参加学校的各种活动，多鼓励他们 , 发现闪光点。抓住她一点点的进步，进行鼓励。我经常找她谈话，加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生思想的转化，树立他们的自信心。多与她沟通，让她感受到老师的关心和重视。鼓励孩子充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。 5、教给方法，提高兴趣 学习暂时落后的孩子普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。发现她的进步，及时在班里表扬鼓励。亦

捐资助学工作方案

捐资助学工作方案 教育是阻断贫困“代际传递”的治本之策，捐资助学工作是助力脱贫攻坚、促进教育事业发展的重要内容。为帮助贫困学子顺利完成学业，确保捐资助学工作取得最大成效，结合X 实际，制定本工作方案。 一、领导机构 为加强对捐资助学工作的运作和管理，成立X县捐资助学工作领导小组，具体人员名单如下： 组长：X 副组长：X 成员：X 领导小组下设办公室在团县委，由X任兼办公室主任，刘汇霖及县教育局学生资助管理中心主任张庆光任副主任，负责处理日常事务。 二、工作程序

（一）各成员单位要加大对捐资助学工作宣传力度，积极向上争取捐资助学项目，广泛争取社会各界的助学资金，为我县捐资助学工作提供保障。 （二）各学校团委在建立完善贫困生信息数据库的基础上，负责确定拟资助对象，将名单统一上报至捐资助学工作领导小组办公室。捐资助学工作领导小组办公室对拟资助对象进行审查、分类建档。 （三）捐资助学工作领导小组成员单位开展调查走访工作，深入到贫困生家中以及贫困生所在的乡镇、村组，实地了解其生活状况和面临的困难。 （四）捐资助学工作领导小组办公室根据分类建档审定的学生资料及实地走访情况，比对各助学项目资助条件，提出拟资助对象名单后报捐资助学领导小组审核。 （五）捐资助学工作领导小组召开联席会议，根据拟资助对象建议名单，比对各助学项目资助条件确定资助对象。 （六）捐资助学工作领导小组办公室进一步复核和完善资助对象相关资料，确保资助对象相关资料真实、准确。 （七）各成员单位按期开展各项目资助工作，在开展资助工作过程中遇到问题及时向捐资助学工作领导小组报告。

三、资助对象要求 （一）X籍户口。 （二）热爱祖国，热爱家乡，遵纪守法，无不良表现。 （三）县内学校毕业且被全日制高校录取的大学新生。 （四）家庭经济困难，无力支付学费和在校生活费。 原则上优先考虑品学兼优的贫困学子，其他条件按各助学项目资助要求实施。 四、工作原则 本着合理、公开、公平、公正的原则，让家庭贫困的大学生顺利入学圆大学梦。充分发挥捐资助学资金的使用效益，使捐资助学工作取得最大成效。不断健全和完善捐资助学工作保障制度，形成政府主导、部门负责、社会各界广泛参与的扶贫济困工作体系和长效机制，促进我县教育事业发展。 五、工作要求 （一）捐资助学项目时间紧，任务重，各成员单位务必在争取到捐资助学项目后，及时向捐资助学工作领导小组办公室报送资助项目相关资料（包括资助条件、人数、金额）。

爱心助学活动方案

爱心助学活动方案 爱心助学活动方案 （一）、活动时间：2xxx年5月31日-6月1日 （二）、活动地点：xx县xx小学和xx小学 （三）、参加人员：xx爱心公益群爱心网友 （四）、具体方案 （一）行程安排 1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。 （3）举行捐助仪式 （4）观看学校文艺节目表演 （5）合影留念 （6）xx小学就餐

（7）餐后统一乘车返回 2.xx小学行程安排 （1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。 3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx 带队）。具体安排另行通知。 （二）责任分工 1.本次活动由xx全面负责。 2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx 小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。 3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员\\，协调群服调配事宜。参加\\务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。 4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。

5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx 爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。 6.捐助物资采购由xx负责。 7.活动全程摄像、照相由vv负责。 （三）注意事项 1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。 2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。 3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。 4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。 （五）、其他未尽事宜另行安排。

2020爱心助学活动策划

2020爱心助学活动策划 ★这篇《2020爱心助学活动策划》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！ 一、活动主题： 珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民 间的爱心…… 珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自2020年12月1日开播以来，一直注重民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社 会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，协助西区百名 特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经展开到第五 个年头，旨在协助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"， 我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们 的明天一定会充满希望！ 二、活动目的： 平沙有很多单亲特困家庭的学生，因为家庭收入低微，孩子们别 说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季 来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去实行一场从来没有 想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心 市民共同参加活动；让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！ 此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计： 三万元（初步预算），及一批文具和书籍；发起方希望能在民间建立 起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离 接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。 三、组织机构：

发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社 主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会 协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会 珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶（珠海安富店）养生茶 指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部 指定饮品：加林山矿泉水 媒体支持：珠海电视台（珠海新闻新闻121新闻搜寻）珠海电台南方都市报广州日报 新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报 网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网 蓝天使公益论坛中华运动网 特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学 策划执行：蓝天使爱心公社 四、活动内容及参与方法： 1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使2020年第一批助学金 2.爱心市民可报名自愿参加助学日

中馆驿镇中心小学2018年资助育人系列主题活动方案

中馆驿镇中心小学2018年资助育人系列主题活动方案 为落实好《2018年麻城市资助育人系列主题活动方案》，更广泛地宣传国家学生资助政策，加强对学生的励志感恩教育，促使学生树立诚信观念，结合我校学生资助工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 感恩、励志教育系列活动 二、活动内容及安排 三、活动要求： 1、各年级或班级必须按时间节点参加和完成前三项活动。各班主任要认真组织好每项活动（要求要有相应的活动记载），确保人人参与，起到实效。 2、第四项“孝善之星”评选活动具体要求如下：

⑴以年级组为单位，组织贫困家庭学生进行“孝善之星”评选活动（每个年级至少推荐一名，最多5名），具体评选条件如下： ①、在家孝敬父母、尊敬长辈，主动帮父母做事，懂得感恩。 ②、在校尊敬老师，见了老师主动问好打招呼。 ③、在学校或社会上，能积极主动做好事，乐于助人，爱护小同学，不欺负小同学且帮助小同学解决实际困难。 ⑵每个年级评选出的每个人物必须准备以下材料参选： ①典型人物青春故事录音剪辑：录制一段不超过3分钟的音频（统一发至镇小QQ群里），讲述励志人物的奋斗历程和感人事迹，可以是自述，也可以是采访问答的形式。 ②典型人物图片2张（统一发至镇小QQ群里）：可由学生本人或者请周围的人，用手机或者相机拍摄自己或自己的家庭在学习或生活中的瞬间，并用不超过200字的篇幅讲述关于自己、父母或家庭的梦想以及缘由。 ⑶学校评选，对入选的典型人物进行表彰，在校园内运用多种媒体播放典型人物事迹，进行全方位宣传。

3、本次系列活动学校将组织巡查，督导中如发现有班级没有按要求开展活动或开展活动组织不力、敷衍了事的，将通报批评。 2018年10月12日

爱心助学捐赠活动方案

长葛七中“衣暖人心”爱心助学捐赠活动方案 为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在广大师生的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。 一、活动主题： 奉献一片爱心传递爱的种子 二、组织机构 主办单位：古桥镇中心校 协办单位：长葛市第七初级中学 三、受捐赠者： 我镇贫困家庭学生 四、活动时间： 2017年5月4日——2017年5月8日 五、活动目的： 以精准扶贫工作为重心，遵循‘扶危济困’的慈善宗旨，坚持‘广泛发动、公开透明、坚持自愿、鼓励奉献’的工作机制，积极动员学生参加与慈善事业，为“建设美好家园”做出贡献。 六、活动捐赠形式： 索捐物品：旧衣服、旧文具、旧书本（主要是名著、励志积极向上的课外书籍等） 七、活动议程： 各班级把所有捐赠的物品登记造册，注明捐赠人姓名、年级、数量、物品名称等。所有捐赠物品归整打包，5月9日上交中心学校，有中心学校统一上交镇”爱心超市’,以便于对我镇贫困家庭帮扶。 八、关于捐助旧衣物注意事项；1、请尽量捐干净点的衣物，具体可以是；棉衣、旧羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。2、衣物请不要有漏洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺。旧衣物，请清洗干净后晒干。3、书籍选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典）等工具书都可以。4、文具、棋类、体育用品、玩具等也可以，但注意确保物品完整。 长葛市第七初级中学 2017年5月4日

(参考资料)公司爱心助学计划

回报社会一、活动主题： “送人玫瑰，手有余香”，奉献是一种品格，给予是一种精神。援助祈福寒门学子，培育民族明日栋梁。 奉献一片爱心、扶助一代栋梁，援助寒门学子、培育民族精英。 二、目的意义： 根据上级有关扶困助学的文件精神，广泛动员全校力量和社会力量，发展中华民族“扶贫济困”优良传统，援助祈福寒门学子，培育民族明日栋梁。 “达则兼济天下”是中华民族的传统美德，也是企业经营的最高境界。企业不能只是一个赚钱的机器，而应该成为一个社会的“公民”，成为一个负责任的企业。作为国有大型企业，红云集团在企业快速发展的同时，把回报社会、扶危济困、支持地方经济建设看成是自身的使命和责任。红云集团自觉地融入到和谐社会建设中，积极支持慈善、教育、体育事业、捐助社会公益事业、反哺农业助推社会主义新农村建设，塑造了良好的企业社会形象。 资助名额：每年100名，每人一次性资助5000元 申请资助的学生必须同时具备4项条件，分别是：今年高考考入教育部部属或我省省属重点大学（本科）并已接到录取通知书的应届高中毕业生；有太原市身份证明和注册学籍（分别附户口本原件、身份证原件和复印件，学籍证明材料由所在毕业学校开具加盖公章的证明材料原件）；为社会低保家庭子女，确实无力支付大学入学费用（居住地社区居委会、村委会加盖公章的家庭经济状况证明原件和低保证原件、复印件）；品学兼优、校内外均无违纪记录（需提供学校证明）。 5种情形不列入本年度资助范围 方案确定，存在5种情况的，在本年度不予资助。5种情况分别是：不能同时具备规定的4项受助条件者；军事类院校、师范类院校、艺术类院校及综合类大学的军事类、师范类、艺术类专业的新生，“宏志班”学生，专升本学生，以及今年已享受其他方面资助的学生；申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者；涂改证明材料者和伪造证明者；申报表及规定的证明材料缺项者。 “关爱与希望同行”