幼儿园领导每天值班巡查登记表

幼儿园领导每天值班巡查登记表

巡校人（签名）：巡校时间：年月日

巡校人（签名）：巡校时间：年月日

幼儿园值班备勤制度

值班备勤管理制度 1、双休日、节假日安排人员值班护校。值班人员认真填写值班记录，值班时间内遇到特殊情况不能独立处理的，应报告学校领导。 2、值班也应按时上下班，下班前做好交接班工作。 3、特殊时间实行24小时值班制，安排二人或二人以上同时值班。此种情况学校领导应亲自带班。 4、值班人员应坚守岗位，保持通讯联络畅通。值班人员擅自离开岗位，导致学校财产遭受损失，要追究其政治、经济责任。 5、学校领导应督察假期护校值班情况，做好值班人员出勤记载。 6、学校按有关规定给予值班人员适当的经济补贴。 7、未经学校领导同意，不得调班或请人代为值班。 8、遇到学校财产被盗或其他紧急情况，值班人员在报告学校领导的同时，做好现场保护工作。 二〇一〇年三月二日篇二：值班备勤制度 一、全局各单位实行24小时值班备勤制度，由领导带班，安排足够警力着装备勤，配备相应器材和交通工具，保障随时执行各种紧急任务。 二、刑警大队、巡警大队、交警大队、监管大队和派出所设立值班室，值班民警就地备勤。 三、值班工作职责 2、发生案件、事故或者其他紧急情况，立即报告有关领导和局指挥中心，并按照领导指示或者预案作出应急处理。 3、及时、妥善处理公文、电话等。 4、维护本单位工作、学习、生活秩序，承担内部安全保卫工作。 5、完成领导交办的其他任务。 四、值班记录 建立值班记录制度，详细记录值班期间发生的重要事项及其处置情况。记录的主要内容包括： 1、问题或者事件发生的时间、地点、有关人员的姓名和主要情况； 2、向上级报告的时间，接受报告人的姓名和答复的主要内容； 3、对上级指示的传达、办理情况和时间； 4、负责处理的单位和人员姓名； 5、值班人员姓名。 值班记录应当存档，妥善管理。 五、值班人员必须坚守岗位，切实履行职责。值班人员因故经批准离开岗位时，应当有人代岗。换班时，下班人员应当将工作情况向接班人员交代清楚，并履行交接手续。 六、值班备勤人员要严格执行“五条禁令”，在值班之前和值班期间不得饮酒，不得进行有妨值班备勤工作的娱乐活动。 七、值班督查工作、 警务督察大队要加大对各单位值班备勤工作检查力度，定期不定期抽查值班人员在岗情况，发现问题及时督促整改。 四、值班要求

幼儿园行政值班制度.doc

幼儿园行政值班制度 一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。每日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。 二、日常值班做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组织幼儿各项活动，做好交接班工作。 三、假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。 四、寒暑假期间必须认真做好保教工作，遵守作息制度，组织好幼儿的一日活动，不得做私活、不带家人来园，不让幼儿放任自流。 五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交，最后一班要负责交到保管人员手里。值班期间做好来电、来信、来访记录。 六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。 七、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经园领导同意。 7：10—7：30 全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况； 7：30—8：15 门口值勤，接待幼儿及家长，关心幼儿来园和保健教师工作。了解 带班教师来园接待情况。 8：15—10：30 关注幼儿游戏、生活、运动、学习活动及教工工作 10：30—11：00 关注食堂午餐准备 11：00—11：30 了解空班老师工作，关注保育员操作情况、幼儿生活

活动和自由活动 11：30—：30 了解教师交接班工作、幼儿散步和生活活动 ：30—14：10 处理自己工作 14：10—15：50 关注幼儿生活、运动活动 16：00—16：10 门口迎接家长、了解各班教师接待家长情况 16：30—17：00 关心留园幼儿 2017-07-31 一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。每日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。 二、日常值班做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组织幼儿各项活动，做好交接班工作。 三、假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。 四、寒暑假期间必须认真做好保教工作，遵守作息制度，组织好幼儿的一日活动，不得做私活、不带家人来园，不让幼儿放任自流。 五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交，最后一班要负责交到保管人员手里。值班期间做好来电、来信、来访记录。 六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。 七、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经园领导同意。 7：10—7：30 全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况；

幼儿园防火安全检查记录表

幼儿园防火安全检查记录表 检查人签名：日期：年月日 完成整改情况具体内容是/否 （问题说明） 是否制定消防安全管理制度，并落实安 全责任制（责任书），制定消防安全事故 应急预案。 是否有开展包括消防方面的安全检查 （建立检查及问题整改情况记录）。 是否配备足够的灭火器、消防栓等消防 设备；灭火器是否过期，消防栓的水带 等是否完好、水压正常。 灭火器、消防栓等消防设备是否定期检 查并有记录。 校园内是否存放易燃易爆物品，易燃易 爆是否有贴警示标识并有安排人员管 理。 校园内电线是否完好、无裸露；是否有 乱拉电线、乱使用电器现象；是否使用 直排式热水器、电褥被、电棒及其它功 率较高的电器；发电机房有否防护栏和 张贴警示标识。 楼梯是否安装完好的应急照明灯；走廊、 通道装是否安装夜间应急照明设备（指 示灯）。 消防安全出口（消防门）、走廊、通道是 否堵塞。 是否定期举行消防安全疏散演练；是否 有开展消防宣传教育活动、定期出消防 宣传教育板报。 教职工是否熟练掌握使用灭火器、消防 栓的正确方法。 学生是否知道119的电话用途；是否掌 握消防安全的一般常识。

幼儿园消防安全岗位责任制 幼儿园消防安全岗位责任制；一、园长消防安全岗位责任制；1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》；2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，；3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时；4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全；5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发；6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成； 一、园长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。 2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。 3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。 4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。 5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。 6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。 二、分管园长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。 2、协助园长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。 3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。 4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。 5、做好幼儿园消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。 6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。 7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。 三、各部门消防安全岗位责任制 1、副园长室 各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档 案的管理。 2、副园长室 幼儿园各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。 3、保卫室 幼儿园消防设施设备的安排、配置、检查；教室、睡眠室、办公室、 食堂等的消防安全设施、措施的检查、督促、整改。 四、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制 1、在幼儿园园长或分管副园长的领导下，做好本岗位消防安全工作。 2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。 3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。 4、消防设施维护员工应做好幼儿园消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。

幼儿园卫生保健日常工作检查记录文本

WORD文档可编辑 幼儿园卫生保健记录

幼儿园宣教记录

幼儿园卫生保健计划 一、每天卫生保健工作 1．晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。 （1）晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。 （2）晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大； 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等； 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况； 四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园； 五记录：认真做好各项检查记录。 （3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。 2．幼儿出勤情况 督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。 3．检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。 4．检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 5．检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 6．给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7．检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。8．为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特

幼儿园防火安全检查记录表(2)

幼儿园防火安全检查记录表检查人签名：日期：年月日 完成整改情况具体内容是/否 （问题说明） 是否制定消防安全管理制度，并落实安 全责任制（责任书），制定消防安全事故 应急预案。 是否有开展包括消防方面的安全检查 （建立检查及问题整改情况记录）。 是否配备足够的灭火器、消防栓等消防 设备；灭火器是否过期，消防栓的水带 等是否完好、水压正常. 灭火器、消防栓等消防设备是否定期检 查并有记录. 校园内是否存放易燃易爆物品，易燃易 爆是否有贴警示标识并有安排人员管 理. 校园内电线是否完好、无裸露；是否有 乱拉电线、乱使用电器现象；是否使用 直排式热水器、电褥被、电棒及其它功 率较高的电器；发电机房有否防护栏和 张贴警示标识。 楼梯是否安装完好的应急照明灯；走廊、 通道装是否安装夜间应急照明设备（指 示灯）。 消防安全出口（消防门）、走廊、通道是 否堵塞。 是否定期举行消防安全疏散演练；是否 有开展消防宣传教育活动、定期出消防 宣传教育板报。 教职工是否熟练掌握使用灭火器、消防 栓的正确方法。 学生是否知道119的电话用途；是否掌 握消防安全的一般常识。

幼儿园消防安全岗位责任制 幼儿园消防安全岗位责任制；一、园长消防安全岗位责任制；1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》；2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，；3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时；4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全；5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发；6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成； 一、园长消防安全岗位责任制. 1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。 2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明 确消防安全责任人。 3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。 4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。 5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职 能部门贯彻执行。 6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。 二、分管园长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全 管理措施的落实。 2、协助园长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。 3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。 4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。 5、做好幼儿园消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。 6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施 及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责 任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。 7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。 三、各部门消防安全岗位责任制 1、副园长室 各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档 案的管理。 2、副园长室 幼儿园各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。 3、保卫室 幼儿园消防设施设备的安排、配置、检查；教室、睡眠室、办公室、 食堂等的消防安全设施、措施的检查、督促、整改。 四、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制 1、在幼儿园园长或分管副园长的领导下，做好本岗位消防安全工作。 2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。 3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火 灾；会报警。 4、消防设施维护员工应做好幼儿园消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好

打印版幼儿园教师值班记录表

幼儿园教师值班记录表

幼儿教师 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质： 执着事业心 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。 自信自尊 自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。 良好形象 幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。 爱心和童心 教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。 沟通能力 要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。 如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，

幼儿园午休规章制度1篇

幼儿园午休规章制度_共4篇 1。幼儿园午睡值班规章制度 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度： （一）、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 （二）、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 （三）、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。 （四）、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。 （五）、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。 （六）、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。 （七）、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、

不吸吮手指等），盖好被子。 (八)、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 （九）、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。 （十）、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。class=“tit_h2”>2。幼儿园幼儿午睡安全管理规章制度 1.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。 2.幼儿午睡时间12：15--2：00(冬天)，12：15--3：00(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。 3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培