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篇一：卓越班入班申请书
成都理工大学资源勘查工程卓越工程师班报名
申请书
尊敬的老师：
您好。
我是资勘
3班学生***（学号20XX0105****）。获知本校将在资源勘查工程专业组建卓越工程师班的消息后我感到十分兴奋
与激动。我自幼就对自然科学十分感兴趣，进入大学后经过将近一年的学习，我对地质科学更加热爱，我喜欢这个专业的课程，更喜欢这个专业经常出野外的乐趣。因此，我申请加入卓越工程师班,恳请老师批准。
进入大学后，课余时间变多了，但我从未因此而堕落。我深知自己身上肩负的使命，希望通过自己4年的努力换来一个较好的未来，以此报答含辛茹苦养育我的父母。我不怕吃苦，能接受各种各样的艰苦工作。去过几次西藏，不怕恶
劣的工作环境。喜欢对自己感兴趣的知识主动学习。有一定组织管理能力，上学年到现在任资勘3班班长。能处理好和所有同学的关系。做事认真负责。喜欢地质科学，上学期期末考试普通地质学成绩全系第一名。思想端正，积极向上，在中共第48期党校培训中被评为”优秀学员”。
想到以后将会和二十几个十分优秀的同学在一个班学习，就会发现我有很多不足的地方。因为没意识到数学和英语的重要性，在上学期的学习中我这两科比较薄弱，但是请老师相信，我一定会在课余时间倍加努力去恶补这两科，争取在即将到来的选拔考试中(:进入尖子班申请书)取得较好的
成绩。听老师讲解卓越工程师班的相关事宜后，我深知这条道路十分艰辛，充满挑战。但是，我已经作好迎接这个挑战的准备了。
请老师相信我，如果我有幸被选上，一定会更加努力，不辜负老师的期望和国家的培养，通过4年的学习，成为一名真正卓越的工程师！
篇二：入部申请书
内蒙古建筑职业技术学院
学生管理委员会
生活部
入
部
申
请
书学院：
班级:
姓名：
日期：市政与路桥工程学院市政1101班刘昕20XX年10月12日尊敬的各位领导：
我叫刘昕，现年19岁，于20XX年9月成为我校市政1101班的新生，现在我申请加入学
生管理委员会生活部，殷切希望成为学生管理委员会生活部的一员。进入大学，我们开始远离家乡，离开父母独立生活，生活环境发生重大的变化，衣食住
行等日常生活都要靠我们自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比较弱，因
此想加入学管会生活部锻炼自己，学会过集体生活，学会独立处理学习生活中遇到的各种实
际问题。大学是我们走向社会走向生活的一个新起点。我想在大学为自己的人生理想夯实基
础，摆脱对别人的依赖。树立自信、自律、自立、自强的精神。勇敢的去面对生活，以此提
高自己的自理能力。刚进入大学的我对生活部的工作还
不太熟悉，比较生疏。但是，我
一定会向各位学长学姐虚心求教，以他们为榜样好好学习，努力工作。每个人都有优点和缺
点，以后如果我发现自己的不足，我会及时改正。争取在处于萌芽状态时就抹杀掉那些不好
的生活习惯。使自己养成一个良好的生活习惯，良好的生活习惯对我们以后的工作和学习至
关重要，能让我们终生受益。加入生活部不仅能更好的锻炼自己，展现自己的个人价值，而且能为其他同学提供帮助，
更好的为其他同学服务，我们每一位同学来到这里都有一个共同的目的——学习。但是，我
们想要好好学习就必须有一个很好的生活环境，所以我想加入生活部为大家营造一个很好的生活环境，为营造一个好的生活环境而尽微薄之力。为大家提供帮助，服务于别人。同时也想为自己的大学
生活添上精彩的一笔。也可以充实自己的大学生活。我进了大学，就应该树立新的生活意识，
努力克服那些消极的依赖思想，我会充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，锻
炼自己的自理能力。提高自身的素质，进而完善自我。加入学管会生活部是我的荣耀，加入生活部以后我一定会努
力工作，我不敢说自己做的
有多好，但是我一定会尽自己最大的努力去完成组织交给我的任务，在以后的工作中我一定
会做到对任何人，对任何事讲公正，严以律己，只有自己做好了才有资格去说别人，如果我
在工作中出现了失误，我接受组织的批评，并及时的改正错误，绝对不抱怨。若遇到自己不
能解决的问题，我会向各位学长学姐虚心的请教。我一定会爱岗敬业，办事公道，学习服务
群众的奉献精神，积极参加集体活动，发扬团队协作精神，在以后的生活中全心全意的为别
人服务。
我殷切希望成为学生管理委员会生活部的一员，请各位领导考验我，为此我特意申请，
望各位领导批准。
此致
敬礼
申请人:刘昕
申请时间:20XX年10月12日篇二：入学生会申请书适用于所有学生会部门申请书
**系**级******班申请人：**申请书
尊敬的院团委学生会：你好！
提前毕业申请书
提前毕业申请书 各学院： 根据《沈阳药科大学关于硕士学位研究生提前毕业的暂行规定》和《沈阳药科大学博士学位研究生培养工作细则》要求，硕士、博士研究生提前达到毕业要求的，可以申请提前毕业。现将受理硕士、博士研究生提前毕业申请的有关事宜通知如下： 一、受理提前毕业申请的范围 本次受理提前毕业申请的对象为XX、XX级全日制硕士、博士研究生，非全日制的研究生不在本次申请之列；XX级硕士、博士研究生可申请提前一学期毕业（XX年12月），XX 级硕士、博士研究生可申请提前一学年毕业（XX年6月）。 二、申请提前毕业的条件 （一）XX级硕士生申请提前毕业条件 1．已修满全部学分，各门课程的考试或考察须一次性通过，且有五分之三科目的成绩达到优良（80分）； 2．毕业论文已经完成初稿； （二）XX级硕士生申请提前毕业条件 1．已修完学分，各门课程的考试或考察须一次性通过，且有五分之三科目的成绩达到优良（80分）； 2．毕业论文已经开题并进展顺利，且已经通过学校统
一组织的中期考核； （三）XX级博士生申请提前毕业条件 1．已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过； 2．毕业论文已经完成初稿； 3．已发表符合《沈阳药科大学博士研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》要求的学术论文，须有发表论文原件或接收函原件； （四）XX级博士生申请提前毕业条件 1．已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过； 2．毕业论文已经开题，且论文进展顺利； 3．已经撰写完成符合《沈阳药科大学博士研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》要求的学术论文，且保证在申请答辩前达到学校关于发表学术论文的相关规定。 （五）XX级原生物基地班硕士和XX级原理科基地班博士 1．已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过； 2．毕业论文已经开题，且论文进展顺利； 3．原基地班研究生提前毕业需满足生物基地班或理科
大学转专业申请书模板十篇
大学转专业申请书模板十篇 大学转专业申请书模板十篇 在现在社会，很多场合都离不了申请书，申请书是我们平时提出请求的一种书信。来参考自己需要的申请书吧！下面是小编收集整理的大学转专业申请书10篇，希望对大家有所帮助。 大学转专业申请书篇1尊敬的院系领导： 你们好！ 我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班，原专业是国际经济与贸易。 时光飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的未来。食指曾写下一首诗，叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔” 是的，相信未来，青年人，我们要相信未来。 可是，当未来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该为自己相信的未来画一张蓝图？于是，我真的想到了自己的未来，第一次以一个成年人的眼光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以得到什么…… 二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。
我想到，我是独立的一个人，我的未来可以说只关系到我自己。那么未来，我要以什么样的方式继续着人类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来才会出现的方式 如果是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人告诉过我，你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么，我把青春这美好的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种老师的风格？闲聊的资本？哦，不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个毕业生找到一份合适的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。 如果是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。 所以，当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择，在今天只是一种教训。我选国际经济与贸易专业，只是因为当初它听起来好宏伟，看起来很华丽，说出来很有气势……对于专业所学内容，只是走马观花；对于职业方向也是囫囵吞枣。
实训基地建设申请报告文档
2020 实训基地建设申请报告文档Contract Template
实训基地建设申请报告文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，2019年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2019年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。2019年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优
秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、?龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师120人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师
电大奖学金申请书范文.doc
【个人简历范文】 单项奖学金顾名思义就是对在某一方而有贡献的学生的一种经济上鼓励，例如在社团活动、学术文体等方而。接下来为你带来单项奖学金申请书范文六篇，希望对你有帮助。 篇一单项奖学金申请书 尊敬的领导 您好！我是青海大学化工学院化工学院化工机械系10级自动化（1）班的同学。我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，并在年级综合考评中取得第四的优异成绩。并在很多体育赛事中取得优异的成绩，希望能够通过参加体育优胜奖单项奖学金的评选，来激励自己我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方而本人于2010年，我积极提交了入党申请书，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道徳观；，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 学习方而我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方而还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。 生活方而在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方而有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方而都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。特别是在体育方而:现一直担任青海大学自行车队队长职务，带领团队参加了很多体育赛事，取得西宁市城中区第四届文唸碑生态旅游景区全国山地自行车赛团体第四名、西宁市第七届运动会山地自行车越野赛团体第一冬、第三届环青海湖大学生公路自行车赛团体第一爼的优异成绩。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 篇二单项奖学金申请书 尊敬的领导 您好！ 我是XXX班学生，XXXo我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会-能够参加单项奖学金的评选，来激励自己我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！
单项体育训练基地申请书
商丘市青少年单项体育训练基地 申报表 申报单项中长跑 申报单位商丘市第二高级中学 填表时间 2011年2月24号 市体育局审核（公章）商丘市体育局业训科制 单项体育训练基地申请材料
尊敬的体育局领导： 您好！ 您们辛苦了！请费心百忙中抽时间批阅我们申办训练基地的报告。 商丘市二高是一所省级示范性高中，河南省田径传统项目学校，学校教师（教练员师资力量雄厚，事业心强，多年来在省市级比赛中取得了优异成绩，并为大专院校输送了一批又一批合格新生，得到了社会的好评，学生于家长的认可。领导对我校的体育工作给予高度的评价。我们将把市五中，市十一中，李口三中，毛堌堆二中等学校作为我校的体育生源地，加强与各校的联系，力争把优秀的体育生以收费优惠的条件招收到我校参训。 我校的训练设备齐全，有一个标准田径场，一个健身房，各种各样的体育器材都具备训练工作的要求。 多年来我校一直注重输送学生到大专院校深造工作。对竞技体育的重视不够。因此在体育竞赛和向专业队输送上没能让人满意的成绩。我们认识到：要用提高带动普及，用普及促进提高，我们的工作重点应向竞技体育和向上级输送优秀运动员转移，把体育工作做得更全面更好。 尊敬的体育局领导，在我们对我们学校师资力量，体育场馆，体育设施与设备等方面进行对比以后，我们认为：我校完全具备申办训练基地的条件，所以我们充满信心的向领导提出单项中长跑训练基地申请，请尊敬的体育局领导审批。 一、学校体育训练规模 （1）组织领导 组长：刘成娥
成员：：安普山、李艳艳单明 我校领导重视青少年单项体育训练工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并由相应的管理办法和规章制度。学校成立了以刘成娥校长为组长，安普山、李新民为副组长，杨如梅、李艳艳、单明为成员的体育工作领导小组。学校把单项体育训练项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了单项体育训练发展规划。 （2）教练员 专职教练：安普山 助理教练：李艳艳单明 在单项体育训练中，由安普山担任体育训练专职教练，由单明担任助理教练，学校每年为教练员提供一次学习进修机会。在体育训练中，教练员多次参加省市教育体育部门举办的岗位培训班及各种短训班，有多年的训练经验，能够正常的开展体育训练工作。 （3）运动员 我校是当地教育教学水平较高的优质学校，学校保证了体育训练的招生生源，具有体育特长生招生优惠政策和措施。每年学校定期从各中小学选拔体育特长生入校训练，根据每年特长生的成绩情况选录一定优秀的学生参加训练，学校现有田径运动员36人。男生21人，女生15人。 （4）专项训练场地器材 学校现有400米环形标准塑胶田径场一个，室内训练馆两个，力量室一个，体育器材逐年购置，设施配备达国家中小学一级标准。体育场地器材完全能满足体育训练工作。 二、体育训练管理体系 （1）教练员管理 1、每周四上午为教练员业务学习时间。 2、业务学习以项目为单位进行, 由主教练或领队组织学习。 3、教练员必须有业务理论学习笔记。 4、每季度召开一次教练业务技术研讨交流会。 5、学校每年组织教练员参加省传统项目学校教练员的培训
大学转专业申请书模板合集八篇
大学转专业申请书模板合集八篇 尊敬的院系领导： 你们好！ 我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班，原专业是 国际经济与贸易。 时光飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的未来。食 指曾写下一首诗，叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来，是我相信未 来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔” 是的，相信未来，青年人，我们要相信未来。 可是，当未来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该 为自己相信的未来画一张蓝图？于是，我真的想到了自己的未来，第一次以一个 成年人的眼光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以得到什么…… 二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。我想到，我是独立的一个人，我的未来可以说只关系到我自己。那么未来，我要以什么样的方式继续着人 类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来 才会出现的方式 如果是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人 告诉过我，你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么，我把青春这 美好的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种老师的风格？ 闲聊的资本？哦，不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个 毕业生找到一份合适的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。 如果是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。 所以，当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择，在今天只是一种教训。我选 国际经济与贸易专业，只是因为当初它听起来好宏伟，看起来很华丽，说出来很 有气势……对于专业所学内容，只是走马观花；对于职业方向也是囫囵吞枣。
实训基地建设申请报告标准范本
报告编号：LX-FS-A79635 实训基地建设申请报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
实训基地建设申请报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，20xx年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部
2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。 20xx年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。20xx年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的
生物学科基地申请书
一机一中生物学科示范基地 申报书
一机一中生物学科示范基地申请表 本学科教学研究已有基础 一、建立、健全组织机构：推荐认真负责并有一定业务能力的老师担任各年级教学的备课组长，形成教学研究的基本单位。 二、规范管理制度 1．认真组织好全组教师对市、办事处、校等各级各部门所发文件精神的学习与贯彻落实。 2．教研组工作有计划，计划实施过程中有检查，学期结束有小结。 3．教研组工作围绕提高教学质量的核心，积极开展各项教学研究活动。保证两周一次的教研组活动，注重工作实效，同时关注活动后的反馈。 4．组织教师学习生物学科课程标准，关注新教材的学习，课堂实践注重新理念的落实、新方法的探寻。 5．全组教师在个人备课的基础上，按“三定”、“四统一”要求集体备课，不无故缺席。“三定”，即定时、定内容、定中心发言人；“四统一”，即统一要求、统一进度、统一练习、统一考核。教研组长有职责检查各备课组的备课情况和教学情况。 6．教学实践体现生物学科科学性与实践性统一的特点，坚持学科领域中的德育渗透；重视听取学生的意见，不断改进教学。 7．全组教师能按要求上教学研究课。课前要求至少本备课组进行集体备课，课后教研
组内进行评议，重在指出不足，形成切磋研究的气氛。 8．注重教研组信息建设，按时完成各类报表。每学期都进行不少于5次的示范课，近期承担了“标准-教学-评价”一致性的全市示范课 9．切实做好带教工作，在常规新教师带教的基础上，发挥组内老教师及校外优秀师资的力量，对组内青年教师进行提高性带教。 10．全组教师认真尽责做好考试命题和监考阅卷工作，力求不出差错。对于考试 反映的学生学习情况及教师的教学情况要进行分析，做好反馈信息的调控。 11. 全组教师能积极探索科研活动，按时完成教科研任务。能充分运用现代化教学手段提高教学效益。研究落实生物学科拓展型课程和研究型、探究型课程的教学工作，协调组内教师根据各年级的特点，拟定课程内容、授课教师，选用合适的教学材料。 三、落实教师教学基本功要求 （一）基本技能与基本能力 1、课程内容理解与处理 2、课堂教学把握和应变 3、作业训练的设置与评改 4、测试评价的设计 5、课程标准的解读 （二）专业能力 1、课程标准的理解与落实 2、相关资料的获取与筛选 3、与学生的沟通 4、听课评课能力 教研成果教研质量
大二新生转专业申请书范文_公文范例.doc
大二新生转专业申请书范文_公文范例 大二新生转专业申请书范文 尊敬的院系领导： 你们好！ 我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院11级文科人才基地班，原专业是国际经济与贸易。 时光飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的未来。食指曾写下一首诗，叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔” 是的，相信未来，青年人，我们要相信未来。 可是，当未来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该为自己相信的未来画一张蓝图？于是，我真的
想到了自己的未来，第一次以一个成年人的眼光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以得到什么…… 二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。我想到，我是独立的一个人，我的未来可以说只关系到我自己。那么未来，我要以什么样的方式继续着人类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来才会出现的方式？？？ 如果是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人告诉过我，你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么，我把青春这美好的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种老师的风格？闲聊的资本？哦，不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个毕业生找到一份合适的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。 如果是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。
关于劳动技术课实训基地建设的申请报告
关于劳动技术课实训基地建设的申请报告 依照省教育厅《对于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平，特别是实习实训条件进行了全面、仔细的分析评估，经过对比检查和评估分析，我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求，决定申请劳动技术课实训基地建设的项目。 一、学校基本事情 老虎岗镇第一中学建校于1968年8月，由老虎岗农业中学改办而成的一般农村中学，位于老虎岗镇政府东100米处。如今是农村典型初中和农村综合中学。 第一中学现占地面积为30000平方米，其中建造面积为4540平方米，校园规划科学合理，人文景观与自然景观交相辉映。环境育人的激励功能、陶冶功能、审美功能、益智功能作用齐全。在镇政府的支持和学校多渠道的筹措下，建成并装备了相对完善的物理实验室、化学实验室、生物实验室，还有阅览室、微机室、校医室、音乐室、美术室、体育室、语音室和多功能教室。学校治理及教育教学现代化程度达到了一定的水平。 第一中学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，坚持以人为本、全面育人、和谐进展为办学理念，以“两全”为导向，以“进展创新”为主题，以整体改革为途径，以创建“规范化加特色学校、达标加特点的教师、合格加特长的学生”为目标。形成“勤奋求学、开拓进取”的校风，“团结、求实、开拓、奋进”的班子作风，“敬业严谨，创新务实”的教风和“尊师求实、文明向上”的学风。教师树立了正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性进展，因材施教，促进学生全面健康地进展。 第一中学现有9个教学班，在校生418人，有教职工49人，专任教师38人，其中女教师18人，学历事情：本科28名，专科16人，学历达标率为100%，本科以上学历比例为57.1%，高级职称9人，中级职称19人，初级职称19人，中高级比例为57.1%；市县级以上骨干教师14人，骨干教师比例为37.5%， 近年来，在各级领导的正确指导下，学校领导班子说学习、说政治、说正气，务本求实、勤奋创新，是一具团结、坚毅、极具战斗力的集体，学校别断加强教师队伍建设，提高教师的思想素养和业务素养，坚固地树立了正确的职业道德观念、教育观念、持续进展观念和创新观念，使教师的整体素养别断提高，在教学工作中学校本着“打好基础、降实知识、进展潜力”的原则，进一步强化了师资队伍建设，一方面注重提高教师的业务水平和能力，注重教师基本技能的训练；一方面强化了教学常规治理，向常规要质量，向常规要效率，把教学工作中的各个环节都明确并纳入了教师的业务考核方案中，使教师队伍的整体素养别断提高。全校教师都能努力地工作，向更高的目标逐步迈进。 学校注重德育工作，全方位、多层次开展政治思想工作，加强学校一日常规建设，经常开展活动，实施“以政治方向教育为主导，以行为养成教育为主体，以爱国主义教育为主题，以道德品质教育为主线”的“四主”模式，形成了全员全程全方位的育人格局。 学校摆正了素养教育与教学质量提高的关系，突出教学工作中心的位置，实施教育教学工作的规范化治理，即领导体系规范化，教学环境规范化，课堂教学规范化、办公秩序规范化。强化课堂教学研究，强化教研科研活动，强化教师业务素养提高，强化教学工作全过程的监督和总结。 我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，别仅为劳动教育提供了场所，也为教育教学工作的全面开展提供了保障。 近年来，老虎岗一中多次受到国家，省、地、市的嘉奖并赋予了很高的荣誉。曾被国家教委和省教育厅授予实验室建设和使用先进单位，被评为地级规范化学校建设典型初中，被评为绥化市“两全”先进学校，地级先进中学，地级体育工作、卫生工作合格中学，被绥化市
关于大学转专业申请书范文合集九篇
关于大学转专业申请书范文合集九篇 关于大学转专业申请书范文合集九篇 在人们越来越重视发展的今天，我们都会用到申请书，不同的使用场景有不同的申请书。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是精心整理的大学转专业申请书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学转专业申请书篇1尊敬的院系领导： 你们好！ 我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班，原专业是国际经济与贸易。 时光飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的未来。食指曾写下一首诗，叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔” 是的，相信未来，青年人，我们要相信未来。 可是，当未来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该为自己相信的未来画一张蓝图？于是，我真的想到了自己的未来，第一次以一个成年人的眼光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以得到什么…… 二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。我想到，我是独立的一个人，我的未来可以说只关系到我自己。那么未来，我要以
什么样的方式继续着人类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来才会出现的方式 如果是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人告诉过我，你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么，我把青春这美好的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种老师的风格？闲聊的资本？哦，不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个毕业生找到一份合适的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。 如果是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。 所以，当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择，在今天只是一种教训。我选国际经济与贸易专业，只是因为当初它听起来好宏伟，看起来很华丽，说出来很有气势……对于专业所学内容，只是走马观花；对于职业方向也是囫囵吞枣。 大学第一年，就这样走过了。原专业的课也还是有去上，渐渐发现，那不是我的归宿，不是我的方向。如果方向错了，再怎么努力也还是到达不了你渴望的那个地方，不是吗？ 自从了解了这个专业和自己的距离，这个专业课开始变成了一种应付，应付考试，应付任课老师，应付作业。慢慢的转化成应付大学，
大学转专业申请书模板十篇
大学转专业申请书模板十篇 尊敬的院系领导： 你们好！ 我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班，原专业是 国际经济与贸易。 时光飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的未来。食 指曾写下一首诗，叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来，是我相信未 来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔” 是的，相信未来，青年人，我们要相信未来。 可是，当未来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该 为自己相信的未来画一张蓝图？于是，我真的想到了自己的未来，第一次以一个 成年人的眼光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以得到什么…… 二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。我想到，我是独立的一个人，我的未来可以说只关系到我自己。那么未来，我要以什么样的方式继续着人 类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来 才会出现的方式 如果是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人 告诉过我，你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么，我把青春这 美好的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种老师的风格？ 闲聊的资本？哦，不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个 毕业生找到一份合适的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。 如果是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。 所以，当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择，在今天只是一种教训。我选 国际经济与贸易专业，只是因为当初它听起来好宏伟，看起来很华丽，说出来很 有气势……对于专业所学内容，只是走马观花；对于职业方向也是囫囵吞枣。
实训基地建设申请报告.doc
实训基地建设申请报告 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请"家具与木制品实训基地"建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，2019年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2019年，伊春林业学校被伊春市政府授予"伊春市就业培训先进单位"称号。2019年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目
前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、迴龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师0人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师4人，网络工程师3人，家具与木制工艺品设计与制做方面的高级技师8人，中级技师8人，高级营林工程师4人，园林规划设计师1人，高中级计算机程序员各2人)。省级学科带头人5名，省森工系统带头人7名，市级学科带头人4名，专任教师
调岗申请书格式范文模板(20篇)
调岗申请书格式范文模板第一篇： 尊敬的领导： 您好，感激您百忙之中抽空阅读此申请书。 我叫**-*，于**年**月份进入公司工作至今。现想申请调动目前**-*岗位到**-*岗位。 公司工作**年多的时间里，我都是**岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于理解挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。此，感激公司领导对我的培养，感激同事们对我的帮忙。 本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与此刻所工作的时间有冲突(**岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时研究到本人对**工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到**岗位工作。 我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，进取乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来新的工作岗位上有很大帮忙。 我很喜欢我们公司，公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有**工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，公司的培训和我的勤奋努力下，我会新的工作岗位做得更加出色的。 恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感激! 此致 敬礼 申请人： 申请日期： 调岗申请书格式范文模板第二篇： 尊敬的领导： 您好！ 首先感激您数年来对我的关心和照顾，同时感激领导百忙中审阅我的调岗申请！
基地班申请书个人版
申请书 在上学期的期末考试中，我的成绩排名是全级第？名。我怀着对基地班的向往，申请加入基地班，其原因如下：一. 基地班是提升自己的一次机会。 作为一个理科生，我坚信自己具有一个优秀的理科生的品质。更重要的是，基地班的定向是偏重于理，所以，基地班对我来说，非常的适合。 我觉得，加入基地班，对我来说更是一个提高自己的机会。 在这里，有更加优秀的同学能够一起学习知识，共同探讨一些问题，而在我的心目中，大学就是一个知识的平台，它不仅仅本身蕴藏着丰富的知识，让自己努力地去接触和吸收，并把学到的知识真正地应用到生活当中，并且，作为知识的平台，它还是提供一个能够和自己志同道合的朋友共同探讨学习问题的一个媒介，而基地班，对我来说就是这样的一个平台，就是这样的一个媒介，这里有着很多和我一样对知识非常热爱的同学们，这里有更加浓厚的学风，这里有让自己怦然心动的知识储备。这一点，对我这个对学习新知识非常感兴趣人来说，这是最大的魅力所在。 其次，就像学长们说的那样，基地班里面有很多优秀的同学，在这里面，学习竞争激烈，竞争压力很大。但是，对我来说，这里面没有什么竞争压力，就想学长们所说的那样，“竞争激烈”，我倒觉得这是学风正，学习氛围浓的表现，就像我在上文里说的那样，在这样的学习环境下 学习和锻炼自己，是让我非常期待的。这种不甘人后，奋 力向前的的基地班精神我是非常向往去追求的
还有，知识出自实践，而实践也是检验其正确性的唯一标准。基地班的理论学习是非常到位的，同时，基地班的重视实践的风格也是吸引我眼球的重要一方面。在询问学长的时候，得知，基地班对实践的重视程度相比之下是比较高的。在以后的假期中，基地班将会获得更多的外出参观实习的机会，在实践中检验自己在学习中学到的东西并能从中学到在课堂上和图书室里难以学到的知识，这是非常振奋人心的。所以，这也是我梦想着加入基地班的一个重要原因。二. 基地班的特点和自己对大学的生活的规划是一致的。 在自己的对大学生活的规划中，考研无疑是第一位的。但是，自己现在不打算确定自己的专业的选择方向。因为就我的决定而言，自己现在对材料的发展方向还没有什么清晰的认识，而正是这种不清晰的认识阻止了自己对考研后发展方向的进一步规划和展望，而基地班的专业定位的特点正好解决了自己的这种困惑，不仅仅如此，基地班更注重的是整体的把握，在大学四年中并没有确定的科研进军方向，这种着眼全局的特点能够让自己在大学四年中更好的开阔自己的眼界，这对自己的以后的发展无疑是非常重要的。当然，这种看似难以作出决定而选择观望的想法并不是在怂恿自己消极的躲避，而是一种积极的高远目标定位。基地班，这个更偏向于向物理倾斜的班级，能够让自己在科学的殿堂中看得更远，探得更深。所以，加入基地班对我来说不仅仅是重要的，更是意义重大的。 其次，自己对科研和学术研究有很大的热情和向往，所以正在调整自己的人生的路向学术方向进发。基地班无疑会成为我人生路上的冲刺区和方向的确定区，更是自己人生的跳板。
学校素质拓展训练基地建设项目申请报告
素质拓展训练基地建设 可 行 性 报 告 负责人：
目 录 第一章 项目基本情况 (2) 第二章 关于拓展训练 (3) 第三章 大学生进行拓展训练的必要性 (5) 第四章 高校建立素质拓展基地的可行性 (7) 第五章 高校素质拓展基地的应用策略与建议 (8) 第六章 部分单项产品介绍 (9) 第七章 安全装备配置 (19) 第八章 产品保养与维护 (19) 第九章 公司优势 (20) 第十章 公司服务 ........................................................................................................................... 22 第第十十一一章章 公公司司简简介介 (23) 第一章 项目基本情况 一、投资总额 XX 万元 二、投资项目 高空项目（是否带攀岩） 场地项目
三、方案时间： X年X月X日 四、投资方简介 五、项目背景 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”根据高等教育的特点，探讨和研究大学生素质教育构成，对加强和改进大学生素质教育，提高教育质量有着重大而深远的战略意义。 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格。 毋庸置疑，当今的大学生面临着强大的就业压力。时代的经济全球化对人才素质提出了更高的要求，大学教育必须与时具进，采用多元化的教学方式，以培养出符合时代要求的高素质人才。在对跨国公司在华战略调查显示：团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力是跨国公司选拔人才四项重要特质。因此，大学生要想成为符合时代要求的高素质人才，在就业大军中不被淘汰，不仅需要专业的知识和技能，更需要具备较强的团队精神和创新能力。而拓展训练在提升人格、磨练意志方面、增强责任感和团队精神等方面有着特殊的功效。 目前已建拓展基地的大学： 东北林业大学、北大未名大学、北京林业大学、北京财贸职业学院、陕西服装学院、中国青年政治学院、中国地质大学、安徽邮电技术学院、南昌理工学院、江西财经学院、中国中央党校、中国井冈山干部学院、辽宁电力职工大学、北京科技大学、宁波职业技术学院、郑州防空兵指挥学院等。 第二章关于拓展训练 一、拓展训练的起源
交换学习申请表
附件一：交换学习申请表 北京师范大学2013年选派本科生交换学习申请表
附件二： 院（系、所）推荐人选一览表 部、院（系）：______________（盖章） 负责人签名：年月日
附件三： 华南师范大学(首都师范大学)与北京师范大学 本科交换生培养合作备忘录 本科交换生培养合作计划旨在充分利用双方优势教学资源，为学生提供更广阔的学习空间,增加学生学习体验，共同提高全日制本科人才培养质量。 签署本合作备忘录的双方同意以下条款： 一、派出学校 1、在本校全日制本科生中自主选拔交换生。 2、根据交换生在接收学校的成绩以及在本校期间的学习成绩, 评定学生奖学金等。 二、接收学校 1、为交换生办理临时学生证（一卡通）等证件，提供图书资 料借阅、实践、上机等服务。 2、为交换生提供住宿条件, 学生需支付在对方学校的住宿费 用。 3、学生在接收学校学习期间，如发生医疗或遭遇意外伤害， 接收学校应积极进行救助和协调，所发生医疗费用或保险按各自学校的有关规定办理。 4、负责交换生的日常管理。 三、交换生 1、一般为双方二、三年级学生。
2、交换生到接收学校学习必须达到接收学校及其专业的基本要求。 3、交换生在交换学习期间应尽量修读与所在专业教学计划中名称相近的课程，以便于学分转换与确认。 4、交换生在对方学校一学期修读的学分数应不少于20学分。 5、党团员学生在对方学校学习期间，办理临时党团组织关系，并在对方学校参加党团组织生活。 6、如学生因特殊原因需终止在对方学校的学习，必须得到派出学校同意。 四、合约 1、双方交换的学生总人次大致相当。每学年原则上进行20人次的交换，如需修改交换数目,须经双方同意。 2、交换周期一般为1－2个学期,两个学生分别在同一个学期内学习等同于一个学生在两个学期内学习，在这两种情况下,相当于完成了两个交换人次。 3、交换期间，交换生不转学籍。交换生违反接受学校校规校纪的，应中止交换学习，由接收学校将有关材料移送派出学校，按照派出学校的管理规定处理。 4、两校互相承认互换本科生的学分，互相出具成绩单及学习证明。 5、交换生日后如果具备保送推荐攻读硕士研究生条件，且符合交换学校的保送推荐攻读硕士研究生的接收条件，交换学校可优先予以考核录取。 6、交换生在各自学校注册并交纳学费，免交对方大学学费。
活动场地申请书通用范文格式
活动场地申请书通用范文格式 活动场地申请书1 尊敬的领导: 您们好! 我是学校羽毛球队的成员，虽然我们在本学年并没有顺利开展训练，但是作为桂中的学子，我们有责任和有义务肩负着为学校争取荣誉，为今年五月份的校际赛做好准备。 所以希望在学校礼堂申请1个场地用作训练场。 球队成立在年4月23日，在年的9月9日成功申请为校羽毛球队。年年4月到2010年5月，是球队发展的鼎盛时期，虽然并没有完成定下的U标，但培养出许多优秀的成员，如08届的杨志业，现在担任湛科院羽毛球协会的会长，09届的陈刚, 彼工商羽毛球协会邀请为协会教学部干事等事迹。但现在我们球队正面对着严重问题。 第一，场地问题。自毬球队成立后，我校羽毛球队过得平平凡凡，曾经申请的专用场地已经被懿球队占用了，我们也知道懿球是学校未来的发展，面对着这种悄况我们只好选择平凡渡过。但山于每年五月份的校际赛，将面临着强大的对手的我们，只好选择勇敢面对，选择师兄所说的“不怕挨打，只怕没准备円的佳句。技术不是一天就能锻炼出来的，只能通过日积月累，所以从今天起我们要站出来，从新塑造昔日的辉煌, 努力去训练。 第二，成员问题。自09届毕业后我们球队只剩下5人，高三成员已经占据3人，高二成员2人。随着球队的老龄化，也许到了明年就会出现断届悄况。面对这种悄况, 我对将在本学年在高一招新男成员2~3人，女成员3~4人希望学校能给予帮助，协助我们办好羽毛球赛，让我们选出更优秀的人才。 第三，教练的时间问题。山于我们的覃教练现在在学校但当要的职务，平常工作也非常辛苦再加上放学后还要担任我们的教练，占用了他太多的休息时间，另他忙不过来。为了让他腾出更多的时间去休息，我们跟师兄曾商量过另找教练，但考虑到我们的训练时间，新教练也一样会感到辛苦和压力。所以我们再邀请一名老师做教练来分担覃老师和新教练的负担。经过我们的讨论，我们一致认为彭国球老师担任校队另外一名教练是最合适的，他的认真负责，对同学们的关怀，还有对羽毛球的热爱，我们相信他和覃教练能带领我们走上成功的道路。 第四、学校对羽毛球发展的问题。从毬球在学校推行的开始，或许可以说羽毛球在桂中将会面临着灭亡，同学们对羽毛球的追捧也逐渐的地减少，从鏗球队一个场地训练到占据所有场地这一刻开始，我开始担忧了，这是真理吗?难道同学们从此没有地方去最求他们的兴趣吗？看到学生们的不满和表悄，我感到了无奈，场地的紧张，我想也不可能得到缓解，我也帮不了什么，只好看着羽毛球在桂中渐渐地消失，记得老师跟我说“现在打球的人少了，没像前儿届那样辉煌，同学们的羽毛球水平整体退步了蔦这种悄况只能向学校放映，希望学校能想办法去解决，让同学们有球可打。这样才能提高我校的综合水平。 面对球队种种的问题，我们已经想好了未来球队的道路，所以我们大胆地提出以下请求：1、希望学校能提供一个专用场给我们训练。2、希望学校能协助我们尽快办好羽毛赛，让我们尽快进行综合性训练。3、希望学校能协助我们去邀请覃老师和彭国球老师同时担任我们的教练。4、希望学校能解决同学们在礼堂打羽毛球的问题。5、希望学校在球队取得成绩时给予适当的鼓励，让球队更有士气和名气。 我们球队全体成员承诺，在提高羽毛球技术的同时，兼顾好学习，从而达到全面发展。