部编统编版六年级下册语文教案六下--习作四：心愿教案
课题心愿课型习作授课
时间
2课时
教学目标1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。
3.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。
教学重点1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力
教学
难点
能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。
第一课时
教学目标1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。
教具
准备
课件
教学设计设计意图
导入
（）分钟一、学生畅谈心愿，揭题【出示课件1导语】
师：小鱼的心愿是拥有清澈的池塘，老师的心愿
是学生健康成长。你的心愿也许是去遨游太空，
也许是测试中取得优异的成绩，也许是……我猜
不着你内心的小秘密，能在这儿说一说吗？
生1：我希望得到爸爸送给我的显微镜。
语言引导孩子说
出自己的心愿，有话
1
生2：我的心愿是成为一名世界巨商。
生3：我的心愿是成为一名幼儿园的老师。
生4：我的希望是能拥有三根魔棒为人类造福。
生5：我的希望是成为神医华佗。
生6：我的心愿是成为天文学家。
师：这么多美好的心愿，有的是实实在在的，通
过努力能达到的，有的心愿是是虚幻的，只能在
想象中实现。无论是现实的，还是虚幻的，都能
借助我们的笔让它提前在心中实现。【出示课件2】
今天的习作就是《心愿》。（板书：心愿）
说，才有话可写。
新课
教学
（
）分钟二、拓展习作思路，构思
构思之一：【出示课件3说产生心愿的原因】
（一）说产生心愿的原因。
师：你们的心愿是美好的，为什么会有这样的心
愿呢？
师：请你具体说一说自己想要得到一个显微镜原
因。
生1：记得在两个月前的一个星期天，我和爸爸来
到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显
微镜映入了我的眼帘。有的可以把事物放大400
到1000倍的，有的可以放大1000倍到1500倍的，
甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把
物体放大2500倍，我看得心里直痒痒，假如我拥
有其中一台那该多神气啊！
师：你的心愿那么美妙，你的表述那么清晰，真
继续深入剖析心愿
的原因，阐述为什
么会有这个心愿。
2
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是一个的聪明可爱的孩子。其他同学也能说说自己为什么会有这样的心愿吗？
生2：我的心愿是能制造一个动画片王国。因为动画片中的人物非常可爱，动画片中的景象也十分新奇，如果有这样一个王国一定能给小朋友们带来快乐。
师：你的想法太奇妙了。这样的创意是我们成人是想象不到的，世界真的属于你们。
生3：我的心愿是希望我的手拉手小伙伴走出乡村，接受更好的教育，为祖国建设出力量。
那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建
立友谊的桥梁，我认识了一位学习成绩特别优异，但是家境非常贫寒的小姐姐。小姐姐的父亲在外打工时，不小心从房顶上坠落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的家庭更加穷困，她妈妈在外种地一年到头挣不到几百块钱。还需给父亲治病，又要培养孩子读书，好不容易小姐姐读到三年级了，不幸又降临到这个可怜的家庭。母亲患了肝硬化，一切重担落在了冰冰和他奶奶的身上。
师：你真是一个善良的孩子，你一定能实现你的愿望，让小姐姐走出乡村。每一份心愿都来自一个小小的故事或者小小的原因，同桌之间可以互相交流交流。 （同桌交流）
（二）实现心愿的办法。【出示课件4】实现心愿的
师生互动，根据孩子们具体分享，老
师作随机的引导。
办法
师：要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？
我们相互讨论讨论，组织通顺的语言来回答。
（学生讨论，三分钟后）
生1：我的心愿是做一个电子软件研究方面的总经
理。为了实现这个愿望，我开始不断地拼搏。学
英语，掌握比同龄人更多的本领；学数奥，希望
能在奥数班里保持优秀的成绩；学电脑，掌握最
新的技术……我这样做，是为了能上北京大学念
研究生，读博士学位，最后达成我成为“比尔·盖
次”的远大理想。
生2：我的心愿是成为一个白衣天使。最初，我和
妈妈一起玩治病的游戏，根据妈妈所说的病情给
她开“药方”。后来，我开始看医学方面的书，
向我的做医生的阿姨问好多病人的问题。我还到
书店里挑了一些医学书看，收集报纸上的一些医
学小常识。在班级里，我是卫生宣传员，常常宣
传卫生方面的知识，同学们很佩服我。
生3：我的心愿是让自己的肚子小下去。采取的方
法是放暑假时每天早晨6点就起床，下楼，围着
小花园和停车厂跑三圈，浑身湿淋淋的，就上楼
洗澡。每餐吃饭时，看着那美食嘴直馋，但是不
敢多吃。晚饭前还要独自在小操场上锻炼，跑跑
跳跳，蹦蹦走走，出了一身汗后才肯休息。一个
月后才瘦了三斤，我要不断努力。
师：这是我们这次习作的一种构思方法：
形成板书：我的心愿是什么产生心愿的原因
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为了心愿实现如何做希望实现心愿
师：当然还有其他的构思，请大家分别看两篇文
章。
1．材料一：心愿【出示课件5素材】
我的心愿有很多很多……
在我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈妈
告诉我，警察帮助别人指路，帮助有困难的人解
决问题，帮助好人把坏蛋抓住……要是家里来了
不认识的人，就给警察打电话，记住打“110”。
我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我家玩，
我以为是坏人，就拿起电话准备打“110”，幸亏
是爸爸跟在后面，我才没有这样做。妈妈还告诉
我，“警察”的“警”字上面是个“敬”字，意
思就是大家都敬佩警察。我想，做一个大家都敬
佩的人是多么好的事啊，从此，我天天念叨着做
警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。
当然，我是不愿扮坏人的，每次都是我当警察。
上学后，我看到老师很帅气，下课时小朋友都爱
跟老师讲话，围着老师-；上课时，同学们坐得端
端正正的，听老师讲课，老师一会儿表扬这个同
学，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老师，
我也想做老师了。想着我站在讲台上，让下面无
数双带着“？”的眼睛一一变成带着“！”的眼
神，那该有多美好啊！
记得有一次观看电影首映式，我看到了影片中的
演员，向他们提了好多的问题，知道了电影是怎
样拍出来的，导演是干什么的，这么漂亮的脸是
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怎么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃勃，
就当导演最好，想象中，这么多演员都等待着我
给他们安排角色，我可以带领他们拍摄精品电视
连续剧，让他们拿国际大奖，那该多棒！
愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口
头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之
戏”演好。
2．材料二：心愿【出示课件8素材】
我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。
在我的想象中，动画片王国在海洋的某一个小岛
上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。
我开着最新式的飞机上了那个小岛，一下子被眼
前的景象给惊呆了。这里绿树红花，这里阵阵清
风，这里瀑布声声，这里湖水清清，简直就是人
间仙境一般。哦，原来这儿是狮子王居住的地方。
我慢慢地向小岛的中心走去，一边观赏着美景，
一边呼吸着新鲜的空气，不知不觉地到了一个大
型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览
地方，一是动作城市，二是知识城市，三是迪斯
尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小
道上。
走着，走着，我好像觉得这个地方特别熟悉。可
一时又想不起来。楼的上面成圆形，下面为圆柱
体，城市里的人都会开飞起来的汽车。哦，我想
起来了，这儿就是我最爱的“龙珠”区啊！怪不
得眼熟，电视里看到过的。
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