马鞍山市2013高考情况包含三县

数据均采集于各校喜报，校门张贴或者政府通告

马鞍山二中：

马鞍山二中坚持办人民满意的教育，在全校师生的共同努力下，2013年高考再创辉煌，应届本科达线总人数首次突破900人，达线率为97.97%，向全市人民交上一份满意的答卷！

2013年高考，马鞍山二中各类报考人数983人。其中，应届文史和理工类报考人数970人，一本达线670人，达线率69.07%；二本以上达线896人，达线率92.37%；三本以上达线952人，达线率98.14%。艺体类报考人数13人，本科以上达线11人。本科总达线人数963人，达线率为97.97%。600分以上88人，其中理科600分以上62人；文科600分以上26人。本届高考各项指标再次刷新二中高考成绩记录！

◆杨越同学作为我校2013年清华大学自主选拔“新百年领军计划”推荐人选，高考取得663分的好成绩，名列马鞍山市（市区和三县）理科第一，全省理科第七。其中，全省理科前100名4人（分别为第7名、第62名、第68名、第85名）。

◆唐荣蓉同学以643分，名列马鞍山市（市区和三县）文科第一，全省第五。其中，全省文科前50名4人（分别为第5名、第24名、第25名、第37名），前200名12人。

◆2013年我校保送生人数保持二中最高水平。保送清华大学、北京大学、中国科技大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、同济大学等国内名牌大学共计29

2013年马鞍山市红星中学高考再获优异成绩

更新日期：2013-6-28有60位读者读过此文

2013年，我校高考再获优异成绩，916名学生报名参考（其中，文科报考289人，理科报考560人），一本达线150人（文科49人，理科101人），二本达线328人（文科101人，理科227人），二本以上达线人数为478人，二本以上达线率为56.3%；三本达线208人（文科84人，理科124人），三本以上达线人数为686人，达线率为80.8%。此外，艺术27人，体育5人，合计718人。

2013年高考在我校发展进程中具有十分重要的意义。三年前随着我校原初中部星光学校的停办和我市各省示范高中的扩招，学校的生源形势发生了较大的变化，我校高中部在失去了星光学校初中生源以后，能否继续保持学校教学质量的稳定和提高是摆在全校师生面前的一项十分艰巨的任务。经过本届高三全体师生的辛勤努力和广大学生家长的全力支持，2013年高考再次获得优异成绩，二本、三本达线率都继续保持在50%和80%以上，全面超额完成了学校提出的2013年高考目标任务。藉此之际，我们谨向全体高三师生和高三学生家长表示热烈的祝贺和衷心地感谢。

2013年安徽工业大学附属中学高考再创佳绩

在全校师生的共同努力下，在三年前市区省示范高中全部扩招的形势下，2013年我校高考再创佳绩，本科达线人数为485人，再创历史新高。

2013年，我校实际参考人数699人。其中文科一本达线40人，二本达线5人，三本达线65人；理科一本达线27人，二本达线75人，三本达线78人；文理二本以上达线199人。此外，文理三本达线143人，艺术本科达线134人体育本科达线9人，本科达线合计485人,较2012年增加40人。

向高三年级全体教师表示热烈地祝贺和衷心的感谢。

2013年安徽省和县第一中学高考喜报

更新日期：2013-6-27有80位读者读过此文

高三年级部：

欣闻你们在2013年高考中取得了骄人的成绩：应届报名人数

1007人，理科报名人数702人，文科报名人数305人，本科达

线873 人(不含体艺)，其中理科621人，文科252人，达线率

86.7%。

一本达线357人，达线率35.5%。其中理科288人，达线率41%；

文科69人，达线率22.6%。

二本以上达线718人，达线率71.3%。其中理科529人，达线率

75.3%；文科189人，达线率62%；

创造了和县一中高考历史新记录！

这耀眼炫目、可心喜人的成绩，是三年来年级部严谨创新管理

的结果，是老师们辛勤耕耘丰厚的收获，是同学们顽强拼搏喜

结的硕果。学校向你们表示热烈的祝贺！

正是你们这支精良化的队伍，精诚团结，齐心协力，实施精细

化管理、精优化教学，用辛勤的汗水、无私的付出为莘莘学子

插上腾飞的翅膀，为学校赢得了荣誉，向全县人民交上一份满

意的答卷。学校向你们表示真切的感谢！

我们的任务艰巨而光荣，我们的责任重大而神圣。只有埋

头苦干，才能赢得挑战，只有不懈努力，才能加速发展。希望

你们继续发扬昂扬向上、奋发进取的精神，希望全校师生以你

们为榜样，心想一处，智聚一处，劲使一处，关爱每一个学生，

关注每一位学生的成长和未来，与时俱进，开拓进取，用行动

追求实现办人民满意教育的目标，不断开创我校各项工作的新

局面，为我校良性可持续发展而努力奋斗！

2013年安徽省和县第二中学高考喜报

更新日期：2013-6-27有84位读者读过此文

热烈祝贺和县二中应届本科达线462人，完成县局下达二本指标的184%，感谢社会各界对和县二中的关心和支持。

二十二中2013届高考喜报

（1）二本以上达线共58人；

（2）三本以上达线151人；

（3）本科达线共256人（含艺术类、体育类本科）；

（4）662人参加考试，达建档线共662人，高考建档率为100.00%. 含山中学：

参考人数不明估计在1100-1200之间

当涂一中：

热烈祝贺我校今年高考再创辉煌，应届二科以上达线734人（不含艺体），达线率75%（因不含艺体，估计参考人数980人，加上艺体应该1100左右），本科达线率89.26%。施韶韵同学656分，获全省理科第10名，全市理科裸分第一名，徐秋云同学622分，获全省文科第89名。

一本达线388人二本达线352 （不含复读生）

当涂一中一本达线427人，二本以上达线955人，本科达线1268人（包括复读生）

当涂石桥中学：

一本达线74人，二本以上313，本科以上达线543人，二本达线率33.32%，本科达线率54.85，参考人数1000人左右

当涂二中：未公布任何信息

2013年黑高考试题

（新课标卷Ⅱ）2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题 20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许筷《说文解字》云:“公耸，凤属，神鸟也.……江中有公耸，似兔而大，赤目.”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。 那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，弄正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的.综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。 《左传》记载郯子说:“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏历正也，……九扈为九农正.”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息.殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服，“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜)，这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢? 根据当时的社会共识，最合适的就应该是“天的使者”一凤鸟。《国语》云:“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。 （摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》） 1.下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是 A. 20世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中，凤都表现为短尾鸟的形象。 B.在东汉许慎的《说文解字》中，作为风属的鸑贫是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C．综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。 D．在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。

2013年广东高考数学标准答案详解

绝密★启用前?? ?? ?? 试卷类型:Ａ ２013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷) 数学（理科) 参考公式：台体的体积公式 h S S S S V )(312121++=，其中S １，S 2分别表示台体的上、下底面积，h 表示台体的高． 一、选择题：本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设集合M={x |ｘ2+2ｘ＝0,ｘ∈R ｝，N={x |ｘ2-2x =0,x ∈R},则N M ?＝（ ） Ａ．{０}?? B.{0，2} Ｃ.｛-2,0} D ．{-2,0,2} 2.定义域为R 的四个函数y =x 3，y ＝2x ，ｙ=x ２+1，y =2si ｎｘ中,奇函数的个数是（ ） A. 4 B ．3?? C ．2 ? Ｄ．１ 3．若复数z 满足ｉｚ＝2+4i,则在复平面内,z 对应的点的坐标是( ) A ．（2，4) ? B ．(２,－4）? Ｃ． (４,-２)? Ｄ．（4,2) 4．已知离散型随机变量Ｘ的分布列如右表，则X 的数学期望E (X)=( ） A ．23 ? Ｂ.2? C ．2 5? D.3 5．某四棱台的三视图如图1所示,则该四棱台的体积是( ） Ａ.4 B ．314 C.316 Ｄ.6 ６．设ｍ，n 是两条不同的直线，α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( ） A.若βαβα??⊥n m ,,,则n m ⊥ B.若βαβα??n m ,,//，则n m // C.若βα??⊥n m n m ,,，则βα⊥ D ．若βα//,//,n n m m ⊥,则βα⊥ 7．已知中心在原点的双曲线C 的右焦点为F (3,０），离心率等于3 2 ,则C 的方程是（ ） Ａ.15422=-y x Ｂ.15422=-y x Ｃ．15222=-y x Ｄ.15 22 2=-y x 8．设整数n ≥4,集合X ＝{１,2,３…,n ｝．令集合S ＝{(x ，ｙ，z )|x ，y ,z ∈Ｘ，且三条件x ＜y

2013-2014 南京英语高三 三模 D篇

2014南京三模D In winter Hammerfest is a thirty-hour ride by bus from Oslo, though why anyone would want to go there in winter is a question worth considering. I wanted to see the Northern Lights. Also, I had long harboured a half-formed urge to experience what life was like in such a remote and forbidding place. Sitting at home in England with a glass of whisky and a book of maps, this had seemed an excellent idea. But now as I picked myway through the grey, late-December slush（融雪）of Oslo I was beginning to have my doubts. Things had not started well. I had overslept at the hotel, missing breakfast, and had to leap into my clothes. I couldn't find a cab and had to drag my unreasonably overweighted bag eight blocks through slush to the central bus station. I had had huge difficulty persuading the staff at the Kreditkassen Bank on Karl Johans Gate to cash sufficient traveller's cheques to pay the overcharged 1,200-kroner bus fare-they simply could not be made to grasp that the William McGuire Bryson on my passport and the Bill Bryson on my traveller's cheques were both me-and now here I was arriving at the station two minutes before departure, breathless and steaming from the endless uphill exertion（费力）that is my life, and the girl at the ticket counter was telling me that she had no record of my reservation. "This isn't happening," I said. "I'm still at home in England enjoying Christmas．Pass me a drop more port, will you, darling?" Actually, I said, "There must be some mistake. Please look again." The girl studied the passenger list. "No, Mr Bryson, your name is not here·” But I could see it, even upside-down. "There it is, second from the bottom.” "No," the girl decided, "th at says Bemt Bjornson. That's a Norwegian name·” "It doesn't say Bernt Bjornson. It says Bill Bryson. Look at the loop（圆圈）of the 'y', the two ‘I's. Miss, please." But she wouldn't have it. "If I miss this bus when does the next one go?" "Next week at the same time.” Oh, splendid. "Miss, believe me, it says Bill Bryson." "No, it doesn't." "Miss, look, I've come from England. I'm carrying some medicine that could save a child's life.”She didn't buy this. "I want to see the manager." "He's in Stavanger.” "Sure.”

2013年高考理科数学全国新课标卷1试题与答案

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (全国新课标卷I) 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅰ，理1)已知集合A ＝{x |x 2 －2x ＞0}，B ＝{x | x ，则( )． A ．A ∩ B ＝ B ．A ∪B ＝R C ．B ?A D ．A ?B 2．(2013课标全国Ⅰ，理2)若复数z 满足(3－4i)z ＝|4＋3i|，则z 的虚部为( )． A ．－4 B ．45- C ．4 D ．4 5 3．(2013课标全国Ⅰ，理3)为了解某地区的中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是( )． A ．简单随机抽样 B ．按性别分层抽样 C ．按学段分层抽样 D ．系统抽样 4．(2013课标全国Ⅰ，理4)已知双曲线C ：2222=1x y a b -(a ＞0，b ＞0) 则C 的渐近线方程为( )． A ．y ＝14x ± B ．y ＝13x ± C ．y ＝12x ± D ．y ＝±x 5．(2013课标全国Ⅰ，理5)执行下面的程序框图，如果输入的t ∈[－1,3]，则输出 的s 属于( )． A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 6．(2013课标全国Ⅰ，理6)如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8 cm ，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为( )． A ．500π3cm3 B ．866π 3cm3 C ．1372π3cm3 D ．2048π 3cm3 7．(2013课标全国Ⅰ，理7)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若S m －1＝－2，S m ＝0，S m ＋1＝3，则m ＝( )． A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 8．(2013课标全国Ⅰ，理8)某几何体的三视图如图所示，则该 几何体的体积为( )． A ．16＋8π B ．8＋8π C ．16＋16π D ．8＋16π

【语文】2013上海浦东新区三模上海市浦东新区2013届高三下学期三模考试题.docx

浦东新区 2013 年高三综合练习（三模） 语文试卷 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须写在答题纸上， 做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 3．答题时间150 分钟。试题满分150 分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成1-6 题。（ 16 分） “美丽中国”不能雾霾重重 ① 1978 年以来，中国□□成为世界上经济增长最快的经济体，□□持续30 年以上时间9%的年均 GDP增长率也超过了当年的日本和亚洲“四小龙”的增长时间。显然，持续超高速 的经济增长，为中国社会经济发展、尤其是为实现“以人为本”社会发展提供了重要物质基础。 ②但是，超高的经济增长同时带来了自然资源的极大消耗。早在2002 年，斯德哥尔摩 环境研究所与联合国开发计划署共同编写的《2002 年中国人类发展报告》就尖锐指出，环 境问题使中国损失GDP的 3.5%－ 8%。但这 10 年来，随着中国经济高速增长，中国的资源消 耗、尤其是对环境因素影响巨大的能源消耗一直处于“亢奋”阶段。2011 年，中国能源消 费总量 34.8 亿吨标准煤，成为世界第一。研究表明，中国单位产值的矿产资源消耗与能源 消耗，是世界平均值的 3 倍，单位产值的废物排放量，是世界平均值的数倍。在中国经济强 劲增长的同时，自然界已经不断发出警报：荒漠化扩展、耕地流失、草地退化、水资源短缺 加剧等等。这些都说明中国生态环境维持经济增长正在、或者已经达到负荷极限。 ③从雾霾的成因看，除了天气本身的因素外，主要就是与排放的各种污染物有关。而各 种排放污染物与GDP密切相关。 GDP首先造成制造业的一次和二次污染，特别作为能源消耗 大国排放的污染物成倍增加就难以避免。各种排放污染物也与GDP和收入增长有关。当收入随着 GDP大幅度上升的时候（当然是好事），生活消耗也大幅度递增，甚至超过了收入增长。 例如，在中国，2012 年与 2002 年相比， GDP增长了 1.5 倍，而汽车生产和销售同期几乎增 长了 5 倍。当汽车尾气等排放的污染物，在地面灰尘大、空气湿度低，地面的人和车流使灰 尘搅动起来的时候，雾霾就难以避免。此外，空调已经成为我们生活不可分割的一部分，功 率越来越大，使用越来越频繁，热度与冷度越来越离谱。这些与GDP密切相关的能量消耗和 同步的污染排放，必然要受到自然界的警告甚至惩罚。 ④人与自然的矛盾始终贯穿于人类发展史。虽然随着科学技术的发展，人类的能力越来 越强大，人类对自然界“改变”越来越多——人类甚至试图控制自然来为自己服务，但实际 上人类与自然界的矛盾正以新的形式出现（例如不断出现的各种新的“短缺”和“疾病”），自然界对人类欲望的限制客观存在无法改变。自然界熵增现象明白无误地传达了一个信息： 人类必须尊重自然，才能维持人类社会长久发展。 ⑤近年来中国在力图改变经济增长方式、调结构，保持可持续发展。从根本上说，我们必须从思想观念上和行动方式上真正行动起来，否则将可能危及自身的生存和发展。一方面，

2013年广东高考理综化学试题及参考答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷理综化学) 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。 7.下列说法正确的是 A．糖类化合物都具有相同的官能团 B.酯类物质是形成水果香味的主要成分 C．油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基 8.水溶液中能大量共存的一组离子是 A．Na+、Al3+、Cl-、CO32- B.H+、Na+、Fe2+、MnO4- C．K+、Ca2+、Cl-、NO3- D. K+、NH4+、OH-、SO42- 9.设n A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A．常温常压下，8gO2含有4n A个电子 B．1L0.1mol/L的氨水中有n A个NH4+ C．标准状况下，22.4L盐酸含有n A个HCl分子 D．1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去个2n A电子 10.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是D 11.下列措施不合理的是 A．用SO2漂白纸浆和草帽辫 B．用硫酸清洗锅炉中的水垢 C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅 D．用Na2S作沉淀剂，除去废水中的Cu2+ 和Hg2+ 12. 50℃时，下列各溶液中，离子的物质的量浓度关系正确的是 A．pH=4的醋酸中：c（H+）=4.0molL-1 B.饱和小苏打溶液中：c（Na+）= c（HCO3-） C．饱和食盐水中：c（Na+）+ c（H+）= c（Cl-）+c（OH-） D. pH=12的纯碱溶液中：c（OH-）=1.0×10-2molL-1 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要 求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或者不答的得0分。 22.元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相对位置如下表所示，其中R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸。则下列判断正确的是 A．非金属性：ZQ

2013年全国高考试题及答案(文科)

2013年全国高考数学试题及答案 (文科) 一、选择题 1． 设全集U ＝{1，2，3，4，5}，集合A ＝{1，2}，则?U A ＝( ) A ．{1，2} B ．{3，4，5} C ．{1，2，3，4，5} D ．? 1．B [解析] 所求的集合是由全集中不属于集合A 的元素组成的集合，显然是{3，4，5}． 2． 已知α是第二象限角，sin α＝5 13，则cos α＝( ) A ．－1213 B ．－513 C.513 D.1213 2．A [解析] cos α＝－1－sin 2 α＝－1213 . 3． 已知向量＝(λ＋1，1)，＝(λ＋2，2)，若(＋)⊥(－)，则λ＝( ) A ．－4 B ．－3 C ．－2 D ．－1 3．B [解析] (＋)⊥(－)?(＋)·(－)＝0?＝，所以(λ＋1)2＋12＝(λ＋2)2＋22，解得λ＝－3. 4． 不等式|x 2－2|<2的解集是( ) A ．(－1，1) B ．(－2，2) C ．(－1，0)∪(0，1) D ．(－2，0)∪(0，2) 4．D [解析] |x 2－2|<2等价于－20)的反函数f －1(x )＝( ) A.12x －1(x >0) B.1 2x －1 (x ≠0) C ．2x －1(x ∈) D ．2x －1(x >0) 6．A [解析] 令y ＝log 2????1＋1x ，则y >0，且1＋1x ＝2y ，解得x ＝1 2y －1 ，交换x ，y 得f －1 (x )＝ 1 2x －1 (x >0)． 7． 已知数列{a n }满足3a n ＋1＋a n ＝0，a 2＝－4 3，则{a n }的前10项和等于( ) A ．－6(1－3－10 ) B.1 9 (1－310) C ．3(1－3 －10 ) D ．3(1＋3－10 ) 7．C [解析] 由3a n ＋1＋a n ＝0，得a n ≠0(否则a 2＝0)且a n ＋1a n ＝－1 3 ，所以数列{a n }是公比

2013年广东高考试卷E

2013年广东高考试卷E Part C Retelling Part A Reading Aloud Illustrated books set out to provide a fuller reading experience. What a picture adds to a story, and what the words leave out, is key. But how exactly does that relationship work? Although there were illustrated books for adults, by far the majority were for children. One stands out above all others –Alice in Wonderland. Words and pictures created a handshake on the page far greater than the sum of the parts. And while the audience is now mostly young children, the combination of artist and writer is alive and well. The best illustrated books form an inseparable, timeless bond that endure long after our childhoods. Part B Role Play 情景介绍 角色：你是将去英国留学的Tom。 任务：（1）向外教Mary咨询英国生活事宜； （2）根据谈话内容回答你母亲的提问。 生词：dressed up 打扮paper-cut 剪纸 M:Hello, Mary. How are you? W: Very well, and you? M:Fine, thanks. I haven’t seen you for ages. Where have you been? W: I’ve just come back from England. I’ve been on holiday for two months. M:Have you started working again yet? W: Yes. The new term began last Monday. I heard you were going to study in Britain. When are you leaving? M:In a month. And that’s just what I wanted to talk to you about. What should I take with me? W: How long are you going for? M:Two years. W: Oh well, in that case you’ll need to take clothes for every season. Temperatures in England are not extreme. Our winter is not as cold as Beijing’s, but it’s very rainy. You’ll need several sweaters, an overcoat, a rain-coat and, of course, an umbrella. M:我还要带其它衣服吗？

2013年高考全国卷1文科数学真题及答案

2013年高考文科数学真题及答案全国卷I 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅰ，文1)已知集合A ＝{1,2,3,4}，B ＝{x |x ＝n 2，n ∈A }，则A ∩B ＝( )． A ．{1,4} B ．{2,3} C ．{9,16} D ．{1,2} 2．(2013课标全国Ⅰ，文2) 2 12i 1i +(-)＝( )． A ． 11i 2-- B ．11+i 2- C ．11+i 2 D ．11i 2- 3．(2013课标全国Ⅰ，文3)从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对 值为2的概率是( )． A ．12 B ．13 C ．14 D ．16 4．(2013课标全国Ⅰ，文4)已知双曲线C ：2222=1x y a b -(a ＞0，b ＞0)的离心率为5 2，则 C 的渐近线方程为( )． A ．y ＝14x ± B ．y ＝13x ± C ．y ＝1 2x ± D ．y ＝±x 5．(2013课标全国Ⅰ，文5)已知命题p ：?x ∈R,2x ＜3x ；命题q ：?x ∈R ，x 3 ＝1－x 2 ，则下列命题中为真命题的是( )． A ．p ∧q B ．?p ∧q C ．p ∧?q D ．?p ∧?q 6．(2013课标全国Ⅰ，文6)设首项为1，公比为 2 3 的等比数列{a n }的前n 项和为S n ，则( )． A ．Sn ＝2an －1 B ．Sn ＝3an －2 C ．Sn ＝4－3an D ．Sn ＝3－2an 7．(2013课标全国Ⅰ，文7)执行下面的程序框图，如果输入的t ∈[－1,3]，则输出的s 属于( )． A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 8．(2013课标全国Ⅰ，文8)O 为坐标原点，F 为抛物线C ：y 2 ＝42x 的焦点，P 为C 上一点，若|PF |＝42，则△POF 的面积为( )． A ．2 B ．22 C ．23 D ．4 9．(2013课标全国Ⅰ，文9)函数f (x )＝(1－cos x )sin x 在[－π，π]的图像大致为( )． 10．(2013课标全国Ⅰ，文10)已知锐角△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c,23cos 2 A ＋cos 2A ＝0，a ＝7，c ＝6，则b ＝( )．

2013年广东高考理综试卷完整版

绝密★启用前试卷类型：A 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔讲试卷类型（A）填涂在答题卡相应的位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 63.5 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。 1.有关糖的叙述，正确的是（） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将

2013年高考全国大纲卷语文试题及答案

2013年高考语文试题及答案(全国大纲卷) 第1卷(共30分) 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．女红(gōng) 安土重迁(zh?ng) 商埠(fǔ) 花团锦簇(cù) B．莅临(lì) 大放厥词(jué挟制(xié) 蔫头耷脑(yān) C．懦弱(nu?) 年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁人心脾(qìn) D．遽然(jù) 精神抖擞(sǒu) 坍陷(tā) 一柱擎天(qíng) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。 B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 C．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。 D．他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。 3．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。 B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。 C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20％，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 岳麓书院已有一千多年的历史，____ ，____，____，____，____，____，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。 ①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁 A．②③④⑥⑤①B．②⑥④①⑤③C．③①④⑥⑤②D．③②⑥④①⑤ 二、(9分，每题3分) 阅读下面的文字，完成5～7题。 大多数环境学论著认为，人类大量排放二氧化碳等温室气体，导致全球气温上升，而全球变暖将使地球两极的冰川融化，海平面上升，进而给人类的生存造成威胁。但是，荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度：一万年后的地球》一书中的观点，似乎可以让人稍稍缓解一下在气候变暖问题上的紧张感。作者的基本观点是："-3下发生的所有气候变化，从地球的立

2013年广东高考物理试题及答案详解

2013年广东高考物理试题及答案详解 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。 13.某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s (这题由式：vt2-v02=2as 即可求得答案。本题不难，知道此公式即可) 14.如图3，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M 和2M 的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是 A.甲的向心加速度比乙的小 B.甲的运行周期比乙的小 C.甲的角速度比乙的大 D.甲的线速度比乙的大 （做此类星体类选择题，我们要有一个大概的概念即可，比如说卫星越高，能量越大、周期越大，线速度越小等即可，很少需要公式推理，此类题没难度，高考只有一题类是的选择题） 15.喷墨打印机的简化模型如图4所示，重力可 忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度v 垂 直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上，则微滴在 极板间电场中 A.向负极板偏转 B.电势能逐渐增大 C.运动轨迹是抛物线 D.运动轨迹与带电量无关 （带电粒子在电磁场中的偏转是常考题，经带电室带负电后，粒子往异种电荷方向偏转；由于此过程电场力做正功，所以电势能减小；粒子运动轨迹肯定与带电量有关，带电量越多，偏转的就越厉害，此类题目只需进行定性分析即可） 16.如图5，理想变压器原、副线圈匝数比n 1：n 2 =2:1, 均为理想电表，灯光电阴R 1=6Ω,AB 端电压 u 1=sin100πt （V ）.下列说法正确的是 A 电流频率为100HZ B 的读数为24V C 的读数为0.5A D 变压器输入功率为6W （此题考了变压器的原理，我们首先要知道这是一个降压变压器，而且匝数越少的图 4

上海2013届松江区三模试卷高三数学理

高三数学（理科）第1页共4页 松江区2012学年度第二学期月考试卷高三数学（理科） （满分150分，完卷时间120分钟）2013.5 一、填空题 (每小题4分,满分56分) 1．已知集合},30{RxxxA????，{12,}BxxxR????，则?BA ▲2．已知数列??n a是公差为2的等差数列，n S是??n a的前n项和，则 lim nnn S na??= ▲ 3．函数2cossin()sin2cosxxfxxx?的最小正周期为▲ 4．某小组中有6名女同学和4名男同学，从中任意挑选3名同学组成环保志愿者宣传队，则这个宣传队由2名女同学和1名男同学组成的概率是▲ （结果用分数表示）． 5．已知圆柱M的底面直径与高均等于球O的直径，则圆柱M与球O的体积之比VV 圆柱球： = ▲

6．已知1e、2e是平面上两个不共线的单位向量，向量1 2aee??，122bmee??．若ab?，则实数m= ▲ 7．二项式151()xx?的展开式中系数最大的项是第▲项．8．已知直线1310lxy???：，210lxty???：，若直线1l与2l的夹角为60?，则t= ▲ 9．已知1()yfx??是函数()arcsin(1)fxx??的反函数，则 1()fx??▲ 10．阅读右边的程序框图，如果输出的函数值y在区间1[,1]4内，则输入的实数x的取值范围是x?▲ 11．若等差数列??n a的首项为1,a公差为d，前n项的和为n S，则数列{}n Sn为等差数列，且通项为1(1)2n Sdann????．类似地，请完成下列命题：若各 项均为正数的等比数列{}n b的首项为1b，公比为q，前n项的积为n T，则▲ 12．若集合,),(,325),3(1)3(),(MbayyyyxyxM?????????????????且对M中其它元素),(dc，总有,ac?则?a▲ 13．已知2()fxx?，01211n xxxx???????，1|()()|,nnn afxfxnN?????， 123nn Saaaa?????，则n S的最大值等于▲ 14．平面直角坐标系中，如果x与y都是整数，就称点(,)xy为整点，命题：

2013年广东高考英语试卷及答案(word版)

2013年高考英语试卷---- 广东卷 I．语言知识及应用（共两节，满分45分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Number sense is not the ability to count. It is the ability to recognize a 1 in number. Human beings are born with this ability. 2 ，experiments show that many animals are, too. For example, many birds have good number sense. If a nest has four eggs and you remove one, the bird will not 3 .However, if you remove two, the bird 4 leaves. This means that the bird knows the 5 between two and three. Another interesting experiment showed a bird's 6 number sense. A man was trying to take a photo of a crow (乌鸦) that had a nest in a tower, but the crow always left when she saw him coming. The bird did not 7 until the man left the tower. The man had an 8 . He took another man with him to the tower. One man left and the other stayed, but they did not 9 the bird. The crow stayed away until the second man left, too. The experiment was 10 with three men and then with four men. But the crow did not return to the nest until all the men were 11 .It was not until five men went into the tower and only four left that they were 12 able to fool the crow. How good is a human's number sense? It's not very good. For example, babies about fourteen months old almost always notice if something is taken away from a 13 group. But when the number goes beyond three or four, the children are 14 fooled. It seems that number sense is something we have in common with many animals in this world, and that our human 15 is not much better than a crow's. 1. A. rise B. pattern C. change D. trend 2. A. Importantly B. Surprisingly C. Disappointedly D. Fortunately 3. A. survive B. care C. hatch D. notice 4. A. generally B. sincerely C. casually D. deliberately 5．A. distance B. range C. difference D. interval 6．A. amazing B. annoying C. satisfying D. disturbing 7. A. relax B. recover C. react D. return 8. A. appointment B. excuse C. idea D. explanation 9. A. fool B. hurt C. catch D. kill 10. A. reported B. repeated C. designed D. approved 11. A. confused B. gone C. tired D. drunk 12. A. gradually B. luckily C. strangely D. finally 13. A. single B. small C. local D. new 14. A. seldom B. temporarily C. merely D. often

2013年全国高考英语试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试 第I卷 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项A、B、C和D中，选出可以 填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 I went to a group activity, “ SensitivitySunday” which was to make us more 36_ the problem faced by disabled people. We were asked to 37 a disability for several hours one Sun day. Some member 38 chose the wheel chair. Other wore soun d-block ing earplugs 耳塞）or bli ndfolds （眼罩）. Just sitting in the wheelchair was a 39 experienee, I had never considered before how 40 it would be to use one. As soon as I sat dow n my 41 made the chair begi n to roll. Its wheel were not 42 . Then I won dered where to put my 43 , It took me quite a while to get the metal footrest into 44 , I took my first uneasy look at what was to be my only means of 45 for several hours. For disabled people, “ adopting a wheelchair ” iaryo临时mp or 46 . I tried to find a 47 positi on and thought it might be restful, 48 kind of nice to be 49 around for a while. Look ing aroun d, I 50 would have to han dle the thi ng myself! My hands started to ache as I 51 the heavy wheels, I came to know that con trolli ng the 52 of the wheelchair as not going to be _53 task, My wheelchair experime nt was soon 54 . It made a deep impressi on on me. A few hours of “ disability ” gave me only a taste o5the , both physical and men tal, that disabled people must overcome. 36. A. curious B. aware of C. interested D. careful with 37. A. cure B. adopt C. preve nt D. an alyze 38. A. i nserted B. stra ngely C. as usual D. like me 39. A. learni ng B. worki ng C. satisfy ing D. relaxi ng 40. A. convenient B. awkward C. bori ng D. excit ing 41. A. height B. force C. skill D. weight 42. A. locked B. repaired C. powered D. grasped 43. A. ha nds B. feet C. keys D. han dles 44. A. place B. actio n C. play D. effect 45. A. operati on B. com muni cati onC. tran sportatio nD. product ion 46. A. explorati on B. educati on C. experime nt D. en terta inment 47. A. flexible B. safe C. starti ng D. comfortable 48. A. yet B. just C. still D. even 49. A. show n B. pushed C. drive n D. guided 50. A. realized B. suggested C. agreed D. admitted 51. A. lifted B. turned C. pressed D. seized 52. A. path B. positi on C. directi on D. way 53. A. easy B. heavy C. major D. extra