细菌各论复习考试题
2015农村医学专业细菌各论考试复习题
一、判断题：
1、流脑患者的待检标本可放冰箱保存。( ×)
2、饮水是否被粪便污染和污染程度的指标是检查水中大肠菌群数。（√）
3、痢疾患者的标本采集应在服药后用无菌棉拭取粘液脓血便。( ×)
4、破伤风梭菌感染的重要条件是伤口的厌氧环境。（√）
5、结核病人痰标本培养前可用4%NaOH处理。（√）
二、选择题：（38*2=76分）
1、对青霉素耐药的最常见细菌是（B）
A、链球菌；B金葡菌；C、脑膜炎球菌；D、淋球菌
2、肺炎球菌的致病因素主要是：（C ）
A、内毒素；
B、外毒素；
C、荚膜；
D、菌毛。
3、引起猩红热的毒素( D)
A、肠毒素；
B、溶血素；
C、杀白细胞素；
D、红疹毒素
4、对金葡菌的致病性具有鉴定意义的是：（A）
A.测定血浆凝固酶
B.革兰染色镜检
C.菌落特点
D.检测SPA
5、化脓性炎症，其脓汁粘稠，病灶局限，是由于产生：（B ）
A.透明质酸酶
B.血浆凝固酶
C.耐热核酸酶
D.链道酶
6、测定SLO抗体可协助诊断：（A）
A.风湿热
B.肠热症
C.类风湿关节炎
D.猩红热
7、关于肺炎链球菌的叙述正确的是：（C）
A.产生胞芽和自溶酶
B.有鞭毛而有动力
C.菌体呈矛头状成对排列
D.革兰染色阴性
8、长期使用抗菌素后，在肠道能大量繁殖引起肠菌群失调症的病原球菌是：（A）
A、葡萄球菌；
B、链球菌；
C、脑膜炎球菌；
D、淋球菌
9、治疗链球菌感染的首选药物：（A）
A、青霉素G
B、链霉素
C、红霉素
D、氯霉素
10、卫生细菌学检查的指标菌是（B）
A、伤寒杆菌；
B、大肠杆菌；
C、痢疾杆菌；
D、变形杆菌。
11、肥达氏反应用于诊断：（D）
A、立克次体病；
B、风湿热；
C、流行性脑脊髓膜炎；
D、伤寒和副伤寒。
12、下列动力试验阴性的细菌是：（B）
A、大肠杆菌；
B、志贺氏菌；
C、伤寒杆菌；
D、霍乱弧菌。
13、中毒痢最主要临床表现有:( A)
A、全身中毒症状；
B、腹痛腹泻；
C、剧烈呕吐；
D、脓血便。
14、肠热症并发症之一是肠穿孔，其原因是：（C）
A、细菌的直接作用；
B、毒素的直接作用；
C、肠组织发生变态反应；
D、肠梗阻所致。
15、肥达试验结果：H=1:640,O=1:320,A=1:80,B=1:80,该病人可能为（C）
A、副伤寒甲；
B、副伤寒乙；
C、伤寒；
D、预防注射。
16、疑为肠热症病人常需要抽血做细菌学检查，什么时期采血样最好？（A）
A、发病后第1周内；
B、发病后第2周内；
C、发病后第3周内；
D、疾病全程。
17、霍乱弧菌引起的腹泻是由于：（C)
A、产生透明质酸酶；
B、内毒素的作用；
C、毒素刺激肠粘膜细胞分泌大量液体；
D、肠菌群失调症。
18、霍乱弧菌在下列哪种培养基上生长良好:( C)
A、血清肉汤；
B、肉浸液；
C、碱性蛋白胨水；
D、疱肉培养基。
19、霍乱弧菌能粘附于宿主细胞是因为具有：（B ）
A、鞭毛；
B、菌毛；
C、荚膜；
D、抗原。
20、霍乱弧菌到达肠道后，粘附于:( A )
A、小肠粘膜；
B、结肠粘膜；
C、十二指肠粘膜；
D、胃粘膜。
21、在正常胃酸条件下，需大量霍乱弧菌，才能引起感染的原因是:( A )
A、该菌不耐酸；
B、胃内有乳酸杆菌等拮抗；
C、人体对其有较强的天然抵抗力；
D、该菌致病力弱
22、副溶血性弧菌引起的食物中毒主要经什么传播( C)
A、污染用水；
B、病畜肉；
C、海产品或盐腌渍品；
D、苍蝇污染食物。
23、分枝杆菌属最主要特点是:( A )
A、胞壁含大量脂类；
B、无特殊结构；
C、有分枝生长趋势；
D、一般不易着色。
24、结核菌素试验可：（A ）
A、测定人体的细胞免疫功能；
B、测定人体的体液免疫功能；
C、辅助诊断立克次体病；
D、辅助诊断肠热症。
25、下列哪种细菌需2~4周培养才能长出肉眼可见菌落？( C)
A、葡萄球菌；
B、霍乱弧菌；
C、结核杆菌；D 大肠杆菌。
26、结核杆菌的主要致病因素是( D)
A、外毒素；
B、内毒素；
C、侵袭性酶；
D、索状因子、蜡质D。
27、注射卡介苗是：( B)
A、自然自动免疫；
B、人工自动免疫；
C、人工被动免疫；
D、测定人体对结核菌的细胞免疫功能。
28、一般不易着色，一旦着色后能抵抗酸性酒精脱色的细菌是( D)
A、G+杆菌；
B、G-杆菌；
C、芽胞菌；
D、分枝杆菌。
29、培养结核分枝杆菌用何种培养基？( D)
A、血琼脂平板；
B、蛋黄培养基；
C、郭氏培养基；
D、罗氏培养基。
30、与结核杆菌耐药、耐干燥有关的是( B)
A、胞壁致密；
B、壁中脂质多；
C、芽胞；
D、耐热酶。
31、结核杆菌所致疾病最常见是( B)
A、淋巴结核；
B、肺结核；
C、肠结核；
D、结核性腹膜炎
32、厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境是因为有：( C)
A、菌毛；
B、鞭毛；
C、芽胞；D 荚膜。
35、破伤风痉挛毒素作用于:( A )
A、神经细胞；
B、红细胞；
C、粒细胞；
D、成纤维细胞
36、破伤风梭菌的致病因素是:( D)
A、溶血毒素；
B、致热外毒素；
C、肠毒素；
D、痉挛毒素
37、气性坏疽典型症状之一是组织气肿，其主要原因是：（C）
A.细菌产生多种侵袭性酶类
B.细菌产生多种外毒素
C.细菌分解多种糖类
D.细菌形成汹涌发酵现象
38、目前已知毒性很强的毒素是：（B ）
A.破伤风痉挛毒素
B.肉毒毒素
C.卵磷脂酶（a毒素）
D.炭疽毒素
三、问答题：（19分）
1、葡萄球菌、链球菌引起的局部化脓性感染病灶各有何特点？为什么？（6分）
答：（1）葡萄球菌引起的局部化脓性感染病灶：病灶处细菌不易扩散，感染病灶局限，脓汁粘稠；因为葡萄球菌产生血浆凝固酶使病灶局部纤维蛋白凝固和沉积，限制细菌向周围扩散，故感染病灶局限且脓汁粘稠。
（2）链球菌引起的局部化脓性感染病灶：病灶与周围组织界限不清，有扩散的趋势，且脓汁稀薄，带血色。因为链球菌可产生透明质酸酶、链激酶和链道酶等。
2、肠道杆菌的共性？（5分）
答：肠道杆菌的共性：
（1）、相似的形态染色：革兰阴性杆菌，无芽胞，多数有鞭毛，志贺菌无鞭毛（动力-）；致病菌都有菌毛。
（2）、简单的培养条件；
（3）、活泼的生化反应
乳糖发酵试验→重要的生化反应
初步鉴别肠道致病菌和肠道非致病菌
肠道致病菌→不发酵乳糖
肠道非致病菌→发酵乳糖
（4）、抗原构造复杂；
（5）、抵抗力：不强，对热和化学消毒剂敏感。
3、破伤风感染伤口有什么特点？怎么处理是最恰当的？
答：（1）破伤风感染伤口的特点：伤口需形成厌氧微环境，伤口窄而深（如刺伤）
，有泥土或异物污染，坏死组织多，同时有需氧菌或兼性厌氧菌混合感染。
（2）防止创口厌氧微环境的形成：双氧水正确清洗伤口；
注射类毒素：进行特异性预防；
对可疑外伤病人，可立即注射破伤风抗毒素（TAT）作紧急预防；
特异性治疗包括早期足量使用破伤风抗毒素及抗生素。
病毒学总论习题(带答案)
病毒学总论习题 一、单选题 1.病毒的形态哪种多见： A.球形 B.杆状 C.丝状 D.蝌蚪形 E.弹头形 2.病毒核衣壳中核酸外面包绕一层结构称（） A.细胞膜 B.包膜 C.衣壳 D.外膜 E.微荚膜 3.某些病毒核衣壳外的一层结构称： A.细胞膜 B.包膜 C.衣壳 D.外膜 E.微荚膜 4.测量病毒的大小单位是： A.mm B.cm C.um D.nm E.dm 5.病毒严格胞内寄生是因为： A.在细胞外抵抗力弱 B.体积小，结构简单 C.只含单一核酸 D.缺乏完整的酶系统及细胞器，不能独立地进行代谢 E.以上均不是 6.下述哪一种结构就是病毒颗粒： A.核酸 B.核衣壳 C.衣壳 D.包膜 E.微粒 7.病毒的增殖方式是： A.二分裂法 B.多分裂法 C.芽生 D.复制 E.以上均不是 8.病毒抵抗力特点是： A.耐冷又耐热 B.不耐冷、不耐热 C.耐热不耐冷 D.耐冷不耐热 E.以上均不是 9.病毒的垂直感染是指通过哪种途径感染： A.皮肤粘膜 B.呼吸道 C.消化道 D.接触 E.经过胎盘或分娩时经产道感染 10.最简单的病毒结构是： A.核酸+衣壳 B.核酸+衣壳+包膜 C.核衣壳+包膜 D.核酸+包膜 E.以上都不是 11.下列能通过滤菌器的微生物是： A.病毒 B.螺旋体 C.放线菌 D.真菌 E.细菌 12.下列属于非细胞型生物的是： A.病毒 B.螺旋体 C.放线菌 D.真菌 E.细菌 13.病毒含有的核酸通常是： A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA E.蛋白质 14.病毒的基本结构是： A.核心 B.衣壳 C.核心＋衣壳 D.包膜 E.核心＋衣壳＋包膜 15.以下哪种微生物对抗生素不敏感： A.支原体 B.衣原体 C.病毒 D.立可次体 E.细菌 16.病毒的增殖过程包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配与： A.分裂 B.分泌 C.分化 D.释放 E.分解 17.病毒以何种方式增殖： A.二分裂法 B.复制方式 C.裂殖方式 D.芽生方式 E.分枝繁殖 18.在病毒复制过程中，下述哪一项机制是错误的： A.以宿主细胞获得能量 B.只在活细胞内复制 C.不能在无生命培养基中培养 D.宿主细胞始终保持完整的结构 E.利用宿主细胞的合成机制来合成
微生物细菌学复习题选择名词解释问答题
细菌学复习题答案 一、名词解释 1.细菌：具有细胞壁的单细胞原核型生物。 2.芽胞：某些革兰阳性杆菌在一定条件下，在菌体内形成的一个折光性强的圆形或卵圆形的小体。 3.荚膜：某些细菌在生长过程中，由胞膜合成分泌粘液状物质围绕于细胞壁外的一层多聚糖。 4.菌毛：细菌菌体表面极其纤细的蛋白毛状物。 5.鞭毛：从细菌细胞质基粒中长出，穿过细胞膜和细胞壁，伸出菌体外的细长而弯曲的蛋白丝状物。 6.消毒：杀灭物体上的病原微生物的方法。 7.灭菌：杀灭物体上的所有微生物（包括病原微生物、非病原微生物和芽胞）的方法。 8.无菌：灭菌后物品上保持不含活菌的状态。 9.无菌操作：防止微生物进入人体或其他物品的操作方法。 10.菌血症：少量致病菌间歇侵入血循环，迅即被人体防御系统清除，并不引起或仅引起短暂而轻微的全身反应。 11.败血症：指致病菌进人血液循环并迅速繁殖，产生大量毒素引起严重的全身中毒症状。 12.毒血症：大量细菌毒素进人血循环所致，而致病菌留居在局部感染灶并不侵入血循环。 13.脓毒血症：局部化脓性病灶的细菌栓子间歇进入血循环，并在身体各处的组织或器官内发生转移性病灶。 14.正常菌群：正常人体体表及与外界相通的腔道中存在的多种细菌群落，通常对人体无害。 15.菌群失调：在某些因素影响下，造成正常菌群各成员间比例失调，使正常菌群中常住菌、对抗生素敏感菌受抑制，而某些劣势菌、耐药菌迅速繁殖并占优势。 二、填空题 1.微生物根据其结构和化学组成不同，分为原核细胞型、真核细胞型、非细胞型三大类。 2.病毒属非细胞型微生物，真菌属真核细胞型微生物，细菌属原核细胞型微生物。 3. 4.细菌的基本形态有球菌、杆菌、螺形菌。 5.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质。 6.细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。 7.细菌的运动器官是鞭毛，其化学成分主要是蛋白质。 8. 螺形菌根据菌体的弯曲可分为弧菌、螺菌两类。 9. 消毒灭菌时，常以杀死芽胞作为判断灭菌是否彻底的指标。 10. .革兰阳性菌细胞壁结构由肽聚糖和磷壁酸两部分组成。 11.革兰阴性菌细胞壁结构由肽聚糖和外膜两部分组成。 12细菌L型主要是由于细菌的细胞壁缺陷而形成的。 13.革兰阳性菌细胞壁肽聚糖的含量比革兰阴性菌高。 14.细菌染色体以外的遗传物质是质粒。 15.青霉素和溶菌酶对革兰氏阳性菌有明显的杀菌作用。 16.在适宜的环境中，一个芽胞发芽长成一个繁殖体。
细菌学检查
细菌学检查 非发酵菌 鼻疽假单胞菌 鼻疽假单胞菌（P.Mallei）是鼻疽病的病原菌。可从患者血液、脓液、痰中分离到。 【临床意义】 对马、骡、驴的传染性很强，犬、猫、羊等都可被感染。可通过擦伤皮肤、直接接触 和吸入本菌而感染。人类感染较少见，但经常与病畜接触的人也可患鼻疽病。实验室感染 也可发生。 产碱假单胞菌 【临床意义】 为条件致病菌，可引起脓胸、眼部感染、脓肿等 恶臭假单胞菌 恶臭假单胞菌(P.Putida)为鱼类的一种病原菌，常可从腐败的鱼类中检出，偶尔可从 尿路感染患者的尿中及血库存血中分离出来。 非发酵菌 非发酵菌（Nonfermenters）大多是条件致病菌。包括十几个菌属的数十个种别，如 假单胞菌属、不动杆菌属、黄杆菌属、产碱杆菌属、莫拉氏菌属等。 由于非发酵菌有很多菌属，每个菌属又有多个种，因此对其必须先进行初步分群，即 先进行科、属的鉴别，然后再进行种间鉴别。 腐败假单胞菌 腐败假单胞菌（P.Putrefaciens）为腐物寄生菌，分布非常广泛，河水、污水、土壤、牛奶、鸡蛋等均有存在。可引起奶油、鱼、肉变质并产生H2S。 【临床意义】 本菌为条件致病菌。可引起人类中耳炎、创伤后溃疡、败血症、呼吸道感染，以及糖 尿病或体弱患者的皮肤化脓性溃疡。 假单胞菌属
假单胞菌属（Rseudomonas）分布很广，水、污水、土壤和空气中均存在。本属有几 十个菌种，临床较常见的有十种左右。代谢菌种为铜绿色假单胞菌。人类感染的非发酵菌，假单胞菌占70%～80%。主要是铜绿色假单胞菌（占55%～65%）。 类鼻疽假单胞菌 类鼻疽假单胞菌（P.Pseudomallei）可引起类疽病。 【临床意义】 为条件致病菌。人类接触污染的污水、土壤或通过直接接触（划破皮肤或擦伤）而进 入人体，也可从呼吸道、消化道进入人体而感染。但罕见人与人之间相互传染。 本菌可潜伏体内几年不发病，在多发地区这种隐性感染是很高的。败血性类鼻疽病如 不及时治疗进展迅速，且死亡率很高。 类产碱假单胞菌 类产碱假单胞菌（P.Pseudoalcaligenes）与产碱假单胞菌很相似，属于假单胞菌中 的产碱群。 【临床意义】 可引起肺炎、术后膝关节感染、脑膜炎和败血症。 嗜麦芽假单胞菌 嗜麦芽假单胞菌（P.Maltophilia）在自然界分布很广，自来水、河水、污水、牛奶 和冻鱼中均可存在，在正常人的咽喉、痰和粪便中可检出。 【临床意义】 本菌为条件致病菌，可引起大叶性肺炎、支气管肺炎、吸入性肺炎、心内膜炎、结膜炎、脑膜炎、伤口感染和败血症等。 斯氏假单胞菌 斯氏假单胞菌（P.Stutzeri）在水中及土壤中到处可见，在粪便、肥料、人类的呼吸道、泌尿道均可发现。 【临床意义】 本菌为条件致病菌。可引起呼吸道感染、中耳炎、关节炎、尿路感染及败血症。 铜绿假单胞菌
微生物学检验上学期复习资料题目
上学期复习资料 一、问答题 1．细菌L型生物学性状41．试述生物安全实验室操作要求 42．试述锐器伤的处理．医院感染监测的对象有哪些？243．靛基质试验原理？3．试述感染性废弃物的处理方法444．简述外毒素蛋白的组成．简述中国蓝平板的组成和作用？ 45 试述实验室生物安全的重要意义．脂酶试验原理？．546．简述荚膜的功能6．磷壁酸的生理功能 47．实验室生物安全防护措施7．革兰染色的原理？48．试比较革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁结构的特点法）的原理、方8．简述纸片琼脂扩散药敏试验（K-B法、结果判断和报告。49．细菌生化反应中常见的蛋白质和氨基酸的代谢试验有哪些？9．V-P试验原理？50．潜在危险性气溶胶释放处理方法．外毒素的主要特性1051．细菌不染色标本镜检常用的方法？11．生物安全实验室分几级？个人防护装备有哪些？ 52．CAMP试验原理？12．临床微生物实验室如何分区？53．细菌的生化反应中常见的碳水化合物的代谢试验有．细菌细胞壁的功能13哪些？14．属于医院感染的情况有哪些？54．抗酸染色的方法？15．简述感染性物质的操作 55．简述内毒素的特点16．微生物除了具备生所共有的生命特征外，还具有哪些其本身的特点和独特的生物多样性？56．染色标本检查的基本程序 57．临床常用抗菌药物有哪几类？17．简述内毒素的生物学作用58．药物敏感试验（AST18．试述外毒素与内毒素的主要区别）结果如何解释？简述常用的药物敏感试验（AST）方法有哪些？19．叙述微生物的概念、微生物学检验研究的内容59．简述试验）的原理？K-B法药敏试验中被检菌液的制备方法20．甲基红试验（MR6021．简述实验室准入要求．简述外毒素分类
细菌学总论及答案
一、选择题 1．与动物细胞结构相比较，细菌所特有的一种重要结构是A．核糖体（核蛋白体） B．线粒体 C．高尔基体 D．细胞膜 E．细胞壁 2．与细菌的运动有关的结构是 A．鞭毛 B．菌毛 C．纤毛 D．荚膜 E．轴丝 3．与内毒素有关的细菌结构是 A．外膜 B．核膜 C．线粒体膜 D．荚膜 E．细胞膜
4．在细菌生物学特性中，与芽孢有关的是A．抗吞噬 B．产生毒素 C．耐热 D．粘附于感染部位 E．侵袭力 5．细菌的“核质以外遗传物质”是指A．mRNA． B．核蛋白体 C．质粒 D．异染颗粒 E．性菌毛 6．细菌归属于 A．动物界 B．植物界 C．原生生物界 D．真菌界 E．原核生物界 7．大多数细菌的代时，所需时间为
A．5～10min B．20～30min C．60～80min D．18～24h E．33h 8．细菌生长繁殖的方式是 A．二分裂 B．有丝分裂 C．孢子生殖 D．复制 E．出芽 9．为了从患者的标本中分离到单个菌落，应将标本接种到A．液体培养基中 B．半固体培养基中 C．固体培养基中 D．含抗生素的培养基中 E．高渗透压培养基中 10．细菌在代谢过程中，可以合成的产物是 A．抗毒素
B．干扰素 C．生长因子 D．热源质 E．类毒素 11．产生毒素与噬菌体有关的细菌是 A．大肠埃希氏菌 B．白喉棒状杆菌 C．霍乱弧菌 D．产气荚膜梭菌 E．破伤风梭菌 12．前噬菌体是指 A．已整合到宿主菌染色体上的噬菌体基因组B．尚未感染细菌的游离噬菌体 C．进入宿主菌体内的噬菌体 D．成熟的子代噬菌体 E．尚未完成装配的噬菌体 13．不是噬菌体特性的一项为 A．专性细胞内寄生 B．具备细胞结构
微生物学复习题答案
微生物复习题 一、单选题 1.关于共生相关概念下列哪一个就是错误的C A、互利共生就是指两种生物在一起生活,相互依赖,双方互利 B、共生就是指两种生物在一起生活的现象 C、共栖就是指两种生物在一起生活,双方互不侵害互不受益 D、共栖、互利共生与寄生就是根据两种共生生物之间的利害关系来分的 E、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,获取营养并使对方受害 2.用来测量细菌大小的单位就是C A、厘米(cm) B、毫米(mm) C、微米(μm) D、纳米(nm) E、微微米(pm) 3.有完整细胞核的微生物就是B A、细菌 B、真菌 C、放线菌 D、衣原体 E、支原体 4.正常微生物(菌)群就是E A、无侵袭力的细菌 B、不产生毒素的细菌 C、健康人的致病菌 D、健康带菌者所携带的细菌 E、在人体内长期存在的有益或无害的细菌 5.机体受病原菌侵入后不出现或仅出现不明显临床症状的感染过程称为C A、带菌者 B、局部感染 C、隐性感染 D、显性感染 E、潜在性感染 6.下列哪种消毒灭菌方式不合适E A、空气—紫外线 B、牛奶—巴氏消毒法 C、接种环—烧灼法 D、皮肤—碘酒 E、血清—高压蒸气灭菌法 7.肉眼直接观察细菌有无动力常选用C A、液体培养基 B、固体斜面培养基 C、半固体培养基 D、固体平板培养基 E、选择培养基 8.革兰氏染色的步骤就是C A、结晶紫-酒精-碘液-复红 B、复红-碘液-酒精-结晶紫 C、结晶紫-碘液-酒精-复红 D、复红-酒精-碘液-结晶紫 E、结晶紫-复红-酒精-碘液 9.哪一项不就是细菌质粒的特点E A、化学性质就是环状双链DNA B、可在细菌间转移 C、非细菌所必需的遗传物质 D、能自主复制 E、就是细菌的特殊构造 10.在细菌生长曲线中菌数增加最快的就是:B A、迟缓期 B、对数期 C、稳定期 D、衰亡期 E、全部生长过程 11.溶原性细菌就是指A A、带有前噬菌体的细菌 B、带有R质粒的细菌 C、带有毒性噬菌体的细菌 D、带有F质粒的细菌 E、带有Col质粒的细菌 12、关于原核细胞型病原生物的基因转移,下列陈述哪项正确D A、转化与转导具有相同的转移途径 B、接合就是质粒转移的非自然方式 C、转化与接合的不同在于后者依靠F+菌,前者依靠温与噬菌体 D、转化就是真核生物与原核生物共同拥有的基因转移方式 E、溶原性转换就是由溶原性噬菌体引起的转化现象 13.细菌的遗传物质不包括C
细菌学检验试题
细菌学检验一、名词解释 Imvic实验 Sop 基因突变 Sos显色实验 探针 芽孢 二、选择题 【A型题】 1．证明细菌具有鞭毛结构的常用方法是：E A．革兰染色法 B．抗酸染色法 C．普通琼脂培养法 D．液体培养法 E．半固体培养法 2．革兰染色法在临床上常用于： B A．鉴别细菌的血清型别 B．协助临床选择用药 C．诊断疾病 D．解释发病机制 E．判定细菌的免疫性
3．测量细菌的常用单位是：B A．mm B．μm C．nm D．pm E． 4．不属于细菌的基本结构的是：D A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞浆 D．细胞器 E．核质 5．细菌细胞壁的最主要成分是： B A．脂类 B．蛋白质 C．糖类 D．脂蛋白 E．***聚糖 6．不属于细胞基本结构的是： A A．鞭毛 B．中介体 C．细胞膜 D．核糖体 E．核质
7．青霉素抗菌作用的机理是： A A．干扰菌细胞壁的合成 B．破坏菌细胞壁上的磷壁酸 C．干扰菌细胞蛋白质的合成 D．破坏菌细胞膜的通透性 E．破坏菌细胞壁的多糖骨架 8．溶菌酶的杀菌机理是：E A．干扰菌细胞壁交联桥的合成 B．干扰二氨基庚二酸的活性 C．破坏聚糖骨架上四***侧链的连接D．干扰菌细胞核质的活性 E．破坏菌壁多糖骨架β-1、4键的连接9．关于L型细菌叙述错误的是：C A．由于细胞壁缺陷常呈多形态 B．染色体不易着色 C．无致病力 D．常规细菌学检查多呈阴性 E．除去诱导因素可回复成原来的细菌10．质粒是细胞的：A A．染色体以外DNA B．核质RNA C．储存高能的胞浆颗粒 D．胞浆中rRNA E．中介体
11．关于菌毛叙述错误的是：A A．是细菌的运动器官 B．分为普通菌毛和性菌毛 C．成分是蛋白质 D．普通菌毛与细菌的致病性有关 E．普通光学显微镜下不能看见 12．细菌的革兰染色性不同主要是因为：D A．形态不同 B．营养需要不同 C．生理功能不同 D．细菌细胞壁结构不同 E．致病性不同 13．细菌学形态学检查中最常用染色方法是： E A．抗酸性染色法 B．特殊染色法 C．暗视野墨汁染色法 D．美兰单染色法 E．革兰染色法 14．细菌的繁殖形式是：D A．接合 B．裂殖 C．胞子 D．二分裂 E．复制
临床微生物学与检验测试题及答案
临床微生物学与检验测试题及答案——细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理 一、名词解释 1.血清学诊断 2.培养基 3.基础培养基 4.选择培养基 5.鉴别培养基 6.菌落 二、填空题 1.实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选 择、、有直接关系。 2.辅助诊断风湿热的抗“O”实验属于。 3.血清学试验一般需作两次，其血清分别取自疾病 的和.第二次抗体效价比第一 次时方有诊断意义。 4.对流行性脑炎患者进行细菌学检查，可采集的标本 有、和。 5.进行病原菌的分离培养时，从有正常菌群部位采取的标本应接种 于培养基或培养基。 6.细菌感染实验室检查中，常用的血清学方法 有、和三大类。 7.属于直接凝集反应的血清学试验有和。 三、单项选择题 1.目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是 A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能 D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者 E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次 2.白百破三联疫苗的组成是
A.百日咳类毒素，白喉类毒素，破伤风类毒素 B.百日咳死疫苗，白喉类毒素，破伤风类毒素 C.百日咳死疫苗，白喉死疫苗，破伤风类毒素 D.百日咳活疫苗，白喉活疫苗，破伤风死疫苗 E.百日咳活疫苗，白喉死疫苗，破伤风死疫苗 3.使用时要注意防止Ⅰ型超敏反应的免疫制剂是 A.丙种球蛋白 B.胎盘球蛋白 C.抗毒素 D.白细胞介素 E.干扰素 4.关于胎盘球蛋白的叙述，错误的是 A.由健康产妇的胎盘和婴儿脐带中提取制备 B.一般含IgM C.一般不会引起超敏反应 D.主要用于麻疹，甲型肝炎和脊髓灰质炎等病毒性疾病的紧急预防 E.免疫效果不如高效价的特异性免疫球蛋白 5.伤寒病人发病第一周内，分离病原菌应采取的标本是 A.血液 B.尿液 C.粪便 D.呕吐物 E.脑脊液 6.咽喉假膜标本涂片染色后，镜检出有异染颗粒的棒状杆菌，其临床意义在于诊断 A.结核病 B.军团病 C.白喉
细菌学总论复习题
1.证明细菌具有鞭毛结构的常用方法就是: A.革兰染色法 B.抗酸染色法 C.普通琼脂培养法 D.液体培养法 E.半固体培养法 2.革兰染色法在临床上常用于: A.鉴别细菌的血清型别 B.协助临床选择用药 C.诊断疾病 D.解释发病机制 E.判定细菌的免疫性 3.测量细菌的常用单位就是: A.mm B.μm C.nm D.pm E.? 4.不属于细菌的基本结构的就是: A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞浆 D.细胞器 E.核质 5.细菌细胞壁的最主要成分就是: A.脂类 B.蛋白质 C.糖类 D.脂蛋白 E.肽聚糖 6.不属于细胞基本结构的就是: A.鞭毛 B.中介体 C.细胞膜 D.核糖体 E.核质 7.青霉素抗菌作用的机理就是: A.干扰菌细胞壁的合成 B.破坏菌细胞壁上的磷壁酸 C.干扰菌细胞蛋白质的合成 D.破坏菌细胞膜的通透性 E.破坏菌细胞壁的多糖骨架 8.溶菌酶的杀菌机理就是: A.干扰菌细胞壁交联桥的合成
B.干扰二氨基庚二酸的活性 C.破坏聚糖骨架上四肽侧链的连接 D.干扰菌细胞核质的活性 E.破坏菌壁多糖骨架β-1、4键的连接 9.关于L型细菌叙述错误的就是: A.由于细胞壁缺陷常呈多形态 B.染色体不易着色 C.无致病力 D.常规细菌学检查多呈阴性 E.除去诱导因素可回复成原来的细菌 10.质粒就是细胞的: A.染色体以外DNA B.核质RNA C.储存高能的胞浆颗粒 D.胞浆中rRNA E.中介体 11.关于菌毛叙述错误的就是: A.就是细菌的运动器官 B.分为普通菌毛与性菌毛 C.成分就是蛋白质 D.普通菌毛与细菌的致病性有关 E.普通光学显微镜下不能瞧见 12.细菌的革兰染色性不同主要就是因为: A.形态不同 B.营养需要不同 C.生理功能不同 D.细菌细胞壁结构不同 E.致病性不同 13.细菌学形态学检查中最常用染色方法就是: A.抗酸性染色法 B.特殊染色法 C.暗视野墨汁染色法 D.美兰单染色法 E.革兰染色法 14.细菌的繁殖形式就是: A.接合 B.裂殖 C.胞子 D.二分裂 E.复制 15.在细菌生长曲线中菌数增加最快的就是: A.迟缓期 B.对数期 C.稳定期
临床细菌学检验的质量控制流程
临床细菌学检验的质量控制流程 1、质量的概念和质量保证 影响检验结果质量的因素很多,实验过程中,仪器、试剂和操作等均会引起试验结果的误差,衡量检验结果的质量常用准确度和精确度,或特异性和灵敏度。具体采用哪一种指标应根据实验的性质决定,目前临床细菌学检验的工作内容大致有3类,衡量起质量的技术指标不完全相同。 第一类是检出细菌的实验,包括标本直接涂片检查和细菌分离培养。现代的细菌感染,混合菌较常见,一份标本中,会有2种以上细菌存在。无论标本直接涂片还是分离培养,检验结果必须如实反映感染病灶中细菌的真实情况。这类实验的质量,应该用细菌检出率或细菌分离率来衡量。 第二类是鉴定细菌的实验。通过一系列生理生化及形态学、血清学的手段来鉴定病原菌。对分离到的病原菌都做出准确的鉴定,是反映细菌事工作质量的一个重要方面。 第三类是药敏实验。有稀释法和纸片法,前者是半定量的实验,可以用准确度和精密度来衡量,后者以敏感或耐药的形式报告,
属于定性的实验,但实验过程中测量抑菌环是定量的指标。也应以准确度和精确度衡量。 所以实验室人员必须清楚认识到以上这一点,在实验室的设计和管理方面就应该主动设置误差检测系统,实验中一旦出现误差及时发出警报,查明原因及时纠正。 2、室内质量控制 2.1在职人员 2.1.1须受过细菌学检验的专门基础教育以及相关的生物交全防护知识,并以细菌检验为专业,及时终结并积累工作经验。 2.1.2作人员必须具有严谨的工作态度,技术操作须完全遵守操作规程,并直接参与质量控制工作。 2.1.3工作人员应不断加强自身的业务学习,及时了解本领域的新进展,将所掌握的新知识应用到实际工作中。 2.1.4实验室管理人员应注意利用一切机会培养技术人员,积极参加国际、国内学术会议、专业培训班,获取新信息。因为细菌学检验,投资人员培训远比投资与仪器设备更重要。 2.2操作手册及参考书
微生物检验考试题
微生物检验考试题 实习班） 1．真核细胞型微生物的特点是 A. 典型的核结构 B.体积微小 C.有细胞壁 D.无完整细胞器 E.对抗生素敏 感 2. 细菌的基本结构不包括 A. 细胞膜 B.细胞质 C.核质D细胞壁E.菌毛 3. 质粒是细胞的 A. 核质DNA B.胞质DNA C.核质RNA D胞质RNA E.极体 4. 血xx 上的溶血环不包括 A. 潞血 B. a溶血 C. B溶血 D. Y容血 E.双环溶血 5?细菌L型的特点错误的是 A. 对青霉素敏感性降低 B. 对表面活性剂敏感性增高 C. 革兰染色均为阳性 D. 高度多形性. E. 抗原性改变 6. 与细菌致病性无关的结构是 A. 荚膜 B.菌毛 C. 磷壁酸 D.脂多糖
E.异染颗粒 7. 与细菌侵袭力无关的物质是 A. 荚膜 B.菌毛 C.芽胞 D.血浆凝固酶 E.透明质酸酶 8. 细菌的分解代谢产物不包括 A. CO 2和水B.各种酸类C.细菌素D.氨E. H 2S 8. 杀灭物体上所有微生物的繁殖体和芽胞的方法称为 A.消毒 B.灭菌C防腐D无菌E.杀菌 9. 紫外线的杀菌机制是 A. 破坏细菌细胞壁 B. 损害细胞膜 C. 损伤细菌核酸 D. 破坏核糖体 E. 破坏细菌中介体 10. xx 的获得属于 A.毒力变异 B.形态变异 C.荚膜变异 D.耐药性变异 E.抗原性变异 11. 细菌的遗传物质包括 A.核质和质粒 B.核质、质粒和中介体 C.核质、质粒和前噬菌体 D. 核质和前噬菌体 E.核质、中介体和前噬菌体 12. 关于外毒素，下列正确的是
A. 多由G菌产生 B. 化学成分是脂多糖 C. 抗原性弱 D. 经甲醛处理后可变成类毒素 E. 耐热 13．细菌分类的基本单位是 A. n B.目 C.科 D.属 E.种 14. 以下关于标准菌株不正确的是 A. 细菌分类依据 B. 细菌鉴定依据 C. 细菌命名依据 D. 细菌大小依据 E. 质量控制的标准 15. 能使白喉棒状杆菌菌落呈黑色的培养基是 A. 血液xx平板 B. xx血清斜面培养基 C伊红xx培养基 D. 亚碲酸钾培养基 E. 庆大霉素培养基 16. 下列为胞内寄生菌的是 A. 大肠xx B.痢疾xx
病原学总论复习题Word版
第六章病原生物学概述 一、单项选择题 1．细胞器较发达的微生物是（ B ） A、链球菌 B、真菌 C、放线菌 D、衣原体 E、支原体2．下列哪种消毒灭菌方式不合适（ E ） A、空气—紫外线 B、牛奶—巴氏消毒法 C、接种环—烧灼法 D、皮肤—碘酒 E、血清—高压蒸气灭菌法 3．正常微生物是指（ E ） A、无侵袭力的细菌 B、不产生毒素的细菌 C、健康人的致病菌 D、健康带菌者所携带的细菌 E、在人体内长期存在的有益或无害的细菌4．属于原核细胞型微生物特征的是（ C ） A、有细胞壁 B、以复制的方式进行增殖 C、无典型细胞核结构 D、细胞器较发达 E、有质粒 5．属于非细胞型微生物的是（ C ） A、支原体 B、衣原体 C、病毒 D、细菌 E、真菌 6．寄生现象是（ B ） A、两种生物生活在一起，双方受害 B、两种生物生活在一起，其中一方得利，另一方受害 C、两种生物生活在一起，双方受益 D、两种生物生活在一起，双方既受害又受益 E、两种生物生活在一起，其中一方受益，而另一方不受益也不受害 二、填空题 1．感染的影响因素包括病原体、宿主免疫力、环境。 三、问答题 1．何谓正常微生物？简述其主要生理作用。 2．试比较真核、原核、非细胞型病原生物的生物学特点。 3．简述“生物安全”包含的四重含义。
第七章医学病毒 一、单项选择题 1．构成病毒核心的化学成分是（ E ） A、磷壁酸 B、蛋白质 C、类脂 D、肽聚糖 E、核酸 2．病毒的增殖方式是（ D ） A、二分裂 B、原体、始体 C、芽生 D、复制 E、菌丝、孢子 3．病毒增殖周期环节中不存在（ D ） A、吸附与穿入 B、脱壳 C、衣壳合成 D、孢子形成与释放 E、核酸复制 4．病毒的遗传信息从RNA转移到DNA的过程称为（ B ） A、转导作用 B、逆转录 C、转化 D、翻译 E、重组 5．下列哪种蛋白属于病毒的早期蛋白（ C ） A、包膜子粒 B、核蛋白 C、DNA多聚酶 D、壳粒 E、基质蛋白 6．下列哪种肝炎病毒为缺陷病毒（ D ） A、HAV B、HBV C、HCV D、HDV E、HEV 7．一种病毒所产生的衣壳或包膜包在另一种病毒基因组外，这种变异称之为（ D ） A、突变 B、基因重组 C、加强作用 D、表型混合 E、互补作用 8．下列病毒吸附蛋白与病毒受体组合错误的是（ E ） A、HIV-CD4分子 B、EBV-CD21分子 C、鼻病毒-CD54分子 D、单纯疱疹病毒-硫酸乙酰肝素 E、脊髓灰质炎病毒- CXCR4 9．缺陷病毒指的是（ E ） A、表面缺少刺突的病毒 B、缺少胞膜的病毒 C、缺少衣壳的病毒 D、缺少某些酶的病毒 E、基因组缺损不能复制的病毒 10．干扰素抑制病毒增殖的作用机理是（E ） A、直接干扰病毒的mRNA转译 B、阻止病毒进入易感细胞 C、直接抑制病毒DNA的转录 D、阻碍病毒吸附于细胞膜上 E、诱导宿主细胞产生抗病毒蛋白
微生物学复习题-答案总结
微生物复习题 一、单选题 1．关于共生相关概念下列哪一个是错误的C A、互利共生是指两种生物在一起生活，相互依赖，双方互利 B、共生是指两种生物在一起生活的现象 C、共栖是指两种生物在一起生活，双方互不侵害互不受益 D、共栖、互利共生和寄生是根据两种共生生物之间的利害关系来分的 E、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，获取营养并使对方受害2．用来测量细菌大小的单位是C A.厘米(cm) B.毫米(mm) C.微米(μm) D.纳米(nm) E.微微米(pm) 3．有完整细胞核的微生物是B A、细菌 B、真菌 C、放线菌 D、衣原体 E、支原体 4．正常微生物（菌）群是E A、无侵袭力的细菌 B、不产生毒素的细菌 C、健康人的致病菌 D、健康带菌者所携带的细菌 E、在人体内长期存在的有益或无害的细菌5．机体受病原菌侵入后不出现或仅出现不明显临床症状的感染过程称为C A、带菌者 B、局部感染 C、隐性感染 D、显性感染 E、潜在性感染6．下列哪种消毒灭菌方式不合适E A、空气—紫外线 B、牛奶—巴氏消毒法 C、接种环—烧灼法 D、皮肤—碘酒 E、血清—高压蒸气灭菌法 7．肉眼直接观察细菌有无动力常选用C A、液体培养基 B、固体斜面培养基 C、半固体培养基 D、固体平板培养基 E、选择培养基 8．革兰氏染色的步骤是C A、结晶紫-酒精-碘液-复红 B、复红-碘液-酒精-结晶紫 C、结晶紫-碘液-酒精-复红 D、复红-酒精-碘液-结晶紫 E、结晶紫-复红-酒精-碘液 9．哪一项不是细菌质粒的特点E A、化学性质是环状双链DNA B、可在细菌间转移 C、非细菌所必需的遗传物质 D、能自主复制 E、是细菌的特殊构造 10．在细菌生长曲线中菌数增加最快的是：B A、迟缓期 B、对数期 C、稳定期 D、衰亡期 E、全部生长过程 11．溶原性细菌是指A A、带有前噬菌体的细菌 B、带有R质粒的细菌 C、带有毒性噬菌体的细菌 D、带有F质粒的细菌 E、带有Col质粒的细菌 12. 关于原核细胞型病原生物的基因转移，下列陈述哪项正确D A、转化与转导具有相同的转移途径 B、接合是质粒转移的非自然方式 C、转化与接合的不同在于后者依靠F+菌，前者依靠温和噬菌体 D、转化是真核生物与原核生物共同拥有的基因转移方式 E、溶原性转换是由溶原性噬菌体引起的转化现象 13．细菌的遗传物质不包括C
《细菌学检验》教学大纲
《细菌学检验》教学大纲 （供卫生检验专业使用） 一、课程性质、目的和任务 细菌学检验是卫生检验专业重要的专业课程之一，是卫生检验课程体系的重要组成部分，也是卫生检验专业学生必修的考试课程。通过学习，使学生掌握细菌学检验的基本技术和常见重要致病细菌及分子生物学技术。本课程通过课堂讲授、讨论、实验实习、自学等方式进行教学。要求学生掌握细菌的分离培养方法、血清学实验及分子生物学技术在细菌学检验中的应用；掌握常见重要致病细菌的生物学性状、检验方法和预防医学意义。为学生今后从事疾病预防控制、卫生监督、科学研究等方面的工作奠定必要的基础。 二、课程基本要求 本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本技能；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 通过本课程的学习，使学生掌握细菌的分离培养方法、血清学实验及分子生物学技术在细菌学检验中的应用；掌握常见重要致病细菌的生物学性状、检验方法和预防医学意义。 考试内容中“掌握”的内容约70%，“熟悉、了解”的内容约25%，有5%左右的大纲外内容。 本大纲的配套使用教材是卫生部规划教材《细菌学检验》（张朝武主编，北京：人民卫生出版社，2006年）。 三、课程基本内容及学时分配 细菌学检验教学总时数为63学时，其中理论为27学时，实验为36学时。细菌学检验共分十七章，大体分为基本理论、基本技能和各论两个部分。第一部分从第一章到七章，主要内容为细菌学实验的基本要求、细菌学检验基本技术、细菌的分子生物学检测、细菌的分型及其检测技术、细菌的分类与命名、化学物质致突变性的微生物检测方法、消毒学试验技术；第二部分从八章到十七章，主要内容为革兰氏阳性球菌、革兰氏阴性球菌、肠杆菌科、弧菌属、革兰氏阳性杆菌、与医学有关的其他细菌、螺旋体属、立克次体、衣原体和支原体等。 第一章细菌学实验的基本要求（2学时） 【掌握】 1．实验室生物安全级别； 2．实验室生物安全设备； 3．实验室内的质量控制。 【熟悉】 1．实验室生物安全管理；
微生物检验考试题汇总
微生物检验考试题（实习班） 1．真核细胞型微生物的特点是 A．典型的核结构 B. 体积微小C．有细胞壁 D. 无完整细胞器E．对抗生素敏感 2.细菌的基本结构不包括 A．细胞膜 B. 细胞质C．核质 D. 细胞壁 E. 菌毛 3.质粒是细胞的 A．核质DNA B．胞质DNA C．核质RNA D. 胞质RNA E．极体 4．血琼脂上的溶血环不包括 A. δ溶血 B. α溶血C．β溶血 D. γ溶血E．双环溶血 5.细菌L型的特点错误的是 A. 对青霉素敏感性降低 B．对表面活性剂敏感性增高 C．革兰染色均为阳性 D. 高度多形性． E．抗原性改变 6.与细菌致病性无关的结构是 A．荚膜 B. 菌毛 C．磷壁酸 D. 脂多糖 E．异染颗粒 7.与细菌侵袭力无关的物质是 A．荚膜 B. 菌毛C．芽胞D．血浆凝固酶E．透明质酸酶 8.细菌的分解代谢产物不包括 A．CO和水B．各种酸类C．细菌素 D. 氨 E. HS 228.杀灭物体上所有微生物的繁殖体和芽胞的方法称为 A．消毒 B. 灭菌 C. 防腐 D.无菌E．杀菌 9.紫外线的杀菌机制是 A．破坏细菌细胞壁 B．损害细胞膜 C．损伤细菌核酸 D. 破坏核糖体 E．破坏细菌中介体 10.卡介苗的获得属于 A．毒力变异 B.形态变异C．荚膜变异 D.耐药性变异E．抗原性变异 11.细菌的遗传物质包括 A．核质和质粒B．核质、质粒和中介体C．核质、质粒和前噬菌体 D. 核质和前噬菌体E．核质、中介体和前噬菌体 12.关于外毒素，下列正确的是 -菌产生多由GA. B．化学成分是脂多糖 C．抗原性弱 D. 经甲醛处理后可变成类毒素 E．耐热 13．细菌分类的基本单位是
微生物学 细菌学总论 参考答案
第十章细菌学总论 第一节细菌的形态、结构与分类参考答案 二.填空题。 1.（抗吞噬作用，粘附作用，抗有害物质的损伤作用） 2.（生物膜） 3.（脂质A，核心多糖，特异多糖） 4．（聚糖骨架，四肽侧链） 5．（芽胞） 6．（染色体，质粒，质粒）7．（性菌毛，细菌粘附，传递遗传物质） 8．（鞭毛，荚膜，芽胞，菌毛） 9．（细胞壁，细胞膜） 10．（球菌，杆菌） 11．（肽聚糖，磷壁酸，脂多糖） 12．（壁磷壁酸，膜磷壁酸） 13．（聚糖骨架，四肽侧链，五肽交联桥） 14．（脂质双层，脂蛋白，脂多糖）15．（革兰阴性） 16．（D－丙氨酸，五肽桥，肽聚糖）17．（核糖体，70S） 18．（50S，30S，蛋白质）19．（休眠，强，繁殖，弱） 20.（细胞壁） 三.名词解释。 1.细菌L型：细菌细胞壁的肽聚糖受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，造成其不同程度的缺损，这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活的细菌称为细菌L型。 2.芽胞：某些细菌的繁殖体，在一定条件下，由胞浆脱水浓缩，在菌体内形成一个折光性强的圆形或卵圆形小体叫芽胞，芽胞对理化因素具有强大抵抗力。 3.荚膜：某些细菌能分泌黏液状物质包围于细胞壁外，形成一层和菌体界限分明、不易着色的透明圈。主要由多糖组成，少数细菌为多肽，其主要的功能是抗吞噬作用，并具有抗原性。 4.肽聚糖：是细菌细胞壁的主要化学成分，为原核生物所特有的物质。G+菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成。G-菌的肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链两部分组成。 5.脂多糖（LPS）：是G-菌的内毒素，由类脂A、核心多糖和特异性多糖组成。类脂A是内毒素的毒性部分和主要成分。 6.异染颗粒：某些细菌用异染颗粒染色法染色时，甲苯胺蓝可同该菌细胞浆中的多聚磷酸盐颗粒结合，使颗粒染成与菌体不同的红紫色，这一现象称为异染现象，具有异染现象的颗粒叫异染颗粒。 四.判断改错题。 1.（×）磷壁酸 2.（×）一个繁殖体 3.（√） 4.（×）细胞壁缺陷 5.（×）无固醇类物质 6. （×）和五肽交联桥 7.（√） 五.简答题。 1.试述肽聚糖的主要结构及青霉素和溶菌酶对其抑制的作用机制。 答：（1）肽聚糖，又称粘肽，是原核生物细胞壁的特有成分，由三部分组成：①聚糖骨架由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸交替排列，以β-1，4糖苷键连接而成；②四肽侧链
《微生物学》复习题
《微生物学》复习题 绪论 1、1861年，巴斯德根据曲颈瓶试验，彻底推翻了生命的说，提出了胚种学说，并认为只有活的微 生物才是传染病、发酵和腐败的真正原因。 2、科赫学派的重要业绩主要有三个方面：一是建立了研究微生物的一系列重要方法；二是利用平板分离 技术寻找并分离到各种传染病病原菌；三是在理论上提出了科赫法则。 3、微生物由于其体形极其微小，带来了体积小、表面积大；吸收多、转化快；生长旺、繁殖快；适应力 强、易变异；和分布广、种类多五大共性。 4、列文虎克利用自制显微镜观察到了多种微生物的形态，从此微生物学进入一个新的时代，他本人也被 后人誉为微生物学的先驱者。 5、19世纪后半叶，由于法国人巴斯德和德国人科赫的杰出贡献，微生物学的发展进入了生理水平研究阶 段，他们两人也被后人分别誉为微生物学的奠基人和细菌学奠基人。 6、巴斯德采用曲颈瓶试验来（）。A、提出病原菌学说B、驳斥自然发生说C、建立一套早期的微生物培 养方法D、证实酒和奶制品变酸的原因 7、微生物学中铭记科赫，与他（）等所作出的一系列贡献有关。A、首先提出了病原菌学说 B、成功证实了病原菌学说 C、首先发现了微生物 D、对无细胞酵母菌“酒化酶”进行了生化研究 8、微生物五大共性中，（）是这些特性的基础。A、体积小、比面值大B、吸收多、转化快 C、生长旺、繁殖快 D、适应强、易变异 E、分布广、种类多 第一章原核微生物 概念：1、质粒:细菌细胞核外的遗传因子，是小型双链闭合环状DNA ，能自我复制。 2、荚膜 3、芽孢 4、伴胞晶体 5、菌落：将单个微生物细胞或一小堆同种细胞接种在固体培养基的表面（有时在内部），当它占有一定的发展空间，并给予适宜的培养条件时该细胞迅速生长繁殖，结果形成以母细胞为中心的一定肉眼可见、有一定形态的子细胞集团 6、菌苔：如果将某一纯种的大量细胞密集的接种在固体培养基表面，结果长成的“菌落”相互联接成一片 7、鞭毛8、趋性 1、细菌有球状、杆状和螺旋状三种基本形态。 2、细菌细胞壁中含有真细菌特有的肽聚糖。每一肽聚糖单体由三个部分组成：一是双糖单位，即由一个N —乙酰葡萄胺（NAG）分子和一个N—乙酰胞壁酸（NAM）分子通过β-1,4-糖苷键连接而成；二是由四个氨基酸连成的短肽尾连接在双糖单位的N-乙酰胞壁酸（NAM）上；三是肽桥，它将相邻单体间的短肽尾连接起来。 4、与营养体相比，细菌芽孢具有极强的抗逆（抗热）性和惊人的休眠力，帮助它度过不良环境。 6、细菌的运动“器官”为鞭毛，主要成分为鞭毛蛋白。它由基体、钩形鞘和鞭毛丝3部分组成，它起源 于细胞结构中的细胞膜内侧上，但运动时，细胞结构中的细胞壁的作用也是必不可少的。有些细菌表面具有一些比它细、短、硬，且数量较多的蛋白质细丝称为菌毛，其主要功能是起附着作用。
细菌学各论复习题(1)
一、球菌 1、革兰染色阳性球菌有哪几种？革兰染色阴性球菌有哪几种？ 2、球菌又叫；球菌是最常见的引起化脓性感染的球菌。 3、SPA是什么？它的主要功能有哪些？ 4、金黄色葡萄球菌的鉴别要点有哪些？ 5、金黄色葡萄球菌的致病物质和所致疾病？ 6、金黄色葡萄球菌的微生物学检查方法有哪些？ 7、CNS叫什么？CNS引起哪些疾病？ 8、根据溶血现象链球菌分为哪几种？A群链球菌指的是。 9、如何鉴别甲型溶血性链球菌和肺炎双球菌？为什么要对这两种细菌进行鉴别？ 10、A群链球菌的表面抗原或蛋白质抗原即。 11、A群链球菌的致病物质和所致疾病？ 12、SLS和SLO的作用？ 13、抗“O”试验又叫，常用于的辅助诊断，一般超过单位。 14、肺炎（链）双球菌的形态、培养特性和生化反应有哪些？ 15、肺炎（链）双球菌主要致病物质是什么？引起什么疾病？预防通常用。 16、B族链球菌可引起什么疾病？甲型溶血性链球菌可引起什么疾病？ 17、脑膜炎球菌和淋病球菌的形态、染色、培养特性有哪些？ 18、脑膜炎球菌的感染途径和、致病物质和所致疾病？ 19、淋病球菌的感染途径、致病物质和所致疾病？ 20、无芽孢菌中抵抗力最强的细菌是；鉴定球菌最常选用什么培养基？ 二、肠杆菌科和弧菌属 1、用什么试验可以初步鉴别肠道致病菌和肠道非致病菌？原理是什么？ 2、肠道杆菌最常用选用鉴别培养基。大肠杆菌在此培养基中是什么颜色？志贺菌属 和沙门菌属在此培养基中是什么颜色？ 3、大肠杆菌的“IMViC”的结果是什么？ 4、大肠杆菌的致病物质和所致疾病？大肠杆菌中ST和LT分别代表什么？ ETEC、EIEC 、EPEC、EHEC、EAEC分别代表什么？ 5、“大肠菌群数”的含义？在饮水中和瓶装汽水中大肠菌群不得超过多少？ 6、在特殊结构中，志贺菌属没有哪个结构？也就是说没有抗原。 7、志贺菌属的致病物质和所致疾病？ 8、对人致病的沙门菌属有哪几种？ 9、沙门菌属的致病物质和所致疾病？ 10、Enteric fever又叫？ 11、Enteric fever根据病程如何取标本？ 12、Enteric fever的概念、正常值、结果的判断？ 13、霍乱弧菌的形态、染色、排列方式、培养基的PH值？ 14、霍乱弧菌根据O抗原的分群中，哪两群引起霍乱，其中哪一群是1992年才开始流行的？ 15、霍乱弧菌的致病物质和所致疾病？霍乱肠毒素的致病机制？ 三、幽门螺杆菌 1、幽门螺杆菌哪一种美最丰富？ 2、幽门螺杆菌的主要致病物质是什么？它与哪些疾病的发生关系密切？ 四、厌氧性细菌----厌氧芽孢梭菌属 1、致病性厌氧菌主要为、、。
细菌学检查
非发酵菌 鼻疽假单胞菌 鼻疽假单胞菌（P.Mallei）是鼻疽病的病原菌。可从患者血液、脓液、痰中分离到。 【临床意义】 对马、骡、驴的传染性很强，犬、猫、羊等都可被感染。可通过擦伤皮肤、直接接触和吸入本菌而感染。人类感染较少见，但经常与病畜接触的人也可患鼻疽病。实验室感染也可发生。 产碱假单胞菌 【临床意义】 为条件致病菌，可引起脓胸、眼部感染、脓肿等 恶臭假单胞菌 恶臭假单胞菌(P.Putida)为鱼类的一种病原菌，常可从腐败的鱼类中检出，偶尔可从尿路感染患者的尿中及血库存血中分离出来。 非发酵菌 非发酵菌（Nonfermenters）大多是条件致病菌。包括十几个菌属的数十个种别，如假单胞菌属、不动杆菌属、黄杆菌属、产碱杆菌属、莫拉氏菌属等。 由于非发酵菌有很多菌属，每个菌属又有多个种，因此对其必须先进行初步分群，即先进行科、属的鉴别，然后再进行种间鉴别。 腐败假单胞菌 腐败假单胞菌（P.Putrefaciens）为腐物寄生菌，分布非常广泛，河水、污水、土壤、牛奶、鸡蛋等均有存在。可引起奶油、鱼、肉变质并产生H2S。
【临床意义】 本菌为条件致病菌。可引起人类中耳炎、创伤后溃疡、败血症、呼吸道感染，以及糖尿病或体弱患者的皮肤化脓性溃疡。 假单胞菌属 假单胞菌属（Rseudomonas）分布很广，水、污水、土壤和空气中均存在。本属有几十个菌种，临床较常见的有十种左右。代谢菌种为铜绿色假单胞菌。人类感染的非发酵菌，假单胞菌占70%～80%。主要是铜绿色假单胞菌（占55%～65%）。 类鼻疽假单胞菌 类鼻疽假单胞菌（P.Pseudomallei）可引起类疽病。 【临床意义】 为条件致病菌。人类接触污染的污水、土壤或通过直接接触（划破皮肤或擦伤）而进入人体，也可从呼吸道、消化道进入人体而感染。但罕见人与人之间相互传染。 本菌可潜伏体内几年不发病，在多发地区这种隐性感染是很高的。败血性类鼻疽病如不及时治疗进展迅速，且死亡率很高。 类产碱假单胞菌 类产碱假单胞菌（P.Pseudoalcaligenes）与产碱假单胞菌很相似，属于假单胞菌中的产碱群。 【临床意义】 可引起肺炎、术后膝关节感染、脑膜炎和败血症。