医学细胞生物学实验指导

普通生物学实验指导

供医学八年制使用

华中科技大学生命与技术学院

实验教学中心

目录

实验一显微镜的结构及使用方法 (2)

实验二动物细胞形态结构的观察 (5)

实验三细胞器的光镜切片观察 (7)

实验四动物细胞培养 (9)

实验五 ABO血型鉴定与交叉配血 (16)

实验六血涂片的制作与读片 (19)

实验七细胞有丝分裂标本的制备与形态观察 (23)

实验八蝗虫精巢减数分裂压片标本的制备与观察 (27)

实验九人外周血染色体制备 (30)

实验十正常人非显带染色体的核型分析 (32)

实验一显微镜的结构及使用方法

一、实验目的

1. 学习普通台式显微镜的结构、各部分的功能和使用方法。

2. 学习并掌握油镜的原理和使用方法。

3. 了解几种特殊光学显微镜的工作原理及其使用

光学显微镜的使用

( 一) 显微镜的结构及使用方法

光学显微镜，简称光镜(microscope) ，是生物医学研究及临床工作中常用的仪器，每个学生都必须熟悉它的结构和性能，掌握其使用方法。

1 ．光学显微镜的主要构造

显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分( 图1-1) 。

(1) 机械部分

①镜座：亦称镜脚，是显微镜的基座，用以支持整个显微镜。

②镜柱：是镜座向上直立的短柱，用以支持其他部分。

③镜臂：是镜柱向上弯曲的部分，适于手握。有些显微镜镜柱与镜臂之间有倾斜关节。

④镜筒：连在镜臂前方的镜筒部分，一般长度为16 cm 。有直筒和斜筒两种，前者镜筒上下可调节，后者镜筒是固定的

⑤调节器：是装在镜臂上的大小两种螺旋，转动时可使镜台升降或使镜筒上下移动以调节焦距。

粗调节器( 粗螺旋) 转动时可使镜台或镜筒在垂直方向以较快速度和较大距离进行上下升降，调节物镜与标本的距离。通常在低倍镜下，先用粗调节器找到物像。

细调节器( 细螺旋) 形状较小，通常在粗调节器的下方或外侧，转动时可使镜台或镜

筒缓慢地上下移动，以精细调节焦距，得到清晰的物像。

⑥旋转器( 镜头转换器) ：装在镜筒的下端，呈盘状，下面有3 ～4个物镜孔供装置不同放⑦载物台( 镜台) ：用以放玻片样本，中间有一通光圆孔，称为镜台孔，由此孔可透入集光器传入的光线。

⑧标本移动器：装于载物台上，用于前后左右移动玻片标本。移动器上有标尺，可以测定标本大小。

(2) 照明部分．

①反光镜(mirror) ：是一个一面平一面凹的双面镜，装在镜柱基部的前方，可向任意方向转动，其作用是改变光源射出的光线方向，送至聚光镜中心，再经镜台孔照明标本。反光镜的凹面聚光作用较强，通常在光线较弱时使用；在光线强而均匀时，宜用平面镜。

有些显微镜采用电光源代替反光镜，使用时接上电源，在打开电源前，光照亮度旋至最小位置，然后打开电源，旋转亮度旋扭调节光照强度至适宜为止。关闭电源前，应先将光照亮度旋至最小位置。

②聚光器( 又名集光器，condenser) ：位于载物台下方的聚光器架上，由聚光镜和虹彩光阑组成。

聚光镜由一片或数片透镜组成，其作用相当于一凸透镜，起会聚光线的作用，一般可通过装在镜柱旁的聚光器调节螺旋的转动而上下移动，上升时视野中光亮度增加，下降时光亮度变弱、虹彩光阑( 又名光圈，diaphragm) 在聚光镜下方，由十几张活动的金属薄片组成。其外侧伸出一柄，推动此柄可随意调节开孔的大小，以调节光量。

(3) 光学部分

①目镜(ocular) ：位于镜筒上方，常用的有5×，6×，8×，10×，12×，15×，数字越大，放大倍率越高，可根据需要挑选使用。一般装在镜筒上的是10 ×目镜。

②物镜(objective) ：装在镜筒下端的旋转器上，一般有3 ～4个物镜。其中最短的刻有“4 ×”或“10×”符号的为低倍镜，较长的刻有“40×”符号的为高倍镜；最长的刻有“100×”符号的为油镜。

在物镜上，还有镜口率(NA) 的标志。镜口率反映该镜头分辨力的大小，其数字越大，表示分辨力越高。物镜的工作距离是指显微镜处于工作状态( 物像调节清楚) 时，物镜的下表面与盖玻片( 盖玻片的厚度一般为 0.17mm ) 上表面之问的距离。物镜的放大倍数愈大，它的工作距离愈小。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如：物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为l00 。

2 ．光学显微镜的使用方法

(1) 低倍镜的使用方法

①检查：用右手握镜臂，从镜箱中将显微镜取出，左手托镜座，平稳地放到实验桌上。使用前应先检查一下显微镜各部分结构是否完整，如发现有缺损或性能不良，要立即报告教师，请求处理。

②准备：将显微镜放于自己座位面前实验桌上稍偏左侧，镜台向前镜筒向后，旋转粗调节器使镜台远离物镜，旋转物镜转换器，使低倍镜对准镜台孔，这时可听到转换器边上固定扣碰上而发出的声音，或手上感到一种阻力，说明物镜的光轴已正对镜筒的中心。

③对光：打开光圈，将聚光器上升。双眼同时张开，以左眼向目镜内观察( 如为双筒显微镜，用双眼观察．，下同) ，调节反光镜的方向，使光线射入镜筒中，直到求得明亮而均匀的视野为止；或打开电源，调节光照亮度旋钮，直到光亮度最适宜为止。

④置片和调整焦距：将玻片标本置于镜台上，注意使有盖玻片的一面朝上，利用标本移动器

将玻片夹住，然后将玻片稍加调节，使标本对准镜台孔。从侧面注视低倍镜，转动粗调节器，使镜台慢慢上升，至物镜距标本半厘米处为止，再以左眼自目镜中观察，左手转动粗调节器使镜台徐徐下降，直到视野中出现标本的物像为止；再转动细调节器，使镜台微微上下，调节距离，使物像清晰。

(2) 高倍镜的使用方法

①依上法先用低倍镜找到物像后，将欲观察的标本部分移到视野中央。

②眼睛从侧面注视物镜，用手转动物镜转换器，使高倍物镜对准标本( 如果操作正确，此时物镜与标本之间距离正好，不会碰到) 。

③眼睛向目镜内看，同时只需轻轻转动细调节器使镜台微微升降，即得到清晰的物像。

(3) 油镜的使用方法

①同高倍镜的使用方法

②在玻片标本上需要观察的部分加上少许香柏油，然后转动物镜转换器，使油镜对准标本。调节油镜至油镜的前端浸在香柏油内，从目镜观察，同时转动细调节器，至视野出现清楚物像为止。油镜的放大倍数大，观察时要用较强的光线。

③观察以后，用粗调节器使镜台下降( 镜筒上升) ，用擦镜纸将镜头、玻片标本上的香柏油擦去，可用少许二甲苯，但不能用力擦，以免损坏镜头和标本。水分较多的临时制片，使用油镜观察时，应事先吸尽水分。

3 ．使用光学显微镜的注意事项

(1) 取显微镜时必须右手握镜臂，左手托镜座，平贴胸前。切勿一手斜提，前后摇摆，以防碰撞和零件跌落。

(2) 擦拭显微镜的光学玻璃部分，必须用擦镜纸，切忌用其他硬质纸张或布等擦拭，以免造成镜面划痕。

(3) 切忌用水、酒精或其他药品浸润镜台或镜头。一旦沾染应立即进行处理，以免污染或腐蚀镜头。

(4) 放置玻片标本时，应将有盖玻片的一面向上，否则会压坏标本和物镜。

(5) 观察时应两眼同时张开，用左眼观察，用右眼注视绘图。左手调节粗、细调节器，右手调节标本移动器和绘图。实验完毕后，将显微镜擦拭干净。物镜不要与镜台相对，关闭光圈，适当下降聚光器，将反光镜直立，送回原处。

实验二动物细胞形态结构的观察

一、实验目的

观察几种细胞的形态结构

二、实验用品

显微镜

三、实验内容

细胞的基本形态观察

（一）原理

细胞的形态结构与功能相关事很多细胞的共同点，在分化程度较高的细胞更为明显，这种合理性是生物漫长进化过程所形成点。例如：具有收缩机能的肌细胞伸展为细长型；具有感受刺激和传导冲动机能的神经细胞有长短不一点树枝状突起；游离点血细胞为圆形/椭圆形或圆饼形。不论细胞的形态如何,细胞的结构一般分为三大部分:细胞膜、细胞质和细胞核。但也有例外，如哺乳类红细胞成熟时细胞核消失。

（二）观察方法与结果

1.制备猪脊髓压片观察脊髓前角运动神经细胞。

在显微镜下观察，染色较深的小细胞是神经胶质细胞。染色为蓝紫色的、大的、有多个突起的细胞是脊髓前角运动神经细胞，胞体呈三角形或星形，中央有一个圆形细胞核，内有一个核仁。

2.鸡血涂片点制备与观察

取一滴鸡血液，靠近一端滴在载玻片上，将另一载玻片点一端呈45°角紧贴在血滴点前缘，均匀用力向前推，使血液在载玻片上形成均匀的薄层，晾干，加瑞氏染液2~3滴，使覆盖整个血膜，固定0.5~1min，滴加等量或稍多点新鲜蒸馏水，与染料混匀染色5~10min，用清水冲去染液，待自然干燥后或用吸水纸吸干，即可进行镜检。

显微镜下可见鸡血细胞为椭圆形，有核。白细胞数量少，为圆形。

3.观察平滑肌分离装片

低倍镜下观察平滑肌分离装片，可见染成紫红色呈纺锤形点肌细胞，细胞核为椭圆形，位于细胞的中央，着色很深，在细胞质中有淡红色的肌原纤维。

低倍镜观察油镜下

作业

1. 思考题

为什么使用高倍镜或油镜必须从低倍镜到高倍镜或从低倍镜到油镜的顺序进行? 如果高倍镜下找不到物象，应从哪些方面找原因，如何解决?

2.绘图

截取40×或者油镜100×下鸡红细胞、神经细胞、平滑肌细胞的图。

实验三细胞器的光镜切片观察

一、实验目的

观察细胞器中光学显微镜下的基本形态结构

二、实验内容

两种细胞器的光镜切片

高尔基复合体的观察

脊神经节以硝酸钴固定，再经硝酸银染液浸染制成永久制片。

高尔基复合体能与硝酸银作用，并具有还原能力，使硝酸银呈现棕黑色沉淀颜色反应，因而显示高尔基复合体的形态和位置。

方法：

低倍镜观察：寻找圆形或椭圆形的被染成黄色或淡黄色的细胞；

转换高倍镜：中央透亮区为核所在位置，核周围棕褐色扭曲呈线状、颗粒状结构即为高尔基复合体。

线粒体的观察

原理

肝、肾组织细胞富含线粒体，以重铬酸钾固定，再经铁苏木精染色，制成永久制片。

线粒体有双层膜结构，蛋白、磷脂含量很高，有大量羧基和磷酸基等阴离子基团，含阳离子的铁苏木精易与其结合，使线粒体显示兰色反应。

方法

低倍镜观察：可见许多被染成深兰色的细胞，选择颜色清晰，密集程度较低的区域；

转换高倍镜：细胞核为1 - 2圆形的不着色的区域（有深兰色的核仁），核周围分布有许多深兰色颗粒或杆状小体，即线粒体。

附：

生物学实验绘图方法与要求

绘图时生物学实验报告点一种重要形式，其基本要求如下：

1.准备好3H铅笔、橡皮、刀、尺子及绘图纸，将绘图纸放在观察物的右边，纸下不要垫书或纸张。

2.绘图时，特别注意观察物的形状、各部分点位置、比例和毗邻关系。

3.图点位置、大小要适宜，图占报告纸左上方2/3点面积，并考虑注字点位置。

4.观察清楚后，选择典型的细胞或者组织，左眼看显微镜，右眼配合左眼，先用铅笔在纸上轻轻描出轮廓，使形态正确，然后再用清晰的线条绘出，线条粗细要均匀不要重复。

5.用圆点表示明暗和立体感，点的点大小要均匀，不能涂阴影。

6.图绘好后，要在图点右侧注明各部分结构名称，引线要直而平行，长短适度，各引线不能交叉，各线右端上下对齐，注字要用正楷，不能潦草，要自左向右写。

7.每一个图下面要注明图的点名称、放大倍数。

8.绘图纸上所有注字（包括姓名、实验日期、题目等）均用铅笔书写，不能用其他笔写。

作业

.绘图

截取40×或者油镜100×下高尔基体和线粒体

实验四动物细胞培养

细胞培养是用无菌操作的方法将动物体内的组织(或器官)取出，模拟动物体内的生理条件，在体外进行培养。使其不断地生长、繁殖，人们借以观察细胞的生长、繁殖、细胞分化以及细胞衰老等过程的生命现象。

细胞培养的突出优点，一是便于研究各种物理、化学等外界因素对细胞生长发育和分化等的影响；二是细胞培养便于人们对细胞内结构(如细胞骨架等)、细胞生长及发育等过程的观察。因而细胞培养是探索和指示细胞生命活动规律的—种简便易行的实验技术，同时我们也不可忽略的另一个因素，那就是它脱离了生物机体后的—些变化。

细胞培养技术目前已广泛地被应用于生物学的各个领域。如分子生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、肿痛学及病毒学等

Ⅰ清洗与灭菌

一、实验目的

1.了解细胞原代培养、传代培养的基本操作方法；

2.掌握细胞培养过程中的无菌操作技术；

3.学习倒置显微镜的使用及培养细胞的观察。

二、实验原理

清洗与消毒是组织培养实验的第一步，是组织培养中工作量最大，也是最基本的步骤。体外培养细胞所使用的各种玻璃或塑料器皿对清洁和无菌的要求程度很高。细胞养不好与清洗不彻底有很大关系。清洗后的玻璃器皿，不仅要求干净透明，无油迹，而且不能残留任何物质。如有毒的化学物质，也可能影响细胞生长。灭菌手段的选择十分重要，对不同的物品需采用不同的灭菌方法。假如选用的方法不对，即使达到了无菌却使被灭菌药品丧失了营养价值、生物学特性或其他使用价值也不行。以下在每种灭菌步骤中都介绍其使用范围。

三、实验材料、用品

材料：无臭氧型紫外灯，微孔滤膜(直径25)：孔径为0.22μm，微孔滤膜(直径90)：孔径为0.22 μm，过滤器(直径25)。

药品：70％或75％酒精，0.1％新洁尔灭，煤酚皂溶液(来苏儿水)，0.5％过氧乙酸，乳酸，37％甲醛，高锰酸钾，NaOH，盐酸，重铬酸钾，浓硫酸(工业)，DEPC水[体积分数0.1％的焦炭酸二乙酯。

仪器：超净台，干燥箱，高压锅，过滤器，过滤泵。

四、实验步骤

(一)清洗

1.新玻璃器皿的清洗先用自来水刷洗，再浸泡5％稀盐酸以中和玻璃表面的碱性物质和其他有害物质。

2.使用过的玻璃器皿的清洗

(1)使用过的培养用品应立即浸入清水，避免干涸难洗。

(2)用洗涤剂清洗玻璃器皿，自来水清洗数遍，倒置自然干燥。

(3)浸酸性洗液过夜。

(4)从酸性洗液捞出后自来水冲洗10~15次去除残余酸液，蒸馏水涮洗3次，倒置烘干。

(5)包装(牛皮纸或一般纸)。

(6)高压(15磅20 min)或干热(170℃2 h)灭菌。

(7)贮存备用。

3.胶塞的处理

(1)新胶塞应先用清水清洗之后再用0.2％NaOH煮沸l0-20 min。

(2)自来水清洗10次。

(3)再用1％稀盐酸浸泡30 min。

(4)自来水清洗10次，蒸馏水涮洗3次。晾干，高压灭菌。旧胶塞不必用酸碱处理可直接用洗涤剂煮沸和清洗数次，过蒸馏水，晾干，包装并高压灭菌后，便可使用。

（二）消毒

1.物理消毒法

(1)紫外线消毒用于消毒空气、操作台面和一些不能用干热、湿热灭菌的培养器皿，如塑料培养皿、培养板等。这是常使用的消毒方法之一。

(2)干热灭菌主要用于玻璃器皿的灭菌。将用于细胞培养的器皿放人干燥箱内，加热至160℃，保温90~120 min。用于RNA提取实验的用品则需180℃，保温5~8 h。

(3)湿热灭菌此方法也称为高压蒸汽灭菌，是最有效的一种灭菌方法。主要应用范围是布类、橡胶制品(如胶塞)、金属器械、玻璃器皿、某些塑料制品以及加热后不发生沉淀的无机溶液(如Hanks液、PBS、20×SSC等)。手动高压灭菌锅操作如下：

①首先查看高压锅内的水是否充足，放人物品盖好盖。

②加热高压锅。将放气阀打开，放气5~10 min，以排除锅内的冷空气。

③待锅内水沸腾后，落下放气阀继续升温升压，玻璃器皿等用15磅(121℃)30 min，胶塞、塑料制品、溶液等可用10磅(115 ℃)20 min。调节火力大小保持该压力。

④停止加热，待压力自然下降至0再打开放气阀排汽，开盖，取出高压灭菌的物品烘干。

(4)滤过除菌用于培养用液和各种不能高压灭菌的溶液的灭菌。采用金属滤器和小型的塑料滤器，配上可以更换的微孔滤膜，极大地方便了操作。滤器型号按直径大小划分。如过滤量大的培养用液常用较大型号的金属滤器(直径90 mm、100 mm、142 mm……等)，配以过滤泵使用。过滤量较小的液体常用注射器推动的塑料小滤器(直径20 mm、25 mm等)。滤膜孔径有0.60μm、0.45μm、0.35 μm、0.22 μm、0.10μm等，以0.22 μm除菌最为保险，但对于较粘稠难滤过的液体，仍需选用孔径较大的滤膜。

①在过滤器上装上微孔滤膜，孔径为0.22μm。

②用布包好，湿热灭菌后使用。

2.化学消毒法

常用的消毒液有如下几种：

(1)70％(或75％)酒精：超净台里常备70％酒精棉球(卫生级酒精)，用于手和一些金属器械或

工作台面的消毒。

(2)0.1％新洁尔灭：主要用于手和前臂的清洗以及工作后超净台面的清洁。超净台旁应常备盛有0.1％新洁尔灭溶液的容器及纱布。

(3)来苏儿水(煤酚皂溶液)：主要用于无菌室桌椅、墙壁、地面的消毒和清洗，以及空气喷撒消毒，特别是污染细胞的消毒处理。使用浓度请按瓶上说明。

(4)0.5％过氧乙酸：是强效消毒剂，10 min即可将芽孢菌杀死。用于各种物品的表面消毒，用喷撒和擦拭方式进行。

(5)乳酸蒸气：将乳酸放入坩锅内用酒精灯或电炉加热至沸腾为止。将门窗紧闭1—3 d。可将空气中漂浮的微生物杀死。

(6)37％甲醛加高锰酸钾：使用前先紧闭门窗。将37％甲醛用酒精灯或电炉加热至沸腾后断电或灭火。用一张纸盛好适量的高锰酸钾，迅速放人已加热好的甲醛中形成蒸气。1—3 d后方可达到消毒空气的目的。

3.煮沸消毒急性消毒可用煮沸法，器械等煮沸15 min后使用。

五、注意事项

1.清洗玻璃制品时，浸酸之后一定要用自来水冲洗10—15次。因为残存的洗液对细胞粘附有很大影响。清洗塑料制品时要用棉花或柔软纱布擦洗。千万不要用硬毛刷，否则损害塑料表面后细胞不易贴壁。Tip和Tube一定要用超声清洗处理后逐个清洗。如没有洗净会影响下一次使用的效果。

2.干热灭菌时，应在白天使用烤箱，并不断观察，以免发生意外。当温度超过100℃时，不能再打开烤箱门。器皿烤完后，待温度降至100℃之下才能开烤箱门。金属器械和橡胶、塑料制品不能使用干热灭菌方法。.

3.高压灭菌后器皿务必晾干或烘干，以防包装纸潮湿发霉。

4.牛血清、大部分培养基、胰酶和一些生物制剂是有机溶液，均不能高压(如TdR，秋水仙素，谷氨酰胺，异硫氰酸胍，MOPS等)。

5.滤过除菌时，滤器在使用前先装好滤膜(有时可在上面加一层定性滤纸)，包好，经高压灭菌后才能使用。滤过酶类制剂时应待滤器温度降至室温下再进行。过滤时压力不宜过大，压力数字以2为宜。压力太大时微孔滤膜可能破裂，或使某些微生物变形而通过滤膜。装滤膜时位置要准确。另外滤器包装时，螺钉不要拧得太紧，以防高压蒸汽不能进入，待高压灭菌之后，再拧紧使用。

6.使用化学消毒法时，配制75％酒精应用卫生级，不要用化学纯、分析纯和优质纯酒精。来苏儿水不能用于皮肤消毒，它对皮肤有刺激性。空气消毒时，所有的物品要事先准备齐全并使消毒者有较方便的退出途径。因为甲醛或乳酸加热后放出的蒸气对人的角膜和呼吸道上皮有严重的刺激和伤害作用。

六、思考题

1.哪些物品适合于高压灭菌，并说明理由。

2.紫外线消毒的适用范围和目的是什么?

II、原代细胞培养与观察

一、实验目的

1.了解细胞原代培养基本操作方法；

2.掌握细胞培养过程中的无菌操作技术；

3.学习倒置显微镜的使用及培养细胞的观察。

二、实验原理

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶将它分散成单个细胞后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

三、实验用品

1、器材

解剖剪、解剖镊、眼科剪(尖头、弯头)、眼科镊(尖头、弯头)、培养皿、量筒、试管、锥形瓶、吸管、橡皮头、培养瓶(小方瓶或中方瓶)等。上述器材均须彻底清洗、烤干、包装好，9.9xl04Pa(15磅)灭菌30min备用。此外，还有显微镜、血细胞计数器、血细胞计数板、酒精灯、酒精棉球、碘酒棉球、试管架、标记笔、解剖板等。

2、试剂

磷酸盐缓冲液(PBS)、无钙、镁溶液、细胞消化液：0.5％胰蛋白酶和0.4%EDTA

DMEM液

3、材料

乳鼠

四、实验方法

操作步骤

方法一：胰酶消化法

1.洗手，用酒精擦手。

2.点燃酒精灯，将所需用品摆放整齐，方便自己操作。

3.取一只乳鼠，浸入75%乙醇中2~3s，然后取出来，放在灭菌好的培养皿中。

4.取材：取出无菌的手术器械，如果乳鼠还没有死亡，用镊子夹其头部处死乳鼠。用镊子提

起腹部皮肤，用解剖剪充分剪开腹腔，将肝脏组织取下来，放入一个灭菌好的青霉素瓶中，用无菌吸管吸取3mlHanks液清洗2~3次，直至去掉血污为止。

5.消化：将洗净的组织块移入干净的无菌的青霉素瓶中，将剪刀伸入瓶内反复剪切组织块，

直至剪到0.5~1mm3大小的块状为止。加入2ml0.25%胰蛋白酶，轻轻晃动，去掉胰酶溶液，重新加入3ml胰酶溶液，盖好盖子，放在37℃水浴中消化20~30min，注意每间隔5min 振摇一次。视组织块变得疏松，颜色略变白时随即从水浴中取出，放入超净台内，用吸管反复吹打，使大部分组织块分散成细胞团或单个细胞，加入1~2ml培养液终止胰酶消化，静止片刻，让未被消化完的组织自然沉降，然后用吸管将细胞悬液移入无菌青霉素瓶中，盖好盖子。

6.离心：将青霉素瓶做好标记，平衡后以1000r/min离心8min。在超净台内弃上清，加入

3ml培养液，吹打混匀后，取1滴去镜检，适当调整细胞密度。

7.细胞培养：取1ml细胞悬液至一干净的培养皿中，再添加1~2ml培养液，盖上盖子后，轻

轻摇匀，置37℃培养箱中培养。

8.观察：每天对培养的细胞做常规检查，观察的主要内容是：污染与否、细胞生长状态和

pH（培养液颜色变化）等情况。如发现培养液变为柠檬黄又显浑浊，表明可能被污染，细胞也就不易贴壁生长而逐渐死亡。如培养液颜色为橘红色，一般说明细胞生长状态良好。

接种24h后，可见到许多细胞贴壁（由圆形悬浮状态的细胞延展成扁平状）。随着培养时间的延长，细胞生长繁殖数量增加，培养液会逐渐变为黄色，这时可进行传代培养。

方法二：

1~4步骤同胰酶消化法

5.将洗净的组织块移入消毒的青霉素瓶中，用眼科剪刀剪切成0.5mm的小块，然后加入

1~2滴培养液，轻轻吹打混匀。用吸管分次吸取组织浆块，放入培养瓶壁上散开，然后翻转培养瓶，使贴服组织面朝上，加入3~4ml培养液，加盖，做标记后，放置一段时间后，待组织小块略干燥能牢固贴于瓶壁时，再慢慢翻转培养瓶（动作一定要轻，减少振动，防止组织块脱落），使组织块浸泡在培养液中静置培养。

6.观察：同胰酶消化法。

III.传代细胞培养与观察

一、实验目的

了解传代细胞的传代方法及操作过程，学习观察体外培养细胞的形态及生长状况。

二、实验原理

传代培养是指细胞从一个培养瓶以1：2或1：2以上的比例转移，接种到另一培养瓶的培养。这种培养，第一步也是制备细胞悬液，当细胞长成致密单层时，它很容易被蛋白水解酶和EDTA)所破坏。所以—般采用胰蛋白酶和EDTA(乙二胺四乙酸盐)的混合物，做为消化液。

细胞培养是一种操作繁琐而又要求十分严谨的实验技术。要使细胞能在体外长期生长，必须满足两个基本要求：一是供给细胞存活所必需的条件，如适量的水、无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖及其有关的生长因子、氧气、适宜的温度，注意外环境酸碱度和渗透压的调节。二是严格控制无菌条件。

三、实验用品

1、器材

解剖剪、解剖镊、眼科剪(尖头、弯头)、眼科镊(尖头、弯头)、培养皿、量筒、试管、锥形瓶、吸管、橡皮头、培养瓶(小方瓶或中方瓶)等。上述器材均须彻底清洗、烤干、包装好，9.9xl04Pa(15磅)灭菌30min备用。

此外，还有显微镜、血细胞计数器、血细胞计数板、酒精灯、酒精棉球、碘酒棉球、试管架、标记笔、解剖板等。

2、试剂

磷酸盐缓冲液(PBS)

无钙、镁溶液

细胞消化液：0.5％胰蛋白酶和0.4%EDTA

DMEM液

3、材料

鸡胚细胞

四、实验方法

在做传代细胞培养之前，首先将培养瓶置于显微镜下，观察培养瓶中细胞是否已长成致密单层，如已长成单层，即可进行细胞的传代培养。

1.营养液配制:

EMEM液90%

犊牛血清10%

双抗(1万单位／m1) 加至约100单位／m1

7.4％NaHCO3 调pH至6.8~7.0

2.换液:

在酒精灯旁打开瓶塞，倒去瓶中的细胞营养液。

3.消化与分装

在上述瓶中加入1mlEDTA溶液，轻轻摇动，将溶液倒出。重复上述动作。加入适量消化液（0.02%EDTA或0.04％EDTA1ml十o.5％胰蛋白酶液0.2ml）以盖满细胞为宜，置于室温，停留1—2min后，翻转培养瓶，肉眼观察细胞单层是否出现缝隙(针孔大小的空隙)，如出现缝隙，即可倒去消化液；如末出现缝隙，则可将瓶翻回，继续进行消化，直到出现缝隙为让。此时，可倒去消化液，加入新配制的营养液20m1。然后用吸管吸取培养瓶中的营养液，反复吹打瓶壁上的细胞层至瓶壁细胞全部脱落下来为止。此时，可继续轻轻地吹打细胞悬液，以使细胞散开。随之进行分装。

4.培养

分装好的细胞瓶上，做好标志，注明细胞代号、日期。置于培养架上，轻摇使细胞均匀分布，以免堆积成团。然后置于37℃培养。

5.观察

(1)观察体外培养细胞的几个问题；

细胞培养24h后，即可进行观察，观察的重点如下：

A.首先要观察培养细胞是否污染。主要观察培养液颜色的变化及混浊度

B.观察培养姬颜色变化及细胞是否生长。

C.如细胞已生长，则要观察细胞的形态特征并判断其所处的生长阶段。观察时可参照(2)的描述进行。

D.观察完毕，可用台盘蓝染液对细胞进行染色。以确定死、活细胞的比例。

(2)细胞的生长阶段及其形态特征

传代培养的细胞需逐日进行观察，注意细胞有无污染，培养液颜色的变化及细胞生长的情况。—般中层培养的细胞，从培养开始，经过生长、繁殖、衰老及死亡的全过程。它是一个连续的生长过程，但为了观察及描述，人为地将其分为5个时期，但各期间无明显绝对界限。现

分别描述如下：

A.游离期：当细胞经消化分散成单个细胞后，由于细胞原生质的收缩相表面张力以及细胞膜的弹性。所以，此时细胞多为圆形，折光率高，此期可延续数小时。

B.吸附期(贴壁)：由于细胞的附壁持性，细胞悬液静置培养一段时间(约7—8h)后，便附着在瓶壁上(此期不同细胞所需时间不同)。在显微镜下观察时可见瓶壁上有各种形态的细胞，如圆形、扁形、短菱形。细胞的特点，大多立体感强，细胞内颗粒少，透明。

C.繁殖期：培养l2h以后直到72h，细胞进入繁殖期，加速了细胞生长和分裂。此期包括由几个细胞形成的细胞岛(即由少数细胞紧密聚集而呈现的孤立细胞群，常散在地分布在瓶壁上)，到细胞铺满整个瓶壁(即所谓形成细胞单层)的过程。此期细胞形态为多角形(呈现上皮样细胞的特征)。细胞特点：透明，颗粒较少，细胞间界限清楚，并可隐约见到细胞核。根据细胞所占瓶壁有效面积的百分率，又可将其生长状况分为四级。以“十”的多少表示如下：

十：细胞占瓶壁有效面积(也就是细胞能生长的瓶壁面积)的25％以内有新生细胞。一般要观察3—5个视野内的细胞生长状况，然后加以综合分析判断。

十十：细胞占瓶壁有效面积的25—75％以内具新生细胞。

十十十：细胞占瓶壁有效面积的75—95％具新生细胞。细胞排列致密。但仍有空隙。

十十十十：细胞占瓶壁95％以上，细胞已长满或接近长满单层，细胞致密，透明度好。

从十十一十十十十为细胞的对数增长期(或称为指数增长期)。

D.维持期：当细胞形成良好单层后，细胞的生长与分裂都减缓，并逐渐停止生长，这种现象被称为细胞生长的接触抑制。此时细胞界限逐渐模糊，细胞内颗粒逐渐增多，且透明度降低，立体感较差。由于代谢产物的不断积累，维持液逐渐变酸。此时营养液已变为橙黄色或黄色。

E.衰退期：由于溶液中营养的减少和日龄的增长，以及代谢产物的累积等因素，此时细胞间可出现空隙，细胞中颗粒进一步增多，透明度更低，立体感很差。若将细胞经固定染色处理后，可见细胞中有大而多的脂肪滴及液泡。最后，细胞皱缩，逐渐死亡，从瓶壁上脱落下来。

五、思考题

1.简述细胞原代与传代培养的操作程序及注意事项。

3.细胞培养获得成功的关键要素是什么?

3.简述体外培养细胞的形态特征及其生长阶段。

实验五ABO血型鉴定与交叉配血

一、实验原理与目的

血型就是红细胞膜上特异抗原的类型。在ABO血型系统中，红细胞膜上抗原分A和B 两种抗原，而血清抗体分抗A和抗B两种抗体。A抗原加抗A抗体或B抗原加抗B抗体，则产生凝集现象。血型鉴定是将受试者的红细胞加入标准A型血清（含有抗B抗体）与标准B型血清（含有抗A抗体）中，观察有无凝集现象，从而测知受试者红细胞膜上有无A或/和B抗原。在ABO血型系统，根据红细胞膜上是否含A、B抗原而分为A、B、AB、O四型。（见下表）

交叉配血是将受血者的红细胞与血清分别同供血者的血清与红细胞混合，观察有无凝集现象。输血时，一般主要考虑供血者的红细胞不要被受血者的血清所凝集；其次才考虑受血者的红细胞不被供血者的血清所凝集。前者叫交叉配血试验的主侧（也叫直接配血），后者叫交叉配血的次侧（也叫间接配血）。只有主侧和次侧均无凝集，称为“配血相合”，才能进行输血；如果主侧凝集，称为“配血不合”或“配血禁忌”，绝对不能输血；如果主侧不凝集，而次侧凝集，可以认为“基本相合”，但输血要特别谨慎，不宜过快过多，密切注视有无输血反应。本实验的目的是学习ABO血型鉴定的原理、方法以及交叉配血方法。

二、实验对象

学生

三、实验器材和药品

1．仪器显微镜，离心机。

2．器械采血针，消毒注射器，双凹玻片，小试管，竹签，棉球，腊笔。

3．药品标准A血清，标准B血清，生理盐水，75％酒精，碘酒。

四、实验步骤和观察指标

交叉配血示意图

（一）ABO血型鉴定

1. 玻片法

（1）取双凹玻片一块，用干净纱布轻拭使之洁净，在玻片两端用腊笔标明A及B，并分别各滴入A及B标准血清一滴。

（2）细胞悬液制备从指尖或耳垂取血一滴，加入含1ml生理盐水的小试管内，混匀，即得约5％红细胞悬液。采血时应注意先用75％酒精消毒指尖或耳垂。

（3）用滴管吸取红细胞悬液，分别各滴一滴于玻片两端的血清上，注意勿使滴管与血清相接触。

（4）竹签两头分别混合，搅匀。

（5）10～30min后观察结果。如有凝集反应可见到呈红色点状或小片状凝集块浮起。先用肉眼看有无凝集现象，肉眼不易分辨时，则在低倍显微镜下观察，如有凝集反应，可见红细胞聚集成团。

（6）判断血型根据被试者红细胞是否被A，B型标准血清所凝集，判断其血型。

玻片法鉴定ABO血型

2. 试管法

（1）取试管2只，分别标明A，B字样，分别加入相应标准血清2滴，各管加入受试者的红细胞悬液1~2滴摇匀。

（2）将上述二试管用1000转/分离心1min。

（3）取出小试管，轻弹底部，如沉淀物呈团块状浮起为凝集，呈散在烟雾状上浮进而恢复原混悬状为无凝集。

（二）交叉配血

1. 玻片法

（1）用碘酒，75%酒精棉球消毒皮肤后，用消毒干燥注射器抽取受血者及供血者静脉血各2ml，各用一滴制备红细胞悬液，分别标明供血者与受血者。余下血分别注入干净小试管，也标明供血者与受血者，待其凝固后析出血清备用。

（2）左两凹玻片左侧标上“主”（即主侧）；右侧标上“次”（即次侧）。主侧滴入供血者红细胞悬液一滴和受血者血清一滴；次则滴入受血者红细胞悬液一滴和供血者血清一滴。分别用竹签混匀。

（3）15～30min后，观察结果。如两侧均无凝集现象，可多量输血；如主侧无凝集而次侧有凝集只可考虑少量输血；如主侧凝集则不能输血。

2.试管法

取二试管，分别注明“主”、“次”字样，管内所加内容物同玻片法，混匀后1000rpm 离心1min，取出观察结果。

注意事项

1.所用双凹玻片的试管实验前必须清洗干净，以免出现假凝集现象。

2.A及B标准血清绝对不能相混，所用滴管上贴橡皮膏标明A及B、红细胞悬液滴管头不能接触标准血清液面，竹签一端去混匀一侧就不能去接触另一侧。

思考题

1.在无标准血清情况下已如某人为A或B型，能否用其血去检查未知血型？如何作？

2.交叉配血时为何主侧不凝集而次侧凝集时，可以少量输血？还需注意些什么？

实验六血涂片的制作与读片

一．涂片

（一）血液涂片的制作

（1）需载玻片2张，分别称为玻片1和玻片2（推片）。

（2）用玻片1一端接约3mm直径的血滴，将此玻片1保持水平。

（3）取另一边缘平整的载玻片2（推片），将其前端放在血滴前，与片1保持30°角并稍向后移与血滴接触，即见血液沿片2（推片）下缘散开，使血液展开并充满整个推片的宽度。（4）立刻将推片与载玻片呈30°角，边轻压推片边将血液按下图的箭头方向推动涂抹，至血液铺完血膜为止。

（5）挥动片1使血膜吹干，用蜡笔将血膜边缘圈画备染色。

（6）每只动物涂片一张。

（7）一张良好的血片，要求厚薄适宜，头、体、尾分明。

（8）置30min～1h后较利于观察红细胞的形态。

注意事项：

如标本本身太短，可观察的部分会受局限，故以在离开载玻片另一端2cm地方涂抹为宜。载玻片、推片的角度越小、血液越薄；涂抹速度越慢、也越薄。在涂抹贫血病人的血液时，将推片稍竖起（不是30°而是35°～40°左右），以较快的速度推比较好，而对红细胞增高的病人则相反。

如用力过猛白细胞容易破损。

二．染色

血液涂片的染色

（1）将待染涂片平放于染色架上。

（2）用滴管将染液滴于涂片上，覆盖整张涂片，放置1～3分钟。

医学细胞生物学 课后思考题

课后思考题 1．请描述细胞的发现与“细胞学说”的主要内容 1604年荷兰眼镜商詹森发明了第一台显微镜 1665年英国物理学家虎克最早观察到细胞 1675年荷兰生物学家列文虎克发现活细胞 细胞学说：施来登和施旺 1、一切生物都是由细胞组成的 2、细胞是生物体形态结构和功能活动的基本单位 3、“细胞来源”：一切细胞只来源于原来的细胞，一切病理现象都基于细胞的损伤 2. 如何理解细胞生物学说在医学科学中的作用地位 细胞生物学是现代医学的重要基础理论。细胞生物学的研究有助于医学重大课题的解决，治病机理的阐明、诊断、治疗、预防都依赖于（分子）细胞生物学的发展 4.简述DNA的结构特点和功能 结构特点： （1）两条脱氧核苷酸组成双链，为右手螺旋。两条单链走向相反，一条由5'-3'，另一条由3'-5' （2）亲水的脱氧核糖——磷酸位于螺旋的外侧。 （3）双螺旋内侧碱基互补配对：A=T；C≡T；A+G=C+T（嘌呤数等于嘧啶数） （4）碱基平面垂直螺旋中心轴，每10对碱基螺旋一周，螺距 功能： （1）携带和传递遗传信息——遗传信息的载体； （2）表达：产生生物的遗传性状——作为模版转录RNA，从而控制蛋白质的合成 （3）突变：产生变异，引导进化

6.试比较DND和RNA的异同 相同点： （1）其基本单位都由一分子五碳糖，一分子磷酸和一分子碱基构成 （2）都含有磷酸二酯键 不同点： （1）两者基本单位的五碳糖不同，DNA的是脱氧核糖，RNA的是核糖 （2）DNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶；RNA的碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶 （3）DNA为双链，RNA为单链 7.试描述蛋白质的各级结构特征 （1）蛋白质的一级结构：组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序 （2）蛋白质的二级结构：局部或某一段肽链的空间结构，由氢键维持。有以下几种构象单元： 1.α－螺旋：右手螺旋，每一周有3.6个氨基酸，螺距0.54nm 2.β-折叠：锯齿状，不同肽链间由氢键维系 3.其余有β-转角、无规则卷曲、π螺旋等 （3）蛋白质的三级结构：在二级结构的基础上，整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置，主要依靠R基团（侧链）间的相互作用维持 （4）蛋白质的四级结构：两条或两条以上的多肽链所组成的蛋白质中各亚基的空间排列和相互接触的布局 8.简述膜脂和膜蛋白的类型以及各自的特点 膜脂： （1）磷脂：是细胞膜中最重要的脂类，通常大于膜脂总量的50%，磷脂酰碱基+甘油基团（鞘氨醇）+脂肪酸，前二者为极性头部（亲水），后者为非极性尾部（疏水） A 甘油磷脂：以甘油为骨架的磷脂类，因丙三醇柔性好，故甘油磷脂分子较柔软; B 鞘磷脂：以鞘氨醇为骨架的磷脂类。鞘氨醇分子刚性强，故鞘磷脂分子较硬（2）.胆固醇，有极性头部（羟基）、非极性的固醇环和烃链。散布于磷脂分子间，其功能是增加膜的稳定性，调节膜的流动性 （3）.糖脂：寡糖+鞘氨醇+脂肪酸 由糖基和脂类组成，占膜脂总量的5%以下。在神经细胞膜上糖脂含量较高，约占5-10%，糖脂也是两性分子。其结构与SM相似，只是由一个或多个糖残基代替了磷脂酰胆碱而与鞘氨醇的羟基结合 膜蛋白： 1.内在蛋白（整合蛋白）：占膜蛋白的70-80%，是膜功能的主要承担者（运输蛋白、酶、受体等）。不同程度地镶嵌在类脂双分子层中，有的为跨膜蛋白。以疏水键和共价键镶嵌在膜内，与膜结合紧密

医学细胞生物学试题及答案(四)

题库—医学细胞生物学 第六章细胞质与细胞器 【教案目的与要求】 一、掌握 . 内膜系统的概念。 . 内质网的形态结构及类型；粗面内质网的主要功能；信号肽假说的主要内容。. 高尔基复合体的超微结构及主要功能。 . 溶酶体的形态特征及其形成过程。 . 线粒体的超微结构及其相关的生物学功能。 . 线粒体的半自主性。 二、熟悉 . 滑面内质网的主要功能。 . 高尔基复合体与膜流活动。 . 膜流中膜囊泡的类型以及各自参与的物质定向运输方式。 . 溶酶体的类型；溶酶体的主要功能。 . 线粒体形态、数目及分布与其类型和功能状态有关。 . 线粒体有相对独立的遗传体系。 . 核编码蛋白质的线粒体转运。 三、了解 . 游离核糖体和附着核糖体及二者合成蛋白质的差别。 . 核糖体上与蛋白质合成密切相关的活性部位。 . 蛋白质的糖基化方式。 .线粒体的特点，胞质蛋白和母系遗传的概念。 . 线粒体参与介导细胞死亡。

一、单选题 . 矽肺与哪一种细胞器有关（） A.高尔基体 .内质网.溶酶体.微体.过氧化物酶体 . 以下哪些细胞器具有极性（） A.高尔基体 .核糖体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .线粒体. 粗面型内质网上附着的颗粒是（） A. .核糖体Ⅱ衣被蛋白 .粗面微粒体 . 肝细胞中的脂褐质是（） A.衰老的高尔基体 B.衰老的过氧化物酶 C.残体（） D.脂质体 E.衰老的线粒体 . 人体细胞中含酶最多的细胞器是（） A.溶酶体.内质网.线粒体.过氧化物酶体.高尔基体 .下列哪种细胞器是非膜性细胞器（） A.线粒体 .核糖体 .高尔基体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .下列哪项细胞器不是膜性细胞器（） A.溶酶体.内质网.染色体.高尔基复合体.过氧化物酶体.下列哪种细胞器具双层膜结构（） A.线粒体 .内质网 .高尔基体 .溶酶体 .过氧化物酶体 .由两层单位膜构成的细胞器是（） A.溶酯体.内质网.核膜 .微体 .高尔基复合体 .粗面内质网和滑面内质网的区别是（） A.粗面内质网形态主要为管状，膜的外表面有核糖体 B.粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的外表面有核糖体 C.滑面内质网形态主要为扁平囊状，膜上无核糖体 D.粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的内表面有核糖体 E.以上都不是 .下列核糖体活性部位中哪项具有肽基转移酶活性？（） A.因子因子位位位和位 . 组成微管的管壁有多少条原纤维（） A. .10 .下列核糖体活性部位中哪个是接受氨酰基的部位（） A.因子因子位位 .以上都不是 .在肽键形成时，肽酰基所在核糖体的哪一部位？（） A.供体部位 .受体部位 .肽转移酶中心酶部位 .以上都是.下列哪一种结构成分不是高尔基复合体的组成部分：（） A.扁平囊.小囊泡.大囊泡.微粒体.以上都是 .除了细胞核外，含有分子的细胞器是（） A.线粒体.内质网.核糖体.溶酶体 .高尔基复合体 .高尔基复合体的小泡主要来自于（） A. .以下哪个结构与核膜无关（） A.内外两层膜 .基粒 .核孔复合体 .核纤层 .以上都不对.以下有关微管的叙述，哪项有误？（）

医学细胞生物学试题集

医学细胞生物学试题集及答案 第一章细胞生物学与医学 一、单选题 1.生命活动的基本结构单位和功能单位是() A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞器 D.细胞质 E.细胞 2.DNA 双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick 哪一年提出的() A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 E.1955 3. 那两位科学家最早提出了细胞学说()

A. Shleiden 、Schwann B.Brown 、Porkinjie C.Virchow 、Flemming D. Hertwig、Hooke E.Wanson 、Click 4. 最早观察到活细胞的学者是() A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C 5. 最早观察到有丝分裂的学者是() A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C

二、多选题 1.以下哪些是当代细胞生物学研究的热点( ) A. 细胞器结构 B.细胞凋亡 C.细胞周期调控 D.细胞通信 E.肿瘤细胞 2. 现代的细胞生物学在哪些层次上研究细胞的生命活动() A. 分子水平 B.亚细胞水平 C.组织水平 D.器官水平 E.细胞整体水平 三、是非题 1. 细胞最早于1665 年由Robert Hooke 发现。() 2. 在十八世纪Hooke 和Flemming 提出了细胞学说。() 3. 细胞生物学就是细胞学。()

医学细胞生物学试题及答案(六)

细胞生物学试题题库第五部分 简答题 1. 根据光镜与电镜的特点，观察下列结构采用那种显微镜最好？如果用光镜（暗视野、相差、免疫荧显微镜） 那种最有效？为什么？ 2. 细胞是生命活动的基本单位，而病毒是非细胞形态的生命体，如何理解二者之间的关系？ 3. 为什么说支原体是最小、最简单的细胞？ 4. 原核细胞与真核细胞差别是后者有细胞器，细胞器结构的出现有什么优点？（至少2点） 5. 简述动物细胞与植物细胞之间的主要区别。 6. 简述动物细胞、植物细胞、原生动物应付低渗膨胀的主要方式？ 7. 简述单克隆抗体的主要技术路线。 8. 简述钠钾泵的工作原理及其生物学意义。 9. 受体的主要类型。 10. 细胞的信号传递是高度复杂的可调控过程，请简述其基本特征。 11. 简述胞饮作用和吞噬作用的主要区别。 12. 细胞通过分泌化学信号进行通讯主要有哪几种方式？ 13. 简要说明G蛋白偶联受体介导的信号通路的主要特点。 14. 信号肽假说的主要内容。 15. 简述含信号肽的蛋白在细胞质合成后到内质网的主要过程。 16. 简述蛋白质糖基化修饰中N－连接与O－连接之间的主要区别。 17. 溶酶体膜有何特点与其自身相适应？ 18. 简述A.TP合成酶的作用机制。 19. 化学渗透假说的主要内容。 20. 内共生学说的主要内容。 21. 线粒体与叶绿体基本结构上的异同点。 22. 细胞周期中核被膜的崩解和装配过程。 23. 核孔复合体的结构模型。 24. 染色质的多级螺线管模型。 25. 染色体的放射环模型。 26. 细胞内以多聚核糖体的形式合成蛋白质，其生物学意义是什么？ 27. 肌肉收缩的机制。 28. 纤毛的运动机制。 29. 中心体周期。 30. 简述C.D.K1（MPF）激酶的活化过程。 31. 泛素化途径对周期蛋白的降解过程。 32. 人基因组大约能编码5万个基因，而淋巴细胞却能产生约107－109个不同抗体分子，为什么？ 33. 细胞学说的主要内容。 34. 溶酶体膜有何与其自身功能相适应的特点？ 35. 何为信号肽假说的？ 36. 核孔复合体的结构模型。 37. 胞饮作用和吞噬作用的区别。 38. 为什么说线粒体和叶绿体是半自主性细胞器？ 39. 简述核被膜的主要功能 40. 简述减数分裂的意义

医学细胞生物学试题及答案大全03

医学细胞生物学试题及答案 第一章细胞生物学与医学 一、名词解释 1. 细胞生物学(cell biology: 2. 医学细胞生物学(medical cell biology: 二、问答题 1. 简述细胞生物学的主要研究内容。 2. 如何理解细胞的“时空”特性? 3. 细胞学说是怎样形成的? (eukaryotic cell:拟核(nucleoid:质粒 细胞体积守恒定律 二、问答题2. 比较真核细胞的显微结构和亚显微结构。3. 细胞的生命现象表现在哪些方面? 第五章细胞膜及其表面 一、名词解释

1. 生物膜(biological membrane 2. 脂质体(liposome 3. 糖脂(glycolipid 和糖蛋白(glycoprotein 4. 内在蛋白质(integral protein 和周边蛋白质(peripheral protein 6. 细胞表面(cell surface 8. 糖萼(glycocalyx 9. 细胞连接(cell junction 11. 穿膜运输(transmembrane transport 和膜泡运输(transport by vesicle formation 12. 胞吞作用(endocytosis 、胞饮作用(pinocytosis 和胞吐作用(exocytosis 13. 低密度脂蛋白(low density lipoprotein, LDL 14. 受体(receptor 和配体(ligand 1 5. 细胞识别(cell recognition 1 6. G 蛋白受体(G receptor和G 蛋白(G protein 1 7. 信号转导(signal transduction 1 8. 二、问答题 1. 组成细胞膜的化学物质主要有哪些? 2. 3. 5. 细胞膜的理化特性有哪些? 12. 细胞是如何识别的?细胞的识别有何生物学意义? 13. 简述G 蛋白的结构和作用机制。 14.cAMP 、IP3、DAG 和Ca 2+等第二信使分属于哪些信号传导通路?是如何产生的?有何生物学功能? 第六章细胞质和细胞器 一、名词解释

医学细胞生物学考试题库(1)

医学细胞生物学08级考试题库 一、名词解释(gyxj)： 1、主动运输：是载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由低浓度一侧向高浓度一侧进行的跨膜运输方式，要消耗能量。 2、易化扩散：一些亲水性的物质不能以简单扩散的方式通过细胞膜，但它们在载体蛋白的介导下，不消耗细胞的代谢能量，顺物质浓度或电化学梯度进行转运。 3、内在膜蛋白：其主体部分穿过细胞膜脂双层，分为单次跨膜，多次跨膜和多亚基跨膜蛋白三种类型。 4、脂锚定蛋白：这类膜蛋白位于膜的两侧，很像外周蛋白，但与其不同的是脂锚定蛋白以共价键与脂双层内的脂分子结合。 5、肽键：是一个氨基酸分子上的羧基与另一个氨基酸分子上的氨基经脱水缩合形成的化学键。 6、蛋白质二级结构：是在蛋白质一级结构基础上形成的，是由于肽链主链内的氨基酸残基之间有规则地形成氢键相互作用的结果。 7、转录：基因转录是遗传信息从DNA流向RNA 的过程，即将DNA分子上的核苷酸序列转变为RNA分子上核苷酸序列的过程。 8、蛋白质一级结构：是指蛋白质分子中氨基酸的排列顺序。 9、膜泡运输：大分子和颗粒物质运输时并不直接穿过细胞膜，都是由膜包围形成膜泡，通过一些列膜囊泡的形成和融合来完成的转运过程。 10、吞噬体：细胞摄取较大的固体颗粒或或分子复合物，在摄入这类颗粒物质时，细胞膜凹陷或形成伪足，将颗粒包裹后摄入细胞，吞噬形成的膜泡称为吞噬体。 11、胞饮体：质膜内凹陷形成一个小窝，包围液体物质而形成。 12、受体介导的内吞作用：是细胞通过受体介导摄取细胞外专一性蛋白质或其它化合物的过程。 13、细胞外被：在大多数真核细胞表面有富含糖类的周缘区，被称为细胞外被。 14、胞质溶胶：是均匀而半透明的液体物质，其主要成分是蛋白质。 15、细胞内膜系统：是细胞内那些在结构、功能及其发生上相互密切关系的膜性结构细胞器之总称。 16、N-连接糖基化：发生在粗面内质网中的糖基化主要是寡糖与蛋白质天冬酰胺残基侧链上氨基基团的结合，所以亦称之为N-连接糖基化。 17、初级溶酶体：是指通过其形成途径刚刚产生的溶酶体。 18、次级溶酶体：当初级溶酶体经过成熟，接受来自细胞内、外的物质，并与之发生相互作用时，即成为次级溶酶体。 19、自噬溶酶体：作用底物是来自于细胞自身的各种组分，或者衰老、残损和破碎的细胞器。 20、吞（异）噬性溶酶体：作用底物是源于细胞外来的物质。 21、细胞呼吸：在细胞内特定的细胞器（主要是线粒体）内，在O2的参与下，分解各种大分子物质，产生CO2 ;与此同时，分解代谢所释放出的能量储存于ATP中。22、呼吸链：由一系列能够可逆地接受或释放H+和e_ 的化学物质在内膜上有序的排列成相关联的链状。

《医学细胞生物学》题库

医学细胞生物学 第一篇细胞生物学概论 第一章绪论一．单选题 1．利用现代技术和手段从分子、亚细胞和整体水平等不同层次上研究细胞生命活动及其基本规律的科学称( ) A．细胞遗传学 B．细胞生物学 C．细胞病理学 D．细胞生理学 E．细胞形态学 2．细胞学说的创始人是( ) A．R·Hook B．Schleiden and Schwann C．R·Brown D．W·Flemming E．C．Darwin 3．最早发现细胞并将其命名为“cell”的学者是( ) A．R·Hook B．A．Leeuwenhook C．R·Brown D．W·Flemming E．C．Darwin 4．最早观察到活细胞的学者是( ) A．R·Hook B．A．Leeuwenhook C．R·Brown D．W·Flemming E．C·Darwin 5．最早自制显微镜并用于观察细胞的学者是( ) A．Schleiden and Schwann B．R·Hook and A·Leeuwenhook C．Virchow D．R·Brown E．C．Darwin 6．最早发现细胞的遗传物质DNA分子为双螺旋结构的学者是( ) A．Schleiden and Schwann B．R·Hook and A·Leeuwenhook C．Watson and Crick D．R·Brown E．C·Darwin 二．多选题 1．现代的细胞生物学在哪些层次上来研究细胞的生命活动( ) A．分子水平 B．亚细胞水平 C．细胞整体水平 D．组织水平 E．器官水平 2．活细胞的基本生命活动有( ) A．生长发育 B．分裂增殖 C．遗传变异 D．衰老 E．死亡 3．19世纪自然科学的三大发现包括( ) A．进化论 B．细胞学说 C．能量守恒定律 D．重演率 E．分离律

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医学细胞生物学小题库 一、单选题： 1、细胞以________作为遗传物质。 A.单链DNA B. 双链DNA C. 单链RNA D. 双链RNA E.蛋白质 2、蛋白质多肽链至少具备________才有可能具有生物学活性。 A. 一级结构 B. 二级结构 C. 三级结构 D. 以上都不是 3、葡萄糖的糖酵解发生在细胞的________。 A. 细胞质基质中 B. 线粒体基质中 C. 核基质中 D. 线粒体膜间腔中 E. 以上都不是 4、细胞膜由________构成的。 A. 一层脂类分子 B. 二层脂类分子 C. 二层单位膜 D. 二层蛋白质分子 E. 以上都不是 5、细胞中的________结构将真核细胞的转录和翻译过程分开在2个区域内进行。 A. 高尔基体 B. 核糖体 C. 线粒体 D. 内质网 E.以上都不是 6、成熟mRNA的降解在细胞中的________部分完成。 A. 高尔基体 B. 核糖体 C. 细胞质基质 D.内质网 E.以上都不是 7. 某双链DNA分子上一个基因的部分碱基顺序是ATCGACCTAA, 它所转录的RNA顺序应该是________。 A. TAGCTGGATT B. UAGCUGGAUU C. TTAGGTCGAT D. UUAGGUCGAU E. 以上都不是 8．核纤层位于________。 A. 细胞核外膜的内侧 B. 细胞核内膜的内侧 C. 细胞核外膜的外侧 D. 细胞膜的内侧 E. 以上都不是 9．________是一类细胞黏附分子。 A.层黏连蛋白 B.纤黏连蛋白 C.角蛋白 D.整合素 E.以上都不是 10．________是高尔基体的功能之一。 A. 调节细胞氧张力 B. 完成蛋白质的有限水解 C. 更新细胞的成分 D. 脂类物质的合成 E. 以上都不是 11. 细胞借助________使胞内一些物质的运输沿微管进行。 A. 动粒 B.马达蛋白 C. 肌球蛋白 D.整合素 E. 以上都不是 12. 门控运输既具有选择性，又具有________。 A. 不对称性 B. 双向性 C. 流动性 D. 周期性 E. 以上都不是 13．通过细胞膜上钠钾离子泵的作用使细胞内维持________的离子环境。 A. 低钾高钠 B. 高钾低钠 C. 高钾高钠 D. 低钾低钠 E. 以上都不是 14．细胞对药物的作用相对不敏感的时期是________。 A.G1期 B.S期 C.G2期 D.M期 E.G0期 15. 基因是染色体上具有遗传效应的一段DNA序列，它代表一个________。 A.复制单位 B.翻译单位 C.转录单位 D.转运单位 E. 以上都不是 16. 人红细胞膜ABO血型抗原的成分是：________ A. 磷脂 B. 胆固醇 C. 糖蛋白 D. 鞘磷脂E．葡萄糖 17. 细胞中的下列化合物中，哪项属于生物大分子？________ A．无机盐B．DNA分子

医学细胞生物学复习题

医学细胞生物学 一、名词解释 1、联会复合体：在联会的同源染色体之间，沿纵轴方向，存在一种特殊的结构，即联会 复合体，发生在减数第一次分裂前期的偶线期。 2、细胞分化：在个体发育中，来自同一受精卵的同源细胞在不同发育阶段，不同环境下 逐渐衍生为在形态结构，功能和蛋白质合成等方面都具有稳定性差异的细胞的过程称为细胞分化。 3、X 染色质：上皮细胞等的间期核，用碱性染料染色后，在人的女性细胞靠近核膜处可 观察到有一个长圆形的小体，为X染色质。这是由于女性两条染色体中有一条非活性，而异常凝缩而成的。 4、马达蛋白：马达蛋白是指为细胞内组分的运动提供动力，使它们能够沿着骨架蛋白向 不同方向运动的一类蛋白。 5、协助扩散：依赖于转运蛋白的才能完成的物质运输方式称为协助转运，也称协助扩散。 协助扩散可分为离子通道和载体两种方式，前者负责运输离子，后者负责运输单糖，氨基酸，脂肪酸等极性物质。 6、细胞学说：由施莱登和施万创立，包括①所有生物体都是由细胞构成的；②细胞是构 成生物体的基本单位；③所有细胞都来自于已有细胞。 7、生物膜：细胞质内的膜系统与细胞质膜统称为生物膜。生物膜具有共同的结构特征和 各自高度专一的功能，以保证生命活动的高度有序化和高度自控性。 8、糖萼：糖蛋白，蛋白聚糖和糖脂的糖分子侧链在细胞表面形成细胞被，又称糖萼。 糖萼的主要功能是保护细胞，兼有润滑作用，还具有识别功能，eg人类ABO血型与糖脂的结构有关。 9、核小体：染色质的基本结构是核小体，由DNA双链包装而成，是染色质的一级结构。 10. 细胞凋亡：细胞凋亡，又称程序性细胞死亡，是多细胞生物在发生，发展过程中，为 调控机体发育，维护内环境稳定，而出现的主动死亡过程。 11. 灯刷染色体：灯刷染色体是普遍存在于鱼类，两栖类等动物卵母细胞中的一类形似灯 刷的特殊巨大染色体，长度超过1m m，是未成熟的卵母细胞进行第一次减数分裂时停留在双线期的染色体，大部分DNA以染色粒形式存在，没有转录活性，而侧环是RNA

《医学细胞生物学》习题册_2020050318283410

《医学细胞生圳学》习题冊 第一章绪论 一.单选题 1.利用现代技术和手段从分子、亚细胞和整体水平等不同层次上研究细胞生命活动及其基本规律的科学称（） A.细胞遗传学 B.细胞生物学 C.细胞病理学 D.细胞生理学 E.细胞形态学 2.细胞学说的创始人是（） A.R ? Hook B.Schleiden and Schwann C.R ? Brown D.W ? Flemming E. C. Darwin 3.最早发现细胞并将其命名为“cell”的学者是（） A.R ? Hook B. A. Leeuwenhoek C.R ? Brown D.W , Flemming E. C. Darwin 4.最早观察到活细胞的学者是（） A.R ? Hook B. A. Leeuwenhoek C.R ? Brown D.W ■ Flemming E. C ? Darwin 5.最早自制显微镜并用于观察细胞的学者是（） A.Schleiden and Schwann B.R ? Hook and A ? Leeuwenhook C.Virchow D.R ? Brown E. C. Darwin 6.最早发现细胞的遗传物质DNA分子为双螺旋结构的学者是（） A.Schleiden and Schwann B.R ? Hook and A ? Leeuwenhook C.Watson and Crick D.R ? Brown E. C ? Darwin 二多疵 1.现代的细胞生物学在哪些层次上来研究细胞的生命 活动（） A.分子水平 B.亚细胞水平 C.细胞整体水平 D.组织水平 E.器官水平 2.活细胞的基本生命活动有（） A.生长发育 B.分裂增殖 C.遗传变异 D.衰老 E.死亡 3.19世纪自然科学的三大发现包括（） A.进化论 B.细胞学说 C.能量守恒定律 D.重演率 E.分离律 三. 填空题 1.细胞生物学是从、和等3个水平上研究细胞生命活动的科学。 2.细胞是人体和其他生物体与的基本单位。 3.细胞生物学的发展大致可分为、、和等几个阶段。 4.1838年，和提出了,认为细胞是一切动植物的基本单位。

医学细胞生物学试题及答案大全01

细胞生物学习题及答案 第一章 名词解释： 医学细胞生物学： 是指用细胞生物学的原理和方法研究人体细胞的结构、功能、生命活动规律及其疾病关系的科学。 细胞学说： 是指Schleiden和Schwann提出的：所有都生物体由细胞构成。细胞是生命体结构和功能的 简答题： 比较真核细胞与原核细胞的异同 原核细胞 细胞壁有，主要成分肽聚糖 细胞膜有 细胞器 核糖体70S（50S+30S） 染色体单个DNA组成（环状） 运动简单原纤维和鞭毛 有 转录在细胞核内 翻译在细胞质内 有丝分裂，减数分裂 分子量可达到上万或更多的 螺旋结构。其主要特点是：DNA分子的碱基均位于双链的内侧，通过氢键相连，且遵循碱基互补配对原则。 蛋白质二级结构： 在一级结构的基础上，通过氢键在氨基酸残基之间的对应点连接，使蛋白质结构发生曲折的结构。有三种类型：a螺旋结构：肽链以右手螺旋盘绕成空心的筒状构象。b折叠片层：一条肽链回折而成的平行排列构象。三股螺旋：是胶原的特有构象，由原胶原的三条多肽链共同铰接而成。 第五章1-5节

名词解释 单位膜：细胞膜在光镜下呈三层式结构，内外两层为密度高的暗线，中间层为密度低的亮线，这种“两暗一明”的结构为单位膜。 液态镶嵌模型： 1.细胞膜由流动的脂双层和镶嵌在其中的蛋白质构成。 2.磷脂分子脂双层以疏水的尾部相对，极性头部朝向两面组成的生物膜骨架。 3.蛋白质或镶嵌在脂双层的表面、或镶嵌在其中、或横跨脂双层，体现了蛋白质分布的不对称性。 该模型强调了膜的流动性和不对称性。 被动运输： 物质顺浓度梯度运输， 主动运输： 物质逆浓度梯度运输， 能量，分为离子泵、伴随运输（协同运输）。 易化扩散： 进出细胞， 通过膜囊 运输 具有选 Na-K ATP酶，具有载体和酶的活性。由a.b 两个大小亚单位组成，大的a亚单位为该酶的催化部分，其细胞质端有ATP和Na+的结合位点，外端有K+和乌本苷的结合位点，通过反复磷酸化和去磷酸化进行活动。该酶在Na+、K+、Mg2+同时存在的情况下才能被激活，催化水解A TP，为Na+、K+的对向运输提供能量。 简答题 1、简述细胞膜液态（流动）镶嵌模型的分子结构及特性。 细胞膜由流动的脂双层和镶嵌在其中的蛋白质构成。 蛋白质镶嵌在脂双层的表面、或镶嵌在其中、或横跨脂双层，具有分布的不对称性。 磷脂分子脂双层的疏水尾部相对，其极性头部朝向两面组成的生物膜骨架。

(完整版)医学细胞生物学常用简答题详细答案

细胞生物学复习-简答题 第三章真核细胞的基本结构 膜的流动性和不对称性极其生理意义 流动性：膜蛋白和膜脂处于不断运动的状态。主要由膜脂双层的动态变化引起，质膜的流动性由膜脂和蛋白质的分子运动两个方面组成。 膜质分子的运动：侧向移动、旋转、翻转运动、左右摆动 膜蛋白的运动：侧向移动、旋转 生理意义： 1、质膜的流动性是保证其正常功能的必要条件。如物质跨膜运输、细胞信息传递、细胞识别、细胞免疫、细胞分化以及激素的作用等等都与膜的流动性密切相关。 2、当膜的流动性低于一定的阈值时，许多酶的活动和跨膜运输将停止。 不对称性：质膜的内外两层的组分和功能有明显的差异，称为膜的不对称性。 膜脂、膜蛋白和糖在膜上均呈不对称分布，导致膜功能的不对称性和方向性，即膜内外两层的流动性不同，使物质传递有一定方向，信号的接受和传递也有一定方向 生理意义： 1、保证了生命活动有序进行 2、保证了膜功能的方向性 影响膜流动性的因素 1、胆固醇：相变温度以上，会降低膜的流动性；相变温度以下，则阻碍晶态形成。 2、脂肪酸链的饱和度：不饱和脂肪酸链越多，膜流动性越强。 3、脂肪酸链的长度：长链脂肪酸使膜流动性降低。 4、卵磷脂/鞘磷脂：比例越高则膜流动性越增加（鞘磷脂粘度高于卵磷脂）。 5、膜蛋白：镶嵌蛋白越多流动性越小 6、其他因素：温度、酸碱度、离子强度等 细胞外被作用 1、保护、润滑作用：如消化道、呼吸道和生殖道的上皮细胞的糖萼 2、决定抗原 3、许多膜受体是糖蛋白或糖脂蛋白，参与细胞识别、应答、信号传递 RER和SER的区别

高尔基体的主要功能和形态、分布特点 功能：1、形成和包装分泌物 2、蛋白质和脂类的糖基化 3、蛋白质的加工改造 4、细胞内膜泡运输的形成 形态：分为小泡、扁平囊（最富特征性）、大泡 分布特点：1、在分泌功能旺盛的细胞中，GC很发达，可围成环状或半环状 2、GC的发达程度与细胞的分化程度有关（红细胞和粒细胞除外） 3、GC在细胞中的位置基本固定在某个区域 溶酶体膜的结构特征与溶酶体主要功能 结构特征：膜有质子泵，将H+泵入溶酶体，使其PH值降低。 膜上含多种载体蛋白。 膜蛋白高度糖基化，可能有利于防止自身膜蛋白降解 主要功能：1、分解外来异物和老损细胞器 2、细胞营养 3、免疫防御 4、腺体分泌 5、个体发生、发育 线粒体的形态结构特征和核编码蛋白质的线粒体转运 形态特征：粒状、杆状、线状，与种类、生理状况有关，受酸碱度、渗透压的影响 结构特征：由内外两层膜封闭的膜囊结构，包括外膜、内膜、内部空间和基质(matrix)四个功能区外膜由脂类、蛋白质构成，通透性强 内膜蛋白质含量高，高度选择性通透 内膜内表面附有球形基粒即ATP合酶复合体，有大量向内腔突起的折叠形成嵴。 基质上有电子密度较低的可溶性蛋白质和脂肪等成分 线粒体是细胞中含酶最多的细胞器。 核编码蛋白质的线粒体转运： 1、运进线粒体的核编码蛋白质都在N端有一段基质导入序列（matrix targeting sequence, MTS），可与线粒体内外膜上相应的受体相互识别并结合。 2、线粒体前体蛋白在输送时还依赖分子伴侣的协助，从而防止紧密折叠构象的形成，也能防止已疏松蛋白的再聚集。 3、转运时大多数和分子伴侣hsc70结合的前体蛋白复合物与外膜上的受体相结合，后者与内膜接触点共同形成跨膜通道使前体蛋白得以通过。 4、当前体蛋白到达目的地后，被蛋白酶水解，然后在分子伴侣的作用下重新折叠，形成成熟蛋白发挥功能。 线粒体遗传信息特点 1、与核DNA不同，mtDNA裸露在外，不与组蛋白结合，主要编码供线粒体自身使用的tRNA、rRNA和一部分蛋白质，所使用的遗传密码也有着与核基因密码不同的含义。

医学细胞生物学试题及答案(三)

－学年第一学期医学细胞生物学期末试题Ｂ卷 (级临床医学\基础医学\法医\预防医学\留学生) 姓名专业学号成绩 *所有试题请答在答卷上，答在试卷上无效 一、型选择题(以下每题只有一个正确答案,请将答案填写在答卷纸上) 每题分,共分 一、型题 、一分子碱基和一分子戊糖和一分子磷酸组成一分子 ． ． ． ． ． 、两条互补的链能形成双链结构是依靠 ．肽键 ．氢键 ．二硫键 ．疏水键 ．盐键 、油镜使用的油为 ．汽油 ．煤油 ．石蜡油 ．松节油 ．香柏油 、培养原代细胞时，下列哪项是正确的： ．组织块剪下后要用酒精清洗以防细菌污染 ．吸管取用培养液后要再次过火以防污染 ．全部过程可以只使用一根吸管以简化操作 ．剪刀使用时放在火焰上方“过火”时间不能太长，以防金属退火 ．组织块移入培养瓶后要立刻浸入培养液中以防细胞因缺乏营养而死亡、实验中分离细胞核所用的是 ．超速离心法 ．密度梯度离心法 ．差速离心法 ．密度梯度平衡离心法 ．浮集法 、两个或两个以上细胞合并形成一个细胞的过程叫 ．细胞融合

．细胞吞噬 ．细胞识别 ．细胞分化 、实验中显示微丝的染料是： ．台盼蓝 ．考马斯亮兰 ．伊红 ．染液 ．甲基绿 、在电镜下观察生物膜结构可见 ．三层深色致密层 ．三层浅色疏松层 ．两层深色致密层和中间一层浅色疏松层．两层浅色疏松层和中间一层深色致密层．上面两层浅色疏松层和下面一层深色致密层、决定血型抗原的化学成分是 ．蛋白质 ．寡糖链 ．核苷酸 ．胆固醇 ．磷脂 、肌细胞中钙离子的释放与下列哪种结构有关． ． ． ． ． 、高尔基复合体的小泡来自于 ．高尔基复合体反侧 ．内质网 ．细胞核 ．高尔基复合体顺侧 ．细胞膜 、下列细胞器中由两层单位膜围成的是 ．高尔基复合体 ．溶酶体 ．线粒体 ．微体 ．以上都不是 、溶酶体不具有的功能是 ．细胞外物质的消化 ．细胞内物质的消化 ．细胞的免疫

《医学细胞生物学》题库

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医学细胞生物学 第一篇细胞生物学概论 第一章绪论 一．单选题 1．利用现代技术和手段从分子、亚细胞和整体水平等不同层次上研究细胞生命活动及其基本规律的科学称( ) A．细胞遗传学 B．细胞生物学 C．细胞病理学 D．细胞生理学 E．细胞形态学 2．细胞学说的创始人是( ) A．R·Hook B．Schleiden and Schwann C．R·Brown D．W·Flemming E．C．Darwin 3．最早发现细胞并将 其命名为“cell”的学 者是( ) A．R·Hook B．A．Leeuwenhook C．R·Brown D．W·Flemming E．C．Darwin 4．最早观察到活细胞 的学者是( ) A．R·Hook B．A．Leeuwenhook C．R·Brown D．W·Flemming

E．C·Darwin 5．最早自制显微镜并用于观察细胞的学者是( ) A．Schleiden and Schwann B．R·Hook and A·Leeuwenhook C．Virchow D．R·Brown E．C．Darwin 6．最早发现细胞的遗传物质DNA分子为双螺旋结构的学者是( ) A．Schleiden and Schwann B．R·Hook and A·Leeuwenhook C．Watson and Crick D．R·Brown E．C·Darwin 二．多选题 1．现代的细胞生物学 在哪些层次上来研究 细胞的生命活动 ( ) A．分子水平 B．亚细胞水平 C．细胞整体水平 D．组织水平 E．器官水平 2．活细胞的基本生命 活动有( )

《医学细胞生物学》期末考试试卷附答案

《医学细胞生物学》期末考试试卷附答案 一、单选（共25小题，每小题2分，共50分） 1.生命活动的基本结构单位和功能单位是（） A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞器 D.细胞质 E.细胞 2．DNA双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick哪一年提出的（） A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 E.1955 3.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，哪项有误（） A. 原核细胞有细胞壁，真核细胞没有 B. 原核细胞无完整细胞核，真核细胞有 C. 原核细胞和真核细胞均有核糖体 D. 原核细胞无细胞骨架，真核细胞有 E. 原核细胞无内膜系统，真核细胞有 4. 下列有关原核细胞的描述那项有误（） A. 原核细胞无内膜系统 B. 原核细胞无细胞骨架 C. 原核细胞无核糖体 D. 原核细胞无细胞核 E. 原核细胞有单条染色体 5. 以下有关蛋白质的描述，哪项不正确（） A. 蛋白质是生命的物质基础 B. 蛋白质的一级结构是指特异的氨基酸排列顺序 C. 蛋白质的二级结构主要有两种形式 D. 蛋白质的空间结构是指蛋白质的三、四级结构 E. 按不同功能，蛋白质可分为结构蛋白和调节蛋白 6．蛋白质结构的基本单位是（） A.脂肪酸 B.戊糖 C.核苷酸 D.磷酸 E.氨基酸 7. 跨膜蛋白属于（） A. 整合蛋白（integral protein） B. 外周蛋白（peripheral protein） C. 脂锚定蛋白（lipid-anchored protein） D. 整合蛋白或外周蛋白 E. 运输蛋白 8.下列哪种结构不是单位膜（） A. 细胞膜 B.内质网膜 C.糖被 D.核膜外层 E.线粒体外膜 9．下列哪种物种不是第二信号（） A、cAMP B、cGMP C、AC D、NO E、Ca2+ 10．受体的化学成分及存在部位分别是：（） A、多为糖蛋白，细胞膜或细胞核内 B、多为糖蛋白、细胞膜或细胞质内 C、多为糖蛋白，只存在于细胞质中 D、多为糖蛋白，只存在于细胞膜上 E、多为糖蛋白，只存在于核内 11. 矽肺与哪一种细胞器有关（）

医学细胞生物学各个高校真题汇总(吐血整理)

大学生物系1999年细胞生物学考研试题 中等纤维核孔复合体间隙连接细胞癌基因细胞全能性端粒问答1，细胞程序化死亡的显著特点及其生物学意义。 2，什么是Hayflick界限，什么是端粒，两者关系如何。 3，细胞信号传导的机制有哪几种，其中哪些与肿瘤细胞发生有关。 4，用秋水仙素处理动物细胞，细胞质网与高尔基体分布有什么改变，为什么？ 5，绘图并简要说明细胞新蛋白质的合成转运途径。2001年复旦大学硕士入学细胞生物学试题 1.telomere, centromere 2. unit membrane, biological membrane 3. mitosis, meiosis 4. protein kinase A, protein kinase C 5. 细胞表面，细胞外被 6. 细胞系，细胞株二.问答题 1. 细胞运输的方法。 2. 什么是核骨架，其作用是什么 3. 说明质网在蛋白质合成过程中的作用。 4. 细胞信号是如何从细胞外传递到细胞的？ 5. 什么是细胞同步化，如何实现， 清华98 细胞生物1细胞外基质 2.细胞识别 3.G蛋白 4.多聚核糖体 5.端粒酶6.增强子 7.细胞分化 8.胚胎诱导作用 9.基因的组织特异性表达10.Hayflick界限三.问答题( 1.为什么说细胞是生命活动的基本单位? 2.举例说明按细胞分裂潜力划分的几种细胞类型.3.简述一种获取同步化细胞的方法.4.说明细胞核全能性与细胞全能性的异同.5.试举例说明细胞质决定成分不均匀分布的意义. 三、论述题 1. 请详述细胞质膜的分子结构及其基本特性 2. 细胞蛋白质的合成途径有哪些？各途径所合成蛋白质的命运又是什么？ 3. 请叙述细胞分泌蛋白的合成、加工与分拣过程 4. 请叙述细胞质膜蛋白的合成、加工与分拣过程 5. 请叙述细胞糖蛋白的合成、加工与分拣过程 6. 请叙述细胞溶酶体酶的合成、加工与分拣过程 7. 请叙述细胞亲核蛋白的合成、加工与分拣过程 8. 请叙述细胞线粒体膜蛋白的合成、加工与分拣过程 9. 请叙述细胞类囊体膜蛋白的合成、加工与分拣过程。 10. 请叙述光合磷酸化的分子机制及其反应过程。 11. 请叙述氧化磷酸化的分子机制及其反应过程。 12. 请叙述有丝分裂的过程及其所发生的生理生化变化。 13. 请叙述减数分裂的具体过程及其生物学意义。 14. 请详述减数分裂前期I的分期及其发生的具体变化。 15. 在基因水平上细胞发生癌变的途径有哪些？各途径的诱因及其分子机制如何？ 16. 请详述广义细胞骨架的成分及其各自的分子结构特点。17细胞核和细胞质在细胞分化中各有什么作用？ 二者是如何相互配合来完成对细胞分化的调控作用的？ 吞噬作用2透明质酸3微体4原癌基因)5极质 三问答题(1早在1883年，Ringer使注意到钙在生物学上的重要性；此后100年间，大量研究证实许多细胞功neng密不可分；近20年来，Ca2+作为重要的细胞信使，日益受到研究者的瞩目。与cAMP 等不同，Ca2+样简单的离子不能轻易地产生或分解，细胞的钙信号来源于自由Ca2+的分布与浓度调节。请结合具体实例，分析细胞Ca2的分布特点和钙转移系统的主要成分，阐述在胞外信号分子的作用下细胞Ca2+信号产生、传递与终止的过程及其生物学效应?。 2细胞骨架是真核细胞中由一系列特异蛋白质构成的纤维网架，广义的细胞骨架包括了细胞核骨架、细胞质骨架细胞膜骨架和细胞外基质。请根据你所了解的有关容，详细论述(广义)细胞骨架系统

医学细胞生物学试题及答案(一)

《细胞生物 学》试题 姓名班级学号成绩 一、A 型题（每题1分，共70分） 1.下列不属细胞生物学的研究层面 A.器官水平 B.细胞整体水平 C.亚细胞水平 D.超微结构水平E ．分子水平 2. A.蛋白质 B.核酸 C.3.A ．细胞大小B D ．增殖方式E 4.测定某一DNA D ．参与运动 E ．抗原 ,含量最多的是: 3PO 4D 、核苷酸E 、含N 碱 C.细胞内膜 D.单位膜 E.质膜 10.下列那种属蛋白质在膜上的运动方式： A 、旋转扩散 B 、弯曲运动 C 、伸缩震荡 D 、翻转运动 E 、跳跃 11.下列那些因素使膜流动性增大： A 、饱和脂肪酸多 B 、胆固醇高 C 、膜蛋白的含量高

D、卵磷脂/鞘磷脂比值大 E、常温 12.构成细胞膜基本骨架的成分是： A.镶嵌蛋白 B.边周蛋白 C.多糖 D.脂类 E.金属离子 13.下列那里是需能运输： A、脂溶性小分子进出 B、不带电的极性小分子进出 C、通道蛋白质运输 D、载体蛋白质 E、离子泵 14. A.边周蛋白 B. D.糖脂 15. A、核膜 B、内质网C 16. A. B. 部位D、P部位E、ATP酶 C.酶的合成 E.免疫应答 A、葡萄糖6磷酸酶 B、肽基转移酶 C、GTP酶 D、多糖酶 E、蛋白酶 20.下列结构不属于细胞器的是： A.微体 B.微粒体 C.过氧化物酶体 D.高尔基体 E.内质网 21.高尔基体的标志酶是

A、葡萄糖6磷酸酶 B、GTP酶 C、肽基转移酶 D、糖基转移酶 E、脱氢酶 22.溶酶体主要内含： A、酸性水解酶 B、GTP酶 C、ATP酶 D、糖基转移酶 E、DNA聚合酶 23.与脂类合成有关的细胞器是： A.sER B.rER C.线粒体 D.叶绿体 E.细胞核 24. A、酸性DNA酶B D、酸性RNA 25. A.高尔基复合体反面 B. D. 26. A、扁平囊 B、大囊泡C C.滑面内质网 E.细胞膜 D、糖脂 E、糖蛋白 B.与蛋白加工有关 D.与细胞运动有关 E.与细胞呼吸有关 30.细胞呼吸的过程不包括 A、酵解 B、乙酰辅酶A生成 C、三羧酸循环 D、氧化磷酸化 E、肺呼吸 31.蛋白质分选是在高尔基复合体的哪一部分完成的： A.顺侧 B.中间层 C.反侧

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第一章细胞生物学与医学 一、单选题 1.生命活动的基本结构单位和功能单位是（） A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞器 D.细胞质 E.细胞 2．DNA双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick哪一年提出的（） A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 E.1955 3. 那两位科学家最早提出了细胞学说（） A. Shleiden 、Schwann B.Brown 、 Porkinjie C.Virchow 、Flemming D. Hertwig、 Hooke E.Wanson 、Click 4. 最早观察到活细胞的学者是（） A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C 5. 最早观察到有丝分裂的学者是（） A. Brown R B. Flemming W C. Hooke R D. Leeuwenhoek A E. Darvin C

参考答案 一、单选题 1.E 2. C 3. A 4. D 5. B 第二章细胞的起源与进化 一、单选题 1.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，哪项有误（） A. 原核细胞有细胞壁，真核细胞没有 B. 原核细胞无完整细胞核，真核细胞有 C. 原核细胞和真核细胞均有核糖体 D. 原核细胞无细胞骨架，真核细胞有 E. 原核细胞无内膜系统，真核细胞有 2. 下列有关原核细胞的描述那项有误（） A. 原核细胞无内膜系统 B. 原核细胞无细胞骨架 C. 原核细胞无核糖体 D. 原核细胞无细胞核 E. 原核细胞有单条染色体 3．以下细胞中最小的是（） A.酵母 B.肝细胞 C.眼虫 D.衣原体 E.大肠杆菌 4.真核细胞核糖体的沉降系数及其大小亚基的沉降系数分别是（） A. 80S，60S，40S B. 70S，50S，30S