如何写好英语句子的8种方法 (500字)
如何写好英语句子的8种方法
一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：◎他从不承认自己的失败。
he never admits his failure.
◎那项比赛吸引了大批观众。
the match attracted a large crowd.
◎他把蛋糕分成4块。
he divided the cake into four pieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
◎这是开往格拉斯哥的火车吗？
is this the train for glasgow？
还原为陈述句：this is the train for glasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
it was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句：because he loved my money， he married me.
◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
so fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
三、分解法
就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
◎我们要干就要干好。
if we do a thing， we should do it well.
◎从各地来的学生中有许多是北方人。
there are students here from all over thecountry. many of them are from the north.
四、合并法
就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
our camping trip turned into an adventure when we got lost.
◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
the weather turned out to be very good， which was more than we couldexpect. ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
wolves are highly social animals whose success depends upon their
coopera-tion.
五、删减法
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：
◎这部打字机真是价廉物美。
this typewriter is very cheap and fine indeed.
注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
not being tall is not a serious disadvantage in life，
注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
六、移位法
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
◎他发现赚点外快很容易。
he found it easy to earn extra money.
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money. ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
the man who told me this refused to tell me his name.
注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
it was not until i met you that i knew real happiness.
注：not?until?为英语中的固定句式，其意为“直到??才??”。
七、分析法
指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light， the matter is not as serious as people generally suppose.
注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen.
◎我没有见过他，所以说不出他的模样。
not having met him， i cannot tell you what he is like.
注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
八、意译法
有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
◎汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。
tom was upsetting the otherchildren， so i showed him the door.
◎有志者事竟成。
where there is a will， there is away.
◎你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。
you can go with us or stay athome， whichever you choose.
当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。
英语3A改写句子
1.My name is Alice. (划线提问) 2.I’m fine. (划线提问) 3.I’m Peter. (换一种说法，句意不变) 4.Close your book. (否定句) 5.Close your book. (否定句，句意不变) 6.Kitty is ten. (划线提问) 7.I’m eight. (一般疑问句) 8.Here is your cake. (复数句) 9.Happy birthday. (应答句) 10.My friend is eight years old. (划线提问) 11.He can sing and dance. (否定句) 12.Today is hot. (否定句，句意不变) 13.My name is Kitty. (划线提问) 14.Clean the desk, please. (否定句) 15.Eddie can draw. He can’t write. (两句并一句)
16.I’m fine. (划线提问) 17.His name is Danny. (划线提问) 18.Clean the door, please. (否定句) 19.This ball is big. (否定句，句意不变) 20.Linda is my friend. (划线提问) 21.He is thin. (一般疑问句) 22.Mary is tall. (否定句，句意不变) 23.Alice can read and write. (否定句) 24.That tall girl is five. (划线提问) 25.Paul is my good friend. (划线提问) 26.Sam is tall. (否定句，句意不变) 27.My father can swim. (否定句) 28.This is a picture of my family. (一般疑问句) 29.We are good friend. (一般疑问句) 30.Your brother is short. (否定句，句意不变)
如何写好英语基本句子
第一步：如何写好基本句子 1. 六种基本句型 1）主语+谓语(+状语)（主语+动词（+副词、介词短语等）） I am speaking. He walks very fast. (He walks his dog in the park every evening.) The sun rises in the east. Here comes the bus. (此句主谓倒装了) Here it comes. Here is your change. Here we are. There goes the bugle. (此句主谓倒装了) 2）主语+谓语+宾语（主语+及物动词 +宾语（名词、代词、数词等）） I study English. She loves him. We get three. 3) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 He gives me a book. She will buy me a new bike. He will give a book to me. She will buy a bike for me. A book is given to me. I am given a book. 4)主语+谓语+宾语+宾语补 足语(名词、形容词、介词短语、副词) We call him John. They find the task difficult. She regards me as her brother. She saw him out. What has made China what she is today? We found him murdered in the house. She saw her brother lying on the ground. We noticed the driver get on the bus and drive it away. 5) 主语+系动词+表语（名词、数词、形容词、副词、介词短语等） She is a student. He is twenty. We are strong. She looks very young. Hearing his joke, her face turned red. Here is your change. (此句主表倒装了) The book is on the table. With you in charge, I am at ease. 6）There be +主语（+状语） There is a desk in the classroom . There are many students on the playground. 2. 句子的四种类型 1）简单句 John loves Mary. John loves Mary and gives her money. John and Cliff love Mary. John and Cliff love Mary and her sister and give them money. 一个简单句可表示： A．a statement (陈述) Mr. Brown teaches this class. B. a question(问题) Do you understand me? C. a command or a request(命令) Open the door. Please help me with my work. Let us go right away. D. an exclamation(感叹) How cold it is! How fast he runs! What a nice day it is! 2) 并列句 John loves Mary, but she doesn’t love him. Finally John persuaded Mary to marry him for he is a charming persistent young man. The wind is blowing; the light flashing; the thunder roaring; the rain pouring down; the earth rocking. 并列句常用连词有： A．表示并列关系的连、副词有： and not only…..but also; furthermore; besides; likewise; moreover; again; I like English and he likes French. Not only is the fur coat soft, but it is also warm.The car was almost new; furthermore it was in excellent condition.
(完整word版)小学英语按要求改写句子练习题.doc
小学英语按要求改写句子练习题 1. There were some fruit trees on the farm.( 改为一般疑问句 ) Were there any fruit trees on the farm? 2、Can I watch TV now? 肯(定回答 )Yes, you can. 3、Does your sister come home now?(否定回答 )No, she doesn’t. 4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句)Does it mean ‘Danger’. 5.He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时 ) He is asking Ben some questions about public signs. 6.That sign means 'Keep off the grass'(改为同义句 ) That sign means we should keep off the grass. 7.They mean different things.(改为一般疑问句 ) Do they mean different things? 8.He sees some public signs in the park.(改为否定句 ) He doesn’t see any public signs in the park. 9.. It means 'Danger'!(对划线部分提问 ) What does it mean? 10.They are watching TV now.(用 every Sunday 代替 now) They watch TV every Sunday. 11.Today is Saturday. (对画线部分提问 ) What day is it today? 12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句 ) Does he always have a lot of questions? 13.Can I go in? 改(为肯定句 ) I can go in. 14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问 )
写好英语句子八种方法
英语写作技巧：写好英语句子八种方法 一、代入法 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如： ◎他从不承认自己的失败。 He never admits his failure. ◎那项比赛吸引了大批观众。 The match attracted a large crowd. ◎他把蛋糕分成4块。 He divided the cake into four pieces. 二、还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如： ◎这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow? 还原为陈述句：This is the train for Glasgow. ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me. 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me. ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed. 三、分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如： ◎我们要干就要干好。 If we do a thing, we should do it well. 1
人教部编版小学1到6年级英语句型转换大汇总
人教部编版小学1到6年级英语句型转换大汇总 一、肯定句改否定句的方法 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not 2、在can，should，will等后加not。 如：can not，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如：I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 二、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)
句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。 如： I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其 中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如： —Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t. 三、对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一 旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问 之答题口诀： 一代：用正确的疑问词代替划线部分 二移：把疑问词移至句首
写作技巧：写好英语句子的八种方法
一、代入法 这是进行英语(论坛)写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如： 他从不承认自己的失败。 He never admits his failure. 那项比赛吸引了大批观众。 The match attracted a large crowd. 他把蛋糕分成4块。 He divided the cake into four pieces. 二、还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如： 这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow? 还原为陈述句：This is the train for Glasgow. 他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me. 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me. 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed. 三、分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如： 我们要干就要干好。 If we do a thing, we should do it well. 从各地来的学生中有许多是北方人。 There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North. 四、合并法 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如： 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。 Our camping trip turned into an adventure when we got lost.
关于英语改写句子大全
改写句子的规则 （一）改写一般疑问句： （1）原句中有be动词的，将be动词提前，其他顺序不变。 例如：this is a cat.变为is this a cat? （2）原句中有情态动词的（can/may/shall/would）将情态动词提前，其他顺序不变。 例如：he would like a pie.变为would he like a pie? （3）原句中是一般动词的，在句首加助动词do或dose（用于主语是第三人称动词 单数的句子），其他顺序不变。例如：i play the guitar.变为do you play the guitar. （4）原句中的some变any。 注：以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的some不变。 （5）原句中的第一人称改为第二人称。例如:i am a nurse.变为are you a nurse? （6）以dose开头的一般疑问句，原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如： he reads a storybook.变为dose he read a storybook? （二）改写否定句： （1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。例如：it is a dog.→it's not a dog./it isn't a dog. （2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。 例如：i would like a hot dog. →i would not like a hot dog. （3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don't或doesn't（用于主语是第三人 称单数的句子），doesn't后面用原型。例如：i see three hamburgers. →i don't see three hamburgers. 原句中的some变any例如：i have some bread and milk. →i don't have any bread and milk. （4）以let开头的祈使句，如果是let us或let me,直接在其后加not；如果let 后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don't。例如： let us go to the park. →let us not go to the park.再如：let them do homework. → don't let them do homework. （三）对划线部分提问： 对划线部分提问，就是先把一个陈述句的划线部分去掉，然后变为一个特殊疑问句：一 是特殊疑问句+一般疑问句； 二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，there be结构除外） ⑴划线部分是人，用who提问。 ⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。如：who is； who likes;who has? 方法：who+原句的剩余部分 例如：①helen and mike are listening to music. →who is listening to music? ②i have some model planes. →who has any model planes? ⑵划线部分是表语，用who提问。 方法：who+剩余部分的一般疑问句形式 ⑵划线部分是事或者物，用what提问。 方法：what+剩余部分的一般疑问句形式。 注：如果原句是there be句型，直接用what's+地点状语来提问。例如：①we would like
小学六年级英语按要求改写句子练习
1. She does housework at the weekends.(改为否定句) 2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句） 3. I get up at six thirty every day. （用yesterday afterno on替代every day） 4. Nancy is good at English and Maths. （对画线部分提问） 5. Mike runs fast. I run faster. （两句合并为一句） 6. The policeman caught the thief. （改为一般疑问句，作否 定回答） 7. My sister is thirty kilos. （对画线部分提问） 8. Turn right at the third crossing. （改为否定句） 9. How can I get to the supermarket? （改为同义句） 10. The camera is very nice. （改为感叹句） 11. Are they American cars? （改为单数） 12. Go along this street. （改为否定句） 13. Give the purse to me. （换一种说法，句意不变） 14. The policeman caught the thief. （改问正在进行时） 15. I get to the shopping centre by bus. （对画线部分提问）16. It always rains in summer there. （改为一般疑问句，作肯 定回答） 17. It’s cold in winter there. （对画线部分提问） 18. I like autumn best. （改为否定句） 19. Do you like spring? （加上winter 改为选择疑问句） 20. Su Yang is asking Ben some questions. （对画线部分提问） 21. Please turn off the light. （改为否定句） 22. I know his telephone number. （改为一般疑问句） 23. It is a fine day today. （改为感叹句） 24. The children have school today. （改为否定句） 25. I’d like to join them.（改为一般疑问句） 26. They are going to see a film tomorrow. （对画线部分提问） 27. I like collecting stamps and singing. （改为否定句） 28. He often cleans his bedroom. （改为一般疑问句） 29. My mother is watering flowers in the garden. （对画线部分 提问） 30. David and Mike are going to planting trees this afternoon. （对画线部分提问）
英语作文范文-写好英语句子的8种方法
英语作文范文 写好英语句子的8种方法 一、代入法 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如： 他从不承认自己的失败。 He never admits his failure. 那项比赛吸引了大批观众。 The match attracted a large crowd. 他把蛋糕分成4块。 He divided the cake into four pieces. 二、还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如： 这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow? 还原为陈述句：This is the train for Glasgow. 他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句：Because he loved my money, he married me. 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed. 三、分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如： 我们要干就要干好。 If we do a thing, we should do it well. 从各地来的学生中有许多是北方人。 There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North. 四、合并法 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如： 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。 Our camping trip turned into an adventure when we got lost. 天气转晴了，这是我们没有想到的。 The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect.
小学英语改写句子解析以及练习
小学英语改写句子步骤及练习 一．动词分类 1、行为动词（实义动词）: 表示行为、动作或状态的词，它的词义完整，可单独作谓语。 e.g. He swims in the sea. My mother runs in the park every morning. 2、连系动词（有意义）（连系前后两部分）(后面一般加形容词或名词)： （1）be动词（最主要，最常用的连系动词）：表示“是” be动词有____________ ，_____________ ，_____________ e.g. I _______ a boy. My mother _______ happy. （2）感官系动词： 看起来_________. 感觉起来_________. 闻起来_________. 听起来_________. 尝起来_________. e.g. He _________ happy. The fish _________ good. （3）表示变化或者不变的连系动词 变化：become，grow，turn，go e.g. The sky becomes blue 不变：stay，keep 、 e.g. Keep safe on the road! 3、助动词：帮助实义动词构成疑问句、否定句，本身无意义，不能单独作谓语。 （1）do ：帮助非三单的实义动词构成疑问和否定，否定：do not（缩写_______）does ：帮助三单的实义动词构成疑问和否定，否定：does not（缩写_______） e.g. ________ he run in the park？ The children ________（not like）playing badminton. ________ your mother cook in the kitchen？ （2）be动词：am is are (后加行为动词构成现在进行时) e.g. The child is crying. （现在进行时：be + 动词ing） 4、情态动词：表示情感态度，能力，推测等等，有意义。 用法：情态动词+ 动词_______ （1）can：能够，可以I can make a kite. （2）may：可以，可能May I have some water? （3）must：必须You must do your homework now. （4）should: 应该You should sleep now.
按要求改写句子方法
就划线部分提问的解题步骤： 第一步，根据划线部分的内容确定疑问词。 疑问词有：how 怎样, what 什么,when 何时,where 哪里,who 谁,whose 谁的,why 为什么,which 哪一个,what time 几点,what day 星期几, what color 什么颜色,how big 多大,how long 多长,how heavy 多重,how tall 多高,how old 多少岁,how many 多少个,how much 多少钱。 第二步，题目里有be 动词(is \am\ are\was\were) 的就把be 动词写在疑问词后面。题目里没有be 动词的，就根据时态和人称借助动词do\did\does, 写在疑问词后面, 借了词的，后面的动词要还原。 第三步，把题目里的主语写在be 动词或助动词do\did\does 后面（第一人称要变成第二人称，I 变you ，we 变you ，my 变your 。）第四步，把题目里其他的成分写在主语后面（除了划线部分的内容）, 最后加上问号。例： 1 、She feels tired. →How does she feel? 2 、My mother is a TV reporter. →What does your mother do? 3 、Mary is taller than Lily. →Who is taller than Lily? 4 、These pens are ours. →Whose pens are these? 5 、I am going to visit my grandparents tomorrow. →What are you going to do tomorrow? 6 、I went to Xingjiang on my holiday. →Where did you go on
美联英语写好作文英语句子的八种方法
：美联英语：写好作文英语句子的八种方法 一、代入法 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：◎他从不承认自己的失败。 He never admits his failure. ◎那项比赛吸引了大批观众。 The match attracted a large crowd. ◎他把蛋糕分成4块。 He divided the cake into four pieces. 二、还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如： ◎这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow? 还原为陈述句：This is the train for Glasgow. ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me. 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me. ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
三、分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如： ◎我们要干就要干好。 If we do a thing, we should do it well. ◎从各地来的学生中有许多是北方人。 There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North. 四、合并法 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如： ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。 Our camping trip turned into an adventure when we got lost. ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。 The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect. ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。 Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion. 五、删减法 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：◎这部打字机真是价廉物美。 This typewriter is very cheap and fine indeed.
小升初英语句型转换方法大全
小升初英语句型转换方法大全 1、肯定句改否定句的方法： 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如：I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag. 2、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如： I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes，否定回答用no。语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：—Are you an English teacher? →Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird? →Yes, it is. /No, it isn’t. 3、对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀： 一代：用正确的疑问词代替划线部分。 二移：把疑问词移至句首 三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some 改成any，I改成you，my改成your）
如何写英语句子
如何写句子： 一．确定动词谓语，以及所用的时态。时态包括：（以动词do为例） 1.一般现在时：动词用原形或者加s ,es:（do does）被动式：am (is are)+ done 2.一般过去时：动词用过去时（did）被动式:was done 3.现在进行时：am(is are)+doing 被动式：am(is are)+being done 4.过去进行时：was(were)+doing 被动式：was (were)+being done 5.一般将来时：am(is are)going to +do 或者will do 被动式：am(is are) going to be done 或者will be done 6.过去将来时：was(were) going to do 或者would do 被动式would be done 7.现在完成时：has(have) done 被动式：has (have)been done 8.过去完成时：had done 被动式：had been done 9.情态动词的主动语态：can (could,will ,would,shall,should,may,might,must,dare,need,used to,have to,had better,would like to 等）+do 被动式：can (could,will ,would,shall,should,may,might,must,dare,need,used to,have to,had better,would like to 等）+be done 10.there be 结构的各种时态：there is (are ) ;there was (were );there has (have,had)been;there will (would)be;there is(are,was were)going to be; 11.there +情态动词+be:there can (could,should,may,might,must ,used to,have to）be等. 其他不作谓语的动词都用to do,doing,或者过去分词等非谓语形式。 二．.确定句子的主语，宾语，除了表示频率的副词可以放在动词前面之外，其他的副词都可以放在句子后面，其顺序是：主语+动词谓语+宾语+副词状语+地点+时间，若不止一个时间地点，地点时间按照从小到大的顺序排列。 三．主语宾语一般由名词代词充当，修饰名词代词的就是定语，单个的名词作定语放名词前面，短语或者句子放在名词后面。若是作定语的成分里有动作动词可以使用定语从句或者非谓语动词来完成，使用定语从句时要看所修饰的名词是人还是事物，修饰的是人就用who或者that,修饰的不是人就用which或者that.如果修饰的是something,anything,nothing,everything,all,the one等不定代词或者所修饰的名词前面有形容词最高级，序数词，或者有the very,the only,the last这些词的时候只能用that,定语从句前面有逗号，就不能用that了。注意： (1).引导定语从句不能用what,其他的主语从句，宾语从句，表语从句，及同位语从句 缺主语宾语时可以用what. (2).定语从句里的which意思就是前面所修饰的名词的意思，不能翻译成“哪一个”， 在其他从句里用的which,含义都是“哪一个”的意思。 (3)副词是不能做主语宾语的，when,where是副词，不能做句子的主语宾语。 四．.副词在句子里一般都是做状语的，用来修饰动词，形容词还有副词的，在全句开头也用副词修饰全句。而形容词主要是用来修饰名词的，作定语，或者在连系动词后面作表语使用，连系动词主要有be,还有表示“变得，成为”时的几个词，如become,get,turn,grow. 动词go作为“变坏，变糟糕”也是连系动词，如go wrong,go bad等，其他连系动词还包括感官动词，sound,look,taste,smell,feel(感到)等。 五．如果句子的主语比较长，多使用it is。。。。。+to do sth.或者从句是很好的选择。 六．遇见“有”这个意思的时候，看看是指“某人拥有”还是指某个地方或某个时间存在的“有”，若是指某人拥有某物就用have或者own，possess（拥有），若是指存在的有，
小学英语按要求改写句子
小学英语 一.按要求改写句子 1. The boy played basketball last weeke nd. 否定句：_________________________________ 一般疑问句：_____________________________ 肯定回答：_______________________________ 否定回答：_______________________________ 对“ playd basketball 提问：What ________________________ 2. They sang and danced on Nanc y s birthday. 否定句： _________________________________ 一般疑问句： _____________________________ 肯定回答： _______________________________ 否定回答： _______________________________ 对划线部分提问： ________________________________ 3. She went to the Great wall last Sunday. 否定句： _________________________________ 一般疑问句： _____________________________ 肯定回答： _______________________________ 否定回答： _______________________________ 对dance"提问： ______________________________ 对“in thqoark”提问： _____________________________ 4. Tom did his homework yesterday. 否定句：_________________________________ 一般疑问句：_______________________________ 肯定回答：_______________________________ 否定回答：_______________________________ 对did his homework”提问: _______________________________ 5. Lingling was very good at basketball in China. 否定句：_________________________________ 一般疑问句：_____________________________ 肯定回答：_______________________________ 否定回答：_______________________________ 对Lingling ”提问：_____________________________ 6. He went swimming in Changjiang River last year. 否定句：_________________________________ 7. There were twenty-five children in the class.. 否定句：_________________________________ 一般疑问句：_____________________________