大班养成教育教案20篇我爱劳动

大班养成教育教案20篇我爱劳动

《大班养成教育教案20篇我爱劳动》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班养成教育教案20篇我爱劳动！

（1）大班教案《我爱劳动》含反思

活动目标

培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。

进而懂得家人的付出及家人的辛苦。

提高幼儿身体的协调能力，体验劳动的乐趣。

发展幼儿的动手能力。

教学重点、难点

1.让孩子体会亲自动手的乐趣.

2.让孩子真正懂得劳动的可贵.

活动准备

小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个

活动过程

我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。

认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的？”，并比比谁

洗得干净，并给予鼓励；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，懂得了劳动的可贵。

在第一次活动后，我发现，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特别提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得非常湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的提醒：洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下；没拧干的一定要尽力拧干，人多就多等一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以第二次洗的时候就好了很多。孩子们在洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，都很认真地给小凳子洗起澡来。“哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧使劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦干净了，很多孩子都很聪明的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。

此次活动注重趣味性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的快乐，树立起了劳动光荣的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦干净，培养孩子们爱劳动的好习惯，一定会有不错的效果！

教学反思

孩子们在一种轻松的氛围中学会了给小凳子洗澡，进而就可以擦干净桌子，在家里洗干净碗，洗书包，小袜子，小手绢等等，这不正是这堂活动课想要的结果吗？这不正是一种态度、一种习惯的养成、一种能力的体现吗？这不正是热爱劳动的表现吗？不过因为孩子们还小，没有一定的纪律性，场面有点无序且混乱。下次一定会在这方面更加注意。让孩子们在一个既热火朝天，又井然有序的环境中获得劳动的快乐。

大班养成教育教案20篇我爱劳动这篇文章共4048字。

大班养成教育教案20篇我爱劳动

大班养成教育教案20篇我爱劳动 《大班养成教育教案20篇我爱劳动》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班养成教育教案20篇我爱劳动！ （1）大班教案《我爱劳动》含反思 活动目标 培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。 进而懂得家人的付出及家人的辛苦。 提高幼儿身体的协调能力，体验劳动的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 教学重点、难点 1.让孩子体会亲自动手的乐趣. 2.让孩子真正懂得劳动的可贵. 活动准备 小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个 活动过程 我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。 认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的？”，并比比谁

幼儿大班劳动养成教案16篇

幼儿大班劳动养成教案16篇 《幼儿大班劳动养成教案16篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班优秀体育活动教案《玩泥巴》含反思 活动目标： 1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。 2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。 3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。 活动过程： 一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。 1、教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。 泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏，有什么变化? 2、幼儿自由玩泥，鼓励幼儿边玩边交流自己的感受。 二、民间游戏：摔泥巴 1、教师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的兴趣："东洼里，西洼里，都来看我放啪哩!"(教案出自：快思:教案网)教师将涅好的泥巴甩下，发出"啪!"的响声。 2、师生共同游戏，启发幼儿掌握摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。 (教师巡回指导，活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。) 3、与幼儿一起讨论：怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌："东胡同，西胡同，都来给我补补丁。"其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声，对方幼儿要从其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。" 4、幼儿两人一组玩游戏，教师巡回指导，提醒幼儿注意： (1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。) (2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。) 三.游戏结束整理场地。 活动反思： 从事幼教工作后，我在工作中不断发现，亲近自然的确是孩子的一种本性。孩子对于沙子、泥土之类的东西更是情有独衷，作为幼教工作者，真的应该像《幼儿园指导纲要》中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。

幼儿园大班爱劳动教案精选模板7篇

幼儿园大班爱劳动教案精选模板7篇 幼儿园大班爱劳动教案精选篇1 活动主题：《我劳动我快乐》 活动时间：2023年4月29日全天 活动地点：小区内园内 活动目的： 1知道5月1日是劳动节； 2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感； 3在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受； 活动准备： 1）提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片（家里大人做家务社会劳动者）； 2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通； 3）各班根据情况可制作宣传小旗礼物（赠送劳动者）； 4）通知家长为幼儿预备一份劳动工具（小水桶抹布小刷子等）供幼儿当天下午亲子劳作； 5）“我劳动我快乐”横幅；（29日挂园内） 活动内容流程及注意事项： 1）内容：收集劳动者的图片 流程：教学活动后布置作业---回家观察---手机图片资料---展示（我的观察劳动成果展示） 备注： 1时间：4月27日以前； 2可收集家里大人社会劳作者小动物等劳动的图片；

328日展示各班观察成果； 2）内容：参观活动 流程：对社区踩点---教师引导参观---访问---讨论（劳动与生活的关系）---操作参加力所能及的事---教师总结—照片收集---展示（我的劳动劳动成果展示） 备注： 1时间：29日上午9:20—10:30； 2参观之前教师要对幼儿进行安全教育知识教育规则教育； 3参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确； 4教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受； 5照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中； 6各班组组织细节需有详细 3）内容：亲子劳动体验 流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜（教学主管）—班级执行任务（班长）（对园内进行劳作）--总结活动（分享）（班长）---延伸（绘画） 备注： 1时间：29日下午15:30分—16:30分； 2提前通知家长参加亲子活动的时间； 3各班组组织细节需有详细计划； 幼儿园大班爱劳动教案精选篇2 五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。 一活动目标： 1知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3激发爱劳动的愿望。 二活动准备：

幼儿园劳动教育教案（通用16篇）

幼儿园劳动教育教案（通用16篇） 幼儿园劳动教育教案（通用16篇） 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园劳动教育教案（通用17篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园劳动教育教案篇1 活动目标 1、感受劳动带来的快乐，热爱劳动！ 2、体会劳动的辛苦，学会感恩，学会与爸爸妈妈分担劳动任务。 3、擅于倾听，擅于分享，擅于表达！ 活动重难点 活动重点：感受劳动带来的快乐，热爱劳动，勤于劳动！ 活动难点：体会劳动的艰辛，学会感恩，学会分担！ 活动准备 关于劳动的视频，图片，白纸若干。 活动过程 一、视频导入 让孩子们观看农民伯伯种稻子的视频，体会劳动的艰辛，珍惜劳动成果，爱惜粮食！ 二、分享属于“家”的劳动 分享离园后一段时间妈妈在做的事情（做饭，扫地，洗衣服等），讨论，妈妈的劳动给我们带来的快乐，并体会妈妈的辛苦，学会感恩！ 三、“劳动”我来帮忙 师：作为爸爸妈妈，老师的小帮手的你们，可以做些什么来帮助爸爸妈妈或是老师分担一些“劳动”呢？ 四、布置墙面 师：宝贝们，我们教室外面有一块空白的墙，需要你们帮忙把它装饰的更漂亮一些，这里有一些画纸，希望你们用你们的美丽的画给

这面空白的墙穿上漂亮的衣裳！ （由宝贝们自己装饰的墙面，孩子们一定会认真的完成任务，也一定会有满满的成就感，并且从中感受到快乐！） 幼儿园劳动教育教案篇2 活动目标 1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。 2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。 活动准备 动物头饰、碟片、挂图。 活动过程 一、开始部分：（稳定幼儿情绪，引起兴趣。） 1、师幼互问好。 2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢？（幼儿回答）我们的小手好能干呀，那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么？ 3、放动画《两只小猫》。 看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋）（……在干什么句型训练） 4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？ 二、基本部分 1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演，让幼儿看。提问： （1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊） （2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子） （3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。） 2、小朋友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图： （1）老师讲述。

大班教案《我爱劳动》

大班教案《我爱劳动》 【篇一：关于我爱劳动主题班会教案】 活动目的： 1. 培养学生爱劳动的好惯，懂得做家务劳动是一种美德。 2. 增强学生的劳动观念，减轻父母的负担。 活动过程： 一、导言：本次主题班会课，我们将探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 二、质疑： 1. 学生是否经常做家务？能够做哪些力所能及的家务劳动？ 2. 举例说明。 三、讲故事： 1. 小华帮助妈妈擦玻璃，但妈妈认为擦得不干净，讨论小华和妈妈的做法是否正确。 2. 小刚回家后喊着要喝饮料，讨论他的做法是否正确。 四、判断： 判断学生是否能正确地区分出哪些是正确的做法，哪些是错误的做法。

五、竞赛： 整理书包比赛。 六、总结： 【篇二：我爱劳动主题活动方案】 活动目的： 1. 让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻。 2. 培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德。 3. 培养幼儿的劳动惯和技能。 活动过程： 活动一：叔叔阿姨真辛苦 1. 组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方，让幼儿了解成人的劳动情况。 2. 收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏，教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。 3. 进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给父母、叔叔、阿姨等劳动人民。 师：是的，我们的教室环境非常干净整洁，这是因为每个人都做了自己的事情，才有了这样的结果。同样，在家里，我

们也可以做一些力所能及的家务劳动，帮助爸爸妈妈减轻负担。这样不仅可以培养我们的劳动观念，还可以让我们从小养成爱劳动的好惯。那么，你们有没有帮过家里做卫生呢？ 生：有/没有。 二、研究重点 师：我们要研究的重点是什么？ 三、多媒体教学 四、合作研究

幼儿园大班教案《我爱劳动》含反思

幼儿园大班教案《我爱劳动》含反思大班教案《我爱劳动》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进而懂得家人的付出及家人的辛苦，培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感，提高幼儿身体的协调能力，体验劳动的乐趣，快来看看幼儿园大班《我爱劳动》含反思教案吧。 活动目标 培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。 进而懂得家人的付出及家人的辛苦。 提高幼儿身体的协调能力，体验劳动的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 教学重点、难点 1.让孩子体会亲自动手的乐趣. 2.让孩子真正懂得劳动的可贵. 活动准备 小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个 活动过程 我先是以儿歌引出活动的主角凳子，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来

认识一下还是很有必要的。 认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互沟通交流你是怎么洗的，并比比谁洗得干净，并给予鼓励；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，懂得了劳动的可贵。 在第一次活动后，我发现，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特别提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得非常湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的提醒：洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下；没拧干的一定要尽力拧干，人多就多等一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以第二次洗的时候就好了很多。孩子们在洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，都很认真地给小凳子洗起澡来。哗啦，哗啦搓着毛巾，呼哧呼哧使劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦背，一会儿给凳子洗洗脚，干得可带劲可欢了，把凳子擦干净了，很多孩子都很聪明的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，

语言我爱劳动教案大班

语言我爱劳动教案大班 教案标题：语言我爱劳动教案（大班） 教学目标： 1. 培养幼儿对劳动的兴趣和意识，增强他们的劳动意识和劳动习惯。 2. 通过语言活动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。 3. 帮助幼儿理解劳动的重要性，并培养他们的团队合作意识。 教学内容： 1. 劳动的定义和分类。 2. 劳动的重要性和意义。 3. 劳动的方式和方法。 教学准备： 1. 图片或实物：展示不同劳动形式的图片或实物，如农民、医生、消防员等。 2. 故事书：准备一本关于劳动的故事书，如《小鸟和蚂蚁》。 3. 角色扮演道具：准备一些角色扮演道具，如医生服装、消防员头盔等。 教学活动： 1. 活动一：劳动的分类 a. 展示不同劳动形式的图片或实物，引导幼儿讨论并分类。 b. 通过观察和问答，帮助幼儿理解不同劳动的特点和重要性。 2. 活动二：劳动的意义 a. 通过故事书《小鸟和蚂蚁》，讲述小鸟和蚂蚁的劳动故事，引导幼儿思考劳动的意义。 b. 组织幼儿进行角色扮演，让他们亲身体验不同劳动的乐趣和意义。

3. 活动三：劳动的方式和方法 a. 以游戏的形式进行，让幼儿模拟不同劳动的动作和方式，如耕地、种植、 救火等。 b. 引导幼儿讨论劳动的过程中需要注意的安全问题，并与他们一起制定安全 规则。 4. 活动四：劳动的团队合作 a. 组织小组活动，让幼儿合作完成一项劳动任务，如清理教室、整理玩具等。 b. 引导幼儿在合作过程中互相协作、分工合作，并共同享受劳动的成果。 评估与反思： 1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对劳动的理解和态度。 2. 针对幼儿的表现，及时给予肯定和鼓励，并提供必要的指导和帮助。 3. 教师对活动的反思，总结活动的亮点和不足之处，为下一次教学做好准备。 延伸活动： 1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起参与劳动活动，如家务劳动、种植花草等， 增强幼儿对劳动的体验和认识。 2. 观察实践：带领幼儿参观社区内的劳动者，如邮递员、保洁员等，让幼儿亲 身感受不同劳动形式的重要性。 教学反思： 通过本次教案设计，幼儿能够在语言活动中了解劳动的定义、分类和意义，培 养劳动意识和劳动习惯。同时，通过角色扮演和团队合作活动，提高幼儿的语 言表达能力和沟通能力，培养他们的团队合作意识。在评估与反思环节中，教 师及时给予肯定和鼓励，并提供必要的指导和帮助，以促进幼儿的学习和发展。

幼儿园大班教案《我爱劳动》含反思

幼儿园大班教案《我爱劳动》含反思 一、教学目标 通过本次活动，让幼儿： 1.了解劳动是需要付出的，理性认得劳动的意义。 2.培育幼儿勤劳、自我保护、珍爱劳动成果的意识。 3.学习各种劳动方式及方法。 二、教学内容 有关劳动方面的学问与技能 三、教学准备 准备各种劳动工具、劳动服装、相应的场所和装配工具。 四、教学步骤 1.导入环节 老师出示劳动工具，让幼儿发表本身对劳动的认得和看法，如：“你们平常家里或者幼儿园都会做什么劳动？你们为什么要劳动？” 2.讲解与试验环节 老师通过呈现用种工具进行不同形式的劳动，例如扫地，擦地，剪草等，同时让幼儿本身试着用工具进行尝试。 3.学问总结环节 让幼儿共享他们在试验环节中对于劳动的体验和感悟，老师进行总结和归纳。 4.情境体验环节 组织幼儿进行现场亲身体验，让他们穿上劳动服装，进入实际劳动场所，徒手完成简单劳动任务，如捡垃圾、浇水、扫地等。

5.事件反思环节 老师与幼儿打开对于近期的生活中发生的有关劳动的小事件进行反思，同时引导幼儿关注劳动的产生与价值。 6.教学总结 通过这节课，幼儿对于劳动有了更深刻的体验和认得，进一步加强了幼儿的劳动意识和酷爱劳动的精神。 五、教学反思 这节课的教学紧要通过让幼儿亲身实践和体验的方式，希望能够激发幼儿的学习积极性和酷爱劳动的意识。老师在课程的呈现过程中，应当将劳动当做一种人类史上最紧要的价值进行呈现，只有这样，幼儿才能从内心深处理解劳动的真正价值，树立过程重于结果的思想，提高其心理素养的同时更能加强其劳动本领。同时，在教学实践中，老师应当多重视孩子对于各种劳动的体验，接受反思思维，引导幼儿反思，总结心得，加深对于劳动灵魂的了解。在这种参加情境的背景下，幼儿的主观体验可以得以充分的补充和完善，帮忙幼儿形成本身的劳动认知和理念，这也是老师所要努力达到的教学目标之一、

大班我爱做家务的教案20篇

《大班我爱做家务的教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班我爱做家务的教案20篇！ 活动目标 1.锻炼孩子的观察能力，思维能力 2.让孩子在活动中体会生活的乐趣。 3.让孩子明白知识的学习来源于生活，同时也服务于生活。 4.发展幼儿的动手能力。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重点、难点 在鞋子中找出成双的，要孩子仔细注意观察鞋子的颜色和大小 活动准备 男鞋、女鞋、还有童鞋若干双 活动过程 一.创设情境 快过年了，妈妈要在家搞一个大扫除，于是把家里的鞋子都拿出来了在外面晒一晒，混乱中妈妈把鞋子搞混了，小朋友，你的观察能力最强了，能不能帮妈妈把鞋子一双一双的找出来，放好呢？谁能帮帮妈妈？ 我，我、我...........孩子争先恐后的举起了小手。 二、活动开始

活动开始的时候我讲了要找出成双的鞋子，还要说出你找到的鞋子是谁的。很快，孩子们都各自出来找出了一双拿在自己的手中，并说出了找到的鞋子应该是爸爸的，或者是妈妈的，再或者是自己的。活动刚开始进行的很顺利。孩子们都以为自己找到的是成双的，彼此都很高兴，到最后轮到乐乐找鞋子了，可是他拿起了一只鞋子，却找不到和他一样的了。她很着急，热心的孩子坐不住了，找到了一只和乐乐手中颜色一样的鞋子，可是乐乐却说“这两个不一样大呀，怎么可能是一双呢。”经他这么一说，孩子们也注意到了这个问题，于是都开始审视起自己手中的鞋子，比起了大小，活动又重新开始了。最后，大家都找到了成双的鞋子，非常高兴。 三．游戏小结 在游戏中，为了增加游戏的难度，最重要的是锻炼孩子的比较大小的能力，我找了几双颜色一样，号码不同的鞋子放在了里面。孩子，你们真是太棒了，观察力真强。 教学反思 活动的内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活循环往复。通过对幼儿理论学习和实践，使我真正认识到生活经验在我们教学活动中的作用，它不仅能展现幼儿的能力还能使幼儿的潜能得到充分的发挥，让幼儿获得更多的成功的体验，同时也增强了幼儿的自信心，使幼儿变得更积极、主动。 大班我爱做家务的教案20篇这篇文章共2559字。 《大班教案安全二十篇》：大班教案安全二十篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险”的标志，幼儿园大班安全二十篇教案。 《大班防溺水教案反思》：（1）大班幼儿安全教案《“防溺水、防汛、防雷”安全教育》含反思活动目标：

幼儿园大班劳动教育教案40篇

幼儿园大班劳动教育教案40篇 1. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——清理教室 目标：培养幼儿保持环境整洁的意识，提高他们的动手能力和合作意识。 活动步骤： 1. 向幼儿解释为什么要保持教室整洁，引导他们认识到干净整洁的环境对我们的生活和学习有多么重要。 2. 分组让幼儿清理教室，指导他们如何收拾桌面和地面上的物品，如何整理椅子和玩具。 3. 督促幼儿相互合作，一起完成清理任务。在清理过程中注意提醒幼儿注意安全，例如避免跌倒和碰撞。 4. 清理完成后，和幼儿一起欣赏整齐干净的教室，鼓励他们为自己的努力感到骄傲。 5. 引导幼儿进行小结，提问他们清理教室的感受和体会，帮助他们总结所学到的知识和技能。 评估方法：观察幼儿清理教室的过程，评估他们的理解和动手能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 2. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——植物浇水 目标：培养幼儿照顾植物的意识，提高他们的细致观察和耐心性。 活动步骤： 1. 引导幼儿观察花坛或盆栽上的植物，解释植物需要水分才能生长茁壮。 2. 分组让幼儿轮流为植物浇水，指导他们掌握适量的浇水方法，防止过度浇水。 3. 观察浇水后植物的变化，引导幼儿仔细观察并记录下来。 4. 鼓励幼儿进行小组合作，彼此帮助，共同完成浇水任务。 5. 在活动结束时，和幼儿一起回顾植物的生长情况，让他们感受到自己的付出对植物生长的影响。

评估方法：观察幼儿浇水的过程，评估他们对植物的照顾和细致观察能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 3. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——垃圾分类 目标：培养幼儿垃圾分类的意识，提高他们的环保意识和责任感。 活动步骤： 1. 向幼儿解释垃圾分类的重要性，引导他们认识到垃圾分类对环境的影响。 2. 展示不同颜色的垃圾桶，并解释每个垃圾桶应放置的垃圾种类。 3. 游戏形式进行垃圾分类训练，以图片或实物给幼儿展示垃圾，要求他们将其放入正确的垃圾桶。 4. 定期进行垃圾分类的巡查，引导幼儿保持良好的垃圾分类习惯。 5. 与幼儿一起制作垃圾分类的海报，展示在教室中，提醒大家垃圾分类的重要性。 评估方法：观察幼儿在游戏中对垃圾分类的准确性和主动性，评估他们的垃圾分类能力。并与幼儿进行交流，了解他们在活动中的收获。 4. 题目：幼儿园大班劳动教育教案——餐具清洗 目标：培养幼儿清洗餐具的意识，提高他们的个人卫生习惯和动手能力。 活动步骤： 1. 向幼儿解释清洗餐具的重要性，引导他们认识到干净餐具对身体健康的影响。 2. 分组让幼儿合作清洗餐具，指导他们使用清洁剂和清洗工具进行清洗。 3. 强调卫生习惯，例如洗手、穿戴围裙等。提醒幼儿注意用水和清洁剂的安全使用。 4. 清洗完成后，与幼儿一起检查餐具的干净程度，鼓励他们对自己的努力感到骄傲。 5. 引导幼儿进行小结，提问他们清洗餐具的感受和体会，帮助他们总结所学到的知识和技能。 评估方法：观察幼儿清洗餐具的过程，评估他们的动手能力和卫

幼儿园劳动教育教案大全5篇

幼儿园劳动教育教案大全5篇 幼儿园劳动教育教案大全5篇 我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。关于幼儿园劳动教育教案大全该怎么写的呢？下面小编给大家带来幼儿园劳动教育教案大全，希望大家喜欢！ 幼儿园劳动教育教案大全精选篇1 一、指导思想： 教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排： 1、时间：20__年4月26日~30日

2、地点：本园、各班 3、参加对象：全体教师和幼儿 4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。 小班活动： 帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动： 为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动： 为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、注意事项： 1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。 2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

幼儿园劳动教育教案大全精选篇2 活动目标： 1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC段。 2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。 3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。 活动过程： 1、情景导入，健身活动 白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们现在生活的怎么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗？ 播放（波浪舞）音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林—走过小桥—绕过草地，来到树林小木屋（ppt展示森林小屋场景）。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧！ 2、分段练习，熟悉音乐（小矮人家里很乱） （1）A段音乐，学习拖地板动作 师：小矮人家的地板脏了，我们来帮他们拖一下吧。老师发现在拖地板的时候动作不规范，这样是拖不干净的，拖地要这样拖。（2）B段音乐，学习刷马桶的动作 师：看小矮人家的马桶这么脏，还长满了细菌。那我们要用什么

幼儿园大班健康劳动教育教案优秀4篇

幼儿园大班健康劳动教育教案优秀4篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

大班爱劳动活动教案

大班爱劳动活动教案 喜爱劳动是我们的中华民族的传统美德，自古我们的农耕礼貌就养成了我们的先人们“日出而作，日落而息”的勤奋劳动的习惯。下面是为大家整理的大班爱劳动活动教案5篇，期望大家能有所收获! 大班爱劳动活动教案1 【活动目标】 1、理解歌词内容初步学唱歌曲。 2、用欢快的情绪唱歌体验歌曲所表达的情感。 3、懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动才会有美好生活。 4、用简洁的肢体动作表现小动物们喜爱劳动的情感。 5、通过歌曲激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。 【活动预备】录音磁带 【活动重点难点】 重点：学唱歌曲、理解歌词内容。 难点：唱准附点音和切分音 【活动过程】 一、引入课题、激发喜欢。 1、播放音乐《美好拍手歌》全体幼儿在欢快的音乐声中高兴奋兴进入活动室。 2、师今日老师给小好友们带来了一首格外好听的歌你们想听吗想听引出劳动的动画场景。

3、赏识农夫伯伯、叔叔阿姨工作劳动的动画场景。 小结： 老师依据动画内容作简洁总结让幼儿懂得我们的美好生活是劳动制造出来的知道劳动是光荣的。 二、学习歌曲 (一)、赏识歌曲播放提问 1、歌曲中有哪些小动物 2、它们有哪些本事 3、你最喜爱哪个小动物为什么 (二)、学唱歌曲 1、发声练习 2、播放幻灯片 3、教唱歌曲。强调幼儿唱准附点音和切分音 4、全体幼儿在钢琴伴奏下齐声唱歌。启发幼儿用欢快的情绪唱歌 5、歌曲自由表演唱。老师引导幼儿依据歌曲内容用简洁的肢体动作边唱边表演 (三)、律动《种树浇水》 【活动小结】 老师信任小好友们都是爱劳动的孩子肯定能像歌曲中的小蜜蜂、小喜鹊那样爱劳动、自己能做的事情自己做。设计意图大班幼儿即将进入小学生活培育他们的劳动意识格外重要结合幼儿的年龄特点我

幼儿园大班劳动教育活动教案(5篇)

幼儿园大班劳动教育活动教案（5篇） 幼儿园大班劳动教育活动教案〔通用5篇〕1 活动目标 1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿敬重劳动者的初步情感。 2、激发爱劳动的情感，感意为集体做事。 3、了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。 活动预备： 1、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 2、选择人物〔如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察〕，带着幼儿观看成人的劳动。 3、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会〔可用实物也可用图片〕，预备一些成人劳动的照片和图片。 活动过程： 1．在选择好的地点观看成人的劳动 2、师介绍一下，幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等。带着幼儿观看成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，老师可引导幼儿观看成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛苦与愉乐。 3、引导幼儿：谁给我们生活带来了便利？我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……特别便利，你们知道谁给我们送来这些便利？”问幼儿假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？

4、参观劳动成果展览会，老师应从幼儿的爱好、爱好动身，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜爱哪样东西，它有什么用〔点明这些东西是我们生活中不能缺少的。〕等等。 活动结束： 告知幼儿可以参与力所能及的劳动，在幼儿园做好小小值日生。 听儿歌：值日生 太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦洁净，再把椅子摆摆好， 玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小伴侣们眯眯笑，今日的值日生真正好！ 幼儿园大班劳动教育活动教案〔通用5篇〕2 活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的`情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。 活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

幼儿园爱劳动教案（精选7篇）

幼儿园爱劳动教案 幼儿园爱劳动教案（精选7篇） 作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园爱劳动教案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 活动目标： ①感受劳动带来的快乐，热爱劳动! ②体会劳动的辛苦，学会感恩，学会与爸爸妈妈分担劳动任务。 ③擅于倾听，擅于分享，擅于表达! 活动重点：感受劳动带来的快乐，热爱劳动，勤于劳动! 活动难点：体会劳动的艰辛，学会感恩，学会分担! 活动准备：关于劳动的视频，图片，白纸若干。 活动过程： 一、视频导入 让孩子们观看农民伯伯种稻子的视频，体会劳动的艰辛，珍惜劳动成果，爱惜粮食! 二、分享属于“家”的劳动 分享离园后一段时间妈妈在做的事情(做饭，扫地，洗衣服等)，讨论，妈妈的劳动给我们带来的快乐，并体会妈妈的辛苦，学会感恩! 三、“劳动”我来帮忙 师：作为爸爸妈妈，老师的小帮手的你们，可以做些什么来帮助爸爸妈妈或是老师分担一些“劳动”呢? 四、布置墙面 师：宝贝们，我们教室外面有一块空白的墙，需要你们帮忙把它装饰的更漂亮一些，这里有一些画纸，希望你们用你们的美丽的画给这面空白的墙穿上漂亮的衣裳! (由宝贝们自己装饰的墙面，孩子们一定会认真的完成任务，也一定会有满满的成就感，并且从中 感受到快乐!) 延伸阅读：幼儿园教案：收拾东西上幼儿园 活动目的： 1.能够说出小兔子带了什么上幼儿园。 2.能够自己收拾东西上幼儿园。 3.体会自己整理书包的乐趣。 活动准备：小兔子上幼儿园整理东西的两幅对比图片。小朋友自己的书包。 活动重难点： 1.找出小兔子带了什么上幼儿园。 2.学会自己收拾东西上幼儿园。 活动过程： 一，歌曲导入。 小朋友们还记得之前学过的儿歌《小兔子乖乖》吗?我们来唱一唱吧。 二，引入小兔子上学。 小朋友们，小兔子今天要去上学啦。他现在正在收拾自己的小书包呢，大家看看小书上的两张图片，仔细找一找，你们发现了什么?

大班劳动教育教案(通用10篇)

大班劳动教育教案（通用10篇） 大班劳动教育教案1 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 5、体验明显的季节特征。 活动准备： 假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 教学反思： 一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 大班劳动教育教案2 活动目标： 1、能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。 2、了解周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。 活动准备： 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。 活动过程： 一、引发讨论 1、今天老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么? 2、观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。 3、你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓励幼儿用动作表现阿姨打扫卫生的各种动作。

关于大班《我爱劳动》教案【五篇】

关于大班《我爱劳动》教案【五篇】 篇一大班《我爱劳动》教案 活动目的： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。 活动过程： 1、激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? (引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。) ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗? (同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责) ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么? (板书：我们爱劳动) 2、情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受? (学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等) 3、怎样劳动? ①出示挂图让学生看一看，说一说 (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅) ②这些事怎样才能做好呢? (a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动) 4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢? (引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。) 5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘; ③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

《我爱劳动》主题班会教案【优秀8篇】

《我爱劳动》主题班会教案【优秀8篇】爱劳动主题班会方案篇一 孩子的劳动观念必须从小养成，只有树立了劳动的观念，从小养成劳动的习惯，才会让孩子热爱劳动。那么，作为小学教师，应如何有效培养学生良好劳动习惯呢？我结合自己几年的教育实践，谈几点粗浅的看法。 一、以劳动技术教育为主阵地，培养学生良好劳动习惯 1、探求新的教学方法，促进学生劳动意识的增强。劳动课教学必须以学生为主体，通过学生的实践，提高他们的劳动技能。所以，教师在教学中，要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合，通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心，养成良好的劳动习惯。 2、开展有针对性的活动，促进学生劳动能力的提高。比如，可以在小学生中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动，让孩子参与实践。在学校继续开展“雏鹰行动”系列活动，培养学生“五自能力”，还可以举行隆重的颁章仪式，增强学生的荣誉感。学生通过参加这些活动和劳动实践，丰富了课余生活，增加了对劳动的兴趣，同时，自理能力、动手能力也可以得到很好的锻炼和提高。 3、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时，要建立必要的监督机制，如采用制定“学校家庭劳动教育反馈”、等有效手段，注重学生在学习技能

的过程中，从不会到会的各项需求，踏踏实实，真正使劳动教育自始至终落到实处。 二、开展丰富多彩的活动，培养学生良好劳动习惯 1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延伸和补充，是小学劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践，将更加有利于小学生良好劳动习惯的养成。通过开展课外活动培养小学生良好劳动习惯的潜力很大，一要做到紧密联系教学实际，开展活动目的明确，计划性强，不加重学生负担；二是注意与其他的活动，如班级大扫除，少先队组织的参观调查活动等结合起来，收到一举多得、事半功倍的效果。 2、组织学生参加社会实践活动。深入社区开展各类实践活动。我们可以通过“假日小队”、“红领巾特别行动小队”等形式，定期带领学生参加社区劳动，参与社会公益劳动，尽量为学生劳动技能的提高创造条件。这些社会活动的开展，不但可以开阔学生的视野，而且对学生养成良好的劳动习惯也起到积极的作用，从而，促使学生在家里劳动态度的改变，在学校认真做好值日，在社会上自觉遵守文明规则。 三、学校教育与家庭教育结合，培养学生良好劳动习惯 1、要打破来自家庭教育的障碍。学校要指导家庭教育，帮助家长克服来自思想上的障碍，端正家长的教育思想，不断增强其对孩子进行劳动教育的意识。 2、要办好家长学校，提高家教水平。引导家长严格要求自己，不断提高自身素质，改进家庭教育的方法，提高家

以劳动为主题的大班教案

以劳动为主题的大班教案 以劳动为主题的大班教案（通用21篇） 作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是店铺为大家收集的以劳动为主题的大班教案，希望能够帮助到大家。 以劳动为主题的大班教案篇1 活动目标： 1.幼儿产生爱劳动的愿望。 2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。 3.知道五月一日式国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 重点：知道五一劳动节的含义。 难点：体验劳动是件快乐又辛苦的事情。 活动准备： 各行各业的图片，音乐《劳动最光荣》、多媒体课件 活动过程： 一、开始部分： 1.欣赏歌曲《劳动最光荣》，引发幼儿活动的兴趣。 “今天老师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么事？” 二、基本部分： 1.通过歌曲介绍“五一劳动节”， “这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢他，我们也爱劳动，过几天就是一个节日，你们知道是什么节日吗？” 2.教师出示五月一日的日历，引导幼儿观察。 “你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是什么节日？是谁的节日？” 3.观看课件，认识劳动人民，说一说身边的劳动者。 “他们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？谁是最大的受益人？你还知道哪些劳动者？”

“你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么事？” “他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？” 4.幼儿讨论，帮助幼儿进一步理解劳动是件辛苦又快乐的事情。 “理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？他们每天劳动累吗？” “既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？” “你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什么？” “劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们?” 三、结束部分： 1.带领幼儿在班级内参加劳动，进一步劳动的快乐。 “平时都是保育员阿姨帮助我们，今天让我们也来帮助他们吧！” 2.教师小结，活动结束。 以劳动为主题的大班教案篇2 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动准备： 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程： 一、介绍“五一”国际劳动节。 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片