优秀班主任演讲稿4篇

优秀班主任演讲稿4篇

优秀班主任演讲稿第1篇

当我还在读书的时候，我们就把老师比作棵小草。有人已曾

写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。

虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会

成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的

音符，倘若排列在同一音阶上才，就谱写不出明快的曲调，只有处在

五线谱的不同位置上，才能创造出更动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望全都向社会索取，那么难于生活的乐

章根本无法是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，

不摧自垮。

通过几年的德育实践，我真实地感受到——当老师，能使我

的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳上边最底下

光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生师生们一

同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作

岗位上，用心境青春和生命唱响无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的

中流砥柱却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着今晚的

太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去调适工作，反倒

是在课改的关键时期，作为六名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地论调去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名

家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、

团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的文

学作品而叹服，更为鸭子口乡的教育慈善事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们

不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”

和“爱迪生”在我们的手上埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，

这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个篮球员，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的

奉献中闪光!

优秀班主任演讲稿第2篇

教育，是用真诚弹拨灵动的音符，奏响一曲生命乐章;教育，

是用智慧建构明亮的色彩，渐变成一道炫丽的彩虹;教育，是用师爱托

起璀璨的繁星，持守一片成长的天空。弹指一挥间，我已所立讲台二

十二载，担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来，我始终坚持用

爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色主色，在活动中引

导学生养真德，求真知，说真话，办真事，做真人。

正如在教学上我们要“因人而异，因材施教”一样，在班级

管理上才我们也应“因师而异，因班施策。”应依据班情和自身优势

为班级发展量身定制目标与方略，故而班级的现状能反映班主任的治

班理念。我的治班理念是：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。文化

管理是教育发展的需要，也是班级管理的最高境界，它对学生极其重

要的影响是潜移默化且深远持久的，它的作用不在于灌输，不在于命令，而在于熏陶与浸润，在于体验与感悟，在于创造一种能促进学生

全面发展和终身发展的良好氛围。

“文治”的理念决定了我班“文治”的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。具体来说就是：以精神文化沁入

学生灵性的心灵，以物质文化陶冶学生的情操，以制度人文精神滋养

学生的德行，以行为文化润泽学生的成长。

思路是良好的开端，关键还在行动。为了将班级管理工作落

到实处，我们师生共同敲定了“我自信我圣洁我成长”的班训，设计

了班徽;并由学生自主管理，营造了一个简练明快、温馨雅致的文化育

人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了制度，再以学生乐于接受的

方式呈现且全面落实。

当然，孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了教养良好

的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长

日记》等关爱活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播” 、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体进取心;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在

班中营造了一种积极向上的舆论导向。为了拓宽教育产品服务，集合

教育力量，我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了

营造更为宽松优雅的文化育人环境，我们创建了班刊《静听花开》，

申请了班博“静听花开，欣赏怒放的生命”。班刊与班博成了记录孩

子们成长足迹的天空，他们还在自主管理班博的过程中提高了大幅提

高感恩意识、责任意识，锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来，

我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海

早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他

当中各方面，从而形成良性循环，促进了全面发展。

丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练，同时也得

到了家长们的高度大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下，锻造了一种“桃李不言，下自成蹊”的育人环境，逐渐形成了自信、乐学的班级氛围，孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越

来越强。我班曾先后被出类拔萃评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论，有8篇德育论文得奖人或

发表，并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀***员等殊荣，获授

在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。

面对繁杂的教育教学其他工作，我慨叹班主任工作的平凡与

伟大，更慨叹作为一名班主任更为的幸福与感动，想继续保持一种快

乐的心态，守住一片心灵的宁静，在师爱的真谛中延伸生命，在无悔

的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽，生命因持死守而永恒。今生的我，愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来心怀不满持守这一片成长

的天空。

优秀班主任演讲稿第3篇

尊敬的领导、教师们：

大家午时好！感激学校和学部领导敬佩给了我站在那里的机会。我来光华两年，当了一年的班主任，没有轰轰烈烈的事迹可谈，

但我欣慰的是：一年以来，孩子们的成绩有了偏大的提高，学风、班

风有了较大的转变。这一切磻溪都与学校和学部的英明领导分不开，

与前辈们的无私自告奋勇分不开，与伙伴们的密切合作、细心教育分

不开。在那里，我代表三（1）班的孩子们对你们说大喊：多谢！下头

简单谈几点见识：

一、健全的班级制度

由于学生素质参差不齐，加上经过了漫长的假期，每学期初

我从整顿班风入手，进行从严管理，制定好班纪班规，这些班规制度

由无意识每个孩子自我来说，然后由全体同学讨论、修改、补充，最

终由我具体实施。

二、关心关爱每个学生

作为一名教师，首先要关爱学生。无论是品学兼优的学生或

是调皮捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。学习上，我以素质教

育为抓手，努力做到个性化、精准化；生活上，其要求孩子们不挑食，吃饱穿暖，春天开窗通风，夏天预防摔伤，秋天多喝水，用用唇膏和

护手霜，冬天用吹风机给他们吹干鞋子；课外活动精心设计，力求新

颖多样。这样，最终到达了“亲其师，信其道”的境界。

三、多向领导、前辈请教，多与合作伙伴协调机制

每次遇到问题，我都进取向有经验的前辈老前辈请教，多听

多看多思。异常感激商部长、徐主任，感激李艳、黄孙应、唐秋仁、

张欣雨等教师，总是耐心细致地帮忙我，才让我快速成长。成绩的取得，也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、密切合作密不可分，是他们用辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

四、及时高效完成领导布置的特殊任务

两三天新的任务下达，我总是认真研读，用心体会，然后尽

量及时、高效地去完成。很幸运，在鲁校长的领导下，每次提前完成

任务都很愉悦，因为领导布置任务时没有限制条条框框，除了限定主题，允许充分体现个人特色、尊重个人喜好。事实证明，领导的每次

决策都是英明的，异常是我们每学期不一样的家长会和每学期围绕一

个主题开展的相关的系列活动，深受孩子的喜爱和家长的喜爱欢迎。

五、注意家校沟通的艺术性

1、变“说”为“看”：耳听为虚，眼见为实，我经常抓拍孩

子们在校都市生活学习生活的精彩瞬间，发到班级博客和班级微信群里，让家长了解孩童的学校小孩子生活，共同关注孩子的成长瞬间。

2、变“被动”为“主动”：无论教师请家长来，还是家长主

动科东俄，教师都处于被动的位置。于是我主动出击，平时多与家长

联系、沟通，了解学生及其重新认识家庭的基本情景和家庭教育状况，以便同时实现心中有数，有的放矢地进行教育。与家长交流、沟通次

数多了，处理有些问题相对就取证容易多了。

3、变“训”为“导”：在家长面前，多一点对孩子肯定的评价。赞美是一种欢乐，赞美教师是教师对孩子真诚的欣赏，也是对家

长最这样一来直接具有活力的鼓励。

4、变谈“问题”为谈解决问题的“方法”：孩子在成长学习

的过程中常会出现这样那样的问题，教师沟通要和家长就出现的难题

多联系交流，而在沟通中除了针对问题进行分析外，我想，更主要的

是教师要和更为家长一齐决心研究怎样来解决问题。

总之，班主任其他工作是一项复杂的、繁琐的、职责重大的

工作。我们要从点滴做起，从小事做起，这样我们就成功了三分之二。

最终祝大家教师节欢乐，身体健康，万事如意！多谢！

优秀班主任演讲稿第4篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

今天，能站在这个讲台下时上时我很荣幸，也有几分惶恐。

我知道，还有很多的学长做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了肩负学生身上，让学生能够

更加豁达，快乐的成长。下面我就把我平时所做的工作谈有时候几点

体会：

一、经典诵读：

“与圣贤为友，与经典同行”为配合学校“两育”文化建设

的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典

精品，照耀到每一个学生的血液和骨髓里。在具体的操作过程中，我

充分利用了每天的早读和天数课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，让考生有目的地引导引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中春城一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家

长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育在我班的QQ群里

进行宣传。刘艺菲的妈妈更曾在QQ群里说过：刘老师，说心里话，真的，我很谢谢感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取

常识的营养，滋润星毛着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘

益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文独一无二诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们羡慕不已，自那以后，孩子们诵读经典的热情更高了，这真是令人振奋。

二、精彩纷呈

我们都知道官校会知道活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们广泛开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会，给学生们遗留了深刻的印象。其中“小故事演讲比赛”活动，在举办之初，学生们都没有进取心，无人敢上台演讲，最后还是班长上来讲了一个的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子们在我的鼓励下，积极踊跃的准备演讲的小故事，紧接着最后使得我们那次的活动获得了如愿，孩子们的自信心也获致了锻炼。

三、爱心呵护

孩子的心灵是这个世界上娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席的孩子，他在一年级刚报考时，由于不愿做课堂作业而闹情绪，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存任何存有偏见，一如既往的鼓励他，支持他，我的办公桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来奖励他，平时还经常与他的家长联系，争取家长的配合。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能本着把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点德博瓦桑县，但是我相信他会越做越漂亮;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪明伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发现他成绩下滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长互相配合教育好爸爸妈妈这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进行了家访，在跟幼儿沟通了以后，得到了家长的配合，熊松的成绩也逐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上为的佼佼者，今年自开学以来，我发现他看不清

黑板，成绩也有所下滑，几次电话联系沟通其家长都无法接通，于是，我给家长写诚心了一封真诚的信，把孩子的妈妈情况逐一跟家长说明，第二天，张周雨的学校小学生就来到了学校，原来他的笔记本电脑换

了号，所以打不通电话，经过近一个小时的交流，家长特别感动……

像这样的例子，在我们班更是如此，而做为两名班主任，我觉得在会

众学生知识的同时，更重要的是用爱心及时呵护那一点点光，让中学

生的生命得到健康向上的成长。

四、成长的感动

这学期，异蕊给每位班主任发了公文包一本日记本，让学生

家长写学生的绿鳍成长接力日记，我班的家长都非常非常积极踊跃，

也太配合学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开家长们记

录的点点滴滴，无不表达了他们在教育而止中或得或失的经验与不足。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗：

孩子摇动你的小脸吧

要知道

你灿烂的笑容里

绽放着秋天的明媚与光艳

你点滴智慧的字词

繁星似地

闪烁着亮丽的夏夜

你诡秘的眼神

是一泓秋水

荡漾着冀望的羽翼

而你冥顽的头脑里头

孕育的伟大思想啊

足以让一个民族

展翅飞翔……

以上是我当班主任工作中最真切的感受，我没有什么高深的认识论，只是将自己的一点人生哲理与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作，我相信每位老师在班级教育工作中都有自己独特的一面，在以后的工作中希望我们能相互切磋，取人东凯努瓦县补己之短。只要我们用心把教育工作中的细节做好，只要我们用心细细浅浮雕，就会赢得属于取得我们自己的美丽。

如果你想种植几天，就种植花;

如果你想用种植几年，就种植树;

如果你想用流芳百世，就种植观念!

愿以此俚语愿与在坐的各位共勉。

优秀班主任发言稿(精选9篇)

优秀班主任发言稿（精选9篇） 优秀班主任发言稿篇1 亲爱的老师们： 大家好！ 很荣幸能和大家一起携手走进一年级团队。回忆起过去带一年级的这些小毛毛虫的时光，酸甜苦辣，五味杂陈，当然更多的是美好。但是当我坐下来静想，这一年有什么只得由大家分享的时候，大难哦一片空白，过去的太多瞬间从脑海一晃而过，点滴的回忆，想讲的太多，却又不知道从何说起。 那就先说反思吧！我觉得之所以才开始会出现一片空白，就是因为没有及时记录反思。我们所经历的每一天都是宝贵的，尤其是看着一年级的孩子一点点的进步，相信每天都有值得反思的事情，会有记录的瞬间，或是整体或是个体。那就挤一挤时间，动动手，敲敲键盘，将直的记录的事情记下来，也不要求语言多美，思路多清，多么的有思想，用最朴实的文字，记录最朴实的教学故事。

暑假，我重新读了一遍薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》和《把世界带进教室》和前苏联阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》读了几遍，每一次都有不同的领悟和感受。 下面，我就结合一年级的教学实践和阅读启发粗略的说说接下来我会怎么带一年级。 1、以静制静，以静养静。 这句话是抄袭了薛瑞萍老师的。 一年级的第一个月，经常会出现嗓子嘶哑等痛苦的过程，语气让孩子们处于一个很躁动的环境，不如缓一缓，给孩子营造一个安静的环境氛围，声音适当轻柔些，有利于安静听讲。 此外，可以和孩子读故事，听音乐，培养孩子的倾听能力。去年，我只坚持一个月，后面因为感觉繁重的教学任务不了了之，因此，到后来仍有小朋友追求，现在怎么不听故事呢？听音乐可以是在让孩子写作业的时候，一些经典轻音乐，我在想是不是也可以告诉他们音乐名称呢！ 让孩子学会倾听是一个很漫长的过程，也许进这些还不够。 2、节奏的教学，活而不乱。 小朋友都喜欢有节奏，有律动的东西，因此得让语言有节奏，课堂有节奏，教学有节奏。

优秀班主任发言稿14篇

优秀班主任发言稿14篇 优秀班主任发言稿14篇 优秀班主任发言稿1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们交流的时机，也感谢在我的工作中老师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的许多老师在班级管理上做得很好，经历也丰富。所以要我交流关于班级管理方面的经历，我真的觉得惭愧。今天在此也是我学习的一个好时机，下面所谈的算不上经历，应该是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位老师多多给予指正。 我所担任的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、常竞赛，培养学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意

力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了“小明星”、“红旗小组”的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、 能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的“小明星”，就可以把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动获得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也可以在老师的提醒下变得遵守纪律，并逐渐自觉约束自己的行为。 2、抓细节，做好学生的平安教育工作 每周我都要总结学生一周的表现，也总要进展平安教育，在课上，我教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，注意食品平安，学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不做危险的游戏，以免出现事故。平时，我也时时把平安挂在嘴边，天天说，时时提，有时连我自己也觉得我好似有点啰嗦了。不过，对于一年级的学生来说，平安的弦

年度优秀班主任演讲稿4篇

年度优秀班主任演讲稿4篇 年度优秀班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。我们都知道：班主任工作是一本难念的经！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法： 一、关注细节，培养良好的习惯 养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到三清，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还

是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。 二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手 现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下，我班多次争得了流动红旗，在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。 三、和家长交朋友，取得家长的支持 学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现，在平时放学送学生时也能常常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

关于优秀班主任发言稿10篇

关于优秀班主任发言稿10篇 对于班主任，是一个非常重要的角色，可以说是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的关于优秀班主任发言稿范文10篇，我们一起来看看吧! 优秀班主任发言稿(一) 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第__个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师身体健康，节日快乐! 从教_年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。要永远牢记：“责任比能力更重要。” 其次，班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起，就因为他们

班主任大赛一等奖演讲稿4篇

班主任大赛一等奖演讲稿4篇 班主任大赛一等奖演讲稿第1篇 儿时，在我幼小的心灵深处就意识到：教师是创造人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。从那时起，梦想着做一名人民教师就在我的内心埋下了种子。今天我迈上了这三尺讲台，面对我的是一流的教学设施，幽雅的教学环境，正直无私的领导，相处友好的同事和一群活泼可爱的孩子。 百年大计，教育为本。如果把工作几十年的老教师比做枝繁叶茂的参天大树，把他的学生们比做满枝的桃李，那初涉教坛的我充其量是一棵瘦小的不起眼的树，我的学生们则是我光秃秃的枝丫上初生的嫩芽儿，怎样使这些孩子们健康、茁壮、蓬勃地生长呢？《新基础教育理念》和同仁们丰富的带班经验无疑是我的丰富养料，于是我贪婪地吮吸着。 往事历历在目，我清楚地记得当我刚刚参加工作第一次迈上这三尺讲台时，教室里一双双充满求知欲的眼睛后藏着疑惑与好奇，好像在对我说：这么年轻的老师啊！你不就是我们的大哥哥，好朋友吗？此时我的内心充满了忐忑不安，如波涛汹涌的大海一样久久不能平静，本来是熟记于心的开场白由于一时紧张一下子抛到了九霄云外，说实话，到现在我也不清楚我那第一节课是怎样讲下来的，回想起来真有点惭愧。然而现在我用我的工作方式，我的热情与耐心获得了孩子们对我的极大的信任，这无疑是对我工作的最大的肯定，这使我感到非常欣慰。 新学期开始后的第一件大事就是由学生选出自己的班干部，可是在我面前的这一群群可爱的孩子都是一张张陌生的面孔，我一下子茫然了，怎样才能使他们人尽其材呢？于是我让学生充分发挥他们的主动性和积极性，共同投票选举产生了一个团结向上、积极奋进的班委会，最后由有管理才能并且在学生心目中很有威信的小名担当班长；由热爱劳动、关心同学的小刚来当劳动兼生活委员；由品学兼优、乐于助人的小红担当学习委员；由多才多艺、很有组织才能的小花来担当文艺委员最后由我主持了一个任命仪式，目的是让竞选产生的这一届班委要明确责任，平等待人，以身作则。好的班委能顶得上半个班主任，这话一点儿也不夸张，这些小助手们勤勤恳恳，为班级建设立下了汗马功劳。他们本着民主

优秀班主任经典发言稿5篇

优秀班主任经典发言稿5篇 优秀班主任经典发言稿5篇 一名优秀的班主任，不是只做好自己，而是服务好学生、家长、所有本班任课老师。下面是小编为大家带来的优秀班主任经典发言稿，欢迎大家阅读与收藏。 优秀班主任经典发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好! 非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任，其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远，成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最大的鼓舞，很感谢大家的肯定，也很感谢大家这一路上对我的包容以及支持，感谢各位。 在带我们班的时候，有时候我觉得很幸福。这一届这些来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热情，依旧有目标。经过我的了解，发现很多学生初中成绩还算不错，但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误，才不得不来到中职。但是来到中职之后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。 前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有很多同学初中毕业之后，就开始步入社会，就开始打工了。他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。我当时很有触动，这个孩子面对命运的安排，从不妥协，他有自己的安排，有自己的想法，就像当初的我一样，为了教师这份事业勇敢执着，义无反顾。 我想，成为一名教师，这些就是最美好的事情了。可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标，有理想。慢慢褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮，能够勇敢

的面对未来，面对这个社会。我想这些有毅力的学生，在将来一定会有一份自 己的成绩的。我也相信我可以在教师这份事业上永远的坚守下去，向成为一名 真正合格的人民教师而努力奋斗。 这次被评为优秀班主任，我也有反思过自己在哪些方面努力了。我想首先我 在和孩子们的相处上工作做的不错，其次也就是自己的这份责任心，要完全的 正视这一份责任感也不是一件简单的事情。直到现在，我想我也已经做好了一 部分，这也是大家能够肯定我的地方了。有了这些总结之后，我相信今后我能 够继续把这份班主任的工作做好，我也希望能够带出一批更加优秀的学生，让 他们都找到一个属于自己的美好未来! 优秀班主任经典发言稿【篇3】 尊敬的各位领导、各位老师们： 大家下午好! 说实在的，昨天当我接到领导的通知，让我代表全体优秀班主任讲话时，我 感到十分意外，又高兴，又觉得惭愧。高兴的是，我的工作得到了领导和同事 们的认可。惭愧的是，我只是作为一名新进教师，所做的工作还远远不够，有 很多方面还需加强提高，称之优秀，实在受之有愧。因为我知道，在座的还有 很多比我优秀的老师和班主任。 在这里，也请允许我代表学校60多位新老师向学校领导的关心，以及为我们年轻老师提供了这样良好的平台表示感谢。 下面，我就这一年来参加工作的心得作一个简单的总结，就算是抛砖引玉吧! 自20__年10月份，我和各位新老师一同来到了我们期待已久的——__市中 等职业学校。回顾这一年多的工作，我们从刚开始的不适应，到现在能很好地 胜任教学和相关工作，这都离不开学校领导的悉心指导和帮助。刚来之初，学 校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活，对我们新老师进行了岗前培训，并对我们的生活也照顾到位，使我们大家感受到了职校大家庭的温暖。在此，再次对学校领导的关心和帮助表示感谢。 忙碌的工作，应该是从我担任班主任工作开始，相信大家都深有感受。 20__年春季开学之初，我主动递交了班主任申请书，并得到了学校的信任，

优秀班主任演讲稿(17篇)

优秀班主任演讲稿（17篇） 优秀班主任演讲稿（17篇） 优秀班主任演讲稿篇1 各位家长： 大家好。我代表六2班全体任科教师欢迎你们的到来。你们的到来就是对我们教育工作的支持，希望我们能借此机会，进行广泛的交流与合作，共同努力，为孩子健康快乐的成长做好各自的本职工作。 为了增进彼此的了解，我首先介绍一下我们班级任科教师情况：我们班的语、数、英老师都是较为年轻的教师，他们有干劲，责任心强。认真负责，教学成绩都很优异，其中有的老师去年教毕业班，成绩非常突出。史地生政各科教师是富有经验的中年教师，他们教学经验丰富，相信我们的孩子一定会从他们身上学到不少新鲜有趣的知识，甚至做人的道理。 在学校刚开的运动会上，我们班共夺得了9个第一，孩子们取得了令人骄傲的成绩！其中刘浩雨，张钰哲，于子琴，三位同学被评为规范标兵！ 每一个父母都希望自己的孩子有一个美好的明天，下面我和大家交流一下关于家庭教育的几点看法： 1、家长要做好孩子的老师。有一句电视广告词说的好，父母是孩子最好的老师！我们要求孩子做到的，我们自己一定要首先做到。比如不管干什么，我们都应该守时、守信。通过父母的言传身教，孩子也会养成好习惯。家长举止文明，孩子也会显得有教养！ 2、我们现在是双休日，在保证孩子充分休息的前提下，必须要求孩子完成作业。在双休日适当的提高孩子各方面的素质，有利于他们应对今后生活和学习的挑战！家长应该检查孩子的作业，教育并指导孩子进行复习或预习。当然有些家长自身存在一定的困难，但可以通过观察孩子的学习态度，督促、提高孩子的作业质量。 3、为了学生的自身安全，不应该允许孩子单独外出玩耍，提倡孩子在完成作业的前提下，参加一定的劳动，体验家长的辛苦，知道幸福的生活来之不易！只有努力学习才能报答父母的养育之恩！以前，有些学生在双休日，结交社会上的不良青年，结伙打架斗殴，影响很坏，害了他人也害了自己，令人痛

优秀班主任演讲稿4篇

优秀班主任演讲稿4篇 优秀班主任演讲稿第1篇 当我还在读书的时候，我们就把老师比作棵小草。有人已曾 写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。 虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息…… 几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会 成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的 音符，倘若排列在同一音阶上才，就谱写不出明快的曲调，只有处在 五线谱的不同位置上，才能创造出更动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望全都向社会索取，那么难于生活的乐 章根本无法是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦， 不摧自垮。 通过几年的德育实践，我真实地感受到——当老师，能使我 的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳上边最底下 光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生师生们一 同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作 岗位上，用心境青春和生命唱响无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的 中流砥柱却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着今晚的 太阳。 有句话说的好，不是工作适应你，而是你去调适工作，反倒 是在课改的关键时期，作为六名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地论调去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名 家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、 团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的文 学作品而叹服，更为鸭子口乡的教育慈善事业而祝福。 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们 不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿” 和“爱迪生”在我们的手上埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡， 这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个篮球员，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的 奉献中闪光! 优秀班主任演讲稿第2篇 教育，是用真诚弹拨灵动的音符，奏响一曲生命乐章;教育， 是用智慧建构明亮的色彩，渐变成一道炫丽的彩虹;教育，是用师爱托 起璀璨的繁星，持守一片成长的天空。弹指一挥间，我已所立讲台二 十二载，担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来，我始终坚持用 爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色主色，在活动中引 导学生养真德，求真知，说真话，办真事，做真人。 正如在教学上我们要“因人而异，因材施教”一样，在班级 管理上才我们也应“因师而异，因班施策。”应依据班情和自身优势 为班级发展量身定制目标与方略，故而班级的现状能反映班主任的治 班理念。我的治班理念是：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。文化 管理是教育发展的需要，也是班级管理的最高境界，它对学生极其重 要的影响是潜移默化且深远持久的，它的作用不在于灌输，不在于命令，而在于熏陶与浸润，在于体验与感悟，在于创造一种能促进学生 全面发展和终身发展的良好氛围。 “文治”的理念决定了我班“文治”的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。具体来说就是：以精神文化沁入

优秀班主任演讲稿

优秀班主任演讲稿 关于优秀班主任演讲稿四篇 优秀班主任演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。 首先感谢学校给我这次锻炼的机会，和优秀的班主任相比，我还很微不足道，我只是在尽全力做好自己的工作，谈不上报告，只是说说自己是怎么做的。 对于班级工作，我可以问心无愧的说：我真的付出了很多很多，虽然有时累得也很不耐烦，但心中的信念一直鞭策我：要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业！因为我是一名人名教师！ 一、榜样――教师的以身作则 “身教重于言教”。教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响，要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日，空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业；还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我一直坚持的，孩子们看到我的这份付出，都能自觉的学习，晨读时书声朗朗、午练时安安静静，正是有了这种“润物细无声”的影响，我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名，都能看到孩子们在老师的榜样作用下，将自己最出色的一面展示给大家。 二、放手――班级的自主管理 三年级孩子年龄小，自制力差，刚开始像一盘散沙，缺乏集体意识，开学初，我便在班上竞选班干部，并制定班规班约，提出班级口号及奋斗目标。我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务，为了增强孩子们的集体荣誉感， 我还把全班分为9个小队，实行小队负责制，由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面，每天都有记录，表现优秀即可得一个笑脸，违反纪律则得一个哭脸，一周得5个笑脸的就可换一颗星，然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结，并进行表彰贴星，科任老师结合小队长进行评价。

优秀班主任精彩演讲稿4篇

优秀班主任精彩演讲稿4篇 优秀班主任精彩演讲稿第1篇 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第27个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别冲动。首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢! 并祝全体教师身体健康，节日快乐! 从教20年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流： 首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。要永远牢记：责任比能力更重要。 其次，班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的时机，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了

不起，就因为他们成绩差，才会受到同学的嘲笑，使得家长认为是没长进的孩子，才会使他们没有自信，承受着种种压力，可他们依然坚持来上学，依然端坐在那里听讲。所以，我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻，要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐，充满希望，充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子说：在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的，再没有第二个你，谁都取代不了你的。所以，自己永远是最棒的!在老师的眼里，你们也永远是最出色的，只要你们积极努力，一定会有所收获。热爱学生就要给学生一个轻松的，快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习，才能很快就进入学习状态，我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和自己说话，那学生也一定不喜欢总板着脸的老师，他们喜欢幽默、幽默的、能让他们开心的老师。 再次要让学生成为自我管理的主人。民主选举班干部，实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名，竞选和投票的程序，然后经过适用，再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可，工作好开展。比方，这届六年级毕业班，我班的班长是赵岩，她不但成绩好，而且品质好，别看她是女生，同学们都很服她。班级管理井井有条。在今年五月份布置教室，主题要表达出团结向上、努力进取的浓厚的学习气氛，我把任务交代给她。她就把教室分成几局部，让各小组分工负责，各组各司其职。结果他们把班级设计得可以说恰到好处，想要的那种气氛有了，就如教室左前方的两个小条幅很大气，班级口号：巧学、乐学，超越自我! ，订立的班级目标是：没有最好，只有更好，不让一个学生落伍。教室后面的大条幅就显得很霸气，很豪气：努力拼搏，发

我的班主任演讲稿4篇

我的班主任演讲稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________

我的班主任演讲稿4篇 我的班主任演讲稿第1篇 各位领导，各位评委： 大家好！ 作为一名小学的班主任教师，我经常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的.管理，还是丰富的教学经验？带着这份疑惑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。 六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感，临近小学毕业，又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。针对学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了“以生为本，创和谐班级的管理模式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。我的

主要做法是： 一、“管“”理“结合，疏密有度。 管理管理，要想”管“得住，就得”理“得好。首先是了解和研究学生。了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。只有了解学生才能教育学生，才能掌握教育的主动权。 善于观察，抓住时机，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要善于观察学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，善于利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。 借助谈话，春风化雨，建立信任。了解和掌握学生的思想动向。现在，我们的班额不大，每天有计划的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。通过谈话，拉近学生和老师的距离，对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。便于及时准确地教育学生。 建立联系，密切关注，掌握动向。开学初，我做了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在”告诉老师一个秘密“栏目中，涉及到了有无不良记

做一名有魅力的班主任演讲稿4篇班主任演讲稿

做一名有魅力的班主任演讲稿4篇班主任演讲稿 做一名有魅力的班主任演讲稿第1篇 尊敬的领导、评委、老师们: 大家下午好！今天我演讲的题目是《爱与魅力》。 赞美教师的词语有太多太多，但仅仅赞美而已。因为不得不承认的是我们教师只是一个服务性行业。我们的社会地位也渐行渐远，家长不理解不支持，甚至还有个别学生顶撞辱骂我们，还谈何魅力？在物欲横流的社会，面对新时代的要求，教育越来越难了，教师越来越难做了。正是因为如此，我们所做的不是去抱怨，不是去攀比，而是去思考、去锤炼，如何凭借较高的专业素质，较强的业务能力，高尚的人格去重塑我们应有的职业魅力！我认为，要做一名魅力教师，首先要有责任心，这也是教师魅力的最重要的表现。一名好的老师，不仅仅对学生负责，对家长负责，还要对同事、对学校、对社会乃至对国家负责。一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的未来，会毁掉一个家庭甚至危害到社会的安定。作为一名小学教师，就是要培养孩子良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能得心应手。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。出现问题，要勇于承担，寻求最佳的解决方法。 其次，作为一名魅力教师，还要有爱心。教师爱学生，就像爱自己的子女一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并

不存在好与差之分。之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的投入学习。比如：一些学生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲家庭），使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。要更多地发现在他们身上的优点，找出各自的闪光点，使其渐渐恢复自信。 这样，他们才会更加信任教师，把教师当作他们的朋友，也就更愿意敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，教师再加以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为教师的我们，又何尝不欣慰呢？ “教学生六年、看学生十六年、想学生六十年”。对待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要做到“学而不厌，诲人不倦”，兢兢业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师，还应为自己在教育事业上规划自己的人生。不断地更新教育理念，补充新知识，解决学生在学习和生活上的问题，把他们培养成对社会有益的`人才。 平凡的事业需要我们奉献，幸福的生活需要我们奉献，伟大的祖国需要我们奉献。在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有责任心的教师，努力使自己成为一名魅力教师！最后我真心地祝愿我们都能够桃李满天下！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 做一名有魅力的班主任演讲稿第2篇

优秀班主任获奖发言稿优秀4篇

优秀班主任获奖发言稿优秀4篇 各位领导老师: 大家好！ 说实在的，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好， 我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，无经验可说。如果说是经 验倒不如说是班门弄斧。 回首二十多年的教学生涯，近二十年的班主任工作经历，我悟出一个 道理:只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任 工作时的几点体会和感受。 一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大， 可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关 心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不 会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度 负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。 因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开，任课教师有事或自习课上我 就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。二十年来，我从未因 事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各 项活动都能认真对待，一丝不苟，由于全班上下齐心协力，各科成绩在同 年级六个班中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。 让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说 过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关 心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、 持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过 学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长， 生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。而 喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。我在 平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣 服了吗？最近进步很大，请继续努力！与学生交谈沟通，让学生感受到我 发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。 三、大力弘扬班级正气，着手营造诚信、和谐的班级氛围 一个班级的班风如何，首先要看这个班级的学生是否有正气，是否讲 诚信，这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导，因为学生都有可 塑性，多年来我经常用一些细小的事例来达此目的。 1、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬，很多学生做体操做 到“跳跃运动”这一节时做得极不认真，一是他们看到别的班级的学生有 的根本未动，二是有一种害羞的心理，针对这一情况，我当时把学生留在 了操场，首先谈到了做操是有益身心的运动，又严肃指出了未做操的同学 对班级整体形象的影响和危害，利用这一锲机，一是让学生认识到一个班

关于优秀班主任演讲稿四篇

关于优秀班主任演讲稿四篇 优秀班主任演讲稿篇1 各位领导、各位同事： 大家好！ 我本是一颗不起眼的小草，今天却独树一帜的站在这里，并不是我有多优秀，而是x中这片沃土让我不断成长。 首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的x中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢！谢谢大家！ 作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在x中工作的五年是我成长的五年，快乐的五年。现在我将以最短的时间，把我最大的快乐与各位老师分享。我分享的题目是——洒一腔热血与学生共舞唱一阕新歌做班管快乐。 魏书生说过：“工作的状态有四种：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二种状态，今天我并不是在这里唱高调，如果再给我一次择业的机会，我依然会选择老师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱，所以我用心经营。

第一、用智慧为学生点一盏思想的明灯。 一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如，在学时张贴班训和老师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考临近时写下激励语。 记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠，把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动，我写下“讲究方法保值保量，顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生，我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧！”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更积极了，班级凝聚力更强了。 我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养浓厚学风树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸。”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！ 第二、用真诚架起与家长沟通的桥梁。 班主任与家长并不是对立的，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的最佳时机。每接手一个班级，我总是特

优秀班主任代表发言稿(6篇)

优秀班主任代表发言稿(6篇) 优秀班主任代表发言稿1 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！ 今天能够代表优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要说一声：谢谢大家！。自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难。 下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受： 一、以身作那么，无私忘我，做学生的表率 小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心保护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为典范，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。 二、关心保护学生，献出自己满腔的爱。 让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原那么。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关心与保护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。我们班大局部同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给需要的孩子。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你 在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！〞与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的情感桥梁。 关注细节，培养良好的习惯

优秀班主任演讲稿范文4篇

优秀班主任演讲稿范文4篇 大家好!很荣幸，我今天能够代表全体教师站在这里发言。在此，热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学。 告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。此刻，我们很是激动，因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲，能够在华一寄宿学校这个充满生机与希望的校园里任教。 在过去的一个学期里，我们取得了辉煌的成绩，为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力! 在这些年持续的发展中，华一寄宿已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步，对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中，人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时，华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列，为我们教书育人指明了方向，即:植根于民族的优良传统，结合时代需求，开拓教育空间，

把学生培养成“才德双修”的接班人。由此，一系列学习民族传统的活动已相继展开，民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。 我们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”，它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好，做细，而我也相信我们能够做好。如今，我们首先要做的就是:立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂! 大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展华一风采! 谢谢大家! 初一优秀班主任优秀班主任演讲稿范文（2）| 白驹过隙，一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。 还记得两年前刚接手初一(6)班时，班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种劣迹，经常不交作业，即使交了，也是马虎应付，书写潦草。纪律性更差，不但课后喜欢追逐打闹，课堂上也经常捣乱，影响别人学习。 有一天，我去开会了，自习课上，班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律，其他同学在认真地学习，他却耐不住寂寞，趁机开始恶搞。故

班主任演讲稿范文5篇

班主任演讲稿范文5篇 班主任的工作非常繁重，他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级!下面是小编给大家带来的班主任演讲稿范文5篇_班主任演讲稿优秀稿件，以供大家参考，我们一起来看看吧! 班主任演讲稿范文(一) 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十二年来，我一直担任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十二年的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。 其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。 于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。 没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本