2017春季特色活动工作总结

工农中心小学2017年

上半年特色学校工作总结

本学期，我校以科学发展观为指导，坚持人本发展理念，深入贯彻《2010~2020教育发展规划纲要》和《大美龙子湖区教育实施方案》精神，坚持走特色化、专业化、差异化发展道路，继续落实强基固本、特色引领、内涵发展、提高质量的办学思路，不断加强特色发展道路研究的力度，继续夯实特色活动基础，全员参与，全面实施，全力推进，力求通过特色活动的引领，推动学校的整体发展，提升学校的特色品位，提高学校的办学质量。

本学期，我校继续坚持以人为本的办学理念，始终把学生身心健康发展摆在学校发展的首位。为此，我校坚持走特色办学之路，不断巩固特色发展成果。具体工作小结如下：

一、明确工作目标，确定工作思路

1.抓好校本课程的实施，做好花样跳绳的普及工作。各年级完成规定动作。

2.抓好雏鹰队的建设，注意一二三队的协调发展，保持梯队成长的连贯性。

3.继续整合以跳绳为主的的大课间活动，注意音乐、动作的配合，保证大课间活动参与率和活动质量。

4.深入挖掘跳绳文化内涵，大力营造跳绳文化氛围，努力把文化渗透到各个学科、各类活动之中，提升文化育人的功能。

三、积极推进，重在落实

（一）成立了领导小组

为加强对特色活动的领导，明确责任，落实任务，促进活动的高校开展，我校特成立如下领导小组：

组长：雍其军（校长）

副组长：庞正龙（书记）

成员：姚李远江仁意孙晨晨（老师）

王玉丽张永莉彭德红葛玉洁陈芳韩晶晶孙学兰

李桃李世忠杜学芬

（二）统一思想，凝心聚力

特色学校的发展需要举全校之力，不能因为创建成功，很多老师认为就可以不参与了。为此，学校领导能保持清醒头脑，高度重视活动的持续性，千方百计调动教师的积极性，培养学生参与活动的兴趣。继续统一思想，不断提升领导成员和每位教师的责任意识，强化对持续开展特色活动意义的认识，努力调动全体干部教师的参与热情，全力支持和推动特色创建活动稳步向前发展。在管理中，教学围绕特色发展的主轴，把特色活动当做中心工作加以落实。

（三）摆正特色活动的位置，保持活动的常态化

1.继续将特色活动纳入学校日常工作加以管理，保持活动的持续性，确保活动的正常，推动或向更高层次迈进。

2.体育老师老师深入进行花样跳绳的创新研究，大胆实践，不断增加新的跳法，保持跳绳活动常跳常新，激发学生的跳绳兴趣，便要

我跳为我要跳，增强全校跳绳的活力。

3.以花样跳绳校本课程的实施为抓手，通过体育课进行花

样跳绳的普及教学，让各年级学生掌握花样跳绳的规定动作，促进花样跳绳的推广普及。

4. 抓好雏鹰队建设，保持各梯队的协调发展。现在我校雏

鹰一队已经达到全国顶尖水平。但二队、三队的发展相对滞后。

本学期的工作重点，是在巩固提高一队水平的基础上，带动二队、三队的发展。学校通过传帮带的方式，开展一对一帮扶训练，用一队的优秀队员带动二队成长。这样更有针对性，可以提高训练的实效。

5. 保证跳绳队的训练时间：早晨一小时、下午一个半小时。

（四）坚持开展跳绳大课间活动，确保学生每天跳绳活动时间大课间是巩固校本课程，普及跳绳活动的阵地，也是同学之间、班级之间进行交流很好平台。过去的坚持，有效促进了跳绳特色活动深入开展，提高了活动的成效，促进了全面普及。

本学期，要在原有套路的基础上，适当调整各班套路和项目内容，保证每个班分班活动至少有三种及以上的跳法。分班活动时，班级分组进行，每周一轮回。让学生有机会选择不同小组，练习不同跳法。

（五）举办跳绳比赛，搭建活动平台

通过跳绳比赛活动的举办，激发学生的跳绳兴趣，促进学生在互比互学中提高自己的技术水平。3月份，各班举办了班级