《Java基础入门》_课后习题答案__1~6
第1章Java开发入门
一、填空题
1、Java EE、Java SE、Java ME
2、JRE
3、javac
4、bin
5、path、classpath
二、选择题
1、ABCD
2、C
3、D
4、B
5、B
三、简答题
1、面向对象、跨平台性、健壮性、安全性、可移植性、多线程性、动态性等。
2、JRE（Java Runtime Environment，Java运行时环境），它相当于操作系统部分，提供了Java程序运
行时所需要的基本条件和许多Java基础类，例如，IO类、GUI控件类、网络类等。JRE是提供给普通用户使用的，如果你只想运行别人开发好的Java程序，那么，你的计算机上必须且只需安装JRE。
JDK（Java Development Kit，Java开发工具包），它包含编译工具、解释工具、文档制作工具、打包工具多种与开发相关的工具，是提供给Java开发人员使用的。初学者学习和使用Java语言时，首先必须下载和安装JDK。JDK中已经包含了JRE部分，初学者安装JDK后不必再去下载和安装JRE了。
四、编程题
public class HelloWorld {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("这是第一个Java程序！");
}
}
第2章Java编程基础
一、填空题
1、class
2、true和false
3、单行注释、多行注释、文档注释
4、基本数据类型、引用数据类型
5、1、2、4、8
6、& && | ||
7、0
8、5
9、34
10、56
二、判断题
1、错
2、对
3、错
4、对
5、错
三、选择题
1、AD
2、AD
3、C
4、ABCD
5、C 6 、A 7、AC 8、A 9、B 10、A
四、程序分析题
1、编译不通过。int值4和b相加时，由于变量b的类型为byte，取值范围没有int类型大，存不下int
类型的值，因此编译不通过。
2、编译不通过。这是因为y是在最里层的代码块中定义的一个变量，只有在那个代码块中才可使用，
在使用y = x;语句时已经超过了y变量的作用域，所以编译无法通过。
3、打印结果为：3。
4、打印结果为：
9
8
7
五、简答题
1、Java语言的八种基本数据类型有：byte字节型，占一个字节。short短整型，占两个字节。int整型，
占4个字节。long长整型，占8个字节。float单精度浮点型，占4个字节。double双精度浮点型，占8个字节。char字符型，占两个字节。boolean型，表示逻辑值，有true和false两个值，分别占一个字节。
2、如果使用“&”在表达式之间进行连接，那么无论任何情况，“&”两边的表达式都会参与计算。
如果使用“&&”进行连接，当“&&”左边的表达式为false，则不会执行其右边的表达式。例如定义int x = 2,y = 0; boolean b = x < y & x / y> 0表达是会发生被0除异常，因为x / y的表达式执行了。而boolean b = x < y & x / y> 0是不会出现这种异常的，因为x < y为false，表达式x / y不会执行。
3、方法重载指的是在一个类中可以声明多个同名的方法，而方法中参数的个数或者数据类型不一致。
调用这些同名的方法时，JVM会根据实际参数的不同绑定到不同的方法。
六、编程题
1、参考答案
public class Test01 {
public static void main(String[] args) {
int sum = 0;
for (int i = 1; i < 100; i++) {
if (i % 2 != 0)
sum += i;
}
System.out.println(sum);
}
}
2、参考答案
public class Test02 {
public static void main(String args[]) {
int y = function(0);
System.out.println(y);
}
public static int function(int x) {
int y;
if (x > 0) {
y = x + 3;
} else if (x == 0) {
y = 0;
} else {
y = x * x - 1;
}
return y;
}
}
3、参考答案
public class Test03 {
public static void main(String[] args) {
int[] arr = { 25, 24, 12, 76, 101, 96, 28 };
for (int i = 0; i < arr.length - 1; i++) {
// 定义内层循环
for (int j = 0; j < arr.length - i - 1; j++) {
if (arr[j] > arr[j + 1]) { // 比较相邻元素
// 下面的三行代码用于交换两个元素
int temp = arr[j];
arr[j] = arr[j + 1];
arr[j + 1] = temp;
}
}
}
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {
System.out.print(arr[i] + " "); // 打印元素和空格}
}
}
第3章面向对象（上）
一、填空题
1、封装、继承、多态
2、new
3、成员变量、局部变量
4、类、类
5、this
6、finalize()
7、静态变量
8、内部类
9、javadoc
10、private
二、判断题
1、对
2、对
3、错
4、对
5、错
三、选择题
1、B
2、D
3、B
4、ABC
5、ABCD
6、ACD
7、ABCD
8、ABCD
9、D 10、D
四、程序分析题
1、程序不能编译通过，因为在类A中的成员变量secret用private修饰，所以在类Test1中无法访问。
2、程序不能编译通过，因为在静态方法method()中不能访问非静态成员变量x。
3、程序能够编译通过，运行的结果为“inner”。
五、简答题
1、构造方法是类的一个特殊成员，它会在类实例化对象时被自动调用。而普通方法只有在使用的时
候才会被调用。在定义构造方法时要求方法名与类名相同、在方法名的前面没有返回值类型的声明、在方法中不能使用return语句返回一个值
2、单例模式可以保证在整个程序运行期间针对该类只存在一个实例对象。
六、编程题
1、参考答案
class Student {
private String name;
private double grade;
public Student() {
}
public Student(String name, double grade) {
https://www.wendangku.net/doc/b72784298.html, = name;
this.grade = grade;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
https://www.wendangku.net/doc/b72784298.html, = name;
}
public double getGrade() {
return grade;
}
public void setGrade(double grade) {
this.grade = grade;
}
}
public class Test01 {
public static void main(String[] args) {
Student stu1 = new Student();
stu1.setName("zhangsan");
stu1.setGrade(99);
Student stu2 = new Student("lisi", 100);
}
}
2、参考答案
c lass Father {
private String name = "zhangjun";
class Child {
public void introFather() {
System.out.println("My Father's name is " + name);
}
}
}
public class Test02 {
public static void main(String[] args) {
Father.Child child = new Father().new Child();
child.introFather();
}
}
第4章面向对象（下）
一、填空题
1、继承
2、方法，抽象类
3、import
4、子类、父类、基类
5、Exception
6、final
7、super
8、Object
9、try、catch
10、jar –cvf，java –jar
二、判断题
1、错
2、对
3、错
4、对
5、对
三、选择题
1、B
2、C
3、ABC
4、ABCD
5、C
6、AC
7、C
8、D
9、A 10、B
四、程序分析题
1、程序编译能通过，这是因为int x = 2 / 0; System.out.println(x);这两条语句使用了try块，捕获了程序
因为除以0而产生的异常情况，之后程序会继续向下执行，输出“进入catch代码块”，“进入finally 代码块”。
2、程序编译不通过，这是因为在程序中使用了final关键字修饰Animal类，使得Animal类不能被继
承。shout()方法中同样使用了final关键字，使得该方法不能被重写。
3、程序编译能通过，输出结果为“动物叫！”和“汪汪……”，因为在程序中调用shout()方法时，首先
会通过super.shout()调用父类的方法说出“动物叫！”之后再输出“汪汪……”
4、程序编译不通过，因为接口中定义的方法不能有方法体，所以定义的eat()方法是错误的。接口中
的方法必须在子类中全部实现，由于run()方法在子类中并没有重新实现，所以这也是错误的。
五、简答题
1、在继承关系中，子类的方法与父类的某一方法具有相同的方法名、返回类型和参数列表，则称子
类的该方法重写(覆盖)父类的方法。
2、多态意味着一个对象有着多种形态，可以在特定的情况下，表现不同的状态，从而对应着不同的
属性和方法。简单的说，多态就是使用父类类型的变量引用子类对象，根据被引用子类对象的特性，程序会得到不同的运行效果。
3、在Java中，使用abstract关键字修饰的类称之为抽象类。抽象类是不能被实例化的，通常需要写一
个子类来继承抽象类，同时实例化子类来获得该类的对象。抽象类通常用于表示一种抽象的概念。
接口可以说是一种特殊的抽象类，接口中只能定义常量和抽象方法。由于接口的特殊性，在定义时需要使用interface关键字。
六、编程题
1、参考答案
class Student {
public String name;
public int age;
public Student(String name,int age){
https://www.wendangku.net/doc/b72784298.html,=name;
this.age=age;
}
public void show(){
System.out.println("name: "+name+" age: "+age);
}
}
class UnderGraduate extends Student{
public String degree;
public UnderGraduate(String name,int age,String degree){
super(name, age);
this.degree=degree;
}
public void show(){
System.out.println("name: "+name+" age: "+age+" degree: "+degree);
}
}
public class Test01{
public static void main(String[] args) {
Student student = new Student("zhangsan", 16);
student.show();
UnderGraduate underGraduate = new UnderGraduate("lisi", 20, "bechalor");
underGraduate.show();
}
}
2、参考答案
interface Shape {
double area(double givenValue);
}
class Square implements Shape{
public double area(double sideLength) {
return sideLength*sideLength;
}
}
class Circle implements Shape{
public double area(double r) {
return Math.PI*r*r;
}
}
public class Test02 {
public static void main(String[] args) {
Shape square = new Square();
Shape circle = new Circle();
System.out.println(square.area(2));
System.out.println(circle.area(3));
}
}
3、参考答案
class NoThisSongException extends Exception{
public NoThisSongException(){
super();
}
public NoThisSongException(String message){
super(message);
}
}
class Player{
public void play(int index)throws NoThisSongException{ if(index>10){
throw new NoThisSongException("您播放的歌曲不存在");
}
System.out.println("正在播放歌曲");
}
}
public class Test03 {
public static void main(String[] args) {
Player player = new Player();
try {
player.play(13);
} catch (NoThisSongException e) {
System.out.println("异常信息为： "+e.getMessage());
}
}
}
第5章多线程
第6章JavaAPI
一、填空题
1、String、StringBuffer
2、Date、Calendar、DateFormat
3、getRuntime()
4、sqrt()
5、DateFormat
6、π、e
7、Random、java.util
8、length()
9、静态
10、edcba
二、判断题
1、错
2、错
3、对
4、错
5、对
三、选择题
1、C
2、C
3、D
4、C
5、C
6、B
7、C
8、A
9、A 10、B
四、程序分析题
1、程序编译能通过，输出结果如下
5
7.0
-8.0
-5
8.1
-6.1
2、程序编译能通过，输出结果如下
str.length():15
str.charAt(0):d
lastIndexOf(m):10
substring(2,4):fe
indexOf(g):5
五、简答题
1、String类是不可变类，即字符串值一旦初始化后就不可能改变。StringBuffer是可变字符串类，类
似String的缓冲区，可以修改字符串的值。
2、Date类用来表示某个特定的瞬间，能够精确到毫秒。而在实际应用中，往往需要把一个日期中的
年、月、日等信息单独返回进行显示或处理，这个类中的大部分方法都已被标记过时。Calender
类基本取代了Date类，该类中定义了一系列用于完成日期和时间字段操作的方法。
Calendar的getTime()方法，getTime()返回一个表示Calendar时间值的Date对象，同时Calendar有一个setTime(Date date)方法，setTime()方法接收一个Date对象，将Date对象表示的时间值设置给Calendar对象，通过这两个方法就可以完成Date和Calendar对象之间的转换。
六、编程题
1、参考答案
public class Test01 {
public static void main(String[] args) {
String str = "HelloWorld";
// 字符串转成char数组
char[] ch = str.toCharArray();
StringBuffer buffer = new StringBuffer();
for (int i = str.length() - 1; i >= 0; i--) {
if (ch[i] >= 'A' && ch[i] <= 'Z') {
buffer.append(String.valueOf(ch[i]).toLowerCase());
} else if (ch[i] >= 'a' && ch[i] <= 'z') {
buffer.append(String.valueOf(ch[i]).toUpperCase());
}
}
System.out.println(buffer.toString());
}
}
2、参考答案
import java.text.DateFormat;
import java.util.Calendar;
import java.util.Date;
public class Test02 {
public static void main(String[] args) {
Calendar calendar = Calendar.getInstance();
calendar.add(Calendar.DATE, 100);
Date date = calendar.getTime();
DateFormat format = DateFormat.getDateInstance(DateFormat.FULL);
String string = format.format(date);
System.out.println(string);
}
}
3、参考答案
import java.util.Random;
public class Test03 {
public static void main(String[] args) {
Random rand = new Random();
int[] num = new int[5];
for (int i = 0; i < num.length; i++) {
num[i] = 20 + rand.nextInt(31);
System.out.println(num[i]);
}
}
}
大学物理第六章课后习题答案(马文蔚第五版)
大学物理第六章课后习题答案(马文蔚第五版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第六章静电场中的导体与电介质6 －1将一个带正电的带电体A 从远处移到一个不带电的导体B 附近，则导体B 的电势将（） （A）升高（B）降低（C）不会发生变化（D）无法确定 分析与解不带电的导体B 相对无穷远处为零电势。由于带正电的带电体A 移到不带电的导体B 附近时，在导体B 的近端感应负电荷；在远端感应正电荷，不带电导体的电势将高于无穷远处，因而正确答案为（A）。 6 －2将一带负电的物体M靠近一不带电的导体N，在N 的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷。若将导体N 的左端接地（如图所示），则（） （A） N上的负电荷入地（B）N上的正电荷入地 （C） N上的所有电荷入地（D）N上所有的感应电荷入地 分析与解导体N 接地表明导体N 为零电势，即与无穷远处等电势，这与导体N在哪一端接地无关。因而正确答案为（A）。 6 －3如图所示将一个电量为q的点电荷放在一个半径为R的不带电的导体球附近，点电荷距导体球球心为d，参见附图。设无穷远处为零电势，则在导体球球心O点有（） 2
3 （A ）d εq V E 0π4,0== （B ）d εq V d εq E 02 0π4,π4== （C ）0,0==V E （D ）R εq V d εq E 020π4,π4== 分析与解 达到静电平衡时导体内处处各点电场强度为零。点电荷q 在导 体球表面感应等量异号的感应电荷±q′，导体球表面的感应电荷±q′在球心O 点激发的电势为零，O 点的电势等于点电荷q 在该处激发的电势。因而正确答案为（A ）。 6 －4 根据电介质中的高斯定理，在电介质中电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于这个曲面所包围自由电荷的代数和。下列推论正确的是( ) （A ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于零，曲面内一定没有自由电荷 （B ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于零，曲面内电荷的代数和一定等于零 （C ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分不等于零，曲面内一定有极化电荷
高等数学课后习题答案第六章
习题6-2 1.求图6-21中各画斜线部分的面积: (1) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0,1]. 所求的面积为 6 1]2132[)(1022310=-=-=?x x dx x x A . (2) 解法一 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0,1]. 所求的面积为 1|)()(101 0=-=-=?x x e ex dx e e A , 解法二 画斜线部分在y 轴上的投影区间为[1,e ]. 所求的面积为 1)1(|ln ln 1 11=--=-==??e e dy y y ydy A e e e . (3) 解画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-3,1]. 所求的面积为
3 32]2)3[(1 32=--=?-dx x x A . (4) 解画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-1,3]. 所求的面积为 3 32|)313()32(31323 12=-+=-+=--?x x x dx x x A . 2. 求由下列各曲线所围成的图形的面积: (1)221 x y =与x 2+y 2=8(两部分都要计算); 解: 3 88282)218(22 0220220220221--=--=--=????dx x dx x dx x dx x x A 3 4238cos 16402+=-=?ππ tdt . 3 46)22(122-=-=ππS A . (2)x y 1 =与直线y =x 及x =2;
解: 所求的面积为 ?-=-=2 12ln 2 3)1(dx x x A . (3) y =e x ,y =e -x 与直线x =1; 解: 所求的面积为 ?-+=-=-1 021)(e e dx e e A x x . (4)y =ln x ,y 轴与直线y =ln a , y =ln b (b >a >0). 解 所求的面积为 a b e dy e A b a y b a y -===?ln ln ln ln 3.求抛物线y =-x 2+4x -3及其在点(0,-3)和(3,0)处的切线所围成的图形的面积. 解:
高英课本课后翻译答案
这是我整理的，希望对大家有用。蓝色部分是重点词汇。 第一课 1、一条蜿蜒的小路隐没在树荫深处。 A winding path loses itself in the shadowy distance of the woods. 2、集市上有许多小摊子，出售的货物应有尽有。 At the bazaar, there are many stalls where goods of every conceivable kind are sold. 3、我真不知道到底是什么事让他如此生气。 I really don’t know what it is that has made him so angry. 4、新出土的铜花瓶造型优美，可有精细、复杂的传统图案。 The newly unearthed bronze vase is pleasing in form and engraved with delicate and intricate traditional designs. … 5、在山的那一边是一望无际的大草原。 Beyond the mountains there is a vast grassland that extends as far as the eye can see. 6、他们决定买那座带有汽车房的房子。 They decided to buy that house with a garage attached. 7、教师们坚持对学生严格要求。 The teachers make a point of be ing strict with the students. 8、这个小女孩很喜欢她的父亲。 The girl is very much attached to her father. 9、为了实现四个现代化，我们认为有必要学习国外的先进科学技术。 To achieve the four modernization, we make a point of learn ing from the advanced science and technology of other countries. | 10、黄昏临近时，天渐渐暗下来了。 As dusk fell, daylight faded away. 11徒工仔细地观察他的师傅，然后照着干。 The apprentice watched his master carefully and then followed suit. 12、吃完饭弗兰克常常帮助洗餐具。 Frank often took a hand in the washing-up after dinner.
大学英语第一册课后习题答案
新视野大学英语（第二版）第一册Unit 1 III. 1. rewarding 2. communicate 3. access 4. embarrassing 5. positive 6. commitment 7.virtual 8. benefits 9. minimum 10. opportunities IV. 1. up 2. into 3. from 4. with 5. to 6. up 7. of 8. in 9. for 10.with V. 1.G 2.B 3.E 4.I 5.H 6.K 7.M 8.O 9.F 10.C Sentence Structure VI. 1. Universities in the east are better equipped, while those in the west are relatively poor. 2. Allan Clark kept talking the price up, while Wilkinson kept knocking it down. 3. The husband spent all his money drinking, while his wife saved all hers for the family. 4. Some guests spoke pleasantly and behaved politely, while others wee insulting and impolite. 5. Outwardly Sara was friendly towards all those concerned, while inwardly she was angry. VII. 1. Not only did Mr. Smith learn the Chinese language, but he also bridged the gap between his culture and ours. 2. Not only did we learn the technology through the online course, but we also learned to communicate with friends in English. 3. Not only did we lose all our money, but we also came close to losing our lives. 4. Not only do the workers want a pay increase, but they also want reduced working hours. 5. Not only is the house expensive, but it is also too far away from my company. Translation VIII. 1. Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also take time to think through answers before making a reply. 2. She is excited by the idea of online learning while be considers it meaningless and useless. 3. Communicating with native English speakers is a very rewarding experience from which we can learn a lot. 4. Today, more and more people have access to the Internet through which they look for the information they need. 5. He wants her to give up working and stay home to look after the children. She feels, however, that this is too much for her. 6. Now that we have finished the course, we shall start doing more revision work. IX. 1. 我永远都不会忘记那位老师，是他告诉我学外语是有趣的、有价值的。如果没有他，我的英语说得不会像现在这样好。
第六章课后练习题答案
第四部分课后练习题 一、单项选择题 1．某投资方案的年营业收入为100000元，年总营业成本为60000元，其中年折旧额10000元，所得税率为33％，该方案的每年营业现金流量为( B )。 A．26800元B．36800元C．16800元D．43200元2．当两个投资方案为独立选择时，应优先选择( D )。 A．净现值大的方案B．项目周期短的方案 C．投资额小的方案D．现值指数大的方案 3．计量投资方案的增量现金流量时，一般不需要考虑方案( D )。 A．可能的未来成本B．之间的差额成本 C．有关的重置成本D．动用现有资产的账面成本 4．在计算现金流量时，若某年取得的净残值收入大于预计的净残值时，正确的处理方法是( C )。 A．只将两者差额作为现金流量B．仍按预计的净残值作为现金流量C．按实际净残值减去两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量D．按实际净残值加上两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量5．已知某设备原值160000元，累计折IH 127000，如现在变现，则变现价值为30000元，该公司适用的所得税率为40％，那么，继续使用该设备引起的现金流出量为( B)元。 A．30000 B．31200 C．28800 D．33000 6．某企业生产某种产品，需用A种零件。如果自制，该企业有厂房设备；但若外购，厂房设备可出租，并每年可获租金收入8000元。企业在自制与外购之间选择时，应( C)。 A．以8000元作为外购的年机会成本予以考虑 B．以8000元作为外购的年未来成本予以考虑 C．以8000元作为自制的年机会成本予以考虑 D．以8000元作为自制的年沉没成本不予以考虑 7．如果考虑货币的时间价值，固定资产平均年成本是未来使用年限内现金流出总现值与( C )的乘积。 A．年金终值系数B．年金现值系数 C．投资回收系数D．偿债基金系数 8．已知某设备原值60000元，税法规定残值率为10％，最终报废残值5000元，该公司所得税率为40％，则该设备最终报废由于残值带来的现金流入量为( A )元。 A．5400 B．6000 C．5000 D．4600 9．某公司于1999年拟投资一项目，经专家论证总投资需500万元，并已支付专家咨询费50000元，后因经费紧张此项目停了下来，2001年拟重新上马。则已发生的咨询费从性质上来讲属于( C )。 A．相关成本B．重置成本C．沉入成本D．特定成本10．某公司拟新建一车间用以生产受市场欢迎的甲产品，据预测甲产品投产后每年可创造100万元的收入；但公司原生产的A产品会因此受到影响，使其年收入由原来的200万元降低到180万元。则与新建车间相关的现金流量为( B )。 A．100 B．80 C．20 D．120
高级英语第三版第一册课后答案
高英课内考点：第一课：Paraphrase 1、we’re elevated 23 feet. Our house is 23 feet above sea level. 2、The place has been here since 1915,and no hurricane has ever bothered it. The house was built in 1915,and since then no hurricane has done any damage to it. 3、We can batten down and ride it out. We can make the necessary preparation and survive the hurricane without much damage. 4、The generator was doused,and the lights went out. Water got into the generator,it stopped working.As a result all lights were put out. 5、Everybody out the back door to the cars! Everyone go out through the back door and get into the cars! 6、The electrical systems had been killed by water.
The electrical systems in the cars had been destroyed by water. 7、John watched the water lap at the steps,and felt a crushing guilt. As John watched the water inch its way up the steps,he felt a strong sense of guilt because he blamed himself for endangering the family by making the wrong decision not to flee inland. 8、Get us through this mess,will You? Oh,God,please help us to get through this dangerous situation. 9、She carried on alone for a few bars;then her voice trailed away. She sang a few words alone and then her voice gradually grew dimmer and stopped. 10、Janis had just one delayed reaction. Janis didn’t show any fear on the spot during the storm,but she revealed her feelings caused by the storm a few nights after the hurricane by getting up in the middle of the night and crying softly. 英译汉： 1、But,like thousands of others in the coastal communities,John was reluctant to abandon his home unless the family----his wife,Janis,and their seven children,aged 3 to 11---was clearly endangered.
大学英语精读第一册课后练习部分答案
大学英语精读第一册课后练习部分答案 Unit 1 Cloze (A) 1. aware 2. performance 3. average 4. adequate 5. set aside 6. mentions 7. look over 8. commit (B) 1. if/once 2. about 3. it 4. know 5. up 6. as 7. from 8. words 9. into 10. other 11. for 12. when Translation 1、他这次考试的失败使他意识到定期复习功课的重要。 His failure in the exam has made him aware of the importance of reviewing his lessons regularly. 2、请一定不要忘记离家前你父母对你说过的话。 Be sure not to forget what your parents said to you before you left home. 3、我确信她的英语知识对这项工作来说是足够的了。 I'm sure her knowledge of English is adequate for the job. 4、这篇文章的目的是告诉学生怎样培养良好的学习习惯。 The purpose of this article is to tell the students how to develop good study habits. 5、在当今时代，人们越来越多地依靠计算机(computers)来解决各种各样的问题。In our age, people depend more and more on computers to solve various kinds of difficult problems. 6、略读不仅可以帮助你对将要阅读的东西有所了解，还可以帮助你读得快些，提高你的阅读理解力。 Skimming not only helps you get some idea of what you are going to read but also helps you read faster and improve your comprehension. 7、有些人以为男孩子比女孩子聪明。然而，事实未必如此。 Some people believe that boys are cleverer than girls. This is not necessarily the case, however. 8、即使智力一般的学生也可以通过改进学习习惯习惯而成为优等生。 Even students of average intelligence can become top students by improving their study habits.
热学第六章课后习题答案
第六章热学答案 1． 解 ：由致冷系数2122T T T A Q -== ε ()J T T AT Q 421221025.121 102731000?=-?=-= 2．解：锅炉温度K T 4832732101=+=，暖气系统温度K T 333273602=+=，蓄水池温度 K T 288273153=+=。kg 0.1燃料燃烧放出的热量为1Q 热机的工作效率1212111T T Q Q Q A -=-== η，向制冷机做功)1(1 21T T Q A -=，热机向暖气系统放热分别为11212Q T T A Q Q = -=；设制冷机的制冷系数3 2343T T T A A Q A Q -=-==ε， A T T T T T T T T T A Q ?-?-=-+ =3 22 1213234)1( 暖气系统得到热量为： 112322112421Q T T T T T Q T T Q Q Q ??? ? ??--+= +=1123231Q T T T T T ?-T -= cal 41049.115000483 333 288333288483?=???--= 3．解：（1）两个循环都工作与相同绝热线，且低温T 不变，故放热相同且都为2Q ，在第一个循环 过程中22 1212111Q A Q Q Q T T +- =-=- =η，2 122T T AT Q -=；在第二个循环过程中高温热源温度提高到3T 的循环过程中2223232111Q A Q Q Q T T +-=-=- =η，2 32 22T T T A Q -=；因此2 32 22122T T T A T T AT Q -=-= 解得()()K T T A A T T 473173373800 106.12733 211223=-?+=-+= （2）效率增大为：3.42473 273 1132=-=- =T T η ％ 4．解：热机效率 1211T T Q A -≤，当取等号时1Q 最小，此时1 211T T Q A -=，
高级英语第一册Unit12 课后练习题答案
THE LOONS 课后习题答案/answer I . 1)The Tonnerres were poor The basis of their dwelling was a small square cabin made of poles and mud, which had been built some fifty years before. As the Tonnerres had increased in number, their settlement had been added, until thc clearing at the foot of the town hill was a chaos of lean-tos, wooden packing cases, warped lumber, discarded car tyres, ramshackle chicken coops, tangled strands of barbed wire and rusty tin cans. 2)Sometimes, one of them would get involved in a fight on Main Street and be put for the night in the barred cell underneath the Court House. 3)Because she had had tuberculosis of the bone, and should have a couple of months rest to get better. 4)Her mother first objected to take Piquette along because she was afraid that the girl would spread the disease to her children and she believed that the girl was not hygienic. She then agreed to do so because she preferred Piquette to the narrator's grandmother, who promised not to go along with the family and decided to stay in the city if the girl was taken along. 5)The cottage was called Macleod, their family name. The scenery there was quite beautiful with all kinds of plants and animals at the lakeside. 6)The narrator knew that maybe Piquette was an Indian descendant who knew the woods quite well, so she tried to ask Piquette to go and play in the wood and tell her stories about woods. 7)Because Piquette thought the narrator was scorning and showing contempt for her Indian ancestors, which was just opposite to her original intention. 8)Because the narrator felt somewhat guilty. Piquette stayed most of the time in the cottage and hardly played with the narrator. At the same time, she felt there was in Piquette something strange and unknown and unfathomable. 9)That was the very rare chance she was unguarded and unmasked, so that the author could perceive her inner world. 10)Her full name is Vanessa Macleod. 11)Just as the narrator's father predicted, the loons would go away when more cottages were built at the lake with more people moving in. The loons disappeared as nature was ruined by civilization. In a similar way, Piquette and her people failed to find their position in modern society. Ⅱ. 1)who looked deadly serious, never laughed 2)Sometimes old Jules, or his son Lazarus, would get involved in a rough, noisy quarrel or fight on a Saturday night after much drinking of liquor. 3)She often missed her classes and had little interest in schoolwork. 4)I only knew her as a person who would make other people feel ill at ease. 5)She lived and moved somewhere within my range of sight (Although I saw her, I paid little attention to her). 6)If my mother had to make a choice between Grandmother Macleod and
第一册新概念 课后习题答案
新概念英语第一册习题 Lesson 1 A About you Copy this dialogue. Add your own name at the end. 抄写这段对话，. 在结尾处加上你的名字。 Sue: Excuse me. ______ John: Yes? ______ Sue: What's your name? ______ John: Pardon? ______ Sue: What's your name? ______ John: My name is John. ______ Sue: What's your name? ______ You: My name is...... ______ B Vocabulary Write the correct words in the questions．. 用正确的词完成以下问句。 book car coat dress house√. pen pencil shirt wathc 1 Is this your h______? 6 Is this your c______? 2 Is this your w______? 7 Is this your c______? 3 Is this your sh ______? 8 Is this your d______? 4 Is this your b______? 9 Is this your p______? 5 Is this your p______? 10 Is this your s ______? C Numbers Write the numbers in figures．. 用阿拉伯数字表示以下数词。 three 3 ten______ one______ four______ six______ five______ eight_________ seven______ two______ nine______ Lesson 1 B 2 watch 3 shirt 4 book 5 pen 6 coat 7 car 8 dress 9 pencil 10 skirt C 10，1，4，6，5，8，7，2，9 新概念英语第一册习题Lesson 2 Lesson 2 Is this your....？这是你的....吗？ A Structure Write questions with the words．用所给的词写出问句。 Handbag Is this your handbag? 1 book ______ 2 car ______ 3 coat ______ 4 dress ______ 5 house ______ 6 pen ______ 7 pencil ______ 8 shirt ______ 9 skirt ______ 10 watch ______ B Situations Look at the situations. Which expression do you use for each？针对所 给情景选择你应该说的话。
高等数学课后习题答案第六章
习题6-2 1. 求图6-21 中各画斜线部分的面积: (1) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0, 1]. 所求的面积为 6 1]2132[)(1022310 =-=-=?x x dx x x A . (2) 解法一 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0, 1]. 所求的面积为 1|)()(101 0=-=-=?x x e ex dx e e A , 解法二 画斜线部分在y 轴上的投影区间为[1, e ]. 所求的面积为 1)1(|ln ln 1 11=--=-==??e e dy y y ydy A e e e . (3) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-3, 1]. 所求的面积为
3 32 ]2)3[(1 32=--=?-dx x x A . (4) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-1, 3]. 所求的面积为 3 32 |)313()32(3132312=-+=-+=--?x x x dx x x A . 2. 求由下列各曲线所围成的图形的面积: (1) 22 1 x y =与x 2+y 2=8(两部分都要计算); 解: 3 8 8282)218(220220*********--=--=--=????dx x dx x dx x dx x x A 34238cos 16402+=-=?ππ tdt . 3 4 6)22(122-=-=ππS A . (2)x y 1 =与直线y =x 及x =2;
解: 所求的面积为 ?-=-= 2 12ln 2 3)1(dx x x A . (3) y =e x , y =e -x 与直线x =1; 解: 所求的面积为 ?-+=-=-1021 )(e e dx e e A x x . (4)y =ln x , y 轴与直线y =ln a , y =ln b (b >a >0). 解 所求的面积为 a b e dy e A b a y b a y -===?ln ln ln ln 3. 求抛物线y =-x 2+4x -3及其在点(0, -3)和(3, 0)处的切线所围成的图形的面积. 解:
第六章课后练习题及答案
一、选择题（每小题2分，共30分） 1、在配位滴定中，下列有关酸效应的叙述正确的是（B ）。 A. 酸效应系数越大，配合物的稳定性越大； B. 酸效应系数越小，配合物的稳定性越大； C. pH越大，酸效应系数越大； D. 酸效应系数越大，配位滴定曲线的pM突跃范围越大； 2、用EDTA滴定金属离子M，下列叙述中正确的是（ A ）。 A. 若c M 一定，lgK′ MY 越大，则滴定突跃范围越大； B. 若c M 一定，lgK′ MY 越小，则滴定突跃范围越大； C. 若lgK′ MY 一定，c M 越大，则滴定突跃范围越小； D. 若lgK′ MY 一定，c M 越小，则滴定突跃范围越大 3、下列各组酸碱对 中属于共轭酸碱对的是（ B ）。 A、H 2CO 3 —CO 3 2- B、HPO 4 2-—PO 4 3- C、H 3 PO 4 —HPO 4 2- 4、用0.10mol?L-1NaOH标准溶液滴定0.10mol?L-1弱酸HA( pKa=4.0)。当滴定一半时 溶液的pH是（ A ）。 A、4.0 ， B、5.0 ， C、10 5、下列数字中有效数字为四位的是（ C ）。 A、[H+]=0.030 B、pH=10.42 C、W MgO =19.96% 6、在pH=5 ---6时，用EDTA标准溶液滴定Pb2+，选用的缓冲溶液应是（ B ）。A、 HAc-NaAc ，B、六亚甲基四胺盐 7、在pH = 4.5的AlY－溶液中，含有0.2 mol / L游离F－。以下叙述正确的是……( C ) ( A ) [ Al ] = [ Y′] ( B ) [ Al ] = [ Y ] ( C ) [ Al′] = [ Y′] ( D ) [ Al′] = [ Al ] + [AlY] 8、在pH=9.0的条件下，用EDTA标准溶液滴定Zn2+应用的指示是（ A ）。 A、铬黑T（EBT） B、二甲酚橙（XO） 9、浓度均为2.0×1.0-2mol?L-1的下列金属离子，当pH=5.00时，用EDTA不能准确滴定 的是（ C ）。 （ pH=5.00时 lgαΥ(H) =10.60 lgk Zny =16.50 lgK Pby =18.04 lgK Mgy =8.7） A、 Zn2+ , B、Pb2+， C、Mg2+ , D、均不能
新视野大学英语读写教程 第一册 课后习题答案
Unit 1 Section A V ocabulary I.1, rewarding 2, communicate 3, access 4, embarrassing 5, positive 6, commitment 7, virtual 8, benefits 9, minimum 10, opportunities. II.1, up 2, into 3, from 4, with 5, to 6, up 7, of 8, in 9, for 10, with. III.1-5: G B E I H 6-10: K M O E C Translation VIII. 1.Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also tale time to think through answers before making a reply. 2.She is excited by the idea of online learning while he considers it meaningless and useless. https://www.wendangku.net/doc/b72784298.html,municating with native English speakers is a very rewarding experience from which we can learn a lot. 4.Today, more and more people have access to the Internet through which they look for the information they need. 5.He wants her to give up working and stay home to
第六章课后习题与答案
第六章课后习题与答案： 1．何谓国际直接投资？国际直接投资有哪些类型？其各自的特征是什么？ 国际直接投资是指投资者为了在国外获得长期的投资效益并得到对企业的控制权，通过直接建立新的企业、公司或并购原有企业等方式进行的国际投资活动。从一国角度出发，国际直接投资也被称为对外直接投资或外国直接投资（Foreign Direct Investment，简称FDI）。 按照不同的标准来划分，可以把国际直接投资分为不同的类型或形式： （1）按照投资者控制被投资企业产权的程度可以分为独资经营、合资经营、合作经营和合作开发等形式。独资经营是指完全由外商出资并独立经营的一种国际直接投资方式；合资经营是指两国或两国以上的投资者在平等互利原则基础上，共同商定各自在被投资企业的股权比例，并根据东道国的法律，通过签订合同举办合营企业，共同经营、共负盈亏、共担风险的一种投资方式，这也是在国际直接投资中较为常见的一种方式；合作经营与合作开发都是以签订合同或协议为基础的国际经济合作形式。合作经营企业一般不以股份确定产权，不按股权比例分配收益，而是根据合同规定投资方式和投资比例分配收益并承担风险。当然，合作经营企业本身是一个统一的经营实体，具有独立的法人地位。合作开发则通常是由拥有特定资源的国家，通过招标方式与外国投资者签订合作开发协定或合同，并联合组成开发公司对东道国资源进行开发。 （2）按照投资者控制被投资企业的方式，也可以把国际直接投资分为股权参与式的国际直接投资和非股权参与式的国际直接投资。按照这一标准，独资经营属于全部股权参与式投资；合资经营属于部分股权参与式投资；而投资者没有在东道国企业中参与股份，以其他一些形式如许可证合同、管理合约、销售协议等进行的直接投资，均属于非股权参与式的直接投资。 （3）按照投资者是否建立新企业，国际直接投资可分为创建新企业与控制现有国外企业两类。一国投资者到国外单独或合作创办新的企业，或者组建新的子公司进行生产经营活动，均属于前一种形式；而通过收购国外公司或与国外公司合并以获得对东道国企业的控制权，则属于后一种形式。 （4）按照投资主体与其投资企业之间国际分工的方式，可以把国际直接投资分为水平型投资、垂直型投资和混合型投资。水平型直接投资也称为横向型直接投资，是指一国的企业到国外进行投资，建立与国内生产和经营方向基本一致的子公司或其他企业。这类子公司和其他企业能够独立完成生产和销售，与母公司或国内企业保持水平分工关系。垂直型直接投资也称为纵向型直接投资，一般指一国企业或跨国公司到国外建立子公司或附属机构，这些国外子公司或附属机构与母公司之间实行纵向专业化分工协作。混合型投资则是一种水平型和垂直型相结合的直接投资方式。一般来说，目前企业进行国际直接投资，并不单纯是水平型投资或垂直型投资，而是两者兼有，进行混合型投资。 除此之外，还有一种划分国际直接投资类型的方法，即按照投资主体的性质把国际直接投资分为私人直接投资和国家直接投资，二者有时也被分别称为民间直接投资和官方直接投资。 2．战后以来国际直接投资迅速增长的原因有哪些？ 国际直接投资的发展，其最根本的原因可以从国际资本流动本身的规律来考察。一般情况下，国际资本流动是随着生产力水平的提高和世界市场的成熟而从流通领域逐步深入到国际生产领域的。这一发展规律从根本上决定了国际直接投资不断扩大的趋势。但战后国际直接投资的增长势头如此迅猛，还有其他许多因素的作用。从宏观层面来看，主要包括以下