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苏州大学MPAcc硕士初复试经验分享

摘要：作者跨考苏州大学MPAcc硕士，从初试说起，给我们分享了不同科目的复习心得，以及到复试的经验回顾。希望对学弟学妹们有所帮助！

?初试

我从2014年的2月底准备考研的，并且在考研教室找到一个稳定的座位，一直待到复试结束。

三月份我还处于摸索期，但考会计研究生的态度是非常坚定的。由于我没有报什么辅导班，所以我一直就是看网上各种帖子和论坛，自己慢慢了解别人的经验，并且自己归纳总结。在三月份我主要完成了要报考会计从业资格的事情，并且了解了mpacc的基本情况，掌握了初试要看的书目。

四月份和五月份主要忙于会计资格考试的事情，把会计的基础学得比较的扎实。同时从三月份开始，一直每天背两小时的单词，还看长难句，还没有开始做阅读理解。

六月份和七月份把初试的数学和逻辑都看过了一遍，逻辑我建议入门看逻辑精典，这本书比较好，简单易懂，归纳的比较好。

八月份我休息了一个月。九月份-十二月是主要的强化和冲刺阶段，每天早上八点看到十点，几乎每天都在看书，时间抓的比较紧。每天数学两个小时，逻辑两个小时，背单词一个小时，并且做阅读理解一个半到两个小时。由于我不是会计专业的学生，所以我每天都会花一个多小时看会计相关的书目，大概看到十月份，后面两个月用来冲刺，并且开始看作文和写作文。

数学，我看了三本，机工版的分册和精典，还有数学高分指南。最后做了赵鑫全工作室的最后几套卷。

逻辑，我先做的是机工版逻辑精典，并且同时看了饶思中的视频。后来做了一个多月的机工版分册，那书东西好多，好乱，不建议开始做。后来那天刷高分指南的题目，内容和精典相似。最后一个多月，做人大版的真题，也有人做600题，1000题什么的，我觉得都行。最后一个月一周做一份试卷，赵鑫全工作室的四套卷。

作文，我是最后一个月开始看的。看了一个礼拜的视频，同时每天背古诗。这一个礼拜了解了写作方法，然后每两天练习一篇文章，两种文章交错练习。差不多这一月重点在背作文和写作文中，同时数学和逻辑每天就练习题目。

英语，我看的时间最多。我英语底子不差，六级五百分差一点。先背两个月的单词，但我发现没效果，后来开始看英语单词视频和长难句视频（蒋君虎的），效果不错。快要暑假的时候我单词看了两三遍，长难句也看好了。然后开始做阅读的，每天两篇，做了黄皮书，英一真题，蒋君虎80篇的后四十篇，最后写英二真题。最后一个月，每周做一份蒋君虎四套卷，计算自己的分数。但说实话，英语二很简单这几年，我时间花了不少，最后考了79，一点也不高，我觉得是最可惜的！

初试我的数学应该就错一两个，逻辑可能错了五六个，作文写得一般。英语考了79分，客观题做的还行，但作文写得不怎么好。初试最重要的在于坚持，对于自己要求要严。因为初试考试具有很大的偶然性，平时就马马虎虎，最终考试就会很惨。一定要坚持，坚持到最后一刻，永远不要自我满足，厉害的人很多，我就知道很多人考了250分以上的，初试分高总归是好的，不到最后一刻，不要自我满足也不要放弃！

?复试

苏大的复试真的很重要，而且一年比一年难，我感触最深的一点，就是复试一定要好好准备！我复试还行，最终总体排名前十。我建议考完初试，自我感觉不错，就立马准备复试。今年初试分数线为212，进了94个人，最后竟然只录取43个人，竞争非常地激烈。230分以上的还淘汰不少，所以专业课很重要！

复试分两天进行，第一天上午交材料，下午笔试专业课和政治，两科连在一起三个小时；第二天下午休息，第二天下午面试，专业面试抽签分三组，顺序自己决定，专业面试和英语口语面试分开。笔试的专业课题目比较难，考完大家都郁闷了很久。50分计算题，50分简答题，分录题不是特别的多。总体来讲对跨考生还是比较难的。

2015年苏州大学翻译硕士(MTI)考研复试经验分享

2015年苏州大学翻译硕士（MTI）考研复试经验分享各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。复试回忆： 13号二轮笔试，一小段汉译英，讲自恋的人在求职时更容易获得HR的青睐，忘了怎么拼自恋那个词，全都用self-love代替了。一篇英译汉，非常文艺，讲的是九月份的景色，用了很多拟人、排比的手法，很多花朵和树木的名字都不知道什么意思，估计老师不会很介意，译文的文采才是最重要的。一篇汉译英，一看就是张培基爷爷的风格，开考前就发现几乎人手一本爷爷的《英译现代中国散文》，不学翻译的拿回家翻翻看也挺好的。三个小时，打个简单的草稿，足够了。 14号上午面试，抽了个四号。八点开始，之前大家在一间小教室里候场，跟同学们闲聊，消除紧张的感觉。等叫到我时已经很放松了。面试的房间里只有一张长桌，五个老师和秘书坐在一侧。一进门的时候鞠了个躬，说了句老师好。其中一位老师笑着说：let's not be so ceremonious，很标准的英音。入座，这个老师继续说Do you have anything that you feel compelled to say？搞英音的用的词都很正式啊。然后我说what about introducing myself a little bit？老师说sure.然后我就开始blah blah blah了。自我介绍是早准备好的，我说“My

name is Hang，as in Hang xing，sailing。I guess my daddy gave me this name probably because he wanted me to become as adventurous and brave as a sail or onboard。Well，he must have read a lot of Robinson's crusoe before I was given birth to。”然后老师们就都很嗨皮地笑，整个气氛就放松了。然后我继续blah blah blah，最后提到自己的梦想是成为一名qualified interpretor，我说“Down my road to pursue my dream，I have come across a lot of twist sand turns，hesitation，resistance，temptation...yet unfortunately，my dream is just as heavy as my body，none of these can shake it off me。"然后老师们又笑了。这样介绍就算结束了。然后是老师自由发问时间，第一个发言的还是刚才那个英音老师，他blah blah blah了一堆，我就听清了什么ship什么capsize，用专八词汇发问啊，还好他不过是在评价我刚才的自我介绍，不是在问问题。然后老师B发问，说看了我的个人陈述，觉得参加了不少活动，问我有没有参加过任何口译比赛，我就说自己是学历史的，没大有机会参加这种专业比赛。然后这个白痴回答奠定了整场面试的主旋律。老师B又问，你为什么当时不报英语，我就实话实说my score did not qualify me to be accepted。他又问为什么不换专业，我又实话实说the university I'm studying in now has certain rules，beside I thought may be my present major could help me with advantages to learn english。

历年天津财经大学MPAcc复试-财会简答--吐血总结(1)

2011年专硕初试 1.简述财务会计的要素内容及其各要素之间的关系我国会计准则将会计要素分为六类：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。前三项要素反映的是企业财务状况的要素，后三项反映的是企业经营成果的要素。 (1)资产：资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。符合资产定义的资源，应同时满足以下条件：1.与该资源有关的经济利益很可能流入企业；2.该资源的成本或者价值能够可靠地计量。（2）负债：负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。符合负债定义的资源，应同时满足以下条件：1、与该义务有关的经济利益很可能流出企业；2、未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。（3）所有者权益：又称净资产，是指企业总资产减去总负债后由所有者享有的的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。所有者权益的金额取决于资产和负债的计量。在我国将所有者权益分为资本和留存收益，而资本包括实收资本和资本公积，留存收益则包括盈余公积和未分配利润。（4）收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。只有在经济利益很可能流入企业从而导致企业资产增加或者负债减少，且经济利益流入额能够可靠地计量时，收入才能予以确认。（5）费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。只有在经济利益很可能流出企业从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益流入额能够可靠地计量时，费用才能予以确认。（6）利润：利润是企业在一定会计期间的经营成果（有正负之分）。利润包括收入减去费用后的净额，直接计入当期利润的利得和损失等。会计要素的关系是：会计各要素之间的关系可以用三个等式来表示，即：资产=负债+所有者权益（1）收入—费用=利润（2）资产=负债+所有者权益+（收入—费用）（3）第（1）个等式可以称之为静态等式，反映企业特定时点的财务状况；第（2）个等式可以称之为动态等式，反映企业一定时期的获利能力；第（3）个等式反映了在企业期末结帐之前，第（1）个等式和第（2）等式之间的辨证关系。 2.简述发出存货的计价方法新会计准则下，企业可以采用的发出存货的方法有个别计价法（specific identification method ）、先进先出法(first-in First –out method)、移动加权平均法(moving average cost method )、月末一次加权平均法(weighted average method)。（1）个别计价法：是以每次（批）收入存货的实际成本作为计算各该次（批）发出存货成本的依据。其计算公式为：发出存货的实际成本=各批(次)存货发出数量×该批次存货实际进货单价利弊：这种方法能比较合理、准确地计算出发出存货的成本和期末存货的成本，但采用这种方法的前提是需要对发出和结存存货的批次进行具体认定，以辨别其所属的收入批次，所以，实务操作工作量繁重。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提

会计硕士(MPAcc)复试面试建议总结

会计硕士（MPAcc）复试面试建议总结在考研的学习和考试中，初试和复试都是很重要的，所以在平时的学习中，我们不仅需要打好基础知识，还应该重视一些面试的技巧，提高自己考研的成功率，下面是为大家总结的MPAcc面试建议总结，希望可以为大家的学习带来帮助。复试作为研究生考试制度的重要组成部分，近年来在研究生录取工作中扮演着越来越重要的角色。从2006年起研究生招生加大了复试的权重，通常占总成绩的30%，有的招生单位甚至把复试的权重加大为50%。2007年教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。复试的重要性不言而喻。复试的重要性之于MPAcc更是如此。由于初试相对难度较低，特别是从2012年起初试取消了对专业课的考查，所以通过初试只能将具备良好学习能力的考生筛选出来。但对于其是否具备今后从事专业工作的知识与能力，是否与招生单位和导师的人才培养思路相匹配，必须通过精细、严格的复试进行第二次考查。这也就是为什么很多MPAcc招生院校将复试在录取总成绩中的权重加大到70%的原因。所以我们常说：初试是MPAcc的“敲门砖”，复试才是打开研究生大门的“金钥匙”。考研复试通常考查三个方面：专业课、英语应用能力和综合能力。但由于MPAcc初试不考政治，所以在复试中增加了政治。接下来，跨考教育复试辅导名师刘俊老师将依次介绍MPAcc复试考核中专业课、面试及政治三个科目。首先和大家谈谈复试专业课考查。专业课考核分为笔试和面试两种形式。专业课笔试的重要性不可小觑。通常会占到入学考试总成绩的10%—25%。大部分学校在复试中会指定专业课参考书目，考生可以直接登陆报考院校研究生院官方网站查询。但有些学校不指定复试参考书。这也没关系，考生可结合该院校13年前MPAcc初试书目、往届考生推荐书目和全国会计硕士专业学位研究生复试指导性大纲，同样也是可以取得较好的复习效果。除了专业课复习参考书目的选择，专业课复习方法、复习重点也是很多同学关心的，尤其是本科非会计专业的考生。刘老师建议考生最好能搜集到目标院校往年真题，这样复习起来就能做到有的放矢。这个时候如果能找到一位目标院校的师兄师姐给予指导，则再好不过，上文提到的参考书目、历年真题、复习重点等难题将迎刃而解。

苏州大学333教育综合真题2010-2019

苏州大学 2010年苏州大学333教育综合真题一、名词解释 1、人的发展 2、教育的社会流动功能 3、终身教育 4、元认知 5、骑士教育 6、有教无类二、简答题 1、教师角色的冲突有哪些？如何解决？ 2、比较孟子与荀子人性观及他们对教育的作用的认识。 3、学生认知的差异有哪些表现？为此，教学应注意哪些方面？ 4、简述卢梭的自然教育思想。三、分析论述题 1、教育的相对独立性表现在哪些方面？并就此谈谈你对教育与社会发展的关系的认识。 2、试论隋唐科举制与学校教育的关系，并分析其在历史上的影响。 3、论述皮亚杰的道德认知发展理论，并联系实际加以评价。

4、论述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征、影响及其贡献。

一、名词解释 1、狭义的课程 2、终身教育 3、鸿都门学 4、元认知 5、白板说 6、教育的社会流动功能二、简答题 1、教师个体专业性发展的内涵包括哪些方面? 2、简述梁启超“新民"的教育目的观。 3、简述杜威的道德教育思想。 4、简述建构主义的学习观。三、分析论述题 1、结合现实分析全面发展教育各组成部分的相互关系。 2、论陶行知“生活即教育”的思想内涵，并联系实际分析其现实意义。 3、在外国近现代教育史上，你喜欢哪一位教育家，并就此阐释喜欢的原因。 4、联系当前实际，阐述学生品德不良的成因及其教育策略。

一、名词解释 1、教育 2、教学 3、学制 4、太学 5、恩物 6、学习策略二、简答题 1、教育目的与教育方针的主要区别？ 2、学校管理校本化的基本含义和意义。 3、《学记》“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的基本含义。三、论述题 1、孔子“有教无类”思想评述。 2、试述永恒主义教育思想的基本内容及其对现代教育的启示。 3、试述教师专业发展的内涵、意义以及主要途径。 4、举例说明你是如何激发学生的学习动机的。

2013年苏州大学翻硕考研状元笔记039

育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ government intervention政府干预 government legal drafts/draft laws法律草案 government liabilities政府负债 government mandates政府指令★ government money政府资金 Government Online Project Government Online政府在线 Government organ机关★ government performance政府绩效 government preference政府偏好 Government Procurement Law政府采购法 government procurement政府采购 government research institutions (GRIs)政府研究机构 government revenue政府收入★★ government tax revenues政府税收 Government, state-owned enterprises and urban collectives政府机关、国有企业和城市集体所有制企业 government-based countrywide social insurance system政府支持的农村社会保障体系government-directed resource allocation政府直接分配资源 government-mandated lending国家指定贷款 government-owned financial institution政府金融机构 Governments set up the stage, various departments cooperate and enterprise put in the show. Government-sponsored NGOs政府资助的非政府组织 Governors Grain-Bag Responsibility System (GGBRS)粮食工作各级政府责任制gradations过渡层次 graduated penalties and incentives分级奖惩 grain and oil rationing registration

MPAcc考研复试：你必须掌握的《财务管理》知识点

MPAcc考研复试：你必须掌握的《财务管理》知识点来源：凯程青青老师作为一位会计专业的研究生，财务管理的考证加上期末以及各种小测试，面试也经历了很多了。总结后发现一些知识点出现频率实在是高，下面凯程青青老师这些几乎每次必考的知识点。 1、杜邦分析法杜邦分析法（DuPont Analysis）是利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业的财务状况.。由这张图可以看到其基本思想是将企业净资产收益率逐级分解为多项财务比率乘积，这样有助于深入分析比较企业经营业绩。 2、股利政策股利政策主要有以下几种类型：（1）剩余股利政策。这种政策是指上市公司将税后利润首先用于再投资，剩余部分才用于股利发放。这种股利政策可以降低总资本成本，有利于实现公司资本结构的优化和企业利润最大化。（2）稳定股利政策。在这种股利政策下，上市公司每年的股利基本固定在某一水平上。这种股利政策属稳健型，有利于稳定公司的股价，树立公司良好的市场形象；有利于吸引风险厌恶型的个人投资者和实行谨慎投资策略的机构投资者。（3）固定股利支付率政策。事先确定一个股利占公司税后利润的比率，然后长期按此比率对股东支付股利。这种股利政策不利于稳定公司股价。（4）低正常股利加额外股利政策。这种政策是指公司在一般情况下每年只支付数额较低的股利，而在税后利润较多的年度，则在原有数额基础上再发放额外股利。这种股利政策一般多为尚未进入成熟期，盈利不稳定的上市公司所采用。 3、融资优序理论优序融资理论放宽MM理论完全信息的假定，以不对称信息理论为基础，并考虑交易成本的存在，认为权益融资会传递企业经营的负面信息，而且外部融资要多支付各种成本，因而企业融资一般会遵循内源融资、债务融资、权益融资这样的先后顺序。 4、CAPM 资本资产定价模型（Capital Asset Pricing Model简称CAPM）主要研究证券市场中资产的预期收益率与风险资产之间的关系，以及均衡价格是如何形成的。计算公式：E(ri)=rf+βim(E(rm)-rf) 其中：

苏州大学333教育综合考研真题

苏州大学2010年全日制教育硕士教育综合333真题一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、人的发展 2、教育的社会流动功能 3、终身教育 4、元认知 5、骑士教育 6、有教无类二、简答题（每小题10分，共40分） 1、教师角色的冲突有哪些？如何解决？ 2、比较孟子与荀子人性观及他们对教育的作用的认识。 3、学生认知的差异有哪些表现？为此，教学应注意哪些方面？ 4、简述卢梭的自然教育思想。三、分析论述题（每题20分，共80分） 1、教育的相对独立性表现在哪些方面？并就此谈谈你对教育与社会发展的关系的认识。 2、试论隋唐科举制与学校教育的关系，并分析其在历史上的影响。 3、论述皮亚杰的道德认知发展理论，并联系实际加以评价。 4、论述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征、影响及其贡献。苏州大学2011年全日制教育硕士教育综合333真题一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、狭义的课程 2、终身教育 3、鸿都门学 4、元认知 5、白板说 6、教育的社会流动功能二、简答题（每小题10分，共40分） 1、教师个体专业性发展的内涵包括哪些方面 2、简述梁启超“新民”的教育目的观 3、简述杜威的道德教育思想 4、简述建构主义的学习观三、分析论述题（每题20分，共80分） 1、结合现实分析全面发展教育各组成部分的相互关系 2、论陶行知“生活即教育”的思想内涵，并联系实际分析其现实意义 3、在外国近现代教育史上，你喜欢哪一位教育家，并就此阐释喜欢的原因。 4、联系当前实际，阐述学生品德不良的成因及其教育策略苏州大学2012年教育综合考研试题（回忆版）一、名词解释： 1.学习策略 2.学制 3.太学 4.恩物 5.教育 6.教学二、简答题： 1．教育目的与教育方针的不同之处？ 2.学校管理校本化基本含义和意义 3．科尔伯格道德发展阶段理论 4. 三、论述题： 1．试述有教无类 2．学习动机的激发措施 3．永恒主义教育 4．教师专业发展

2015年苏州大学英语笔译MTI真题回忆版

2015年苏州大学英语笔译MTI真题回忆版翻译硕士英语词汇与结构，单项选择，30题，30分回忆一些我印象深刻的 1.thunderstorm( )all other sounds. 选项有overturn，deafen等 2.Sometimes they ( )into an inflammation of mind of him who watches. 选项有emerge，divide 等 3.From a plethora of commendations they select. 选项有ocean，excessive……，collection等 4.Middle-class,( )house. 选项有solemn,frivolous, boisterous等 5.Atrophy的意思 6.The father lived vicariously through his son. 选项有A indirectly, B on behalf of a vicar, C kindly, D precariously. 7.The sun and moon are simple ,but the forces which have shaped lives (). A.frantic, B gigantic, C.sensational. 8. 阅读三篇，每篇5个选项，30分第一篇是2010年真题最后一篇阅读的原文，只是5个问题改变。第二篇是讲科学不只是收集事实数据，还需要想象力。阅读后面有10分，是给一个段落，归纳主旨。作文，30分。以the values of friendship 为题，写约400字英文作文。英语翻译基础短语互译，各15个，共30分（只能想起一部分）反腐风暴中日甲午战争120周年纪念日城乡协调发展中共第十八届三中全会苏州刺绣（2010年苏州大学翻译基础涉及）阿里巴巴上市食品安全百年孤独社会主义核心价值观基督教、佛教、伊斯兰教（世界三大宗教） Populism Grassrootism Vested interest group FOB price Nietzsche(German philosopher) Oneness of human and nature High-net-worth families Ecological red line Quantitatively ease monetary policy Nirvana

2017学姐给你细讲真实的MPAcc复试经历

2017学姐给你细讲真实的MPAcc复试经历本内容凯程崔老师有重要贡献 MPAcc的历程是艰辛又漫长的，在这里凯程为大家分享一位2017年的学姐真实的MPAcc复试经历，包含真题和流程。个人背景本人本科就读于一所名不见经传的211大学会计专业，今年研究生报考东华大学mpacc全日制。东华的复试内容有专业课笔试、政治笔试，面试分个面和无领导小组讨论。总分250分，笔试100分，面试150分。复试一共两天，第一天笔试，第二天面试。第二天面试分上下午，由每个人抽签来决定。笔试部分今年笔试的题目由单选、多选、分录题、计算题和简答题五部分组成，感觉难度并不简单。我把参考书的课后题都做了两遍，但是貌似没有考到。单选多选考查的知识点很广泛，有考不同资产的不同计价方法以及现金流量表编制的直接法和间接法。分录题是标准成本法下产品成本差异分录和产成品结转分录，长期股权投资分录。计算题有一题有点偏，要求计算企业所得税，考查地很细，包括暂时性、永久性差异、递延所得税负债和税率的调整，必须全部掌握才能最终算出正确的数值，不过这题和参考书的例题类似。但也有很基础的题目，比如计算边际贡献和边际贡献率、计算产品可变成本判断企业是否应停产。简答题的问法比较灵活，有问分析一个企业的毛利率很高但是利润不高的原因、企业股价上升对资产负债表和利润表有什么影响、滚动预算的涵义是什么等。我觉得产品成本计算、经营决策和预算管理这三章东华考的频率比较高。面试方面个面上，一共分A—P组，每组大概9人，每人12分钟。我一进去老师就先叫我做个英文的自我介绍，然后会根据我的英文介绍提了一个问题来具体谈谈，所以不仅仅只把自我介绍背熟，还要预先准备老师可能会问你什么问题，这部分众凯老师给我的帮助很大，帮我预先准备了很多问题，也教了我一套答题思路，打了一场有准备的仗。中文面试问了你为什么报东华大学，会计本科与研究生阶段的学习有什么不同，在研究生阶段你想学到什么，你的职业生涯规划等。接着就开始专业课面试，我被问到的是固定资产折旧有哪些方法，这个比较熟悉我就都说了，老师又继续问我每种方法的优缺点是什么，我主要说加速折旧法的优缺点，我对年限平均法的认识就只想到计算简便一个优点，老师好像对这个又特别感兴趣，非要问到底，最后我就坦白了我不知道，然后个面就结束了。

2019苏州大学333教育综合与864语文教学论考研复习全析(含真题答案)

2019苏州大学333教育综合与864语文教学论考研复习全析（含真题答案）《2019苏州大学333教育综合考研复习全析（含真题答案）》分为八册，由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与苏州大学教育学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。2019苏州大学333教育综合考研复习全析（含真题答案）全书编排根据参考书目：《教育学（王道俊）》《当代教育心理学（修订版）（陈琦、刘儒德）》《中国教育史（孙培青）》《简明中国教育史（王炳照）》《外国教育史（张斌贤）》《外国教育史教程（吴式颖）》《教育心理学（张大均）》结合往年苏州大学考研真题内容，帮助报考苏州大学考研的同学通过苏大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，

以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。适用院系：马克思主义学院：学科教学（思政）（专业学位）教育学院、教育科学研究院：教育管理硕士（专业学位）、职业技术教育硕士（专业学位）文学院：学科教学（语文）（专业学位）社会学院：学科教学（历史）（专业学位）数学科学学院：学科教学（数学）（专业学位）物理与光电·能源学部：学科教学（物理）（专业学位）医学部：学科教学（生物）（专业学位）外国语学院：学科教学（英语）（专业学位）材化部：学科教学（化学）（专业学位）适用科目： 333教育综合内容详情本书包括了以下几个部分内容：一、考试重难点（复习笔记）：通过总结和梳理《教育学》、《当代教育心理学》、《中国教育史》、《简明中国教育史》、《外国教育史》、《外国教育史教程》、《教育心理学》七本教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。

19翻硕考研--苏州大学经验分享

19翻硕考研|苏州大学翻硕经验分享准备了一年的苏大翻译硕士终于尘埃落定，其中的曲折困难也是让人记忆犹新，下面我就根据自己的经验说一下2016年的考研准备情况。总的来说，苏州大学的翻译硕士还是有一定难度的，因为苏州大学翻译硕士一直比较热，每年报的人数也在逐年上升，我们今年大概报了近400人吧，录取了16个。总体的竞争还是很大的，希望报考苏州大学的学弟学妹们可以做个参考，免得报错学校，最好根据自己的实力准确定位。先说一下基础英语，基础英语每年考的不太一样，往年考的相对简单，除了14年考的比较难以外，其他年份还算可以。他的题型就是和我们平常考试差不多，一般都是30个词汇辨析题，四篇阅读理解，一篇诗歌赏析，一篇500字英语写作。往年词汇题大多数出自2003，2005年的六级真题，所以做起来比较简单一些，阅读也是非常的短，难度在专八以下，通常会考一些关于文学类的评述或者选段，比如考过梭罗的《红字》，还有《德伯家的苔丝》。所以对于阅读理解关键在于理解，文章虽短但理解起来有一定难度，关于诗歌赏析，我个人认为还是要注重美国超验主义代表人物的诗歌，关键看一下惠特曼，叶芝之类的诗歌。注重培养自己的文学素养。作文就是要看自己的写作水平了，平常多加练习就不是问题。关于苏大基础英语参考书很多同学认为没有必要看，我个人认为暑假没事可以看看，关键是单词的记忆，最好都背一下，不考还好，万一考了呢，就像2104年词汇辨析就考的English book 上面的，你要是一点不看，很容易抓瞎。下面说一下2016年的真题情况，首先还是30个词汇辨析，总体比较简单，有好多往年的真题。（这里给大家说一下，你最好把苏大语言学，文学等硕士的基础英语真题找出来，你会发现这可是一笔不小的惊喜呢）。关于阅读，可以说是最难的一次，有四篇GRE阅读，每篇都七八个选项，总共30个选项，考的都是一些关于经济互补商品，分子结构之类的文章，比艰难，希望大家以后要多注意GRE阅读，平常多练习一下。诗歌赏析比较简单，考的是未选择的路，大家基本都考过。作文还是500字，基本和往年一样，所以关键还是在基础，客观选择题占了60分啊，是60分，是60分，所以基础很重要，加油总是没错的。再说一下翻译基础，简单来说就是翻译，苏大翻译比较重视文学古文翻译，还有一些报告性文学翻译，所以在翻译方面大家要注意散文翻译。苏大翻译有30个词条翻译，英译汉，汉译英各15个，每年考的都不难，关键是不考缩略语，这是一个很好的拿分项，你只要多看看中国日报热词总结，基本拿下25分左右是没有问题的，这个主要靠积累，政府工作报告的热词要尤为注意，你可以把真题都总结一下，你就会发现政治类的词条还是很多的。说一下英译汉，这个一般比较重视外国文学典籍翻译，考过瓦尔登湖，考过一些大学教授的论文摘选，今年考的是莎士比亚的哈姆雷特那一段经典语录，生存还是毁灭。总体比较好翻译，希望大家以后多往文学这方面侧重一下。关于汉译英我是最有感触的，苏大考过山海经，墨子，论结婚，还有中国散文网上的一些优美散文。据我总结发现墨子是最容易考的，因为苏大博导汪榕培，王宏，方华文都是文学典籍方面的泰斗，墨子上下两册就是汪榕培，王宏合编写成的，你说重要不重要，考试之前我就翻译了墨子兼爱，非攻，节用，薄葬，尚贤里的一些经典段落。结果今年考试考的还真是墨子，也算是一个不小的惊喜，在这里我推荐大家多注重《墨子》，《山海经》，《梦溪笔谈》，《苏州园林》《昆曲精华》等版本的翻译，尤其沈括《梦溪笔谈》的自序，我感觉2017应该会考，就是那一段（予退处林下①，深居绝过从②，思平日与客言者，时纪③一事于笔，则若有所晤言④，萧然移日⑤，所与谈者，惟笔砚而已，谓之《笔谈》。圣谟⑥国政，及事近宫省⑦，皆不敢私纪。至于系⑧当日士大夫毁誉⑨者，虽善亦不欲书，非止不言人恶而已。所录惟山间木荫，率意谈噱⑩，不系人之利害者。下至闾巷之言，靡所不有。亦有得于传闻者，其间不能无缺谬。以之为言则

2019年南华大学MPAcc复试科目及参考指定用书

2019年南华大学MPAcc复试科目及参考指定用书以下是凯程青青老师为大家整理的“南华大学2019年MPAcc复试科目及参考指定用书”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助！【复试内容】 1、笔试(30%)：专业课考试，按报考学科专业命题。临床医学专业按至少不低于二级学科组织专业课考试。专业课笔试成绩不合格的考生不予录取。 2、实践(实验)能力的考核(30%)：主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力。临床医学专业按至少不低于二级学科组织临床技能测试。实践(实验)能力的考核不合格的考生不予录取。 3、面试(40%)：主要针对考生思想政治素质和道德品质、专业综合能力、英语口语以及英语听力测试。临床医学专业按至少不低于二级学科组织面试小组。面试综合素质不合格的考生不予录取。【复试科目】专业综合同等学力加试：会计学基础、财务分析学【参考书目】

【成绩评定】 1、复试通过及体检合格的考生须在各二级招生单位办理拟录取手续(签订拟录取承诺书)，复试情况登记表及录取汇总表上学习形式必须注明“全日制”或“非全日制”。 2、复试成绩不合格者或者同等学力考生加试成绩不合格者，不予录取。 3、思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩，但考核和体检结果不合格者不予录取; 4、拟录取名单根据初试成绩和复试成绩计算出综合成绩排名后确定。如前面考生放弃，后面考生可以递补。考生综合成绩(100分)=初试总分/a×(60)%+复试成绩×(40)%; 初试科目满分500分的专业a为5，初试科目满分300分的专业a为3。 5、各招生单位(学院或医院)录取人数不得超过学校下达的计划招生数，校本部各二级招生单位学术型指标可用作专业型计划指标，但专业型计划指标不能用作学术型指标。 6、各二级招生单位须将拟录取名单报研招办经审核后由研究生院进行统一公示，公示期为10工作日。 7、拟录取考生凭我校研究生招生办公室出具的调档通知回档案所在单位调取档案及工资关系，在规定时间内寄达我校。应届毕业生可毕业后将档案再寄达我校。 8、报考定向就业的硕士研究生须在被录取前与学校、用人单位共同签订三方协议。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，我校不承担责任。 9、经考生确认的报考信息在录取阶段一律不做修改，对报考资格不符合规定者不予录取。未通过或未完成学历(学籍)认证的考生不予录取。 10、被录取的新生，经考生本人申请，学院和学校同意后，可以在2018年5月1日前向学校研招办申请保留入学资格1-2年再入学。

MPACC复试面试英语口语经典60问

MPACC复试面试英语口语经典60问一直愁mpacc复试英语口语面试，浏览太奇教育网站看到他们整理的英语口语问题，觉得还可以，跟大家分享哈，如有更好的，希望大家发我参考。 1.What’s your name? 2.Does your name have any special meaning? 3.Where were you come from? 4.What kind of landscape surrounds your hometown? 5.What is the climate like in your hometown? 6.What is people’s favorite food in your region? 7.What do you do during the Spring Festival? 8.Can you describe one of the main festivals celebrated ? 9.Tell me something about the customs of your hometown. 10.How long have you lived in XXX? 11.What place in XXX do you like best?Why? 12.Which is the best place you’ve been to China? 13.What is the biggest problem you will face? 14.Could you tell me something about your family? 15.When will you get married? 16.What social responsibilities should a post-graduate take? 17.What difficulties do your parents have concerning their old age? 18.Which kind of professor do you like best?

苏州大学333教育综合考研真题

苏州大学2013翻译硕士真题

2013年1月6号研究生入学考试英语口、笔译专业汉语写作与百科知识（苏州大学） —、选择（50分）60分钟 1.“大同译书局”是（）等人创建的，极大地推动了中国当时的翻译事业。 A.谭嗣同 B.李鸿章 C.梁启超 D.严复 2. 张闻天翻译的（）是意大利名剧。 A.《琪娥康陶》 B.《煤油灯下》 C.《平家物语》 D.《夜幕浓浓》 3.（）等人都曾花大量时间研究佛经翻译，因为他们认为佛经翻译是中国翻译真正的起点。 A.郭沫若 B.瞿秋白 C.冰心 D.兰青 4.( )是《人间喜剧》里的一部长篇小说。 A.《傲慢与偏见》 B.《朱安党》 C.《茨冈人》 D.《老实人》 5.老舍不仅创作了《四世同堂》等名作，还翻译了萧伯纳的（）。 A.《俏佳人》 B.《阴谋与爱情》 C.《学者》 D.《苹果车》 6.钱钟书提出的( )在翻译理论界很有影响。 A.“翻译应该为社会服务” B.“翻译是一把利器” C.“化境” D.“忠实于原文是翻译本质” 7.朱生豪翻译的( )使中国人在海外扬眉吐气。 A.《资本论》 B.《莎士比亚戏剧全集》 C.《安徒生童话集》 D.《契诃夫全集》 8.《死者之书》是（）的诗作。 A.古希腊 B.古埃及 C.古印度 D.古罗马 9.《枕草子》是（）的杰作。 A.法国著名作家雨果 B.英国女作家艾默妮 C.日本作家清少纳言 D.中国作家刘白羽 10.在李霁野的译作中，最为出色的是( ). A.《傲慢与偏见》 B.《静静的顿河》 C.《战争与和平》 D.《简·爱》 11.《义勇军进行曲》的作者田汉终生致力于( )文学作品的翻译。 A.印度 B.日本 C.美国 D.英国 12.（）的《西线无战事》刚一发表，就热销八百万册，产生了轰动效应。 A.雷马克 B.辛克莱 C.德莱赛 D.格拉斯 13.郁达夫曾撰文称赞（）的《茵梦湖》是“千古不变的杰作”。 A.歌德 B.普希金 C.施托姆 D.托尔斯泰 14.著名诗人冯至的译作主要包括（）。 A.《这里的黎明静悄悄》 B.《战争硝烟》 C.《巴黎圣母院》 D.《德国，一个人的童话》 15.日本作家川端康成曾因为（）等作品而获得了诺贝尔文学奖。 A.《雪原》 B.《雪国》 C.《千古之恨》 D.《托河漂流》 16.文洁若和丈夫萧乾合译过《尤利西斯》，花费了大量精力，但她最擅长的却是翻译（）文学作品。 A.古罗马 B.印度 C.古希腊 D.日本 17.傅东华翻译过《飘》等英语文学作品，还翻译过( ). A.《吉檀迦利》 B.《奥德赛》 C.《雅歌》 D.《新月集》 18.杜威是（）实用主义哲学的代表人物。 A.美国 B.法国 C.英国 D.德国 19.巴金最出色的译作是（）. A.《所罗门之夜》 B.《啊，大河》 C.《父与子》 D.《罗马传说》 20.徐志摩曾翻译过（）。

2016苏大回忆版考题

2016年苏州大学MTI翻译硕士真题(回忆版）（翻译硕士英语+英语翻译基础+汉语百科与写作）翻译硕士英语一、单词有基本都是English Book上的，大家一定要好好看单词，好好看单词，好好看单词，好好看单词！！！！！（重要的事说三遍，非常重要的事说四遍，所以大家一定要看哪！方向不对，努力白费！）都是选同义词，把书后面的单词表记得滚瓜烂熟，并且能说出它们的近义词，就没有问题了。今年考的有（sight， insight， view），tertiary（third），reminiscent，scratch之类的，反正大家好好背吧。二、阅读理解有4篇，每篇大概有7、8道题，总共有30 道！！！（宝宝当时惊呆了，内心是崩溃的）比以往都多。大家用专八的阅读理解和各大学校MTI的题目好好练吧。有个选项考了spurious（false）的意思，题材大多和人文有关。接下来是写一首诗的主题the road not taken (Robert Frost)最经典的那段，网上可以搜到，这里就不赘述了。三、作文是Randolph Quirk 在Think of Words里说的一句话”we are largely he lpless prisoners of the language in general life around us ”问你agree or disagree。反正个人觉得好难写，不过应该是在English Book的文章里出现过吧，因为之前考过梭罗的：technology makes man a tool of tools .就是出自EB书里一篇文章的最后一句话，所以EB 书里的文章大家也要好好看哪！英语翻译基础一、短语互译 1.AIIB 亚洲基础设施投资银行 2.national rejuvenation 民族复兴 3.quantitative ease monetary policy 量化宽松的货币政策 4.purchasing power parity 购买力平价 5.congestion fee 交通拥堵费 6.Singles day 光棍节 7.the 13th Five-Year Plan 第十三个五年计划 8.break monopolies 打破垄断 9.selfies 自拍照 10.(经济术语）quintuple dip 五次探底 11.highly pathogenic bird flu 高致病性禽流感 12.phubbers 低头族 13.a surrogate mother 一个代孕妈妈 14.paternity leave 陪产假 15.Friendvertising 朋友圈营销 1.不文明行为 2.生态恶化 3.优化医疗资源配置 4.土壤侵蚀 5.中国梦 6.建设法治政府 7.中国精神 8.公益性企业 9.免费义务教育

2019年山东大学MPAcc复试科目及参考指定用书

2019年山东大学MPAcc复试科目及参考指定用书以下是凯程青青老师为大家整理的“山东大学2019年MPAcc复试科目及参考指定用书”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助！【复试内容】采用面试与笔试相结合的方式。笔试采用闭卷形式，考试时间2个小时，满分为100分;面试包括英语口试和专业综合素质测试、满分共100分。会计：会计综合(含财务会计、财务管理)(80%)+思想政治理论(20%) 同等学力加试：管理会计、审计【参考书目】复试笔试科目参考书目：《中级财务会计》，潘爱玲主编，山东人民出版社(第四版)，2012年。《财务管理》(第三版)，陆正飞主编，东北财经大学出版社，2010年。加试参考书目：《管理会计》(第三版)，潘飞主编，上海财经大学出版社，2014年版。《审计》(注册会计师辅导教材当年版)。【成绩评定】复试成绩=复试笔试成绩×40%+复试面试成绩×55%+外语听力成绩(满分5分) 工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计拟录取成绩=(初试成绩÷3)×50%+复试成绩×50% 排名录取原则 (1)一志愿报考本专业的考生，根据录取成绩从高到低排名录取。录取成绩=初试成绩(百分制)×50%+复试成绩(百分制)×50% (2)我院专业硕士不接受一志愿报考校内其他单位的考生调剂。院内调剂考生与一志愿报考本专业的考生分别排名，先录取一志愿报考本专业的考生，再录取一志愿报考本单位其他专业的调剂考生。 (3)全日制与非全日制考生分别排名，分别录取。在名额许可的情况下，全日制考生和非全日制考生可相互调剂。 (4)符合我校调剂要求的校外考生按照报考专业单独排名，单独录取。录取成绩=初试成绩(百分制)×50%+复试成绩(百分制)×50%。 (5)个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的最新通知为准。