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6 西格玛 黑带 考试 试题

6 西格玛 黑带 考试 试题
6 西格玛 黑带 考试 试题

6西格玛黑带考试试题

1.Data的分布可以用中心和散布表现。下列中哪一个是测量Data中心的方法?A范围(R)B标准偏差(σ)

C中央值(Median)D分散(V)

2、在回归方程式Y=mx+b中,Y在所有情况下随X增加而增加:

A假如b是正的

B假如b是负的

C假如m是正的

D假如m是负的

3. Multi-vari研究的内容中错误的是:

A在生产稼动中确定PROCESS的工程能力的方法。

B为改变PROCESS进行的主动性Data收集。

C为确认PROCESS的工程能力、稳定性以及INPUT和OUTPUT之间的关系,进行的短时间内的数据收集和分析。

D在全面把握OUTPUT之前,Multi-Vair研究将继续。

4. MSA结果%P/T = 50%,被评价为测量系统的散布过大。

为减少测量系统的散布,对Sample反复测量3次后对其平均值作为代表值。

在下列说明中错误的是:

A上述方法使用了中心极限定理。

B测量系统的散布会减少42%(=1/√C左右。

C使用该方法正确性也会提高43%左右。

DSample的反复测量次数增加越多,测量系统精密度会越好。

5. 以下是从某工程中随机取出的9个样品的测量值。

6.6

7.0 7.1 7.3 7.2 7.1 7.1 6.8 6.8

A请求出以下统计量。

- 平均(Mean):

- 中央值(Median):

- Trmean(减切平均):

- 第3/4位数:

- 标准偏差(Standard Deviation):

- IQR(Inter-Quartile Range):

B请求出能够包含母集团平均的95%的信赖区间。

- 已知母集团的标准偏差为0.3时:

- 不知道母集团的标准偏差时:

6. 用来检验两个随机变量的相互依赖程度的方法是:

A 回归分析

B 假设检验

C 抽样

D 相关分析

7. 请在下面的分散分析表中填空。

Analysis of Variance for Score

score DF SS MS F P A Factor 2 15.06 7.53 ( ) 0.205 B Factor 2 30.87 15.43 3.89 ( ) Interaction 4 42.41 ( ) 2.67 0.102 Error ( ) 35.70 3.97 Total 17 ( )

8. 现准备进行改善17“DF B/R 的活动,为确认现工程能力进行了正态性检验,其结果如下。

请问下列解释中正确的是?

A v e r a g e : -0.160833

S t D e v : 0.105991N : 24A n d e r s o n -D a r l i n g N o r m a l i t y T e s t

A -S q u a r e d : 0.427

P -V a l u e : 0.288

-0.

3-0.

2-0.10.

0.001

.01.05.20

.50.80.95.99.999

P r

o b a b i l i t y B /

R N o r m a l P r o b a b i l i t y P l o

t A 由于数据点具有直线性,所以不能说是正态分布。

B 由于P 值=0.288,所以可以说是正态分布。

CData 的个数为40个。

DData 的平均为0.105991。

9. 在下列假设检验的说明中错误的是: A 原假设是有变化、有差异。

B 第2种错误(β)是把正确的判断为错误,叫做消费者风险。

CP-Value是原假设为真实时我们收集的Data发生的可能性,因此P-value越小应选择对立假设。

D假设检验是把实际的问题转换成统计性问题的过程。

10. 在下列相关、回归分析的说明中错误的是:

A两个变量都是计量型Data。

B相关系数在-0.8和0.8之内,说明该相关很重要。

C相关是测量两个变量之间的直线性程度。

D回归分析的R-squaer为0.6,说明用该回归式能够说明散布的60%。

11现准备优先排序影响MASK Q值良与不良的作业者别、材料别、机器别、作业方法别等变量。

根据下面的分析结果决定改善变量的优先排序。请问正确的是:

A作业者- 机器- 作业方法- 材料

B作业者- 材料- 作业方法- 机器

C作业方法- 材料- 机器- 作业者

D材料- 作业者- 作业方法- 机器

12. 为了确认封接错位与作业位置是否存在相关关系,收集数据并进行了分析,其结果如下:

Correlations(Pearson)

A区B区

B区0.718

C区-0.179 -0.178

请问以下说明中正确的是:

A A区和B区有强的正的相关关系。

B A区和C区有强的正的相关关系。

C B区和C区有强的负的相关关系。

D 无法确认各区之间的关系。

13.某通信公司为了调查电波Type (A Type和B Type)之间的接收率平均是否存在差异,各自取了10个样。

结果如下: A Type 69.3 71.6 70.1 64

73.3 73.7 70.8 67.2 69.9 65.6

B Type 80.5 75.2 77.8 71.3

75.2 78.3 73.9 77.5 74.7 83.2

算术平均(X):

标准偏差(stdev):

P – value :

电波Type之间的接收率平均是否有差异?(有,无)

提高电波接收率,应采用哪一种电波Type?( A Type , B Type )14.为了解一下生产轴承工程A线,B线生产轴承直径的差异情况,线别随即取样测量直径结果的出如下数据。请回答下列提问(有意水准5%)

#1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8

A生产线119 110 108 120 117 109 96 104

B生产线125 113 129 138 110 105 136 117

A请验证线别的正规性,并说明其结果。

B请验证线别分散的同质性,并说明其结果。

C请验证线别轴承直径是否有差异,并说明其结果。

15. 当标准差未知但样本容量是10已知时,用那种统计量来确定均值得置信区间:

AZ

BT

CF

D卡方

16. 在LCD制造工程,要分析根据温度的Cell Gap的变化。请验证根据温度是否有Gell Gap的平均差。有意顺准5%

温度别Cell Gap资料

温度A 温度B 温度C 温度D

87.9 86.2 84.1 87.8

88.6 87.7 83.5 88.1

90.3 86.7 86.2 87.8

89.4 86.9 82.9 88.8

90.3 84.5 84.9 88.2

88.2 86.1 85.7 87.4

87.1 86.9 85.4 88.2

86.5 84.7

1)请树立假设

B各温度水准别验证正态性,并纪录各自的P值。

- 温度A:

- 温度B:

- 温度C:

- 温度D:

3) 请验证分散的同质性,并说明其结果。

D请纪录平均收率差异的验证结果。

17. 双因子访查分析中,一个变量是r水平,另一个变量是c水平,且每个水平组合下有两个观测值。其交互作用的自由度是:

A 2*(R*C)

B (R-1)*(C-1)

C RC-1

D 2(R-1)(C-1)

18. EEE工程异物对产品产生致命的问题,需要对异物进行彻底管理。对工程重新启动时空调也一起启动的现象,崔BB要分析空调稼动时间对异物数量的变化情况。在EEE工程异物管理要求100Class一下。

请回答下列提问。测量单位:Class

稼动时间(分) 异物稼动时间(分) 异物稼动时间(分) 异物

1 296 4 277 17 162

30 29 17 156 11 198

5 263 7 234 20 112

4 256 20 121 11 203

28 49 7 246 4 257

9 232 30 44 9 230

19 111 14 177 7 251

16 160 8 226 23 93

12 192 21 117 7 246

22 111 28 44 2 291

?回归式__________________________________________________

?R-Square ________________________________________________

?空调稼动时间对异物有影响吗?(是,不是)

?空调稼动时间没增加1分钟时,异物Class程度减少多少?________

?为了EEE工程生产时达到100Class以下,空调至少提前多少分钟后

开始生产?__________________________

19. 在生产电子产品的公司为了决定品质特性,通过实验得到如下资料。

X:阻抗值(?) 82 100 85 120 150 110 180 140

Y:电流(?) 3.1 4.3 3.6 4.7 5.7 4.0 6.8 5.0

输出特性是电流,影响电流的因子是电路的组成,部品的电阻。

请回答下列提问。

A电阻值和输出电流之间的相关关系。

B请求出一次回归方程式

C一般的R-sq代表的是什么?

4)阻抗值为130(?)时,预测以下输出电流值。

20. A公司社长认为职员的平均工资超过2百万元。为了验证这一结论随即取样15名的工资得到以下数据。(单位百万)

2.4 4.2 2.6 0.6 1.4 2.0 2.5 2.8

3.6 0.2 3.1 3.8

2.0 2.3 2.2

进行了1Sample Wilcoxon Signed-Rank Test。请回答下列提问。(α=0.05) A设定假设

B验证统计量:

CP-Value:

4) 结论

21. 通报Team金BB发表了如下Project。“为了提高我们公司的股价,需要提高公司知名度,为了达到这一目的,选定年轻人当中知名度高的尹道铉作为广告代言人。实施之后公司的股价上升了。这说明尹道铉广告成功了。”

金BB为了证明他的主张,调查广告前后的股价得到了如下数据。

广告前:70,200 70,800 71,400 71,100 72,500 71,900 72,300

广告后:71,400 71,600 72,200 73,300 72,900 74,600 71,900

请使用Mann-Whitney Test回答下列提问。

A设定假设(请进行双测假设)

B验证统计量:

CP-Value:

4)结论: 22. [6] 某药厂最近研制出一种新的降压药,为了验证新的降压药是否有效,实验可按如下方式进行:选择若干名高血压病人进行实验,并记录服药前后的血压值,然后通过统计分析来验证该药是否有效。对于该问题,应采用:

A. 双样本均值相等性检验

B. 配对均值检验

C. F 检验

D. 方差分析 23. [6] 为了判断A 车间生产的垫片的变异性是否比B 车间生产的垫片的变异性更小,各抽取25个垫片后,测量并记录了其厚度的数值,发现两组数据都是正态分布。下面应该进行的是: A .两样本F 检验 B .两样本T 检验

C .两样本配对差值的T 检验

D .两样本Mann-Whitney 秩和检验

24. [6] 为了判断两个变量间是否有相关关系,抽取了30对观测数据。计算出了他们的样本相关系数为0.65,对于两变量间是否相关的判断应该是这样的: A .由于样本相关系数小于0.8,所以二者不相关 B .由于样本相关系数大于0.6,所以二者相关

C .由于检验两个变量间是否有相关关系的样本相关系数的临界值与样本量大小有关,

所以要查样本相关系数表才能决定

D .由于相关系数并不能完全代表两个变量间是否有相关关系,本例信息量不够,不可

能得出判定结果

25. [6] 响应变量Y 与两个自变量(原始数据)X 1及X 2建立的回归方程为:

210003.0300002.2x x y ++=

由此方程可以得到结论是:

A. X 1对Y 的影响比X 2对Y 的影响要显著得多

B. X 1对Y 的影响比X 2对Y 的影响相同

C. X 2对Y 的影响比X 1对Y 的影响要显著得多

D. 仅由此方程不能对X 1及X 2对Y 影响大小做出判定

26. [6] 为了判断改革后的日产量是否比原来的200 (千克)有所提高,抽取了20次日产量,发现日产量平均值为201(千克)。对此可以得到判断:

A .只提高1千克,产量的提高肯定是不显著的

B .日产量平均值为201(千克),确实比原来200(千克)有提高

C .因为没有提供总体标准差的信息,因而不可能做出判断

D .不必提供总体标准差的信息,只要提供样本标准差的信息就可以做出判断 27. [6] 六西格玛团队分析了历史上本车间产量(Y )与温度(XA 及反应时间(XB 的记录。建立了Y 对于X1及X2的线性回归方程,并进行了ANOVA 、回归系数显著性检验、相关系数计算等,证明我们选择的模型是有意义的,各项回归系数也都是显著的。下面应该进行:

A. 结束回归分析,将选定的回归方程用于预报等

B. 进行残差分析,以确认数据与模型拟合得是否很好,看能否进一步改进

模型

C. 进行响应曲面设计,选择使产量达到最大的温度及反应时间

D. 进行因子试验设计,看是否还有其它变量也对产量有影响,扩大因子选

择的范围 28. [6] 回归方程X Y -=∧

30中,Y 的误差的方差的估计值为9,当1=X 时,Y 的95%的近似预测区间是

A. (23,35)

B. (24,36)

C. (20,38)

D. (21,39)

29. [6](多选) 在下列哪些情况中可以使用方差分析方法:

A. 比较多个正态总体的均值是否相等

B. 比较多个正态总体的方差是否相等

C. 比较多个总体的分布类型是否相同

D. 分解数据的总变异(Variation )为若干有意义的分量

30. [9] 假设每次轮班可用时间为7.5小时,30分钟调整时间,15分钟计划停工时间,15分钟用于设备意外。请问设备的时间开动率为:

A. 87%

B. 93%

C. 90%

D. 85%

31. [9] 有关全面生产性维护(TPM )的描述,不正确的是:

A. TPM 应是团队工作来完成

B. TPM 强调一线员工积极参与

C. TPM 的目的是消除因机器操作产生的故障、缺陷、浪费和损失

D. TPM 就是缩短故障维修时间

32. [9]限制理论(TOC, Theory of Constraint )的主要关注领域是:

A. 顾客需求

B. 价值流

C. 准时交付

D. 消除流程中的“瓶颈”

33、哪个是精益理念的一种浪费形式?

(1)因错误需要返工

(2)没有及时与顾客沟通,导致库存增加

(3)不必要的过程步骤

(4)不必要的材料和人员的移动

(5)操作人员等待

A选项(1)

B选项(1)。(3)

C选项(1),(3),(4),(5)

D选项(1),(2),(3),(4),(5)

34、在流程分析中发现,瓶颈发生在操作4上,该操作是在最终加工前去除毛刺和飞边。对该问题的处理应是:

A为操作4增加人员

B调查是什么原因导致了毛刺和飞边,从而需要操作4

C从下游调集人员消除瓶颈

D以上都对

35 TPM是一种方法,为了

A管理人员

B维修设备

C建立组织的质量体系

D确保供应产品的质量

36 关于快速换模(SMED)说法正确的是:

A快速换模又叫一分钟换模,即要求一分钟内完成模具的或工具的更换。

B快速换模是通过减少外部换模时间达到

C快速换模是通过减少内部换模时间达到。

2017六西格玛黑带模拟测试题(四套试题)

六西格玛黑带模拟测试题(一) 单选题(共84题,每题1分) 1、题目: 2、题目:某制造企业需求一零件,规格要求为100±3cm,在选择供应商时发现:供应商A提供的零件近似服从正态分布N(100,1),供应商B提供的零件近似服从均匀分布U(97,103);供应商A、B提供产品的价格相同,同时,该企业非常关注质量损失。以下哪种说法是正确的? A.从理论上讲,A零件的合格率是99.73%,供应商B提供100%合格品,因此应选 择B作为供应商 B.从供应商提供产品的分布看,均值相同,选择供应商A或B一样 C.A质量损失更低一些,应选择A作为供应商 D.根据上述信息无法做出判断 3、题目:某轴类加工过程中已知对直径的公差要求为10±0.02mm,假设直径服从正态分布,对该过程进行过程能力分析发现Cp=1.0,Cpk=Cpu=0.8,因此可以判断,该过程分布中心是:

A.10.001mm B.10.002mm C.10.004mm D.10.006mm 4、题目:黑带小金研究的课题是关于绝缘浇铸件的表面质量问题,在收集数据进行分析之前对现有的测量系统进行分析,以确认测量系统是否可以信赖。为此,小金设计了MSA方案:取两名测量员,30个被测工件,每人对每个铸件重复测量两次,测量方法是在强光的照射下,目测是否有划痕、磕碰等,判断结果为合格与不合格。请问在抽取被测工件时按以下哪种方案最为合适? A.用简单随机抽样的方法,从实际生产中随机选取30个样本 B.按照日常生产的产品的实际合格率分别抽取合格品和不合格品选取30个样本 C.尽可能按照1:1的比例抽取总数为30的合格品和不合格品,不合格品尽可能包括 日常出现的缺陷类别 D.从最近一个月生产的产品中连续抽取30个样本 5、题目:选择项目CTQ(critical to quality)是一项重要的工作,关于如何选择CTQ,下列描述不正确的是: A.CTQ一定是计量型数据 B.CTQ一定与顾客需求或企业关键业务指标相关 C.当CTQ本身不可测或很难测量时,可以采用待用测量指标 D.当CTQ数量较多时,可以采用排列图或质量成本分析确定最重要的CTQ 6、题目:冷轧厂的原料是热轧卷,热轧卷用汽车从热轧卷车间运输到冷轧厂,如果对

六西格玛管理考试试题及答案汇编

六西格玛管理考试试题及答案 单选题: 六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成,一般由( )人组成。 A 2~5 B 5~7 C 3~10 D 10~15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中,常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况,西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理,下列说法不正确的是( )。

A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力,同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力 C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐,学校希望在中午12:00送到,但实际总有误差,因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间,即TL为11:55分,TU为12:05分。过去一个星期来,该送餐公司将午餐送达的时间为:11:50,11:55,12:00,12:05,12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中,为倡导者提供六西格玛管理咨询,为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导 B 黑带大师 C 绿带 D 项目团队 六西格玛管理强调以( )为关注焦点。 A 顾客 B 成本

中国质量协会注册六西格玛黑带知识大纲

中国质量协会注册六西格玛黑带知识大纲 I. 六西格玛管理在组织中的开展(10) A. 六西格玛管理、精益管理和持续改进理论概述 1. 六西格玛管理和持续改进的发展(了解) 了解六西格玛管理和持续改进的起源,六西格玛管理的概念: 理解戴明、朱兰、克罗斯比等质量管理大师的质量理念;了 解全面质量管理、零缺陷和六西格玛管理之间的关系。 2. 六西格玛管理的核心理念(理解) 理解六西格玛管理的核心理念。 3. 精益生产的发展史和基本理念(了解) 了解精益生产的起源和核心价值;了解精益的一些基本概念, 如价值链、浪费、推/拉式系统、看板等。 4. 精益生产和六西格玛管理的整合(理解) 理解精益生产和六西格玛管理之间的关系,以及如何将六西格 玛管理和精益生产整合到持续改进的基本框架中。 5. 六西格玛管理的组织和推进(应用) 了解实施六西格玛管理需要建立的基础架构和条件;了解绿 带、黑带、资深黑带、倡导者、流程负责人和财务代表的职责; 了解六西格玛实施的主要阶段和步骤,各阶段的特点、主要内 容等。 6. 六西格玛方法论的概述(理解) 了解六西格玛方法论——六西格玛改进模式 DMAIC 和六西格

玛设计模式 DMADOV / IDDOV,以及六西格玛方法是如何帮助 组织进行业务流程的改进和创新的。 B. 六西格玛领导力和战略 1. 高层管理者的作用(理解) 理解高层领导团队和六西格玛倡导者的职责,以及如何结合 组织自身实际将六西格玛战略展开。 2. 六西格玛战略(理解) 了解六西格玛是如何作为战略来帮助组织实现流程改进和卓 越的;了解六西格玛战略如何支持组织战略;了解组织实施 六西格玛管理的目标,以及实施六西格玛管理的主要阶段。 3. 组织文化变革与变革管理(应用) 了解六西格玛文化,并分析当前的组织文化和六西格玛文化 之间的差异;识别阻碍组织文化变革的壁垒,并运用适当的 工具来消除壁垒。 II. 六西格玛和过程管理(7) A. 业务流程的系统分析(理解) 从系统角度建立流程的概念;掌握过程管理的基本思想。 B. 利益相关方分析(理解) 了解流程负责人和六西格玛项目利益相关方的作用和职责,以及项目对利益相关方的影响。 C. 过程关键指标(应用)

六西格玛黑带试题及答案V

六西格玛黑带试题V1.0 1、考试点:理解和区别业务系统和过程之间的相互关系 试题:以下哪些属于业务系统(B、C、D、F),哪些属于过程(A、E) A、公司的供应商管理 B、公司的客户管理 C、公司的财务管理 D、公司的网络管理 E、企业的设计开发管理 F、企业的风险管理 2、考试点:特殊过程的含义理解 试题:以下属于特殊过程的是 A、导游的过程 B、产品加工过程中设备的维修过程 C、应急预案 D、炸药等产品爆炸性能检验 3、考试点:描述价值、价值链(理解) 试题:以下属于不增值过程的是(C、D、E) A、产品市场调研 B、制定生产计划 C、产品订单下达确认 D、产品的装卸过程 E、软件产品的测试 4、考试:点描述价值、价值链(理解) 试题:某工厂的现状:每月均需求6000件,其中A型和B型各3000件。公司两班生产,每天8小时,每月20个工作日。每周交付产品3次,而原材料供应商每周一次供货。 下图为当前价值流图,以下正确的是:(A、B、E) A、该价值流图中说明库存过大 B、铣工是瓶颈工序 C、产品交付周期符合要求 D、该产品的节拍时间是200秒 E、滚螺纹、铣工、钳工可组成一个小生产单元 5、6、7、考试点:分析一个完整的质量功能展开的矩阵。(分析)

5、从 该 质 量 工 程 展 开 中 , 各 工 程 措 施 重 要 度的由高到低排序是(D) A、1,3,6,4,2,5 B、3,2,6,4,5,1 C、6,3,1,5,2,4 D、1,6,3,4,5,2 E、3,6,1,4,2,5 6、本产品的综合竞争能力指数为(E) A、0.52 B、0.75 C、0.66 D、0.55 E、0.26 7、该质量功能展开中可改进的问题包括(B、C、D) A、提升客户需求3的重要度 B、对工程措施3的进行重新评估 C、针对客户需求1的工程措施重新评估 D、需提升工程措施6的技术竞争力 E、降低本产品的技术竞争能力 8、考试点:在DMAIC控制阶段外,定义、选择和应用精益工具,如目视管理、防 错、标准作业法、SMED等。(应用) 考题:精益中的自动化最重要的目标是为了(A) A、提升产品质量,提升产品价值 B、降低产品成本,提升产品竞争力 C、消除生产过剩浪费 D、实现准时生产,降低库存 E、培养员工,提升士气

六西格玛黑带考试笔记

54. 强力变压器公司的每个工人都操作自己的15 台绕线器生产同种规格的小型变压器。原定的变压之电压比为2.50,但实际上的电压比总有些误差。为了分析究竟是什么原因导致电压比变异过大,让3 个工人,每人都操作自己任意选定的10 台绕线器各生产1 台变压器,对每台变压器都测量了2次电压比数值,这样就得到了共60 个数据。为了分析电压比变异产生的原因,应该:C A. 将工人及绕线器作为两个因子,进行两种方式分组的方差分析(Two-Way ANOVA),分别计算出两个因子的显著性,并根据其显著性所显示的P 值对变异原因作出判断。 B. 将工人及绕线器作为两个因子,按两个因子交叉(Crossed)的模型,用一般线性模型(GeneralLinear Model)计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 C. 将工人及绕线器作为两个因子,按两个因子嵌套(Nested)的模型,用全嵌套模型(Fully Nested ANOVA)计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 D. 根据传统的测量系统分析方法(GageRR Study- Crossed),直接计算出工人及绕线器两个因子方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 56. M 公司中的Z 车间使用多台自动车床生产螺钉,其关键尺寸是根部的直径。为了分析究竟是什么原因导致直径变异过大,让3 个工人,并随机选择5 台机床,每人分别用这5 车床各生产10 个螺钉,共生产150 个螺钉,对每个螺钉测量其直径,得到150 个数据。为了分析直径变异产生的原因,应该:C A. 将工人及螺钉作为两个因子,进行两种方式分组的方差分析(Two-Way ANOVA),分别计算出两个因子的显著性,并根据其显著性所显示的P 值对变异原因作出判断。 B. 将工人及螺钉作为两个因子,按两个因子交叉(Crossed)的模型,用一般线性模型(GeneralLinear Model)计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 C. 将工人及螺钉作为两个因子,按两个因子嵌套(Nested)的模型,用全嵌套模型(Fully NestedANOVA)计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 D. 根据传统的测量系统分析方法(GageRR Study- Crossed),直接计算出工人及螺钉两个因子方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。 如果所有操作员都测量每一批部件,则使用量具R&R 研究(交叉)。 如果每一批只由一名操作员测量,则必须使用量具R&R 研究(嵌套)。实际上,只要操作员测量唯一的部件,您就需要用嵌套设计。 因为指数分布,标准差等于均值,而根据CLT定理,均值的标准差为1000/sqrt(100)=100 某瓷砖厂生产出厂检验结果显示,在1-3月份生产的某类瓷砖中抽取了1000块,检验发现200个瑕疵,瑕疵的出现时完全随机的,则估计该类瓷砖的初检合格率是: A:80% B:85% C:81.87% D:90% 此为泊松分布, 求X=0时的概率; 选C 65. 某工序过程有六个因子A、B、C、D、E、F,工程师希望做部分因子试验确定主要的

六西格玛黑带试题

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题 (2007-7-25) 一、单选题: 1.黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一。在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务: A.在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B.运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C.与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D.负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进 展。 2. 确定项目选择及项目优先级是下列哪个角色的责任 A.黑带 B.黑带大师 C.绿带 D.倡导者 X?控制图时应 3. 在分析R A.先分析X图然后再分析R图 B.先分析R图然后再分析X图 C.X图和R图无关,应单独分析 D.以上答案都不对 4.在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的: A. 黑带应当自主决定项目选择 B. 绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C. 倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D. 以上都不是 5. 质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出“停止依靠检验达成质量的做法”,这句话的含义是: A.企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的。 B.质量是设计和生产出来的,不是检验出来的。 C.在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证。 D.人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的。 6. 在下列陈述中,不正确的是: A. 六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B. 六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C. 六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D. 六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法。

六西格玛黑带考试知识点

1.正态分布X~N(μ,σ2) z=x?μσ P a

4.超几何分布 X~H(n,N,M) n,样本量;N,批量; M,批不合格品数;x,样本不合格数 p x = C N?M n ?x C m x C N n / p x = C N N?x C N M E x =nM N var x =n N ?n N ?1M N 1?M N 5.均匀分布 X~U(a,b) p x =1 b ?a ,a

8.C pkA =C pA ? ΔA 3σA ΔA =μA ?μ0 9. 2 pk pmk ) ( 1σ μ += C C 10.p d =? 3C pk ?6C p +? ?3C pk 11.分辨力Unit 测量值最小间距 ?n?t ≤m i n 6σ10,UsL ?LsL 10 n ?c = 1.41?σp ms = 2σp 2m S 2 12.P 图控制限 UCL =p + 3 p 1?p n LCL =p ?3 p 1?p n 13.C 图控制限 UCL =C +3 c LCL =0

六西格玛注册黑带试题+答案

玛黑带考试样题 一,单选题: 1.黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一.在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务:D A.在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B.运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C.与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D.负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进 展. 2.确定项目选择及项目优先级是下列哪个角色的责任D A.黑带 B.黑带大师 C.绿带 D.倡导者 3.在分析RX控制图时应 A.先分析X图然后再分析R图 B.先分析R图然后再分析X图 C.X图和R图无关,应单独分析 D.以上答案都不对

4.在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的:c A.黑带应当自主决定项目选择 B.绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C.倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D.以上都不是 5.质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出"停止依靠检验达成质量的做法",这句话的含义是:B A.企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的. B.质量是设计和生产出来的,不是检验出来的. C.在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证. D.人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的. 6.在下列陈述中,不正确的是:A A.六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B.六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C.六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D.六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法. 7.下列说法错误的是: A.界定阶段包括界定项目范围,组成团队. B.测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影 响Y的关键原因.

2017年六西格玛管理系统黑带考试知识要点

2017年六西格玛管理黑带考试知识要点 红皮书整理 序言:为帮助大家学习和掌握六西格玛管理知识,加深对六西格玛管理知识的认识,从容应对考试。以红书《六西格玛管理》为基础,适当参照蓝书《六西格玛管理统计指南-MINITAB使用指南》,编撰了这篇《知识要点》。所谓要点,即:主要的知识点,重要的概念、公式和方法、可能的考点以及重难点。希望能对大家有所裨益。特别需要提醒的是:第一至第四章、第九第十章的多选题会多一些,而历次考试丢分较多的往往是多选题。 第一章六西格玛管理概论 1.1 六西格玛管理的发展 1.1.1 质量概念的演进和质量管理的发展 1.质量概念的演进 质量:一组固有特性满足要求的程度。(ISO9000:2005) (1)质量概念中主体的演进 质量概念中的主体是指“什么的质量”。 ?产品的质量。包括性能、可信性等实物质量。 ?产品和服务的质量。扩展到包括准时交付、周期时间等服务质量。 ?产品、服务和过程的质量。过程质量涉及5M1E,质量体现Q(实物质量)、C (成本)、D(交付)、E(环境)、S(安全)的综合质量。 ?产品、服务、过程和体系的质量。体系质量即管理系统的质量。 (2)质量概念中客体的演进 质量概念中的客体是指“满足什么要求的质量”。 ?符合性质量。满足标准或规要求。 ?适用性质量。满足顾客要求的程度,关键看对顾客是否适用。 ?顾客及相关方综合满意的质量。大质量概念,综合满足顾客、股东、员工、供 应商及合作伙伴、社会等利益相关方(也称为五大利益相关方)的程度。 2.质量管理的发展 经历了质量检验、统计质量控制、全面质量管理三大历史阶段。 (1)质量检验阶段。(二战以前) 三权分立:设计+制造+检验 聚焦于产品质量。 代表人物:F.W.泰勒(科学管理之父)。

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题 一、单选题:一、单选题: 1. 黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一。在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务: A. 在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B. 运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C. 与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D. 负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进 展。 2. 确定项目选择及项目优先级是下列哪个角色的责任 A.黑带 B.黑带大师 C.绿带 D.倡导者 3. 在分析R X ?控制图时应 A. 先分析X 图然后再分析R 图 B. 先分析R 图然后再分析X 图 C. X 图和R 图无关,应单独分析 D. 以上答案都不对 4.在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的: A. 黑带应当自主决定项目选择 B.绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C.倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D.以上都不是 5. 质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出“停止依靠检验达成质量的做法”,这句话的含义是: A. 企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的。 B. 质量是设计和生产出来的,不是检验出来的。 C. 在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证。 D. 人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的。 6. 在下列陈述中,不正确的是: A. 六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B. 六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C. 六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D. 六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法。 7.下列说法错误的是: A. 界定阶段包括界定项目范围、组成团队。 B. 测量阶段主要是测量过程的绩效,即 Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影 响 Y 的关键原因。 C. 分析阶段主要是针对 Y 进行原因分析,找到并验证关键原因。 D. 改进阶段主要是针对关键原因 X 寻找改进措施,并验证改进措施。

六西格玛黑带考试的各章考试重点

六西格玛黑带考试的各章考试重点。 第一章 六西格玛管理概论 重点: 1、质量管理发展的三个阶段; 2、质量大师的贡献 3、戴明14点 4、朱兰质量管理三部曲 5、田口四大技术、QLF概念、设计三阶段、 6、六西格玛起源 7、SWOT分析 8、平衡记分卡的四个维度 9、倡导者、资深黑带、黑带、绿带等的职责 10、DMAIC各阶段的任务 11、六西格玛方法可以解决哪些问题 12、乔杜里的DFSS流程 第二章 六西格玛与过程管理 1、过程的输入与输出 2、过程相关方 3、价值链、过程类别 4、项目管理的作用 5、内、外部顾客的区分 6、卡诺质量模型:三种质量 会区分、会判断

7、常用顾客调查方法 书面邮件 电话调查 专人访 问 焦点小组--优缺点 8、亲和图法的实施步骤 9、关键顾客要求转化工具--QFD 10、数据类型--离散、连续 11、会计算DPU、DPMO 12、FTY、RTY会计算---注意与DPMO的联系 13、水平方法的应用范围和步骤 14、会计算六西格玛项目的财务收益--重点降低成本、不合格率 15、会计算内部收益率IRR、投资回报率ROI 16、传统质量成本与现代质量成本、不良质量成本的概念及构成 17、不良质量成本科目P62-63 例题 1、生产某产品有4道工序,初检合格率FTY为80%,产品在该工序的缺陷机会数为400,求该工序的DPMO 2、(多选)顾客需求包括 a、顾客及潜在顾客的需求 b、法规及安全标准需求 c、竞争对手的顾客需求 d、供货商的需求 3、单位数和缺陷数[D]不变,只增加机会数[O]将可能导致 A.DPMO分子增大从而使西格玛水平提高 B.DPMO分子增大从而使西格玛水平降低

6sigma黑带考试试题

6SIGMA 黑带试卷黑带试卷 姓名: 单位: 本试卷分为基础知识题和综合能力题两部分,总分为100分。其中基础知识题为标准化命题,每道题有3到5个选择,请从中选择一个最佳答案,共分为五个阶段,即D 阶段、M 阶段、A 阶段、I 阶段、C 阶段,共90题,每题1分,总共90分,综合能力题为论述题,共2题,每题5分,总共10分。 请将答案写在答题纸上,考试时间为180分钟,考试结束时请将试卷和答题纸一起上交。 基础知识题基础知识题 第一阶段第一阶段::界定界定阶段阶段阶段(20(20×1)1) 本阶段涉及内容本阶段涉及内容::项目界定项目界定、、管理概述管理概述、、劣质成本劣质成本、、六西格玛设计六西格玛设计 1.6SIGMA 诞生于 公司 A. GE B.摩托罗拉 C.三星 D.索尼 2.下列哪个亚洲国家未开展6SIGMA 活动 A. 韩国 B.日本 C.印度 D.伊朗 3.6SIGMA 质量关注的是: A. 顾客满意 B. 减少缺陷降低成本 C.A+B 4.下列关于6SIGMA 概念说法错误的是: A. σ就是标准差,是衡量波动大小的指标 B. 6SIGMA 水平意味着百万机会中缺陷数为3.4 C. 6SIGMA 水平意味着公差界限内能容纳6个σ D. 6SIGMA 水平相当于CP=2,CPK=1.5 5.KANO 将质量分为三类,下列哪一个不是: A.当然的质量 B.一元质量 C.魅力质量 D.满意质量 6.下列内容中哪一个不是6SIGMA 典型的组织结构 A)Champion B)MBB C)GB D)BB E)CFO 7.6SIGMA 的方法论是: A.DMAIC B.PDCA C.PSP D.SPC 8.6SIGMA 的核心是关注: A.企业 B.顾客 C.战略 D.企业和顾客的双赢 9.收集了500个关于比萨饼配送的数据,发现有25个迟到,10个太冷,7个损失,8个有错误的成分,请计算DPMO 值 A.5% B 0.1 C.100000 D.25000 10.劣质成本与质量水平的关系 A.质量水平越高,劣质成本越高 B.质量水平越低,劣质成本越低 C.合适的质量水平劣质成本才最低 D.质量水平与劣质成本无关 11.彼德.潘德提出的六西格玛设计的模型是:

六西格玛黑带考试题

Qualisys Consultancy Services(Singapore) Ltd. Six Sigma Black Belt Training Test I C Phase 部门:姓名:得分: 一, 选择题(从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案, 并对相应字母画圈),每题2分. 1.以下哪一个不是DOE的目的? A.筛选输入变量 B.筛选输出变量 C.优化输出变量 D.确定输入变量的设定范围 2.某个DOE包括3个因子,分别为2,2,3个水平, 复制4次,则跑完全因子实验至少 需跑多少次实验? A.24 B.48 C.72 D.144 3.根据以下实验结果,计算MN 交互作用为____ M N 响应 Run 55 1 5 15% 65 2 10 15% 75 3 5 20% 85 4 10 20% A.0 B.20 C. 5 D.10 4.根据下图,以下哪一个描述正确?

A.交互作用的效应为0 B.温度的主效应为2 C.压力的主效应为-18 D.交互作用的效应为-29 5.DOE时在Minitab中有4种评估因子显著项的方法,以下哪个并非这4种方法之一? A.正态概率图Normal probability plot B.排列图Pareto plot C.残差图Residual plot D.利用假设检验的P值 6.哪个是全因子实验设计的主要优势? A.要求较少的实验次数 B.可用于多于两个水平 C.可用于多于两个因子 D.效应不发生混杂 7.为了使DOE更可靠和有效,一般采用的方法中,不包括: A.重复和复制 B.随机化 C.区块化 D.数据正态化 8.残差分析的内容不包括: A.残差的正态检验 B.残差符合±3σ原理,没有超过控制界限的点 C.残差是均值为0的对称分布 D.残差与拟合值没有任何关联 9.与全因子实验相比,部分因子实验的主要风险来自于 A.研究的因子数量减少了 B.实验次数减少了 C.忽略了部分或全部交互作用 D.不适合序贯实验 10.饱和实验设计的主要目的在于 A.实现所有可能的实验组合,不遗漏 B.任何情况下,实验次数越小越好,节约成本 C.因子数量太多时,先筛选主效果显著的因子 D.找出所有因子的主效应的交互作用 11.部分因子实验的分辨率,下述描述正确的是 A.设计的分辨率越高,实验数据的误差越小 B.描述交互作用的效果被忽略的程度 C.只妨碍对交互作用的认识,不对影响主效应的认识 D.只要存在交互作用,就不能采用低分辨率设计 12.与OFAT相比,那个不是因子实验设计的优点 A.因子排列的正交性 B.发现交互作用 C.找到因子的最佳的组合配置

2013年六西格玛黑带考试真题

2013年黑带试题 1.在推进六西格玛管理的组织中,负责对六西格玛管理进行全面部署,为项目实施提供资源保障,是下述哪个角色的主要职责? A.倡导者B.资深黑带C.黑带D.绿带 2.服务质量可以从五个维度进行评价:可靠性、响应性、保证性、移情性和有形性。其中移情性的含义主要是指: A.是指顾客由于服务没有满足其要求转而购买其他公司的服务 B.是指提供服务的公司能换位思考,设身处地地为顾客着想并给予特别的关注 C.是指如果提供服务的员工能力不能满足要求,换成资深员工提供优质服务的特性D.是指顾客所要求的服务不能及时提供时,为顾客提供代用服务的特性 3.解决问题的方法有许多,如质量管理小组、DMAIC、现场改善、快赢改善等,六西格玛项目常用的解决问题的方法步骤是DMAIC方法论。以下哪种情况更适合用以DMAIC方法来解决? A.现场较为混乱缺乏秩序 B.产品有缺陷产生,但产生的原因和改进的方法比较清楚 C.服务响应时间波动较大且问题原因较为复杂 D.员工提出增加转运车以降低劳动强度 4.关于六西格玛管理中角色及职责的描述,不正确的是: A.倡导者是企业六西格玛推进的主要负责人,负责制定六西格玛的战略和规划,并为六西格玛的实施提供资源和扫除障碍 B.资深黑带负责从战略层面对六西格玛管理进行全面部署 C.黑带在六西格玛项目中组织、管理、激励和指导团队开展工作,负责团队的启动,管理团队的进展,为团队成员提供培训和辅导 D.业务负责人协助选择黑带、绿带,为其提供资源支持,确保过程改进能够落实,保持改进成果 5.乔治·博克斯(George E.P.Box)(1919-2013)是著名统计学家,其一生对于统计学的贡献颇多,并在质量管理、六西格玛等领域有着重要的应用。他的主要贡献领域是:A.试验设计B.控制图C.过程能力分析D.测量系统分析 6.零缺陷的质量管理理论是由以下哪位质量专家提出来的? A.费根堡姆 B.朱兰C.戴明D.克劳斯比 7.新产品设计的三次设计思想,即系统设计、参数设计、容差设计,也就是系统地考虑问题,选择参数间的最优水平组合,确定最恰当的容差。这个思想是由哪位质量大师提出的?A.休哈特B.朱兰C.田口玄一D.石川馨 8.如果一个六西格玛项目拟缩短企业售出的保修期内的缺陷产品的返修时间,该过程涉及企业的市场部、维修中心、技术中心、检测中心、生产车间等多个部门,在绘制详细流程图时,最合适的是: A.工序流程图B.跨职能流程图C.SIPOC图D.网络图

六西格玛黑带阶段测试题-总论阶段B卷

六西格玛黑带阶段测试题B (总论+界定) 部门:姓名:日期:分值: 一. 单选题: 40X2=80分 1. 黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一。在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务: A. 在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B. 运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C. 与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D. 负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进展并对项目成果最终负责。 2. 不是顾客调查的方法有: A.电话调查 B.专人访问 C.网络调查 D.分析产品相关法规政策 3. 在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的: A. 黑带应当自主决定项目选择 B.绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C.倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D.以上都不是 4. 质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出“停止依靠检验达成质量的做法”,这句话的含义是: A. 企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的。 B. 质量是设计和生产出来的,不是检验出来的。 C. 在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证。 D. 人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的。 5. 在下列陈述中,不正确的是: A. 六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B. 六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C. 六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D. 六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法。 6. D阶段问题陈述准则不包括( )。 A. 具体、明确的问题陈述 B . 客观、实事求是 C . 问题可测量

六西格玛黑带试题及答案

A.绿带(GB) B.黑带(BB) C.资深黑带(MBB) D.业务负责人 2.对某项目实行风险分析,琳决左预期的收益(或损失),并得到以下四种不相交的可能结果:结果A显示有34, 000元的收益,并有的发生概率 结果B显示有120, 000元的收益,并有的发生概率 结果C显示有40, 000元的损失,并有的发生概率 结果D显示有100, 000元的收益,并有的发生概率 则预期的收益(或损失)是: A.130, 000 元 B.520, 000 元 C.85,500 元 D.77,500 元 8.在六西格玛项目实施过程中,团队运用头脑风址法时遇到了这样的问题:一些成员对另一些成员提岀的想法表示异议,由此大家争论了起来。这时,作为团队负责人,你应该: A.保持沉默,让大家继续争论 B.请团队中的权威人士发言,就大家的争论做出评判 C.制止争论,将各方的想法记录下来 D.采用投票法,按多数人的意见形成决议 10. 在选左了六西格玛项目后,要编写项目特许任务书,一个特许项目任务书不应包括以下哪项内容: A.项目问题描述 B.改进机会描述 C.改进目标 D.问题主要彫响因素 18.指数加权移动平均控制图(EM)适用于下列哪种场合: A.探测均值持续的较小漂移 B.探测均值较大的漂移 C.自相关过程 D.探测均值较大的偏移和平滑数据 19.己知过程能力指数Cp二,Cpk二,Ppk二,首先应该采取下列哪种措施: 扎调整过程均值,使其接近公差中心 B.调整公差限,使公差范围增大 C.因Cp与Cpk近似相等,且都大于,无需采取任何措施 D.刈左过程稳左性有问题,找出影响稳沱的因素并消除,保持稳左过程,使其处于受控状态 22. 对离散型测量系统研究时,可以对冬义值数据进行属性一致性分析,通常采用Kappa系数来表

试题2-2017六西格玛黑带模拟测试题含答案

六西格玛黑带模拟测试题及答案(二) 单选题(共84题,每题1分) 1、题目:六西格玛管理推行成功最关键的因素是: A.培训 B.组织结构 C.领导的参与和支持 D.项目计划 2、题目:关于六西格玛管理和零缺陷管理之间的关系,正确的是: A.零缺陷是比六西格玛质量目标要求更高的管理模式 B.零缺陷不容忍缺陷,但是六西格玛容忍百万分之的缺陷 C.六西格玛管理所追求的也是零缺陷 D.以上说法都不对 3、题目:下列陈述中,哪个是质量管理先驱休哈特的观点? A.取消工作定额,代之以领导职能强化 B.单一的观测几乎不能构成客观决策的依据 C.质量管理活动中重要的三个过程:质量策划、质量控制和质量改进 D.质量特征值偏离目标值导致质量损失 4、题目:企业推行六西格玛一般可以分为四个阶段,即导入期、加速期、成长期和成熟期。对于正准备导入六西格玛管理的企业来说,下面哪个建议是正确的? A.先进行黑带或绿带培训,然后再让他们做项目 B.先进行高层管理培训,让高层统一理念 C.先请咨询公司为企业做项目,验证六西格玛方法是否有效 D.先进行黑带培训,然后让黑带培养绿带 5、题目:情景策划是一种用来_________的方法。 A.设想将来可能会遇到的一系列问题 B.评价组织治理水平 C.确定战略目标和指标 D.配备和优化资源 6、题目:某六西格玛小组使用质量功能展开(QFD)改进手机设计,质量屋上方的三角反映了工程措施之间的相关关系,在如何描述相关关系时,有不同的观点,下列观点那个是正确的?

A.只要根据工程经验描述出工程措施之间的关系强弱即可 B.不仅要描述出工程措施之间的强弱关系,还要指出可能是正相关还是负相关 C.屋顶上的三角形所反映的关系并不是顾客需求和工程措施之间的关系,因此不重 要 D.没有必要考虑工程措施之间的关系 7、题目:某企业六西格玛小组为了获取顾客对企业提供的服务的反馈信息,建立了呼叫中心并收集顾客投诉信息。3-5月份该企业服务的顾客为6000人,而顾客投诉只 有6人,同时该小组对投诉顾客进行了分析,发现回头客只有1%,重复购买率很低。基于这一结果,正确的结论是: A.以上数据矛盾,数据一定有问题 B.投诉率为%,说明满意率为% C.顾客满意度与是否重复购买之间一定没有关系 D.投诉率为%,不代表满意率为% 8、题目:某笔记本生产企业在改进笔记本设计时对现有顾客和潜在顾客进行调查,得到了大量顾客需求信息,他们准备使用KANO模型对顾客要求进行分类,下述哪一个需求可以看作典型的一元需求? A.安全,不出现电池爆炸或自燃现象 B.系统运行稳定,在运行中很少出现死机或蓝屏现象 C.电池工作时间长 D.具有触摸屏功能 9、题目:一份订单上有5个重要信息需要准确无误地填写,在已填写的1000个订 单中,发现有30个错误。请问,订单填写过程的DPMO是多少? A.6000 B.30000 C.60000 D.80000 10、题目:一个针对某产品开展的六西格玛项目需要投入28000元改进费用和17000元培训费用(假设这些费用在项目开始时投入),项目的预期收益是5000元/月,且在项目开始后第6个月开始产生。预计该产品生产20个月后会退出市场,假设资金收益率(利率)为8%,若想分析该项目是否从经济上可行,可采用什么方法? A.价值分析法 B.量-本-利分析法 C.净现值法 D.质量成本法

2017年六西格玛管理黑带考试知识要点

2017 年六西格玛管理黑带考试知识要点 红皮书整理 序言:为帮助大家学习和掌握六西格玛管理知识,加深对六西格玛管理知识的认识,从容应对考试。以红书《六西格玛管理》为基础,适当参照蓝书《六西格玛管理统计指南 -MINITAB 使用指南》,编撰了这篇《知识要点》。所谓要点,即:主要的知识点,重要的概念、公式和方法、可能的考点以及重难点。希望能对大家有所裨益。特别需要提醒的是:第一至第四章、第九第十章的多选题会多一些,而历次考试丢分较多的往往是多选题。 第一章六西格玛管理概论 1.1 六西格玛管理的发展 1.1.1 质量概念的演进和质量管理的发展 1. 质量概念的演进质量:一组固有特性满足要求的程度。(ISO9000:2005) (1)质量概念中主体的演进 质量概念中的主体是指“什么的质量”。产品的质量。包括性能、可信性等实物质量。产品和服务的质量。扩展到包括准时交付、周期时间等服务质量。 产品、服务和过程的质量。过程质量涉及5M1E,质量体现Q (实物质量)、C (成本)、 D (交付)、 E (环境)、S (安全)的综合质量。 产品、服务、过程和体系的质量。体系质量即管理系统的质量。 (2)质量概念中客体的演进 质量概念中的客体是指“满足什么要求的质量”。 符合性质量。满足标准或规范要求。适用性质量。满足顾客要求的程度,关键看对顾客 是否适用。顾客及相关方综合满意的质量。大质量概念,综合满足顾客、股东、员工、供应商及合作伙伴、社会等利益相关方(也称为五大利益相关方)的程度。 2. 质量管理的发展经历了质量检验、统计质量控制、全面质量管理三大历史阶段。 (1 )质量检验阶段。(二战以前)三权分立:设计+制造+检验聚焦于产品质量。 代表人物:F.W泰勒(科学管理之父)。 工人自检、工长监督检查、检验员专检。 两个问题: 事后检验,死后验尸; 全数检验,成本太高。 (2)统计质量控制(SQC)阶段(20世纪40-50年代)数理统计方法与质量管理结合,过程控制,形成了质量的预防性控制与事后检验相结合的管理方式。 代表人物:休哈特(W.A.Shewhart):统计过程控制(SPC) 道奇(H.F.Dodge)、罗米格(H.G.Romig):抽样检验。 (3)全面质量管理(TQC)阶段(1960-) 全员、全企业、全过程和多样化的方法。 代表人物:费根堡姆、朱兰、戴明、克劳士比、石川馨等。 费根堡姆(Feigenbaum)61年出版的《全面质量管理》:全面质量管理是为了能在最经济的水平上并考虑到充分满足顾客需求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。 日本在20世纪50年代提出全公司质量管理(CWQC)、QCC、田口方法、5S 管理、全面生产维护(TPM )、QFD、丰田生产方式(TPS)、老七种、新七种工具。1979年克劳斯比《质量

六西格玛 黑带I阶段考试

本钢第四期六西格玛黑带I阶段测试题 一, 选择题(从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案,每题2分) 1.以下哪一个不是DOE的目的? A.筛选输入变量 B.筛选输出变量 C.优化输出变量 D.确定输入变量的设定范围 2.某个DOE包括3个因子,分别为2,2,3个水平, 复制4次,则跑完全因子实验至少 需跑多少次实验? A.24 B.48 C.72 D.144 3.在响应曲面试验设计中,温度因子实际值的低水平为l40度,高水平时为180度,编码值 为-0.1时,对应的温度实际值为: A. 142 B. 144 C. 156 D. 158 4.根据下图,以下哪一个描述正确? A.交互作用的效应为0 B.温度的主效应为2 C.压力的主效应为-18 D.交互作用的效应为-29 5.DOE时在Minitab中有4种评估因子显著项的方法,以下哪个并非这4种方法之一? A.正态概率图Normal probability plot B.排列图Pareto plot C.残差图Residual plot D.利用假设检验的P值 6.哪个是全因子实验设计的主要优势? A.要求较少的实验次数 B.可用于多于两个水平 C.可用于多于两个因子

D.效应不发生混杂 7.为了使DOE更可靠和有效,一般采用的方法中,不包括: A.重复和复制 B.随机化 C.区块化 D.数据正态化 8.残差分析的内容不包括: A.残差的正态检验 B.残差符合±3σ原理,没有超过控制界限的点 C.残差是均值为0的对称分布 D.残差与拟合值没有任何关联 9.与全因子实验相比,部分因子实验的主要风险来自于 A.研究的因子数量减少了 B.实验次数减少了 C.忽略了部分或全部交互作用 D.不适合序贯实验 10.饱和实验设计的主要目的在于 A.实现所有可能的实验组合,不遗漏 B.任何情况下,实验次数越小越好,节约成本 C.因子数量太多时,先筛选主效果显著的因子 D.找出所有因子的主效应的交互作用 11.部分因子实验的分辨率,下述描述正确的是 A.设计的分辨率越高,实验数据的误差越小 B.描述交互作用的效果被忽略的程度 C.只妨碍对交互作用的认识,不对影响主效应的认识 D.只要存在交互作用,就不能采用低分辨率设计 12.与OFAT相比,那个不是因子实验设计的优点 A.因子排列的正交性 B.发现交互作用 C.找到因子的最佳的组合配置 D.实验容易实施 13.加中心点的2水平设计,其主要目的在于 A.使2水平设计变成3水平设计 B.在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化 C.探测因子对响应变量的非线性影响是否显著 D.通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加 14.关于区块化设计,下面描述不正确的是 A.区块本身作为实验因子加入到实验设计之中,因此会增加实验次数 B.可能降低设计的分辨率 C.把噪声因子的影响分离出来 D.把两个班次作为区块是解决横跨班次做实验的好方法 15.某六西格玛项目团队正在设计试验,试验输出为反应率,该问题有3个因子,分别为温 度、压力和加料速度,均为可控的连续变量,且可能温度与压力之间存在交互作用。有的团队成员提出,两个不同的班次也可能对反应率会有影响,希望增加一个班次因子,但是有人提出班次不能够随机化,而且我们并不关心班次对于反应率的具体影响。根据

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