英语专业八级考试大纲

英语专业八级考试大纲

国家教委《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。”

同时，《大纲》也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。”

根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：

一、考试目的：

本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。

二、考试的性质与范围：

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。

三、考试时间与命题：

英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试内容：

本考试包括六个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，人文知识、翻译，写作。整个开始需要时间185分钟。

I．听力理解(PartI：Listening Comprehension)

测试要求：

(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。

(b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。

(c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。

(d)时间25分钟。

题型：

听力理解部分采用填空题和多向选择题，包括三个项目：SectionA，SectionB，SectionC，共20题。

SectionA：Mini-lecture

由900个单词的讲座和一项填空人物组成，要求边听边做笔记，然后完成填空人物。答题时间10分钟。本部分共10题。

SectionB：Conversation & Interview

约800个单词的会话组成，之后，有5道多选题。

SectionC：NewsBroadcast

若干新闻报道后，会有5道多选题。

注意：Section B&C的每一道题目后面有10秒的间隙，选一最佳答案。录音速度为每分钟约为150个单词。

Ⅱ．阅读理解(PartII:ReadingComprehension)

测试要求：

(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。

(b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。

(c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。

(D)能够在阅读中调整自己的阅读速度。

(E)考试时间30分钟

题型：

采用多项选择题，选一最佳答案，数篇材料组成。含3，000个单词。每篇材料后面有若干小题。共20题。

速度：约150个单词/分钟。

选材：A) 题材广泛，社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记

B) 体裁：记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表III．人文知识(Part III : General Knowledge)

测试要求：

A) 基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统

B) 初步具备英语文学知识

C) 初步具备英语语言知识

D) 考试时间10分钟

题型

部分采用多选形式，选出一道最佳答案。共10题。

测试范围：

A) 英语国家社会和文化知识

B) 英语文学知识

C) 英语语言知识

改错题(Part IV：Proof

全国商务英语专业八级考试大纲【模板】

全国商务英语专业八级考试大纲 （试行） 全国商务英语专业考试管理中心 2013年3月

全国商务英语专业八级考试大纲 第一部分总则 一、考试性质 本考试的目的是为了考查全国高等学校商务英语专业执行《高等学校商务英语专业教学要求》（试行）八级阶段教学情况而设置的专业水平考试，主要测试商务英语专业本科生的英语语言水平、国际商务专业知识和跨文化商务交际能力，可为考生提供科学严谨的商务英语能力量表，也可用于各院校评估商务英语专业教学质量，属于标准参照性学业考试。 二、考试对象 按照《高等学校商务英语专业教学要求》（试行）八级要求，完成相应学习任务的高等学校在校大四本科生须参加本考试。 各级政府部门、企事业单位可根据业务需求，委托举办本考试的有关单位，按照本大纲的要求，对本部门员工开展高级商务英语应用能力的鉴定工作。 三、考试范围 本考试内容主要包括英语语言水平、国际商务专业知识和跨文化商务交际能力三个方面。 英语语言水平部分重点考查国际商务职业环境中考生使用英语进行听、说、读、写、译的高级能力。 国际商务专业知识部分主要考查考生对国际经贸、国际金融等国际商务专业知识的储备，着重考查国际贸易相关专业知识。 跨文化商务交际部分重点考查考生在国际商务环境中进行跨文化思维、跨文化适应和跨文化沟通的高级能力。 四、考试形式 本考试分为笔试与口试，使用多种题型分别进行测试，笔、口试均采用机考形式。（试考试期间只开展笔试测试） 五、考试时间与组织 本考试每年5月份举行，每年1次，考试时间为1天，上午笔试，下午口试，均为机考。 本考试由全国商务英语专业考试与培训专家委员会组织有关测试专家命题、阅卷和判分，全国商务英语专业考试管理中心负责考试的实施工作。

2006英语专业八级考试全真试题附答案

2006英语专业八级考试全真试题附答案 PARTI LISTENING COMPREHESION Section A Mini-lecture Section B Interview In this section you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your coloured answer sheet. Questions 1 to 5 are based on an interview. At the end of the interview you will be given 10 seconds to answer each of the following five questions. Now listen to the interview. 1. Which of the following statements is TRUE about Miss Green’s university days? A. She felt bored. B. She felt lonely. C. She cherished them. D. The subject was easy. 2. Which of the following is NOT part of her job with the Department of Employment? A. Doing surveys at workplace. B. Analyzing survey results. C. Designing questionnaires. D. Taking a psychology course.

2019年英语专业八级考试作文范文：Migrant Workers

2019年英语专业八级考试作文范文：Migrant Workers The Role of Migrant Workers Migrant workers have made a great contribution to the prosperity of cities. They leave their home-land for better chances. Some want to change their destiny, some want to make a fortune. Whatever the purposes they cherished when millions of them streamed into big cities, they have promoted the development of cities. Most of the migrant workers are hard working and unafraid of hardships. They take up the dirtiest, the most strenuous or dangerous jobs which city laborers are unwilling to do. With lots of building they have set up and streets they have kept clean, they have helped modernize and beautify cities. Not only have they become the main work force in the construction sector, they also have helped liberate city women from heavy housework chores by taking care of the babies, cleaning houses or providing any other services citizens need. Although some of the citizens complain about the increasing number of the problems such as theft, robbery a few of migrant workers have committed, most of the citizens agree that their contribution is obvious, and with better management, their role in the construction of cities will definitely be greater.

高校英语专业八级考试大纲(2005新大纲)

高校英语专业八级考试大纲(2005新大纲) 总则 国家教委<高等学校英语专业高年级英语教学大纲)规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。” 同时，<大纲)也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。” 根据(大纲)中的上 述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容： 一、考试目的： 本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。 二、考试的性质与范围： 本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。 三、考试时间与命题： 英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。 四、考试内容： 本考试包括六个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，人文知识、翻译，写作。整个开始需要时间185分钟。 I．听力理解(Part I：Listening Comprehension) 测试要求：(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间25分钟。 题型：听力理解部分采用填空题和多向选择题，包括三个项目：Section A，Section B，Section C，共20题。 Section A：Mini-lecture 由900个单词的讲座和一项填空人物组成，要求边听边做笔记，然后完成填空人物。答题时间10分钟。本部分共10题。 Section B：Conversation & Interview 约800个单词的会话组成，之后，有5道多选题。 Section C：News Broadcast 若干新闻报道后，会有5道多选题。 注意：Section B&C的每一道题目后面有10秒的间隙，选一最佳答案。录音速度为每分钟约为150个单词。

英语专业八级考试真题作文题汇总

2009 （文化差异/文化遗产的保留） Mandarin, or putonghua, is the standard service sector language in our country. But recently, employees at a big city's subway station have been busy learning dialects of other parts of the country. Proponents say that using dialects in the subway is a way to provide better service. But opponents think that encouraging the use of dialects in public counter s the national policy to promote putonghua. What is your opinion? Write an essay of about 400 words on the following topic: Are Dialects Just as Acceptable in Public Places? 2008 （教育） In a few months' time you are going to graduate from university. How do you think your college years have prepared you for your future life? Write an essay of about 400 words on the following topic: What I have learned from my years at university 2007 （朋友） Some people think that financial disparity affects friendship. What do you think? Write an essay of about 400 words. You should supply an appropriate title for your essays. 2006 （建议/野心） Joseph Epstein, a famous American writer, once said, "We decide what is important and what is trivial in life we decide that what makes us significant is either what we do or what we refuse to do but no matter how indifferent the universe may be to our choices and decisions, these choices and decisions are ours to make. We decide. We choose. And as we decide and choose, so are our lives formed. In the end, forming our own destiny is what ambition is about do you agree or disagree with him? Write an essay of about 400 words entitled: Ambition 2005 （工作） Interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees. As a result, there have been many arguments for or against the interview as a selection procedure. What is your opinion? Write an essay of about 400 words to state your view. You should supply an appropriate title for your essay. 2004 （校园学习重要） It was reported in the press some time ago that a few second-and third-year students in a provincial university decided to try their hands at business in order to get prepared for the future. They opened six small shops near their university. Their teachers and classmates had different opinions about this phenomenon. Some thought that the students' business experience would help them adapt better to society after graduation, while others held a negative view, saying that running shops might occupy too much of the students' time and energy which should otherwise be devoted to their academic study. What do you think?

最新版专业英语八级考试大纲

最新版专业英语八级考试大纲 最新版专业英语八级考试大纲最新版专业英语八级考试大纲国家教委《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。 同时，大纲)也指出，大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。 根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容： 一、考试目的： 本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。 二、考试的性质与范围： 本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关说的技能暂缓测试。

三、考试时间与命题： 英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。 四、考试内容： 本考试包括六个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，人文知识、翻译，写作。整个开始需要时间185分钟。 i．听力理解(parti：listeningcomprehension) 测试要求： (a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂voa或bbc、cnn等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间25分钟。 题型： 听力理解部分采用填空题和多向选择题，包括三个项目：sectiona，sectionb，sectionc，共20题。 sectiona：mini-lecture 由900个单词的讲座和一项填空人物组成，要求边听边做笔记，然后完成填空人物。答题时间10分钟。本部分共10题。 sectionb：conversation interview 约800个单词的会话组成，之后，有5道多选题。

英语专业八级考试 89分经验

写给懒惰但又想过专八的同学们----专八考生必看来源：吴慧冬的日志 全国各地高校的专八考生不断加我的校内咨询考试细节，甚至有部分高校的老师邀请我去做讲座，可惜时间不允许了，发现其大部分的同学们早已放弃这考试，怀着投机的心态，我当然会告诉同学们一切我知道的方法和技巧，但心态一定要端正！你是不是很懒惰，是不是不爱学习英语，是不是四年大学没怎学英语，是不是学了四年英语水平还是跟初学者一样，是不是老师教是不好，是不是过了考试也找不到工作？？？？马上要考专八了，你的心态一定要端正。如果现在就放弃，你就提前结束了这场游戏，如果不放弃，最后可能输得更惨？你该如何选择？？？？我辅导过很多学生，二流大学，非英语院校，考到70分以上甚至优秀，也曾辅导过重点语言类学校高才生不及格或刚过线，同样的教学方法，为什么出来的结果不一样？还是那句话：心态。你相信你自己吗？相信你会成功吗？老给自己找借口的人永远不会成功，我很笨，我很懒，我很丑，我专四没过，不可能过专八，我大学没怎学习，我要考高口，专八是废纸!!!是的，专八不能代表你的能力，但如果一个英语专业的学生学了四年英语，严格来讲从小学3年级算起，你学了10几年英语还不过，那你不配做一个专业的学生，没有专八，北外不给发学位证书，当然其他院校只要求你过专四就行了。还有两周就考试了，我希望下面的技巧能对你们有所帮助，不要放弃我亲爱的同学们和朋友们，特别是世博会，亚运会，

大运会，给中国大学生，特别是语言专业的同学们所提供的机会是无限的，不是非得要过专八，但你自己要求你一定要过专八！ 专八究竟哪里最难？阅读和作文？有多少同学可以在40分的阅读里取得26分以上。有多少同学可以能用简单句写出好文章？专八谁出题？上外，上外的老师是怎样出题的？更多的不是来自语言学，而是心理学？ 1）首句和尾句法：经我多年研究，阅读中的每一段的第一句和最后一句加起来就是后面5个问题的60%的答案所在地，把每一个名词和动词用铅笔划出来） 2）作者态度题和单词互换题。（作者态度一般都是中立和积极向上的，单词互换一定要选择最简单的，因为给出的单词就是文中很难的词） 3）阶梯和长短选题法（这个要面授才可以懂得如何运用） 4）关键题回归法，每个问题都会有一个名词，把这个名回到回文中找（注意，找的时候一定要找它的同义词和相近词），它所在的句子一般就是答案。 5）作者引用，大写字母，THAT,WHICH ,AS 等句型是必考内容。 作文是最能体现一个人的综合水平，词汇，语法和思想。 下面的作文思路是我多年研究所总结出的，同学们务必记住每

全国英语专业四级八级考试介绍教学提纲

全国英语专业四级八级考试介绍

全国英语专业四级八级考试介绍 一、考试简介 全国英语专业四、八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。”高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。” “以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。” 二、考试目的 基础阶段统测（TEM4） 本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。 高年级阶段统测（TEM8） 本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。 三、考试性质 基础阶段统测（TEM4） 本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。 高年级阶段统测（TEM8） 本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。 四、报名资格 参加基础阶段统测（TEM4）的报名对象为： （1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 （2）经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 （3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。 （4）重点外语类院校中，以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。 （5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。 参加高年级阶段统测（TEM8）的报名对象为： （1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。

英语专业八级报考资格

英语专业八级报考资格？ 报名条件 许多同学对于TEM4和TEM8的报名资格问题都不是很清楚，以下是一些有关这方面的信息，希望能对大家有一些帮助： 1．通过全国普通高校入学统一考试的在校二年级和四年级英语专业本科生。参加当年高年级阶段统测（TEM8）的报名对象必须是四年前入学的在校英语专业四年级学生。参加当年基础阶段统测（TEM4）的报名对象必须是两年前入学的在校英语专业二年级本科生。2．通过全国普通高校入学统一考试的修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的大专学生（包括二年制及三年制）。参加基础阶段统测（TEM4）的报名对象必须是最后一学年的学生。 3. 经教育部批准并通过全国成人高等教育入学统一考试的有学历的成人高等教育学院（下简称成教院）中英语专业本科及大专学生。成教院中上四年制脱产学习高年级本科学生必须在第四学年时方可报名参加高年级阶段统测（TEM8），而二年级本科生在第二学年时方可报名参加，基础阶统测（TEM4）。成教院中五年制不脱产参加学习的高年级本科生必须在第五学年时方可报名参加TEM8，而修完基础阶段的本科生必须在第三学年方可报名参加TEM4。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加TEM4。 4．高校学生中以英语作为第二学位的双学位者，以及以英语专业作为第二专业者“参照报名资格第1．2．点要求，可参加TEM4及TEM8。高校学生如以英语作为副修课程，参加当年英语统测TEM4或TEM8者，仅限于上一年参加大学英语六级考试并获得全国大学英语考试六级（CET6）优秀成绩者，经各院校教务处审核后可报名参加。 5. 凡当年参加过TEM4或TEM8统测不及格者，可于次年再一次（且仅限一次）报名参加统测，成绩及格以上者，一律发给合格成绩证书。己毕业的高校学生的报名及考试工作由原校负责。 英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段（TEM4）统测规定的考试年限，可在英语专业专升本学习的最后一学期参加高年级阶段（TEM8）统测； 报名时间 报名时间为每年的11月或12月，具体时间以各高校教务处的通知为准，凭所在高校的学生证集体报名——一般不接受其他学校的报名。 考试时间 它在每年的三月份举办一次考试。2009年的考试时间为3月7日（星期六）上午8：30。 考试费用 英语专业八级考试每人每次100元。报名考务费标准中包含各考点上缴教育部高等学校外语专业教学指导委员的试卷费、磁带费和报名费等各项费用。 参考资料：中华英语学习,网 是的只有英语专业可以考或者你读英语二专 考了大抵也过不了。跟6级不是一个级别的，别想了。而且要考英美国家概况、英美文学、语言学基础知识。

英语专业四级考试介绍

解码英语专业四级和专业八级考试 作者：唐静文章来源：北京新东方学校点击数：1629 更新时间：2006-6-29 11:28:05 【字体：小大】 英语专业学生的考试（TEM, Test for English Majors），它是由国家教育部下属的英语专业教学指导委员会组织实施，主要针对我国英语专业学生的考试，考试证书由教育部颁发，所以具有很高的权威性。 由于其指向性几乎是只对英语专业的学生开放，只有少数非英语专业的学生能够在自己学校许可的情况下参加，专四和专八证书在目前各种英语水平测试中就显得更加神秘。在2004年公布的修订后的高校英语专业四级和八级考试大纲中，考试难度的增加，让专四和专八考试更显得高深莫测。 本文的主要目的是对英语专业考试进行一个简单的介绍，并且试图对专四和专八本身的变化进行对比，同时还试图比较英语专业考试和大学英语考试，让大家对英语专业学生的考试有一个初步了解，从而揭开英语专业考试的神秘面纱。 一、解码 1．专四考试的题型介绍 专四考试主要检测英语专业基础阶段（即英语专业大二下期）学生的水平，主要考查学生英语听、说、读、写等英语基本功。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业四级考试大纲》，专四整个考试所需要的时间是130分钟，试卷总分140分，评分时采用记权分式，把得分折算为百分制，以60分为及格标准。考试共分听写、听力理解、完形填空、语法和词汇、阅读理解、写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表：

2．专八考试的题型介绍 专八考试主要针对英语专业高年级阶段（即英语专业大四下期）学生的水平，不但考查学生语言基本功，还要考查学生“学习英语专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面，增加对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力”。也就是说，不但要考查学生英语的“听、说、读、写”的基本功，还要考查学生对“英汉互译，英语国家概况，语言学，文学”等各个方面的知识。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业八级考试大纲》，专四整个考试所需要的时间是185分钟，试卷总分100分，评分时采用记权分式，把得分折算为百分制，以60分为及格标准。考试共分听力理解、阅读理解、人文知识、改错、翻译和写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表：

高校英语专业八级考试大纲(2004年新版)

高校英语专业八级考试大纲（2004年新版） SYLLABUS FOR TEM 8 总则 2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称《大纲》）规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，学习英语专业知识及相关专业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。” （《大纲》，2000：2） 《大纲》同时指出，“为了帮助各校和有关部门了解执行本教学大纲的情况，教育部委托全国高校外语专业教学指导委员会英语组在第四学期和第八学期分别实施全国英语专业四级和八级统一考试。四级和八级考试着重检查学生的英语语言的综合运用能力。” （《大纲》，2000：14） 根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲特作如下规定： 一、考试目的： 本考试的目的是全面检查已完成英语专业高年级阶段课程的学生是否达到了《大纲》所规定的英语语言综合运用能力标准以及英语专业知识的要求。 二、考试的性质与范围： 本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试的范围包括《大纲》所规定的听、读、写、译四个方面的技能以及英语专业知识。 三、考试时间、命题与对象： 本考试在英语专业第八学期举行，每年一次。考试对象为高校英语专业四年级学生。本考试由教育部高等学校英语专业教学指导委员会英语组组织有关测试专家命题，外语专业教学指导委员会办公室负责考试的实施。 四、考试形式： 为了有效地考核学生综合运用英语进行交际的能力，既兼顾考试的科学性、客观性，又考虑到考试的可行性及高级阶段英语水平和专业知识评估的特点，本考试采用多种试题形式，以保证考试的效度和信度。 五、考试内容： 本考试包括六个部分：听力理解，阅读理解，人文知识，改错，翻译，写作。整个考试需时185分钟。（2005年实际考试时间为190分钟，2006、2007年两年实际考试时间分别为195分钟。） I．听力理解(Part I：Listening Comprehension) 1．测试要求： (a )能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话. (b)能听懂VOA、BBC或CNN等国外媒体节目中有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道。 (c) 能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言文学、科普方面的演讲及演讲后的问答。

近十年英语专业八级考试翻译原题及参考答案

英语专业八级考试翻译原题及参考谜底 令狐采学 CE:暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。也就在这一幅绚烂的图画旁边，在河湾之畔，一群羊正在垂头觅食。它们几乎没有一个顾得上抬起头来，看一眼这美丽的黄昏。也许它们要抓紧时间，在即将回家的最后一刻再次咀嚼。这是黄河滩上的一幕。牧羊人不见了，他不知在何处歇息。只有这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发明它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而纯真的脸色。如果稍稍长久一点打量这张张面庞，还会生出无限的怜悯。 Beside this picture with profusions of colors, a group of sheep are lowing their heads, eating by the river bank. Hardly none of them would spare some time to raise their eyes to have a glance at the beautiful dusk. They are, perhaps, taking use of every minute to enjoy their last chew before being driven home. This is a picture of the Yellow River bank, in which the shepherd disappears, and no one knows where he is resting himself. Only the sheep, however, as free creatures, are joyfully appreciating the dusk. The exuberant water plants have nutrited the sheep, making them grow as fat as balls.

近十年英语专业八级考试翻译原题及参考答案

2007年英语专业八级考试翻译原题及参考答案 C-E:暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。也就在这一幅绚烂的图画旁边，在河湾之畔，一群羊正在低头觅食。它们几乎没有一个顾得上抬起头来，看一眼这美丽的黄昏。也许它们要抓紧时间，在即将回家的最后一刻再次咀嚼。这是黄河滩上的一幕。牧羊人不见了，他不知在何处歇息。只有这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。 Beside this picture with profusions of colors, a group of sheep are lowing their heads, eating by the river bank. Hardly none of them would spare some time to raise their eyes to have a glance at the beautiful dusk. They are, perhaps, taking use of every minute to enjoy their last chew before being driven home. This is a picture of the Yellow River bank, in which the shepherd disappears, and no one knows where he is resting himself. Only the sheep, however, as free creatures, are joyfully appreciating the dusk. The exuberant water plants have nutrited the sheep, making them grow as fat as balls. When approaching near, you would find their lily-white teeth and a variety of innocent facial impressions.

高等学校英语专业英语教学大纲(DOC)

高等学校英语专业英语教学大纲 为了规范全国高等学校英语专业的英语教学，特制订本教学大纲。本大纲所作的各项规定，对全国各类高等学校的英语专业均有指导作用，也是组织教学、编写教材和检查与评估教学质量的依据。 一、培养目标 高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。 21世纪是一个国际化的知识经济时代。我们所面临的挑战决定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格：这些人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽人文学科知识和科技知识，掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识，注重培养获取知识的能力、独立思考的能力的创新的能力，提高思想道德素质、文化素质和心理素质。 二、课程设置 英语本科专业学制为4年。根据英语专业教学规律，一般将4年的教学过程分为两个阶段，即：基础阶段（一年级和二年级）和高年级阶段（三年级和四年级）。基础阶段的主要教学任务是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法，为进入高年级打下扎实的专业基础。高年级阶段的主要教学任务是继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关心业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。在两个教学阶段中课程的安排可以有所侧重，但应将4年的教学过程视为一个整体，自始至终注意打好英语语言基本功。 英语专业课程分为英语专业技能、英语专业知识和相关专业知识三种类型，一般均应以英语为教学语言。三种类型的课程如下： （1）英语专业技能课程：指综合训练课程和各种英语技能的单项训练课程，如：基础英语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等课程。 （2）英语专业知识课程：指英语语言、文学、文化方面的课程，如：英语语言学、英语词汇学、英语语法学、英语

英语专业八级考试真题(阅读部分).

03年英语专业八级考试真题(阅读部分) 2007-04-05 It came as something of a surprise when Diana, Princess of Wales, made a trip co Angola in 1997, to support the Red Cross’s campaign for a total ban on all anti-personnel landmines. Within hours of arriv!ng in Angola, television screens around the world were filled with images of her comforting victims injured in explosions caused by landmines. "I knew the statistics," she said. "But putting a face to those figures brought the reality home to me; like when I met Sandra, a 13- year-old girl who had lost her leg, and people like her." The Princess concluded with a simple message: "We must stop landmines". And she used every opportunity during her visit to repeat this message. But, back in London, her views were not’ shared by some members of the British government, which refused to support a ban on these weapons. Angry politicians launched an attack On the Princess in the press. They described her as "very ill-informed" and a "loose cannon (乱放跑的人) The Princess responded by brushing aside the Criticisms: "This is a distraction ( 干扰) we do not need. All I’m trying to do is help." Opposition parties, the media and the public immediately voiced their Support for the Princess. To make matters worse for the government, it soon emerged that the Princess’s trip had been approved by the Foreign Office, and that she was in fact very well-inf0rmed about both the situa-tion in Angola and the British government’s policy reg arding landmines. The result was a severe embarrassment for the government. To try and limit the damage, the Foreign Secretary, Malcolm Rifkidnd, claimed that the Princess’s views on landmines were not very different from government policy, and that it was "working towards" a worldwide ban. The Defence Secretary, Michael Portillo, claimed the matter was "a misinterpretation or misunderstanding." - For the Princess, the trip to this war-torn countrywas an excellent opportunity to use her popularity to show the world how much

3)商务英语专业八级考试大纲

商务英语专业八级考试大纲（笔试）（Specifications for the Test for Business English Majors-Band 8） 黑龙江大学应用外语学院 2013-09-29

总则 本考试大纲参照《黑龙江大学商务英语专业人才培养方案（2011）》（以下简称《培养方案》）制定，同时参考《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估（CEFR，2001）》、《欧洲语言测试者协会“Can Do Project”（ALTE，2002）》、《加拿大语言量表（CLB，2000）》、《美国外语教学委员会语言能力分级标准（ACTFL，2012）》和《英语专业八级考试大纲》等文件，是商务英语专业评价体系的重要组成部分。 《培养方案》明确规定专业培养的核心能力为“基于体裁的商务英语话语能力”，即“本专业毕业生应具有扎实的英语语言基础和熟练的综合语言应用能力，同时具有较高的专业思维、宽阔的国际视野和较强的国际商务话语能力，能够在专业培养的学术英语及职业英语领域内，即在特定商务英语话语研究及国际商务活动领域内，参照应用语言学研究共同体及国际商务实践的规则与惯例，结合特定交际任务的语境因素，运用情境组织能力及文本、体裁和语用知识，结合自身素质，通过专业体裁的建构、解释和使用，进行意义协商，有效完成书面和口头交际任务的跨文化沟通能力。” 同时，《培养方案》规定“根据专业核心能力培养体系，遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则，制定《商务英语专业八级考试大纲》（以下简称《考试大纲》），并根据该大纲设计标准化的专业结业考试。” 根据《培养方案》的上述要求，本《考试大纲》就商务英语专业八级考试的目的、性质、内容、考核能力和评分标准等做出规定。 一、商务英语专业八级考试介绍 （一）考试目的 商务英语专业八级考试（Test for Business English Majors-Band 8，以下简称TBEM-8）是商务英语专业结业考试。该考试的目的是评估《培养方案》的执行，全面检查已完成该专业四年课程学习的学生是否达到《培养方案》所规定的要求，准确地衡量本专业学生“基于体裁的商务英语话语能力”。考试成绩可作为企事业单位的录用参考和学生自我专业能力评价的依据。同时，通过该考试采集相关信息，反馈教学，持续提高专业教学质量并不断完善《培养方案》。 （二）考试性质 TBEM-8属于标准参照性考试，考核学生在商务英语专业学习语境中的听力理解、阅读理解、翻译和写作等能力（《商务英语专业八级口语考试大纲》另行制定）。