六年级上册英语Howdoyoufeel教案

六年级上册英语Howdoyoufeel教案

教学目标：

1.能够听、说、认读句子

Heisafraid.Heisstuckinthemud.Heisworried.Theyarestrong.They pullRobinoutofthemud.Everyoneishappy.

2.能够正确听说认读单词和短语

wait,afraid,worry,stuckin,pulloutof等。

3.会正确拼读有失去爆破的单词。

4.能听懂Let’scheck的内容，并提取正确信息完成题目。

教学重点：

1.能够听、说、认读句子

Heisafraid.Heisstuckinthemud.Heisworried.Theyarestrong.They pullRobinoutofthemud.Everyoneishappy.

2.能够正确听说认读单词和短语

wait,afraid,worry,stuckin,pulloutof等。

教学难点：

会正确拼读有失去爆破的单词。

教学准备：

PPT录音

板书设计：

Unit6Howdoyoufeel?

BReadandwrite&Let’scheck&Pronunciati on

Heisafraid.

Heisstuckinthemud.Heisworried.

Theyarestrong.TheypullRobinoutofthemud.

Everyoneishappy.

教学过程：

一、课前热身(Warm-up)

1.Freetalk

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,teacher.

T:Howdoyoufeeltoday?

Ss:Iam…thanks.

T:Nicetoseeyou.

Ss:Nicetoseeyou,too.

2.教师播放歌曲“Ifyou’rehappy,clapyourhands”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛。

APPT出示各种表情

T：Howdoeshe/shefeel?

S:He/Sheis…

T:Whatshouldhe/shedo?

S:He/Sheshould…

二、新课呈现(Presentation)

1.表情复习

PPT出示表情，请孩子一起说出He/Sheis…