文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 花石小学党风廉政建设宣传方案

花石小学党风廉政建设宣传方案

花石小学党风廉政建设宣传方案
花石小学党风廉政建设宣传方案

花石小学党风廉政建设宣传方案

花石小学党风廉政建设宣传方案

为进一步规范教师工作行为,树立学校良好教育形象,营造良好育人环境,把廉政建设落到实处,结合我校实际,特制定本方案。

一、以强化学校管理为总纲,将党风廉政建设落到实处

(一)不断加强班子队伍建设,为党风廉政建设提供思想保障

1、认真开展好党员干部思想教育活动

组织全体党员和干部深入开展党性党风教育,进一步深入学习和贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,遵循学校思想政治教育工作规律,经过丰富多彩的教育活动,把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容,增强教师的反腐倡廉自觉性,提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识,营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。

2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育, 组织观看反腐倡廉录像片,开展党风廉政建设学习、讨论,提高认识明,确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》,按规定召开民主生活会,组织对党员、干部的廉政测评,开展自查、自评工作,对剖析工作中的问题,及时整改,促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的

领导集体。

3、学校行政管理人员和党员同志要不断增强自觉遵守国

家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规. 不贪污,受贿和挪用公款; 不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.

(二)切实提高全体教师的思想素质,把党风廉政建设推向纵

深发展

1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人,恪守《教师职业道德规范》等规定,不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书,不搞有

偿家教,不搞有偿招生,不接受任何不正当利益。

2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和街教办的各项工作安排;未

经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种

非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁"四项基本原则"及党

和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,参与

封建迷信活动.

(三)进一步做好校务公开,充分挖掘党风廉政建设的深

刻内涵

1、坚持推行校务公开制度,经过建立规范的校务公开

栏,对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布,自觉接受社会和师生的监督;经过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会,对广大教职工关注的热点问题进行集体研究,民主决策,公开办理,自觉接受教职工的监督。

2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体,不能摆样子,要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。

二、以落实班子成员党风廉政责任为依托,完善党风廉政建设机制保障体系

(一)支部书记兼校长

1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程,落实上级组织廉政建设的各项规定和要求,提出学校党风廉政建设的工作计划,对计划实施情况进行检查,评议和考核、总结。

2、组织召开民主生活会,对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。

3、严格按照选拔任用干部的有关规定,加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。

4、加强对“科学发展”重要思想的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育,贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。

5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一,加强民族团结,旗帜鲜明的反对民族分裂主义;反对邪教、迷信等。

6、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题,主持制定纠风工作的规章制度,对纠风工作负总责。

7、按层级管理的原则,了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况,发现问题及时批评告诫,促其纠正。对重大问题要及时向上级报告。

8、认真听取群众意见,及时解决群众提出的热点、难点问题。

9、模范遵守党纪、政纪、国法,严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事,自觉接受组织和群众的监督。

(三)副校长和领导干部

1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作,履行岗位职责。

2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。

3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动,并负起自己的责任。

4、认真调查研究,了解群众反映的热点问题,协助主管领导认真处理好群众反映的问题。

5、认真履行岗位职责,严格执行各项规定,自觉接受组织和群众的监督。

三、以落实目标管理和责任追究为根本,彰显党风廉政建设的生

小学建设“书香校园”读书活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A72641 小学建设“书香校园”读书活动方 案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学建设“书香校园”读书活动方 案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 作者:赵榆生 窑上小学建设“书香校园”读书活动方案 为实现20xx年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体,以‘四大校园’为目标,打造高品位的学校文化”的远景规划,结合我校实际,特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。 一、指导思想 围绕建设“书香校园”这一主题,按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯,全面提

升师生的整体素质,努力建设师生的精神家园,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,大力推动学习型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校制度建设奠定基础。 二、活动目标 1.学生:激发阅读兴趣,养成阅读习惯,提高读写能力,陶冶学生情操,提高学生科学、人文素养。 2.教师:增强人文底蕴,树立高尚师德,提高教育教学水平,丰富教育生活,促进专业化成长。 3.学校:改进德育模式,推进新课程改革,提升办学品位,创建学习型学校,逐步走向现代学校。 三、活动主题 让读书成为一种习惯。 四、学校“书香校园”指导组 组长:吕克杰

党风廉政建设活动实施方案

党风廉政建设活动 实施方案

关于开展川高系统 廉政建设专题活动的实施意见 为掀起学习贯彻胡锦涛总书记在第十七届中央纪委二次全会上的重要讲话和部、省、厅党风廉政建设工作会议精神的新高潮,认真落实围绕中心、服务大局、反腐倡廉、构建和谐的新要求,针对当前川高系统廉政建设严峻的形势和复杂的环境,公司党委、纪委决定在川高系统各级领导班子、干部职工中开展为期一个月的廉政建设专题活动。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大、中纪委二次全会和省第九次党代会、省委九届四次全会精神,全面落实科学发展观,按照《建立健全惩治和预防腐败体系~工作规划》的要求,以实现好、维护好、发展好四川交通事业为出发点和落脚点,紧紧围绕“加快发展,科学发展,又好又快发展”四川高速公路的目标任务,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针,深入推进党风廉政建设,强化川高系统干部职工遵纪守法教育,筑牢廉洁从业的思想道德防线,健全职能履行、权力运行、职权监督等机制,努力建设一支作风正、业务精、能攻坚、善破难的职工队伍,为加快四川高速公路建设提供坚强的政治保障。

二、组织领导 为切实加强对专题活动的组织领导,成立川高系统廉政建设专题活动领导小组。公司党委书记、董事长高淳任组长,党委副书记、总经理周黎明,党委委员、纪委书记郑凤庆为副组长,其它班子领导为成员。领导小组下设办公室,负责此次专题活动的日常组织、指导督促。专题活动领导小组办公室设在川高公司纪委办公室,郑凤庆任办公室主任,工作人员由党委办公室、纪委办公室人员担任。专题活动由川高公司党委统一领导,川高公司纪委负责组织,各单位党组织、纪委按照川高系统廉政建设专题活动领导小组的安排和要求具体组织实施。 三、活动总体安排和实施步骤 此次专题活动从9月19日开始,至10月20日结束。活动共分为学习动员、自查问题、整改提高三个阶段。 (一)学习动员阶段(9月19日--9月28日) 1.学习内容。各单位要认真组织干部职工学习胡锦涛总书记在中纪委二次全会上的重要讲话、温家宝总理在国务院第一次廉政工作会议上的讲话和党的十七大、省第九次党代会、省委九届四次全会精神;学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系- 工作规划》等;学习领导干部廉政自律的“六不准”规定,厅领导和川高公司领导9月19日在川高系统廉政建设工作会上的讲话等。组织干部职工观看反腐倡廉警示教育影碟,经过反面典型教育各级干部职工增

小学教师教研活动方案

小学教师教研活动方案 为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。 一、指导思想 以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。 二、活动原则 全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 三、活动形式 1、个人、集体备课相结合。 2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。 3、教师新课程培训。 4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、具体措施 1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课,否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活 动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导, 起专业引领作用。 4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系 列活动。 6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。 一、指导思想: 新课程改革已进入第六年,以全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,以探索小学数学有效教学为目标,进一步加 强课堂教学研究;加强师资队伍建设;加强对学校数学课题的研究 和指导工作;创新教研方式,努力提高研究、指导、服务的质量和 水平,求真务实,科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。 二、主要工作 1、加强学习培训,研究总结推广小学数学新课程教材实验的经 验和成果。 我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六个年头。一方面,几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现 出了一批新经验、新成果,我们要十分关注和重视,要认真研究、 总结、推广,促进我中心学校小学课改工作的深入推进;另一方面,我们也要正视课改实验中出现的各种问题,要认真反思,积极开展 研究,寻求切实有效的对策,解决教师的困惑,切实提高课程实施 的水平。 (1)各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的 理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践 感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

【范文】市人民政府第十八个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案

市人民政府第十八个党风廉政建设宣传 教育月活动实施方案 根据《中共xx市委办公室关于印发<全市第十八个党风廉政建设宣传教育月活动方案>的通知》(x办文〔XX〕x号)精神,经镇党委研究决定,今年5月在全镇开展第十八个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为保证活动顺利开展,取得实效,现制定如下实施方案。 一、活动主题 贯彻六中全会精神 推进全面从严治党 二、指导思想 深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,按照咸宁市委第九届党代会、市纪委九届二次全会的工作部署,深入开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》(以下简称《准则》《条例》)学习宣传活动,加强党性党风党纪教育,严肃党内政治生活,加强党内监督,推动全面从严治党不断向纵深发展,以党风廉政建设和反腐败斗争新成效迎接党的十九大和省第十一次党代会胜利召开。 三、活动内容 (一)开展《准则》《条例》集中学习宣传活动 .充分运用“四微”工作法即微党校、微党课、微心愿

和支部微信群,在支部主题党日、党委(党组)中心组学习、专题报告会等活动中,组织党员干部深入学习《准则》《条例》,真正做到入脑入心。开展以学习《准则》《条例》为主题的组织生活会,严肃党内政治生活,加强党内监督。(责任单位:镇党政办、镇组织办、镇纪委、各党支部) 2.组织全镇党员干部参加省纪委监察厅统一出题的《准则》《条例》测试活动,以考促学,形成党员干部认真学习、积极参加测试的浓厚氛围,做到全覆盖、无遗漏。加强对各单位开展《准则》《条例》测试活动情况的督促检查。(责任单位:镇党政办、镇纪委、各党支部) 3.举办一期以《准则》《条例》为主题的宣传漫画展,进一步提高党员干部的纪律意识,帮助党员干部更好地学习贯彻。(责任单位:镇党政办、镇纪委、各党支部) 4.参加全市组织的《准则》《条例》知识竞赛活动。(责任单位:镇纪委、镇组织办、镇团委) (二)开展党风廉政建设“教育链”活动 .开展初任公务员廉洁教育活动。(责任单位:镇纪委、镇组织办) 2.开展预备党员廉洁教育活动。(责任单位:镇纪委、镇组织办) 3.开展重点领域和关键岗位中层干部廉洁教育活动。(责任单位:镇纪委、镇组织办)

中心小学教研活动方案

中心小学教研活动案 随着新课程改革的推进,我校在校本研修制度构建及校本研修的实施上做了大量的工作,也取得了相当的成效,但部分学科在校本教研实施过程中也遇到了一些具体困难,当前突出的问题是如促使学科教研组更有效的开展教学研究,以全面提升教学质量。为此,结合我校教育现状,为适应新课程改革形势发展的需要,决定在加强以“城乡教研”为主的基础上,我校与北小学、口小学开展校际教研联合体,以进一步丰富学科教研模式,整合教研资源,促进教育均衡发展,为使校际教研联合体的工作常规化,合作共赢,特制定此案: 一、指导思想 以《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《省普通中小学管理基本规》和滨城区教育局《打造城乡教研联合体,促进教育均衡发展的活动案》为指导,“城乡联手、整合资源、加强研究;发展教师、幸福学生、和谐校园”为宗旨,努力使全办各校全面推进素质教育,达到取长补短,资源共享,相互促进,实现各校办学共同提高为目标。 二、实施任务及目标 (一)共同商议制定联合体章程、工作实施案、规章制度,并互相配合,积极合作,认真落实实施案,做好各项工作。 (二)构建合作交流的平台。联合体学校不定期开展学校管理的专项研讨活动,对联合体难点问题、重点事项进行研究、交流和决策,形成统一的意见。

(三)建立科学统一的教育教学管理制度。实行相对一致的学校日常管理、学生管理、质量管理、教师评价考核等。 (四).整合学科基地负责人、学科带头人、学科骨干教师等专业引领人员的力量,加强教研联合体教学研究有效性的调研和实践探索,促使教研联合体实现理念共享、资源共享、成果共享。 (五)全面开放三校的教育资源,三校教师积极参与听课、评课、优质课展示等交流互动活动,同时,交流先进教育理念、教学式和法,促使两校教师进一步转变教学观念、提高课堂教学水平和业务素质。把三学校教科研工作有机结合,建立统一的教科研活动制度,以项目合作的形式共同开展教科研活动,研究改进教育教学发展的策略,以教科研为抓手带动两校提升教育管理能力和教育教学法,提高教育质量。 各学校充分发挥各自的资源优势,提供自己的办学经验,为联合体的学校提供无私的帮助,资源共享,优势互补,真诚相待。 (六)对有利于联合体共同发展提高的各项活动,根据实施案的具体安排,在哪个学校活动,哪个学校就要提供各种便条件,努力为活动的开展开绿灯。 (七)对联合体学校管理的各面工作,要无私进行帮助,努力帮助其解决存在的问题,不能推诿扯皮。虚心、主动接受联合体学校的带动帮扶,积极引进先进的管理模式、教育法,引进骨干教师来校开展帮扶活动。 (八)以学期为单位,及时共同对联合体的工作进行总结,总结经验教训,解决活动中发现的问题,促进今后的更有效的合作。 (九)积极实践,努力创新,提高联合教研的效益。要加强实践,勇于探索,不断优化其组织机制、组织形态及活动容形式,推动办学理念、管理制度、教改经验、科研成果共享交流,要加强合作、强化

2017年党风廉政建设实施方案

2017年党风廉政建设实施方案 根据自《学校落实党风廉政建设主体责任专题调研》、《2017年度党风廉政建设责任书》和《2017年党风廉政建 设工作要点》的要求,结合我校实际,为进一步落实2017 年落实党风廉政建设主体责任,特制订如下实施方案: 一、指导思想 坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,认真推进廉政文化进校园工作,以落实党委主体责任,加强领导班子的廉政建设为重点,不断深化党风廉政建设及教风行风建设,为荣县中学健康发展提供坚强保障。 二、工作目标 将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校党风廉政建设工作,推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。 三、工作措施 1、成立机构,落实党委主体责任 成立落实党风廉政建设主体责任工作领导小组和办公室。组长: 副组长: 成员 组长对全校党风廉政建设和反腐败工作负总责。 2、勇于担当,强化“一把手”责任

副组长负责“政风行风建设”、“廉政文化建设”、“加强教育监督”、“着力增强领导干部拒腐防变能力”等方面的工作,具体包括:作风建设、党风党纪教育、岗位廉政教育、廉政学习活动、廉政文化活动、教风行风建设及监督检查等方面工作。 成员要履行“一岗双责”,对分管(联系)领域党风廉政建设负主要领导责任。研究分管工作、分管领域权力运行环节上的廉政风险点,大力推进制度机制创新,为权力阳光规范运行、干部廉洁自律奠定坚实的制度保障。逐级逐层传导主体责任,定期向学校党委和纪委报告履行主体责任情况。 3、创新载体,强化廉政宣传教育 始终坚持把党风廉政宣传教育贯穿于学校各项工作之中,做到围绕中心,服务大局,全力开展党风廉政宣传教育。一是继续组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习,开展党性、党风、党纪、廉政教育。二是继续开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动,组织干部职工集中观看廉政教育警示片,通过正反两方面的学习,用先进典型对标、以反面典型警示,深入查找和纠正思想认识上的偏差,给全体党员干部带来心灵的震撼和灵魂的洗礼,更加牢固树立“在关爱在健康成长,在和谐中科学发展”的办学理念。三是设置以廉政文化为主题的警示牌和宣传画,引导广大党员干部追求

小学书香校园建设方案样本

海军但愿小学“书香校园”建设实行方案 一、指引思想 以党十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,以巩固和提高教诲均衡发展成果为目的,以创立“学习型学校”为导向,以新颖活泼、形式多样读书活动为载体,本着“书香育人”“增进发展”宗旨,努力为学生创立享有成长高兴抱负乐园,为教师搭建实现专业发展抱负舞台,为学校构建提高教诲品质抱负平台,全力塑造内涵丰富、特色鲜明校园文化,推动学校当代化建设更好更快发展。 二、基本目的 (一)活动总目的:通过三年有效实行,全面推动和深化书香校园建设,整体提高校长、教师、学生阅读素养,实现校园精神文化、物质文化和行为文化有机结合,提高校园文化思想内涵,努力造就一支敬业、博学、善教教师队伍,培养一批善学、善思、品德先进学生,使学校逐渐形成优质、稳定办学特色,推动家庭、社会读书氛围形成,努力建设书香校园。 (二)分项目的 1.提高教师人文素养。推动校本研训一体化,实行教师高兴读书工程,增进教师专业成长,努力造就一支敬业、博学、善教学习型教师队伍。

2.教学工作。打造当代化新型活力课堂,稳步提高教学质量;启动典型读书工程,充分发展教师个性特长;坚持研训一体,形成校本教研有效机制,加快教师专业成长。 3.教科研工作。以“书香校园建设”为重点课题研究,环绕教学中困难和问题为研究切入点,制定学校、年级、班级和学科研究筹划,摸索教学规律,总结教学经验,培养出更多科研型教师。 4.学生发展。培养学生读书好习惯,使学生想读书,爱读书,读好书,运用各种有效途径,挖掘学生潜力,创造读书良好环境,营造书香校园浓厚氛围。 5.特色建设目的。全力营建书香校园,让书香浸润校园,让典型滋润师生,让阅读随着师生成长,以书激趣,以书培智,以书养性,以书育人,建设师生精神家园,为师生生命发展打造亮丽精神底色。 6.拓展目的。以开展书香校园活动为契机,创立“书香班级”、“书香家庭”“书香校园”;印刷校本课程,拓展书香校园活动。 (三)活动内容: 1.建立海军但愿小学书香校园建设原则,指引学校深化“书香校园”建设; 2.保障阅读时间,规定学校设立专门阅读时间,开展晨诵、午间默读等阅读活动;设立专门阅读课,保证每周至少开设1节阅读课,安排阅读指引教师,引导学生开展阅读;

党风廉政建设实施方案

二堡镇第二中学党支部 党风廉政建设责任制实施方案 2009年3月5日

二堡镇第二中学党支部党风廉政建设责任制实施方案 实行党风廉政责任制,纪委三次全会、自治区纪委七届四次全会及地区纪委委员(扩大)会议精神,进一步加强我校党风廉政建设和反腐败工作,明确学校党政领导班子和领导干部党风廉政建设责任制,确保上级党委、政府关于党风廉政建设决策和部署得到贯彻落实,切实维护我校改革发展稳定的大局,特制定哈密市二堡镇第二中学2009年党风廉政建设责任制实施方案。 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三种全会精神,按照胡锦涛同志提出的“为民、务实、清洁”的要求,紧紧围绕上级党委提出的经济社会发展各项奋斗目标,巩固以树立干部良好形象为重点地作风建设成果,落实以惩治腐败体系为重点的反腐倡廉建设,扩大从源头上防止腐败的工作领域,为加快推进我校和谐校园建设提供坚强的政治保障。 实行党风廉政建设责任制,要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持从严治党,从严治政,严肃执纪,违纪必究的原则。 实行党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪检组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。党政“一把手”作为党风廉政建设第一责任人,要切实履行责任,坚持集体领导与个人分工负责相结合,按照“谁主管、谁负责”的原则,狠抓责任制的落实。 实行党风廉政建设责任制,必须把党风廉政建设纳入党政领导班子和领导干部目标管理,认真落实“一岗双责”,坚持与经济建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。

小学教研活动工作方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 小学教研活动工作方案

编号:FS-DY-12619 小学教研活动工作方案 为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求,也为了给教师搭建多种交流和展示的平台,促进教师专业成长,提高教师的整体素质,经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下: 一、“学程导航”教学范式设计评比 1.参赛学科:所有学科。 2.参赛对象:全体任课教师,各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。 3.设计要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。 4. 参赛程序: (1)报名:各校分学科填好《教学设计评比报名表》(见

附件)于3月30日午前发送到xx@xx。 (2)比赛时间: 语文学科:x月xx日(星期二),比赛时间:15:00~17:00。 数学学科:x月xx日(星期三),比赛时间:15:00~17:00。 其它学科:x月xx日(星期四),比赛时间:15:00~17:00。 (3)地点:中心小学四楼大教室。 (4)内容:现行教材内容,具体内容当场宣布。 5.设奖:各学科评选出一、二等奖若干名。 二、“学程导航”教学范式优课评比活动 1.参赛学科:所有学科,根据报名情况设语文、数学、综合三大组。 2.参赛对象:1980年1月1日以后出生的青年教师,可自行选择一门或两门参赛。 3.比赛要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行教学。

小学创建书香校园活动方案

小学创建书香校园活动 方案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

七里界小学创建书香校园活动方案 一、指导思想: 为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。 二、活动目标: 1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。 三、活动措施: 1、加强组织 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 学校领导机构: 组? 长:赵国华 副组长:胡丹 成?员:班主任及语文教师

2、营造氛围 加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动 ⑴建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。 ⑵保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 ⑶开展丰富多彩的阅读活动。 4、活动安排: ①每位学生要准备阅读记录本: 低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明; 中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写) 高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等) ②开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新

小学语文教研活动方案共篇.doc

★小学语文教研活动方案_共10篇 范文一:小学语文教研活动方案2014-2015学年度第一学期 小学语文教研活动方案 剑河县太拥镇半溪小学 一.指导思想: 以县教研室工作指导思想为依据,在总结上一学期学校教科研工作经验的基础上,结合我中心校小学语文教育教学实际,以加强教师队伍建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作,认真落实学校《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程,优化教学过程,全面提升教师队伍的整体素质,扎实推进课改进程,全面实施语文学科素质教育。 二.活动准备: 为了出色的完成此次教研活动,学校成立以侯劲明老师为教研组长,教研员罗朝炎、杨周、杨昌云、罗永成、肖克花、邰剑兰。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合半溪小学的实际情况,认真筛选出一位教师执教,小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间,力争活动圆满成功。 三.活动安排 1、活动范围及形式 校级公开课; 课堂教学形式:二次培训。 2、开课年级学科及课题:六年级语文《老人与海鸥》 3、开课教师:杨周。 4、邰剑兰、侯劲明作学习向下继续培训。 4、参加人员 半溪小学所有语文教师。

5、地点:半溪小学六(一)、六(二)教室。 6、活动时间、内容安排 (1)8:00—8:30签到 (2)第一节课:杨周 第二节课:课堂评价 第三节课:侯劲明、邰剑兰作二次培训。 四、教研活动总结。 活动要求:听课教师每人上交一份评课记录。 范文二:小学语文教研活动方案小学语文教研活动方案 一.指导思想: 以县教研室工作指导思想为依据,在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上,结合我校小学语文教育教学实际,以加强教师队伍建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作,认真落实中心校《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程,优化教学过程,全面提升教师队伍的整体素质,扎实推进课改进程,全面实施语文学科素质教育。 二.活动准备: 为了出色的完成此次教研活动,小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合我校上学期镇公开课评选情况,认真筛选出一位优秀青年教师执教,小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间,力争活动圆满成功。 三.活动安排 1、活动范围及形式 乡级公开课

2015年党风廉政建设工作方案

2015年党风廉政建设工作方案一、指导思想

坚持以落实党风廉政建设责任制为中心内容,以促进惩防体系建设为落脚点,紧紧围绕我单位的中心工作,深入学习实践科学发展观,认真开展廉政风险防范管理工作,坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,结合教育系统反腐倡廉建设实际情况,运用科学的管理方法,增强防范工作的创新性、科学性和可操作性,以创新的思路和改革的办法抓好教育、制度和监督工作,推动惩防体系建设,针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节,主动预防,超前防范,解决落实党风廉政建设责任制工作中不够扎实规范等问题,使党风廉政建设落在实处。 二、工作原则 1、坚持围绕中心、服务大局的原则; 2、坚持防范管理工作与科学发展观活动相结合的原则; 3、坚持全员参与、突出重点的原则; 三、主要内容及范围 根据两委文件确定我单位的廉政风险防范管理工作实施内容及范围 包括:全体党员、干部,重点是中层以上干部、负责人事、招生、财产财务、采购、基建工程等的党员干部。 四、组织领导 成立党风廉政建设领导小组: 组长:郝卫民(中心主任) 组员:马洪松(工会主席)王朝晖(活动部部长)尹路(后勤主管)

中心加强领导,将廉政风险防范工作作为重大政治任务来抓,建立由主任负总责,党政齐抓共管,全体党员干部共同参与的领导体制和工作机制。 五、工作目标 通过廉政风险防控,提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识,促进职责明确、决策民主、程序公开、规范管理,对权力运行实施有效监督原则,使领导班子形成民主、科学、开拓、进取的工作作风,全体教职员工形成团结、协作、创新、奉献的工作作风。 六、工作措施 (一)组织动员,提高认识 1、召开领导班子会,学习传达《周炜同志教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话》精神及《教育系统建立健全惩治和预防腐败体系实施意见》等相关文件,动员部署教辅中心廉政风险防范管理工作; 2、成立教辅中心廉政风险防范管理工作领导小组; 3、制定教辅中心廉政风险防范管理工作方案; 4、召开全体党员干部会,传达“教育系统党风廉政建设和反腐败工作2014年总结及2015年主要任务”,使党员干部了解廉政管理工作的重要意义、主要精神和基本内容,积极参与到廉政管理工作中。 5、党员干部积极参加系统内组织的有关教育活动。 6、党员干部签订《党风廉政建设责任清单》及《党风廉政建设责任书》,学习并完成《两个责任理论测试题》。 (二)重点岗位,重点防范

小学“书香校园”建设实施方案

板底乡雄英小学“书香校园”建设实施方案 一、指导思想 为了进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,通过“书香校园”的特色建设,为学生创建成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。努力把我乡建成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校教育。 二、工作目标 1、营造书香校园,开展读书活动,师生同建书香校园;在校园内营造“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围,努力做到书声朗朗,使学习真正成为全校师生的自觉行动和生活需要。 2、通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己,让校园里充溢着浓浓的人文气息。 3、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新及综合实践能力的提高。

4、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。 三、工作重点 “书香校园”建设活动将从教师阅读、学生阅读、家长阅读三方面全方位展开,三位一体,互相支持,互相渗透。促进学生学习、教师成长,促进家庭阅读氛围形成,努力创设“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,构建整体读书育人系统,从而打造具有鲜明特色的“书香校园”。 (一)、硬件保障 1、根据不同年级学生的阅读能力,学校向各年级学生推荐阅读的书目。1-2年级读卡通书、童话书等;3-6年级读优秀作文、名人传记等读物。 2、学校要高度重视书香校园建设活动,为老师和学生购进新图书,充实学校图书室,并加强图书室的管理,坚持每天向师生开放,方便教师和学生的借阅。 3、学校开展捐书活动,建立“班级图书角”。引导学生将家中的优秀图书带到班级中,供同学们交流阅读。 4、在教室走廊、宣传橱窗张贴宣传标语、名人名言,营造浓郁的读书氛围。 (二)、教师阅读活动 1、倡导教师开展“四读”活动。即:读名人传记,增文化底蕴;读教学名著,强教学实践;读教育专著,学优秀

2017党风廉政建设工作计划及实施方案

2017年党风廉政建设工作计划 为全面贯彻落实党风廉政建设责任制,进一步优化干部工作、生活作风,建立一支政治坚定、作风优良、求真务实、清正廉洁的安监干部队伍。根据县委、县人民政府有关文件精神和党风廉政建设的工作部署,结合我局的工作实际,特制定2017年党风廉政建设工作计划: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十九大会议精神,全面贯彻落实科学发展观,认真履行党章赋予的职责,围绕中心,服务大局,坚持党要管党、从严治党的方针,努力争创安监工作新优势,开拓新局面,实现新发展,培养安监队伍良好作风;坚持标本兼治,综合治理,确保我局党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处,抓出成效。 二、工作内容及措施 (一)组织干部职工认真学习贯彻相关文件精神、法律法规。 1.深入学习十九大报告精神,把干部职工的思想和行动统一到十九大报告精神上来,促进反腐倡廉各项工作开展和落实。 2.组织全体干部职工学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、领导讲话材料等,使全局工作人员统一思想、提高认识,搞好自身的廉洁自律工作,增强廉洁自律的自觉

性。 3、开展法律法规和警示教育活动,每年安排二至三次培训;组织干部职工参观学习相关的知识展览;组织全局人员观看反腐倡廉正反两面的电教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念,使干部职工在行政勤政过程中自重、自警,身体力行,自觉依法行政和廉洁从政。 4.以宣传正面典型和先进人物为重点,号召干部职工向先进单位和模范学习,用先进典范照亮自己,同时培养树立本单位的先进典型,一人先进,全体看齐,做到学有榜样,赶有目标,以推动干部职工自觉搞好文明优质服务,扩大社会影响力,树立廉洁高效的安监形象。 (二)主要工作措施 抓好责任制,确保党风廉政建设工作落实。党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重,为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处,取得实效,继续抓好党风廉政建设责任制的落实,实行“党组统一领导、党政齐抓共管、纪检协调监管、依靠干部职工支持和参与,一把手负总责,部门各负其责”的反腐倡廉工作体制,主要措施为: 1、一把手要管好班子,带好队伍,亲自部署廉政建设和反腐工作并抓好落实,其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合。 2、每季度对各部门的党风廉政工作情况、政风行风情况、

学校教研活动方案

xx小学教研活动方案 为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定我校教研活动方案。 一、指导思想 以“新课改为载体,夯实校园文化,创建文明校园”办学目标和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。 二、活动原则 全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式 1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。 2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。 3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带头作用。 4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、具体措施 1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。

中小学书香校园活动方案

中小学书香校园活动方案 一、指导思想 营造良好的校园文化是我校课习题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设,学校启动了“书香校园”活动。培根说:“知识就是力量”。人类要开展,必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代,同学们假如从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就仿佛没有阳光;智慧里没有书籍,就仿佛鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。 二、活动目的 通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”,让读书成为同学们生活的一部分,使同学们热爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读实验中学,在读中乐,与书为友,天长地久。 三、活动主习题 走进书世界,书香满校园 四、活动口号 1.与好书做伴,与经典同行。 2.读书好,读好书,好读书。

3.走进书世界,书香满校园。 五、活动目的 营造校园读书的气氛,激发师生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。 六、创书香校园领导小组 XXXXXXXXXXXXXX 七、读书活动的总体要求 (一)书香校园的气氛创设 ⑴加强校园环境建设,突出校园文化气氛。在校园夺目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。 ⑵班级环境建设。每班有自己的书香气氛特点,学习园地、黑板报等主习题鲜明、习题材新颖、内容有创意,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 ⑶完善班级图书角。各班选一条喜欢的标语口号贴在图书角,充分利用学生的图书资源,围绕班内“阅读主习题”充实书柜,标准图书角的日常管理,要求有图书借阅、管理的手册、有借阅登记。 ⑷创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室,为学生提供良好的阅读环境。 ⑸充分发挥学校广播站、电子屏的作用。 ⑹学校向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书”的活动中来。 ⑺创设校园书架,进一步完善校内各场合的书架、读报栏的常规

小学教研活动实施方案

牛街镇迭亩龙小学、那刀小学、三租邑小学2010—2011学年联校教学研讨活动实施方案 一、指导思想 为了全面提高教师业务能力,提高教学效益,充分利用各校的教学资源,改变迭亩龙小学教师教学现状,开展同伴合作、互动教学研究的状况,创设一个教师间群体交流合作的平台,经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后,由中心校决定,根据三校教研工作计划,围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展,促进课改发展,合作分享,共同成长,开辟一条富有村小特色的教研路子,特制定本方案。 二、联校教研目标 1、在联动教研中,通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式,引导教师在主体活动中展示自己的理念,技能和经验,互动交流,共同提高。以此改进、加强和完善村小教学研究工作,形成教师专业发展新的良好机制。 目的:形成富有特色的村小教研形式。 2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为,改进提高课堂教学各环节的有效性。 目的:形成主要学科有效课堂教学模式,提高教师的业务能力。

3、侧重教师的教研需要,通过组织讲座、上课等方式,让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课,于此同时,根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师。 目的:通过校际资源共享,以点带面将好的讲学经验进行推广。 三、活动主题 交流教学经验,执行新课标,运用新理念,推动多媒体在教学中的运用,研究多校联办的教研形式,探讨普遍适用于农村小学的教学模式。 四、参会人员:牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师。 四、活动内容: 1、牛街镇中心小学领导讲话。 2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话。 3、语文、数学、英语授课教师,就如何优化课堂教学进行授课、课后反思。 4、参会教师集中讨论、经验交流。 5、会议总结。 五、活动程序:执教者上课(看课)→执教者根据自己的教 学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结。 六、具体工作安排

小学书香校园建设方案

小学书香校园建设方案 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 二、工作目标 1、总体目标:围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标: ①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。 ③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。 三、本学期的工作要点: (一)营造读书氛围 阅读需要氛围,这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起: 1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建“书香校园”等。 2、各班在4月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。 3、各班设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、加强学校图书馆、阅览室使用,全天向学生开放,每年更新图书,设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境。

党风廉政建设实施方案

党风廉政建设实施 方案

二堡镇第二中学党支部 党风廉政建设责任制实施方案 3月5日

二堡镇第二中学党支部党风廉政建设责任制实施方案 实行党风廉政责任制,纪委三次全会、自治区纪委七届四次全会及地区纪委委员(扩大)会议精神,进一步加强我校党风廉政建设和反腐败工作,明确学校党政领导班子和领导干部党风廉政建设责任制,确保上级党委、政府关于党风廉政建设决策和部署得到贯彻落实,切实维护我校改革发展稳定的大局,特制定哈密市二堡镇第二中学党风廉政建设责任制实施方案。 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三种全会精神,按照胡锦涛同志提出的“为民、务实、清洁”的要求,紧紧围绕上级党委提出的经济社会发展各项奋斗目标,巩固以树立干部良好形象为重点地作风建设成果,落实以惩治腐败体系为重点的反腐倡廉建设,扩大从源头上防止腐败的工作领域,为加快推进我校和谐校园建设提供坚强的政治保障。 实行党风廉政建设责任制,要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持从严治党,从严治政,严肃执纪,违纪必究的原则。 实行党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪检组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制

和工作机制。党政“一把手”作为党风廉政建设第一责任人,要切实履行责任,坚持集体领导与个人分工负责相结合,按照“谁主管、谁负责”的原则,狠抓责任制的落实。 实行党风廉政建设责任制,必须把党风廉政建设纳入党政领导班子和领导干部目标管理,认真落实“一岗双责”,坚持与经济建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。 二、责任内容 第一条:学校党支部对学校的党风廉政建设负全面领导责任。校长、书记对党风廉政建设为进一步推动学校党风廉政建设工作,贯彻中共中央一责任人责任。支委及中层以上干部对职责范围内的党风廉政建设负有直接责任。 第二条:学校成立以党支部为中心的党风廉政建设领导小组。 组长:杨成福党支部书记 成员:田礼忠校长、纪检委员 齐彬组织委员 其职责是负责对学校的党风廉政建设进行监督、检查,研究解决执行上级有关规定的情况和存在的问题,对负有事故责任人员的问题进行调查并追究责任。

相关文档
相关文档 最新文档