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汉语水平等级标准与语法等级大纲

中国汉语水平考试(初中等)大纲

中国汉语水平考试(初、中等)考试大纲 一、考试用途 汉语水平考试(HSK)是专门为测量外国人等母语非汉语者的汉语水平而设立的一种标准化考试,是国家教育委员会委托北京语言文化大学设计的。这种考试适用于测量下列人员的实际汉语水平: 国外来华直接入我国高等院校(理工科院校和文科院校)学习的留学生。有一定汉语水平并希望获取《汉语水平证书》(初等证书和中等证书)的外国人和华侨子女。国内母语非汉语的少数民族中希望入高校学习或获取《汉语水平证书》的人员。 二、考试依据 HSK的主要依据是中国对外汉语教学学会“汉语水平等级标准研究小组”编制、国家对外汉语教学领导小组办公室编制的《汉语水平等级标准和等级大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》。其词汇范围(等级)分为三级:甲级词(1033个)、乙级词(2018个)和丙级词(2202个),共5253个;汉字范围分为三级:甲级字(800个)、乙级字(804个)、丙级字(601个),共2205个;语法范围与词汇、汉字范围相对应,也分为三级:甲级语法(133项)、乙级语法(249点)和丙级语法(207点),共589项、点。 三、试卷构成 考试内容试题数量试题比重答题时间 听力理解50题29.4% 约35分钟 语法结构30题17.7% 20分钟 阅读理解50题29.4% 60分钟 综合填空40题23.5% 30分钟 共计170题145分钟 第一项:听力理解(50题,约35分钟) 这一项试题由三部分试题组成:第一部分(15题):这部分试题,都是一个人说一句话,第二个人根据这句话提一个问题,听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案(在答卷上划出相应的字母)。 第二部分(20题):这部分试题,都是两个人的简短对话,第三个人根据对话提出一个问题,听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案(在答卷上划出相应的字母)。 第三部分(15题):这部分试题,是几段较长的对话或讲话。每段话之后,第二个人或第三个人根据对话或讲话提若干个问题,每听完一个问题,考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案(在答卷上划出相应的字母)。

HSK语法大纲(甲乙丙丁4级)

甲级语法大纲 2004-12-7 9:20:49 甲级语法大纲(129项?) 一词类 (一). 名词 1. 一般名词:妈妈教室词典自行车水平精神 2. 方位名词: 里外上下前后中左右东西南北 复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东 边西边南边北边 3. 时间名词:年月日星期小时今天去年 4. 名词重叠:年年月月天天人人家家 (二). 代词: 1.人称代词:你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们2.疑问代词:谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几 多少 3.指示代词:这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样 4.代词:各每有的有些别人别的它它们 (三) 动词: 1. 一般动词:看写打参观爱想喜欢希 望像姓在进行 2. 动词重叠:想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走 3. 助动词:能会要想可能可以愿意应该得(dei) (四) 形容词: 1. 一般形容词:大红多错全安静漂亮男女老少 2. 形容词重叠:高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴 (五) 数词: 1. 基数:零 0 一十百千万二两半 2. 序数:二年级 331路 14楼6门15号 2月5号第一 3.概数:三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时 4.分数.百分数:三分之二(2/3) 百分之四十(40%) 5.倍数.小数:五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416) (六) 量词: 1. 名量词:个位本件种斤公 斤克间棵课张把只条口米公尺 2. 名量词重叠:个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情) 3. 动量词:次遍回下口 (七) 副词: 1. 否定副词:不没(有) 别 2. 时间副词:正刚常常常已经正在总(是) 才(1) 就

(完整版)汉语水平词汇与汉字等级大纲

汉语水平词汇等级大纲 1、名词的义素分析甲级词(1033)[名:n;动:v(助动:aux);形:a;数:num;量measure;代:pron;副:ad;介:prep;连:conj;助:frame;叹:int;象声:voice] A:啊、啊、矮、爱、爱人、安静、安排 B:八、把、把、爸爸、吧、白、百、摆、班、搬、半、半天、办、办法、办公室、帮助、饱、抱、报、杯、杯子、北、北边、倍、被、本、比、比较、比赛、笔、必须、边、变、变成、变化、遍、表、表示、表现、表演、表扬、别、别的、别人、病、不、不错、不但、不久、不如、不同、不要、布、部分 C:63擦(动)、64才(副)、65菜(名)、67参观(动)、68参加(动)、69操场(名)、70草(名)、71层(量)、72茶(名)、73查(动)、74差(动)、75常(副)、76常常(副)、77长(形)、78场(量/名)、79唱(动)、80朝(介/动)、81车(名)、82车站(名)、83城(名)、84城市(名)、85成(动)、86成绩(名)、87吃(动)、88迟到(动)、89抽(动)、90出(动)、91出发(动)、92出来、93出去、94出现(动)、95出租汽车、96除了…以外、97穿(动)、98船(名)、99窗(名)、100窗户(名)、101床(名)、102吹(动)、103春(名)、104春天(名)、105磁带(名)、106词(名)、107词典(名)、108次(量)、109从(介)、110从…到、111从…起、112从前(名)、113错(形/名)、114错误 D:115打(动)、116打算(动/名)、117大(形)、118大概(形)、119大家(代)、120大声、121大学(名)、122大夫(名)、123戴(动)、124带(动)、125代表(名/动)、126但是(连)、127当(介)、128当(动)、129当然(形)、130刀(名)、131倒(动)、132到(动)、133道(量)、134道理(名)、135得(动)、136得到、137的(助)、138地(助)、139得(助)、140…得很、141得(助动)、142灯(名)、143等(动)、144等(助)、145低(形/动)、146地(名)、147地方(名)、148第(头) (第一)、149弟弟(名)、150点(名)、151点(量)、152点(动)、153点心(名)、154点钟(名)、155电(名)、156电车(名)、157电灯(名)、158电话(名)、159电视(名)、160电影(名)、161掉(动)、162丢(动)、163东(名)、164东边(名)、165东西(名)、166冬(名)、167冬天(名)、168懂(动)、169动(动)、170动物(名)、171都(副)、172读(动)、173短(形)、174锻炼(动)、175段(量)、176对(介/动)、177对(形)、178对不起、179顿(量)、180多(形)、181多(副)、182多(数)、183多么(副)、184多少(代) E:185饿(形/动)、186而且(连)、187儿子(名)、188二(数) F:189发(动)、190发烧、191发生(动)、192发现(动/名)、193发展(动/名)、194法语/法文、195翻(动)、196翻译(动/名)、197反对(动)、198饭(名)、199饭店(名)、200方便(形/动)、201方法(名)、202方面(名)、203方向(名)、204房间(名)、205访问(动)、206放(动)、207放假、208非常(副)、209飞(动)、210飞机(名)、211分(动)、212分(名/量)、213…分之…、214分钟(名)、215丰富(形/动)、216封(量)、217风(名)、218夫人(名)、219服务(动)、220服务员(名)、221辅导(动/名)、222复习(动)、223复杂(形)、224父亲(名)、225负责(动/形)、226附近(名) G:227该(助动/动)、228改(动)、229改变(动/名)、230干净(形)、231感到(动)、232感冒(名/动)、233感谢(动)、234敢(助动)、235干(动)、236干部(名)、237刚(副)、238刚才(名)、239钢笔(名)、240高(形)、241高兴(形/动)、242搞(动)、243告诉(动)、244哥哥(名)、245歌(名)、246个(量)、247各(代)、248各种(代)、249给(动/介)、250根(量/名)、251跟(介/连/动) 、252更(副) 、253工厂(名) 、254工人(名) 、255工业(名) 、256工作(动/名) 、257公共汽车、258公斤(量) 、259公里(量) 、260公园(名) 、261够(形/动) 、262姑娘(名) 、263故事(名) 、264刮(动) 、265挂(动) 、266关(动) 、267关系(名/动) 、268关心(动) 、269馆(名) 、270广播(动/名) 、271贵(形) 、272贵姓、273国(名) 、274国家(名) 、275过(动) 、276过(助) 、277过来、278过去(名) 、279过去 H:280哈哈(象声) 、281还(副) 、282还是(副/连) 、283孩子(名) 、284海(名) 、285寒假(名) 、286喊(动) 、287汉语(名) 、288汉字(名) 、289好(形) 、290好(副) 、291好吃(形) 、292好处(名) 、293好看(形) 、294好像(动) 、295号(名/量) 、296喝(动) 、297和(介/连) 、298合适(形) 、299河(名) 、300黑(形) 、301黑板(名) 、302很(副) 、303红(形) 、304后(名) 、305后边(名) 、306

2018年书法水平等级证书考试形式和范围

2018年书法水平等级证书考试形式和范围 为保证书法水平等级证书考试顺利进行和公平公正的原则,今年考试将范围予以公布。为避免考生完全为考试而突击专练一首诗词,使得考试的目的失去,又不增加考级的难度,经研究决定,公布本年度命题创作的ABCD四份试题(自选临摹部分不用范围),本年度两次考试前由主考学校决定其中一份作为正式考题,而高级(8—10级)层次不再提前公布范围。 毛笔1-3级 自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(中楷、小楷应自行增加)四尺四开,竖式。 毛笔4-7级 自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书自选一种,字数20字以上(小楷应自行增加)四尺三开,竖式。 命题创作:五言诗一首,楷书、隶书、篆书、行书自选一种(可以与临摹字体相同,也可不同)。 A卷:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》) B卷:终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。(祖咏《终南望余雪》) C卷:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。(李白《古朗月行》) D卷:乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。(王勃《江亭夜月送别》) 毛笔8-10级

自选临摹:字帖不限,字数28字以上(小楷应自行增加),四尺对开,竖式。 命题创作:七言诗一首,字数28字。 要求:楷书、隶书必选一种(临摹或创作)。篆书、行书、草书必选一种(临摹或创作)。计写两种书体。 注1:毛笔书法考试不用标点符号,繁体、简体不限,一律竖幅。 注2:临摹部分必须临摹古代字帖,不可以临摹当代书法或以创作取代。 注3:落款不得书写考生姓名(包括笔名、化名、字号),否则以作弊论处。 注4:8-10级另加试《书法常识》,范围为《书法常识百题》,见《书法考级实用教程》(8-10级),金丹主编,江苏科学技术出版社出版。 硬笔1-3级 自选创作:楷书一件。字数70字左右,内容不限(自带打印稿)。16开,70个方格(1号纸)。字数不足半数不予通过。

最新中国书法等级考试高级试卷

中国书法等级考试高级试卷(七) 本试卷及格标准(满分为120分):七级及格:80分;八级及 格:90分; 九级及格:100分。 一、选择(每题1分,共计20分)得 分:分 1. 西汉时期,( A )书法带有篆书的笔意,没有波磔,是篆书向隶书过渡时期的文字。 答:A《五凤刻石》□B《莱子侯刻石》□C《居延汉简》□D 《武威汉简》□ 2.( A )是中国发现最早的刻石,被称为“石刻之祖”。答:A《泰山刻石》□B《峄山刻石》□C《石鼓文》□D《琅玡台刻石》□ 3.( B )是研究碑学的系统著作,是在金石学研究的基础上,从书体衍变、书法流派以及书法技巧等方面,结合自己的书学经验论述力倡碑学。 答:A《南北书派论》□B《广艺舟双楫》□ C《艺舟双楫》□D《北碑南帖论》□

4. 草书由章草发展到今草,相传是由东汉时期的书法家 ( B )奠定的。 答:A皇象□B张芝□C赵壹□D杜度□ 5.王国维《“流沙坠简”考释》一文认为:“(D)与二爨相近,为今楷之滥觞。” 答:A《居延汉简》□B《马王堆汉简》□C《武威汉简》D《神爵四年简》□ 6.唐代( A )《书断》评价钟繇书法:“真书绝妙,乃过于师,刚柔备焉。” 答:A张怀瓘□B赵壹□C崔瑗□D阮元□ 7.篆刻以“印从书出”,对后世篆刻影响很大的是清代(B),并被康有为成为清代篆书的集大成者。 答:A吴让之□B邓石如□C伊秉绶□D赵之谦□8.( D )是书法史上重要的时期,不仅五体发展齐备,出现了我国最早的书法家群体,而且产生了我国最早的书法理论著作,书法开始从实用走向艺术追求。 答:A魏晋南北朝□B宋代□C元代□D汉代□9.( D )是我国最早探讨书法艺术理论的人。 答:A康有为□B萧何□C张怀瓘□D赵壹□

HSK 总分等级分数和汉语水平证书等级一览表

HSK 总分等级分数和汉语水平证书等级一览表 2008-08-10 10:15 HSK 总分等级分数和汉语水平证书等级一览表 证书等级级别分数等级等级分范围 基础证书C 1 级100-154 分B 2 级155-209 分A 3 级210-300 分 初等证书C 3 级152-188 分B 4 级189-225 分A 5 级226-262 分 中等证书C 6 级263-299 分B 7 级300-336 分A 8 级337-400 分 高等证书C 9 级280-339 分B 10 级340-399 分A 11 级400-500 分 HSK (初、中等)单项等级分数一览表 等级分数听力语法阅读综合 底线29-37 28-36 30-38 28-36 3 级38-46 37-45 39-47 37-45 4 级47-5 5 46-54 48-5 6 46-54 5 级56-64 55-63 57-65 55-63 6 级65-73 64-72 66-74 64-72 7 级74-82 73-81 75-83 73-81 8 级83-100 82-100 84-100 82-100 HSK (基础)等级分数说明 1 级:具有基础(低)汉语能力,能理解简单的语句,表达简单的意思,可进行日常生活、学习方面的初步语言交际。掌握 600 左右汉语常用词和与之相应的语法项目的汉语学习者可达到这一标准,也是获取基础 C 级《汉语水平证书》的标准。

2 级:具有基础(中)汉语能力,可满足基本的日常生活、一定范围的社会交际和一定程度的学习需要。是获取基础 B 级《汉语水平证书》的标准。 3 级:具有基础(高)汉语能力,是入中国高等院校理、工、农、西医类本科学习的最低汉语能力标准,也是获取基础 A 级《汉语水平证书》的标准。相当于 HSK 初等 C 级水平。 HSK (初、中、高)等级分数说明 3 级具有初级(低)汉语能力,可以获取初等《汉语水平证书》 C 级。这是中国国家教育部规定的外国留学生入中国理、工、农、西医类院、系学习的最低汉语能力标准。 4 级具有初级(中)汉语能力,可以获取初等《汉语水平证书》 B 级。 5 级具有初级(高)汉语能力,可以获取初等《汉语水平证书》 A 级。 6 级具有中级(低)汉语能力,可以获取中等《汉语水平证书》 C 级。这是中国国家教育部规定的外国留学生入中国文、史、中医类院、系学习的最低汉语能力标准。 7 级具有中级(中)汉语能力,可以获取中等《汉语水平证书》 B 级。 8 级具有中级(高)汉语能力,可以获取中等《汉语水平证书》 A 级。 9 级具有高等(低)汉语能力,接受过 3000 学时和 3000 学时以上现代汉语正规教育的学习者(包括具有同等学历或同等水平的汉语学习者)可达到这一级标准。这是从事以汉语为交际工具的一般性工作的合格(低)标准。这一标准同时又是获取高等《汉语水平证书》 C 级的标准。 10 级具有高等(中)汉语能力,这是从事以汉语为交际工具的一般性工作的合格(中)标准。这一标准同时又是获取高等《汉语水平证书》 B 级的标准。 11 级具有高等(高)汉语能力,这是从事以汉语为交际工具的一般性工作的合格(高)标准,亦可视作达到中级翻译水平。这一标准同时又是获取高等《汉语水平证书》 A 级的标准。 获得 HSK(初、中等)《汉语水平证书》的条件 ( 1 )总分必须达到相对应的最低等级分数。 ( 2 )四个单项分中,必须有三项达到相对应的最低等级分数。

语言能力等级描述

二语言能力等级描述 1 语言能力等级 语言测试要区分考生的语言能力水平。考生的考试成绩通常被确定为某个等级。 不同的考试等级设定不尽相同。 汉语水平等级标准(《汉语水平等级标准与语法等级大纲》,国家汉办汉语水平考试部,1996 HSK等级 商务汉语考试(BCT)用五个等级描述应试者的商务汉语水平,这五个等级是: 1级尚未具备在商务活动中运用汉语进行交流的能力。 2级在商务活动中可以运用汉语进行基本的交流。 3级在商务活动中可以比较有效地运用汉语进行交流。 4级在商务活动中可以比较熟练地运用汉语进行交流。 5级在商务活动中可以自如、得体地运用汉语进行交流。 2 等级描述 / 标准制定的原则 2.1 面向不同人群的语言能力等级描述 描述语言能力并进而制定语言能力等级量表是为语言教学、学习和测试服务的,不同的人群对语言能力等级量表的要求有所不同。Alderson(1991)认为语言能力等级量表可以分为面向用户的(user-oriented)、面向评价者的(assessor-oriented)和面向教学与测试

设计者的(

constructor-oriented)等三种,这三种量表对语言能力的描述有所不同。 面向用户的量表主要描述各水平等级上的语言学习者的典型语言行为,描述他们能做什么,即能用语言完成怎样的交际任务,描述语一般是肯定的形式。面向用户的量表通常是对语言能力进行综合性(holistic)的描述,也有一些是分技能描述的,但这种分别描述比较简略。如:

HSK(基础)和HSK(高等)的能力描述稍详细,HSK(初、中等)的描述过于简单。 面向评价者的量表是对语言能力水平进行评价的指南。这种量表往往描述语言能力的各个方面,注重评价语言能力表现是怎样的,而且经常采用否定性的描述语。面向测评者的量表,有些是对语言能力进行综合性描述的,有些是进行分析性(analytic)描述的(比如,分别从语言使用范围、准确性、流利性等方面对语言行为表现进行描述)。如,CET-SET评分标准: 标准描述

江苏省书法等级水平考试标准

江苏省书法水平等级证书考试形式、范围及样卷 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行和公平公正的原则,本次考试将考试范围予以公布。为避免考生完全为考试而突击专练一首诗,使得考试的目的失去,又不增加考级的难度,经研究决定,在每次考试前一个月公布命题创作的ABC三份试题(自选临摹部分不用范围),考试前由主考学校抽出其中一份作为正式考题。 毛笔1-3级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(小楷应自行增加)四尺四开,竖式。 毛笔4-7级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书自选一种,字数20字以上(小楷应自行增加)四尺三开,竖式。 命题创作:五言诗一首(楷书、隶书、篆书、行书自选一种,可以与临摹字体相同,也可不同) A卷:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(王维《鹿柴》) B卷:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) C卷:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》) 毛笔8-10级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。字数20字以上(小楷应自行增加),四尺对开,竖式。 命题创作:七言诗一首,楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。(临摹和创作中必须有一件是楷书或隶书,不可以与临摹字体相同) A卷:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) B卷: 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) C卷: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 注1:毛笔书法考试不用标点符号,繁体、简体不限。 注2:9-10级另加试《书法常识》,暂不提供范围。 硬笔1-3级自选创作:楷书一件。字数40字左右,内容不限(自备)。32开。 硬笔4-5级命题创作:楷书一件。字数60字左右。16开。 A卷: 参差烟树灞陵桥。风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。(柳永《少年游》) B卷: 长安古道马迟迟。高柳乱蝉栖。夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期。狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。(柳永《少年游》) C卷: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》) 硬笔6-7级命题创作:楷书一件,其他字体一件,书写内容相同。字数各60字左右。16开。 A卷: 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?(白居易《忆江南》)

汉语水平考试(HSK)分数体系

汉语水平考试(HSK)分数体系 一、HSK的适用对象 HSK(基础)是为汉语初学者设计的一种标准化考试。凡接受过100-800学时现代汉语正规教育的汉语初学者,掌握400-3000汉语常用词(甲、乙级常用词)和与之相应的语法项目(甲、乙级语法项目)的汉语学习者,均适于参加基础考试。 HSK(初中等)适用于具有初等和中等汉语水平的汉语学习者,凡接受过400-2000学时现代汉语正规教育汉语学习者,掌握2000-5000汉语常用词(甲、乙、丙级常用词)和与之相应的语法项目(甲、乙、丙级语法项目)的汉语学习者,均可参加初中等考试。 HSK(高等)适用于具有高等汉语水平的汉语学习者,凡接受过3000学时和3000学时以上的现代汉语正规教育的汉语学习者,掌握5000-8000汉语学用词(甲、乙、丙、丁级常用词)和与之相应的语法项目(甲、乙、丙、丁级语法项目)的汉语学习者,均可参加高等考试。 三个等级的HSK考试由中国教育部国家汉语水平考试委员会负责组织实施,凡考试成绩达到规定标准者,可获得相应等级的《汉语水平考试证书》。 二、汉语水平考试(HSK)分数体系与分数等级 (一)HSK(基础)分数体系 1、HSK(基础)单项分数在0-100分之间,是一个以50为平

均分,以20为标准差的标准分数。总分在0-300分之间,由单项标准分相加得到。单项标准分反映了应考者在HSK(基础)标准样组中的相对位置。在下表中给出了单项标准分的百分位。表一下面一行是低于相应分数的人在HSK(基础)基础参照样组中所占的百分比。 表一 HSK(基础)单项标准分与百分比的对照表单项标准分 100 76 67 60 55 50 45 40 33 24 百分比100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 2、HSK(基础)根据总分确定分数等级和证书等级,分数等级划分和证书授予标准见下表: 表二 HSK(基础)分数等级划分和证书等级标准 证书等级 分数等级总分等级级别 基础证书C 1级100-154 B 2级155-209 A 3级210-300 3、HSK(基础)总分达到相对应的最低等级分数,可以获得证书。分数等级分为1级、2级、3级,其中: 1级:具有基础(低)汉语能力,能理解简单的语句,表达简单的意思,可进行日常生活、学习方面的初步语言交际。掌握600左右汉语常用词和与之相对应的语法项目的汉语学习者可达到这一标准,也是获取基础C级《汉语水平证书》的标准; 2级:具有基础(中)汉语能力,可满足基本的日常生活、一定范围的社会交际和一定程度的学习需要,是获取基础B级《汉语水平

中国少数民族汉语水平等级考试介绍

中国少数民族汉语水平等级考试介绍 中国少数民族汉语水平等级考试(以下简称“民族汉考”或MHK)是专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。“民族汉考”(MHK)是一个可靠、有效、因而也是权威的汉语水平评价工具。通过考试获得的相应等级证书是应考者实际汉语水平的证明。 (MHK)考试等级从低到高分为一、二、三、四共四个级别,由国家教育部教育考试中心组织实施。各个高校经过申报和审批可以成为教育部教育考试中心直属考点。 我校已于2012被批准成为全国“民族汉考”考点。我校目前只对高等学校学生承担报名和考试任务,且只设立三级和四级考试。 一、考试对象 母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者。对于我校来说主要是蒙语授课、双语、民族预科及其他母语非汉语的各少数民族学生。 二、考试目的和用途 “民族汉考”(MHK)作为一种汉语水平的标准化考试,其目的是测量考生在现实社会中实际运用汉语进行交际的能力。考试的作用主要体现在以下几个方面: 作为评价应考者在不同汉语学习阶段中是否达到学习目标的依据;作为有关部门在招生、招工等决策过程中评价应考者汉语水平的依据;作为各类学校允许免修汉语课程的参考依据;作为各类学校使用汉语授课的教师任职资格的重要参考依据;作为检验和评价各类学校汉语教学效果的重要参考依据;作为汉语学习者在学习进程中学习效果的自我评价工具。 三、“民族汉考”的等级标准 “民族汉考”(MHK)分为四个等级,四个级别等级上互相衔接。每一级试题内容、结构模式都不相同。经考试达到相应等级标准者,可被授予相应的等级证书。各个级别的汉语水平考试有不同标准,三级和四级具体标准如下: 三级考试:适用于接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者。达标者可以掌握全部甲级、乙级、丙级汉语词和部分丁级词,可以适应汉语授课的普通高等学校的学习。能用汉语就一般性日常生活、学习和工作进行正常交际,在视听、阅读接受信息上无障碍。可以认知所学专业内容和社会事务中一些比较抽象的信息,可以按照要求用汉语做出一些简明的、口头和字面的推理和解释,可以用口头分析事情的原因,叙述事物主要发展过程和变化。可以较快地正确书写常用汉语句子,在一般的叙述、说明、分析性的语段写作上,基本没有语言文字、一般句式和常见汉文化方面的障碍。可以做笔记、记录、写信,并能按要求完成归纳、概括、缩写等书面表达任务。可以撰写一般性学习活动的经验总结和常见叙述文、应用文。 四级考试:适用于接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者。达标者可以掌握甲级、乙级、丙级、丁级汉语词,可以顺利地完成汉语授课的普通高等学校各门课程的学业。汉语口语流利,能自如地进行各种社会交际活动,可以进行社会时事方面小话题的演讲,并能基本满足专业性工作在交际方面的需要。在视听和阅读上,可以认知所学专业知识

对外汉语语法等级大纲

https://www.wendangku.net/doc/be8832988.html,/s/blog_4835e3000100fs sw.html 汉语水平等级语法大纲(甲级) (2009-10-12 11:25:54) 转载▼ 一词类 (一). 名词 1. 一般名词:妈妈教室词典自行车水平精神 2. 方位名词:里外上下前后中左右东西南北 复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边 南边北边 3. 时间名词:年月日星期小时今天去年 4. 名词重叠:年年月月天天人人家家 (二). 代词: 1.人称代词:你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们 2.疑问代词:谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几 多少 3.指示代词:这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样 4.代词:各每有的有些别人别的它它们 (三) 动词: 1. 一般动词:看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行 2. 动词重叠:想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走 3. 助动词:能会要想可能可以愿意应该得(dei) (四) 形容词: 1. 一般形容词:大红多错全安静漂亮男女老少 2. 形容词重叠:高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴 (五) 数词: 1. 基数:零0 一十百千万二两半 2. 序数:二年级331路14楼6门15号2月5号第一 3.概数:三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时 4.分数.百分数:三分之二(2/3) 百分之四十(40%) 5.倍数.小数:五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416) (六) 量词: 1. 名量词:个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺 2. 名量词重叠:个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情) 3. 动量词:次遍回下口

最新《英语三级大纲词汇表》

词汇表 (Vocabulary) A abandon 放弃,抛弃 ability 能力,智能,才能aboard 在船(飞机,车)上absence 缺席,不在场 absolute 绝对的,完全的absolutely 绝对地,极其,完全地absorb 吸收 abuse 虐待 academic 学院的,学术的accelerate 加速,促进 accent 腔调,口音,重音accept 接受,认可 acceptance 接受,接纳,承认accident 事故,意外的事accompany 陪伴,伴随 accomplish 完成 accordance 一致 account 账,账目,说明,解释accumulate 积累,积聚 accurate 准确的,精确的 accuse 谴责,指控,告发accustomed 惯常的,习惯的 ache 疼痛,酸痛 achieve 完成,达到,获得achievement 完成,成绩,成就 acid 酸,酸性物质,酸的acquaintance 熟人,相识 acquire 取得,获得 acre 英亩 across 横越,在…那边 act 行为,动作,表演 action 行动,动作 active 活动的,活跃的,积极的activity 活动 actor 男演员 actress 女演员 actual 实际的,现实的 actually 实际上 addition 加法,增加 additional 附加的,另外的adequate 足够的,恰当的adjective 形容词 adjust 调节,调整administration 管理,经营,行政机关, 政府admire 羡慕,赞赏,钦佩 admit 允许进入,接纳,承认 adopt 收养,采取,通过 adult 成人 advance 推进,促进,前进 advanced 前进的,先进的 advantage 优点,有利条件 adventure 冒险,惊险活动 adverb 副词 advertisement 广告 advice 忠告,意见 advise 忠告,劝告,通知 affair 事,事情,事件 affect 影响 affection 爱,感情 afford 担负得起,买得起 afraid 担心的,害怕的 Africa 非洲 African 非洲人,非洲的 after 在…之后 against 反对,靠 agent 代理人,代表 agreement 同意,一致,协定 aggressive 挑衅的,放肆的 agriculture 农业 aid 援助,救援 aircraft 飞机,飞行器 airline 航空公司,(飞机)航线 airport 航空站,机场 awkward 尴尬的 alarm 惊恐,忧虑,报警 alcohol 酒精,乙醇 alike 相同的,相像的 alive 活着的,活跃的 allow 允许,承认 almost 几乎,差不多 along 向前,沿着 aloud 出声地,大声地 alphabet 字母表 alter 改变,变更 although 虽然,即使 altogether 完全,总之 amaze 使惊愕,使惊叹 ambition 雄心,野心 ambulance 救护车 America 美洲,美国 American 美国人,美国人的 amount 数量,数额,合计 amuse 经…以消遣,给…以娱乐 analysis 分析,解析 analyze/analyse 分析,分解 ancestor 祖宗,祖先 anchor 锚,抛锚,停泊 ancient 古代的,古老的 anger 愤怒,气愤 angle 角,角度,观点 ankle 踝 announce 宣布,通告 annoy 使烦恼,使生气,打搅 annual 每年的,每年度的 anticipate 预料,期望 anxiety 焦虑,挂虑,渴望 anxious 担心的,焦虑的,渴望的 anyhow 无论如何,不管怎样 apart 分离,隔开,相距 apartment 一套公寓房间 apologize/-ise 道歉,认错 apology 道歉,歉意 apparent 明显的 appear 出现,出场,仿佛 appearance 出现,露面,外表 appetite 食欲,胃口 application 申请,申请书,应用 apply 申请,运用,应用 appoint 任命,委派,约定 appointment 约会,约见,任命 approach 接近,途径,方法 appropriate 适合的,恰当 approve 赞成,同意,批准 approximately 似地,约 April 四月 area 面积,地区,范围 arbitrary 随心所欲的,专断的 architecture 建筑学,建筑术,建筑风 格 argue 辩论,争论,主张 argument 辩论,论点,论据 arise 出现,发生,起源于 arithmetic 算术 arouse 引起,激起,唤起,唤醒 arrange 整理,布置,安排 arrangement 安排,准备工作 1

语言能力等级描述

语言能力等级描述 1语言能力等级 语言测试要区分考生的语言能力水平。考生的考试成绩通常被确定为某个等级。 不同的考试等级设定不尽相同。 汉语水平等级标准(《汉语水平等级标准与语法等级大纲》,国家汉办汉语水平考试部, 1996,高等教育): HSK等级 商务汉语考试(BCT用五个等级描述应试者的商务汉语水平,这五个等级是: 1级尚未具备在商务活动中运用汉语进行交流的能力。 2级在商务活动中可以运用汉语进行基本的交流。 3级在商务活动中可以比较有效地运用汉语进行交流。 4级在商务活动中可以比较熟练地运用汉语进行交流。 5级在商务活动中可以自如、得体地运用汉语进行交流。 2等级描述/标准制定的原则 2. 1面向不同人群的语言能力等级描述 描述语言能力并进而制定语言能力等级量表是为语言教学、学习和测试服务的,不同的人群对语言能力等级量表的要求有所不同。Alderson (1991 )认为语言能力等级量表可以分 为面向用户的(user-oriented)、面向评价者的(assessor-oriented)和面向教学与测试设计者

的(constructor-oriented )等三种,这三种量表对语言能力的描述有所不同。 面向用户的量表主要描述各水平等级上的语言学习者的典型语言行为,描述他们能做什么,即能用语言完成怎样的交际任务,描述语一般是肯定的形式。面向用户的量表通常是对 语言能力进行综合性(holistic)的描述,也有一些是分技能描述的,但这种分别描述比较简略。如:CET-SET等级描述

面向评价者的量表是对语言能力水平进行评价的指南。这种量表往往描述语言能力的各 个方面,注重评价语言能力表现是怎样的,而且经常采用否定性的描述语。面向测评者的量 表,有些是对语言能力进行综合性描述的,有些是进行分析性(an alytic)描述的(比如, 分别从语言使用围、准确性、流利性等方面对语言行为表现进行描述)。如,CET-SET评分 标准: 述

HSK语法等级大纲

甲级语法大纲(项) 一词类 (一). 名词 1. 一般名词:妈妈教室词典自行车水平精神 2. 方位名词:里外上下前后中左右东西南北 复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边南边北边 3. 时间名词:年月日星期小时今天去年 4. 名词重叠:年年月月天天人人家家 (二). 代词: 1.人称代词:你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们 2.疑问代词:谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几 多少 3.指示代词:这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样4.代词:各每有的有些别人别的它它们 (三) 动词: 1. 一般动词:看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行 2. 动词重叠:想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走 3. 助动词:能会要想可能可以愿意应该得(dei) (四) 形容词: 1. 一般形容词:大红多错全安静漂亮男女老少 2. 形容词重叠:高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴 (五) 数词: 1. 基数:零0 一十百千万二两半 2. 序数:二年级331路14楼6门15号2月5号第一 3.概数:三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时 4.分数.百分数:三分之二(2/3) 百分之四十(40%) 5.倍数.小数:五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416) (六) 量词: 1. 名量词:个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺 2. 名量词重叠:个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情) 3. 动量词:次遍回下口 (七) 副词: 1. 否定副词:不没(有) 别 2. 时间副词:正刚常常常已经正在总(是) 才(1) 就(1) 3. 范围副词:都(1) 只一共 4. 程度副词:很太更最十分非常多(么) 5. 频度副词:又再还也 (八) 介词: 1. 引出时间.处所.起点:当在从离

专四新大纲词汇(全)

absorb vt.吸收;使专心 abstract a.抽象的n.摘要的abundant a.丰富的;大量的academic a.学院的;学术的accelerate vt.(使)加快;促进accidental a.偶然的;非本质的accent n.口音,腔调;重音access n.接近;通道,入口acceptance n.接受,验收;承认accommodate vt.容纳;供应,供给accommodation n.招待设备;预定铺位accompany vt.陪伴,陪同;伴随accomplish vt.达到(目的);完成accordance n.一致;和谐;授予accordingly ad.因此,所以;照着account n.记述;解释;帐目accumulate vt.积累vi.堆积accuracy n.准确(性);准确度accurate a.准确的,正确无误的accuse vt.指责;归咎于accustomed a.惯常的;习惯的ache vi.痛;想念n.疼痛achieve vt.完成,实现;达到achievement n.完成;成就,成绩acid n.酸;酸的,酸性的acquaintance n.认识;了解;熟人acquire vt.取得;获得;学到 acre n.英亩(=6.07亩) actual a.实际的;现行的actually ad.实际上;竟然 adapt vt.使适应;改编 address n.地址;演说;谈吐adequate a.足够的;可以胜任的adjective n.形容词a.形容词的adjust vt.调整,调节;校正administration n.管理;管理部门admire vt.钦佩,羡慕,赞赏admission n.允许进入;承认 admit vt.承认;准许…进入 adopt vt.收养;采用;采取 adult n.成年人a.成年的advance vi.前进;提高n.进展advanced a.先进的;高级的advantage n.优点,优势;好处

新HSK大纲词汇(1--6级)

A (一级)爱 (二级) (三级)阿 姨 啊 矮 爱 好 安 静 (四级)爱 情 安 排 安 全 暗 按 时 按 照 (五级)唉 爱护 爱 惜 爱 心 安 慰 安 装 岸 (六级) 哎呦 癌症 爱不释手 爱戴 暧昧 安居乐业 安宁 安详 安置 暗示 案件 案例 按摩 昂贵 凹凸 熬 奥秘 B (一级) 八 爸爸 杯子 北京 本 不客气 不 (二级) 吧 白 百 帮助 报纸 比 别 (三级) 把 班 搬 半 办法 办公室 帮忙 包 饱 北方 被 鼻子 比较 比赛 必须 变化 表示 表演 别人 宾馆 冰箱 (四级) 包括 保护 保证 抱 抱歉 报道 报名

倍 本来 笨 笔记本毕业 遍 标准 表达 表格 表扬 饼干 并且 博士 不但 不过 不得不不管 不仅 部分 (五级)把握 摆 班主任办理 棒 傍晚 包裹 包含 包子 薄 宝贝 宝贵 保持 保存 保留 保险 报告 悲观 背 背景 被子 本科 本领本质 比例 比如 彼此 毕竟 避免 必然 必需 必要 编辑 鞭炮 便 辩论 标点 标志 表面 表明 表情 表现 丙 病毒 玻璃 博物馆 脖子 不必 不断 不见得 不耐烦 不要紧 补充 布 不安 不得了 不好意思 不免 不然 不如 不足 部门 步骤 (六级) 扒 疤 巴不得 巴结 拔苗助长 把关 把手 把戏 霸道 罢工 掰 百分点 摆脱 拜访 拜年 拜托 败坏 颁布 颁发 斑纹 版本 半途而废 伴侣 伴随 扮演 绑架 榜样 磅 包庇 包袱 包围 包装 饱 饱和 饱经沧桑 保管 保密 保姆 保守 保卫 保养 保障 保重 抱负 抱怨 报仇

报酬报答报到报复报社报销爆发爆炸曝光暴力暴露悲哀悲惨卑鄙北极被动被告背叛背诵备份备忘录贝壳奔波奔驰本能本钱本人本身本事本着笨拙崩溃甭 蹦 迸发逼迫鼻涕比方比喻比重臂 弊病弊端必定闭塞 碧玉 鞭策 编织 边疆 边界 边境 边缘 扁 贬低 贬义 遍布 便利 便条 便于 变故 变迁 变质 辩护 辩解 辩证 辨认 辫子 标本 标记 标题 飙升 表决 表态 表彰 憋 别墅 别致 别扭 濒临 冰雹 并存 并非 并列 拨打 播放 播种 波浪 波涛汹涌 剥削 博大精深 博览会 搏斗 伯母 薄弱 不顾 不愧 不料 不像话 不屑一顾 补偿 补救 补贴 哺乳 捕捉 不得已 不妨 不敢当 不管 不禁 不堪 不可思议 不时 不惜 不相上下 不言而喻 不由得 不择手段 不止 布告 布局 布置 步伐 部署 部位 C (一级) 菜 茶 吃 出租车 (二级)

中国美术学院硬笔书法等级考核标准

附录:中国美术学院硬笔书法等级考核标准 级别规格 时间 内容与要求考核标准 初级(临 摹阶段) 一级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,用铅笔。 2、不少于50字。 写一、写字水平:多为刚学习写字而尚未掌握基本点画、 掌偏旁和结体,未临摹过字帖或临摹字帖而未入门的。 二、评定重点:笔画。 三、评定参考: 1、笔画---能临摹,书写用功。 2、结体---有结体意识,书写认真。 二级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,可用铅笔。 2、不少于50字。 一、写字水平:多为初学习写字而即将入门的,对字 帖的临摹也下过一些工夫。 二、评定重点:笔画 三、评定参考: 1、笔画---点画形态已有些形似。 2、结体---初步掌握平正,匀称之法。 三级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,用铅笔或用钢琴。 2、不少于80字。 一、写字水平:多为刚入门的,临摹字帖已比较形似。 二、评定重点:笔画,结体 三、评定参考: 1、笔画---已基本掌握点画形态。 2、结体---结体较平正,匀称。 中 级 (临 摹至创作过渡价段)四级 8开 90分钟 1、临摹自选小楷名帖 一种,用钢笔。四级 以上必须用钢笔。 2、不少于100字。 一、写字水平:多为有两年学书之功,临帖已达形似 阶段、对古代优秀字帖有了一定的学习。 二、评定重点:笔画、结体 三、评定参考: 1、笔画---点画形态较好。 2、结体---字体较为端稳美观,毛病不多。 3、章法----基本正确。 五级 8开 90分钟 1、临摹自选古代经典 名帖一种。可选择史 游、钟繇、王羲之、 钟绍京、智永的作品 或魏碑等。 2、不少于100字。 一、写字水平:已有一定功力,临摹水平较高。 二、评定重点:笔画、结体、章法 三、评定参考: 1、笔画----点画形态和质感较好,有一定的节奏 变化。 2、结体---结体平正而活泼、匀称、有疏密变化。 3、章法---无明显毛病。 六 级 8开 90分钟 1、临摹自选古代 行书或隶书名帖 一种(行书可选择 王羲之、米芾、苏 轼、黄庭坚等书法 家的行书,隶书以 汉代隶书名作为 主)或楷书、隶书 的模仿创作。 2、不少于100字 . 一、写字水平:较有功底。点画、结体、章法上呈和谐有 序状态。 二、评定重点:笔画、结构、章法。 三、评定参考: 1、笔画---点画、形态、质感较好,并有一定的变化。 有提按、藏露、方圆、转折笔技法。 2、结体---在重心平稳的前提下,造型有变化 (如在平正、匀称中有疏密、倚侧等) 3、章法---虚实相生,大小错落。

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