如何营造育人环境

如何营造育人环境

概要：大岗镇的层面主要有中小学生现场书画比赛、现场编报大赛、中小学生田径运动会、中小学生毽球比赛、小学生辩论赛等，通过组织竞赛活动，培养学生竞争意识，调动学生积极性，促进特色项目的向上、向前发展；此外对发挥学生的创造性，增长学生见识，增长学生才干，充分展示学生风采，展示学校风貌，彰显学校特色有很大的帮助。

为进一步促进义务教育阶段学校的均衡优质特色发展，大岗镇坚持以“适合的教育”为理念，以“促进教育公平发展和质量提升”为目标，以改革创新为主线，以立德树人为根本，以学校标准化、精细化、品质化建设为重点，以学生活动为抓手，促进大岗教育优质均衡特色发展。

（一）健全机制，统筹规划

大岗镇教育指导中心于2013年成立了特色学校建设工作领导小组，加强了对创建特色学校工作的指导、统等和督查工作。指导各学校围绕其办学理念，传承学校历史文化积淀、深挖学校特色项目，并使其呈现学校特色，开设学校特色课程，最终达到特色学校。

（二）专家引领，积极推动

为打开创建特色学校的工作局面，大岗镇教育指导中心邀请了广东第二师范学院李季教授等专家到大岗镇的学校实地考察调研，为大岗镇特色学校建设提出意见和建议，同时确定了大岗小学、潭山中学、岗城小学等3所学校为首批创建特色学校示范校。在专家的引领带动下，全镇各中小学大胆探索学习，制定了创建特色学校的实施方案。

（三）交流学习，共同发展

为进一步加快推进特色学校建设工作，大岗镇先后多次召开了特色学校建设交流会，从发展规划、工作推进、遇到问题和取得成效等方面积极探讨和研究，提出下一阶段学校特色创建的工作重点。同时，通过举行领导专家专题讲座，学习当前教育发展的新形势、新政策、新思路学习创建特色学校的先进经验，确立每年创建特色学校的目标任务。

一、聚焦重点，助力学校特色