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幼 儿 园 第一周 思 维 训 练 题

幼 儿 园 第一周 思 维 训 练 题
幼 儿 园 第一周 思 维 训 练 题

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幼儿园中班第一周思维训练题

姓名: 家长签名: 评价:

一、 礼仪《微笑》。

好孩子 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙

二、前书写练习(把虚线描实,练习笔画“ 、 ”)

三、请小朋友把三角形涂成红色、梯形涂成黄色、圆形涂成蓝色,长方形涂成绿色,再把相同的图形连起来。

四、想一想,这些铅笔应该放到哪个笔筒里呢?请小朋友们用线连起来。

五、看数画“”。

幼儿园大班的孩子应该掌握的知识(2015整理)

幼升小试题:重点小学入学检测试题之一 1、老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请 问再来3组,一共有几位小朋友? 3、10+8=? 4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、3、4、6、()、12 5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 7、读儿歌: 三轮车 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪! 8、自己读谜面,然后猜 A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 9、数学填数 2+( )=13;13-() =8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( ) 10、比67大的数说3个,比67小的数说3个 11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 13、一张纸撕一次变成三张 14、一张纸撕一次撕出四个口 15、六根牙签摆出5个正方形 16、四根牙签摆出3个三角形 17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 18、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 19、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。 20、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。 21、小明能推动汽车,为什么? 22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征? 23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人? 24、评价一下自己在幼儿园里的情况 25、儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘。 26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子? 27、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?

史上最全幼升小入学测试题

小学一年级新生入学测试题(一) 上海重点小学2009(根据面试回来的孩子口述) 孩子一: 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组 孩子二: 1,梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 2,钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 3,假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。然后听老师指令,做出相应的动作。 4,根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。 孩子三: 1.一个正方形撕两次成四个三角形 2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么 3.跟着做操 孩子四:小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。

孩子五: 1、考记忆力:先给了6个编号的图片,然后老师说编号,小朋友做出图片上的动作; 2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个三角形; 3、老师说三个动作,如向前,向左,转身,然后由小朋友一步到位地完成整个动作; 4、一幅图片,如木梳,除了梳头还能做什么? 5、归纳总结:先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车,可以用剪刀剪开蜘蛛网,请问小明还能做什么?小明的特征是什么?(用1句话形容小明的力量)。 6、根据规律穿珠子。 小学入学模拟测试题(二) 1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式) 2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。 3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。 5、今天是几月几日,星期几。 6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

幼升小入学考试:幼儿园大班思维数学练习题(直接打印版)

幼升小入学考试:幼儿园大班思维数学练习题 (直接打印版) 一、写出相邻数:____5____ ____8____ ____9____ ____4________3________10____ ___6____ ____7________2________1____4____67____95____73____5 0____2 二、按要求排序:(1)把下面的数按从小到大的顺序排列。①: 1、6、 2、7、9、5、4、10②: 3、5、7、9、1、0、6、8③: 8、6、4、3、7、5、2、9④:0、5、4、9、8、1、6、10⑤: 3、6、9、7、5、1、 4、8(2)把下面的数按从大到小的顺序排列。①: 1、6、 2、7、9、5、4、8②: 3、5、7、9、1、2、6、10 三、比多少: 1、●●●●●●●● ●比◎多()个◎◎◎◎◎◎ ◎比●少()个 2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲比□多()个□□□□□□□ □比▲少()个

3、???????比○少()个○○○○○○○○○○ ○比?多()个 4、⊙⊙⊙⊙ ⊙比?少()个?????????比⊙多()个 5、□□□□□ □比○少()个○○○○○○○○○○ ○比□多()个 6、?????????比△多()个△△△△ △比?少()个 7、???????比○少()个○○○○○○○○○○ ○比?多()个 8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙比□多()个□□□□□ □比⊙少()个 四、按顺序写数: 1、按数的顺序填数: 2、按倒数的顺序填数: 3、填空:____ ____8____ _____ _____5_____3_____ _____ _____2_____ _____ _____6_____ _____9_____ 五、在里填上“>”“<”或“=”: 3○26○87○73○58○79○109○94○57○43○31○04○6 0○08○67○9六、找出单数和双数:(1) 2、4、8、5、7、1、6、9、3单数:()()()()()双数:()()()()()(2)

幼升小思维训练题

幼升小思维训练题 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用()只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有()个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有()个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、()

8、 ()个正方形 ()个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人中()最重,()最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。那么,()是第一,()是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。 幼升小思维训练题:思维典型例题 你知道思维是什么吗?思维就是动脑筋,读书、做算术、弹琴、打游戏、玩赛车、下棋、猜谜语……都要动脑筋,其实每个人都会动脑筋,但只有按照正确的方法去动脑筋,才能把事情做好,顺利解决问题,否则你可能花费许多时间和精力思考很久的一无所获,看看下面这个问题。 1、红金鱼和黑金鱼

有一群金鱼在鱼缸中自由地游来游去,一条黑金鱼说:"我看到红金鱼是黑金鱼的两倍"。一条红金鱼说:"不对,我看见红金鱼和黑金鱼的数量是一样的。"你知道红金鱼与黑金鱼的真实数目吗?3分钟。 2、预言家 国王认为一位预言家总在蛊惑人心,想杀掉他。国王对预言家说:"你既然是高明的预言家,现在你来预言一下:我是用刀杀你还是枪毙你呢?如果你答对了,我就枪毙你,如果答错了,我就用刀杀了你"。预言家从中选了一个结果,这下国王杀不了他,想一想,预言家选了什么结果? 3、三对动物父子过河 大狮子、大老虎、大豹子各一只,分别带着自己的一个孩子要过河。河里只有一条小船。这6只动物都会划船,小船每次只能坐下两只动物。但有一件为难的事,那就是:对3个小家伙来说,无论它们当中的哪一个,只要自己的爸爸不在身边,就要被在场的其他大动物吃掉。请你想一想,这三对动物父子要想安全地划船过河,应做怎样的安排? 4、松鼠性别知多少? 松林里有10只松鼠,它们有雄也有雌。雄松鼠说假话,雌松鼠说真话。 第一只松鼠说:"十只松鼠只有一只雄鼠。" 第二只松鼠说:"十只松鼠中有两只雄鼠。"

幼儿园大班数学幼升小思维练习题

幼升小数学思维训练题 班级考号姓名总分 一、写出相邻数 ____5____ ____8____ ____9____ ____4____ ____3____ ____10____ ___6____ ____ 7____ ____2____ ____1____ 4____6 7____ 9 5____ 7 3____5 0____2 二、按要求排序 (1)把下面的数按从小到大的顺序排列。 ①1、6、2、7、9、5、4、10 ②3、5、7、9、1、0、6、8 ③8、6、4、3、7、5、2、9 ④0、5、4、9、8、1、6、10 ⑤3、6、9、7、5、1、4、8 (2)把下面的数按从大到小的顺序排列。 ①1、6、2、7、9、5、4、8 ②3、5、7、9、1、2、6、10 三、比多少 1、2、 ●●●●●●●●▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ◎◎◎◎◎◎□□□□□□□ ●比◎多()个▲比□多()个 ◎比●少()个□比▲少()个

3、?????? 4、⊙⊙⊙⊙ ○○○○○○○○○○???????? ?比○少()个⊙比?少()个○比?多()个?比⊙多()个 5、□□□□□ 6、???????? ○○○○○○○○○○△△△△ □比○少()个?比△多()个○比□多()个△比?少()个 7、??????8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ○○○○○○○○○○□□□□□ ?比○少()个⊙比□多()个○比?多()个□比⊙少()个 四、按顺序写数 1、按数的顺序填数: 2、按倒数的顺序填数: 3、填空: ____ ____8____ ____5____3____ ____ ____ 2 ____ _____ ____ 6 ____ ____ 9 ____ 五、在○里填上“>”“<”或“=” 3○2 6 ○8 7○7 0 ○0 3○5 8○7 9○10 8○6 9○9 4○5 7○4 7○9 3○3 1○0 4○6 六、找出单数和双数 (1)2、4、8、5、7、1、6、9、3 单数:()()()()() 双数:()()()()() (2)1、3、5、4、8、9、6、7 单数:()()()()() 双数:()()()()()

幼升小思维训练习题合集

幼升小思维训练习题合集 《找规律》练习题(1) 第1课时找规律(图形) 1、找规律填空。 2、找规律涂一涂,画一画。 3、按图形的排列规律接着画。 4、涂一涂,自己涂出有规律的颜色。 (1)★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆(2)◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ (3)○○●○○●○○○○○○ 5、画一画。 (1) (2)□△□△□△

(3) (4)♀♂♀♂♀♂ (5)○○□○○□○○□ (6) (7 6、按规律接着画。 (4) (5) (6) (7)仔细观察下图,想一想第3幅图“?”处应填什么图形? (8)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?

7、动动手。 (1)圈一圈。 ○△○△○△○△○△(△○) ↓↑↓↑↓↓↑(↑↓) (2)摆一摆。 □□○○○□□○○○□□ ○○○ ○○○○ ○○○ (3)涂一涂。 ◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ ? ★★☆★★☆★★☆☆☆☆ ?? (4)画一画。 ①♀♂♀♂♀♂ ②○○◇○○◇○○◇ (5)请你用任意3种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。 (6)按顺序仔细观察下图,第三幅图?处怎样填?

8、请你来指挥 9、 按规律给小树添上叶子。 10、画一画 11、仔细看观察下图,想一想,第四幅图应画怎样的图形? ■○ ○☆ ☆▽ △☆ ■△ ○■ 12、按规律、接着画 (1) (2)仔细观察下图,想一想第 3 幅图“?”处应填什么图形? (3)观察下图的变化,想一想第 4 幅图应画上怎样的图形?

第2课时图形与数字变化规律 1.找规律填数: (1)3579□13 (2)35 30 25 □15 □ (3)□17 15 13 □ (4)2 2358□ (5)1 6 1631□ 2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗? 3.按规律填数,使每组数列不一样. 4.找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。 ①1,3,5,(),9 ②1,4,7,10,13,(),19 ③1,1,2,3,5,8,13,(),34 ④2,4,8,(),32,64 ⑤1,4,9,16,() ⑥5,7,5,9,5,11,5,(),()

幼升小英文自我介绍精选多篇范文

幼升小英文自我介绍(精选多篇)范文幼升小英文自我介绍(精选多篇) 第一篇,2016幼升小面试自我介绍问题大全 2016幼升小面试自我介绍问题大全 语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一,能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象,孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢,下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目,家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。 1、自我介绍,小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉你我你家的情况好吗,, 考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,家然后让孩然子复述故事内容,一步步引导孩子表达清,晰完整。平时也可晰 以在公众场合有意识让孩子和别众人说话,都是锻炼口头表人达达的好机会。 2、你姓什么,叫什么名字,你今什年几岁了,年 考察语言表达能力。家长可以通过讲达故事,还有多和孩故 子聊天等方式让孩子爱上说话。等 3、你家住在哪里,你家有有几口人, 考察语言表达能力。家长平时可以和达孩子聊聊家庭,让孩 孩子知道家里有谁,可以和孩子道讲讲讲家里成员的趣事。这样样孩子就不会对类似问题生生疏了。 1 / 30 4、你爸爸叫什什么名字,干什么的,你妈妈妈叫什么名字,干什么的,你长大了想做什么,的

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都可是干是什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他以看看爸爸妈妈看 在怎样的工作环境里工作。闲暇的时作候和孩子聊聊天,说说候 爸爸妈妈小时候的梦想,来爸引导孩子说出自己的梦想引。。 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎连么么说呢, 考察语言表达能力。家长可以和孩子说能说家里的情况,说 家里有哪些些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照什一一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,让谁爱唱歌,谁谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。孩 6、问姓名,父母姓名,工工作单位,住址, 考察语言表达能力和生活常识语。。家长要注重孩子生活常识识的灌输,经常的告诉孩子子家里在哪里,附近有哪些标志性些建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多名少等等。常识的积少 累是保护护孩子的方式之一,也为孩孩子未来发展打下良好基础础。 7、聊天,姓名,父父母在哪里上班,小时候上上什么幼儿园, 考察语言表达能力。家长可以在言茶余饭后和孩子说说以茶 前发生的事情,比如在幼儿发园认识了哪些伙伴,父母园的单位的有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆可的快乐。的 2 / 30 专家提醒 自我介绍的时候一定要变现我的大方,自信,不要扭扭的捏捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。眼站站立的时候要挺直身体,不要总低头。说话的时候不注注意下顺序,不要颠三倒

幼升小数学思维训练

“幼升小”数学思维训练题(精选) 1、分一分 (1)分成2个正方形(2)分成2个三角形(3)分成4个正方形 2、按规律填数字。 (1)1、3、5、7、()、() (2)0、2、()、()、()、()、12、14 (3)1、4、7、10、()、()、() (4)12、22、()、42、()、()、()、82. (5)1、2、4、7、()、()、() (6)20、19、18、()、()、15、()、13、12 3、下图有()个正方形和()个长方形。 4、按规律接着画下去 (1)○●●○●●○●● (2)△△△▲▲△△△▲▲ (3)□■□■■□■■■ (4)△△△■△△△■■△△△

5、请把从左往右数的第5只苹果圈起来,把从右往左数的第5只苹果涂上颜色。 6、一个苹果换两个梨,一个梨可以换两个香蕉,那么,一个苹果可以换几个香蕉?在正确的得数旁边打√ 3()4()5() 7、小明今年5岁,小红今年3岁。再过一年,小明比小红大()岁。再过三年小红比小明小()岁。 8、数一数,下图有几个三角形? 9、小明排队买东西,从前面数排在第6 个,从后面数排在第5 个,一共有多少人在排队买东西? 10、哪一行的规律与其他三行不一样,在后面()里画“√”。 4, 5, 6, 7 ( ) 7, 8, 9, 10 ( ) 1, 3, 5, 7 ( ) 2, 3, 4, 5 ( )

11、共有20道数学题,小明做了一些后,还剩8道,他做完了几道? 12、把下面数字中的双数圈出来: 23, 72, 10, 77, 98, 46, 59, 83, 36 13、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗? 14、数一数,下图有几个三角形? ( )个 15、想一想下面算式中的图形各代表几? ○+○=16 ○+□=10 ○=(),□=()

幼升小入学测试题

一年级新生摸底测试题型 第一部分语文 一、语言表达 师生对话 1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少? 2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么? 3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。 4.看图说话。 (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。) 二、观察,记忆 1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。 2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来 3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问 (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。) 三、积累,联想,创造 1.词语接龙(可以音同字不同) 2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。 4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗? (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。) 第二部分数学 一、发散思维,逆向思维 1.填空 ()+3=7 5+()=9 8-()=2 ()-6=4 ()+()=()()- ()=() 2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说? (1)是双数,(2)8-2=6 (3)比4多2 (4)像豆芽(5)比10小4 。。。。。。。 二、逻辑思维 1.对不同东西进行归类 2.按照一定规律补充数字或补画图形

3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。 四、基础运算 1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100 2.口算10以内的加减法 3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力 4.灵活举例,理解应用题 5.认识人民币,会玩买卖游戏 第三部分艺术特长 一、美术 1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线 2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏 2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳 三、体育 1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力) 2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调) 3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)

幼升小思维训练100题

幼升小思维训练100题 幼升小思维训练100题 1.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 2.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 3.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了05只,他们一共捉了12只,小强捉了几只? 4.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 05.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第05,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 8.有05个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了05本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后边05个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?

12.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 105.猫妈妈给小白05条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了 6条,它们还有几条? 16.哥哥送给弟弟05支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 17.明明从布袋里拿出05个白皮球和05个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下05个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个 花皮球? 18.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有05支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏 团有几只动物? 24.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

幼升小思维训练100题

1、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票 2、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题 3、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁 4、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人 5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等 6、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片

7、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米 8、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站 9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完 10、小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少他们各带了多少钱 11、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗 12、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元 13、个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个 14、一根60米长的绳子,做跳绳用去10米,修排球网用去10米,这根绳子少了多少米 15、商场运回28台电视机,卖出一些后还剩8台,卖出多少台 16、小虎学写毛笔字,第一天写3个,以后每天比前一天多写1个,四天一共写了多少个 17、小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁 18、最小的三位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数,所得的结果是多少 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页

幼升小逻辑思维题型【精选版】

幼升小逻辑思维题型【精选版】 一、谜语:一间小房,有门没窗,外热里冷。 考察常识和推理水平。家长能够和孩子一起看推理类的动画片, 让孩子在娱乐中学会推理论断,还有玩魔方,都能够提升孩子的思维 发散水平。 二、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,问小明是谁? 考察生活常识问题。生活中家长能够多让孩子去观察周围的人, 比如胖的人不喜欢运动,老年人走路慢之类,让孩子自己说出这些人 与众不同的特点来。 三、谜语:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。 考察逻辑推理水平和常识。家长平时能够给孩子出一些脑筋急转弯,让孩子发散思维去生活中发现这些有特色的东西。 四、钢笔除了能够写字之外,还能够用来干什么? 考察逻辑推理水平。家长能够引导孩子对同一问题多提不同维度 的问题,能够从不同的方面发现问题,鼓励孩子从不同的视角看问题。 五、判断逻辑错误,:夏天堆雪人,西瓜长在树上,鱼在岸上游。 考察基本常识。家长在平时能够和孩子多讲些日常知识,天文地理,让孩子的知识面在日积月累中逐渐宽广起来。 六、请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规 律数字组成:854126、712214、532462、192457、654781、357812。(知名小学入学面试精选难题版) 考察记忆力。家长能够辅导幼儿将各个数字形象化,给各个数字 编成不同的事物,比如记忆数字“8”,就将其视为一副眼镜,数字

“1”,一个站立的人物;还能够根据谐音来记忆数字;这样形象的记 忆就不会让幼儿感觉记忆数字枯燥乏味了,而且还会又快又准。 七、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然 后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一 类的是什么。(实验二小2010年面试题型) 考察基本常识和记忆力。家长能够在日常生活中让幼儿自己分辨 水果和蔬菜,并引导幼儿指出不同点,让其亲自感受这种差异性。比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而西红柿是蔬菜。有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。 八、短时记忆:(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案, 老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)(二里沟小学2009择校生面试题) 考察记忆力。家长能够辅导幼儿将几种颜色想象成具体的东西, 红色的是大苹果,白色的是纸张,绿色的是树叶,蓝色的是天空,黄 色的是大鸭梨。这样就不难找出哪个被拿掉了。 九、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什 么数字,各有几个。(实验二小2010年面试题型) 考察记忆力。家长能够指导幼儿给数字分组,容易记忆的放在一起,比如3838,2011之类比较有代表性的数字。小组内数字利用联想,快速想象和数字相关的身边事。周而复始,幼儿看到长串的数字就不 会不知所措了。 十、短时记忆:(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。例如:邮局、银行、书店等等)。(热心家长发布的幼升小面试题) 考察记忆力。家长能够辅导幼儿编故事记忆词组,比如,我在邮 局寄完信件后,去银行取了钱,取完钱就去书店买了几本好看的图画书...有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。

幼升小思维训练题优选稿

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1、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票? 2、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题? 3、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁? 4、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等? 6、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片? 7、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米? 8、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站? 9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完? 10、小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少他们各带了多少钱 11、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 12、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 13、个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 14、一根60米长的绳子,做跳绳用去10米,修排球网用去10米,这根绳子少了多少米?

奥数大班

幼升小模拟测试练习题(大二班) 一、小朋友排队,小红前面7个人,后面6个人,问这队一共有多少人? 二、小朋友排队报数,正着报数小明是第8,倒着数小明是第10,问这队一共有多少人? 三、30个小朋友排成一队去旅游,从排头往后数,小刚是第10个;从排尾往前数,小丽是 第5个,问小刚和小丽中间有几个人? 四、一队中男孩有6人,老师要求在2名男孩中间插进1名女孩,问可插进几名女孩? 五、小花买了1支铅笔,2根铅笔,付了1元钱,售货员找给了给她3角,小花看了看1支 铅笔的价钱是2角,就说:“叔叔,您把帐算错了。”请小朋友想一想,小花没有计算为什么这么快就知道算错啦? 六、把一根木棍要锯成5段,已知一分钟锯1段,问几分钟锯完? 七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片,能排出多少个不同的二位数? 八、如图把2、3、4、5、6四个数填在五个空格,使横行、竖行三个数相加都得11,怎么填? 有( )个三角形 有( )个长方形 注:希望家长耐心辅导,多列举实物让幼儿更加直观的进行分析。

幼升小能力达标测试题 大二班09.03 1.小明要上学了,你觉得那些物品应该放入书 包?A橡皮B奶糖C课本D小汽车E铅笔F 小汽车G尺子 2.气球飞到了树上,一下哪种动物能把气球取下 来?A白兔B熊猫C松鼠D鳄鱼 3.下类物品中哪些能浮在水面上?A船B 手机 C篮球D泡沫板E气球 4.找出与同组物品材料不同的一项: A铁锹B菜刀C餐叉D酒瓶 5.请画出代表下列天气的气象符号 A下雪B 下雨C晴天D刮风 6.找出下列物品哪件的功能与其他三件是不同的 A碗B筷C刀D叉E剪刀 7.请用“打”字组五个词 8.下列哪些蔬菜可以不经加工直接食用: A西红柿B茄子C黄瓜D土豆 9.请说出下列食品的主要原料:A薯片 B豆腐C辣酱D锅巴 10.请你说出5中降温方法 11.请你说出下列风景或建筑所在的城市 A东方明珠电视塔B长城C兵马俑D布达拉宫 12.请在下列四种物品中选一件与其他使用对象不 同的物品A发卡B高跟鞋C刮胡刀D女包13.请说出下列各种鞋子所穿着的场所A足球鞋B 登山鞋C溜冰鞋D拖鞋 14.请说出下列物品的共同特点A钟表B陀螺C电 风扇D转椅 15.下列哪些鸟的名子与颜色有关?A乌鸦B黄鹂 C白鹭D喜鹊 16.下列哪些水果是长在树上的?A苹果B草莓C 西瓜D香蕉 17.请你写出三个有“口”的汉字 18.请你分别说出三种吃叶的蔬菜和吃果实的蔬菜19下列那些水果一般生长在温暖湿润的南方?A 荔枝B苹果C香蕉D椰子 请你说出老鼠的三个敌人 20.下列四种物体中那种不会自动发光? A太阳B月亮C蜡烛D灯泡 21. .下面的词组中有一个是特殊的请指出来A爸爸 B叔叔C奶奶D妈妈E姑姑 22. 请说出下列景观所对应的国家 A悉尼歌剧院B凯旋门C长城D富士山 23.下列哪种动物不是有卵生长出来的? A鲸B蛇C鸡D蚕 24.如果从明天起停电3天你该做哪些准备 25.下列那些食品是由麦子加工而成的? A面包B包子C麦片D豆腐 26.请你说出5种笔的名称 27.请你说出与日期有关的行为A五月初五 B八月十五C三月十二D六月一日 28.有一个蛋糕,请你切三刀把她分成大小相等的 八块 29.请说出下列物品的共同点: A酒杯B鱼缸C眼镜D镜子 30.请你说出三种动物的名字,名字里必须有“鱼” 字,但又不属于鱼类。 31.下列那种动物的作息习惯鱼猫头鹰是一样的? A兔子B燕子C蝙蝠D猪 32.红旗向南飘,请问现在刮的是是什么风 33.请问鸡蛋放在下列哪种液体里会变软 A水B酒C醋D可乐 34.请说出水的五种用途 35.什么动物睁眼睡觉?什么动物站着睡觉?什么 动物头朝下睡觉?什么动物白天睡觉? 36.请说出一只乌龟两只蜘蛛三只乌鸦一共有多少 条腿? 37.请把“口”字加两笔成为另一个汉字 请写出四个 38.你知道下列电话号码是做什么用的吗? A 122 B119 C120 D110 40. 如果你在公共场所和家人走失了怎么办?

(完整版)幼升小全真模拟试题汇总【三套】

幼升小全真模拟试题汇总【三套】 幼升小全真模拟试题【一】 1.鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用 多少分钟? 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还 有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 3.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这个排队伍一共多少人? 4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了 半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等 于8,草莓和桃子各是几? 7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱? 合多少元? 8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2, 三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举 起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 幼升小全真模拟试题【二】

题型一:计算水平 典型考题1:小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱? 典型考题2:欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱? 专家点评:家长可让孩子画圆来求解,动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。家长也能够引导孩子理解钱币,让孩子在生活中使用钱币,达到锻炼孩子计算水平的目的。 题型二:运算理解 典型考题1:有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等? 典型考题2:新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生? 专家点评:这样的考题是考查孩子运算水平和理解水平的。家长可引导孩子理解增加和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。 题型三:考想象力 典型考题1:15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人? 典型考题2:14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个? 专家解析:家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物,同时也要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象水平的。 题型四:求异思维

幼升小思维训练100题!

1.哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3 个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6 岁,小强今年4 岁,2 年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4 个人,后面有4 个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2 页,以后每一天都比前一天多看2页,第4 天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8 个皮球,如果男生每人发一个,就多2 个,如果女生每人发一个,就少2 个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9 个三好生每人发一朵花,还多出1 朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5 个同学投沙包,老师如果发给每人2 个沙包就差1 个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9 本书,爸爸又给他买了5 本,小明借去2 本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8 个学生比他高,后边5 个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8 块饼干后,小林现在有4 块饼干,小林原来有多少块饼干?

12.哥哥送给弟弟5 支铅笔后,还剩6 支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有8 名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10 张画片,大华给小刚2 张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5 条鱼,给小花4 条鱼,小白和小花共吃了6 条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9 只,二班借了6 只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5 个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14 朵花,晶晶做了8 朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋,吃了8 个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10 只羊,跑走了3 只白山羊,又来了7 只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5 支铅笔,南南有9 支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?

幼升小七大能力训练——逻辑思维能力

2016幼升小七大能力训练:逻辑推理 1.四位小朋友正在讨论自己喜欢的动物,你能根据他们的话,推断出图中的哪只小动物最受④号小朋友的喜欢吗? 2.小怪物们正在比身高,小朋友们仔细观察,将小怪物按照从高到矮的顺序(依次是1.2. 3.4)排一排,并把序号写在‘口’里。

3.小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢,小朋友们仔细观察,一只小兔和几只松鼠一样重呢,说说为什么? 4.小朋友们仔细观察,下面的四只小船一样重吗?请你按照从重到轻的顺序给它们排一排吧。 5.现在只剩下最后一块骨头了,小狗们决定用“剪刀—石头—布”的方式来决定谁来吃。请小朋友们仔细看一看,哪只小狗取得了最后的胜利呢?请你把胜利的小狗圈出来吧。

6.小狗要和小老鼠们比轻重,如果小老鼠们的重量都相同,第一个图说明一只小狗和5只小老鼠是一样中的,那么图2,图三跷跷板上哪边比较重?请在较重一边的“□”里画上“√”。 7.观察下图中的的图形数量关系,1个圆柱=()方块呢?

8.根据图片中的信息,请你推理一下,1个西瓜和几个苹果一样重?请把同等数量的苹果涂上颜色吧。(如等于2个,那就涂两个) 9.小朋友们,请你认真观察(1)和(2)的变化规律,想一想,如果(3)和(4)的变化规律与(1)和(2)的相同,那么(4)应该是下面5个图形中的哪一个?请你把正确的答案找出来圈上,将其画在横线上。

10.小朋友,鱼,螃蟹还有虾是在什么上面呢?你能通过它们现在的情况分析出谁是最重的吗?谁是最轻的呢?最重的打勾,最轻的画圈! 11.桌子上一共有四种种食物,汉堡、蛋糕、橙汁和牛奶,小明要从中选出一种主食和一种饮料作为早餐,请问他一共有多少种不同的选择呢?都是怎么搭配的?

幼升小思维训练 100 题(上)

幼升小思维训练100题(上) 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后边5个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?

16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只? 25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵? 26.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨? 27.小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具? 28.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生? 29.3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书,他们一共借走多少本书?

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