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小学生黑虎泉作文

小学生黑虎泉作文
小学生黑虎泉作文

小学生黑虎泉作文

黑虎泉是由三个虎头一字排列的,虎头是石刻的,瞪着大眼,张着大嘴。小编收集了黑虎泉作文,欢迎阅读。

第一篇:黑虎泉

乘着在济南比赛围棋的空,我就和妈妈游了游济南名地,这一次去的黑虎泉。

泉水像是一位歌手唱的歌,永不停息的流淌。我们来到三个黑虎头的旁边,泉水虽然没有瀑布那么大的气势,但是泉水撞击在岩石上的声音十分悦耳。我们又走到专门接泉水的地方,排了一会队就到我了,用手捧了点水洗洗脸、又漱了漱口、洗了洗胳膊。啊!用泉水细胳膊和脸的感觉真爽呀!泉水真是冬暖夏凉啊!我忍不住喝了一点泉水,泉水甘甜可口。我们继续往前走,走到了石桥上听见桥下的泉水,撞到石桥的响声,清脆悦耳十分动听。妈妈给我买了一个喷水枪,我顺着岩石走到下面的泉水池,我用喷水枪吸满满一枪水,喷到对面的石头上。又吸了很多水向对面喷,有一次我喷的离对面人的鼻子只差几厘米,真好玩呀!接着我又……

黑虎泉真的好玩,真让人流连忘返。

第二篇:黑虎泉

泉城济南的黑虎泉景色非常优美。我去了之后还有再去一次的感觉。你们去过黑虎泉吗?下面我带大家参观一下黑虎泉吧!

黑虎泉有很多地方都有以下场景:一块正方形或长方形的水池,四个角上各有一个黑色的老虎头。不过那是用石头做了,不是真的。

那四个老虎头张着嘴,两排乌黑的大牙从嘴时冒出来,“哗哗”清澈的泉水从它们的嘴里流出来。

我最喜欢去的地方是带陆地的水,那里可以打水仗。前年我和哥哥比过一次水仗。一道路如同透明的波纹从空中划过。“哇,好漂亮”妹妹在旁边喊:“不如把这次水仗改为谁射得水花好看吧。”大家都同意了。又是一道路水花,它从空中飞过,如同一条白纱布,这时天空闪过一道”漩涡“。这道”漩涡“似龙卷风的方式”飞“过天空,以几道美丽的弧线谢幕,悄然而去。

这就是济南的黑虎泉,我喜欢这美丽的黑虎泉!

第三篇:黑虎泉

黑虎泉是济南有名的一个泉。黑虎泉是由三个虎头一字排列的,虎头是石刻的,瞪着大眼,张着大嘴。泉水是从张着的大嘴里喷涌而出的,喷到一条护城河里。黑虎泉边上有座很大的老虎雕像,旁边有个接水的地方,有很多人来这里接水。济南的老人经常来这里接水,回家泡茶,用泉水泡的茶更加香甜。这里也有许多游人乘凉、接水、看景。

黑虎泉旁边还有几个泉,比如:琵琶泉、白石泉。琵琶泉很幽静,泉水很清,能看到水底的硬币。有的人来琵琶泉接水,胳膊使劲往里伸,伸到泉中间接水。也有的小孩往胳膊、腿上泼水,这样很凉爽。走过这泉边的小路就到了一个白石泉,泉边有不整齐的石头,上面还长有青苔。游人都坐在这不整齐的石头上,脱了鞋子把脚放到水里,也有游人为了乘凉,穿上了游泳衣去游泳。有小孩、有年轻人、有大

人,有老人,还有的在水里面玩球,带着游泳圈,有的仰泳,有的蝶泳等等非常热闹。有的小孩坐在石头上拿起水枪,接满水,想喷到对岸……

黑虎泉周围不只这两个泉,还有其他不同的泉,有机会你可以来看一看!

我们济南的黑虎泉欢迎你!

第四篇:黑虎泉

黑虎泉,以“水激石柱,声如虎啸”而得名。是“七十二名泉”之一。今年暑假我来到了济南的泉城公园,看到了它那秀丽的景色。

进了公园,映入我眼帘的是那长“头发”的垂柳,层层叠叠的假山,碧绿的池水。我仿佛在仙境。突然,我听到了一阵欢快的泉水声。

于是,我寻声找去。走过护城河的琵琶桥,看见一个正方形的水池边,有三个石雕虎头从嘴里吐出晶莹的水花,那水花好似盛夏里绽开的一朵朵白莲,又像大颗珍珠从虎嘴中迸出。那白莲有时千花一律,有时千奇万变,纷纷落入护城河中。

黑虎泉虽然没有趵突泉那么有名,但能比得上它那欢快的泉水声吗?

黑虎泉的美,美在它的汹涌,美在它的清澈。

我学会了包饺子小学生作文集锦

我学会了包饺子小学生作文集锦 凡是做什么事都有第一次,下面,我就说一说我第一次包饺子的经历吧! 今年过年,爸爸妈妈爷爷奶奶在包饺子的时候,我也在学者包饺子。首先拿一个小面团,然后把它压的圆圆的。扁扁的,学着妈妈的样子把馅放入中间,把皮再对折一下捏边儿,很快一个完整的饺子就完成了,没等我把饺子放在案板上时,饺子就漏了馅。妈妈看 见后对我说:包饺子时一定要把饺子皮的边儿捏好,用力时要均匀。我按照妈妈说的去做,包了几个饺子后,果然都包的很好。最后我吃着自己包的饺子别提有多高兴了。 今天我很高兴,因为我学会了包饺子。小朋友们,你们学会包饺子了吗? 哩啪啦,哩啪啦、、、、、、过年了,在这大年里,欢呼声、炮声混成一片。人们个 个喜笑颜开。 妈妈喊着;“包饺子了,包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子,立马跑了过去。 妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉,妈妈先做给我们看,先拿着饺子皮放在手上,然后把 肉放在饺子皮上,再包起来,沾点水,捏几下就做好了。 我们看到非常简单,个个手痒痒的,我们就包了起来。我学着他*的样子做起来,可 谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上,然后把肉放在饺子皮上,沾点水,再 一捏饺子,左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子,右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏,啊!饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的心思说;“子晟,无论做什么事都要心平气和地做,有耐心,再说了,谁也不可能一次成功。都要付出努力 和时间,才能成功。”听了他*的一翻话。我就心平气和地做起来,果然做出了和前面不 同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。 吃饺子了,吃饺子了,吃着自己亲手包的饺子,心里像喝了蜜一样甜。 这件事让我明白了不管做什么事,都不能半途而废,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。 今天,我家要包饺子,看到妈妈在包饺子,我心里想:如果我学会包饺子,就可以帮 爸爸妈妈做饭了。我问妈妈:“妈妈,我能包饺子吗?”妈妈说:“你又不好包,你怎么 包啊?”我说;“您就教教我吧!”妈妈答应了我。 过了一会儿,我就开始学包饺子了。妈妈先揉面,再和馅,一切准备好了,就开始包了,妈妈怎么包,我就怎么包。开始我包得还不好,接着我要多练习了几个,让妈妈看。 可是妈妈就是不满意,我问妈:妈:“妈妈,我包的饺子不是没露馅吗?”妈妈说:你包的 饺子是没有露馅,可是不漂亮呀!我听了这句话就明白了。我说你教我包漂亮的饺子吧,我 又开始学了。妈妈说:“包的时候一定要仔细,你看着我包吧。”我睁大眼睛看着,只见 妈妈用两只手一挤,一个漂亮圆鼓鼓的饺子

小学生作文-如何描写人物

忘不了“辣妹子” 我们班有位“辣妹子”,姓张名琪。她中等的个子,黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装,脚下一双无敌风火轮,加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看,你还以为她是个男生呢! 我们班的张辣妹可惹不起,你别看她是个女生。你要是惹火了她,这后果谁也不敢保证,轻者除名江湖溜回家,重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀,这不是鸡蛋碰石头——自不量力!只见张辣妹一个排山倒海,那位仁兄好不容易站稳了脚,我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚,打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命,只好用三十六计——走为上计!其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼,她告诉我,她不想再做江湖的领导者了,她要转型,要做个淑女。不过,有谁又能想象辣妹变淑女呀!我想:她应该是和我开玩笑的吧! 第二天,辣妹真的换上了淑女装,连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙,一双白色皮鞋,连背书包都不像以前那么“酷”了,端端正正,好一副乖乖女形象...... 不过俗话说的好:事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到,她告诉我说:“做淑女太难了,我还是做回我的江湖领袖吧!”说着,她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉,她也真是江山难改,本性难移呀! 话说回来,辣妹还是很善良的,只是有时候爱逞强,不服输!但是,善良是好事,但你这辣的性子也最好改一改,多试着去交朋友,同学只间融洽相处,不要用打架来摆平,只有和同学们一条心,大家才会更喜欢你,你的人气也会上升! 在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌。这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用。 外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢? 第一、静态外貌描写:就是像描写一幅画、一张照片那样,去描写整个人物的外表,包括描写人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、服饰(穿着打扮)、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时,要注意以 下几点:

小学生作文集

做共产主义的接班人 ——读《雷锋故事》有感 樱园小学六年级三班汤孜凡为了发展共产主义事业,无数革命英雄抛头颅洒热血,为党和人民的革命事业赴汤蹈火在所不辞,甚至献出了自己宝贵的年轻的生命。雷锋是一位家喻户晓的英雄模范人物,1940年12月18日,他出生在湖南省长沙市望城县简家塘的一户贫苦农民家里。雷锋的爸爸在他四岁时被日本人毒打死了。爸爸去世第二年,给资本家当童工的哥哥也因病去世了,接着连饿带病的弟弟也死了,精神受到了重创的妈妈也悬梁自尽了,这吃人的旧社会逼得雷锋家破人亡,不满七岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪的他就得上山砍柴,以此换一点钱来补贴生活。1954年雷锋光荣地加入了少年儿童先锋队,在隆重的入队宣誓大会上,辅导员给他带上了红领巾,他兴奋地抚摸着红领巾说:“我是新中国的第一批少先队员,一定要用实际行动把红领巾染得更红!”从此,雷锋每天都带着这条鲜艳的红领巾去上学,晚上回来就把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里,决不让一点脏东西沾在上面。他还非常珍爱少先队的队旗。一次外出过队日,雷锋举着队旗,不料途中突然下起了大雨,他急忙脱下自己的衣服包住红旗,自己被大雨淋透了也毫不在意…… 读了《雷锋日记》,心中不禁感慨万分。雷锋自幼失去亲人,是共产党和毛主席领导人民闹革命,推倒了三座大山,解放了人民,他才过上了好日子。他忠于党,热爱党,有着为党、为人民奉献一切的

精神。这对于小小年纪的他而言,是十分不易的。待他长大一些后,又谨遵他的单位领导张书记的教诲,下定决心,要在自己平凡的岗位上做一枚螺丝钉,这成了他人生道路上的一个启迪。他真的做到了!作为一名少先队员,我要向雷锋学习。尊重党,爱护党,做一名合格的少先队员!又想起那首脍炙人口的儿歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定…………”

小学生过新年包饺子作文【三篇】

小学生过新年包饺子作文【三篇】 导读:本文小学生过新年包饺子作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 今天是农历腊月二十九,也就是中国传统节日除夕。一早,妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉,外公飞快地把包饺子的馅也做好了,包饺子的工作是万事俱备,只欠东风了,于是我们就开始包了起来。 我和妈妈包的饺子是花见花败,而外公包的饺子是花见花开,好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤:原来是这样的,先把一张饺子皮全部展开,平铺在左手的手心里,然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间,最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶,这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来,可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法,我先准备了两张饺子皮,将两张饺子皮的边缘给粘好,再用勺子弄一大勺饺子馅,再将另一张饺子皮盖上,将周围给垫起来,最后把周围的边缘全部捏紧,这样一个圆形的饺子就包好了,可是我按照这个做法做完后,却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的,一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅,但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”,我自我安慰道。 晚上吃着自己包的饺子,真的很开心。

篇二: 今天是大年三十,我盼望的大年终于来了。我一大早就起床了,穿上漂亮的新衣服,新鞋子,还带了一顶红色的小帽子。感觉好极了。 中午我们来到姥姥家,姥姥给我们准备了许多好吃的水果和小吃。今天最有意思的就是我们一家人包饺子了。姥姥还准备了几个一角的钱币,说谁要能吃到钱币就发大财了。我也要吃出几个钱来发大财。可妈妈告诉我姥姥是在逗我。 我想过年可真好,有许多好吃的呢!不过最有意思就是包饺子,今年包饺子的时候,看见妈妈姥姥擀面皮擀得很好,我都不会。只会包几个小饺子,包的还不是很好。但是大家都夸我包的不错。包饺子真有意思,明年过年我一定早早来帮姥姥包饺子。 篇三: 大家都知道春节要包饺子吃,今年也不例外。除夕的那天晚上,我们全家一起包饺子吃做调料环节开始了。 奶奶买来猪肉、芹菜、饺皮,我们择芹菜,奶奶剁肉。择好了芹菜,剁好了肉。奶奶便将芹菜切好,再用筷子把芹菜和肉搅拌均匀。这样,调料就做好了。 接下来,就是包饺子环节了。妈妈让我们自己包饺子。因为吃着自己包的饺子,别有一番风味。我们便开始包了。我拿起一片薄薄的饺皮,用勺子舀了一些调料放在饺皮中间,再用手指沾点水,涂在饺皮的周围,最后,用手指捏出各种各样的形状。有的像麻花,有的像太阳,还有的像扇子。不一会儿,一个个饺子就做好了。

小学生写人作文训练

写人的方法与训练 一。写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相常见的外貌描写方法: 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例1:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经常穿黑西服,黑高跟皮鞋,一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上,白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例2:长期的监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。(年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人物形象。) 3、抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。 例3:“45分”的试卷刚刚发到他的手上,他就像触电一般缩回了手,呆呆地坐在那里,眼睛盯着试卷,本来白净的脸已经涨红了,眉头紧皱,两只手不停地搓来搓去…… 4外貌描写画眼睛 例4:妈妈头发散乱,眼睛红肿,脸上布满了一道道泪痕。她嘴唇干裂得好像要出血……练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语,来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。 ()的眉毛()的鼻子()的嘴()的脸()的身体()的身材()的手 2、用简洁的语言写出爸爸(或妈妈)的外貌,使人能大概了解你爸爸(或妈妈)。练习设计 写一段话表现老师课堂上提醒(或批评)某个做小动作的同学时的神态,特别注重刻画老师的眼神。 练习设计 1、下面几段人物描写抓住什么特点。 弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一样是发霉发臭的 牢饭。长期监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他 “小萝卜头”。 (这段话写“小萝卜头”长得面黄肌瘦,反映他的特点。) 亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来。他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着, 还不时从手指缝里偷看,看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上,看到大家若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小 汽车玩去了。①①① (这段话写亮亮的调皮淘气,反映了他的特点。) 牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工,奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买钜, (这段话写牛顿喜欢做手工,表现了他的方面的特点。) 2 ①琳琳长相一般,性格内向,说起话来细声细气的。她的学习非常用功,可成绩一般,不怎么突出。她围棋下得很好,得过全校第一名;毛线衣也打得很好,她织的毛线衣,与班 写她的特点和特点比较合适,因为比较明显。 ②成成是班里有名的愣小子。长得黑不溜秋的,挺壮实。他很粗心,做事毛手毛脚,老闯祸。可待人挺热情,谁有困难,他都会主动来帮助你,他爱踢球,踢不好,参加比赛总轮不上他。 写他的和特点比较合适,因为比较明显。 二、写好人物的特点——运用具体事例。 想一想,《董存瑞舍身炸碉堡》是通过什么写出董存瑞忠于革命,勇于献身精神的 人物的特点主要是通过具体事情来反映的,所以写好人物特点,关键是选出能恰当的反映人物特点的事情。 1、如果要写成成同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当 ①成成主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。 ②春游时,小明把点心袋丢了,成成把自己带来的点心分一半给小明。 ③做值日的三个同学中有两人去参加少年宫活动了,成成主动留下来帮助打扫教室。 ④同桌同学考试作弊,成成发现后立刻报告老师。老师严肃地批评了那位同学。 2、分析下面这篇有缺点的习作例文,并修改此文。 我的爸爸 我的爸爸是小学教师。他爱自己的工作,也很爱自己的学生。爸爸教的是手工劳动课。他经常在家里备课。研究各种小制作的做法。有时做到很晚很晚,有时还要我和哥哥放下正在做的功课,去为他做小制作,他却在一旁观察我们在制做事遇到的问题。为此,我和哥哥很有意见,爸爸说:“你们牺牲一些时间,上课时就能为同学们节约更多的时间。”唉,真拿他没办法。

小学生写人作文的写作方法

小学生写人作文的写作方法 导读:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起

因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的'身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

小学生优秀作文集

话题作文指导 《关于尝试》 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中,有很多事都需要我们“尝试”,“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,“尝试”以后,都会让我们有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以《一次尝试》为题,写一篇记叙文。 要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”,指试着去做某一件事。“尝试”以后,可能成功了,也可能失败了,这些其实都是不重要的,重要的是“尝试”的过程,是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”“尝试做一件生意”等。 3、写作时,要先写自己“尝试”的动机,也就是说“为什么要进行尝试”,接着具体地写“尝试”的经过,最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。 4、不管写什么,都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时,要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中,要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化,细腻地表现出来。这样,才能写得生动形象,富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟,使文章同

样能给读者以启迪和思考…… 一次养花的尝试 外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆…… 去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来…… 由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了? 我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊! 一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,

包饺子 作文

学包饺子 星期六的中午,爸爸和妈妈忙了好一阵。妈妈微笑着对我说:“今天中午,咱们吃饺子,一起动手包,好不好?”我心里暗暗高兴,心想:包饺子有什么难的,不用学,我就会包。于是,我把手洗干净,照着妈妈的样子包了起来。 只见爸爸熟练地在案板上擀着皮,我拿过一个,用勺子弄了点馅,照着妈妈的样子,把饺子皮的边,一点点捏合起来,再放在手心里用力一压。啊!不好!漏了!我急忙拿起另一个饺子皮盖了上去。刚要放下来,馅又从手指缝里流了出来,就这样,用了三四个饺子皮才凑凑合合的包上了一个饺子。放在面板上,越看越觉的和妈妈包的不太一样。但我并没有气馁又继续包了第二个饺子。 这一次吸取了上次的教训,没敢多放馅,用手压的时候,也不敢太用力。结果,包出来的还没有妈妈包的三分之二大呢,活像一个“发酵不良”的“豆腐干”。连站都站不稳,再看看妈妈和爸爸包的,就像一个模子里出来的似的,又整齐又漂亮。 没过多久饺子包好了,我心想:包饺子没有他们包的好,煮饺子还不成吗?于是我又抢着煮起饺子来。我把半锅的清水放在点着的煤气炉上,一会儿水就沸腾了。我把饺子“扑咚”“扑咚”扔进水中。呀!饺子入锅后激起的水花飞溅,幸好我躲得快,不然就一定会烫着的。妈妈闻声走来,说:“哎!应该这样把饺子放进锅内。”说着,把饺子擦着锅边推入锅内。哇!饺子就像坐上了滑梯,稳稳当当地进锅了。我用勺子在水里荡了荡盖上锅盖。不一会儿,水开了,饺子开始不安定地乱跑起来,时而浮在水面,时而潜入水底,时而簇拥在一起,时而扩散开去……这时,水花越翻越大,锅里的水越升越高,不好,水要溢出锅了。我用勺子荡,用嘴吹都无济于事,看样子它们熟了。我一边嚷饺子熟了,一边捞出一个张嘴就尝。哎呀!是生的!妈妈看了说:“一开怎么能熟呢?”妈妈继续点上火,刚平静下来的饺子又开始运动了,水又上涨了,妈妈不慌不忙地加了些冷水,果然,锅

小学生写人作文300字四篇

小学生写人作文300字四篇 (篇一) 我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉 我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧! 我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的, 但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱” 虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。 她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。 她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我 们捧腹大笑。 我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗? (篇二) 我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上 一张能说会道的嘴,这是我的表姐。 她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样 爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。 我的表姐非常的爱看书。 有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有 味的看起来,不用我说,你都会知道,我的表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我 的表姐肯定还不会回去的。 我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花 钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。 这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。 (篇三) 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。 我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

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某某某小学五年级(1)班

目录 1.我的童年糗事 (003) 2.特级老师给我上课 (004) 3.观国宝展 (005) 4.爱,触动了我的心灵 (006) 5.书送给我的礼物 (007) 6.学习轮滑之路 (008) 7.经历--美丽 (009) 8.一次勇敢的尝试 (010) 9.苏州之旅 (011) 10.网络的危害 (012) 11.知家风亮家风 (013) 12.妈妈迷路了 (014) 13.第一次挖红薯 (015) 14.捕虫记 (016) 15.难忘的一个晚上 (017)

序言 沐浴着阵阵远风,包含着殷殷希望,同学们拿起手中的笔,写出了语言的水滴,它汇成一条小小的溪流。当这小小的溪流跃出创作的山谷时,《我的成长故事》也出版了。我们打开这本作文集,当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们的内心充盈着感动,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出同学们的善于观察。于是,我们发现,虽然他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有细心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。在这里,《我的成长故事》孕育我们的期盼、渴望和梦想;释放我们的孤独、寂寞和忧伤;沸腾我们的欢乐、幸福和思想。《我的成长故事》是初三一班同学们的第二本作文集,它汇集了同学们的汗水,饱含着许多优美的文章。本期的作文主题是“我的_____”,那是同学们的童心,在新世纪成长的年轮,涌动出他们的真情与个性。我们不能不承认我们从这些文章中看到了慈爱的母亲,严格的父亲,富有特点的同桌,孜孜不倦的老师…… 希望你能支持它,因为它是一株稚嫩的小树,你的呵护,将使它茁壮长。希望你能关注它,你的目光就是春雨,雨露滋润,它一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上,收获一个又一个惊喜,创造一个又一个奇迹。

包饺子小学一年级作文6篇

包饺子小学一年级作文6篇 包饺子小学一年级作文1 每个星期天,妈妈就会个我做好吃的韭菜饺子,我看妈妈忙的满头大汗,就过去帮忙,我学着妈妈的样子,包起饺子来,有的时候我把馅弄得太多,有的时候饺子皮又没擀好,我气得又去看电视了,妈妈叫住了我,对我说:“做什么事情都要专心致志,不能三心二意。”这下我才明白了,于是我又去包饺子,平时我在学习上就犯这毛病,最后我终于把饺子包好了,妈妈笑了,我也笑了。 吃一堑,长一智,这就是人们长说的:“失败是成功之母吧!” 包饺子小学一年级作文2 今天,妈妈带我到何阿姨家玩。 到了阿姨家,她们正在包饺子。只见干干净净的餐桌上,白白胖胖的饺子像一个个玲珑乖巧的小老鼠,整整齐齐地排列着,可爱极了。我一看不禁手痒,心想大显身手的机会来了。我问阿姨:“何阿姨,我帮你们包饺子好吗?”阿姨说“你行吗?”我满不在乎地说:“怎么不行?我可以的!” 就这样,我和何阿姨一起包饺子了。我学着何阿姨的样子,拿起饺皮,在左手上平摊着,右手用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑着说:“你不是行吗,咋的了?”我难为情极了,真想找个地缝钻进去。妈妈见此情景,打趣说:“没事,我们洋洋包的是战斗英雄——挂彩战士!哈哈哈……”

一听妈妈这样说,大家都笑了,我也跟着笑了。原来包饺子也不是一件容易的事情啊! 包饺子小学一年级作文3 今天中午,我把一盒橡皮泥和一包子弹拿出来,叫妈妈教我包饺子。 我先把一块蓝色橡皮泥揉成圆形,又拿一块紫色的橡皮泥也揉成圆形,我把子弹当成馅,又把“馅”放进了“饺子皮”里,再把它一捏,就完成了。一个又大又漂亮的大饺子做好了! 我真开心,我学会了包饺子。 包饺子小学一年级作文4 今天是爷爷的生日。妈妈提议去吃自助餐,可是奶奶想吃饺子。因为妈妈很孝顺奶奶,所以就同意吃饺子。 快到中午了,奶奶调好馅,是我最喜欢吃的韭菜肉的。妈妈和奶奶开始包饺子。我也赶快跑过来学习包饺子。 首先,我们洗好手,奶奶团好面,切成一小块一小块。妈妈擀饺子皮,我和奶奶包饺子。妈妈教给我一个包饺子的方法,把馅放在饺子皮内,第一下捏中间,然后再捏两边,我按妈妈教给我的方法去做,结果比妈妈和奶奶包的还好呢。 吃饭了,我祝爷爷健康长寿,爷爷开心极了! 今天我很开心,因为我学会了包饺子,而且比妈妈包的还好呢! 包饺子小学一年级作文5 今天是我们家包饺子的日子,我们可是各有各的任务的哦!我太

三年级小学生写人作文五篇

三年级小学生写人作文五篇 (篇一)三年级小学生写人作文 她的名字叫文美,今年五岁了。她长得漂亮极了,她有一头乌黑发亮的长发,弯弯的 眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹,都 会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上 涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个骄傲的小公 主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她! (篇二)三年级小学生写人作文 有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开 始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮 的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。我们队的队员 都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对 方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打 平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝 固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的 欢呼声! 我的同学,他真是个了不起的足球小子。 (篇三)三年级小学生写人作文 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上 面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。 我的’爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一 边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而 乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让

精选最新小学生春节包饺子作文350字5篇

精选小学生春节包饺子作文350字 (一) 大家都知道春节要包饺子吃,今年也不例外。除夕的那天晚上,我们全家一起包饺子吃 做调料环节开始了。老爸买来猪肉、芹菜、饺皮,我们择芹菜,老爸剁肉。择好了芹菜,剁好了肉。老爸便将芹菜切好,再用筷子把芹菜和肉搅拌均匀。这样,调料就做好了。 接下来,就是包饺子环节了。妈妈让我们几个自己包饺子。因为吃着自己包的饺子,别有一番风味。我们四个便开始包了。我拿起一片薄薄的饺皮,用勺子舀了一些调料放在饺皮中间,再用手指沾点水,涂在饺皮的周围,最后,用手指捏出各种各样的形状。有的像麻花,有的像太阳,还有的像扇子。不一会儿,一个个饺子就做好了。 我做了几个饺子,觉得不是很好看。这时,我看见施佳怡包的饺子一个个都挺着“将军肚”,可好看了。我想:一定要超过施佳怡。慢慢地,我的饺子也挺起了“将军肚”,我好开心呀! 妈妈把我们做的饺子烧熟,我们吃着自己做的饺子,感到无比快乐,非常好吃。 参考小学生春节包饺子作文350字 (二) “咚咚……”在沉重的大钟敲响了第十二声后,我们又迎来了那个令无数中国人兴奋至极的节日——春节。 在今年的春节里,令我印象最深的不过就是包饺子了。 我的第一个饺子,真是惨不忍睹,因为捏得不到位,竟然“趴”下去了。第二个呢,因为放多了馅,包好后,竟然把馅露出了一大截……。哎,再看看妈妈包的,个个挺着大肚子,活像打了胜仗的大将军。我不禁更气馁了,妈妈一看我这模样,连忙安慰我说:“功夫不负有心人嘛,加油!”在妈妈的鼓励下,我重新振奋了起来,再加上我非常仔细地观察了妈妈的手法,竟然也掌握了包饺子的技巧,还可以包出了象样的饺子。 好不容易,饺子煮好了,夹起一个自己包的饺子,心里就象吃了蜜一样甜。 饺子,不仅味道令人着迷,还象征着幸福和团圆。 在一轮弯弯的月亮下,在神秘无比的夜光下,在这个充满爱的家中,我无比幸福……

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集,希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心, 尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。还有贴画,也是我们特别 喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭,她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。

中小学生作文集合集

笔尖下的 作文集

时光飞逝,斗转星移动,转眼间,从一个懵懂的女孩儿(小男孩 儿),已变成了六年级“大姐姐”(大哥哥)了。细数短暂又珍贵的六年,有多少幸福甜蜜的事降临在我们身上;有多少顽皮可爱的同学依偎在身旁;又有多少老师的谆谆教诲铭刻我心……正当我们还沉浸在美好时光的幸福里,毕业的钟声也在渐渐敲响我们的心。转眼间,六年的时光不再待留,它,将要悄悄的走远了…… 六年的小学生涯,给予了我的太多太多,这“太多太多”,不管用多聪慧的脑子都是记不住的,也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿,但一到明天,也许就忘了。确实,生活像个五味瓶,酸甜苦辣咸每天都有。什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆?一本同学录?一本相册?……记录成长的作文选也是一项不错的选择。我手写我心,我用心来记叙六年的小学生活。 在这本《回眸童年作文集》中,收录了我小学生活中的点点滴 滴, 从篇篇 小作中可以看出我的进步,看出我生活的多姿多彩! 序言

目录 夏日美景1关于玩水2难忘的一件事3美丽的茶园4家乡的桥5读书的乐趣6趣味运动会7可爱的小金鱼8童年的回忆9迎春节10

夏日美景 夏天来啦!夏天来啦!我穿上了漂亮的裙子,兴致勃勃地去欣赏夏日的美景。 公园里的花姹紫嫣红,竞相开放。其中最引人注目的是红色的月季花;那一棵棵花树上,层层叠叠的花瓣,火红的颜色,远远看上去像是一片红色的海洋,徜徉其间真如人间仙境,让人留恋忘返。 路边的小院里,满树的石榴花也在热烈地绽放着自己美丽的容颜。它们一簇堆在另一簇上,在翠绿的叶丛中,好似熊熊燃烧的小火苗,美艳极了;它散发出阵阵的香味,吸引了许多的小蜜蜂、小蝴蝶,在花丛中采蜜,嬉戏。 田野里麦子熟了,在阳光的照耀下,田野里到处闪耀着金色的光芒。割麦人俯身在大片麦浪中,躬身在田地间,挥舞着镰刀,身后的地上那一溜整齐的割好的麦子倒影着每个人脸上灿烂的笑容。果园里杏子熟了。成熟的杏子是金黄色的,有的是黄中带红。看着就想吃。摘一颗放到嘴里,甜津津的、汁儿特别的多;要是吃到一颗没熟的杏子,一定会酸到你口水直流。

小学生作文第一次包饺子

小学生作文第一次包饺子 篇一:第一次包饺子 星期天,我很想吃饺子,就把自己的想法告诉了妈妈。妈妈说:“好呀!我们一起包吧!”因为前几天我刚刚学会擀皮,现在我想学如何包呢! 很快,饺子的“前期工程”——择菜、剁馅完成了,接下来该和面了。我和妈妈一人一块面,不一会儿妈妈就和好了。而我还像在淤泥里挣扎一样,拿不出手来。在妈妈的指导下,我的手终于从“面坑”里挣脱出来。嗨,吃饺子原来这么麻烦! 接下来是“重头戏”——包饺子了。擀好皮后,妈妈开始包了。我仔细地观察了她包饺子的过程,便摩拳擦掌、跃跃欲试了。我学着妈妈的样子,把皮摊在手心,用筷子夹好馅,放在面皮中央,用食指和拇指捏住饺子皮,一个饺子就轻松地包出来了。我把饺子放在盖垫上,真令人沮丧——我包的水饺简直像丑小鸭!妈妈说:“不要灰心,多练几次就好了。”在妈妈的鼓励下,我渐渐找到了感觉,重新鼓起勇气,把手的姿势摆好,双手紧紧捏住饺子的耳朵,笨手笨脚地包好了一个。妈妈说:“嗯,有进步!”我信心大增,包得越来越好,原先的丑小鸭终于脱胎换骨,变成了漂亮的白天鹅。 不一会儿,桌子上就出现了一群整整齐齐的“小鸭子“队伍,

妈妈就像司令似的,喊一声“下”,“小鸭子们”就争先恐后地跳进锅里。一会儿,“小鸭子”们鼓着圆圆的肚子上来了。我夹了一个,吃了一口——啊,真香!原来自己动手做的东西是这么香呀! 包饺子,其乐无穷!今天真是快乐的一天! 篇二:第一次包饺子 大年三十,家家要吃饺子,中午我们剁好馅子馅,妈妈说人手不够让我也来帮忙,我同意了,妈妈说让我擀皮吧!心里想擀皮又不难我便答应的很爽快,我擀皮时觉得非常难,一会擀成方的一会擀成半圆的,妈妈说做事不能急,我听从了妈妈的话,擀皮擀的慢慢地,就像大象比蚂蚁,妈妈手把手的教我我终于学会了,既然包饺子就得会包饺子,我说包饺子比擀饺子皮简单,看我的我很快的就包了一个饺子,样子不错就是有点露馅,我说我今天还就跟饺子杠上了,我看着妈妈包,不一会我就又试了试,还不怕包不好,终于功夫不负有心人,我终于学会了!(中国作文网 ) 接下来是煮饺子,我一个一个的把饺子放进锅里。妈妈可最会哑谜了,便向我问:“南边来了一群鹅,扑通扑通跳下河?是什么?”我想了想说是饺子,妈妈说要用勺子顺着锅边搅。我便那样做,大约过了10几分钟,10分钟不太长,可对于我来说太长了! 饺子出锅了一个都没破我心想以后我自己在家在也不用饿

小学生作文 写人文集

小学生作文之写人 寒冬里的妈妈 十二月的寒风异常猛烈地吹刮着,连路旁的松柏也无法抵抗,无可奈何地倒下了,小河失去了往常的欢乐,变得安静了许多,河面上微微泛着冰片。 “你这是怎么洗衣服的啊?都没洗干净,你看这油渍,你眼睛没看见啊?”我又向妈妈发牢骚了,她每次都洗不干净,终于我忍无可忍了,我冲她大叫,但是妈妈什么也没有说,接过那条裤子,我总觉得妈妈不够能干,常常把我最爱的衣服洗变形了。 说着,我无意间看见了妈妈的手,那是一双怎样的手啊?掌上布满老茧,纵横着很深的皱纹,手指裂开的皮肤还流淌着血,我记得曾经那一双嫩而且白的手,什么时候变成这样,我竟不知道,我的亲生妈妈啊!我羞愧极了,疑惑地问:“妈妈,你的手怎么变这样了?”妈妈握住我的手,笑着说:“没事,早就这样,习惯了。”妈妈的手真温暖。 第二天一大早我偷偷起床跟踪妈妈,真冷啊!外面的风吹得我把全身缩了起来,牙齿却不停打颤。只见妈妈提了一大桶衣服出去了,我随其跟在外面,那是天还没亮,而且下着蒙蒙下雨,妈妈很快来到河边,一位大妈说道:“你怎么天天那么多衣服啊?天冷啊,要多穿几天再换啊。”妈妈摇了摇头,叹着气说:“我家那姑娘要漂亮,每天换两套,没办法啊。”妈妈边说边卷起裤脚。把袖子也卷得高高的,下水洗衣服了,这一刻我的心却烧灼起来了,这么冷的天,这么冰的水,妈妈熟练地搓着衣服,肥皂擦了一遍又一遍。寒冬里的妈妈 在寒风中,妈妈佝偻着腰,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着,我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看见了妈妈曾将那一双嫩而且白的手……“妈妈。”我快步走过去,为自己的过错,为自己的无知,流着泪:“我自己洗吧。”妈妈抬起头吃了一惊,说:“太冷了,快回去睡觉,这么冷的天去躲被窝里暖和。”“不,不,不,我不。”我像妈妈一样卷起裤脚,卷起袖子下水了。我知道水是冰的,风是冷的,但这一切都不算什么,此时我感受到的仅有温暖而已。 又是一个冬天,寒风依旧凛冽,河边我和妈妈的身影总是依稀可见…… 多事的王奶奶 我家的邻居是一个上了年纪的老太太,孩子们都叫他王奶奶。 他刚搬来的时候,我们都很讨厌他。以为他特爱管闲事,成天唠叨,不是说这不对,就是说那不好。 有一天,我往门外倒水,不小心拨在了邻居小伙伴小强的身上。当时被王奶奶看见了,

春节包饺子小学作文300字精选五篇

春节包饺子小学作文300字精选五篇 过年一定要吃饺子,因为饺子是代表团圆的意思,包饺子既开心又有意义,我虽然包得不很好,但这是我包的饺子,它凝聚了我的心血春节包饺子。下面给大家带来几篇关于包饺子为话题作文,欢迎大家参考借鉴。 春节包饺子 过年了!过年了!新的一年来到了,你知道过年要吃什么东西吗?对了!要吃饺子,吃饺子是过年习俗之一。 大年三十晚上,我们全家人来到奶奶家,这时,妈妈说:“今年过年,咱们吃饺子吧!”大家都同意了。我们全家出动,爸爸压皮儿,奶奶,妈妈,姑姑,包饺子,妈妈对我说:“你也来包饺子吧!”我说:“好啊,我也正想学包饺子呢!”说着,我便拿起一块饺子皮,一股脑似的放了一大块陷儿,使劲一捏,陷儿像小娃娃一样跳了出来,这时,妈妈对我说:“我来教你吧!”我点了点头,仔细的看着妈妈的动作,等妈妈做完,该我做了,我紧张极了,照着妈妈的样子,我终于包出了一个半圆的饺子,我的心里了开了花,心里比吃了蜜还甜。这时,妈妈提议说:“要不咱们再包一个饺子,里面包个硬币,看谁吃到谁运气就好。”大家都一致

同意了。包完饺子,奶奶就去下饺子了,过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗,吃着自己包的饺子,心里别提有多开心。 过年一定要吃饺子,因为饺子是代表团圆的意思,包饺子既开心又有意义! 春节包饺子 春节仿佛一杯浓浓的酒,让我的心一下子醉了,它让我在那一段时光中体会到童年的快乐。 春节中令我最快乐的事就是包饺子和吃饺子了。开始我不会包饺子,我诚心地对妈妈说:“ 妈妈,我想包饺子。妈妈说:我把手洗干净,再教你怎么包。于是我迅速把手洗干净了,连忙跑到妈妈身旁,见妈妈先擀好皮儿,又往皮儿里放了适合的馅,接着,妈妈又边对边,左右捏了一下。再把饺子皮左右角一窝,用力一压,这样一个饺子就做好了。我学着妈妈的方法也包了一个,但是和妈妈的不一样,包的一团糟,馅还从皮里露出来。在妈妈的耐心指导下,我又包了一个,我立刻有了信心。到了第三个的时候,我包的就更好了。妈妈一个劲说:包的不错,就这样包。听了妈妈的话,我的信心更大了,我又继续包了十几个饺子,包完了,妈妈把饺子一煮,热腾腾的饺子端上桌子,真是香极了。吃着自己包的饺子,我更快乐。我感觉比吃妈妈包的饺子更香,同时,我也有一种成就感。

六年级作文之小学生关于写人的作文

六年级作文之小学生关于写人的作文

小学生关于写人的作文 【篇一:写人作文400字】 写人作文400字 我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。 说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌” 萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献?????? 叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。 终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。 走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任! 【篇二:小学生怎样写好写人作文】 小学生怎样写好写人作文? 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。a人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。b人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。c描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。d描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

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