宝宝在幼儿园坐不住

宝宝在幼儿园坐不住

妈妈去幼儿园接然然放学，顺便和老师交流起来。老师说然然很聪明，学什么都快，可就是上课的时候坐不住，总爱在教室里乱跑，请妈妈回家加强教育。晚饭后，妈妈问然然，为什么要在教室里跑来跑去？然然回答说：“不知道。”问了半天，也没弄清楚坐不住的原因。于是妈妈决定不再追究原因，而直接采取让然然不再乱跑的行动，并与他协商后订立了一份“口头协议”。

这份口头协议非常简单，就是每周日晚上，然然从自己收藏的车模里选出5辆交给妈妈，由妈妈来保管，放在他拿不到的地方。每天晚上，妈妈会向老师询问然然的在园情况，只要老师说他并没有在上课时随意走动，就可以归还一辆车模，反之，这辆车就得在妈妈这里继续扣押。如果一周下来，然然成功收回5辆车模，妈妈会在双休日再带他去买一辆新的作为奖励。

这招很灵验，然然果然一周表现良好，周日妈妈就带着他去买了一辆大卡车。第二周，妈妈没有再扣压他的玩具，只是然然如果表现好，就依然给买“奖励车车”。一个月后然然开始淡忘了，妈妈只能重新实施先行扣压的方法。

宝宝坐不住有原因

宝宝在幼儿园里坐不住，原因是多种多样的。与年龄有关系，也可能是习惯没有养成，妈妈不要轻易就认为宝宝患有多动症。

年纪较小

现在的小朋友，入园的时间越来越早，有的2岁半、甚至2岁就上幼儿园了。较小的宝宝专注力往往比较差，容易被其他事物分散注意力。而且，宝宝的思想与行为是同步的，当他发现新目标时，可能就不会考虑幼儿园的行为规范了。4岁以前的宝宝，容易兴奋和冲动，常常不自觉地打扰他人；做事有头无尾、注意力集中时间短，容易随环境分散；行动不经思考，往往不顾后果。不过，这些问题妈妈都不用担心，随着年纪的增长，会渐渐改善。

不习惯久坐

宝宝刚入园，对幼儿园的规范没有概念，做事就会随心所欲。他不管老师是否在上课，想站起来就站起来，想和谁说话就走过去说几句，看到玩具架上的玩具就会过去玩。有些插班的宝宝，更因为大声哭闹而影响正常上课，通常老师就安排保育员带他们在园内走动。这样的日子长了，宝宝就养成了习惯，误认为上幼儿园就是在园子里玩儿，再到教室里坐着就坐不住了。

要让宝宝了解幼儿园的规矩，讲道理是没有用的。只有在他站起来时，老师制止他，多次以后宝宝才会知道上课时不可以随意走动了。

藐视权威

有些古灵精怪的宝宝，老师爱逗他，他也知道可以和老师开开玩笑。他们并不是

坐不住，而是在上课的时候有意去招惹老师或保育员，比如伸脚去绊保育员，抱住老师的腿不让通行等等。这些在被宠坏了的宝宝，已经充分认识到老师不会很严厉地对待他，爸妈只能寄希望于换班了。

超常宝宝也会坐不住

一些资质超常的宝宝，接受能力比一般宝宝强很多，就算他们走来走去，可能学到的东西却比坐着不动的宝宝还多。他们因为学得太快，觉得坐着很无聊，所以就站起来走来走去。他们不仅上课坐不住，还可能不睡午觉，甚至把小朋友都叫起来玩。如果宝宝的多动行为严重影响到幼儿园的正常教学，爸妈应带宝宝去做相关的检查。确诊宝宝到底是多动还是超常，采取治疗或针对性的指导。

点评

扣压心爱的玩具

没收宝宝心爱的玩具，是最能让宝宝加强记忆的惩罚方式之一，比打骂有效得多。宝宝的玩具被妈妈“代保管”了，他为了要早些拿回来，必然会努力达到妈妈的要求。

物质奖励是辅助

可以给宝宝物质奖励，但是只能是辅助手段。有的妈妈为了让宝宝在幼儿园里表现好点，也许诺给她买玩具，结果宝宝当面认同，到幼儿园就会忘记了。主要原因，就是妈妈仅仅打了“奖励牌”而没有实施让宝宝长记性的措施。

家长出言必践

与宝宝定约，爸妈必须信守诺言。宝宝做到了就要实践许诺，不能搪塞、推脱。

宝宝的记性不长久

对于三、四岁的宝宝来说，记忆力虽然强但兴奋点还是很容易转移的。当他专注于一些事情时，考虑问题就没有那么全面了。所以，常常会忘记自己的承诺，爸妈应该常常提醒他。

“定协议”不适合所有宝宝

宝宝间存在个体差异，有的宝宝三岁多就能坐着十分钟不动，有的宝宝就是坐不住，我们也不能一味地强迫他。与宝宝定协议是一种不错的方法，可以让宝宝学着自我约束。但是，只有具备较强自制力的宝宝，才比较容易执行协议内容。宝宝如果不到3岁，还没有长效记忆，通常不容易记住协议内容。

菲菲老师(1513527002) 2014-3-22 19:21:25

中国父母万万没想到的11件事!

2014-03-18 蓓蕾教育 BLJY555

为什么许多中国的孩子缺乏创造力？

为什么许多中国孩子缺乏自主意识？

为什么许多孩子不能乐观地生活？

……许许多多的为什么，让教育界和每一位家长长吁短叹，在反思学校教育的同时，其实最应反思的是家庭教育，许多答案就藏在家长每日与孩子的互动中，家长们却万万没想到会导致这样的结果。

1. 孩子想自己玩泥巴，我们说：太脏了，不许玩！

注解：剥夺了孩子玩的权利，掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间。

2. 孩子想自己吃饭，我们说：搞得到处是；饭都冷了……妈妈喂！

注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀。

3. 孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了！大夫，用点好药！

注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症。

4. 孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了；水这么冰；别把碗打碎了……

注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你，愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳刚之气。

5. 孩子上学了，我们说：你要好好学习，听老师的话，不懂不要乱讲……

注解：孩子不敢问为什么，怕老师说，怕同学笑话；孩子只知道接受、从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和思想。

6. 孩子说，爸妈，我长大了，也要做点力所能及的事，我们说：好孩子，你读好了书就行，什么都不要你做。

注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男（女）子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人，一个不负责任的人。

7. 孩子学习不好，我们说：你知道爸爸妈妈为了你，吃了多少苦？你吃好的，穿好的，什么也不要做，为什么连书都读不好，你真是丢尽了我们的脸！早知道……

注解：在孩子心里，他们看不到爱，他们认为你所付出的一切原来只是一场交易，自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了。

8. 孩子不知通过什么途径想到感恩，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了！我们说：爱什么爱，你拿什么来爱？读好书，听话就是最好的爱。

注解：爱原来就是这样的功利、现实和残酷！爱的种子没有开花就已凋谢；爱的能力还没形成就被打击。

9. 孩子学习很好，脾气也很坏，懒得出奇，我们说：没事，大了就好了，只要学习好，什么都无所谓。

注解：我们忘记了，一个人先要成人才能成人的道理，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏。

10. 孩子真的是终于是长大了，他个子比你大，可是什么也不会干，什么也不想干，他吃你没商量！这时我们黔驴技穷了，我们说：等他成了家，有了老婆孩子就好了，可是你至于发现麻烦越来越大，越来越多！

注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了！或者干脆做个“祥林嫂”。

11. 或者他文凭比你高、钱赚得比你多，可是孩子跟你没话说，甚至不着家，我们说：这是代沟，孩子跟我们没有共同语言。

注解：可是，你难道没有反省过，这是多么的悲哀：我们辛苦养大的孩子对我们只有义务，却缺少温情！我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐，让自己幸福的。

上幼儿园前孩子应该学会什么

上幼儿园前孩子应该学会什么 孩子若能在上幼儿园之前，学会一些东西，那你的起跑线就已经比人早那么一点点了。下面是分享的上幼儿园前应该学会东西​，一起来看看吧。 生活自理能力：家长要让宝宝学会自己洗手、自己吃饭、自己上厕所、自己睡觉、自己穿衣等基本技能。宝宝吃饭时应注意要坐在位子上;学会喝水前尝试水的温度，渴了会主动喝水;会穿脱衣服、鞋子;想上厕所时，能大胆告诉老师。如果孩子上厕所需要家长帮忙，家长可以站在旁边指导，慢慢让孩子独立上厕所。 劳动能力：宝宝要自己整理自己的衣物、擦洗自己的小凳子，要帮家人做力所能及的事，如帮妈妈拿拖鞋等。开展劳动比赛，可以是家长和宝宝一起比赛，也可以在宝宝伙伴之间开展，树立劳动榜样，鼓励宝宝向榜样学习。 学习能力：会说普通话，听懂成人的话，并能清楚表达自己的意思。能集中注意力完成一件事，如安静地听故事，不到处走动。会正确握笔，能进行简单的涂涂画画。 交往能力：让宝宝记住自己的学名，被老师喊到名时，宝宝应立刻知道是在喊自己。宝宝要敢于和别人交往，家长可以带宝宝多参加一些聚会，鼓励宝宝请小朋友到家中玩。创造足够多的交往机会是宝宝摆脱害羞、胆小的前提。教宝宝掌握一些礼貌用语，包括“你好”

“再见”“谢谢”“对不起”“请”等。教宝宝一些主动结交朋友的方法，如把自己的玩具、食品拿出来与其他小朋友一起分享，主动和别的小朋友商量游戏的玩法等。 上幼儿园前要学会的自理能力1.学会如厕。 如厕是孩子能够自己去大小便，小便相对容易让孩子掌握。教孩子有尿意、便意时，要立刻告诉老师。一岁半后是训练孩子如厕的好时机。 2.学会吃饭、喝水。 吃饭、喝水也是大多幼儿园里常见的例程，吃饭要教会孩子文明礼仪，正确使用勺子，不要拿着勺子与其他小朋友打闹。吃饭不要吃的太快，不要和其他小朋友比赛。喝水要正确的拿水杯，水热时要知道冷冷再喝，或者吹吹再喝，告诉孩子不要口含水喷人。 3. 学会自己穿衣服。 很多有条件的幼儿园都会有午睡的安排，但自己穿脱衣服，可能会较难。因此家长需要有耐心的进行培养，特别是训练宝宝自己解扣子，扣扣子的能力。 幼儿园前必备能力1、孩子上幼儿园前学会自己吃饭、喝水：一般的幼儿园老师是不会喂小朋友吃饭的，所以上幼儿园前要锻炼宝宝自己吃饭。而且还要让宝宝自己学会喝水。 2、孩子上幼儿园前学会自己大小便：要上幼儿园了，不能再给宝宝把屎把尿了，因为在幼儿园他得自己解决大小便的问题，所以现在就要开始训练宝宝自己大小便的能力。

给上幼儿园的孩子的一封信

给上幼儿园的孩子的一封信 亲爱的嘟嘟： 你前两天已经上幼儿园了，以后就要陆续的在幼儿园、学校度过你一生中最宝贵最有意义最有兴趣的时间。今天爸爸妈妈用写信的 方式和你说话，希望你喜欢这种方式说话。 因为拥有这么好的一个女儿，爸爸妈妈都感到非常欣慰和幸运，那个前三年出生的粉红色的、在爸爸妈妈眼里最最漂亮的小婴儿一 眨眼就已经长大了，长成了一个更漂亮、懂礼貌、勇敢、懂事、聪 明的小才女了。尽管你从小就和爸爸妈妈一直朝夕相处，我们看着 你一天天长大，从你会笑、会翻身、会咿呀学语、会叫爸爸妈妈、 学走路、看到新鲜事物会大声的喊出“巴!(这是什么?)”所有你的 成长，爸爸妈妈都记在了心里。 爸爸妈妈非常喜欢你、非常爱你、更非常欣赏你! 你从小就是那么的聪明懂事。在我们记忆中，你被快乐环绕，你经常发自内心的哈哈大笑。 1、很小的时候输液打针时，好多小孩儿都哇哇大哭，只有你一 人对医生说：阿姨，我不哭，我勇敢!你真是一个小勇士; 2、当妈妈身上有小蜘蛛，你会毫不犹豫的把小蜘蛛从妈妈身上 拿下去，看到蟑螂时，你会大胆的一脚把它踩死; 3、有好吃的东西，你总是能先给姥姥姥爷吃、给爸爸妈妈吃， 最后才自己吃，你这么的懂事，这么的爱我们每一个人; 4、当妈妈说腿被蚊子咬的很痒的时候，你立即挣脱妈妈的怀抱，蹲下身来，给妈妈的腿挠痒痒，妈妈肚子疼时，你给妈妈揉肚子， 你这么的心疼妈妈; 5、虽然有一次，你在地铁上没有给一个小弟弟让座而哇哇大哭，但你很快知道了自己的错误，再一次坐车时，你很高兴的给一个小

宝宝让座。滑滑梯、荡秋千，你总是能主动的排队，见到老师，你 总能主动的跟老师打招呼说老师好，你真是一个懂礼貌的小美女; 6、我们在路上散步时，一见到车，你总能快速的躲在马路边上，看到井盖，你总能跳过或者绕过，你特别能注意安全; 7、有坏人想带你走时，你还知道该怎么做; 8、有时，你还能自己收拾玩具、自己穿衣服、穿鞋子、自己用 香皂把小手洗的干干净净、香喷喷的; 9、你还经常跑步、和爸爸一起数着“一二三四五六七八”的锻 炼身体，还能自己爬那么高的山，你的身体真棒! 10、你还学会用勺子大口大口的吃饭，吃馒头、吃米饭、吃蔬菜、吃鱼虾、喝粥，吃的那么香; 11、你这么努力的学习，摆积木、拼拼图(小猫和大公鸡，还有 小猴下山)、摆城堡(花园宝宝)、拼小雪花、串串珠，看这么多的图 画书(黑猫警长、托马斯、恐龙、葫芦娃、找不同、西游记、巴巴爸 爸等好多好多)，还会用点点笔学了好多英语歌和小猪数学，还看了 好多的动画片(喜羊羊、猫和老鼠、哪吒闹海、哆来咪)，还会背诵 好多好多诗词，更会唱好多好多的歌(喜羊羊、黑猫警长、阿门阿前、小星星、托马斯等)，爸爸妈妈真心的说一声：你太棒啦!!你有太多 有趣的事让我们回味!爸爸妈妈答应你，以后给你买很多的图画书， 让你早早的满腹经纶! 你给爸爸妈妈带来了很多很多的快乐，爸爸妈妈对你说一声：谢谢你，我的宝贝女儿! 希望你能很快适应幼儿园的生活，和老师、小朋友在一起快乐的唱歌、跳舞、做游戏，在幼儿园里能很快的找到哪些是我们家里没 有的玩具和我们家里没有的图画书，有几个男孩儿、几个女孩儿， 几个老师。能在幼儿园学会用筷子夹菜，那就更棒啦! 希望你健康、快乐、聪明的茁壮成长!!希望你每天都快乐! 永远爱你的爸爸妈妈

宝宝上幼儿园家长的心理准备

家长的心理准备（上） 宝宝入园之前，家长须提前做好自身的心理准备，主要包括：坚定送宝宝上幼儿园的决心，认识并处理自身的分离焦虑、对宝宝初入园的不适应做到心中有数等几方面。 1、充分认同幼儿园教育，坚定送宝宝上幼儿园的决心。 有些家长之所以会常常屈服于宝宝的哭闹、无法坚持送宝宝上幼儿园，很重要的一个原因，是没有真正理解宝宝上幼儿园的重要性。他们觉得因为自己必须工作，没有办法全天在家照顾宝宝，把宝宝交给祖辈或保姆带又不是很放心，出于这几点才送宝宝上幼儿园。有这种想法的家长，会对宝宝有一种负疚心理，一旦宝宝表现出对幼儿园生活的不适应和抗拒，就会觉得对不起宝宝，从而拖延送宝宝上幼儿园的时间，或三天打鱼两天晒网，时送时不送，造成宝宝迟迟无法适应幼儿园的生活。 要避免这一问题的出现，首先是要对幼儿园教育有充分的认同，清楚的意识幼儿园教育对宝宝来说，即非常重要也十分必要。如果到了适龄期，家长仍不按时送宝宝上幼儿园，这才是对宝宝的不负责任。 对此，家长要有如下几点认识 （1）宝宝是“社会人”，入园是宝宝开始进入社会的标志 家庭虽然温暖，却不能让宝宝在里面呆一辈子，就像小鸟一旦羽翼丰满，就要离开温暖的巢穴，独自外出觅食一样。宝宝迟早要离开爸爸妈妈的怀抱步入社会，要慢慢学会独自和各种各样的人打交道，要学会保护自己、发展自己。幼儿园是迈入社会的第一站，可以说，幼儿园本身就是一个小社会，而且这个小社会是安全的，对宝宝来说非常适宜。在这里，受过专业训练、富有爱心和责任心的老师就，会根据宝宝的年龄特点在保证宝宝身心健康的前提下，教宝宝做事，有一大群年龄相仿的小朋友陪伴着宝宝一同成长。既然宝宝总有一天要步入社会，那么，就让他从一个适宜的起点开始吧！ （2）入园符合宝宝心理发展的需要 两三岁的宝宝已经萌发了独立意识，凡事都想自己来，他们不再愿意事事由家人包办，受家人约束。这时的宝宝也开始有了与同龄人相处的心理需要，他需要和同龄伙伴共同游戏，而不再是那个只会闷头自己玩玩具的小家伙。目前家庭大都是独生子女，显然无法满足宝宝的身心发展需要。因此，送宝宝上幼儿园，符合宝宝心理发展的需要。 （3）幼儿园教育有利于宝宝形成良好的习惯，为今后的发展奠定良好的基础 3岁是宝宝个性品质初步形成的关键期，这一时期的“养成教育”非常重要。幼儿园老师能根据宝宝的年龄特点，有目的、有计划的选择相应的教育内、形式、方法，培养孩子养成良好的生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯等，为宝宝今后发展奠定基础相比之下，家庭教育就显得比较随意，教育内容、教育方法也不一定科学。所以，即使家里有人照看宝宝到了宝宝入园年龄，也应把他送到幼儿园。 （4）家庭成员对宝宝入园的态度一定要保持一致 每个家庭成员都要认识到宝宝入园的重要性和必要性，如果某个成员有不同的意见，也一定要避免当着宝宝的面和其他人发生争执。因为宝宝非常聪明，他会在争执的双方中迅速的寻找到支持自己的一方，从而在不想上幼儿园时使家长为难。通常，祖辈会较难以接受送宝宝入园，他们经常会觉得宝宝还小，还应付不了幼儿园生活对宝宝的种种要求。在此情况下，爸爸妈妈一定要注意叮嘱爷爷奶奶或姥姥姥爷，不要在宝宝面前和其他人谈论自己的这些担心，更不能直接把自己的担心传递给宝宝，当宝宝不好好吃饭时，担心地说“以后上了幼儿园可怎么办，不会每天饿肚子吧。”或是在宝宝不听话时，威胁说“到了幼儿园可不能这样了，要不然，老师就不喜欢你了。”家庭成员的这些担心会影响到宝宝对幼儿园的认识，宝宝会因此觉得幼儿园是一个不安全、没有爱的地方，从而拒绝上幼儿园。 2、成人也会产生分离焦虑，及时调整自身的心态

入幼儿园前的准备

入幼儿园前的准备 新生入园不适应的表现：1、孩子哭闹难入园；2、回家以后发脾气（发泄的一种方式）；3、穿衣、如厕都不会；4、幼儿园里不睡午觉；5、缺少朋友孤独少语。…… 宝宝可能会出现的2种不适应情况 情况一，怕见陌生人和陌生环境 明明和小云刚进幼儿园时，都有一些“反常”。明明很容易大吵大闹，哭得天昏地暗，小云却是太安静了，以前在家里很喜欢玩的游戏，也不感兴趣了，总是一个人坐在角落里，若有所思的样子。 对策：大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是反应出来的行为可能会相差很大。有的孩子大哭大闹，情绪激动，有些孩子则显得异常安静。对于情绪激动的孩子，老师和父母会格外重视，及时地去满足他们的要求。但是对于异常安静的孩子，父母和老师往往会忽略，以为孩子“很听话”就不加以重视。其实，这样的“乖”孩子，往往也是不适应陌生环境的，只是因为知道“即使哭闹，爸爸妈妈还是会送自己上幼儿园的”，就停止了“反抗”，但是心里还是不开心的，还是害怕陌生环境，如果再受到忽略，对于心理的成长就想当不利。因此老师和父母对于异常安静的孩子要格外关注。 情况二，睡不着觉、吃不下饭、易生病 圆圆平时在家里睡觉吃饭都特别香，但是刚上了幼儿园就彻底改变了。一到午睡时间就哭闹，胃口也很不好，饭量不足平时的二分之一，而且没几天就发热生病了。 对策：孩子睡觉时防范意识特别强，尤其是换了陌生的环境，没有父母在身边哄着，睡前特别容易哭闹，也就是平时常说的“作觉”。同时，由于幼儿园饭菜和家里的口味有所差别，而且取消了喂养方式，所以孩子在幼儿园往往吃得很少，甚至不吃。这在一开始阶段都是很正常的。一般来说，孩子不想午睡，幼儿园的老师一般会轻轻抚摸孩子的额头，让孩子安静下来直到入眠。至于孩子吃得不多，父母可以准备一些食品让孩子带去幼儿园，当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后，他的饮食起居习惯发生了很大的改变，生理

幼儿园小班家长陪读感言(4篇)

幼儿园小班家长陪读感言第一篇： 尊敬的老师、亲爱的家长朋友们： 你们好！ 我的宝宝在xx幼儿园已经和老师同学一起度过了x个月的时光了，这x个月来我很明显看到他各方面的进步，我深深的体会到老师的辛苦，目睹了孩子的成长。x月是幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月的活动。 我是众多普通母亲中的一员，由于时间和能力的有限无法全身心的养育孩子，常常陷入愧疚和自责之中。我的宝宝很好动爱玩，对外界的一切都是那么的好奇，很难让他静下心来去认真的看书，相信很多的父母都有同样的困惑，不知怎样才能让我们的孩子安静快乐的阅读？ 爱玩乃孩子天性，我们要适当控制，但不要压制，让孩子在游戏玩中学习，又快乐，又能学到东西，每次出去的时候身边的人文事物都是孩子学习的对象，孩子无时无刻不在学习着，要看大人怎么引导，我家宝宝很爱观察善于发现，每天都有很多的问题，我很乐意跟他一起探讨，让我们和孩子一起成长，也重新回归到了童真，是一件幸福的事情！ 一个人的阅读能力并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们父母去引导培养的。每晚临睡前的亲子阅读是我和孩子最喜欢做的事情，每当这个时候，宝宝总是依偎在我的怀里，我们一起品味书的芬香，我想只要爱心耐心，加上动人的故事，再加上坚持，相信每个孩子都会爱上阅读。 现在的父母每天都很忙碌，甚少有时间陪着孩子一起玩，但不管有多忙，亲子阅读时间是一定要腾出来给孩子的，亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深： 一、能增进父母与孩子之间的情感交流。 二、培养孩子良好的习惯。 三、增强语言能力、想象力、注意力。 幼儿园小班家长陪读感言第二篇： 尊敬的老师、亲爱的家长朋友们： 你们好！ 时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的x年时间。x年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成一个具有多方面本领的小大人了！这x年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比

宝宝上幼儿园妈妈心得3篇_宝宝入园心得

宝宝上幼儿园妈妈心得3篇_宝宝入 园心得 当宝宝还沉浸在夏日的欢乐时光中时,妈妈已经开始为他上幼儿园做准备了。每一位妈妈都希望自己的宝宝在幼儿园里开心成长每一天，*是宝宝上幼儿园的妈妈心得，仅供参考。 宝宝上幼儿园妈妈心得一 尊敬的各位老师各位家长： 大家好!初为人父，为人母的我们因为工作原因，着实缺少这样相互交流的机会。所以通过这次的学习体会，我也沉静下来想想我的孩子。大家互鉴。 一. 进步成长 1. 经过一个多月的幼儿园生活，宝宝对幼儿园生活已经基本适应。全天的课程，生活，现已能比较完整的跟下来。还能在入园离园时主动跟老师问候。与小朋友也能融洽的相处，并能记住好多小朋友的名字和特征。

2. 生活规律。可能好多小朋友都是这样，入园前晚上睡觉会比较晚，尤其夏天更是11,12点才睡。我家宝宝也这样，但上了幼儿园后，养成了早睡早起的好习惯。吃饭也能吃完定量。 3. 学会了自己的事情自己做。原来我也很鼓励孩子多做力所能及的事情，现在，在幼儿园学到了更多，而且更有积极性了。比如饭前拿碗筷，饭后再把碗筷收拾到水槽里，擦桌子，晚上洗漱完还会洗自己的袜子，内裤等。 4. 宝宝现在比入园前在看书，画画上的时间多了。尤其是在幼儿园当天学习过的书，她都要回家再拿出来一页页翻看，还会学着老师的语气，样子再给我们讲一遍。有些简单的字宝宝也认识了。画画方面，因为老师教给了孩子非常新颖有趣的绘画方法，所以宝宝的兴趣得到了极大的激发，特别是有一次是用蔬菜画画，宝宝特别喜欢，回家也总用各种蔬菜画画。 5. 宝宝现在特爱讲英文，尤其是我们跟她商量什么事时，她若不同意，总会煞有介事的说“no~no~no~”。宝宝学了跟种颜色的英文，她还会常指着她看到的东西说出相应的颜色。 二. 问题难点 1. 由于宝宝近期上幼儿园不连贯(中间有去旅游和休病假)。孩子早晨起来有时还是有点抵触上幼儿园。跟她讲道理特也全明

幼儿入园前家长应该做哪些准备

幼儿入园前家长应该做哪些准备？ 孩子上幼儿园会面临一些不适应，离开了父母，离开了家人，进入一个全新的、集体的、陌生的环境，不能随心所欲了，面临着陌生环境对自己的挑战和冲击，他们的第一反应是苦恼，因幼儿的情绪易激动，自控能力差，哭闹是难免的，这就是入园焦虑期。一定的焦虑有助于宝宝的成长，但长时间的焦虑则会影响宝宝的健康，这也正是许多家长所担心的。宝宝入园的不适应困扰着家长，甚至动摇送宝宝入园的信心。然而，家长的担忧、摇摆和焦虑反过来又会强化宝宝的 能多的向孩子讲一些幼儿园里有趣的事情，让孩子认为在幼儿园中老师是一个可以帮助自己的人，可以做游戏、可以交朋友。相信哥哥和姐姐也都是在幼儿园中快乐地学会本领的。 二、生理方面的准备 1、教给孩子一些必要的生活自理技能。如自己吃饭、自己喝水、自己漱口、自己洗手、擦手、自己大小便、自己擦屁股、自己穿脱鞋，自己扣扣子等等，一旦孩子离开父母，在集体中他具备一些基本的生活自理能力，他会觉得自己很能干，能增强生活的自信心。 2、家长要尽量与孩子在家中多说普通话。入园前，让孩子学习一些日常生活用语使他们能较清楚地表达自己的意愿，如饿了、渴了、

要上厕所等，并大胆地说出来。要知道，社交能力强弱的重要体现是语言能力的强弱，家长应多鼓励孩子说出自己的想法，即使您能猜到孩子要什么、想说什么，也尽量让他自己说出来，让孩子习惯用语言表达，当有了自我表达的意愿和能力后，在集体生活中孩子就不会因不爱说话而被忽视了。 3、调整作息时间，幼儿园有幼儿的作息时间和要求，入园前父母在家中可为孩子制定一个科学的作息时间表，要求孩子每天按时进步、睡眠、盥洗、活动等等，并坚持执行让孩子在家照这个作息制度生活一段时间，进入幼儿园后会较快地适应新生活，同时能培养孩子从小就有一个遵守时间的好习惯。幼儿园一般中午12点开始午睡，在上幼儿园前尽量让孩子的午睡时间同幼儿园的合拍，因为是在家养 ” 总之，入幼儿园是每个孩子必须经历的，只是有些孩子适应快些，有些孩子适应慢些，作为家长要有耐心和“狠心”，幼儿园不仅是对孩子、也是对父母的一次考验。年轻的父母们，让我们为孩子尽早适应集体生活加油吧！

幼儿园观察记录宝宝第一天入园

幼儿园观察记录宝宝第一天入园 新的学期开始了,小班的孩子第一次进入幼儿园,一下子离开父母,心中离别的焦虑,孩子们自身的表现是不一样的,现将我们班部分幼儿入园情况介绍给大家。 观察对象卞许诺 观察年龄 2周岁半 性别女 今天卞许诺妈妈抱着许诺进教室后,妈妈和许诺坐好后插积木,一进门当我看到她时我就担心,因为许诺不但年龄小而且又是一个很文静的小姑娘。可是我想不到的是,当妈妈说和许诺再见的时候,许诺没有什么变化,直到妈妈走许诺没哭一声,我表扬了许诺,告诉她是最棒的宝宝。中午吃饭、睡觉都很好。正当我窃喜的时候,第二天许诺就表现的情绪很不稳定,并且时常哭,吃饭、睡觉也是等哭完了再去做,在我们的安慰下,第四天她虽然偶然想起情绪不好,但是过后开始和小朋友玩了,并且和我们说的话也多了。 观察分析 像许诺这样的孩子第一天入园时没有哭闹,因为家长之前可能对许诺说过幼儿园的很多好处,使得许诺对幼儿园的向往才会出现第一天上幼儿园就表现和别的幼儿不同(不哭不闹),不过这个现象只是暂时的,毕竟幼儿园和家里不一样,都有一定的时间约束,比如按时上课、游戏、吃饭、睡觉等,在这些约束下, 许诺对幼儿园的印象可能就没有像家长讲的那么好,再过后的几天就会像别的幼儿一样需要一段的适应期。像景皓这样的孩子虽然哭声不大,但是他不玩玩具、不和老师做游戏等,不参加

幼儿园的任何活动,并且哭声不大,有时情绪很好,有时暗自流泪, 总是在抽泣。 我们往往对这样的孩子无能为力,说什么他也不接受,他 们哭闹的时间可能长一点。但是每个幼儿的适应能力都不一样,有 的长有的短,这就需要老师和家长的多多配合,给孩子更多的关爱 和帮助,做孩子喜欢的人,这样幼儿就会比较快适应幼儿园的生活。所以幼儿第一次上幼儿园产生的哭闹现象是很正常的,家长不必太 过担心。 采取的措施:针对以上孩子出现的入园哭闹现象,我们应 该采取针对性的教育, 1、让家长明白“无论什么情况,都要坚持送她到园,放下 她就走,逗留只会增加她对家长的依赖感,哭得更厉害。 2、近段时间不必对孩子提起一些影响孩子情绪的话。比如:小朋友有没有欺负你？老师批评你了吗？或是说“不听话把你 送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”,这无形中让孩 子感到幼儿园是一个不好的地方,加重孩子对幼儿园的恐惧。 3、对胆小内向的孩子,我们在园应多去安慰她,可以抱抱 他们,摸摸他们的头,拍拍他们的肩,蹲下来同他们轻声说,甚至亲 亲他们,使他们感受到老师的可亲可爱,感受到在幼儿园的快乐。 4、请幼儿带自己最喜欢的玩具来幼儿园,让孩子在精神 上有一个依托,减少孩子的孤独感和恐惧感得到缓解。 5、为幼儿准备好品种多、数量多已消毒好的适合小班幼 儿的玩具、图书,让幼儿一来幼儿园就能尽情地玩,产生喜欢幼儿 园的情感。

3岁前上幼儿园的危害,还有多少爸妈不知道

3岁前上幼儿园的危害，还有多少爸妈不知 道 为了满足妈妈们的需要，不少幼儿园已经开始招收小年龄段(3岁以下)的宝贝入园。小年龄段宝贝入园一方面满足了妈妈们工作的需要，另一方面妈咪的心常常被揪得紧紧的：对孩子利大于弊，还是弊大于利呢？ 1、太早入托孩子更富有攻击性 澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。 英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多

年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。 牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反社会行为”和“暴力行为”。过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。 2、幼儿园还是等孩子3岁后再送 陈女士的孩子曾是小小班的孩子。因为找不到合适的保姆，她将两岁的儿子送到了幼儿园，而孩子在小小班的一年时间里，就是她们一家与疾病搏斗的一年。班上只要有一个孩子

感冒，她家的孩子就会被传染，冬天她和老公常常顶风冒雪在深更半夜打的带孩子去看急诊，度过了多少个不眠之夜。孩子在上小小班时还感染了手口足病，所幸不严重。陈女士粗略统计了一下，因为疾病、天气恶劣等原因女儿实际上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。 如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼儿园是一个公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪会影响孩子的进食，进而会影响孩子的抵抗力，就特别容易生病。从孩子的健康考虑还是三岁比较好点。 3、最好的老师也不能代替妈妈 小虎的妈妈说：我儿子2岁多了，，因为一家人都宠着他

我与孩子们一起成长幼儿园师德演讲稿

我与孩子们一起成长幼儿园师德演讲稿 十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁 的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，听着老教师们一声声温暖亲切的教导，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。 回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得 刚上班时，我像一只快乐的小鸟，在孩子们中间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长，教育经验的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我认识到这是远远不够的。“爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标。”“要根据幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿教师要向“专家型、研究型教师转变”“因为高质量的幼儿教育是需要通过高素质幼儿教师的工作去实现的。”这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬，点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一天天努力着，收获着，感悟着，成长着。 我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后，那份柔柔的母 爱不由地迁移到工作中来。“假如这是我的孩子会怎样？”我经常进行这样的换位思考，于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，

总想把工作做得更精更细。大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严重，非常不容易管理。 为了尽快熟悉幼儿，便于精心了解和照顾他们，我们创造性地使用了名卡。就是为每个新来园的小朋友身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们就可以看着名卡亲切地和他们打招呼。“彤彤不哭，老师抱抱。”“佳佳过来喝水。”而且我们还可以根据幼儿吃饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号，这样，家长接时就可以较为详细地了解孩子一天中的情况了。比如“五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次。”这个办法得到了家长的称赞也被许多同事借鉴。还有，饮水量的多少直接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关心的问题。为了培养幼儿良好的饮水习惯，我们为每个小朋友折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提醒他们每喝一杯水，就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的，下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然。“细微之处见精神。”只要我们拥有一颗爱孩子的心，一些实用的“奇思妙想”会时常跃出脑海。 前几天，中央电视台《想挑战吗？》栏目中有一个挑战项目给了我很大的震撼。那是一个卖鱼的人，他的绝活是随手掂一条鱼，就能准确地说出它的重量，误差不会超过一两，有时会丝毫不差。感动我的不是他娴熟的技艺，而是他那种不甘于寂寞的精神。一个以卖鱼为生的普通劳动者，如果随遇而安，日日重复着“收鱼、捞鱼、称鱼、装鱼”的简单动作，可能就会在平淡里终其一生，也许还会哀叹命运

宝宝上幼儿园祝福语

宝宝上幼儿园祝福语 宝宝上幼儿园，他们在幼儿园健康从成长，学习。接下来是为大家收集的宝宝上幼儿园祝福语，欢迎大家参阅。 1. 对烦恼做个鬼脸，把它吓跑;把忧愁绑在靶心，甩手飞镖;将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆;让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招!祝笑笑幼教集团岁生日快乐!感谢笑笑给小朋友的童年，是一个最天真最快乐的环境。让孩子爱上笑笑，爱笑笑的一切!祝福笑笑，愿笑笑与时俱进开拓创新，打造中国新的幼教品牌! 2. 祝笑笑十五周年，生日快乐像每个孩子一样茁壮成长，蒸蒸日上，永不磨灭!希望笑笑幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星! 3. 祝老师身体健康，生活快乐!和老师一起玩，我很开心! 4. 祝花朵幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长，宝宝说，愿花朵越来越美。 5. 祝花朵幼儿园生日快乐!我永远的启明星。

6. 祝花朵周岁生日快乐，再攀高峰 7. 致花朵二十年庆花朵香满园，桃李遍天下。 8. 这一年，我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程，我们收获了许多快乐，积累了许多的教育经验;我们一起发生了多少有趣的故事又面临了多少突如其来的困难;又有多少难 9. 以忘怀的辛酸，总有一种力量让我们大家迈开脚步战胜了困难，迎来了新的希望，时光总有一些追忆让我们为之感动。 10. 在集团成立周年之际，感谢笑笑南洋之星所有辛勤的老师，是您们授予孩子们知识是您指给孩子们向前的路。您如同母亲一样保护他们，孩子们的成长也离不开您的教诲。 1. 五彩的乐园，苗壮的土地，妈妈希望，娃娃的摇篮，花朵幼儿园生日快乐! 2. 无色的彩虹，托起了人间的美好;五彩的浪潮，卷起了大地的欢歌;十五年的耕耘，酿造哦了人间的笑容;十五年的付出，迎来了咱新的收获;为了的梦，为了的星，加油!

小朋友第一天上幼儿园祝福语

小朋友第一天上幼儿园祝福语 【篇一】小朋友第一天上幼儿园祝福语 1、看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光；望小鸟的飞翔，那是 我为你祝福的翅膀；抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴 着吉祥，绽放幸福的灵光！ 2、看花的娇艳，思念着你的、容颜，望流云飘逸，惦记着你的佳期，轻轻地屏住呼吸，距离太远还是无法感受到你，可祝福与你形影 不离，愿笑容美丽！ 3、看到你酷毙的发型闪光的外套，闻到你身上那特有的味道，我 不得不艰难地问一句：多久没洗澡了？世界卫生日，记得保持卫生好 习惯，快乐享受生活。 4、看璀璨的街灯，那是我思念的眼睛；看点点的繁星，那是我祝 福的心情；每个生日来临的时刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中处 处都是靓丽的风景！哟！ 5、固然有了你的日子，我们都没有了自由，不过你带给我们的欢 悦是庞大的。你的第一次睁眼，第一次撒尿拉屎，第一声啼哭，第一 颗牙齿，第一句爸爸，第一次笑的作声，乃至第一次抱病都让我们真 正打动兴奋。 6、当你今晚象往常一样躺在妈妈的臂弯里入睡后，你就长大了人 生的第一岁了。爸爸和妈妈将在你的睡梦中为你献上最诚挚的祝福： 祝你健康快乐地成长，拥有幸福美满的人生 7、彩虹是太阳的花边，装饰着晴朗的每一天，星星是月亮的蕾丝，点缀着浪漫的每一晚，快乐是生日的祝福，希望你拥有美妙的每一刻，亲爱的。

8、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！ 9、宝宝你都一周岁啦，你看你的爸爸妈妈脸上那洋溢的笑容，他 们比你还高兴！希望成长后的你，能够做个孝顺的好孩子！ 10、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多 少艰辛，都是值得的。 【篇二】小朋友第一天上幼儿园祝福语 1、在入园的前一段时间，与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回 忆老师、小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对早日回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。 2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验，如有条件，让孩子们结伴 上幼儿园。 3、要进一步增强幼儿生活自理水平的训练：如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵 守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适合集体生活。 4、入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况，有利于老 师与孩子的沟通。 5、入园的头几天，家长能够稍早一点接孩子，(时间能够安排在 开大门时)，接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，即时表扬 孩子的进步。 6、入园后，要配合老师的要求，即时为孩子购买幼儿学习用品。如：水彩笔、油画棒等、 7、每天早上入园前，请检查孩子是否携带碎小、危险的物品，如有，请给孩子讲明危险性并制止携带。 8、请不要给孩子携带玩具和零食。

上幼儿园前,请教会宝宝说这四句话

上幼儿园前，请教会宝宝说这四句话 宝宝马上要上幼儿园了，会不会不适应？老师会不会关注不到自己的宝宝？入园前要教宝宝些什么呢？有这些担心的家长真不在少数。 故事：入园后的“问题宝宝” 美美在家的生活自理能力还算不错，上幼儿园之前，她已经能够自己吃饭、刷牙、穿脱贴身衣裤、大小便……可是送她去了幼儿园后却出了状况，她总是尿裤子回家，回来后还总说自己饿，老师对她的关注也非常少。原来美美没有学会向老师表达自己的需求，一向的乖宝宝竟成了个“问题宝宝”。 入园前教宝宝表达需求很重要 故事中的美美不能表达自己的真正需求，而老师因为宝宝众多，忙着照顾自理能力差的宝宝反而对这样的宝宝关注少

了，一直到回家才发现宝宝尿裤子了。可见，在入园前，不仅要培养宝宝的生活自理能力，还要教会宝宝向老师表达自己的感受和需求。 入园前宝宝要会说这样4句话 第一句 老师，我没吃饱，还想吃一点，或我不饿，要少吃一点。 幼儿园老师为了培养宝宝不浪费的习惯，一般会鼓励宝宝将盘子里的饭菜都吃完。如果宝宝已经较饱或者胃不舒服，吃不完盛好的饭菜，那就要跟老师说：“老师，我不饿，要少吃一点。”同样的，如果宝宝饭量大，那就要勇敢地跟老师说“我没吃饱，还想吃一点”。 第二句

老师，我想尿尿/拉粑粑。 刚入园的宝宝尿裤子，多数是因为不习惯陌生的集体环境，有了尿意或便意不敢和老师说，没忍住就尿裤子了。因此，宝树妈建议家长在宝宝入院前告诉宝宝：“有尿的时候不要憋着，要勇敢地和老师说出来。” 第三句 老师，我不小心尿裤子了，请帮帮我。 如果宝宝不小心尿裤子了，他可能会觉得这是丢脸的事情，不好意思告诉老师。所以，家长应在宝宝入院前告诉他：尿裤子不丢人，要及时告诉老师，老师会帮你换裤子。同时，宝树妈建议，宝宝在家尿裤子后，家长也不要批评宝宝，而是帮他换好裤子。

《陪孩子一起上幼儿园》读书心得

《陪孩子一起上幼儿园》读书心得 朋友早就推荐《陪孩子一起上幼儿园》这本书给我看,但是一直没看，眼看儿子九月份就要上幼儿园了，突然想到这本书,去翻了翻,读没想到还真对我的口味,真是一本值得看的书啊,为了孩子细细的读了三遍,好久没有这么用功了. 让我特别有感触的是付老师记录的这么一件实例——〈别让孩子伤在“听话”上〉。付老师是这么描述的：女儿刚上幼儿园的时候，是老师心目中比较听话的孩子之一。老师非常喜欢她，但是孩子上小班的时候，回到家却发现孩子尿裤子了，等去接的时候，裤子都半干了。当问孩子为什么不报告老师要上厕所时，孩子却说本来是想举手报告老师的，但是老师说过，讲故事的时候一定要注意听讲。另外通过了解，如果不是在老师提醒上厕所的时段，孩子通常都不敢把自己的生理需求及时告诉老师。慢慢的，竟演变成孩子不怎么爱喝水了。孩子会产生这种状况的主要原因，就是太“听话”。其实，很多时候，我们老师也同样得把“听话”当成了教育孩子的捷径。比如：我们常常会以“听话”作为标准来赞扬和奖励孩子。但是长期这么做的后果呢？是不是就会让孩子认为“只有听老师的话、听爸爸妈妈的话，他们才爱我。”于是，聪明的孩子就会用“听话”来换取老师和

家长的爱，这又会进一步强化孩子的“听话”。久而久之，就会导致孩子慢慢缺乏主见、不敢表达自己的正当要求。对一个幼儿园的孩子来说，他们对自己的要求主要来自他们心目中具有权威的大人，这种要求会直接影响他们的行为和能力。作为大人，无论是家长，还是老师，如果为了自己省事和省心，仅用“听话”来要求孩子，那么孩子为了达到大人的要求，会下意识地讨好大人，比如在幼儿园的时候，当有困难的时候，就会不敢轻易惊动老师；当需要帮助的时候，就不敢麻烦老师；当不开心的时候，更不会直接向老师倾诉。长此以往，势必容易产生心理问题，做事的主动性和积极性都会受到影响，还容易养成惯于看人脸色的消极行为，影响孩子的身心健康发展。 因此，作为老师和家长的我们，应该有意识地引导孩子学会正确面对大人的要求，并让孩子能够表达自己的正当需求，不能一味的以所谓的“听话”要求孩子。要多倾听孩子的想法，多鼓励孩子发表意见。 读这本书的时候，带给我更多的是一种享受，也让身处教育行业的我，对于教育孩子更有启发和帮助。

宝宝上幼儿园时_爸爸妈妈对宝宝说的话

幼儿园： 1、每个人都会犯错误，受批评，但只要改正就是好宝宝； 2、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起； 3、分清楚什么是正当需求（上厕所，喝水，穿衣服、吃饭等），什么是不合理要求，要勇敢的说出自己的想法和正当要求； 4、要有礼貌，上、放学应该要主动问候老师，与同学再见，尽量不要与同学发生矛盾，动手； 5、老师非常厉害，会注意观察，把小朋友的一举一动都看在眼里，也许她不说，但她心里可清楚了，哪些宝宝懂事哪些宝宝不听话，如果你今天表现很好，老师没有表扬，那是在考验你，看你能不能坚持，如果有小朋友表现不好，老师没有批评，那是在给他一个机会，看他能不能自己改正，老师看的是小朋友长期的表现； 6、要广交朋友，才能每天都有好朋友； 7、学会保护自己，上下楼梯注意安全，吃饭看一看烫不烫，喝水防止烫手，离会打人撒野的小朋友远一点，学会讨老师的欢喜； 8、一个真正有用的人并不在于他是否当班长，而是看他学的知识多不多； 9、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础； 10、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！

引导语：总是苦恼于没有办法好好处理自己的感情，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿就大动干戈，甚至有时候两个人闹到分道扬镳的境界！看看爸爸妈妈的话吧，想要幸福的话就好好记下！ 妈妈这样告诉自己的女儿： 妈妈说，生气的时候不要吵架，可以不说话，不洗他衣服，但是，不要和他吵架。 妈妈说，和男人吵架了不要跑到外面去张扬，他向你迈进一步，你就向他走两步。 妈妈说，家是女人的大本营，发生什么事情都不要走。因为，回来路的很难。妈妈说，两个人在家不要老想着面子，两个人过日子，面子很重要？那在外面怎么生活？ 妈妈说，不管一个男人多有钱，他还是希望可以看到干干净净的你在干干净净地家等他。 妈妈说，好男人很多，他不会去抱别的女人。但是这种社会，很多坏女人会伸手去抱你的男人。 妈妈说，女人一定要出去工作，不管钱赚得多或是少，工作就是自己人生价值的体现。你一直在家，男人有机会在你面前说：“是我在养你。” 《传递梦想，传递爱！》欢迎您加QQ：304898117 阅读更多相关文章，宋嘉豪每天为您更新励志，管理，销售，成功案例，等智慧文章，免费学习。此空间改变了千万人的命运,欢迎您的加入.《传递梦想，传递爱！》为坚持梦想的人服务，持续进步，永不放弃；成功学产品官方销售中心电话：150 888 29558 妈妈说，你在外面工作，家里的事情再忙也要做，不然花自己的钱请个钟点工。家里的事情一定要好好做，小孩也要好好教。 妈妈说，他为你做了意想不到的事情，你可以感动，可以夸奖，千万不要嘲讽地说“太阳从西边出来了啊”，如果这样，以后他不会为你做任何事情。 妈妈说，谁都不是谁的另一半，你的想法不说出来谁会了解？需要什么感受，讨厌什么事情，你告诉别人，别人才会懂。 妈妈说，他的父母也是你的父母，就算他的父母对你不是很好，你也要对他们好。因为他们是他的父母。 妈妈说，决定和什么人在一起了，就不要去埋怨苦日子，既然你选择了他，就不要去埋怨他。 妈妈说，那么有钱有什么用，人呢？人在哪里？ 妈妈说，我们这辈子能花多少钱？不要买什么奢侈品，过得幸福就好。 妈妈说，不要唬小孩“妈妈不要你”，不要生气地时候把小孩推出门，如果他真的不见了，你会很痛苦。 妈妈说，不要打小孩，更不要在外面打。 妈妈说，打打杀杀的爱很刺激，也很浪漫。但是，不现实。普通就好。 妈妈说，什么都是缘分。 妈妈说，生命无常，要好好珍惜每一天。

幼儿园家长发言 陪伴是最好的教育

陪伴是最好的教育 老师，家长朋友们： 晚上好， 很荣幸有这样的机会让我们一起谈谈我们的孩子们。首先真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任，下面我和大家我的心得： 在我们选择成为父母之时，我们的行为举止，一言一行就注定将改变一个人。家庭教育的真谛不是教，更不是管，而是引导与示范，是“蹲”下来“陪”孩子“看”世界。因为，最好的老师是父母，最好的教育是陪伴！ 1、陪伴不需要抽时间，只需要利用时间 我们中很多朋友工作忙，节假日也有自己的成人世界，抽不出大片时间陪伴教育孩子，其实你可以这样做：在上学的路上和孩子一起数自己的步数，在规定的一段路上看谁用的步数少，当然，你需要谦让一点，孩子才会赢哦，这样，每天坚持从一数到100非常轻松，还减少了上学恐惧症；你也可以在晚饭时间和孩子比一比看谁先吃完一碗饭，就可以得到饭后水果拼盘，当然，输了的我们只要装可怜，善良的宝贝不会一个人独吞的，这样，你的孩子在饭桌上不在磨磨蹭蹭不肯吃饭； 2、陪伴不是我在你身边，而是我们的眼睛里有同样的焦点 常看到父母亦步亦趋地跟在孩子左右，散步、逛商场、写作业……孩子在哪里，父母的就跟在哪里看手机，孩子仍然是一个人自言自语或者自己玩，父母好像没听到孩子的说话，在想自己的心事，人在心不在。我们可以约束一下自己，和孩子在一起的时候不要玩手机，刷朋友圈，这样我们的焦点自然在他的身上，他的一个眼神我就知道是遇到难题了还是发现了有趣的事情。 3、陪伴不是保姆般的看护，而是我能快乐你的快乐 父母紧紧跟在旁边不断地提醒孩子这个不可以，那个不行，替孩子做这做那，害怕孩子摔着，怕孩子受委屈，怕孩子走弯路……没有看到孩子不同年龄阶段的需要，更没随着孩子长大，不断扩展他的独立成长空间，一天下来，父母疲惫，孩子辛苦，我们成了保姆，孩子成了巨婴。我们何不暂时放下大人的架子，也做一回小孩子，我们一起玩泥巴，脏了就洗洗，体验简单的快乐；和爸爸一起画画，画成大花脸偷偷用妈妈的卸妆油擦掉颜料，女儿说“爸爸，你画的小猪跟我画的不一样，但是都挺好的，我现在就可以画出不一样的小猪了”；我们一起钓鱼，哪怕是我的鱼竿已经有鱼了，女儿只是帮我提了一下竿，她开心的像个骄傲的公主；一起拼积木，女儿要我瞧瞧她的城堡，我内心嘀咕，顶多是个小平房，可我还是拿出一副惊叹的样子“你怎么拼的这么好，快教教妈妈”，在她子像个老师一样教我拼积木的过程中我能体会到她的神气和自信。 4、陪伴不是说教，而是我也能努力做到 茶余饭后，妈妈们聚在一起，避不开的话题都是孩子，我们；“老是说不听”，也许我们该反思一下自己，孩子一回家就喜欢看电视，其实是因为爸爸妈妈一回家就是电视或则手机，孩子不喜欢看书，是因为父母早就已经忘记了看书这个本领；孩子在学校喜欢打架，是因为有一个动辄发火打孩子的爸爸；孩子有时候会冒出一个不文明的词语，可能是因为家里有人这样说的时候他听到了，觉得很特别；孩子的性格很内向，可能是我们从一开始就忽略了他的感受，没有给他解释的机会；孩子不敢当众表演讲话，可能是因为爸爸妈妈在生活中的重要场合也缺乏勇气表现自己，不懂得抓住每一个机会。 教育，不是挂在嘴上的口号，而是落实在行动中的责任；爱也不是挂在

宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法

宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法 一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。 2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。 3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。 4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。 5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。 对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。 以下几条建议供父母参考。 1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。 2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。 3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。 4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。 “孩子新入园时哭闹，不肯上幼儿园是很正常的，但一些家长也有责任。”,有家长会在孩子面前说“再不乖就把你送到幼儿园去”、“再不听话就告诉老师去”这样的话，把老师的形象塑造成了压制型、指挥型的，孩子自然而然会有抵触情绪。 送孩子的时候： 1、初入园时要硬起心肠，甚至可以说，扔下孩子就走。听到哭声，也不要回头了。更加不