中国谜语基础知识期末复习大纲

中国谜语基础知识期末复习大纲

一、填空题：（５０％）

1、刘勰认为谜语的形成过程是：

。

2、闻一多在《诗经上篇〃说鱼》对隐语和比喻的使用手法进行比较，说：

。

3、谜体是表示形式，不同的表达形式存在着。主要包括：等六种。

4、三十而立道师恩（字一）谜底，这是属于谜体中的扣合方法。

5、夹击法的扣合方法有两种，一是：，二是：。它与侧击法的区别在于：夹击法一定有个紧密相关的词语，分别分布在和之间。

6、分扣法在有些谜语书中也称为。这种方法的主要特点是先分析灯谜的。根据词句的不同含义、谜目的要求和扣合的需要，把划分成小部分，再根据每个小部分的意思逐步扣合，从而得到；

断读法在灯谜中是经常可以见到的。所谓灯谜断读法就是：

。

7、明末马苍山创出了《》谜格，其中还有

等种谜格至今仍在沿用这种名称。

7、早在时期就出现了离合体诗谜，最成熟且又被人们经常涉及的是由所作的。

8、?荆公谜?又称为谜。其谜面是：

。是由所作。

9、谜面中的牡丹、玫瑰、水仙等分别都可以扣合为。谜面中的?鱼?

扣合为各种鱼的名称。同样，谜面中的杜鹃、黄鹂、喜鹊等分别都可

以扣合为。反之，属于，这在谜语扣合中是允许的。

10、向西一直走（打字一）谜底：，主要是采用扣合方法。

11、梧桐半死霜半消（打字一）谜底：，这是属于扣合方法。

2、曹娥是时期人。她的碑文是由所作。碑阴文是由所作。其碑阴文是：这便是谜格：格或称格的由来。

12、大小错落（打一字）谜底：，这是属于扣合方法。

13、牧童归去横牛背（打字一）谜底：，是属于、

和三种扣合方法。

14、破帽遮颜过闹市（出版社用语三）谜底：、、

。是属于扣合方法。

15、山东快书（书名一）谜底：。一朝选在君王侧（电视剧二）谜底：、。这两则灯谜的扣合方法，前者属于扣合方法，后者属于扣合方法。

16、杜甫为何搔白头？（打时代一）谜底：。这则灯谜是属于谜。其扣合方法主要是采用法和法。

17、隔江犹唱后庭花（通假字一）谜底：。扣合时主要采用了和法。

18、六（唐诗一句）谜底：。采用扣合方法。谜底是唐代诗人所作的诗句。

19、阅读（电影一）谜底：。其扣合方法是属于法。

20、伍（《西厢记》一句）谜底：。采用扣合方法。

21、饭（建材一）谜底：，这是属于法。

22、守株待兔（打字一）谜底：。这是采用扣合方法。

23、译（《西厢记》句一）谜底：。这是采用扣合方法。

24、人面不知何处去（股市用语一）谜底：，这是属于扣

合方法。

25、谜格都有两个底，扣合谜面之义的称为，也叫做，或。另一个则称为，也就是。

26、移字类谜格，一般是指移动中个别或全部的字词，使新组成的词句与谜面之义吻合。

27、螺旋格分为和两种。请以１２３４为序号排列出螺旋格的两种旋转顺序。即的顺序为；的顺序为。

28、山在虚无缥缈中（打宋代人名二）谜底：。其所采用的谜格应当是。

29、牵萝格和移帜格的区别于：牵萝格是把谜底中的某一个字的偏旁移到

字上；移帜格是把谜底中的某个字的偏旁移到字上。

30、玉璜格和徐妃的根本区别在于：徐妃格谜底中所有各个字的偏旁

；玉璜格谜底中各个字的偏旁。例如讲义中例子：枝头吐绿（《水浒》人名二）谜底：，就是属于格；郁郁寡欢（影片一）谜底：就是属于格。

二、问答题：（3０％）

1、什么叫做通假？通假的形式有哪几种？试各举出一个完整的通假字灯谜的例子。

2、补明法原来是属于别裁体，本书则归为哪一种谜体？请简要说明补明法的扣合方法，并试举出一个例子。

2、灯谜与民间谜语有何不同？在我们学习的过程中，分别提到了王安石所制作的灯谜和民间谜语是什么？请完整地将它的内容写出来。这两则灯谜又称为什么，为什么会有这个称法？

3、移位法和倒装法有什么不同？请分别结合例子予以说明。

三、猜谜（2０％，每道1分）

１、闺中少女不曾愁（饮料一）谜底：

２、红娘下书（称谓一）谜底：

２、一下子（字一）谜底：

３、塞北千山雁阵斜（字一）谜底：

４、塞上相思寄南苑（字一）谜底：

５、调整坐位（字一）谜底：

６、柴门闻犬吠（字一）谜底：

７、倾心分明是知音（字一）谜底：

８、两全其美（字一）谜底：

９、江西南昌（字一）谜底：

20、二月三十（字一）谜底：

16、一改旧貌迎春来（植物名一）谜底：

１１、明月当空天上照（字一）谜底：

１２、行书错落连小草（电影演员一）谜底：

１３、树掩村落飞鸟鸣（字一）谜底：

１４、小舟归来日落时（字一）谜底：

１５、半夜三星照小桥（字一）谜底：

１６、风雨空中雁阵斜（字一）谜底：

１７、溪边绿荫掩明月（字一）谜底：

１８、乡书何处达（成语一）谜底：

１９、一川横流，双峰倒映（字一）谜底：

２０、大刀向鬼子们的头上砍去（卷帘格〃集邮用语一）谜底：

10、劝君更尽一杯酒（成语一）谜底：

11、阅读（影目一）谜底：

一、填空题：（５０％）

1、谜语起源的时期有：说法，其说法的起源时期分别为：

。

2、谜语与花灯的结合是始于时期，而灯谜的称法则始于时期，起最鼎盛时期则是在朝。因此，人们常说灯谜是起于、成于、而盛于。

3、在谜坛界，一般认为：最早的离合体诗谜是由：

所作的，其谜底是：。

这首诗谜是由南宋文学家收集于《》中。

4、三十而立道师恩（字一）谜底，这是属于谜体中

的扣合方法。

4、最早把谜语融入到文学作品中的是代的传奇小说《》。其中有一则解谜破案的故事。他的谜面是：1、；2、。谜底分别为：1、2、。

5、夹击法的扣合方法有两种，一是：，二是：。它与侧击法的区别在于：夹击法一定有个

紧密相关的词语，分别分布在和之间。

6、分扣法在有些谜语书中也称为。这种方法的主要特点

是先分析灯谜的。根据词句的不同含义、谜目的要求和扣合的需要，把划分成小部分，再根据每个小部分的意思逐

步扣合，从而得到；

断读法在灯谜中是经常可以见到的。所谓灯谜断读法就是：

。

7、?小荷才露尖尖角?是引用南宋诗人所赋、题为的

诗句作为谜面的，其谜底是一个字。扣合时是采用了和的方法。

8、增补法又叫做和法?荆公谜?又称为谜。其谜面是：。是由北宋杰出的政治家、思想家、文学家所作。

9、谜面中的牡丹、玫瑰、水仙等分别都可以扣合为。谜面中的?鱼?

扣合为各种鱼的名称。同样，谜面中的杜鹃、黄鹂、喜鹊等分别都可

以扣合为。反之，属于，这在谜语扣合中是允许的。

9、笙笛悬梁（成语一），谜底：。这是属于谜体的灯谜，这则灯谜主要采用了的扣合方法。是根据与谜面中词或字的相关来扣合的。

10、北京晴，包头雨（打字二）谜底：、，主要是采用

扣合方法。

11、半城桃李半城楼（打地名一）谜底：，这是属于扣合方法。

12、一朝分离重聚首（打一字）谜底：，这是属于扣合方法。

13、牧童归去横牛背（打字一）谜底：，是属于、

和三种扣合方法。

1、春秋、战国时期，谜语称为、。比如：在《史记〃楚世家》所记载的?有鸟在阜?中就有：?伍举见楚庄王曰：‘’?。在《国语〃晋语》中记载：范文子暮退于朝，武子曰：?何暮也?？对曰：?

?。

14、破帽遮颜过闹市（出版社用语三）谜底：、、

。是属于扣合方法。

15、才气（《三字经》一句）谜底：。一朝选在君王侧（电视剧二）谜底：、。这两则灯谜的扣合方法，前者属于扣合方法，后者属于扣合方法。

16、杜甫为何搔白头？（打时代一）谜底：。这则灯谜是属于谜。其扣合方法主要是采用法和法。

17、景色遥看近却无（通假字一）谜底：。扣合时主要采用了

的扣合方法。

18、幼小无力架小桥（字一）谜底：。它是采用法和的扣合方法。

19、M．I．N．G（外交用语一）谜底：。其扣合方法是属于

法。

20、伍（《西厢记》一句）谜底：。采用扣合方法。

21、版（食品名一）谜底：，这是属于法。

22、守株待兔（打字一）谜底：。这是采用扣合方法。

23、译音（《西厢记》句一）谜底：。这是采用扣

合方法。

24、姑妇手谈（国策一）谜底：，这是属于扣合方法。

25、谜格都有两个底，扣合谜面之义的称为，也叫做，或。另一个则称为，也就是。

2、曹著是时期人。段成式在《》中记载：曹著善由此可见，这个时期，人们是把猜谜称为。其实这种称法早在时期就已形成。这可以有杨衔在《》的记载中得以证实。

26、移字类谜格，一般是指移动中个别或全部的字词，使新组成的词句与谜面之义吻合。

27、辘轳格至少为个字以上，且必须是数。其谜底字的移动规则是：。

28、山在虚无缥缈中（打宋代人名二）谜底：。其所采用的谜格应当是。

29、牵萝格和移帜格的区别于：牵萝格是把谜底中的某一个字的偏旁移到

字上；移帜格是把谜底中的某个字的偏旁移到字上。

30、玉璜格和徐妃的根本区别在于：徐妃格谜底中所有各个字的偏旁

；玉璜格谜底中各个字的偏旁。例如讲义中例子：枝头吐绿（《水浒》人名二）谜底：，就是属于格；郁郁寡欢（影片一）谜底：就是属于格。

二、问答题：（3０％）

1、离合字谜和叱字谜的区别是什么？试举出一个离合字谜和叱字谜的例子予以说明。

2、请简要说明曹娥格的由来，并举出一个例子来说明它的扣合方法。

3、武则天是通过什么信息获悉并平定徐敬业和裴炎的谋反？（须写出两条信息的具体内容，并予以解释。）

三、猜谜（2０％，每道1分）

12、成人教育（称谓二）谜底：

14、生女犹得嫁比邻（形近字一）谜底：

１、闺中少妇（字一）谜底：

２、老头子（字一）谜底：

３、六（唐诗句一）谜底：

４、相思又有二十载（字一）谜底：

５、政变结束（字一）谜底：

６、终点站（字一）谜底：

７、芳心错许空中月（字一）谜底：

８、两全其美（字一）谜底：

19、木兰从军（通假字一）谜底：

９、陕西省（字一）谜底：

１１、革新大王（易经名词一）谜底：

１２、误入歧途（字一）谜底：

１３、黄昏前后杜鹃鸣（字一）谜底：

1、南京湖边（字一）谜底：

１４、大刀向鬼子们的头上砍去（卷帘格〃集邮用语一）谜底：

１５、半夜三星照小桥（字一）谜底：

１６、赶起黄莺儿（字一）谜底：

１７、短发齐眉拜呼兄（聊目一）谜底：

１８、向西一直走（字一）谜底：

１９、说与旁人浑不解（成语一）谜底：

２０、小舟归来日落时（字一）谜底：

7、养在深闺人未识（新称谓一）谜底：

15、锦屏古汉语（古书名一）谜底：

8、老莱子娱亲（成语一）谜底：

一、填空题：（５０％）

1、闻一多在《诗经上篇〃说鱼》对隐语和比喻的使用手法进行比较，说：

。

2、谜体是表示形式，不同的表达形式存在着。主要包括：等六种。

3、岁逢除夕道师安（字一）谜底，这是包含和两

种谜体；分别采用了和的扣合方法。

4、最早产生谜格是在朝时期。这是根据李开先在《》记载：

等谜格。

7、万里赴戎机（字一）谜底：。这是属于、、三中谜体。采用了、、三种谜法扣合。谜面中的万里是，所以，可以用来扣合。

4、不解其中意（历史用语一）谜底是：，这则灯谜的扣合方法是：。它与侧击法的区别在于：这类灯谜中都含有个紧密相

关的词语，分别分布在和之间。

5、打起黄莺儿（字一）谜底：。这是属于扣合方法。

这类灯谜主要有两种扣合方法，一种是法，另一种则是法。如?隔江犹唱后庭花（通假字一）?谜底：。虽然是归类于通假法，但是，扣合时还必须采用法。

6、早在时期就出现了离合体诗谜，最成熟且又被人们经常涉及的是

由所作的。

7、?荆公谜?又称为谜。其谜面是：

。是由所作。

8、谜面中的杜鹃、黄鹂、喜鹊等分别都可以扣合为。?千里?可以

扣合为。那么，?马?是（选上可以或不可以）扣合为?浮云、赤兔、的卢?，这是因为前者是属于概念，后者是属于概念。这

样的扣合方法，在灯谜中称为。

9、提前一天到东北（打字一）谜底：，主要是采用扣

合方法。

10、西装一套作应酬（打字一）谜底：，这是属于扣合方法。

11、旺（影目一）谜底：王中王，这是属于谜格的扣合方法。扣合时是根据?旺?字的结构，把它先变成，然后再按照谜格的规则在和两个的字中互相移动某一笔画，从而得到谜底。

12、牧童归去横牛背（打字一）谜底：，是属于和

两种扣合方法。

13、一朝选在君王侧（电视剧二）谜底：、。这则灯谜是属于扣合方法。破帽遮颜过闹市（出版社用语三）谜底：、、。则是属于扣合方法。

14、问君能有几多愁？（成语一）谜底：。这则灯谜是属于谜。同时也采用了法的扣合方法。

15、东食西宿（影目二）谜底：、。扣合时主要采用了和法。

16、末（宋诗二句）谜底：、。采用扣合方法。谜底是宋代诗人所作的诗句。

17、折枝话别（刊目一）谜底：。其扣合方法是属于体中的法。

18、赋马无诗句（五言唐诗一句）谜底：。采用的是扣合方法。

19、版（食品一）谜底：，这是属于法。

20、贴上春联迎己卯（植物一）谜底：。这是采用扣合方法。

21、午后休闲（植物一）谜底：。这是采用、扣合方法。

22、织杼半隐读书声（字一）谜底：，这是采用了法和法的灯谜制作手法。

23、东西爵石声声在（字一）谜底：。这类灯谜是属于法。

24、凤凰台上凤凰游（数学名词一）谜底：。这是采用

法和法两种扣合方法。如果把谜目改为?行政区一?，那么谜底应当扣合为：。

25、谜格都有两个底，扣合谜面之义的称为，也叫做，

或。另一个则称为，也就是。

26、灯谜一般都有谜眼，比如表性词、提示句等。而对于单字谜面的灯谜，扣合时往往是要根据来扣合。如?春（影目二）?，扣合时就要先把?春?字拆成，于是就可得到谜底：。

27、螺旋格分为和两种。请以1234为序号排列出螺旋格的两种旋转顺序。即的顺序为；的顺序为。

28、南郭学艺终得成（成语一）谜底：何乐而不为。其所采用的谜格应当是，其副底应当为：。

29、牵萝格和移帜格的区别于：牵萝格是把谜底中的某一个字的偏旁移到

字上；移帜格是把谜底中的某个字的偏旁移到字上。

30、徐妃格和添花格的不同在于：徐妃格谜底中必须所有各个字的偏旁，所得到的副底才能与谜面的意思吻合；那么?朱笔作画?，谜底为：工会，就是属于谜格，而?门可罗雀?的谜底为：硼砂，则属于谜格。

二、问答题：（3０％）

1、请分别简述民间谜语和灯谜的制作特点，并各举出一个以?民间谜语?和?灯谜?表达形式的例子。

3、玄机故里，元章家园（成语一）的谜底是什么？这则灯谜是属于什么谜体，运用了什么扣合方法？温庭筠的试题?江边柳?是谁写的？在我们所学的谜语中，以聊斋目一?刘海石?为谜底的谜面是什么？

2、半字类谜格有时也称为半读类谜格。这类灯谜一般有几种形式？请将这几种形式予以详细说明，并各自举出一个例子。

3、藤萝格和牵萝格有什么不同？前者的谜底必须几个字以上，为什么？

三、猜谜（2０％，每道1分）

1、无寸土之封（字一）谜底：

2、倒数第一（字一）谜底：

2、一会儿（字一）谜底：

3、一直真心相求（字一）谜底：

4、又上小河边读书（字一）谜底：

5、车队缺人重安排（字一）谜底：

6、东张池边蝶儿飞（字一）谜底：

９、一枝红杏出墙来（四字新词语一）谜底：

7、一言不发（三字常用语一）谜底：

8、远山新月月如钩（字一）谜底：

9、家祭勿忘告乃翁（刊名一）谜底：

11、成人教育（称谓二）谜底：

12、千人空巷祁雨日（区名一）谜底：

13、村前寨后转一天（字一）谜底：

14、白云深处有人家（名胜一）谜底：

15、幼小无力结草桥（字一）谜底：

16、水田参差掠雁阵（字一）谜底：

17、饭后不辞而别（法律用语一）谜底：

18、人之初，性本善（四字常用语一）谜底：

19、更上一层楼（三字常用语一）谜底：

20、会当凌绝顶（卷帘格〃集邮用语一）谜底：

5、月上残花影（字一）谜底：

6、羌笛何须怨杨柳（三字常用语一）谜底：

一、填空题：（50％）

1.谜语的形成过程有多种不同的观点，其中刘勰认为是：（２％）

2.隐语和比喻是两种根本不同的文学表现手法，按照闻一多的看法来说，它

们的区别

是：（３％）

3.本书是采用?广义谜语?的概念吗？。请按照本书的谜语定义，画

出谜语分类示意图：（３％）

4.在我们所学习的课程中，谜体主要包括：

等六种。（２％）

5.夹击法的扣合方法有两种，一是：，二是：

它与侧击法的区别在于：夹击法一定有个紧密相关的词语，分别分布在和

之间。（２％）

６、美学家朱光潜说在《》中对我国谜语的起源是这么说的：?

?。

6.分扣法在有些谜语书中也称为这种方法的主要特点是先分析灯谜的谜句，根据词句的不同含义、谜目的要求和扣合的需要，把小部分，再根据每个小部分的意思逐步扣合，从而得到。（２％）

7.早在时期就出现了离合体诗谜，最成熟且又被人们经常涉及的是由所作的。（１％）

8.?谜?的称法始见于时期的文学家所著的中。其三则字谜的谜底是：。（２％）

6、扫荡春华一半空（字一）谜底：。这则灯谜是属于谜体。它是采用法的扣合方法。这种灯谜也叫做、法。它往往在谜面上都有、、等表性词，谜面上一般都有个以上的主体字。

9.唐代也是沿用?谜?或?谜语?的称法。这可根据段成式在《》、

《》中的记载得到证实。（２％）

10.一直向前走（打字一）谜底：，主要是采用扣合方法。

（１％）

1１、干（《红楼梦》人名一）谜底：。为了简便，谜目也可以用表示。这则灯谜是属于谜体中的法谜法。这种谜法的谜面或谜底一般都有等表性词。

11.半部《包公案》（打字一）谜底：，这是属于扣合方法。（１％）

12.一直为改革（打一字）谜底：，这是属于扣合方法。（１％）

13.大一样，小变动（打字一）谜底：，是属于和扣合方法。(1%)

14.破帽遮颜过闹市（出版社用语三）谜底：、、。是属于扣合方法。(2%)

15.才气（《三字经》句一）谜底：。一朝选在君王侧（电视剧二）谜底：、。这两则灯谜的扣合方法，前者属于扣合方法，后者属于扣合方法。(2%)

16.闻似笑声门为外过（成语一）谜底：。是属于谜体中的

法的扣合方法。(2%)

17.杜甫为何搔白头？（打时代一）谜底：。这则灯谜是属于谜。其扣合方法主要是采用法和法。（２％）

18.隔江犹唱后庭花（通假字一）谜底：。扣合时主要采用了和

法。（１％）

19.六（唐诗一句）谜底：。采用扣合方法。谜底是唐代诗人所作的诗句。（２％）

20.伍（《西厢记》一句）谜底：。采用扣合方法。（１％）

21.生有一女字昭君（字一）谜底：、。采用扣合方法。（１％）

22.守株待兔（打字一）谜底：。这是采用扣合方法。（１％）

23.译（《西厢记》句一）谜底：。这是采用扣合方法。（１％）

24.凤凰台上凤凰游（数学名词一）谜底：。啤酒厂出酒（字一）谜底：。两则灯谜都是属于谜面法。（１％）

9、无边落木萧萧下（字一）谜底：。这是属于谜体的灯谜，采用了、法的扣合方法。这种谜法也叫做、。它的谜面或谜底中，必定会有一组的词语。

10、流水五月黄梅天（冠商标饮料一）谜底：。这则灯谜是属于

体中的法。其中谜面上的是谜格格的别名；它的别名还有、、等。

25生女犹得嫁比邻（形近字一）谜底：。这是属于《字谜技法四十式》之。（２％）

２3、明郎英在《》中所记载了北宋时期文人以谜语相互往来的情况，他说：。这段话中所提到的两个人是、，他两还创出了一种被人们称为的谜格。

26.隐约似见马牛羊（字一）谜底：，是属于和

两种谜体，采用和两种扣合方法。（２％）

27.折枝话别（报刊栏目一）谜底：。是属于谜体，是采用

的扣合方法。而织杼融读书声（字一）谜底：。则是属于

和两种谜体；采用法和法的扣合方法。（２％）

28.岁逢除夕道师安（字一）谜底：。是属于和两种谜体，采用了和的扣合方法。（２％）

29.东食西宿（影目二）谜底：是属于

谜体中的法。（１％）

30.流水五月黄梅天（冠商标酒名一）谜底：。是属于

谜体种的法灯谜。（２％）

二、问答题：（30％）

1.什么叫做通假？通假的形式有哪几种？试各举出一个完整的通假字灯谜的例子。

2.请写出四季与五行、五方、五音、五色、五脏之间的借代关系。

3、什么叫做反切？请用一个例子说明反切的方法。在反切法的灯谜中，谜面常常有什么表性词？请举出一个反切法灯谜的例子，并给出谜底。

4.补明法原来是属于别裁体，本书则归为哪一种谜体？请简要说明补明法的扣合方法，并试举出一个例子。

三、猜谜：（20％）

17、荆公无介于怀（《三国演义》人名一）谜底：

18、睡鸭丘（《岳阳楼记》句一）谜底：

1.相见恨晚（京剧一）谜底：

2.启蒙教育（学科名一）谜底：

3.儿童不宜（字一）谜底：

4.小人禁用（中药一）谜底：

5.笙笛悬梁（成语一）谜底：

6.秋风乍起（朝代二）谜底：

7.芳心错许空中月（字一）谜底：

8.风尘仆仆（影目二）谜底：

8、二上良策（建筑学用语一）谜底：

9.带头改革致富（字一）谜底：

10.带头站岗（成语一）谜底：

11.闺中少女不曾愁（饮料名一）谜底：

12.行书错落连小草（电影演员一）谜底：

13.大小错落（字一）谜底：

14.休得无礼（纺织品一）谜底：

15.左右皆曰不可（机构简称一）谜底：

16.村后杜鹃鸣（字一）谜底：

17.宣炉（五字俗语一）谜底：

18.红娘送书（称谓一）谜底：

19.成人教育（称谓二）谜底：

20.桃花潭水深千尺（成语一）谜底：

15、殷勤谢红叶（古书名一）谜底：

17、闯王自尽（泊人一）谜底：

16、午后休闲（植物名一）谜底：

一、填空题：（50％）

1．谜体是表示形式，不同的表达形式存在着。主要包括：等六种。

2．三十而立念师恩（字一）谜底，这是包含和两种谜体；分别采用了和的扣合方法。

3、最早运用谐音法和计算法的是在《》中所记载的故事：汉武帝尝以隐语招东方朔……

3．不解其中意（历史用语一）谜底是：，这则灯谜的扣合方法是：。它与侧击法的区别在于：这类灯谜中都含有个紧密相关的词语，分别分布在和之间。

4．鹬蚌相争（法律名词一）谜底：。这是属于扣合方法。这类灯谜主要有两种扣合方法，一种是法，另一种则是法。如?家祭勿忘告乃翁（报纸名一）?谜底：。扣合时就必须采用法。

5、问管仲（字一）谜底：。这则灯谜是属于、两种中谜体。采用了、两种扣合方法。这则灯谜是由朝之人所作。谜面是选自与《》中的句子。

5．早在时期就出现了离合体诗谜，最成熟且又被人们经常涉及的是由所作的。这首离合体诗谜是被宋代叶梦得收集于

中。

6．问君能有几多愁（成语一）谜底：。这是属于

谜。这类灯谜的谜面大多是成句，而谜底往往是从

中得到。因此，对于这类灯谜的扣合通常就要采用法。比如：何以

解忧（休闲场所一）谜底：。其扣合方法亦是如此。

7．?荆公谜?又称为谜。其谜面是：

。是由所作。

8．在拢意法中，我们提到了词性。词性有和

之分。要以来扣合。即，用作谜底的词性一定是。而被其所扣合的谜面的词性，一定是属于。否则就是属于。

9．今夜共君不须睡（甘肃地名、石人各一）谜底：、，主要是采用扣合方法。其中也采用了法。

10．外圆内方（打字一）谜底：，这是属于和扣合方法。如：湖心岛上垂钓钩（字一），谜底：，也是属于这种扣合方法。

11．一生搞改革（泊人一）谜底：。这是属于的扣合方法。这类扣合方法的字谜很多，如：政变结束（字一）谜底：等等。

12．昨日之日不可留（国家一）谜底：。这是属于法的灯谜，而牧童归去横牛背（打字一）谜底：，是属于和两种扣合方法的灯谜。

13．成人教育（称谓二）谜底：、。这则灯谜是属于扣合方法。破帽遮颜过闹市（出版社用语三）谜底：、、。则是属于扣合方法。

14．胡服（白居易诗句一）谜底：。这则灯谜是属于谜。?胡?在灯谜中的意思通常为。而谜句的原意是

；同时也是的笔名。

15．严监生临终伸二指（石人二）谜底：、。扣合时主要采用了和法。

16．大蜻蜓（称谓一）谜底：。是采用扣合方法。据此，宋代诗人所作的

两句诗句就应当扣合为字。

17．折枝话别（刊目一）谜底：。其扣合方法是属于体中的法。

18、李双双、李四光（新词语一）谜底：。采用的是扣合方法。

19．太公（泊人二）谜底：、，这是属于法。

而?亭中系赤兔（地名二）?谜底：、。二者之间的不同在于，前者是采用法，后者是采用法。

20．九九话重阳（植物一）谜底：。这是采用扣合方法。而?六一下加四，除八进一十（字一）?谜底：。则是属于法和法。

21．下午参加（字一）谜底：。这是采用、扣合方法。

22．东西嚼食声声在（字一）谜底：，这是采用了法和法的灯谜制作手法。东食西宿（影目二）谜底、

。则是属于法。

23．闻似笑声门前过（成语一）谜底：。这类灯谜是属于法。

24、凤凰台上凤凰游（数学名词一）谜底：。这是采用

法和法两种扣合方法。如果把谜目改为?行政区一?，那么谜底应当扣合为：。

25．通假也叫为．是用来代替本字。它有三种通假形式，即：。

26．灯谜一般都有谜眼，比如表性词、提示句等。而对于单字谜面的灯谜，扣合时往往是要根据来扣合。如?春（影目二）?，扣合时就要先把?春?字拆成，于是就可得到谜底：。

27．古人征战几人回（通假字一）谜底。是属于通假。

28．已是黄昏独自愁（外国作家一）谜底：。其所采用的扣合应当是。

29．仁者静，智者动（影目一）谜底。谜是由《论语〃雍也》中二句演绎而来。是属于法扣合方法。

30．在灯谜中，往往把?是?扣合为，把?非?扣合为。比如?杜绝是非（字一）?可扣合谜底为。那么?并非绝后（字一）?的谜底呢？它的谜底应当是。

二、问答题：（3０％）

1．制作繁体字的灯谜与制作简体字的灯谜有什么不同？试举一个例子加以辅助说明。

中国谜语大会

中国谜语大会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：2014年-2016年央视中国谜语大会谜题与答案 央视2014中国谜语大会全部谜题及答案（共三场） 中国谜语大会赛题与答案(一) 主持人:撒贝宁周涛 讲解嘉宾：陈志峰蒙曼姜文清 评委：郑育斌赵首成敖耀寰 参赛队伍：1号台：广东汕头广厦中学 2号台：福建石狮一中 3号台：贵州毕节大方一中 4号台：河南开封求实中学 5号台：北京171中学 第一环节历史迷局古谜必答题每队一题 对加10分，错、没有回答不减分 1.画时圆,写时方;冬时短,夏时长(字)

日 2.不知医药何来，忽然沉疴脱体（打一西汉人物）霍去病 3.上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下(字)一 4.天地一笼统,井上黑窟窿;黑狗身上白,白狗身上肿(打一物)雪 5.一言难尽(水浒人)安道全 第二环节咬文嚼字字谜每人一题顺位进行，个人回答不许商量对加10分，错、没有回答减10分 第一轮 1.青一块,紫一块(字)素 2.没心思(字)田 3.成年之后出峻岭(山名)大别山 4.告别蛇年(二字机械名)马达 5.遇火燃烧,遇水挨浇,若猜尧字,智慧不高(字)林 第二轮 1.子时将尽(三字口语)快一点 2.小伙一向很厚道(央视主持人)郎永淳

3.跨赤兔,走千里(元杂剧作家)马致远（注：跨字原面为胯，当误，应为跨，骑乘之意） 4.挥手告别(字)军 5.垂涎三尺(三字俗语)顺口溜 第三轮 1.白首雄心志不移(字)恁 2.农历十六娶新娘(成语)大喜过望 3.老大老二和老三,三个兄弟叠罗汉;老大踩着老二头,老三站在最下边(字)奈 4.先生从前住西楼(字)杉 5.遇水一片汪洋,逢木可闻花香(字) 每 第三环节今日谜宫新词、热词、时代感词每队一题可以商量 对加20分，错、没有回答减20分 1.左顾右盼(体育名词)运动项目 2.风乍起,吹皱一池春水(网络交流平台)新浪微博 3.上情下达,下情上达;既不缩小,也不夸大(电信业务)传真 4.匠心独具要出新(网络称谓) 亲

中国谜语大会

《中国谜语大会》第二季所有谜题 《中国谜语大会》第二季比赛共八支队伍参赛。谜题设计内容包括古典谜语、诗词谜语、成语谜语，同时还创作和精选了一些事物谜、时尚谜，节目的文化性、趣味性和时代感都有所加强。谜题凸显多元性：一是聚焦传统经典，用雅俗共赏的方式弘扬中华优秀传统文化，如谜面“汤药”打四字《诗经》中的一句“在水一方”，谜面“中药丸”打五言唐诗一句“粒粒皆辛苦”；二是紧扣中国梦主题，用趣味化的方式传播社会主义核心价值观，如谜面“一生义字贯日月”打二字社会主义核心价值观词汇“文明”；三是中外结合，吸引更多高学历的年轻观众参与，如谜面“Not enough”打《桃花源记》中的七字一句“不足为外人道也”；四是古今结合，突出时尚性和当下的时代特征，如谜面“冷不丁”打二字网络热词“暖男”。节目贯穿古今，融汇中外。谜题中所蕴含的中国智慧与中国趣味，吸引了不同行业、不同年龄段的大众群体踊跃参与。 评委：郑育斌、方炳良、伍耿怀 节目主持人：张泽群周涛 点评嘉宾（第二现场访谈）：姜文清、蒙曼陈志峄（主持人） 比赛规则： 第一回，牛刀小试。四支参赛队依次竞猜，思考及书写谜底40秒，队员之间互相商量，猜射正确加10分，猜错不减分。 第二回，激流勇进。每次竞猜思考及书写谜底50秒，四个回合，前三个回合每支参赛队的三名选手需依次竞猜，第四个回合每支参赛队推举一样名选手单独竞猜，每队在规定时间内只有一次申请援助机会，但在第四个回合只能推举这名选手单独竞猜，不能求助。猜射正确加10分，猜错不减分。 第三回，历史谜局。四支参赛队依次竞猜，思考及书写谜底70秒，本轮竞技共两个回合，队员之间可以互相商量，猜射正确加20分，猜错减20分。 第四回，最后冲刺。四支参赛队互相争夺竞猜权，得到竞猜权需猜三道题，主持人宣布计时开始后书写谜底，书写时间30秒，本轮竞技共四个回合，队员之间可以互相商量，猜射全部正确加60分，猜错一道以上减60分。

教育理论基础知识(幼儿园)考试大纲

《综合素质考试大纲》（幼儿园） 一、考试目标 主要考察应聘人员下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 1．教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。 理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 2．儿童观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。 运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。 设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。 3．教师观 了解教师专业发展的要求； 具备终身学习的意识。 理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。 （二）教育法律法规 1.有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。 了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容； 了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

2.教师权利和义务 熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。 3.幼儿保护 熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。 依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。 （三）教师职业道德规范 1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。 理解《中小学班主任工作条例》的精神。 分析评价保教实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。 在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。 （四）文化素养 具有一定的文化常识。 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。 了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。 （五）基本能力 1.阅读理解能力 理解阅读材料中重要概念的含义。 理解阅读材料中重要句子的含意。 具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。 归纳内容要点，概括中心意思。 分析概括作者在文中的观点态度。 2.逻辑思维能力 了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。 掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。 准确而有条理地进行推理、论证。 3.信息处理能力

《教育公共基础知识》考试大纲

《教育公共基础知识》考试大纲 第一章教育政策法规 特别提示：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规政策以最新修正后的版本为准。 第一节国家教育政策法规 一、教育政策与教育法 教育政策的含义，教育法的含义，教育政策与教育法的关系，教育法的渊源、教育政策的体系。 二、国家教育政策法规 中华人民共和国教育法。立法背景，立法宗旨，主要内容（教育基本制度、受教育者、其他内容）。 中华人民共和国教师法。立法背景，立法宗旨，主要内容（教师法律地位、教师的权利义务、教师资格制度、教师聘任制度、教师培养培训制度、教师待遇制度）。 中华人民共和国义务教育法。立法背景，立法宗旨，义务教育的原则、新《义务教育法》的突破。 中华人民共和国高等教育法。立法背景，主要内容（高等教育的含义与义务、高等教育基本制度、高等学校的学生）。 中华人民共和国未成年人保护法。立法背景，立法宗旨，主要内容（保护未成年人的原则、未成年人的家庭保护、未成年人的学校保护、未成年人的社会保护、未成年人的司法保护）。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法。立法宗旨，主要内容（预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治）。 学生伤害事故处理办法。立法宗旨，主要内容（学生伤害事故的含义，学生伤害事故处理的原则，学校责任事故情形，学校无责任事故情形，学生或监护人责任事故情形）。 中华人民共和国职业教育法。立法宗旨，主要内容（职业教育体系、职业教育的保障条件）。 国务院关于加快发展现代职业教育的决定。加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）。指导思想和工作方针、战略目标和战略主题、各类教育的发展任务、教育体制改革、保障措施。 第二节地方教育政策法规

中国谜语大会谜语及答案

2014年中国谜语大会的全部谜语及答案 1.画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（打一字） 谜底：日 2.不知医药何来，忽然沉疴脱体。（打西汉一人物） 谜底：霍去病 3.上不在上，下不在下；不可在上，且宜在下。（打一字）谜底：一 4.天地一笼统，井上黑窟窿；黑狗身上白，白狗身上肿。（打一物） 谜底:雪 5.一言难尽（打《水浒》一人物） 谜底：安道全（剧中的神医） 6.青一块，紫一块。（打一字） 谜底:素 7.没心思（打一字） 谜底：田 8.成年后走出峻岭（打一山名） 谜底：大别山 9．告别蛇年（打一机械名称） 谜底：马达 10. 遇火燃烧，遇水挨浇；若猜尧字，智谋不高。（打一字）谜底：林

11.子时将尽（打三字日常用语） 谜底：快一点 12.小伙一向很厚道（打一央视主持人名）谜底：郎永淳 13.胯赤兔，走千里。（打一元剧作家） 谜底：马志远 14.挥手告别（打一字） 谜底：军 15.木偶（打一字） 谜底：林 16.镜中人（打一字） 谜底：入 17.瓜熟蒂落（打一字） 谜底：爪 18.两边都能听到（打一字） 谜底：耶 19.前滚翻（打一字，十五笔） 谜底：潘 20.金木水火（打一字） 谜底：坎 21.抢先别落后（打一字，八笔） 谜底：拐

22.甲午年大有可为（打一字） 谜底：骑 23.阳光帅男（打一中国台球运动员） 谜底：丁俊晖 24.上边能飞，下边能站；今天猜不出，明天出答案。（打一字） 谜底：翌 25.一个字，千张嘴；要想活，给它水。（打一字） 谜底：舌 26.卷我屋上三重茅（打一成语） 谜底：风吹草动 27.孔雀开屏（打一央视主持人） 谜底：张羽 28．上看八十八，下看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一端详，好像一朵花。（打一字） 谜底：米 29.昨日之日不可留(打一国家名) 谜底：乍得 30.清明前夜（打一食品） 谜底：元宵 31.垂涎三尺（打三字俗语） 谜底：顺口溜

《教育教学知识与能力》(小学)考试大纲22676

《教育教学知识与能力》(小学)考试大纲 一、考试目标 1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。 2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。 3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。 4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。 5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。 6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。 二、考试内容模块与要求小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下：（一）教育基础1．了解我国小学教育的历史与现状。2．了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。3．了解教育科学研究的基础知识。4．了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。5．了解有关教育学、心理学的基础知识。6．理解小学教育的基本特点。7．掌握小学教育研究的基本方法。8．掌握教师专业发展的基础知识。9．能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。（二）学生指导 1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。 2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。 3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。 4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。 5.掌握指导小学生学习的主要方法。 6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。7.能够根据小学生学习规律和个体差异，有针对性地指导学生学习。 8.能够遵循小学生身心发展规律，有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作，促进小学生全面、协调发展。 (三)班级管理1．了解小学班级管理的一般原理。2．了解小学班主任的基本职责。3．了解小学班队活动的基本类型。4．了解小学课外活动的基本知识。 5. 掌握小学班级管理的基本方法。6．掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。7．能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题。8．能够整合各种教育资源，组织有效的班队活动，促进小学生健康成长。（四）学科知识1．了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。2．了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。3．掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。4．能够针对小学生综合学习的要求，适当整合小学有关学科内容，开展学科教学活动。（五）教学设计1．了解小学教学设计的基

《卫生公共基础知识》考试大纲

《卫生公共基础知识》考试大纲 第一章卫生法律法规 第一节卫生法中的法律责任 一、法律责任的概念 法律责任,即行为人由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。卫生法上的法律责任即由于行为人违反卫生法的相关规定而应当承担的法律后果，包括民事责任，行政责任和刑事责任。 二、卫生法中的法律责任的内容 （一）卫生法中的民事责任 卫生法中的民事责任，是指自然人、法人或其他组织等平等主体间因违反卫生法中有关民事方面的法律规范所应当承担的法律责任。 （二）卫生法中的行政责任 卫生法中的行政责任，是指自然人、法人或其他组织因违反卫生法中有关行政管理方面的法律规范，尚未构成犯罪所应当承担的法律责任。 （三）卫生法中的刑事责任 卫生法中的刑事责任，是指自然人、法人或其他组织违反刑事法律规定，后果严重构成犯罪者所应当承担的法律责任。 第二节传染病防治法律制度 一、法定传染病的分类 根据《中华人民共和国传染病防治法》，传染病分为甲、乙、丙三类进行管理。 （一）甲类传染病 强制管理传染病，包括：鼠疫、霍乱。 （二）乙类传染病 严格管理传染病，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、肺结核、伤寒和副伤寒、百日咳、白喉、猩红热、淋病、梅毒、血吸虫病、疟疾等26种。 （三）丙类传染病 监测管理传染病，包括流行性腮腺炎、风疹、麻风病、包虫病、丝虫病、手足口病等11种。 二、传染病防治方针与管理原则 预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众 三、传染病预防与疫情报告 （一）传染病的预防 卫生行政部门的预防工作；疾病预防控制机构的预防工作；医疗机构的预防工作；其他相关的预防工作。 （二）传染病的报告 传染病疫情报告人：义务疫情报告人和责任疫情报告人。 疫情报告必须遵循属地管理原则。

2014年首季《中国谜语大会》网络征集谜语获奖谜作

《中国谜语大会》网络征集谜语获奖谜作 一等奖：10则 甲午年大有可为（字）骑【刘炳堃】 男人站中间，妇孺列两边（网络热词）女汉子【李明】 站直方可测身高（网络新词）正能量【潘汝淦】 “风乍起，吹皱一池春水”（网络交流平台）新浪微博【冯冬水】先生从前住西楼（字）杉【钱振球】 提前留心点，保证能猜到（六字常用语）早在意料之中【马凤友】奉先到，即挽公台（中国名胜）布达拉宫【刘健】 一旦用心有奔头（足球队）恒大【黄晖华】 代父从军未挂花（字）栏【聂玉文】 驾车不饮酒，饮酒不驾车（行政用语二）开会、出差【赵可东】 二等奖：20则 炎黄子孙，生生不息（扑克游戏）接龙【邢华旭】 成年后走出峻岭（三字山名）大别山【刘国瑞】 舌尖上的西湖（字）沙【罗泽清】 名利始终抛一边（字）和【吴荣进】 过目不忘（数码产品）记忆棒【吴新义】 十分之九在革新（成语）一成不变【缪建金】 告别蛇年（机械名）马达【郑炜】

祟（电脑名词二）退出、显示【田长明】 一个字，千张嘴，要想活，给它水（字）舌【王德海】 孔雀开屏（央视主持人）张羽【韦汉荣】 充实教员队伍（军事名词）加强师【张世培】 有点骄傲（节令）小满【张红雄】 正看八十八，倒看八十八；左看八十八，右看八十八；仔细一端详，好像是朵花（字）米【王仁林】 随意堆叠（计算机名词）乱码【陈纯森】 我老爸最棒（神话人物）夸父【应春蓉】 60分是3600秒（六字成语）此一时彼一时【唐增桥】 面带喜色（花名）含笑【饶初平】 有点像画眉鸟（生肖）马【许传福】 抢先，别落后（字）拐【周远兴】 推门望一望，门里一大将；你说关云长，他说楚霸王（字）扇【张洵美】 三等奖：70则（获奖人员名单） 回首2013，十八大三中全会召开了，嫦娥登月了，蛟龙入海了，经济领跑了，人民幸福了，中国扬眉了（莫言作品二）《过去的年》，《牛》【石爱民】 中华崛起，灯谜兴旺（成语）龙腾虎跃【阮风友】 心存依赖，样样落后（动漫人物）懒羊羊【李清川】

《教育教学知识与能力》小学考试大纲

《教育教学知识与能力》 一、考试目标 1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。 2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。 3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。 4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。 5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。 6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。 : 7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。 二、考试内容模块与要求 小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下： （一）教育基础 1．了解我国小学教育的历史与现状。 2．了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 3．了解教育科学研究的基础知识。 4．了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。 … 5．了解有关教育学、心理学的基础知识。 6．理解小学教育的基本特点。 7．掌握小学教育研究的基本方法。 8．掌握教师专业发展的基础知识。 9．能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。 （二）学生指导 1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。 2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。

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《公共基础知识》考试大纲 第一部分马克思主义哲学 第一章哲学和马克思主义哲学 第一节哲学和哲学的基本问题 1 ?了解哲学、世界观、方法论、唯物主义、唯心主义等基本概念，正确认识哲学与世界观、 哲学与具体科学的关系。 2.掌握哲学的基本问题及其理论内涵和实际意义。 第二节马克思主义哲学 1.了解马克思主义哲学产生的社会历史条件和思想渊源。 2.理解并掌握马克思主义哲学的本质特征及其意义。 3?懂得以科学的求实态度，正确对待马克思主义，在实践中坚持和发展马克思主义。 第二章物质和意识 第一节世界的物质统一性 1.理解并掌握列宁提出的物质概念及其哲学意义，理解客观实在性是物质的惟一特性。 2?掌握运动的涵义，理解并掌握运动和物质的不可分割性；理解运动和静止的相互关系及其实际意义；了解运动的基本形式及其相互关系。3?掌握规律的涵义及其特点，正确认识人和规律的关系。第二节意识的本质 1 ?理解意识的本质。 2?掌握世界的物质统一性原理，正确认识物质和意识、客观规律性和主观能动性的关系及其对于实际工作的指导意义。 3?深刻理解党的一切从实际出发、解放思想、实事求是的辩证唯物主义思想路线。

笫三章物质世界的辩证图景 笫一节物质世界的普遍联系和永恒发展 理解并掌握唯物辩证法的联系观和发展观的基本要点；了解事物的联系引起事物的发展，发展的实质是旧事物的死亡和新事物的产牛:。笫二节世界永恒发展的一般规律 1 ?掌握质、量、度、量变、质变等基本概念；理解质量互变规律及其在事物发展中的作用。 2.理解并掌握对立统…规律的内容及其在事物发展中的作用；正确认识矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其实际意义，能够运用具体问题具体分析的方法观察和处理问题；理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的区别与联系，懂得在实际工作中坚持“两点论”与“重点论”的统一。 3.理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，能够运用唯物辩证法分析和解决实际问题，坚决反对形而上学。 笫四章实践、认识、真理 笫一节认识和实践 1.理解马克思主义认识论是能动的革命的反映论。 2.着重理解和掌握实践及其特点、实践的基本形式以及实践对认识的决定作用。 3.理解并掌握认识过程的两次飞跃及其意义，了解认识的辩证发展规律。 笫二节认识和真理 1 ?掌握真理概念，理解真理的客观性、真理的绝对性和相对性及其相互关系。 2.理解并掌握实践是检验真理的惟一标准及意义。 3?坚持马克思主义认识论，坚持党的群众路线，学会科学的领导方法和工作方法。

2015年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品

2015年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品 一等奖（条）：哥俩同在照片中，模样有别声音同，一个反应不灵敏，一 个眼睛亮晶晶（笔字）相【叶国泉】 两个合一起，猜竹不允许，要问为什么，我来告诉你！（笔字）答【王德海】 摸着石头过河（教育系统单位）实验中学【邢华清】 “白丁门外远，俗子眼前无”（北京名胜）居庸关【潘洁妹】 夫妻团聚在广西（即物赠）两个桂圆【王志成】 提拔须过廉政关（字上海口语）拎得清【王少鹏】 “视通万里”（毛泽东词句）望长城内外【连亚云】 田里有它，土里有它，它不是米，米里有它（少笔字）十【刘官明】 甲午除夕燃爆竹（字俗语）马后炮【林长华】 都在泉城当司机（大学名二）同济、南开【高玉舜】 荷塘清韵踏拍声（网络名词缩略语）【郭忠】 百度一下王安石（笔字）碧【李清川】

“中国梦”非一夕而成（广西地名）玉林【骆文胜】 竹木不分一定傻（笔字）笨【李明富】 何谓悉数撵走（字口语）一个没留意【吴树戈】 重点部署，突出三点（笔字）实【侯亚珠】 柏林相会（北京老字号二）全聚德、都一处【刘干臣】 为出租司机点个赞（字口语）挺好的【陈政】 三等奖（条）： 静以养生忆爬山（字新词）不动产登记【于景林】 ≈（任贤齐演唱歌曲两句）一波还未平息，一波又来侵袭【李文林】包拯额头生异相（字流行歌曲）月亮之上【张非】 “我的家里，有个人很酷”（神话人物）夸父【李创龙】 潮流领先上台去（社会主义核心价值观词）法治【陈梨】 敛财半生，毁了这生（画字）败【易广昌】 “在天愿作比翼鸟”（字学校用语，首字笔）升高二【吴志昌】 百年古谜共猜射（字新词）打老虎【麦铎雄】 城门失守，损兵大半，哭声一片（标点符号）破折号【陈晓映】

2015中国谜语大会谜语大全

《中国谜语大会》第二季第一场 【第一回，牛刀小试】 谜题：早晨头朝西，下午头朝东。中午它最短，一天两头长。（打二字日常现象）谜底：影子 谜题：能吃没有嘴，能跳没有腿，有河没有水，走路不后悔。（打二字娱乐项目）谜底：象棋 谜题：好像不对头，就是不对头。（打一字）谜底：米（两个“不”字头顶头。） 谜题：一字之师（打一字）谜底：帅 【第二回，激流勇进】 谜题：只对一半（打一字）谜底：叹（“只对”二字各取一半。）谜题：长江、黄河、珠江、淮河（打一省份名）谜底：四川谜题：他们两人都不在（打二字国家名）谜底：也门 谜题：断一半，接一半。连起来，还是断。（打一字）谜底：折谜题：三令五申（打一《西游记》人物）谜底：八戒 谜题：美好的开端（打一蔬菜）谜底：姜（“美好”二字各取其先头部分。） 谜题：后羿弯弓九日落（打二字江苏县名）谜底：射阳 谜题：朽木没用，上头有洞，稍一加工，又变成洞。（打一字）谜底：窍（“朽”字的“木”没了，“洞”义同“穴”，再加个“工”。）谜题：一日之计在于晨（打一戏曲行当）谜底：旦 谜题：百里挑一，千里挑一。（打一字）谜底：伯（“百”字去掉“一”，“千”字去掉“一”。） 谜题：君子观棋（打一当代著名作家）谜底：莫言

谜题：笑声不断（打一首都）谜底：多哈 谜题：不错不错（打二字传统文化形式）谜底：对联 谜题：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江。（打四字田径项目）谜底：三级跳远 谜题：一手拿针一手拿线。（打一成语）谜底：望眼欲穿谜题：纤夫歇工三九天（打三字民族乐器）谜底：冬不拉 【第三回，历史谜局】 谜题：以古为鉴（打三字明代人物）谜底：史可法 谜题：能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。（打一物）谜底：爆竹 谜题：长喙细身，昼匿夜行，嗜肉恶烟，掌所拍扪。（猜一昆虫）谜底：蚊 谜题：开合清风纸半张，随机舒卷岂寻常，花前月下团圆坐，一道清风共夜凉。（打一日常用品）谜底：折扇 谜题：仙姑好像下凡了（打五字苏轼词一句）谜底：何似在人间（何仙姑） 谜题：赤子、襁褓、孩提、垂髫、黄口、囡囡。（打四字著名演员）谜底：六小龄童（六个小孩） 谜题：梁祝姻缘（打三字饰品）谜底：蝴蝶结 谜题：亲贤臣，远小人。（打二字社会主义核心价值观词汇）谜底：友善 【第四回，最后冲刺】 谜题：姐们儿的耳环（打三字微信热词）谜底：朋友圈 谜题：一天到晚（打一字）谜底：免

四川省《公共基础知识》考试大纲

四川省省属政府序列事业单位 公开招聘工作人员《公共基础知识》考试大纲 一、题型 为综合测查应考人员综合素质，《公共基础知识》考试题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简答题和案例分析（含阅读分析）题五类。 二、内容 第一部分法律 一、法律知识部分 （一）法的概念、本质、特征和作用。 （二）法与经济、政治、政策的关系，社会主义民主与法制的相互关系。 （三）法学上“法的渊源”的专有含义及当代中国法的主要渊源。 （四）法律关系的概念及要素。 （五）立法的概念、当代中国立法的指导思想和基本原则以及立法程序。 （六）法的实施及相关概念，我国法律适用的要求、原则和法的效力。 二、宪法部分 （一）宪法的概述、概念、特征、本质、作用和监督。新中国宪

法的产生和发展。 （二）国体和政体。 （三）我国的基本经济制度。 （四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等。 （五）我国的国家机关及其性质和地位、职权、组成和任期等。 三、行政法部分 （一）行政法的概念、渊源及特点，行政法律关系，行政法的基本原则及作用等。 （二）行政行为的概念与特征、内容与效力、分类与行政行为的合法要件等。 （三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行政立法行为概念、特征、主体与立法原则。 （四）行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政裁决等具体行政行为的概念、特征、性质、分类、作用与原则等。 （五）行政合同与行政指导的概念、特征与作用。 （六）行政程序的概念、基本原则和主要制度。 （七）行政违法与行政责任的概念、特征、种类和构成要件等。 （八）行政赔偿的概念、特征、构成要件、赔偿的范围以及行政赔偿请求人、赔偿义务机关和行政赔偿的方式等。 （九）行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及

中国谜语大会所有谜语

2014年2月13日中国谜语大会 1、解落三秋叶，能开二月花。过江千层浪，入竹万竿斜 打一自然现象（风） 2火烧赤壁 打一词牌名（满江红） 3柜 （水到渠成） 4四山纵横，两日绸缪。富是他起脚，累是他起头。 打一字（田） 5上无半片之瓦，下无立锥之地。腰间挂着一个葫芦，倒有些阴阳之气。 打一字（卜） 6先写了一撇，后写了一画。 打一字孕 7已经晓得 打两字昆虫名（知了） 8多出一半 打一字（岁） 9有点像画眉鸟 打一生肖（马）10刘邦闻之则喜，刘备闻之则辈。 打一字（翠） 11 “榜头题处笑开眉“ 打一成语（乐在其中） 12代父从军未挂花 打一字（栏） 13阳光帅男 打一台球运动员（丁俊晖） 14上面能飞，下边能站，今天猜不出，明天出答案。打一字（翌） 15一个字，千张嘴，要想活，给它水。打一字（舌） 16 “卷我屋上三重茅” 打一成语（风吹草动） 17孔雀开屏 打一央视主持人（张羽） 18正看八十八，倒看八十八；左看八十八，右看八十八；仔细一端详，好像一朵花。 打一字（米） 19昨日之日不可留 打一国家名（乍得）

20滔滔不绝说不听 打二字电视用语（频道） 21看上去水少，实际上水多。打一字（泛） 22男人站中间，妇孺站两边。三个字网络热词（女汉子）23驾车不饮酒，饮酒不驾车打一行政用语 （开会出差） 24鹤发童颜 猜一风俗食品（长寿面） 25如箭在弦 打一字（引） 26名利始终抛一边 打一字（和） 27良药苦口利于病 打一宋代词人（辛弃疾） 28红孩儿甘拜下风 打三字服装款式（牛仔服）29门里阳光照。门外水滔滔打一字（涧） 30要保护视力打三字口语（小心眼） 31关公和张飞 打一外国名著（红与黑）32前有后没有，名有暗没有打一字（月） 33豆浆油条小米粥 打三字考勤用语（早点名）34木偶 打一字（林） 35镜中人 打一字（入） 36瓜熟蒂落 打一字（爪） 37两边都能听到 打一字（耶） 38前滚翻 打一字十五笔（潘） 39金木水火 打一字（坎） 40抢先别落后 打一字（拐）

中国谜语大会及谜语大全

1、解落三秋叶，能开二月花。过江千层浪，入竹万竿斜打一自然现象(风) 2、火烧赤壁打一词牌名 (满江红) 3、柜打一四字成语 (水到渠成) 4、四山纵横，两日绸缪。富是他起脚，累是他起头。打一字 (田) 5、上无半片之瓦，下无立锥之地。腰间挂着一个葫芦，倒有些阴阳之气。打一字 (卜) 6、先写了一撇，后写了一画。打一字 (孕) 7、已经晓得打两字昆虫名 (知了) 8、多出一半打一字 (岁) 9、有点像画眉鸟打一生肖 (马) 10、刘邦闻之则喜，刘备闻之则悲。打一字 (翠) 11、“榜头题处笑开眉” 打一成语 (乐在其中) 12、代父从军未挂花打一字 (栏) 13、阳光帅男打一台球运动员 (丁俊晖) 14、上面能飞，下边能站，今天猜不出，明天出答案。打一字 (翌) 15、一个字，千张嘴，要想活，给它水。打一字 (舌) 16、“卷我屋上三重茅” 打一成语 (风吹草动) 17、孔雀开屏打一央视主持人 (张羽) 18、正看八十八，倒看八十八;左看八十八，右看八十八;仔细一端详，好像一朵花。打一字 (米) 19、昨日之日不可留打一国家名 (乍得) 20、滔滔不绝说不停打一电视用语 (频道) 21、看上去水少，实际上水多。打一字 (泛) 22、男人站中间，妇孺站两边。三个字网络热词 (女汉子)

23、驾车不饮酒，饮酒不驾车打一行政用语 (开会、出差) 24、鹤发童颜打一风俗食品 (长寿面) 25、如箭在弦打一字 (引) 26、名利始终抛一边打一字 (和) 27、良药苦口利于病打一宋代词人(辛弃疾) 28、红孩儿甘拜下风打三字服装款式(牛仔服：红孩儿是牛魔王的儿子) 29、门里阳光照，门外水滔滔打一字 (涧) 30、要保护视力打三字口语 (小心眼) 31、关公和张飞打一外国名著 (红与黑) 32、前有后没有，明有暗没有打一字 (月) 33、豆浆油条小米粥打三字考勤用语 (早点名) 34、木偶打一字 (林) 35、镜中人打一字 (入) 36、瓜熟蒂落打一字(爪) 37、两边都能听到打一字 (耶) 38、前滚翻打一字15笔画字 (潘) 39、金木水火打一字 (坎) 40、抢先别落后打一字 (拐) 41、清明前夜打一食品(元宵)

教师资格证考试大纲：《教育教学知识与能力》(小学)

教师资格证考试大纲：《教育教学知识与能力》 （小学） 《教育教学知识与能力》(小学)考试大纲 一、考试目标 1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教 学实践中的问题进行一定的分析和探索。 2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够 运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。 3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和 组织班级管理活动。 4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。 5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识， 能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。 6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。 7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。 二、考试内容模块与要求 小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管

理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下： (一)教育基础 1.了解我国小学教育的历史与现状。 2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 3.了解教育科学研究的基础知识。 4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。 5.了解有关教育学、心理学的基础知识。 6.理解小学教育的基本特点。 7.掌握小学教育研究的基本方法。 8.掌握教师专业发展的基础知识。 9.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。 (二)学生指导 1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。 2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。 3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。 4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。 5.掌握指导小学生学习的主要方法。 6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。

事业单位考试公共基础知识考试重点

2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议 《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括：政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性 试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。 政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。 经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征；正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密，在本题库中已经把尽可能多的题型列出，做完即可保证高分。 法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。 【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法

中国谜语大会地名谜语大全及答案

中国谜语大会地名谜语大全及答案 xx中国谜语大会谜题及答案 xx . 03 . 02 1、早晨头朝西，下午头朝东。中午它最短，一天两头长。打一二字日常现象（影子） 2、能吃没有嘴，能跳没有腿。有河没有水，走路不后悔。打一二字娱乐项目（象棋） 3、好像不对头，就是不对头。打一六笔字（米） 4、一字之师。打一五笔字（帅）√ 5、只对一半。打一五笔字（叹） 6、长江、黄河、珠江、淮河。打一省份名（四川） 7、一口咬掉牛尾巴。打一字（午 / 告）√ 8、他们两人都不在。打一二字国家名（也门）√

9、断一半，接一半。连起来，还是断。打一六笔字（折） 10、三令五申。打一《西游记》人物（八戒）√ 11、美好的开端。打一一字蔬菜（姜）√ 12、后羿弯弓九日落。打一首字十笔江苏省县名（射阳） 13、朽木没用上头有洞，稍一加工，又变成洞。打一十笔字（窍） 14、一日之计在于晨。打一戏曲行当（旦）√ 15、百里挑一，千里挑一。打一七笔字（伯） 16、君子观棋。打一当代著名作家（莫言）√ 17、笑声不断。打一二字外国首都（多哈） 18、不错不错。打一二字传统文化形式（对联）√

19、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江。打一四字田径项目（三级跳远） 20、一手拿针，一手拿线。打一首字十一笔成语（望眼欲穿） 21、纤夫歇工三九天。打一首字五笔三字名族乐器（冬不拉）√ 22、以古为鉴。打一三字明代人物（史可法） 23、能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。（炮竹） 出自《红楼梦》第二十二回 24、长喙细声，昼匿夜行，嗜肉恶烟，掌所拍们。打一二字昆虫名（蚊子）√ 25、仙姑好像下凡了。打一五字苏轼词一句（何似在人间） 26、赤子、襁褓、孩提、垂髫、黄口、囡囡。打一四字著名演员（六小龄童）√

2017关于中国谜语大会谜语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2017关于中国谜语大会谜语 导语：逢年过节猜谜语是必不可少的助兴节目，那么有趣的猜谜语有哪些呢？以下是小编整理的中国谜语大会谜语，欢迎阅读参考。 1、字谜：皇帝新衣——袭 2、字谜：一流水准——淮 3、字谜：石达开——研 4、字谜：拱猪入门——阂 5、字谜：格外大方——回 6、字谜: 走出深闺人结识——佳 7、字谜:一千零一夜——歼 8、字谜:七十二小时——晶 9、字谜:床前明月光——旷 10、字谜:需要一半,留下一半——雷 11、字谜:一口咬住多半截——名 12、字谜: 一月一日非今天——明 13、字谜: 要一半,扔一半——奶 14、字谜: 综合门市——闹 15、字谜: 不是冤家也碰头——硼 16、字谜: 上气接下气——乞 1 / 6

17、字谜: 四方来合作,贡献大一点——器 18、字谜: 贪前稍变就成穷——贫 19、字谜: 半布春秋——秦 20、字谜: 银川——泉 21、字谜: 一来再来——冉 22、字谜: 守门员——闪 23、字谜: 有人偷车——输 24、字谜: 酿酒之后隔日香 25、字谜: 半青半紫——素 26、字谜: 自己——体 27、字谜: 秀才翘尾巴——秃 28、字谜: 重点支援大西北——头 29、字谜: 身残心不残. --息 30、字谜:十八乘六——校 31、字谜:一勾心月伴三星——心 32、字谜:一撇一竖一点——压 33、字谜:八字头——学 34、字谜:千里挑一,百里挑一——伯 35、字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字答案是:言 36、4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰 37、一人,猜一个字答案是:大

社区工作者招聘考试计算机考试大纲

沈阳市东陵区招考社区工作者计算机操作能力考试大纲 一、基本要求： 1.具有使用微型计算机的基础知识 （1）了解计算机的诞生、发展及应用。 （2）了解计算机的概念、类型及其应用领域。 （3）了解计算机硬件系统的组成和功能。 （4）了解计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。 2.操作系统及Windows基础知识 （1）了解计算机操作系统概述。 （2）了解Windows概述、特点和功能、配置和运行环境。 （3）掌握文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找和属性设置。 3.掌握一种汉字输入方法 （1）掌握汉字输入法的选取。 （2）掌握汉字及标点符号的输入。 （3）掌握全角与半角的切换，汉字与英文的切换。 4.字表处理的基础知识 （1）了解Word字表处理的基本功能。 （2）掌握文档的创建、修改和基本编辑操作。 （3）掌握字体格式、段落格式和页面格式等文档编排的基本操作。 （4）Word的表格功能：表格的创建，表格中数据的输入与编辑。 5.电子表格的功能和使用 （1）了解Excel表格处理的基本功能。 （2）掌握工作簿和工作表的基本概念，工作表的创建、数据输入和编辑。 （3）掌握数据的排序、筛选、查找和分类汇总等功能。 （4）掌握建立公式和函数的基本应用。

（5）掌握单元格格式的设置及修改。 6.因特网(Internet) 的知识和使用 （1）了解计算机网络的基本概念和分类。 （2）了解因特网(Internet)和接入方式。 二、题型介绍： 1.全上机操作：60分钟 2.在指定时间内，使用微机完成下列各项操作： （1）单选择题 例题：一个完整的计算机系统的组成部分应该是( ) A. 主机、键盘和显示器 B. 系统软件和应用软件 C. 主机和它的外部设备 D. 硬件系统和软件系统 答案: D （2）判断题 例题：感染过计算病毒的计算机具有对该病毒的免疫( ) 答案: 错误 （3）Windows的基本操作 例题：1. 在你的考试目录下创建一个名为KS的文件夹，再在KS文件夹下创建一个名为jsj的子文件夹。 2. 在创建的KS文件夹下，再建一个名为sq的文本文件，并将其复制 到isj的子文件夹中。 3. 删除考试目录下的子文件夹test。 你的考试目录为：d:\shequ\kaoshi （4）文字输入能力测试 例题：为认真贯彻党的十七大精神，将我市的社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，市有关部门根据市委、市政府《关 于加强社区建设的若干意见》（沈委发﹝2007﹞3号），制定了《沈 阳市社区义工服务管理办法（试行）》，对全市的社区义工工作进行