父母的背影阅读答案
篇一：父母的背影阅读答案
篇二：父母的背影阅读答案
③那是星期天的下午，我从城里中学回家，村里刚好在分山砍伐树木。
④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲削去树枝，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我想自己一米八的大个儿，抬根部没问题，就要去抬。父亲拦着说“不行，你抬不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩头，可是试了几次都扶不上。我走到他面前，说：“爸爸，我来吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会儿，“天还早呢。
⑤一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“嗨”了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。
⑦我盯着他的背影，眼眶湿润了。
⑧泪水模糊了我的眼睛。
2.下列句中加粗词语的解释，对的画“√”，错的画“×”。①（他）使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 [ ]②几十年来，父亲为了我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。兢兢业业：形容做事十分谨慎，小心，担惊害怕。 [ ]③他的容颜已在日出日落中憔悴了。憔悴：枯萎；凋零。
4.文章第⑤段主要描写了父亲的____（动作，语言）。“我”觉得父亲身躯“一点一点地高大”，原因是什么？选出理解准确的一项： [ ] a．因为父亲由“蹲下”到“小心翼翼地伸展着腿部”，说明父亲渐渐站直了，所以是“一点一点地高大”。 b．因为“我”看到的不仅仅是父亲渐渐站起来的身躯，还看到了父爱的伟大。 c．这是“我”的幻觉，我太累了。
《背影图》答案
1.①a ②b ③b ④a ⑤b ⑥b ⑦a ⑧a
2.①√②×③×④×
4.动作；b
发布时间：2015-9-22
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我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
我说道：爸爸，你走吧。他望车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。
12.这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：（2分）
照看行李讲价钱拣定椅子嘱咐我路上小心
买橘子告别离去
13．文中括号内应填入的动词恰当的是( ) （1分）
a. 吊缩拉
b. 攀勾搀
c. 攀缩搀
d. 吊勾扶
14.对文中划线句的理解正确的是（）（2分）
d. 泥土照应了父亲爬月台的情节，轻松说明不是真轻松，是说父亲为
感受？（3分）
答：
16．选文最后一句我的眼泪又来了中的又字用得好，请从内容和结构两
内容：
结构：
答案：
(一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分)
12.（2分，每空1分）嘱托茶房穿过铁道（爬过月台）
13.（1分） c
14.（2分） d
15.（3分）我此时百感交集，理解、愧疚、感激、担忧等，（1分）我赶紧拭干了泪是怕父亲见我这样而担心。
16.（2分）
我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。
15、看见父亲的背影，为什么我的泪很快地流下来了？选出理解正确的一项（ a ）。（1分）a．因为我看到父亲不顾年迈体弱，亲自为我买橘子，百感交集，深深理解了父亲的爱子之心。b．因为我觉得父亲太固执，对他表示不满却又无可奈何。c．因为我就要和父亲分手了，我为离别而伤心难过。
16、选文中说父亲扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，如何理解父亲心里很轻松似的？（2分）
其实这段时间父亲的心情并不轻松，而买橘子的过程对于父亲也相当不容易，但父亲怕儿子担心，于是故意装出轻松的样子来宽慰儿子。
黄土岗：（二）阅读《背影》的节选，完成下列各题
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，不要紧，他们去不好！ 23文章主要写父子车站离别，父子之情。
答案：
24不是。因为我虽然已长大，已经不要紧了，而在父亲的眼里，我永远是孩子，永远不会长大。
25c
卢沟桥：（二）背影
我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。18．文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？
（1）选文中说父亲扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，写出了父亲怎样心理？
（2）第二段中，我的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？
22．选文中写父亲外貌后，先后写戴着黑布小帽、穿着黑布大马褂，对其理解不正确的一项是（）
23．加粗的句子（1）的正确含义是（）
24．加粗的句子（2）正确的含义是（）
19．感动得流泪；离别伤感的泪
20．攀、缩、倾
（2）第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。
22．c 23．b 24．b
南苑：背影朱自清
②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
⑥我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：进去吧，里边没人。
⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
12、文章①至⑦段，朱自清写到自己四次流泪，情境不同，泪水中所蕴涵的情感也不相同。
13、结合上下文呢，体会第⑥段画线句中一股脑儿在那时那地表现了父亲怎样的心情？（2分）
14、结尾处，作者又写到自己流泪，而此时的情感却异常复杂。
无答案
3号：
（一）背影
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，我走了；到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，进去吧，里边没人。
1、根据文意，为文中四个括号里空缺的词语，选出正确的一项（）
a.纵探移斜
b.探攀缩倾
c.屈扶探伏
d.侧扒提扭
2、这段文字采用了哪些直接描写人物的手法，选择正确的一项（）
a.外貌动作语言心理
b.外貌动作语言肖像
c.外貌动作语言环境
d.外貌动作语言行为
3、文中写了父亲买橘时的情景，这个情景表现了什么？__________________________________________________________________
4、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，父亲为什么感到轻松？
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5、我走了；到那边来信！进去吧，里边没人这两句话表达了父亲怎样的感情？
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6、文段中写到作者两次流泪，原因分别是什么？
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答案：
达真挚的父爱4 父亲尽到了关心照顾儿子的心意 5 关心路途安全、细心体贴6 第一次是感动之泪，第二次是不舍之泪
（一）阅读《背影》选段，回答文后问题。（共10分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
我说道：爸爸，你走吧。他望车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，a 地走到铁道边，慢慢 b 下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手c 上面，两脚再向上d ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：进去吧，里边没人。
20. 根据你对课文的感知填空。
21. 文中a、b、c、d处分别应填入的词语是：a b c d （2分)
答案：
（一）课内阅读（10分）
19、（2分）作者说没什么要紧的是指自己独自乘火车去北京没什么要紧；
20、（3分0拣定椅子、嘱托茶房、穿过铁道（爬过月台）买橘子
21、（2分）蹒跚、探身、攀着、缩
22、（3分）不能换，因为找不着写出我一直盯着父亲的背影看，直到再也找不到了，表现了我对他的感激、牵挂和难舍之情。
右安门外国语
我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再往上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见，我再看时，他已抱了朱红的橘子往回走了，过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子往回走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回过头来看见我，说：进去吧，里边没人。
1、这段文字写到了父亲的两次背影，请分别给每次背影命名（2）
，
2、文中描写父亲去买橘子时的背影的动词有哪些？(4)
4、我走了，到那边来信，进去吧，里边没人。
5、对于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的的理解正确的是（）（2）
a、扑扑衣上的泥土是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑
扑土以后心里就轻松了，
b、泥土照应了父亲爬月台的情节，轻松是因为买的橘子并不太重，父亲在暗
c、泥土表明当时车站的环境很脏，轻松是说父亲能为儿子买橘子而感到内
d、泥土照应了父亲爬月台的情节，轻松说明不是真轻松，只是说父亲为能给
儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心的自然流露
答案：1.望父买橘、父子分别（父子离别）
2探、攀、缩、微倾、爬
3. 我此时百感交集，理解、愧疚、感激、担忧等。我赶紧拭干了泪是怕父亲见我这样而担心。
4.b
5.d
6.外貌描写，他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍
语言描写，我走了，到那边来信！
篇四：父母的背影阅读答案
篇五：父母的背影阅读答案
小编寄语：朱自清的背影是描写父爱的佳作，值得大家认真感悟。
(一)
我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信! 我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。
1.给下列字注音并解释词语：
蹒跚
注音：
解释：
2.文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴?
(1) 我走了，到那边来信!
5.这段文章的中心意思是什么?
6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?(3分)
(1)选文中说父亲扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，写出了父亲怎样心理?
(2)第二段中，我的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?
10.选文中写父亲外貌后，先后写戴着黑布小帽、穿着黑布大马褂，对其理解不正确的一项是( )
d、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致
11.加粗的句子(1)的正确含义是( )
12.加粗的句子(2)正确的含义是( )
13.这段文字两次写到父亲的背影，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么?
《背影》阅读答案朱自清
《背影》阅读答案朱自清 作者: 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!” 回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的`，过一会说，“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
背影练习题及答案
第5课《背影》同步练习 收获平台 一、从全文看，对于父亲，作者心理上前后有个大变化。请概述这个心理变化。 答： 二、阅读下面的文段，回答问题。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 1．“父爱无痕”，父爱无言。请说说作者在这里是怎样描写父亲的背影的？为什么对这个背影写得这样详细？ 答： 2．“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。仔细体味这个句子，说说你的理解。 答： 三、某地一晚报披露，《背影》在某地中学生民意测验中得分相当低，理由是“父亲违反交通规则，形象又很不潇洒”。请就此谈谈你的看法。（100字左右） 答： 发展空间 一、阅读下文，回答问题。 背影 张磊 由于工作的缘故，我离开母亲已有些日子了。时间久了，母亲慈祥的笑容、坚毅的眼神渐渐变得有些模糊了。但在我记忆深处，母亲的背影似乎永远是那样清晰。中学时，读了朱自清的《背影》，那里面是一个肥胖父亲的背影；大学时，读了三毛的《背影》，那里面是一对相互安慰无言的父母亲的背影。为什么天下的父母亲，最后在儿女心中都只剩下那几欲看不清的背影呢？也许，只有背影才能永恒，因为只要有一丝光线就会有背影。 高中毕业时我不幸染上了重症乙肝，虽然不断吃药打针，但是身体日渐虚弱、意志也日
背影阅读理解及答案
《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性记叙散文。文章通过记述八年前和父亲在浦口车站相别的情景，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加思念之情。 1文章开头，开篇点题 2 车站送别，表现了父爱子的深情 3父子告别，表现了父子离情别绪。 4文章结尾"我"读父亲的来信，再现父亲"背影"，表现思父之情不能自已。与开头呼应。 （一） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（a）着上面，两脚再向上（ b ）；他肥胖的身子向左微（c），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚 2. 文段划横线句采用了______描写手法，为什么要写父亲的穿戴？ 3．选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲__________________ 4．在文中空白处填上相应词语（）（）（）三个动词写出了父亲爬上月台不容易, 5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。 （1）“我走了，到那边来信！ （2）“进去吧，里边没人。” 6.概括本段内容。 7．这段文章的中心意思是什么？ 8.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？ 9．品味语言。 （1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？ （2）“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？(选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次；第二次。) 10．选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（） A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。 B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。 C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
《背影图》阅读练习题及答案
《背影图》阅读练习题及答案 ①朱自清的《背影》早已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画。 ②而在我眼前，我的心中，还有一幅鲜活的背影图。 ③那是星期天的下午，我从城里中学回家，村里刚好在分山砍伐树木。久已没有为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。 ④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲削去树枝，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我想自己一米八的大个儿，抬根部没问题，就要去抬。父亲拦着说不行，你抬不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩头，可是试了几次都扶不上。我走到他面前，说：爸爸，我来吧。父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会儿，天还早呢。父亲说。 ⑤一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，嗨了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩一口的旱烟吐了出来，
笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。 ⑥父亲终于站直了，虽然大树压着他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心。 ⑦我盯着他的背影，眼眶湿润了。几十年来，父亲为了我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起 ⑧泪水模糊了我的眼睛。我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中⑨背影图悬挂在我心中的高处。 (注：佝偻：弯曲。) 阅读题： 1.为下列加粗字选择正确的读音。 ①镶嵌[ ] A.qi4n B.g1n ②永恒[ ] A.hu2n B.h6ng
③身躯[ ] A.q_ B.q ④凝聚[ ] A.n0ng B.y0 ⑤兢兢业业[ ] A.k8 B.j9ng ⑥矗立[ ] A.s%ng B.ch) ⑦憔悴[ ] [emailprotected] B.c)i ⑧悬挂[ ] A.xu2n B.x2n 2.下列句中加粗词语的解释，对的画，错的画。 ①(他)使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。[ ] ②几十年来，父亲为了我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。
《父亲的背影》阅读答案
《父亲的背影》阅读答案 父爱是多么平凡，又是多么伟大。父爱是多么严厉，又是多么温柔。父爱是多么无声，又是多么多语。父爱是多么呆木，又是多么机灵。小编整理了《父亲的背影》阅读答案，希望能帮助到您。 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影 ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白
照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。 ⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽;皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没
背影阅读及参考答案
背影阅读及参考答案 背影 ①那年我才九岁，农村小上三年级。村小条件简陋，有的只是 粗糙的桌椅、布满伤疤的黑板，以及永远关不牢的rl扉；供电也极 不正常，这就使得那盏六十瓦的白炽灯泡常常很长时间地不能尽职。那时的孩子倒也懂事，知道上课的时候该规规矩矩地坐着听讲，偶尔的乐趣，便是能够从高过头顶的狭窄的窗户里瞥见一角蓝蓝的天空了。 ②教我们数学的老师姓徐，是个有二十余年教龄的老教师。由 于劳累的缘故，他的背过早地驼了，而且患了病，看上去苍老而干瘪。那是期中考试的前夕，徐老师正上着课，电又停了，教室里一片昏暗。他看了看天，吩咐将凳子搬到室外去。 ③天边红彤彤的一片，绚丽的晚霞染红了半边天空，徐老师将 一块小黑板支在课桌上，让我们依照在教室的顺序坐好，便开始讲述未完的课程。 ④过了一会儿，他背转身板书。抬起手臂的刹那，夕阳在他身 上碎成了零星的光斑。套在老蓝色中山装里的干瘪的身子似乎不再那么刺目，而他佝偻的腰部更弯了，突露出高高颧骨的头部几乎与肩相平，杂乱的白发被深秋的风吹得根根直立起来。他埋着头列算式，[忽然的我便有一些错觉,不知是他融进了黑板中,还是黑板融化了他.] 这四周的一切是那么宁静而美丽。 (5)倏地,他弯下腰去,喉咙口发出咕噜咕噜的声音,旋即一大堆 沉闷的咳嗽接二连三地从他的喉咙口钻出来,由于不能尽情地咳嗽身
体颤动水已,]我们们的心都提到了嗓子眼上。[他用手撑住涌上前的同学的肩膀,不住地喘着气,恍若用旧了的风箱般。]我们没办法看到他的表情，因为他竭力不让我们走到他面前。良久，他才平静下来，努力挺直了腰，回转身来。就在他回转身的瞬间，天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀一下，接着便哭了。他用力地一挥手，用滞重而嘶哑的声音宣布：今天就讲到这儿吧，放学了！可是，当他那被搀扶着的瞒珊的背影从我的视线里消失时，我依旧没能适应眼前的灰色。 (6)我那时一直不明白徐老师为何这般拼命。他只不过是一个民办教师，而且憔悴得厉害。他有几十个理由可以申请休假，甚至辞职。那几十元的工资根本不值得他这样。等我真正懂了的时候，我已经走进了一所师范学校。 (7)一个暧融融的春日的下午，我静静坐在花园的一座亭子里。几对燕子在不远处追逐嬉戏，大朵大朵的月季迎着风绚丽地摇曳。这时同乡捎来了一个消息：徐老师死了，因为肺癌。 (8)很久以前那个绚丽而又惨淡的黄昏骤然走进了我的视线，那大片大片吞噬晚霞的黑烟，那苍老而倔强的背影，仿佛都用犀利的眼光牢牢地盯住我。我的泪很快地滴下来，打湿了摊在膝头的语文课本。 1．文段①中这就使得那盏……的这指代什么？ 2．朱自清先生写的《背影》一文，.背影是作为文章的线索，本文的背影是不是文章线索？为什么？
背影阅读理解及答案师
背影阅读理解 （一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。 1. 写出这段话的记叙要素：? ???人物???______??????，地点?______?????，?事情的经过???____________??， 结果???_________________?????。? 2、用“‖”为语段划分层次。 3．文段划横线句“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，”采用了?_________描写手法，为什么要写父亲的穿戴 .4、画出语段中直接描写父亲背影的语句，并概括作者是从_________、_________、________等几方面刻画父亲的背影的。 5、描写父亲背影运用了哪些写描写方法这位父亲给你的印象和感受怎样 6.用横线在文中画出具体描绘父亲"要爬上那边月台，就不容易了"的语句，并说说这样描写的作用是什么? 7品味语言。 （1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理（2）“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情(选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次；第二次。) 8．这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么 9．课文写父亲离去时的背影，是怎样写的有什么作用 10．找出本段中一个叙述和抒情完善结合的句子，并指出其在文中的作用。 11．课文结尾写作者读父亲的信，又见父亲的背影，却是在“晶莹的泪光中”见的，这是什么原因 12、生活中，你有过为父亲而流泪的经历吗认真阅读下面文段，在空白处补写一
父亲的背影初中作文600字三篇
父亲的背影初中作文600字三篇篇一 每当想起父亲的背影时，我的泪水就会不由得流的腮边。 清楚地记得那年秋天，因父亲没有找到工作，没事可干，我便误以为父亲很懒惰，看不起父亲，常和他作对。只要没有学习用品了，我就嚷着跟父亲要，有时父亲拿我没办法，就自己一个人躲着。 有一天，放学回家的路上，天忽然下起雨来了，和我同行的伙伴都撑起漂亮的雨伞，我却缩在后面，不是我没伞，而是我那藏在书包里多日的雨伞，已发黄得不成样子，我怕别人看见笑话我。 一回到家，父亲看到我的样子，就跑过来问原因。这是我向来没有和他说过的，我知道他也无能为力，说了也无益，但既然来问了，我也就都对他说了。这时父亲的脸忽然地沉下来了，我以为又要挨骂了，谁知父亲只是叹了口气：“孩子，你就凑合着用吧，我也是没办法，我种地又种不出钱。”不等他说完，我便一挥手走出了家门。
第二天，天依旧下着大雨，父亲叫我带上雨伞，我连脸也没转就走了。当走到一半时，从身后传来了一阵熟悉的脚步声，愈来愈近，我回头一看，朦胧中感觉仿佛是父亲的身影。父亲？我睁大眼睛，真的是父亲，他同头戴一顶烂草帽，那遮不住的雨一点一点滴在了他干枯的嘴唇和那短短的胡子尖上。那水珠好像是父亲苦涩的泪，每滴中都有父亲当年严肃的面孔。他做到我面前，将新的雨伞递到我手里，心里很轻松似的，过了一会，父亲说：“带上吧！孩子我走了。” 望着父亲远去的背影，我不禁簌簌地流下了泪，泪水到了我的两腿边，它好像有千斤重，压得我抬不起头来。 篇二 父亲陪伴我已有十二年了，我最不能忘记的是他的背影。 以前我住校，每次都是父亲目送我的背影。当我走了好远好远，快到教学楼时，回过头依然能看见远处已变成手掌大的父亲在向着我挥手。那时，我一直不明白，背影有什么好看的，父亲为何要伫立那么久？ 解开这个疑惑，是在一年以后。我已经不再住宿，但父亲由于工作的原因并不可以和我呆在一起，我终于体会到了父亲的心
背影阅读题及参考答案
《背影》阅读理解我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手a着上面，两脚再向上b；他肥胖的身子向左微c，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、文段选自朱自清写的《朱自清》一文。这是一篇以背影为线索的叙事散文。（4分） 2.概括本段内容（给本段文字拟一个小标题）。望父买橘（买橘送别） 3．（1）给下列字注音并解释词语： 蹒跚．pánshán因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子 （2）“蹒跚”能不能改成”慢慢” 不能，因为蹒跚不仅有慢的意思，而且还有摇摆的意思，如果改了后，就不能表现父亲步履艰难行动不变的情况，不能很好地表现出父亲对儿子的爱是伟大的无私的。4．文段划横线句采用了外貌描写手法，为什么要写父亲的穿戴？ 一是突出家中景况惨淡，照应了开头；二是与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
《背影》课内阅读练习附答案
7课背影 （一） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于 ．．不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌 躇了一会，终于 ．．决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1．概括这两段文字的主要内容。 2．父亲为什么要坚持亲自送我上车？ [因为他爱子情深，别人去他不放心。] 3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ [与中心关系不大，故略写。] 4．第一段两次用“终于”，有什么作用？ [表明父亲放心不下，爱子情切。] 5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？ [这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。] 6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ [例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。] 7.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是什么？ [表明父亲放心不下，爱子深切。] 8．选文出自课文《》，作者是（），字佩弦，（）代（）家、学者、民主战士。 （二） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚 ．．地（ a ）到铁道边，慢慢（ b ）身下去，尚不大难。可是他（ c ）过铁道，要（ d ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ e ）着上面，两脚再向上（ f ）；他肥胖的身子向左微（ g ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语. 蹒跚 ．．[pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子] 2. 文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？ [外貌突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱] 3．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次；第二次。
中考满分作文：父亲的背影
中考满分作文：父亲的背影 父亲年老了，蹒跚地向前走去。但背影却留在我视线里，依旧是那样亲切那样熟悉，让我想到童年记忆中一次见到父亲背影的情景。 小时候，我记得父亲好象是长年下乡蹲点。那时的干部组织纪律性很强，下乡就是下乡，一二个月难得回家一趟，我和姐姐跟母亲在家。因为很少看到父亲，所以格外想念，母亲也常念叨：“已经去了20多天!”“天气凉了，怎么不回来拿衣服!”这些话更加深了我们的思念之情，好象家中的一切都围绕父亲转似的。对于父亲我们是又亲切又生疏，想见又怕见。那时太小，依恋之情似懂非懂，也不会用语言和行为来表达。记忆中好象父亲每次回家来总是抱着我们亲了又亲，还要带上街去玩，买些东西给我们。父子父女之情融融，但没多久又走了。 最记得一次，大约是在63年冬季，我正上少儿园小班。那一年我也稍懂人事，父亲大约有二三个月没回家，也没有口信带回，母亲一直念叨，我们心里也一直想着父亲。一晚半夜，父亲终于回来了，我睡得迷迷糊糊睁不开眼，朦胧中好象父亲和母亲讲了很久的话。第二天一早醒来，果然看到父亲坐在床边看我们笑：“起来吧，看，又都长高了!”父亲替我穿好衣服，又替姐姐穿。吃饭时，母亲说：“快点吧，你爸爸马上要去出差!”我们刚快乐的心又马上“沉”下来，心里很难过，望着父亲。父亲似乎也看出我们的心事：“爸爸过几天就回来，你们在家要好好听妈妈的话!”说着父亲从口袋掏出几个分币，每人给了五角钱。那时的钱值重，五角钱也不容易。饭后，父亲
摸了又摸我们每个人的头，肩上扛个旅行包向母亲打个招呼就出门了。 望着父亲出去的背影，手摸着他给的分币，我鼻子一酸，眼泪似要流出来。趁母亲没注意，我赶紧跟了出去。在离父亲20多米远的身后跟着，跟着。父亲那穿着蓝装浑厚挺直的背影，在穿梭人流中那样清晰，牢牢地吸住我的视线。是啊，父亲不会想到，一个才4 岁初通人事的孩子对他是那样依恋，对离别是这样伤感，心中会涌动这样强烈的父子亲情。父亲，是幼小心灵永远的依靠，是温馨，是希望。一个人成长一个家庭欢乐，既要母亲的慈祥，又要父亲的抚爱。象天上既要有太阳，又要有月亮，才会幸福美满。我跟着，跟着，那天早上天阴雾重，眼看父亲的背影消失，我赶紧 追上几步，这样不知多少次。后来离家太远了，我害怕不敢跟下去，只呆呆地站在街心望着父亲渐渐远去的背影，手攥着父亲给的角币，心里不住地难过要哭。当时也不会用什么语言表达，只嘴里一直念叨：“给了五角钱，给了五角钱……” 以后多少年，我看到父亲的背影，就会想起童年时这一次望父亲背影的情景。特别是今天年逾八旬的父亲到我家离去时我总是送出很远，很远，望着他熟悉而亲切渐渐远去的背影，化作那逾越40多年凝成的一瞬，一种特殊的感情登时涌上心头。那纯朴的相思，那温馨的怀想，那真诚的亲情，已牢牢定格在我记忆里，久久地挥之不去。 网络搜集整理，仅供参考
【试题】《背影》课内阅读练习题及答案
《背影》课内阅读练习题及答案 一、基础知识 1、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 ①狼jí（）②tuí唐（）③sù sù（） ④妥．帖（）⑤踌躇 ．．（） ．．（）⑥琐屑 ２、解词。 ①蹒跚— ②赋闲— ③变卖典质— ④触目伤怀— ３、文章整体感悟。 本文是一篇著名的纪实散文。文章以为组材线索，以为中心事件，重点叙些的是父亲时的背影，突出了深深的。 ４、积累与鉴赏。 本文是脍炙人口的名篇。请从文中摘引出一二句自己喜欢的句子，并写出理由。 二、课内阅读 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个
胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，,穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手①上面，两脚再向上②；他肥胖的身子向左③，显出④的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、原文空白处应填写的词语依次是：①②③④ 2、用“∥”为语段划分层次。 3、画出语段中直接描写父亲背影的语句，并概括作者是从那几方 面刻画父亲的背影的。 4、体会下列句子中包含的情感。 ①“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” ②这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ③我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。
背影阅读理解及答案
背影阅读理解及答案 《背影》节选（14分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他要穿（）铁道，要（）上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于
忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见！ 9.给这两段文字分别各加上一个小标题：（2分） ① ② 10．为文中空格处选择词语填空，正确的一项是( )(2分) A. 探穿爬抓提倾 B．摸穿爬攀缩歪 C. 探穿爬攀缩倾 D．探越爬攀提倾 11．“等他的背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用？(3分) ___________________________________________________________ __________ 12．文中写“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”，作者为什么这样说？（2分） ___________________________________________________________ __________
(现代文阅读题)背影阅读答案
背影阅读答案 现代文阅读题 背影 ①那年我才九岁，农村小上三年级。村小条件简陋，有的只是 粗糙的桌椅、布满伤疤的黑板，以及永远关不牢的rl扉；供电也极 不正常，这就使得那盏六十瓦的白炽灯泡常常很长时间地不能尽职。那时的孩子倒也懂事，知道上课的时候该规规矩矩地坐着听讲，偶尔的乐趣，便是能够从高过头顶的狭窄的窗户里瞥见一角蓝蓝的天空了。 ②教我们数学的老师姓徐，是个有二十余年教龄的老教师。由 于劳累的缘故，他的背过早地驼了，而且患了病，看上去苍老而干瘪。那是期中考试的前夕，徐老师正上着课，电又停了，教室里一片昏暗。他看了看天，吩咐将凳子搬到室外去。 ③天边红彤彤的一片，绚丽的晚霞染红了半边天空，徐老师将 一块小黑板支在课桌上，让我们依照在教室的顺序坐好，便开始讲述未完的课程。 ④过了一会儿，他背转身板书。抬起手臂的刹那，夕阳在他身 上碎成了零星的光斑。套在老蓝色中山装里的干瘪的身子似乎不再那么刺目，而他佝偻的腰部更弯了，突露出高高颧骨的头部几乎与肩相平，杂乱的白发被深秋的风吹得根根直立起来。他埋着头列算式，[忽然的我便有一些错觉,不知是他融进了黑板中,还是黑板融化了他.]这 四周的一切是那么宁静而美丽。
(5)倏地,他弯下腰去,喉咙口发出咕噜咕噜的声音,旋即一大堆沉 闷的咳嗽接二连三地从他的喉咙口钻出来,由于不能尽情地咳嗽身体颤动水已,]我们们的心都提到了嗓子眼上。[他用手撑住涌上前的同学的肩膀,不住地喘着气,恍若用旧了的风箱般。]我们没办法看到他的表情，因为他竭力不让我们走到他面前。良久，他才平静下来，努力挺直了腰，回转身来。就在他回转身的瞬间，天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀一下，接着便哭了。他用力地一挥手，用滞重而嘶哑的声音宣布：今天就讲到这儿吧，放学了！可是，当他那被搀扶着的瞒珊的背影从我的视线里消失时，我依旧没能适应眼前的灰色。 (6)我那时一直不明白徐老师为何这般拼命。他只不过是一个民办教师，而且憔悴得厉害。他有几十个理由可以申请休假，甚至辞职。那几十元的工资根本不值得他这样。等我真正懂了的时候，我已经走进了一所师范学校。 (7)一个暧融融的春日的下午，我静静坐在花园的一座亭子里。几对燕子在不远处追逐嬉戏，大朵大朵的月季迎着风绚丽地摇曳。这时同乡捎来了一个消息：徐老师死了，因为肺癌。 (8)很久以前那个绚丽而又惨淡的黄昏骤然走进了我的视线，那大片大片吞噬晚霞的黑烟，那苍老而倔强的背影，仿佛都用犀利的眼光牢牢地盯住我。我的泪很快地滴下来，打湿了摊在膝头的语文课本。 1．文段①中这就使得那盏的这指代什么？ 2．朱自清先生写的《背影》一文，背影是作为文章的线索，本文的背影是不是文章线索？为什么？
父亲的背影阅读答案
父亲的背影阅读答案 父亲的背影
章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十 岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影： 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着 方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？ ③父亲年轻的时候， 在山里帮人炸石头。 我空闲的时候， 喜欢到他那里玩耍。 那时， 我经常看到他挥舞着大铁锤， 把石头砸得金星乱飞。 这是怎样一个形象呢？ 也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱， 两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与 现实有着不小的偏差。 因为那时生活拮据， 父亲就和 《采石工》 中的主人公类似， 戴着没有檐的草帽， 穿着满是补丁的衣服， 鞋子也是破的， 连脚后跟都露出来了。 这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背， 绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看 了会不对他翘起大拇指呢？但是， 眼前的父亲却完全没有了那种气势， 委顿矮小， 说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇 地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背 影： 他伸着颈， 哈着腰， 两手抓着扁担， 整个人弯成了一张弓。 望着他步履蹒跚， 我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高 血压和高血脂有益， 一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。 望着树顶上的苦 柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前， 想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你 不行。 ⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都 会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变 形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个
《背影》课内阅读练习附答案师
（一）背影 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于 ．．不放心，怕茶房不妥 帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于 ．．决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1．概括这两段文字的主要内容。[父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。] 2．父亲为什么要坚持亲自送我上车？[因为他爱子情深，别人去他不放心。] 3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？[与中心关系不大，故略写。] 4．第一段两次用“终于”，有什么作用？[表明父亲放心不下，爱子情切。] 5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？ [这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。] 6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ [例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。] 7.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是什么？[表明父亲放心不下，爱子深切。] （二）背影 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚 ．．地（ a ）到铁道边，慢慢（ b ）身下去，尚不大难。可是他（ c ）过铁道，要（ d ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ e ）着上面，两脚再向上（ f ）；他肥胖的身子向左微（ g ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语. 蹒跚 ．．[pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子] 2. 文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？ [外貌突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱] 3．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次；第二次。 [感动得流泪,离别伤感的泪] 4.在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。 [探穿爬攀缩父爱老境颓唐] 5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。 （1）“我走了，到那边来信！” [父亲惦记着儿子旅途是否平安。] （2）“进去吧，里边没人。” [父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。] 6.概括本段内容。[买橘送别] 7.这段文章的中心意思是什么？ [通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。]
《背影》朱自清阅读答案
《背影》朱自清阅读答案 《背影》是朱自清的一篇回忆性散文。下面我们为大家带来《背影》朱自清阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。 背影 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手( )着上面，两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘
子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去()他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 《背影》阅读题 12.这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：(2分) 照看行李—→讲价钱—→拣定椅子—→嘱咐我路上小心—→ —→—→买橘子—→告别离去 13.文中括号内应填入的动词恰当的是( ) (1分) A. 吊缩拉 B. 攀勾搀 C. 攀缩搀 D. 吊勾扶 14.对文中划线句的理解正确的是 ( )(2分) A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。 B. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。