当前位置：文档库 › 抓养成促发展

抓养成促发展

抓养成促发展，开创卜中教育新局面卜宜一中作为平遥东南面教育的一颗明珠，多年来，她凭借“规范管理”和“骄人成绩”一直熠熠生辉，“以质量求生存，以规范促稳定，以稳定促发展”是卜宜一中一直奉行的教育宗旨。近两年来，我校在李校长的带领下，抓管理强质量，重养成提素养，教育和教学质量向前又迈进了一大步。学校以育人为根本目标，上学年全校范围开展了“八个一”活动，即：每天写一篇日记、每天记一句名言、每天练一页书法、每天健一次身体、每周做一件好事、每周背一首古诗、每周唱一首好歌、每月读一本好书。通过活动促使学生养成习惯，学会做人、学会做事，提升学生的综合素养，全面提高教育质量和办学水平。

本学年伊始，学校制定了“以养成教育为突破，带动学校整体工作提升”的工作思路，在继续强化“八个一”活动的基础上，再以月定主题进一步加强对学生的养成教育，即：第一学期（九月重行为习惯养成，十月重礼仪习惯养成，十一月重学习习惯养成，十二月重安全习惯养成。）第二学期（一、二月重生活习惯养成，三月重卫生习惯养成，四月重健体习惯养成，五月重劳动习惯养成，六月活动总结评比。）每个月以主题教育为重点突破，兼顾其他习惯养成，月底进行总结评比，评出“——活动月之星”，学年底（6月份）总结评出“卜宜一中十大习惯养成之星”，学校予以隆重表彰，并树立为本校学生学习之楷模。

本学期九月份是“行为习惯养成月”，我校政教处要求各班组织

学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《卜宜一中学生在校一日常规》、《卜宜一中学生违纪处理办法》等规范制度，并在开学典礼上再就其中规定条例作了强调和解读。学校每天安排两名校委领导值班，其中工作重点之一就是督查学生的行为习惯养成，并进行班级考核逐日公布。我校行为习惯养成其中一条要求学生：入校就进班、进班就读写，旨在增强学生的时间观念，培养学生的读、写兴趣与热情，营造浓厚的学习氛围和良好的校园环境。就此条来看，开学两周已显成效，全校近七百名学生上、下午入校都秩序井然，课间活动文明有序。由此坚信，我校的习惯养成教育一定会结出丰硕的成果。

养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“实”的基础部分，也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一、言行一致的人，因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展的教育目标。

改作风、抓落实、促发展心得体会

改作风、抓落实、促发展主题活动心得体会近日，根据县“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求，我局全体干部深入开展学习十八大精神，集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中，我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全县发展创造良好条件。开展“转作风、抓落实、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。 1、实在行动上。作为干部职工，我通过这次学习，要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。 2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题，找

到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。 3、制定明确的方向。要结合自身实际，明确自己的工作方向，制定切实可行的目标和工作思路，并想尽办法为达到这个目标而努力。 4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于实际，应科学、合理地按照以下十个具体的方法，牢记自身的使命，结合自身实际情况，依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高，抱着强烈的忧患意识，以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去，加大落实力，取得实际效果。 5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风，勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，更好地为社会服务。总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每一步。

创新举措求突破,提升内涵促发展

创新举措求突破，提升内涵促发展 ----仓库路学校内涵发展工作纪实仓库路学校坚持“全面发展与张杨个性兼修、学生成长与教师发展并重”的办学理念，大力推进素质教育，学校以“特色化发展、精品化办学、精细化管理”为主线，以提升办学水平，促进师生全面健康发展为目标，积极推进幸福教育工程，在打造幸福校园的过程中，关注细节，重视过程，突出重点，创新举措，坚持走内涵发展之路，实现了各项工作的跨越式发展。先后荣获全国课题管理先进单位、山东省教学示范校、省少先队工作示范校、省科普教育示范校、省艺术教育示范校、省地震科普示范校、省电化教育示范校、市级规范化学校、市教学标准化学校、市学生喜欢的学校等30多项荣誉称号。一、重师德，夯实内涵发展之基教职工队伍是学校发展的核心和关键，是学校发展中永恒不变的课题。一支高素质的管理、教职工队伍是促进学生和谐发展的根本保证，是推动学校持续、稳定、科学发展的不竭动力。为了进一步推进我校“幸福教育工程”的实施，我们坚持以师德建设为核心，不断丰富师德建设的形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识、奉献意识。突出责任意识，建设优秀队伍为了促进教师的自我提升，进一步提高学校的服务水平，优化学校育人环境。我校将安全管理责任及责任追究纳入师德师风考评制度和师德责任书，要求教师在提升个人师德素养的同时要认真履行“一

岗双责”。学校通过召开家长会、校园开放日活动，进行教师师德问卷调查；利用家长委员会促进会议，对学校的全面工作及师德建设情况进行讨论交流，开展意见征求。学校将对调查问卷中出现的问题进行合理地分析，及时反馈给教师们。增强了教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，促使我校教师对师德师风建设的认识进一步加深，对推动学校各项工作的开展起到积极了的促进作用。突出服务意识，开展幸福教育学校通过学校例会、教研组会等形式，开展“幸福学校”建设活动、“说说身边的幸福教育故事”、“找找身边的幸福教育镜头”等教育实践活动，让每一位教师畅谈自己教育经历中曾经触动心灵留有感动的幸福教育故事，用“以生为本”的思想反思自己的教育理念和行为，以此来统一教师们对幸福教育的认识，提取幸福教育的基因，强化幸福教育的体验。开展了三个“深度思考”活动。管理干部深度思考如何打造教师喜欢的“幸福团队”。班主任要深度思考如何打造学生喜欢的“幸福班级”。任课教师要深度思考如何打造学生喜欢的“幸福课堂”。为学生营造幸福成长的空间，让学校成为和谐发展的育人乐园。突出奉献意识，树立榜样风采学校在全体教职工中开展师德“榜样引领”活动，让学校师德楷模现身说法，起到带头引领作用；开展了师德讨论会，由学校确定讨论主题，力求做到各抒己见、深入人心；开展师德师风演讲比赛，不断提升教师奉献意识。各种活动的开展，使学校教职工受益匪浅，调

围绕发展抓党建,抓好党建促发展

围绕发展抓党建,抓好党建促发展围绕发展抓党建抓好党建促发展——陕西通运专用汽车团体有限公司党总支陕西通运专用汽车团体有限公司成立于1985年，位于蔡家坡经济技术开发区，主要从事特种车、环卫车系列专用车、旅居房车、智能立体车库及汽车零部件的研发、制造、销售等业务。企业设立党群工作部专门负责党建工作，下设2个党支部，党员41名。最近几年来，企业党总支依照“抓党建、聚协力、促发展、筑和谐”的思路，创新方式，以巩固“评星升级，争创双强”5星级党组织标准化为载体，围绕“党建领航，匠心智造，圆我民族汽车梦”的党建工作理念，以“传承周礼优秀文化，宏扬社会主义核心价值观”为主线，大力推动“两学1做”常态化制度化。实行“鸿雁、铸魂、创新、反哺”4大工程，充分发挥党组织服务企业发展的政治核心和政治引领作用，强基固本、共融发展，不断拓展党建影响力，强化党建凝聚力，提升党建助推力，实现党旗红，企业兴的互动共赢。2016年实现销售收入2.1亿元，利税1523万元。企业党总支前后荣获陕西省“5星级非公有制企业党组织”、“非公有制企业优秀基层党组织”，宝鸡市“非公企业标兵党组织”、岐山县“先进基层党组织”、“先进党组织”等10多项荣誉称号。 1、强保障、优环境，多种途径会聚党员人材始终围绕“人材价值决定企业价值”的工作理念，在引才、用才、留才上下工夫。团体公司现有本科以上学历员工156人，占职工总人数的30%以上，专业技术人员103人，占职工总人数的20%，其中：高级职称9人，中级职称69人，低级职称41人。与陕西理工学院、西安理工大学、哈尔滨工程大学汽车学院建立校地合作关系，并成立了西安理工大学

深入群众促和谐凝心聚力促发展活动总结

以联系群众的务实作风构建和谐以真抓实干的拼搏精神推动发展——运输部“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”活动总结按照公司党委统一部署，自今年2月起，我们组织开展了以“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”为主题的“双促”活动。围绕“双促”活动主题，我们精心组织，周密安排，扎实推进，顺利完成了“双促”活动四个阶段的工作任务，达到了深入联系群众构建和谐氛围，凝聚全体职工力量推动各项工作开展的预期目的，促进了作业部煤炭接卸供和成品油发运等安全运输生产任务的完成。现将我部开展“双促”活动基本情况总结如下：一、提高认识，浓厚氛围，“双促”活动强势启动1、加强组织领导，营造活动氛围。开展“双促”主题教育活动，是今年集团公司党组一项重要工作部署，充分体现了集团公司党组和苏树林总经理构建和谐、凝心聚力、彰显关怀、促进发展的管理理念。为此，作业部成立了以作业部主任、总支书记张寒梅同志为组长的”双促”活动领导小组和组织网络。活动伊始我们首先在提高认识、浓厚氛围上下功夫。按照公司党委关于开展“双促”活动具体要求和我部实际，我们制定了周密的活动计划，分时间节点安排活动内容，各项工作责任到人。充分利用支部大会、作业例会、交接班会和班组安全活动，对“双促”活动的重要意义和目的进行大张旗鼓地宣传，设立了“双促”活动宣传栏和网页，将“双促”活动有关精神、图片和职工感受文章张贴其中，直接增强了作业部职工对“双促”活动的认识和了解。2、坚持“五个到位”，保证“三个落实”，全面提高学习效果。一是学习氛围营造到位。我们充分利用各种传播手段，宣传“双促”活动的目的、意义、内容及要求。在网页和公示栏开辟了“双促”活动专栏，广泛宣传开展“双促”活动的进展情况和来自一线的声音。为扩大活动影响，让职工群众广泛参与，我们还组织了“双促”学习知识测试，努力推动学习教育深入开展。二是原原本本学习到位。我们提出了“原原本本学到位”的明确要求，作业部中心组、各党支部和班组按照学习计划，从不同侧面、不同人员分重点、分层次原汁原味地学习规定文章。在学习过程中，我们采取集中与自学相结合的方式分步进行。在集中学习阶段，我们采用带着读、轮着读、学习过程中进行提问、辅导等多种方式进行。作业部领导和总支委员都以不同身份全程参加各类学习，进一步达到了督促、辅导、参与和提高的目的。三是学习情况记录到位。在学习教育活动开展伊始，我们就规范党员学习记录本提出了明确要求，规定学习记录内容按要求不能减少，要能从记录上看到原汁原味的学习情况，每篇学习笔记篇幅不能少于一面纸500字，并保持记录字迹工整、纸张清洁，同时督促各党支部和党小组就学习记录情况进行抽查，党支部书记对每本党员笔记都进行圈阅，确保记录的准确性、时间性和完整性。我们还要求党员班长、党小组长要结合学习和工作实际，每人完成一篇学习心得，畅谈体会、抒发心得。如运行班党员班长在重读《为人民服务》一文中写到：“作为一名企业党员，要想真正发挥党员先锋模范作用，起到党与群众之间的桥梁纽带作用，就要有不怕吃苦，甘于奉献的精神，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行、爱一行、专一行，不计较个人得失…”文章发自内心，朴实无华。四是学习检查评比到位。我们制定了党员学习笔记检查评比办法，分“学习内容、笔记内容、笔记篇幅、书写态度”四方面内容进行评比。五是学习安排细致到位。针对部分党员文化底子薄、年龄偏大等实际，我们没有降低标准，一方面要求各支部和小组给予帮助，安排专人进行指导，另一方面拿出其他党员记录本作为示范让这些党员进行参照做好笔记，保证每一名党员学习笔记完整。在坚持“五个到位”的同时，我们还在时间、内容和人员上保证“三个落实”。一是时间上落实。我们将所有学习时间都设置了节点，要求严格按照时间节点推进学习进程。我们利用生产间隙、交接班、支部大会、小组会等多种形式组织各类学习，除生产紧急需要外，在学习时间上给予充分保证。二是在内容上落实。我们明确规定学习文章和内容，要求循序渐进地组织学习，落实学习内容，不打折扣。三是在人员上落实。在学习教育阶段，我们严格控制人员特别是党员和领导干部请假，无特殊原因必须参加学习。集中学习由支部书记、专业组长负责考勤，并且列入“两项考核”范畴，确保整体学习效果。在动员布署和学习教育阶段中，我部党员

中小学生日常行为规范养成教育活动实施方案

学生日常行为规范养成教育活动实施方案为了深入贯彻哈密市教育局2012年“师德师风建设年”工作精神，把《中小学德育工作规程》、《中学德育大纲》、《小学德育纲要》落到实处，提高中小学日常行为规范养成教育质量，根据2012年工作计划要点，决定在本学期开展中小学日常行为规范养成教育活动，特拟定活动方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以树立和落实科学发展观为主线，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，以弘扬社会主义道德规范，培育高尚思想道德品质，构建社会主义和谐社会为目标。通过系列教育实践活动，促使全市中小学生增强文明意识，养成良好习惯，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。二、组织机构组长：马萍高英马修远尉成涛张春陈淑银王艳丽木和买提副组长：陈琼钱忠敬成员：各班年级组长各班主任三、活动时间 2011——2012学年度第二学期四、养成教育的内容：

（一）把学习习惯抓实学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成合力。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。（二）把生活习惯抓好良好生活习惯的养成有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校上学期制定了《哈密市第六中学仪容仪表规范》（附在后面），本学期要继续对照规范定期检查、整改，使学生逐渐养成良好的生活习惯。（三）把行为习惯抓细 1、举止文明的习惯。结合学校实际，加强“文明礼仪”教育活动。 2、遵守秩序的习惯。秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、集会秩序等。学校将根据六中不同年级的学生提出不同的要求。 3、尊重他人、团结友爱的习惯。教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。 4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。 5、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。6诚实守信的习惯。诚信教育要从大处着眼，小处入手，从日常生活抓起，让学生养成诚实守信的良好习惯，树立诚信意识。 7、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育，培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。 8、劳动习惯。倡导学生在校认真完成班级值日任务的同时，积极参加义务劳动，遵守劳动纪律，保证劳动安全；在家主动承担力所能及的家务劳动。五、养成教育的活动步骤第一阶段（3月1日——3月8日）成立领导小组，制定活动方案。学校要成立以校长或主管校长为组长的领导小组，明确任务，分工负责，逐级细化工作内容。学校要在征求师生合理化建议的基础

“转作风、抓落实、促发展”第一阶段心得体会

学习了转作风、抓落实、促发展第一阶段后，使我对于转作风、抓落实、促发展一词有了更深刻的体会。所谓转作风、抓落实、促发展，就是要积极响应党的号召，自觉地将政府所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。转作风、抓落实、促发展不是句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，通过近段时间的学习，联系目前的实际工作，我觉得：转作风、抓落实、促发展要从以下几方面做起：首先，要从思想上把转作风、抓落实、促发展当做一种责任。我们要把转作风、抓落实、促发展当做一种责任、一种义务，要在实际工作中树立起转作风、抓落实、促发展的观念。正如李洪同志生前所说：说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。其次，要看到转作风、抓落实、促发展取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实取得的成绩、获得的效果，如果加以总结、分析的话，恐怕也不会少。要利用这些成效，全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。第三，要能够深入查找自身在转作风、抓落实、促发展上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施，更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。第四，制定明确的方向。我们要结合自身实际，明确自己的工作方向，制定切实可行的目标和工作思路，并想尽办法为达到这个目标而努力。第五，要在转作风、抓落实、促发展上有切实可行的方法。立足于公司角度，我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法：牢记自身的使命，结合自身实际情况，依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，转变工作作风，善于总结经验教训探索规律，依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高，抱着强烈的忧患意识，以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去，加大落实力，取得实际效果。

夯实内涵求特色立足创新促发展

夯实内涵求特色立足创新促发展 ——拂晓中心小学一届五次教代会学校工作报告拂晓中心小学校长尹安峰各位代表、同志们：大家好！在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，拂晓中心小学迎来了一届五次教代会的胜利召开。这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团的委托，由我代表学校向大会作学校工作报告，我报告的题目是《夯实内涵求特色，立足创新促发展》，请各位代表予以审议，并请各位教师提出意见和建议。过去的一年是我校顺势而上、跨越发展的一年，是教师爱岗敬业、无私奉献的一年，是全体学生勤奋好学、茁壮成长的一年。在这一年里，我校各项工作齐头并进，教育教学质量稳步提高，学校工作取得了丰硕的成果。下面就一年来学校的主要工作作简要回顾：一、学校管理开创新局面 1、实行层级目标管理。在过去的一年里，我校进一步理顺校级领导—中层干部—年级组—教师四个层级的关系，推行层级目标责任制，明确岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。同时一级抓一级，努力提高年级组和教研组负责人的工作能力和管理水平，从而进一步提高学校整体的管理效能。 2、加强过程管理。一年来，我们一直关注两种类型的质量，一种是过程性质量，就是要关注教师工作的过程，各层级管理者通过校本教研、随堂听课等措施深入到教师教学、研究、学习的各项活动中去，对教师专业现状进行整体感受和综合评价，然后实施有效的指导，确保过程性质量的持续稳定的提高。其次是关注文本性质量，具体包括教师的备课、作业批改、试卷成绩与分析、教学论文等文本材料。通过常规检查、业务竞赛等举措检测评价教师工作过程，并有针对性地提出改进意见，学期末进行教学业务大检查，促进教师专业成长并带动教学质量的提高。二、教学质量全面提高教学质量是学校赖以生存和发展的永恒主题。一年来，我们运用现代教育思

抢抓机遇,攻坚克难积极采取措施全力以赴保增长,促发展

抢抓机遇、攻坚克难积极xx全力以赴保增长、促发展针对国家和省先后出台的一系列扩大内需、促进经济平稳较快增长的重大政策措施，盐城市抢抓机遇，积极应对，采取切实有效措施，确保在困难情况下保持快增长、快发展。一、保运行、促增长。一是出台扶持政策。积极协调要素调度部门，确保要素供给，将保增长、促发展作为当前首要任务，帮助困难行业和企业及时解决困难。对纺织行业，从贷款、电费、企业技改研发、政府行政性收费、用工等方面，制定了6项扶持措施，帮助纺织企业克服困难。对电力行业，除了协调有关银行维持对企业的贷款规模，并增加企业流动资金贷款外，还采取缓缴有关税费、政府基金和行政性收费等措施，全力维持企业正常生产运行。近期，已提前结算支付悦达集团年底奖励资金3500万元，为热电厂协调了1000万元运转资金，帮助企业度过难关。对房地产行业，针对销售增长下行的明显趋势，及时出台专项扶持政策，促进房地产市场稳定健康发展。对服务行业，下发了《关于促进市区现代服务业加快发展的政策意见》和《关于加快现代服务业集聚区建设的意见》，从扩大市区服务业引导资金规模、降低涉企经营服务性收费、加大重点项目的支持力度、支持服务业集聚发展、对重点项目用地给予支持等五个方面扶持服务业加快发展。对运行困难的中小企业，实施“为小企业提供精细化金融服务实事工程”，确保在今年全市信贷投放规模100-115亿1 元的基础上再增加50%的信贷总量。二是积极扩大内需。成立扩大内需工作领导小组，由常务市长牵头，从两办、发改委、经贸委、财政局、人行、国税、地税等部门抽调相关人员组成专门小组，对全市在农村、民生、环保、基础设施、产业发展等方面如何进一步加大投入带动内需进行专题研究，制定了具体可行的政策措施。三是强化领导责任。进一步落实领导责任，由市委常委包片、副市长包县（市、区），对冲刺全年奋斗目标措施落实情况、工作实在

抓党建+聚合力+促发展

抓党建聚合力促发展我们闽侯县小箸乡中平村，现有耕地面积1400亩，人口1683人，党员52人。在小箸乡党委的正确领导下，村党支部在开展创建学习型党组织活动中，通过采取有效措施，开展丰富多彩、贴近基层党员工作和生产生活实际的活动，使学习创建工作取得了明显效果，进一步提升了全村党员的整体素质，加强了村党支部的战斗堡垒作用，有力推动了全村各项事业的快速发展。下面，结合全村实际从三个方面将学习创建工作作一总结：一、加强阵地和机制建设，为创建学习型党组织活动创造前提条件。学习是做好一切工作的源头活水，更是加强基层党组织建设，提高党员战斗力的最直接、最有力的抓手。良好的学习资源和科学的学习机制是推进学习型党组织建设工作的前提和依托。村党支部准备多方筹措资金，投入近四十万为全村建村党支部、图书室、文化广场，和文化活动室，为全村党员干部建立资源丰富的学习阵地；建立了以村支部、学习中心组、党员学习中心户为一体的学习网络，并根据支部实际，形成了一套有计划、有检查、有记录、有奖惩的学习考核评价制度。从软硬件建设两个方面，建立了党员学习长效机制。二、内容方式载体相结合，全面提升党员干部队伍素质。一是结合党员群体实际，科学引导学习。为了打造一支重学习、懂业务、能服务、促发展的党员干部队伍，村支部组织成员和党

员干部系统学习党的方针政策、法律法规、招商技巧、科技理论和业务知识，力求在促进全村发展思路上有新突破；鼓励党员学习实用技能、法律法规、?4+2+1?工作法，鼓励加强党员技能培训，力求在新农村建设上取得新成效。结合党员的生产生活方式，调动支部党员学习积极性。基层党员是传播党的方针政策的主体、是带动群众致富的模范、是改变村容村貌、实现乡风文明、推动基层民主管理的先锋。我们支部以党员最关心的土地政策为切入点，结合当前农业规模化经营发展趋势,组织全村党员集中学习《土地承包法》、党的十七届三中全会精神和农村专业合作社相关业务理论，党员们掌握了土地流转方式和中央关于农村的惠民政策及专业合作社成立流程等。通过学习，支部党员进行土地流转，发展规模化设施农业、成立种养殖合作社，实现了增产增收，更为重要的是从根本上认识到了学习对促进生产的重要作用。二是启动学习武装工程，构建学习培训体系。今年启动了 ?‘6515’学习型党组织建设‘芒种’?工程，即利用领导?领?学、请进门来?导?学、下基层?送?学、广泛联系?助?学、典型示范?带?学、专业合作社?富?学6种学习方式，搭建?支部课堂?、?专家课堂?、?实践研讨课堂?、?五老课堂?和?空中课堂?5种课堂，认真把握?缺什么补什么、需要什么学习什么?的1个核心前提，在支部中开展不同内容的?5个1?

保增长促发展主题活动方案

保增长促发展主题活动方案各基层团组织： **年是我国的青年文明号活动开展15周年，也是我区经济社会发展面临严峻挑战和严重困难的一年。为贯彻落实团省委《关于开展“保增长促发展，青年文明号在行动”主题活动的通知》精神，动员全区各级青年文明号发挥自身优势，深入学习实践科学发展观，全力做好保增长保民生保稳定各项工作，以实际行动纪念青年文明号活动15周年，决定在全区开展“保增长促发展，青年文明号在行动”主题活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象全区各级青年文明号集体和争创集体。二、活动内容“保增长促发展，青年文明号在行动”主题活动，以服务企业为切入点，以优化服务为着力点，以保增长促发展为落脚点。 1、提高服务效能。各级青年文明号要进一步强化服务发展、服务企业、服务群众的意识，推出一批创新性服务举措，进一步提高办事效率和工作效能。涉及到服务企业的青年文明号，至少要与1户企业长期结对，开展“一助一”定点挂钩服务，主动为企业提供实实在在的帮助。企业青年文明号要树立争先创优意识，立足本职岗位开展劳动竞赛，着力在降本增效上下功夫，提升企业经济效益。机关青年文明号要密切关注企业动态，积极提供保障服务，促进企业和谐、社会稳定。 2、加强政策服务。税务、工商、建设等系统的青年文明号要主动深入企业，广泛开展政策宣传，帮助企业全面了解国家和省、市、区

扶持企业发展的政策措施和具体操作方法，切实兑现各项优惠政策，帮助企业渡过难关。 3、积极承担社会责任。各级青年文明号集体要进一步强化社会责任意识，围绕保障和改善民生，积极开展志愿服务、结对帮扶、扶贫济困等活动，最大限度地为群众排忧解难。当前要把帮助和促进青年就业创业作为重点来做，积极建立青年就业创业见习基地，努力为青年提供更多的就业机会和就业岗位。三、时间安排 1、5月底至6月上旬，活动启动。各基层团组织要紧密结合本系统、本单位实际，细化活动方案，组织青年文明号集体开展活动。 2、6月至11月，集中开展活动。集中开展青年文明号与企业结对共建、帮扶下岗职工家庭和子女、志愿服务等各项活动，并将信息及时上报团区委。 3、12月，活动总结。各系统、各行业对活动情况进行总结，团区委将通过适当形式对活动中表现突出的青年文明号集体和个人予以表彰。四、有关要求 1、高度重视，精心组织。开展“保增长促发展，青年文明号在行动”主题活动，是以纪念青年文明号活动开展15周年为契机，深化青年文明号创建活动，推动青年文明号活动再上新台阶的重要举措。全区各级团组织要充分认识开展这项活动的重要意义，摆上重要议事日程，精心谋划，认真组织，加强指导，扎实推进。

初中生演讲：规范养成促发展(好习惯的重要性)

初中生演讲：规范养成促发展（好习惯的重要性）初中生演讲：规范养成促发展（好习惯的重要性）各位老师同学大家好，我是来自九年级二班的xx。这一次的演讲，我想与大家聊一聊我们日常的行为规范。也许你会说，这个话题有些无趣，也许你会说，这是老生常谈。我并不是要把《中学生日常行为规范手则》再诵读一次，因为的确，没有人希望被指手画脚的管束，也没有人希望耳边总是响着喋喋不休的告诫。更何况“穿着要整洁，语言要文明，上课不插嘴，考试不作弊”这些最基本的行为规范我们早就已经熟记于心，倒背如流。但是我想问，在座的每一个同学，又有哪一个能够理直气壮的说，这所有的规范行为，你都一条不落地做到了呢？同样，我也不能百分之百地为自己担保，但是我们能够做的，是对自己严格要求，尽可能地督促自己的一言一行，而不是明知故犯，不屑一顾。打个比方来说，新学期有一项明文规定，因为学校的各个楼层都安装了直饮水，所以饮料不能够带入教室。即使有了明确的规定，却还是有个别同学，用尽十八般武艺，在老师们的眼皮底下钻了空子。其实这样的同学并不是不知道这项规定，也并不是非要将这一瓶饮料带到教室里去喝不可。只是我们的同学总是会对规定产生一种逆反心理。短短的几行字像是一种无言的束缚，让人感到没有了自由和权利，于是不由自主地反感。其实，只要大家以客观和端正的态度去审视，就会发现，规则并不都是刻板的、不近人情的，它必然有它的道理。

活跃的思想和活泼的个性固然是好的，但太过自由并非能够得到最好的发展。规范的行为并不是要去约束你，限制你，它就像是一支粉笔，围着你画了一个圈，在这个圈里，你可以天马行空，无所顾虑地发展你的才能，将你的独特个性展现到极致。而你的行为一旦超越了这个圈，就会背道而驰，成为错误的，甚至是不可原谅的。作为一个中学生，我们都有一条不能打破的底线，这是做人的的基本原则，也是对自己和他人的尊重。行为规范不是束缚，而是底线。因此我们不妨这样说，规范养成促发展。新的学期，我们又迎来了一群新的学弟学妹们加入了温外这个大家庭。每个人都必须为自己的行为买单，穿着外国语校服的我们，更是如此。在班级，你的行为代表的是你个人，在学校，你的行为代表的是你的班级，而走在校园之外，你的行为就代表了温州外国语。衡量一个优秀学生的标准，成绩不是首位，更重要的是个人修养和素质。而我们举手投之间流露出的个人修养，就会成为人们对温外学子的评判。我希望，行为规范能够成为一个简简单单的习惯，就像我们吃饭需要用右手拿筷子，写文章开头要空两格一样，自然就能做到，无需提醒告诫，更不需要用严厉的惩罚来纠正。规范地生活和学习，自由地发展个性和才华，作为一名优秀的初中学生，这才是王道。谢谢大家我的演讲完了。附送：初中生演讲：让优秀成为一种习惯（好习惯）

抓实载体拓展内涵深化服务

抓实载体拓展内涵以“信用乡创建和调频广播开通”为载体拓展服务型党组织创建在服务型党组织创建深化拓展、创优争先、三个建设年和四帮四促工作中,我乡按照“拓展服务领域、深化服务内涵“的工作思路,围绕“抓党建、兴产业、促发展”的总体工作要求，以“信用乡创建、调频广播开通”为载体，不断深化拓展“服务型党组织”工作内涵，扎实开展“创先争优”、“三个建设年”和“四帮四促”活动，不断创新基层组织建设体制机制，提高基层组织建设水平和服务群众的能力，不断深化拓展服务方式，丰富服务内容，创新服务内涵，为全乡经济社会又好又快更好更快发展提供了坚实的思想政治保证和组织保证，有力地推动了全乡党的建设和新农村建设。一、基本情况今年以来,乡党委紧扣三个服务,在做好对群众产业、信息、技术和日常服务的同时,针对群众发展慢、融资难、信息封闭的实际,我乡紧紧抓住信用乡创建和开通调频应急广播两个服务平台,结合城乡统筹党建工作、“创先争优”、“三个建设年”和“四帮四促”要求，乡党委与县信用联社党委多次协商，形成共识，按照信用乡创建要求，共同提出“共建信用体系、共担金融风险、共享信用成果、强化服务三农”的思路,将党的组织优势、金融机构的资金优势以及利用广播提升群众素质和提供信息技术服务的优势有机结合,探索了基层党组织与金融部门共同致力“三个服务”的有效模式,构建了

“抓党建、树诚信、兴产业、促发展”的服务新模式。二、主要做法一、立足诚信、创新机制, 拓展内涵,让“信用乡”成为促进杨兴科学发展的“奠基石” 一是充分运用广播村村通提升群众素质，广泛宣传和培训群众诚信知识，强化诚信教育，增强诚信理念，实现党群互信。通过信用乡创建，开展群众诚信教育,提升群众信用理念,尤其让群众诚信于党委政府、诚信于市场规则、诚信于金融支持的教育,发扬“有借有还、再借不难”优良传统。初步构建了农村诚信体系,为新农村建设提供了资金支持，注入了新鲜血液，促进了农村精神文明建设和经济建设同步发展。二是在创建工作中，乡党委抓住广播村村通的宣传教育功能，深入开展群众评级授信等级评定，以群众在信用部门的经济信用档案为依据，通过召开群众会、村组评议小组的认真评议和公示，5个村73个村民组已全部授信完毕，农户在贷款时间、审批程序、贷款额度、贷款利率中切实享受到了诚信带来的实惠,每年为群众节约利息达80万元，充分体现了为民服务的本质要求，三是按照城乡统筹党建模式，深入开展支部结对、联合共建，双方党委成立了由主要领导任组长的创建工作领导小组和办公室，负责创建工作统筹、协调和日常事务；并签订结对共建协议书,明确各自的工作职责,并由双方党委主要负责人牵头组建联席会议制度和信息反馈机制,每月底进行一次共建信息反馈,按制度开展共建活动,促进活动各项工作落实。四是建立支部结对帮扶共建机制。双方党

抓机遇促发展抓管理促效益

抓机遇促发展抓管理促效益全力推进金黄河公司经济工作再上新台阶同志们，大家好！半年来，金黄河公司全面贯彻学习领会中央一号文精神，以“四位一体”工作理念为主线，按照豫西局党组的总体部署和要求，以殷局长提出的紧紧围绕“一个中心”，搞好“两项服务”，实现“三个转变”，突出“四个加强”，抓好“十项工作”，落实“一项措施”，达到“三大目标”为指导。，紧紧围绕与市局下达的目标任务，以工程承揽为中心，以强抓管理、提高效益为核心，努力实现三个突破，抓好九项工作，达到三个稳步，全面构建和谐经济，突出重点，重在落实，确保工程施工安全、质量安全、资金安全，干部安全，努力提高企业竞争力，不断推动各项工作再上新台阶，现将2011年上半年工作简要回顾暨下半年工作打算汇报如下： 2011年上半年工作完成情况截至2010年6月底，公司完成经济总收入2124万元，占目标任务的53%；新签一包社会工程9021万元，占目标任务的225%；自营项目2091万元，一包社会工程自营率为23%，弥补市局事业经费不足等项费用共计60万元。

2011年下半年工作打算时间过半，任务过半，与目标还有一定差距，任务还很繁重，全面完成今年的各项目标任务，对贯彻落实中央水利工作部署和黄委新思路，进一步增强责任感和使命感，振奋精神，真抓实干，确保今年各项任务的圆满完成。一、精心组织，深入学习领会中央一号文件和中央水利工作会议精神今年，是新中国成立以来，党中央、国务院以一号文件印发《关于加快水利改革发展的决定》，这是中央出台的第一个水利综合性政策文件。 7月8日至9日，党中央、国务院又召开中央水利工作会议，会议总结了我国水利改革发展实践经验，分析了水利工作面临的新情况新问题，明确了今后一个时期水利改革发展的主要任务。学习中央一号文件和中央水利工作会议精神：一要深刻领会中央对我国基本国情水情的精辟分析；二要深刻领会中央对新形势下水利的战略定位；三要深刻领会新形势下的中央水利工作方针；四要深刻领会中央关于加快水利改革发展的战略部署；五要深刻领会中央关于加快水利改革发展的政策措施。学习中央一号文件和中央水利工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展治水思路和民生水利新要求，深刻领会“三个准确把握”，正确处理“六个方面关系”，全面贯彻中央一号文件、中央水利工作会议和委务会议精神，进一步转变思想观念、转变领导方式、转变工作作风、转变发展方式，

浅谈抓好党建促发展

浅谈抓好党建促发展摘要：按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕党的中心工作，牢牢把握第一要务，突出抓好支部组织建设、党员队伍建设和领导班子建设，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，求真务实，创造性地开展工作，为全办的和谐发展提供了坚实的思想基础和强大的精神动力。关键词：党建发展策略公司经过改制后，逐步建立了以“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”为基本特征的现代企业制度，在项目管理上，确定了项目经理负责制。对公司而言，工程项目是企业不断发展壮大的台阶，是实现效益的载体。在此，我想从项目部党工委的角度打造“效益党建”和大家进行一些探讨和思考。一、发挥党组织的政治核心作用，促进企业改革和发展党的十六届四中全会《决议》指出，“国有企业党组织要适应建立现代企业制度的要求，完善工作机制，充分发挥政治核心作用。”①正确定位，把握规律。首先，要准确把握国有企业党组织“政治核心作用”的含义，找准企业党组织在企业发展中的位置。国有企业党组织不是发挥全面的核心作用，而是在政治方面发挥核心作用。企业党的工作指导思想，从政治内容的角度来说，就是围绕生产经营中心；从政治本质的角度来说，就是服务职工群众；从政治原则的角度来说，就是维护大局。其次，要把握和遵循国有企业政治工作的规律，体现政治工作的价值。国有企业政治工作规律最重要的有三条：即政治工作要围绕生产经营来开展，要以人为本来开展，要在改革发展稳定大局下来开展。做到了这三条，就能开辟国企政治工作新境界，切实有效地发挥企业党组织的政治核心作用。②围绕发展，明确要求。新形势下企业党建工作，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深化企业改革和生产经营来展开。企业党建工作的目标要做到“四个一”：即，有一个坚决贯彻执行党的路线方针政策，善经营、会管理，团结协作、廉洁公正，开拓进取，得到职工群众拥护的领导班子；有一支能够在企业改革、发展中经得起困难和风险的考验，在三个文明建设中发挥先锋模范作用的党员队伍；有一个适应企业改革和发展要求，与生产经营紧密结合，保证企业党组织发挥作用的工作机制；有一套加强党员教育管理，及时解决自身存在的矛盾和问题，不断增强凝聚力和战斗力的工作制度。③参与决策，民主科学。国有企业党组织积极参与生产经营管理是发挥政治核心作用的基本途径。要建立健全企业党组织，这是加强党的建设的前提条件。我们必须把企业党的组织建设，特别是党组织的领导班子建设放在重要位置。要随着企业经济发展和实际工作的需要以及人员变动等情况，及时调整和划分基层党的组织。保证企业党组织建设与企业行政管理体制改革同步到位。企业党政主要领导通过“双向进入、交叉任职和双向参与”等办法，使党政班子成员密切配合，团结协作，使党建工作与经济工作结合得更加紧密。

综合实践活动要以活动促发展

综合实践活动要以活动促发展综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。著名教育家陶行知先生说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。因此，综合实践活动要以活动促发展，让学生主动实践、主动探索、主动创造、大胆探究、敢于质疑，真正走进生活，亲近实践。一、实践与文本相结合综合实践活动最普遍的学习方式是实践，让学生实实在在地“做”，但这一种实践性的学习活动，其中必然包括一定的文本学习。文本学习是一种符号学习，是对前人积累下来的认识成果通过各种间接学习的方式来获得。实践学习与文本学习的关系实际上是直接经验与间接经验的关系，是教师讲解与学生自主实践活动的关系。同时教师一定要注重实践的深度，要求学生在活动过程中真正理解实践的目的与意义，把握各种不同实践方式的基本要求和操作要领，结合具体的活动情境，恰当地选择和利用活动工具和相关手段，完成达到活动的具体任务和目的。如我校开展了一次《松花江的寻访》综合实践活动。在进行活动设计时，我们安排了参观、访问、摄影、绘图等，将语文、社会、美术、法律、家乡环境调查等诸项知识与见闻有机地结合起来，并组织学生进行汇报交流。活动后，大家又展开了“如何保护环境”大讨论。同学们积极参与，灵活运用在阅读中学到的知识，声情并茂地表达了他们对污染母亲河的不良行为的愤慨，以及要求保护的请求和愿望。这样的活动，不仅有效地提高了学生的心智和语言素质，而且得到了学法、知法、守法、用法的启蒙教育，培养了综合素质。二、突出能力的综合训练综合实践活动课教学要充分调动学生的活动积极性，让他们在“动”中学，因此，教师应把知识传授和能力培养寓于活动之中。如我们开展“十个一”活动，要求每个学生“发一则现代科技信息”，“收集一条科技小常识”、“提一个科学小创意”，“写一则读书笔记或心得”“编一份科技小报”等。活动中，同学们通过各种渠道积极搜集现代科技新信息，收集科技小常识。每个同学都作了读书笔记，写了读书心得，还亲自设计科技小报参加“六一”展评。此类活动，学生自己动手，不但学到了许多平时课堂上学不到的知识，而且使阅读和语言实践能力都得到了训练。三、重视活动的实践性在综合实践活动课中，让学生在活动中多种“感官参与”，在“动”中接触事物，感知事物。如我校小记者团到市场采访后，同学们都写出了300—400字的现场报道，课堂上开展一次评选活动，把评出的优秀报道张贴在宣传窗中。从这些报道中可以看出，不少同学对如今市场经济迅猛发展做了很好的宣传，也有不少同学对市场的一些焦点问题进行如实报道和评论。这种实践活动，不但使学生能运用自己掌握的知识去分析解决问题，而且提高了广大学生采访、撰稿的能力。四、发挥学生的创造性人的创造力要在创造活动中表现出来。在综合实践活动课中，我们让学生通过多种感官交叉活动，通过“发展”途径进行“提高再创造”的训练，使创造潜能得到发掘，创造性思维得到发展。如二年级我们曾设计一次综合实践活动课《找春天》：老师先带领学生到大自然中观察春天，寻找春天；然后组织学生说春天，画春天，写春天；最后在班里举行展示会。在这次

初中生演讲：规范养成促发展好习惯的重要性

初中生演讲：规范养成促发展（好习惯的重要性）各位老师同学大家好，我是来自九年级二班的xx。这一次的演讲，我想与大家聊一聊我们日常的行为规范。也许你会说，这个话题有些无趣，也许你会说，这是老生常谈。我并不是要把《中学生日常行为规范手则》再诵读一次，因为的确，没有人希望被指手画脚的管束，也没有人希望耳边总是响着喋喋不休的告诫。更何况“穿着要整洁，语言要文明，上课不插嘴，考试不作弊”这些最基本的行为规范我们早就已经熟记于心，倒背如流。但是我想问，在座的每一个同学，又有哪一个能够理直气壮的说，这所有的规范行为，你都一条不落地做到了呢？同样，我也不能百分之百地为自己担保，但是我们能够做的，是对自己严格要求，尽可能地督促自己的一言一行，而不是明知故犯，不屑一顾。打个比方来说，新学期有一项明文规定，因为学校的各个楼层都安装了直饮水，所以饮料不能够带入教室。即使有了明确的规定，却还是有个别同学，用尽十八般武艺，在老师们的眼皮底下钻了空子。其实这样的同学并不是不知道这项规定，也并不是非要将这一瓶饮料带到教室里去喝不可。只是我们的同学总是会对规定产生一种逆反心理。短短的几

行字像是一种无言的束缚，让人感到没有了自由和权利，于是不由自主地反感。其实，只要大家以客观和端正的态度去审视，就会发现，规则并不都是刻板的、不近人情的，它必然有它的道理。活跃的思想和活泼的个性固然是好的，但太过自由并非能够得到最好的发展。规范的行为并不是要去约束你，限制你，它就像是一支粉笔，围着你画了一个圈，在这个圈里，你可以天马行空，无所顾虑地发展你的才能，将你的独特个性展现到极致。而你的行为一旦超越了这个圈，就会背道而驰，成为错误的，甚至是不可原谅的。作为一个中学生，我们都有一条不能打破的底线，这是做人的的基本原则，也是对自己和他人的尊重。行为规范不是束缚，而是底线。因此我们不妨这样说，规范养成促发展。新的学期，我们又迎来了一群新的学弟学妹们加入了温外这个大家庭。每个人都必须为自己的行为买单，穿着外国语校服的我们，更是如此。在班级，你的行为代表的是你个人，在学校，你的行为代表的是你的班级，而走在校园之外，你的行为就代表了温州外国语。衡量一个优秀学生的标准，成绩不是首位，更重要的是个人修养和素质。而我们举手投之间流露出的个人修养，就会成为人们对温外学子的评判。我希望，行为规范能够成为一个简简单单的习惯，就像我们吃饭需要用右手拿筷子，写文章开头要空两格一样，自