篮球理论考试(完整版)
一、选择题：要求每题的字数不超过60个（包括标点符号）；每题的答案确定为三选一，即：A、B、C 三个答案，在三个答案中必须注明一个正确答案。
1 篮球运动的创始人奈史密斯出生于（B）：A美国B加拿大 C 英国
2 篮球运动创始于（B）年：A 1681年 B 1891年 C 1781年
3 篮球运动传进中国的时间是（B）： A 1894年 B 1895年 C 1897年
4 篮球运动区别于其它球类项目的最大特征是（A）：A 对抗的高空性 B 快速性 C 聪明性
5 篮球运动列为现代奥运会的正式比赛项目是在(C ) 年：A 1928年 B 1932年 C 1936年
6 中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在（B）： A 1995年B 1996年C 1998年
7 国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为（B）：A 长26米，宽14米；B 长28米，宽15米；
C 长30米，宽16米
8 变速跑是队员在跑动中（B）来完成攻守任务的一种方法。 A 忽然改变方向； B 利用速度的变换 C 忽然制动速度
9 传球时，手腕、手指气力作用于球的正后方，则球飞行方向是向前而且是（B）A 沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的
10 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好（C）：A 46—60度角 B 70—90度角 C 15—45度角
11 投篮出手要有正确的抛物线，（B）是比较理想的抛物线，轻易命中。A 高抛物线B 中等的抛物线
C 低抛物线
12 在进行间低手投篮时，大都是使球围绕横轴（A）：A 向前旋转 B 向恻旋转 C 向后旋转
13 投篮是靠（C）最后集中得手腕、手指上将球投出。A 腰腹伸展气力 B 手臂气力 C 身体各部的综协气力
14 原地单手肩上投篮时，球离手的一刹那应是（C）：A 食指用力拨球 B 中指用力拨球 C 中指、食指用力拨球
15 在原地运球时，手按拍球的（A）：A 正上方 B 后上方 C 前上方
16 防守无球队员时一般应站在（C）位置上：A 对手与球篮之间的有利 B 对手与篮之间阔别球的一侧 C 对手与球篮之间偏向有球一侧的
17 防守持球队员时一般应站在（B）位置上，对手离篮远则离对手远些，离篮近则近些。A 对手与球
篮之间阔别球的一侧 B 对手与球篮之间的有利 C 对手与球篮之间偏向有球一侧的
18 抢篮板球的条件是（B）：A 抢球动作 B 抢占位置C 抢球后的动作
19 无论进攻队员和防守队员，抢篮板球时，都应（C）：A 抢占在对手与球篮之间靠外线的位置 B 抢占在对手的后面 C 抢占在对手与球篮之间靠内线的位置
20 战术基础配合是（B）有目的、有组织、协调行动的方法。A 个人 B 二三人之间C 全队
21 组成篮球战术的基本要素是（C）：A 位置、路线、时机 B 技术、配合、意识 C 方法、技术、形式
22 突分配合是持球队员突破后利用（B）与同伴配合的方法。A投篮 B 传球C 运球
23 在比赛中，（B）发动快攻成功率最高。A 抢获后场篮板球后 B 抢断得球后 C 掷端线界外球时
24 发动快攻的首要条件是（C）：A 良好的体力 B 熟练的技术 C 强烈的快攻意识
25 进攻战术基础配合包括（C）：A 二三人半场进攻配合 B 传切配合、定位掩护配合、突破配合、策应配合 C 传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合
26 交换防守配合主要是为了破坏进攻队员之间的（C）配合。A 传切 B 突分 C 掩护
27 当对方加强内线进攻时，一般来说，本方应采用（B）防守：A 半场扩大人盯人 B 半场缩小人盯人 C 混合防守
28 当对方投中或罚中后，采用全场紧逼防守时，展开后场进攻的关键是（B）：A 运球快速突破 B 接应发球 C 快速落位和掩护
29 阻止快攻发动的关键是（C）：A 积极拼抢前场篮板球 B 防守快下队员
C 切断快攻第一传和接应
30 现代篮球运动是由一位叫（A）的美国人先容到中国的。A来会里B蔡尔乐C马约翰
31 中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是（B）：A 第7名 B 第8名 C 第9名
32 中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是（A）：A 第2名 B 第3名 C 第4名
33 中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在（A）：A 1995年CNBA联赛B 1996年CBA职业联赛 C 1995年全国甲A联赛
34 中国大学生篮球协会成立于（C）：A 1985年 B 1990年 C 1995年
35 我国篮球试行CBA职业化客主场联赛是在（C）：A 1995年B 1996年上半年C 1996年下半年
36 国家体育总局所属篮球运动治理中心属于（C）性质的机构。A 政府职能部分 B 社会团体 C 国家行政治理部分的事业性治理机关
37 篮球运动是世界各国人民喜闻乐见的体育项目，总计世界篮球球民（C）：A 已有5亿 B 已达10亿 C 已近15亿
38 基本站立姿势是所有移动技术的预备姿势，它的动作要领是：（B）A 上体前倾，全脚掌着地 B 两脚自然前后或平行开立，两膝自然弯曲，重心位于两脚之间，两臂自然下垂于体侧 C 两腿竖立，重心高，两臂屈肘下垂，置于体侧
39 变速跑是队员在跑动中（C）来完成攻守任务的一种方法。A 忽然改变方向 B 忽然制动速度 C 利用速度的变换
40 后退跑是队员在球场上（C）的一种跑动方式。A 面对前进方向 B 侧对前进方向 C 背对前进方向
41 向左侧滑步时，起动的第一步应是（C）。A 右脚先移动 B 左脚和右脚无论任何一脚移动都可以 C 左脚先移动
42 滑步移动时，异侧脚向移动方向蹬地跨出，转移和控制身体重心，以便衔接奔跑或滑步动作。这个动作方法是（C）A侧滑步B绕步 C 交叉步
43滑步移动时，用前脚掌内侧蹬地，加上腰部用力向后转动，同时后脚碾地，前脚后撤，紧接滑步。这种动作方法叫（B）A 侧滑步 B 后撤步 C 攻击步
44 传球时，手腕、手指气力作用于球的后下方，则球飞行方向是向前上方，而且是（A）A 沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的
45传球时，手腕、手指气力作用于球的正后方，则球飞行方向是向前而且是（B）A沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的
46 传球时，手腕、手指气力作用于球的后上方，则球向前下方击地成（C）A沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的
47 单手或双手反弹传球的击地点应在间隔（A）的地方。A 接球人三分之一 B 接球人1米 C 接球人三分之二
48 投篮时能否牢固地控制球和完成投篮动作的条件是（C）A 抛物线是否正确
B 瞄准点是否正确
C 把握正确的握球方法
49 投篮时直接命中的瞄准点，应选择哪一点呢？（C）A 篮圈的后沿 B 篮圈的前沿 C 篮圈前言的
正中点
50 高运球时，两腿微屈，眼平视，手用力向前下方推按球，把球的落点控制在身体（B），使球的反弹高度在胸腹之间，手脚要协调配合。A 侧后方 B 正前方C 侧前方
51 在快速运球中，忽然急停时，手按拍球的（C）。A 正上方 B 后上方 C 前上方
52 传切配合是进攻队员之间利用（C）技术组成的简单配合。A 传球和运球 B 运球和切进 C 传球和切进
53 比赛中防守队员采用（A）配合时，要从两名进攻队员之间积极移动过往，继续防守住自己的对手。
A 挤过
B 穿过
C 绕过
54 掷界外球时能否发动快攻，主要取决于（C）和传球的速度。A 发球队员 B 快下队员 C 发球抢攻意识
55 运用篮球战术的目的是为了更好地（A），争取比赛的胜利。A 发挥本方队员的技术B 彼我双方队员的技术 C 机动灵活地组织战术配合
56 综合进攻法，是把（C）等基础配合综合组成的阵地进攻战术。A 传球、切进、掩护、跳投 B 夹击、掩护、策应、投篮 C 传切、突分、策应、掩护
57 篮球运动最早传进的亚洲国家是（A）A 中国 B 菲律宾 C 韩国
58 篮球运动从美国最早传进的国荚定B）A 巴西 B 法国 C 中国59 篮球运动区别于其他球类项目的最大特征是（A）A 对抗的高空性 B 快速性 C 对抗性
60 自1950-1999年间举行的13届世界男子篮球锦标赛中，获得冠军次数最多的国家是（C）A 美国
B 苏联
C 南斯拉夫
61自1953-1998年间举行的13届世界女子篮球锦标赛中，获得冠军次数最多的国家是（C）A 美国 B 苏联 C 巴西
62 自1936-2000年间举行的15届奥运会男子篮球赛中，获得冠军最多的国家是（B）A 苏联 B 美国 C 南斯拉夫
63 自1976-2000年间举行的7届奥运会女子篮球赛中，获得冠军最多的国家是（A）A 美国 B 苏联
C 澳大利亚
64 篮球运动列为现代奥运会的表演项目是在（A）A 1904 B 1908 C 1910
65篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在（C）。A 1928年 B 1932年 C 1936年
66 篮球运动传进中国后，在大型全国性比赛中列为表演项目是在（A）A 1910年 B 1912年 C 1914
年
67篮球运动传进中国后，在大型全国性比赛中列为正式项目是在（A）A 1914年 B 1916年C 1920年
68 新中国成立后，由中国篮球协会和中国体育科学学会联合举行的第一次篮球学术论文报告会是（C）
A 1972年在上海
B 1978年在北京
C 1982年在广州
69北京体育大学最早招收篮球博士研究生是在（C）A1992 B 1995 C 1997
70 我国开始篮球竞赛制度改革，实行职业篮球联赛是在（B）A 1994 B 1995 C 1996
71 ***同道授予“八一”男子篮球队“团结拼搏的体坛劲旅”荣誉称号是在（C）A 1998年B1999年 C 2000年
72 中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在（C）A 1992年 B 1995年 C 1996年
73 当前我国篮球竞技整体水平不高的最主要原因是（C）A 经费不足 B 篮球普及面不广 C 缺乏敬业的、科学化练习水平高的教练员
74 国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为（B）A长26米，宽14米 B 长28米，宽15米C 长30米，宽16米
75 中国篮球协会第一任名誉主席是（C）A 王光英 B 贺龙 C 余秋里
76 行进间双手接球时，一般左（釉订脚上前接球后，釉定左）脚上步，左脚抬起在（B）出球。A 落地后 B 落地前 C 腾空时
77 据实验测定，最小进篮角不应小于（B）A 25° B 33° C 15°
78 行进间运球时，手按拍球的（B），一般是按拍一次球跑两步。A 正上方 B 后上方C 前上方
79 运球急起时，要迅速起动，按拍球的（B），要留意用身体和腿保护球。A 正上方 B 后上方 C 前上方
80 体前变向换手运球变向时，右手按拍球的（C），使球从自己身体的右侧拍向左侧前方。A 正上方 B 后上方 C 右后上方
81 持球突破跨步落地的同时将球放在（C），并留意保护球。A 正前方B 身体的侧后方 C 前脚的侧前方
82 在45°角地区投篮时，球反弹的方向一般多在（C）A 另一侧底线地区或反弹回来 B 球多反弹在限制区四周 C 另一侧45°角地区或反弹回来
83快攻结束阶段二攻一时，如防守队员紧缩篮下防守，进攻队员过半场后，持球队员应利用（C）完成进攻。A 运球强行上篮 B 中间隔投篮 C 突破后分球
84半场人盯人防守时，对不持球的队员可采取的防守要求是（B）A 盯人不盯球 B 人球兼顾 C 盯球不盯人
85全场紧逼盯人防守战术是与对方在（C）展开激烈的争夺。A 后场 B 前场 C 全场
86 当对方加强内线进攻时，一般来说，本方应采用（B）防守。A 半常扩大盯人 B 半常缩小盯人
87一般而言，能充分发挥队员速度快、体力好、灵活性好的特点的防守战术是（B）。A 缩小盯人 B 全场紧逼盯人 C 半场区域盯人
88一般而言，区域联防的最基本落位队形是（B），其他队形大多由此演变而来。A 1-3-1 B2-1-2 C 2-3
89当进攻队员掩护时，防守者采用挤过配合，此时掩护队员应采用（B）A 后转身挡进 B 前转身阻挡 C 后转身跟进
90 后掩护是做掩护的队员站在同伴防守者的（B），挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种方法。A 前面 B 身后 C 侧面
91决定快攻成败的关键是（C）A 快攻的意识 B 快攻结束阶段 C 发动与接应
92 快攻三攻二配合时，如防守队员平行站立，则进攻应采用（A）。A 从中路运球突破，然后根据防守堵位情况分球 B 从两侧组织快速运球切进上篮
93快攻三攻二配合时，如防守队员重叠站立，则进攻应采用（B）。A 从中路运球突破上篮或利用突破后分球 B 从两侧组织快速运球突破上篮
94 半场扩大人盯人防守的防守范围一般为（A）。A 离篮10米 B 离蓝6-7米 C 离篮4-5米
95 （B）是全场紧逼人盯人防守的重要阶段。A 一对一的紧逼 B 中场的夹击 C 前场的防守
96 全场区域紧逼防守时，处于第一线的防守队员要（B），尽可能迫使对手把球传、运到对防守有利、便于夹击的区域。A堵边放中，控制边路 B 堵中放边，控制中区，逼走边角
97 一般以为（）是把握运动技术、进步运动成绩的基础。A 灵敏素质 B 柔韧素质 C 气力素质
98 重复次数少而阻力大的练习，能很快（B）；重复次数多而阻力大或小的练习，可（C）。A 增大肌肉体积 B 增强气力C增加肌肉运动的耐力
99 无氧耐力是指机体在（A）的情况下，能坚持（C）时间工作的能力。A 缺氧 B 有氧 C 较长
100完成单个动作的时间是非称为（B）速度。A 反应B 动作 C 移动
101人体对刺激发生反应的快慢，称为（B）速度。A 动作 B 反应 C 移动
102灵敏素质（B）运动员运动技能和各种素质在运动活动中的综合表现。A 不是 B 是
103影响灵敏素质的因素主要有（A）（B）（C）（D）（E）。A 年龄、性别 B 体重C 疲惫 D 速度素质 E 气力素质
104影响柔韧的因素主要有（A）（B）（C）。A 关节活动范围 B 神经对肌肉的调节C 年龄、性别
105篮球运动员所需要的气力主要是（C）。A 动力性气力 B 尽对气力 C 快速气力
106人体在较长时间内保持快速运动的能力成为（B）。A 气力耐力 B 速度耐力 C 有氧耐力
107篮球运动员所需要的耐力是（B）。A 气力耐力 B 速度耐力
108篮球运动员要特别重视发展（A）的练习。A 无氧耐力B有氧耐力
109青少年运动员以发展（A）、（C）素质为主。A 灵敏 B 耐力 C 速度
110成年运动员以发展（A）、（C）素质为主。A 耐力B柔韧 C 气力
111专项身体素质练习要紧密结合（C）。A 身体各部分肌肉 C 各器官、系统的情况C 专项运动特点
112发展一般耐力练习的负荷强度采用（A）。A 无氧阈 B 95％左右强度
113弹跳素质是一项综合素质，练习时必须捉住（A）、（B）、（C）几个重要因素。A 气力 B 速度 C 协调性
114发展灵敏素质的最好时期为（B）。A 儿童 B 青少年 C 中年
115柔韧素质练习方式有（A）、（C）。A 静力拉伸 B 负重练习 C 动力拉伸
116在最短的时间内发挥肌肉气力的能力称（C）。A 最大气力 B 气力耐力C快速气力
117判定带球跑的关键是（B）。A 看哪一只脚先落地 B 确定中枢脚 C 看球在手中是否停留。
118篮球场内三个圈的半径都是（C）。A 1.70米 B 2.00米 C 1.80米
119进攻队员在后场控制球后必须在（C）秒钟内使球进进前场。A 3 B 5 C 8 120 3秒钟规则是当某队控制球时，同队队员在（B）停留不得超过3秒钟。A 本方限制区 B 对方限制区 C 本方罚球区
121篮圈上沿距地面的高度是（A）。A 3.05米 B 2.75米 C 2.90米
122甲4在限制区内连续抢篮板球投篮，同时甲5也在限制区内，时间已超过3秒，此情况裁判员应判（C）。A 甲5三秒违例 B 甲4三秒违例 C 甲4甲5都不是三秒违例
123篮板下沿与地面的高度应为（C）。A 2.75米 B 2.85米 C 2.90米
124甲4投篮未中又连续抢篮板球投篮，甲5脚踩限制区线超过3秒钟应属于（C）。A 甲5三秒违例B 甲4三秒违例C 甲4甲5都不是三秒违例
125裁判员为了便于观察，在场上选择位置应是（C）。A 站在持球队员一侧 B 站在防守队员一侧 C 与持球队员和防守队员成一定角度
126当甲队掷界外球时，甲4推乙5摆脱接球，乙5拉住甲4的手，应判（C）。A 甲4推人犯规 B 乙5拉人犯规C 双方犯规
127组织比赛首先要制定好（C）。A 比赛轮次表 B 种子队确定方案 C 竞赛规程
128比赛结束时，两队积分相等，以（A）决定名次。A 两队间比赛胜败 B 胜败场数多少 C 两队间得失分率
129规则规定：标准篮球场地的面积是（C）。A 26米×13米 B 25×14米 C 28米×15米
130A队一节犯规累积已达四次，当B队队员运球突破时，A队队员阻挡犯规，应判给B队队员（B）。
A 1+1罚球
B 罚球两次
C 掷界外
131某队员正当停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（C）。A 走步 B 持球移动 C 公道动作
132在比赛中A队8号技术犯规，在记录表中A队8号犯规栏应填写（C）符号。A C B U C T
133一场比赛，裁判员的工作何时开始和结束（B）。A 从比赛开始前20分钟到达场地开始，直到比赛时间终了 B 从比赛开始前20分钟到达场地开始，直到主裁判员在记录表上签字
134A队投球中篮的同时，B队教练员请求暂停（B）。A 不同意B队暂停，由B队在端线外掷界外球继续比赛 B 同意B队暂停，暂停后继续比赛
135A队队员执行仅有的一次罚球，球离手时，站在限制区以外的B队队员过早地进进限制区违例，此时A队队员罚出的球未触及篮圈违例（A）。A 判B队违例，由A队队员重新罚球B 判A队队员违例，由B队掷界外球
136下列三个循环法第一轮编排哪个正确公道？（B）
A B C 137下列两个单循环法编排哪个正确公道？（B）
A B 138随着我国体育体制改革，由原国家体育运动委员会运动竞赛二司实行职能转变，将中国篮球协会与篮球处合一改为国家体委篮球运动治理中心是在（B）。A 1995年 B 1996年 C 1997年
年中国篮球协会在上海召开全国篮球工作会议，研讨了十多个篮球职业化文件，，并表彰了新中国建国以来为中国篮球事业作出杰出贡献的职员总共（C）。A 100名 B 80名 C 50名
年国家体委批准成立“中国篮球学校”挂牌在（B）。A 北京体育大学B 北京体育师范学院 C 国家体委篮球运动治理中心
141中国篮球协会与国家体育总局篮球运动治理中心是（C）。A 两个平行的独立部分 B 两套人马一块牌子同一整体治理 C 一个综合的专项运动治理部分，实行一套人马两块拍子同一治理
142转身时，重心移向中枢脚，移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时，（B）向前或向后改变身体的方向。
A 中枢脚碾地及腰胯带动上体转动
B 中枢脚脚前掌为轴用力碾地，上体随着移动脚转动
C 中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地，上体随着移动脚转动
143持球队员要根据同伴和防守队员的情况选择公道的传球位置。一般是球传到（C）的位置上，使之即可以避免对手的断球，又便于同伴接球后顺利地完成下一个进攻动作。A 侧前方 B 侧后方C阔别防守一侧
144一般中、远间隔投篮时，大都是使球围绕横轴（C），这样易于加大球的飞行弧线，从而增大进射截面，有利于进步投篮命中率。A 向前旋转 B 向侧旋转 C 向后旋转
145原地跳起单手肩上投篮，应该是（B）将球投出。A 当身体在上升时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 B 当身体接近最高点时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 C 当身体下降时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指
146运球转身的技术动作关键是（C）要一拍完成.A 转身时要降低重心 B 运球转身前将球控制在身体侧面 C 拉球动作和转身动作
147以左脚做中枢脚为例，交叉步持球突破应该是（C）。A 先提起中枢脚再运球 B 运球是提起中枢脚同时进行 C 先运球再提起中枢脚
148假如对手突破能力较强，但习惯以右脚为中枢脚，善于从防守者的左侧突破，则防守队员应采用（B）策略。A 采取堵右放左的策略，用左脚在前的斜步防守堵住其右侧，迫使对手无法突破或只能向左侧运球 B 堵左放右的手段，用平步防守或用左脚在前的斜步防守堵其左侧，迫使对手无法运球或只能向右侧运球 C 紧贴进攻者的防守
149进攻队员持球部位较高时，应采用哪种打球方法？（C）A 由上向下的方式，掌心向下，用手指和手掌外侧击球上部 B 由左向右打球，掌心向球，用手指击球的左侧部 C 由下向上的方法，掌心向上，用手指和指根击球的下部
150打右手运球者的球时，打球的时间是（C）。A 球从地面反弹起以后，刚接触运球者手的一刹那将球打出 B 球经手按拍向地面而未接触地眼前 C 球刚从地面弹起、尚未接触运球队员的手时
151快攻结束阶段三攻二，防守队员（A）站位防守时，左右两侧的进攻队员要拉开，中间队员可利用
中路突破上篮或利用突破后分球。A 两人平行 B 两人重叠C 两人斜线
152传切配合时，切进队员要（B）摆脱对手，切进篮下。A 做瞄准、突破、运球等假动作 B 用假动作或动作方向、速度的变化 C 在防守对手失往防守位置的刹那
153穿过配合是当进攻队员进行掩护时，防守掩护的对员应该主动向（B），让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过往，继续防住自己的对手。A 前跨一步 B 后撤一步 C 侧滑一步
154进攻队阵地进攻中的中远间隔投篮较差，但篮下高个儿队员进攻能力较强，而且抢进攻篮板球较好时，防守队最好采用（C）。A 半场缩小盯人防守 B 半场紧逼盯人防守 C 2-3联防
155全场区域紧逼防守时，夹击的目的在于（C）。A 直接从持球对手手里抢断球 B 造成对方5秒、8秒钟违例 C 影响并破坏持球队员的传球，迫使其传高吊球以便本队断球
156当对方有三名威胁较大的队员而另外两名较弱时，或本队有两名身体高大而灵活性较差的队员时，应采用混合防守中（C）的防守形式。A 两的、人盯人、三人联防 B 四人盯人、一人联防 C 三人盯人、两人联防
157 3-2区域联防的优点是（C）。A加强篮下和底线的防守，有利于抢篮板球 B 防守队员分布较均衡，移动间隔近，便于协作、控制篮下 C 加强外围防守，利于防守外围中间隔投篮和抢断球发动快攻
158宣判3分球的分工配合是（D）。⑴由负责该区裁判员做试投手势
⑵由前导裁判员做投中三分手势
⑶由追踪和中心裁判员决定是否有效
⑷由篮下裁判员做试投3分手势
159球出界，在前场掷界外球时，裁判员宣判程序是（B）。⑴叫哨举手伸掌过头顶，示意停表
⑵指出新的进攻方向
⑶站在球出界就近地点，将球交给掷界外球队员
⑷当球触及场上队员时做开表手势
160世界性、洲际性、全国性比赛标准篮球场地是（C）。⑴28米⑵26米⑶15米⑷14米161以下几种情况中（D是违例。⑴带球跑
⑵拉人
⑶球回后场
⑷脚踢球
⑸阻挡
162球回后场，追踪裁判员宣判程序是（C）。⑴用手做出回后场手势
⑵叫哨做停表手势
⑶指出新的进攻方向
⑷递交给骑跨中线的队员掷界外球
163宣判违例时的程序是（B）。⑴叫哨停表
⑵指出新的进攻方向
⑶用手势表明违例性质
⑷指出掷界外球地点，并递交球
164两队以上积分相等，决定名次的顺序是（D）。⑴在全部比赛中得失分率
⑵相互间得失分率
⑶相互间胜败场数
⑷相互间胜败轮数
165循环法包括（D）。⑴混正当
⑵双循环
⑶分段循环
⑷分组循环
⑸单淘汰
⑹单循环
166A队队员跳起投篮，球出手双脚落回地面后，被B队队员跳起盖帽打在A队队员的手上，裁判叫哨判B队队员犯规，此次是B队全队积累达四次犯规，应按（C）罚则执行。⑴登记B队队员一次犯规
⑵A队1+1罚球
⑶A队罚球两次
⑷A队就近边线外掷界外球
167主要违例种类有（A）。⑴两次运球
⑵使球出界
⑶带球跑
⑷球回后场
⑸非法掩护
⑹阻挡
168执行罚球裁判的程序是（C）⑴清楚表明罚球次数
⑵按规定让双方队员站立
⑶进进罚球区，将球递交给罚球队员
⑷向左后方适当后撤，用手势再次表明罚球次数
169比赛时间已过（B）分钟，某队未到，应判该队（D），对方获胜。A 10 B 15 C 输球 D 弃权
170每个决胜期的比赛时间是（B）分钟，每个队都有（D）暂停。A 10 B 5 C 2 D 1
171单循环比赛是所有参加比赛的队均能（B），最后按各队在全部比赛中积分多少和（C）排列名次A 参加全部比赛 B 相遇一次 C 胜败场数 D 得失分率
172篮球竞赛规程是篮球比赛的（B），是竞赛工作顺利进行的（D）。A 竞赛手段 B 指导性文件 C 工作计划 D 关键
173在比赛进行中，B队教练员技术犯规，应判给A队（B）和（C）。A 一次罚球 B 两次罚球 C 边线中点处掷界外球 D 端线处掷界外球
174执行跳球的裁判员，在跳球后应担任（A），跑动在球同一方向前面观察的是（B）。A 追踪裁判员B 前导裁判员C 主裁判员D 副裁判员
175场上比赛队员技术犯规应判（A），场外替补队员技术犯规应（C）。A 罚球一次，边线中点掷界外球 B 罚球两次 C 罚球两次，边线中点掷界外球 D 罚球三次
176比赛进行中当某队场上队员少于（A）人数时，比赛应结束，判（C），对方获胜。A 二 B 三C 负D 弃权
177罚球线的外沿间隔端线的内沿是（C）。
178篮圈上沿距地面是（D）
179篮板下沿距地面是（B）
180 3分区线外沿离篮圈中心与地面垂直投影点间隔是（A）。A 6.25米 B 2.90米C 5.80米D 3.05米
181对正在2分区投篮的队员犯规，如投中应（C）
182对正在2分区投篮的队员犯规，如未投中应（A）
183对正在3分区投篮的队员犯规，如投中应（C）
184对正在3分区投篮的队员犯规，如未投中应（B）A 罚球两次 B 罚球三次C 加罚一次 D 不罚球
185队员静止接球，脚分前后站立应以（C）为中枢脚
186队员移动中跨步急停接球脚分前后站立应以（D）为中枢脚
187队员跳起接球左、右脚同时落地平行站立，应以（）为中枢脚A 前脚 B 后脚C 任一脚 D 先落地的脚
比赛结束，甲、乙、丙三个队的比赛结果为：
甲：乙是54：50；以逗丙是52：50；丙；甲是：52：50
请通过计算排出各队名次，选配一个正确的答案填进下列各题括号内
188甲队（A）
189乙队（C）
190丙队（B）A 第一名B 第二名 C 第三名
191某队在后场控制活球时，必须在（D）内使球进进前场，否则违例
192某队在场上控制活球时，必须在（C）内投篮出手，且球必须触及篮圈，否则违例
193某队员被对方严密防守，在（B）内没有传、投、滚或运球时，应判违例。A 20秒 B 5秒C 24秒 D 8秒
194决胜期的比赛时间为（C）
195每次决胜期均应休息（B）
196每次暂停均为（A）。A 1分钟 B 2分钟 C 5分钟D 30秒钟
197记录表中侵人犯规应登记（A）符号
198对教练员违反体育道德的技术犯规应登记（C）符号
199对队员违反体育道德的犯规应登记（E）符号
200对队员的技术犯规应登记（B）符号
201对教练员因任何其他原因的技术犯规应登记（D）符号
202取消比赛资格的犯规应登记（F）符号
A P；
B T；
C C；
D B；
E U；
F D；
G F
二、判定题：要求每题的字数不超过60个（包括标点符号）。每题要给出正确答案（即该试题是对还是错）。
1 篮球运动的本质属一项活动性游戏，是一种社会文化现象，它的本体特征是以悬空的篮筐为目标，以将球正确投进篮筐中为目的，而开展立体型攻守集体对抗。（＋）
2 现代篮球运动于1895年由美国人蔡尔乐先容到中国。（－）
3 1932年国际篮球联合会在美国成立，中国在同年加进国际篮球联合会。（－）
4 1990年国际业余篮球联合会更名为国际篮球联合会，同年取消对职业篮球运动员参加国际大赛的限制。（＋）
5 我国篮球运动实行竞赛制度改革后，立即实行了主客场赛制。（＋）
6 我国女子篮球运动员首先进选WNBA的选手是郑海霞。（＋）
7 我国男子篮球运动员首先进选NBA的选手是姚明。（－）
8 现代篮球运动实质上是一项制高与反制高的立体型攻守对抗项目，因此说拥有若干名攻守能力兼备的高水平高大中锋才能成为强队。（＋）
9 现时篮球界有一种观点以为“进攻能赢球，防守能获冠军”，因此必须攻守平衡发展。（＋）
10聪颖的聪明、高大强壮的体魄、全面的技术、特殊的特技、善于临场应变的能力是成为一名优秀篮球运动员的基本条件。（＋）
11 现代篮球竞技比赛既是斗志，又要比谋，还要赛技。（＋）
12 现代篮球运动普遍夸大高度，因此，组建队伍主要应重视运动员的自然身体高度。（－）
13 现代篮球比赛的高比分现象，唯一的根本因素是由于投篮正确性进步。（－）
14 现代篮球竞技比赛的胜败往往取决于队伍中处于核心地位球星发挥的水平。（－）
15 转动时以中枢脚的脚跟为轴并在身体转动的过程中重心要有起伏。（－）
16 变速跑是队员在跑动中利用速度的变换来完成攻守任务的一种方法。（＋）
17 变向跑是队员在跑动中忽然改变速度的一种方法。（－）18 公道地运用手腕、手指的气力，是进步传球技巧和出手速率的关键。（＋）
19 手腕、手指气力作用于球的后下方，则球飞行的方向是向前而且是平直的。（－）
20 接球时，手臂要迎球伸出，手指自然分开，肩部要适度紧张。（－）
21 双手胸前传球时，两手手指自然分开，拇指相对成八字形，全掌触球，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。（－）
22 进攻队员运用各种技术和战术的目的，都是为了造成尽可能多的投篮机会力争投篮得分。（＋）
23 通常投篮间隔愈近身体综适用力的程度越大。（－）
24 中、远间隔投篮时，抛物线越高命中率越高。（－）
25 行进间运球时，手按拍球的后侧方，一般是按拍一次球，跑两步。（－）
26 在快速运球中，忽然急停时，手按拍球的后上方，并留意用身体和腿保护球。（－）
27 运球急起时，要迅速起动，推按球的后上方，要留意用身体和腿保护球。（＋）
28 防守无球队员要站在队手与球篮之间的外侧位置上。（－）
29 防守有球队员要站在队手与球篮之间的有利位置上。（＋）
30 防守离球较近的对手，经常采用面向对手侧向球的斜前站立姿势。（＋）
31 当对手运球突破时，应积极移动，切断其运球路线，迫使其向中间运球。（－）
32 正确地抢断球，首先要看准球所在的位置、球的移动路线，以及球的速度和球到的位置，了解对方的配合意图及习惯动作，然后不失时机地、正确地出击。（＋）
33 纵断球是从接球对员侧面跃出截获球的动作。（－）
34 横断球是从接球对员侧面跃出截获球的动作。（＋）
35 进攻队抢夺本队投篮未中的球，称为抢防守篮板球。（－）
36 防守队争夺对方未投中的球，称为抢进攻篮板球。（－）
37 抢篮板球时，假如对手间隔自己较近或已贴近身体，则可采用转身或撤步后转身挡进的方法。（＋）
38 篮球战术是比赛中队员个人技术的公道运用和队员之间相互协同配合的组织形式。（＋）
39 篮球战术的运用，必须根据比赛时的具体情况，灵活地加以变换。（＋）
40 篮球运动员的战术意识是自然发展形成的，没必要有意培养。（－）
41 位置、路线、任务、要求和时间，是组成篮球战术的五个要素。（－）
42 篮球比赛中，攻防战术都包括个人战术和集体战术。（＋）
43 在篮球比赛中，运动员的行动是否公道，要看他是否按照比赛的实际情况运用技术。（＋）
44 个人战术行动就是队员的独立行动，并不受全队战术的制约。（－）
45 篮球技术的发展与战术的发展是相互促进的。（＋）
46 篮球战术基础配合是五个人之间有目的、有组织的协调行动。（－）
47 篮球战术基础配合是组玉成队战术的基础，包括两人与三人间配合两种方式。（＋）
48 交换防守是为了破坏进攻者的传切配合。（－）
49 夹击的主要目的不是为了从对方手中抢获球。（＋）
50进行身体素质练习时，一般来说，青少年应以发展速度、气力和弹跳等素质为主，其他为辅。成年应以发展速度、灵敏、弹跳、柔韧等素质为主，其他为辅。（－）
51篮球运动员的一般身体素质练习，必须结合运动员的思想意志品质，身体各部位肌肉、关节韧带和各器官、系统的情况，严格进行科学练习。（＋）
52 篮球运动员专项身体素质的特点，要求运动员专项身体素质不必全面发展。（－）
53 在最短的时间内再现出最大气力的能力称为气力素质。（－）
54 篮球运动员所需要的气力，主要是爆发性的快速气力，要求肌肉有迅速收缩和伸展的能力，要求神经的兴奋性高度集中，兴奋抑制过程迅速转化，有极高的灵活性。（＋）
55气力练习要有针对性，由于不同的动作技术要求的肌群不一样，而要发展某肌群的气力，必须将阻力施加于该肌群才能达到进步运动成绩的目的。（＋）
56 发展相对气力，宜采用练习负荷最大、练习重复次数多、动作速度快的方法。（－）
57篮球运动员应着重发展耐力性气力，超等长气力练习对发展耐力性气力更为有效。（－）
58 影响气力练习的因素有负重、速度、练习次数和年龄、性别等。（＋）
59 篮球运动员所需要的速度，是能在短间隔内迅速发挥最快的速度，并能迅速地控制重心的及时变化。（＋）
60全场区域紧逼战术的运用原则是：以球为主、人球兼顾、向球转动、积极追堵、控制中区、逼走边角。（＋）
61 短传快攻形式比较灵活多变，较轻易创造快攻战机。（＋）
62 进攻人盯人战术是由各种掩护、策应、传切和突破分球等基础配合组成的全队战术。（＋）
63 篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美国发明的。（＋）
64 19世纪中叶以后，随着欧洲产业革命的发展，社会文化形态表现得丰富多彩，，篮球运动在足球运动产生之前，随排球运动产生之后演进产生。（－）
65现代篮球优秀队伍的竞技比赛，诱人的魅力在于它的高空性和节奏性、正确性、整体性、凶悍性、智谋性和技艺性。（＋）
66 1965年亚洲业余联合会成立，中国成为主要成员国。（－）
67 1982年中国女子篮球队在第九届亚运会篮球比赛中第一次获冠军。（＋）
68 1992年美国职业篮球选手乔丹等组成的“梦之队”参加在西班牙举行的第25届奥运会并获冠军，这成为现代篮球运动向当代化发展的标志之一。（＋）
69 1994年我国女篮在澳大利亚举行的第12届世界女子篮球锦标赛上获亚军，同年我国男篮在加拿大举行的第12届世界男子篮球锦标赛上获第8名。（＋）
70 1974年国际篮联对比赛规则进行修改，增加了全队10次犯规的罚则，1981年又把10次犯规改为9次，1985年又减少减为7次。（－）
71当今世界篮球强国都朝着“智博谋高、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变、全面正确”的同一方向和不同流派、不同风格及多种多样打法方向发展。（＋）
72 要进步现代篮球比赛的攻守速度，首要的是运动员进步快的意识，把握快的技能与技巧，重视快的节奏，把握快的时机与时间。（＋）
73 随着现代篮球运动向当代化发展的趋势，世界强队的战术阵线将更加综合、动机，队员的位置界限越来越分工清楚。（－）
74 俗话说的“千金易得，一帅难求”，这对具有高水平球星的球队来说并不正确。（－）
75 起动是改变行进状态的一种方法。（－）
76 行进间做后转身时要以前脚为中枢脚。用后脚蹬地。（＋）
77 转身是以一脚做中枢脚和另一脚蹬地向前后跨出，不改变自己身体的站立方向的一种方法。（＋）
78 篮球场上的跳是队员在球场上争得高度和远度的一种动作方法。（＋）79 在滑步移动时，要留意保持屈膝低重心的姿势，身体要有起伏，重心保持在两脚之间。（－）
80 接球时要观察、了解场上情况，要在原地等球，不要移动迎前接球或领接球。（－）
81 投篮时身体各部位的肌肉用力要互相配合、连贯协调，这样才能公道地完成投篮动作。（＋）
82 运球转身过程中，身体重心上下起伏，随着后转身动作，将球拉向身体的后侧方，然后换左手运球，从对手的右侧突破。（－）
83 以右脚做中枢脚为例，做交叉步持球突破时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，上体稍向右转并侧身、压肩，左脚向右侧前方跨出，将球引于右侧，接着运球，中枢脚蹬地向前跨出迅速超越防守。（＋）
84 平步防守，防守面积大，便于向前后移动，最适合防对手投篮。（－）
85 防守投篮较准的对手时，要把握其投篮技术的特点及投篮点，根据其预备动作及视线来判定其是否投篮。（＋）
86 由于投篮位置、角度的不同，反弹方向也不同。在球篮一侧的45°角地区投篮时，球反弹的方向一般多在另一侧45°角地区或反弹回来。（＋）
87 在底线一侧的0°角投篮时，球多反弹到另一侧45°角或反弹回来。（－）
88 抢篮板球时，防守队员一般多采用转身跨步双脚起跳的方法，进攻队员则多采用助跑单脚起跳或跨步双脚起跳的方法。（＋）
89 传切配合是进攻队员之间利用传球和切进技术组成的全队战术配合。（－）
90 突分配合是持球队员突破后利用传球与同伴配合的方法。（＋）
91 在比赛中发动快攻机会最多的是跳球和掷界外球。（－）
92 人盯人防守战术是每名防守队员盯住一名进攻队员的全队战术。（－）
93 在比赛中由攻转守时，首先要组织气力阻止对方发动快攻。（＋）
94 快攻战术要求运动员具备较强的快攻意识，勇猛顽强、敢打敢拼的战斗作风，良好的身体素质和全面熟练的技术。（＋）
95 快攻结束阶段，在以多攻少时，可利用传切、掩护配合来完成攻击。（－）
96 防守对手快攻，首先应进步积极快速的退守能力。（－）
97 现代篮球运动由美国首先传进的亚洲国家是菲律宾。（－）
98 1960年在菲律宾举行了第1届亚洲男子篮球锦标赛，中国未派队参加。（＋）
99 1965年在韩国举行了第1届亚洲女子篮球锦标赛，中国派队参加，获第二名。（－）
年10月中国篮球协会在北京成立。第一任主席是董守义，此后第二任主席是张青季，第三任主席是牟作云，第四任主席是张发强。（＋）
101新中国成立后，担任第一任国家男子篮球教练员的是陈文彬。（－）
102新中国成立后，担任第一任国家女篮球教练员的是杨福鹿。（－）
103跨步是以一脚为中枢脚、另一脚向侧前方蹬出使身体改变方向的一种方法。（－）
104 后退跑是队员在球场上面对前进方向的一种跑动方式。（－）
105侧身跑时，头部和上体放松转向球的方向，脚尖对者前进方向。既要保持跑速和加速，又要留意观察场上情况。（＋）
106向左侧滑步时，左脚前脚掌内侧蹬地；左脚向左跨出，在落地的同时，右脚紧随滑动。（－）
107向前滑动时，用后脚的前脚掌内侧蹬地，前脚向前跨出一小步，着地后，后脚紧随着向前滑动。（＋）
108撤步时，用前脚掌内侧蹬地，加上腰部用力向后转动，同时后脚碾地，前脚后撤，紧接滑步。（＋）
109手腕、手指气力作用于球的正后方，则球飞行方向是向前而且沿弧线飞行。（－）
110手腕、手指气力作用于球的后上方，则球向前下方击地成折线弹出（反弹球）。（＋）
111根据接球队员的位置、移动速度、习惯和意图以及防守队员的情况，一般把球传到同伴阔别防守一侧的位置上。（＋）
112投篮间隔愈远，对身体综适用力的要求则愈高，特别是对手腕与手指调节气力的能力也要求愈强。（＋）
113在篮下低手上篮时，球围绕横轴向后旋转（也有不旋转的）。（－）
114篮下碰板投篮，球向侧旋转，或向后旋转，这样有利于缓和篮板的弹力，使球柔和地反弹进篮。（＋）
115投篮时直接命中（空心球）的瞄准点，通常是指篮圈前沿的正中点。（＋）
116在行进间用右手投篮时，左脚跨出一大步的同时接球，接着右脚跨出一小步用力蹬出起跳。（－）
117原地双手胸前投篮时，肘关节外展，两臂向前上方伸展，拇指下压，手腕前屈，食指和中指拨球将球投出。（－）
118在原地运球时，手按拍球的正上方，身体、臂、腕、指要放松。（＋）
119向左、右变方向运球时，手按拍球的右、左侧上方，使球向前反弹的速度与人跑的速度一致。（＋）
120一般运球的落点应在运球手同侧脚的正前方，离身体不宜太远。（－）
121任何战术的目的都是为了更好地发挥本方队员的技术、制约对方，力争把握比赛的主动权，争取比赛的胜利。（＋）
122技术是战术的基础，技术只有通过公道的战术组织形式才能得到充分的发挥和发展。（＋）
123在全队战术教学中，应先组织完整的战术练习，再进行分阶段分位练习。（＋）
124“关门”配合是邻近两名防守队员协同防守一名进攻队员投篮的配合。（－）
125让同伴从自己身后过往继续防守自己的对手，这是穿过配合。（－）
126人盯人防守战术的缺点是较轻易被对方在局部范围内各个击破。（＋）
篮球理论考试试题解析
标准答案及评分标准 课程名称适用班级 2015/2016学年第1学期答卷时间100 分钟 命题人： 1.篮球运动是_____C__于1891年发明的 A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯奈史密斯 2.篮球场地长___B__米，宽______米. A.26米，14米 B.28米，15米 C.26米，15米 3.篮球运动的特点是____C__ A．篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性，多变性，激烈性，综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___. A．王治郅 B.巴特尔 C.姚明 5.下列说法错误的是＿B＿ A．篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率发展，身体对抗减少。 C．在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的，从而也体现出运动技巧，应变能力和创造性。
6.如果两人之间有人防守的话，最佳的传球方法是B＿＿。 A．双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球7.在篮球比赛中，＿A＿方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A．跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是＿B＿。 A．交叉步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项＿B＿。 A．掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合 10.从界外发球的队员要在＿B＿秒内发出球。 A．3秒 B.5秒 C.6秒 11．下列哪项不是死球状态＿＿B。 A．任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。 B. 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。 C. 球在飞行，裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在＿B＿秒以内。 A．5秒 B.8秒 C.10秒 13.一名球员接球后双脚同时落地，＿B＿脚为中枢脚 A．左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛，每＿C＿年举办一次。 A．1年 B.2年 C.4年 15.下列哪项不是回场违例＿A＿。 A. 球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。 C．进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。
篮球理论考试复习资料
篮球理论考试复习资料 1．篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（即春田市），基督教青年会干部训练学校，在加拿大出生的体育教师詹姆士奈史密斯（James Nai smith）1881年发明的。2．1891 ～1920年，由于篮球比赛的趣味性较强，在美国教会学校迅速得以推广。3．篮球运动是一项技能类同场对抗的集体运动项目，其基本活动方式是围绕着悬挂于离地3.05m、直径0.45m的篮筐，以周长75～78cm、重为600～650g的篮球展开空间和时间的争夺 4．1976年，在第21届奥运会上，女子篮球被列为正式比赛项目。 5．1959年举办的新中国第一届全国运动会上设有男女篮球赛。 6．2001年4月，王治郅与达拉斯小牛队签约，成为第一位在NBA效力的中国球员，同时也是“NBA亚洲第一人”。 7．2002年6月，中国球员姚明当选NBA状元秀，加盟休斯敦火箭队。中国球员巴特尔在2002 ～2003赛季效力于圣安东尼奥马刺队，获NBA总冠军。 8．2002年中国首次承办世界女篮锦标赛，中国女篮进入世界六强行列。 9．篮球基本功可为手功、脚功、腰功、眼功，他们之间既是相辅相成互相关联的，同时各自又相对独立，具有个性和形成自己规律的特点。 10．篮球技术主要由移动、接球、传球、运球、投篮等动作组成。 11．起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种起始的动作，是获得位移初速度的方法。 12．接球是篮球运动中的最主要技术之一，是获得球的动作，是抢篮板球和抢断球的基础。13．运球的种类很多，有高运球、低运球、运球急起急停、体前变向换手练习、背后运球、转身运球、跨下运球等动作。 14．2002年10月教育部国家体育总局又印发了关于学生体质健康标准及学生体质健康标准（试行方案）实施方法的通知。 15．抢球、打球、断球是具有攻击性的防守动作，也是防守对手时获得球的重要手段。16．进攻技术是指比赛中具有进攻效果的、实用的动作以及动作多元组合。 17．篮球比赛中队员经常运用两个或两个以上的单个技术动作组成的动作系列去完成具体的进攻任务。 18．穿越与突破是持球者传球或运球通过对手的防守，是进攻中具有攻击性的手段，是得分的前奏。 19．圆柱体原则是一名站在地面上的队员占据一个假象的圆柱体内的空间。 20．积极拼抢进攻篮板球是一个重要的进攻行动，是争夺继续控球权的重要方法。 21．防守无球是指进攻队员处于无球状态时，防守队员灵活的利用多种移动动作和手部的有效组合，最大限度的防止和破坏对手行动。 22．进攻队员有球时有三种攻击行动，即传球、运突和投篮。 23．防传球的重点应放在不让对手轻易地把球传向篮下有攻击威胁的内线区域。 24．抢防守篮板球是防守中极其重要的环节，是夺回控球权的重要的途径。 25．力量素质是篮球运动中的首要素质，对其他素质的发展起着重要作用。 26．篮球力量训练过程中要力求选择与篮球运动技术、结构相一致的动作方法。 27．耐力素质的发展对篮球运动成绩的提高有着十分重要的意义。 28．篮球运动员宽阔的视野是迅速、准确、协调地改变身体运动能力的基础。 29．灵敏素质有助于掌握、运用各种复杂技术、战术和提高场上的应变能力，对篮球运动有着重要作用。
最新体育系篮球理论考试试卷及答案
体育系篮球理论考试试卷 系别年级班姓名成绩 一、名词解释（每题5分，共20分） １．移动―――――― ２．挤过―――――― ３．进攻技术―――――― ４．篮球组合技术―――――― 二、选择题（四项选一项，将题号字母填入括号。每题2分，共20分） 1.持球手法是传球的基础，而提高传球技术关键是（）。 A、球的落点 B、双手持球 C、合理地用力 D、注意观察 2.运用移动技术最关键的是（） A、速度和力量 B、控制身体重心平衡和变化 C、灵活性和突然性 D、膝和髋关节用力 3.防守有球队员时，防守人应站在（）之间，距对手大约一臂距离的位置上。 A、对手与球篮 B、对手与他的同伴 C、本方球篮与对方球篮 D、自己的同伴与球篮 4.突破技术的基础是（）。 A、熟练的支配球 B、假动作吸引 C、脚步动作和转体探肩 D、推球加速 5.接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。 A、运球、传球、掩护、投篮 B、投篮、突破、传球、策应 C、传球、突破、运球、投篮 D、突破、投篮、传切、进攻 6.体前变向运球手按拍球的部位是（）。 A、后方 B、侧方 C、上方Ｄ、侧上方 7.原地单手肩上投篮（）的用力顺序是正确的。 Ａ、展、蹬、伸、压、拔 Ｂ、蹬、展、伸、拔、压 Ｃ、蹬、展、伸、压、拔 Ｄ、展、蹬、伸、拔、压 8.防守篮下与底线攻击力强的队，常采用的联防队形是（） Ａ、１－３－１Ｂ、２－１－２Ｃ、３－２Ｄ、２－３ 9.传切配合时，切入队员要（）摆脱对手，切入篮下。 Ａ、用滑步、快跑。Ｂ、做假动作，然后突然变向。 Ｃ、做瞄篮、突破动作。Ｄ、使防守对手失去防守位置的刹那。 10.交换防守主要是为了破坏对方队员之间的（）配合而采用的一种方法。 Ａ、传切Ｂ、策应Ｃ、掩护Ｄ、突分 三、填空题（每空1分，共20分） １．比赛中，当出现（）和（）的情况时，两裁判交换位置。 ２．无论是防守有球队员还是防守无球队员，都是由防守的( )、防守（）、（）三个环节组成。 ３．7个队参加单循环比赛，共赛（）轮（）场比赛。 ４．在（）（）（）情况下可能发生5秒违例。
三级篮球裁判理论试卷
国家篮球三级裁判试题A 一、填空题（每空1分） 1、比赛中，跑在进攻方向球的前面负责观察的裁判员，称为（）裁判，处于进攻方向球或队员后面负责观察的裁判员，称为（）裁判。 2、记录表中，犯规符号U表示（）， T表示（），C表示（）。 3、球回后场必须满足三个因素：（）、（）、（）。 4、比赛中运动员不得故意用（）击球或用脚、膝及以下部位去击球或阻拦球，否则为违例行为。如果脚或腿无意碰到球不算违例。 5、裁判员认为队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地直接地试图抢球，而造成的侵人犯规是（）犯规。 6、在比赛中，队员、教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的行为不符合体育道德精神和良好的比赛风格，漠视裁判员的劝告，在与对方没有发生身体接触的情况下有意识地采取不正当或者投机取巧性质的行为叫（）。 7、正式篮球比赛中，每节为10分钟。第一、二节之间和第三、四节之间休息（）分钟，第二节和第三节之间休息时间为（）分钟。 8、当场内持球队员被严密防守，在（）秒内没有传、投、运或滚球时，应判违例；掷界外球队员和罚球队员在可处理球时，（）秒钟内未传球或投篮出手，应判违例。 二、是非题（每题1分） 1．甲6获2次罚球，第二次罚球，球在篮圈上滚动，甲4拍球入篮，裁判判甲4投篮入篮得二分。（） 2．甲4投篮后，甲5冲抢篮板时将球拍击到甲队后场，并在后场抢到球，裁判判球回后场违例。（） 3. 甲队控制球20秒钟时，甲队队员脚部扭伤，裁判员立即呜笛中断比赛，要求替换受伤队员，待比赛继续时，24秒钟应重新计算。（） 4．甲队已达9次犯规，甲4获二次罚球，第一次罚球当甲4接过裁判员递交给他的球时，另一裁判员判甲6侵人犯规，登记甲6一次犯规后裁判员宣判跳球继续比赛。（）5.上半时甲5，4次犯规替换出场后，他又被判一次技术犯规，下半时甲队教练员仍要甲5上场比赛，裁判员不允许甲5进场。（） 6. A1掷界外球至篮圈水平面上下落时,被B1把球打掉,裁判员判干扰球违例（） 7. 24秒钟装置应从场上队员触击球时开动（） 8. 全国正式篮球赛可使用橡胶篮球（） 9. 记录台通知A1已5次犯规,A1又继续留在场上比赛,当裁判员发现后,立即判A1一次技术犯规（） 10. A1正在做投篮动作时,发生A2和B2的双方犯规,球立即成死球（） 11. 甲6乙6在中圈跳球，位于前场的甲5直接将中圈拍来的球拍回甲队的后场，甲8在后场获得球，裁判认为是好球，不回场违例。（） 12．乙队已达10次犯规，甲7传球时乙4防守犯规，甲6执行二次罚球中篮后，乙队队长向裁判员提出罚球队员应是甲7，裁判员确认应由甲7罚球，但罚中的篮已成事实，不能追究。（） 13．乙队紧逼防守，甲5在后场运球7秒钟时他长传至前场篮下甲6，球在空中运行2秒钟，甲6在7秒钟时已将球离手，裁判认为不是8秒钟违例。（） 14．每节一个队队员侵人犯规和技术犯规已达到4次后，该队队员再发生侵人犯规时，二
篮球选项课初级班理论考试试题
篮球选项课初级班理论考试试题 一.填空题（每空1分，共25分） 1.现代篮球运动是（）年由美国体育教师（）设计发明的，于（）年传入我国。 2.1932年，在（）由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美8国组织成立了（）。 3.在1936年的第（）届奥运会上，篮球运动被列为男子正式竞赛项目，从此正式登上国际竞技舞台。 4.1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中（）国（“”）进行了代表着高水平篮球运动的精彩表演。 5.中国女篮曾于1994年第12届世界锦标赛上获得第（）名。我国男篮也一直奋发努力，最好成绩是于（）年第（）届篮球锦标赛上获得的世界前（）名。 6.传切配合是进攻队员之间利用（）和（）等技术组成的简单配合。 7.根据2000年的篮球竞赛规则，篮球比赛中有关超过规定时间的违例有（）违例、（）违例、（）违例、（）违例。 8.一名运动员无论是侵人犯规和／或技术犯规，只要达到（）次，应该于30秒内被替换出场。而在一节中，某队任何队员被登记的侵人犯规和／或技术犯规总数已发生（）次时，则该队处于全队犯规处罚状态，在随后比赛的过程中如再犯规则被叛（）次罚球，而不是叛给对方掷球入界的球权。
9.篮球比赛的正规球场面积应该是（长）（），（宽）（），天花板或最低障碍物的高度应至少（）。 10.一般篮球比赛中采用两人裁判法，但是再一些水平较高的篮球比赛中，如美国的NBA比赛，我国的CBA比赛中已采用（），此裁判法将在国际篮联和世界各国逐步推行。 二.判断题（正确的打√，错误的打×。每题2分，共20分） 1.国际篮联组织下的世界篮球锦标赛和奥林匹克运动会篮球赛，以及其他洲际性国际竞赛活动，已成为各国人民业余文化娱乐的重要内容。（） 2.篮球运动在世界各国的开展比较普遍，特别是美国、中国、菲律宾等国家的更为普及，都有“篮球王国”之美誉。（） 3.篮球运动传入我国后直到1910年在旧中国的第1届全运会上才被列为表演项目。（） 4.所谓碰板投篮的瞄准点，是指以篮板的某一点作为瞄准点，投篮时将球投向这一点能够反弹入篮。（） 5.传球中，球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。（） 6.半场人盯人防守战术，是由攻转守时，全队有组织的迅速退回后场，在半场内每人防守1个进攻队员的人盯人防守战术。（） 7.运球开始时，在球离开手前，中枢脚不可以离开地面。（） 8.某队员在比赛中，双脚站在3分线及以外区域（包括3分线），投篮命中后裁判判该队员得分。（） 9.裁判员如果判了对正在做投篮动作的队员犯规，进攻队员若未
篮球理论复习
篮球理论复习重点 名词解释： 1.运球技术：是持球队员在原地或移动中用单手连续拍球推进的一种动作技术。 2.篮球技术：篮球运动员在比赛中，运用的专门动作和方法。它是双方对抗的载体。 3.快攻：防守队员在由守转攻时力争在对手立足未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，果断采取行动的一种速战速决的战术配合。 4.传球的落点：传球队员传出的球与接球同伴的手相遇的点。 5.中锋策应：进攻中锋在背对或侧对球篮时，通过传球与外线队员的切入结合，借以摆脱防守创造里应外合的进攻机会进攻配合。 6.侧滑步：一般指防守队员在防守对手时，通过向侧面跨出，然后另一只脚跟进的方式进行横向移动，获取合法防守位置的技术。 7.移动技术：指篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。 8.投篮动作：一个连续的投篮动作指持球队员从将球开始上举开始，运用正确的身体姿势和手法，将使球进入篮筐的动作，对于腾空队员，这一动作持续到该队员落下。 9.篮球战术：概念：双方相互遏制，充分自己优势限制对手的优势的组织形式。 战术组成的基本要素；1）技术2）配合方法3）形式（阵势） 10.持球突破：合理地运用脚步动作和运球技术相结合的快速攻击技术。 11.非法运球：在场上已获得活球的队员将球掷、拍、滚或运在地上，并在球再次接触其他队员前再次触击球即为运球开始；当双手触及球或将球在一只手或双手上停留即为运球结束；队员在第一次运球结束后不得再次运动。除非他在二次运球之间已失去了控制活球，如投篮、被对方触及球、传球或漏接后求触及了另一队员。下列不是运球：连续投篮、运球前后的漏接、用拍击的方式试图获得球。 12.球回后场：控制球队在前场控制活球；控制球队在前 场最后触及球；控制球队队员在后场最先触及球。 13.盖帽：当进攻队员投篮或上篮时，球刚离手的一刹那，防守队员立即跳起将球打落，成为盖帽。 简述题： 1.篮球文化的特点：1）独特性：篮球运动专门的技术动作、丰富的战术形式、特有的比赛方法和严密的竞赛规则构成了篮球文化的言语系统，特有的立体攻守对抗形式则孕育了篮球文化的精髓。 2）地域性：不同地区传统文化的差异性也造成了地区间对篮球运动规律、本质和特征的理解的差异性，以至于形成了不同特色的篮球风格和流派。 3）交融性：虽然篮球文化具有很强的地域特征，但各种地域篮球文化同时也随着世界范围内经济、文化、人才的交流而进行广泛交融，并在交融过程中实现文化互补和文化变异，从而使篮球文化在多样性和地域性的基础上还表现出了共性。 4）共享性：篮球运动是一项世界性的体育运动，各项大型赛事都已经成为了世界共享的、全球化的文化资源。 2.移动技术的基本特点：1）行动距离短，方向莫测，比赛中攻守相互转化。2）动作间变化的频率快。3）身体动心要在动态移动中保持平稳。 3.双手胸前传球的动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。 4.初学篮球运球技术时易犯哪些错误：1）运球时低头，不观察场上情况。2）运球时掌心触球或单靠手指拨球。3）手、脚、躯干配合不协调。4）运球时用手打球，不是用手腕、手指按拍运球。 5.简述篮球文化的功能：1）价值整合。参与篮球活动过程是一种实现德育、智育、美育和身体锻炼的教育方式，是一种人的社会化形式。 2）促进健康。篮球运动对人的生理健康、心理健康和社会适应方面有促进作用。 3）休闲娱乐。篮球运动最初是作为一种游戏而存在的，因而娱乐性就是一种根植于篮球运动中的原始特性。 1.篮球运动的基本规律有哪些？ 1）集体协同规律：集体协同作战、教练员的作用、设计战术及制订战略。 2）凶悍对抗规律：采用合理手段、地面和空间制约，攻守转换速度、技战术运用、高度与速度有机结合。 3）攻守平衡规律：攻守转换的矛盾，非攻即守，平衡被打破，积极主动的防守，加快攻防守，破坏对方的下一个进攻。
篮球理论考试
1. 现代篮球运动是（1891 ）年由美国体育教师（詹姆斯奈史密斯）设计发明的，于（1896）年传入我国。 2. 在1936年的第（十一）届奥运会上，篮球运动被列为男子正式竞赛项目，从此正式登上国际竞技舞台。 3.中国女篮曾于1994年第12届世界锦标赛上获得第（2）名。我国男篮也一直奋发努力，最好成绩是于（1994）年第（12）届篮球锦标赛上获得的世界前（8）名。 4.传切配合是进攻队员之间利用（传球）和（切入）等技术组成的简单配合。 5.根据2004年的篮球竞赛规则，篮球比赛中有关超过规定时间的违例有（防守三秒）违例、（二十四秒进攻）违例、（八秒运球过半场）违例、（五秒开球）违例。 6.一名运动员无论是侵人犯规和／或技术犯规，只要达到（5）次，应该于30秒内被替换出场。而在一节中，某队任何队员被登记的侵人犯规和／或技术犯规总数已发生（4）次时，则该队处于全队犯规处罚状态，在随后比赛的过程中如再犯规则被叛（2）次罚球，而不是叛给对方掷球入界的球权。 7.篮球比赛的正规球场面积应该是（长）（28 ），（宽）（15 ），天花板或最低障碍物的高度应至少（7 ）。 二. 判断题（正确的打√，错误的打×。） 1.国际篮联组织下的世界篮球锦标赛和奥林匹克运动会篮球赛，以及其他洲际性国际竞赛活动，已成为各国人民业余文化娱乐的重要内容。（×） 2.篮球运动在世界各国的开展比较普遍，特别是美国、中国、菲律宾等国家的更为普及，都有“篮球王国”之美誉。（×） 3.篮球运动传入我国后直到1910年在旧中国的第1届全运会上才被列为表演项目。（√） 4.所谓碰板投篮的瞄准点，是指以篮板的某一点作为瞄准点，投篮时将球投向这一点能够反弹入篮。（√） 5.传球中，球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。（√） 6.半场人盯人防守战术，是由攻转守时，全队有组织的迅速退回后场，在半场内每人防守1个进攻队员的人盯人防守战术。（×） 7.运球开始时，在球离开手前，中枢脚不可以离开地面。（√） 8.某队员在比赛中，双脚站在3分线及以外区域（包括3分线），投篮命中后裁判判该队员得分。（√） 9.裁判员如果判了对正在做投篮动作的队员犯规，进攻队员若未投中，应判给他或她仅仅两次罚球。（×） 10.如果某一球队在场上准备比赛的队员不足5人，比赛可以开始，但比赛中在场上的队员少于2名时，该球队由于缺少队员应判比赛告负。（√） 三.综合题 1.篮球运动有那些特点？ 答：第一、集体性特点。第二、对抗性特点。第三、转换性特点。第四、时空性特点。第五、增智性特点。第六、综合性特点。第七、智艺性特点。第八、职业性特点。第九、商业性特点。 2.结合篮球项目的特点，谈谈您对健康的理解与认识？ 答：（1）.训练神经系统反应 打篮球可训练脑部思考和判断能力，及随思考后身体继发的反射动作速度。 （2）.训练感官反应 打篮球可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。 （3）.训练骨骼及肌肉系统 打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量，同时也能训练耐力、改善体型；训练关`的协调及敏捷度，对於正处於成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让您长得更高。 （4）.增强循环系统 打篮球可增强心肌收缩力及心脏负荷能力。 （5）.增强呼吸系统 打篮球可增加肺活量，同时也增进也血液带氧的能力。 （6）.促进泌尿系统
篮球一级裁判考试理论试题及答案(1)
篮球一级裁判考试理论试题及答案 一、是非题 1、在第一节比赛开始时，A队或B队将球投入本方球篮，并阻止对方获得球得分，裁判员认为合法。 2、篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限定的区域，这四条线不是比赛场地的部分。 3、A5在后场控制球3秒钟时，被B4将球拍出界外，A队掷球入后场，A5在后场控制3秒种，裁判员判A5 8秒种违例。 4、A4在3分区投篮，当球在空中下落时，24秒种响，球中篮，裁判员判24秒违例，3分无效。 5、A6在后场向前场传球，当球触及了前场地面后，又回到后场，A5获得此球，裁判员判回场违例。 6、技术代表在比赛中，他的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。 7、A4和B4在罚球圈跳球时，A4朝对方球篮拍球，B4打A4的手犯规，球中篮，裁判员认为不是投篮动作犯规，判得分无效，由A队掷界外球。 8、篮圈就是实心钢材制成，内径45厘米，漆成黄色。 9、比赛中出现6打5，此时仅有5名队员的队控制球，裁判员发现后，立即停止比赛，纠正失误。 10、A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，裁判员判A队两次罚球。 11、A队控制球5秒种时，A4受伤，A队要求替换，裁判员允许，A队重
新掷界外球入场控制球，24秒钟应连续计算。 12、A5骑跨在限制区的线上，当接近3秒种时，他抬起限制区内的脚（另一脚在限制区外），而后又落入限制区，裁判员判3秒种违例。13、A4传球，球在篮圈水平面上下落时，A5接球扣篮，裁判员判A5干扰得分违例。 14、A4控制球，A5与B5双方犯规，双方各登记一次犯规后，裁判员判A队掷界外球。 15、A5投篮，球出手后，结束信号响，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，裁判员认为合法。 16、场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。 17、A4控制球时，用力过大，推倒了B4，裁判员判A4违反体育道德的犯规，此时，B5对A5侵人犯规（全队累计五次），裁判员认为罚则大致相等，在就近的圆圈内跳球继续比赛。 18、一个比赛队，他们的背心颜色相同，但短裤颜色虽一致，却不同背心的颜色，裁判允许。 19、一名队员侵人犯规或技术犯规已5次，应通知该队员立即离开比赛，他必须在1分种内被替换。 20、A5最末一次罚球投篮出手，B5摇动球篮，裁判员宣判A5罚中1分，未宣判B5技术犯规。 21、A队获得两罚一掷，当罚完第二次球后，A5侵人犯规（全队累计3次），裁判员判取消A队掷界外球，由B队掷界外球。 22、在一场比赛中，教练员两次违反体育道德的技术犯规，应被取消比赛资格。
篮球考试理论
1、判断题：A1做3分试投,B1对A1犯规,裁判员宣判B1犯规，A1罚球三次。(1分) A. 正确 B. 不正确 2、判断题：A4掷界外球，球触及了场内的A2后落在地板上，5秒钟后A2才获得控制活球，此刻24秒钟装置才开动。正确吗？(1分) A. 正确 B. 不正确 3、判断题：B队请求暂停,记时员表示该半时没有剩余时间了,可是,比赛时间结束的信号并没有发出, 只要有机会，必须给予B队暂停的请求。(1分) A. 正确 B. 不正确 4、判断题：比赛休息时间内，裁判员能宣判侵人犯规。(1分) A. 正确 B. 不正确 5、判断题：场上比赛时间只剩下35秒时,比分是80比79,A队领先;此刻A队控制活球,消耗了20秒后,A受伤,为保护受伤队员,裁判员停止了比赛,继续比赛时重新计算24秒钟。(1分) A. 正确 B. 不正确 6、判断题：队员A2投篮球碰篮圈和在篮圈上滚动，A1拍球入篮。不违例。(1分) A. 正确 B. 不正确 7、判断题：队员跳起投篮，球出手后，他落在前面没有移动的防守队员身上，谁犯规？投中算不算？如果第5次犯规如何处理？投篮队员犯规。球中有效。球出手后，失去对球的控制，再发生犯规，就不是控制球队的犯规，如达到受处罚状态，要罚球。(1分) A. 正确 B. 不正确 8、判断题：队员在场外掷界外球，他的同队队员在对方限制区内对防守队员犯规。判控制球队犯规，由对方掷界外球继续比赛。(1分) A. 正确 B. 不正确 9、判断题：防守战术基础配合包括挤过、穿过、绕过、策应、关门、补防和夹击。（）(1分) A. 正确 B. 不正确 10、判断题：如球经过对方队员轻微接触,并未影响该队控制球,24秒不重新计算。(1分) A. 正确 B. 不正确 11、单选题：随着我国体育体制改革，由原国家体育运动委员会运动竞赛二司实行职能转变，将中国篮球协会与篮球处合一改为国家体委篮球运动管理中心是在（）。(1分) A. 1995年 B. 1996年 C. 1997年 12、单选题：我国篮球试行ＣＢＡ职业化主客场联赛是在（）。(1分) A. 1995年 B. 1996年上半年 C. 1996年下半年 D. 1997年 13、单选题：中国大学生篮球协会成立于（）。(1分) A. 1985年 B. 1990年 C. 1995年 14、单选题：中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在（）。(1分) A. 1995年CNBA联赛 B. 1996年CBA职业联赛 C. 1995年全国甲Ａ联赛 15、单选题：10秒违例是指(1分) A. 10秒中内没有将控制的球运至前场 B. 发球队员10秒中内没有将球发出 C. 队员在对方限制区停留的时间 D. 超过暂停时间10秒没有进入场地 16、单选题：比赛结束时，两队积分相等，以（）决定名次。(1分) A. 两队间比赛胜负 B. 胜负场数多少
篮球理论知识
传球4：持球方法，传球用力，球的飞行路线，球的落点 运球4：身体姿势，手臂动作，球的落点，手脚配合 持突5：熟练的支配球，假动作吸引，脚步动作，转体探肩，推放球加速 进攻6：移动，传接球，运球，投篮，持球突破，抢篮板球 防守4：防有球队员，防无球队员，抢篮板球，移动 抢篮板4：抢占位置，起跳动作，空中抢球动作，获球后动作 1.进攻战术基础配合：指在篮球竞赛中，进攻队员两三人之间所组成的简单配合方法。它是组成全队整体进攻战术配合的基础。 2.纵断球：是指从接球队员身后或侧后方突然用绕前防守步伐跃出，截获进攻队的传球。 3.防守技术：是队员在防守时为了阻扰和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。 4.持球突破：是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合，快速超越对手的一向攻击性很强的技术。 5.体前变向换手运球：当对手堵截运球前进路线时，突然换手运球向左或向右改变运球方向，借以摆脱防守的一种运球方法。 6运球技术：是持球队员在原地或移动中用单手连续按排球推进的一种动作技术。 7．瞄准点：是指投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点。 8.投篮：进攻队员在规则允许的范围内将球投入对方球篮而采取的各种专门动作方法的总称。 9.转身：是指队员以一脚做中枢脚进行旋转，另一脚蹬地向前后跨出，改变原来身体方向的一种动作方法。 10.接球：是篮球运动中的主要技术之一，是获得球的动作，是抢篮板球和断球的基础。 11.掩护配合：是指进攻队员选择正确的位置，借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮攻击或其他进攻机会的一种配合方法。 简答 1.准备姿势的目的是什么？答：队员在球场上需要有一个既稳定又机动的准备姿势，用来 保持身体平衡和有较大的应变性，以便迅速协调地在移动中完成各种动作。 2.移动技术基本要点？答：a.行动距离短，方向莫测，比赛中攻守矛盾互相转换。b.动作 间变化频率快。c.有运动员是在动态中完成各种动作，因此身体重心要在动态中保持平衡。 3. 3.传球用力方法？答：通常短距离传球主要靠手指，手腕和手臂用力把球传出，远距离 传球时要通过下肢的蹬地，跨步，腰腹综合用力及上下肢协调配合而产生的合力，最后通过手臂手腕和手指拨球的力量将球传出。 4.传球的落点？答：球的落点是指传出的球与接球同伴相遇方位。传球时要根据接球队员 的位置移动和意图及防守队员的站位情况来考虑传球的力量的大小，距离的远近，弧线的大小，准确的控制好球的方向和落点。传出的球要使防守队员触及不到，同时有利于接球同伴能顺利的衔接下一个动作。 5.单手肩上投篮持球方法？答：投篮手五指自然分开，手心空出，手腕后仰，大小拇指间 的夹角为80以扩大手对球的支撑面，用指根及其以上部位托球的后下方，球体的重力作用线落在食指和中指指根部位，肘关节自然下垂，另一手扶球的侧上方，置球于同侧头或肩的前上方。 6.传接球技术基本特点？答：随着篮球运动技术战术的迅速发展，防守的攻击性和进攻的 高效性越来越成为篮球队制胜的关键。现代篮球运动中运动员运用隐蔽，及时，多变，
篮球中级理论考试资料.
篮球理论 第一讲攻防战术基础配合 战术基础配合是指两三人之间所组成的简单配合方法，它是组成全队攻防战术的基础。篮球比赛的战术打法多、变化多，但各种战术都离不开这些基础配合。只有熟练地掌握与运用基础配合，才能在运用全队战术时更加灵活机动，使之更有效地发挥作用。 战术基础配合包括进攻与防守两个部分，攻防各有不同的配合方法。 战术基础配合分类表 （一）传切配合 传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。它包括一传一切和空切两种。传切配合是一种最基本的简单易行的战术配合，在篮球比赛中经常采用。 1. 传切配合的方法 （1）一传一切配合是指持球队员传球后摆脱防守，向球篮方向切入接回传球投篮。（配合方法图示见教材） （2）空切配合是指无球队员掌握时机，摆脱对手，切入防守隙区域接球投篮或做其它进攻动作。（配合方法图示见教材） 2. 传切配合的要求 第一，队员配合的距离要拉开，切入路线要合理。 第二，切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时紧贴对手，动作快速突然。 第三，传球队员动作要隐蔽，传球及时准确。 （二）突分配合 突分配合是指持球队员突破对手之后，遇到对方补防或“关门”时，及时
将球传给进攻时机最好的同伴进行攻击的一种配合方法。 1．突分配合的方法（配合方法图示见教材） 2．突分配合的要求 第一，突破队员突破时要突然、快速，在突破过程中在准备投篮的同时要观察攻防队员位臵的变化，及时准确的传球。 第二，接球队员把握时机，及时摆脱对手，迅速抢占有利位臵接球投篮。 （三）掩护配合 掩护配合是进攻队员采取合理的身体动作，用自己的身体挡住同伴防守者的移动路线，使同伴得以摆脱防守，创造接球投篮或进攻机会的一种配合方法。 掩护配合有许多形式和方法，根据掩护者和被掩护者身体位臵的不同，有前掩护、侧掩护、后掩护三种形式。根据不同情况，还可进行多种变化，有反掩护、假掩护、运球掩护、定位掩护、行进间掩护、双人掩护、连续掩护等。从组成掩护配合的行动来看，一是掩护者主动去给同伴做掩护，用身体挡住被掩护者的移动路线，使同伴借以摆脱防守。二是摆脱者主动利用同伴的身体和位臵把对手挡住，使自己摆脱防守。因此，掩护配合能否成功，要看掩护者在挡位的同时，摆脱者是否能及时利用同伴把对手挡住。 1．掩护配合的方法 （1）侧掩护掩护者站在同伴的防守者的侧（略靠后）方，用身体挡住该防守者的移动路线，使同伴摆脱防守获得进攻机会的一种配合方法。（配合方法图示见教材） （2）后掩护掩护者移动到同伴的防守者的身后做掩护的一种配合方法。这种配合不易被防守者发现，配合容易成功。但与对手的距离不可太近，以免发生身体接触造成犯规。（配合方法图示见教材） （3）前掩护掩护者跑到同伴防守者身前，掩护同伴中、远距离投篮。（配合方法图示见教材） 2．掩护配合的要求 第一，掩护时身体的姿势要正确，两脚开立，上体稍前倾，两手屈肘放于体侧或胸前，距离要适当，掩护时身体保持静止，壁免掩护犯规。 第二，掩护时摆脱队员要用投篮和和压切等动作，诱使对手巾近自己并吸引对手的注意力，为配合创造有得条件。 第三，掩护时同伴之间的配合应掌握好配合时机及其变化方法。 第四，组织掩护配合时要创造中投和突破机会，要注意与内线进攻相结合。 （四）策应配合 策应配合是指进攻队员背对或侧对球篮接球后，与同伴的空切或绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种进攻机会的一种配合方法。 进行策应的范围较广，在半场范围内应用时，一般分为内策应和外策应两种，靠底线的限制区两侧做策应通称为内策应，在罚球线附近或罚球线的处长线附近做策应通称为外策应。当对方用全场紧逼防守时，可在中场一带，甚至在对方前场运用策应配合来破坏防守。 1．策应配合的方法（配合方法图示见教材）
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名词解释 1、篮球运动：是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。 2、进攻基础配合：是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动，它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合。 3、区域联防：是每个队员负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同配合，用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。 4、体育：体育是以身体活动为媒介，以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 5、突分配合：进攻队员运球或运球突破，遇到对方协防时，及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴，这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。 6、快攻：快攻是由防守进入进攻时以最快的速度，最短的时间，在人数上造成以多打少的优势或在人数相等以及人数少于对方的情况下，趁对方立足未稳，果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。 7、终身体育：是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。 8、篮球基本技术：是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理，是在篮球比赛中所运用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分，他们是篮球比赛的基础。 9、疲劳：人们经过连续工作、学习、锻炼后，身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降，这种现象叫做疲劳。 10、策应配合：策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，作为进攻的枢纽，与同伴的
切入相结合以摆脱防守，或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应。 11、篮球战术：是指在篮球比赛中，根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合，以及全队协调行动的特定组织形式和方法。 12、防守基础配合：是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防 合和协防（补防、夹击等）配合。 13、什么叫侧掩护？（并用图示说明）：掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护，称为侧掩护。如图4传给5后，给另一侧的6做侧掩护，让6摆脱切入要球进攻。 14、合理营养的概念？合理营养是指：对人体提供合理卫生要求的平衡膳食，使膳食的质和量都能适应人体的生理、生活、劳动以及生理活动的需要。合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养，指提供人体全面的营养素，即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。 15、奥林匹克的格言是什么？出自哪本书？奥林匹克运动中的口号和座右铭——更快、更高、更强。出自《奥林匹克宪章》。 16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点？当时有几个国家参加？几年举行一次？ 答：第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。 填空题 1、随着人类社会产生萌发的体育，同样也随着社会进步而发展和完善，体育发展经过了萌芽时期的体育、独立形态的体育、渐成科学体系的体育三个阶段。 2、运动损伤的分类方法较多，按损伤组织创口界面分开放性损伤和闭合性损
篮球课程理论考试试题卷与答案解析
篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷） 篮球课程理论考试试卷（A） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。 1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了（）比赛规则。 A、15条； B、14条； C、13条； D、16条。 2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。 A、1948年第十四届； B、1952年第十五届； C、1936年第十一届； D、1940年第十二届。 3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。 A、直观性原则； B、从实际出发原则； C、循渐进原则； D、巩固提高性原则。 4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。 A、检查教师的教学效果； B、合理地准确地评价； C、提高教学质量； D、加强课堂控制。 5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。 A、接球人三分之一； B、接球人一米左右； C、接球人四分之三； D、接球人三分之二。 6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。 A、站在对手与球篮之间的有利； B、站在对手与球篮之间； C、站在对手与篮之间远离球的一侧； D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。 7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。 A、挤过配合； B、绕过配合； C、穿过配合； D、交换防守配合。 8、制止快攻发动的关健是（）。 A、积极拼抢前场篮板球； B、防守快下队员； C、堵截快攻第一传和接应； D、控制对方的推进和少防多。 9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。 A、两人之间； B、四人之间； C、四五人之间； D、两三人之间。 10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。 A、从两边线快速运球切入上篮； B、遇到防守时快速跳起远投。 C、快速传递超越防守到篮下攻击； D、从两个防守中间的中路运球突破，然后根据防守的堵位情况分球攻击。
篮球运动理论考试试题A标准答案
篮球运动理论考试试题A 标准答案 Final approval draft on November 22, 2020
《篮球运动理论》考试试题A标准答案 系别：班级：学号：姓名：成绩： 一、名词解释（每题4分，共计16分） 1、移动技术： 答案：指篮球比赛中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度等所采用各种脚步动作总称。 2、投篮： 答案：投篮是进攻队员为将球投入篮筐而采用的各种专门的动作方法的总称。 3、篮球战术： 答案：为篮球比赛中队员与队员之间有策略、有组织、有意识的协同运用技术进行攻守对抗的布阵行动，是以篮球技术为基础，在一定的战术指导思想和战术意识支配下的集体攻守方法。 4、快攻： 答案：是由防守转入进攻时全队以最快的速度、最短的时间，将球推进至前场，争取造成人数上和位置上的优势，以多打少，果断而合理地进行快速攻击的一种进攻战术。 二、填空题（每题2分，共计20分） 1、篮球运动是年，由美国体育教师发明的。 答案：（1891）（詹姆斯.奈史密斯） 2、篮球运动是年第届奥运会正式列入比赛项目。 答案：（1936）（11） 3、女子篮球运动是年正式列入第届奥运会比赛项目。 答案：（1976）（21） 4、篮球运动教学中，常用的教学方法有、、 完整与分解相结合的方法以下3种。 答案：（讲解示范法）（错误纠正法） 5、重复训练法可以分为和。 答案：（连续重复训练法）（间歇重复训练法） 6、急停的方法有和两种。 答案：（跨步急停）（跳步急停） 7、篮球技术通常可分为、和两大体系。 答案：（进攻）（防守） 8、篮球战术是由、和方法三个基本要素构成的。 答案：（技术）（阵势） 9、快攻是由、、结束三个阶段所组成。 答案：（发动与接应）（推进）
篮球考试理论
1、判断题:A1做3分试投,B1对A1犯规,裁判员宣判B1犯规,A1罚球三次。(1分) A、正确 B、不正确 2、判断题:A4掷界外球,球触及了场内的A2后落在地板上,5秒钟后A2才获得控制活球,此刻24秒钟装置才开动。正确不？(1分) A、正确 B、不正确 3、判断题:B队请求暂停,记时员表示该半时没有剩余时间了,可就是,比赛时间结束的信号并没有发出, 只要有机会,必须给予B队暂停的请求。(1分) A、正确 B、不正确 4、判断题:比赛休息时间内,裁判员能宣判侵人犯规。(1分) A、正确 B、不正确 5、判断题:场上比赛时间只剩下35秒时,比分就是80比79,A队领先;此刻A队控制活球,消耗了20秒后,A受伤,为保护受伤队员,裁判员停止了比赛,继续比赛时重新计算24秒钟。(1分) A、正确 B、不正确 6、判断题:队员A2投篮球碰篮圈与在篮圈上滚动,A1拍球入篮。不违例。(1分) A、正确 B、不正确 7、判断题:队员跳起投篮,球出手后,她落在前面没有移动的防守队员身上,谁犯规？投中算不算？如果第5次犯规如何处理？投篮队员犯规。球中有效。球出手后,失去对球的控制,再发生犯规,就不就是控制球队的犯规,如达到受处罚状态,要罚球。(1分) A、正确 B、不正确 8、判断题:队员在场外掷界外球,她的同队队员在对方限制区内对防守队员犯规。判控制球队犯规,由对方掷界外球继续比赛。(1分) A、正确 B、不正确 9、判断题:防守战术基础配合包括挤过、穿过、绕过、策应、关门、补防与夹击。( )(1分) A、正确 B、不正确 10、判断题:如球经过对方队员轻微接触,并未影响该队控制球,24秒不重新计算。(1分) A、正确 B、不正确 11、单选题: 随着我国体育体制改革,由原国家体育运动委员会运动竞赛二司实行职能转变,将中国篮球协会与篮球处合一改为国家体委篮球运动管理中心就是在()。(1分) A、1995年 B、1996年 C、1997年 12、单选题: 我国篮球试行ＣＢＡ职业化主客场联赛就是在()。(1分) A、1995年 B、1996年上半年 C、1996年下半年 D、1997年 13、单选题: 中国大学生篮球协会成立于()。(1分) A、1985年 B、1990年 C、1995年 14、单选题: 中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛就是在()。(1分) A、1995年CNBA联赛 B、1996年CBA职业联赛 C、1995年全国甲Ａ联赛 15、单选题:10秒违例就是指(1分) A、10秒中内没有将控制的球运至前场 B、发球队员10秒中内没有将球发出 C、队员在对方限制区停留的时间 D、超过暂停时间10秒没有进入场地 16、单选题:比赛结束时,两队积分相等,以( )决定名次。(1分) A、两队间比赛胜负 B、胜负场数多少
篮球基础知识(考试版)
篮球基础知识（考试版） 篮球场上主要位置简介： 所谓几号位都是篮球场上的位置。 拿个半场举例，1、2号位分别分布在三分线外的左右两边。而3、4号位在三分线内的左右两边。最后中锋5号位是在3秒区里。 下面是各个位置的详细介绍： 一控球后卫 控球后卫，又叫组织后卫（Point Guard），是篮球比赛阵容中的一个固定位置。控球后卫往往是全队进攻的组织者，并通过对球的控制来决定在恰当的时间传球给适合的球员。控球后卫典型的进攻模式就是在对手得分之后，由控球后卫在底线运球，开始一轮新的进攻。这个位置要求球员具有良好的传球技术和敏锐的比赛观察能力。人们往往通过助攻次数而不是得分的高低来衡量一名控球后卫的成功与否。同时，一流的控球后卫往往也能够有效地跳投，并能够通过外线投篮威胁对手。控球后卫的特点一般控球后卫都是各队阵容中身材最小巧的球员，但在现代篮球中也有很多像NBA中的魔术师约翰逊这样高大的控球后卫。篮球比赛在发球后，通常由控球后卫通过运球将球运过半场并将球传给队友来发动进攻。所以一般担任控球后卫的队员都是队内控球能力最好，助攻能力最强的球员．控球后卫往往在球场上担任领导者的角色，很多球队都由控球后卫来决定进攻套路。控球后卫需要很强的控制比赛的能力，需要掌握比赛双方的进攻时间和比赛时间，控制比赛的节奏，将球输送给位置最好的得分手上。所以控球后卫又常常被称为是场上的教练。 二得分后卫 得分后卫（Shooting Guard），是篮球比赛阵容中的一个固定位置。一般担任该位置的球员身高和体格都低于前锋球员，但在速度上具有优势。他们往往是比赛中最好的跳投手，但往往也能上篮。许多得分后卫都可以兼任小前锋。大多数得分后卫的身高在6英尺3（如本·高登）到6英尺8（如特雷西·麦格雷迪）之间，体重通常在190到240磅之间． 三小前锋 小前锋(Small Forward)，篮球比赛阵容中的一个位置；传统上以进攻得分为主要任务，强调快速推进上篮的能力。随著各种半场进攻战术以及三分线的发展，现今篮坛的小前锋除了速度以外，往往还被要求具备运球突破以及长距离投射的能力。由于强调速度多于强调力量，小前锋通常较大前锋灵活，而体格不如大前锋壮硕。受限于人类先天的体型条件，能够达到小前锋技术要求的篮球运动员，很少有身高超过2米10的；以现今世界男子篮坛的一般水平而论，通常小前锋的身高介于1米96（6呎5吋）与2米05（6呎9吋）之间。由于对灵活走位及外围投射能力的要求，在现今的篮球场上，许多优秀的小前锋球员往往也可兼任得分后卫；能够兼打这两个位置的球员通常被称为“摇摆人”。 四大前锋 大前锋（Power Forward，有时称作强力前锋），篮球比赛阵容中的一个位置，在中国大陆也有“二中锋”的说法。一个典型的大前锋是球场上体格较壮，而仍具备一定速度的球员。传统上，大前锋被要求利用他们壮硕的体型，在篮下积极强攻并争夺进攻篮板球；而在禁区防守和防守篮板球的保护方面，则被认为是中锋的主要任务。但在现今的篮球趋势中，由于中锋球员的灵活度，以及前锋球员的高度均有普遍提升，导致两者之间的区别日益模糊。查尔斯·巴克利与卡尔·马龙是公认大前锋位置的代表性人物。现今世界篮坛中著名的蒂姆·邓肯与