主编邹中国经济思想史学会

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主编：邹 叶

主编：邹叶

编写：朱丽萍夏奉安吴英邵敏殷绿叶

统稿：须强

编者的话

古典诗歌是我国传统文化的精华所在，语言精练典雅，内容博大精深，千百年来滋润着一代又一代学子，至今仍有强大的生命力。著名诗人臧克家说过：“我觉得叫孩子们乍上来读点古典诗歌，优秀的古文，是大有好处的。”小学生从小诵读点古典诗歌，接受高品位的文化熏陶，对其语文学习有着不可估量的作用。新课程标准指出：语文教学要重视学生人文性的培养，以此提高全民族的文化素质。因此，加强和重视古典诗歌的启蒙教育，不但是培养人文精神的重要组成部分，更是一种时代的要求。

目前，安亭小学正在积极构建和运行以“向上向善”为核心的校训文化，我们秉着继承传统文化，传承人类文明，培养人文精神，提高人文素养的宗旨，在全校开设了拓展型课程《诗韵声声润童心》，目的就是要深化爱的内涵，增加爱的文化底蕴。通过诵读、吟唱古典诗词，在诗韵声声中滋润童心，传播中华优秀文化，陶冶学生道德情操，从小培育民族精神，教育学生热爱祖国的传统文化。使古典诗歌丰富的人文内涵、巨大的审美价值和潜在的育人

功能得到充分的开发利用。

在学校领导的大力支持下，朱丽萍、夏奉安、吴英、邵敏、殷绿叶、须强六位语文骨干教师在第一轮课堂实验的基础上，着手编写了这本拓展型校本课程。编写过程中，承蒙周惠珍、朱英两位副校长的关心，提出了很多中肯的意见，在此一并表示衷心的谢忱！由于时间仓促，水平有限，经验不足，难免有错误和疏漏之处，敬请各路方家批评指正。

2006年9月

目录

1 咏鹅 (1)

2 春晓 (4)

3 独坐敬亭山 (7)

4 绝句 (9)

5 草 (11)

6 七步诗 (13)

7 敕勒歌 (16)

8 小池 (18)

9 望天门山 (20)

10 送元二使安西 (22)

11 晚春 (24)

12 绝句 (27)

13 忆江南 (30)

14 游子吟 (33)

15 送杜少府之任蜀川 (36)

16 观书有感 (39)

17 送别 (42)

18 回乡偶书 (44)

19 芙蓉楼送辛渐 (47)

20 江南春 (50)

21 无题 (52)

22 早发白帝城 (55)

23 清明 (58)

24 游园不值 (60)

25 望庐山瀑布 (63)

第一单元

1 咏鹅

芝麻开门

骆宾王是唐朝著名诗人，从小就非常聪明。七岁时，有一天他家来了客人。一家人忙着招待客人，骆宾王就独自一人跑到池塘边玩耍。池塘里一群大白鹅正在嬉水，骆宾王最喜欢大白鹅了，他捡起一根木棍，在地面上画起了白鹅游水图。这时候，家人因不见了骆宾王，找到池塘边来了。客人也跟了来，看到地上的画，想考考这孩子，于是指着白鹅叫他作一首诗。骆宾王朝着水中想了一会儿，就作出了《咏鹅》这首诗。

走近诗人

骆宾王（约640～684）初唐著名诗人，七岁即能作诗，传有咏鹅诗。 骆宾王是“初唐四杰”之一，在四杰中他的诗作最多。尤其擅写七言歌行，名作《帝京篇》为初唐罕有的长篇，当时以为绝唱。著有《骆宾王之集》。

咏 鹅

鹅， 鹅 ，鹅，

曲 项 向 天 歌。

白 毛 浮 绿 水，

红

掌 拨 清 波。

指点迷津

这首诗题为“咏鹅”。诗人经过认真观察，从声音、形象、动作、颜色等几个方面抓住了白鹅的特点进行描绘。不仅写出了鹅的一般特征，而且给我们画出了一幅清新悦人的“鹅戏清波”图。同时也表现了诗人欢快的心情。

诗韵声声

读一读：

（1）能正确、流利地朗读古诗。

（2）能有感情地诵读古诗，想像诗歌描绘的情景。

（3）能用自己喜欢的方式演读古诗，并用语言讲述诗歌意思。

你可以做一个几星级的朗读小能手呢？

唱一唱：

试一试：

★考考你

池中的白鹅是怎样游水的？它对着蓝天会叫些什么？

★你还能用下列歌曲的曲谱唱一唱《咏鹅》诗吗？

《上学歌》《太阳出来了》《泥娃娃》

悟一悟：

请你做个小小解说员，通过观察画面和吟唱古诗，把心中的感受告诉大家。Array

（1）小作者在诗中是怎样表现鹅的叫声的？

（2）“曲项向天歌”，你能想像出鹅叫时的样子吗？

（3）诗人在描写白鹅游水时的情态时既表现出了它的动作，又用了许多表示颜色的词，你能做一做白鹅游水时的动作并找出诗中表示颜色的词吗？

诗海拾贝

找一找：

骆宾王是“初唐四杰”之一，他和哪三位诗人合称为“初唐四杰”？你知道吗？骆宾王还写了一首《咏蝉》诗，你愿意找到这首诗并读一读吗？

讲一讲：

向你的家长或好朋友讲一讲咏鹅的故事，并请他们给你涂上星。

2 春晓

芝麻开门

小朋友，当你发现小草悄悄地探出了脑袋，大树慢慢地换上了新衣，当你发现花儿张开笑脸，鸟儿在枝头细语，这时候，春天的脚步已在向我们走近。春天来了，春姑娘把大自然装饰得格外美丽。享受春天的温暖，沐浴春天的风雨，感受春天的生机，小朋友，你有什么话要说呢？

唐代的大诗人孟浩然通过自己在春天早晨醒来后的所听所想，以《春晓》一诗，向人们表现了自己内心的喜悦和对春天的无限热爱。

走近诗人

孟浩然（689—740）襄州襄阳（今属湖北）人。唐代诗人。他是李白的好朋友，大半生在农村生活。他写的田园山水诗很有名，诗中多表达了他对大自然的热爱。

指点迷津

这是一首惜春诗，首句“春眠不觉晓”，第一字就点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情。次句“处处闻啼鸟”写春景，春天早晨的鸟语。第三、四句“夜来风雨声，花落知多少”，诗人追忆昨晚的潇潇春雨，然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情

眠：睡觉。 晓：天亮。 闻：听到。 觉：不知不觉。 春 晓 春 眠 不 觉 晓，

处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声，

花

落

知

多

少。

诗韵声声

读一读：

（1）春意绵绵好睡觉，不知不觉天就亮了。想一想：“春眠不觉晓”该用怎样的

语气读？

（2）一觉醒来，到处都听到鸟叫声。“处处闻啼鸟”展现了春天的生机，你能读

出来吗？

（3）夜里的一阵风雨，不知把花打落了多少，此时诗人的心情会怎样？请你读

一读“夜来风雨声，花落知多少。”

唱一唱：

试一试：和好朋友合作，为古诗配上动作。

★ 春眠不觉晓：“不觉”有时间很快的意思，

该用什么样的动作表示？ 处处闻啼鸟：“处处”即到处，怎样才能表现出范围很大很呢？

1、这首诗描绘的是什么季节的景象？写了哪些景物？

2、在这首诗中，诗人表达了对春天的喜爱，你从什么地方看出？

3、想到花儿被风雨吹落打落，诗人会觉得怎样？

4、你知道这几幅图分别描绘的是哪几句诗吗？

悟一悟：

请你继续观察画面，结合吟唱，把对这首诗的感受说给大家听。

诗海拾贝

1、除了孟浩然的《春晓》外，还有很多描写春天的诗句，你能找出来读一读吗？

1、孟浩然写了很多描写山水及田园生活的诗，请你搜集出来读一读。比一比，

看谁搜集得最多。

3 独坐敬亭山

芝麻开门

李白小的时候非常调皮，不喜欢读书。 一天，他在河边玩耍，看见一位老妇人拿着一根铁棒在大石头上磨。 李白非常好奇，问那个老妇人： “你在干什么呀，老奶奶？” 老妇人边磨边说：“在磨铁棒。” “磨这个干什么用啊？” 李白又问。 “做一根绣花针。” 老妇人回答。

“什么？！” 小李白听糊涂了。“你想把这么粗的铁棒磨成绣花针？！可是这要花好多年啊！”

“这没有关系？只要我坚持下去，世上没有办不到的事，我一定能把铁棒磨成针的。”

老妇人的话深深打动了李白。从此，他认真刻苦地学习，最终成为了一名伟大的诗人。

《独坐敬亭山》就是李白的一首代表作。

走近诗人

李白（701－762），字太白，号青莲居士。他的诗以抒情为主，被人们称为“诗仙”。他是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人，有《李太白集》。

指点迷津

这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂，在大自然的怀抱里得到安慰的情 景。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词，表现了诗人强烈的孤独感。“两不厌”，表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。

独 坐 敬 亭 山

众 鸟 高 飞 尽，

孤 云

独 去 闲。 相 看 两 不 厌， 只

有

敬

亭

山。

诗韵声声

读一读：注意古诗停顿和节奏。

众鸟/高飞尽，

孤云/独去闲。

相看/两不厌，

只有/敬亭山。

唱一唱：

试一试：

你能用“独坐敬亭山”的曲谱学唱其它五言古诗吗？试试看，你一定行！

你愿意自己选择一首歌的曲谱唱这首诗吗？比一比，谁唱得最动听。

说说下列词语的意思。

众：尽：

孤：厌：

悟一悟：

吟唱《独坐敬亭山》后，你有什么想法吗？

诗海拾贝

唐代诗人柳宗元在《江雪》一诗中也表达了生活的孤独和回归大自然的情感，请你搜集出《江雪》一诗，并和《独坐敬亭山》对照读一读。

4 绝句

芝麻开门

小朋友，你知道吗？“李杜文章万口传”。“李杜”是唐代最伟大的两位诗人。

这里的“李”指“李白”，而这里的杜则是“杜甫”了。杜甫是李白的好朋友，他一生写了一千多首古诗，《绝句》就是其中的一首。

走近诗人

杜甫（公元712—770年），字子美，唐代著名诗人。他的诗反映了唐代的历史，被人们称为“史诗”。他本人也被誉为“诗圣”。

指点迷津

诗中“迟日”即“春日”。首句写的是一幅春日江山丽的全景；第二句写了春风吹拂着花草，香气袭人的景色；三、四两句分别写了燕子衔泥飞上画梁，鸳鸯在暖暖的沙滩上栖息的画面。远与近相生，概括与具体结合。协调的画面组合，相宜的动静描绘，渲染出浓浓春意，观之令人赏心悦目。

诗韵声声

读一读：

观察画面，体会古诗的意境。在理解古诗意思的基础上练习有感情地诵读。 （1）按韵律唱读“绝句”。 （2）配乐有感情地诵读“绝句”。

唱一唱：

绝 句

迟 日 江 山 丽，

春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子，

沙

暖

睡

鸳

鸯。

试一试：

（1）用《摇篮曲》的谱子进行试唱练习。

（2）诗人通过四种景物的描写，表现出了生机盎然的春意。你能通过各种动作，把诗中景物的动静形态展示出来吗？做做看，你表演的动作一

定很优美。

★你能借助画面用自己的的语言描述诗中的景象吗？

悟一悟：

通过表演和吟唱《绝句》，你有什么话要对大家说吗？

诗海拾贝

在杜甫的诗作里，很多首都以《绝句》为题。你愿意找到杜甫的其他《绝句》

读一读吗？

5 草

芝麻开门

传说白居易16岁来到了京城长安。当时初来长安的年青人都要去拜访当时的诗坛名士。白居易拿着自己的诗作找到了长安最有名气的诗人顾况。顾况开始很瞧不起白居易，对他说：“长安米贵，居之不易。”意思是长安有才华的人太多了，要想在长安呆下去可不容易。可当顾况读到白居易写的《草》这首诗时，禁不住赞叹起来：“太棒了，你就如你的名字一样，在长安呆下去，太容易了！”

走近诗人

白居易(772～846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士。白居易一生留下近3000篇诗作。他的诗作都较浅显易懂。著有《白氏长庆集》。

指点迷津

“离离”写出了春草的茂盛。 “一岁一枯荣”，写出野草年年都是秋枯春荣。 “野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

诗韵声声

读一读：

“春草不仅生长得旺盛，而且它还具有顽强的生命力。”你从古诗的哪些句子中可以体会出这样的情感呢？用心诵读古诗，你一定会有更多的发现。

草

离 离 原 上 草，

一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽，

春

风

吹

又

生。

唱一唱：

试一试：请选择歌曲《同坐小竹排》、《小雨沙沙》的曲谱再来唱一唱这首古诗。

诗海拾贝 你还想知道白居易写的其他古诗吗？在班级里开展一次“白居易

诗作诵读赛”。只要努力，相信冠军一定属于你。

看了画面后，说说你对古诗的理解。 这首诗描写的是什么地方的草？ “一岁”指的是什么时间？ “枯”、“荣”是什么意思？

第二单元

6 七步诗

芝麻开门

三国时期，魏武帝曹操有三个儿子，曹操死后，由次子曹丕继承王位，称为魏文帝。曹操的第三个儿子就是曹植，很有才华，也深得曹操的宠爱，引起曹丕的嫉妒，怕他长大后会夺取自己的王位，于是设计陷害，叫他在七步之内作一首诗，否则就有杀身之祸，曹植在这种情形下，写了这首《七步诗》。

走近诗人

曹植的这首七步诗，让人领略了这位曹操三公子的非凡才学。但是你可知道，这位古时的东阿王，还是一位出色的杂技艺术家，在《白马篇》中“控弦破左的，

右发摧月支；仰首接飞猱，俯身散马蹄”，就是他当时表演马术的生动写照。

指点迷津

诗人用“箕豆相煎”作比喻，控诉了曹丕对自己的残酷迫害,一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。“本是同根生，相煎何太急！”表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。

诗韵声声

读一读：

认真朗读这首诗，能够熟读成诵，与同桌一起玩《七步诗》的拍手游戏。唱一唱：

用《只怕不抵抗》的歌谱，请小朋友一起来唱一唱《七步诗》。

七步诗

试一试：煮豆持作羹，漉豉以为汁。

本是同根生，相煎何太急！萁在釜下燃，豆在釜中萁在釜下燃，豆在釜中泣。

泣。本是同根生，相煎何太急！

小朋友，你能试试用比较幽雅、悲伤的乐曲来配这首诗吗？悟一悟：

诗海拾贝

曹丕和曹植兄弟俩，你喜欢谁？为什么？

经济思想史单选答案

一、单项选择题 1、被马克思称为重农主义体系发展最高峰的代表者是（分数：1分） A. 坎梯隆 B. 布阿吉尔贝尔 C. 杜尔哥 D. 魁奈 标准答案是：C。 2、亨利·乔治将经济危机的原因归结为（分数：1分） A. 土地垄断和投机 B. 消费不足 C. 生产过剩 D. 资本主义基本矛盾 标准答案是：A。 3、杰文斯提出的作为主观价值衡量标准的“最后效用程度”指的是（分数：1分） A. 总效用 B. 平均效用 C. 边际效用 D. 序数效用 标准答案是：C。 4、约翰·洛克的主要经济学著作是（分数：1分） A. 《贸易论》 B. 《论降低利息和提高货币价值的后果》 C. 《赋税论》 D. 《政治经济学概论》 标准答案是：B。 5、提出“经济”和“货殖”区别的古希腊思想家是（分数：1分） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 色诺芬 D. 亚里斯多德 标准答案是：D。 6、斯密思想来源的三个主要部分是（分数：1分） A. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 B. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 C. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 D. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 标准答案是：C。 7、经济思想史上第一次提出利息取决于利润的是（分数：1分） A. 范德林特 B. 洛克

C. 配第 D. 马西 标准答案是：D。 8、萨伊认为，政治经济学的研究对象是（分数：1分） A. 财富的生产和分配的规律 B. 财富的生产、分配、交换和消费的规律 C. 财富的生产、分配和消费的规律 D. 生产关系及其发展变化的规律 标准答案是：C。 9、巴师夏“经济和谐论”的理论基础是（分数：1分） A. 效用价值论 B. 劳动价值论 C. 服务价值论 D. 生产三要素论 标准答案是：C。 10、以阶级利益调和论为资本主义辨护的美国早期经济学家是（分数：1分） A. 富兰克林 B. 汉密尔顿 C. 凡勃仑 D. 凯里 标准答案是：D。 11、古希腊的经济思想产生于（分数：1分） A. 以自然经济为主的封建社会早期 B. 以自然经济为主的奴隶社会早期 C. 以自然经济为主的奴隶社会末期 D. 以自然经济为主的原始社会末期 标准答案是：B。 12、亨利·乔治经济理论研究的核心问题是（分数：1分） A. 土地问题 B. 工资问题 C. 价值问题 D. 就业问题 标准答案是：A。 13、法国重农学派产生于（分数：1分） A. 17世纪50 – 70年代 B. 17世纪70 – 90年代 C. 18世纪50 – 70年代 D. 18世纪70 – 90年代 标准答案是：C。

经济思想史期末作业

浅谈中国的重农抑商思想 会计学院财管五班 徐秀梅20133823 【摘要】农业提供人类最基本的生活资料，在生产力发展水平还比较低的条件下，它是人们维持生存的物质基础，又是统治者剥削剩余产品的主要来源。因此重农或重本，是古代世界各国所普遍遵循的一项经济原则。在中国两千多年的封建君主专制社会中，重农抑商思想伴随始终，并且在这种思想指导下，历朝历代采取不同程度的重农抑商政策，甚至这种思想的影响至今仍然可见，那么从重农抑商思想在中国古代社会的成因及其影响入手来解析中国封建社会的特点就成为可取之径。本文从重农抑商的产生原因以及发展历程出发，来浅谈重农抑商在我国的影响及作用。 【关键词】重农抑商政策产生发展历程影响 俗话说：“无奸不商，无商不奸。“我们很容易感受到，不论是传统观念还是遗留下来的思想，对商业以及商人的差评已经根深蒂固了。相反的，对农民的评价总是和善良淳朴等一类词语相关。由此可见，重农抑商在我们的潜意识里也都是存在着的，但究竟是什么原因导致这种观念让我们如此深刻呢？ 我们首先来详细了解一下什么是重农抑商. 重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展.要了解重农抑商的真意, 就先要明白什么是农什么是商?通常认为农指农业商是商业, 但这是片面的农业.在工业革命之前是最重要的实体经济，所以重农抑商的农在这里是代指实体经济，而商业是以钱生钱的经济，以差价获利，是不生产实物的虚拟经济。 我国是一个明显的重农抑商的国家，早在先秦时期就形成了。受传统的专制思想影响，重农抑商的产生也是自然而然的。产生的原因概括起来有如下两点。其一，中国古代帝王多以重农标榜自己的贤圣；其二，自春

经济思想史简答题

[1]
简述布阿吉尔贝尔关于农业重要性的思想。
得分： 100 分 答： 出发点和基础?是认为“一切财富都源于土地的的耕种”??。应该重视农业生产??，提高谷价
【题型：简答】 【100 分】 [2] 斯密研究方法的二重性是什么？原因在哪里？
得分： 0 分 答： 【题型：简答】 【100 分】 [3] 简述克拉克如何用边际生产力论说明工资的决定。
得分： 0 分 答： 【题型：简答】 【100 分】 [4] 德国新历史学派经济学说的基本特点是什么？
得分： 100 分 答：
鼓吹社会改良主义，反对马克思主义和工人运动???特点：更强调伦理、道德因素的作用??更强调国家和 用??在其他理论方面，重复以往的某些理论??在方法论上，否认规律性探讨，主张采用历史统计方法?? 干预和控制经济生活服务
【题型：简答】 【100 分】 [5] 简述马尔萨斯人口理论的基本要点。
得分： 90 分 答：
两个前提：①食物为人类生存所必需；②两性间的情欲是必然的，而且几乎会保持现状。 两个假定：① 碍时，以几何级数率增加；②生活资料在同样情况下，只以算术级数率增加。结论是：人口的增长总是 长。提出抑制人口两种方法，并认为积极的抑制方式是现实有效的。三个命题或基本内容：①人口的增 料的限制；②生活资料的增长一定会促使人口的增长，除非受到某种强有力而有显著的抑制的阻止；③ 的抑制全部可以归结为道德的节制、罪恶和贫困。引申的观点是，人们的贫困是由于人口过多造成的，
【题型：简答】 【100 分】

[6]
简述早期重商主义和晚期重商主义的共同特点和区别。
得分： 100 分 答： 共同特点：混淆货币与财富，以货币积累为目的 区别：早期倾向货币差额论，晚期倾向贸易差额论
【题型：简答】 【100 分】 [7] 简述德国历史学派的一般特点。
得分： 100 分 答：
强调各民族经济发展的特殊性??强调国家和精神道德因素的决定性作用??主张历史性归纳方法??否认理 为资本主义制度和封建残余辩护
【题型：简答】 【100 分】 [8] 简述马歇尔经济理论体系的特点。
得分： 60 分 答： 以心理分析为基础??赞成渐进的社会改良主义??“连续原理”??“边际增量”的分析方法??均
【题型：简答】 【100 分】 [9] 简述萨伊提出的生产三要素及其与之相适应的分配的三种形式的内容。
得分： 100 分 答： 三要素：资本、土地、劳动???三种形式：利息、地租、工资
【题型：简答】 【100 分】 [10] 亚当·斯密按国家职能把支出费用分为哪几类?
得分： 100 分 答： 国防费用??司法费用??公共工程和公共机关费用??君主和王公大臣的生活费用
【题型：简答】 【100 分】 [11] 简要评价李嘉图比较优势原理。
得分： 100 分 答：
以劳动价值理论为基础，实际是劳动生产率差异，反应英国的经济状况和工人阶级的要求，李嘉图比较

经济思想史(期末)

经济思想史 一、简答题 （一）重商主义的主要信条 （1）货币财富观：认为货币（金、银）是最好的财富，一切经济活动的目的都是为了获得货币。 （2）财富源泉观：财富的直接源泉在流通领域。除了开采金银矿外，商业是获得货币财富的唯一源泉。在商业中，国内贸易不能增加一国货币总量，只有对外贸易才能使一国货币财富增加。而对外贸易的原则是少买多卖，少支出多收入，实现外贸顺差。国内的商品生产应服从于外贸出口需要，主张鼓励和发展有利于出口的本国工场手工业。 （3）主张强大的民族国家的积极干预。认为在一定的财富存量条件下，各国之间的贸易分配是“零和博弈”。对外：连年战争争夺殖民地，贸易垄断。对内：反对妨碍国内商品自由流动的各种税、费；积极发展本国有利于贸易顺差的手工业；奖励增加人口和管制食物价格；强调生产劳动的重要性 总之，重金、贸易顺差和国家干预是重商主义思想的主要信条。 （二）重农主义的主要信条 1、自然秩序 重农主义经济学说的哲学基础是“自然秩序”的观念，“自然秩序”的核心是人类社会发展过程中存在着不以人的意志为转移的客观规律。重农主义者自己把“自然秩序”说成是上帝安排的秩序。他们把认识和根据自然秩序制定社会规则的任务寄托在封建“开明君主”的身上。寄望通过自上而下的改革来改变当时法国的状况。 2、自由放任 反对一切封建主义、重商主义和各种政府对经济的干预和管制，提倡对内的工商业自由，对外的贸易自由。 3、重视农业 认为只有农业是生产的，它能生产出超过自身投入的剩余，而工商业都不具备生产性。 4、对土地所有者课税 一个国家最好只征收一种赋税，即对地租征税。因为征税对象只应当是新财富，而只有农业生产剩余，并且以地租形式为地主阶级获得。如果对农业课税，将侵蚀农业的再生产基金；而对工商业课税，只能提高工业品价格，最后还是会转嫁到地主阶级身上。 5、社会各阶级之间的经济行为相互联系，形成整体经济的重复循环。 总之，重农、自由放任和经济整体之间密切联系是重农学派思想的主要信条。 （三）边际学派的主要信条 1. 采用边际分析方法，关注经济中的边际量。边际分析方法强调决策时最后一个经济变量成本收益对比的重要性。 2. 理性人假设和最大化原则。经济主体进行经济决策时是理性的，追求个人快乐、享受、利益的最大化，避免痛苦。 3. 以微观经济为重点，分析单个消费者、厂商的经济行为。 4. 采用抽象演绎法，反对历史方法。 5. 强调完全竞争。边际主义者往往把他们的分析建立在完全竞争的假设基础上。根据这个假设，经济主体是价格的接受者，根据市场价格做出决策。 6. 强调需求在商品价格决定中的作用，和古典经济学家强调供给（成本）形成鲜明对比。 7. 强调商品的主观效用。 8. 均衡原则。边际主义者认为，经济力量一般会趋于均衡，一旦偏离，相反的作用力 就会发生作用，向新的均衡趋近。

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外国经济思想史题目+答案+页码

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1、什么是正统派，什么是异端派 4 正统学派认为经济学是研究某种经济行为，采用隔离分析法分析经济现象的学派；异端学派认为经济学是解释某种现象下特定制度的学派，采用综合分析法分析经济现象的学派。 2、正统派异端派的区别何在4 （1）研究对象不同，正统学派研究的是某种经济行为，异端学派研究的是解释某种现象下的特定制度发展（2）研究方法不同，正统学派采用的是隔离分析法，假设替他因素不变时而去研究某一种因素，异端学派采用的是综合分析法，将各种因素整合在一起分析经济问题 （3）价值判断不同，正统学派明确区分了实证分析与价值判断的不同，异端学派认为实证分析内含有价值判断3 、相对主义的方法与绝对主义的方法6 相对主义主张用历史、经济、社会、政治的力量解释经济问题的产生与发展，从外在关联的现象解释经济问题。绝对主义强调经济理论的发展是经济学专业研究工作自身发展的结果，从内在逻辑来解释经济问题 4、学习经济理论史有何好处8 （1）有助于提高我们理论与逻辑的分析能力，如抽象分析法和历史综述法 （2）有助于教会我们谦虚的品质，让我们批判的看待问题 （3）有助于我们总结过去经济学说的发展，把握经济学的学术传统 （4）有助于我们吸收以往经济研究中的科学成果和经验理论，以史为鉴来检验理论 （5）有助于激发新的思想，创立适应现代经济发展要求的新经济学说史 5、经济学研究的是主要问题有哪些？ 经济学主要研究如何有效配置稀缺资源以达到效用的最大化。分为四个方面：配置、分配、稳定和增长。微观层面上的资源配置、生产、分配和收入，以及宏观层面上的经济稳定与发展，决定收入水平、就业水平、价格水平以及经济增长的因素的研究 6、阿奎那如何调和宗教教义与增长的经济活动之间的矛盾17 （1）认为自然法则与私人财产不矛盾 （2）解决了公平价格的歧义，认为公平价格不是绝对固定的，而是取决于某种评价，商品交易的公平原则不仅考虑到商品的均等，而且要考虑到利益的均等 （3）解决高利贷收取利息的争论，认为利息是放贷者放弃使用货币购买商品的补偿和其他有可能承担风险的补偿 （4）认为利润本身既不存在赞美也不存在谴责，他在道德上是中性的 7、早期重商主义与晚期重商主义对贸易平衡的看法有何不同19 21 早期重商主义者认为保持绝对的贸易盈余，以获取金银，所以应当鼓励出口限制进口，并且由于金银是财富的唯一形式，应当禁止金银输出 晚期重商主义者认为可以有一定的贸易逆差，但必须保持总体上的顺差，同样认为金银是财富的唯一形式，但应当将金银投资到不同国家以获取更多的财富 8、晚期重商主义对货币分析的贡献有哪些22 1）、将货币看成是增加货币的手段，认为他只有在不断的运动中才能不断的增加 2）、应当允许货币输出国外，进去有利可图的国外贸易中去，通过调节商品的运动，达到积累货币财富的目的 3）、经济活动的水平依赖于货币数量与流通的速度 4）、物价-硬币流动机制认为持续贸易顺差不可能存在 9、什么是硬币流动机制 是指对一国贸易平衡、货币数量以及物价水平三者的内在关系进行描述分析的方法，主要内容是贸易顺差使一国货币增多，又使该国物价上涨，而物价上涨又使贸易下降，货币减少，这样的一个循环 10、重商主义与以前的经济学相比，理论上有哪些贡献23 1、明确承认可以把经济作为分析的对象。 2、因果的分析取代道德的分析。

经济学说史期末考试题

重商主义：一方面以西欧为中心的世界性商业的兴起，另一方面在英国为首的西欧开始产生资本主义生产关系时期出现的经济学说（经济思想）及经济政策的总称。 萨伊“三分法”：最先把经济学的研究对象划分为生产、分配和消费三个部分，为了经济学的内容划分和体系的构建尊定了基础。 “戈森第二定律”：1、边际效用递减规律，即人们对某种物品的需要，随着需要的不断被满足，所感觉到的享乐程度逐渐递减，知道最后达到饱和状态；2、边际效用相等规律，由第一个规律派生的，指在效用递减规律作用下，达到最大限度享乐的方式。他认为一个人如果要从一定量财货中得到最大限度的满足，就必须把它在不同用途间进行分配，而分配的方式必须使得每一种用途上的财货的边际效用相等。他还认为，当环境使人发现新的享乐，通过自身的改进或影响外部世界就有可能增加他的总享乐。就是说可以增加新的享乐的途径。纯产品：物质财富本身数量扩大，就是农业中不断生产出来的产品，通过这样的生产过程，除了补偿生产中消耗的生产资料、工人的生活资料和农场主的生活资料外，还有剩余产品。这里所说的剩余产品就是“纯产品”。 最后效用程度价值论：现有商品量中那极小的或无限小的最后加量或次一可能加量的效用程度。随着一个人拥有的商品数量的增加，最后效用程度是逐渐减少的。价值的大小就是取决于最后效用程度的大小，即边际效用的大小。 斯密的教条：斯密价值规定中的一个错误公式。按照这个公式，商品价值不是由生产商品所耗费的劳动量决定，而取决于工资、利润加地租的所谓“三种收入”，即三种收入构成商品的价值。对以后的政治经济学影响甚大。 代用原则：生产者的知识和经营能力所及，他们在每一场合下都会选择最适合的生产要素，使这些生产要素的供给价格总和，一般都小于可以用来替代它们的任何其他一组生产要素的供给价格总和。 菜单成本：菜单成本:菜单成本指零售商对价格调整时所产生的成本负担。厂商改变价格,需要重新印刷它的产品价格表,向客户通报改变价格的信息和理由;所有这一切都会引起一笔开支和费用.虽然菜单成本的数值并不大,但是,如果菜单价目表变动的次数很多,那也会给厂商带来一些不利之处,如使顾客感觉不快和麻烦等。 信贷配给：是指在固定利率条件下，面对超额的资金需求，银行因无法或不愿提高利率，而采取一些非利率的贷款条件，使部分资金需求者退出银行借款市场，以消除超额需求而达到平衡。 价格粘性：指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。工资粘性指工资不能迅速调整。 早期和晚期重商主义的区别：（1）对获取和增加货币财富方法的认识不同。早期重商主义：货币差额论。晚期重商主义：贸易差额论。(2）对生产的态度不同。早期重商主义：忽视生产。晚期重商主义：重视生产→重工主义。（3）对货币的认识不同。早期重商主义：主要是把货币看做贮藏手段，以贮藏货币的形式积累财富。晚期重商主义：开始把货币看做货币资本以及在运动中自我增值的手段，主张把货币投入流通以带来更多的货币。 重农学派学说的特点：⑴把农业看成是唯一的生产部门，认为只有农业才会创造财富。坚决反对重商主义。⑵把“自然秩序”的学说作为整个学说的基础。他们认为凡是符合自然秩序的社会都会健康发展，反之，违反自然秩序社会就会处于病态。⑶他们的学说带有浓厚的封建外观，重农学派的学说虽然在本质上看是反映资产阶级的利益和要求的，但从表面上看却有着一块封建招牌，他们把自己说成是封建阶级的代言人，把希望寄托于“开明君主”的身上。亚当斯密的工资理论：（1）工资是“劳动的价格”。劳动作为商品，也同其他一切商品一样，有它的自然价格和市场价格。（2）工人及其家属的生存和生活所必需的生活资料的范围不是一成不变的。（3）给劳动者高工资。主张“劳动工资是勤勉的奖励”，给劳动者以较高的工资。

经济学说史_试题附答案

经济学说史试题一 一、单项选择题 1、西斯蒙第认为资本主义发生经济危机的原因主要在于（ A ） A、消费不足 B、有效需求不足 C、生产过剩 D、储蓄过多 2、标志着政治经济学开始成为一门真正独立的科学的著作是（ C ） A、《献给国王和王太后的政治经济学》 B、《赋税论》 C、《国民财富的性质和原因的研究》 D、《政治经济学原理研究，获自由国家内政学概论》 3、萨伊的“三位一体”攻势主要涉及（ D） A、资本家、工人和土地贵族间的经济关系 B、资本、土地、劳动三种生产要素在生产中的相互关系。 C、工资、利润、地租三个范畴在分配理论中的相互关系 D、劳动、资本、土地三种生产要素与其对应的分配范畴间的关系 4、马克思称晚期重商主义为（ B ） A、重金主义 B、重工主义 C、重农主义 D、重币主义 5、在重商主义的代表人物中，托马斯?曼是（） A、英国早期重商主义者 B、法国早期重商主义者 C、英国晚期重商主义者 D、法国晚期重商主义者 6、边际主义在美国的主要代表人物是（D ） A、凡勃仑 B、富兰克林 C、亨利?乔治 D、克拉克 7、新古典经济学派的创始人是（ C） A、威廉?配第 B、亚当??斯密 C、马歇尔 D、约翰?斯图亚特?穆勒 8、马尔萨斯的“土地肥力（收益）递减规律”观点来自于（） A、李嘉图 B、威斯特 C、安德森 D、华莱士 9、最先确立政治经济学“三分法”的经济学家是（ C ） A、亚当?斯密 B、詹姆斯?穆勒 C、萨伊 D、西尼尔 10、按照西方经济学家的一般划分，古典经济学时期是指从18世纪到（ B ） A、19世纪初期 B、19世纪中期 C、19世纪末期 D、20世纪初期 11、庞巴维克认为，价值起源于（） A、物品的客观效用 B、物品能支配的劳动 C、物品的生产费用 D、物品的主管效用 12、亚里斯多德认为（） A、以货币为媒介，以使用为目的的交易属于“货殖”而不属于“经济” B、以货币为媒介，以赚钱为目的的交易属于“货殖”而不属于“经济” C、不以货币为媒介，以使用为目的的交易属于“货殖”而不属于“经济” D、不以货币为媒介，以互惠为目的的交易属于“货殖”而不属于“经济” 13、马歇尔认为，决定长期市场价格均衡的因素中（） A、供给最重要 B、需求最重要 C、供给和需求同样重要 D、供给和需求都不重要 14、“劣币驱良币”现象的提出者是（） A、约翰?洛克 B、大卫?休谟 C、威廉?配第 D、托马斯?格莱辛 15、罗雪尔1843年发表的、被人们称为“历史学派的宣言”的著作是（） A、《德国国民经济学史》 B、《历史方法观的政治经济学》 C、《历史方法的国民经济学大纲》 D、《十六、十七世纪英国国民经济思想史》

2_期末测试题2(2)

2019—2020 学年度第一学期七年级期末测试 历史试题（2020.2） 本试卷分第 I卷和第 II卷两部分，共 6 页。满分 50分。 第Ⅰ卷（选择题20分） 注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，第Ⅰ卷共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 1.被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活 着我国境内目前已确认最早的古人类是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民 2.河姆渡原始居民所处长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房 屋样式是 A.洞穴 B. 干栏式房屋 C. 半地穴式房屋 D. 搭上草棚的水井 3.黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年清明时节，都有来自海内外的华人到 来这里祭拜。这是因为黄帝 A.为中华文明做出了重大贡献 B.联合炎帝打败了蚩尤 C.实行禅让制 D.建立了夏朝 4.王位世袭制在中国延续了近 4000 年，父死子继或兄终弟及，对中国社会影响深远。这种 制度开始于 A. 舜传位于禹 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 汉武帝大一统 5.“我国文化软实力发展战略研究”课题组曾提出“中国文化符号调查报告”的阶段性成果。 在270 项候选中国文化符号中，汉字排名第一。请说出与汉字一脉相承的已知最早文字是 A．符号B．甲骨文 C．铭文D．小篆 第 1 页共6 页6.文物是鲜活的历史。下列文物中不能反映商朝社会生活的是 A B C D 7.学习历史应注重培养时空观念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别应填的是 A．西周春秋B．西周战国 C．西周东周D．春秋战国 8.管子即管仲，春秋时期杰出的政治家，被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸 A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公 9.据史书记载，西周初年的国家有 800 多个，到了春秋初年，还剩 170 多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是 A.弱肉强食 B.国家之间的战争变少 C.逐渐趋于统一 D.适者生存 10.据《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也。”与此记载相关的工程是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 11.琅琊石刻中这样记载：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户”。这段文字赞颂的秦始皇的功绩是 A．统一度量衡 B．统一思想 C．统一文字 D．统一六国 第 2 页共6 页

经济学说史期末复习试题以及答案

经济学说史期末复习试题 一、填空题（每小题1分，共20分） 1、被认为是政治经济学之父和统计学创始人的是（），福利经济学之父是（），提出创新理论的经济学家是（）。 2、马歇尔经济学说的核心和基础理论是（），科斯论证了企业本质，并提出了（）的概念，亚当?斯密在1176年完成《国富论》，它的基本思想是（）。 3、亚当?斯密提出了四大赋税原则分别是（）、（）、（）、（）。 4、萨伊定律是指（），凯恩斯定律是指（）。 1）中。2 3 4 D、拉弗 5、新古典综合派的代表人物是：（） A、罗宾逊 B、萨缪尔森 C、卢卡斯 D、拉弗 6、亚当?斯密经济政策的基本原则和中心思想是（）。 A.政府管制 B.自由放任 C.宏观调控 D.宏观调控与市场调节相结合 7、古希腊思想家中谁区分了“经济”和“货殖”的不同()

A.柏拉图 B.亚里斯多德 C.色诺芬 D.苏格拉底 8、经济学说史上第一次在文献中提出“政治经济学”一词的着作是() A.《政治经济学原理研究，或自由国家内政学概论》 B.《政治经济学批判大纲》 C.《献给国王和王太后的政治经济学》 D.《政治经济学批判》 9、魁奈认为，纯产品是() A.商品中扣除生产资料和工资后剩下的部分 B.产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分 C.农产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分 C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ? 1 2 3 4 1 2、早期重商主义与晚期重商主义的异同点是什么？ 经济学说史期末复习试题答案 一、填空题（每小题1分，共20分） 1、威廉?配弟、庇古、熊彼特； 2、均衡价格论、交易成本、经济自由； 3、公平、确定、便利、经济； 4、供给会自行制造需求、需求会自行创造供给； 5、享乐递减定律、享乐均等定律、享乐扩充定律；

中国经济思想史期末重点

简答 一⒈孔子的义利思想 1）义以生利 “唯器与名，不可以假人，君之所司也。名以出信，信以守器，器以致礼，礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。” 唯独礼器与名爵，不能够借给别人，这是您的职责啊。 （您通过封授）名爵而获得（臣子的）信忠，因臣子的信忠才能帮您治理好国家，国家治理得好才会使人遵守礼法，人人遵守礼法才会做仁义之事，对人仁义则利人利己，获得好处。使普通的百姓都能享受利益，获得好处，这才是为政（治理国家）的大事啊。 （2）见利思义 “见利思义，见危授命，久而不忘乎平生之言，亦可以为成人矣。” 见到财利想到义的要求，遇到危险能献出生命，长久处于穷困还不忘平日的诺言，这样也可以成为一位完美的人。 “君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿患难，见得思义” 君子有九种思虑：看的时候要想想看清楚了没有；听的时候要想想听明白了没有；侍人的脸色要想想是否温和；对人的态度要想想是否恭敬；说话要想想是否忠诚；做事要想想是否认真；有了疑问要想想怎样向人请教；遇事发恕时要想想后果；有利可得时要想想是否正当。 3）取之有义 “富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 如果富贵合乎于道就可以去追求，虽然是给人执鞭的下等差事，我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求，那就还是按我的爱好去干事。 “不义而富且贵，于我如浮云。” 君子要取财有道，由不义之财得来的福与贵，对本人来说就像浮云一般没有任何的意义。 “邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也”。 如果你这个国家有治国之道，但是结果还是贫穷，那么是耻辱的 如果你这个国家没有治国之道，就算你是富贵的，那么还是可耻的 ⒉孔子的财政思想 ①国家财政开支方面——节用论 在礼仪上的消费，孔子主张“盛容饰，繁登降之礼”,讲究铺张扬厉和形式排场. 外事礼仪中，孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”，子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”子贡想在祭祀时，省去活羊。孔子说：“子贡啊！你爱惜羊，我爱惜礼。”（②以“周礼”为统摄的财政思想 ③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观 ④“君子喻于义，小人喻于利”的讳言财利的财政观 ⑤重本轻末的财政思想 ⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想 ⑦藏富于民的财政分配思想 ⑧注重公平，统筹兼顾的财政分配思想）可作参考适当补充 二⒈孟子的恒产论及其影响 恒产论：人们拥有一定数量的财产，是稳定社会秩序、维持“善良习惯”的必要条件。 ①“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。

经济思想史复习题精华整理版)

1、欧文在对资本主义制度批判的基础上，构建了一个理想社会，这一理想社会的基层组织是合作公社。 2、被称为经济学之父的亚当·斯密的代表著作是《道德情操论》和《国富论》。 3、继《资本论》之后，恩格斯在其著作《社会主义从空想到科学的发展》中更加集中而深刻地分析了资本主义的基本矛盾，阐明了资本主义发生、发展和必然灭亡的历史趋势。 4、魁奈在《经济表》中，创建性地对社会总资本的再生产和流通进行了探索和研究。 5、马克思确立的政治经济学的研究对象是生产关系。 6、晚期重商主义又被成为贸易差额论，法国晚期重商主义的代表人物是柯尔培尔，他所推行的经济政策牺牲了农业发展，使法国国民经济遭受严重破坏。 7、李斯特是德国历史学派的先驱，集中反映他经济思想的著作是《政治经济学的国民体系》。 8、傅立叶把他所设想的未来理想社会制度称为和谐制度。 9、大卫·李嘉图的代表作是《政治经济学及赋税原理》。 10、奥地利学派经济学说的核心和理论基础是主观价值论。 11、凯恩斯认为，在存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。这一说法被一些西方学者称为凯恩斯定律。

12、马尔萨斯的代表著作是《人口原理》，在该书中他用很大篇幅竭力反对当时英国实行的济贫法。 13、斯密认为，工资、利润和地租决定商品的价值，这在后来被成为商品真实价格。 圣西门把他所设想的未来理想社会制度称为实业制度。 14、李斯特将一个国家经济发展归为五个阶段，即：原始未开化时期、畜牧时期、农业时期、农工业时期和农工商业时期。 15、坎蒂隆在经济思想史上的一个重要贡献在于他最早较为系统地论述了重视农业的经济思想，其最重要的经济著作《商业性质概论》阐述了一系列农业的重要思想，是重农主义思想萌芽的重要标志。 16、凯恩斯的代表著作是《就业利息和货币通论》，凯恩斯定律的核心思想是：如果存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。 17、马克思所撰写的《1863-1865年经济学手稿》完成，标志着马克思已最后完成了《资本论》三大卷的全部手稿。 二、名词解释 1、色诺芬 “经济”这一概念最早出现在色诺芬的《经济论》中，由希腊文的“家庭”和“管理”两词派生来。他在《经济论》中强调，经济（家庭管理）应该成为一门学问，这门学问研究的是：优秀的主人如何管理好自己的财产，使自己的财富不断增加。

经济思想史1-10章课后答案

经济思想史课后习题 第一章 1、它们分别是传统惯例、权威、强制方式、市场。它们不都存在经济学范围类，也有跨学科的。 2、是一种正常的划分，因为它们符合主流的现代经济学的要求。两者之间没有研究先后之分，因为它们之间是有联系的。微观经济理论始于对个体的分析，并且扩大到对社会的分析。宏观经济学始于对社会的总体分析，并向下发展到对个体的分析。 3． 两种主张都正确，他们并不矛盾，无论什么历史总是有趣的，它是一面镜子，通过前人对事物的认识，我们可以收获更多的新发现，使问题更明晰，况且关于如何解决稀缺性的经济学问题是一个永恒的话题。 4、 相对论者在处理某项经济理论时，会注意构建那个理论的时代背景和社会背景，也就是说研究方法是概念和历史的结合，不注重谁对谁错 注重概念从错误到正确（逐步趋向真理）的过程，而绝对论者注重由错误到正确（逐步趋于真理）的过程。 5、 通过指出不足和矛盾，它们给主流观点传授花粉，使其保持正直和诚实。例如马歇尔经济学的发展过程中，能够看见主流发展和非主流发展的相互作用，通过糅合历史导向的经济学家和抽象的理论家之间的竞争主张，创立了新古典经济学。 6． 他认为私人财产在社会中发挥着有益作用，不应当制定规则来限制私人手中的财产数量，他一方面谴责追求经济利益的行为，同时又认可私人财产的权利，亚里士多德赞同在更宽泛的背景下看待经济活动，通过减少消费改变人们的态度，来对待稀缺性的问题 7、 戈森关于边际效用的著作虽然先于杰文斯、门格尔与瓦尔拉斯的著作，但是没有后者影响的巨大，作者就没有将他的包含进来。

9、 实证经济学是关注是什么的问题，而规范经济学关注应该是什么的问题，它是经济学的哲学分支，经济学艺术关注政策问题，它将经济学的科学性和规范经济学联系起来。 10、 减少无知；在经济思想史中其实研究的是货币、物价、供给、需求这些永恒的主题，但我们先人在不同时代提供的新经验、新概念、新推理。这会启发我们，并提高和改变我们的认知。 第二章 1、 管仲的思想表明经济观点没有独立于制度结构的直接政策含义。变革制度结构，就改变了政策含义。现在中国在经历一场重大的经济改革，我们可以借鉴当初管仲那样积极构建政策来适应他所处时代的制度结构的方法来实行经济改革。 2、 不是考虑经济体的稀缺性，将经济体的更多问题的解释用于调和与宗教的关系，不明白边际效用。 3、 利用惯例、权威来配置稀缺资源不是达到资源的合理高效的利用而作为一种强权手段，使资源掌握在少数人的手中，无法做到公平和公正，但是利用市场来配置资源是以价格为信号来实现的。 4、 不适当，因为无论是在过去和现在的经济活动中，都或多或少包含四种分配的方式，这就会使经济学和政治、社会相关，且经济学包含人的种种选择性问题，自然跟心理学有关。 5、 关注生产者和家庭有效管理方面，而不是经济体社会层面上。 6、 亚里士多德认为私有财产作为一种动力，会导致更多的经济活动。他一面认可私有财产的权利，又一方面谴责追求经济利益的行为。 7、

全国2010年10月高等教育自学考试经济思想史试题与答案

全国2010年1月高等教育自学考试 经济思想史试题 课程代码：00143 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．柏拉图曾赞成废除私有财产，但在后来的一部著作中又放弃了这一主张，这部著作是（） A．《理想国》B．《法律篇》 C．《经济论》D．《政治论》 2．在欧洲中世纪，其经济思想曾占据统治地位长达数百年之久的重要代表人物是（） A．奥略里·奥古斯丁B．马尔库斯·西塞罗 C．克尤斯·加图D．托马斯·阿奎纳 3．被马克思称为“重商主义的福音书”和“一部划时代的著作”的是（） A．《英国得自对外贸易的财富》B．《商业》 C．《献给国王和王太后的政治经济学》D．《关于英国公共福利的谈话》 4．经济思想史上最早揭示流通中劣币驱逐良币现象的是（） A．尼古拉·巴尔本B．托马斯·格莱辛 C．威廉·朗兹D．约翰·洛克 5．经济思想史上第一个比较系统、比较有体系地阐述货币数量论的经济学家是（） A．沙尔·孟德斯鸠B．杰科布·范德林特 C．大卫·休谟D．詹姆斯·斯图亚特 6．经济思想史上最先对资本主义社会划分阶级的经济学家是（） A．威廉·配第B．亚当·斯密 C．理查德·坎梯隆D．卡尔·马克思 7．在古典经济学家中，最早提出信用会创造资本理论的是（） A．维克多·米拉波B．杜邦·奈穆尔 C．安·杜尔哥D．约翰·罗 8．杜尔哥发展了魁奈关于阶级划分的观点，他划分阶级的依据是（） A．财产状况B．家庭出身 C．社会经济发展进程D．与宗教的关系 9．亚当·斯密经济学理论体系的基础和核心部分是（） A．货币学说B．价值学说 C．分工学说D．分配学说 10．经济思想史上第一个系统阐述劳动价值论，并以之为基础阐述经济理论的古典经济学家是（） A．托马斯·马尔萨斯B．卡尔·马克思

经济史期末考试小结

第五章 1 如何看待重农学派学说的历史地位及其特点？Important 重农学派是对资本主义生产的第一个系统理解，为现代政治经济学的真正鼻祖。重农学派的理论是法国资产阶级革命前夜的古典政治经济学理论体系，它使古典政治经济学发展到一个新的阶段。 马克思说：“重农学派的重大功绩在于，他们在资产阶级视野以内对资本进行了分析。也正是因为这个功绩，使得重农学派成为现代政治经济学的真正鼻祖。 第一、他们分析了资本在劳动过程中借以存在并分解成的各个物质组成部分（工具、原料等）； 第二、他们研究了资本在流通中所采取的形式（年预付、原预付），并且一般地确立了资本的流通过程和再生产过程之间的联系，从而把对剩余价值起源的研究从流通领域转到直接生产领域，为分析资本主义奠定了基础。 重农学派的学说的两个重要特点：“自然秩序”观念的重要地位以及封建主义外貌和资本主义实质的矛盾。 “自然秩序”包含三方面内容：自然秩序，自然法则，自然权利。自然秩序是神意的秩序，是客观存在的物质秩序，不以人的意志为转移，居于统治地位，它的统治基础就是自然法则，自然法则是神定的最高法则，永恒不变，不以人的意志为转移，社会中的人们必须同时服从自然法则和认为法则，根据自然法则来制定人为法则，在自然秩序和自然法则统治下，人们享有自然的权利，即有从事对他们最有利的工作，取得适合他们享用的物品的权利。 封建外貌主义和资本主义实质的矛盾，封建主义是从资产阶级生产的角度来加以表述和说明的，而农业则被解释成唯一进行资本主义生产即剩余价值生产的生产部门。这样，封建主义就具有了资产阶级的性质，资产阶级社会获得了封建主义外观。 4评述魁奈的《经济表》Important 《经济表》是魁奈最重要的经济著作，它集中扼要地表述了魁奈几乎全部的重要经济思想。马克思对《经济表》评价很高，称之为政治经济学史上第一次对社会总资本的再生产和流体的综合分析的天才尝试。 根据《经济表》中交换的总结果：土地所有者得到了“纯产品”；生产阶级保留了供本阶级生活的粮食、必需的生产资料和足够支付地租的货币；不生产阶级则获得了足够的粮食和生产原料，于是在本年度经济运动的过程中，再生产就可以进行。 《经济表》的创见： 1）运用抽象法，排除某项考察中不必要因素，从而能对问题进行本质性的研究，得到清晰见解。2）其出发点是每年从土地上生产出来的总产品，是以一年收获的终结为循环的开始（W’…W’形式）。3）魁奈把资本的整个生产过程堪为再生产过程，把流通过程表现为仅仅是这个再生产过程的形式。货币流通表现仅仅是资本流通的要素，是为再生产过程服务，受生产制约的。4）把各阶级收入的来源，资本和所得交换，再生产的消费和个人消费，农业工业看成是再生产过程的要素。 今天看来《经济表》并不科学，存在很多漏洞，首先：1）原预付，年预付生产阶级有区分，而不生产阶级无区分。2）年总产品为70亿。3）不生产阶级把工业品卖给地主和生产阶级，自己未留一部分消费。 2 魁奈是如何分析财富的？ （1）魁奈关于财富的观点 1、把能够满足人们需要的使用价值看做是“真正的财富”、“真实的财富”。 2、财物要成为财富需要有一定的条件，即必须是出卖的。魁奈明确把货币看做财富的

《经济学说史》姚开建期末知识点复习

第八章：西斯蒙第 一、地位：是法国古典政治经济学的完成者，也是小资产阶级政治经济学的创始人，经济浪漫主义的奠基人。 二、历史背景：建立在批判英国古典政治经济学的基础之上的。代表了处在产业革命和经济危机下，受到灭亡威胁的小生产者的思想感情和经济要求。 三、在生产和经济危机理论： 1.资本和收入 ①人们的消费只能通过交换来实现。他从消费是目的、消费先于生产的前提出发，论证了资本和收入。 ②资本和收入之间的区别就是社会繁荣的基础。一旦生产不能和收入交换，生产就会陷于停顿。 ③他虽采取了三种财富源泉(土地、资本、劳动)产生三种收入(地租、利润、工资)的说法，但他特别强调劳动的作用，在他看来，土地和资本都只有通过人的劳动才能发挥作用。工资不代表劳动的绝对量，只代表维持前一年工人生活的生活资料。揭露了资本家对工人的剥削。他同样把地租同工资对立起来，把它看做是工人劳动产品的扣除。 2.生产与消费 ①生产以消费为前提，生产应该服从消费；不过，在商品经济中，生产服从消费的原则转化为供给服从于需求。在这种生产与消费关系中，收入与支出是重要环节。 ②绝对的消费指资本家和工人消费的绝对量。从量上说，国民收入调节国民开支，支出决定了消费，国民开支在消费基金里吸收全部生产。因为消费是由支出，或最终是由收入决定的，所以，消费决定生产也可以看作是收入决定生产。 3.经济危机理论 ①西斯蒙第的主要伟绩：在收入决定生产理论基础上论证了资本主义必然产生经济危机，认为经济危机的根本原因在于由收入不足导致的消费不足，从而使产品不能得到实现，发生经济危机。 ②西斯蒙第认为，生产超过消费，这只是资本主义特有的现象。资本主义的大机器生产代替了手工生产，小生产者破产，丧失了收入，从而降低了消费。生产无限的扩大，但由于不合理的分配制度，使劳动生产者收入不足，从而使国内市场日益缩小，产品实现受到阻碍，最终导致生产过剩的经济危机的爆发。 ③西斯蒙第指出，资本主义经济危机不是偶然的，而是资本主义内在矛盾的结果， 第十一章：19世纪上半期德国的经济学家 强调国民“National” 历史学派先驱李斯特——《政治经济学的国民体系》 一、地位：德国国民经济学的创始人，历史学派的先驱，德国保护关税政策的首倡者。 二、经济学说： 1.世界主义经济学和政治学 指责英国古典经济学以世界主义的经济学来代替政治的或国家的经济学。而他的国家经济学则强调经济生活中的国民性和历史发展阶段的特征。 2.生产力理论 解释经济现象，除了价值理论以外，还必须考虑到一个独立的生产力理论。财富的原因与财富本身是完全不同的。财富是交换价值，而财富的原因则是生产力，财富的生产力比财富本身要重要许多倍。他把“国民生产力”分成四种类型:（1）人的生产力，包括精神的生产力和肉体的生产力；（2）自然的生产力；（3）社会的生产力；（4）物的生产力。根据李斯特的

08年10月_10年10月全国自考经济思想史真题与答案

全国2008年10月自考试题经济思想史 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1．色诺芬谈到货币作为储藏手段的职能的著作是（） A．《经济论》B．《雅典的收入》 C．《货币论》D．《政治论》 2．重商主义主（） A．在对外贸易中多买少卖 B．国家实行放任的对外贸易政策 C．鼓励输出，限制输入D．限制手工业的发展 3．被认为是政治经济学之父和统计学创始人的经济学家是（） A．亚当·斯密B．约翰·洛克 C．大卫·休谟D．威廉·配第 4．英国重商主义的最后代表、探讨经济学体系的第一个英国人是（） A．大卫·休谟B．詹姆斯·斯图亚特 C．马歇尔D．马西 5．最先提出信用会创造资本理论的是（）A．约翰·罗B．托马斯·格莱辛 C．杰文斯D．萨伊 6．法国重农学派的创始人、领袖和最主要的代表人物是（） A．魁奈 B．杜尔哥 C．坎梯隆D．萨伊 7．西方最早研究人口问题的学者是（） A．马尔萨斯 B．萨伊 C．嘉图 D．亨利·乔治 8．萨伊认为，生产中的三种必要的要素是（）A．资本、土地、技术 B．资本、土地、管理 C．资本、土地、劳动 D．资本、技术、管理 9．斯特认为各国经济发展过程中需要国家实行保护政策的是（） A．农业时期 B．农工业时期 C．农工商时期D．畜牧时期 10．被称为“美国学派的创始人”、“美国第一个经济学家”的是（） A．富兰克林 B．汉密尔顿C．雷蒙德D． 11．美国经济学家亨利·乔治的代表作《进步与贫困》一书主要研究（） A．土地问题 B．资本问题 C．劳动问题 D．技术问题 12．经济思想史上明确以边际效用来解释商品价值决定的第一人是（） A．阿奎纳B．尼古拉·巴尔本 C．孔狄亚克 D．威廉·福斯特·劳埃德 13．奥地利学派中，马克思主义最公开的和最顽强的反对者是（） A．欧根·庞巴维克B．卡尔·门格尔 C．弗里德里希·维塞尔D．维克塞尔 14．成为西方现代新福利经济学的基础和出发点的是（） A．帕累托的理论 B．瓦尔拉斯的理论 C．杰文斯的理论 D．屠能的理论 15．19世纪末20世纪初，在西方经济学界居于支配地位的经济学家是（） A．亚当·斯密B．约翰·穆勒 C．嘉图 D．马歇尔 16．巴师夏创立“经济和谐论”体系的动机之一是（）A．论述资本主义制度的合理性 B．抨击资本主义制度C．加强政府对经济的干预 D．主经济全球化 17．奥地利学派认为，决定物品价值量的是它的（）A．使用价值 B．最大效用 C．平均效用 D．最小效用 18．“戈森定律”认为人的某种欲望会随其不断满足而（） A．递减 B．递增 C．不变 D．有时递减，有时递增 19．将亚当·斯密社会总产品价值理论中的错误概称为“斯密教条”的思想家是（） A．嘉图 B．马克思 C．恩格斯D．凯恩斯 20．最早将法国重农学派用“重农主义”一词加以概括的经济学家是（） A．杜邦·奈穆尔 B．亚当·斯密 C．嘉图 D．马克思 21．西尼尔的经济学说在价值取向上的特点是（）A．具有同情社会主义的倾向B．露骨地为资本主义辩护C．没有明显的政治倾向D．揭露了资本主义的某些制度弊端 22．美国制度学派的研究方法主要是（）