2019生物二模崇明有答案

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崇明区2018学年等级考第二次模拟考试试卷

生 命 科 学

考生注意：

1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。

一、选择题（共40分，每小题2分。每个小题只有一个正确答案）

1． 在10×目镜以及40×物镜下测得一保卫细胞占目镜测微尺10小格，则该保卫细胞长为

A ．10μm

B ．每格标定的长度×10

C ．400μm

D ．每格标定的长度×400

2．图1表示某二肽结构。在蛋白质合成过程中形成的化学键是图中的编号

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

3．某学生在实践酒酿酵母菌的培养探索时，对部分培养基成分进行了改良，如表1。其中主要提供氮源的培养基成分是

A ．琼脂

B ．黄豆粉

C ．葡萄糖

D ．黄豆粉和葡萄糖

4．细胞膜外侧缺乏多糖的动物细胞，下列生理活动最可能受损的是

A ．逆浓度运输离子

B ．信息识别

C ．维持膜的流动性

D ．顺浓度运输分子

培养基成分

用量（g ）

黄豆粉 10 葡萄糖 5 琼脂

15

表1

图1

N N H

O R R C C

C

C H

O O

②

①

H

H

④ ③

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5．图2是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是 A ．细胞核 B ．细胞壁

C ．内质网

D ．核糖体

6．对于以DNA 为遗传物质的生物（如高等动物）而言，RNA 的主要功能是

A ．将遗传信息传递给后代

B ．在蛋白质合成中发挥作用

C ．自我复制，确保遗传连续性

D ．作为DNA 合成的模板

7．研究发现，某植物在接近冰点的环境下细胞中的ATP 会减少，进而导致生长减缓，在这一过程中，对图3所示生理过程变化的推测合理的是

A ．酶2活性降低

B ．释能增加

C ．酶1活性增强

D ．储能增加

8．在糖酵解过程中，葡萄糖氧化分解形成丙酮酸，此时葡萄糖中的大多数能量

A ．转化为CO 2

B ．转化为水

C ．转移至ATP

D ．仍保留在丙酮酸中

9．研究者对因肠道微生物失衡导致小鼠肥胖的机制进行了研究，如图4。该调节过程

A ．不受意识的控制

B ．不受脑的控制

C ．属于条件反射

D ．抑制胃和胰岛的分泌和蠕动

10．在孟德尔的豌豆杂交实验中，若对茎高以及子叶颜色两对性状进行研究，F1中高茎且子叶

黄色（DdYy ）的个体与隐性纯合体测交，不考虑基因突变，则F2中不会出现的基因型是 A ．Ddyy

B ．ddYY

C ．ddyy

D ．DdYy

图2

图3

图4

肠道微生物 醋酸盐

发酵

刺激

副交感神经

调节

胃、胰岛的生理活动 肥胖

导致

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11．将同种状态的洋葱表皮细胞分别放在a 、b 、c 三种浓度的外界溶液中，一段时间后现象如图

5，可判断三种外界溶液浓度的关系为

A ．a>b>c

B ．c>a>b

C ．b>a>c

D ．c>b>a

12．美国科学家在A/T 、C/G 2对碱基的基础上创造了S/B 和P/Z 2对新碱基。经证实，这8种

碱基合成的DNA 分子与天然DNA 的特性相同。则可与序列为ACGBBP 的核苷酸链构成双螺旋结构的核苷酸的序列是 A ．ACGBBP

B ．TGCBBP

C ．TGCSSZ

D ．TGCACG

13．欧洲人群、东亚人群和非洲人群的皮肤颜色渐次变深，是适应不同强度紫外线而在基因水平

上进化出的一种生物机制。在这一机制中，影响皮肤颜色的色素基因的变异 A ．是由紫外线照射引发的 B ．为进化提供了原材料

C ．是定向的

D ．导致了不同人种间的生理隔离

14．图6是对向日葵向阳性产生原因的一种猜想。该猜想建立的基础是生长素

A ．具有两重性

B ．在茎中分布不均匀

C ．对茎生长有抑制作用

D ．在光照条件下才能产生

15．某校研究小组为探究饮水机内的水质状况，对饮水机内胆采样进行微生物培养从而检测总菌

数。下列不符合．．．该实验需求的是

A ．培养基高温灭菌

B ．接种时靠近酒精灯火焰

C ．配制选择培养基

D ．于超净工作台操作

图6

茎的横切面

太阳

颜色深浅代表

生长素的浓度

早上

傍晚

图5

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16．图7为蛋白质部分代谢过程的示意图。某新生儿因缺乏尿素合成酶而患有高氨血症，在该患

儿体内无法正常进行的途径是图7中的

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

17．一项研究通过将生物体内的部分胰岛A 细胞转化为胰岛B 细胞来治疗Ⅰ型糖尿病。该治疗

手段的目的是

A ．增加血糖来源的途径

B ．提高单个胰岛B 细胞的激素合成能力

C ．改变胰高血糖素的功能

D ．维持胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用

18．一种嗅觉受体仅能识别一种气味分子。每个“嗅觉受体神经元”中都包含400多个嗅觉受体

基因，但仅有一个嗅觉受体基因有活性。这些神经元产生差异的过程称为 A ．细胞分裂 B ．细胞生长

C ．细胞分化

D ．细胞衰老

19．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是 A ．大量饮水

B ．血容量减少

C ．食用过咸的菜肴

D ．血浆电解质浓度增加

20．显隐性关系随所依据的标准不同而有所不同，如镰刀型细胞贫血症的相关基因Hb A 和Hb S 。

下列对于表2中Hb A 和Hb S 在临床角度和细胞水平下显隐性关系的判断正确的是

A ．临床角度，Hb A 对Hb S 不完全显性

B ．临床角度，Hb S 对Hb A 完全显性

C ．细胞水平，Hb S 对Hb A 完全显性

D ．细胞水平，Hb A 对Hb S 不完全显性

基因型

临床表现 红细胞 Hb A Hb A 正常 正常 Hb A Hb S 正常 部分镰刀形 Hb S Hb S

患病

全部镰刀形

表2

2+水

② 图7

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二、综合题（共60分）

（一）回答下列有关细胞分裂的相关问题（10分）

研究发现，Cyclin B3（蛋白）在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用，当Cyclin B3缺失时雌性小鼠不能产生后代（个体）。为揭示Cyclin B3的作用机理，研究者对Cyclin B3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，并绘制了图8。

21．（2分）对正常雌鼠而言，能揭示“基因的分离定律”实质的时期是图8中的 。 22．（2分）已知卵原细胞中染色体数目为2n ，图8中Cyclin B3缺失小鼠的一个卵原细胞从间

期Ⅰ到中期Ⅱ过程中，DNA 数量的变化描述正确的是 。 A ．2n→4n

B ．2n→2n

C ．2n→n

D ．2n→4n→2n

23．（2分）由图8推测Cyclin B3的功能是促进 。

A ．纺锤体的形成

B ．同源染色体的分离

C ．DNA 的复制

D ．着丝粒的分裂

研究者对Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵进行了染色体核型检测，如图9。 24．（2分）已知该实验鼠为二倍体生物，图9所示Cyclin B3

缺失雌鼠的受精卵发生变异的具体类型是 。 25．（2分）进一步观察发现，Cyclin B3缺失雌鼠减数第二

次分裂的过程与有丝分裂相似，由此可知图9中的两条X 染色体来自 。 A ．雌鼠的两条同源X 染色体

B ．雄鼠的一条X 染色体和雌鼠的一条X 染色体

C ．雌鼠的一条X 染色体的复制

D ．雄鼠的一条X 染色体的复制

图9

图8

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（二）回答下列有关生物体内体温的平衡及其调节的问题（12分） 研究发现肠道菌群在机体体温调节中扮演重要作用。图10为移除肠道菌的小鼠和健康小鼠在寒冷环境下脂肪组织的变化，其中白色脂肪的主要功能是将体内多余的能量以脂肪的形式储存起来，而棕色脂肪细胞相比白色脂肪细胞具有更多的线粒体。

26．（2分）研究者利用不同的抗生素清除肠

道菌群来降低肠道微生物的多样性，这里“多样性”的层次主要是指 。 27．（3分）根据白色脂肪和棕色脂肪的结构

和功能特点，健康小鼠在外界温度降低时脂肪组织发生的生理变化是 。（多选）

A ．棕色脂肪有氧呼吸增强，产热增加

B ．棕色脂肪无氧呼吸增强，产热增加

C ．脂肪供能减少，白色脂肪的脂肪储量增加

D ．脂肪供能增加，白色脂肪的脂肪储量减少 寒冷环境可刺激小鼠的白色脂肪发生“褐变”产生米色脂肪细胞，米色脂肪细胞的功能与棕色脂肪细胞类似，但其线粒体内氢与氧结合生成水的效率是棕色脂肪细胞的两倍。移除肠道菌的小鼠（实验组）和健康小鼠（对照组）在寒冷环境下体温的变化如图11。 28．（3分）下列对于健康小鼠在寒冷环境中体温调节的

机制描述正确的是 。（多选） A ．寒冷刺激冷感受器产生兴奋 B ．下丘脑的体温调节中枢兴奋

C ．下丘脑通过释放促甲状腺激素调控甲状腺素的分泌

D ．皮肤血管收缩，减少散热

29．（4分）结合图10，请分别解释图11中两组小鼠在4-6h 区间内体温变化趋势的产生原

因： 。

图11

图10

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（三）回答下列有关植物光合作用的问题（13分）

光呼吸是植物在光的驱动下将碳水化合物氧化生成CO 2和水的一个生化过程，其和光合作用的关系如图12中实线．．所表示的途径。科研者创建了一条新的“光呼吸支路”并成功将其导入到水稻叶绿体中，如图12中虚线．．所示途径，并检测了改造后水稻的光合作用速率的变化，结果如图13。

30．（2分）光呼吸的部分途径发生场所与卡尔文循环相同，这一场所是 。（填细胞器

内的场所名称）

31．（2分）资料显示：“正常生长条件下光呼吸可损耗掉光合产物的25-30%”。据图12判断，

这里的“光合产物”是指 。 A ．CO 2

B ．水

C ．O 2

D ．H 2O 2

32．（3分）结合图12和已有知识判断，下列对于自然界中光呼吸与卡尔文循环的相同点描述正

确的是 。（多选） A ．均需要光照条件 B ．均需要消耗能量

C ．均需要酶的参与

D ．均需要消耗O 2

33．（2分）光呼吸途径的存在是植物进化的结果，它能保证自然状态下当环境变化导致气孔关

闭时光合作用原料的供应。由图12可知该保障机制提供的原料来自 。 A ．有氧呼吸的产物

B ．外界气体的吸收

C ．氨基酸转换过程中的产物

D ．无氧呼吸的产物

34．（4分）据图13描述增加光呼吸支路对水稻光合速率有何影响？并结合图12解释可能的原

因是： 。

0 100

200 300 0.0

0.5 1.0

WT

VPZ

光强瞬时降低后的时间（s ）

NP Q

机

制的活

跃度

图13

图12

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（四）回答下列有关现代生物技术以及生物工程的问题（13分）

dMAb 技术是一种通过DNA 编码产生单克隆抗体的技术，比传统的单克隆抗体制备方法有更多的发展潜力。图14是dMAb 技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。

35．（2分）要保证所制备的抗体能精准识别埃博拉病毒抗原，在人工合成目的基因时，所需获

取的信息是 。 A ．抗体的氨基酸序列 B ．埃博拉病毒的核苷酸序列 C ．抗体的核苷酸序列

D ．埃博拉病毒衣壳的氨基酸序列

36．（2分）图14中重组质粒的构建所需的工具酶有 、 。

37．（3分）dMAb 也涉及转基因技术的应用，下列过程描述与图14中序号相符的是 。

（多选）

A ．①——获取目的基因

B ．②——目的基因与运载体重组

C ．③——重组DNA 分子导入受体细胞

D ．④——筛选含有目的基因的受体细胞

38．（2分）传统的利用杂交瘤细胞生产单克隆抗体的过程需要运用生物工程中的技术

有 。（列举一例即可）

39．（4分）与传统利用杂交瘤细胞产生单克隆抗体的技术相比，dMAb 技术在抗体的制备上有

何优势？ 。（请列举两点）

图14

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（五）回答下列有关人类遗传病及其预防的问题（12分）

腓骨肌萎缩症是一类高发病率的周围神经系统遗传病,发病率为1/2500。遗传方式主要为常染色体显性遗传，也可见常染色体隐性遗传及X 连锁显性或隐性遗传。 40．（3分）腓骨肌萎缩症的多种遗传方式之间的共同点是 。（多选）

A ．均是单基因突变引发的

B ．突变能够在性细胞中检测到

C ．突变的基因一定相同

D ．基因突变的类型一定相同

图15为某腓骨肌萎缩症的家系。初步判断，该家系腓骨肌萎缩症为显性遗传，为确诊具体的遗传方式，对全家族进行GJB1基因突变分析检测，发现患者体内该基因均突变，正常人无突变基因。

41．（3分）由基因检测结果和图15可知，该家系腓骨肌萎缩症的遗传方式是 ，判断

的理由是： 。

42．（4分）若GJB1基因用G 、g 表示，则图15中3号的基因型是 。1号和2号若生

女儿，女儿患病的概率是 。

43．（2分）目前，该家族3号和4号均进入婚育年龄，且配偶家族无该疾病遗传史。对于该状

况，最合理的预防措施是 。 A ．家系调查 B ．适龄生育 C ．性别确定

D ．基因检测

崇明区2018学年等级考第二次模拟考试试卷

生命科学 答案

图 15

患病男性和女性

正常男性

3

4

Ⅰ

Ⅱ

一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）

二、综合题（共60分）

（一）（10分）

21．后期Ⅰ(减数第一次分裂后期)（2分）

22． A（2分）

23． B（2分）

24．染色体数目（整倍化）变异 (2分)

25． A（2分）

（二）（12分）

26．物种多样性（2分）

27． AD (3分，漏选得2分，错选不得分)

28． ABD (3分，漏选得2分，错选不得分)

29．（共4分）健康小鼠在暴露于寒冷环境后，白色脂肪的褐变率高（或米色脂肪增加较多），而且褐变产生的米色脂肪呼吸供能大于棕色脂肪，所以4-6h内小鼠产热量增加，体温回升（2分）；实验组小鼠在低温环境下白色脂肪的褐变率较低，且棕色脂肪细胞少于健康小鼠，脂肪细胞总体产热量不足，体温持续下降。（2分）

（三）（13分）

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30．叶绿体基质(2分)

31． C（2分）

32． BC (3分，漏选得2分，错选不得分)

33． C（2分）

34．（共4分）光呼吸支路增加后，低光照强度下无明显影响，但随着光照强度的增加，相比野生水稻，改良水稻的光合作用速率增长越快（2分）；造成这一结

的来源，促进了暗反应果的可能原因是光呼吸支路的建立，增加了叶绿体内CO

2

的速率，从而在光照充足的情况下促进了光合作用的速率。（2分）

（四）（13分）

35． A（2分）

36．限制酶（1分）、DNA连接酶（1分）（两空顺序课颠倒）

37． BC (3分，漏选得2分，错选不得分)

38．细胞融合技术、动物组织与细胞培养技术（2分，列举一例即可）

39．抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤……（共4分，列举两点，每点2分，表述合理即得分）

（五）（12分）

40． AB (3分，漏选得2分，错选不得分)

41． X连锁显性遗传（1分）

若为常染色体显性遗传，Ⅰ1号为显性纯合，Ⅰ2为隐性纯合，则Ⅱ3和4均为杂合，不符合基因检测结果；反之，若为X连锁显性遗传，则符合基因检测结果。（2分）

42．X G Y（2分）100%（2分）

43．C（2分）

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2019届《三维设计》高考生物一轮复习资料 选修3 现代生物科技专题 70页含解析

第一讲基因工程 [基础知识·系统化]知识点一基因工程的基本工具 知识点二基因工程的基本操作程序 知识点三蛋白质工程

[基本技能·问题化] 1．据两种限制酶的作用图示填空 (1)已知限制酶Eco RⅠ和SmaⅠ识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓AATTC和CCC↓GGG，在图中画出两种限制酶切割DNA后产生的末端并写出末端的种类。 (2)①产生的是黏性末端；②产生的是平末端。 (3)Eco RⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶识别的碱基序列不同，切割位点不同(填“相同”或“不同”)，说明限制酶具有专一性。 2．观察下图所示过程，回答相关问题 (1)①是限制酶，②是DNA连接酶，二者的作用部位都是磷酸二酯键。 (2)限制酶不切割自身DNA的原因：自身DNA不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。 3．结合抗虫棉的培育过程图填空 (1)从图中可以看出，目的基因是Bt毒蛋白基因，使用的载体是Ti质粒，将目的基因表达载体导入受体细胞的方法是农杆菌转化法。 (2)请写出两种检测目的基因是否表达的方法：抗原—抗体杂交法、用棉叶饲喂棉铃虫。 4．填写蛋白质工程流程图中字母代表的含义 A．转录，B.翻译，C.分子设计，D.氨基酸序列，E.预期功能。 考点一基因工程的操作工具

命题点(一)限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用 1．(2016·全国卷Ⅲ)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了Eco RⅠ、Bam HⅠ和 Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的Eco RⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的)。 ↓↓↓ ——GAATTC————GGATCC————GATC—— ——CTTAAG————CCTAGG————CTAG—— ↑↑↑ 图(a) 根据基因工程的有关知识，回答下列问题： (1)经Bam HⅠ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被________酶切后的产物连 接，理由是_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如 图(c)所示。这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有________，不能表达的原因是____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有________________和 ________________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是______________。 解析：(1)由题图可知，Bam HⅠ和Sau3AⅠ两种限制性内切酶的共同识别序列是 ——GATC—— ，二者切割可以形成相同的黏性末端，因此经Bam HⅠ酶切得到的目的基因——CTAG—— 可以与图(b)所示表达载体被Sau3AⅠ酶切后的产物连接。(2)在基因表达载体中，启动子应位于目的基因的首端，终止子应位于目的基因的尾端，这样目的基因才能顺利地转录，再完成翻译过程，即顺利表达。图中甲所示的目的基因插入在启动子的上游，丙所示目的基因插入在终止子的下游，二者的目的基因均不能被转录，因此目的基因不能表达。(3)常见的DNA 连接酶有E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶，其中T4DNA连接酶既能连接黏性末端又能连接平末端。 答案：(1)Sau3AⅠ两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2)甲和丙甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，二者的目的基因均不能被转录(3)E·coli DNA连接酶T4DNA连接酶T4DNA连接酶

上海市崇明县2016-2017学年高三上学期一模测试生命科学试卷及答案

崇明县2016学年第一学期高二、高三一模测试卷 生 命 科 学 一、选择题（共40分，每小题2分。每个小题只有一个正确答案） 1．不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生的有效措施之一，可推断霍乱弧菌的传播方式是 A ．空气传播 B ．接触传播 C ．媒介物传播 D ．病媒传播 2．某同学在电子显微镜下看到如图1所示的细胞结构， 他所观察的细胞最有可能所属的生物是 A ．颤藻 B ．细菌 C ．人 D ．菠菜 3．下列物质能和双缩脲试剂反应出现紫色现象的是 A ． B ． C ． D ． 4．突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中 使用。图2为呼吸链突变酵母的呼吸过程，下列相关叙 述错误．． 的是 A ．突变酵母乙醇代谢途径未变 B ．突变酵母依旧能产生[H] C ．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D ．通入氧气后，突变酵母产生A TP 的主要部位是线粒体 5．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到图3所示甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是 图1 CH 2OH H HO OH OH OH H H O NH 2 C COOH H H HO P ～O P ～O P O CH 2 O O O O OH OH OH OH OH NH 2 N N N N 图2 葡萄糖（胞外） 葡萄糖（胞内） 糖酵解 丙酮酸 乙醇 呼吸链中断 缺O 2 O 2 突变酵母 线粒体 甲 乙 丙 20μm 20μm 20μm H 2N C CO NH C CO NH C COOH H H H H CH 3 CH 2 COOH

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

2019年全国III卷理科综合高考真题讲解学习

2019年全国I I I卷理科综合高考真题

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A．三者都存在于蓝藻中 B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的场所 D．三者的膜结构中都含有蛋白质 2．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 A．细胞中的染色质存在于细胞核中 B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D．细胞核内遗传物质的合成需要能量 3．下列不利于人体散热的是

A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤 4．若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A．有机物总量减少，呼吸强度增强 B．有机物总量增加，呼吸强度增强 C．有机物总量减少，呼吸强度减弱 D．有机物总量增加，呼吸强度减弱 5．下列关于人体组织液的叙述，错误的是 A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb 的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A．250、500、0 B．250、500、250 C．500、250、0

崇明区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案-精选

崇明区2018~2019学年第一学期高二高三年级质量调研 生物试卷（等级考） 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每个小题只有一个正确答案） 1．若要在高倍镜下测得蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度，下列操作不必要的是 A、标定目镜测微尺每格长度 B、调节物象至清晰 C、转动目镜调整测微尺的方向 D、调节光源使亮度达到最高 2．图 1 为氨基酸的结构示意图。氨基酸作为能源物质时，在酶的作用 下脱去一个化学基团，该基团可转化为尿素排出体外。该化学基团是 A、① B、② C、③ D、④ 3．通过微生物的实验室培养，筛选获得具有高效降解土霉素能力的菌株。 表 1 为各菌株在以土霉素为唯一碳源的培养基中的生长情况，应选择进一步培养的菌株是 A、T1 B、T2 C、T4 D、ZC-3 4．一般认为，类固醇激素的跨膜运输方式如图 2 模式 1。研究 发现，在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白， 如模式 2。则该类固醇激素的跨膜运输方式是 A、自由扩散 B、协助运输 C、主动运输 D、胞吞胞吐 5．线粒体内的 mtu1 基因突变后，会导致 3 种“氨基酸运载工

具”无法准确识别相关信息，从而无法合成蛋白质。由此可知，该基因突变阻断了下列活 动中的 A、DNA→DNA B、DNA→RNA C、DNA→蛋白质 D、RNA→蛋白质 6．将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触（如图 3），同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递 中扮演的角色是 A、钠离子 B、神经递质 C、突触后膜受体 D、突触小泡 7．器官移植不仅会发生细胞（免疫）性排斥反应，也会产生体液（免疫）性排斥反应。 所以在器官移植后，若要排除“排斥反应”，则需要检测 ①致敏 T 细胞②抗体③淋巴因子 A、仅① B、仅② C、①②③ D、①③ 8．噬菌体裂解酶是噬菌体在感染细菌后期表达的一类细胞壁水解酶，研究者将该酶部分 结构（ CBD）人工合成后，发现 CBD 可与金黄色葡萄球菌结合从而抑制细菌感染。下列与 CBD的分子结构相同的是 A、噬菌体裂解酶的活性部位 B、噬菌体的衣壳蛋白 C、金黄色葡萄球菌的细胞壁 D、淀粉酶 9．人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡 萄糖氧化分解的产物有 A、酒精和 CO2 B、酒精和乳酸 C．乳酸和 CO2 D．仅乳酸 10．某试验田中，有一株二倍体黑麦的基因型是 aabb，其周围还生长着其它基因型的黑麦，若不考虑突变，则这株黑麦的子代不可能出现的基因型是 A、aabb B、aaBb C、AABb D、AaBb 11．图 4 为 DNA 分子的结构示意图。其中决定 DNA 分 子多样性的结构是 A、①

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

上海市崇明区2019届高三二模语文试题(带答案)

2019年上海市崇明区高三二模语文试卷及答案 一、积累应用 1.按要求填空。 （1）____，晋代衣冠成古丘。（李白《登金陵凤凰台》） （2）吾尝跂而望矣，______。（荀况《_____》） （3）秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围，蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“______，______”。 【答案】 (1). 吴宫花草埋幽径 (2). 不如登高之博见也 (3). 劝学 (4). 可堪孤馆闭春寒 (5). 杜鹃声里斜阳暮 按要求选择。 2. 下列选项中，名句使用最恰当的一项是 A. 小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。” B. 小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。” C. 小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。” D. 小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。” 3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是 学与问相连，，，，，所以思想究竟须从记忆出发，创造究竟须从因袭出发。 ①不只是因袭而必是创造 ②凡是思想都是由已知推未知 ③创造都是旧材料的新综合 ④所以学问不只是记忆而必是思想 A. ②④①③ B. ④①②③ C. ②①④③ D. ④②③① 【答案】2. C 3. B 二、现代文阅读 阅读下文，完成下列小题。 人是否有权想信什么就信什么？ ①人有权利相信任何他想要相信的东西吗？常有人称这种“权利”是固执无知者的最后避难所，当这些顽固分子被如山的证据和汹涌的意见包围时，他们会说：“我就是相信气候变化是一场骗局，别人怎么说我不管，我有这样相信的权利！”问题是，他们真有这个权利吗？ ②我们承认，人都有“知道”某些事情的权利。我有权知道自己的雇佣合同条款，医生对我的病情诊断，我在学校里得的分数，是谁在控告我，我的罪名又是什么等等。 ③然而，信仰 ．．并不是知识。就像分析哲学家摩尔在20世纪40年代指出的那样，你不能说“天在下雨，

2019届高考生物复习三维设计选修3 现代生物科技专题

第一讲基因工程 [基础知识·系统化] 知识点一基因工程的基本工具 知识点二基因工程的基本操作程序 知识点三蛋白质工程

[基本技能·问题化] 1．据两种限制酶的作用图示填空 (1)已知限制酶Eco RⅠ和SmaⅠ识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓AATTC和CCC↓GGG，在图中画出两种限制酶切割DNA后产生的末端并写出末端的种类。 (2)①产生的是黏性末端；②产生的是平末端。 (3)Eco RⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶识别的碱基序列不同，切割位点不同(填“相同”或“不同”)，说明限制酶具有专一性。 2．观察下图所示过程，回答相关问题 (1)①是限制酶，②是DNA连接酶，二者的作用部位都是磷酸二酯键。 (2)限制酶不切割自身DNA的原因：自身DNA不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。 3．结合抗虫棉的培育过程图填空 (1)从图中可以看出，目的基因是Bt毒蛋白基因，使用的载体是Ti质粒，将目的基因表达载体导入受体细胞的方法是农杆菌转化法。 (2)请写出两种检测目的基因是否表达的方法：抗原—抗体杂交法、用棉叶饲喂棉铃虫。 4．填写蛋白质工程流程图中字母代表的含义

A．转录，B.翻译，C.分子设计，D.氨基酸序列，E.预期功能。 考点一基因工程的操作工具 命题点(一)限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用 1．(2016·全国卷Ⅲ)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了Eco RⅠ、Bam HⅠ和 Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的Eco RⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的)。 ↓↓↓ ——GAATTC————GGATCC————GATC—— ——CTTAAG————CCTAGG————CTAG—— ↑↑↑ 图(a) 根据基因工程的有关知识，回答下列问题： (1)经Bam HⅠ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被________酶切后的产物连 接，理由是_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如 图(c)所示。这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有________，不能表达的原因是____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有________________和 ________________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是______________。 解析：(1)由题图可知，Bam HⅠ和Sau3AⅠ两种限制性内切酶的共同识别序列是 ——GATC—— ，二者切割可以形成相同的黏性末端，因此经Bam HⅠ酶切得到的目的基因——CTAG—— 可以与图(b)所示表达载体被Sau3AⅠ酶切后的产物连接。(2)在基因表达载体中，启动子应位于目的基因的首端，终止子应位于目的基因的尾端，这样目的基因才能顺利地转录，再完成翻译过程，即顺利表达。图中甲所示的目的基因插入在启动子的上游，丙所示目的基因插

2018上海崇明区一模生物试题及答案

崇明区2018届等级考第一次模拟考试试卷 一、选择题 1. 在“细胞的观察和测量”实验中，小明已在低倍镜下观察到了清晰的蚕豆叶下表皮细胞，现要精确地测量保卫细胞的长度，接下来他应该做的是 A. 使用目镜测微尺直接测量 B. 转换至高倍镜 C. 调节细调节器 D. 调节光圈 2. 如图为一种人工半透膜模型。与细胞膜结构相比，和不能通过的原因是缺少了关键成分 A. 蛋白质 B. 磷脂 C. 多糖 D. 胆固醇 3. 某课题小组以“班氏试剂作用下溶液出现颜色反应的时间”为指标，探究比较不同成熟程度的柚汁中还原性糖的含量，实验鉴别的特征是溶液显现 A. 蓝色 B. 橘红色 C. 紫色 D. 红黄色 4. 某高中课题小组设计了“探究土壤中是否存在能分解纤维素的微生物”的实验，部分实验 方案及实验结果如表，其中卷烟纸的作用是 A. 提供碳源 B. 提供生长因子 C. 提供无机盐 D. 提供氮源 5. 胰蛋白酶主要消化位于细胞外的基质蛋白质，一般浓度不会消化人肠道壁细胞膜上的蛋白

质，这体现了酶具有的特性是 A. 易变性 B. 专一性 C. 高效性 D. 稳定性 6. 如图为视网膜结构示意图。下列不属于图示信息传递方式的是 A. 神经冲动传导 B. 突触传递 C. 光能转换为电信号 D. 激素传递 7. 现有一种实验性的用于晚期急性淋巴细胞白血病（ALL）的新型疗法，即通过基因工程对患者的T细胞进行改造，使其能够识别并摧毁ALL细胞从而获得免疫能力。该免疫疗法属于 ①细胞免疫②体液免疫③天然免疫④人工免疫 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 表中显示了不同浓度蔗糖溶液处理后洋葱鳞叶细胞质壁分离以及复原的情况，表中最适合观察细胞失水和吸水时原生质层变化情况的浓度是

2019届崇明区高三语文一模

崇明区2019届第一次高考模拟考试试卷 语文 考试时间150分，满分150分，请将答案填写在答题纸上 一、积累应用（10分） 1.按要求填空（5分） （1），杜鹃声里斜阳暮。（北宋秦观《郴州旅舍》） （2）吾师道也，？（唐韩愈《师说》） （3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感，杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“， 。” 2.按要求选择（5分） （1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）（2分） A.小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”B．吴先生面对争强好胜，惹是生非的小孙子，谆谆教诲道：“力行近乎仁，知耻近乎勇”。C．郑老师深谙“不愤不启，不悱不发”之道，因此教学中十分注重引导学生自主思考。D.王助理的方案被领导否定，心情郁闷，同事安慰说：“夏虫不可以语冰，井蛙不可语于海”（2）下面某班主任在班会课上的讲话，以下表达得体的一项是（）（3分） A．男生寝室做完熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。 B.本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。 C.小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。 D.同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。 二、阅读 （一）阅读下文，完成第3-7题（16分） 审美救赎何以可能 潘知常 ①对于审美救赎的思考，首先当然应该是审美救赎何谓。在这个方面，我们可以看到的是，中国特色的关于审美救赎的思考，集中在自由意志与自由权利的领域；不过，这无疑并非关于审美救赎的思考的结束。这是因为，关于审美救赎的思考，还有另外一个重要的领域，就是审美救赎何为？审美救赎何谓，是对于审美救赎的本体属性的回答，审美救赎何为，则是对于审美救赎的审美功能的回答。在这回答的背后，则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答。当然，这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关。黑格尔说过一句很著名的话：熟知非真知。无疑，这句话用在这里也是非常合适的。显然，对于

2019届崇明区高考化学一模试卷

崇明区高三化学第一学期期末质量抽查试卷 （满分100分考试时间60分钟） 相对原子质量：H - 1 O - 16 Al - 27 Cl - 35.5 Ag - 108 一、选择题（本题共40分，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 1.市售84消毒液，外观无色透明，具有优良的消毒杀菌作用，保质期长。其主要成分是……（） A、Cl2 B、NaClO C、SO2 D、KMnO4 2.下列化学概念之间存在绝对界限的是……………………………………………………………（） A、混合物和纯净物 B、有机物和无机物 C、浓溶液和稀溶液 D、被氧化和被还原 3. 下列变化过程与酒精挥发的本质相同的为……………………………………………………（） A、氯化氢溶于水 B、固体碘升华 C、氯化铵热分解 D、石英砂熔化 4．补钙是人类保健的热点，人体需要摄入一定量钙元素。关于钙离子与钙原子的比较正确的是（） A、质量Ca2+比Ca 大 B、半径Ca2+比Ca 大 C、电子Ca2+比Ca少 D、质子Ca2+比Ca少 5．工业制硫酸和合成氨生产中相同的是…………………………………………………………（） A、原料气全是循环使用 B、都用压缩机压缩原料气 C、用了完全相同的催化剂 D、都用热交换器进行加热 6．已知硫化氢分子中只存在一种共价键，且是极性分子。则……………………………………（） A、它不可能是直线型分子 B、它有可能是直线型分子 C、它有可能是离子化合物 D、它不可能是共价化合物 7．氢氧化钠溶于水时…………………………………………………………………………………（） A、水合过程大于扩散过程 B、扩散过程大于水合过程 C、扩散过程放出的热量大于水合过程吸收的热量 D、水合过程放出的热量大于扩散过程吸收的热量 8．碳原子数为2和3的饱和一元醇相比较……………………………………………………………（） A、都存在类别异构 B、互为同分异构体 C、都存在位置异构 D、都可被氧化为醛

2019年高考模拟试卷生物卷及答案

2019年高考模拟试卷生物卷 （考试时间：40分钟总分：80分） 一、选择题（本题共6小题，每题6分） 1.（根据习题改编）关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（） A．分裂间期，RNA的合成（转录）一定有解旋酶参与 B．分裂前期，核膜解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂整个过程几乎都可看到 C．分裂中期，两两配对的同源染色体排列在赤道板上 D．分裂末期，两个新细胞间出现的囊泡聚集成一个细胞板 2.（根据2015安徽卷6题改编）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（） A.同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.用生长素处理番茄得到无籽番茄，属于可遗传变异 D.用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 3.（根据习题改编）如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是() A．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关 B．图中①、②过程中均可发生染色体畸变 C．多个核糖体在mRNA上移动合成一条肽链提高翻译效率 D．图中③、④最终合成的物质结构完全相同 4. (2014年山东卷6题)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是

A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B．III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8 D．IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8 5. （根据嘉兴市高三第一学期期末检测15题改编）哺乳动物细胞吸收葡萄糖运输过程如图所示，下列分析正确的是（） 6.(根据2015福建卷27题改编)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上 述测定，结果如图所示。下列说法不正确 ．．．的是（） A.当静息电位由-60mV变为-65mV时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度 B.缺氧处理20min时，给予细胞30pA强度的单个电刺激能记录到神经冲动 C.含氧培养液中细胞内ATP主要在线粒体合成；无氧培养液中细胞内ATP含量逐渐减少 D.无氧培养液对细胞转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一 二、非选择题 30.（13分）（根据高三生物复习模块综合练习(三)17题改编）（10分）将两株植物放在封闭的玻璃罩内用

上海市崇明区2019届高三第一次高考模拟考试语文试题(附答案)

崇明区2019年高三一模语文试卷 一、积累应用（10分） 1．按要求填空。（5分） （1），杜鹃声里斜阳暮。（北宋·秦观《·郴州旅舍》） （2）吾师道也，？（唐·韩愈《师说》） （3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“，。” 2．按要求选择。（5分） （1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。（2分） A．小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。” B．吴先生面对争强好胜、惹是生非的小孙子，谆谆教诲道：“力行近乎仁，知耻近乎勇”。 C．郑老师深谙“不愤不启，不悱不发”之道，因此教学中十分注重引导学生自主思考。 D．王助理的方案被领导否定，心情郁闷，同事安慰说：“夏虫不可语冰，井蛙不可语海。” （2）下面是某班主任在班会课上的讲话，以下表达最得体的一项是（）（3分） A．男生寝室昨晚熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。 B．本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。 C．小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。 D．同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。 二、阅读 （一）阅读下文，完成第3－7题。（16分） 审美救赎何以可能 潘知常 ①对于审美救赎的思考，首先当然应该是审美救赎何谓。同时，还有另外一个重要的领域，就是审美救赎何为。审美救赎何谓，是对于审美救赎的本体属性的回答，审美救赎何为，则是对于审美救赎的审美功能的回答。在这回答的背后，则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答。当然，这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关。黑格尔说过一句很著名的话：熟知非真知。无疑，这句话用在这里也是非常合适的。显然，对于审美救赎的审美功能的思考，其实就是对审美与艺术的本原、审美与艺术之为审美与艺术的思考。这是一个必须解决的问题，也是我们进入美学殿堂的唯一通道。 ②人类失落的生命，过去只能在宗教中才能够被赎回，这就是人们非常熟悉的宗教救赎，然而，在宗教退

2019三维设计高考生物一轮复习：课时跟踪检测(二十九) 免疫调节含解析

课时跟踪检测（二十九）免疫调节 一、选择题 1．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是( ) A．皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线 B．吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫 C．效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫 D．人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病 解析：选C　皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线。吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫。效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫。人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。 2．(2017·鹰潭二模)下列有关动物生命活动调节的叙述，说法正确的是( ) A．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死 B．被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原 C．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病 D．吞噬细胞吞噬病原体的过程，可以发生在非特异性免疫中，也可以发生在特异性免疫中 解析：选D　效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解属于细胞凋亡；被蛇咬伤后注入的抗蛇毒血清是抗体，不是抗原；已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应；吞噬细胞吞噬病原体的过程，可以发生在非特异性免疫中，也可以发生在特异性免疫中。 3．下列关于免疫失调的说法正确的是( ) A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应 B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命 D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 解析：选D　浆细胞产生的物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生的；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病；剧烈的过敏反应也会危及生命。 4．(2018·佛山质检)柯萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是( ) A．T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体 B．入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬清除 C．初次接种柯萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应T细胞和抗体

2019年上海市高中生物一模专题汇编：遗传与变异(学生版)

2019年上海市高中生物一模专题汇编：遗传与变异 【选择部分】 （2019年崇明一模）5．线粒体内的mtul基因突变后，会导致3种“氨基酸运载工具”无法准确识别相关信息，从而无法合成蛋白质。由此可知，该基因突变阻断了下列活动中的（） A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．DNA→蛋白质D．RNA→蛋白质 （2019年崇明一模）10．某试验田中，有一株二倍体黑麦的基因型是aabb，其周围还生长着其它基因型的黑麦，若不考虑突变，则这株黑麦的子代不可能出现的基因型是（） A．aabb B．aaBb C．AABb D．AaBb （2019年崇明一模）11．图4为DNA分子的结构示意图。其中决定DNA分子多样性的结构是（） A．①B．②C．③D．④ （2019年崇明一模）15．蚕豆病是吃蚕豆引起的急性溶血性贫血，是伴性遗传病。比较常见的情况是父母双方都健康，所生男孩都有50%的患病概率。由此推测这类家庭母亲的基因型（用字母Aa表示）是（）A．X A X A B．X A X a C．X a X a D．X A Y a （2019年崇明一模）19．健康人的HTT基因含有6~35个CAG重复序列，而引起亨廷顿氏疾病的HTT基因中含有36个或以上多至250个CAG重复序列。引发该疾病的变异类型是（） A．碱基对替换B．碱基对缺失 C．碱基对增添D．染色体片段重复 （2019年崇明一模）20．滇粳优1号水稻中含有毒性蛋白基因（ORF2）和解毒蛋白基因（ORF3），两者紧密连锁（交换概率极低），ORF2产生的毒蛋白可杀死其它不含ORF3的配子。图6所示杂种水稻类型中能够产生的可育配子多数为（）

2019年上海市静安区高考生物二模试卷-解析版

2019年上海市静安区高考生物二模试卷 一、单选题（本大题共20小题，共40.0分） 1.水稻收获后，要充分晾晒才能入库，这样做的目的是（） A. 减少水稻种子中自由水的含量 B. 增强水稻种子的呼吸作用强度 C. 减少水稻种子中有机物的含量 D. 增强水稻种子的光合作用强度 2.下列有关组成生物体部分物质的对应关系的描述中，正确的是（） A. 纤维素--植物体的储能物质 B. RNA--生物主要的遗传物质 C. 蛋白质--生物主要的能源物质 D. 磷脂--细胞膜的组成物质 3.某同学在显微镜下测量蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度时，记录下了以下现象，其中 正确的是（） A. 有的保卫细胞中可观察到染色体 B. 转动目镜，目镜测微尺随之转动 C. 有的保卫细胞中可观察到紫色液泡 D. 移动装片，目镜测微尺随之移动 4.以下结构中，所有细胞都具有的是（） A. 细胞核 B. 中心体 C. 细胞壁 D. 核糖体 5.如图表示蛋白质代谢的部分过程，以下叙述正确的是（） A. 过程①属于水解反应 B. 过程①表示糖酵解过程 C. 物质X表示丙酮酸 D. 物质X表示二碳化合物 6.适时接种HPV（人乳头瘤病毒）疫苗，能有效预防宫颈癌，以下关于HPV疫苗的 说法正确的是（） A. 接种HPV疫苗属于天然免疫 B. 接种的HPV疫苗属于抗体 C. HPV疫苗能引起特异性免疫 D. 天然HPV即可作为HPV疫苗 7.某同学为验证酶的特性，分别将等量的过氧化氢酶、淀粉酶、蒸馏水与3mLH2O2 混合，并分别测定O2生成量，推测该同学是为了验证酶的（） A. 专一性 B. 高效性 C. 两重性 D. 多样性 8.青蛙在变态发育过程中，尾会消失。与这种现象直接有关的细胞器主要是（） A. 内质网 B. 高尔基体 C. 线粒体 D. 溶酶体 9.以下关于唾液淀粉酶的说法正确的是（） A. 基本结构单位是葡萄糖 B. 与双缩脲试剂反应显蓝色 C. 具有一定的空间结构 D. 与班氏试剂反应显红黄色 10.如图表示发生在细胞中的某过程，据图分析以下说法正确的是（） A. 从Ⅰ到Ⅱ发生了基因突变 B. 图中圆圈X代表核糖核苷酸 C. 从Ⅰ到Ⅲ表示DNA复制过程 D. 图中圆圈Y代表胸腺嘧啶

2019 崇明区 高三一模 古文翻译 解析

崇明卷 何铸字伯寿，余杭人。登政和五年进士第，历官州县，入为诸王宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，则归梓宫于陵寝，奉两宫于魏阙，绍大业，复境土，又何难焉!”帝嘉纳之。 拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规利。言不由衷而首尾向背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。怀险巇之谋，行刻薄之政，轻儇不庄，慢易无礼者，为行己之失。乞大明好恶，中饬中外，各务正其心术，毋或欺诞。”盖有所指也。 先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤里。既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：“此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者?强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟。飞死狱中，子云斩于市。 桧衔铸。时金遣萧毅、邢具瞻来议事，桧言：“先帝梓宫未反，太后銮舆尚迁朔方，非大臣不可祈请。”乃以铸为端明殿学士，签书枢密院事为报谢使。铸曰：“是行犹颜真卿使李希烈也，然君命不可辞。”既返命，桧讽万俟使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。

时有使金者还，言金人问铸安在，曾用否。于是复使知温州。未几，以端明殿学士提举万寿观兼侍读，召赴行在，力辞。乃再遣使金，使事秘而不传。既归报，帝复许以大用，除资政殿学士、知徽州。居数月，提举江州太平兴国宫。卒，年六十五。 (选自《宋史·何铸列传》，有删改) 参考译文： 何铸，字伯寿，余杭人。在北宋政和五年中了进士，做过多年州县的官，进入宫廷任诸王宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚认为何铸刚正不阿、操守严明，推荐何铸为谏官的候补人选。于是皇上命令臣子阐述政见。何铸首先说：“感动上天的德行没有比孝顺更大的，感化万物的方法没有比真诚更好的。真诚和孝顺都做到了，那么使梓宫归于陵寝，恭敬地迎接两宫回朝，接续大业，收复失地，这又有什么难的呢!”皇帝称赞何铸并采纳了他的意见。 何铸被授予监察御史的官职，不久又升为殿中侍御史。他给皇帝上疏说：“士大夫心术不正，弄虚作假来获得好名声，又假托好名声来获取私利。说话言不由衷且前后相违背，他们行事险恶却自我标榜，假装友善却互相倾轧，这是他们侍奉君主的过失。心藏险恶的阴谋，实施刻薄的政令，轻浮不庄重，轻慢无礼，这是他们个人品行上的过失。希望您申明正义，分清好恶，告诫朝廷内外的官员，要求他们心地坦荡，不要以虚夸骗人。”这可能是专指某些人的。 以前，秦桧大力主张议和，大将军岳飞有战功，被金人痛恨，秦桧恨岳飞反对自己，想要除掉岳飞，于是威胁岳飞的旧部王贵诬告岳飞叛变，逮捕了岳飞，关在大理寺监狱里，起初命令何铸审问他。何铸把岳飞带到庭中，问他谋反的事情。岳飞当庭露出背部，背上刺有“尽忠报

(完整word版)2019年全国III卷理科综合高考真题

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A．三者都存在于蓝藻中 B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的场所 D．三者的膜结构中都含有蛋白质 2．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 A．细胞中的染色质存在于细胞核中 B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D．细胞核内遗传物质的合成需要能量 3．下列不利于人体散热的是 A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤 4．若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A．有机物总量减少，呼吸强度增强 B．有机物总量增加，呼吸强度增强

C．有机物总量减少，呼吸强度减弱 D．有机物总量增加，呼吸强度减弱 5．下列关于人体组织液的叙述，错误的是 A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A．250、500、0 B．250、500、250 C．500、250、0 D．750、250、0 7．化学与生活密切相关。下列叙述错误的是 A．高纯硅可用于制作光感电池 B．铝合金大量用于高铁建设 C．活性炭具有除异味和杀菌作用 D．碘酒可用于皮肤外用消毒 8．下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是 A．甲苯B．乙烷C．丙炔D．1,3?丁二烯 9．X、Y、Z均为短周期主族元素，它们原子的最外层电子数之和为10，X与Z同族，Y最外层电子数等于X次外层电子数，且Y原子半径大于Z。下列叙述正确的是 A．熔点：X的氧化物比Y的氧化物高 B．热稳定性：X的氢化物大于Z的氢化物 C．X与Z可形成离子化合物ZX D．Y的单质与Z的单质均能溶于浓硝酸 10．离子交换法净化水过程如图所示。下列说法中错误的是