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光电技术复习

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1. 半导体对光的吸收:本征吸收、杂质吸收、激子吸收、自由载流子吸收、晶

格吸收。只有本征吸收和杂质吸收,能够直接产生非平衡载流子,引起光电效应。其余是光热效应。

2. 光生伏特器件的偏置电路:自偏置电路、零伏偏置、反向偏置

3. 热辐射探测器件:热敏电阻、热电偶探测器、热电堆探测器、热释电器件。

4. 光电信息变换和处理:模拟光电变换和模数光电变换

5. 光电倍增管的结构:(1)入射窗结构:端窗式和侧窗式(2)倍增极结构:

聚焦型和非聚焦型。光窗、光电阴极、电子光学系统(电子透镜)、电子倍增系统和阳极。

6. 光敏电阻属于光电导器件,广泛应用于微弱辐射信号的探测领域。

7. CCD 的注入方式:光注入、电注入。

8. 已知禁带宽度Eg 求最大波长λmax 。

9. 光电信息变换的基本形式:

①信息载荷于光源的方式;

②信息载荷于透明体的方式;

③信息载荷于反射光的形式;

④信息载荷于遮挡光的形式;

⑤信息载荷于光学量化器的方式;

⑥光通信方式的信息变换

一类称为模拟量的光电信息变换,例如前4种变换方式;另一类称为数字量的光电信息变换,例如后2种变换方式。

10. 光电倍增管:

阴极灵敏度

定义光电倍增管阴极电流I k 与入射光谱辐射通量之比为阴极的光谱

灵敏度,并记为 若入射辐射为白光,则以阴极积分灵敏度,I K 与光谱辐射通量的积

分之比,记为S k 阳极灵敏度

定义光电倍增管阳极输出电流I a 与入射光谱辐射通量之比为阳极的光谱灵敏度,并记为 若入射辐射为白光,则定义为阳极积分灵敏度,记为S a

11. 黑体:能够完全吸收从任何角度入射的任何波长的辐射,并且在每一个方向

都能最大可能地发射任意波长辐射能的物体称为黑体。显然,黑体的吸收系数为1,发射系数也为1。

12. 斯忒藩-波尔兹曼定律

g E hv ≥g

g L 24.1E E hc =≤λλ

e,k

λ,k ΦI S =?∞Φ=0λe,k k d λI S λ e,a λ,a ΦI S =?∞Φ=0λe,a a d λ

I S ?∞==04,s ,e s ,e d T M M σλλ4282345K Wm 1067.515π2---?==c h k σ

W ·cm-2·μm-1·K-5 13. 热释电效应:热电晶体材料因吸收光辐射能量而产生温升,导致晶体表面电

荷发生变化的现象。

14. 外光电效应:当物质中的电子吸收足够高的光子能量,电子将逸出物质表面

成为真空中的自由电子,这种现象称为光电发射效应或称为外光电效应。

15. 温差热电效应:两种材料的金属A 和B 组成的一个回路时,若两金属连接点

的温度存在着差异(一端高而另一端低),则在回路中会有电流产生。即由于温度差而产生的电位差ΔE 。回路电流I =ΔE /R 。其中R 称为回路电阻。这一现象称为温差热电效应(也称为塞贝克热电效应)( Seebeck Effect)。

16. 灰体:关系的辐射体称为灰体。灰体的发光系数ε为 17. 光生伏特效应:光生伏特效应是基于半导体PN 结基础上的一种将光能转换

成电能的效应。当入射辐射作用在半导体PN 结上产生本征吸收时,价带中的光生空穴与导带中的光生电子在PN 结内建电场的作用下分开,形成光生伏特电压或光生电流的现象。

18. 光磁电效应:在半导体上外加磁场,磁场的方向与光照方向垂直,当半导体

受光照射产生丹培效应时,由于电子和空穴在磁场中的运动必然受到洛伦兹力的作用,使它们的运动轨迹发生偏转,空穴向半导体的上方偏转,电子偏向下方。结果在垂直于光照方向与磁场方向的半导体上下表面上产生伏特电压,称为光磁电场。这种现象称为半导体的光磁电效应。

19. 量子流速率:光源发射的辐射功率是每秒钟发射光子能量的总和。光源在给

定波长λ处, 由λ到波长范围内发射的辐射通量d Φe 除以该波长λ的光子能量hv ,得到光源在该波长λ处每秒钟发射的光子数,称为光谱量子流速率d N e,λ,即 光源在波长λ为0→∞范围内发射的总量子流速率

20. 热释电器件的噪声主要有电阻的热噪声、温度噪声和放大器噪声等。 热噪声:来自晶体的介电损耗和与探测器的并联电阻。

热噪声电压随调制频率的升高而下降

放大器噪声:来自放大器中的有源元件和无源器件,及信号源的阻抗和放大器

输入阻抗之间噪声的匹配等方面

温度噪声:来自热释电器件的灵敏面与外界辐射交换能量的随机性。

热释电器件的噪声等效功率NEP 具有随着调制频率的增加而减小的性质。

21.怎样理解光电倍增管的阴极灵敏度和阳极灵敏度?二者的区别是什么?二

者有什么关系?

答:光电倍增管阴极电流与入射光谱辐射通量之比称为阴极灵敏度,阳极电流

与入射光谱辐射通量之比称为阳极灵敏度。阴极灵敏度表征了光电倍增管阴极材料的一次发射能力,而光电倍增管的阳极灵敏度则反应了倍增极材料的二次电子发射能力。

22. 像管的结构

基本结构:由光电阴极、电子光学系统(也称为“电子透镜”)、荧光屏

155,s ,e 10309.1-?=T M m λ常数==s

εεαhv

Φhv ΦN λλλd d d ,e e ,e ==??∞∞==0,e max ,e 0,e e d d λλλλλλr Φhc

Φhv ΦN

等组成。

光电阴极——涂覆于光窗内壁的光电发射材料薄膜,是像管的光-电转换部分。

电子光学系统——将电子图像成像在荧光屏上。

荧光屏——将电子动能转换成光能,是像管的电-光转换部分。

像管的工作原理

?亮度很低的可见光图像或者人眼不可见的光学图像经光电阴极转换成电子图像;

?电子光学系统将电子图像聚焦成像在荧光屏上,并使光电子获得能量增强;?荧光屏再将入射到其上的电子图像转换为可见光图像。

23.光生伏特器件有几种偏置电路?各有什么特点?

答:光生伏特器件有以下几种偏置电路:

(1)自偏置电路。特点是光生伏特器件在自偏置电路中具有输出功率,且当负载电阻为最

佳负载电阻时具有最大输出功率。其缺点在于输出电流或输出电压与入射辐射间的线性关系

很差,在实际测量电路中很少应用。

(2)反向偏置电路。光生伏特器件在反向偏置状态,PN结势垒区加宽,有利于光生载流子

的漂移运动,使光生伏特器件的线性范围和光电变换的动态范围加宽,被广泛应用于大范围

的线性光电检测与光电变换中。

(3)零伏偏置电路。光生伏特器件在零伏偏置下,输出的短路电流与入射辐射量成线

性变化关系。因此,零伏偏置电路是理想的电流放大电路,适合于对微弱辐射信号的检测。

24. 雪崩光电二极管是一种p-n结型的光检测二极管,其中利用了载流子

的雪崩倍增效应来放大光电信号以提高检测的灵敏度。PN 结在高反向电压下产生的雪崩效

应。其基本结构常常采用容易产生雪崩倍增效应的Read二极管结构(即N+PIP+型结构,P+一面接收光),工作时加较大的反向偏

压,使得其达到雪崩倍增状态;它的光吸收区与倍增区基本一致

(是存在有高电场的P区和I区)。

25. 硅光电池:基本结构:一个大面积的 PN结。

硅光电池的工作原理是光生伏特效应.当光照射在硅光电池的PN结区时,会在半导体中激发出光生电子空穴对.PN结两边的光生电子空穴对,在内电场的作用下,属于多数载流子的不能穿越阻挡层,而少数载流子却能穿越阻挡层.结果,P区的光生电子进入N区,N区的光生空穴进入P区,使每个区中的光生电子一空穴对分割开来.光生电子在N区的集结使N区带负电,光生电子在P区的集结使P区带正电.P区和N区之间产生光生电动势.当硅光电池接入负载后,光电流从P区经负载流至N区,负载中即得到功率输出.

基本特性:光电特性(照度-电流电压特性,照度-负载电阻特性)、光谱特性、频率特性、温度特性。

26. 热释电探测器

基本结构:热释电的基本结构是一个电容器,其电容值很小、阻抗一般可达1010?,使用时须采用具有高输入阻抗和低噪声的结型场效应管前置放大器(JFET)。实际应用中一般将JFET与热释电探测器直接封装在同一个黄铜管内,构成源极跟随器、并进行阻抗变换。

基本原理:热释电探测器是一个电容器,其输出阻抗极高,故其等效电路可用恒流源来表示。

27.余弦辐射体:辐射体的辐射强度在空间方向上的分布满足

符合上式规律的辐射体称为余弦辐射体或朗伯体。

28. 像增强器的基本结构:由光电阴极、电子光学系统、电子倍增器以及荧光

屏等功能部件组成。

像增强器的工作原理:电子光学系统和电子倍增器将光电阴极所发射的光电子图像传递到荧光屏,在传递过程中使电子流的能量增强(有时还使电子的数目倍增),并完成电子图像几何尺寸的缩小/放大;荧光屏输出可见光图像,且图像的亮度被增强到足以引起人眼视觉的程度,从而可以在夜间或低照度下直接进行观察。

29.本征光电导灵敏度(Sg):光电导探测器的输出量和输入量之比:Sg=Gp /Φ

30. 光电倍增管产生暗电流的原因有哪些?如何降低暗电流?

答:产生暗电流的原因主要有:①欧姆漏电②热发射③残余气体放电

④场致发射⑤玻璃壳放电和玻璃荧光

降低暗电流的方法主要有:①直流补偿②选频和锁相放大③冷却光电倍增管④增加

电磁屏蔽⑤采用磁场把未被照射的光电阴极边缘暗电流的电子散射掉。

31. 半导体热敏电阻:是用对热极很敏感的半导体材料制成的电阻,它的电阻

值随温度的变化而剧烈的变化。

32.发光二极管发光机理常分为PN结注入发光与异质结注入发光两种。

33. 为什么发光二极管必须在正向电压下才能发光?反向偏置的发光二极管能

发光吗?

答:由于LED 的发光机理是非平衡载流子即电子与空穴的扩散运动导致复合发光,因此要求有非平衡载流子的相对运动,使电子由N 区向P 区运动,而空穴由P 区向N 区运动。在不加偏加或加反向偏压的情况下,PN 结内部的漂移运动占主要优势,而这种少子运动的结果是电子与空穴的复合几率小,而且表现在数量上也是很微弱的,不足以使LED 发光。因此,要使LED 发光,必须加正向偏压。

34. 为什么说发光二极管的发光区在 PN结的 P区?这与电子、空穴的迁移率

有关吗?

答:对于 PN结注入发光的发光二极管,当 PN结处于平衡位置时,存在一定的势垒区。当加正向偏压时,PN 结区势垒降低,从扩散区注入的大量非平衡载流子不断地复合发光,并主要发生在 P 区。这是因为发光二极管在正向电压的作用下,电子与空穴做相对运动,即电子由 N区向 P 区运动,而空穴向 N区运动。但由于电子的迁移率μN比高空穴的迁移率μP 20 倍左右,电子很快从 N区迁移到 P区,因而复合发光主要发生在 P区。

光电技术简答题复习资料

“光电技术简答题”复习资料 一、回答问题: 7、什么是朗伯辐射体? 在任意发射方向上辐射亮度不变的表面,即对任何θ角Le 为恒定值(理想辐射表面)。朗伯辐射表面在某方向上的辐射强度与该方向和表面法线之间夹角的余弦成正比。 θc o s 0I I = 10、写出光源的基本特性参数。 (1)辐射效率和发光效率 (2)光谱功率分布 (3)空间光强分布 (4)光源的色温 (5)光源的颜色 11、光电探测器常用的光源有哪些? 热辐射光源:太阳;白炽灯,卤钨灯;黑体辐射器(模拟黑体,动物活体)。 气体放电光源:汞灯,钠灯,氙灯,荧光灯等。 固体发光光源:场致发光灯,发光二极管等。 激光器:气体激光器,固体激光器,染料激光器,半导体激光器等。 12、画出发光二极管的结构图并说明其工作原理。 发光二极管的基本结构是半导体P-N 结。 工作原理:n 型半导体中多数载流子是电 子,p 型半导体中多数载流子是空穴。P-N 结未加电压时构成一定势垒。加正向偏压时,内 电场减弱,p 区空穴和n 区电子向对方区域的 扩散运动相对加强,构成少数载流子的注入,从而p-n 结附近产生导带电子和价带空穴的复合,复合中产生的与材料性质有关的能量将以热能和光能的形式释放。以光能形式释放的能量就构成了发光二极管的光辐射。 13、说明发光二极管的基本特性参数有哪些。 (1)量子效率: 1)内发光效率:PN 结产生的光子数与通过器件的电子数的比例。 2)外发光效率:发射出来的光子数与通过器件的电子数的比例。 (2)发光强度的空间分布: (3)发光强度与电流关系:电压低于开启电压时,没有电流,也不发光。电压高于开启电压时显示出欧姆导通性。在额定电流范围内,发光强度与通过的电流成正比。 (4)光谱特性:发射功率随光波波长(或频率)的变化关系。 (5)响应时间:从注入电流到发光二极管稳定发光或停止电流到发光二极管熄灭所用的时间。表达了发光二极管的频率特性。 (6)寿命:亮度随时间的增加而减小。当亮度减小到初始值的e -1时所延续的时间。 17、简述PN 结光伏效应(分正偏、反偏、零偏三种情况)。 S i O 2 铝电极 背电极 P N + - 图 发光二极管的结构图

光电技术应用及发展展望

光电技术应用及发展前景 43年前,世界上第一台红宝石激光器诞生。那是的人们可能还没有意识到,由这台激光器引发、孕育出的光电技术将会给人类的生活带来翻天覆地的变化。随着光电子技术的发展,当今社会正在从工业社会向信息社会过渡,国民经济和人们生活对信息的需求和依赖急剧增长,不仅要求信息的时效好、数量大,并且要求质量高、成本低。在这个社会大变革时期,光电子技术已经渗透到国民经济的每个方面,成为信息社会的支柱技术之一。总之,光电子技术具有许多优异的性能特征,这使得它具有很大的实用价值。而今天,光电子产业已经成为了21世纪的主导产业之一,光电子产业的参天大树上也结出了丰富的果实,它们包括但不限于光通信、光显示、光存储、影像、光信号、太阳能电池等,也可以简单地把现在的光电子产业分为信息光电子(光纤光缆、光通讯设备等)、能量光电子(激光器、激光加工成套设备、测控仪表、激光医疗设备等)和娱乐光电子(VCD、DVD等)等方面。而本文将介绍光电子技术在以下几个领域的应用前景: 光通信: 目前,光通信网络行业进入高速发展期,以光纤为技术基础的网络通信现在已经覆盖了许多地区,我国的光通信技术也走在世界前沿。2011年,武汉邮科院在北京宣布完成“单光源1-Tbit/s LDPC 码相干光OFDM 1040公里传输技术与系统实验”,这一传输速率是目前国内商用最快速率(40Gb/s)的25倍。十年发展,光通信商用水平的最高单通道速率增长16倍,最大传输容量增长160倍。2005年,邮科院实现了全球率先实现在一对光纤上4000万对人同时双向通话。2011年7月29日,该院在全球率先实现一根光纤承载30.7Tb/s信号的传输,可供5亿人同时在一根光纤上通话,再次刷新了世界纪录。而正在研制中的科技开发项目,有望在2014年实现12.5亿对人同时通话。这一技术打破了美国在该领域保持的单光源传输世界纪录。在2012年的中国光博会上,新技术新产品层出不穷。随着“宽带中国”上升为国家战略,中国得天独厚的优势将使光通信制造企业信心十足。通过对各技术分支专利的分析看出,光传输物理层PHY和光核心网OCN已相对成熟和大规模商用,PHY作为各类网络传输技术的基础,既有相对成熟、淡出主流研究视野的部分,也有业界正致力于寻求最佳方案的技术点;无光源网络PON技术作为世界普遍应用的接入网技术,在“光纤到户”、“三网融合”等概念家喻户晓的今天,已成为各国基础设施建设投资中不可或缺的一部分;分组传输网PTN既是新兴技术,又得到了相对广泛的商用,其在移动回传中的应用使其成为下一代移动通信网络建设中的一种较优的可选方案,同时相应技术标准正在争议中发展,其技术发展将带来难以估量的商机;智能交换光网络ASON技术和全光网AON技术是光通信网络技术中的前沿技术,目前处于研发的活跃期。 此外,复旦大学近期研发的可见光通讯技术也是光通信的发展前景之一,通过给普通的LED 灯泡加装微芯片,使灯泡以极快的速度闪烁,就可以利用灯泡发送数据。而灯泡的闪烁频率达到每秒数百万次。通过这种方式,LED灯泡可以快速传输二进制编码。但对裸眼来说,这样的闪烁是不可见的,只有光敏接收器才能探测。这类似于通过火炬发送莫尔斯码,但速度更快,并使用了计算机能理解的字母表。使用标准的LED照明灯,哈斯与他的同事戈登·波维创建的研究小组已经达到了两米距离的130兆比特每秒的传输速度。随着白炽灯、荧光灯逐渐退出市场并被LED取代,未来任何有光的地方都可以成为潜在的LiFi数据传输源。想象一下这样的场景:在街头,利用路灯就可以下载电影;在家里,打开台灯就可以下载歌曲;在餐厅,坐在有[4]灯光的地方就可以发微博;即便是在水下,只要有灯光照射就可以上网。LiFi另一个巨大的好处是在任何对无线电敏感的场合都可以使用,比如飞机上、手术室里等。光显示:

最新高中数学知识点汇总(表格格式)

高中数学知识汇总1.集合与常用逻辑用语 集合与常用逻辑用语集 合 概念 一组对象的全体. , x A x A ∈?。 元素特点:互异性、无序性、 确定性。 关系 子集x A x B A B ∈?∈??。A ??; , A B B C A C ???? n个元素集合子 集数2n。 真子集00 ,, x A x B x B x A A B ∈?∈?∈??? 相等 , A B B A A B ???= 运算 交集{} |, x x B x B A A ∈∈ =且()()() U U U C A B C A C B = ()()() U U U C A B C A C B = () U U C C A A = 并集{} |, x x B x B A A ∈∈ =或 补集{} | U x x U C A x A ∈ =? 且 常 用 逻 辑 用 语 命题 概念能够判断真假的语句。 四种 命题 原命题:若p,则q原命题与逆命题,否命题 与逆否命题互逆;原命题 与否命题、逆命题与逆否 命题互否;原命题与逆否 命题、否命题与逆命题互 为逆否。互为逆否的命题 等价。 逆命题:若q,则p 否命题:若p?,则 q ? 逆否命题:若q?, 则p? 充要 条件 充分条 件 p q ?,p是q的充分 条件 若命题p对应集合A,命题 q对应集合B,则p q ?等价 于A B ?,p q ?等价于A B =。 必要条 件 p q ?,q是p的必要 条件 充要条 件 p q ?,,p q互为充要 条件 逻辑 连接 词 或命题p q ∨,,p q有一为真即为真,,p q均为 假时才为假。 类比集合 的并 且命题p q∧ ,,p q均为真时才为真,,p q有一 为假即为假。 类比集合 的交 非命题p? 和p为一真一假两个互为对立的 命题。 类比集合 的补

教师如何完成自己的知识结构

教师如何完善自己知识结构 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中响亮提出“百年大计,教育为本”、“教育大计,教师为本”的口号。可见,在未来的中国教育发展中,教师的地位和重要性。 通过阅读模块八的材料,我深知作为一名新时代的教师,除了具备基本的素质外,更应该关心自身的专业成长,以便教的更好。 作为数学教师,如何促进自身的专业知识结构不断更新呢? 1.要做一个反思型教师。教师的教学行为以及所得到的教学结果,甚至课程与教科书的设计等都可以成为我们反思的对象。例如:反思教材编排是否合理,教学情境是否符合学生实际,教案设计是否恰当,课堂提问是否能激发学生的思维,教师是否抓住了学生的思维闪光点,学生的课堂反映如何,是否认真分析了学生出错的原因,对于教学中出现的问题将来准备如何改进等,如果我们能够坚持,相信我们一定能够获得真正的成长。 2.要树立终身学习的理念。 案例:我在教八年级下册第十七章科学计数法时,涉及到纳米,微米,米之间的关系,有学生问:“老师,微米之后的单位是什么?”,我答道:“丝米”。学生接着问:“丝米之后呢?”学生真把我难住了,我才说:“老师也不知道,咱们课下都去查资料,明天老师再回答你,好吗?”第二天那位同学见到我就迫不及待的告诉我:“老师,丝米之后是忽米,米和毫米之间相差三级,毫米和微米之间也相差三级,微米和纳米之间也相差三级。”通过上面的案例,让我深深的体会到教师必须加强理论学习,博览群书、精通专业、精湛技术,教师的知识渊博了,才能给学生传授,才能触类旁通。 另外随着多媒体技术应用于课堂、电脑网络进入学科课程教学以及信息技术在教育领域的广泛应用,传统的教育理论及观念、教学策略及模式、教学方法及手段都在发生着深刻的变革。各种现代教育技术的引进,对未来教师要求越来越高,我们作为新时代年轻的教师,应该走在队伍的前列,积极参加网络培训,让多媒体更好的为我们的教学服务。 “一片丹心鉴日月,三尺讲台述春秋”,做一名新世纪的年轻教师,我们应该不断地努力、不断地学习、不断地研究、不断地实践,迎接新的挑战,抓住新的机遇,放飞新的希望!

完整word版,光电技术期末复习

第一章光辐射与光源 1.1辐射度的基本物理量 1.辐射能Qe:一种以电磁波的形式发射,传播或接收的能量。单位为J(焦耳)。 2辐射通量Φe:又称为辐射功率Pe,是辐射能的时间变化率,单位为W(瓦),是单位时间内发射,传播或接收的辐射能,Φe=dQe/dt(J/S焦耳每秒) 3辐射强度Ie:点辐射源在给定方向上单位立体角内的辐射能量单位为W/sr(瓦每球面度) Ie=dΦe/dΩ. 4辐射照度Ee:投射在单位面积上的辐射能量,Ee=dΦe/dA单位为(W/㎡瓦每平方米)。dA是投射辐射通量dΦe的面积元。 5辐射出射度Me:扩展辐射源单位面积所辐射的通量,即Me=dΦ/dS。dΦ是扩展源表面dS在各方向上(通常为半空间360度立体角)所发出的总的辐射通量,单位为瓦每平方米(W/㎡)。 6,辐射亮度Le:扩展源表面一点处的面元在给定方向上单位立体角,单位投影面积内发出的辐射通量,单位为W/sr*㎡(瓦每球面度平方米)。 7光谱辐射量:也叫光谱的辐射量的光谱密度。是辐射量随波长的辐射率。 光辐射量通量:Φe(λ):辐射源发出的光在波长为λ处的单位波长间隔内的辐射通量。 Φe(λ)=dΦe/dλ单位为W/um或W/nm。 1.2 明视觉光谱光视效率V(λ):视觉主要由人眼视网膜上分布的锥体细胞的刺激所引起的。(亮度大于3cd/m2,最大值在555nm处) 暗视觉光谱光视效率:视觉主要由人眼视网膜上分布的杆状细胞刺激所引起的。(亮度小于0.001cd/m2,最大值在507nm处) 1.3 辐射度量和光度量的对照表 辐射度量符号单位光度量符号单位 辐射能Qe J 光量Qv Lm/s 辐射通量或 辐射功率 Φe W 光通量Φv lm 辐射照度Ee W/㎡光照度Ev Lx=lm/㎡ 辐射出度Me W/㎡光出射度Mv Lm/㎡ 辐射强度Ie W/sr 发光强度Iv Cd=lm/sr 辐射亮度Le W/sr*㎡光亮度 光谱光视效率 Lv V(λ) Cd/㎡ 按照人眼的视觉特性V(λ)来评价的辐射通量Φe即为光通量Φv: Φv=Km 780 380 Φe(λ)V(λ)dλ式中Km为名视觉的最大光谱光谱光视效率函数,也成为光功当量。国际实 用温标理论计算值Km为680lm/W。 光度量中最基本的单位是发光强度单位——坎德拉,记作cd,它是国际单位制中七个基本单位之一(其他几个为:米,千克,秒,安(培),开(尔文),摩(尔))。光通量的单位是流明(lm),它是发光强度为1lm的均匀电光源在单位立体角内发出的光通量。光照度的单位是勒克斯(lx),它相当于1lm的光通量均匀的照在1m2的面积上所产生的光照度。 1.4 热辐射的基本物理量(5页) 1辐射本领:辐射体表面在单位波长间隔单位面积内所辐射的通量 2吸收率α(λ,T):在波长λ到λ+dλ间隔内被物体吸收的通量与λ射通量之比,它与物体的温度和波长有关,

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高考数学回归知识必备 n 个元素集合子集数2)()()U U B C A C B = )U A A = {|x B x ={|U x x A =能够判断真假的语句。原命题:若p 原命题与逆命题,否命题与逆否命题互逆;原命题与否命题、逆命题与逆否命逆命题:若q 否命题:若?投影 cos b θ叫做在a 方向上的投影。2为,x y 轴上 一般表示,a b (0b ≠(,)(,)x y x y x y x λ=?=a b +的平行四边形法则、三角形法则。 ()(a b c a ++=+a b -的三角形法则。

a a λ=。 b a λλ++( cos ,a b a b a b =?<> 2 a a =,a b a b ≤?。2a x y =+2121y y x ≤+ b a =,()a c a c +=+()()()a b a b a b λλλ==。 与上面的数量积、数乘等具有同样 c a c >?>; 0ac bc a b c ac ?>>

sin sin αβ tan tan 1tan tan αβα±sin c C =。 2sin R B =

n p q +=+,=2++(13 6 = = 2???? 2n n +,(1)2n n a n =-+。

k n n n kC C ++++。 基本特征是指数增长,常见的是增产率问题、存款复利问题。S h ')S S h + '0S = S h ')S S S h +2h ∥c ?a ∥共面和异面。共面为相交和平行。不同在任何一个平面内的两条直线称为异面直线。,B αα?。

光电检测技术期末试卷试题大全

1、光电器件的基本参数特性有哪些? (响应特性噪声特性量子效率线性度工作温度) 响应特性分为电压响应度电流响应度光谱响应度积分响应度响应时间频率响应 噪声分类:热噪声散粒噪声产生-复合噪声1/f噪声信噪比S/N 噪声等效功率NEP 2、光电信息技术是以什么为基础,以什么为主体,研究和发展光电信息的 形成、传输、接收、变换、处理和应用。 (光电子学光电子器件) 3、光电检测系统通常由哪三部分组成 (光学变换光电变换电路处理) 4、光电效应包括哪些 外光电效应和内光电效应) 外光电效应:物体受光照后向外发射电子——多发生于金属和金属氧化物。 内光电效应:物体受到光照后所产生的光电子只在物质内部而不会逸出物体外部——多发生在半导体。 内光电效应又分为光电导效应和光生伏特效应。 光电导效应:半导体受光照后,内部产生光生载流子,使半导体中载流子数显著增加而电阻减少的现象。 光生伏特效应:光照在半导体PN结或金属—半导体接触面上时,会在PN结或金属—半导体接触的两侧产生光生电动势。 5、光电池是根据什么效应制成的将光能转换成电能的器件,按用途可分为 哪几种? (光生伏特效应太阳能光电池和测量光电池) 6、激光的定义,产生激光的必要条件有什么? (定义:激光是受激辐射的光放大粒子数反转光泵谐振腔) 7、热释电器件必须在什么样的信号的作用下才会有电信号输出? (交变辐射) 8、CCD是一种电荷耦合器件,CCD的突出特点是以什么作为信号,CCD的 基本功能是什么? (电荷CCD的基本功能是电荷的存储和电荷的转移。) 9根据检查原理,光电检测的方法有哪四种。 (直接作用法差动测量法补偿测量法脉冲测量法) 10、光热效应应包括哪三种。 (热释电效应辐射热计效应温差电效应) 11、一般PSD分为两类,一维PSD和二维PSD,他们各自用途是什么? (一维PSD主要用来测量光点在一维方向的位置;二维PSD用来测定光点在平面上的坐标。) 12、真空光电器件是基于什么效应的光电探测器,它的结构特点是有一个真空管,其他元件都在真空管中,真空光电器件包括哪两类。 (外光电效应光电管光电倍增管) 二、名词解释 1、响应度 (响应度(或称灵敏度):是光电检测器输出信号与输入光功率之间关系的度量。)2、信噪比 (是负载电阻上信号功率与噪声功率之比)

知识点表格

合同其他单方民事行为限制民事行为能力人“依法 不能独立实施”的民事行为 效力待定/有效合同无效 胁迫、欺诈(1)损害国家利益:无 效 (2)不损害国家利益: 可撤销 无效 乘人之危可撤销无效 恶意串通无效 违反法律或者社会公共利益无效 以合法形式掩盖非法目的无效 重大误解可撤销 显失公平可撤销 具体情形 登记生效(1)房屋买卖 (2)建设用地使用权的取得与转让(3)不动产的抵押 物权变动不以登记为生效要件,但事后处分时仍要登记(1)因合法建造、拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的,自事实行为成就时发生效力 (2)因继承或者受遗赠取得物权的,自继承或者受遗赠开始时发生效力 (3)因人民法院、仲裁委员会的法律文书、人民政府的征收决定,导致物权设立、变更、转让或者消灭的,自法律文书生效或者人民政府的征收决定生效时发生效力 登记对抗(1)土地承包经营权(2)地役权

普通合伙人有限合伙人合伙人死亡√√ 全部财产份额被人民法院 强制执行 √√丧失偿债能力√× 丧失民事行为能力经其他合伙人一致同意,可以 依法转为有限合伙人,普通合 伙企业依法转为有限合伙企 业;否则退伙 ×普通合伙人有限合伙人 能否以劳务出 资 √× 国有独资公司、 国有企业、上市 公司以及公益 性的事业单位、 社会团体 ×√ 事务执行√× 交易约定一致同意×约定√竞争× 约定√出质必须经其他合伙人一致同意 约定√ 对外转让财产份额约定一致同意 提前30日通知 丧失偿债能力 时是否当然退 伙 √× 丧失民事行为能力时是否当然退伙经其他合伙人一致同意,可以依法转为有限合 伙人;其他合伙人未能一致同意的,只能退伙 × 继承(1)继承人具备完全民事行为能力的,按照 合伙协议的约定或者经全体合伙人一致同意, 从继承开始之日起,取得普通合伙人资格 (2)继承人为无民事行为能力人或者限制民 事行为能力人的,经全体合伙人一致同意,可 以依法成为有限合伙人,普通合伙企业依法转 无论其继承人是否具 备完全民事行为能 力,都可以依法取得 有限合伙人的资格

健全和完善会计人员知识结构体系word版本

健全和完善会计人员知识结构体系 全面推进我国会计人才队伍建设 财政部会计司司长刘玉廷 执政兴国,惟在得人。当今和未来国际竞争,说到底是人才竞争。谁拥有更多更好的人才,谁就能在激烈的竞争中取得主动,赢得未来。中共中央政治局最近在研究讨论《国家中长期人才发展战略(2010-2020年)》时强调指出,各级党委和政府要把人才作为经济社会发展的第一资源摆在突出位置。综观世界各国,尤其是发达市场经济国家,无不重视和加强人才建设。会计人才作为我国人才队伍的重要部分,对于促进我国经济社会发展有着不可或缺的作用。加强会计人才能力建设,培养和造就宏大的高素质会计人才队伍,是适应国家经济社会发展、提升企业国际竞争力、进一步推进会

计改革事业的战略需要。为此,亟待健全和完善我国不同级次会计人员知识结构和能力框架体系。2009年,财政部贯彻落实科学发展观,对不同级次会计人员知识结构和能力框架进行了系统完善,为建立科学的会计人才评价体系奠定了坚实的基础,对于全面推进新时期会计人才队伍建设、实现会计人才战略具有十分重要的意义。 健全和完善不同级次会计人员 知识结构和能力框架的必要性 健全和完善会计人员知识结构和能力框架体系是适应我国经济社会发展、贯彻人才强国战略的重要举措。改革开放30多年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,国家综合实力显著增强。我国经济总量已跃居世界第三位,GDP连续30多年保持高速增长,全国财政收入由建国时的52亿元达到2009年的6.8万亿元,增长一千多倍。尤其是2008年全球金融危机爆发以来,世界经济格局正发生深刻变化,中国经济加

速融入世界经济体系,中国在世界的地位和话语权显著增强。这既是挑战,也是机遇。国以才立,政以才治,业以才兴。人才,是经济社会发展的第一要素,是文明进步的重要推动力量。经济越发展,会计越重要。会计工作是经济社会发展的基础性工作;会计人才是经济社会发展所必需的基础性、管理型人才。加快我国不同级次会计人才培养和发展,完善不同级次会计人员知识结构和能力框架,不断提升会计人员专业水平和业务素质,有利于促进我国经济社会持续健康发展,有利于会计改革事业顺利推动,有利于深入贯彻实施人才强国战略。 健全和完善会计人员知识结构和能力框架体系是实施企业“走出去”战略的客观需要。随着我国综合经济实力的不断增强和市场经济的不断完善和发展,我国企业正在世界范围内参与国际竞争,一些企业通过跨国合并、上市、重组联合等方式成为大型跨国公司,一些企业参与境外基础设施建设、工程承包、劳务合作,一些企业在境外进行多元化投资。为防范和规避境外经营风险,会计工作尤为重要,会计人员在参与决策、制订预算、资金成本管理、会计核算、内部控制等方面发挥着不可替代的作用。这就要求会计人员特别是跨国公司高层会计人员应当具备较高的综合素质和会计、财务管理、内部控制、信息化、财经法规等专业水平。健全和

光电技术的应用

引言 光电子技术确切称为信息光电子技术。20世纪60年代激光问世以来,最初应用于激光测距等少数应用,到70年代,由于有了室温下连续工作的半导体激光器和传输损耗很低的光纤,光电子技术才迅速发展起来。全世界铺设的通信光纤总长超过1000万公里,主要用于建设宽带综合业务数字通信网。以光盘为代表的信息存储和激光打印机、复印机和发光二极管大屏幕现实为代表的信息显示技术成为市场最大的电子产品。人们对光电神经网络计算机技术抱有很大希望,希望获得功耗低、响应带宽很大,噪音低的光电子技术。 当今全球范围内,已经公认光电子产业是本世纪的第一主导产业,是经济发展的制高点,光电子产业的战略地位是不言而喻的。鉴于此,光电子技术应用的开发被世界各国所关注,新的应用领域也在不断发现中。 我国光电子技术和发展,从“六五”起步,开始发展以激光技术为主的光电子技术。1987年科技部把信息光电子列入“863”计划,给予支持,激光科学技术的研究和发展受到国家的很大重视,在国防建设和社会应用上起了重要作用。我国光电子产业的原始基础是军事光学,军用光电子学和红外技术。自60年代以来,我国依靠自己的力量,研制出“神龙”高功率激光装置,激光分离同位素装置,军用靶场激光经纬仪,激光卫星测距仪,高速摄影机,红外扫描仪等重要的军用光电子设备,并在此过程中,形成了实力雄厚的10多个光电子技术研究基地。70年代末,光纤通信的研究和开发也在我国兴起。80年代中期光盘技术和光电平面显示技术也得到发展。我国在"八五"计划期间对一些光电器件企业进行了技术改造,已在"九五"计划中产生了效益。例如,12英寸彩色液晶显示屏已经在1996年投产。国家重大成套通信设备2.5Gbps同步数字系列(SDH)光通信系统,于1997年研制开发成功,现已广泛应用于国家通信骨干网的建设[1]。 总之,我国的光电子技术经过“七五”入轨,“八五”攻坚和“九五”拼搏,在信息光电子方面取得了可喜的成绩。而我国光电子技术理论的迅速发展,更为该领域的可持续发展奠定了坚实的基础。理论是发展的基础,发展是理论的延续。对于较新兴的技术领域更是如此。近年来,我国光电子技术理论论文发表数量逐年增加,论文年平均增长率在光电子技术领域的所有专业中最高,这为光电子技术的进一步发展和产业化奠定了厚实的基础。

高中数学知识点汇总(表格格式)

高中数学知识汇总 n 个元素集合子集数2)()()U U B C A C B = )U A A = {|x B x ={|U x x A =能够判断真假的语句。原命题:若p 原命题与逆命题,否命题与逆否命题互逆;原命题与否命题、逆命题与逆否命逆命题:若q 否命题:若?←??? →一一对应复平面内的点向量OZ 向量OZ 的模叫做复数的模,di ,则首先要进行分母实数化(分母乘以自己的共轭复数),在进行四则运算时,可以把字母,按照实数的四则运算律直接进行运算,并随时把

投影 cos b 在a 方向上的投影。2为,x y 轴上 一般表示,a b (0b ≠12(,)(,)x y x y x y x λ=?=a b +的平行四边形法则、三角形法则。 ()(a b c a ++=+a b -的三角形法则。 MN (N M MN x x =-a λ?为向量,0λ>与a 方向相同, 与a 方向相反,a a λ=。(,a x λλ=a )λμ,a a λμλ=+)(b a λλ++( cos ,a b a b a b =?<> 2 a a =,a b a b ≤?。2a x y =+2121y y x ≤+b a =,()()()a b a b a b λλλ==。 与上面的数量积、数乘等具有同样 的坐标表示方法。 4.算法、推理与证明 圆的方程 圆心x 2+ y 2= r 2 (0,

6.计数原理与二项式定理

n m 种不同的方法个元素的组合,所有不同组合的个数,叫做从 !m 11n n a C a b -+1 1++;n n n C C C C 210++++ 8. 函数与方程﹑函数模型及其应用

光电技术应用专业简介

光电技术应用专业简介 专业代码610116 专业名称光电技术应用 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电光源、照明工程、光电一体化的相关知识,具备电光源的生产检测和应用能力,照明工程的设计、实施、运维能力,光电一体化系统的分析设计、安装调试、运维能力,能从事电光源、照明工程与光电系统的设计、检测、装调、运行维护、采购、销售和服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向光电产品的生产和应用行业,在电光源生产测试、照明工程设计实施、光电一体化系统设计与实施等岗位群,从事电光源、照明工程与光电系统的设计、检测、装调、运行维护、采购、销售和服务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备电光源工程实施的电气安全控制、进度控制、质量控制等能力; 3.具备光电系统安装与调试、故障分析与排查、系统运行与维护能力; 4.掌握基本的电光源的生产工艺,具备品质控制能力; 5.掌握电光源的特性参数与电光源的基本测试方法; 6.掌握电光源工程设计的基本方法,熟练使用电光源工程辅助设计软件; 7.掌握光电系统的仪器仪表使用、电路辅助设计软件的使用; 8.了解照明工程的相关标准和规范要求。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电光源原理、电光源制造与测试技术、电光源设计、照明工程设计、照明工程与施工、单片机原理与应用、Protel 电路板设计与制作、光电系统设计等。 2.实习实训 在校内进行电光源测试、照明工程实施、小型光电系统设计与制作等实训。在光电产品生产和应用等单位进行实习。 职业资格证书举例 半导体分立器件集成电路装调工照明设计师激光头制造工激光机装调工 衔接中职专业举例 电子与信息技术电子技术应用光电仪器制造与维修 接续本科专业举例 电子信息工程电子科学与技术光电信息科学与工程光源与照明

中科院光电技术研究所2018年博士招考申请考核制考核

中科院光电技术研究所2018年博士招考“申请-考核制”考核及录取实施细则 根据教育部和中国科学院大学相关文件精神,为确保招收博士研究生的水平和质量,按照《中科院光电技术研究所2018年博士研究生招生简章》相关规定,中科院光电技术研究所(简称“光电所”)特制定本实施细则。 一、考核工作的组织 考核及录取工作由光电所研究生招生领导小组全面领导,由研究生部组织相关人员负责实施。 二、考核内容和要求 1.考核内容 考核:分为审核、笔试、面试三个环节 形式审核:招生领导小组指定的招生工作人员对考生的报考资格进行审核,包括对报考材料进行真实性、完备性、规范性等方面审核。 学术审核:由招生领导小组组织相关学科专家组成专家组对考生的报考材料进行学术审核。 笔试主要考核考生的专业基础和能力。笔试科目为一门,报考专业为光学工程的考试科目为“光学A”或“误差理论与精度分析A”二选一;信号与信息处理专业考试科目为“信号与系统A”或“自动控制原理A”二选一;测试计量技术及仪器专业的考试科目为“光学A”或“误差理论与精度分析A”二选一。考试形式为闭卷。 面试内容包括:英语面试以及综合能力面试。 英语面试形式及内容:科技英语翻译(英文口译成中文)、听力及口语交流。 综合能力面试:从综合运用知识能力、学科前沿领域动态掌握、科研创新能力、表达沟通能力以及团队协作精神等方面对考生进行综

合评价。考生须准备20分钟左右的PPT报告。综合能力面试由考核专家小组进行考核。 综合能力面试报告内容主要包括: 1. 个人基本情况(建议1分钟) 2. 硕士期间学习和科研情况(建议10分钟) 3. 已取得的科研成果(建议1分钟) 4. 对报考专业前沿研究的理解(建议4分钟) 5. 博士期间研究计划(建议4分钟)等。 体检:体检标准按照《教育部、卫生部、中国残联普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)、《人力资源和社会保障部、教育部、卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求进行,并结合我所实际情况而定。由光电所指定医院对考生进行全面的身体检查。 三、成绩计算 按照中国科学院大学目前上报教育部博士录取数据库的要求,开展“申请-考核”制的单位在中国科学院大学博士招生管理信息系统中应报送每名参与考核学生的外国语、业务课一、业务课二和复试四门成绩,成绩为百分制。且其分数线要求执行与全校普通招考考生相同的分数线。实际每名“申请-考核”制学生的成绩包括:审核(学术审核)成绩、专业课笔试成绩、英语面试成绩、综合面试成绩以及总成绩。根据中国科学院大学相关要求,我所“申请-考核”制相关分数换算如下: 1. 外国语成绩=英语面试成绩 2. 业务课一成绩=专业课笔试成绩

Excel知识点大全

必修:excel上机考试知识点 一、数据的计算 1、函数法(共四个函数) :单击填和的单元格——插入——函数——SUM——修改参数范围:单击填平均值的单元格——插入——函数——AVERAGE——修改参数范围 :单击填和的单元格——插入——函数——MAX——修改参数范围:单击填和的单元格——插入——函数——MIN——修改参数范围2、:单击填结果的单元格——输入公式例如:输入“=(B2-C2)*(E2-D2)” 二、:选择参与排序的所有数据——数据——排序——选择主要关 键字(例如按总分排序,关键字则选总分)——选择升序或降 序 三、:单击自动填充柄拖拽鼠标(即在选中的单元格右下角单击鼠 标拖拽) 四、:行标或列标上单击右键 五、右键点击——设置单元格格式(小数点精确几位,文本,百分比,字体对齐方式靠下,填充颜色合并居中,内边框和外边框等) 六、:选中数据区域——插入——图表(标题、分类标志、 行列选择、显示值、显示图例)上机主要考的图表有簇 状柱形图、三维饼图、折线图三种。

七、,填充颜色:插入——图片——自选图形——星星—— 在指定位置拖拽 八、:格式——条件格式 九、:在窗口左下脚双击Sheet1改为学生成绩。 十、选中数据区域——数据——筛选——自动筛选 十一、:视图——显示比例 第三章信息加工与表达 第四节数据信息的加工——计算和排序 一、数据的计算 (一)函数法 1、SUM( ) 定位置:单击要填写计算总和的单元格。 找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求和函数SUM,点击“确定”,如下图所示。或者直接单击工具栏中的求和函数按钮。 选范围:在“函数参数”属性框中观察求和数值的范围是否正确,如不正确,则手工修改下图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽。最后执行“确定”按钮 2、AVERAGE( ) 定位置:单击要填写计算平均数的单元格。 找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求平均函数AVERAGE,点击“确定”,如下图所示。 选范围:在“函数参数”属性框(如下图所示)中观察求平均数值的范围是否正确,如不正确,则手工修改下图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽。最后执行“确定”按钮。 3、MAX( ) 定位置:单击要填写计算最大值的单元格。 找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择

教师的知识结构

教师得知识结构 具备比较渊博得知识就是教师完成自己工作任务得基础。对一个教师来说,知识越多越好。然而,作为一个普通初级中学得教师,比较合理得知识结构,应包括下列三个组成部分。 一、通晓所教得学科与专业 教师所教得学科与专业就是她用以向学生传授知识得必备得基础。要做到这一点,就要对所教学科得知识有比较系统而透彻得理解,还要对本学科得历史、现状与未来以及在本学科方面作出过重大贡献得著名科学家、学者得生平事迹要有所了解。 二、具有比较广泛得基础文化知识 教师得任务不仅仅就是“教书”,还必须“育人”。因此,教师对学生施加得影响必须就是全面得。教师为了获得向学生施加全面影响得手段与才能,就应该在通晓一定专业知识得前提下,拥有比较广泛得文化科学基础知识,包括一定得“文史哲”“数理化”“天地生”“体音美”等学科得知识与一些相应得技能(如写作、计算、唱歌、绘画、体育活动等方面得技能)。 三、掌握教育科学理论,懂得教育规律 能否掌握教育科学理论,懂得教育规律,这就是教师提高向学生传授知识、施加影响得自觉性,达到良好得教育效果所必须得。教师仅仅有了广博得知识就是不够得,她要善于把这些知识传授给学生,并要教会学生自己去学习,还要善于“科学育人”。这就要求教师必须有良好得教育学、心理学得知识修养,懂得青少年身心发展得一般特点、个性与品德形成得一般规律以及如何根据这些特点与规律教育学生。 能力结构方面应该做到基本能力与特殊能力相结合。 主要包括 (1)思维条理性、逻辑性; (2)口头表达能力; (3)组织教学能力。 另一种观点认为应该包括: (1)信息得组织与转化能力; (2)信息得传递能力(语言表达能力、非语言表达能力); (3)运用多种教学手段得能力;

光电技术在生物医学中的应用一现状与发展

论文题目: 光电技术在生物医学中的应用——现状与发展 学院 专业名称 班级学号 学生 2013年12月19日

摘要: 简要介绍光电技术在生物医学应用中的发展概况,从基因表达与蛋白质——蛋白质相互作用研究方面,重点讨论了生物分子光子技术的特点与优势,阐明基于分子光学标记的光学成像技术是重要的实时在体监测手段,最后简要讨论了医学光学成像技术在组织功能成像和脑功能成像中的应用原理。 关键词:光电技术,医学诊断与治疗,分子光子学,医学成像

1.生物医学光子学发展简介 光电技术在生物医学中的应用实质上就是生物医学光子学的研究畴。生物医学光子学是近年来受到国际光学界和生物医学界广泛关注的研究热点。在国际上一般称为生物医学光子学或生物医学光学。 光子学以量子为单位,研究能量的产生、探测、传输与信息处理。光子技术在生物与医学中的应用即定义为生物医学光子学,其相应产业涉及人类疾病的诊断、预防、监护、治疗以及保健、康复等。研究容包括:光子医学与光子生物学,X-射线成像,MRI ,PET等。近年来,生物医学光子学在生物活检、光动力治疗、细胞结构与功能检测、对基因表达规律的在体观测等问题上取得了可喜研究成果,目前正在从宏观到微观多层面上对大脑活动与功能进行研究。美国《科学》杂志在最近儿年已发表相关论文近20篇。随着光子学技术的发展,生物医学光子学将在多层次上对研究生物体特别是人体的结构、功能和其他生命现象产生重要影响。 在国际上已经成立了国际生物医学光学学会(International Biomedical Optics Society),简称IBOS。IBOS每年与国际光学工程学会(SPIE)联合举办学术会议。国外学术交流方面,作为生物医学工程和光学工程领域重要国际会议的“生物医学光学国际学术研讨会”(International BiomedicalOptics Symposium,简称BIOS)每年在美国和欧洲各举办一次。在国,国家自然科学基金委员会生命科学部与信息科学部联合发起并承办的全国光子生物学与光子医学学术研讨会已经举办了六届。在第六届学术会议上发表学术论文75篇,论文摘要27篇。 从光电技术(或光子技术)在生物医学中的应用现状可以看到,光子医学与光子生物学的研究和应用围是广泛而且深入的,并正在形成有特色的学科和产业。例如,由于生物超微弱发光与生物体的细胞分裂、细胞死亡、光合作用、生物氧化、解毒作用、肿瘤发生、细胞和细胞间的信息传递与功能调节等重要的生命过程有着密切的联系,基于生物超微弱发光的生物光子技术在肿瘤诊断、农业、环境监测、食品监测和药理研究等方面己经得到应用。 下面主要从生物分子光子技术和医学光学成像技术两个方面介绍当前的研究现状 与发展趋势。

Excel电子表格基本知识点

Excel电子表格基本知识点(A) Excel 第一课基础知识和基本操作 一、基础知识 1、简介:EXCEL是一种电子表格处理软件,主要用于对数据的处理、统计、分析、与计算。 2、启动与退出: 3、界而介绍: 标题栏、菜单栏、各种工具栏、编辑栏、行/列标题栏、水平垂直滚动条、编辑区、工作表标签、状态栏 二、基本概念 1、工作薄:一个EXCEL文件就称为一个工作薄,一个工作薄中可以包含若干张工作表。 2、工作表:工作薄中的每一张表格称为工作表,每张工作表都有一个标签,默认为sheet1\sheet2\sheet3来命名(一个工作薄默认为由3个工作表组成)。 3、单元格:工作表的每一个格称为单元格。 4、活动单元格:工作表中带黑色外框的单元格叫活动单元格,也叫当前单元格或激活单元格。 5、单元格区域:由多个单元格组成的矩形区域叫活动单元格区域(也称为表格区域)。 6、行标题:工作表中的每一行行首数字(1、2、3、)称为行标题;一张工作表最多有65536行。 7、列标题:工作表中每一列列首的字母(A、B、C)称为列标题;一张工作表最多有256列。 三、基本操作 1、工作薄操作 (1)新建工作薄:单击“文件”菜单——击“新键”——选择“常用”标签——选择“工作薄”——击“确定”(或击“常用”工具栏上的“新键”按钮)。(2)打开已有工作薄:单击“文件”菜单——击“打开”——选择文件——击“打开”(或击“常用”工具栏上的“打开”按钮)。 (3)保存工作薄:单击“文件”菜单——击“保存”——输入工作薄名称——击“保存”(或击“常用”工具栏上的“保存”按钮)。 (4)关闭工作薄:单击标题栏上的“关闭”按钮 (5)切换工作薄:单击任务栏上的工作薄标题按钮 2、工作表操作 (1)插入工作表:右击任一工作表——击“插入”即可。 (2)删除工作表:右击要删除的工作表——击“插入”即可。 (3)重命名工作表:右击要重命名的工作表——击“重命名”——输入工作表名称——回车即可。 (4)移动工作表: A、同一工作薄中:按左键拖动工作表至目标位置即可。 B、不同工作薄中:右击要移动的工作表——击“复制或移动工作表”——在工

《 光电子技术 》期末考试试卷(A卷)

西南科技大学2009—2010学年第1学期 《光电子技术》期末考试试卷(A卷) 学院: ___ 班级: 姓名:学号: ___________ 一、选择题(20分,2分/题) 1、光电子技术在当今信息时代的应用主要有(abcd ) A.信息通信 B.宇宙探测 C.军事国防 D.灾害救援 2、激光器的构成一般由(a )组成 A.激励能源、谐振腔和工作物质 B.固体激光器、液体激光器和气体激光器 C.半导体材料、金属半导体材料和PN结材料 D. 电子、载流子和光子 3、光波在大气中传播时,引起的能量衰减与(abcd )有关 A.分子及气溶胶的吸收和散射 B.空气折射率不均匀 C.光波与气体分子相互作用 D.空气中分子组成和含量 4、2009年10月6日授予华人高锟诺贝尔物理学奖,提到光纤以SiO2为材料的主要是由于( a ) A.传输损耗低 B.可实现任何光传输 C.不出现瑞利散射 D.空间相干性好 5、激光调制器主要有(abc ) A.电光调制器 B.声光调制器 C.磁光调制器 D.压光调制器 6、电光晶体的非线性电光效应主要与(ac )有关 A.外加电场 B.激光波长 C.晶体性质 D.晶体折射率变化量

7、激光调制按其调制的性质有(cd ) A.连续调制 B.脉冲调制 C.相位调制 D.光强调制 8、光电探测器有(abc ) A.光电导探测器 B.光伏探测器 C.光磁电探测器 D.热电探测元件 9、CCD 摄像器件的信息是靠( b )存储 A.载流子 B.电荷 C.电子 D.声子 10、LCD显示器,可以分为(abcd ) A. TN型 B. STN型 C. TFT型 D. DSTN型 西南科技大学2009—2010学年第1学期 《光电子技术》期末考试试卷(A) 二、判断题(20分,2分/题,对用“√”、错用“×”标记) 11、世界上第一台激光器是固体激光器。( T ) 12、在辐射度学中,辐射能量Q是基本的能量单位,用J(焦耳)来度量。( T ) 13、在声光晶体中,超声场作用像一个光学的“相位光栅”,其光栅常数等于光波波长λ。 ( F ) 14、在磁光晶体中,当磁化强度较弱时,旋光率α与外加磁场强度是成正比关系。( T ) 15、为了获得线性电光调制,通过引入一个固定2/π相位延迟,一般该调制器的电压偏置在T=50%的工作点上。( T ) 16、在磁光调制中的磁性膜表面用光刻方法制作一条金属蛇形线路,主要为了实现交替变化的磁场。( T )

光电技术复习资料

1.半导体对光的吸收可分为本征吸收,杂质吸收,激子吸收,自由载流子吸收和晶格吸收。 2.光与物质作用产生的光电效应分为内光电效应与外光电效应两类。 3. 发光二极管(LED)是一种注入电致发光器件,他由P型和N型半导体组合而成。其发光机理可以分为PN结注入发光与异质结注入发光两种类型。 4. 光电信息变换的基本形式信息载荷于光源的方式,信息载荷于透明体的方式,信息载荷于反射光的方式,信息载荷于遮挡光的方式,信息载荷于光学量化器的方式,光通信方式的信息变换。 https://www.wendangku.net/doc/b818363625.html,D电极的基本结构应包括转移电极结构,转移沟道结构,信号输入单元结构和信号检测单元结构。 1. 对于P型半导体来说,以下说法正确的是(D) A 电子为多子 B 空穴为少子 C 能带图中施主能级靠近于导带底 D 能带图中受主能级靠近于价带顶 2. 下列光电器件, 哪种器件正常工作时需加100-200V的高反压(C) A Si光电二极管 B PIN光电二极管 C 雪崩光电二极管 D 光电三极管 3. 对于光敏电阻,下列说法不正确的是:(D) A 弱光照下,光电流与照度之间具有良好的线性关系 B 光敏面作成蛇形,有利于提高灵敏度 C 光敏电阻具有前历效应 D 光敏电阻光谱特性的峰值波长,低温时向短波方向移动 4. 在直接探测系统中, (B) A 探测器能响应光波的波动性质, 输出的电信号间接表征光波的振幅、频 率和相位 B 探测器只响应入射其上的平均光功率 C 具有空间滤波能力 D 具有光谱滤波能力 5. 对于激光二极管(LD)和发光二极管(LED)来说,下列说法正确的是(D) A LD只能连续发光 B LED的单色性比LD要好 C LD内部可没有谐振腔 D LED辐射光的波长决定于材料的禁带宽 6. 对于N型半导体来说,以下说法正确的是(A) A 费米能级靠近导带底 B 空穴为多子 C 电子为少子 D 费米能级靠近靠近于价带顶 7. 依据光电器件伏安特性, 下列哪些器件不能视为恒流源: (D) A 光电二极管 B 光电三极管 C 光电倍增管 D 光电池 8. 硅光二极管在适当偏置时,其光电流与入射辐射通量有良好的线性关系,且动态范围较大。适当偏置是(D) A 恒流 B 自偏置 C 零伏偏置 D 反向偏置 9. 有关热电探测器, 下面的说法哪项是不正确的(C) A 光谱响应范围从紫外到红外几乎都有相同的响应 B 响应时间为毫秒级 C 器件吸收光子的能量, 使其中的非传导电子变为传导电子 D 各种波长的辐射对于器件的响应都有贡献

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