人教高二(福建)版答案解析(第21-24期)
社长 权哲峰总编 郭正旭编审 Nancy E. Riley
(下转第2版)
第21期参考答案1-5 CACCA
6-10 CCBBC 11-15 ACACB
16-20 BBBAC
短文填词
76. business 77. who 78. with 79. leaving 80. died 81. returned 82. something 83. success 84. proud
85. besides
书面表达
One possible version: Dear John,
I am glad to hear from you. Now I’d like to give you my advice on how to get along with your deskmate.
First of all, you should treat your deskmate equally and show respect for him because some disabled persons look down upon themselves. Secondly, you should praise him when he makes progress, which will inspire him greatly. He will become more confident and do better in the future. Thirdly, you should offer help to him whenever you can. What’s more, it is important for you to get involved in after-school activities with him.
I hope my advice can work.
Yours truly, Li Hua
答案解析
单项填空
21. B 。根据答语可知，第一说话人在问她是一
个什么样的人。
What is she like?用来询问人的性格、能力、成就或给人的印象，亦可询问外表。
What does she look like? 仅仅用于询问外部特征。
22. A 。表特指时用定冠词the ，根据语境，特指这部电影里的音乐和故事情节。
23. D 。but 分句是肯定句，不能用so … as … 结构；
as 在此结构中是副词，应直接修饰形容词。24. A 。句意：还有很多细节需要讨论，因此按
时完成这项任务是一个很大的挑战。
completing the task on time 是动名词短语作主语。
25. D 。句意：你应该去看看她，毕竟，她是你妈妈。
after all 意为“毕竟”，符合语境。in all 总计；above all 首先；all in all 总而言之。
26. D 。句意：据报道，两千多人加入了这次运动。
be reported 后用动词不定式，当不定式表示的动作在谓语所表示的情况之前发生，就需要用完成式。27. B 。句意：自然界中所有的动物为了生存，
都必须学会适应不断变化的环境。
adapt to 意为“适应”，符合语境。
28. A 。句意：这个组织还有其他慈善机构给这些穷人帮助和支持。当用as well as 连接主语时，谓语动词的数取决于充当主语的第一个名词的数。根据句意可知，该句应用主动语态。
29. C 。句意：“你好，我可以和玛丽通话吗？” “恐怕不行，她已经辞职了。”现在完成时表示对现在的影响，说明玛丽已经不在这儿了。
30. B 。句意：“乔治在哪儿呢？他现在应该写作业了。
”“他好像正在看电视。”seem 后跟动词不定式，根据语境，此处表示的是正在发生的动作，故要用不定式的进行式。
31. A 。句意：建一家工厂有益于当地经济，但
不环保。
beneficial 意为“有利的，有益的”，符合语境。
accessible 可接近的；suitable 适合的；available 可用的。
32. A 。句意：为了使这篇新闻报告不太具有争
议，编辑删掉了最后一部分。
cut out 意为“省略，删节”，符合语境。
cut up 切碎；cut off 中断；cut back 削减。
33. C 。句意：我祖母现在在医院，所以最令我
感到担忧的是我祖母的健康。
worry 意为“担忧”，符合语境。
disappoint 使失望；annoy 惹恼；puzzle 使迷惑。
34. B 。句意：持有这张卡的人可以自由使用
这个图书馆。
access 意为“使用之权”，符合语境。possibility 可能性；entrance 入口；choice 选择。
35. C 。句意：祝贺你通过考试。congratulate sb on doing sth 祝贺某人做某事。
完形填空
我们整理个人物品，把对别人真正有用的东西分享给那些需要的人。
36. A 。根据下文可知，这些东西是要给别人的，
所以用give away 恰当。
give away 赠送；bring in 引进，介绍；
deal with 处理；make up 编造。37. B 。找对别人有用的东西是我们的目标，所以用aim 。
38. C 。正是因为对别人有用才给他们。be good for sb. 对某人有好处；be friendly to sb. 对某人友善；be useful to sb. 对某人来说有用；be harmful to sb. 对某人有害。
39. D 。根据下文的 40 the boxes a simple letter was placed 可知，“我们”准备好了几箱东西。
40. D 。根据常识应该是在箱子里面放上纸条，这样纸条不易丢，别人也才会看得到。
41. B 。常用read 来说明招牌、信等上的内容。紧跟着讲述的就是纸条上的内容。
42. C 。上文谈到We came up with blankets, soaps, food and clothing ，可知只有items 能涵盖这些种类。
43. A 。根据but these days will pass 判断，时世艰难。所以选择A 项。
44. B 。把我们的东西给别人，可以称为“分享（share ）
”。45. A 。根据后文to stay warm 以及前面提到的We came up with blankets, soaps, food and clothing 判断，应该是“毯子”。
46. C 。前面提到Be safe and know that the human spirit can overcome anything ，所以推断“不用低着头”，不用感到羞愧。
47. D 。根据上下文意思可知，“怎么做，何时何
地做，你的心会告诉你。
”48. A 。帮助别人是善意的行为，是一种友好的表现，因此用kind 恰当。
49. B 。后文说“在回来的路上，我妻子哭了”，判断此处与“妻子”有关。
50. C 。根据后面的句子Her answer told me why it is that I love her 判断，“问”恰当。
51. D 。根据前面提到的her favorite green coat 以及本句的转折词but 判断，此处用liked 。
52. A 。提到这个衣服有兜帽，因此我们可以判断兜帽能够挡雨。遮挡风雨等用动词shelter 比较好。
53. D 。我们不回去看是因为接下来会发生什么
不重要，重要的是对的东西自会找到对的人。
54. C 。count 此处意为“很重要、有重要意义”。55. D 。看见妻子哭泣了，所以我问她原因。此题根据后面的because 也可知道答案。阅读理解
A
12岁的Callum 虽然身体残疾，但他意志坚强，参与了三项体育比赛，为其他同学树立了榜样。
56. C 。从第三段可知，当其他学生因为感冒或者腿伤而不愿意上体育课时，一看到Callum ，他们就会备受鼓舞，说明Callum 为他们树立了好榜样。
57. C 。从第二段可知，Callum 代表学校赢得了13岁以下曲棍球的决赛权。
58. B 。从倒数第二段可知，Callum 不能参加橄榄球比赛是因为他的假肢被认为会对其他选手造成伤害。
59. D 。根据最后一段中的I play as hard as I can. I want to be a PE teacher when I grow up and I try as hard as I can in all of the sports 可知，Callum 意志坚强，而且志向远大；根据第二段中的Callum insists on walking to school every day 可知他很独立；“慷慨”从原文中找不到信息依据。
B
本文介绍了美国橄榄球运动的特点、发展历史以及今天受美国人欢迎的程度。
60. C 。综合分析全文，文章前两段说明橄榄球的基本特征，第三段说明橄榄球的发展历史，最后一段说明橄榄球运动在美国受欢迎的程度。只有 C 项能涵盖全文的内容。
61. D 。从文章第一段最后一句可知，美国橄榄球运动和足球毫无联系，是两项截然不同的运动。
62. A 。从文章第三段可知，后者的创立还是为了跟前者来竞争。
63. B 。从文章最后一段可知，在橄榄球决赛这天，人们聚集到一起，观看比赛的同时喝酒、吃东西，玩得很开心。
C 作者及家人在加油时因为疏忽没有加满就开走了，后来返回加油站，本以为还得为加油付费，结果好心的服务员记录了作者的车辆没有加满，因此避免了损失。人人有爱心，微笑永留存。
64. B 。根据首段的We had gone to Hamilton… for vocal coaching and to record a couple of songs at our cousin’s recording studio 可知，作者及其姐妹正在接受音乐训练。
65. A 。根据第二段的He took the petrol cap off, but we all got distracted and drove off 可知，全家人在给车加油时分心疏忽了。
66. C 。根据第三段的Louisa and I went inside the petrol station and gave the man a smile card and thanked him so much for saving our petrol 可知，作者对加油站的工作人员持感激的态度。
67. D 。根据尾段的I love making people’s day and see the smile appear on their faces. I love seeing people happy 可知，作者在让别人快乐的同时自己也感到愉悦。
D
小包装的商品受到广大消费者的喜爱。大家觉得小包装商品方便、卫生。殊不知消费者经常忽视
16-20 ABBCA 短文填词 76. because 77. social 78. attention 79. wearing 80. of
81. has 82. symbol 83. sends
84. students
85. get
书面表达
One possible version:
In my view, the column should meet the interests of students who are eager to know about different cultures in the world, and will enrich our knowledge.
As for the style of the column, it should be lively and interesting because it is aimed at teenager students. Also it should be up-to-date in order to satisfy our desire for new knowledge. When it comes to the contents of the column, I think it should be informative and interesting. It can introduce food culture, festival culture, architectural culture, etc. And teachers and students can be invited to express their opinions about them.
答案解析
单项填空
21. D 。How did you find …? 为询问对方对某事的看法的常用句型，故D 项符合语境，意思为“哦，真的很棒”。
22. D 。take a trip 表示“去旅游”，为固定搭配；第二空特指第二说话人的老板，故要用定冠词。23. A 。句意：我入境时遇到了一些麻烦事。meet with 意为“遇到”，符合语境。settle down 定居；take up 占据 (时间、空间等)，开始喜欢；set up 树立，创办。
24. C 。分析句子结构可知， rapid progress has been made 是一个非限制性定语从句，make progress 后通常用in sth ，故此处应选in which 。
25. B 。句意：简决定做一个全职妈妈，所以她
从公司辞职了。
resign 意为“辞职”，符合语境。return 返回；
flee 逃离；move 移动。26. A 。句意：这家饭店由于其良好的服务赢得很
多人的喜爱。
favor 意为“喜爱”，符合句意。assistance 帮助；
comment 评论；permission 允许。27. D 。句意：当服务员上错菜时，萨莉很生气。annoyed 意为“生气的”，符合语境。embarrassed 尴尬
的；
clumsy 笨拙的；scared 害怕的。28. C 。句意：“你的房间真乱。”“哦，我这些天
太忙了，已经有三周没打扫了。
”it 指的是room ，故此句应用被动语态，再根据for three weeks 可知，此处应用现在完成时。
29. B 。句意：这个男孩匆匆忙忙地赶到体育馆，
却被告知票已卖完了。
only 加不定式表示结果，而且这种结果往往是出乎意料的，常与主观愿望相差
很远。
The boy 与tell 之间存在逻辑上的动宾关系，所以用不定式的被动式。
30. C 。句意：既然现在她在法国工作，那就可
以满足她游览欧洲的愿望了。
now that 意为“既然，由于”，符合语境。
so that 结果是，目的是；even though 即使，尽管；as if 好像。
31. A 。write 与The book 之间存在逻辑上的动宾关系，且动作已完成，故此处用written 。
32. C 。句意：我想明天我能帮你修电脑。如果
不能的话，你得等到周末。
if not 是if I can’t help you repair your computer tomorrow 的省略形式。
33. D 。句意：太冷了，让我们打开空调让屋子里暖和点吧。此处不定式作目的状语。34. A 。句意：我找到了一份自己喜欢的工作，
真幸运，而且，我挣得还不少。
what’s more 意为“而且，此外”，符合语境。
in other words 换句话说；all in all 总而言之；on the contrary 相反。
35. B 。句意：春节是中国的一个传统节日，亚
洲的许多其他国家也庆祝春节。
celebrate 意为“庆祝 (节日、生日等)”，符合语境。
congratulate 祝贺；remember 记得；conduct 指挥，执行。 完形填空
我们通常认为，幸福是随着那些刚刚发生过的美好的事情而来的一种感觉，我们几乎不能，甚至根本无法控制，但事实恰恰相反。幸福很大程度上在我们的控制之中，它是一场我们必须加入的战斗，而不能只是消极地等待。
36. D 。根据句子的转折关系可知“虽然这位女士是爱她的丈夫的，但嫁给这么一个不快乐的人真的很不容易”。
37. A 。此处what 指reasons for taking happiness seriously 。
38. B 。本句中的it 指代“尽可能的快乐”这件事情，句意：这是我们每一个人应该给我们的家庭和朋友的。
39. A 。句式It occurs to sb. that…表示“某人突然想到……”。
40. C 。此处应用unhappy 与下一句中的be happy 相呼应。句意：任何人都可以不快乐，因为那既不需要勇气，也不需要努力。
41. D 。由上文可知快乐是需要勇气和努力的。能够和这个含义相吻合的动词只有struggling ，表示“真正的成就在于努力寻求快乐”。
42. C 。作者此处用news 表示“我们必须努力争取快乐对许多人们来说还很新鲜”。
43. B 。由本段最后一句It is a battle to be started and not a feeling…可知此处应用feeling ，表示“幸福是一种感觉”。
44. A 。本句中的it 指代上文的happiness ，与happiness 相关的事情应是good things 。
45. B 。由下文的under our control 可想到此处应用control ，表示“对于那些事情，我们几乎不能，甚至根本无法控制”。
46. A 。由and 前面的句意“快乐是一场我们必须发起的战争”可知，此处应用awaited 表示“而不是一种去等待的感觉”。
47. D 。由下面两段的叙述可知“和别人比较是我们得到快乐所必须克服的障碍”。
48. C 。由上一段中的comparison with others 可知，此处应指“我们中的大多数人总是和比我们快乐的人作比较”。
49. C 。我们总是和比我们快乐的人作比较，例如：亲戚，熟人，甚至更多的时候是几乎都不认识的人。
50. A 。根据下文的叙述可知这个年轻人是一个城市的电台脱口秀节目主持人，因此作者认为这个人是一个成功人士。
51. D 。他说起对他美丽的妻子和女儿的爱以及作为城市电台脱口秀主持人这份工作的快乐。
52. B 。作者现在还记得当时认为这个人就是一个幸运的人。
53. C 。由下文because he could look up…可知，这个年轻人是利用因特网来查询信息，因此他应该感激因特网的存在。动词blessed 有“感激”的含义。
54. D 。根据空后的“他妻子所遭受的”可推断出此处指疾病。
55. B 。由下文的assuming nothing unhappy existed in the young man’s life 可知，作者觉得自己太天真了，就像一个傻子一样竟然没想到如此快乐的人也是有痛苦的。阅读理解
A 本文介绍了英国文学及其发展的几个重要阶段。56.
B 。从第一段对英国文学的详细解释中可知，英国文学其实涵盖的范围很广，并不仅仅局限于英国人创作的英语文学作品，而是对任何用英语创作的文学作品的统称，故B 符合题意。
57. D 。根据第三段中The Elizabethan times saw
a rebirth of literature, especially in the field of drama 可判断，戏剧在伊莉莎白女皇时代得到了重生，故D 符合题意。
58. B 。根据文中对浪漫主义时期的介绍可知，这一时期的诗人们的共同特点是，他们厌恶工业化带来的丑陋，转而都把目光投向了大自然，从那里寻求创作的灵感，故选B 。
59. C 。本文的话题主要是围绕英国文学的发展阶段来展开叙述的，故选C 。
B 本文主要通过对话的形式讲述了父母对自己孩子无私的爱和奉献，同时也反映出他们之间存在的分歧。
60. D 。根据If we provide you with everything, would the gap be got rid of?及后面的So the generation gap is just a false idea and not reality 可知，父母认为代沟是一种错误的观念，不是事实。
61. D 。根据The reason we create barriers for you is that we don’t wish to see you get into difficulties 可知，父母极力反对孩子去实现自己的梦想主要是因为他们担心孩子会身陷困境。
62. B 。根据Yes, that’s our mistake as we keep forgetting that each child is special 可知，父母承认自己总是忽视每一个孩子都是特别的。
63. B 。从父母跟孩子的谈话内容可推出，孩子对父母的抱怨非常多。
C 这是四则图书广告。
64. C 。从这四篇广告看，A 项只在第一则和第
三则广告中提到；
B 项和D 项分别在第一和第二则广告中提到；只有
C 项在四则广告中都有。
65. D 。在其他四则广告中都没有提到玩游戏时电脑的配置，但在101 Basic Computer Games 中则提到All you need to add is a Basic-speaking computer ，故D 正确。
66. D 。由第三则广告的第二段可知在美国的订价是11.95美元，外加1美元的运输及处理费，但是如果从国外订购则需增加1美元，总计13.95美元。
67. B 。这四则广告是图书销售广告，中间涉及运输的费用等，故极可能是网络书店所做的广告。
D
文章介绍琳达一家通过Internet Mentoring 项目跟非洲一个孤儿在网上交流的故事。
68. C 。从文章第二段第一句可知，这些父母死于艾滋病的孤儿在非洲得不到照料，只能自己去应对生活的挑战。
69. C 。文章第三段说明，Tumi 必须走很远的路到孤儿院去上网，跟琳达一家交流。
70. B 。从文章第五段可知，琳达的孩子跟Tumi 在网上玩得很高兴，完全把Tumi 当作了朋友。
71. D 。文章最后一段琳达说，她珍惜的是跟Tumi 建立的关系，而不是给她捐赠钱和物品。
E 本文通过介绍一款消除网络社交账号的程序，揭示了网络带给人们的影响。
72. B 。根据第二段的The advantage of the Web 2.0 Suicide Machine is its speed 可知，这款程序在销毁用户在社交网站账户中的所有帖子和个人信息时能够节省时间。
73. A 。由第三段的computer games may be changing the way in which people’s minds work 及第四段可知A 项正确。
74. D 。根据第五段的The scientist believes that technology may be behind the “alarming” rise in hyperactivity and the growth in the use of anti-hyperactivity drug Ritalin 可知，Susan Greenfield 认为科技正是使多动症患者人数飙升的幕后黑手。
75. C 。阅读整篇文章可知，本文主要介绍了人们沉迷于社交网站所引起的一系列问题。
(下转第4版)
(下转第3版)
一个细节，那就是包装袋可能会危害他们的健康。
68. B 。从文章第一段…bottled water sustained the largest growth over the years 可知。
69. D 。从文章第一段the majority of the consumer population find food and drinks that come in plastic containers very convenient and pretty much safe too 可以得出答案。
70. C 。从文章第三段可知不同的型号对应不同的包装材质。同时从文章结尾the recycling #可知这些不同的材质决定其是否可以循环利用。
71. C 。通过阅读全文可知文章主题。
E 发明创造需要实践，更需要创新性的思维。敢想，一切才有可能。
72. D 。文中提到的发明创新是划时代的，彻底改变了人类的发展进程。
73. C 。所谓的两次创造即所谓的 “想得到还要做得到”，二者同样重要。
74. A 。这些例子都谈到在它们被发明、创造前，普通人连想都不敢想。
75. B 。既然文章说明了必须先有思想，才会把不可能变为可能，那么它应当是鼓励人们勤于进行创新性思考的。
第22期参考答案1-5 BCBBA 6-10 ACACB 11-15 ACBAB
16-20 BABCC
短文填词76. indoor 77. crowd 78. favorite 79. primary 80. teams 81. compete 82. requires 83. Besides
84. close
85. other
书面表达
One possible version:
Born in December 1770, Bonn, Beethoven is considered one of the greatest composers of all time. Early in his childhood, he showed great talent for music. Under the strict education of his father, he began to perform on the stage at the age of eight. He achieved great success at last. However, meanwhile, he suffered the loss of his hearing on which he depended. Unbelievably, it instead brought him more richness and power in his more than 100 masterpieces including nine symphonies by the time of his death in 1827, which has been having great effects on people up to now.
答案解析
单项填空
21. A 。根据“哦，对不起，我来的时候忘记帮你买CD 了”以及答语“明天也可以的”可知，这里要表达的意思是“没关系”，故never mind 符合语境。
22. C 。favour 在此是可数名词，故其前要用不定冠词a ，do sb a favour 意为“帮助某人”；根据语境可知，airport 是特指露西要去的机场，故其前要加定冠词。
23. A 。句意：这个女孩这么小就没有了妈妈，
所以我很同情她。
sympathy 意为“同情”，符合语境。expression 表达；satisfaction 满意；understanding 理解。
24. C 。句意：真可惜，我们不能去参观博物馆了，因为它正在被维修。从语境可知，博物馆正在被维修，故用现在进行时的被动式。
25. B 。句意：那个女的比我小，但她已经是一
名教授了。
junior 后一般用介词to 。26. A 。句意：格林先生讲课时我什么也没记下，我能看看你的笔记吗？set down 意为“写下，记下”，
符合语境。
set up 建立；set aside 将……放在一边；set off 着手，开始。
27. A 。句意：“你为什么迟到？”“说来话长，我
一会儿告诉你。
”It’s a long story 说来话长。28. D 。句意：你一定不要在即将召开的会议上迟到，这很重要。不定式作定语通常指将来，且meeting 与hold 之间存在逻辑上的动宾关系，故此处用to be held 。
29. A 。句意：我们希望她马上给我们一个答复。desire 意为“希望”，后接that 从句时，其谓语通常用“should ＋动词原形”，或直接用动词原形。
30. B 。句意：一些人们还不知道的海洋地带正
等着人们去探索。
wait 后接动词不定式作宾语，且explore 与some parts of the sea 之间存在逻辑上的动宾关系，故此处要用不定式的被动式。
31. B 。句意：这个表现良好的男孩总是很遵守
学校纪律。
obey 意为“遵守，服从”，符合语境。32. D 。句意：你的表现很出色，一定会被这家
公司录用的。
be bound to 意为“一定”，符合语境。33. A 。句意：不要担心，我不孤单，汤姆会
陪我去晚会的。
accompany 意为“陪伴”，符合语境。persuade 说服；encourage 鼓励；appoint 任命。
34. A 。句意：玛丽，你在超市里遇见的那个女人是杰克的妈妈吗？先行词是the woman ，定语从句中省略了that 。
35. D 。句意：史密斯先生很高兴他被任命为公
司经理。
be glad to do sth 是固定搭配，appoint 和Mr. Smith 之间存在逻辑上的动宾关系，且表示的动作发生在主句谓语动词表示的动作之前，故用to have been appointed 。
完形填空
本文是记叙文。作者和弟弟小的时候，在父母租住的地方认识了当时已经怀孕的Catuzza 夫人。当弟弟35岁的时候发现自己得了白血病，多亏了一位医生的医治，弟弟活了下来。最后得知，医生就是当年Catuzza 夫人未出生的孩子。
36. A 。照看弟弟是我当时的工作。
37. C 。从前文There wasn’t much to do 得知，跟邻居玩是为了排遣无聊。
38. B 。从下文得知Catuzza 夫人即将成为人母。39. D 。从下文的叙述得知，Catuzza 夫人喜欢两人的陪伴。
40. C 。Catuzza 夫人把弟弟的金卷发绕在手指上，表示对弟弟的爱怜，同时对自己的孩子充满遐想。此题可用排除法。
41. B 。此处Catuzza 夫人在遐想自己未来的孩子怎样，因此用wonder 符合题意。
42. A 。此处是胎动的形象表达法。
43. A 。那年夏天之后，我们一家搬到了城市的另一个地方。
44. C 。作者和弟弟两人随父母搬走时还是孩子，因此在其他地方度过了余下的童年生活。
45. D 。表示弟弟长大后当了兵。end up 结束，rise up 起义，take up 从事。
46. C 。弟弟发现自己得了白血病。realize“意识到”自己生病，不符合逻辑。
47. C 。此处应该是转折关系。
48. B 。表示弟弟从医生身上获得力量。49. B 。visit 此处是特殊用法，当“探视（病人）”讲；call“拜访；打电话”不合语境。
50. D 。从故事的结局可知，作者听到医生的名字，感到“熟悉”。
51. A 。此处指作者和弟弟小的时候，即童年的时候。52. D 。此处far 是引申意义，表示年龄“差距”。53. A 。as it turned out“正如后来证实的那样”，as 引导非限制性定语从句。
54. C 。从前文可知，当时Lizzi 医生还没有出生。55. B 。Lizzi 医生救了弟弟的命。阅读理解
A
文章讲述作者初入高中的经历以及自己对高中生活的一些感悟。
56. A 。根据下文Y ou may worry about all these things…可推断，高中生活令人感到新鲜有趣的同时，也可能会让人为一些事情感到十分紧张和担心，故选A 。
57. C 。文章第二段主要讲述了作者入学第一天被一位高年级同学搞了一个小的恶作剧的经历，故选C 。
58. B 。根据第三段中I went from fifteen minutes of homework a night to several hours, so I had to learn time management pretty quickly!可知，作者认为应付高中增加的家庭作业量的最佳方法是学会管理自己的时间，即学会高效地利用时间，故B 符合题意。
59. C 。根据最后一段中第一句The best suggestion I can give about the four years you spend in high school is to learn things for the sake of learning, not just to get a good grade 可知，作者认为高中学习的目的，应该是为获得知识而学习而非考高分，故C 正确。
B
都灵的一家人每年在农场上种植向日葵，每当向日葵花开时，都会吸引大量的游人和小动物的光顾。
60. C 。从最后一段中的The kids are interested in searching for the animal prints in the field rows, and also looking for the sunflowers that the deer have taken a huge bite out of 可知，孩子们很喜欢寻找小动物留下的痕迹。
61. D 。从最后一段可知，向日葵花开的季节，朋友纷纷带着家人来拍照，说明他们来的主要目的是为了拍照并且欣赏向日葵。
62. D 。从最后一段Tinsley 所说的话可以推断出，每年向日葵花开时都会给家人带来巨大的乐趣。
63. A 。从前三段可知，Banks 一家在他们家的农场上努力工作。
C
本文是应用文阅读。秋季有褶皱边的衣服深受女士们欢迎，这种服装增添了女性的魅力。作者在这里介绍了五种今秋流行的女装。
64. D 。从第二段的This beautiful shirt has layers of ruffles in different fabrics and colors. Some layers are striped while others are solid 可知这种衬衣有多层褶边，这些褶边由不同颜色的不同织物做成。有的有条纹，
有的没条纹。
solid 这里是“单色的”意思。65. D 。从第四段的This Henley shirt is a good milk white color shirt that will match with anything.可知这种乳白色的衬衣可配任何颜色的下装。
66. B 。作者在本文主要讲的是女装，第三段和第五段介绍的女装都是The Limited 出售的，由此推断出The Limited 以出售女装闻名。其实The Limited 是美国Limited Brands 公司，它主要经营年轻女性的服装。
67. C 。一件连衣裙69.50美元，一件羊毛衫59.50美元，一件便宜的衬衣39.95美元，总共168.95美元。
D
本文是时文阅读。在时装业的影响下，美国女孩为使自己看起来有“骨感”而不惜牺牲自己的健康。
68. D 。从文章第二段可知，美国女孩在选择衣服时，往往选择真人尺寸的模特所穿的衣服。
69. A 。文章第三段，Kimberlee Salmond 说明，美国时装业影响巨大，女孩对模特推崇备至，因此她们完全被时装业所左右了。
70. B 。文章最后一段重点说明，美国女孩为了看起来有“骨感”，而不惜采取极端手段来减肥，不顾自己的身体健康。
71. B 。文章第一段说明，在时装业的影响下，美国女孩追求不现实的美，说明美国女孩对美没有正确的认识。
E
本文是科普阅读，介绍了用来替代人们做家务的机器人Care-O-bot 3。
72. B 。从文章第一段可知，这种机器人主要用来替人类做家务。
73. B 。文章第二段主要描述了Care-O-bot 3如何拿苹果汁，如何为客人服务。故本段主要说明了Care-O-bot 3是如何工作的。
74. C 。从文章第三段倒数第二句可得到答案。75. D 。② (与人类对话)和③ (如何操作立体视觉照相机)在文中并未提到，① (为人类服务)、④ (拿东西)、⑤ (操作机器)可从文章第二段及最后一段得知。
第23期参考答案1-5 BBCAB 6-10 BBACC
11-15 ACCBC
16-20 AACBA 短文填词76. whether 77. views 78. majority 79. improve 80. after 81. besides 82. afford 83. makes 84. or
85. education
书面表达
One possible version:Dear Sir,
I am writing to express my dissatisfaction with the quality of the refrigerator I bought last week at your store. During the first few days it worked well and we were content with it. But to our surprise the food in the fridge went bad one day. So we took the temperature in it, only to find it was 10℃. It meant that we couldn’t store food in it.
This problem has affected our life. Would you please send a repairman as soon as possible or exchange this for another one? I hope you can give me a satisfactory reply as early as possible.
Sincerely yours, Li Hua
答案解析
单项填空
21. C 。根据I’ll do it at once 可知，第二说话人对自己所做的事表示抱歉。
22. D 。have a good relationship with sb 与某人关系良好；定冠词用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。
23. C 。句意：由于缺少支持，他们不得不放弃
成功的希望。
abandon 意为“放弃”，符合语境。release 释放；
discourage 使灰心；abuse 滥用。24. B 。句意：当他醒来后不记得他被送进医院。remember doing sth 表示“记得做过某事”；remember to do 表示“记住要做某事”。he 与send 之间存在逻辑上的动宾关系，故此处应用being sent 。
25. C 。句意：直到维修员有时间，才能来修空调。not...until... 表示“直到……才……”，根据until the repairman has time 可知主句要用将来时，并且repair 和air conditioner 之间存在逻辑上的动宾关系，所以用将来时的被动式。
26. C 。句意：这些科学家强烈建议禁止这种化
学物质。
urge 后面的宾语从句中谓语要用“should+动词原形”，或直接用动词原形。
27. B 。句意：这起事故发生在半夜，所以没有
几个人目睹这起事故。
witness 意为“目睹”，符合语境。
foresee 预见；observe 观察；discover 发现。28. A 。句意：我不是这所学校的老师，我只是过来帮忙，直到有新老师来。根据语境可知现在进行时最合适。
29. D 。句意：很幸运，你带着伞，如果没有伞
的话，你昨晚就被淋湿了。
you would have been wet all over last night 是一个非限制性定语从句，根据句意
可知，
D 项正确。30. B 。我无法集中精力考试，因为外面太吵了。concentrate on 意为“全神贯注于”，符合语境。depend on 依靠；decide on 对……作出决定；reflect on 思考。
31. C 。句意：这次检查使他意识到了保持健康
的重要性。
aware 意为“意识到的”，符合语境。careful 小心的；
scared 害怕的；doubtful 怀疑的。32. A 。句意：我就要离开办公室时，电话响了。be about to do sth 表示“正要干某事”，符合语境。be likely to do sth 可能要做某事；be bound to do sth 一定
做某事；
be willing to do sth 愿意做某事。33. B 。句意：坐在史密斯先生对面的那个人是
我们的新经理。
opposite sb/sth 在某人/某物对面。34. D 。句意：汤姆今天很高兴，因为当他进教
室时听见有人正在表扬他，
he 与praise 之间是被动关系，故应用过去分词，
entering 与praise 同时发生，应用现在分词的被动式，综上所述，该题选 being praised 。
35. A 。句意：为了节省空间，这个女孩把盒子
一个个地摞起来。
pile 意为“堆起”，符合语境。drag 拉；
carry 携带；pack 收拾，装。完形填空
当儿子听到他的小自行车被免费送给一个小男孩时，他感到无比开心、兴奋，因为这辆自行车也是别人赠予的。作者以同样的方式把这辆自行车传递出去，传递的不仅是一辆自行车，而是一种爱心和善举。
36. C 。根据下文可知，朋友要在庭院里摆摊子，主动提出帮助我们把家里不用的东西拿来卖掉。
37. B 。根据语境可知，作者认为这是一次清理儿子房间的好机会。
38. A 。借此机会作者想处理掉不适合儿子的玩具。outgrow 长大而不适合（某物）。
39. B 。我们对儿子说，他的旧玩具卖的钱都归他。由倒数第二段首句Later that evening, when I told my son how much money he had made at the yard sale…也可以得出答案。
40. C 。通过句意可知，出售的前天晚上，作者一家把玩具和已不适合儿子的小自行车装上卡车。
41. A 。由语境可知，儿子个子长高了，小自行车已经不适合他了。
42. B 。作者认为，这辆自行车之前至少有过两
位主人。previous 先前的。43. D 。in shape 原意为“健康”，这里指小自行车的性能状况。由下文的it certainly was not shiny new 可推知，小自行车不是那么好了。
44. B 。自行车不再那么崭新，尽管如此，它依然很好用。
45. D 。在自行车上贴上价格，而不是价值、账单或现金。
46. C 。通过语境可知，朋友把自行车放在路边并附一标示牌。
47. A 。小男孩问自行车是否真的是免费的。48. C 。同上。
49. C 。根据文章后面的…and had made a smile 可知，小男孩开心地笑了，跳上自行车骑着走了。
50. A 。根据下文He always asked about a few of his things…可知，儿子当时是很兴奋的。
51. D 。他想知道他的那些东西是否已经卖出去了。52. C 。由上文可知，小男孩免费获得了那辆自行车。
53. A 。听到作者的话后，儿子开心地咧嘴笑了，他的笑是无价的。
54. C 。儿子听说有人能利用那辆小自行车，很开心。
55. B 。这辆自行车是别人送给我们的，因此，以这种方式，我们开始把它传递出去。阅读理解
A
一次偶然的机会使分离27年的父子终于团聚，这样的巧合让人惊讶！
56. D 。由第二段The man, who was in his fifties, had the same surname as his own 可知是支票上相同的姓氏引起了Nueng Garcia 的注意。
57. B 。由文章最后两段可知：John Garcia 自从1969年就未看到儿子，现在儿子已经27岁了，可推断出父子团聚是在1996年。
58. A 。由下一句话He and the clerk realized at the same moment that they were father and son who were separated 27 years ago and half a world away 可知John Garcia 开始“知道”事情的真相。
59. C 。本文主要讲述了Garcia 父子分离27年之后重逢的故事，因此C 项最贴切。
B
本文介绍了英国著名女诗人伊丽莎白·勃朗宁的生平。
60. B 。文章第二段说明，伊丽莎白·勃朗宁接受的是私人教育，即在家里接受教育。61. B 。从文章第三段可知，伊丽莎白·勃朗宁搬家到了伦敦以后才开始出版自己的作品。
62. A 。从文章第四段可知，罗伯特·勃朗宁给女诗人发电报表达了对她的仰慕之情。
63. C 。从文章最后一段可知答案，伊丽莎白·勃朗宁因为爱情诗歌被人们所铭记。
C 本文通过一项调查研究，分析了美国青少年睡眠不足的原因，以及解决该问题的方法。
64. A 。结合上下文可知，他开办了一所叫作St. George’s School 的私立学校。
65. A 。由第三段可知，他认为睡眠不足容易使青少年抑郁，同时也影响着他们的日常生活。
66. D 。根据最后一段可知，St. George’s School 学校为了让学生有精力学习，推迟了上课时间。67. C 。文章通过研究睡眠不足对美国青少年的影响告诉人们要让孩子们有充足的睡眠时间，这样他们才能健康、有活力。
D 本文分析了雄座头鲸为什么发出长而高的叫声。68. A 。第一段说明，人们原先认为鲸鱼是凶残的动物，但现在人们知道它们很温顺，而且智力水平也比较高，由此可知，人们过去对鲸鱼的看法是不正确的。
69. B 。第二段说明，鲸鱼还有很多秘密没有揭开，特别是它们的交流方式更难理解。
70. C 。根据最后一段最后一句可知，雄座头鲸发出的长而高的叫声实际上一场比赛。
71. D 。综合全文分析，文章主要探讨雄性座头鲸为什么发出长而高的叫声。
E 本文是科普阅读。地热资源具有很大的潜力，那么如何获取地热资源呢？
72. B 。从文章第三段可知，地热在美国利用率很低，但有广阔的前景，潜力很大。
73. B 。从文章倒数第二段可知，要利用地热资源必须具备三个自然条件: 水，靠近地面的热岩石和裂缝。
74. C 。从文章最后一段可知，水被灌入地下的目的是为了制造裂缝和地下水库。
75. D 。分析文章最后一段的描述可知，要获取地热资源必须打两口井，一口井用于往地下灌冷水，另一口井用来把地热水抽上来，因此D 项正确。
第24期参考答案1-5 ABCBA 6-10 ACABA
11-15 BCBAB
(完整)人教版五年级下册英语课文及单词
Unit 1 My day A. Let’s talk. Zhang Peng: When do you finish class in the morning? Pedro: We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home. Zhang Peng: Wow! When do you go back to school after lunch? Pedro: At 2:30. Classes start at 3 o’clock. Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. Zhang Peng: Wow! That’s too late! B. Let’s talk. Shopkeeper: Why are you shopping today? Sarah: My mum worked last night. So I’m shopping today. Shopkeeper: Good girl! So what do you do on the weekend? Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. Sarah: Yes, but I’m also hard-working. I usually wash clothes. Sometimes I cook dinner. Shopkeeper: You’re so busy! You need a robot to help you! Robin’s play Robin is in a play. He is Robinson Crusoe. Here is a letter from him. My name is Robinson. I live on an island. I always get up early every day. I wash my face, and then I eat breakfast. Sometimes I clean my cave, too. I often go swimming in the water. In the afternoon, I play sports with my friend. His name is Friday. Friday is good at sports. He often wins. C. Story time Zip: It’s Saturday now.
高二下学期期中考试语文试题
高二下学期期中考试语文试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(综合题)和答题纸三个部分，共计150分，考试时间为150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题纸指定处。 第Ⅰ卷(选择题，共39分) 一、（24分） 1.下列词语中加点的字，读音有两处错误的一组是（） A．俨．（yǎn）然熟谙．（ān）呱呱．（guā）坠地锵．（qiāng）鸣金石B．敕．（chì）造褒．（bāo）贬洗洗涮涮．（shuā）掎．（jǐ）角之势 C．贫窭．（lǚ）洗．（xiǎn）马有条不紊．（wěn）盥．（guān）洗栉笈D．宫绦．（tiāo）垓．（gāi）心天理昭．（zhāo）然敛声屏．（bǐng）气2．下列各组词语中，出现错别字最多的一组是（） A．账簿放诞无礼面面相觑自惭形秽 B．誊写淹淹一息摇摇欲坠得意洋洋 C．蹩脚不肖子孙蘖根祸胎老态龙肿 D、陪偿愤世嫉俗兵慌马乱凭心而论 3．填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是（） ①住宅的寒伧，墙壁的，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。 ②忽见华大妈坐在地上看她，便有些踌躇，惨白的脸上露出的颜色。 ③他到警察厅去，到各报馆去，悬赏玛蒂尔德丢失的项链。 ④他的一曲激越、高昂的独唱，成了这台晚会的，帷幕徐徐落下，观众仍不肯离去。
A．黯淡羞赧招寻压轴戏B．黑暗羞愧招领压轴戏 C．黯淡羞愧招寻压台戏D．黑暗羞赧招领压台戏4．下列各句中使用的成语，最恰当的一项是（） A、蒙古一位地质工作者的嗅觉十分奇特，近30年来，他用鼻子探测出800多眼地 下泉水，而且屡试不爽 ．．．．。 B、何梦吉与三十年前的小学同学张永贵昆明湖畔萍水相逢 ．．．．，他们高兴得热泪盈眶。 C、为保护环境，政府取缔了污染严重的造纸厂，一时间洛阳纸贵 ．．．．，用纸户纷纷抢购。 D、这伙盗贼真是猖狂，竟于犯罪现场坐地分赃 ．．．．，结果被及时赶到的警察全部擒获。5．下列各句中，没有语病的一句是（） A．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。 B．一条广告的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑群众的文化背景和历史传统。 C．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。 D．我国要在未来三到五年内建成一批具有国际竞争力的大企业集团，就必须探索建立组织配置与市场化配置相结合的人才选用机制，加大市场化选聘力度。 6．下列各句中使用的标点符号，正确的一项是（） A．“下次决不了，决不了！”箍桶匠叫着：“你瞧就是，可怜的太太！” B．因为在妇女，美丽、丰韵、妩媚，就是她们的出身，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 C．另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。 D．古典小说能够做到“戚而能谐，婉而多讽。”（鲁迅语），特别是对于反面人物，高明的作者更要达到“无一贬词而情伪毕露”的艺术水平。
江苏省2020-2021学年高二数学下学期期初考试试题
第二学期期初考试 高二数学 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．与曲线3 5y x x =-相切且过原点的直线的斜率为（ ） A ．2 B ．-5 C ．-1 D ．-2 2．已知等差数列{}n a 中，7916+=a a ，则8a 的值是（ ） A ．4 B ．16 C ．2 D ．8 3．已知复数z 满足 +=z i i z ，则z =（ ） A ． 1122i + B ． 1122i - C ．1122 -+i D ．1122 i -- 4．已知随机变量8ξη+=，若~(10,0.4)ξB ，则()ηE ，()ηD 分别是（ ） A ．4和2.4 B ．2和2.4 C ．6和2.4 D ．4和5.6 5．已知抛物线2 :C y x =的焦点为F ，00(,)A x y 是C 上一点，05 ||4 AF x =，则0x =（ ） A ．4 B ．2 C ．1 D ．8 6．411(12)x x ??++ ?? ? 展开式中2 x 的系数为（ ） A ．10 B ．24 C ．32 D ．56 7．设1F ,2F 是双曲线22 22:1x y C a b -=（ ）的左、右焦点，O 是坐标原点．过2 F 作C 的一条渐近线的垂线，垂足为P ．若16PF OP =，则C 的离心率为（ ） A ．5 B ．3 C ．2 D ．2 8．直线y ＝a 分别与直线y ＝2(x ＋1)，曲线y ＝x ＋lnx 交于点A ，B ，则|AB|的最小值为（ ） A ．3 B ．2 C ． D ． 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符
山东省2020年高二下学期物理期末考试试卷D卷
山东省2020年高二下学期物理期末考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共11题；共22分) 1. （2分） (2015高一下·番禺期中) 物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述中正确的是（） A . 丹麦天文学家第谷发现了行星运动三定律 B . 牛顿发现了万有引力定律测出了引力常量 C . 在研究行星运动规律时，开普勒的第三行星运动定律中的k值与地球质量有关 D . 1798年英国物理学家卡文迪许通过扭秤实验测量出了万有引力常量 2. （2分）让激光照到VCD机、CD机或计算机的光盘上，就可以读出盘上记录的信息，经过处理后还原成声音和图象，这是利用光的（） A . 平行度好，可以会聚到很小的一点上 B . 相干性好，可以很容易形成干涉图样 C . 亮度高，可以在很短时间内集中很大的能量 D . 波长短，很容易发生明显的衍射现象 3. （2分） (2018高二下·拉萨期末) 一弹簧振子做简谐运动，它所受的回复力F随时间t变化的图线为正弦曲线，如图所示，下列说法正确的是（） A . 在t从0到2 s时间内，弹簧振子做减速运动
B . 在t1＝3 s和t2＝5 s时，弹簧振子的速度大小相等，方向相反 C . 在t1＝5 s和t2＝7 s时，弹簧振子的位移大小相等，方向相同 D . 在t从0到4 s时间内，t＝2 s时刻弹簧振子所受回复力做功功率最小 4. （2分） (2018高二下·抚顺期中) 如图所示，做简谐运动的弹簧振子，下列说法中正确的是（） A . 振子通过平衡位置时，加速度最大 B . 振子在最大位移处时，动能最大 C . 振子在连续两次通过同一位置时，速度相同 D . 振子在连续两次通过同一位置时，位移相同 5. （2分） (2017高二下·安阳期中) 在下列几种现象中，所选系统动量守恒的有（） A . 原来静止在光滑水平面上的车，从水平方向跳上一个人，人车为一系统 B . 运动员将铅球从肩窝开始加速推出，以运动员和铅球为一系统 C . 从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中，以重物和车厢为一系统 D . 光滑水平面上放一斜面，斜面也光滑，一个物体沿斜面滑下，以重物和斜面为一系统 6. （2分）下列说法中正确的是（） A . 牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量 B . 由空气进入水中传播时，电磁波的波长变短，声波的波长变长 C . 观察者相对于频率一定的声源运动时，接收到声波的频率与波源频率相同 D . 只有发生共振时，受迫振动的频率才等于驱动力频率 7. （2分）蒸汽火车汽笛发声要消耗内能，设蒸汽机将功率为P1的热功率用于汽笛发声时，发出的声音功率为P2 ，汽笛发声频率为500Hz，而在车站的人听得汽笛的频率为520Hz，则下列结论正确的是（）
新版PEP人教版五年级下册英语教案
五年级英语第二学期教学计划 本学期我将担任五年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。 一. 指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，与时俱进，以培养学生创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。 二．教材分析 本册教材的编写思路是：话题——功能——结构——任务，以话题为纲，以交际为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语，完成有实际意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元，每个单元分A\B\C三部分，A\B 部分要求掌握，B部分是A部分的语言扩展，C部分是选学部分。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每个单元的重点。 本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。 三．教学目标 1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实
语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听、说、认读85个单词。 3、能听懂、会唱6首歌曲。 4、能理解6个幽默小故事。 5、能了解6项简单的语法知识。。 四．教材重难点 1.重点： （1）四会句型、单词。 （2）在任务型教学的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 （3）运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 五．学情分析. 学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂秩序，这给教学带来不少困难。总的来说，大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。 六．教学措施
高二下学期期中考试化学试题
新泰一中北校高二下学期期中考试化学试题 注意事项 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 2. 第Ⅱ卷所有题目的答案，必须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的 区域内，在试卷上答题不得分。 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 一、 选择题（包括20小题，每题只有一个选项符合题意,1-10题每题2分， 11-20题每题3分，共50分） 1、下列分子式表示的物质一定是纯净物的是 （ ） A ．CH 4O B ．C 7H 8O C ．C 2H 4Cl 2 D ．C 5H 10 2．有机化学知识在生活中应用广泛，下列说法不正确的是（ ） A ．甘油加水作护肤剂 B ．医用酒精的浓度为75% （体积比浓度） C ．福尔马林是甲醛的水溶液，具有杀菌防腐能力，因此可以用其保鲜鱼肉等食品 D ．苯酚有毒但可以制成药皂，具有杀菌消毒的功效 3.下列文字表述与化学反应方程式对应正确的是( ) A.溴乙烷中滴入AgNO 3溶液检验其中的溴元素：Br -+Ag + = AgBr↓ B.用醋酸除去水垢：CaCO 3 + 2H + === Ca 2+ + H 2O + CO 2↑ C.实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯：+ Br 2 FeBr 3 Br + HBr D.聚丙烯的结构简式为：CH 2-CH 2-CH 2 4. 有机化合物A 只由C 、H 两种元素组成且能使溴水褪色，其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。A 、B 、C 、D 、E 有下图所示的关系。则下列推断不． 正确的是（ ） A ．鉴别A 和甲烷可选择酸性高锰酸钾溶液 B ．B 、D 均能与金属钠反应 C ．物质C 的结构简式为CH 3CHO D ．B ＋D→ E 的化学方程式为：CH 3CH 2OH ＋CH 3COOH ――→浓硫酸 △CH 3COOC 2H 5 5．下列各有机物的分类或命名正确的是（ ）
高二数学上学期期初考试试题 文(无答案)
辽宁省铁岭市调兵山市第一高级中学2016-2017学年高二数学上学期期初 考试试题 文（无答案） 第Ⅰ卷 （60分） 一．选择题：（每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．某校现有高一学生210人，高二学生270人，高三学生300人，用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n 名学生进行问卷调查，如果已知从高一学生中抽取的人数为7，那么从高三学生中抽取的人数应为 （ ） A.10 B.9 C. 8 D. 7 2．ABC ?中，A =60O ，B =45O ，a =10，则b 的值( ) A ．52 B ．102 C ．1063 D ．56 3.若a 、b 、c R ∈，a b >，则下列不等式成立的是（ ） A. 11a b < B . 2211a b > C. 2211 a b c c >++ D. ||||a c b c > 4. 在等差数列{a n }中，已知a 4＋a 8＝16，则该数列前11项和S 11等于( ) A ．58 B ．88 C ．143 D ．176、 5. 已知锐角△ABC 的面积为33，BC ＝4，CA ＝3，则角C 的大小为( ) A ．75° B ．60° C ．45° D ．30° ６. 函数()2sin()(0,)22f x x π π ω?ω?=+>-<<的部分图象如 图所示，则,ω?的值分别是（ ） A. 4,6π - B.2,6π - C.2,3π - D.4,3π 7．一个等比数列前n 项的和为48，前n 2项的和为60，则前n 3项的和为( ) A ．83 B.108 C ．75 D ．63 8. 关于x 的不等式22280x ax a --<（0a >）的解集为12(,)x x ，且2115x x -=，则a =（ ） Ａ．52 Ｂ．72 Ｃ．154 Ｄ．152
高二上学期英语期初考试试卷真题
高二上学期英语期初考试试卷 一、阅读理解 1. 阅读理解 What makes a building ugly? Everyone’s got their own opinion, so it’s hard to say. Now, let’s take a look at some of the world’s worst buildings. The Torre Velasca The Tone Velasca in Milan is in the centre of Milan . The tower, which went up in the 1950s, is about 100 metres tall. Its design is actually a modern representation of a traditional Lombard castle, where the lower parts were narrower was created by Dutch studio MVRDV and the Spanish architect Blanca Lleo. The building, which is a block of flats, opened in 2005. There is a large rectangular . It stands 216 metres high and looks a bit like a tall, thin space ship. Prague is famous for its architectural beauty,so when the tower was put up in 1985 by architect Vaclav Aulicky and engineer Jiri Kozak, many felt it didn’t fit in. The Longaberger Basket Company The Longaberger Basket Company building is in Newark, Ohio . The office block was opened in 1997 and looks like a very large basket. It，s got seven floors and two handles at the top. The handles weigh about 150 tons. It may not be the ugliest building in the world but it’s certainly one of the most unusual.
河南省郑州市2017-2018学年高二物理下学期期末考试试题
2017-2018学年下期期末考试高二物理试题卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。) 1关于振动和波的关系，下列说法正确的是 A.如果振源停止振动，在介质中传播的波动也立即停止 B.物体做机械振动，一定产生机械波 C波的速度即振源的振动速度 D.介质中各个质点的振动频率与介质性质无关，仅由振源的振动频率决定 2.光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是 A.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象 B.白光通过三棱镜后得到彩色图样是利用光的衍射现象 C用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象 D.光学镜头上的增透膜是利用光的偏振现象 3.氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11eV。下列说法正确的是 A.处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离 B.大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时，可能发出可见光 C.氢原子的核外电子由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中，放出光子，
电子动能减小，原子的电势能减小 D.一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时，最多可能发出3种不同频率的光 4.甲、乙两物体分别在恒力F1、F2的作用下沿同一直线运动，它们的动量随时间变化的关系如图所示，设甲在t1时间内所受的冲量为I1，乙在t2时间内所受的冲量为I2，则F、I的大小关系是 A.F1>F2，I1= I2 B.F1
新人教版五年级英语下册单词表
新人教版五年级英语下册单元词汇表Unit 1 一天的活动 1.eat breakfast 吃早饭 2.have…class 上……课 3.play sports 进行体育运动 4.exercise 活动；运动 5.do morning exercises 做早操 6.eat dinner 吃晚饭 7.clean my room 打扫我的房间 8.go for a walk 散步 9.go shopping 去买东西；购物 10.take 学习；上（课） 11.dancing 跳舞；舞蹈 12.take a dancing class 上舞蹈课 13.when 什么时候；何时 14.after 在（时间）后 15.start 开始 https://www.wendangku.net/doc/ba9723707.html,ually 通常地；惯常地 17.Spain 西班牙 https://www.wendangku.net/doc/ba9723707.html,te 晚；迟 19.a.m. 午前；上午 20.p.m. 午后；下午 21.why 为什么22.shop 去买东西；购物 23.work 工作 https://www.wendangku.net/doc/ba9723707.html,st 上一个的；刚过去的 25.sound 听起来好像 26.also 还；也 27.busy 忙的 28.need 需要 29.play 戏剧；剧本 30.letter 信 31.live 居住 32.island 岛 33.always 总是；一直 34.cave 山洞；洞穴 35.go swimming 去游泳 36.win 获胜 Unit 2 季节及其活动 1.spring 春天 2.summer 夏天 3.autumn 秋天 4.winter 冬天 5.season 季节 6.picnic 野餐
7.go on a picnic 去野餐 8.pick 摘；采集 9.pick apples 摘苹果 10.snowman 雪人 11.make a snowman 堆雪人 12.go swimming 去游泳 13.which 哪一个 14.best 最；最高程度地 15.snow 雪 16.good job 做得好 17.because 因为 18.vacation 假期 19.all 全；完全 20.pink 粉色；粉色的 21.lovely 可爱的；美丽的 22.leaf （复数leaves）叶子 23.fall 落下；【美】秋天 24.paint 用颜料绘画 Unit 3 月份和节日 1.January 一月 2.February 二月 3.March 三月 4.April 四月 5.May 五月 6.June 六月 7.July 七月 8.August 八月 9.September 九月 10.October 十月 11.November 十一月 12.December 十二月 13.few 不多；很少 14. a few 一些 15.thing 事情 16.meet 集会；开会 17.sports meet 运动会 18.Easter 复活节 19.trip 旅行 20.year 年 21.plant 种植 22.contest 比赛；竞赛 23.the Great Wall 长城 24.national 国家的 25.National Day 国庆日 26.American 美国的 27.Thanksgiving 感恩节
最新高二下学期物理期中考试试题(含答案)
2016—2017学年度高二下学期期中考试 物理(理科)试题 温馨提示： 1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分110分，其中含附加题10分。 2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题纸上。 3．考试结束时，将答题纸交给监考老师。 第Ⅰ卷 一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要。) 1．人从高处跳下，与地面接触时双腿弯曲，这样是为了（ ） A ．减少人落地时的动量 B ．减少此过程中人的动量的变化量 C ．减少人所受合外力的冲量 D ．减小地面对人的冲力 2．一发电机向远处的用户送电，已知输送电功率为P ，输送电压为U ，输电线电流为I ，输电线电阻为R ，输电线上损失的功率为P Δ，则下列说法正确的是（ ） A ．由 R U P 2 =得，输送电压越大，输电线上损失的功率越大。 B ．由R U P 2 =得，为了减少输电线上的功率损失，可采用低压输电。 C ．由R I P 2=Δ得，输电线电流越大，输电线上损失的功率越大。 D ．由欧姆定律得，输电线上电压、电流、电阻之间的关系满足等式IR U =。 3．将一多用电表的选择开关置于倍率合适的欧姆档，欧姆调零后将红黑表笔分别与一金属热电阻、负温度系数的热敏电阻和光敏电阻两端相连，下面有关欧姆表读数说法正确的是（ ） A ．如果给金属热电阻加热，则欧姆表的读数变小
B ．如果给热敏电阻加热，则欧姆表读数变大 C ．如果将光敏电阻用一黑布包住，则欧姆表读数变大 D ．以上说法都不对 4．把一支枪水平固定在车上，小车放在光滑的水平面上，枪发射出一颗子弹，关于枪、子弹、小车，下列说法正确的是（ ） A ．枪和子弹组成的系统动量守恒 B ．枪和小车组成的系统动量守恒 C ．三者组成的系统动量近似守恒。因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小，使系统动量变化很小 D ．三者组成的系统动量守恒。因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用，并且两个外力的合力为零 5．某一交流发电机产生的正弦交流电电动势为)(50sin 2100=V t πe ，不计发电机线圈内阻，由此可知( ) A ．此交流电每秒钟方向改变25次 B ．在s t 03.0=时，穿过交流发电机线圈的磁通量最大 C ．在s t 02.0=时，交流发电机线圈平面与中性面垂直 D ．若此交流电给一个100Ω的电阻供电，则此电阻消耗的电功率为100W 6．如图所示理想变压器的原副线圈的匝数比10:1=:21n n ，电阻Ω2=R ，现给原线圈接入如右图所示的正弦交流电压，则下列说法正确的是（ ） A ．副线圈电流的频率为0.2HZ B ．电压表的读数为10V C ．电流表A 1 的示数为50A D ．电流表A 2的示数为A 25 7．满载砂子的小车总质量为kg 3 10×2，在光滑水平面上做匀速运动，速度为s m 1。在行驶途中有质量为kg 400的砂子从车上漏掉，则砂子漏掉后小车的速度应为( ) A ．s m 1 B ．s m 25.1 C ．s m 5 D ．s m 8.0 8．将如图所示的甲乙两种交流电压分别加在同一个定值电阻上，经过相同时间，产生的热量比是（ ）
2021年高二下学期期初考试数学试题含答案
洪泽中学xx学年高二下学期期初考试数学试题 一、填空题 1．过平面α的一条平行线可作_________个平面与平面α垂直. 3．已知样本数据,,…的方差为4,则数据,,…的标准差 ．．．是 4．已知单位向量,的夹角为，那么 ． 5．在一个球内有一个内接长方体（长方体的各顶点均在球面上），且该长方体的长、宽、高分别为4、、，则这个球的表面积为 6．已知函数，对定义域内任意，满足，则正整数的取值个数是 7．一个容量为的样本，已知某组的频率为，则该组的频数为__________。 8．已知实数x，y满足条件，（为虚数单位），则的最小值是． 9．双曲线的渐近线方程是 10．已知点、，若直线与线段有公共点，则斜率的取值范围是． 11．如图所示，水平地面上有一个大球，现作如下方法测量球的大小：用一个锐角为600的三角板，斜边紧靠球面，一条直角边紧靠地面，并使三角板与地面垂直，P为三角板与球的切点，如果测得PA＝5，则球的表面积为____________ 12．若函数，则= ____________ 13．四个函数，，，,,，中，在区间上为减函数的是_________. 14．函数的单调递减区间是． 二、解答题 15．如图，在三棱锥中，底面ABC ，点、分别在棱上，且 （Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）当为的中点时，求与平面所成角的大小的余弦值； （Ⅲ）是否存在点，使得二面角为直二面角？并说明理由.
16．在数列中，，； （1）设．证明：数列是等差数列；（2）求数列的前项和。 17．如图，正方形、的边长都是1，平面平面，点在上移动，点在上移动，若（） A F B E D C M N （I ）求的长； （II ）为何值时，的长最小； （III ）当的长最小时，求面与面所成锐二面角余弦值的大小. 18． A ．选修4—1 几何证明选讲 在直径是的半圆上有两点,设与的交点是. 求证: 19．化简或求值： （1）； （2）. 20．大楼共有n 层，现每层指派一人，共n 个人集中到第k 层开会 试问如何确定k ，能使各位参加会议人员上、下楼梯所走路程总和最小？（假设相邻两层楼梯长都一样） 2021年高二下学期期初考试数学试题含答案 1．一个 2．-1 3． 4 4． 5．
高二英语上学期期初考试试题
吉林省吉林油田实验中学2016-2017学年高二英语上学期期初考试试题 第I 卷（共100分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How many colds have the man and his wife had? A. Ten. B. Eight. C. Six. 2. How is the woman’s mother now? A. She is quite healthy. B. She is seriously ill. C. She is much better. 3. What does the woman mean? A. Kelly’s perhaps near. B. Kelly forgot to take her bag. C. Kelly might be having lunch now. 4. What does the woman probably do? A. She is a headmaster. B. She is a student. C. She is a reporter. 5. What do we know about the woman? A. She didn’t work hard. B. She cheated in her English test. C. She didn’t pass her English test.
高二物理下学期期末考试试题 人教版
2019学年第二学期期末试卷 高二物理试题 时间：100分钟 总分：100分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1.答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将相关的项涂写在答题卡上。 2.答第Ⅰ卷时，请用2 B 铅笔将答案直接涂写在答题卡上。 3.答第Ⅱ卷时，请用蓝黑色钢笔或中性笔直接答在试卷上。 第一卷(选择题共48分) 一．选择题（本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。） 1.首先发现电流产生磁场的科学家是： A. 富兰克林 B.奥斯特 C.安培 D.法拉第 2.下列说法中正确的是： A.电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感应强度一定为零 B.电场强度处处相等的区域内，电势也一定处处相等 C.电场强度为零的点，电势不一定为零 D.由IL F B 可知，B 与F 成正比，与IL 成反比 3.如图所示，两个相同的圆形线圈，通以方向相同但大小不同的电流I 1和I 2。先将两个线圈固定在光滑绝缘杆上，问释放后它们的运动情况：
A.相互吸引，电流大的加速度大 B.相互排斥，加速度大小相等 C.相互排斥，电流大的加速度大 D.相互吸引，加速度大小相等 4.图中a，b，c，d 为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是： A.向左 B.向右 C.向下 D.向上 5.在如图所示电路中，当合上开关S后，两个标有“3 V、1 W”的灯泡均不发光，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明： A.灯泡L2的灯丝断了 B.灯泡L1的灯丝断了 C.开关S未接通 D.滑动变阻器R电阻丝断了 6.如图AB是某电场中的一条电场线，若将正点电荷从A点自由释放，沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如下图所示，则A、B两点场强大小和电势高低关系是：
人教版pep小学英语五年级下册教案(全册)
最新人教版PEP小学英语五年级下册教案（全册）最新人教版PEP小学英语五年级下册教案（全册） 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目的与要求： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教学内容与目标： 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。 3、能听懂、会唱8首歌曲。 4、能完成6个自我评价活动。
5、能理解6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 六、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训
高二下学期期中考试理科数学试题及答案
2013—2014学年下学期期中考试 高二理科数学试题 班级 姓名 学号 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。 注:所有题目在答题卡上做答 第I 卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．函数x x x f cos )(2=的导数为（ ） A. x x x x x f sin cos 2)(2'-= B.x x x x x f sin cos 2)(2'+= C. x x x x x f sin 2cos )(2'-= D.x x x x x f sin cos )(2'-= 2. 复数3－i 1－i 等于 ( ) A ．1＋2i B ．1－2i C ．2＋i D ．2－i 3. dx x e x )2(1 0+?等于（ ） A ．e B ．1e - C ． 1 D ．1e + 4.设 x x x x f ln 42)(2 --=，则()0f x '>的解集为( ) A.),0(+∞ B. (1,0)(2,)-?+∞ C. (2,)+∞ D.(1,0)- 5. 若复数 i a a z )1(12 -+-=是纯虚数，则｜z ｜= ( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6.函数()f x 的导函数为()f x '，满足关系式()()2=32ln f x x xf x '++，则()2f '的值等于（ ） A.2 B.2- C.94 D.9 4- 7. 对于函数2 33)(x x x f -=，给出下列四个命题： ①)(x f 是增函数，无极值； ②)(x f 是减函数，有极值； ③)(x f 在区间]0,(-∞及),2[+∞上是增函数； ④)(x f 有极大值为0，极小值4-；其中正确命题的个数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 8.下列命题错误的是 ( ) A.命题“若1,0232==+-x x x 则”的逆否命题为“若,1≠x 0232 ≠+-x x 则” B. “2>x ”是“0232 >+-x x ”的充分不必要条件 C. 对于命题 ,01,2 <++∈?x x R x p 使得：则 均有,:R x p ∈??012≥++x x D. 若q p ∧为假命题，则q p ,均为假命题 9． 在复平面内，复数65,23i i +-+对应的点分别为A 、B ，若C 为线段AB 的中点，则 点C 对应的复数是（ ） A.48i + B.82i + C. 4i + D. 24i + 10. 已知命题:,23x x p x R ?∈<；命题32 :,1q x R x x ?∈=-，则下列命题中为真命题 的是 ( ) A.p q ∧ B.p q ∧? C.p q ?∧ D.p q ?∧? 11．如图)(x f y =的导函数的图象，现有四种说法： (1))(x f 在(－3,1)上是增函数 ； (2)x ＝－1是f(x)的极小值点； (3)()f x 在(2,4)上是减函数，在(－1,2)上是增函数； (4)x ＝2是()f x 的极小值点；以上正确的序号为 ( ) A. (1) (2) B. (2) (3) C. (3) (4) D. (4) 12.函数3()1f x x ax =-+在区间（1，+∞）内是增函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．a ≤3 B ．a ＞3 C ． a ＜3 D ．a ≥3
江苏省镇江市镇江一中2020届高三期初考试数学试卷(原卷版)
江苏省镇江市镇江一中2020届高三期初考试 数学试卷 2019．9 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上．） 1．已知集合A ＝{}2x x <，B ＝{﹣2，0，1，2}，则A B ＝ ． 2．已知i 是虚数单位，则复数212i (2i)2i ++-对应的点在第 象限． 3．一种水稻品种连续5年的平均单位面积产量（单位：t/hm 2）分别为：9.4，9.2，10.0，10.6，10.8，则这组样本数据的方差为 ． 4．根据如图所示的伪代码，可知输出的结果为 ． 5．在区间[﹣1，1]上随机地取一个数k ，则事件“直线y ＝kx 与圆(x ﹣5)2 ＋y 2＝9相交”发生的概率为 ． 6．已知函数ln 20()0 x x f x x a x ->?=?+≤?，，，若(())f f e ＝2a ，则实数a ＝ ． 第4题 7．若实数x ，y ∈R ，则命题p ：69x y xy +>?? >?是命题q ：33x y >??>?的 条件．（填“充分不 8．已知函数1(12)31()21 x a x a x f x x --+与()g x =
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