课后习题参考答案
绪论
单选题：
1.（）是国家的、民族的，也是每个中国人的。
A．道德观 B. 中国梦 C. 价值观 D. 财富观
2. 没有崇高的（），就会导致精神上的软骨病。
A．世界观 B. 理想信念 C.人生观 D. 爱国主义
3.（），是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。A．创新能力 B. 科学文化素质 C. 专业能力 D. 思想道德素质和法治素养
4.大学生应该把（）作为首要任务。
A．工作 B. 爱情 C. 学习 D. 交友
5.法治素养的基本要素不包括：（）
A.学习法律知识、理解法律本质
B.运用法治思维
C.依法维护权利与履行义务的素质、修养和能力
D.精通专门的法律条款
6.（）为法律提供思想指引和价值基础。
A．风俗习惯 B. 规章制度 C. 社会风气D. 思想道德
7.（）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。A．法治素养 B. 思想道德素质 C. 理想信念 D. 科学文化素养
8.在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的（）、精神支撑和法治保障。
A．思想基础 B. 理论基础 C. 法律基础D. 道德基础
9.（）都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A．风俗和习惯 B. 规章和制度 C. 思想道德和法律 D. 社会风气和舆论
10.新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着（）的进程。
A．民族复兴 B. 经济发展 C. 公民素质 D. 国际化
单选标准答案：1B 2B 3D 4C 5D 6D 7B 8A 9C 10A
多选题：
1. 大学阶段，是人生发展的重要时期，是（）形成的关键时期。
A．世界观 B. 人生观 C. 价值观 D. 金钱观
2. 针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中正确的选项是：（）
A. 有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者
和改革创新的生力军
B. 有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德
C. 有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法
治道路的精髓
D. 增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从
而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
3．“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、（）于一体的思想政治理论课。
A．政治性 B. 科学性 C. 理论性 D. 实践性
4. 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（）为根本要求。
A．有理想 B. 有本领 C. 有担当 D. 有热情
5. 大学生要树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的（）
A．道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 文化自信
多选标准答案：1ABC 2ABCD 3ABCD 4ABC 5ABCD
第一章
单选
1、人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识（）。
A.人的社会属性
B.人性
C.人的自然属性
D.人的本质
(D)
2、在古希腊德尔斐神庙的石碑上刻着的“人啊，认识你自己”。是谁的观点？（）
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.普罗泰戈拉
D.苏格拉底
（D）
3、在关于人的本性的认识上有着截然不同观点的两个思想家是（）。
A.老子与孔子
B.孟子与荀子
C.孔子与孟子
D.荀子与韩非子
(B)
4、提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是（）。
A.卢梭
B.康德
C.费尔巴哈
D.马克思
（D）
5、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。（）是人的本质属性。
A.自然属性
B.精神属性
C.社会属性
D.人性
（C）
6、人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法就是（）。
A.人生观
B.世界观
C.价值观
D.道德观
（A）
7、（）是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
A.人生态度
B.人生目的
C.人生价值
D.人生追求
(B)
8、在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面人生观正确的是（）。
A.世界观决定人生观
B.人生观决定世界观
C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D.极端个人主义的人生观
(A)
9、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答（）。
A.世界的本源是什么
B.什么样的人生才有意义
C.人为什么活着
D.人应该怎样对待生活
(B)
10、人生的根本价值在于（）。
A.个人的实践对于自身的意义
B.个人的自我实现
C.个人的实践对于社会和他人的意义
D.社会对个人的尊重和满足
(C)
11、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是（）。
A.存在
B.享用
C.索取
D.贡献
（D）
12、下列不属于人生价值实现的个人条件的有（）。
A.不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领
B.要有自强不息的精神
C.立足现实，坚守岗位做贡献
D.良好的经济、政治社会环境
(D)
13、世界观是（）。
A.对人生目的和人生价值的根本看法
B.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
C.科学的人生态度
D.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
(D)
14、人生观是( )。
A.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
B.人们对整个世界的最根本看法和观点
C.人们对社会历史的本质和发展规律的最根本的观点和看法
D.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
(A)
15、科学的人生观是指（）。
A.以为人民服务为核心
B.以经济利益为核心
C.以保护环境为核心
D.以拜金主义为核心
(A)
16、服务人民、奉献社会的人生追求，以历史唯物主义关于（）是历史的创造者的基本观点为理论基础，指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。
A.英雄人物
B.人民群众
C.宗教神灵
D.统治者
(B)
17、任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度（）。
A.知难而进，乐观向上
B.与时俱进，开拓创新
C.浑浑噩噩，及时行乐
D.勇于拚博，艰苦创业
(C)
18、价值观的内容里没有（）。
A.价值尺度
B.价值取向
C.价值追求
D.价值诉求
(D)
19、如何认识对待生与死，体现的一个人人生境界的高低，人的生命是有限的，而生命的哪些要素是无限的（）。
A.价值
B.长度
C.宽度
D.高度
（A）
20、个人与社会的关系，最根本的哪再者之间的关系（）。
A.个人利益与国家利益
B.个人利益与社会利益
C.个人利益与集体利益
D.个人利益与他人利益
(B)
21、人生价值具有两重性，即个体性与( )。
A.社会性
B.经济性
C.稳定性
D.多元性
(A)
22、（）是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值？
A.人生的社会价值
B.价值观
C.价值标准
D.人生的自我价值
（A）
23、“是一棵大树，就做一个栋梁，是一片绿叶,就奉献自己的绿色。”这句话对人生价值的评价坚持了（）。
A.坚持动机和效果相统一
B.坚持完善自身与贡献社会相统一
C.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
D.坚持物质贡献与精神贡献相统一
（C）
24、下列不属于人生价值实现的个人条件的有（）。
A.不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领
B.要有自强不息的精神
C.立足现实，坚守岗位做贡献
D.良好的经济、政治社会环境
(D)
25、爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( )。
A.社会对个人的尊重和满足是第一位的
B.社会价值就是个人价值
C.个人价值就是社会价值
D.个人对社会的责任和贡献是第一位的
（D）
多选
1、下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是（）。
A.人的本质是现实的、具体的
B.人的本质是随着历史的发展而不断发展的
C.人的本质是由社会关系决定的
D.人的本质是一切社会关系的总和 (ABCD)
2、人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着“这一人生根本问题的认识和回答，它决定着（）。
A.人生价值标准
B. 人生信仰
C.人生态度
D.人生道路 (ACD)
3、人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点（）。
A.具有内在性
B.具有针对性
C.具有社会性
D.具有相对稳定性 (ABCD)
4、积极进取的人生态度包括（）。
A.人生须认真
B.人生当务实
C.人生要进取
D.人生应乐观 (ABCD)
5、人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是（）。
A.人生苦短，当及时享受
B.人生是一次冒险的游戏
C.人应面对现实，接受挑战
D.人不能同命运抗争，当顺其自然 (ABD)
6、大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的（）。
A.荣辱观
B.得失观
C.生死观
D.幸福观 (ABCD)
7、客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到（）。
A.坚持完善自身与贡献社会相统一
B.坚持能力大小与贡献须尽力相统一
C.坚持物质贡献与精神贡献相统一
D.坚持动机与效果相统一 (ABCD)
8、大学生在实现自己人生价值上应当做到（）。
A.走与社会实践相结合的道路
B.走制度创新与体制创新相结合的道路
C.走科技创新与文化创新相结合的道路
D.走与人民群众相结合的道路 (AD)
9、人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条件有（）。
A.自然条件
B.政治条件
C.自身条件
D.社会条件 (CD)
10、人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身（）需要的满足程度。
A.生存
B.物质
C.精神
D.交往 (BC)
11、幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，以下哪些是幸福的重要因素（）。
A.人格完善
B.行为正当
C. 职业成功
D.家庭和睦 (ABCD)
12、个人主义指的是（）。
A.强调个人中心地位，个人是目的社会是手段
B.强调个人与集体的双向互动
C.强调个人权利和个人利益至上
D.强调个人尊严、个人的自由与平等 (ACD)
13、在确立科学正确的人生观的过程中，人们往往不可回避的问题是“如何看待金钱”。下列有关人生与金钱的说法正确的是（）。
A.金钱只是人生存和发展的一个条件，不是人生的全部
B.金钱崇拜使人唯利是图，损人利己
C.人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶
D.在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的 ABC
14、正确认识人生矛盾，需要树立正确的（）。
A.荣辱观
B.苦乐观
C.价值观
D.得失观 (ABD)
15、当代大学生要成就出彩的人生，应当做到（）。
A.与他人同往
B.与祖国同行
C.与历史同向
D.与人民同在 (BCD)
材料分析题
瑞士民众一向对资金来源不明确的福利方案抱怀疑态度。近年来，2012年延长法定带薪休假的“6周带薪假期”、2014年提高“最低工资标准”等公投已经先后被瑞士民众否决。
2016年6月5日，瑞士举行公投,决定是否向每位成年公民每月无条件发放2500瑞士法郎(约合人民币1.7万元)，结果近77％的瑞士人对这项夺人眼球的提案说“不”。照理说，这种“天上掉馅饼”的福利应该人人欢迎，为何大多数瑞士民众却毫不领情？
1、你认为瑞士民众否决议案的理由是什么？
2、结合上述材料说说人生价值的衡量标准以及如何实现人生价值？
答案参考：
1、首先，民众认知。在一般瑞士民众看来，人必须通过自己的工作获得报酬，他们不愿接
受“不劳而获”的钱财，更不愿耽于“不劳而获”的观念。很多瑞士人认为，通过工作赚钱养家，是很自然的事情。如果人们什么都不去做，那就什么也生产不出来，整个国家会变穷。无条件领钱也会毁掉人们的劳动观念和进取精神，从而阻碍社会进步。即便是提出这项提案的人，他们的考量也不是“躺着挣钱”，而是认为无差别基本工资保障可以让所有人都能“有尊严地生活和参与社会活动”，特别是当越来越多工种被机器人取代，当越来越多行业实现低人力成本的自动化和智能化，这种新的分配方式可以让人们从简单繁复的工作中解脱出来，投入更加有创造性的、自己更感兴趣的工作。
其次，高福利国家的通病——财政问题。从经济学角度来看，瑞士等很多西方国家均主张“福利主义”。所谓“福利主义”，就是主张政府收取高税收，并提供高福利乃至一手承办教育、卫生之类涉及公民福利的事业。而高福利必须谋得资金，这最终将导致对经济体系所生产出来的财富征收赋税。从经济学角度而言，这项“无条件发钱”的提案会给公共财政带来难以承受的负担。瑞士人清醒地看到这一点：政府必须削减其他部门的财政开支或大幅增税，而这将导致物价上涨，给宏观经济带来难以估量的后果，最终损害经济。
2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。当然，个人自身是否得到全面自由的发展也是衡量人生价值的标准之一，为此要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一。
而实现人生价值既要从社会客观条件出发；又从个体自身条件出发；并且不断增强实现人生价值的能力和本领。
第二章
1单选(2分)人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是：（B）A.情感 B.信念 C.理想 D.意志
2单选(2分)人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，集中体现人们的世界观、人生观和价值观的精神现象是：（D）
A.情感
B.意志
C.信念
D.理想
3单选(2分)关于信念的特征，以下概括错误的是：（A）
A.多变性
B.层次性
C.多样性
D.执着性
3单选(2分)关于理想，下列说法错误的是：（B）
A.理想受到时代条件的制约
B.理想是对现实的超脱
C.理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
D.理想是一种精神现象
4单选(2分)党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想（ D ）特征的集中体现。
A.社会性
B.现实性
C.阶级性
D.预见性
5单选(2分)“制造永动机”只能是空想而非理想，这一判断可依据理想（A ）特征而得出：
A.现实可能性
B.阶级性
C.超越性
D.时代性
6单选(2分)信念最集中、最高的表现形式是：（B）
A.意志
B.信仰
C.理想
D.情感
7单选(2分)从本质上讲，理想和信念都是人类在（D ）基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象：
A.科学研究
B.思想发展
C.哲学思维
D.社会实践
8单选(2分)我国著名诗人流沙河这样描述理想：“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。”根据这则材料，以下关于理想对人生的作用描述错误的是（ D ）：
A.提供前进动力
B.提高精神境界
C.指引奋斗目标
D.决定能否成功
9单选(2分)关于信念的特征，以下概括错误的是：（C）
A.层次性
B.执着性
C.多变性
D.多样性
10单选(2分)社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期、艰巨和曲折的。但是社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有进入历史博物馆，反而在长期的艰辛探索中焕发出更强大的生命力，展现出更加光明的前景。这是因为社会主义和共产主义的社会理想（ B ）：
A.与现实不存在冲突
B.是建立在马克思主义科学理论基础上的理想
C.比资本主义的社会理想出现时间更早
D.在实践中战胜了其他一切性质的社会理想
11单选(2分)关于中国特色社会主义共同理想，下列说法错误的是（A ）：
A.符合所有人的个人理想
B.是民族、国家与个人共同愿望的有机结合
C.由我国特殊的历史与国情决定形成
D.有着广泛的社会共识
12单选(2分)下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法，错误的是（ D ）：
A.坚定实现中华民族伟大复兴的信心
B.坚定中国特色社会主义信念
C.坚定对中国共产党的信任
D.坚决排斥其他信仰
13单选(2分)下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是：（D）
A.相互否定
B.互不干涉
C.比较竞争
D.对立统一
14单选(2分)理想的实现是一个过程，以下关于这个过程特征的错误概括是：（D）
A.曲折性
B.艰巨性
C.长期性
D.反复性
15单选(2分)个人理想与社会理想的关系实质是（ B ）：
A.社会对个人的支撑体现
B.个人与社会的关系在理想层面的反映
C.个人与社会矛盾的体现
D.社会与个人互动关系的体现
16单选(2分)“得其大者可以兼其小。”根据这句话，对个人理想与社会理想关系判断错误的是（ A ）：
A.社会理想是每个人理想的总和
B.社会理想对于个人理想来说具有包容性
C.社会理想为个人理想的实现提供条件
D.社会理想为个人理想提供方向性指导
17单选(2分)关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想，以下说法不正确的是（A ）：
A.立志应从己
B.立志须躬行
C.立志做大事
D.立志当高远
18单选(2分)大学生应正确分析自己的特点，认清自己的优势和劣势，根据实际情况，制定“跳一跳”能够达到的目标，才能扬长避短、不断进步，顺利实现自己的理想。这不能说明：（ B ）
A.理想高于现实
B.现实牵制理想的实现
C.理想与现实既对立又统一
D.现实是理想的基础
19单选(2分)如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（A ）才能架起联通二者的桥梁：
A.实践
B.意志
C.信念
D.执着
20单选(2分)关于中国特色社会主义共同理想，下列说法错误的是（A ）：
A.符合所有人的个人理想
B.有着广泛的社会共识
C.由我国特殊的历史与国情决定形成
D.是民族、国家与个人共同愿望的有机结合
21单选(2分)理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。关于理想信念，下列说法错误的是：（C ）
A.理想是信念的根据和前提
B.信念是追求理想的强大动力
C.理想是对信念坚信不疑的追求
D.理想和信念既区别又联系
22多选(3分)关于理想特征的判断，以下概括正确的是：（ABCD）
A.超越现实
B.源于现实
C.时代性
D.预见性
23多选(3分)大学生只有确立马克思主义的科学信仰，坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，这是因为（ABCD ）：
A.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想
B.马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系
C.马克思主义是科学真理
D.马克思主义科学预见了人类社会的发展方向
24多选(3分)有人说“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容易对思想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系，应认识到：（ABCD）
A.现实是理想的基础
B.理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾
C.理想受现实的规定和制约
D.理想是未来的现实
25多选(3分)以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾，对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是：（ABCD）
A.在一定条件下理想可以转化成未来的现实
B.理想中包含着现实中必然发展的因素
C.理想中包含着由理想转化为现实的条件
D.不能脱离现实而空谈理想
26多选(3分)2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。”青年大学生的个人梦与中国梦紧紧联系在一起。表明了（ABC ）：
A.大学生与祖国共享出彩机会、共同成长与进步
B.中华民族的振兴之梦也是大学生的成才之梦
C.中国梦需要在广大青年的接力奋斗中变为现实
D.大学生成才梦想须与中国梦同步实现
27多选(3分)理想必须通过实践才能转变为现实，在实践的过程中必须坚持艰苦奋斗的“传家宝”，这是因为（AC ）：
A.理想不会自动转化为现实
B.艰苦奋斗是实现理想的权宜之计
C.新时代的理想需要赋予新的时代内涵和实践要求的艰苦奋斗精神
D.艰苦奋斗可以避免对物质利益的要求
28多选(3分)不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成截然不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。这说明：（BC）
A.信念具有分散性
B.信念有不同的层次和类型
C.信念的多样性是正常现象
D.信念具有执着性
29多选(3分)有人在实现理想的过程中遇到困难时，觉得理想遥不可及，还是“现实”一点好，甚至陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。这种错误反映了在理想与现实关系问题上（AD ）的认识偏向：
A.扩大理想与现实的对立
B.扩大理想与现实的统一
C.用理想来否定现实
D.用现实来否定理想
30多选(3分)现阶段我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的领导下（AB ）：
A.实现中华民族伟大复兴
B.坚持和发展中国特色社会主义
C.建立共产主义社会
D.达到总体小康
31多选(3分)司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明：（BD）
A.逆境是实现理想的必要条件
B.在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗
C.逆境消解了实现理想目标的可能性
D.努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能
32多选(3分)下列关于个人理想与社会理想的关系，表述正确的有（ABCD ）：
A.个人理想的实现依托社会理想的实现
B.个人理想的具体实践体现社会理想的实现
C.社会理想规定、指引个人理想
D.社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
33单选：下列表述不正确的是：（B）
A.理想高于现实，是现实的升华
B.现实与理想有非常大的差距
C.现实中包含有理想的因素，理想也包含着现实
D.理想中包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定条件下，理想可以转化为未来的现实。
34多选：习近平总书记强调，“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开手胼足胝的艰苦奋斗”这说明理想的实现（AD）
A．是有条件的，需要艰苦奋斗
B．理想越是远大，实现的过程就预示复杂
C．是长期的，需要漫长的过程
D．不是一帆风顺，充满艰辛坎坷
35多选：大学生确立共产主义的远大理想需要做到（ABC）
A培养自己独立思考的能力
B阅读马克思主义的经典作品
C在多种思想的比较中认识共产主义
D人云亦云，坐等共产主义实现
第三章
1单选(2分)中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即：（B）
A.理想主义
B.崇尚精神
C.实用主义
D.义利结合
2单选(2分)鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中“民魂”在今天就是指：（D）
A.中国文化
B.中国力量
C.中国制度
D.中国精神
3单选(2分)什么是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容：（D）
A.实践精神
B.民族精神
C.时代精神
D.民族精神和时代精神
4单选(2分)什么是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱：（D）
A.实用理性
B.民族主义
C.仁爱和谐
D.爱国主义
5单选(2分)中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，主要原因在于具有一种什么样的精神：（A）
A.自强不息
B.爱好和平
C.团结统一
D.勤劳勇敢
6单选(2分)中华民族精神的核心是：（C）
A.以和为贵
B.团结统一
C.爱国主义
D.勤劳勇敢
7单选(2分)爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的:（C）
A.必然条件
B.必然选择
C.必然结果
D.必然道路
8单选(2分)毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了:（A）
A.爱自己的骨肉同胞
B.爱祖国的灿烂文化
C.爱自己的国家
D.爱祖国的大好河山
9单选(2分)检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是:（D）
A.对履行国家义务的积极程度
B.对祖国领土的依恋程度
C.对传统文化的接受程度
D.对人民感情的深浅程度
10单选(2分)国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是:（A）
A.祖国的大好河山
B.祖国的灿烂文化
C.国家的经济实力
D.国家的政治制度
11单选(2分)19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的:（C）
A.爱自己的骨肉同胞
B.爱自己的国家
C.爱祖国的大好河山
D.爱祖国的灿烂文化
12单选(2分)范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的:（A）
A.天下兴亡、匹夫有责
B.热爱祖国、矢志不渝
C.同仇敌忾、抗御外侮
D.维护统一、反对分裂
13单选(2分)实现中华民族伟大复兴的动力是:（B）
A.强大的经济实力
B.爱国主义
C.强大外交
D.强大国防
14单选(2分)经济全球化的背景下，爱国要正确处理的关系不包括:（B）
A.为祖国服务与尽国际义务
B.热爱祖国与爱社会主义
C.热爱祖国与关爱世界
D.维护世界和平与促进共同发展
15单选(2分)在当代中国，爱国主义首先体现在：（C）
A.对祖国灿烂文化的热爱上
B.对骨肉同胞的热爱上
C.对社会主义中国的热爱上
D.对祖国大好河山的热爱上
16单选(2分)解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的（D）所在：
A.根本目标
B.基本利益
C.基本目标
D.根本利益
17单选(2分)在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括：（D）
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
B.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
C.科学没有国界，但科学家有祖国
D.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场
18单选(2分)新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把什么放在突出位置：（D）
A.建设中国特色社会主义
B.维护国家的根本利益
C.保卫祖国，抵抗侵略
D.维护祖国统一
19单选(2分)随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（D）成为时代精神的核心：
A.求真务实
B.以人为本
C.解放思想
D.改革创新
20单选(2分)詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时：（B）
A.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范0.00/2.00
B.要承担起对国家应尽的义务
C.要献身于国家科技事业
D.树立民族自尊心和自豪感
21多选(3分)爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。其科学内涵包括：（ABD）
A.爱祖国的大好河山
B.爱祖国的灿烂文化
C.爱祖国的繁荣富强
D.爱自己的骨肉同胞
22多选(3分)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义：（ACD）
A.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
B.只是道德要求，不是法律规范
C.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
D.既继承了优良传统，又具有时代特征
23多选(3分)中国精神作为兴国强国之魂，主要表现为：（ACD）
A.提升综合国力的重要保证
B.体现中国特色的硬指标
C.凝聚中国力量的精神纽带
D.实现民族复兴的精神引领
24多选(3分)爱国主义的时代价值体现为：（BCD）
A.构建和谐世界的重要力量
B.实现中华民族伟大复兴的动力
C.维护祖国统一和民族团结的纽带
D.实现人生价值的力量源泉
25多选(3分)和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。如何促进两岸关系积极发展，其关键在于：（ABC）
A.坚持一个中国原则
B.反对“台独”分裂图谋
C.推进两岸交流合作
D.切实保障台湾同胞权益
26多选(3分)国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，我们应该做到：（BD ）
A.更加重视外部安全
B.自觉遵守国家安全法律
C.更加重视政治安全
D.自觉接受国防和军事方面的教育训练
27多选(3分)我们知道，社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。同时，祖国统一是全体中华儿女的共同愿景。因此，新时期的爱国主义必然体现为：（ABCD）
A.爱中国共产党
B.爱社会主义中国
C.拥护祖国统一
D.爱人民政府
28多选(3分)新时期的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中，理应肩负时代使命。大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括：（BCD）
A.以全部的情感、意志和信念去实现自我价值
B.树立以创新创造为目标的志向
C.充满推动社会进步、造福苍生的强烈责任感和使命感
D.培养和增强将改革创新的思想理念转化为实际行动的能力和本领
29多选(3分)当代中国，社会发展离不开改革创新，弘扬改革创新精神的重要意义表现为：（ABCD）
A.实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神动力
B.全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件
C.进一步解放和发展生产力的必然要求
D.建设社会主义创新型国家的迫切需要
30多选(3分)改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是中国人民在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。今天，以改革创新为核心的时代精神主要体现为：（ABCD）
A.以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒
B.突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
C.坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
D.不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
1单选(2分)中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即：
A.崇尚精神
B.实用主义
C.理想主义
D.义利结合
正确答案：A
2单选(2分)鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中“民魂”在今天就是指：
A.中国文化
B.中国精神
C.中国力量
D.中国制度
正确答案：B
3单选(2分)什么是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容：
A.民族精神和时代精神
B.实践精神
C.民族精神
D.时代精神
正确答案：A
4单选(2分)什么是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱：
A.仁爱和谐
B.爱国主义
C.民族主义
D.实用理性
正确答案：B
5单选(2分)
中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，主要原因在于具有一种什么样的精神：
A.勤劳勇敢
B.爱好和平
C.团结统一
D.自强不息
正确答案：D
6单选(2分)随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，什么成为时代精神的核心：
A.求真务实
B.解放思想
C.以人为本
D.改革创新
正确答案：D
7单选(2分)中华民族精神的核心是：
A.勤劳勇敢
B.团结统一
C.爱国主义
D.以和为贵
正确答案：C
8单选(2分)19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的:
A.爱自己的骨肉同胞
B.爱自己的国家
C.爱祖国的灿烂文化
D.爱祖国的大好河山
正确答案：D
9单选(2分)国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是:
A.国家的经济实力
B.国家的政治制度
C.祖国的大好河山
D.祖国的灿烂文化
正确答案：C
10单选(2分)检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是:
A.对履行国家义务的积极程度
B.对传统文化的接受程度
C.对人民感情的深浅程度
D.对祖国领土的依恋程度
正确答案：C
11单选(2分)范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的:
A.热爱祖国、矢志不渝
B.天下兴亡、匹夫有责
C.维护统一、反对分裂
D.同仇敌忾、抗御外侮
正确答案：B
12单选(2分)实现中华民族伟大复兴的动力是:
A.强大国防
B.强大外交
C.爱国主义
D.强大的经济实力
正确答案：C
13单选(2分)新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把什么放在突出位置：
A.维护国家的根本利益
B.保卫祖国，抵抗侵略
C.维护祖国统一
D.建设中国特色社会主义
正确答案：C
14单选(2分)在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括：
A.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
B.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场
D.科学没有国界，但科学家有祖国
正确答案：C
15单选(2分)詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时：
A.树立民族自尊心和自豪感
B.要献身于国家科技事业
C.要承担起对国家应尽的义务
D.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范
正确答案：C
16多选(3分)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义：A.既继承了优良传统，又具有时代特征
B.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
C.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
D.只是道德要求，不是法律规范
正确答案：A、B、C
17多选(3分)中国精神作为兴国强国之魂，主要表现为：
A.体现中国特色的硬指标
B.实现民族复兴的精神引领
C.提升综合国力的重要保证
D.凝聚中国力量的精神纽带
正确答案：B、C、D
18多选(3分)爱国主义的时代价值体现为：
A.实现人生价值的力量源泉
B.构建和谐世界的重要力量
C.维护祖国统一和民族团结的纽带
D.实现中华民族伟大复兴的动力
正确答案：A、C、D
19多选(3分)和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。如何促进两岸关系积极发展，其关键在于：
A.推进两岸交流合作
B.反对“台独”分裂图谋
C.切实保障台湾同胞权益
D.坚持一个中国原则
正确答案：A、B、D
20多选(3分)当代中国，社会发展离不开改革创新，弘扬改革创新精神的重要意义表现为：
A.实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神动力
B.进一步解放和发展生产力的必然要求
C.全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件
D.建设社会主义创新型国家的迫切需要
正确答案：A、B、C、D
材料分析：
1、毛泽东在民族危难、抗日救亡之际，曾气吞山河地宣示：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”
鲁迅先生曾在《中国人失掉自信力了吗？》一文中有过这样精辟的论述：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人……他们是中国的脊梁。”先生还在《学界三魂》中坚定地指出：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来了，中国才有真进步。”
这是怎样的一个民族？这是怎样的一国人民？是什么支撑着这个古老而神奇的民族立于世界万邦之林，生生不息、代代相传？中华文明为什么能够源远流长、历久弥新？为什么能够持续不断地焕发出勃勃生机和新的活力？
当我们徜徉在５０００多年的文明历史长河中，当我们跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里，当我们从９６０多万平方公里的山野川泽追寻答案……蓦然发现，有一种特殊的基因，在支撑着这个民族一次又一次从灾难中奋起，这种基因就是伟大的中国精神！
请结合历史和现实阐述中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？
参考答案：
(1)民族精神和时代精神的有机结合构成了中国精神的基本内容。中国精神就是以爱国主义为核心的
民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，改革创新成为当代中国的最强音，改革创新精神也由此成为时代精神的核心。
(2)我们应该从社会主义精神文明建设的整体出发来思考、规划和落实如何在实践中弘扬中国精神的有效途径。科学正确地评价中华传统文化，发掘并弘扬中华民族的优秀传统文化。加强优秀精神文化产品的创作和生产，为广大人民群众提供丰富多彩的精神文化产品，进而推动民族精神和时代精神的发展，使中华民族始终保持健康向上的精神状态加强爱国主义教育基地建设，主要是在博物馆、纪念馆、烈士陵园和各种纪念设施中建立起一大批教育基地加强主流媒体建设和新兴媒体建设，形成舆论引导新格局。要充分认识新兴媒体的社会影响力，高度重视其建设、运用和管理，努力使新兴媒体成为弘扬中国精神的前沿阵地和有效平台。
2
经济全球化为人类在世界范围内的经济技术等交流、互通创造了条件。历史充分证明，在现时代，任何国家都不能在封闭的情况下得到发展。但经济全球化并非一个自然过程，在此同时，发展中国家的民族文化受到西方强势文化的强烈冲击和破坏，民族国家的主权被削弱，普遍遇到了文化认同和国家认同的危机。置身于经济全球化条件下，民族国家如何保持其文化的独特性，如何维护其国家主权和安全已成为严重问题。
埃及教育部长侯赛因·卡米勒·巴哈丁博士的著作《无身份世界中的爱国主义一一全球化的挑战》中对身份认同缺失的全球化背景下的爱国主义进行了深入的剖析，他非但没有认为全球化边缘了爱国主义，而认为爱国主义正是避免边缘化最有效的武器和核心价值观。他指出，“爱国主义是防护的篱色，保护人类价值观和伦理价值观，预防失落、被边缘化和冷漠。”
请结合现实阐述在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？
参考答案：
（1）经济全球化并非政治全球化、文化全球化。全球化仅仅指经济全球化，它描述的是贸易、金融、投资等经济活动和经济过程的全球化，是世界范围内各国和各地区经济融合成整体，按照市场经济要求保证生产要素在全球范围内自由流动和合理配置的历史进程。推行政治全球化、文化全球化，是以美国为代表的西方发达国家的强权战略，主要是以经济全球化为手段和幌子，进一步巩固美国的世界领导地位，维护其优势，防止任何具有挑战力量的国家或集团兴起。
（2）经济全球化背景下国家不会消失。在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体
（3）经济全球化背景下各个国家、民族之间并没有实现真正的、普遍的平等，国家利益的捍卫和维护是每个国家的根本利益
（4）弘扬爱国主义是当代中国发展的现实需要。一方面，爱国主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。另一方面，爱国主义也是缓和社会矛盾、凝聚社会共识的精神纽带
（5）爱国主义是全球化背景下抵御西方意识形态扩张的有力武器。随着全球化的深入发展，西方敌对势力对中国的思想文化渗透不断加剧，互联网已经成为意识形态斗争的主战场，诸如“国家的消失”、“人权高于主权”、“爱国主义过时论”、“主权有限论”等所谓的普世价值和绝对伦理甚嚣尘上，历史虚无主义和民族虚无主义错误思潮开始蔓延。面对西方意识形态的严峻挑战，必须充分发挥爱国主义在维护国家统一、促进民族团结、抵御外来侵略中的重要作用，坚持爱国主义在中华民族精神中的核心地位。
第四章
单选
1、社会主义核心价值观的先进性，体现在（ A ）。
A它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念
B中国特色社会主义制度的优越性
C中华优秀传统文化
D中国特色社会主义建设实践
2、爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了（C）。
A.要走什么样的道路的问题
B.要建设什么样的社会的重大问题
C.要培育什么样的公民的重大问题
D.要建设什么样的国家的重大问题
3、文化的力量，归根到底来自于凝结其中的（B）的影响力和感召力。
A.政治
B.核心价值观
C.经济
D.文化
4、做人做事第一位的是（A）。
A.修德
B.笃行
C.勤学
D.明辨
5、社会主义核心价值观的人民性主要体现在它代表的是（ A ）。
A最广大人民的根本利益
B工人阶级的利益
C农民阶级的利益
D劳动者的利益
6、核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。这段话出自(A)
A.习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话
B.习近平在主持中共中央政治局第十三次集体学习时发表讲话
C.习近平在文艺座谈会上的讲话
D.习近平在2015年春节团拜会上发表重要讲话
7、未来共产主义社会是要实现(A)
A.自由而全面发展的社会
B.无需劳动的社会
C.自在而全面发展的社会
D.共产共妻的社会
8、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是（D）的核心价值观
A.大家认同
B.大多数人认同
C.少数人认同
D.全社会共同认同
10、社会主义核心价值观中的富强、民主、文明、和谐是（D）
A.个人层面的价值准则
B.民族层面的精神追求
C.社会层面的价值取向
D.国家层面的价值目标
11、“道不可坐论，德不能空谈”，强调了践行核心价值观要（A）。
A笃行
B明辨
C修德
D勤学
12、社会主义核心价值观丰厚的历史底蕴、坚实的现实基础、强大的（A）力量为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A.道义
B.精神
C.时代
D.先进
13、深深地根植于（B），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A.中华传统文化
B.中华优秀传统文化
C.人类社会一切文明成果
D.中华文化
14、社会主义核心价值观的现实基础是（A ）
A.中国特色社会主义建设实践
B.人类共同的文明结晶
C.中国特色社会主义先进文化
D.中华优秀传统文化
15、一个民族、国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的人民( C )相结合。
A.文化素质
B.文化知识
C.正在进行的奋斗
D.历史文化
16、一个民族、国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家需要解决的( C )相适应。
A.当代问题
B.遗留问题
C.时代问题
D.历史问题
17、对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的( C )。
A.精神文明风貌
B.理想
C.核心价值观
D.愿望
18、核心价值观，承载着一个民族，一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的(B )。
A.最高水平
B.价值标准
C.根本依据
D.精神价值
19、2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入（B），进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A.行政法
B.宪法
C.民法
D. 刑法
20、( C )是社会主义核心价值体系的内核。
A.四个全面
B.中国精神
C.社会主义核心价值观
D.中国梦
21、( B )承载着一个民族、一个国家的精神追求。
A.宗教信仰
B.核心价值观
C.精神文明
D.民族记忆
22、富强、民主、文明、和谐的价值追求回答了我们要( D )的重要问题。
A.建设什么样的社会
B.完成什么样的中国梦
C.培育什么样的公民
D.建设什么样的国家
23、自由、平等、公正、法治的价值追求回答了我们要( D )的重要问题。
A.建设什么样的国家
B.培育什么样的公民
C.树立什么样的理想
D.建设什么样的社会
24、( A )是引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。
A.培育和践行社会主义核心价值观
B.积极参加社会实践
C.学习好书本知识
D.参与社团活动
25、一般来说，处于主导地位、集中体现一定社会的性质、体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向的价值观是（ A ）。
A.核心价值观
B.一般价值观
C.政治价值观
D.经济价值观
多选
1．社会主义核心价值体系包括（ABCD）。
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
2．社会主义核心价值观是（ABCD）。
A.社会主义核心价值体系的精神内核
B.体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征
C.反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求
D.是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
4.核心价值观是（ABCD ）。
A.体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
B.体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
C.一定社会形态社会性质的集中体现
D.在一个社会的思想观念体系中处于主导地位
5.坚定社会主义核心价值观自信的理由是（ACD）。
A.社会主义核心价值观具有坚实的现实基础
B.是增进社会团结和谐的最大公约数
C.社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴
D.社会主义核心价值观具有强大的道义力量
6.人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于（ABCD ）
A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
B.巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
C.集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量
D.促进人的全面发展和引领社会全面进步