今天我是值日班长

“今天我是值日班长”

有人曾经说过：班干部能做的事，老师不做。普通同学能做的事，干部不做。我认为替学生做人家自己能做的事，同替学生吃饭一样有害。学生失去了吃饭的机会，便失去了生理上汲取营养的机会；学生失去了做事的机会，便失去了心理上汲取营养的机会。设立的值日班长，便给每个同学都提供了做事的机会，提供了施展才能的机会，提供了使用权力的机会。

我们班男女生比例相当，女生虽听话，懂事，可比较老实，内向，不善于更不敢于表现自己，但男生调皮。为了让每个同学都动起来，都来关心班级的事，做自己的主人，有发言表现的机会，更是为了发动大部分力量来帮助我管理班级，并从中发现人才，我就尝试在班级日常管理中实行值日班长制。让班级中所有学生按一定顺序依次担任一天的值日班长，在其任职的一天内负责班内各项工作的管理。这样班内的每一位学生都将扮演管理者与被管理者的双重角色。

值日班长具体负责什么事务呢？可以结合班级具体情况制定。工作内容如下：（1）早上在黑板上写好要交的作业，等全班到齐了以后，组织收作业；（2）将班级当日学生迟到和作业情况写入班级日志；（3）课间负责文明休息和两分钟预备铃；（4）负责上课纪律纪录；（5）管理眼保健操并协助体育委员组织课间操；（6）管理中午和下午无声自习；（7）对全天的班级总体情况做出评价写入班级日志。

经过一个月的实践，第一轮值日班长结束了，对班级管理起了一定的作用：首先，提高了学生的参与意识，增强了学生的自我教育。值日班长制给每个人都有机会参与班级管理，展示自己的能力。这就从根本上改变了传统班干部体制中的“少数人当官，多数人被管”的局面，每一位学生机会均等。我班有一位学生成绩较差，平时表现也较自由散漫，但值日班长对他有很大的诱惑，由于表现不好，他的值日班长被放在第一轮的最后一个做，能否有机会还看他的表现决定，在大家举手表决是否让他做值日班长时，我让他自己看看同学的决定，他当时就感动得流下了眼泪，因为全班都愿给他一个机会。他在随笔中写道：“今天我是值日班长。我怀着既兴奋又紧张的心情来到学校：兴奋的是今天我可以管理整个班级，拥有非常大的荣誉；紧张的是我害怕我没有能力管理好自己的班级，怕同学不听我的‘命令’，胡作非为；怕老师说今天的值日班长不称职。……体育课上两个同学在讲话，开始我没注意，因为平时被别人管的，后来反应过来我是今天的值日班长，我就对他们进行了教育。告诉他们，上课说话对老师是一种极不尊重的表现。”没想到一个经常要老师提醒的同学能过主动去提醒他人，自从他当了值日班长后，对自己各方面的要求也更严格了。角色意识对他的自我教育产生了巨大的作用。

其次，满足了学生的成就意识，增强了学生的自信心。值日班长的职责简明扼要，容易操作，他们基本能完成任务。值日班长制给学生带来了成功的体验，这里有一个内向女生的纪录：“我接过班级日记勉强地笑笑，毕竟第一个“班长”那么优秀，简直无懈可击。……今天我是值日班长，我要做个榜样。加油！坚持到最后就使强者！就是成功！总结完今天的情况，我感到充实而又满足。在把记录本和那份责任交给下一位同学时，我才安心了。”“当值日班长有那么多的酸、苦、辣，但当问我想不想当值日班长时，我忽毫不犹豫的回答：‘想！’因为我做值日班长做得认真，把班级的卫生、纪律管好，老师会露出，亲切的笑容，并在全班的面表扬我，我的心里真比吃了蜜还甜。”。强烈的责任感和成就感，使大家更加理解班主任和班干部的工作，从而更加关心集体、更加热爱班集体。当学生在班级管理中获得成功的体验或某个想法被老师肯定后，就会得到极大的满足，即使在学习中遇到困难也回反复钻研，直到成功。

值日班长制还唤醒了学生的责任意识，促使了学生之间团结协作，发挥同学的潜能。以前，非班委委员、往往对班级事务漠不关心，有时还会说风凉话，故意刁难班干部。自从实行了值日班长制后，情况就发生了变化。同学们在参与班级管理的过程中，深深体会到了其中的酸、甜、苦、辣，从而大大提高了自己的责任意识。“吃过中午饭，教室里像炸开了锅，快中午无声自习了，我用了很多方法都没能让班级安静下来，我只好找‘前辈’——已做过值日班长的同学来帮忙，正所谓前辈出马，一个顶俩。她采取各个击破的方法，不到两分钟，班级里就安静下来了，我管理起来就方便多了。”

值日班长制使学生的个性发展得到了充分的发挥，而学生的个性发展得愈充分，自信心就愈强，学习的信心也就愈高，自觉性也就愈高，也就愈能充分激发他们的潜能。值日班长们在管理班级的过程中，不断吸取别人的经验教训，强烈的责任意识促使他们不断努力，去想一些解决问题的方法，“态度决定一切”，会给班级管理带来意外的惊喜：“今天我是执勤班长，同学们吃好饭，眼看就要进入中午自习了，要是大家一下子安静下来实在是一件不容易的事，我一言不发的站在讲台前，先引起注意。果然，班级百分之九十的同学都安静了。我这是总结了‘前人’的教训：上次由于经验不足，对着那几个人大喊叫，拍桌子、威胁一起上，结果他们不但没安静，反而越来越兴奋，到最后，不但没管好，还受到老师的批评。事后，有些同学形容我说：‘你每沉默一秒钟，就会长高一分，引得他们多一分注视。’”

值日班长实行一轮后，为了防止同学们干好干坏一个样，干和不干一个样的思想形成，在实行第二轮值日班长时我先让学生自己提出申请，经过老师和临时班委对他在第一次值日班长时表现进行讨论决定，确定值日班长，这样，既保证

了值日班长的责任心，又激发了学生的主动性和荣誉感。在进行第三轮值日班长时，由班长制定了值日班长考核制度，分别从个人表现（作业、纪律），班级管理（收作业、预备铃、班级卫生、室外课、午自习、晚自习、每日总结、班级金点子）两个部分进行打分，学期结束时分别从班干部和普通班级选出优秀的值日班长进行表扬。

值日班长制是班主任经常实行的，但要针对不同的班级情况进行修改，让学生觉得这是一种责任一种荣誉，尽自己最大的努力去做好，这样就能极大的调动学生的积极性，提高了管理的效率。也可以让班主任从琐碎的班级日常管理中解脱出来，从而将更多的精力用于研究教育、更多的时间和学生进行心灵上的沟通。

值日班长一日常规职责

值日班长一日常规职责 民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 1. 每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生 的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。 2. 早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提 醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。 程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。 3. 课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。 4. 班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。 5. 课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。6. 午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。 提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。 13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。7. 下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。 下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。

竞选班干部演讲稿开头及结尾

竞选班干部演讲稿开头及结尾 竞选班干部演讲稿开头及结尾（一） 大家好! 我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。 我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。 我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧! 我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过!我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。

假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。 戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。” 同学们，信任我，支持我，请投我一票! 竞选班干部演讲稿开头及结尾（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫xx，今天走上讲台竞选班长，我非常荣幸。曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。 我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次

都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。 当好班长，我认为应该做好四个方面。 第一、学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。 第二、纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。 第三、活动方面，每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛，那样可以锻炼身体。 第四、劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。 如果我能当选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让

【岗位职责】值日班长每日职责与评价

值日班长每日职责与评价 在人人皆为班干部的执政组管理体制中，增设值日班长，全面负责一天的班级工作。值日班长直接对班主任和学校负责。现将值日班长每日职责和评价标准下发，望每个同学认真执行。 1、早6点半之前到校，查看班级早到情况，在黑板上表扬6点25之前早到学习的同学，批评迟到同学，并督促迟到者值日。（） 2、6点半到7点之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；水桌纯净水桶是否有水，没水就督促同学扛水，水桶里的水多要主动倒掉，不干净的地方要擦干净；课桌摆放是否整齐，小卫生区是否干净；窗帘是否用白布条缠好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；书橱等处是否干净整齐。（） 3、7点到7点10分，电视管理员打开电视后，督促同学拿出读写本，认真观看电视，做好素材记录。（） 4、7点10后和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文，做到人人诵读，精神饱满，读出气势和韵味。（） 5、早诵读后按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，对懈怠的同学要及时提醒。（） 6、上午第四节、下午第四节和晚上第三节，若是自习，坚决保证不能提前下课，铃响后才能放学。对不听劝阻擅自提前跑出的同学要迅速报告老师，马上停课处理。（）

7、午休和晚休要安排住宿同学管理好男女宿舍，做到不喧哗，不擅自空铺，下午整理好床铺，搞好卫生。（） 8、下午2点半之前提前到教室，提醒值日同学早值日，对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要提出批评。2点半后及时和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文。然后做好上课准备。（） 9、每节课间，要按照“多提问、互研讨”的要求，带头研讨，督促喜欢玩闹的同学静心讨论点问题。对经常不研讨的同学要主动组织几个同学一起提问。对在窗前和栏杆等危险之处打闹的同学要及时提醒。及时巡视教室，督促同学捡起所丢纸屑等垃圾（） 10、每节预备铃响后，提醒同学们准备好本节材料，提前进入复习状态，及时安静下来。（） 11、上课铃一响，和管纪律的同学一道大胆负责，务必要求同学们安静下来。若是上课，就安静等待老师上课，无论老师来不来，都要自觉学习；若是自习课，不经老师允许，坚决不允许自习说话。对不服管理的同学要报告老师，坚决停课处理。（） 12、晚自习前放英语听力，要提醒同学们及时拿出英语听力本，认真听听力。（） 13、及时完成学校和老师交办的检查笔记本、改错本等各种工作。（） 14、和管作业的同学一道结合科代表，检查当天作业完成情况，对无故不交作业的同学，列好名单，交给任课老师和班主任。（） 15、晚自习结束，要走在最后，看门窗是否关好，饮水机的电源是否拔下，去除安全隐患。（）

热门-值日班长演讲稿范文9篇

值日班长演讲稿范文9篇 我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生。 在学校里，我上课专心，发言积极，改掉了上课做小动 作的坏毛病，各门功课都不错，上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动，做操时的动作也很棒。课余时间，我很喜欢和同学们一起玩，和大家做好朋友，有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手，主动帮助老师做一些细小的工作。上学期，我还担任过一号值日班长的工作。 在家里，我每天都会七点钟准时起床，自已穿衣服，洗 脸刷牙。学会了自已的事情自已做，有时，我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等；寒假里，我还跟妈妈学习了蛋炒饭，我觉得自已炒的蛋炒饭特别香！ 我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班 长是帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。 我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹；以后，我会努力改掉缺点，向上学期表现最好的值日班长们学习，成为一位优秀的值日班长。 请大家支持我，为我投上你珍贵的一票。 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！ 我很荣幸有机会在这里发言。我想竞选值日班长这个职务。 我叫xx，今年十二岁，我是一个热爱集体，团结同学，拥有爱心的女孩。虽然我的学习成绩并不好，但我很想担任这个职务，我相信我会当好的，虽然我也有缺点，做作业比较马虎、贪玩、但我今后一定会严格要求约束自己，改掉这些缺点。俗话说的好：“不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当值日班长的学生不是好学生！我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过值日班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。我觉得作为值日班长要有责任心，乐于帮助同学，愿意为同学服务。假如我假如我当了值日班长，我会努力提高自己的学习成绩，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心，假如我当了值日班长我会协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务。 同学们请支持我投我一票吧！我一定不会辜负大家的期望的！ 谢谢大家！ 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选值日班长，此时此刻我很激动，也很紧张。值日班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过值日班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热

竞选班干部演讲稿20篇

竞选班干部演讲稿20篇 【篇一】 这天，很荣幸我能走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一齐竞选班干部职务。尔卡耐基说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，就就应认为自我有资格担任这个或那个职务。”所以，我想给自我一个锻炼的机会，一个成长的机会，一个展现自我的机会。 想必一个最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选班干部是否成功，我都会让自私、无知远离我，只有凭着拼劲，为大家着想，为班级做事，才配得上班干部这个响当当的旗号，才能够让他成为同学们心中向往的亮点。 假如我有幸当上班干部，我会首先改变自我，以身作则，与同学们友好相处。假如我当上了班干部，我会将同学们的利益放在第一位，让同学们真正体会到群众如家一般的温暖。假如我落选了，只能说明我还有许多缺点，我不会灰心，也不会气馁，我将继续加强自我完善。 我只是想拥有这个机会，用关爱使我们三（3）班这个奋斗的团体变得更加完美，更加和谐。期望大家能支持我！ 【篇二】 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 这天，我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的是我们班的副班长。

这天既然是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，是老师的小助手。 你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们406班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。 既然是班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！ 【篇三】 老师们，同学们： 大家好！ 这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。 我来竞选不是因为学习个性好，个性出众，而是因为我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，

值日班长安排表

值日班长安排表（试行） 值日班长职责： 1、每天由三位同学担任值日班长。值日班长必须在8:00准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。 2、8：10开始领读，维持早读纪律，表现好最好的同学名单填在表扬栏内，给予加分表扬，不好的点名2次后可以请其站起来读并给予扣分处理。 3、课前2分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。 4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。 5、课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫生。 6、中午午餐、坐班期间准时到岗，协助老师管理就餐，并对班级卫生简单整理（桌椅摆放、拖地、地面保持整洁），下午1:30分后，准时开始带领同学们进行诗词背诵或者书写、听写练习。保证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录并做扣除分处理。 7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号，并适当发放小奖品以资鼓励。 8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日志传递给第二天的值日班长，并做经验分享。 五（4）班班委会

说明： 1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。 2、其中“课间”“午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。 3、记录内容作为班级学生日常德育个性化评价依据之一。每周至少2次进行针对性的教育。

竞选值日生演讲稿

竞选值日生演讲稿 学校一些杂务会由值日生负责，香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作，其他清洁工作会由校工负责。以下是带来竞选值日生，希望对你有帮助。 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 我想竞选的班干部是值日生，能当上值日生，当然是一种光荣。不过更多的，当然要数为同学们创造出一个好的学习环境了。 要说当值日生的优势，那我当然有了。首先，我当过很多次值日生，有经验。其次，爸爸妈妈都很支持我当值日生，然后呢，我希望当上值日生，有这个热情，最后啊，我爱护环境的人当呀，最合适不过了。怎么样，觉得我不错吧，不妨投我一票？ 话说“新官上任三把火”。要是我当上了值日生，我也准备放“三把火”。第一把火，号召班上的同学们收集一些有关环境污染的资料，报道等，做成各种各样的墙报，给同学们一种危机意识，从而更好地保护环境。

第二把火，和同学们一起按“穷则独善其身，达则兼善天下。”的原则要求自己，从自己做起，做到不去妨碍别人，麻烦别人，做好自己的事情，就从不随便丢一点垃圾做起。 第三把火，同学们要互相监督不随便丢垃圾，一旦发现了乱丢垃圾的行为，即可举报，举报有奖哟！ 不过又说回来，如果我这次没有当上值日生，我也不会气馁的，这大家就放心吧。“梅花香自苦寒来”，“不经历风雨怎能见彩虹”。我这次若真没当上值日生，那我就下次努力吧！ 最后，大家还是投我一票吧，没错的！ 各位同学，大家好！我叫王梦合子，今天，我能站着这个讲台上，竞选学校大队部值日生，是我的莫大的荣幸。 我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧！所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位。

竞选班干部演讲稿20字

竞选班干部演讲稿20字 篇一：竞选班干部发言稿 竞选班干部发言稿 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和 x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。篇二：竞选班干部演讲稿 竞选班干部演讲稿 竞选班干部演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我竞选的职位是班干部。可能许多人认为班干部其实很简单，然而并不。就算这样，我还是义无反顾地竞选班干部。 首先，我是一个有着极强责任心和班级荣誉感的人。

竞选值日班长演讲稿(标准版)

编号：YB-JH-0544 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 竞选值日班长演讲稿(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

竞选值日班长演讲稿(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我要竞选的职位是值日班长。 假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早 早到校，带领同学们大声朗读课文，使朗朗的读书声成为我们班一 道靓丽的晨景。午休，我会管理好同学们。放学后，我会提醒组长 监督值日生做好值日。 假如我竞选成功，我将会认真的对待这份工作。我想我们每个 人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。 假如我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点， 我将继续自我完善，继续加油，让大家认同我。 请给我投上宝贵的一票吧，谢谢！ 篇二

小学生竞选班干部演讲稿100字

小学生二年级班干部竞选演讲稿 尊敬的老师。亲爱的同学们：大家好！ 我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼！请大家支持我，投我神圣的一票！谢谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是xxx，在我眼里，班长是一个神圣的工作，很感谢老师给了我们这一个超越自我的机会。我学习很用功，也很好，但有时也有点顽皮淘气，不过，我以后一定会改掉的，请同学们多多指教，请投我一票吧，我一定会以我的实际行动来证明我自己的！谢谢。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我要竞选班内的最高职位：班长。我性格开朗，优点是聪明、学习好、与同学相处融洽，但有点顽皮淘气，我尊敬老师、热爱班级体、爱好绘画，喜欢读科普读物和玩益智玩具。 我当上班长后，一定会认真负责，做好老师的小助手，团结同学，热爱集体，请大家支持我，投我一票吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我是2(1)班的××，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。 我的特点是：正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。 谢谢大家！（320字）篇二：2013.2.25小学生竞选班干部演讲稿 小学生竞选班干部演讲稿 大家好，我是xxx。上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部．平时我有很多缺点，但是我也有很多优点： １．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作。 ２．能认真学习，按时完成作业。 ３．能与同学团结友爱，同情、帮助有困难的人。 ４．关心集体，积极参加各项活动。 ５．热爱劳动．不怕脏，不怕累。 但是我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为班级争光。

竞选值日班长演讲稿

竞选值日班长演讲稿 竞选值日班长演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同 学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：“一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。”的确，一个人最 可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。远大的理想方 能释放强劲的动力一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他 的本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个 大家庭献出一份绵薄之力。 我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是 架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉 的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我 做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会 包庇任何人，包括自己。班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。班长会无 论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同 学们服务！最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的 权利。班长不单单是班长，更是群众。以上就是我对班长的理解， 更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职！ 亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的机会！我将带着 虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，

竞选值日班长发言稿(共4篇)

篇一：竞选值日生演讲稿 竞选值日生演讲稿 各位同学，大家好!我叫，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。 我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步! 最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家! 请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家! 回答者： zzty2843 - 魔法学徒一级 10-03 11:48 其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。 说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。 谢谢大家的支持!各位同学，大家好!我叫，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。 我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步! 最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家! 请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家! 回答者： zzty2843 - 魔法学徒一级 10-03 11:48

高中值日班长职责

高三（1）班一日值日班长职责 1、早晨考勤及晨读： 6:40前必须站在教室前，组织同学大声晨读。让迟到同学站在教室后黑板前读书，认真记录迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最右边区域认真写上值日班长姓名、推荐名言、班级课程。 2、早读及卫生检查： 6:40必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保各项工作落实到位。督促三个大组长整齐摆放组员桌凳，确保同学抽屉内部摆放有序。认真考评小组早读情况。 3、早读课下督促关闭照明设施，杜绝“长明灯”(阴雨天气酌情对待)。 4、早读晚读要求：值日班长先督促组织同学在时间到来前进入读书状态，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录。 5、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐，记录最后三名到位同学名单。 6、眼睛保健操：站立讲台，确保同学认真做操。巡视全班，指出问题，要求改正。 7、午休：下午课前十分钟必须到岗，检查卫生，督促值日同学。组织同学，确保大家能在课前1分钟拿出相关书籍资料，保持安静状态。 8、晚读：晚饭后18:35分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，保证晚读状态。制止扰乱晚读行为。保证听力有序进行。 9、课堂考勤。考勤。注意课堂气氛。关注任课教师对班级评价性语言，准确记录入班级日志。 10、自习课纪律维持：每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班级纪律，确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。 11、集体活动：协助值日班委。 12、主动承担其他力所能及班级事务，创造性开展工作。 13、工作总结：一日工作结束，认真填写班级日志，准备好记录与总结。第二天早读结束前2分钟，宣读本人值日时各小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作（移交班级日志与《一日值日班长职责》）。 特别说明： ⑴、熟读班规、小组考核制度、一日值日班长职责。 ⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于100字的说明书。 ⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查。 把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事干好就是不平凡！高三（1）是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福！让我们全体学子携起手来，共创八班美好今天！

竞选班干部的发言稿600字

各位同学：大家好! 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。;我叫XX，现年X岁，今天，我竞争的职位是xxx。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。 其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行;第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任xxx的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面.如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。谢谢大家! 【高中生竞选班干部演讲稿600字（二）】 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。 拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。 假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。 假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上! 希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家! 谢谢大家! 【高中生竞选班干部演讲稿600字（三）】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，又开始了新学期的学习和生活。 在这个新的学期里，我依然想当一名学习委员。 虽然“学习委员”这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它“一往情深，”所以我依

竞选班干部演讲稿：竞选班长演讲稿范文

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 竞选班干部演讲稿：竞选班长演 讲稿范文 Speech draft for election class cadres: model speech for election monitor

竞选班干部演讲稿：竞选班长演讲稿范文 竞选班干部演讲稿：竞选班长演讲稿范文 敬爱的老师、亲爱的伙伴们： 大家好！ 今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励! 班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。 假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。 假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是

值日班长职务

值日班长职务 1.7：20准时到教室，再小黑板上写清每日赠言。 2.7：25环顾教室一周，检查：（1）地面是否整洁，尤其是讲台、门口处； （2）书架摆放是否整齐； (3)卫生工具摆放是否整齐，尤其是拖把的放置。 （4）开窗通风。 3.宣誓就职。 4.7：30提醒大家开始早读，并找出早读不认真的同学给予批评。 5.7：55提醒大家准备开始上第一节课，并把今天上午将要学的科目写在黑板的一侧。 6.提醒大家做眼保健操。 7.记录没有去跑操的同学名单，扣分。 8.11：55提醒大家都要去吃饭。 9.1：40准时到达教室；检查（1）书架摆放是否整齐；（2）卫生工具的摆放是否整洁。 10.提醒负责投递的同学再拖一遍地，打开饮水机电源。 11.1：45记下没有准时到达教室的同学，扣分！ 12.1：46提醒大家开始上课，并说明今天下午所有的科目。 13.提醒大家认真做眼保健操，提醒卫生部检查。 14.记录没有去跑操同学的名单，批评扣分：总结跑操时出现的问题以及优点和进步方面。 15.提醒大家学乐器或提醒大家有什么作业。 16.5：50最后离开餐厅，检查餐后卫生，记录好未打扫餐桌的人和未去吃饭的同学。 17.6：00让大家起立，疯狂英语！ 18.6：00—6：15疯狂英语期间，发现问题并及时找出解决措施以改正。 19.6：15疯狂英语结束，请同学们安安静静上自习 20.各组交加分条 21.8：30将“12位同学”的名字写到黑板上，标好X号负责XX，Y号负责YY··· 22.8：40准时做总结，总结的内容必须有： （1）今天班里出现值得发扬的优点有······ （2）班级中存在的问题是·······改正措施是······ （3）最佳个人是······ （4）提醒明天的值日班长应······最后，请各部做总结 23.9：10准时离开教室检查负责干值日生的同学打扫的干不干净，然后关窗、关电脑、关饮水机、关灯、关电扇、最后关门！ 24.课堂：（1）管好课堂纪律，加大扣分力度，尤其是美术、音乐、体育、科学发展观课上。（2）起好带头作用，积极参与课堂 （3）将各组学案完成情况的分数以及课堂表现的分数记录下来。 25.自习：管好自习纪律，严抓传纸条学习不投入的同学，点名批评。

竞选值日班长演讲稿

竞选值日生演讲稿 各位同学，大家好!我叫，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的 荣幸。 我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认 真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢， 我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会 把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带 头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉 得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、 互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步! 最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己 的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当 一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现 给大家! 请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家! 回答者： zzty2843 - 魔法学徒一级 10-03 11:48 其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条 件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的 行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。 没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得 的。 说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权 在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉 献给这个班级。 谢谢大家的支持!各位同学，大家好!我叫，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长， 是我的莫大的荣幸。 我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认 真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢， 我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会 把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带 头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉 得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、 互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步! 最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己 的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当 一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现 给大家! 请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家! 回答者： zzty2843 - 魔法学徒一级 10-03 11:48