新初二暑假衔接课程第十讲
第十讲年级新初二学
生
数
学生姓
名
教学内容
七下U7-U8基础知识+感叹句与祈使句一．七下U7-U8单词短语句型
二．感叹句
一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
引导词：What\how
区别：去掉主谓部分，中心语是形容词或副词的用how;中心语是名词的用what.
用What\how填空
_____a bright boy he is!_____bright the boy is!
_____good apples they are!_____good the apples are!
_____cold weather it is!_____cold the weather is!
结构：
What结构：
What+a/an+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！
What+形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！
What+形容词+不可数名词+（主语+谓语）！
How结构：
How+形容词/副词+（主语+谓语）！
How+形容词+a/an+可数名词单数+（主语+谓语）！
How+主语+谓语！
1.从句子后面看起，找动词部分（即谓语），如果没有动词，表明主谓省略；如果有，表
明没省略
2.谓语前面的代词或the+名词是主语部分，将主谓断开
3.主谓断开之后，看剩下的部分，剩下一个词，多半用How；剩下两、三个词，多半用
What（不过还要分析一下剩下的词的语序）
1、陈述句改为感叹句时，若陈述句中有very,quite,so,too时，变为感叹句时这些词不再需要。
2、How结构1中，若谓语为实义动词，前面为副词；若谓语为be动词，前面则为形容词。
一、句型转换。
1.She is very strict teacher.(改成感叹句)
________________strict teacher she is!
2.The picture is very nice.(改为感叹句)
a nice picture it is!
二、用括号内所给词的适当形式填空。
1.What a_________(boring)film！
2.How__________(heavy)it rains！
3.What easy_________(question)they are!
4.How_________(late）Ben goes to bed!
5.How_________(high)Janet jumps!
三、单项选择。
()1._________fine weather it is!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
()2._________hard he works!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
()3._________beautiful the flowers are!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
()4.How_________he plays the piano!
A.good
B.badly
C.bad
D.better
()5._________heavy rain it is!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
()6.role she played in the film!
A.How interesting
B.How an interesting
C.What interesting
D.What an interesting
四．完成句子
74.这部电影真乏味啊！我都快睡着了。
__________________movie it was!I almost fell asleep.
63.这本书真有用啊！我看了很多遍。
________________________book it is!I have read it many times.
59.小梅多么忙碌！她总是第一个来，最后一个走。
________________Xiao Mei is！She is always the first to come and the last to leave.
三．祈使句
1.祈使句的定义及句式特征：
定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。祈使句没有疑问句
的形式，一般只有肯定和否定两种形式。
2.肯定形式（动词原形开头）
（1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：be+形容词/名词Be quiet/quick!
（2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：动词原形+宾语（+其他）。
Please open your books！
Put them away!
（3）let型（Let+宾语+动词原形+其他）
Let him do it by himself.
Let’s go to the park.
3.否定形式（一般在动词上否定，也可以用否定副词（never）来表示）
（1）be型（Don’t be+其他成分（形容词、名词或介词短语））
Don’t be careless!
注意：①在这种句型中，be不能省略
②否定副词not不可置于be之后
（2）do型（Don’t+动词原形+其他）
Don’t believe him!
（3）Let引起的祈使句否定形式:Let+宾语+not+动词原形+其他
Let her not do that.
Let’s not think about it.It’s only a waste of time.
（4）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁做某事”。例如：
NO PHOTOS!禁止拍照！
No parking!
注意：
在表达请求或劝告时，有时为了表示委婉的语气，可以在句首或句末please，但是如果please加在句末，应用逗号将其与前面的部分隔开。
Sit down,please.
Please look after the twins.
巩固练习：
一、单项选择：
()1.Please____,they’re having a meeting.
A.not be so noisy
B.be quite
C.mustn’t talk
D.no speaking
()2.____to meet me at the station.I’ll be waiting there.
A.Not to forget
B.Not forget
C.Forget not
D.Don’t forget
()3.–Don’t forget to come to my birthday party tomorrow.-I____.
A.don’t
B.won’t
C.can’t
D.haven’t
()4.If you are tired,______a rest.
A.have
B.having
C.to have
D.had
()5.He is not honest.______believe him.
A.Not
B.Don’t
C.To not
D.Not to
()6._____up early tomorrow,or you can’t catch the train.
A.Getting
B.Get
C.To get
D.Got
()7._____in the street.It’s dangerous.
A.Not play
B.Not to play
C.Don’t play
D.Don’t to play ()8.Please______me some money,will you?
A.lend
B.lending
C.borrow
D.borrowing ()9.____down the radio.The baby’s asleep in the next room.
A.Turning
B.To turn
C.Turned
D.Turn
()10.Lucy,____the door or someone will come in.
A.close
B.closes
C.not close
D.is closing ()11.____and play football in the street after lunch.
A.Let’s not to go
B.Let’s not go
C.Let’s don’t go
D.Not let’s go ()12._______late again,Bill!
A.Don't to be
B.Don't be
C.Not be
D.Be not
()13.____Chinese in you English class.
A.Not speak
B.Don’t speak
C.Speak not
D.Don’t speaking ()14._____the boxes.You may use them later.
A.Keep
B.Keeping
C.To keep
D.Kept
()15.The TV is too loud.Please________.
A.turn it down
B.to turn it down
C.turn down it
D.to turn down it
四．听说训练
五．拔高训练
Joe wanted a computer.He asked his1for the money and they said he must get it himself.But how did he get it?He2about this when he walked home.Not many people wanted to ask children to work for them.Maybe he could take away snow for the neighbors(邻居).But this was not3.He had to wait a long time for that.He couldn’t cut grass for their gardens4he had no tools(工具)to do the work with.
Then he saw one of his classmates,Dick,delivering(送)5.I could do that,he thought. Maybe I could even get the computer6away.I could pay7it a little each week.He ran to8up with Dick.Joe asked him a lot of questions.He learned that it was9to get twenty-five dollars each week.He learned that the job(工作)took10three hours each night.Dick11him the phone number of the newspaper manager(经理).
Joe almost flew home.After he had told his mother12he thought,she13.“I think it is a14idea,”she said,“I’ll call the newspaper….”
“Wait,Mum,”Joe said,“I’ll call.After that,I’m going to be a businessman now.”
Joe’s mother smiled15.
（）1.A.teachers B.parents C.classmates D.friends
（）2.A.said B.told C.thought D.spoke
（）3.A.spring B.summer C.autumn D.winter
（）4.A.because B.when C.while D.after
（）5.A.newspaper B.bikes https://www.wendangku.net/doc/b39978796.html,puters D.tools
（）6.A.now B.right C.just D.only
（）7.A.on B.to C.of D.for
（）8.A.take B.catch C.carry D.get
（）9.A.friendly B.kind C.possible D.wrong
（）10.A.at B.about C.before D.after
（）11.A.taught B.gave C.made D.asked
（）12.A.that B.when C.what D.where
（）13.A.smiled B.shouted C.cried D.worried
（）14.A.big https://www.wendangku.net/doc/b39978796.html,rge C.great D.bad
（）15.A.sadly B.happily C.politely D.angrily The day was like any other day in his life,Tom walked past the shop on the street comer.He stopped to look at the front row of shoes,and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there.Looking down,he felt sorry for himself.He really wanted to have them for his birthday.
He sadly walked away and thought how to tell his mother about it.He knew she would give him anything he liked if she could.But he also knew very well she had little money.He decided not to go home at once,as he looked worried and his mother would notice(注意)it.So he went to the park and sat on the grass.Then he saw a boy in a wheel chair(轮椅).He noticed that the boy moved the wheel with his hands.Tom looked at him carefully and was surprised to see the boy have no feet.He looked at his own feet.“It's much better to be without shoes than without feet,”he thought.There was no reason(理由)for him to feel so sorry and sad.He sent away and smiled,thinking he was happier.
1．Tom passed the shop______.（）
A．on foot
B．by bus
C．by bike
D．in a car
2．Why did Tom stop in front of the shop?Because he wanted______.（）A．to buy the shoes
B．to look at the shoes he liked
C．to look at the shoes in the shop window
D．to look at the shoes on the front row
3．The pair of shoes he liked was______.（）A．too expensive
B．quite cheap
C．not there
D．not sold yet
4．Tom went into the park because he______.（）A．was thinking how to tell his mother about it
B．wanted to see the boy
C．didn't want to make his mother worried
D．he felt sad
5．From the story we can know that Tom______.（）A．liked new shoes very much
B．loved his mother best
C．didn't want to go to school
D．didn't want to stay at home
初中：20192020新版八年级下册英语暑假作业答案
初中英语新课程标准教材 英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 教学相关 / 暑假作业 编订：XX文讯教育机构
20192020新版八年级下册英语暑假作业答案 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学相关资料适用于初中八年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 练习一 Ⅰ. 1. untidy 2. stamp 3. interview 4. least 5. fan Ⅱ. 1. collections 2. invited 3. did, start 4. has gone 5.came 6. did , buy, have，had 7. have left, don’t forget Ⅲ. 1~5 BBBBC 6~10 ADACC Ⅳ. 1. will look after 2. like doing 3. To develop 4.great success 5. such as Ⅴ. 1. My favourite 2. How many 3. to do 4. When 5. Why do 练习二 Ⅰ. 1. She is afraid to walk in the dark. 2. Are you afraid of snakes ? 3. Could you tell me how old Tom is ? 4. By the way , why don’t you look up the word in the dictionary ?
初中英语暑假作业
一、单词：下学期开学七年级下册词汇测试！ 1、期末考试110分以上的同学不用抄单词，自己背记。 2、期末考试100分以上的同学每个单词抄3遍。 3、期末考试90分以上的同学每个单词抄5遍。 4、期末考试70-80分的同学每个单词10遍。 5、期末考试70分以下的同学每个单词30遍。 建议：在熟练掌握七年级上下册单词的基础上，提前背记八年级上册的单词。 二、课文：熟读背诵 1、期末考试110分以上的同学不用抄课文。 2、期末考试100分以上的同学每篇课文抄1遍。 3、期末考试90分以上的同学每篇课文抄2遍。 4、期末考试70-80分的同学每篇课文3遍。 5、期末考试70分以下的同学每篇课文5遍。 三、课外阅读：摘记下学期开学上交检查！ 全体同学：每天阅读英语文章不少于400字，并自己准备一本专用的英语摘记本做好阅读摘记。摘记内容包括：生词、好短语、好句或好段落等，建议根据不同话题进行摘记，即同一个话题的内容能摘记在一起。可以去书店购买一本难度相当于七年级下水平的课外阅读。 四、写作：作文下学期开学上交检查！ 全体同学：写周记（共7篇），可以围绕课本所学话题内容
进行写作，也可以自主写作。可以写在本子上假期后上交或写好后直接发到老师的信箱，老师会在第一时间批阅你的英语作文。 五、整理笔记：笔记下学期开学上交检查！ 全体同学：利用这个暑假时间将七年级的英语笔记整理好，将书上和课时夺冠的笔记转摘到自己的笔记本上，并背记！ 六、选作题：（80分以上的同学选择至少一个内容完成） 1、听英文歌曲，自己摘抄歌词，并学会3首英文歌。 2、观看5部英文电影，并将电影中的英文字幕摘抄下来。
初升高英语衔接班第3讲
【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 初升高英语衔接班第3讲 总结it的用法和there be句型的用法 二. 重、难点： （一）It的用法小结 1. It作主语的句子 （1）It指前面已经提到过的人或事物（有时指心目中的或成为问题的人或事物）时，It是真正的主语。 如： What’s this ? ——It’s a horse . 这是什么？——这是一匹马。 Who is it ? ——It’s me . 谁？——是我。 It’s the wind shaking the window . 是风刮得窗户响。 （2）It指时间、季节 如： What time is it ? ——It’s nine . 几点了？——九点了。 It’s time for the meeting . Let’s go . 开会的时间到了，我们走吧！ What day is today ? ——It’s Saturday . 今天星期几？——今天星期六。 What is the date today ? ——It’s Oct.（the）1st . 今天是几号？——今天是十月一号。 What season is it ? ——It is summer . 现在是什么季节？——是夏季。 （3）It指气候。 Is it cold in this room ? ——No , it isn’t . 屋里冷吗？——不冷。 What’s the weather like today ? ——It’s fine . 今天天气怎么样？——是晴天。 It often rains in summer and it often snows in winter in this city . 这个城市夏天经常下雨，冬天经常下雪。 （4）It指距离、情况等。 如： It is five kilometres from my home to the school . 从我家到学校有5公里。 It is very near from this factory to that one . 从这个工厂到那个工厂非常近。 It is a long way to the sea .（这）离海很远。 Is it well with you ? 你身体好吗？ 2. It作形式主语 动词不定式、动名词短语或从句在句中起主语作用，而这一部分用词较多时，可用it 作为形式主语，放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语，而把真正的主语放在后面。 （1）It +谓语+动词不定式。It作形式主语，动词不定式作真正主语。 如： It is difficult to climb a mountain . 爬山是很艰难的。 It is a good habit to do morning exercises . 做早操是个好习惯。 It is important to do proper memory work in the study of a foreign language .
初二学生暑假英语学习计划(2021版)
初二学生暑假英语学习计划 (2021版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0994
初二学生暑假英语学习计划(2021版) 不知不觉间，今年的暑假也悄然降临。到了下个学期我就是初二的学生了！这样一想真是又激动又开心，但是只是年级成长的话那真是应了那句老话“只长个子不长知识”，我可不像变成这样。这个学期的成绩出来后，我也知道自己在许多地方有不少欠缺，要是就这样放任那些缺点的存在，总有一天它们会成为我成长道路上的绊脚石甚至是拦路虎！虽然暑假的假期极其诱人，但如果只是将之用于玩乐又太显浪费。长期的假期会消磨我们学习的意志，为了防止这样的事情，也为了能把自己的那些缺点消除或减小，我就我现在最大的学习问题——英语！这门科目可一直是我所头痛的问题。关于这次的暑假英语学习计划主要如下： 一、学习从基础开始 我的问题主要是英语的基础太差，没能好好的掌握英语基础，
对语法运用的不熟练和单词累积太少。但是知道问题所在就好办了，我在假期的生活里要将早上的2个小时来巩固之前所学习的语法，晚饭后的3个小时作为记忆单词的时间。只有掌握好这些基础中的基础，才能在这些基础之上建立更高的成就。 二、阅读与写作 俗话说的好：“好记性不如烂笔头”。要学就要肯下苦功夫，在暑假的这段时间，除了给妈妈做做家务我就再没别的事了，我在中午有大把的时间可以阅读和学习那些英语课文和文章，而且在家里遇上不会的问题我也可以用网络的手段轻松查询。这样既可以提升我的口语又可以提生我对语法的认识。 之与下午，我刚好可以写我这一天的学习日记，当然是用英语来写，期初我因该会有些不适应，但是当我能熟练的写好每天的日记的时候，我就再也不用怕在英语考试时的写作题目了，原本是阻碍的写作说不定会成为对我的简单送分题。 三、合理安排 我的学科不止英语，虽然是以英语为重但是不能光是偏向英语，
七年级暑假作业(英语)
七年级暑假作业(英语)
1.常见标志 A 不准停车安全出口 肯德基小心路滑 B No parking No smoking No photos 不会 C No food No music 2.广告英语 1.I'm lovin'it（我就喜欢）——麦当劳 2.Obey your thirst. （服从你的渴望。）——雪碧 3.We lead Others copy. （我们领先，他人仿效。)——理光复印机 4.The taste is great. （味道好极了。）——雀巢咖啡 5.Let's make things better. （让我们做得更好。）——飞利浦电子 6.Good to the last drop. (滴滴香浓，意犹未尽。)——麦斯威尔咖啡 7.Feel the new space. （感受新境界。)——三星电子 8.Just do it. （只管去做。）——耐克运动鞋 9.Focus on life. （瞄准生活。）——奥林巴斯相
机 10. We're the dot. in. com. （我们就是网络。）——太阳微系统公司 广告英语的语言特点简单，明了一般都是几个字 3.动物与英语 pig dog cat 1.Love me,love my dog. .爱屋及乌 2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag. .给妈妈的礼物我本想保密，但妹妹却露出了马脚 3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test. 面临驾驶考试，他急得像热锅上的蚂蚁 4.The pian is a dead duck :there is no money. 计划泡汤了，因为没有钱 5.My new car gose like a bird.It runs fairly well. 我的新车行驶自如，它跑得非常好。 6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind. 你就算说出大天来，也休想改变我的主意
初二英语试题(人教版)及答案
2017年暑假新概念培训学校英语测试卷 一、单项填空（10分） 从每小题A、B、C、D中选出能填入句中空白处的最佳选项。 1. It’s interesting, but ________ difficult for me. B. a little C. a few D. few 2. Everyone ______ here last Monday. C. are D. was 3. Did Julie study _______ exams B. for C. have D. at 4. It was a ___ day yesterday. B. raining C. rainy D. to rain 5. There are also many fast food restaurants in ______ parts of our city. B. others C. another D. the others 6. You needn’t ______ your English. I will help you.
about about 7. —___does you mother go to the supermarket—By bus. B. When C. How 8. It’s time ____class. have B. have C. to have D. to having 9. He helped his mother clean the rooms and then ____ his homework yesterday afternoon. A. do C. does D. did 10. —Is that ________ interesting book —Yes, but it is ___________ difficult. , a little B. a, a bit , a little D. an, little 11. —When did you see the film —__________. hours ago. an hour hours D. In two hours ago 12. How about _________ the supermarket
八年级英语暑假作业参考答案
八年级英语暑假作业参考答案 练习一 Ⅰ. 1. untidy 2. stamp 3. interview 4. least 5. fan Ⅱ. 1. collections 2. invited 3. did, start 4. has gone 5.came 6. did , buy, have，had 7. have left, don’t forget Ⅲ. 1~5 BBBBC 6~10 ADACC Ⅳ. 1. will look after 2. like doing 3. To develop 4.great success 5. such as Ⅴ. 1. My favourite 2. How many 3. to do 4. When 5. Why do 练习二 Ⅰ. 1. She is afraid to walk in the dark. 2. Are you afraid of snakes ? 3. Could you tell me how old Tom is ? 4. By the way , why don’t you look up the word in the dictionary ? 5. I have heard that there is going to be a class meeting on Friday.
Ⅱ. 1~5 CADBD 6~10 AADAB Ⅲ. 1.when the train leaves 2. if, wanted 3. if/ whether, was 4. don’t, not 5. Be, or Ⅳ. 1~5 BADBB 6~10 CCDBC 练习三 Ⅰ. 1. make friends 2. day by day 3. at first 4. far away 5. at that moment 6. in a few weeks 7. worry about 8. as a result 9. smile at… 10. a couple of Ⅱ. 1. take up 2. spends, practicing 3. At first 4. to do 5. I hope you can have a good time at the party. Ⅲ. 1~5 FBGED Ⅳ. 1. cut down 2. in danger 3. fresh 4. save 5. important 6. protect 7. waste 8. throw 9. plant 10. beautiful
初中英语线上线下衔接方案
初中英语线上线下衔接方案 开学之前的准备： 网课进行到现在，学生多数已经疲惫，但我们还不能放松，越到最后时刻，越得严格要求。在网课直播中，大家都觉得复习效果不够好，所以除每单元必做的第六课时复习之外，目前网课还以讲新课为主，只是细节之处多加注意！ 一、早读+检测 1.老师前一天晚上提前给学生布置好背诵任务，具体到几点几分背诵什么内容，让学生清楚自己要做什么。 2.早读课开始前5分钟，连线直播间让学生开视频背诵，保证每位学生能够按时进入课堂并调整好读书的状态，采用小组长，课代表，班干部层层负责制进行背诵，完成任务后上传小管家进行打卡，上正课时老师再进行课堂抽查提问。 3.要求学生在钉钉家校本提交背诵视频，课文就闭着眼睛背诵，单词就看着汉语背，结果老师进行查看，不合格打回，最后正课提问。 二、上课+提示 1. 点名提问 2.上课的时候可以给那些积极参与课堂的孩子及时的表扬，在讲课的时候关注一下孩子们的消息，及时的点出他的名字回应他，感觉这样儿孩子们课堂的参与率会高一点。 3.在家长群里表扬积极互动的学生。
三、作业+监督 1.每天直播课后，通过钉钉家校本布置针对性的练习题，学生拍照上传，监督到位。 2.利用钉钉优秀作业功能，注重优秀作业的展评，也会把学生优秀作业和笔记剪辑为视频，在下节课前展示，目的是鼓励更多的学生认真对待作业。 3.评语多以风趣幽默的鼓励为主，激励学生提交作业和提问问题。 4.对于不同的孩子要求不一样，对程度一般的同学，只要按时交作业，就会提出表扬，对于程度好的同学，不仅要按时交，更要追求正确率，都在私下做出单独说明。 开学后准备： 1.开学前一周对学生进行摸底排查（测试），了解学生对基础知识和拓展知识掌握情况，老师做到心中有数，开学后有针性进行补救。 2.网络课堂知识方面衔接： 1.教师针对学生普遍存在的问题要拿到课堂中，再次精讲精练。对学生个别存在的问题，可以通过单独辅导或学生互帮互助。也可向学校申请根据学情分班分层教学。 3.重视课后辅导，课后开展有针对性的辅导，尤其是对后进生。每节新授课前进行旧知回顾，相关知识梳理，加深学生印象。 4.学生方面：要求学生在开学前一周梳理学过的知识，汇总
2019八年级英语暑期作业答案
2019八年级英语暑期作业答案 一. 听力理解 1—5CBBAA 6—10CABAB 11-15ABCCA 16-20CEBDA 二.单项选择 21-25DCDAD 26—30DBAAD 31—35：CBBCB 三.完形填空 1-5ACBDA 6—10BCAAB 四.阅读理解 1—5BCBBA 6—10ADBDC 11—15ACADB 16—20DACEB 五.短文填空 1.living 2.famous 3.athletes 4.chance 5.However 6.everywhere 7.dangerous 8.injured 9.real 10.happier. 六.补充对话 1.What’s wrong with you ?What’s up ? 2 What should I do ?. 3.Why? 4.OK/Sounds good/Good idea. 5.What time is it/What’s the time?. 七.书面表达 Dear Mum and Dad, How’s it going at home?
I got my report card today. My Chinese teacher said I was hard-working, while my math teacher said I could do better. You know I am not very good at math.My English teacher said I did well in English , but my science teacher said my science was very poor. Science is always difficult for me. My history is good and my history teacher is happy with me; however, my P.E.teacher said I was not active enough.
初二英语暑假作业【三篇】
初二英语暑假作业【三篇】 初二英语暑假作业：第一单元 一、翻译句子。 1. ——他每逢星期天通常做什么? ——他经常去公园散步。 —— What ____ he ____ ____ on ____? —— He ____ ____ for a ____ in the park. 2. —— What is your ____ ____ (最喜欢的运动)? —— I like to play football. 3. She exercises every day. She ____ _____ _____ _____(有一个健康的生活方式). 4. ____ ____(吃蔬菜)every day ____ ____ _____ (对……有好处) your health. 5. ____ ____ (大多数的学生) watch TV____ _____ ______ a week( 每周一次或两次). 6. Our teacher wants us _____ _____ ______ (早点来) next time. 7. I often hear her _____ _____ ______ (唱这首歌) in the park. 8. Do you know ____ ____ (多久) the Olympic Games are held? 9. I don’t know _____ _____ _____(多少次) he has tried. 10. ——你周末通常做什么? ——我通常进行网上冲浪。 —— ________________________________________________
新高一衔接班英语讲义
第一课时(公开课) 一、上衔接班的必要性 初中和高中的差异： 1教材跨度大．与初中简单的基础英语相比，高中英语容量大，要求高，节奏快，这就致使很多学生一时难以适应。其实从高中英语的设置和心理学上分析，我们不难找到答案．初中生升到高中，都有一种兴奋的心情。但在看到越来越多的新单词，越来越长的课文后；在听到越来越快的听力语速后；在碰到越来越复杂试题后，在老师的全英文授课的＂熏陶＂下，他们中的一些人不免会产生畏难的情绪，有的人就觉得自己不是学英语的料，干脆就不学了。其实这部分学生不是不想学，而是觉得高中的英语教材与课堂与初中太不一样了，就错误的认为自己没得救了，这就好比吃惯了中餐的人会觉得西餐很难吃，而导致不愿意吃一样。 2.初高中英语教法有所不同．初中时候，学生习惯于老师用汉语解释英文,不习惯高中 老师全英语教学,教师课堂常用语掌握太少;初中生习惯于老师对课文逐句翻译, 不习惯对课文篇章理解和深层理解;初中生习惯于老师教读生词，不习惯自己拼读，缺乏一定的音标知识；初中生习惯于听老师简单重复操练, 不重视思维能力的培养和语言的综合运用能力． 3．考试内容不一样山东省高考和济南市中考题型比较。 （2）对策： 1教材跨度大．未雨绸缪，衔接班为初高中英语搭桥。 2.初高中英语教法有所不同。打牢基础，以不变应万变；主动适应环境，而不是让 环境适应你。 3．考试内容不一样。知己知彼，百战不殆。 二、做好辅导计划 1．语音方面纠正语音 2. 单词方面 . 如何记单词：谐音法university math ambition pest amaze 词根词缀法press press ure com press de pressed depress ion ex press express ion im press impress ion impress ive op press spect in spect re spect ex pect sus pect
英语2020初二年级暑假作业答案
英语2020初二年级暑假作业答案 相关推荐：暑假作业|暑假作业答案|生活指导答案|八年级暑假作业答案 练习一 present;since;doctor;pollution;open;D;A;B;A;C;B;B;AD;B;wastau ght;married;swim;came;havebeen;havelived;was. 练习二 changes;seen;infact;marry;southern;hadfun;won'tuntil;havebeen married;haskept;differentfrom AADBDABB 练习三 possible;service;althgough;attraction;present;have;since;Howm any;Whenbuy;Havecarried;been;hasn't;sad;去掉 but;yet;nextto;hasbeenopened;anylonger;howtoget;It'storead;It iscame;butcame;haveknown;arefondof 练习四 CBACCB;notarrived;yet;Howlong;heard;Haseverbeen;Haschanged;ye t; IhavelivedheresinceIwasborn. It'spleasanttoplayChinesechesswithmyclassmates.
AlthoughTomwasill,hewenttoschool. WhereisMarry?Shehasgonetothecinema; HaveyoubeentoBeijing?YesIhave. Iusedtoplaycomputergames,nowIdon'tdoit.
初二英语暑假作业答案
初二英语暑假作业答案 为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,家长可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。一. 完型填空 1—5 CCBDA 6—10BBDAD 11---15 BCDBD 二.阅读理解 1----5 C D B B C 6------10 BAACA 11------15 B A B D C 三.阅读表达 1.Because you have more chances to challenge yourself. 2.快乐与金钱不一样，它是你内心的一种感受。 3.poor, because 4.When you are in trouble at school, your friends will help you. 5.Happiness is always around you. 四.缺词填空 1. need 2. drivers 3. stop 4. driving 5. against 6. safely 7. over 8. red 9. pictures/photos 10. together (2) 一.完型填空 1-5 A D D B C 6-10B D A D C 11-15 B A C A C 二.阅读理解 1-5 ACBDD 6-10 C D B D C 11-15 ACBCA 三.阅读表达 1.First of all, it makes the heart beat faster and increases the blood pressure. The cigarette smoke also reduces the amount of oxygen in the blood. Consequently, the heart has to work harder, with less oxygen. Finally, your arteries will narrow faster if
初二英语暑假作业答案2020
初二英语暑假作业答案2020 P2 一、根据中文提示，用单词的正确形式填空。 1.healthy 2.safely 3.closing 4.havebeenowning 5.actually 二、根据汉语意思，完成句子，一空一词。 1.will,be,on 2.be,more,less 3.in,ago P8 一、根据句意，选用所给词的正确形式填空。 1.willfly 2.talk 3.hastakenaway或took 4.wascleaning 5.if 二、请在B栏中找出A栏各句恰当的应答语。 1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
三、根据上句完成下句，且使上下两句意思相符，一空一词。 1.thematter 2.didnthave,until 3.whattodo P14 一、用括号里所给词的正确形式填空。 1.photos 2.fixing 3.flew 4.healthily 5.good 二、阅读理解。 1.D 2.A 3.A 4.C P20 一、用所给词的正确形式填空。 1.longer 2.was,sleeping,got 3.going 4.werehaving,came 5.medicine 二、英汉互译。 1.遗漏 2.相处;上车
3.过时的 4.after-schoolactivitygroup 5.beusedtodoingsth. 6.thesameas 三、改错。 1.canl改为could 2.hewas改为theywere 3.live改为living 4.willbe改为is 5.careful改为carefully P26 一、把下面的句子翻译成英语 1.proudof 2.outofstyle 3.too,for,to 二、词意配对 1.G 2.D 3.B 4.H 5.A 6.J 7.E
初二升初三衔接英语试卷
2015-2016学年度???学校8月月考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择（题型注释） 1．—crowded Jiming Temple Road is at weekends! —Yes. Large numbers of people gather there to enjoy the beauty of sakura. A. How a B. What a C. How D. What 2．Former president of Singapore, Lee Kuan Yew, passed away Monday morning, Mar 23. A. on B. at C. in D. by 3．It ______ directors from CCTV more than a year to shoot (拍摄) the documentary The Third Polar. A. cost B. spent C. took D. paid 4．—Someone is knocking on the door. Is it Nancy? —It be Nancy. She has gone to Shanghai on business. A. mustn’t B. can’t C. may not D. will not 5．“One Belt, One Road”(一带一路) will serve to ______ markets for China as well as other countries along. A. put up B. open up C. take up D. look up 6．—We will carry out the survey as we planned it rains tomorrow. —You ne edn’t worry about the weather. It’s sunny tomorrow. A. until B. unless C. if D. when 7．Taobao, China’s biggest online shopping platform, _______ the ways Chinese people shop and live. A. changes B. changed C. has changed D. was changing 8．Of all the movies, Birdman got the awards at the 87th annual Academy Awards ceremony. A. more B. many C. some D. most 9．To live on Mars, you need to wear boots which ________ to prevent you from floating off into space. A. design B. designed C. are designing D. are designed 10．A number of countries have shown great in the new bank set up mainly by China. A. hobby B. habit C. interest D. notice 11．We set World Reading Day ________ teens to form a good reading habit. A. to encourage B. encouraging C. encouraged D. encourage 12．—Wow, I have never thought about travelling abroad alone. —. A. Me neither B. I think so C. So have I D. Neither do I
初二暑假英语日记加翻译
初二暑假英语日记加翻译 快乐又像梦游般似的暑假，让我们快乐的过好每一天，怎么写一篇带有翻译的暑假英语精选作文呢?下面是小编给大家整理的暑假的英语精选作文，供你参考! 暑假的英语精选作文篇1 Ｔhis afternoon, my father took me to the Ｏlympic swimming, Ｉ was very happy, because for the first time Ｉ go to, have been very much looking forward to, every time my dad said, but did not go into, finally can go this time. Ｂut then Ｉ thought: "our two people will be bored, so Ｉ invited my brother and uncle to play." Ｉ went swimming with my brother in the swimming pool. Ｈas begun! Ｆirst Ｉ was in the front, then Ｉ was a little tired, my brother was speeding up the "overtaking", and finally Ｉ couldn't get over it, Ｉ lost! Ｔhen, my brother and Ｉ against uncle and father, Ｉ took my gun "embedded" underwater, brother to guide dad and uncle to come over, Ｉ suddenly emerged from the water, with water gun against them. Ｗe have a method, is "a diversion" we are currently using to a place where water spray nozzle, uncle and father went away in the past, we attack from behind them. Ｔ
英语暑假作业
英语暑假作业亲爱的同学们，大家团结一心，众志成城，在紧张的初二下学期地理生物学考压力和各科期末考试的双重压力下，依旧对英语充满Passion，不离不弃，充满信心，以致于我们期末成绩还不错，所以，为了更好地做好英语衔接，使我们的英语学科继续成为我们的优势，我为大家量身打造了优化的英语作业，望各位同学按需完成呀！ A层同学（本次期末考试≥100分），两本暑假作业本都不用做，做好下面几项： 1.听写本：背诵初三U1—U5单词，共10列，在新听写本上做好默写两轮（注 明单元号，写清听写的单词序号），自己订正（格式为4+1），家长协助检查签字（注明日期） 2.听读并上传U1-U5的长课文Section B 2b任意两篇，到班级群文件：the voice of C7,上传时注明单元名称及姓名。相关录音材料可以借助boxfish 学生版完成训练或者自己选取初三录音材料！ 3.完成阅读理解和完形填空：30+20。 要求同以前一样，不但用红做好答案订正，而且表明日期，要根据自己的水平做好重点词、词组、句型标注！ 4. 利用手机下载App: 英语趣配音注册后，开启适合自己的录音模式，每位同学上传链接给我，我的用户名：Energetic。同学们之间也可以相互访问，互相点赞！
不要忘记，每位A层同学完成5篇，仅仅5篇，每篇时常从30秒到90秒！ B层同学（本次期末考试72—99分） 1.听写本：背诵U1—U4单词，共8列，在新听写本上做好默写两轮（注明单元 号，写清听写的单词序号），自己订正，家长协助检查签字（注明日期） 2.作业本：在一本新作业本上完成U1—U4 课文 3a和2b课文 1+1。 新听写本和作业本不用太厚，但必须是两个本子。 3.完成学校印制的暑假作业P1—P28，并根据群里答案做好相应订正。答案上 传时间在8月初。 4.阅读理解和完形填空：20+10 要求同以前一样，不但用红做好答案订正，而且表明日期，要根据自己的水平做好重点词、词组、句型标注！ C层同学（本次期末考试＜72分） 1.完成学校印制的暑假作业本P1—P28。 2.听写本：在新听写本上背诵并默写初二下U1-U10单词一轮，初三U1—U3单 词两轮。（注明单元号，写清听写的单词序号），自己订正（格式为4+1），（家长协助检查签字，并注明日期） 3.作业本：抄写初三U1—U3 各单元3a和2b，1+1. 注意书写！
新高一英语初升高英语衔接班第1讲—学法指导
新高一英语初升高英语衔接班第1讲——学法指导通用版 高中英语学习，你准备好了吗？——初升高衔接之英语学法指导 一、学习目标： 帮助学生搭建一座衔接初中和高中英语学习的桥梁，让学生了解高中英语学习的特点，激发并保持初中生学习英语的兴趣，增强学生的信心，为高中生活作好准备。 二、学习重点： 1、高一新生面对的问题。 2、初中和高中英语课程的差异性。 3、如何应对“落差感”？ 4、如何做好暑假的提前准备？ 三、重点讲解： （一）认识高中英语 1. 高中英语课程学习的特点 首先，高中英语教育具有基础性、扩展性、提高性和自主性的学习特点。 初中英语教育目的在于为高中学习及以后的学习奠定知识基础。而高中英语教育着重培养学生的英语素养，使学生具有终身学习所必备的语言基础知识和基本技能。同时，注重对学生的个性化和学习趣味性的培养。 其次，高中英语教学内容宽泛，选材真实，时代感强，信息量大。 在初中学习阶段，学习内容多是小故事和大家所熟悉的校园家庭生活。而高中的教材在此基础上增加了广度和深度。 2. 高一新生面对的问题 ⑴ 环境和心理的变化 ⑵ 教材难度加大 ⑶ 跟不上教师的节奏，不能合理安排自习时间 ⑷阅读面窄，阅读能力差 ⑸ 缺乏良好的学习习惯 如果上述问题在高一时得不到及时解决，长此以往，会使学生对英语学习逐渐丧失热情，信心受挫，屡战屡败，最后一蹶不振，甚至会影响对其他科目的学习热情。 （二）知识目标与能力要求 1. 初中和高中英语学习的差异性 （1）词汇量
初中：1500-1600个单词；200-300个词组 高中：3300个单词；400-500个词组 （2）语法： 初中：死记硬背，浅显零星 高中：系统全面，难度加大 1. 英语高考听力题： 听力原文： ——My Godness! It’s freezing here in the room. ——I’m sorry, Madam. It will be OK as soon as I turn the heating on. What does the man mean? A. The room will be warmer. B. The fridge will be fixed. C. The lights will be swithed on. 2. （单选题）—— He say that my news car is a ________ of money. ——Don’t you think those words are just sour grapes? A. lack B. load C. question D. waste （三）学习方法指导 1. 培养良好的学习方法 ⑴ 课前预习，课后复习，向课堂要质量 ⑵ 充分利用好错题本和笔记本 ⑶ 注重语言积累 2. 改变观念，突出重点 高中英语学习有两大重点：词汇和阅读。要不断强化“以阅读促词汇，以词汇带阅读”，不断增加词汇量和拓展阅读量，提高学生的跨文化感悟能力和语言的实际运用能力。 ⑴ 夯实词汇基础，学会记忆单词。 ⑵ 培养阅读能力，拓展材料来源，保证阅读时间。 （四）假期如何作好准备工作 1. 制定合理的学习计划，巩固初中基础，拓展高中知识。 句子的基本成分和基本结构: 主+谓Most students work hard.
初中英语教案2016新初二暑假课程(2)学生版
Too late Part 1 Basic words and expressions 1 detective n. 侦探 detective novels / a detective story detective department He hired a private detective to look into the case. 新概念二 暑期课程（2）
2 airport n. 机场 port airport at the airport field airfield on the airfield Don’t worry about your daughter. I will meet her at the airport. 3 expect v. 期待，等待，预料 expect / expectation out of / beyond expectation expect sb. to be Expect sb to do sth. I did not expect to meet him here. We haven’t seen each other for years. Don’t expect too much of him. 4 valuable a. 贵重的 valuable=value(价值)+able This kind of car is valuable. Syn: precious 5 parcel n. 包裹 He sent me a parcel of books. 6 diamond n. 钻石 diamond ring diamond necklace diamond cut diamond 7 try to do sth. 努力去做某事 try doing He tried to climb the ladder. He is trying climbing the tree. 8 steal v. 偷 (stole stolen) steal… from… I think someone has stolen my jacket.