社会医学习题
社会医学复习题（整理版）
选择题
1.下列哪一项不是社会医学的研究内容（C）
A研究社会卫生状况，主要是人群健康状况B研究影响人群健康的因素，特别是社会因素
C研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施
2.下列不作为社会医学研究任务的是（D）
A研究社会卫生状况、特征及变动趋势B研究高危人群的健康状况、特征
C找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D研究改善健康、防病、治病的技术措施
3.以下哪项不是社会医学研究的特点（A）
A研究内容的单一性B研究因素的复杂性C研究具有实践性D研究具有时代性
4.社会医学的性质是（C）
A自然科学B社会科学C交叉学科D基础学科
5.关于医学模式的说法，下列说法不正确的是（B）
A是一种医学观B是指生物医学模式C是以医学为对象的方法论D是指导医学实践的基本观点
6.医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变（A）
A、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式
B、自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式
C、神灵主义—机械论—自然哲学—生物医学—现代医学模式
D、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学模式
7.社会因素影响健康的基本规律和特点是（D）
A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。
B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。
C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。
D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
8.下列哪项不是文化的基本特征（C）
A历史性B现实性C创造性D渗透性
9.文化影响健康的特征是（B）
A无形性、本源性、社会性、软约束B无形性、本源性、稳定性、软约束
C无形性、本源性、稳定性、社会性D无形性、本源性、稳定性、继承性
10.问卷的一般结构包括（A）
A、封面信——指导语——问题及答案——编码
B、封面信——指导语——问题——答案
C、封面信——问题——答案——编码
D、指导语——问题——答案——编码
11.下列哪项不属于概率抽样（C）
A分层整群抽样B系统抽样C偶遇抽样D单纯随机抽样
12.下列哪项属于概率抽样（B）
A偶遇抽样B系统抽样C立意抽样D雪球抽样
13．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（B）
A表面效度B质量效度C结构效度D内容效度
14.以下哪种现场调查是最为常用的方式（A）
A面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法
15.以下哪项不是定量研究的特点（C）
A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高
16.观察法的缺点或局限性在于它的（C）：
A有效性B可靠性C说服力D时间弹性
17.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（C）
A需要性原则B创造性原则C特异性原则D可行性原则
18.下列哪项不是定性研究的特点（A）
A定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触
C定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推
19.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（B）
A在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用
B定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能
C定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本
D定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究
21.下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（D）
A信度不高，效度不一定不高B信度高，效度也高C效度不高，信度也不高D效度高，信度也高
22.关于随机应答技术，下列叙述不正确的是（C）
A随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法
B通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例
C随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1：1
D它是根据概率理论进行推算的
23.非概率抽样包括（D）
A方便抽样、立意抽样、雪球抽样、分层抽样B方便抽样、立意抽样、雪球抽样、系统抽样
C方便抽样、定额抽样、雪球抽样、分层抽样D方便抽样、立意抽样、雪球抽样、定额抽样
24.关于概率抽样方法的误差大小，下列排列正确的是（C）
A单纯随机抽样<分层抽样<系统抽样<整群抽样B单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样C分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D分层抽样<单纯随机抽样<系统抽样<整群抽样25.下列关于问题和答案设计说法不正确的是（B）
A对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题
B对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答
C封闭式问题更便于统计处理和分析
D封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度
26．下列哪项不属于概率抽样（C）
A分层整群抽样B系统抽样C偶遇抽样D单纯随机抽样
27．下列哪项属于概率抽样（B）
A偶遇抽样B系统抽样C立意抽样D雪球抽样
28.根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。在自填法中，最常用的是（B）A面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法
29.以下哪项不是定量研究的特点（C）
A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高
30.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（C）
A需要性原则B创造性原则C特异性原则D可行性原则
31.下列哪项不是定性研究的特点（A）
A定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触
C定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推
32.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（B）
A在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用
B定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能
C定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本
D定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究
33.下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（D）
A信度不高，效度不一定不高B信度高，效度也高
C效度不高，信度也不高D效度高，信度也高
34.关于随机应答技术，下列叙述不正确的是（C）
A随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法
B通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例
C随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1：1
D它是根据概率理论进行推算的
35.以下哪项不是定量研究的特点（C）
A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高
36.下列哪项不是定性研究的特点（A）
A定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触
C定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推
37.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（B）
A在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用
B定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能
C定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本
D定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究
38.下列关于问题和答案设计说法不正确的是（B）
A对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题
B对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答
C封闭式问题更便于统计处理和分析
D封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度
39．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（B）
A表面效度B质量效度C结构效度D内容效度
40．以下哪种现场调查是最为常用的方式（B）
A面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法
41.生命质量评价目前主要应用的领域不包括（D）
A、人群健康状况的测定与评价
B、慢性病患者健康评价与治疗决策
C、药效评价和卫生管理决策
D、基础病理研究
42.生命质量评价的内容是：（D）
A生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括
43.下面哪一个量表是目前被普遍认可的生命质量测评量表（A）
A健康调查量表B健康良好状态指数C癌症病人生活功能指数D疾病影响量表
44.关于生命质量评价，下列说法不正确的是（A）
AHRQOL是指在疾病、意外损伤与医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的客观健康状态和主观健康状态B生命质量评价的健康状态是从生理、心理和社会生活三个方面来测定个人功能
C生命质量评价的量表主要有：一般健康问卷、疾病专门化问卷、部位专门化问卷、
治疗问卷
D生命质量评价的内容有：生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度
45.生命质量评价目前主要应用的领域不包括（D）
A、人群健康状况的测定与评价
B、慢性病患者健康评价与治疗决策
C、药效评价和卫生管理决策
D、基础病理研究
46.生命质量评价的内容是：（D）
A生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括
47.生命质量评价的内容是：（D）
A生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括
48.下列哪项不是健康危险因素的特点（B）
A潜伏期长B敏感性弱C联合作用D广泛存在
49.健康危险因素评价的基本步骤是（B）
A确定危险因素暴露程度评价危险特征评价剂量－反应评价
B确定危险因素暴露程度评价剂量－反应评价危险特征评价
C确定危险因素危险特征评价暴露程度评价剂量－反应评价
D确定危险因素暴露程度评价危险特征评价危险因素的量化
50.关于健康危险因素，下列叙述正确的是（C）
A健康危险因素主要是指自然环境中对人群健康不利的因素
B健康教育主要针对慢性病自然史的第三个阶段即致病因素出现时进行干预的
C人们一般就医的习惯是在慢性病自然史的第四个阶段即症状出现
D健康危险因素的评价一般只用于对个体进行评价
51.测量卫生服务利用的常用指标有：（C）
A、两周患病率
B、慢性病患病率
C、两周患者就诊率
D、两周患病天数
52.反映居民医疗卫生服务需要的常用指标有：（A）
A、两周患病率
B、两周患者未就诊率
C、两周就诊率
D、住院率
53.关于需要、需求、利用下列叙述正确的是（B）
A卫生服务需要都能转化成卫生服务需求B卫生服务利用不能直接用于评价卫生服务的效果C卫生服务利用主要取决于卫生服务需求D卫生服务需要主要反映了居民对健康的一种主观愿望
54.下列哪项不是反映疾病严重程度的指标（B）
A两周卧床率B两周患病率C两周患病天数D两周休学率
55.关于患病率下列说法不正确的是（C）
A两周患病率是指调查前两周内患病人（次）数与调查人数的比率
B两周患病率主要是通过家庭健康询问调查得到的
C慢性病患病率是指调查前一年内患慢性病人（次）数与调查人数的比率
D两周患病率和慢性病患病率都是反映居民医疗服务需要量的指标
56.关于就诊率下列叙述正确的是（A）
A两周就诊率是反映居民对医疗卫生服务利用情况的指标
B两周就诊率是指调查前两周内就诊的人（次）数与患病人数的比率
C两周患者就诊率是指调查前两周内就诊的人（次）数与调查人数的比率
D两周患者未就诊率是指调查前两周内未就诊的人（次）数与调查人数的比率
57.下列哪项不是妇幼保健服务利用的指标（B）
A产前检查覆盖率B住院率C住院分娩率D儿童有接种卡率
58.下列哪项不是卫生费用的评价指标（D）
A卫生费用占GNP百分比B人均卫生费用C门诊和住院费用构成D医疗部门的人力费用
59.卫生服务综合评价内容的主要特征是（C）
A重要性、实用性、足够程度、进度、效率、影响
B适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、影响
C适宜程度、足够程度、进度、效率、效果、影响
D适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、效果
60.关于卫生服务研究，下列叙述不正确的是（B）
A卫生服务研究是以卫生服务的供方、需方和第三方作为研究对象的
B卫生服务研究的方法主要是综合评价法
C卫生服务研究可分为卫生系统研究、卫生工作研究、防治效果研究及行为医学研究等
D卫生服务研究的目的是将有限的卫生资源更好地分配和利用
61.卫生服务综合评价指标的筛选原则是（D）
A重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、代表性、可行性、可及性
B重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、可信性、可行性、可及性
C重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、可信性、可靠性、可及性
D重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、代表性、可靠性、可及性
62.反映人群健康状况的生长发育统计指标是（C）
A婴儿死亡率B孕产妇死亡率C新生儿低体重百分比D患病率
63.下列哪一项不是卫生政策的功能（B）
A导向功能B管理功能C分配功能D调控功能
64.在健康状况的综合评价指标中，哪项是目前最常用的指标（B）
A、平均期望寿命
B、病残调整生存年
C、潜在减寿人年数
D、健康期望寿命
65.为实现HFA/21centtuy，世界卫生组织建议的四项行动纲领即卫生策略之一是（A）
A在所有的环境中促进健康。B承认健康是一项基本人权。
C将健康作为人类发展的中心。D消除个人之间和群体之间的不公平现象。
66.关于利益相关集团的说法，下列不正确的是（C）
A利益相关集团是指某些人、团体或者机构，他们能够改变某个政策目标，影响目标实现
B利益相关集团分析主要分析各个集团的利益以及他们所动用的资源
C利益相关集团分析时主要分析不同利益相关集团的可见资源，如人力、物力和财力
D利益相关集团分析是卫生政策分析常用的方法之一
67.社区卫生服务的对象是：（B）
A病人B社区内的所有居民C亚健康人群D高危人群
68.社区卫生服务的对象包括：（D）
A、亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。
B、健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。
C、健康人群、亚健康人群、高危人群、病人。
D、健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。
69.构成社区的要素是：（D）
A人口与地域B生活服务设施C特有的文化背景和生活方式的认同D以上都是
70.初级卫生保健工作包括以下方面（D）
A社区康复B促进健康和预防保健C合理治疗D以上全是
71.初级卫生保健的实施要依靠（D）
A政府领导和部门协调B社区参与C开展评价D以上都是
72.社区构成的五要素有（C）
A一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、生活方式
B一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、生活方式
C一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、管理机构
D一定数量的人口、一定的地域、管理机构、文化背景、生活方式
73.关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系，下列叙述不正确的是（A）
A发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础
B区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源合理配置的要求
C区域卫生规划是以居民的主要卫生问题为规划依据，社区卫生服务是以居民的卫生需求为根据
D发展社区卫生服务可以使区域卫生规划更符合成本效益
名词解释
*社会医学（socialmedicine）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就，具有交叉学科的性质。
*医学模式:是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态”或“灰色状态”
亚文化：指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯，是非全社会性的思想文化的泛称。反文化：那些对现存社会思想文化持敌对态度的人的某些思想行为，常常是一定数量对现实不满的人的心理爆发。
社会支持：指一个人从社会网络所获得的情感、物资和生活上的帮助。
医疗保健制度：是指医疗保健费用的负担形式以及相应的卫生服务组织、管理方式和实施过程。
问卷调查：现场定量研究主要采用问卷作为收集资料的工具，所以又称之为问卷调查。
现场定性研究：以人群为研究对象，阐述事物的特点及其发生和发展的规律，揭示事物的内在本质。
现场定量研究：通过现场调查收集人群发生某种事件的数量指标，如患病率、就诊率、生长发育标准等，或者探讨各种因素与疾病和健康的数量依存关系的研究。
调查表：即问卷，在问卷调查中用于收集资料的一种测量工具，是由一组问题和相应答案所构成的表格。
信度：是指所得结果的可靠程度，通过测量结果的稳定性及一致性来判断。
效度：指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。
分层抽样：先将总体中的所有单位按照某种特征或标志（性别、年龄等）划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。
*生命质量（QOL）：又称生活质量、生存质量。WHO定义，不同的文化和价值体系中的个体对于他们的生活目标期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。
*健康相关生命质量（HRQOL）在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的主观健康状态和个体满意度。研究对象主要是病人，也包括健康者；研究内容是个人生活事件（确定因素）与主观健康状态和满意度
（变化因素）之间的关系。
*生命质量评价：指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。
SF-36：简明健康调查问卷，包括36个条目，评价健康相关生命质量的8个维度，适用于普通人群的生命质量测量、临床实验研究、卫生政策评价等。
*健康危险因素：指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。
健康危险因素评价：是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法，评价的目的是促进人们改变不良的行为生活方式，降低危险因素，提高生活质量和改善人群健康水平。
健康危险行为：指个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为。
评价年龄：依据年龄和死亡率之间的函数关系，按个体存在的危险因素计算的预期死亡率水平求出的年龄。
增长年龄：又称通过努力降低危险因素后可能达到的预期年龄。根据已存在的危险因素，提出可能降低危险因素的措施后预计的死亡水平求出的评价年龄。
*卫生服务研究（healthserviceresearch)从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发，研究卫生系统为一定的目的合理使用卫生资源，向居民提供预防、保健、医疗、康复、健康促进等卫生服务的过程。
*卫生服务要求（healthserviceswant）反映居民要求预防保健、促进健康、摆脱疾病、减少致残的主管愿望，不完全是由自身实际健康状况所决定。
*卫生服务需要（healthservicesneed）依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等服务的客观需要，包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要。
*卫生服务需求(healthservicesdemand)从经济学价值观出发，只在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务量。
*卫生服务利用（healthservicesuseorutilization）是需求者实际利用卫生服务的数量，直接反映卫生系统为人群健康提供卫生服务的数量，是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约的结果。
*社会卫生状况：指人群的健康，以及影响人群健康的诸社会因素的状况。
平均期望寿命：是指同时出生的一代人平均每人能活到的平均年数。
*卫生政策：由政府或权威机构以社会健康为根本利益依据，制定并实施的关于卫生事业发展的战略与策略、目标与指标、对策与措施的总称。
*卫生策略：以卫生政策为基础，为实现既定目标而进行的一套相互联系的医学、公共卫生学和改善人群健康有关的措施和技术。
*初级卫生保健PHC：最基本的人人都可以得到的体现社会平等权利的，人们群众和政府都能负担得起的基本卫生服务。
社区：以某种形式的社会组织或团体结合在一起的一群人
*全科医学：是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学相关内容于一体的综合性临床二级学科。
*全科医疗：是将全科医学的理论应用于病人、家庭和社区照顾的、主要由全科医生提供的、以解决社区常见健康问题为主的一种基层医疗。
*全科医生（GP）：又称家庭医生，是接受过全科医学专门训练的新型医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者，是对个人、家庭和社区提供一体化的保健服务，进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。
*社区卫生服务（CHS）:是社区服务的一种最基本的、普遍的服务，是由全科医生为主的卫生组织或机构所从事的
一种社区定向的卫生服务。
社区医学：应用流行病学及医学统计学方法进行社区调查，并经由社区诊断发掘出和确定社区群众中的健康问题及其在医疗保健照顾方面的需求，继而拟定出社区的健康计划，动用社区内的资源，通过社区医疗保
健工作改善群众的健康问题，适时地对实施的健康计划进行评估，以达到预防疾病，促进健康的目的。
*个体预防(individualprevention)又称临床预防(clinicalprevention)是预防医学的重要组成部分，是医务工作者(包括医生、护士等)在临床医疗卫生服务过程中在对导致健康损害的主要危险因素进行评价的基础
上，对病人、健康者和无症状“患者”实施的具体的个体预防干预措施。
一级预防：又称病因预防或发病前期预防。系采取各种措施以控制或消除致病因素对健康人群的危害，是最积极的预防。
二级预防：亦称临床前期预防或发病期预防。即在疾病的临床前期做到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而使疾病能够得到早治愈而不致加重和发展。
三级预防：亦称临床预防或发病后期预防。即对患者采取及时治疗措施，防治疾病恶化，预防并发症和病残。
*筛检试验（screeningtest）是指应用快速的检验、检查或其他手段，对未识别的疾病或缺陷作出推断性鉴定，从外表健康者中查出可能患某病者。对筛检试验阳性或可疑阳性者，应当指定就医，进一步诊断。
*周期性健康检查：是运用格式化的健康检查表格，由医务工作者针对就诊者的不同年龄、性别、存在的主要卫生问题或健康危险因素等进行的终生健康检查。
全面质量管理：全员参与的、把卫生服务全部事物和活动都纳入的、质量形成的全过程和各种影响因素均实施质量控制的系统管理活动。
社区干预：指充分利用社区资源，在社会各部门的参与下，针对不同目标人群，在不同场所开展疾病防治和健康促进活动，通过改变生活方式和生活环境，使个体和社区增强控制影响健康因素的能力，以创造有利于
健康的环境，预防疾病，提高健康水平。
社区为导向的基层医疗（COPC）：是指将个人为单位、治疗为目的的基层医疗与以社区为单位、重视预防保健的社区医疗两者有机结合的工作。
简答题
*社会医学研究的内容？
1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。
2）研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。
3）研究社会卫生策略与措施。
社会医学的教学目的？
1）建立社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。
2）了解社会因素对人群健康的重要作用。
3）了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。
4）学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法，研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。5）学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医 学》复习题 一、单选题（共39题，40分） 1、最重要的文化符号成分是（） A、语言文字 B、数学符号 C、化学符号 D、艺术形象 正确答案： A 2、我国自主研制的生命质量测定量表是 A、 QLQ-C30 B、 QOL-35 C、 FACT-G D、 EQ-5D 正确答案： B 3、生命质量的评价内容中，最敏感的是 A、满意度与幸福感 B、社会功能 C、认知功能 D、情绪反应 正确答案： D 4、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案： B 5、对人的健康有害的风俗习惯是（） A、端午节挂艾叶 B、喝开水 C、分餐进食 D、女童割礼 正确答案： D 6、下列指标中，属于人口普查资料的是 A、 15岁及以上人口识字率 B、儿童生长发育指标 C、空气污染程度 D、传染病上报系统 正确答案： A 7、生命质量评价的综合指标是 A、生理状态 B、主观判断和满意度
C、社会功能状态 D、心理状态 正确答案： B 8、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案： D 9、在健康管理策略中，通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于( ) A、生活方式管理 B、 需求管理 C、疾病管理 D、灾难性疾病管理 正确答案： B 10、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案： D 11、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案： B 12、不良生活方式属于（） A、环境危险因素 B、心理、行为危险因素 C、生物遗传危险因素 D、医疗卫生服务中的危险因素 正确答案： B 13、能够影响一个地区婴儿死亡率的因素是 A、文化水平 B、围生期保健水平 C、民族结构 D、地理环境 正确答案： B 14、属于复合型健康评价指标的是 A、减寿人年数 B、平均期望寿命
社会医学试卷
公共卫生硕士 社会医学试卷A 第 1 页 共 4 页 绝密★启用前 2010年在职攻读硕士学位全国联考 公共卫生硕士 社会医学试卷 考生须知 1. 本试卷满分100分。 2. 请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3. 本试卷为A 型试卷，单项选择题的答案必须用2B 铅笔填涂在A 型答题卡上，做在其它 类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否A 型卡，若不是，请要求监考员予以更换。 4. 在答题卡上正确的填涂方法为在答案对应的字母上划线，如[A] [B] [C] [D]。 5. 其它题必须用蓝色或黑色墨水笔在答题纸上指定位置按规定要求作答，未做在指定位置 上的答案一律无效。 6. 交卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据）， 否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 A
一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．下列属于非概率抽样的是（）。 A．多阶段抽样B．定额抽样 C．整群抽样D．分层抽样 E．系统抽样 2．下列属于反映患者生命质量的综合性指标是（）。 A．社会角色受限B．活动受限 C．体力适度D．情绪反应 E．认知功能 3．首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是（）。 A．培根B．希波克拉底 C．恩格尔D．魏尔啸 E．笛卡尔 4．按照WHO规定，老龄化社会是指一个国家或地区60岁以上的老年人口达到总人口的（）。 A．6％B．7％ C．8％D．9％ E．10％ 5．下列不．属于衡量医疗服务需要量的指标是（）。 A．两周卧床率B．两周患病率 C．慢性病患病率D．住院率 E．失能率 6．人口负担系数是指（）。 A．少年儿童人口与劳动年龄人口比例B．非劳动年龄人口与劳动年龄人口比例C．老年人口与非劳动年龄人口比例D．少年儿童人口与非劳动年龄人口比例E．老年人口与劳动年龄人口比例 7．意外伤害干预的“4E”理论中不．包括（）。 A．情感干预B．工程干预 C．经济干预D．强制干预 E．教育干预 公共卫生硕士社会医学试卷A 第2 页共4 页
社会医学试题二及答案
社会医学试题二及答案（单选题） 1?增长年龄（即：可达到年龄）与评价年龄之差可用来说明（）。 A.危险因素已经存在年数 B.减低危险因素后可能延长寿命的年数 C.消除危险因素所需要的年数 D.接触危险因素后引发疾病所需要的年数 巳接触危险因素后从患病到死亡的年数 【答案】B 2?生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态，它更多地强调（） A.生存时间的长度 B.疾病的严重程度 C.慢性病发生的可能性 D.生理健康程度 E.个人对生活的感觉体验 【答案】E 3?健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系（）。 A.疾病谱的转变 B.高科技医疗诊断技术的发展 C.慢性病病因学研究的进展 D.人们对预防保健要求的提高 巳人们对不断上涨的医疗费用的担心 【答案】B 4?社区作为宏观社会的缩影，下列哪项不属于构成社区的必备要素（）。 A.一定地域内的聚居人群 B.一定的生活服务设施 C.稳定、协调的社会关系 D.国家宏观调控政策
巳促使规章制度得以落实的机构、组织
A.治疗疾病
B.预防疾病
C.抽象提冋 D.图表设计 巳诱导性提问 【答案】D 18 ?把1岁预期寿命转化为1岁预期寿命指数的计算公式是（） A.（229—1岁预期寿命）/2.22 B.（229 —1岁预期寿命）/0.39 C.（1岁预期寿命一229）/2.22 D.（1岁预期寿命—38）/0.39 E.（1岁预期寿命一38）/2.22 【答案】D 19?生物医学模式的缺陷在于（） A.忽视了健康的重要性 B.强调了生物因素对健康的影响 C.强调了医学高科技的应用 D.忽视了生物因素对健康的影响 巳忽视了心理、社会因素对健康的影响 【答案】E 20.生命质量评价可以用来（）。 A.危险因素分析 B.计算寿命损失率 C.评价社区卫生服务质量 D.推断人群卫生服务利用状况 巳卫生投资的成本-效益分析 【答案】E 21 ?社会调查方案的设计包括（） A.选择课题、技术路线、计划实施 B.技术路线、实施计划、资料整理与分析计划 C.技术路线、实施计划、收集资料
社会医学试题、重点综合
社会医学习题 第一章概论 一、填空题： 1. 社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2. 社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4. 第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6. 1848年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。 二、选择题 1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ） A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ） A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势 B 研究高危人群的健康状况、特征 C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4. 社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科 三、名词解释： ★1.社会医学（social medicine）从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律，制订相应的社会策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。四、简答题： ★1. 社会医学研究的内容？ 1）社会的卫生状况和人群的健康状况—“现象”（发现问题） 2）影响人群健康的社会因素—问题的“原因”（分析问题） 3）社会卫生的策略和措施。—问题的“处方”（解决问题） 2. 社会医学的基本理论？ 1）卫生事业与社会协调发展。 2）健康与社会经济发展双向作用。 3）生物、心理、社会健康的观点。 4）卫生服务重点是关注高危险性的观点。 5）疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点6）卫生工作要求全社会参与的观点。 ▲3. 社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观和现代医学模式，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，。 2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命。 3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 五、论述题 1. 通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？ 答题要点：（1）社会医学的概念； （2）社会医学的基本理论； （3）谈谈自己的体会。 第二章医学模式 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 2、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 3、1977年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 4、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题
社会医学试题及答案
社会医学试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.关于护理心理学表述不正确的是（） A．交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程（） A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是（） A．需要B．能力C．动机D．信念
4.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（） A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（） A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是（） A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是（） A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性
9．表现为注意稳定而集中但难以转移；行为利落而又敏捷的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 10．表现为内向而不稳定的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．反向C．否认D．压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上，7岁健康儿童出现尿床，这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．退行C．否认D．压抑 13．以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的，他相信人是建设性和社会性的，对自己负责，因而可以达到独立自主，迈向自我实现。（）A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法 14．被公认为“应激之父”的人是（） A．Selye B．Cannon C．Lazarus D．Hippocrates
社会医学复习精彩试题
第一章概论习题答案 一、填空题： 1.社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2.社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3.第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4.第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5.第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6.1848 年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。 二、多选题 1.下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究 社会卫生状况，主要是人群健康状 况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2.下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3.以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4.社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科三、名词解释：社会医学（social medicine ）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研 究方法及成就，具有交叉学科的性质。 四、简答题： 1.社会医学研究的内容？研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。 研究社会卫生策略与措施。 2.社会医学的教学目的？建立社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。 了解社会因素对人群健康的重要作用。了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。 学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法，研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。 学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。 3.社会医学的基本理论？卫生事业与社会发展相协调的观点。健康与社会经济发展双向作用的观点。生物、心理、社会健康的观点。卫生服务重点是关注高危险性的观点。疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。卫生工作要求全社会参与的观点。 4.社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，提高人群的生活质量。2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命质量。3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 或 1）社会医学研究研究影响因素、卫生状况、社会卫生措施； 2）社会医学教育 3）社会医学实践：社区医学实践和医学领域的社会医学咨询。 五、论述题 1.通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？ 答题要点：（1）社会医学的概念；（2）社会医 学的基本理论； （3）谈谈自己的体会。 第二章医学模式习题 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 3、现代医学模式产生的背景包括医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的改变、健康需求的普遍提高和医学科学认识论的进步和方法论的综合。 4、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 5 、1977 年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 6、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题 1、关于医学模式的说法，下列说法不正确的 是（B ） A 是一种医学观 B 是指生物医学模式 C 是以医学为对象的方法论 D 是指导医学实践的基本观点 2、医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变 （A ） A、神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学—现代医学模式 B、自然哲学一机械论一生物医学一现代医学模式 C神灵主义一机械论一自然哲学一生物医学—现代医学模式 D神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学模式 三、名词解释 1、医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 2、健康：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。 3、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态” 五、论述题现代医学模式对医学实践有何指导意义，你认为现代医学的真正目的是什么？题采分点：（1）医学模式的概念；（2）现代医学模式的基本内涵；（3）现代医学模式对医学实践的指导意义；（4）现代医学的目的。 四、简答题 1、医学模式经历了哪几个阶段的演变过程？
社会医学试题
第九章健康危险因素评价 第一部分：学习习题 一、填空题 1、健康危险因素的特点：______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。 4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于________和________。 二、选择题 1．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2．下列哪一项正确（） A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D．传染性疾病已成为人口的首要死因。 E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（） A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B．健康型评价年龄大于实际年龄 C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。
社会医学试试题库
第一章绪论 第一部分：学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。 6.1848年，第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究容的是（） A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于（） A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林（Guerin）是( ) A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6.社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群
8.社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间 E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1.社会医学（social medicine） 四、问答题 1.试述社会医学的基本任务。 2.社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分：参考答案 一、填空题 1.医学科学社会科学 2.医学方法 3.社会属性社会文化 4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5.生物预防社会预防 6.盖林（Guerin） 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。 四、问答题 1.社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2.社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。
社会医学研究方法(精彩试题一套)
第十章社会医学研究方法 一、填空题 1.定性研究方法很多，常用的有观察法、深入访谈法、等。 2.根据问题是否预设答案，可将问题分为和封闭式问题两种。 3.抽样方法可分为和非概率抽样。 4.社会医学最主要、最常用的研究方法是。 5.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等 6.从调查对象的围看，调查研究分为全面调查和。 7.概率抽样的方法由单纯随机抽样、、系统抽样、整群抽样等。 8. DALY是的英文缩写, 主要用于进行全球疾病负担的分析。 9.非概率抽样方法包括方便抽样、立意抽样、和定额抽样。 10.根据收集资料的方法不同，问卷可分为自填问卷和。 11.社会医学的研究方法包括、试验研究、评价研究和文献研究。 12.按调查结果的分析，可以把调查研究分为和定量调查。 13.选择课题应遵循需要性原则、和科学性原则。 14.研究方案设计包含的容很多，可归纳为技术路线、、资料整理与分析 计划等三个方面。 15.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等。 16.效度是指与试图要达到的目标之间的接近程度。 二、选择题 1.问卷的一般结构包括（） A、封面信——指导语——问题及答案——编码 B、封面信——指导语——问题——答案 C、封面信——问题——答案——编码 D、指导语——问题——答案——编码 2．下列哪项不属于概率抽样（） A 分层整群抽样 B 系统抽样 C 偶遇抽样 D 单纯随机抽样 3．下列哪项属于概率抽样（） A 偶遇抽样 B 系统抽样 C 立意抽样 D 雪球抽样 4．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（） A 表面效度 B质量效度 C 结构效度 D 容效度 5．以下哪种现场调查是最为常用的方式（） A 面谈法 B 信函调查法 C 调查法 D 集中调查法 6. 以下哪项不是定量研究的特点（） A 标准化程度较高 B 可检验性强 C 对研究问题的深层次探索性好 D 精确化较 高 7.观察法的缺点或局限性在于它的（）： A 有效性 B 可靠性 C 说服力 D 时间弹性 8.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（） A 需要性原则 B 创造性原则 C 特异性原则 D 可行性原则 9. 下列哪项不是定性研究的特点（） A 定性研究的结果可以用概率统计分析 B 定性研究需要较长时间与研究对象接触
公共卫生(中级)社会医学专业试题
公共卫生（中级）社会医学试题 1、关于社会医学学科性质描述正确的是（A） A．是社会学和生物医学之间的交叉学科 B．是社会学和管理学之间的交叉学科 C．是自然科学和生物医学之间的交叉学科 D．是自然科学和管理学之间的交叉学科 E．是管理学和生物医学之间的交叉学科 2、对健康描述最恰当的是（C） A．身体没有疾病就是健康 B．健康具有绝对性 C．包括躯体健康、心理健康和社会适应能力三方面 D．实验室检查结果在正常值范围之内 E．通过购买卫生服务可以改善的一种状态 3、1848年，第一次提出社会医学概念的人是C A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 4、在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是D A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 5、关于医学模式的本质，下列描述最正确的是（A） A．医学实践的总结 B．对疾病的总结 C．医学理论研究的发展 D．临床医学实践的发展 E．卫生管理、卫生发展战略研究的发展 6、“保护健康就是保护机器，疾病就是机器失灵”的观点属于以下哪种医学模式的观点（C）A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 7、预防接种、杀菌灭虫和抗生素的应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫病，令人类取得了第一次卫生革命的胜利，这要归功于下列哪种医学模式的建立( D ) A．神灵主义 B.自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 8、以下哪种医学模式的观点主要集中在两个理论上即二元论和还原论( D ) A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物
社会医学试题
社会医学试题 一、选择题（选出下列每题的最佳答案，每题2分，共60分） 1．使用封闭式问题收集资料的优点是（）。 A．答案全面 B．容易回答 C．不易发生笔误 D．能反映事实情况 E．能收集到详细资料 2．计算生命素质指数需要的三个指标是（）。 A．出生率、死亡率、期望寿命 B．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率 C．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值 D．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率 E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生活总值增长率 3．规范文化影响人类健康的主要途径是（）。 A．支配人类的行为生活方式 B．影响人类的生活环境 C．干扰人们的心理过程 D．提高卫生资源的使用效率 E．影响人类的劳动条件 4．健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说是一种相对有效的措施（）。 A．高血压 B．痢疾 C．脊髓灰质炎 D．麻疹 E．流行性感冒 5．目前认为，人口素质可以从以下三方面得到评价（）。 A．思想道德、身体及文化素质 B．人口出生率、识字率、期望寿命 C．人口出生率、死亡率、期望寿命 D．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、预防接种率 E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、国民生产总值 6．被誉为“中国模式”的我国农村卫生事业的三大支柱是（）。 A．健康教育、医疗保险、初级卫生保健 B．健康教育、医疗保险、社区卫生服务 C．健康教育、公费医疗、三级医疗 D．乡村医生、公费医疗、三级医疗 E．乡村医生、合作医疗、三级医疗
7．使用开放式问题收集资料的优点是（）。 A．准确无误 B．拒答率低 C．问卷回收率高 D．适用于任何文化程度 E．能收集到详细生动的资料 8．社区卫生服务主要为社区群众提供（）。 A．基本医疗服务 B．预防保健服务 C．病后康复服务 D．专科服务 E．上述A、B、C三项 9．性比例的计算方法是（）。 A．女性与男性人口数之比 B．女性与男性人口数之百分比 C．女性与男性人口数之千分比 D．男性与女性人口数之比 E．男性与女性人口数之千分比 10．反映人群健康状况常用的社会学指标有（）。A．GNP、就业率、婴儿死亡率 B．GNP、成人识字率、婴儿死亡率 C．GNP、成人识字率、社会保障率 D．GNP、社会保障率、婴儿死亡率 E．GNP、人均国民收入、社会保障率 11．近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有（）。A．营养不良、心理障碍、精神分裂症 B．传染病、车祸、心理紧张 C．慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 D．环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低 E．新型传染病、心理紧张、贫血 12．集合调查法的主要缺点是（）。 A．漏填多有发生 B．被调查者间的影响会导致调查结果的偏倚 C．受调查员水平和工作责任心的影响（访问偏差） D．需要较多的人员、经费和时间 E．无法控制答卷环境
社会医学试题A卷
社会医学试题A卷
2 复旦大学公共卫生学院 2013学年第二学期考试试卷 √ A 卷 B 卷 课程名称：卫生统计方法A 课程代码：_PHPM130058______ 开课院系：____公共卫生学院_______ 考试形式：闭卷 姓 名： 学 号： 专 业： 一、是非题（正确打”√”,错误打”×”。 每题2分，共20分） （ ）1两样本均数的差别作t 检验，要求两样本例数相等。 （ ）2当H 0为真时，增大样本量n 可以减小犯一类错误的概率。 （ ）3随机区组设计的方差分析要求各观察值之间独立。 （ ）4 双变量正态分布的资料，样本回归系数b <0，经假设检验P <0.05，可以认为两变量间呈负相关。 （ ）5一个检验的效能为80%，那么在H 1为真的情况下，不拒绝H 0的概率为20%。 （ ）6在实验设计中采用随机区组的设计方法是为了控制部分混杂因素可能对统计分析结果产生影响。 （ ）7对于同质人群，调查100名 （ 装 订 线 内 不 要 答 题 ）
对象，患流感的人数可以认为近似服从 二项分布。 （）8配对设计资料的一对变量 为(X1,X2)，则相应配对符号秩检验的 编秩方法是把X1、X2差值从小到大进 行编秩。 （）9利用直接计算概率法对样 本率进行检验时，其假设检验的P值是 指假定H0成立时，从H0所对应的总体 中随机抽样，获得现有样本的概率。 （）10 log-rank检验的无效假设是 各组的生存时间相同。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、对于正态分布资料，μ-1.64σ相 当于（） A 第5百分位数 B 第2.5百分位数 C 第95百分位数 D 第97.5百分位数 2、对于表1资料，为比较两种方法之间检出率有无差别，应选用哪个方法？（）表1 两种方法检出率情况 免疫荧光法乳胶凝集法 合计 A. Chi-square +— B. Correlations + 11 20 31 C. Contingency 3
社会医学重点整理
社会医学 第一章概论 1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握) 研究对象：社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施 内容：（1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况）(2)研究人群健康的因素，特别是社会因素 （3）研究社会卫生策略和措施 2.熟悉社会医学的性质和任务（熟悉） 性质：社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课 任务：（1）倡导积极的健康观，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高人群的生命质量 （2）改善社会卫生状况，提高人群的生命质量和健康水平。 （3）制定卫生政策与策略，指导区域性的卫生改革与发展，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健 （4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作 3社会医学的基本理论（掌握） （1）卫生事业与社会发展相协调（2）健康与社会经济发展双向作用的观点 （3）生物、心理、社会健康的观点（4）卫生服务重点是关注高危性的观点 （5）疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点（6）卫生工作要求全社会参与的观点 4社会医学基本理论的作用 （1）规范社会医学的方向（2）知道社会医学的实践（3）明确社会医学的任务（4）推动社会医学的发展 第二章医学模式 1医学模式的演变 （1）神灵主义医学模式（2）自然哲学的医学模式（3）机械论的医学模式（4）生物医学的模式 2生物医学模式的缺陷 （1）片面强调生物学因素，生物环境，忽视了心理和社会因素的治病作用 （2）疾病表现形式变化：单因单果到多因单果到多因多果 3影响人群健康因素 （1）环境因素（2）生活方式及行为因素（3）生物遗传因素（4）医疗卫生服务因素 4医学优先发展战略 （1）预防疾病与损伤，促进和维持健康（2）解除由疾病引起的疼痛和痛苦 （3）对疾病的治疗和对不治之症的照顾（4）避免早死，追求安详死亡 5现代医学模式（生物、心理、社会）的基本内涵 （1）人的社会属性决定了他的生存状态（2）从以疾病为中心到以病人为中心 （3）医学模式的转换要求医师全面的关注病人 6医学模式(medical model)的概念 是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 7现代医学模式产生背景 （1）医学发展的社会化趋势（2）疾病谱与死因谱的改变 （3）健康需求的普遍提高（4）医学科学认识论的进步和方法论的综合 第三章社会因素与健康 1社会因素的定义（掌握）指社会的各项构成要素，包括环境、人口、文明程度（政治、经
社会医学复习题有答案1
《社会医学》复习题 一、单项选择题 1、医学模式的转变，要求医学教育（ E ）。 A、普及到普通大众 B、培养更多护士 C、培养更多乡村医生 D、提高医生的社会交往能力 E、培养具有人文素养的医生 2、对健康有利的生活习惯是（ E ）。 A、东北人冬天腌制大量酸菜 B、广东人过年吃油炸饺子 C、南方人喜欢吃火腿 D、坐月子不能洗澡 E、生水一定要煮开了之后才喝 3、危险因素评价需要获得的资料，不正确的是（ C ）。 A、行为危险因素 B、疾病家族史 C、收入和财富 D、实验室抽查 E、医疗保险情况 4、社区卫生服务的连续性特点体现在多个方面，不正确的是（ C ）。 A、关注人生的各个阶段 B、关注从健康到疾病到康复的各个阶段 C、关注从诊断到治疗的各个阶段 D、关注发生在一个人身上的所用与健康有关的事情 E、关注其个人与家庭、社会环境 5、在临床上某两种疗法的治愈率和死亡率大致相同，根据什么指标来选择这两种疗法（ E ）。 A、平均期望寿命 B、婴儿死亡率 C、健康相关风险 D、健康相关生活质量 E、伤残调整生命年 6、如何进行团队合作，以开展社区卫生服务（ A ）。 A、社区全科医生与护理、防保人员共同完成社区保障 B、社区全科医生与大医院专科医生共同完成社区保障 C、社区全科医生与社区行政工作人员共同完成社区保障 D、社区全科医生与居民共同完成社区保障 E、社区全科医生与疾病控制中心人员共同完成社区保障 7、社会医学研究的目的是（ D ）。 A、准确了解某一地区人群健康状况水平，能够进行国际比较 B、找出影响人群健康的主要因素 C、让政府制定出有效的政策 D、准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素病并采取有效地社会卫生策略 E、评价居民的生命质量
社会医学试题及题库必看
社会医学试题及题库 一、名词解释:(每题10分,共60分) 1、医学模式 2、生命质量评价 3、初级卫生保健 4、健康危险因素 5、全球卫生战略 6、社区卫生服务 二、简答题:(每题15分) 简述问卷设计的原则及步骤 三、论述题(每题25分) 请您谈谈生物心理社会医学模式对当前临床工作的影响 2003级公共事业(卫生)管理专业《社会医学》试卷B(标准答案) 一、名词解释:(每题10分,共60分) 1、医学模式:指在医学科学的发展过程与医疗服务的实践过程中,在某一时期形成的健康观与疾病观,就是对医学重要观念的总体概括,就是人们对待或处理疾病与健康问题的态度或方式。 2、生命质量评价:就是指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。 3、初级卫生保健:就是一种基本的保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式与技术,就是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的,费用也就是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的,它既就是国家卫生系统的一个组成部分、功能中心与活动焦点,也就是社区整个社会经济发展的一个组成部分。 4、健康危险因素:就是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者就是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境、生物、社会、经济、心理、行为等因素。 5、全球卫生战略:即2000年人人享有卫生保健,其含义并不就是指到2000年不再有人生病,也不就是2000年时医护人员将全部病人治好其已患的疾病。它就是指到2000年时人们将从家庭、学校及工厂等基层做起,使用切实可行的卫生措施去预防疾病、减轻病人及伤残者的痛苦,能通过更好的途径使儿童、青年、成年到老年顺利地度过一生;它就是指到2000年时能在不同国家、不同地区及人群间均匀地分配卫生资源,使每家每户每个人能积极参与并得到初级卫生保健。即人人享有卫生保健。 6、社区卫生服务:就是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用社区资源与适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 二、简答题:(每题15分,共60分) 简述问卷设计的原则及步骤 答:1、问卷设计的原则(每点2分) 1)目的性根据研究目的设定,通常不包括与研究目的无关的问题。有时也安排一些掩人耳目的问题。 2)反向性问卷的设计与研究步骤恰好相反,问卷中的问题就是考虑到想要得到结果的问题上反推出来的。 3)实用性问题用词得当,容易被理解。 2、问卷设计的步骤
中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《社会医学》考查课试题答案
中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《社会医学》考查课试题 提示：本材料为中医大2020年12月-2021年1月考查课课程复习资料，只做参考学习使用！！ 一、单选题 1.社区卫生服务特点之一 [A题].健康教育 [B题].高级服务 [C题].协调性服务 [D题].治疗疾病 [E题].营养卫生 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：C 2.最常见的慢性非传染性疾病的共同危险因素不包括哪项 [A题].吸烟 [B题].饮酒 [C题].不健康饮食 [D题].求医行为 [E题].静坐生活方式 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：D 3.慢性病的自然阶段可以分成 [A题].3个阶段 [B题].4个阶段 [C题].5个阶段 [D题].6个阶段 [E题].7个阶段 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：D 4.社会医学研究的人群是： [A题].去求医的患者 [B题].已经有病，但自己尚未意识到，也没有去医院的潜在患者 [C题].处于康复期的患者 [D题].社区全体居民 [E题].社区中非职业人群(老人、儿童和其他没有医疗照顾的人群) 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：D
5.封闭式问题指： [A题].必须要回答的问题 [B题].没有选择的问题 [C题].不知道答案的问题 [D题].保密的问题 [E题].有固定答案的问题 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：E 6.心脑血管疾病成为影响人类健康首要疾病的最主要原因是： [A题].社会生活水平迅速提高，人群健康行为的建立相对落后所致[B题].医疗水平提高，传染病被有效控制致使心脑血管疾病突出[C题].人口老龄化 [D题].人类营养过剩和缺乏体育锻炼 [E题].环境污染加重 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：A 7.健康危险因素评价不应收集哪方面的数据资料？ [A题].当地年龄、性别、疾病别死亡资料 [B题].行为和生活方式资料 [C题].环境因素资料 [D题].生物因素资料 [E题].以上都不是 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：E 8.开放式问题的优点是： [A题].便于填写 [B题].便于分析 [C题].便于发挥 [D题].便于整理 [E题].便于调查 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目 [参考答案是]：C 9.根据健康危险因素评价的结果，健康型个体的特征是： [A题].评价年龄等于实际年龄 [B题].评价年龄大于实际年龄 [C题].评价年龄大于危险年龄 [D题].实际年龄等于危险年龄 [E题].评价年龄小于实际年龄 难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目
2020年公卫执业医师《社会医学》试题及答案
2020年公卫执业医师《社会医学》试题及答案【试题】健康管理步骤不包括 A.健康监测 B.健康评估 C.健康干预 D.疾病治疗 E.信息反馈 『正确答案』D 『答案解析』狭义的健康管理是指以人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状况以及各种健康危险因素的全面监测、分析、评估及预测，向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，通过制订相应的健康管理计划，协调个人、组织和社会行动，对各种健康危险因素进行系统干预和管理。 【试题】下列不属于健康危险因素特点的是 A.潜伏期长 B.特异性弱 C.联合作用 D.广泛存在 E.特征性差 『正确答案』E 『答案解析』健康危险因素的特点：(1)潜伏期长;(2)特异性弱;(3)联合作用;(4)广泛存在。
【试题】健康管理策略的基础是 A.生活方式管理 B.需求管理 C.疾病管理 D.残疾管理 E.灾难性病伤管理 『正确答案』A 『答案解析』健康管理策略的基础是生活方式管理。 【试题】下列不属于根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间不同的量值所确定的评价结果的是 A.健康型 B.亚健康型 C.自创性危险因素型 D.难以改变的危险因素型 E.一般性危险型 『正确答案』B 『答案解析』根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间不同的量值，评价结果可以区分为四种类型：(1)健康型;(2)自创性危险因素型;(3)难以改变的危险因素型;(4)一般性危险型。 【试题】对一位40岁男性进行健康危险因素评价，测得其评价年龄为45岁，增长年龄为44岁，此人健康类型属于 A.健康型
B.自创性危险因素型 C.难以改变的危险因素型 D.一般性危险因素型 E.容易改变的危险因素型 『正确答案』C 『答案解析』难以改变的危险因素型：个体的评价年龄大于实际年龄，但是评价年龄与增长年龄之差较小。 【试题】通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的健康管理策略为 A.生活方式管理 B.需求管理 C.疾病管理 D.灾难性疾病管理 E.残疾管理 『正确答案』B 『答案解析』需求管理：通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务。 【试题】下列不属于健康相关生命质量评价内容的是 A.生理状态 B.重视病人生存时间 C.心理状态 D.社会功能状态